Нужно ли ходить на подготовку к школе?

Почти в каждой школе есть специальные подготовительные курсы для дошкольников. Естественно, многих детей родители отводят на эти курсы. Начинают работу курсы обычно в октябре и учеба  продолжается примерно до конца апреля. Обычно основная цель таких курсов – это адаптация к процессу школьного обучения. Есть ли смысл в таких курсах? Давайте попробуем разобраться.

Сначала стоит понять, почему курсы в определенный момент стали популярны. Большинство современных взрослых ни на какие курсы подготовки к школе не ходили и тем не менее, вполне успешно обучались как в первом классе, так и далее. Дело в том, что в конце 90-х гг. прошлого столетия в школах стали организовывать курсы подготовки к школе и выпускники этих курсов имели приоритет при поступлении в данную  школу. Получалось, что родителей, которые хотели отдать ребенка в определенную школу, просто вынуждали записывать ребенка на курсы. Сейчас ситуация изменилась и правом приоритетного поступления в школу обладают дети, закрепленные на территории, относящейся к школе.

Формально ходить на курсы не нужно.

Зачем родители водят ребенка на подготовку к школе? Опросив родителей, мы выяснили, что основные причины, которые называют родители,  это: адаптация к новому месту;  знакомство с учителем;  привыкание к классно-урочной системе; получение знаний.

Если рассматривать курсы с той точки зрения, что дети привыкают к новому месту, учатся сидеть за партой, знакомятся с педагогами, то ходить в новое место адаптироваться на протяжении семи месяцев два, а  то и три раза в неделю – это излишне. В таком случае было бы достаточно посетить школу пару раз до начала учебного года: пройтись по коридорам, заглянуть в классы, посидеть за партой, узнать, где находится раздевалка, столовая, библиотека, актовый зал, туалеты. В общем, немного заранее совершить ту самую экскурсию, которую совершают первоклассники 1 сентября.

Нужно ли ходить на подготовку, чтобы познакомиться с учителем? Вот в этом есть определенный смысл. Но только в том случае, если подготовительные курсы ведет педагог, который и будет первым учителем ребенком.

В том случае, если занятия ведет другой учитель, знакомство с ним не будет иметь смысла. Разные педагоги – это совершенно разный стиль общения, разные требования и разный подход.

Может быть, есть смысл заранее начинать привыкать к школьной классно-урочной системе? «Подготовишки» – это дошкольники, которым на момент начала обучения в подготовительном классе шесть, а то и пять лет. Типичные подготовительные курсы напоминают традиционную начальную школу. А именно, занятия проводятся в группах  по 15-20 человек, каждое занятие длится минимум 30 минут, а иногда и 45 минут, при этом, в один день дети посещают два-три урока. Занятия проводятся в вечернее время, обычно не ранее 17 часов, а чаще и в 18… То есть, на занятиях присутствуют дети, которые целый рабочий день провели в детском саду. Эта достаточно мощная нагрузка на дошкольника, не соответствующая возрастным нормам. Естественно, некоторые дети справляются с такой нагрузкой, некоторые нет (начинают вставать с места и ходить по классу, играют в игрушки, просто не занимаются, лежат на парте).

Нужны ли эти занятия для детей, которые в целом справляются? Эти дети, судя по всему, в организационном плане вполне готовы к школьному обучению и через год будут точно так же спокойно сидеть на уроках, слушая объяснения учителя. Зачем этим детям учиться сидеть за партой, если для них это не проблема? А то же другие дети? Те, которые на данный момент в силу возрастных, физиологических и психологических особенностей не могут выдержать предложенную нагрузку. Поможет ли им то, что они три раза в неделю будут приходить в школу и сидеть на уроках? К сожалению, не поможет. Возможно, кто-то из этих детей еще слишком мал по возрасту (скажем, ребенку 5,5 лет и родители планируют отдать его в школу в 6,5 лет) и тогда ребенку просто нужно подрасти и прийти в школу в семь лет. Возможно, кто-то имеет поведенческие нарушения или неврологический диагноз. В этом случае логичнее обратиться к специалистам (неврологу, психологу), которые помогут выяснить причины проблем и предложат варианты решения.

Много ли дает подготовка к школе в плане получения знаний? На этот вопрос нельзя ответить однозначно. Есть школы, где на занятиях дети заняты монотонной деятельностью: много штрихуют, учатся писать буквы и цифры и пишут их целыми строчками, считают пример за примерами и читают слово за словом. Такие занятия вряд ли являются чем-то настолько значимым. что стоит их посещать несколько раз в неделю. Особенно, если еще каждый раз ребенок получает несколько листков домашних заданий. Но есть и другие школы, где на занятиях дети учатся думать, занимаются в игровой форме, что-то конструируют, считают. Такие занятия, конечно, и для ребенка интересны, и полезны.

(c) Юлия Гусева, психолог.

 

Нужна ли подготовка к школе: мифы и реальность

Здравствуйте, мои дорогие читатели! А особенно читательницы! Большие и маленькие, мамочки и дочки, бабушки и внучки! На календаре 8 марта! Урааааа! Спешу вас поздравить и пожелать всего самого доброго! Самого красивого! Мирного неба! Крепкого здоровья! Любви и счастья! И чтобы рядом с вами был настоящий рыцарь, не только сегодня, а всегда! С праздником, девчонки!!!

Это вам!

Ну а теперь, пожалуй, к делу. В каком же прекрасном мире мы живем! Подумать только, любой каприз — за наши деньги! И предшкольной подготовки это тоже касается. Школы, репетиторы, развивающие центры — все готовы внести свой вклад в счастливое школьное будущее наших детей. Не безвозмездно, конечно.

И тут возникает вопрос: «А нужна ли подготовка к школе? Или это очередной способ сыграть на страхе родителей за судьбу своего ребенка и заставить платить?» На мой взгляд, существуют определенные мифы о курсах для дошкольников. Эти мифы мешают увидеть полную, ясную картину происходящего. Не позволяют принимать правильные решения и заставляют тратить лишние деньги. Давайте-ка с ними разберемся.

Ну что, мифы, берегитесь! Сейчас мы вас развенчаем!

План урока:

• 1 Миф № 1. В школу берут только тех детей, которые посещали подготовительные курсы в этом же учебном заведении
• 2 Миф № 2. На курсах при школах дают лучшую подготовку
• 3 Миф № 3. Подготовка к школе никому еще не навредила и лишней точно не будет
• 4 Миф № 4. Чем больше подготовки, тем лучше
• 5 Миф № 5. Ребенок должен уметь читать, писать и считать еще до школы

Миф № 1. В школу берут только тех детей, которые посещали подготовительные курсы в этом же учебном заведении

Это не миф, а скорее полумиф.

Если вы решили записать чадо в школу, которая находится не в вашем районе и считается очень популярной, то, скорее всего так и будет. Руководство прямо заявляет: «Приоритет при приеме в первый класс отдается тем, кто посещал подготовительные курсы при нашем учебном заведении». И то, что вашему сыну или дочке не нужны никакие курсы, что готовность к обучению чуть ли не стопроцентная, в расчет не принимается. В данном случае, готовьте ваши денежки, друзья.

В то же самое время посещение данных курсов не гарантирует зачисление именно в эту школу. Если заявлений в первый класс будет больше, чем мест, то возьмут только тех детишек, которые покажут лучшие результаты на тестировании. Так же возможен случай, что основополагающую роль будет иметь не интеллект детей, а кошелек родителей.

А теперь другая ситуация. Вы отдаете ребенка в школу по месту своей регистрации. Тогда, даже если вы и слыхом не слыхивали про какие-то там курсы, ребенка зачислить обязаны. Правда только при наличии свободных мест. Так что тянуть с заявлением до последнего — опасно, нужно сделать это вовремя.

Миф № 2. На курсах при школах дают лучшую подготовку

Да, конечно, есть свои плюсы у школьных подготовительных курсов. Только там дошкольник сможет адаптироваться к школьным условиям. Узнать и почувствовать, что такое урок, звонок, учитель. Сможет познакомиться со своими будущими одноклассниками. Занятия ведут профессионалы. Но на этом плюсы, пожалуй, заканчиваются.

Хотя, что это я, всех под одну гребенку? Исправляюсь! Конечно, я верю, что существуют такие школьные курсы, где занимаются подготовкой детей с учетом особенностей их возраста. Где занятия проходят в игровой форме, а не в виде банальных уроков. Где обращают внимание и на психологическую подготовку, на эмоциональную и социальную составляющие!

Но, к сожалению, в большинстве случаев это не так. В первую очередь на таких курсах развивают навыки чтения, счета и письма в прописях. Так что курсы при школах проигрывают развивающим центрам и даже качественной домашней подготовке.

Миф № 3. Подготовка к школе никому еще не навредила и лишней точно не будет

Большой такой миф. Многие родители, принимая решение о необходимости подготовки, действуют по принципу: «Все идут, и мы идем». И это решение может выйти малышу боком.

Вот вам пример из жизни. У моих знакомых есть дочь Света. Девочка очень тихая, неторопливая, спокойная. Отдали на курсы при школе. Детей в группе много. Учат их там читать, писать. А Светланка за ребятами ну никак не успевает. Учительница устала ей замечания делать. А Света просто устала на эти курсы ходить. Но тихо продолжала это делать, потому что так мама сказала.

Сейчас Светка во втором классе. Учится плохо. В школу ходит с неохотой, потому что надо. У нее о себе сложилось устойчивое мнение. Выражается оно в короткой фразе: «Я не смогу». И все тут. Возможно, ей поможет психолог, с которым она занимается. Я на это очень надеюсь.

На мой взгляд, Свету нужно было не на школьные курсы отдавать, а к репетитору водить. Там бы она смогла заниматься в своем собственном темпе, и никто бы ее за это не ругал и не уничтожал бы ее самооценку. И с родителями общения побольше. Кто, если не они, сможет помочь ребенку поверить в себя.

Или еще один вариант, мальчик ходит в детский сад. Воспитатели утверждают, что все у него идет хорошо и отлично получается. Но родители, чтобы перестраховаться записывают его еще и на курсы при школе. Ну а что? Лишним то не будет!

Ошибаются. Будет! Пацан целый год сидит за партой, пыхтит над заданиями. Ждет первого сентября. И вот осень пришла! И он в первый класс пришел. А там те же парты, те же уроки, тот же учитель и те же задания, только теперь не два раза в неделю, а каждый день. Результат? Разочарование и снижение интереса. Как-то не хочется в школу больше.

Принимая решение отдать будущего первоклашку на подготовительные школьные курсы, не смотрите на всех. Смотрите на своего ребенка. Он же один такой. Он особенный у вас. И то, что подойдет большинству, ему может быть противопоказано.

Миф № 4. Чем больше подготовки, тем лучше

У нас в садике есть мальчик Степан. Родители его очень занятые люди, поэтому приводит Степу в сад и забирает бабушка. Степану в этом году тоже идти в первый класс. И его к этому событию решили подготовить по полной программе.

В понедельник и четверг у Степана школьные подготовительные курсы. В среду и субботу он посещает занятия в развивающем центре. Вторник и пятница отданы репетитору. К счастью, остается воскресение, чтобы делать многочисленные домашние задания.  И это при том, что и в садике у нас подготовкой детей занимаются очень серьезно.

Бабушка по вечерам за ним приходит и с гордостью рассказывает о том, где они были вчера, куда идут прямо сейчас и куда пойдут завтра. А Степан все больше хнычет и грустит.

Чувствую я, что Степану учиться скучно будет. Так как программу первого класса он в этом году, хочет — не хочет, а освоит.

Уровень подготовки к школе определяется не количеством  потраченных средств и детских нервов. Здесь важно найти правильный подход. Схема такая: выявление пробелов, заполнение пробелов. Выявить пробелы можно с помощью диагностики. И вовсе не нужно хвататься за все сразу. Только хуже сделаете.

Миф № 5. Ребенок должен уметь читать, писать и считать еще до школы

Говорят, даже есть какие-то программы. В этих загадочных программах написано, что дети в первый класс должны приходить, умея читать и писать. Некоторые родители начинают учить своих детей чтению в  5 лет и даже в 4 года, а иногда и с пеленок.

Скажу честно, искала я эти программы. Но не нашла. Зато нашла ФГОС ДО (федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования). И вот как раз в нем-то и сказано о том, каким должен быть ребенок на пороге первого класса.

В этом ФГОСе требований много:

• физически развитый;
• любознательный;
• эмоционально-отзывчивый;
• способный управлять своим поведением;
• общительный.

И даже намека нет на то, что нужно уметь читать или писать. Основной упор делается не на навыки, а на личные качества и их развитие.

Спрашивается, зачем же этому учат на курсах, в детских садах? А все дело в том, что программы, по которым будут обучаться в первом классе наши маленькие школьники, рассчитаны на читающих детей. Пусть не бегло, пусть по слогам, но читающих. Вот такая вот нестыковочка!

Опять же, это не значит, что в первом классе учитель скажет: «Вы читать и писать итак умеете. Так что давайте сразу перейдем к деепричастным оборотам. А кто читать не научился, тот сам виноват». Нет, в первом классе будут ребятки и буквы учить, и по слогам читать.

Так что если ребенок пришел в школу без навыка чтения, письма и счета, но умея слышать, мыслить, запоминать, то он очень быстро всему научится.

А теперь, девочки, давайте вспомним какой сегодня день. Восьмое марта! Давайте чуть-чуть отдохнем и позволим мужчинам решать сложные вопросы. Нашла для вас интересное видео. Это передача «Школа молодых отцов». Директор школы, журналист, психолог-педагог и пара ведущих размышляют на тему: «Стоит ли заниматься предшкольной подготовкой детей».

Ну что, мифы, получили? Знай наших!

Дорогие родители, очень надеюсь, что эта статья поможет вам принять правильное решение по поводу подготовки к обучению ваших ребятишек. И что это будет именно подготовка к школе, а не к будущим неприятностям.

А чтобы неприятностей избежать уж 100%-но, есть предложение посетить бесплатный вебинар по теме «Как подготовить ребенка к школе без проблем?»

Если вам известны и другие мифы, которые нужно бы развенчать, пишите об этом в комментариях. Желаю вам и вашим деткам успеха и крепкого здоровья.

Всего вам доброго!

Всегда ваша, Евгения Климкович!

6 преимуществ прохождения курса подготовки к колледжу

19 апреля 2022 г. | Опубликовано администратором в Карьера

Ты думаешь поступить в колледж? Если да, возможно, вам интересно, нужно ли вам пройти подготовительный курс. Этот вопрос задают себе многие студенты. В этом сообщении блога мы обсудим преимущества прохождения подготовительного курса к поступлению в колледж. Мы также дадим советы о том, как выбрать правильный подготовительный курс для вас.

Обучение навыкам тайм-менеджмента

Одно из преимуществ прохождения курса подготовки к колледжу заключается в том, что вы можете освоить навыки тайм-менеджмента. Это ценный навык, особенно если вы планируете посещать школу с большой нагрузкой. Такие школы, как Калифорнийский университет в Беркли, предлагают для учащихся семинары по тайм-менеджменту, поэтому обязательно воспользуйтесь этими возможностями. Гарвардская школа бизнеса также может дать несколько хороших советов по тайм-менеджменту. Знание того, как эффективно управлять своим временем, может помочь вам добиться успеха в колледже и за его пределами. Тайм-менеджмент также может помочь снизить уровень стресса, так как вы сможете лучше планировать и организовывать свое время.

Создание расписания на неделю

Еще одним преимуществом прохождения курса подготовки к поступлению в колледж является то, что вы можете составить расписание на неделю. Этот график может помочь вам не отставать от учебы и гарантировать, что вы получите максимальную отдачу от своего подготовительного курса. Наличие расписания также может помочь вам избежать прокрастинации, так как вы сможете лучше планировать и распределять свое время.

Опередить конкурентов

Многие студенты колледжей чувствуют, что им предстоит выдержать жесткую конкуренцию. Пройдя подготовительный курс, вы сможете опередить игру и стать на шаг ближе к школе своей мечты. Кроме того, колледжи ищут разносторонних абитуриентов. Они хотят видеть, что вы бросили вызов себе в учебе и предприняли шаги, чтобы подготовиться к работе на уровне колледжа. Подготовительный курс — отличный способ показать колледжам, что вы серьезно относитесь к своему образованию и готовы к трудностям студенческой жизни. Кроме того, многие колледжи предлагают стипендии для студентов, прошедших подготовительные курсы. Таким образом, вы не только опередите конкурентов, но и сэкономите деньги на обучении. Если вы хотите помочь себе в процессе поступления в колледж, прохождение подготовительного курса — отличный способ сделать это. С таким количеством преимуществ, стоит задуматься.

Улучшите свои привычки в учебе

Одно из лучших преимуществ подготовительных курсов заключается в том, что они могут помочь вам улучшить свои привычки в учебе. Если вы из тех, кто изо всех сил пытается оставаться сосредоточенным во время учебы или выполнения домашних заданий, прохождение подготовительного курса может дать вам структуру и поддержку, необходимые для достижения успеха. В дополнение к полезным советам и рекомендациям по эффективному обучению, большинство подготовительных курсов также требуют, чтобы студенты регулярно сдавали практические тесты. Это не только помогает учащимся привыкнуть к формату экзаменов в колледже, но и позволяет им определить области, в которых им может понадобиться дополнительная помощь.

Попробуйте эту технику обучения

Одна из методик обучения, которая может быть особенно полезной, называется «Техника Помидора». Это предполагает работу в течение 25 минут, а затем пятиминутный перерыв. После четырех таких циклов вы делаете более длительный перерыв на 20-30 минут. Эта техника может помочь вам оставаться сосредоточенным и избежать эмоционального выгорания во время учебы. Если вы хотите улучшить свои учебные привычки, техника Помидора — отличное место для начала.

Использование карточек

Кроме того, еще один отличный способ улучшить свои учебные привычки — использовать карточки. Карточки помогут вам более эффективно запоминать информацию и сохранять ее в течение более длительного периода времени. А именно, эта методика обучения идеальна, когда вы пытаетесь запомнить большие объемы информации для предстоящего экзамена. Вы можете сделать свои собственные карточки или найти в Интернете наборы, которые уже создали другие. Quizlet — отличный веб-сайт для поиска онлайн-карточек, и у них даже есть мобильное приложение, чтобы вы могли учиться на ходу.

Повысьте уверенность в себе

Подготовительный курс также поможет повысить вашу уверенность. Когда вы знаете, что у вас есть нужные инструменты и ресурсы, вам будет намного легче идти на экзамен с уверенностью. Это особенно верно, если вы проходите курс подготовки к колледжу в первый раз. При должной подготовке вы почувствуете, что можете справиться со всем, что встретится на вашем пути.

Страх перед экзаменами — одна из основных причин, по которой студенты не так хорошо сдают экзамены, как могли бы. Если вы сможете снизить уровень стресса, вам будет намного легче делать все возможное. Подготовительный курс может дать вам душевное спокойствие, которое приходит, когда вы знаете, что готовы. Важно помнить, что все учатся по-разному. Некоторые студенты могут чувствовать себя более уверенно после прохождения подготовительного курса, а другие — нет. Найдите то, что лучше всего работает для вас, и придерживайтесь этого.

Узнайте о жизни в колледже

Курс подготовки к колледжу может многое рассказать вам о том, чего ожидать в течение первого года обучения в колледже. Это может помочь вам чувствовать себя более подготовленным и меньше беспокоиться о переходе. Вы узнаете о таких вещах, как этикет соседей по комнате, как управлять своим временем и как участвовать в жизни кампуса. Курсы подготовки к колледжу также могут помочь вам понять, что вы хотите изучать. Если вы не определились со своей специальностью, прохождение нескольких курсов по разным предметным областям может помочь вам сузить круг вариантов. И если вы знаете, что хотите изучать, подготовительный курс может дать вам представление о материале, чтобы вы могли быть уверены, что он подходит именно вам.

Получите фору в своем образовании

Одним из преимуществ прохождения подготовительного курса для колледжа является то, что вы можете получить фору в своем образовании. Пройдя курс или два перед поступлением в колледж, вы сможете облегчить свою нагрузку в течение первого года и сосредоточиться на адаптации к жизни в колледже. Кроме того, продвижение в ваших классах может дать вам больше шансов на получение стипендии и финансовой помощи. Если вы хотите получить преимущество при подаче заявления в колледж, прохождение подготовительного курса — отличный способ сделать это.

Подготовительный курс для поступления в колледж может принести много пользы. Это может помочь вам улучшить свои навыки сдачи тестов, узнать больше о процессе поступления в колледж и повысить вашу уверенность в себе. Кроме того, это может дать вам преимущество в вашей карьере в колледже, позволяя вам заработать кредит колледжа еще до того, как вы ступите на кампус.

Поделиться Артикул:

Что такое курсы и занятия по подготовке к поступлению в колледж?

Термин «подготовка к колледжу» сбивает с толку, поскольку может относиться к трем разным вещам!

Иногда называть что-то курсом подготовки к колледжу — это просто способ отличить его от коррекционных классов, с одной стороны, и классов с отличием/AP — с другой. В других случаях подготовка к колледжу — это способ описания набора государственных или частных программ, которые предназначены для расширения доступа к колледжу для тех, кто обычно вряд ли пошел бы туда. И, наконец, подготовка к колледжу — это сокращенное название средних школ, которые уделяют огромное внимание подготовке своих учеников к поступлению в колледж.

Но не беспокойтесь. Если вы хотите прочитать о стандартных классах средней школы, узнать о программах, которые облегчат поступление в колледж, или вам интересно узнать о государственных и частных средних школах, в которых очень сложно поступить в колледж, вы попали в нужное место.

 

#1: Подготовка к колледжу = Стандартная базовая учебная программа средней школы

Поскольку целью средней школы является подготовка учащихся к поступлению в колледж, вполне логично, что занятия, которые вы посещаете в старшей школе, называются «курсами подготовки к колледжу». В конце концов, чтобы подготовиться к колледжу, нужно изучить то, чему можно научиться в старшей школе!

Вообще-то это книги — они для чтения, а не для подтягиваний.

 

Итак, первое и наиболее распространенное определение термина «подготовка к колледжу» — это основные требования к среднему школьному образованию . Они различаются от школы к школе, но обычно выглядят примерно так:

• 4 года английского
• 3 года математики
• 3 года науки
• 3 года обществознания

В штатах и ​​округах, где для получения высшего образования требуется сдать выпускной экзамен в средней школе, эти предметы составляют основу этого выпускного экзамена. Например, в штате Массачусетс учащиеся не могут получить высшее образование, если они не сдадут экзамен MCAS по английскому языку, математике и одному научному или технологическому предмету.

 

Подготовка к колледжу в сравнении с классами с отличием/AP в сравнении с коррекционными классами

Поскольку «подготовка к колледжу» относится к основному набору классов старшей школы, этот термин в основном стал способом определения стандартного уровня класса. College Prep — это курс, который вы будете проходить, когда вам не бросают вызов версии класса с отличием или AP, и когда вы не помещены в исправительную версию класса для наверстывания.

 

Подготовка к колледжу и важное решение

Когда вы начнете планировать свою школьную программу, вам придется принять трудное решение. Должны ли вы придерживаться стандартных (или подготовительных к колледжу) классов, чтобы иметь более высокий средний балл, или вы должны бросить себе вызов и пройти курс с отличием или курс AP, где вы, вероятно, справитесь немного хуже?

Ответ: вызов себе — в разумных пределах . Как правило, вам следует выбрать класс более сложного уровня, если вы думаете, что можете получить B или выше, потому что, как правило, большинство колледжей предпочитают видеть B на курсах с отличием или AP, чем набор чистых пятерок на курсах подготовки к колледжу. Прямо Как на всех курсах подготовки к колледжу, похоже, вы избегаете вызовов с отличием / AP, а колледжи не любят, когда их абитуриенты избегают вызовов.

Не попадайтесь на удочку простых отличников!

Идея состоит в том, чтобы продемонстрировать, что вы бросаете себе вызов, а также что вы усваиваете материал. Получение оценки B говорит: «Я просто немного выхожу за пределы своих возможностей». С другой стороны, избегание курсов с отличием или AP, где вы, скорее всего, получите C или D, свидетельствует о самопознании и зрелом суждении — еще одна вещь, которую, как правило, ценят колледжи. Получение слишком большого количества наград и классов AP и получение в основном C и D означает, что стандартные классы подошли бы лучше.

Так что же делать? Мы советуем попробовать пройти 1-2 курса с отличием или AP, возможно, по предметам, в которых вы чувствуете себя наиболее комфортно, или по тем, в которых вы чувствуете себя сильными, или по тем, в которых вы больше всего заинтересованы. Чтобы ознакомиться с различными вариантами, ознакомьтесь с нашими руководствами, которые разбивают прогресс каждого основного предмета:

• Уроки математики в старшей школе, которые вы должны посещать
• Уроки английского в старшей школе, которые вы должны пройти
• Уроки естествознания в старшей школе, которые вы должны пройти
• Уроки истории в старшей школе, которые вы должны пройти

 

#2: Подготовка к колледжу = программы по расширению доступа к колледжу

Иногда термин «подготовка к колледжу» используется для обозначения набора программ, направленных на расширение доступа к колледжу , особенно для учащихся с наименьшей вероятностью поступить. Эти программы сосредоточены на развитии академических навыков, поступлении в колледж или финансовой помощи, вовлекают семьи и наставников, а иногда включают проекты по обслуживанию.

 

При правильной поддержке все возможно.

 

Вот несколько примеров, разделенных на федеральные, государственные, университетские и общественные категории.

 

Федеральные программы TRIO

Эти программы предназначены для помощи учащимся из малообеспеченных семей, учащимся первого поколения и учащимся с ограниченными возможностями.

• Программа Upward Bound предназначена для учащихся из малообеспеченных семей, не имеющих достаточной подготовки к средней школе. Учащиеся из традиционно недопредставленных групп получают смоделированный опыт обучения в колледже с богатой академической и мотивационной поддержкой. Студенты получают репетиторство, консультации и индивидуальные инструкции, чтобы помочь им подготовиться к поступлению в колледж.

• Talent Search обслуживает студентов первого поколения с низким доходом. Программа предоставляет ряд консультационных услуг, чтобы помочь учащимся окончить среднюю школу и получить диплом колледжа.

• Программа поддержки студентов (SSS) помогает учащимся с низким доходом, учащимся первого поколения и инвалидам получить высшее образование. Службы поддержки предоставляют учащимся необходимую помощь посредством академических консультаций, консультаций по вопросам карьеры, наставничества, репетиторства, руководства по финансовой помощи и некоторой финансовой помощи.

• Раннее обучение и подготовка к программам бакалавриата (GEAR UP). GEAR UP работает над повышением осведомленности и подготовки к колледжу среди учащихся с низким доходом и меньшинств от седьмого класса до окончания средней школы, предоставляя им интенсивное обучение, наставничество, информацию о планировании колледжа / карьеры, а иногда также стипендии.

 

Государственные программы

• Образовательные программы Нью-Йорка, Калифорнии и Нью-Джерси предназначены для учащихся, которые продемонстрировали потенциал для успешной учебы в колледже, но не завершили типичные программы подготовки к колледжу в средней школе из-за экономических или личных трудностей.

• В Нью-Йорке также есть программы подготовки к поступлению в университет, которые развивают партнерские отношения между колледжами, школами, общественными организациями, родителями, учащимися, бизнесом и правительством, чтобы учащиеся в штате Нью-Йорк имели все возможности для успешной учебы.

• Калифорнийская программа возможностей и доступа для студентов (Cal-SOAP) направлена ​​на повышение успеваемости малообеспеченных учащихся и учащихся первого поколения K-12 и предоставление им возможности получить высшее образование.

• Программа College Reach-Out во Флориде (CROP) предоставляет образовательную поддержку учащимся с шестого по 12-й класс с низким доходом, неблагополучным в учебе, помогая учащимся развивать и поддерживать знания, навыки и отношение, необходимые для успешного получения и завершения образования в колледже.

 

Университетские программы

• Программа Early Academic Outreach Program Калифорнийского университета (EAOP) — это программа академического развития студентов доуниверситетского образования, которая обеспечивает академическое обогащение, подготовку к вступительным экзаменам, академические консультации и знания в колледже.

• Предуниверситетская программа Университета Колорадо — это программа академического повышения, призванная мотивировать учащихся первого поколения и недостаточно представленных учащихся средних и старших классов к получению высшего образования.

 

Общественные и некоммерческие программы

Иногда вам нужна небольшая местная поддержка.

• Повышение квалификации через индивидуальное определение (AVID) — это программа подготовки учащихся средних классов с пятого по двенадцатый классы к поступлению в колледж, позволяющая выявить лучших учеников и сократить разрыв в успеваемости.

• Программа «У меня есть мечта» помогает детям из малообеспеченных районов достичь своих целей в области образования и карьеры, предлагая долгосрочную программу наставничества, репетиторства и обогащения с гарантированной возможностью получения высшего образования.

• ENLACE расширяет возможности для латиноамериканцев поступить и закончить колледж.

 

#3: Подготовка к колледжу = школы, ориентированные на успешное поступление в колледж

Наконец, «подготовка к колледжу» может относиться к определенному типу средней школы, где большое внимание уделяется концепции колледжа . Эти школы могут быть государственными, частными, школами-интернатами, приходскими и чартерными школами — до тех пор, пока они больше всего уделяют внимание поступлению в колледж и его окончанию.

 

Поступление в колледж и окончание колледжа делают мир вашей устрицей.

 

Вот несколько примеров таких школ:

• В Gateway High School, чартерной школе в Сан-Франциско, все девятиклассники посещают колледж в свой первый учебный день.

• В подготовительной средней школе Cardinal Ritter College Prep High School в Сент-Луисе учащиеся получают до 18 часов кредита колледжа, прежде чем покинут среднюю школу.

• В Чартерных школах Гэри Лайтхаус каждый учащийся изучает колледжи и составляет список доступных и безопасных школ, а также пишет документ с изложением своего плана поступления в колледж. На самом деле учащиеся не получают аттестата об окончании средней школы, если их не приняли хотя бы в один колледж.

 

Что дальше?

Хотите узнать больше о программах подготовки к колледжу в вашем штате? Лучше всего начать с поиска в каталоге программ доступа в колледж NACAC.

Хотите узнать, насколько строгим будет учебный план? Ознакомьтесь с нашим обсуждением того, что затрудняет загрузку курса.

Беспокоитесь, что ваш средний балл слишком низкий, чтобы попытаться поступить на курс с отличием или курс AP? Посмотрите, как складываются ваши результаты в нашей сводке хороших/плохих средних баллов.

Изучаете менее конкурентоспособные варианты колледжа? Узнайте о возможных вариантах поступления в лучшие колледжи с низким средним баллом успеваемости.

 

Хотите улучшить свой результат SAT на 160 баллов или ACT на 4 балла? Для каждого теста мы составили руководство по 5 основным стратегиям, которые вы должны использовать, чтобы попытаться улучшить свой результат.