Разное

Малышу полгода: Развитие малыша в 6 месяцев фото, видео — что должен уметь ребенок в 6 месяцев

Содержание

Развитие малыша в 6 месяцев: физическое, физиологическое развитие

Шестой месяц полон новых открытий,новых достижений. Ребенок активно изучает окружающий мир, предметы, учится выражать эмоции. Развитие ребенка в полгода сильно меняется. Малыш начинает пробовать новую еду, которую ему предлагают в прикорм.

Как ребенок меняется физиологически

В этот период рост малыша увеличивается на 2 сантиметра. А прибавка в весе составляет до 750 грамм. У некоторых детей к этому возрасту уже прорезаются первые зубы. Что приводит к капризам, смене настроения, раздражительности. Малыш пытается все “попробовать на зуб”.

Физическое развитие

Каждый ребенок индивидуален. Навыки ребенка в 6 месяцев могут отличаться у мальчиков и девочек.

Слуховое восприятие

В шесть месяцев грудничок реагирует на звуки. Любит слушать мелодичную музыку, его интересуют музыкальные игрушки. Иногда малыши “подпевают”, когда слышат мелодию. Ребенок понимает, когда к нему обращается, реагирует на это улыбкой.

Зрительное восприятие

Зрение в норме развито хорошо. Малыш различает предметы, цвета. Зрение становится резким. В этот период грудничок начинает интересоваться и изучать мелкие предметы, детали.

Физическое развитие малыша врач оценивает центильным методом. Он сверяет по таблицам рост и вес малыша, определяет коридор, в котором находится ребенок. Если есть отклонения от нормы в два и более коридора — повод связаться с нашими врачами. Они на дистанционной консультации объяснят норм развития грудничка, скорректируют нормы питания ребенка, проконсультируют по физическим упражнениям для развития.

Что умеет делать малыш в 6 месяцев

Ребенок различает родителей по голосу, даже если они вне поля зрения. В этом возрасте кроха способен следить за предметами, движениями людей. Малыш в 6 месяцев умеет:

  • искать и находить предметы, которые перед ним спрятали;
  • ползает;
  • хорошо управляет двумя руками сразу — держит предметы, перекладывает их из руки в руку;
  • увеличиваются слоги и звуки, произносимые ребенком;
  • садится без посторонней помощи;
  • может занять себя сам на 15 минут;
  • старается есть самостоятельно используя ложку.

Рефлексы и моторные навыки

Психомоторное развитие оценивается по тому, умеет ли ребенок переворачиваться с живота на спину и обратно, удерживать себя на вытянутых руках. Врачи оценивают умение малыша делать ладонный захват. Если говорить о том, что девочки развиваются быстрее мальчиков, то тут такая тенденция просматривается не всегда. Мальчики в 6 месяцев, обладающие ярко выраженной подвижностью и небольшим весом, могут моторно развиваться быстрее своих сверстников, у которых большой вес.

Психоэмоциональная сфера

Психоэмоциональное развитие ребенка в полгода включает в себя:

  • плач, которым он пользуется только в случаях дискомфорта;
  • ребенок старается повторять услышанные звуки, порой подражая интонации;
  • начинает голосом реагировать на речь матери;
  • дети в полгода способы проявлять чувства ласки, прижиматься, целовать родителей;
  • к посторонним людям относятся настороженно, держат дистанцию, страх к чужим исчезает;
  • формируются примитивные причинно-следственные связи;
  • с интересом изучает особенности предметов.

Делать выводы о сформировавшихся изменениях в интеллектуальном плане у ребенка можно тогда, когда появятся страхи. Это указывает на понимание связи явления, их предвидения.

Прикорм

В полгода родители начинают знакомить ребенка с продуктами, разрешенными в этом возрасте. Малышам на гв намного проще знакомиться с ними, нежели ребенку на ив. Это связано с тем, что дети на грудном вскармливании со вкусом многих продуктов знакомятся через грудное молоко матери.

В период введения продуктов, необходимо соблюдать правила:

  • начинают прикорм с гипоаллергенных продуктов. Второй не вводят до тех пор, пока организм малыша не привык к первому;
  • кормят до момента прикладывания к груди или перед тем, как дать смесь;
  • при появлении нежелательных реакций на продукт, его тут же отменяют.

Прикорм начинается с одной чайной ложки нового продукта. При отсутствии осложнений можно увеличивать постепенно, доводя до 30 грамм в день. При этом ребенок должен хорошо кушать новый продукт. Заставлять есть не стоит, важно предлагать.

Важно! Разрешенные в прикорм продукты вводятся в рацион малыша после консультации с врачами. Особенно это важно для детей на искусственном вскармливании.

Первые зубы

К шести месяцам у деток начинают прорезываться зубки. В норме первыми появляются нижние резцы. При этом ребенок испытывает дискомфорт: десна распухают, болят. Нарушается сон, малыш становится раздражительным, капризным, плаксивым. Ребенок больше требует внимания, отказывается от еды. Для снижения неприятных ощущений от этого процесса используются специальные гели, прорезыватели. Некоторые родители предлагают детям холодные фрукты. В этом случае холод будет срабатывать как анестетик, но не на продолжительное время.

Как мыть в этом возрасте детей

Ежедневная процедура включает в себя умывание по утрам, подмывание, уход за волосами, гигиену рук.

Мальчики

Девочки

Для подмывания используется чистая, теплая проточная вода. В течение дня можно использовать влажные салфетки. В процессе купания подмывается половой орган с использованием моющих средств для детской интимной гигиены

Девочек следует подмывать после каждого акта дефекации. Необходимости купать каждый раз при смене памперса, нет. Для интимной гигиены подбираются специальные уходовые средства.

Голову с шампунем не следует мыть каждый день. Достаточно раз в несколько дней.

Частые вопросы

Как правильно развивать полугодовалого грудничка?

+

Для этих целей необходимо как можно чаще разговаривать с малышом, петь песенки, рассказывать стихи. Давайте как можно больше предметов разной формы, проговаривая названия, знакомьте с окружающими предметами на улице. Не стоит забывать и о гимнастике, необходимой для гармоничного развития ребенка.

Какие показатели веса и роста норма для шестимесячного грудничка?

+

Средние значения веса у грудничка в полгода составляет 7300-7900 грамм, рост — 65,7-67,6 сантиметров. Эти значения являются усредненными. Так как деыочки могут достигать роста 70 сантиметров и иметь вес 9300 грамм, а мальчики — 71,9 сантиметров и 9800 грамм.

Какой режим дня должен быть у младенца в 6 месяцев?

+

Шестимесячный ребенок в этом возрасте спит до 13 часов в сутки. При этом все еще сохраняется два дневных сна. Режим дня у каждого ребенка индивидуален и зависит от потребностей малыша, его самочувствия.

Какая норма в кормлении у грудничков в полгода?

+

В норме младенец съедает до 600 миллилитров грудного молока, смеси и 200-300 грамм прикорма, которые делятся на шесть приемов.

Заключение эксперта

6 месячный ребенок становится очень активным, подвижным. Его мускулатура достаточно окрепла, чтобы он пытался сидеть самостоятельно. Зрение, слух развиты полностью и функционируют как у взрослых. Кроха уже умеет свободно перекатываться со спины на живот и наоборот, ложиться на бок. Каждый грудничок развивается своими темпами. Не стоит впадать в панику, если что-то малыш не усвоил, но важно узнать по какой причине.

Публикуем только проверенную информацию

Автор статьи

Пружинин Марк Юльевич врач – педиатр

Стаж 30 лет

Консультаций 1572

Статей 104

Опытный врач-педиатр с большим стажем и клиническим опытом работы в различных медицинских организациях в области общей педиатрии, реанимации-анестезиологии и нейроинфекции. Работает с ведущими специалистами, посещает международные и российские конференции.

Что должен уметь ребёнок в 6 месяцев: развитие полугодовалого малыша

Ребёнку полгода! Это дата, которую родители воспринимают по-особенному. Кроха растёт не столь стремительно, как в предшествующие месяцы жизни, зато развитие ребёнка в 6 месяцев показывает, насколько сильно полугодовалый малыш отличается от совсем беспомощного новорождённого. Он начинает демонстрировать новые навыки, на которые всего один-два месяца назад не было и намёка.

Молодые мамы и папы, сравнивая сына или дочь с другими детьми, закономерно задаются вопросами, что должен уметь ребёнок на шестом месяце жизни, и отвечает ли именно их кроха нормам развития. Хотя каждый малыш, конечно же, индивидуален, вы можете сравнить развитие своего ребёнка со средними нормами, на которые ориентируются детские врачи.

Содержание:

  • Физическое развитие
    • Отличия мальчиков и девочек
    • Физические способности
  • Что должен уметь делать ребёнок в 6 месяцев
    • Основные навыки
    • Двигательная активность, моторика, рефлексы
    • Интеллектуальное развитие
    • Психологическое развитие
    • Органы чувств
    • Речь
  • Сон, питание и режим дня
  • Игры и игрушки
  • Уход за малышом в 6 месяцев
  • Мнение Комаровского
  • Частые проблемы и способы их решения
  • Как помочь малышу развиваться?

Prostock-studio/Shutterstock. com


Физическое развитие

В соответствии со средними показателями в полугодовалом возрасте ребёнок:

  • умеет уверенно переворачиваться с одного бока на другой, со спины на живот и наоборот;
  • подолгу опирается на руки из положения лёжа на животе;
  • начинает делать первые движения, напоминающие ползание.

Эти навыки — переворачивание, опора на руки, попытки ползать — указывают на нормальное развитие ребёнка на шестом месяце жизни.

Если вам кажется, что ваш ребёнок плохо владеет телом — например, не может перевернуться или не способен удержать свой вес руками, когда лежит на животе, снимите на видео эпизоды, которые вас смущают, и покажите запись врачу.

Другие показатели, например, рост, вес, умение сидеть зависят от особенностей конкретного малыша.

Prostock-studio/Shutterstock.com

В таблице ниже — средние значения роста, веса, окружности головы и окружности груди для мальчиков и девочек в полгода:

Рост (в см) и вес (в кг) мальчиковРост (в см) и вес (в кг) девочекОкружность головы мальчиков (в см)Окружность головы девочек (в см)Окружность груди мальчиков (в см)Окружность груди девочек (в см)
63,5-72 см; 6,7-8,5 кг62-70 см;
6,5-8,5 кг
41-4440-4441-4841-46

Параметры — ориентировочные, и если ваш малыш уже при рождении был заметно больше или меньше других новорождённых, можно посчитать его норму веса по формуле: вес при выписке из роддома + 800х6. Получится приблизительный вес, которому ребёнок должен соответствовать в полгода.

Календарь развития физических показателей на первом году жизни неравномерный: самый активный рост и набор веса приходится на первые четыре месяца. К шестому месяцу жизни младенец прибавляет 600-700 грамм веса от предыдущего показателя, вырастает на два-три сантиметра, окружность головы становится больше на один сантиметр, окружность груди — на один-два сантиметра.

В шесть месяцев у многих детей прорезывается первый зуб. Хотя нередки случаи, когда зубик появляется раньше, в 3-4 месяца, или позже, в 8-10 месяцев. Педиатры считают нормой прорезывание первого зуба вплоть до окончания первого года жизни.

Отличия мальчиков и девочек

Prostock-studio/Shutterstock.com

Полугодовалые дети разного пола не слишком отличаются друг от друга: у мальчиков и девочек приблизительно одинаковый рост и вес, похожие навыки. Врачи отмечают, что обычно девочки начинают устойчиво сидеть и стараются встать у опоры раньше, чем мальчики. Остальные параметры развития детей в шесть месяцев в среднем одинаковы, независимо от пола.

Педиатры рекомендуют не ускорять процесс обучения самостоятельному сидению, когда речь идёт о девочках. Если девочка не хочет самостоятельно садиться и подолгу сидеть — не усаживайте её. Так вы не допустите травмирующей нагрузки на позвоночник и мочеполовую систему дочери.

Физические способности

Что умеет делать ребёнок в полгода — физическое развитие:

  • ловко переворачивается, без труда опирается на руки лёжа на животе;
  • полностью или почти полностью исчезает гипертонус мышц, малыш хорошо управляет конечностями;
  • подолгу и с удовольствием лежит на животе;
  • снижается рефлекс сосания — ребёнок может научиться есть из ложки;
  • малыш резко отталкивается ногами от какой-либо поверхности, когда взрослый придерживает его под мышками.

Что должен уметь делать ребёнок в 6 месяцев

Prostock-studio/Shutterstock.com

В возрасте шести месяцев у ребёнка появляются новые умения и развиваются уже существующие навыки. Меняется режим, часто полугодовалым детям вводят прикорм. Ребёнок по-новому воспринимает игры и игрушки, и даже уход за младенцем становится другим.

Основные навыки

Навыки и умения, которыми полугодовалый кроха владеет достаточно хорошо:

  • интересуется всеми предметами, попавшими в поле зрения, старается схватить их и изучить;
  • пытается сесть самостоятельно и устойчиво сидит, если получилось сесть или если взрослый помог принять сидячее положение;
  • пробует встать у опоры, если получается — может поднимать одну руку из этого положения, сохраняя равновесие;
  • делает первые попытки ползти, совершая характерные движения из положения лёжа на животе. Некоторые дети могут привставать на четвереньки;
  • выражает привязанность не только к матери, но и к остальным близким людям.

Двигательная активность, моторика, рефлексы

Prostock-studio/Shutterstock.com

Двигательная активность и моторные навыки шестимесячного ребёнка, по которым оценивают, соответствует ли развитие малыша нормам:

  • младенец хорошо владеет захватом ладонью: сам берёт привлекательный предмет, крепко держит в одной или обеих руках, перекладывает из руки в руку;
  • осознанно использует руки — например, понимает, что упавшую игрушку нужно поднять;
  • не утомляется при лежании на животе и непродолжительном сидении благодаря окрепшим мышцам спины, стремится сам менять позы.

В шесть месяцев у малыша сохраняется рефлекс автоматической ходьбы и опоры, присущий детям с рождения до 8 месяцев: ребёнок выпрямляет ноги, если помочь ему принять положение стоя, переступает ногами, словно имитируя ходьбу.

Появляется новый, более сложный рефлекс — выпрямляющий рефлекс туловища: при повороте головы в сторону, младенец поворачивает в ту же сторону корпус и таз.

Интеллектуальное развитие

Prostock-studio/Shutterstock.com

У полугодовалого ребёнка наблюдается заметный скачок в интеллектуальном развитии относительно предшествующего периода жизни. Здоровый малыш:

  • интересуется окружающими предметами настолько, что может увлечённо рассматривать и ощупывать одну игрушку в течение 10-20 минут, не привлекая внимания родителей;
  • хорошо различает знакомых и незнакомых людей, при виде незнакомцев выражает настороженность, испуг;
  • понимает, что его целенаправленные действия вызывают определённые последствия: например, знает, что если надавить на звуковую игрушку, то она начнёт воспроизводить музыку;
  • знает, как его зовут, реагирует на собственное имя;
  • различает настроение окружающих людей и интонацию их речи: реагирует улыбкой или слезами в зависимости от обстоятельств;
  • одним из важных методов исследования мира остаётся «проба на зуб» заинтересовавших предметов.

Психологическое развитие: эмоции и настроение

Основные проявления эмоций и настроения у шестимесячного крохи:

  • подолгу пребывает в хорошем настроении, когда увлечён игрушками;
  • перестаёт использовать плач как средство привлечения внимания. Плачет, если голоден или испытывает другой дискомфорт;
  • хорошо выражает разнообразные эмоции с помощью мимики и голоса: удивление, радость, испуг, огорчение;
  • настроение часто связано с настроением близких людей, особенно мамы: если мама в хорошем расположении духа — малыш тоже пребывает в хорошем настроении, если мама расстроена — начинает капризничать.

Органы чувств: восприятие окружающего мира

Prostock-studio/Shutterstock.com

Органы чувств в полгода у ребёнка развиты не так хорошо, как у взрослых и детей старшего возраста, но значительно лучше, чем у новорождённых. Шестимесячный малыш уже умеет фокусировать взгляд на определённом предмете, хорошо различает яркие цвета.

Вкусовые рецепторы тоже развиваются: ребёнок чувствует сладкий, горький, солёный вкус. Способность различать все оттенки вкуса сформируется позже — примерно к тому времени, когда малыш пойдёт в школу.

Повышается болевая чувствительность. Ребёнок острее чувствует боль по сравнению с периодом, когда он только появился на свет.

Слух, обоняние и осязание хорошо развиты уже у новорождённых, и остаются на том же уровне в возрасте шести месяцев.

Речь

Кроха в 6 месяцев, конечно, ещё не владеет осмысленной речью. Но издаваемые им звуки меняются: ребёнок не гулит, а лепечет, пытаясь превратить звуки в слоги. Постепенно малыш начинает произносить отдельные, различимые на слух, слоги, старается повторять звуки за взрослыми.

Сон, питание и режим дня

Prostock-studio/Shutterstock.com

Взрослея, дети спят всё меньше, но, к облегчению родителей, гораздо крепче, чем прежде. Шестимесячный кроха спит два-три раза в день, ночью часто спит непрерывно, особенно если находится на искусственном вскармливании. Продолжительность сна бывает разной, зависит от особенностей ребёнка и распорядка дня. Дневной сон может занимать от 30 минут до 2-3 часов, ночью малыш способен проспать до 9-10 часов, не пробуждаясь.

Шесть месяцев — возраст, когда нужно обязательно вводить прикорм, если вы ещё не успели этого сделать. Если продолжать вскармливать ребёнка только грудным молоком или смесью — в будущем значительно возрастёт риск появления аллергии на новые продукты.

Еда, безопасная для первого прикорма:

  • безглютеновые безмолочные каши;
  • фруктовые и овощные детские пюре из одного компонента;
  • детский творожок.

Когда ребёнок привыкнет к первому прикорму и вы убедитесь, что продукты не вызывают аллергию — постепенно добавляйте в меню новые блюда:

  • молочные каши;
  • многокомпонентные фруктовые и овощные пюре;
  • мясное пюре.

Малыш в шесть месяцев продолжает питаться грудным молоком по требованию. Если ребёнок находится на искусственном вскармливании — давайте ему бутылочку со смесью только после того, как он съел другие продукты (кашу, пюре, творожок).

Prostock-studio/Shutterstock.com

Еда, небезопасная для полугодовалых детей:

  • цельное молоко;
  • любые продукты, не измельчённые до консистенции пюре;
  • не подходящая по возрасту: например, соки, на упаковках которых указано, что напиток предназначен для питания детей с трёх лет.

Режим дня без грубых нарушений полезен детям: они лучше спят и меньше капризничают. Постарайтесь придерживаться примерно одинакового распорядка дня до 8-10 месяцев малыша, когда время для сна снова сократится.

Режим дня может быть таким:

  • 7.00 — пробуждение, гигиенические процедуры, кормление;
  • 8.30 — дневной сон;
  • 10.30 — пробуждение, кормление, игры;
  • 12.00 — прогулка;
  • 14.00 — кормление по возвращению домой;
  • 14.30 — игры, развивающие занятия;
  • 16.00 — прогулка, совмещенная с дневным сном;
  • 17.30 — кормление дома;
  • 18.00 — игры с игрушками, занятия с родителями;
  • 20.30 — гигиенические процедуры, кормление;
  • 21. 00 — примерное начало ночного сна.

Игры и игрушки

Prostock-studio/Shutterstock.com

Малыша, которому исполнилось полгода, больше не пугают новые звуки. Наоборот, звуковые игрушки вызывают повышенный интерес. Купите малышу «поющую» мягкую игрушку или детские музыкальные инструменты — он наверняка будет играть с этим предметами подолгу и с удовольствием.

Ребёнку по-прежнему нравится испытывать новые тактильные ощущения: дайте ему поиграть с игрушками, сделанными из разнообразных материалов. Благодаря развитию зрения крохе понравятся и любые игрушки ярких цветов.

Шестимесячному малышу интересны пальчиковые игры, как и детям более раннего возраста: например, всем известные «Ладушки» и «Сорока-белобока». Можно пробовать научить ребёнка собирать пирамидку: правда, большинство детей в полгода только снимают кольца, но при регулярных играх осваивают принцип сбора и разбора пирамидки за несколько недель.

Поиграйте с сыном или дочерью в упрощённый вариант пряток — спрячьте игрушку у малыша на глазах и попросите найти. Со временем ребёнок начнёт искать игрушку, даже если не видел, куда вы её спрятали.

Уход за малышом в 6 месяцев

Prostock-studio/Shutterstock.com

Основные процедуры по уходу за полугодовалыми детьми:

  • умывание и подмывание;
  • содержание в чистоте волос, ногтей, ушей, носа;
  • чистка зубов — обязательно после визита к детскому стоматологу и в соответствии с его рекомендациями;
  • закаливающие процедуры: принятие солнечных и воздушных ванн;
  • купание — один раз в два дня или чаще при необходимости;
  • лёгкий массаж.

Читайте также Как повысить иммунитет дома: правила и принципы закаливания детей.

Мнение Комаровского

Prostock-studio/Shutterstock.com

Известный российский педиатр Евгений Олегович Комаровский советует тревожным родителям снизить градус беспокойства. Доктор уверяет, что нет единой нормы для всех детей и не стоит принуждать малыша развиваться быстрее, если он в чём-то отстаёт от сверстников.

Так, Комаровский считает, что нет необходимости учить полугодовалого ребёнка сидеть и ползать, если он сам не стремится к этим движениям — малыш непременно сядет и поползет, но немного позже.

Развеивает Евгений Олегович и миф о том, что активное слюноотделение — предвестник прорезывания зубов. По наблюдениям доктора, слюни обильно текут у многих младенцев старше трёх месяцев, и с появлением первого зуба процесс слюноотделения никак не связан.

Частые проблемы и способы их решения

Prostock-studio/Shutterstock.com

Мам и пап шестимесячных младенцев часто волнуют одни и те же проблемы, которые легко устранить при правильном подходе:

1. Ребёнок плохо спит по ночам, часто просыпается

Не стоит беспокоиться, если малыш просыпается только для кормления — в полгода такие пробуждения вполне естественны. Но если ребёнок отказывается от груди или бутылочки, капризничает, или просто бодрствует ночью — попробуйте наладить сон: укладывайте кроху спать не слишком рано. Перед сном можно принять ванну.

2. Частые травмы

Малыш становится гораздо активнее, чем раньше, и уследить за ним действительно бывает нелегко. Обезопасьте пространство, где ребёнок проводит больше всего времени, по максимуму: уберите травмоопасные предметы и мелкие предметы, которыми по неосторожности можно подавиться.

3. Плач и капризы при прорезывании зубов

Prostock-studio/Shutterstock.com

Если ребёнок очень тяжело переживает появление первых зубов — например, у него поднимается температура, наблюдаются проблемы с пищеварением, обратитесь к педиатру. Врач выпишет препарат, облегчающий симптомы прорезывания зубов, или предложит другие способы решения проблемы.

Часто родители переживают, если их малыш не полностью соответствует нормам развития, установленным педиатрами. В большинстве случаев беспокоиться не стоит, но есть и несколько серьёзных поводов проконсультироваться у специалиста:

  • ребёнок не пытается менять позу тела;
  • не может надолго задержать взгляд на одном и том же предмете, взгляд малыша словно «блуждающий»;
  • равнодушно воспринимает других людей, даже мать;
  • наблюдаются продолжительные однообразные движения — например, махи руками без перерыва в течение нескольких минут.

Как помочь малышу развиваться?

Prostock-studio/Shutterstock.com

Способы, с помощью которых родители могут помочь крохе в шесть месяцев развиваться правильно:

  1. Обустройте безопасное место для игр — например, манеж. Ребёнок привыкнет к некоторой обособленности, и естественная сепарация от матери пройдёт легче.
  2. Внутри манежа или на детском коврике на полу разложите яркие и звуковые игрушки. Малыш будет тянуться к интересным предметам, подготавливая организм к ползанию.
  3. Подбирайте подходящие по возрасту игрушки: ребёнку не должно быть сложно с ними играть. Если это музыкальная игрушка — обратите внимание на то, чтобы музыка воспроизводилась при лёгком нажатии.
  4. Купите крохе первую книгу — обязательно из плотного материала.
  5. Постоянно общайтесь с малышом, чтобы он быстрее освоил речь. Можно читать сыну или дочери потешки, стишки, короткие сказки, или просто говорить на любые отвлечённые темы.

Шесть месяцев — замечательный возраст. Бессонные ночи остались позади (или почти позади), появляются первые зубки, малыш проявляет любовь и нежность к близким людям. Играйте с ребёнком, помогайте ему развиваться — и пусть большинство проблем обойдут вас стороной!

Оцените, пожалуйста, статью

Это нам очень важно

Рейтинг статьи: 4 / 5. Подсчет голосов: 4

Оценок пока нет. Оцените первым!

Получите чек-лист подготовки к школе на свою почту

Письмо отправлено!
Проверьте электронный ящик

/>

Вехи развития вашего ребенка в 9 месяцев

Объяснитель

Все, что вам нужно знать о своем подрастающем 9-месячном ребенке.

ЮНИСЕФ

К 9 месяцам ваш ребенок намного подвижнее и любит исследовать. Младенцы в этом возрасте ползают и могут подняться, чтобы встать, поэтому безопасность в доме становится важным вопросом по мере роста любопытства (и подвижности) вашего ребенка. Теперь ваш ребенок отзывается на свое имя, любит обниматься с членами семьи и может проявлять застенчивость или боязнь незнакомцев. Такие игры, как прятки и пряники, несомненно, станут хитом среди ваших 9-месячный возраст.

Социальные и эмоциональные
Язык и общение
Развитие мозга
Движение и физическое развитие
Продукты питания и питание
На что обратить внимание
Советы и ресурсы
< Назад к вехам воспитания

 

Социальные и эмоциональные вехи в 9 месяцев

Некоторые из способов, которыми вы увидите, как ваш малыш учится общаться с окружающими его людьми в 9 месяцев.

  • Начинает цепляться за знакомых взрослых.
  • Может бояться незнакомцев.
  • Имеет любимые игрушки, к которым часто тянется.

Советы для родителей

  • Следуйте сигналам вашего ребенка, позволяя ему брать на себя инициативу во время игры.

 

Основные этапы развития языка и общения в возрасте 9 месяцев

Как ваш ребенок выражает свои потребности.

  • Указывая на предметы пальцами.
  • Понимает слово «нет» и произносит много разных звуков.
  • Он начнет копировать движения, которые видит, и звуки, которые слышит.

Советы для родителей

  • Поскольку ваш ребенок любит показывать пальцем, почитайте настольные книги с картинками. Он сможет показать вам, что ему интересно.
  • Вырежьте картинки из журналов и сочините свою историю о предметах или людях на картинках.
  • Определите предметы, которые ваш ребенок замечает в повседневной обстановке или в доме, и назовите их. Это поможет в их языковом и коммуникативном развитии.

 

Вехи развития мозга в 9 месяцев

Мозг вашего ребенка растет!

  • Любит играть в прятки и искать вещи, которые ты прячешь.
  • Отслеживает падение объектов.
  • Перекладывает предметы из одной руки в другую и любит класть предметы в рот.
  • Подбирает мелкие предметы большим и указательным пальцами.

Советы для родителей

  • Поддерживайте и ободряйте малыша во время игр.
  • Помогите ей развить мелкую моторику, давая ей мелкие предметы, которые она может брать под вашим присмотром.

 

Вехи двигательного и физического развития в возрасте 9 месяцев

Как он будет двигаться в окружающей среде.

  • Может принимать сидячее положение и сидеть без поддержки.
  • Подтягивается (используя мебель для поддержки), чтобы встать.
  • Начинаем ползать.

Советы родителям

  • Поместите ребенка рядом с мебелью, чтобы он мог попытаться приподняться.

 

Вехи в области пищевых продуктов и питания в 9 летмесяца

Как выглядит время приема пищи в 9 месяцев.

  • Любит прорезыватели.
  • Начинает есть более густые пюреобразные продукты и дольше остается сытым после еды.
  • Сильно реагирует на новые запахи и вкусы.

Советы для родителей

Попробуйте давать своему малышу по полстакана бананового пюре четыре раза в день вместе со здоровой закуской. Чтобы узнать больше, прочитайте нашу статью «Кормление ребенка: 6-12 месяцев».

 

На что обратить внимание

Хотя все дети развиваются по-разному, вам следует обратиться к педиатру, если ваш 9-месячный ребенок:

  • Не может сидеть без посторонней помощи.
  • Не болтает.
  • Не отзывается на собственное имя.
  • Не нагружает ноги.
  • Не играет ни в какие игры, включающие игру вперед-назад.
  • Не узнает взрослых, которых знает.
  • Не смотрит туда, куда вы указываете.
  • Не может перекладывать игрушки между руками.

 

Верно или неверно?

Загрузка. ..

Изучение возрастных групп


 

2 месяца  | 4 Месяца  | 6 месяцев | 9 месяцев | 1 год  | 18 месяцев  | 2 года

< Вернуться к этапам воспитания детей

 

Первые прикормы вашего ребенка: мини-мастер-класс для родителей

Стенограмма видео «Мастер-класс для родителей по первому прикорму вашего ребенка»

Кормление младенцев заключается не только в том, чтобы класть еду в рот. Это также о том, что они учатся есть. Они учатся получать удовольствие от еды. Речь идет о позитивном взаимодействии между родителями и детьми и о том, что еда является частью этих позитивных отношений.

Меня зовут доктор Пурнима Менон, и это мой мини-мастер-класс по воспитанию первых прикормов вашего ребенка.


Когда мой ребенок готов попробовать свой первый прикорм?

Шесть месяцев — самое подходящее время, чтобы начать знакомить детей с первым прикормом. Это время, когда грудного молока перестает хватать для удовлетворения пищевых потребностей. Это также время, когда дети готовы к развитию и сами заинтересованы в том, чтобы пробовать новые продукты. Так что полгода — это нормально.


Какой первый прикорм лучше всего подходит для младенцев?

Очень важно, чтобы эти первые продукты питания были максимально насыщены питательными веществами. Итак, пюре из цветных овощей, таких как морковь, тыква и сладкий картофель. Протертые фрукты хороши. Вы можете кормить их мясным пюре, если ваша семья их ест. Яйца – отличный первый прикорм для детей.

Вы можете изменить почти все, что едите дома. Вам просто нужно размять его и немного пюрировать для детей. Мы также хотим убедиться, что избегаем продуктов, которые не дают детям витаминов, белков и минералов. Поэтому мы хотим убедиться, что эти первые продукты не слишком сладкие. Они не слишком соленые. Но на самом деле, они богаты питательными веществами, необходимыми для роста мозга.


Как приготовить первый прикорм для ребенка?

Если вы начинаете давать детям первый прикорм в возрасте шести месяцев, вам обязательно нужно сделать из них пюре. Первые продукты должны быть мягкими. Младенцы должны иметь возможность легко их проглотить. Теперь вы можете адаптировать это со временем, поэтому, когда вы впервые вводите продукты, вам нужно сделать из них пюре, но вы можете немного изменить текстуру, когда дети немного подрастут.


Как сделать введение первых прикормов веселым и позитивным опытом для меня и моего ребенка?

Первые продукты — это гораздо больше, чем просто еда. Это о культуре. Это о любви. Речь идет о детях, которые учатся становиться частью наших семей. И если родители будут иметь в виду всю эту картину, это просто немного снимет стресс от простого попадания еды в рот вашего ребенка. И я думаю, что лучшее, что мы можем сделать, это напомнить себе, что дети учатся. Они узнают, кто мы. Они узнают, какие продукты мы едим всей семьей. Они учатся тому, что им нравится, потому что они не знают, что им нравится, пока не попробуют. И мы узнаем о них, когда видим, как они пробуют эту пищу, поэтому очень важно не подвергаться стрессу. Очень важно подходить к этому с терпением, настойчивостью и действительно с большой любовью, потому что в конце концов речь идет об обучении.


Что делать, если мой ребенок отказывается есть первый прикорм?

О, дети снова и снова отказываются от еды, мы должны помнить, что это они учатся. Вы пробуете что-то новое. Для младенцев вполне естественно иногда отказываться от этого вкуса, а иногда наука фактически говорит нам, что младенцам нужно попробовать некоторые вещи несколько раз, прежде чем они смогут чувствовать себя комфортно. Поэтому очень важно, чтобы родители не теряли надежды и не чувствовали себя детьми после того, как они отказались от еды, от которой они отказались навсегда. И лучшее, что мы можем сделать как родители, это расслабиться и попробовать еще раз.


Должен ли я кормить своего ребенка с ложки или позволить ему самому тянуться за едой?

Детей можно кормить как ложечкой, так и очень чистыми руками. Очень важно мыть руки и следить за тем, чтобы все, чем вы кормите ребенка, было настолько чистым, насколько это возможно. Опять же, единственное, что мы должны помнить, это то, что дети учатся, и они очень заинтересованы в своей еде, поэтому кормление детей действительно должно быть чем-то дающим и принимающим. Часть кормления младенцев также заключается в том, чтобы слушать и следить за их сигналами, чтобы родители понимали сигналы, которые им говорят младенцы. Потому что так же, как они не могут есть сами, они также не могут говорить с нами и говорить нам, когда они не получают от чего-то удовольствия, как нам бы того хотелось, или когда их животики полны. Они не могут сказать нам об этом устно и поэтому используют ряд сигналов для отправки сигналов.

Что происходит, когда они становятся немного старше, так это то, что они также хотят начать прикасаться к своей еде и есть сами. Это может начаться уже в возрасте от девяти месяцев до года. Мы можем контролировать то, что мы предлагаем детям, но мы должны позволить им иметь некоторый контроль над тем, как они взаимодействуют со своей едой.


Как часто мне следует кормить ребенка твердой пищей?

Когда вы вводите первые продукты питания, вы хотите начать предлагать их примерно три или более раз в день. А потом, когда дети подрастут, так что, может быть, когда им исполнится 9или 12-месячного возраста, вам нужно увеличить это примерно до четырех раз в день. И вам также необходимо увеличить количество, так что недостаточно кормить в 12 месяцев тем же количеством, что вы кормили ребенка в 6 месяцев. Как частота, так и количество должны увеличиваться по мере взросления детей.


Следует ли продолжать грудное вскармливание после введения твердой пищи?

Вам обязательно следует продолжать кормить грудью. В настоящее время рекомендуется продолжать грудное вскармливание в течение как минимум двух лет и, возможно, даже дольше. В некотором смысле грудное молоко и питательные вещества, которые дает грудное молоко, являются основой хорошего питания для младенцев. И первые продукты добавляют другие важные недостающие питательные вещества, которые нужны младенцам для роста их тела и мозга.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *