Содержание
Януш Корчак — 10 заповедей для родителей по воспитанию детей — Реферат #1105216 — Методика правого воспитания
Введение 3
1. Исторические предпосылки педагогических идей Януша Корчака 5
2. Обзор и анализ основных педагогических произведений Януша Корчака 8
Заключение 12
Список использованной литературы 14
В результате сегодняшней воспитательной системы была утрачена наиважнейшая категория воспитательного процесса – категория любви к ребёнку. Родители, доверяя основные воспитательные задачи государству, и сосредоточившись только на физическом обеспечении своих детей и их будущего, разучились нести основную ответственность за своего ребёнка, и можно сказать, разучились любить ребёнка. Государственные институты, как бездушные модели, не могут и не могли дать ребёнку любовь, а давали лишь её суррогат, построенный на хорошо запрограммированной системе. С разрушением же старой системы образования мы не имеем и этого.
На основании вышеперечисленных причин сегодня действительно уместно говорить о существующем кризисе воспитания в нашем обществе, охватившем воспитание на всех уровнях, начиная с самого главного – семьи, и заканчивая социальными институтами воспитания, такими как школа, образовательные учреждения, армия.
1. Амонашвили Ш. «Смеяться и плакать вместе с детьми»: [Беседы с педагогом-гуманистом Ш.Амонашвили о педагогике и высших авторитетах в педагогике – Я.Корчаке, В.О.Сухомлинском] /Ш.Амонашвили //Смена. – 1999. – №1. – С. 26-27.
2. Атаров Н. Предисловие /Н.Атаров //Корчак Я. Как любить детей /Я.Корчак; Пер. с пол. К.Э.Сенкевич. – М.: Знание, 1968. – С.3-7. – То же. – М., 1973. – С.3-9.
– С.287-290.4. Демакова И. Как нам научится любить своих учеников: [О пед. идеях Я.Корчака] /И.Демакова //Нар. образование.– 2001.–№7.–С.147– 152.
5. Дижур Б. Счастье быть нужным детям: [О личности и пед. деятельности Я.Корчака] /Б.Дижур //Урал. – 1978. – №12. – С.146-149.
6. Зюзюкин И. Под Знаменем цвета надежды: [О пол. писателе и педагоге Я.Корчаке, 1878-1942] /И.Зюзюкин //Смена. – 1996. – №6. – С.134-140.
7. Корчак Януш. Избранные педагогические произведения /Пер. с пол. К.Э.Сенкевич; Сост. и авт. примеч. Е.С.Рубенчик; Под. ред. и предисл.
8. Корчак Януш. Избранные произведения //Куб – электронная библиотека – Режим доступа: http://www.koob.ru/korczak_janush/
10. Левин А. Януш Корчак – мыслитель и педагог /А.Левин //Памяти Корчака: Сб. ст. – М., 2012. – С.7-17.
11. М.Ф.Шабаевой; [Послесл. И.Неверли]. – М.: Просвещение, 2006.
– 470 с.12. Неверли И. Живая связь: Отрывки из кн.: [О пол. педагоге Я.Корчаке] /И.Неверли; Пер. с пол. Э.Гессен //Иностр. лит. – 1978. – №3.С.231-239.
13. Санаев П. Похороните меня за плинтусом. МК-Периодика, 2007, 184 с.
| Тема: | Януш Корчак — 10 заповедей для родителей по воспитанию детей |
| Артикул: | 1105216 |
| Дата написания: | 27.05.2016 |
| Тип работы: | Реферат |
| Предмет: | Методика правого воспитания |
| Оригинальность: | Антиплагиат.ВУЗ — 67% |
| Количество страниц: | 14 |
10 заповедей от родителей к ребенку. Десять заповедей для родителей от януша корчака
Травля — это понятие встречается в любом возрасте. Но чаще всего оно распространяется среди детей и подростков.
На эту тему снято не мало фильмов. Ведь по данным статистики от 37 до 52 процентов школьников, сталкивались с хулиганами. В большинстве случаев в ход идут простые оскорбления как в жизни, так и в интернете, но постепенно это может перерасти в унижение и физическое издевательство. Иногда в современном мире такие поступки записывают на камеру, чтобы потешить себя и друзей.
В жизни каждой семьи наступает момент, когда мама должна выйти на работу, а ребенку предстоит первый раз пойти в детский сад или ясли. Начните готовить ребенка к детскому саду заранее.
Возможно ли похудеть подростку без диет? И почему именно без диет? В подростковом возрасте организм ребенка как никогда нуждается не только в достаточном количестве витаминов и микроэлементов, а также калорий. Это интенсивная фаза роста и физического формирования. И конечно же, подразумевает прохождение периода полового созревания. Поэтому жесткие и изнурительные диеты не то, что не желательны, но и крайне противопоказаны в юношеском возрасте.
Если ребенку все дозволено и нет никаких запретов, постепенно он превратится в маленького дьяволенка. А если постоянно за что-то отчитывать или запрещать – вы вырастите закомплексованное существо с отсутствием воли. Поэтому в воспитании детей придерживайтесь золотой середины.
У ребенка самый близкий и родной человек — это мама. Папы играют, так сказать, «вторую роль» в жизни малыша. Именно отец может направить своего сына или дочку на правильный путь. У родителей разные функции в воспитании ребенка, которые дополняют друг друга. Другими словами папа может дать в воспитании малыша то, чего не сможет мама и наоборот.
Думаю, этот пост будет полезен для всех родителей и даже тем, кто только собирается ими стать.
Сначала немного расскажу кто же это такой Януш Корчак, а потом уже информация для родителей.
Я́нуш Ко́рчак (Janusz Korczak; настоящее имя Ге́нрик Го́льдшмит) — польский педагог, писатель, врач и общественный деятель, основатель и руководитель знаменитого «Дома Сирот».
Он лечил и учил немецких,польских, украинских, еврейских детей в самые страшные годы ХХ века — тридцатые-сороковые. Корчак написал немало книг и статей по воспитанию- все они написаны легко, весело и понятно. Простые истины, которые Януш Корчак исповедовал сам, отразились в «Десяти заповедях для родителей» (отрывок из книги «Как любить ребенка») .
Немало прекрасных книг рассказывают нам о том, как любить свое дитя, как его воспитывать, лечить, понимать, но далеко не каждую книгу можно назвать «библией для родителей». «Как любить ребенка» — это библия. Потому что она учит любви. Настоящей любви — без систем, специальных методик. Своей жизнью и даже трагической смертью Януш Корчак показал и доказал настоящую любовь к детям — он не покинул своих воспитанников — детей из детского дома — погиб вместе с ними в газовой камере в концлагере Треблинка.
10 заповедей
1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека — это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь — но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
8. Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым — не талантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.
Прислушайтесь к его «заповедям»! Ведь детство ваших детей — это фундамент их будущей жизни.
Надеюсь всем будет полезно почитать и «10 шагов навстречу»
1. Не лгите детям. Ложь стара, как мир. Мы обманываем ребенка, исходя из соображений сиюминутного комфорта, а штраф, который мы платим, гораздо больше и неприятнее. Чаще всего мы платим утратой доверия ребенка, в худшем случае — тем, что у него создается разрозненная, противоречивая картина мира вместо непротиворечивой и целостной.
2. Если не знаете, что ответить ребенку, помолчите и подумайте. Помогите себе:
возьмите тайм-аут. Ничего страшного в словах «я отвечу тебе завтра» нет. Время, которое вы выиграли, потратьте на то, чтобы сформулировать для себя причины своего страха. Чего боитесь? Почему не можете чего-то сказать? Скорее всего, вы придете к тому, что боитесь не за ребенка, а за себя, боитесь, что правда может разрушить вас самих. Дети могут воспринять любую правду, если ее нормально воспринимает взрослый, который ребенку ее «преподносит». Сначала справьтесь сами с собой, затем говорите с ребенком. Только не лгите!
3. Знайте: забывчивость — это тоже разновидность обмана. Пообещали — и забыли. И ребенок забыл. Потом ребенок вспомнил. И обиделся постфактум. Нехорошо. Если обещаете — выполняйте. Если у вас плохая память — записывайте. Если вспомнили, что забыли, — поговорите об этом с ребенком. Скажите, что вспомнили и что обязательно выполните обещанное.
Это укрепляет доверие ребенка к миру, учит его быть обязательным, дает ему понять, что вы его уважаете.
4. Никогда не имитируйте общение, интерес, участие. Не говорите: «Ах, как здорово ты нарисовал», глядя при этом в телевизор. Либо оторвитесь от сериала, либо честно (!) скажите: «Прости, дорогой. Я сейчас занята и как следует не могу поглядеть. Я закончу и посмотрю хорошенько, что ты нарисовал». Опять же — не обманывайте: когда закончите — обязательно посмотрите.
5. Не делайте своему ребенку лишних подарков, откупаясь за то, что недостаточно уделяете ему времени. За свое отсутствие «платите» присутствием: идите вместе куда хотите, дарите ребенку свое время, а не деньги. Способ откупаться подарками за то,что «не долюбили» ребенка,- предшественник товарно-денежных отношений в любви. А если хотите, чтобы малыш достойно вел себя в магазине своевременно расскажите ему,
что такое деньги и откуда они берутся.
6. Если не правы, искренне просите у ребенка прощения. Взрослые заблуждаются, когда считают, что они непогрешимы и всегда правы.
Помните- любой диктат творит зло.
7. При любой возможности позволяйте ребенку выбирать: еду, одежду, игрушки в магазине. Так он получает представление о том, что имеет право на собственное мнение, и это мнение учитывается.
8. Отказ принимайте всерьез. Если вы считаете, что ребенок имеет право сказать «нет» в конкретной ситуации, — соглашайтесь. «Ты хочешь поехать на выходные к бабушке?» — «Нет». Значит, не везите его к бабушке. Иначе не стоило и спрашивать.
9. Не конкурируйте за любовь второго родителя. Всячески поддерживайте в ребенке уважение к нему. Не спрашивайте: «Кого ты больше любишь?» Ребенок не должен чувствовать себя виноватым из-за того, что в данный момент предпочел кого-то из родителей, иначе вы укрепляете его в мысли, что родителей можно сравнивать и назначать «лучшего» или «худшего». В идеале, каждый родитель должен быть незаменимой, эксклюзивной фигурой.
10. Хвалите детей! Отмечайте их хорошие поступки, их успехи в каком-либо виде деятельности. Но не говорите: «Ты самый лучший!» «Лучшим» быть тяжело!
Януш Корчак — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель, который отказался спасти свою жизнь трижды.
В первый раз это произошло, когда Януш принял решение не эмигрировать в Палестину перед оккупацией Польши, чтобы не оставлять «Дом сирот» на произвол судьбы накануне страшных событий.
Во второй раз — когда отказался бежать из варшавского гетто.
А в третий — когда все обитатели «Дома сирот» уже поднялись в вагон поезда, отправлявшегося в лагерь, к Корчаку подошел офицер СС и спросил:
— Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве. Хорошая книга. Вы можете быть свободны.
— А дети?
— Дети поедут. Но вы можете покинуть вагон.
— Ошибаетесь. Не могу. Не все люди — мерзавцы.
Через несколько дней в концлагере Треблинка он вместе с детьми из «Дома сирот» вошел в газовую камеру. По дороге к смерти Корчак держал на руках двух самых маленьких деток и рассказывал сказку ничего не подозревающим малышам.
Этот потрясающий человек составил 10 принципов воспитания детей, которые стоит знать каждому:
- Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь.
Помоги ему стать не тобой, а собой. - Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.
- Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
- Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен — ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.
- Не унижай!
- Не забывай, что самые важные встречи человека — его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
- Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка, просто помни: для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.
- Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
- Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
- Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.
Помоги ему стать не тобой, а собой.
Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.Януш Корчак отказался покинуть своих воспитанников на пороге газовой камеры и погиб в немецком концентрационном лагере Треблинка вместе с детьми из варшавского Дома сирот.
Януш Корчак (настоящее имя Эрш Хенрик Гольдшмит) – выдающийся польский педагог, писатель и общественный деятель. Его перу принадлежат десятки художественных книг, а также свыше 20 книг о воспитании (главные из них — «Как любить ребёнка», 1914, и «Право ребёнка на уважение», 1929).
В 1940 году вместе с воспитанниками Дома сирот Януш Корчак оказался в Варшавском гетто, где самоотверженно заботился о детях, героически добывая для них еду и медикаменты.
Он отклонил все предложения почитателей его таланта вывести его из гетто и спрятать на «арийской» стороне.
Когда в августе 1942 года пришёл приказ о депортации детского дома, Корчак пошёл вместе с примерно 200 детьми на станцию, откуда их в товарных вагонах отправили в Треблинку.
Свидетелем этих событий стал Эммануэль Рингельблюм, также позже расстрелянный:
Вдруг пришёл приказ вывести интернат. Нет, этого зрелища я никогда не забуду! Это был не обычный марш к вагонам, это был организованный немой протест! Началось шествие, какого никогда ещё до сих пор не было. Выстроенные четвёрками дети. Во главе — Корчак с глазами, устремлёнными вперед, державший двух детей за руки. Даже вспомогательная полиция встала смирно и отдала честь. Когда немцы увидели Корчака, они спросили: «Кто этот человек?» Я не мог больше выдержать — слезы хлынули из моих глаз, и я закрыл лицо руками.
Узнав о том, кем был Януш Корчак, ему буквально в последнюю минуту предложили свободу. Он отказался и остался с детьми, приняв с ними смерть в газовой камере.
Заповеди воспитания Януша Корчака
1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека — его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
8. Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови.
Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.
Януш Корчак — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель, который отказался спасти свою жизнь трижды.
В первый раз это произошло, когда Януш принял решение не эмигрировать в Палестину перед оккупацией Польши, чтобы не оставлять «Дом сирот» на произвол судьбы накануне страшных событий.
Во второй раз — когда отказался бежать из варшавского гетто.
А в третий — когда все обитатели «Дома сирот» уже поднялись в вагон поезда, отправлявшегося в лагерь, к Корчаку подошел офицер СС и спросил:
— Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве.
Хорошая книга. Вы можете быть свободны.
— А дети?
— Дети поедут. Но вы можете покинуть вагон.
— Ошибаетесь. Не могу. Не все люди — мерзавцы.
Через несколько дней в концлагере Треблинка он вместе с детьми из «Дома сирот» вошел в газовую камеру. По дороге к смерти Корчак держал на руках двух самых маленьких деток и рассказывал сказку ничего не подозревающим малышам.
Этот потрясающий человек составил 10 принципов воспитания детей, которые стоит знать каждому:
- Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
- Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.
- Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
- Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен — ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.
- Не унижай!
- Не забывай, что самые важные встречи человека — его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
- Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка, просто помни: для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все возможное.
- Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
10 главных правил воспитания от Януша Корчака, которые вам нужно знать – The Life
Воспитание детей — очень важная профессия, но в интересах детей никогда не проводится никаких испытаний на пригодность к ней. : George Bernard Shaw
Воспитание — это процесс поощрения и поддержки физического, эмоционального, социального и интеллектуального развития ребенка от младенчества до взрослой жизни.
Помимо биологических родителей ребенка, другие люди, такие как старший брат, сестра, дедушка и бабушка, законный опекун, тетя, дядя или другие члены семьи, также играют очень важную роль в развитии ребенка.
Родителя с хорошими родительскими навыками можно назвать хорошим родителем. Стиль воспитания может варьироваться в зависимости от социального класса, богатства, культуры и дохода. Плохой стиль воспитания может навсегда разрушить жизнь вашего ребенка, и никто никогда не сможет это восполнить.
Вот 10 главных принципов воспитания детей Януша Корчака, выдающегося польского педагога, писателя, врача и общественного деятеля.
- Не ждите, что ваш ребенок будет таким же, как вы, или таким, каким вы хотите его видеть. Помогите ему стать не вами, а собой.
- Не просите ребенка платить за все, что вы для него сделали. Вы дали ему жизнь, как он может отплатить вам? Он даст жизнь другому, одному – третьему, и это необратимый закон благодарности.
- Не вымещайте свои обиды на ребенке, чтобы у старости не было горького хлеба. Ибо что посеешь, то и взойдет.
«Чтобы быть в памяти ваших детей завтра, вы должны быть в их жизни сегодня». : Неизвестно
- Не смотрите свысока на его/ее проблемы. Жизнь дается каждому в меру его возможностей, и будьте уверены – ему она тоже тяжела, не меньше, чем вам, а может быть, и больше, так как у него нет опыта.
- Не проставлять!
«Ваши дети больше всего требуют, чтобы вы любили их такими, какие они есть, а не тратили все свое время, пытаясь их исправить». :Билл Айерс
- Не забывайте, что самая важная встреча человека – его встреча с детьми. Обратите на них больше внимания — мы никогда не можем знать, кого встречаем в ребенке.
- Не мучайте себя, если вы не можете что-то сделать для своего ребенка, просто помните: для ребенка делается недостаточно, если не сделано все возможное.
- Ребенок – это не тиран, который завладевает всей вашей жизнью, а не только плодами из плоти и крови. Это драгоценная чаша, которую Бог дал вам хранить и развивать в творческом огне. Высвобождала любовь матери и отца, которым растит не «наш», «их» ребенок, а душа, отданная на спасение.
«Пусть ваш ребенок увидит, как вы делаете доброе дело, а не говорите ему или ей сделать это, и маленький ребенок однажды вырастет и станет настоящим добрым человеком». :Абхиджит Наскар
- Уметь любить чужого ребенка. Никогда не делай незнакомцу того, чего не хотел бы, чтобы сделали твоему.
- Любите своего ребенка за все – бездарного, неудачливого, взрослого. Разговаривая с ним, радуйтесь, ведь ребенок – это праздник, который еще с вами.
«Единственный проводник, который вам нужен, чтобы стать хорошим родителем, — это любовь». : George Pornaris
А пока подписываемся до следующего поста.
Пожалуйста, мотивируйте меня, предоставив свой отзыв в качестве комментария, а также поделитесь своим мнением. Не забывайте ставить лайки, подписываться, комментировать и делиться с близкими.
Вы можете связаться со мной в Facebook, Twitter, Google+, LinkedIn.
Спасибо за прочтение | Будьте счастливы, будьте здоровы. Заботиться!
Рекомендуемые статьи:
- Все, что вам нужно знать о «тревожных расстройствах»
- КАК ПОМОЧЬ ЧЛЕНУ СЕМЬИ НАРКОМАННЫХ
- ДЕПРЕССИЯ У ЖЕНЩИН – ЗАБОЛЕВАНИЕ «ВСЕГО ТЕЛА»
- 11 лучших цитат, доказывающих, как учителя влияют на вечность
- Как помочь близкому человеку с тревожным расстройством?
- ДАВАЙТЕ ЗЕЛЁНЫМ: ПОНИМАНИЕ ПОЛЬЗЫ САДОВОДСТВА ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ
- 5 ЛУЧШИХ ТРЮКОВ ДЛЯ РАССЛАБЛЕНИЯ
- Как быть активным и энергичным весь день
- Мигрень — невидимая болезнь
- ВАШИ ПРИВЫЧКИ УБИВАЮТ МОЗГ
Вот так:
पसंद करें लोड हो रहा है.
..
41 टिप्पणियां
Рубрики: Януш Корчак, Советы для родителей निम्न को खोजें:Подписаться на блог по электронной почте
Введите свой адрес электронной почты, чтобы подписаться на этот блог и получать уведомления о новых сообщениях по электронной почте.
Адрес электронной почты:
Присоединиться к 5018 другим подписчикам
Следите за жизнью на WordPress.comПодпишитесь на меня в Твиттере
Мои твитыОбъявления
Советы по воспитанию детей от польского героя Холокоста: NPR
Януш Корчак
Под редакцией Сандры Джозеф
В новой книге под редакцией Сандры Йозеф собраны труды Януша Корчака, известного польского писателя и педиатра, героя Холокоста. скрыть заголовок
toggle caption
Ни одна книга не заменит
Я хочу, чтобы все поняли, что ни книга, ни врач не заменят чуткое созерцание и внимательное наблюдение.
Книги с их готовыми формулами притупили наше зрение и расслабили ум. Живя опытом, исследованиями и мнениями других людей, мы потеряли уверенность в себе и не можем наблюдать сами.
Родители находят уроки не в книгах, а внутри себя. Тогда можно считать, что каждая прочитанная ими книга имеет небольшую дополнительную ценность; и этот тоже выполнит возложенную на него задачу, если сумеет внести свой вклад в донесение этой идеи до дома.
Познай себя, прежде чем пытаться познакомиться с детьми. Осознайте, на что вы сами способны, прежде чем пытаться обрисовать права и обязанности детей. Прежде всего ты должен осознать, что ты тоже ребенок, которого ты должен сначала узнать, воспитать и воспитать.
Рождение ребенка
Как мать вы говорите: «Мой ребенок». Когда, если не во время беременности, вы имеете больше права говорить это? Биение крошечного сердца, не больше косточки персика, повторяет ваш собственный пульс. Ваше дыхание обеспечивает ребенка кислородом.
Кровь течет через вас обоих, и ни одна капля крови еще не знает, останется ли она материнской или станет детской. Каждый кусочек хлеба становится материалом для построения ножек ребенка, на которых он будет бегать, кожи, которая его покроет, глаз, которыми он будет видеть, мозга, в котором будут бурлить мысли, рук, которыми он будет потянись и улыбка, с которой она будет называть тебя мамочкой.
Как родитель, вы говорите: «Мой ребенок». Нет, ребенок принадлежит совместно матери, отцу, дедушке и бабушке, а также прадедушке и прабабушке. Чье-то далекое «я», дремлющее в нескольких предках, голос, выходящий из истлевшей, давно забытой могилы, вдруг снова заговорил в этом ребенке.
Ребенок — это кусок пергамента, тщательно исписанный мельчайшими иероглифами, лишь малую часть которых вы когда-либо сможете расшифровать.
Как родитель, вы говорите: «Она должна… Я хочу, чтобы она…» И вы ищете образец для своего ребенка, и вы ищете жизнь, которую вы хотите, чтобы она имела.
Вы игнорируете тот факт, что вокруг вас нет ничего, кроме посредственности и банальности. Люди бродят, суетятся, суетятся из-за мелких проблем, мимолетных стремлений, неодухотворенных целей, несбывшихся надежд, вечной тоски.
Где счастье? Что именно? Ты знаешь путь к нему? Есть те, кто может знать? Справитесь ли вы с задачей? Как можно предвидеть будущее и предложить защиту?
Ребенок подобен бабочке, парящей над бушующим потоком жизни. Как наполнить ее твердостью, не обременяя ее легкостью в полете; как ее закалить, не замочив крылышек? Следует ли предлагать свой пример, помощь, совет и слово? Но что, если она отвергнет их всех?
Просто помните: ребенок, жаждущий советов и указаний, впитает их, переварит и усвоит. Перекормленный моральными правилами ребенок будет страдать от тошноты.
Как родитель, вы говорите: «Кем должен стать ребенок?» Воин или просто рабочий, лидер или один из последователей? Или она просто хочет быть счастливой?
Как родитель вы говорите: «Она должна быть здоровой, так почему же она все время плачет? Почему она такая худая, почему она плохо сосет грудь, почему она не спит, почему она так много спит, почему у нее такая большая голова, почему она сжимает кулаки, почему у нее такая красная кожа, что у нее с пятнами на носу, почему она щурится, икает, чихает, давится, хрипит? Это нормально?»
Вы посмотрите на это маленькое, беспомощное существо, которое не похоже ни на одно из других столь же маленьких и беззубых существ на улице или в парке.
Неужели через три-четыре месяца она тоже станет такой, как они?
Только помните: когда ребенку пора начинать ходить? Когда она это сделает. Когда у нее должны начать резаться зубы? Когда они это сделают. Сколько часов должен спать ребенок? Пока ей нужно.
Как родитель, вы скажете: «А ребенок умный?» Если родитель с тревогой задает этот вопрос с самого начала, вскоре родитель начнет предъявлять ребенку требования. Ешьте пищу, даже если вы не голодны и вас тошнит; ложитесь спать, даже если вы не устали и вам придется подождать час, чтобы уснуть. Потому что ты должен, и потому что я хочу, чтобы ты был здоров.
Просто помните: умственные способности различаются, и дети могут быть уравновешенными или капризными, уступчивыми или противоречивыми, творческими или подражательными, остроумными или серьезными, конкретными или абстрактными; память может быть исключительной или средней; некоторые — врожденные деспоты, в то время как другие имеют широкий круг интересов.
Как часто родители испытывают разочарование, когда дети не оправдывают ожиданий, и как часто родители испытывают разочарование на каждом этапе своего развития? Родители могут быть их суровыми судьями, а не советчиками и утешителями.