Содержание
Какая электронная книга лучше для школы? Делаем выбор
Вспомните свои школьные годы и то, как вам приходилось таскать в рюкзаке тяжелые учебники. Это непрактично и даже вредно для детей. Вредно таскать тяжелые учебники, а не знания…если что.
Следовательно, сегодня есть резон покупать детям для школы электронные книги и загружать в них учебники. Это действительно практично и удобно для ребенка, ведь его рюкзак сразу облегчается килограмма на 3-4. Вот только вопрос: какая электронная книга лучше для школы? Об этом мы сейчас и поговорим.
Критерии выбора электронной книги для школы
Сразу о главном: о вреде для глаз. Сейчас рынок предлагает модели с обычными жидкокристаллическими дисплеями и экранами e-ink. Первые – цветные, вот только девайс с таким экраном уже сложно назвать электронной книгой. Это больше похоже на планшет с очень ограниченным функционалом. Так вот ребенку для школы лучше не покупать книгу с жидкокристаллическим экраном – от них сильно устают глаза.
Далее – поддержка форматов PDF, DJVU. Формулы, объяснения в картинках и прочая подобная информация, без которой не обходится ни один урок, обычно в учебниках форматов PDF, DJVU. Многие электронные книги «не умеют» читать эти форматы, и будет очень обидно купить девайс без поддержки этих важных форматов. При выборе обязательно смотрите перечень поддерживаемых расширений.
Юзабилити – это, в общем-то, не критерий выбора, а лишь пожелание. Неплохо, если в книге будут боковые кнопки для перелистывания страниц.
Почему не планшет?
А действительно, ведь планшет по стоимости приблизительно такой же, что и электронная книга. Вот только здесь и экран цветной, и возможностей гораздо больше. Ну, об экране мы уже говорили. Экран планшета вреден для глаз, если с него постоянно читать текст, экран электронной книги – нет. Тут преимущество «читалки» очевидно.
Далее – мультимедийные возможности. В школе нужно учиться, а не заниматься ерундой. С планшетом ваш ребенок учиться точно не будет. Он будет скорее играть в игры, которые закачает с интернета, он будет сидеть в социальных сетях, но не учиться, уж поверьте. С электронной книгой у него не будет всего этого. У него будет самый обычный и банальный учебник, на электронной книге не поиграешь и не посидишь в интернете. Впрочем, есть некоторые электронные книги с wi-fi модулем.
Так что электронная книга для школы – это почти идеальный девайс, если соблюдаются важные критерии:
- Экран с электронными чернилами;
- Поддержка форматов PDF, DJVU;
- Отсутствие широких мультимедийных возможностей (это хорошо, такие книги дешевле стоят).
Удачи при выборе девайса!
Пожалуйста, оцените статью:
Электронные учебники в школе, 2017/2018 учебный год
Электронный учебник — это электронная книга или планшет? Какая технология лучше подходит для такого учебника — e-ink или LCD? Можно ли использовать смартфон в качестве электронного учебника?В статье ответы на эти и другие вопросы по внедрению электронных школьных учебников.
Электронные учебники — все только начинается
В настоящее время существует несколько версий значения словосочетания «электронный учебник» — начиная от файлов электронных версий учебных пособий и заканчивая сложными электронными устройствами, которые обновляются из централизованного источника и интерактивно взаимодействуют с учеником, включая выставление оценок, загрузку домашнего задания и другую фантастику. Время последних еще не наступило, хотя в некоторых школах в прошлых учебных годах уже были попытки по внедрению разных типов электронных учебников, правда, результаты позволяют сказать о том, что по причине отсутствия единой идеи и стандарта до полной интерактивности учебникам еще далеко, поэтому в рамках данной статьи электронным учебником считается электронное устройство, которое заменяет собой напечатанные школьные учебники и дополнительную литературу.
В 2016/2017 учебном году очень много детей уже использовали смартфоны больших диагоналей (5-6 дюймов), электронные книги и планшеты как некую альтернативу бумажным учебникам и оценили определенные преимущества от такой работы. Поэтому в следующем 2017/2018 учебном году многие неравнодушные родители планируют приобрести своим детям электронный учебник или смартфон, которым можно было бы заменить классические бумажные учебники и хрестоматии, чтобы не травмировать здоровье своих детей перегрузками позвоночника, но большое количество учителей в школах относятся к этой идее не слишком благосклонно, и у них есть на это свои причины:
- Электронные учебники (в настоящее время это планшеты, электронные книги и смартфоны) отличаются от классических школьных учебников и детям трудно будет работать синхронно с классом. Действительно, электронные устройства и бумажные учебники довольно-таки сильно отличаются, но все же не настолько, чтобы это было проблемой, это подтверждают и многие дети, хотя работать на маленьких экранах действительно не очень удобно.
- Планшеты и электронные книги имеют высокую стоимость, а на переменах всегда будут оставаться в классах (в отличие от телефонов и смартфонов) и их могут украсть. Также все знают, что бумажные учебники без последствий падают с парты на пол множество раз за свою жизнь, а электронному учебнику обычно достаточного и одного раза, к тому же они могут выйти из строя по тысяче других причин, что будет дополнительной проблемой для учителей.
- Обычная инерционность мышления старших учителей и страх любых инноваций.
Сложный выбор
Надо выяснить, что должен уметь электронный школьный учебник, который мог бы стать полноценной заменой бумажных учебников:
- Большой экран, диагональ не менее 8 дюймов. Распространенные в настоящее время 6-дюймовые устройства, особенно недорогие, показывают текст или нечетко, или слишком мелко, или приходится слишком часто скроллить страницу.
- Разрешение не ниже 1200×800 пикселей. При меньшем разрешении теряется четкость рисунков, а текст во многих местах может быть нечитабельным.
- Работа от батареи 6 часов или больше, учитывая старение батареи со временем. Чтобы электронный учебник не выключился в школе в ходе учебного процесса, у него должна быть мощная батарея или технология, которая позволит работать без подзарядки длительное время. Как «аварийный» вариант желательно иметь с собой внешнюю батарею любой емкости.
- Технология цветного изображения, приближенная к бумажным учебникам, как наиболее бережливая для детских глаз.
К сожалению, в настоящее время указанная технология не позволяет качественно воспроизводить цвета, хотя в этом направлении ведутся разработки, которые могут быть доступны на рынке уже в середине 2018 года.В продаже есть множество устройств с экранами e-ink, которые можно использовать как электронные учебники в школе. Они могут работать неделями без подзарядки и дают минимальную нагрузку на зрение, но имеют при этом невысокую четкость изображения и отсутствие цвета, только 16 оттенков серого. Для классических произведений и некоторых учебников, где достаточно монохромного изображения и нет мелких шрифтов, использование таких устройств в качестве электронных учебников может быть идеальным, но во многих других случаях, особенно в начальных классах, без цветного изображения замена школьных учебников невозможна. Большим плюсом устройств на технологии e-ink является невозможность воспроизведения мультимедийных файлов, таким образом, электронный учебник будет именно учебником, а не обычной игровой приставкой типа планшета с десятками игр и сотнями мультимедийных «приколов» внутри.
Возможные варианты электронного учебника
1. Смешанный вариант e-ink электронного учебника
В этом варианте бумажные версии учебников и книг, в которых цвет имеет критическое значение, используются, как обычно, а в качестве электронного учебника используется электронная книга с экраном e-ink, в которую загружаются все остальные школьные учебники и дополнительная литература. В качестве электронных учебников желательно использовать электронные книги большой диагонали (например, 8-дюймовые PocketBook InkPad 840 или больше). Использование электронных книг меньших диагоналей нежелательно, но в крайнем случае можно использовать недорогие 6-дюймовые электронные книги, например, Digma E629 или аналогичные c разрешением не ниже 1024×758(768).
2. Полный вариант e-ink электронного учебника
В этом варианте все электронные версии учебников, книг и дополнительная литература загружены в электронную книгу с цветным экраном e-ink. Технологии производства экранов e-ink в настоящее время уже позволяют воспроизводить яркие живые цвета, но такие устройства все еще отсутствуют в продаже, к тому же ожидаемая стоимость электронных книг, которые используют такие экраны, будет очень высокой, что неприемлемо для большинства родителей.
3. Полный вариант LCD электронного учебника
В этом варианте все электронные версии учебников, книг и дополнительная литература загружены в планшет, обязательно с мощной батареей (более 4500 мАч) и желательно большим экраном. На экранах планшетов все цвета воспроизводятся качественно, но сама технология LCD не слишком полезна для детских глаз, к тому же мало какие планшеты большой диагонали даже с мощными батареями смогут надежно продержаться более 6 часов на одном заряде батареи, чего иногда может быть недостаточно, учитывая постепенное старение батареи.
В этом варианте может подойти, например, недорогой планшет
Prestigio MultiPad Wize 3401. Естественно, что использование брендовых моделей планшетов (Samsung, Asus, Apple и т.д.) предпочтительнее, чем недорогих бюджетных моделей, но их могут позволить себе далеко не все дети и не стоит забывать, что ценные вещи могут элементарно украсть.
Также можно использовать смартфон большой диагонали с нормальной батареей, например,
Xiaomi Mi Max.
4. Использовать любой смартфон
Бесплатный вариант, доступный всем ученикам, у которых уже есть смартфон любой диагонали. Пользоваться сканированными копиями электронных учебников на диагоналях 5 дюймов и ниже практически нереально, но почти вся дополнительная художественная литература в текстовом виде доступна для скачивания во многих местах и она отлично отображается на большинстве современных смартфонов. Да, это не избавляет от обязанности носить бумажные учебники в школу, но таким образом можно использовать почти всю дополнительную литературу.
5. Просто подождать
Во многих школах мира (включая ближнее зарубежье) уже проводятся или планируют проводиться эксперименты по внедрению специализированных электронных учебников, и через год-два можно ожидать переход от стадии эксперимента или собственной инициативы родителей и детей к массовому внедрению в учебном процессе.
Какой вариант выбрать для электронного учебника?
- Для средних и старших классов можно выбрать первый вариант — купить e-ink электронную книгу и носить лишь часть школьных учебников, где цвет имеет значение, а уже через год или два купить качественные цветные e-ink электронные книги или рекомендуемые Министерством образования;
- Если средств не жалко, можно попробовать второй вариант, но есть риск того, что покупка будет неудачной, так как отзывы о современной цветной e-ink технологии не очень хорошие, поэтому разумнее подождать до выхода e-ink ACeP;
- Если хочется все и сразу, а потенциальный вред для детских глаз ожидается меньше, чем от набитых учебниками рюкзаков на спине, то можно выбрать третий вариант;
- Если финансовый баланс находится на нуле, то можно попробовать четвертый вариант;
- Стоит ли выбирать пятый вариант — скорее нет, чем да, так как фраза «через год-два» запросто может стать «через пять-шесть лет» или будет реализована не очень удачно.
Маленькая хитрость: в случае, если у Вас уже есть планшет или электронная книга, но они не очень качественные, мало держат заряд батареи или Вы переживаете, что в школе их могут украсть, тогда можно загрузить в них все школьные учебники и использовать дома, а бумажные учебники оставлять в школе в надежном месте, если есть возможность. Утром перед уроками необходимо будет взять лишь нужные учебники из «надежного места», после уроков вернуть их назад, а в рюкзаке носить только тетради. Естественно, что для просмотра дома электронных копий учебников можно использовать персональный компьютер или ноутбук.
Если понравилась статья, то поделитесь с теми, кому она нужна. Спасибо
зачем ридеры школьникам / Блог компании МакЦентр / Хабр
В западных школах реализуется множество проектов, которые привносят интерактивность в процесс получения знаний: от перехода на
персональные компьютерыдо внедрения
облачных технологий.
Однако новые технологии внедряются и в наших образовательных учреждениях.
Школы постепенно переходят на электронные учебники, а ученики начинают использовать планшеты и «читалки» не только для развлечений. Сегодня мы расскажем, как цифровые учебники влияют на здоровье и успеваемость и где в России уже используют ридеры для обучения.
Преимущества электронной литературы
По данным
исследованияНационального центра биотехнологической информации США, тяжелый портфель приводит к сжатию межпозвоночных дисков, что вызывает боли в спине и искривление позвоночника. Поэтому врачи
отмечают, что вес снаряженного рюкзака не должен превышать 10% веса школьника.
В России надзорные организации также формируют подобные рекомендации. Например, к 1 сентября 2017 года Роспотребнадзор опубликовал стандарты к «заполненности» ранца школьника. Там написано, что вес комплекта учебников для учеников первых и вторых классов не должен превышать 1,5 кг.
Однако эти требования в современных реалиях реализовать не всегда удается. На сайте «КП» отмечают, что перевес рюкзаков у школьников достигает двух килограмм.
Потому что дети носят у себя за спиной тяжелые бумажные учебники, сменную обувь, спортивную форму, альбомы для рисования и др.
Планшеты и электронные читалки способны помочь в решении проблемы. Масса электронного устройства составляет 500–700 грамм, при этом оно заменяет собой стопку учебников. Портфель школьника становится легче — не страдает осанка и здоровье.
Переход на «цифру» положительно влияет не только на осанку, но и на успеваемость школьников. Как отмечает руководитель департамента информационных технологий Москвы Мария Коссе, дети, работающие с электронными книгами, имеют более высокую успеваемость. Поэтому, например, в сентябре школьники части школ Среднего Урала получили планшеты с двумя экранами: один обычный, другой — на электронных чернилах.
Еще с ридерами и планшетами удобнее работать слабовидящим ученикам. Маргарита Русецкая, ректор Института Пушкина, говорит, что информация в большинстве учебников представлена недостаточно удобно: мелкий шрифт, который густо наполняет страницу.
Электронные же устройства могут изменять размер шрифта на комфортный для глаз.
Чем заменить книги
Бумажные учебники — это вчерашний день, и переход на «цифровую» литературу в стенах школ положительно сказывается на здоровье и успеваемости учащихся. В качестве замены книгам можно выделить читалки и планшеты, у которых есть свои преимущества и недостатки.
Среди достоинств планшетов можно отметить то, что часто их покупают детям для «внеучебной» деятельности. Поэтому родителям остается только поставить необходимое программное обеспечение для чтения цифровых учебников, и ребенок может начинать заниматься.
При этом планшеты имеют цветные экраны, что открывает больше мультимедийных возможностей. Ученики могут прямо на уроке просматривать обучающие видео и строить схемы или графики. Планшеты также дают доступ к интерактивным приложениям, способным изменить подход к обучению. Например, есть сервисы, которые учат решать уравнения или помогают выучить иностранный язык.
Дополнительно отметим возможность простого доступа в интернет, что упрощает работу над школьными проектами и поиск информации.
Читалки по сравнению с планшетами имеют более узкий функционал, однако в этом есть и плюс — ребенок начинает воспринимать гаджет как «серьезный» инструмент для обучения. При этом экран ридеров, поскольку выполнен по технологии электронных чернил, не утомляет глаза (об этом мы подробнее поговорим далее).
Еще одно достоинство читалок — пониженное энергопотребление. Экраны E Ink расходуют заряд батареи медленнее LCD-дисплеев, потому что он потребляется только в момент перерисовки изображения. Время работы отдельных устройств зависит от размеров экрана, емкости батареи и условий использования, однако в среднем электронная бумага позволяет не заряжать устройство на протяжении недели.
Например, компания Amazon заявляет, что ридер Kindle Paperwhite держит заряд 8 недель. А читалка ONYX BOOX Chronos с батареей 3000 мАч «проживет» гораздо дольше любого планшета.
И хотя планшеты по-прежнему остаются популярным инструментом при переходе на электронные учебники, за последнее время школы все чаще стали обращать свое внимание на ридеры. Ожидается, что к 2019 году стоимость рынка e-paper в образовательном секторе достигнет 1,5 млрд долларов при среднегодовом росте в 17%.
На фото: ONYX BOOX Chronos
Также отметим, что с 2015 года в России работает поправка к закону «Об образовании», согласно которой все школьные учебники должны иметь цифровую версию, повторяющую бумажный аналог (включая иллюстрации). И цифровой копией является точная копия печатного издания, представленная в формате PDF.
Поэтому вне зависимости от того, что выбирает родитель или школа — планшет или ридер — устройство было достаточно большим (с экраном 9,7 дюйма). С такой рабочей поверхностью удобнее читать PDF-документы. Это важно, потому PDF-файлы не подстраивают содержимое под размеры экрана и рассматривать формулы, картинки и графики на небольших гаджетах становится неудобно.
Например, у ONYX BOOX есть несколько вариантов ридеров с диагональю 9,7 дюйма. Одной из последних моделей является Chronos. С неё удобно читать учебную и техническую литературу в форматах PDF и DjVu благодаря большому и комфортному для глаз дисплею с подсветкой и технологией SNOW Field. Оптимальную работу с документами обеспечивает двухъядерный процессор в сочетании с 512 МБ оперативной памяти.
Также есть линейка читалок MAX, которые еще больше — они имеют экран в 13,3 дюйма. Например, ридер ONYX BOOX MAX Carta представляет собой полноценное виртуальное пространство формата А4.
На фото: ONYX BOOX MAX Carta
Влияние ридеров и планшетов на зрение
Школьные классы спроектированы с прицелом на использование бумажных книг — большие окна вдоль стены, через которые поступает много света. И при попадании прямых солнечных лучей на экран планшета, контент
становитсятрудно различим.
Яркости встроенной подсветки не хватает, чтобы «побороть» солнце.
Экран ридера же по своим свойствам напоминает бумагу, поэтому свет здесь играет на руку — шрифт, наоборот, приобретает контрастность.
Джо Крофт (Joe Croft), соучредитель Research Design and Development, отмечает, что матовая поверхность E Ink экранов и отсутствие отражений (как в случае со стеклом планшетов) меньше утомляет глаза.
В комнате при достойном освещении экран планшета становится хорошо виден. Однако его яркость значительно отличается от яркости фона, а подсветка планшета мерцает. Человек может этого не замечать, но глаза устают быстрее.
Это подтверждает исследование, проведенное учеными из Университета Париж 8. Во время десятидневного эксперимента они измеряли частоту моргания испытуемых и записывали их личные ощущения. В результате было установлено, что при работе с дисплеями E Ink, «усталость» зрения наступает медленнее.
«За годы эволюции человек привыкал смотреть на объекты, освещенные солнцем. Смотреть непосредственно на солнце, а также на огонь, молнию и всяческие светодиоды глаз не привык и поэтому быстро устаёт», — говорит Евгений Суворов, руководитель отдела развития компании «МакЦентр».
Другая проблема связана с тем, что устройства, излучающие свет, не дают организму расслабиться. Врачи из США и Германии провели исследование и установили, что работа с LCD-экранами перед сном приводит к сбоям циркадных ритмов и недосыпу. Это сказывается на здоровье и производительности учеников.
Кто использует читалки
Электронные ридеры в качестве электронных учебников действительно обладают определённым спектром преимуществ, но возникает вопрос, где они реально применяются?
Одним из примеров может служить кенийская школа Kibera Girls Soccer Academy (KGSA). Руководство учреждения решило обратиться к электронным читалкам потому, что студентам трудно носить с собой тяжелые книги. Им приходится преодолевать по нескольку километров пешком, чтобы дойти до школы. А легкие электронные ридеры портативны и открывают доступ к тысячам книг, включая литературу африканских издателей.
Ридеры также используют в Sharon Elementary School в Роббинсвилле, США, чтобы сделать уроки более интерактивными и привлекательными для школьников.
В частности, гаджеты позволяют подготавливать персонализированные обучающие программы для детей, которые испытывают затруднения в изучении материала.
В качестве примера внедрения читалок в российских образовательных учреждениях можно привести военно-морское училище им. П.С. Нахимова. Руководство приобрело ридеры ONYX BOOX C67ML Darwin для удобства и комфорта курсантов и преподавателей. А компания «МакЦентр» разработала специальную прошивку для устройств. В Черноморском училище сделали выбор в пользу электронной бумаги не только с целью совершенствования учебного процесса, но и для сохранения здоровья студентов.
«Мы тщательно подошли к этому проекту, изучили отечественный рынок устройств для чтения электронных книг, — комментирует Дмитрий Феклистов, начальник IT-лаборатории ЧВВМУ. — В результате мы решили остановиться на модели ONYX BOOX C67ML Darwin, которая, на наш взгляд, наилучшим образом соответствует требованиям к индивидуальному мобильному инструменту курсанта (компактность, общая надежность, эргономичность и быстродействие устройства, контрастный сенсорный экран E Ink с подсветкой, чехол, заказная прошивка на базе Android, емкий аккумулятор и приемлемая цена)».
Еще одним образовательным учреждением, которое закупило электронные учебники на базе E Ink, стала Троицкая Православная школа. В качестве поставщика оборудования также выступила компания «МакЦентр». Проект был начат ещё с модели BOOX 60, и руководство докупает современные ридеры ежегодно.
В январе 2015 года платформа LightSail Education провела опрос среди 475 преподавателей по всему миру. 94% опрошенных отметили, что ожидают роста популярности электронных книг в школах. А 52% учителей сказали, что хотели бы «перевести» студентов на цифровую литературу. При этом, согласно отчету Kids and Family Reading Report 2015, число детей, которые читали хотя бы одну книгу в электронном варианте, также увеличилось.
Отчасти это связано с тем, что ученые и инженеры стараются приблизить ощущения от использования электронных читалок к впечатлениям от чтения бумажной книги, параллельно расширяя функционал устройств. Например, компания E Ink разрабатывает портативный ридер со сгибаемым десятидюймовым дисплеем Carta Mobius.
Также E Ink планируют начать выпуск электронных блокнотов совместно с компанией Sony. Возможно, в будущем E Ink экраны «выйдут за пределы» чтения и станут использоваться в школах как универсальные системы для составления заметок и рисования.
P.S. Предлагаем несколько обзоров для тех, кому интересны ридеры ONYX BOOX:
Скоро в школу: планшет или электронная книга
Приближается первое сентября и все больше школьников просят у своих родителей купить какой-нибудь новомодный гаджет – планшет, смартфон, компьютер, ноутбук, электронную книга. Сегодня современные родители чаще всего останавливают свой выбор на планшете или электронной книге.
На рынке представлено множество различных устройств для чтения электронных книг. Но покупателю устройства для чтения хочется получить как можно больше функций.
И поэтому многие склоняются к планшетным компьютерам.
Современные школьники частенько приходят в школу только с одной вещью — планшетным ПК. Учителя уже не сердятся, а одноклассники даже не обращают внимания.
Самое главное, что способны обеспечить электронные учебники — это экономия. Экономия места в портфеле, так как учебники по всем предметам будут находиться в одном небольшом компактном и легком устройстве. Экономия сил и времени на поиски нужной главы, раздела и т.д., так как электронное устройство обладает удобным поисковым алгоритмом, дает возможность сохранять закладки, копировать куски текста, что особенно актуально сегодня, когда многие работы ученики пишут не «от руки», а набирают на компьютере.
Планшет или ридер — это тонкий компьютер с сенсорным экраном. Размер его вместе с пластиковым ободком не больше бумажного листа формата А4, вес немного превышает 0,5 кг. Держать планшет в одной руке ребенок долго не сможет из-за веса, но читать, как книжку, и писать, как в тетради, можно в любой обстановке.
Клавиатуры у планшета нет, так он компактнее. Планшет легкий, его школьник может носить с собой постоянно без всякого вреда здоровью — вместо тяжелой сумки он теперь будет носить в школу один компактный гаджет. Мощность современных электронных учебников позволяет сохранить всю информацию, которую человек читает и пишет в течение всей своей жизни. Вот почему их можно по праву назвать настоящим чудом техники.
Скорее всего, нужно начать с оценки того, что нам фактически нужно, что мы можем позволить себе купить, и что лучше всего подойдет к условиям, в которых мы живем.
В учебе могут пригодиться практически все виды портативных устройств, которые сегодня есть на магазинных полках. Для изучения школьных предметов и внеклассного чтения подойдут электронные книги. Книги оснащаются «бумагоподобными» дисплеями нового поколения, которые не тормозят при перелистывании и обеспечивают более комфортное чтение. Все чаще встречаются книги с цветными экранами, а также встроенными Wi-Fi и 3G-модулями, что позволяет пользоваться устройством и в качестве Интернет-планшета.
А отдельные модели умеют проигрывать не только аудио, но и видео.
Но главное предназначение электронных книжек — все же чтение, поэтому вторичные функции не всегда реализованы качественно.
С какого возраста приучать ребенка к электронной книге — вопрос непростой. Хотя вреда для зрения от электронной книги нет, так как их дисплеи E-Ink — оптический аналог обыкновенной бумаги. Вообще, начать приучать чадо к электронной книге можно с 7-8 лет. Потому что пока ребенок воспринимает текст исключительно в связке с яркими картинками, не стоит торопиться приобретать ему «читалку». Давайте подробнее рассмотрим, какой планшет нужно покупать школьнику.
Во-первых, важной характеристикой является вес: планшетник должен быть легким. Он не должен быть громоздким, чтобы с легкостью помещаться в маленьких ручках ребенка. Соответственно, пользоваться таким планшетником ребенку должно быть удобно.
Во-вторых, планшетник должен максимально долго обходиться без подзарядки. Ведь многие школьники, уходя утром, возвращаются с учебы лишь вечером.
А в течение дня активно юзают модный гаджет.
В-третьих, если вам важна безопасность и здоровье собственного ребенка, фирма-производитель должна была известной, надежной и хорошо себя зарекомендовавшей.
Еще одним параметром, который должен влиять на выбор планшетника для школьника, является его цена. Дети умудряются ломать даже те вещи, которые, казалось бы, испортить не возможно. Что уж говорить про хрупкую технику.
Все планшеты для школы должны отличаться значительным объемом встроенной памяти, иначе на них будет невозможно хранить емкие файлы в формате PDF и обучающие видеоматериалы.
Многие родители сомневаются, какой планшет купить школьнику: взрослый или детский, но если для пользователей младшего возраста разработаны специальные модели в прочном прорезиненном корпусе, недорогие по цене – такие, как iKids, то рекомендуется выбрать планшет для школьника, который станет его собственным девайсом. Более того, планшетный компьютер для школьников должен быть русифицирован, а также обладать опцией родительского контроля, которая не допустит, чтобы ребенок слишком много времени проводил в виртуале, даже если у него самый лучший планшетник для школьника, а также защитит его от посещений «взрослых» сайтов.
Торговый портал Shop.by
Топ-5 электронных книг для учебы в каталоге Shop.by
Переход на электронные книги происходит быстрыми темпами, а автоматизация учебного класса позволяет пользоваться ими в качестве учебников, что удобно как для школьников, так и для студентов. Цифровая книга способна заменить весь комплект учебной литературы. Рассмотрим наиболее подходящие модели в нашем каталоге.
Для начала стоит узнать поподробнее о технологиях и принципах работы современных моделей электронных книг. Как выбрать электронную книгу, чтобы она стала помощником в учебе? Электронная книга для школьника или студента может заменить гору бумажной литературы, и некоторые школы уже активно используют эти цифровые достижения техники, а дальше их количество будет только расти.
Многие родители могут возразить, что ребенку такая дорогая игрушка вовсе не нужна, а в доме полно бумажных книг, которые никто не читает. На практике же получается так, что современные дети более продвинутые в техническом плане, чем большинство их родителей, а покупка такого гаджета вполне может привить у ребенка вкус и любовь к чтению.
На что обращать внимание при покупке электронной книги
Тип экрана. Существуют разные типы экранов, но для безопасного чтения рекомендуется покупать книгу только с экраном на основе так называемой «электронной бумаги», обычно такие книги имеют надпись e-ink (электронные чернила). Цветные TFT-экраны все же более негативно влияют на зрения, вызывая большую усталость глаз. На сегодняшний день лучше выбирать электронные книги, оснащенные матрицами E-Ink Carta с подсветкой.
Размер экрана. Для школьника не нужно покупать электронную книгу с большим экраном. Она тяжелее, ее неудобно будет носить с собой, она более хрупкая, и цена книг с большим экраном и на основе электронных чернил сегодня достаточно высока.
Оптимальный размер 6-7 дюймов.
Разрешение. Размер экрана так же тесно связан с его разрешением, чем оно выше, тем четче картинка и тем комфортнее с него читать. Самый распространенный вариант – это разрешение 600х800, но если будет выше, то это даже лучше.
Память. Для тысячи книг вполне хватит встроенной памяти в 2 гб. Сейчас, большинство книг имеют функцию расширения памяти за счет карт памяти. 4 и 8 гб – это уже отлично!
Аккумулятор. При покупке книги на электронных чернилах, не придется часто заряжать электронное устройство. Производители гарантируют около 7-10 тысяч страниц чтения на одном заряде. Если же вы выбираете устройство с цветным TFT-дисплеем, то время работы снижается в десятки раз.
Защищенность книги. Редко какой ребенок является очень аккуратным в обращении с электроникой. Защитой от ударов и падений, книге обычно служит защитный чехол. Выбирайте книгу, у которой в комплекте уже есть такой.
Функциональность электронной книги сегодня часто расширяется за счет использование Wi-Fi и других дополнительных функций. Для школьников младше 9 класса, такие функции совсем не обязательны. Все-таки электронная книга, это не планшет, и ее основная функция – возможность чтения книг. К этому же параметру можно отнести и форматы, которые может воспроизводить книга. Большинство устройств справляется с самыми необходимыми для чтения форматами.
Перейдем непосредственно к обзору моделей из нашего каталога, которые подходят под описанные выше параметры.
Ritmix RBK-615
Бюджетная новинка от корейской компании Ritmix работает на дисплее E-Ink Carta, поэтому глаза при чтении будут уставать минимально. Устройство имеет 4 ГБ встроенной памяти, а если такого объема все-таки не хватит – ее легко нарастить с помощью карты памяти. Ридер Ritmix RBK-615 понимает большинство книжных форматов и умеет воспроизводить графические изображения пяти стандартов. Девайс управляется аппаратными кнопками с очень быстрым откликом.
Если пользоваться электронной книгой часто приходится при недостаточном освещении, имеет смысл обратить внимание на модель RBK-675FL. Она оснащена отключаемой подсветкой, а во всем остальном функционально близка к рекомендуемой.
Amazon Kindle Paperwhite 2015
Третье поколение линейки электронных книг среднего класса от самого известного мирового производителя было представлено в 2015 году. По сравнению со своей предшественницей, модель Amazon Kindle Paperwhite 2015 обзавелась официальной поддержкой русского языка и, что важнее, более высоким разрешением экрана. Теперь даже самый мелкий из установленных шрифтов имеет четко обозначенные края, а благодаря высокой контрастности чернил E-Ink Carta, текст комфортен для длительного чтения. Класс ридера подчеркивает и полное отсутствие бликов на экране, а также устойчивость его поверхности к появлению отпечатков. Недостатки устройства типичны для Amazon – ограниченное количество понимаемых текстовых форматов, в число которых FB2 не входит, невозможность нарастить объем памяти с помощью карты и не самое лучшее программное обеспечение.
PocketBook Touch Lux 3 626 Plus
Это современная электронная книга, в которой есть все, что нужно, но она не перегружена лишними функциями. Модель PocketBook Touch Lux 3 626 Plus компактна, стильно выглядит, может управляться сенсором или кнопками, имеет отличную подсветку, поддерживает массу форматов. Экран – настоящая гордость устройства, он один из лучших на рынке на данный момент. Эту электронную книгу можно заряжать прямо от сети, а аккумулятора хватает на 8 000 перелистываний.
Sony Reader PRS-T3
Данная модель, как и все электронные книги бренда Sony отличается высоким уровнем надежности и продуктивности. Есть возможность подключения к сети Wi-Fi. Антибликовое покрытие, которое дополняет экран Sony Reader PRS-T3, создает ощущение, что читаешь тест в бумажном формате. Полного заряда батареи может, хватит на два месяца, при условии чтения по полчаса в день или 30 тысяч перелистываний. Кроме того, поддерживается режим сверхбыстрой зарядки – всего в течение трех минут книга зарядится на столько, что этого будет достаточно, чтобы прочитать почти 600 страниц текста.
Одной из особенностей модели является встроенная обложка с магнитной фиксацией и с автоматической блокировкой экрана, что защищает книгу от повреждений.
PocketBook Mini (515)
Заключает обзор электронных книг миниатюрная, но очень удобная модель. PocketBook 515 будет идеальным помощником и другом для тех, кто, помимо учебы, ведет активный образ жизни и читает везде, где выпадает такая возможность. Он имеет компактный размер (5 дюймов) и удобную форму. Его можно носить в кармане любой одежды, как мобильный телефон. Данная модель, как и все модели данного бренда, поддерживает почти все форматы, а набор словарей, поможет при чтении литературы.
Юрий Алисиевич, Торговый портал Shop.by
Директор школы: зачем планшет? Государство позаботилось, напечатало учебники
Когда же вопрос касался полного перехода на электронные версии учебников, аргументы у всех были примерно одинаковыми: дескать, планшет может пагубно влиять на глаза и вызывать нездоровую зависть у одноклассников.
«Мы думаем о зрении детей, к тому же по печатным учебникам они быстрее ориентируются», – рассказали в одной из минских школ.
«Государство позаботилось о каждом ученике и напечатало для него учебники, а родители их оплатили», – напомнил директор другой столичной школы.
«Мы вообще за то, чтобы у детей было поменьше гаджетов», – поделились в средней школе города Дрогичин.
«Кому-то родители могут купить дорогой планшет, а кто-то до сих пор ходит с кнопочным телефоном. Представьте, каково этому ребенку, а ведь наша школа находится в районе, где много социального жилья. Да и дети – они очень рациональные, практически все «половинят» учебники с соседом по парте: три у Даши, три у Маши», – убеждали в Бресте.
При этом в каждой школе уточнили, что не намерены отставать от прогресса, и привели в пример электронные журналы и дневники.
Для глаз нет разницы, от чего уставать
Согласно утвержденным санитарно-эпидемиологическим требованиям (Постановление Совмина РБ от 7 августа 2019 г.
№525), в учебных учреждениях действительно допускается использование электронных средств обучения, в том числе планшетов, электронных книг, нетбуков, ноутбуков и прочего.
Главный миф об угрозе для зрения помогли развеять на кафедре офтальмологии БелМАПО.
«Категорических противопоказаний именно у планшетов для зрения нет. К зрительным нарушениям может привести любая работа, которая требует длительной фокусировки на близком расстоянии. Поэтому зрение может снижаться из-за интенсивных нагрузок, связанных как с печатной книгой, так и с планшетом.
Гораздо большей проблемой являются мелкие экраны, а именно телефоны. Чем мельче картинка и текст, тем больше ребенок напрягается», – рассказала кандидат медицинских наук Ольга Ярмак.
Какие учебники эффективнее для учеников — электронные или печатные — журнал
Автор текста: Алина Мирошникова Какую информацию школьники воспринимают лучше — ту, что напечатана на бумаге, или ту, которую можно читать с экрана гаджета? Защитники и противники «цифры» для учеников снова спорят на страницах англоязычной прессы.
Перевели самые интересные мысли по этому поводу.
Электронные учебники — это, конечно, удобно. Вместо кучи книг в рюкзаке достаточно одного гаджета, который сохраняет всю необходимую информацию. В мире есть страны, которые уже полностью перешли на такой формат.
Например, во многих штатах США еще 5-10 лет назад приняли законы: все учебные пособия должны быть доступны в электронной форме до 2020 года.
В большинстве стран, где о выборе спрашивали самих учеников, дети отвечали, что хотят использовать электронные книги — сообщает Business Insider.
Но ряд исследователей считает, что ученики лучше воспринимают информацию, когда читают печатные учебники.
Специалисты Мэрилендского университета опубликовали результаты многолетних исследований на эту тему. Выяснилось, что на электронном носителе участники эксперимента читали текст намного быстрее, чем в бумажном варианте. Понимание содержания прочитанного при этом примерно одинаково. Но вспомнить детали, ответить на конкретные вопросы значительно проще было тем, кто читал печатный текст.
Впрочем, дело не в особенностях восприятия текста с гаджета, а скорее в нашем отношении к нему, объясняют исследователи в The Conversation. Участники эксперимента, которые не бегали глазами по экрану, а читали с той же скоростью, что и традиционные книги, поняли цифровой текст так же хорошо, как и печатный.
Исследователи считают, что пользователи гаджетов привыкают экономить время и читать «по диагонали» — чтобы справиться с наплывом информации. Их просто нужно научить всегда вдумчиво читать учебные тексты. И тогда носитель информации не будет иметь значения.
Или же читатели — и учителя, и ученики — должны понимать, для какой цели подходит определенный способ чтения. Например, информацию, которую необходимо усвоить в целом, полезнее подавать в цифровом виде. А то, что нужно детально изучить и запомнить — в форме бумажных распечаток.
К тому же электронные учебники требуют усовершенствования, при котором легко будет писать собственные примечания и вопросы «на полях».
Недавно в WINK появились такие результаты исследований: дошкольников полезнее приучать к чтению с помощью «цифры».
Запрет телефонов в школах: аргументы сторонников и критиковИзучали поведение 102 малышей в возрасте 1,5-2 года, которым родители читали идентичны книги в печатном либо электронном формате.
Оказалось, что книга в гаджете дольше удерживала внимание ребенка, вызвала больше заинтересованных вопросов, а самое главное — малыш получал навыки, а не только знания.
Скажем, дети после прочтения книги о животном гораздо лучше могли узнать его после видеоряда на экране гаджета, чем после печатной картинки.
Ученые считают, что та же тенденция может проявиться и у школьников, но для этого нужны учебники нового поколения. «Оцифрованные» книги для школьников просто пока не столь качественны, как для малышей, не задействованы все возможности для обучения.
Книгоиздатели согласны с учеными. Так, руководитель одного из крупнейших в мире издательств Hachette Арно Нурри считает, что «электронная книга — это глупость, и у нее вряд ли есть будущее».
Однако защитникам бумажных книг не стоит зачислять его в свои ряды. Ведь эксперт осуждает лишь формальный перенос текста в гаджеты без использования цифровых ноу-хау.
Редакторы привыкли выбирать рукопись и дизайн на плоскости, они не осознают потенциал трехмерности. Поэтому книги будущего в издательстве решили создавать совместно с компаниями по производству компьютерных игр.
Такой вариант основатель Института будущего книг Роберт Штейн предвидел еще 10 лет назад, вспоминает BBC. Сбылись и его прогнозы по поводу так называемого социального чтения, когда все читатели могут вставлять комментарии и вопросы в основной текст, обсуждать и голосовать по поводу каждой непонятной строки.
Компьютерный набор вместо письма в школе: 6 мифовВ продвинутых американских школах используют именно такие электронные учебники, позволяющие командно работать над пониманием текста. Это повышает осознанность и запоминание.
Однако ученые говорят, что ставить точку в этой дискуссии рано.
Результаты исследований противоречат друг другу в зависимости от того, как читают электронные книги: на ридере, смартфоне, ноутбуке.
Кроме того, разные результаты демонстрируют разные возрастные группы. На конечные данные влияет то, как относятся к цифровому или печатному тексту читатели, по какому предмету учебник и какие мультимедийные «фишки» в него добавлены. Например, звуки, движение по экрану, а то и полноценная встроенная игра.
Как научить школьников пользоваться гаджетами по правилам этикетаКстати, Хизер Шугар, преподаватель из британского Университета Западного Честера, определила, что именно на игры дети тратят 43% времени, проведенного за электронной книгой. Это нарушает непрерывность чтения и концентрацию внимания, сообщает Mental Floss. А дальше все зависит от издателей: если игры помогают усвоить материал, то эффективность чтения повышается, а если нацелены только на развлечение, то пользы в целом меньше, чем от печатных книг.
Профессор Анне Манген из норвежского Университета Ставангера попросила старшеклассников прочитать 28-страничный текст (в электронной и печатной форме), а затем 14 моментов описанной там истории расставить в хронологическом порядке.
Это лучше удалось читателям бумажных книг.
Очевидно, осознавать последовательность легче, когда буквально ощупываешь книгу и видишь, как растет количество страниц слева и уменьшается справа. Поэтому, если для текста важны причинно-следственные связи, хорошо бы иметь его в форме брошюры или книги.
А если это фрагментация, отсылки, нелинейное повествование и другие подобные особенности современного текста, тогда лучше электронный вариант.
А вот Тим Уотерстоун, владелец известной в Великобритании сети книжных магазинов, считает, что спорить вообще рано, потому как цифровая революция еще не началась, рассказывает Telegraph. Издатели должны перестать думать о своих цифровых продуктах как о «книгах». Стоит начать рассуждать о более широких способах передачи информации.
По его мнению, существует так много материала (визуального, исторического, музыкального, вокального), который может оживить цифровой текст и превратить этот микс в невиданное ранее искусство.
Поділитися цією статтею
Дилемма из учебника: цифровой или бумажный?
Моя подруга Джоан в этом месяце собирала своего младшего ребенка в колледж и боролась с современной дилеммой: что лучше покупать учебники в цифровой форме или в старомодной печати? Один из профессоров ее сына рекомендовал онлайн-текст для бизнес-курса: более легкий, всегда доступный и значительно более дешевый (88 долларов против 176 долларов за книгу на 164 страницы). Но инстинкт Джоанны заключался в том, что ее сын будет «лучше учиться» из печатного тома, свободного от отвлекающих факторов в сети, и со страницами, которые он мог бы всматриваться, просматривать в любом порядке и писать с пометками на полях.Ее сын был склонен согласиться.
Исследования показывают, что учащиеся запоминают больше деталей при изучении печатного текста, а не экрана. Предоставлено: Кредит: изображения героев. Многие из нас, любители книг, дорожат тактильными качествами печати, но некоторые из этих предпочтений являются эмоциональными или ностальгическими.
Предлагают ли чтение и заметки на бумаге какие-либо ощутимые преимущества для обучения? Учитывая высокую стоимость учебников с жесткой обложкой, не разумнее ли сэкономить деньги и снизить нагрузку на спину, перейдя на цифровые технологии?
Вы можете подумать, что спустя десятилетия цифровой революции у нас будет четкий ответ на этот вопрос.Неправильный. Ранее в этом году педагог-психолог Патриция Александер, специалист по грамотности из Университета Мэриленда, опубликовала подробный обзор недавних исследований по этой теме. По ее словам, она была «шокирована», обнаружив, что из 878 потенциально релевантных исследований, опубликованных в период с 1992 по 2017 год, только 36 напрямую сравнивали чтение в цифровом и печатном виде и достоверно измеряли обучение. (Многие другие исследования были посвящены аспектам электронного чтения, таким как движения глаз или достоинства различных типов экранов.)
Помимо указания на явную потребность в дополнительных исследованиях, обзор Александра, написанный в соавторстве с докторантом Лорен Сингер и опубликованный в Review of Educational Research , подтвердил по крайней мере один практический вывод: если вы читаете что-то длинное — больше более 500 слов или более страницы книги или экрана — ваше понимание, вероятно, пострадает, если вы используете цифровое устройство.
Вывод был подтвержден многочисленными исследованиями и подтвердился для учащихся колледжей, старших классов и начальной школы.
Исследования показывают, что это, по крайней мере, частично, объясняется более высокими физическими и умственными потребностями чтения с экрана: неудобство прокрутки, а также утомительное мерцание и мерцание некоторых устройств. Могут быть различия в концентрации, которую мы привносим в цифровую среду, где мы привыкли к просмотру веб-страниц и многозадачности. Некоторые исследователи заметили, что работа с печатным томом оставляет пространственные впечатления, которые остаются в вашем уме (например, длительное воспоминание о том, где в книге появился определенный отрывок или диаграмма).
Из 878 потенциально релевантных исследований, опубликованных в период с 1992 по 2017 год, только 36 напрямую сравнивали чтение в цифровом формате с чтением в печатном виде и достоверно измеряли обучение.
Александр и Зингер провели собственное исследование цифрового и печатного вопроса.
В эксперименте 2016 года они попросили 90 студентов прочитать короткие информационные тексты (около 450 слов) на компьютере и в печатном виде. Из-за длины прокрутки не требовалось, но все же была разница в том, сколько они впитывают.Студенты одинаково хорошо описали основную идею отрывков независимо от носителя, но когда их попросили перечислить дополнительные ключевые моменты и вспомнить дополнительные детали, читатели печатных изданий имели преимущество.
Любопытно, что сами студенты не подозревали об этом преимуществе. Фактически, после ответов на вопросы, связанные с пониманием прочитанного, 69% заявили, что, по их мнению, они лучше справились с чтением на компьютере. Исследователи называют этот недостаток понимания плохой «калибровкой».
Суть такого исследования, как отмечает сама Александра, не в том, чтобы определить победителя в соревновании между цифровым и печатным.Мы все плывем в море электронной информации, и пути вспять нет.
«Главный вопрос, — сказал Александр в интервью, — это когда читатель лучше всего обслуживает конкретное средство массовой информации. А что за читатели? Какой возраст? О каком тексте идет речь? Все эти элементы имеют большое значение ».
Вдобавок ко всему, мы все могли бы гораздо больше осознать, как мы учимся на чтении.
Например, большая причина того, что учащиеся в исследовании думали, что они лучше учатся с помощью цифрового текста, заключается в том, что они быстрее перемещались в этом носителе.Исследования Александра и других подтвердили этот более быстрый темп. «Они полагают, что, поскольку они ехали быстрее, они лучше это понимали», — замечает Александр. «Это иллюзия».
Если учащиеся осознают эту иллюзию, они смогут сделать лучший выбор. Так же, как они могут решить отключить оповещения в социальных сетях во время изучения онлайн-учебника, они могут сознательно замедлить себя при чтении для глубокого смысла. С другой стороны, при чтении для удовольствия или поверхностной информации они могут позволить себе ринуться.
Цифровой текст позволяет студентам легко копировать и вставлять ключевые отрывки в документ для дальнейшего изучения, но мало исследований о том, как это можно сравнить с записью от руки.
«Они предполагают, что, поскольку они стали быстрее [читать в цифровом формате], они лучше это поняли. Это иллюзия.
«Мы изучаем такие вещи, как выделение и подчеркивание, — говорит Александер, — но такие моторные реакции никогда не были наивысшей ценностью с точки зрения стратегий обработки текста» — независимо от того, выполняются ли они с помощью курсора или маркера.Стратегия изучения с «величайшей силой», добавляет она, включает в себя глубокое сомнение в тексте, задавая себе вопрос, согласны ли вы с автором и почему или почему нет.
Голландский ученый Йост Кирч отмечает, что цифровое чтение еще только начинается, и будут появляться новые, более совершенные форматы. По его мнению, линейный формат традиционной книги хорошо подходит для повествования, но не обязательно идеален для академических текстов или научных статей.
«В повествовательной прозе автор строго определяет путь чтения», — вместе с соавтором Августом Хансом Ден Боефом он пишет в сборнике эссе о будущем чтения. The Unbound Book , .«Но в цифровой среде мы можем легко обеспечить множество способов чтения образовательных и научных текстов».
В дополнение к гиперссылкам, видео и аудио, которые в настоящее время улучшают многие цифровые тексты, Кирч хотел бы видеть такие инновации, как несколько типов гиперссылок, возможно, в радуге цветов, которые обозначают конкретные цели (аннотации, разработка, противоположные взгляды, средства массовой информации, так далее.). Он также представляет себе цифровые книги, которые могут открыть множество путей для работы.Он сказал мне, что не вся информация является линейной или даже слоистой: «Есть много информации сферической. Вы не можете сложить это. Вопрос в том, в какой степени мы можем имитировать человеческое понимание? »
Пока мы ждем этих цифровых продуктов будущего, учащиеся, решающие, какие учебники покупать этой осенью, должны были бы спросить себя, что они надеются получить от текста. Как отмечает Александр: «Если я просто пытаюсь выучить что-то, что будет охвачено тестом, а тест неглубокий по своей природе, тогда [цифровой] вполне подойдет.«С другой стороны, если вы надеетесь погрузиться глубоко и собрать нетленный жемчуг, прыгайте за книгой.
Этот материал подготовил The Hechinger Report , некоммерческий независимый новостной веб-сайт, посвященный неравенству и инновациям в образовании. Подпишитесь на нашу новостную рассылку .
Статьи по темеОтчет Хечингера предоставляет подробные, основанные на фактах, объективные отчеты об образовании, которые бесплатны для всех читателей.Но это не значит, что производить бесплатно. Наша работа информирует педагогов и общественность о насущных проблемах в школах и кампусах по всей стране. Мы рассказываем всю историю, даже если детали неудобны. Помогите нам продолжать делать это.
Присоединяйтесь к нам сегодня.
планшетов и учебников — плюсы и минусы
Издательство учебников в США — это отрасль с оборотом 11 миллиардов долларов, при этом пять компаний — Cengage Learning, Houghton Mifflin Harcourt, McGraw-Hill, Pearson Education и Scholastic — захватывают около 80% этого рынка.Производство планшетов составляет 18 миллиардов долларов, причем планшеты имеют 53% взрослых в США, 81% детей в возрасте от восьми до 17 лет и 42% детей в возрасте до восьми лет. Поскольку планшеты стали более распространенными, возникла новая дискуссия о том, следует ли школьным округам K-12 перейти с печатных учебников на электронные учебники на планшетах и электронных книгах.
Сторонники планшетов говорят, что они поддерживаются большинством учителей и студентов, намного легче, чем печатные учебники, и улучшают результаты стандартизированных тестов.Они говорят, что планшеты могут вместить сотни учебников, сохранить окружающую среду, уменьшив объем печати, повысить интерактивность и творческий потенциал учащихся, и что цифровые учебники дешевле, чем печатные учебники.
Противники планшетов говорят, что они дороги, слишком отвлекают студентов, их легко сломать и починить их дорого / требует много времени. Они говорят, что планшеты способствуют утомлению глаз, головным болям и затуманенному зрению, увеличивают отговорки для студентов, которые не делают домашнее задание, требуют дорогостоящих сетей Wi-Fi и быстро устаревают по мере появления новых технологий.Подробнее…
Аргументы за и против
Pro 1
Планшеты помогают учащимся быстрее усваивать больше материала.
Обучение на основе технологий может сократить время, необходимое учащимся для достижения цели обучения, на 30-80%, согласно данным Министерства образования США и исследованиям Национальной ассоциации обучения и моделирования.
Pro 2
81% учителей K-12 считают, что «планшеты обогащают классное обучение.”
Исследование технологий в классе, проведенное Службой общественного вещания (PBS), также показало, что 77% учителей считают, что технологии «повышают мотивацию учащихся к обучению».
Pro 3
Планшетымогут содержать сотни учебников на одном устройстве, а также домашние задания, тесты и другие файлы, устраняя необходимость в физическом хранении книг и учебных материалов.
В среднем планшет содержит от 8 до 64 гигабайт (ГБ) дискового пространства.Например, в Amazon Kindle Fire 1000 книг занимают 1 ГБ места.
Pro 4
Электронные учебники на планшетах стоят меньше, чем печатные учебники.
Согласно журналу School Library Journal, средняя цена печатного учебника для K-12 составляет примерно 70 долларов по сравнению с 45-55 долларами за 6-летнюю подписку на цифровой учебник. Цены на электронные учебники продолжают падать, согласно отчетам VitalSource, в среднем, на 31% в период с 2016 по 2018 год. Цены на планшеты также продолжают падать, что делает их более доступными.В 2011 году планшеты стоили в среднем 489 долларов по сравнению с 299 долларов в 2018 году.
Pro 5
Таблеткипомогают улучшить успеваемость учащихся по стандартным тестам.
Издатель Хоутон Миффлин Харкорт протестировал интерактивную цифровую версию учебника по алгебре 1 для iPad от Apple в унифицированном школьном округе Риверсайд в Калифорнии. Учащиеся, использовавшие версию для iPad, на стандартных тестах набрали на 20% больше баллов по сравнению с учащимися, которые учились по традиционным учебникам.
Pro 6
Таблетки содержат множество технологических особенностей, которые нельзя найти в печатных учебниках.
Планшетыдают пользователям возможность выделять и редактировать текст и писать заметки, не портя учебник для следующего пользователя. На планшетах есть функция поиска, подсветка для чтения при слабом освещении и встроенный словарь. Интерактивные диаграммы и видео повышают творческий потенциал, мотивацию, внимательность учащихся и их взаимодействие с учебными материалами.
Pro 7
Печатные учебники тяжелые и вызывают травмы, в то время как планшет весит всего 1-2 фунта.
Педиатры и мануальные терапевты рекомендуют учащимся нести в рюкзаке менее 15% своего веса тела, но совокупный средний вес учебников по истории, математике, естествознанию и чтению / языку превышает этот процент почти на всех уровнях обучения от 1 до 12. По данным Комиссии по безопасности потребительских товаров США, в течение 2011/12 учебного года более 13 700 детей в возрасте от 5 до 18 лет прошли курс лечения от травм, связанных с рюкзаком.В 2016 году этот показатель снизился до 6300 — на 54% — отчасти благодаря более широкому использованию планшетов.
Pro 8
Планшетыпомогают студентам лучше подготовиться к миру, погруженному в технологии.
Студенты, которые рано осваивают технические навыки, будут лучше подготовлены к дальнейшей карьере. Самые быстрорастущие и высокооплачиваемые рабочие места в Соединенных Штатах являются высокотехнологичными. Согласно данным Бюро статистики труда США, занятость в «компьютерных и информационных системах» в период 2010-2020 гг. Вырастет на 18%.
Pro 9
На планшете электронные учебники можно обновлять мгновенно, чтобы получать новые издания или информацию.
Школам не придется постоянно покупать новое оборудование, программное обеспечение или новые физические копии учебников. Выступая в средней школе Мурсвилля, Северная Каролина, президент Обама сказал: «Я хочу видеть больше приложений, которые можно мгновенно обновлять академическим контентом, как только он станет доступен, чтобы у вас не было старых, устаревших учебников с именами учащихся, которые все еще пишутся годами. назад.Это инструменты, которых заслуживают наши дети ». Таблетки особенно полезны для предметов, которые постоянно меняются, например, биологии или информатики.
Pro 10
Планшетыуменьшают количество бумаги, которую учителя должны распечатывать для раздаточных материалов и заданий, помогая сохранить окружающую среду и сэкономить деньги.
Школа со 100 учителями ежегодно использует в среднем 250 000 листов бумаги. Школа, в которой обучается 1000 учеников, в среднем тратит от 3000 до 4000 долларов в месяц на бумагу, чернила и тонер, не считая износа принтера или затрат на техническую поддержку.
Pro 11
Планшетыпозволяют учителям лучше настраивать обучение учеников.
На планшетах есть тысячи образовательных и обучающих приложений, поэтому учителя могут адаптировать обучение ученика к индивидуальному стилю / индивидуальности вместо универсального подхода. Только для iPad доступно более 20 000 образовательных приложений.
Pro 12
Файлы на одном планшете можно загрузить на любой другой планшет, что повышает гибкость и удобство для учителей и учеников.
Электронные учебники и другие файлы могут храниться на «облачных» серверах и доступны на любом эквивалентном устройстве. Пользователи могут войти в учетную запись на другом устройстве и получить доступ ко всей своей информации.
Pro 13
Высокопоставленные чиновники системы образования предпочитают планшеты учебникам.
Министр образования Арне Дункан и председатель Федеральной комиссии по связи Джулиус Геначовски заявили 1 февраля 2012 г., что школы и издатели должны «перейти на цифровые учебники в течение пяти лет, чтобы способствовать интерактивному обучению, сэкономить деньги на книгах и обеспечить использование классных комнат в США. актуальный контент.Федеральное правительство в сотрудничестве с несколькими техническими организациями выпустило 70-страничное руководство для школ под названием «Пособие по цифровым учебникам», «дорожная карта для преподавателей по ускорению перехода к цифровым учебникам».
Pro 14
Студенты, у которых есть планшеты, покупают и читают больше книг, чем те, кто читает только печатные книги.
Средний студент из США, владеющий планшетом, читает 24 книги в год с планшета по сравнению с 15 книгами в печатном виде для тех, у кого нет планшета.Согласно опросу, проведенному Pew Internet и American Life Project, 30% читателей электронного контента (включая 40% тех, кто моложе 30 лет) говорят, что теперь они тратят на чтение больше времени, чем раньше, из-за доступности электронного контента. .
Pro 15
Использование планшета настолько интуитивно понятно, что обучение становится веселым и легким.
В двух изолированных сельских деревнях в Эфиопии организация «Один ноутбук на ребенка» доставила закрытые коробки с планшетами с предварительно загруженными учебными приложениями, заклеенными пленкой и без каких-либо инструкций.В течение пяти дней учащиеся начальной школы без предварительного образования использовали по 47 приложений на каждого ребенка в день. В течение двух недель они пели песни ABC, а в течение пяти месяцев успешно взломали операционную систему планшета и изменили настройки рабочего стола.
Con 1
Портативные технологические устройства, включая планшеты, связаны с рядом проблем со здоровьем.
По данным Американской оптометрической ассоциации, карманные компьютерыспособствуют развитию синдрома компьютерного зрения, который вызывает утомление глаз, головные боли, помутнение зрения и сухость глаз.Люди, которые используют мобильные устройства, чаще имеют более высокую частоту нарушений опорно-двигательного аппарата, связанных с повторяющейся нагрузкой на мышцы, включая синдром запястного канала, боль в шее («текст шеи»), боль в плече и фибромиалгию.
Con 2
Использование планшетов дороже, чем использование печатных учебников.
Внедрение планшетов в школах K-12 требует приобретения оборудования (планшет) и программного обеспечения (учебники), создания новой инфраструктуры Wi-Fi и обучения учителей и администраторов использованию этой технологии.Затраты на внедрение электронных учебников на планшетах iPad на 552% выше, чем у новых печатных учебников в средней школе. Ли Уилсон, известный эксперт по маркетингу в сфере образования, оценил годовые затраты на одного ученика в классе с планшетами в 71,55 доллара по сравнению с 14,26 доллара на печатные учебники.
Con 3
Таблетки слишком много отвлекают для использования в классе.
Студенты могут уделять внимание приложениям, электронной почте, играм и веб-сайтам, а не учителям. 87% учителей K-12 считают, что «современные цифровые технологии создают поколение людей, которые легко отвлекаются и уделяют мало внимания.«Четыре пятых учащихся в возрасте от 8 до 18 лет выполняют несколько задач одновременно с использованием цифровых носителей.
Con 4
Люди, которые читают печатный текст, больше понимают, запоминают и узнают больше, чем те, кто читает цифровой текст.
Мозг по-разному интерпретирует печатный и цифровой текст, и люди обычно читают цифровой текст на 20-30% медленнее, чем печатный. По словам лауреата Пулитцеровской премии писателя по технологиям Николаса Карра, рецензируемые исследования показывают, что чтение текста с гиперссылками может увеличить «когнитивную нагрузку» на мозг, снизив способность обрабатывать, хранить и удерживать информацию или «переводить новый материал в концептуальную форму. знания.Кроме того, студенты, которые печатают конспекты лекций вместо того, чтобы писать их от руки, как правило, больше пишут, меньше обрабатывают и хуже справляются с тестами на запоминание.
Con 5
Многие студенты не имеют достаточной полосы пропускания домашнего интернета для использования планшетов.
Студентам «нужен домашний широкополосный доступ для доступа к цифровому контенту и выполнения домашних заданий на базе Интернета», по словам бывшего председателя FCC Юлиуса Геначовски и министра образования Арне Дункана, но около пяти миллионов семей, преимущественно с низким уровнем дохода, не имеют широкополосного доступа в Интернет в дом.
Con 6
Производство таблеток разрушительно для окружающей среды и опасно для здоровья человека.
Согласно New York Times, «вредное воздействие на здоровье от создания одной электронной книги оценивается в 70 раз больше, чем от создания одной книги». Одна таблетка требует извлечения 33 фунтов минералов, 79 галлонов воды и 100 киловатт-часов ископаемого топлива, что приводит к 66 фунтам углекислого газа. Печатные книги производят в 100 раз меньше парниковых газов.Два галлона воды требуются для приготовления суспензии целлюлозы, которая прессуется и сушится при нагревании для изготовления бумаги, а для формирования и сушки листов бумаги требуется всего два киловатт-часа.
Con 7
Для ремонта сломанного планшета требуется опытный специалист, что может занять много времени и денег.
Учебники обычно можно отремонтировать с помощью основных принадлежностей, таких как клей или скотч.
Con 8
Печатные учебники не могут вылетать, зависать или взламываться.
В отличие от планшетов, здесь нет шансов получить вредоносное или шпионское ПО или украсть личную информацию из печатного учебника.
Con 9
Среднее время автономной работы планшета составляет 7,26 часа, что меньше, чем продолжительность школьного дня.
Планшеты постоянно нуждаются в подзарядке, что увеличивает потребность школ в электричестве и потребность в новых электрических розетках.
Con 10
Таблетки могут быть потеряны или украдены с большей вероятностью, чем печатные учебники.
Согласно исследованию технологической компании Kensington, ежегодно теряется 70 миллионов смартфонов, а каждые 53 секунды крадут ноутбук. В Сан-Франциско, Нью-Йорке и Лос-Анджелесе ограбления, связанные с портативными устройствами с доступом в Интернет (включая планшеты), составили 50, 40 и 25 процентов всех ограблений за один год соответственно. Украденные и утерянные портативные устройства с доступом в Интернет ежегодно обходятся американцам более чем в 30 миллиардов долларов.
Con 11
Планшетыпозволяют учащимся «срезать углы» или обманывать школьную работу.
Студенты могут легко избежать самостоятельного чтения и анализа текстов, поскольку они могут быстро просматривать отрывки в электронном учебнике и искать ответы в Интернете.
Con 12
Более высокая стоимость планшетов ведет к маргинализации более бедных школьных округов и увеличивает «цифровой разрыв».
Богатые школьные округа могут позволить себе внедрить электронные учебники на планшетах, в то время как бедные школьные округа не могут. Школы с низким доходом реже внедряют программы обучения учителей тому, как использовать цифровое обучение в классе.
Con 13
Таблетки увеличивают количество отговорок для учащихся, не выполняющих школьные задания.
У студентов есть новые доступные отговорки, в том числе: «мой компьютер / планшет разбился», «интернет был недоступен, поэтому я не мог провести никаких исследований» и «я забыл свое зарядное устройство».
Con 14
Планшеты переносят акцент в обучении с учителя на технологии.
Это изменение маргинализирует десятилетия накопленной мудрости в профессии учителя в пользу непроверенной технологии.По словам реформатора системы образования Майка Шмокера, до тех пор, пока каждый студент не усвоит основные элементы грамотности и критического мышления, «не имеет смысла принимать или изучать новые программы, технологии или любые другие инновации». Технологии мешают и делают обучение и преподавание более обременительным.
Con 15
Таблетки могут быть слишком сложными для использования менее технически подкованными учителями.
Несмотря на распространение цифрового обучения, Национальный план образовательных технологий Министерства образования США показал, что «программы подготовки учителей и профессионального развития не могут подготовить учителей к эффективному использованию технологий в классе.«В ходе опроса нынешних учителей K-12, проведенного Deloitte, 41% респондентов заявили, что отсутствие у учителей подготовки по использованию образовательных технологий является одним из самых больших препятствий для включения цифрового обучения в класс. Опрос, проведенный Schoology, показал, что только около половины школ K-12 во всем мире предоставляют своим сотрудникам ресурсы для профессионального развития, чтобы помочь использовать технологии в классах.
Con 16
Таблетки не нужны, потому что в печатных учебниках, которые не являются новыми, все же передается актуальная информация учащимся K-12.
Учащийся средней школы, обучающийся по старому печатному учебнику, все еще изучает основы анатомии, физики, алгебры, геометрии и правительства США.
| Знаете ли вы? |
|---|
| 1. Планшет емкостью 4 ГБ, заполненный 3 500 электронными книгами, весит на одну миллиардную миллиардную долю грамма больше, чем если бы он не содержал данных — разница примерно равна весу молекулы ДНК. Такое же количество бумажных книг весило бы около двух тонн. |
| 2. Опрос, проведенный Scholastic, показал, что 45% детей в возрасте от 6 до 17 лет говорят, что они предпочитают печатные книги электронным книгам, а 16% предпочитают электронные книги. |
| 3. Производство одной таблетки требует извлечения 33 фунтов минералов, 79 галлонов воды и 100 киловатт-часов ископаемого топлива, в результате чего образуется 66 фунтов углекислого газа. |
| 4. Учащиеся, которые использовали интерактивную цифровую версию учебника по алгебре 1 для iPad от Apple в объединенном школьном округе Риверсайд в Калифорнии, набрали на 20% больше результатов по стандартным тестам по математике, чемстуденты, которые учились по печатным учебникам. |
| 5. В течение 2011/12 учебного года более 13 700 американских детей в возрасте от 5 до 18 лет прошли курс лечения в больницах и кабинетах врачей по поводу травм, связанных с рюкзаком (5000 в отделениях неотложной помощи), таких как ушибы, растяжения, переломы и т. Д. и напряжение в спине и плечах; в 2016 году их число упало до 6300 — на 54% — отчасти благодаря все более широкому использованию планшетов. |
учебников и электронных книг | Lilydale Книги
Учебники или электронные книги — что лучше?
1 октября 2019 г. | 3 минуты на чтение
Снова в школу Книжные списки могут быть непростыми, особенно для родителей учеников 7-х классов, которые не знакомы с покупкой школьных принадлежностей по списку книг.Если списка новых тем недостаточно, вы можете заметить в своем списке книг слово, которое может показаться вам немного незнакомым: электронные книги.
В Lilydale Books часто задают два вопроса: «Что такое электронная книга?» и «Что мне купить — учебник или электронную книгу?»
Прежде чем мы углубимся в цель этой статьи, важно прояснить, что такое электронная книга и почему она так актуальна.
eBook означает Electronic Book .Электронная книга — это цифровая версия печатной книги, которая может иметь дополнительные интерактивные функции. В электронных книгах есть «офлайн-версия» книги, что означает, что к ней можно получить доступ, когда вы не подключены к Интернету, и «онлайн-версия», для которой требуется подключение к Интернету. Онлайн-версия может предоставить вам доступ к таким материалам, как видео, интерактивные вопросы, оценочные задания и многое другое.
Теперь, когда мы пришли к пониманию того, что такое электронные книги, почему эти продукты стали настолько актуальными? За последние несколько лет мы увидели и признали, что многие школы перешли на смешанное обучение.То есть, используя комбинацию физических учебников и электронных ресурсов, или, в некоторых случаях, перейти на использование исключительно цифровых продуктов.
Давайте вернемся к вашему списку книг. Пока вы просматриваете варианты, перечисленные для каждого предмета, важно понимать, что есть определенные преимущества покупки продуктов только для электронных книг или учебников, и мы собираемся описать плюсы и минусы ниже.
Помните: Большинство ваших учебников также содержат электронные книги.Внутри передней обложки книги будут инструкции о том, как получить доступ к электронной книге. Это дает вам возможность использовать как печатный, так и цифровой формат. Если ваш учебник подержанных книг , прочтите о кодах реактивации для подержанных книг здесь.
НА СНИМКЕ…
| Только электронная книга | Учебник (с электронной книгой) | |
| Цена | электронных книг, как правило, дешевле купить (см. Сравнительную таблицу цен ниже).Не может быть продано. | Покупка нового может быть дорогостоящей, но может быть приобретена из вторых рук по более низкой цене. * Может быть продана дополнительно. |
| Устройства | электронных книг полагаются на работающее электронное устройство и стабильное домашнее / школьное подключение к Интернету при чтении онлайн. | Ваши физические учебники всегда будут надежной резервной копией, если у вас нет работающего электронного устройства. |
| Переносимость | электронных книг можно хранить на одном электронном устройстве. | Переноска нескольких учебников может сделать рюкзаки тяжелыми и неудобными при переноске. |
| Перепродажа подержанных товаров | Электронные книги нельзя распечатать или перепродать подержанные | Учебники можно продать из вторых рук или легко передать брату, сестре или другу |
| Читаемость | Размер и стиль шрифта можно изменять во время чтения электронных книг | Шрифт ограничен тем, что напечатано в учебнике |
| Здоровье | Свет, излучаемый устройством при чтении электронных книг (особенно ночью), может вызывать напряжение глаз | Исследования показывают, что информация легче усваивается и сохраняется при чтении из печатных учебников. |
| Экологичность | электронных книг обычно требует меньше ресурсов. | В производстве учебников задействовано больше материалов, таких как бумага, полиграфия и т. Д. Их количество уменьшается при перепродаже подержанных книг. |
* Если компонент электронной книги требует повторной активации, это может потребовать дополнительных затрат в зависимости от издателя.
электронных книг (самостоятельно)
Цена: Вы часто найдете небольшую разницу в цене между электронными книгами и традиционными учебниками.Из-за отсутствия платы за печать, бумаги и доставки электронные книги, как правило, дешевле покупать. Взгляните на сравнение цен ниже:
| Только электронная книга | Учебник + электронная книга | Разница в цене | S / H Учебник через LB | Разница в цене Электронная книга по сравнению с SH | |
| Математический квест Джакаранды 7 | 44 доллара.95 | $ 79.95 | –35,00 $ | $ 53,30 | — 8,35 долл. США |
| Cambridge Essential Maths 7 | $ 59.95 | $ 69.95 | — 10,00 долл. США | $ 46.63 | + 13,32 $ |
| Oxford My Maths 7 | $ 42.95 | $ 67.95 | — 25,00 долл. США | 45,30 $ | –2,35 долл. США |
Портативность: Студенты лучше всего знают, насколько тяжелыми могут стать школьные сумки, когда вам приходится носить с собой несколько учебников (и как легко вообще забыть взять их домой).Учебники остались дома? Неважно, есть ли у вас электронные книги. Их можно хранить на одном электронном устройстве, а это означает, что вы можете легко брать с собой все свои ресурсы, куда бы вы ни пошли!
Читаемость: Размер шрифта и, в некоторых случаях, стиль шрифта в электронных книгах можно отрегулировать для облегчения чтения. С традиционными учебниками вы ограничены размерами и стилями, напечатанными в книге. Возможность регулировки размера шрифта может быть очень полезной для читателей, у которых может быть нарушение зрения.
Экологически чистые: электронных книг являются полностью цифровыми продуктами, поэтому процесс производства физических книг исключается. Нет бумаги, нет печати. Некоторые могут утверждать, что традиционные учебники можно переработать, но, хотя в этом нет никаких сомнений, для изготовления электронных книг обычно требуется меньше ресурсов. Следовательно, они меньше влияют на окружающую среду.
Учебники
Устройства не нужны: Что происходит, когда Интернет выходит из строя? (Потому что мы видели, насколько надежен австралийский NBN…).Если вы обнаружите, что у вас нет Интернета или аккумулятора в мобильном телефоне или компьютере, вы не сможете загрузить свою электронную книгу или получить к ней доступ. Учебники на физическом носителе всегда будут надежной резервной копией, если у вас нет работающего электронного устройства.
Перепродажа: Учебники физкультуры могут быть проданы как бывшие в употреблении. В этом отличие от электронных книг, которые, как правило, нельзя перепродавать или распространять. При покупке подержанного учебника вы можете снова получить доступ к электронной книге, если к ней уже обращались.Электронные книги для реактивации можно приобрести через Lilydale Books по сниженной цене. Вы можете вдохнуть новую жизнь в свои подержанные учебники, продавая их в магазине Lilydale Books, частным образом через школу или в социальных сетях. Чтобы узнать больше о продаже учебников через Lilydale Books, щелкните здесь.
Сохранение информации и работоспособность: Исследования показали, что печатные книги превосходят электронные книги в том, что касается усвоения информации и запоминания прочитанного.Кроме того, чтение печатного учебника намного приятнее для ваших глаз, поскольку он не излучает свет, который может помешать вашей способности спать.
Традиционное ощущение: Рискуя показаться предвзятым, ничто по-настоящему не сравнится с ощущением хорошего прочного учебника и листания его страниц. Им легко поделиться с другом, и их можно забирать снова и снова без риска истечения срока действия.
Наша рекомендация
После того, как мы установили все факты о электронных книгах и учебниках, что мы можем порекомендовать? И электронные книги, и учебники обладают уникальными преимуществами и преимуществами.Принимайте во внимание цену при принятии решения. Если разница в стоимости учебника или электронной книги составляет всего 10 долларов или меньше, мы рекомендуем приобрести учебник. У вас будет доступ как к физической, так и к цифровой версиям книги. У вас также будет возможность перепродать его из вторых рук в следующем году.
Также следует учитывать:
— Интернет-стабильность. Для правильной работы электронных книг требуется стабильное подключение к Интернету. Как у тебя дома интернет?
— Редакции. Книга более новое издание? Если до выхода обновленного издания учебнику осталось несколько лет, у вас есть хорошие шансы продать свою книгу в подержанном виде в конце года. Электронные книги не продаются.
— Предпочтение студентов. Обдумайте стиль обучения вашего ученика: насколько он технически подкован? Предпочитают ли они читать бумажную книгу?
— Устройства. Какое устройство будет использовать ваш ученик? Способен ли он хранить электронные книги большого размера, а также другие необходимые приложения.
— Тема. Учебники по математике обычно содержат около 400-500 страниц, ваш iPad или устройства меньшего размера могут не иметь скорости или памяти для поддержки быстрой прокрутки.
Найдите минутку, чтобы рассмотреть все возможные преимущества электронных книг и учебников, которые помогут вам сделать более осознанный выбор при покупке для вашего ученика. В конечном итоге решение остается за вами и вашим учеником.
Если у вас есть дополнительные вопросы, на которые вы хотели бы получить ответы от Lilydale Books, свяжитесь с нами. 03 9739 6186, мы будем рады помочь.
<Предыдущая статья Вернуться к новостям Следующая статья>Ключевые слова
электронная книга
электронные книги
образовательные электронные книги
Сравните
электронных книг и учебников
учебников и электронных книг
Интерактивные
PDF
Что такое электронная книга?
Электронные книги дешевле?
Плюсы и минусы
Преимущество планшетов перед учебниками
Издательство учебников и планшеты — это многомиллиардные отрасли в США.
Сегодня планшеты используют более половины взрослых американцев и большинство американских детей в возрасте от 8 до 17 лет. По мере роста популярности планшетов многие школы обсуждают, стоит ли переходить с учебников на планшеты. с внедрением индивидуальных программ (одно устройство на каждого учащегося) в своих округах.
Планшеты обладают рядом преимуществ по сравнению с учебниками, но должны ли планшеты полностью заменить учебники? Многие преподаватели и студенты считают, что да.
Программа 1: 1 позволяет каждому студенту иметь планшет. Многие округа видят возможности, которые планшеты могут предложить своим ученикам, и хотят начать реализацию программ 1: 1 для разных классов.
Эти программы больше, чем просто использование планшетов в школах. В некоторых из этих программ учащиеся могут забрать планшеты домой. Между тем, другие программы 1: 1 также предоставляют учащимся высокоскоростной Интернет в школе и, возможно, даже дома.
Информация о том, сколько их учеников сможет использовать свои планшеты дома, является важным фактором для многих школ. Многие семьи с низкими доходами не могут предоставить своим детям планшеты или купить Wi-Fi для дома, поэтому некоторые школы с программами 1: 1 работают, чтобы предложить решения для семей, которые не могут позволить себе эту технологию.
Если школьный округ еще не внедрил программу 1: 1 для учащихся, но рассматривает ее, администраторы и преподаватели должны учитывать возможные препятствия, такие как доступ к Wi-Fi, особенно если эти планшеты будут использоваться вне класса.
ИСТОРИЯ ПЛАНШЕТОВ VS. УЧЕБНИКИВсе больше и больше американцы используют свои мобильные устройства для выхода в Интернет, а не ноутбуки или настольные компьютеры. В 2017 году по всему миру было отгружено более ста миллионов планшетов. Растущее количество пользователей планшетов просачивается в образование, и предсказывается, что рынок мобильного образования может стать многомиллиардной отраслью во всем мире в течение нескольких лет.
С каждым годом количество читателей электронных книг увеличивается.В 2011 году Amazon объявила, что электронные книги продаются больше, чем печатные. В 2017 году количество загрузок с Amazon более миллиона электронных книг в день.
Бум на рынке цифровых книг не ограничивается художественной литературой. Более тысячи издательств для классов K-12 и высшего образования предлагают электронные учебники. Издатели быстро присоединились к цифровым книгам, потому что они знают, что многим потребителям нравится удобство электронных книг, особенно когда речь идет о больших и тяжелых учебниках, которые может быть обременительным для переноски.
В течение многих лет Министерство образования США исследовало возможности для школ продолжать обучение с помощью технологий. В 2010 году Национальный план образовательных технологий рекомендовал использовать мобильные устройства учащихся в классе, используя уже имеющиеся у учащихся технологии.
В 2013 году Федеральная комиссия по связи запустила программу ConnectEd под руководством президента Обамы. Эта программа была нацелена на предоставление школам и библиотекам доступа к высокоскоростному Интернету для улучшения цифрового обучения.Кроме того, в 2015 году Закон о достижении каждым учащимся успеха учредил ежегодные гранты для школ для поддержки цифрового обучения. Деньги гранта можно использовать для обучения учителей цифровым технологиям, для предоставления учащимся из малообеспеченных сообществ полезных ресурсов и для финансирования проектов, которые частично проводятся в классе, а частично в Интернете.
Теперь, когда доступ к высокоскоростному широкополосному соединению в школьных округах K-12 значительно увеличился за последние годы, до 99%, споры о планшетах vs.учебников на уроках выросло. Хотя многие преподаватели и администраторы называют стоимость своей основной причиной отказа от планшетов в классе, школы K-12 тратят почти вдвое больше на печатные материалы, чем на цифровые материалы в год.
По мере того, как технологии становятся все более интегрированными в классную среду, многие преподаватели полагают, что бумажные учебники устареют в течение следующего десятилетия в пользу цифровых учебников.
Многие учителя и ученики являются сторонниками использования планшетов в классе.Фактически, некоторые считают, что планшеты должны полностью заменить учебники. Так чем же планшеты лучше учебников?
Планшеты удобны и легки Одно из самых значительных преимуществ планшетов в образовании — удобство. Вместо того, чтобы носить с собой несколько тяжелых учебников, учащиеся могут носить все свои цифровые учебники в одном легком устройстве.
Таблетки весят всего несколько фунтов, а печатные учебники настолько тяжелы, что могут нанести травмы учащимся.В среднем учащиеся несут в рюкзаке более 15% веса своего тела, что может привести к травмам, отекам и усталости. В 2017 году почти 8000 детей в возрасте от 5 до 18 лет подверглись лечению от травм, связанных с рюкзаком. Более широкое использование планшетов вместо печатных учебников может помочь сделать рюкзаки учащихся легче.
Планшеты также могут содержать домашние задания, тесты и другие файлы учащихся. Это поможет студентам оставаться организованными, поскольку им не нужно будет отслеживать несколько документов, записных книжек или папок.Школьные округа и преподаватели также могут сэкономить деньги, исключив необходимость в этих дополнительных учебных материалах.
Учителя также могут легко загружать предметы с одного планшета на другой, что делает перенос файлов быстрой и простой задачей. Файлы и электронные учебники могут храниться на сервере, к которому учителя могут получить доступ с других устройств.
Хотя многие противники планшетов называют стоимость своей основной причиной возражений, цифровые учебники дешевле, чем печатные учебники.В то время как бумажный учебник для K-12 стоит в среднем 70 долларов, подписка на цифровой учебник стоит в среднем всего от 45 до 55 долларов на шесть лет. Также снижаются цены как на цифровые учебники, так и на планшеты, что делает их более доступными и доступными для потребителей.
В отличие от печатных учебников, в электронные учебники можно мгновенно добавлять новую информацию. Благодаря печатным учебникам школы должны регулярно приобретать новые издания, программное обеспечение и оборудование, тогда как планшеты избавляют школы от необходимости постоянно покупать новые материалы.С образовательными планшетами для школ учащимся больше не придется учиться по старым устаревшим учебникам, что особенно важно для часто меняющихся областей обучения, таких как информатика.
Сократите количество отходов с помощью планшетовПредставьте себе, если бы школы могли полностью избавиться от необходимости бумажных заданий и раздаточных материалов? Массовое потребление бумаги в школах вредит окружающей среде и ложится финансовым бременем на школьные округа. Школы тратят значительные суммы денег на бумагу, тонер и чернила каждый месяц, а если вы включите в нее расходы на принтеры и техническую поддержку, затраты будут еще выше.
Планшеты предлагают технологические возможности Еще одним преимуществом использования планшетов в образовании является обилие технологических возможностей, которых нет в печатных учебниках. Учебники ограничены в том, что они могут предоставить учащимся, помимо слов и изображений на странице, в то время как планшеты предоставляют пользователям возможность писать заметки и выделять текст, не портя учебник для следующего учащегося.
На планшете учащиеся могут искать в книге или документе определенные слова или использовать подсветку для чтения при тусклом освещении.В планшетах также есть встроенный словарь, поэтому учащиеся могут легко находить незнакомые им слова, не уходя от учебника. Планшеты
также содержат видеоролики и интерактивные диаграммы, которые могут повысить внимательность, мотивацию, творческий потенциал учащихся и их взаимодействие с учебными материалами.
Многие учителя K-12 считают, что планшеты могут обогатить обучение их учеников в классе и сделать их более мотивированными к учебе.Планшеты доставляют учащимся больше удовольствия, чем учебники, и, соответственно, обучение становится более увлекательным. Учителя могут настраивать обучение учащихся, легко адаптируя уроки к их стилю обучения.
Преимущества для студентов Одним из преимуществ использования планшетов в классе является то, что учащиеся могут учиться быстрее. Обучение, основанное на технологиях, может сократить время, необходимое учащимся для достижения новых целей обучения, на целых 80%. Они также склонны читать больше книг, если они предоставляются в электронном виде.
Houghton Mifflin Harcourt, издатель учебников, предоставил цифровой интерактивный учебник по алгебре 1 школьному округу Калифорнии, чтобы проверить, как учащиеся набирают баллы после обучения с помощью цифрового учебника, по сравнению с результатами, полученными учащимися после обучения с использованием традиционных печатных учебников. Результаты показали, что из студентов, которые использовали цифровую версию учебника, 78% набрали высокий уровень или продвинулись на тестах штата Калифорния, в то время как только 59% студентов, которые использовали только традиционный учебник, получили оценку на уровне выше или выше.Использование цифровой версии того же самого
Технология растет во всем мире, и знакомство студентов с ней на раннем этапе их развития подготовит их к работе с технологиями в их будущей карьере. Многие из самых высокооплачиваемых рабочих мест и самых быстрорастущих областей в Америке основаны на высоких технологиях. Студенты, разбирающиеся в технологиях, в будущем получат более широкие возможности трудоустройства.
В то время как тенденция к использованию планшетов в классе и индивидуальных программ продолжает расти, сторонники учебников утверждают, что планшеты отвлекают студентов, их легко сломать и дорого починить.Хотя список причин, по которым планшеты следует использовать в школах, обширен, не всех легко убедить в необходимости полной замены печатных учебников.
Защитите планшеты с помощью футляров для планшетов с более высоким заземлениемОбразовательная электроника — это инвестиция в обучение студентов. Чтобы сохранить эти вложения для будущих занятий, защитите устройства функциональными и стильными корпусами, предназначенными для исключительных нагрузок в сфере образования. Уже почти 20 лет компания Higher Ground Gear разрабатывает инновационные технологии защиты корпусов и рукавов, которые отличаются прочностью, модностью и доступностью.Узнайте, почему пора переходить на более высокие земли.
Свяжитесь с Higher Ground для получения бесплатного предложения или образца https://hggear.com/pages/quote-request
Связанные ресурсы
Электронные учебники по сравнению с обычными учебниками | BestColleges
- Узнайте больше об электронных учебниках и их предложениях.
- Узнайте о плюсах и минусах покупки электронных учебников по сравнению с обычными учебниками.
- Сравните некоторые преимущества и недостатки физических учебников.
- Подумайте о своем личном путешествии, чтобы выбрать лучший учебник для колледжа, соответствующий вашим потребностям.
Некоторым учащимся и классам учебники для вузов нужны не меньше, чем учителя. Тем не менее, рост цен на учебники и альтернативные варианты обучения побудили учащихся отложить или вообще отказаться от покупки физических копий книг.
По данным Совета колледжей, средний студент колледжа ежегодно тратит более 400 долларов на материалы курса.В эпоху цифровых технологий многие школы и учащиеся обратились к электронным учебникам, чтобы попытаться сократить свои расходы, но цифровые учебники могут быть не для всех.
Продолжайте читать, чтобы взвесить все варианты и решить, стоит ли покупать физические или электронные учебники для колледжа.
Что такое электронный учебник?
Электронные учебникипредлагают то же содержание, что и обычные учебники для колледжей, но в цифровом формате. Вы можете купить права доступа к книге, а затем читать содержимое на своих электронных устройствах, включая компьютеры, смартфоны и электронные книги.Однако имейте в виду, что некоторые электронные учебники ограничивают количество устройств, которые могут получить доступ к книге, чтобы снизить риски безопасности и мошенническую деятельность.
В зависимости от типа приобретенного цифрового учебника вам может потребоваться подключение к Интернету для доступа к книге. Кроме того, вы можете навсегда загрузить материал на свое устройство. Электронные учебники для колледжа также могут потребовать от пользователей загрузки дополнительных приложений или посещения определенного веб-сайта для доступа.
Преимущества электронных учебников
В целом электронные учебники более доступны, чем обычные учебники для колледжей.В некоторых случаях электронные учебники могут стоить на 40-50% меньше, чем физические копии, хотя экономия не всегда бывает такой высокой. Большинство текстов можно просматривать с помощью стандартного ноутбука, телефона или электронной книги.
К электронным учебникамможно получить доступ, не таща с собой тяжелую книгу или не ища нужный раздел. Многие электронные учебники предлагают простые функции поиска, выделения, а также функции копирования и вставки, которые могут сделать использование материала более удобным.
В то время как школы стараются обеспечить своих учеников необходимым количеством учебников для колледжей, учащимся может быть сложно достать обычные учебники, особенно для больших и популярных классов.В электронных учебниках для студентов колледжей этой проблемы нет.
Недостатки электронных учебников
При использовании электронных учебников в колледже учащимся необходимо, чтобы их устройства были доступны и полностью функционировали. В зависимости от книги и издателя учащиеся могут распечатать ограниченное количество страниц, но для получения материала им обычно нужен ноутбук или телефон — для этого может потребоваться доступ к розетке и Интернету.
В то время как обычные учебники для колледжей содержат только контент, относящийся к предмету, электронные учебники находятся в электронных устройствах, которые могут легко получить доступ к Интернету, играм и другим развлечениям.В классе электронные учебники также могут создавать проблемы для учителей, поскольку они борются за внимание своих учеников. Кроме того, хотя электронные учебники могут содержать больше интерактивных материалов, читатели могут лучше запоминать информацию из физических текстов.
Обычные учебники для колледжей часто продаются по высокой цене, но студенты могут возместить часть этих затрат, перепродав свои подержанные книги книжным магазинам и другим учащимся. Электронные учебники усложняют задачу, поскольку законы об авторском праве могут запрещать продажу цифровых копий.
Преимущества обычных учебников
При использовании учебников по физике для колледжа студентам может быть легче сосредоточиться на материале. В классе эти книги меньше отвлекают и помогают учащимся оставаться вовлеченными в обсуждения в классе и следить за ними. Учеба также может оказаться более эффективной, поскольку некоторые учащиеся могут лучше запоминать и визуализировать страницу и материал с помощью бумажных копий.
Традиционные учебники предоставляют студентам надежные учебные материалы, которые не зависят от электронных устройств, времени автономной работы или надежного подключения к Интернету.Во многих классах учащимся для успешной работы достаточно только учебника и материалов для заметок. Поскольку учителя обычно обращаются к физическим копиям учебника, ученики также могут легко следить за ними.
Учебники физкультуры для колледжа обычно стоят больше, чем электронные учебники, но учащиеся могут сэкономить, купив подержанные книги. Студенты также могут перепродавать свои книги после окончания курса или просто брать их напрокат. Ознакомьтесь с нашим руководством по аренде и покупке учебников для получения дополнительной информации.
Недостатки обычных учебников
Размеры и пространство
Обычные учебники могут занимать много места в сумке, шкафчике или книжной полке. Учащимся, проходящим один за другим, возможно, придется носить с собой несколько тяжелых книг по кампусу. Кроме того, в конце учебного года может быть сложно хранить или перевезти скопившуюся стопку учебников.
Обращение к информации
При подготовке к тесту или подготовке задания студентам часто необходимо обращаться к определенным страницам или разделам в учебнике.Без подробных заметок это может оказаться сложной задачей для учащихся с обычными учебниками в колледже. Однако пользователи электронных учебников могут выполнять поиск по слову или термину, чтобы быстрее находить разделы.
Рост затрат
Покупка учебников для колледжа может сказаться на кошельке студента, и со временем эта проблема неуклонно усугубляется. Например, в период с 1978 по 2018 год цена на обычные учебники выросла более чем на 800%. Многие классы требуют, чтобы учащиеся купили самое последнее издание учебника, что может затруднить поиск использованных материалов.
Какой учебник вам подходит?
Выбор правильного стиля учебника полностью зависит от ваших потребностей, стиля обучения и учебных привычек. Имея преимущества и недостатки как обычных учебников для колледжей, так и электронных учебников, вам следует подумать, какой тип книги лучше всего подходит для вашей уникальной ситуации. Подумайте о расписании занятий и их расположении, а также проверьте стоимость и размер необходимых книг.
Если вам нужно всего несколько учебников, покупка бумажных копий может быть не обременительной; однако некоторым студентам может потребоваться несколько книг для каждого класса.Вы также должны учитывать свой стиль обучения — физические материалы и рукописные заметки нравятся многим студентам. В конце концов, выбор может просто зависеть от предпочтений.
связанные страницы
Изображение функции: alejandrophotography / E + / Getty Images
4 плюса и минуса электронных книг по сравнению с учебниками
Если сравнить размер и вес дюжины учебников с размером и весом электронной книги с загруженными в нее теми же учебниками, нет никаких сомнений в том, что электронная книга читатель побеждает.Но если добавить к этому стоимость и удобство использования, портативная электронная книга может оказаться не лучшим выбором. Вот краткое изложение плюсов и минусов замены учебников цифровыми версиями.
1. Простота использования
В 2011 году Алекс Тайер из Вашингтонского университета провел исследование использования электронных книг в академических целях. Каждому ученику осенью выдали Kindle DX, загруженный книгами; к весне чуть менее 40 процентов из них перестали пользоваться ридером. Почему? Проблемы с удобством использования.
Хотя Kindle позволяет комментировать некоторые книги во время чтения, 75 процентов учащихся, участвовавших в исследовании, по-прежнему использовали бумагу для заметок. Студентам также было трудно найти информацию в тексте во время прохождения тестов или написания работ. Отчасти проблема, по словам Тейера, заключается в том, что электронные книги не допускают «когнитивного картирования» — процесса использования подсказок для запоминания, где вы в первую очередь видели информацию. Как известно, в большинстве электронных книг плохо работают функции навигации и поиска.
Тайер пришел к выводу, что электронные книги не предназначены для академического чтения, но многие проблемы, с которыми сталкиваются студенты, можно решить, переключившись на планшет, например iPad. Поскольку планшеты более точно повторяют опыт использования компьютера, вы можете искать, делать заметки и даже подбирать подсказки страниц во время чтения учебника.
2. Наличие учебников
Неважно, изучаете ли вы историю искусств, медсестер или политологию — для вас есть электронный учебник.У Amazon есть огромный выбор книг, доступных для загрузки в приложение Kindle или Kindle на компьютер, планшет или смартфон. Вы можете купить текст сразу или, в некоторых случаях, взять книгу напрокат на семестр.
Apple также продает учебники для iPad через iBooks 2. Книги для старшеклассников начинаются с 14,99 долларов, но не забывайте, что iPad 2 стоит не менее 399 долларов, а новый iPad — от 499 долларов.
Чегг также берет напрокат электронные учебники, но, в отличие от книг Amazon, их нельзя загрузить. Поскольку он только сдает в аренду, Chegg транслирует книги в потоковом режиме, поэтому для доступа к тексту у вас должно быть активное подключение к Интернету.Это означает, что вы не можете использовать электронную книгу, но можете использовать планшет, настольный или портативный компьютер.
Лучшее в загрузке учебника — это то, что вам не нужно стоять в очереди в университетском книжном магазине или ждать, пока посылка придет по почте. Когда вы покупаете электронный учебник, файл становится доступным в течение нескольких минут, поэтому он идеально подходит для тех, кто откладывает подготовку к уроку на последнюю минуту.
Если вы изучаете английский язык, добавьте в закладки Project Gutenberg. В этой электронной электронной библиотеке есть ссылки на все классические произведения, причем совершенно бесплатно.
3. Портативность
Портативность — это та область, в которой электронные книги и планшеты действительно сияют. Исследования показывают, что ношение тяжелого рюкзака может серьезно повредить позвоночник, но учебники по-прежнему продолжают увеличиваться в размерах.
Тогда есть проблема большого объема. Вы можете легко загрузить учебники на целый семестр в электронную книгу, но попробуйте сделать это с рюкзаком.
Электронные книги, такие как Kindle, вмещают до 3500 книг, но при этом весят меньше одной книги в мягкой обложке.Таблетки весят примерно полтора фунта, но «Исчисление: ранние трансцендентальные» весит больше пяти. Если только вы не занимаетесь силовыми тренировками в качестве физ. требование, вам лучше облегчить нагрузку.
4. Стоимость
Типичный учебник для колледжа стоит от 40 до 200 долларов. Умножьте это на количество уроков в семестре, и книги могут стать настоящим бюджетом. Можно подумать, что объемный текст в виде электронной книги значительно сэкономит средства, но это не всегда так.»Основы судебной медицины» Макса М. Хоука и Джея А. Сигеля продаются примерно за 83,95 доллара. Цена на Kindle составляет 70,53 доллара за покупку или 32,74 доллара за аренду на четыре месяца. Электронная книга по-прежнему кажется хорошей сделкой, за исключением того, что вы можете продать печатную версию обратно в Amazon за 40,68 долларов США. Вы также можете арендовать печатную копию этой книги на 125 дней в BookRenter всего за 33,53 доллара.
Если вам нужно учесть стоимость покупки нового устройства для чтения электронных книг или планшета, может потребоваться год обучения, прежде чем он окупится.
Электронная книга или распечатка?
Покупка электронных версий учебников сэкономит вам немного денег на стоимости ваших книг, и вы не будете напрягать спину, неся их в класс. Но использование электронной книги — не всегда лучший выбор. Если текст будет использоваться в качестве основного справочника в течение семестра или более, вы обнаружите, что печатную версию легче искать и комментировать. Простота использования может окупить дополнительные деньги и вес.
Самым большим недостатком может быть сам процесс электронного чтения.Как показывает исследование Вашингтонского университета, чтение печатного учебника может привести к лучшему запоминанию материала, когда пришло время сдавать экзамен.
Больше от Tecca:
Четыре причины, по которым печатные учебники лучше цифровых
Цифровые устройства повсюду. Большинство студентов владеют хотя бы один. Мы привыкли читать на ноутбуках, планшетах, электронных книгах и смартфоны. Не столько ноутбуков, сколько других цифровых устройств. удобно носить с собой повсюду, чтобы вы могли читать в любом месте.Однако, как бы мы ни любили свои устройства, большинство людей по-прежнему предпочитают читать печатные книги. Фактически, продажи электронных книг падают. вот уже несколько лет. Есть веские причины, некоторые из которых подтверждаются наукой, почему это лучше читать печатный учебник, чем электронную книгу.
Они лучше для ваше здоровье
Исследование для выполнения задания или подготовка к тесту с использованием электронная книга перед сном вредна для вашего здоровья. Исследователи Гарварда нашел что использование цифровых устройств перед сном увеличивает время, необходимое для засыпать, нарушает циркадные часы, гормон, способствующий засыпанию мелатонин, быстрый сон и снижение внимания на следующее утро.Использование светоизлучающие устройства перед сном также вызывают еще одно предупреждение, поэтому трудно заснуть.
Со временем такая ситуация приводит к хроническому отсутствию надлежащего сон, который приводит к серьезным проблемам со здоровьем. Хроническое недосыпание увеличивает риск сердечно-сосудистых заболеваний и нарушений обмена веществ, таких как ожирение и диабет, а также рак. Обычно учиться до поздней ночи, но это лучше взять с собой в постель учебник, а не ширму для подготовки для этого теста.
Понимание прочитанного лучше с учебниками
Для учебных целей, когда нужно осмыслить и запомнить То, что вы читали, лучше, чем цифровая печать.Для большинства людей цифровые книги — непростая задача. запомнить.
Одно исследование разделили участников на две группы. Одна группа читала печатный текст, другая группа читает на устройстве. Обе группы читают один и тот же текст. Когда их спросили Если расставить события в хронологическом порядке, то у группы, занимающейся электронными книгами, дела обстоят хуже. В подразумевается, что студенты, которые учатся по учебникам, будут учиться лучше, чем те, кто учится с цифровых устройств.
Второе исследование тех же исследователей показало, что электронные книги для юных читателей, созданных с помощью программного обеспечения Apple iBooks Author, предоставляет слишком много интерактивные визуальные функции, которые привлекают молодых читателей, но отвлекают их от пытаюсь читать.
Учебники не такие тяжело для глаз
Многие студенты и люди в целом выбирают бумажные книги. вместо электронных книг, потому что печатный текст не так опасен для глаз. Чтение экран с подсветкой утомляет глаза и может утомить их. Это называется зрительная усталость и относится к физическому дискомфорту, возникающему в результате длительного воздействие на цифровой экран. Симптомы включают сухие или слезящиеся глаза, нечеткость зрение, трудности с фокусировкой, боль в шее и / или плечах и светочувствительность.
Учебники еще остались предпочитают студенты
Дело в том, что большинство студентов по-прежнему предпочитают проводить настоящие книга в руках вместо того, чтобы смотреть на устройство. В опросах студенческий отчет как они любят запах книги, перелистывая страницы и делая заметки в поля, ни одно из которых невозможно в цифровой книге.
Несмотря на удобство электронных книг, на данный момент время учебники по-прежнему являются предпочтительным средством обучения, а научные данные говорят нам о том, что студенты учатся лучше, когда учатся с использованием настоящих книг. а не экраны.
.