Конспект НОД в младшей группе «Солнышко лучистое». Летне-оздоровительный период

Конспект НОД художественно-эстетического развития. Рисование в нетрадиционной технике «Солнышко лучистое».

 

Цель:

Формирование навыка работы в нетрадиционной технике изображения солнца – пластиковой вилкой, методом — мазка.

Форма организации: фронтальная.

Задачи занятия:

Образовательные:

— закреплять умение рисовать лучи солнца пластиковой вилкой методом — мазка, правильно держать ее зубчиками вперед, не напрягая мышц руки.

— продолжать формировать умение выбирать нужный цвет для рисунка.

Развивающие:

— развивать мелкую моторику рук;

— развивать умение аккуратно набирать краску на пластиковую вилку.

Воспитательные:

— воспитывать интерес к художественной деятельности;

— воспитывать желание помогать персонажу занятия.

Словарная работа:

Обогащение словаря: луч, воркование.

Активизация словаря: весна, солнышко.

Планируемые результаты занятия:

интерес и умение рисовать солнышко нетрадиционным способом.

Подготовительная работа:

подготовка изобразительных материалов, разработка конспекта занятия, разучивание потешки «Солнышко – ведрышко», проведение подвижной игры «Солнышко и дождик», рассматривание картинок «Весна», «Светит солнышко!».

Способы:

закличка «Солнышко – ведрышко!», игра «Найди похожий предмет», сюрпризный момент, объяснение и показ воспитателя, физкультминутка – п/и «Солнышко и дождик», рассматривание детьми образцов, иллюстраций «Солнышко, весна», вопросы к детям, пальчиковая гимнастика «Дай нам, солнышко, тепла!», рисование, + оценка, поощрение, проведение рефлексии.

Материалы и оборудование: гуашь (желтый цвет, пластиковые вилки, подставка для вилок, кисти белка на каждого ребенка, баночки с водой на каждого ребенка, листы А 4, клеенки на каждого ребенка, рисунки – образцы «Солнышко», магнитофон (мелодия А.

Вивальди «Времена года – весна», птица – голубь, солнышко, вырезанные из картона, иллюстрации: мяч, клубок ниток, апельсин, спасательный круг, часы; письмо, зонт.

Ход:

Вводная часть:

(Воспитатель собирает детей в круг).

Воспитатель: «Солнышко, ведрышко!

Прогляни, посвети.

На веточку зеленую,

На яблоньку кудрявую,

Березку кучерявую».

(дети: повторяют потешку вместе с воспитателем)

(Игра «Найди похожий предмет»).

В: — Ребята, как здорово, мы позвали солнышко!

Посмотрите, у нас в группе уже светит солнышко (висит солнышко из картона).

В: — А вам нравится Солнышко?

Дети: — Да.

В: — На что, похоже солнышко?

Д: — Солнышко похоже на круг, мячик, апельсин, блин.

В: — Какой формы солнце?

Д: — Солнышко круглой формы.

В: — Ребята, тогда назовем на доске все предметы круглой формы.

Д: — Мяч, клубок ниток, апельсин, часы.

В: — Вот какие молодцы! Все предметы круглой формы нашли.

(аудиозапись голос птиц голубя — воркование)

В: — Ребята, а Вы не чего не слышите?

Д: – Кто — то воркует за дверью.

В: — Вы тоже слышите воркование? Как вы думаете, кто к нам прилетел?

Хотите узнать?

Д: — Да!

(воспитатель вносит плоскостного голубя на палочке)

Д: — Птица – голубь.

В: Посмотрите, на лапке голубя есть письмо. Прочитаем его:

(зачитывает письмо)

«Дорогие, ребята! Мы, перелетные птицы, просим у вас помощи: наступила весна, мы возвращаемся домой, но по пути тучи закрыли солнце, и мы не видим куда нам лететь дальше. Как нам быть?»

В: — Ребята, как мы можем помочь птицам дальше продолжить путь?

Д: — Позвать солнышко, чтобы стало теплее, нарисовать, наклеить солнце.

В: — Хорошая идея! Тогда, предлагаю нарисовать яркое солнышко, чтобы скорее оно выглянуло и птички прилетели. Готовы?

Д: — Да!

В: — Ребята, вы знаете, что птицы передвигаются бесшумно, вот и мы с вами как птички тихо сядем за столы. Садитесь, как вам удобно, спина прямая, ноги вместе, руки можно положить на стол. А голубь тоже хочет посмотреть, как вы будете рисовать, посадим его на подоконник.

Основная часть:

(Дети сели за столы, воспитатель усаживает птичку на подоконник).

В: — Ребята, солнышко нам дарит тепло. Попробуем погреть наши ладони. Покажите солнышку ладони, вот так, а глаза зажмурьте. Греет солнышко? Все зарядились теплом?

Д: — Да, очень тепло!

В: — Покажем, какое у нас солнышко круглое, желтое, яркое, повторяйте за мной. А что есть у солнца?

Д: — Лучи.

В: — Верно. Хорошо, а рисовать лучики солнца мы будем волшебным способом: не кисточкой, а пластиковыми вилками.

(Повторение с детьми алгоритма рисования пластиковыми вилками – методом мазка)

В: — Ребята, вспомним и покажем, как можно нарисовать лучики солнца пластиковой вилкой.

(Воспитатель рассказывает и одновременно показывает, как рисует)

В: — Сначала берем кисточку. Опускаем ее в гуашь желтого цвета. Рисуем на листе ровный круг, закрашиваем его, не заходя за края.

В:- Теперь начинаем рисовать лучи солнца вилкой. Как нужно пользоваться вилкой?

Д: — Аккуратно, держать за ножку, зубчиками вперед.

В: — Алина, покажи, как будем делать мазки вилкой? (Алина показывает, как рисовать вилкой – метод мазка). Молодец! Потом аккуратно кладем вилку на клеенку.

(Проведение пальчиковой гимнастики – 2 раза)

В: — Прежде чем приступить, разомнем пальцы. Повторяйте за мной:

«Дай нам, солнышко, тепла!»

«Мы ладошки протянули, (протянуть ладони вперед)

И на солнышко взглянули (ритмично поворачивать ладони вверх, вниз)

Дай нам, солнышко, тепла, (хлопки в ладоши)

Чтобы силушка была».

(сжимание и разжимание кулачков)

В: — Умницы, пальцы готовы к рисованию. А сейчас можете приступать. А голубь будет смотреть.

(Рисование солнышка под спокойную мелодию, воспитатель оказывает детям помощь по необходимости, следит за процессом рисования).

В: — Какие молодцы! Настя, покажи, как ты рисуешь лучики вилкой? Алеша, а как ты набираешь гуашь на вилку?

Д:— Опускаю вилку в гуашь желтого цвета, убираю лишнюю краску о салфетку.

В: — У всех солнышко светит? Ой, какие лучики у солнышка получились, молодцы!

Заключительная часть:

(Вопросы к детям. Поощрение, просмотр работ, проведение рефлексии).

В: — Ребята, вот и голубь хочет посмотреть, как вы нарисовали. Вам понравилось рисовать солнышко?

Д: — Да.

В: — А что вам больше всего понравилось рисовать?

Д: — Рисовать лучи пластиковой вилкой.

В: — Молодцы! Теперь предлагаю поделиться своим теплом друг с другом, возьмем свое солнце и положим на ковер.

(Дети рассматривают свои работы на ковре)

В: — Как красиво, ярко и тепло. А вот и голубь прилетел погреться на солнышке. Теперь он передаст птицам, как вы нарисовали солнышко, и они скорее вернуться в родные края. Попрощаемся с голубем.

Д: — До свидания!

(птица голубь улетел)

В: — Ну что, не будем мы скучать, вместе с солнышком пойдем играть! Предлагаю поиграть в игру «Солнышко и дождик». Вспомним правила игры: когда звучит веселая мелодия, мы гуляем на полянке, когда закапает дождик, прячемся под зонт»!

 

Заклички — Корабль Друзей

Главная >> Библиотека >> Ладушки

Заклички — один из видов закликательных песен языческого происхождения. Они отражают интересы и представления крестьян о хозяйстве и семье. Например, через все календарные песни проходит заклинание богатого урожая; для себя же дети и взрослые просили здоровья, счастья, богатства.

Заклички представляют собой обращение к солнцу, радуге, дождю и другим явлениям природы, а также к животным и особенно часто — к птицам, которые считались вестниками весны. Притом силы природы почитались как живые: к весне обращаются с просьбами, желают её скорейшего прихода, на зиму сетуют, жалуются.

***

Радуга-дуга,
Унеси дождя!
Золотым мостом,
Серебряным концом!

***

Дождик, дождик, припусти,
Побежим мы за кусты!
За кустами гуща,
А ты, дождик, пуще!

***

Секи, секи, дождь,
На нашу рожь,

На бабину пшеницу,
На просо, чечевицу,
На дедов ячмень —
Поливай целый день!

***

Солнышко, солнышко.
Красное семенышко,
Выйди поскорее,
Будь к нам подобрее!
Твои детки плачут,
По лужочку скачут,
Соломку жгут —
Тебя в гости ждут!

***

Дождик, лей, лей, лей,
Никого не жалей —
Ни берез, ни тополей!
Дождик, дождик, посильней,
Чтобы травка зеленей!
Вырастут цветочки
И зеленые листочки!

***

Ай, радуга-дуга.
Не давай дождя,
Давай солнышко,
Красно ведрышко —
К нам в оконышко!

***

Дождик, дождик, пуще!
Дам тебе гущи,
Хлеба краюшку,
Щей черепушку,
Дам тебе ложку —
Кушай понемножку!

***

Солнышко, Солнышко,
Колоколнышко!

Не пеки за реку,
Пеки к нам в окно,
Будет нам тепло!

***

Дождик, дождик, посильней,
Загони моих свиней!
Мои свиньи дома —
Лежат на соломе!

***

Вихрь, вихрь, не на меня,
А на злого старика!
Он в мышиной норе,
На медвежьей тропе!

***

Дождик, дождик, припусти,
Побежим мы за кусты,
Встанем под осинкой,
Накроемся корзинкой!

***

Солнышко, снарядись!
Красное, покажись!
Выйди из-за тучи,
Дам орехов кучу!

***

Дождик, дождик, перестань!
Я поеду во Рязань
С ключиком, с замочком,
С аленьким цветочком!
А ты, радуга-дуга.
Отворяй-ка ворота» —
Ключиком, замочком,
Аленьким цветочком!

***

Солнышко-ведрышко,
Прогляни, просвети!
На яблоньку высокую,
На веточку зеленую,
На грушицу кудрявую,
Березку кучерявую!

***

Дождик, дождик, перестань,
Куплю тебе сарафан!
Останутся деньги —
Куплю тебе серьги,
Останутся пятаки —
Куплю тебе башмаки!

***

Выйди, радуга-дуга,
На зеленые луга
Своим концом,
Золотым венцом!

***

Дождик, дождик, крапани,
Куплю тебе три кони!
Дождик, дождик, перестань,
Куплю тебе горностай,
С ключиком, с замочком,
С шелковым платочком!

***

Солнышко, солнышко,
Загляни в оконышко!
Твои детки играют,
Воробышков путают,
А малину рвут
И нам не дают —
Медведю по ложке,
А нам ни крошки!

***

Солнышко-ядрышко,
Высвети, выгляни!
Воробьи чирикают,
Весну-красну кликают,
Со стрехи капели,
Кулики прилетели!

***

Месяц, месяц, свети,
Под плетень гляди!
Ходи, гуляй
Да нас утешай!

***

Пеки, пеки, солнышко,
Красное ведрышко!
Рано-рано играй,
Своих деток согревай!
Твои детки плачут,
По камушкам скачут!

***

Солнышке, солнышко,
Выгуляйся!
Выйди на пенек,
Опряди кужелек,
Разгуляй весь денек!

***

Солнышко, выгляни!
Красное, высвети!
На холодную водицу,
На шелковую травицу,
На аленький цветочек,
На кругленький лужочек!

Далее

Ведро/Шлемы от солнца | Саб 70 Гольф

Похоже, в вашем браузере отключен JavaScript.
Для использования функций этого веб-сайта в вашем браузере должен быть включен JavaScript.

Для максимальной защиты от солнца вам понадобится одно из этих классических ведерко или шляпа от солнца. Благодаря классической цветовой гамме и идеальной посадке игроки в гольф могут хорошо выглядеть, оставаясь при этом в безопасности от непогоды.

2 Товар(а)

Сортировать по Позиция Имя Цена

Показывать 12 24 36 на странице

• $30,00

  
  Подробнее

• $40. 00

  
  Подробнее

Справка

• Моя учетная запись
• Часто задаваемые вопросы
• Налог с продаж
• Свяжитесь с нами
• Информация о доставке
• Вернуть предмет

Ресурсный центр

• Сравнить все продукты Sub 70
• Sub 70 Golf Видео
• Часто задаваемые вопросы по техническим вопросам
• Подкасты
• Монтажный инструмент
• Программа трейд-ин
• Международные дистрибьюторы
• Расположение тележки для установки
• The Seventy — Примерочный цех

О нас

• Наша история
• 60-дневная гарантия
• О нас
• Отверстие в одной дубинке
• В новостях
• Политика конфиденциальности
• Условия использования

Наша миссия

• Прямо для потребителя Модель
• Sub 70 Партнеры
• Послы бренда
• Новые ожидания

Способы покупки

1

Индивидуальная примерка и визиты

2

Интернет-магазин

3

Позвоните 1-877-267-7093

Свяжитесь с нами

• Отметьте нас на Facebook
• Sub70 Golf в Твиттере
• Sub70 Golf в Instagram
• Подкасты о гольфе Sub70

Детские пляжные шапки, Детские солнцезащитные шапки – с меткой «Ведро» – Panama Jack®

ИДЕАЛЬНЫЕ ШЛЯПЫ ДЛЯ ОТ СОЛНЦА ДЛЯ КОМПЛЕКТОВ: получайте удовольствие от солнца! Вы хотите, чтобы ваши дети наслаждались красотой и волнением на свежем воздухе, но, как родитель, вы, вероятно, беспокоитесь о том, как защитить их от вредных солнечных лучей. В дополнение к обычному нанесению солнцезащитного крема, шляпа от солнца Panama Jack® является решением!

У детей более чувствительная кожа, поэтому родителям важно с самого начала прививать детям хорошие привычки для защиты от солнца, например, носить головные уборы от солнца. Огромный фактор защиты от солнца для детей, солнцезащитные шляпы часто изготавливаются из защитной ткани UPF и обычно имеют широкие поля, которые могут защитить заднюю часть шеи детей, а также их лица.

Более того, правильно подобранная шапка защитит вашего ребенка от солнечных лучей и выпускается в фасонах, которые ему понравятся, и все это без больших затрат. А в Panama Jack® есть все для всей семьи: от детских панам до шапочек для младенцев.

СТИЛЬНО БЕРЕГИТЕ ЖАРУ: Держите ребенка подальше от солнца и защитите его кожу от вредного воздействия лучей UVA/UVB с комфортом наших шапок из дышащего и легкого материала. Откройте для себя путь к защите от солнца с Panama Jack®.

ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ: пляжные шапки Panama Jack® с регулируемой посадкой и отстегивающимися ремешками на подбородке созданы специально для детей и обеспечивают максимальный комфорт и удобство ношения.

НЕОБХОДИМО ДЛЯ ВСЕХ СЕЗОНОВ: Когда ваши дети проводят день на свежем воздухе — играют ли они во дворе, плавают ли в бассейне или строят замки из песка на пляже — важно, чтобы они были укрыты. Шляпы от солнца Panama Jack для детей отвечают всем требованиям. Эта кепка Panama Jack®, идеально подходящая для защиты от солнца и модного внешнего вида, сочетает в себе высочайшее качество, функциональность и непревзойденный стиль, который понравится вашему ребенку (и вам!).

Независимо от того, отдыхаете ли вы на пляже или проводите время с друзьями на собственном заднем дворе, ваш следующий побег не за горами. Будьте готовы к каждому новому приключению с Panama Jack®.

На что следует обратить внимание при покупке солнцезащитных шапок для детей:
При выборе идеальной шапки обратите внимание на следующие характеристики:

• Широкие поля: Чем шире поля шляпы, которую вы выберете для своего ребенка, тем больше солнечного света вы сможете защитить. Важно помнить, что края с наклоном вниз обеспечивают наибольшую защиту от солнца. Американская академия педиатрии рекомендует шапку с трехдюймовыми полями по периметру, чтобы закрыть лицо, шею и уши вашего ребенка.
• Защита глаз: Головные уборы могут блокировать до половины всех УФ-лучей, попадающих в глаза и веки вашего ребенка. Отвороты на шее: детские солнцезащитные шапки с дополнительными клапанами на шее — отличная функция, обеспечивающая значительную дополнительную защиту.
• Ткань: Хлопок — отличный выбор, если вы ищете легкую и дышащую шляпу от солнца. Другие хорошие варианты включают нейлон, полиэстер и солому для ощущения легкости, а также ткани с защитой UPF, что особенно важно для пляжной одежды.
• Комфорт: Удобна ли шапка для вашего ребенка, растягивается ли она и дает ли ей эластичность? Так как ваш ребенок должен носить шапку, она должна быть мягкой и удобной.
• Рейтинг UPF: Многие солнцезащитные шапки изготовлены из ткани с рейтингом UPF, которая обработана для защиты от солнца и блокирует УФ-лучи, чтобы снизить риск воздействия на кожу вашего ребенка. Большинство детских головных уборов Panama Jack® обеспечивают защиту от солнца UPF 50 — идеальный уровень защиты согласно данным The Skin Cancer Foundation.
• Регулировка: Ищите шапку, которая регулируется на голове или имеет эластичную внутреннюю ленту.
• Шнур для подбородка: Подумайте о приобретении шапки с регулируемым шнуром для подбородка (ремнем для подбородка), потому что это поможет ей оставаться на месте.
• Возможность упаковки: Возможно, вам захочется найти что-то, что можно упаковать на выходные или на более продолжительный летний отпуск.

Ношение защитной шляпы от солнца является одним из ключей к предотвращению болезненных солнечных ожогов и долговременного повреждения кожи. Тем не менее, заставить вашего ребенка привыкнуть регулярно носить шапку может быть даже сложнее, чем выбрать идеальную шапку.

Вот несколько стратегических советов о том, как сделать шляпу привычкой для ваших детей с самого начала: встречайтесь с друзьями, гуляйте с собакой или выходите за лакомством.

Однако иногда вам может понадобиться быть немного скрытным. Если вы можете надеть шапку на ребенка, пока он занимается другим любимым делом, например, игрой или просмотром любимого фильма, он может даже не заметить, что вы надели шапку, прежде чем выйти за дверь.

Покажите своему ребенку, как весело носить шляпу, привлекая к этому всю семью. Ваши дети, скорее всего, смотрят и копируют все, что вы делаете, поэтому, если вы всегда носите шляпу, проводя время на свежем воздухе, ваши дети увидят, что ношение шляпы — это то, что делают все, и они с меньшей вероятностью будут сопротивляться. Старшим братьям и сестрам особенно полезно примерять шляпы.

СДЕЛАЙТЕ ЭТО ДРУЖЕСТВЕННЫМ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Дети любят суетиться и ерзать, из-за чего носить шапку на голове может показаться невозможным. Когда дети с самого начала носят шапки, это начинает казаться им естественным, и они с гораздо большей вероятностью будут носить шапки без особых усилий по мере взросления. Для дополнительной безопасности выбирайте головной убор с регулируемым ремешком на подбородке. Из-за этого малышам, которые часто являются ловкими мастерами побега, становится намного сложнее снять шляпу. Все любят иметь выбор, в том числе и дети. Если ваши дети смогут привыкнуть выбирать шляпу, которую они хотят носить вместе со своим нарядом в течение дня, это будет иметь большое значение для превращения ношения шляпы в забавную привычку.

СДЕЛАЙТЕ ЭТО ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ

Цвет и стиль так же важны, как и размер. Если шапка слишком мала, она сорвется с головы вашего ребенка, а если шапка слишком велика, она заблокирует ему зрение, и он найдет способ снять шапку. Найдите шапку для вашего ребенка, которая хорошо сидит и удобна, и у вас есть хранитель.

Солнцезащитный крем SPF имеет решающее значение, но нет лучшего средства защиты от вредных солнечных лучей, чем солнцезащитный крем с высоким SPF в сочетании с солнцезащитной шляпой с высоким UPF. Эта комбинация обеспечивает вашему ребенку максимальную защиту от солнца. Купите несколько детских пляжных шапок, готовясь к семейным летним каникулам и круглогодичным прогулкам на выходных.