Статья:»Виды загадок и их роль в развитии дошкольников «.

МБОУ СОШ №6

Дошкольное отделение «Ручеёк».

 

 

 

Статья:

«Виды загадок и их роль в развитии дошкольников».

 

 

 

 

Выполнила:

воспитатель логопедической группы №8

 Ракитянская Татьяна Геннадиевна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГО Мытищи, 2022

Ребенок – природный исследователь окружающего мира.

Мир открывается ребенку через опыт его личных ощущений, действий, препятствий. Одним из средств всестороннего развития ребенка можно назвать загадки.

Загадка – это краткое иносказательное описания предмета или явления, часто в поэтической форме. С древнейших времен загадки открывали ребенку окружающий мир, учили находить схожее в различном и отличия в одинаковом.

Загадки – составляющая многих занятий в детском саду. Задача        педагога – научить разгадывать самые разные загадки и придумывать свои.

Как логическая задача загадка учит анализировать, выделять существенные признаки, сопоставлять их, делать вывод, проверять себя.

Загадки познавательного содержания обостряют наблюдательность детей, повышают их интерес к окружающей действительности, формируют реалистическое представление о природе.

И народные, и литературные загадки, будучи разнообразными по тематике и содержанию, едины по проявлению своей главной особенности. Главная особенность загадки состоит в том, что она представляет собой логическую задачу. Решение логических задач подобного типа основана на анализе (выделении всех признаков) и синтезе (объединении их в одно целое). Это возможно при наличии у ребенка достаточно полных представлений о предмете или явлении.

При отгадывании загадок важен не только результат – правильная отгадка, но и доказательства, то есть умение логично убедить в правильности отгадки.

Доказательство основывается на точном анализе материала загадки. Этими материалами являются названные в загадке признаки предметов или явлений.

Чтобы построить доказательство, нужно выделить в загадке все признаки предмета, установить связь между ними, сопоставить с отгадкой.

Без достаточного анализа процесс синтеза может быть неполным, а, следовательно, и вывод будет неточным или ошибочным.

Загадки, отражающие живописные пейзажи Родины, способствуют воспитанию эстетических чувств ребенка. Загадки развивают у детей поэтическое восприятие родного края. Они привлекают яркими образами, неожиданными сравнениями.

Точный выбор слова, меткие художественные средства делают загадку произведением, доставляющим эстетическое наслаждение. Как литературное произведение загадка вводит детей в мир художественных образов, знакомит с различными речевыми конструкциями, выразительными средствами языка.

Загадки для ребенка – первые образцы народной поэзии. Они развивают чуткость к рифме, обогащают слух, подготавливают ребенка к более полному восприятию и пониманию поэтической основы произведений литературы.

Загадка, как произведение устного народного творчества, знакомит детей с жизнью и бытом наших предков.

Обучение детей отгадыванию загадок надо начинать не с отгадывания, а с воспитания умения наблюдать явления окружающей действительности. Необходимо учить детей воспринимать мир в звуках, движении, красках, знакомить с теми предметами и явлениями, о которых спрашивается в загадке. Чтобы отгадать предложенную загадку, ребенок должен знать особенности предметов и явлений. Вместе с тем развивающий потенциал загадок определяется и заложенными в них возможностями.

Отгадывание загадок способствует активному развитию речи детей. Загадка становится не просто игрой, но и упражнениями в рассуждении и доказательстве, то есть важным средством обучения и развития.

К. Д. Ушинский считал, что главная цель в развитии речи – научить ребенка правильно выражать свои мысли, развивать его личностные способности. Нужно приучать детей самостоятельно приобретать знания об окружающих предметах, формировать у них способность к наблюдению. В связи с этим К. Д. Ушинский рекомендовал разнообразные методы развития речи и мышления. К. Д. Ушинский так писал о роли загадки: «…Загадка доставляет уму ребенка полезное упражнение».

Четкие представления о предметах и достаточные знания об окружающем делают речь ребенка содержательной. Расширение словарного запаса ребенка происходит при непосредственном восприятии окружающей действительности. Педагог учит детей всматриваться в явления, сравнивать их, видеть общее и отличительное, побуждает их находить свои слова и выражения для обозначения виденного.

Отгадывание и придумывание загадок оказывает влияние на разностороннее развитие речи детей. Употребление различных средств выразительности (приема олицетворения, различных определений, эпитетов, сравнений, особой ритмической организации) способствует формированию образности речи детей дошкольного возраста. Загадки обогащают словарь детей за счет многозначности слов, формируют представление о переносном значении слова. Загадки необходимо использовать во время детской деятельности, как средство проверки и закрепления знаний в занимательной форме, в режимных моментах, в совместной деятельности.

Посредством работы над загадками решаются такие общеразвивающие задачи, как:

— развитие образного и логического мышления,

— формирование умения самостоятельно делать выводы,

— развитие творческих способностей ребенка.

Загадки помогают решать такие воспитательные задачи:

1)    воспитание художественного вкуса;

2)    прививать любовь к окружающему миру через загадки;

3)    приобщать к художественной литературе и устному народному творчеству.

«Воспитательные возможности загадки многообразны. Средствами загадки формируют любовь к народному творчеству, родному языку, точному слову, вводят ребенка в мир народной поэзии, доставляя ему эстетическое наслаждение». Загадки полны последовательного смысла. Они вызывают у ребенка интерес к миру вещей и явлений. Каждая группа загадок содержит широкий круг сведений об окружающем мире. Это позволяет использовать загадки для развития наблюдательности детей, закреплении знаний о признаках предметов, о существующих в окружающем мире связях между явлениями.

Фактические знания об окружающем, приобретенные детьми во время наблюдений, занятий, игр, подготавливают ребенка к пониманию содержания загадок, их логической основы и тем самым облегчают отгадывание.

В старшем возрасте у детей проявляется большая чуткость к смысловым оттенкам слова, они начинают понимать смысл образных выражений в загадке. Дети учатся воспринимать предметы и явления с разных сторон. Необходимо побуждать детей к самостоятельному выражению увиденного. При отгадывании загадок необходимо развивать у детей навыки речи – доказательства. Уметь доказать правильность ответа на загадку – это умение правильно выразить свою мысль, облекая ее в точную словесную форму.

Строение загадок можно разделить на следующие основные группы:

1)    описательные загадки;

2)    загадки с отрицанием;

3)    рифмованные загадки;

4)    метафорические загадки.

Обучение составлению и анализу описаний является одним из важных разделов работы по развитию связной речи ребенка.

Определенный уровень сформированности этих умений – необходимая база для обучения детей разгадыванию и составлению загадок. Чтобы разгадать загадку-описание, нужно выделить и перечислить признаки и действия загаданного объекта, собрать их и представить загадку так, чтобы сложилась единая картина – «портрет» отгадки (Л. Тимофеева «Маленькая дверь в большой мир загадок»). При формировании у детей навыков речи – описания, важную роль играют вопросы воспитателя, помогающие детям составить свою загадку. Если целью является отражение в загадке разных признаков, то ставим вопросы: «какой?», «на что похожи?», «что делает?». Загадка, будучи описанием, заключает в себя много возможностей для обогащения словаря детей новыми словами, словосочетаниями, образными выражениями. Так, при работе над описательными загадками решаются следующие задачи: формирование осознанного использования в речи слов; развитие связной речи; сочинять короткие рассказы в соответствии с требованиями структуры загадки как самостоятельного жанра; развитие обратного и логического мышления; воспитание любви к Родине посредством загадок.

В этих загадках описывается форма, цвет, размер и другие признаки предмета.

Чтобы дети быстрее овладевали описательной формой речи, надо обращать их внимание на языковые особенности загадки, учить замечать красоту художественного образа. В этих целях проводится анализ языка загадки. Анализ загадки помогает не только лучше понимать и быстрее ее отгадывать, но приучает детей внимательно относиться к слову, помогает запоминать образные характеристики, создавать точный, яркий образ.

В загадке «В синей чаше алый мяч, он и светел, и горяч (солнце)» оно сравнивается с мячом, небо – с чашей. В загадке «По голубому блюду золотое яблочко катится» солнце сравнивается с яблоком.

Следующая группа загадок – это загадки с отрицанием. При работе над ними решаем следующие задачи: учить использовать грамматические формы речи для изложения своих мыслей; учить формировать фразы; подбирать антонимы, синонимы; учить использовать в речи сложносочиненные предложения. Сложность этого типа загадок заключается в их построении – перечисление признаков сопровождается указанием на то, чем, или кем, не является заданный объект.

Бел, да не сахар.

Ног нет, да идет.

Сер, да не волк.

Длинноух, да не заяц.

С копытами, да не лошадь.

Отгадывание строится на исключении отрицательных сопоставлений. Рифмованные загадки (в поэтической форме) помогают формировать у детей навыки звукового анализа и фонетического восприятия слова на основе рифмы; развивают слуховое внимание; развивают творческие способности; развивают память; воспитывают любовь к художественной литературе.

Одеяло белое

Не руками сделано.

Не ткалось, не кроилось,

С неба на землю свалилось.

(Снег)

Метафорические загадки – это группа загадок, содержание которых не несет прямого указания на загаданный предмет. Они строятся на основе метафор, гипербол, сравнений.

Разгадывание таких загадок представляет собой расшифровывание метафор, развивает образное мышление. Отгадывающий должен сопоставить, сравнить предметы, или явления, из разных областей, увидеть в них черты сходства, выделить их, отнести к одной смысловой категории.

Отгадывая и придумывая метафорические загадки, ребенок учится использовать в речи средства выразительности, строить сложноподчиненные предложения, учится запоминать авторские средства (метафору, сравнение).

Логическая задача в загадке обличена в своеобразную художественную форму. Благодаря этому она особенно привлекает.

У старших дошкольников (дети пяти-шести лет) продолжается развитие мыслительной деятельности: точнее протекают процессы анализа и синтеза, дети овладевают операциями сравнения, сопоставления, обобщения, могут самостоятельно делать выводы, умозаключения. В работе с детьми этого возраста используют загадки разнообразной тематики: о животных, птицах, рыбах, насекомых, растениях, явлениях природы и их закономерностях, предметах обихода и орудиях труда, средствах передвижения, связи и информации, о спорте, человеке, грамоте и книге.

Старшим дошкольникам можно загадывать загадки и народные, и литературные, среди которых могут быть как лаконичные, так и подробные. Характеристика предметов и явлений в загадках может быть краткой, но среди признаков должен быть назван существенный, типичный

Загадки про профессии. Детские загадки с ответами

Ребенок исподволь знакомится со специальностями, которым обучились его близкие родственники. Эти наблюдения расширяют детский кругозор, помогая отвечать на загадки, посвященные различным профессиям. Подробные описания внешнего вида и регулярных действий людей, уже определившихся со своим жизненным путем, позволяют маленьким игрокам понимать суть заданий, имеющих самые замысловатые формулировки. В вопросах часто упоминаются предметы, необходимые для выполнения конкретной работы, что способствует быстрому нахождению правильного решения.

Доктор, но не для детей,
А для птиц и для зверей.
У него особый дар,
Этот врач — …

ОтветВетеринар

Темной ночью, ясным днем
Он сражается с огнем.
В каске, будто воин славный,
На пожар спешит…

ОтветПожарный

В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра — машинист.
Должен знать он очень много,
Потому, что он ….

ОтветАртист

Наяву, а не во сне
Он летает в вышине.
Водит в небе самолет.
Кто же он, скажи?

ОтветПилот

В детском садике обед,
Повар пробу с блюд снимает.
Но ведь мамы рядом нет,
Кто ж на стол там накрывает?

ОтветНяня

В цирке он смешнее всех.
У него – большой успех.
Только вспомнить остаётся,
Весельчак тот как зовётся…

ОтветКлоун

Правила движения
Знает без сомнения.
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит…

ОтветШофер

Кто приходит красить дом,
С длинной кистью и ведром?
Этот мастер всем знаком,
Он зовется…

ОтветМаляром

Может он с коня свалиться
И ничуть не ушибиться.
Трюки все он исполняет,
И актёров подменяет.

ОтветКаскадёр

Мы заходим в магазин.
Человек там есть один,
Нам подскажет, что купить,
Сколько нужно заплатить.
Кто же этот молодец?
Ну, конечно,..

ОтветПродавец

На посту он в снег и в зной,
Охраняет наш покой.
Человек, присяге верный,
Называется…

ОтветВоенный

Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель —
Проведет урок…

ОтветУчитель

С ним, наверно, вы знакомы.
Знает он про все законы.
Не судья, не журналист.
Всем совет дает…

ОтветЮрист

Стук летит из-под колес,
Мчится вдаль электровоз.
Поезд водит не таксист,
Не пилот, а…

ОтветМашинист

Кто в дни болезней
Всех полезней
И лечит нас от всех
Болезней?

ОтветВрач

Кто все сказки, и загадки,
И стихи на память знает?
В куклы, мячики, лошадки
Кто до старости играет?

ОтветВоспитатели

С белым мелом и с указкой
Он проводит нам урок!
И рассказывает классно
Наш любимы…

ОтветПедагог

Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной.

ОтветМоряки

В спорте толк он точно знает,
Он спортсменов наставляет.

ОтветТренер

Он природу охраняет,
Браконьеров прогоняет,
А зимою у кормушек
В гости ждёт лесных зверюшек.

ОтветЛесник, егерь

27+ типов головоломок {полный список} — найдите одну сегодня!

Этот пост может содержать партнерские ссылки. Это означает, что Bailey’s Puzzles может получать комиссию за продажу определенных предметов. Это БЕЗ дополнительных затрат для вас. Посетите страницу правил, чтобы узнать больше.

Сколько типов головоломок существует? Это зависит от того, что вы считаете головоломкой.

Проще говоря, головоломка — это «игра, игрушка или задача, предназначенная для проверки изобретательности или знаний».

Головоломка Класс

Головоломки обычно делятся на четыре группы: логические головоломки, словесные головоломки, механические головоломки и другие головоломки. В каждой группе есть множество типов головоломок (и некоторые головоломки могут принадлежать более чем к одной группе), так что давайте проверим их!

Логические головоломки

Логические головоломки не требуют догадок, все решается с помощью логики. Есть много типов логических головоломок, таких как судоку, хитори, военные корабли, головоломки и многое другое. Давайте рассмотрим некоторые из самых популярных типов логических головоломок.

Головоломки

Головоломки — это группа логических головоломок, для решения которых требуется мышление. Ручка или бумага обычно не требуются!

Существует несколько распространенных типов головоломок, в том числе загадки, силлогизмы, рассказчики правды и лжецы и многое другое.

Начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Calcudoku

Calcudoku — это логическая головоломка, в которую играют на сетке. Это разновидность судоку. Наиболее распространенные размеры сетки Calcudoku составляют от 4 × 4 до 9.×9.

Цель головоломки — заполнить все пустые клетки числами от 1 до X (где X — размер сетки). Каждое число должно встречаться один раз (и только один раз) в каждом столбце и каждой строке. В сетке есть специальные блоки, окруженные более жирными линиями и содержащие результат, математический оператор и результат. Числа в блоке должны суммировать результат, используя только данный оператор.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в Calcudoku», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Шахматные головоломки

Шахматные головоломки используют правила игры в шахматы, но без полной игры с другим человеком. Каждая головоломка будет использовать свою собственную настройку и задачу.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как решать шахматные головоломки», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Хитори

Хитори — это логическая головоломка, играемая в сетке. Цель состоит в том, чтобы заштриховать квадраты, оставив одну непрерывную область незаштрихованной.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в Хитори», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Какурасу

Какурасу играется на пустой сетке. Цель (используя предоставленные подсказки) состоит в том, чтобы выяснить, какие ячейки нужно раскрасить, а какие оставить пустыми.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в Какурасу», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Mine Finder (он же Battleship Solitaire)

Mine Finder — это логическая головоломка с рядом мин, случайно спрятанных в сетке. Ваша задача — выяснить расположение этих мин и пометить их.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в Mine Finder», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Nonogram (он же Picross)

Nonogram — это головоломка, в которой вы заполняете сетку на основе чисел вверху и сбоку. Когда вы собрали головоломку, должна получиться четкая картинка!

Правильно составленная головоломка-нонограмма не требует угадывания.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как решать кроссворды» для получения списка правил, методов решения и примера пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Nurikabe

Nurikabe — это забавная логическая головоломка с различными размерами сетки (чем больше сетка, тем сложнее головоломка). Каждая головоломка Nurikabe состоит из сетки, которая содержит подсказки в разных местах. Цель состоит в том, чтобы создать острова, добавив «стены» между подсказками 9.0003

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в Нурикабэ», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Путь (азбука и 123)

Головоломки Пути состоят из сетки 5×5. Первая цифра или буква (1 или А) предварительно ставится где-то в сетке.

Цель головоломки — заполнить все клетки так, чтобы все цифры или буквы (от 1 до 25 или от A до Y) встречались ровно один раз. По краям сетки находятся подсказки, которые помогут вам.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в головоломки с путями», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Шикаку

Шикаку — это числовая головоломка, в которую играют на сетке. Цель состоит в том, чтобы создать блоки ячеек, заполненные одним и тем же числом.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в шикаку», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Небоскреб

Пазл Небоскреб состоит из сетки. Каждый квадрат в сетке должен быть заполнен числом от единицы до размера сетки так, чтобы каждая строка и столбец содержали по одному числу каждого числа.

Визуализируйте каждое число внутри сетки в виде небоскреба. Число показывает, сколько этажей в небоскребе. Если бы вы стояли на краю и смотрели на небоскребы, их было бы столько, сколько вы можете видеть. Каждый небоскреб будет блокировать обзор более низких небоскребов, в то время как более высокие небоскребы все равно будут видны.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в небоскреб», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Судоку

Судоку — это логическая головоломка, играемая в сетке 9×9. Это не игра в угадайку, а игра серьезных размышлений и логических ходов.

Числа от 1 до 9 размещаются (один раз) в каждом столбце, строке и квадрате сетки без дубликатов.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в судоку», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Tic Tac Logic

Tic Tac Logic — это головоломка для одного игрока, основанная на популярной игре для двух игроков «Крестики-нолики».

Tic Tac Логическая игра на сетке. Каждая головоломка начинается с нескольких крестиков и ноликов в разных местах сетки. Цель состоит в том, чтобы разместить X или O в оставшихся квадратах, не нарушая ни одного из правил.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в Tic Tac Logic», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Боевые корабли (он же Морской пасьянс)

Боевые корабли (он же Морской пасьянс) — это головоломка, основанная на популярной настольной игре Морской бой. В отличие от игры, головоломка предназначена для игры в одиночку.

Головоломка состоит из сетки с числами, указывающими, сколько ячеек содержит части корабля. Каждая головоломка состоит из 10 кораблей, и цель состоит в том, чтобы обнаружить их все.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в военные корабли», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Словесные головоломки

Словесные головоломки состоят из слов. Они могут проверить ваш словарный запас или могут быть логическими (или и то, и другое). Вы можете играть во множество различных головоломок со словами, включая кроссворды, головоломки, анаграммы, поиск слов и многое другое.

Кроссворды

Существует три основных типа кроссвордов: заполняющие, подсказки и загадочные.

Заполняемый кроссворд содержит список слов, которые должны быть вписаны в заданную сетку. Для дополнительной задачи попробуйте заполнить числа!

Кроссворд с подсказками содержит список подсказок (например, пустяков). Ответы на подсказки должны быть вписаны в заданную сетку.

Загадочный кроссворд — более сложный тип кроссворда с подсказками. Он предоставляет список головоломок (таких как загадки, каламбуры, игра слов и т. д.) в качестве подсказок. Ответы на головоломки должны быть вписаны в заданную сетку.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в кроссворды», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Криптограммы

Криптограмма — это головоломка, в которой закодирована фраза. Каждая буква представлена ​​отдельной буквой (или цифрой, или символом). Проход можно расшифровать с помощью шифра.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в криптограммы», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Расположение букв

В головоломке с расположением букв вам дается набор букв, и вы должны объединить их в одно (или несколько) слово (слова). .

Scrabble — классический пример игры с расположением букв.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в ЧТО» для получения списка правил, методов решения и примера пошагового руководства. Затем начните с покупки одного (или нескольких) из этих замечательных предметов:

Сетка слов (известная как пасьянс Boggle)

Пазлы с сеткой слов (известная как Solitaire Boggle) основана на настольной игре Boggle. В Word Grid вам дается сетка из букв, и вы должны найти как можно больше слов.

Правила просты: слова должны быть составлены из букв, которые соприкасаются, и каждая буква может использоваться только один раз в слове. Чтобы усложнить задачу, установите ограничение по времени!

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в Word Grid», чтобы ознакомиться со списком правил, методами решения и примером пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Скремблирование слов / Анаграммы

Скремблирование слов — это когда буквы в слове расположены не по порядку. Чтобы решить головоломку, вы должны переставить буквы, чтобы получилось правильное слово.

Анаграмма похожа на словесную головоломку, но буквы расположены так, что составляют разные слова.

Например: СЛУШАТЬ = МОЛЧАТЬ

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в ЧТО» для получения списка правил, методов решения и примера пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Поиск слов (и поиск чисел)

Поиск слов представляет собой сетку, заполненную буквами. Вы должны найти все слова, спрятанные в сетке. Большинство поисковых запросов по словам предоставляют список слов, которые нужно найти.

Похожий (и часто более сложный) тип головоломки — это головоломка поиска чисел. Вам дается сетка чисел и список чисел, и вы должны найти их все.

Хотите узнать больше? Ознакомьтесь с разделом «Как играть в поиск» для получения списка правил, методов решения и примера пошагового руководства. Затем начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных книг:

Механические головоломки

Механические головоломки — это те, которыми вы управляете физически, такие как кубики Рубика, пазлы и пазлы с гвоздями. Механические головоломки могут иметь логическую составляющую, а могут быть полностью методом проб и ошибок.

Сборка

Головоломки «Сборка» включают в себя набор заданных частей и сборку их в определенную форму, узор и т. д. Пазлы — это простой пример сборки пазла (но они настолько популярны, что имеют свою собственный раздел ниже), но их гораздо больше!

Начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных головоломок:

Разборка

Головоломки на разборку противоположны головоломкам на сборку. Вам дан один объект, и вы должны разобрать его на все отдельные части.

Японские пазлы и пазлы для гвоздей — популярные виды пазлов на разборку.

Некоторые головоломки на разборку также сложны для сборки после того, как вы завершили разборку.

Начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных головоломок:

Пазл

Пазл — это изображение, которое было разделено на части и нуждается в повторной сборке.

Пазлы бывают разных форм и размеров: от пазлов для малышей, состоящих из 20 элементов, до гигантских пазлов, состоящих более чем из 50 000 элементов.

Начните с покупки одного (или нескольких) из этих замечательных головоломок:

Кубик Рубика

Кубик Рубика представляет собой кубик размером 2,25 дюйма (5,7 см), состоящий из шести разных цветов. В начале куб представлял собой смешанный набор цветов, и цель состояла в том, чтобы все стороны были одного цвета.

В настоящее время существуют сотни (тысячи?) вариантов кубика Рубика разных размеров и форм.

Начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных головоломок:

Другие головоломки

Если вам недостаточно логических, механических и словесных головоломок, не беспокойтесь! Есть и другие типы головоломок, включая математические головоломки, викторины, ребусы и многое другое!

Математические головоломки

Если вам нравится математика, вам понравятся математические головоломки. Математические головоломки могут быть многословными, логическими или методом проб и ошибок.

Начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных головоломок:

Ребус

В головоломках Ребус используются слова, картинки и другие элементы, расположенные в качестве подсказки к разгадке. Они часто абстрактны и требуют хороших навыков критического мышления.

Начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных головоломок:

Trivia

Trivia Puzzles — это словесные головоломки? Они могут быть. Головоломки-викторины обычно сосредоточены на теме или теме, и точный словарный запас часто не нужен.

Начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных головоломок:

Не совсем головоломки

Есть несколько заданий, которые на самом деле не являются головоломками, но похожи на головоломки и заслуживают упоминания.

Раскрашивание или раскрашивание по номерам

Рисование или раскрашивание по номерам на самом деле не является головоломкой, поскольку вы просто следуете руководству. НО, они предлагают аналогичное психологическое удовлетворение, поэтому, если вы не так заинтересованы в обычных головоломках, это может быть больше в вашем стиле.

Начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных головоломок:

Найди отличия

Найди отличия похожа на головоломку, но не совсем головоломку. Как и раскрашивание по номерам, они приносят аналогичное психологическое удовлетворение после завершения.

Начните с покупки одной (или нескольких) из этих замечательных головоломок:

Играйте в головоломки!

Теперь, когда вы знаете о многих различных типах головоломок (но не обо всех), пришло время взять несколько головоломок и решить их!

Happy Puzzle,

Головоломка | Определение, происхождение и факты

Rhind Papyrus

См. все материалы

Связанные темы:

игра в числа логическая головоломка кроссворд Ханойская башня магический квадрат

Просмотреть весь связанный контент →

головоломка , задача, которая может принимать различные формы, включая игры и игрушки, и решается с помощью знаний, изобретательности или других навыков. Решатель головоломки должен прийти к правильному ответу или ответам, думая или соединяя кусочки логическим способом. Существуют разные жанры головоломок, от головоломок со словами, таких как кроссворды и головоломки с числами, до механических головоломок, таких как кубик Рубика. Головоломки часто служат способом поддержания активности ума и времяпрепровождением, о чем свидетельствует их распространенность в ежедневных газетах и ​​в Интернете, но они также находятся в центре яростных глобальных соревнований, таких как чемпионат мира по головоломкам.

История головоломок

Слово головоломка впервые появилось в печати в 1599 году в пьесе Две разгневанные женщины из Абингтона Генри Портера, который использовал его для описания состояния или состояния замешательства. В значении «сложная проблема или вопрос» головоломка впервые появляется в «Противоядие от атеизма », книге Генри Мора, опубликованной в 1652 году. Только в 1781 году слово головоломка стало в смысле «чего-то, придуманного с целью проверки чьей-либо изобретательности», как оно использовалось в «9» Джеймса Вудфорда. 0273 Дневник сельского священника . Но головоломки в различных формах и формах, хотя и не всегда называемые головоломками, появлялись на протяжении всей истории.

Среди самых ранних задокументированных упоминаний головоломок есть одно в папирусе Райнда, составленном писцом по имени Ахмес около 1650 г. до н.э. (Название происходит от шотландского антиквара Александра Генри Райнда, который приобрел его в 1858 году.) Папирус содержит 84 математические задачи, разделенные на арифметику, геометрию и прочее, и по своей сути это учебник математики, написанный в манере, поощряющей читатели сами разрабатывают необходимые методы. Согласно легенде, древний город Фивы в Греции был домом сфинкса, существа с головой женщины и телом льва, убивавшего людей, желающих попасть в Фивы. Но, чтобы дать своим жертвам шанс, она сначала загадывала им загадку. Если они не отвечали на него, их убивали. Никто не разгадал загадку, пока не появился Эдип и не ответил: «Что ходит утром на четырех ногах, днем ​​на двух ногах, а вечером на трех ногах?» с правильным ответом: человечество.

В древние времена головоломки были частью повседневной жизни и историй. Головоломка Желудок, также называемая Ящиком Архимеда, представляла собой головоломку с разрезами, состоящую из квадрата, разделенного на 14 частей. Читателям предлагалось сделать как можно больше разных аранжировок. Благодаря вычислительной геометрии теперь известно, что существует 17 152 решения. Ящик Архимеда считается первым зарегистрированным танграммом, очень популярной современной головоломкой, хотя он отличался тем, что имел 14 частей вместо 7 частей современного танграма. Александр Македонский известен тем, что развязал гордиев узел в 333 г. до н. э., когда он достиг столицы Фригии во время своих завоеваний. Гордиев узел — теперь термин для проблемы, решаемой только смелыми действиями — считался непобедимым, пока Александр не разрубил его своим мечом (или, возможно, не удалил шест, к которому был привязан узел), а не придумал, как его развязать. . У древних римлян были замки-головоломки с потайными рычагами.

Чертежи и описания лабиринтов и лабиринтов существовали в Древней Греции и Риме, самым известным из которых был мифический критский лабиринт, построенный Дедалом. Критский лабиринт, известный из легенды о Минотавре, также породил слово, важное для многих современных головоломок: ключ . Этот лабиринт Тесей прошел с помощью клубка ниток, подаренного ему критской принцессой Ариадной. Клубок , что означает клубок ниток, превратился в подсказку 9.0274 .

Алкуин (732–804 гг. н. э.), ученый и реформатор, участвовавший в развитии римского католицизма в Западной Европе, выступавший советником при дворе Карла Великого, известен своими головоломками. Было найдено несколько копий его Propositiones ad acuendos iuvenes («Предложения по повышению квалификации молодежи»); они включают 56 задач. Тон очень игривый, и было обнаружено, что некоторые проблемы относятся к более ранним временам, что позволяет предположить, что Алкуин был собирателем головоломок. Некоторые из его головоломок представляют собой классические задачи о переправе через реку (тип головоломок, который остается популярным и сегодня), например:

Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подписаться сейчас

Человек должен переправить капусту, козу и волка через реку в лодке, но лодка может вместить только двоих из них одновременно. Как он может привести их всех на другую сторону в хорошем состоянии? Как он может сделать это, не оставив волка наедине с козой (поскольку он может съесть козу) или козу наедине с капустой (поскольку она может съесть ее)?

Развитие головоломок в Европе тогда застопорилось почти на 400 лет, так как римские цифры плохо подходили для выполнения вычислений, а арабские цифры еще не достигли западного мира. Это изменилось с книгой Liber abaci , написанный Леонардо Пизанским, более известный как Фибоначчи. Благодаря своей книге Фибоначчи помог ввести арабские цифры в Европу. Он использовал математические и логические задачи в терминах, понятных его читателям. В знак признания его работы по внедрению математических понятий среди населения Пизанская республика в 1240 году назначила ему жалованье.

Печатный станок способствовал распространению головоломок, и некоторые ранние коллекции стали очень популярными. В 1612 году французский ученый Клод-Гаспар Баше де Мезириак опубликовал сборник головоломок под названием «9».0273 Problemes plaisans et delectables qui se font par les nombres («Приятные и восхитительные задачи, которые решаются с помощью чисел»), который включает в себя, среди прочего, многочисленные трюки на загадку числа. Многие из этих головоломок и их вариаций со временем оставались популярными. Другой сборник Генри ван Эттена, в значительной степени основанный на работах Баше, впервые появился на французском языке в 1624 году, а затем на английском языке в 1633 году и содержал математические и научные приемы. (Между прочим, книга также известна тем, что придумала слово термометр . ) Популярность рекреационной математики начала расти, и даже Исаак Ньютон, как известно, выражал некоторые из своих идей в формате головоломок. Конечно, головоломки продолжали развиваться рука об руку с областью математики, известным примером которой является задача о Кенигсбергском мосту, действие которой происходит в старом прусском городе Кенигсберге. В городе было семь мостов, и возник вопрос, может ли горожанин пройти через город так, чтобы пересечь каждый мост ровно один раз. В известном решении, которое привело к развитию теории графов и топологии, швейцарский математик Леонард Эйлер доказал в 1735 году, что такое блуждание невозможно.

Развлекательные головоломки вышли на новый уровень в 1766 году, когда Джон Спилсбери, британский картограф и гравер, изобрел первую головоломку. Спилсбери наклеил карту мира на дерево, а затем разрезал дерево на куски с целью обучения детей географии. Таким образом, эти головоломки возникли как образовательные устройства с использованием карт и расширились до таких предметов, как история, алфавиты, ботаника и зоология. Использование популярных картинок в головоломках началось в 1860-х и 70-х годах как в Великобритании, так и в Соединенных Штатах.

С приходом промышленной революции у людей увеличилось свободное время, что привело к увеличению спроса на головоломки. (Спорт также стал популярен в это время.) Женский дневник; или «Женский альманах », ежегодное издание, выходившее с 1704 по 1841 год, главным образом освещало математические головоломки. Первые загадки загадывал его первый редактор Джон Типпер, а читатели писали математические головоломки. Эти головоломки были известны своей сложностью, и альманах стремился увлечь своих читателей до тех пор, пока не будет напечатан выпуск следующего года.

Головоломка «Ханойская башня» (также известная как «Башня Брахмы»), как широко распространено мнение, была изобретена в 1883 году французским математиком Эдуардом Лукасом, хотя его роль в ее изобретении оспаривается. Это связано с легендой о вьетнамском или индийском храме, где головоломка якобы использовалась для повышения умственной дисциплины молодых священников. По легенде, молодым жрецам дали 64 золотых диска, аккуратно сложенных на одном из трех столбов. Цель головоломки состояла в том, чтобы переместить всю стопку на другой стержень, соблюдая ряд простых правил: за раз можно было перемещать только один диск; каждый ход мог состоять в том, чтобы взять верхний диск из одной из стопок и поместить его поверх другой стопки или на пустой стержень; и, наконец, диск большего размера нельзя было бы положить поверх диска меньшего размера.

В 19 веке британский математик и писатель Льюис Кэрролл опубликовал книги «Приключения Алисы в Стране чудес » и «Зазеркалье » , в которых много логических поддразнивания и игры слов. Но его Pillow Tales и A Tangled Tale известны своими коллекциями головоломок, последние представляют головоломки как часть творческих сюжетных линий. Кэрролл также изобрел большое количество словесных головоломок, самой популярной из которых является словесная лестница. Предпосылка словесной лестницы состоит в том, чтобы превратить одно слово в другое той же длины, заменяя одну букву за раз, не изменяя порядок других, при этом каждое изменение создает законное английское слово. Например, превратите ARMY в NAVY, заменив восемь букв.

Льюис Кэрролл был не единственным автором, который использовал в книгах загадки и дразнилки. В Хоббит Дж.Р.Р. Толкин заставляет Голлума и Бильбо участвовать в игре загадок, на кону стоит жизнь Бильбо. У Джейн Остин есть одноименный герой Эмма , отвечающая на загадку, заданную мистером Элтоном. Гарри Поттер отвечает на загадку, заданную сфинксом в книге Дж. Роулинг Гарри Поттер и Кубок огня . В опере Джакомо Пуччини « Турандот » титулованная принцесса загадывает своим женихам три загадки с условием, что если они отгадают их неправильно, им отрубят головы. Уильям Шекспир тоже прибегал к загадкам: отец Порции придумал загадку, которую ее женихи должны разгадать, чтобы добиться ее руки в браке в Венецианский купец . Хорхе Луис Борхес в «Саде расходящихся тропок» Стивен Альберт использует загадку, чтобы объяснить лабиринт. В мире графических романов главный злодей Риддлер держит Бэтмена в напряжении, постоянно загадывая загадки Крестоносцу в плаще.

Генри Эрнест Дудени был математиком, который пополнял свой доход в качестве клерка на государственной службе, продавая остроумные составы головоломок журналам и газетам. В 1907 году он издал свой сборник Кентерберийские загадки , рассказ о группе путешественников, которые задавали своим товарищам проблемы по пути в Кентербери. Затем он выпустил Amusements in Mathematics в 1917 году. Дудени заключил союз с американцем Сэмом Лойдом, и они вместе выпустили множество тизеров, а Дудени комментировал головоломки Лойда, используя псевдоним «Сфинкс». Лойд был известен необычайным разнообразием и объемом опубликованных им головоломок, но в равной степени печально известен тем, что не признавал происхождения многих из опубликованных им головоломок. Это привело к тому, что Дьюдени и Лойд поссорились. Одна головоломка, продвигаемая Лойдом (которую, несмотря на его заявления, он не изобретал), была головоломкой 15, которая состояла из квадрата четыре на четыре, содержащего 15 блоков, пронумерованных от 1 до 15, и одного пустого квадрата, в который могли входить соседние блоки. скользить. Числа начинают смешиваться, и цель решателя — восстановить их в правильном порядке. Сейчас очень популярна головоломка «15», хотя цифры заменены картинками.

Лойд также считается пионером в составлении современных шахматных задач. (В шахматах слово головоломка почти никогда не используется, вместо этого предпочтительнее задача .) Ранние шахматные задачи изображались как демонстрация триумфа против явно непреодолимых препятствий. На арабском и персидском языках такие задачи были известны как manṣūbāt , что означает «расположение» или «положение». Лойд популяризировал этот жанр с помощью множества креативных головоломок.

Дьюдени также баловался словесными головоломками, одной из которых было слово «квадрат». Он придумал множество квадратов слов, в которых есть квадрат букв, которые можно читать либо по строкам, либо по столбцам. Кроссворды элементарного типа произошли, по-видимому, от слова «квадрат» в Англии в XIX в.век. В Соединенных Штатах головоломка превратилась в серьезное времяпрепровождение взрослых. Первый современный кроссворд был опубликован 21 декабря 1913 года под названием Word-Cross на странице Fun раздела комиксов газеты New York World . Артур Винн, которому приписывают эту идею, придумал ромбовидную сетку переплетенных слов поперек и вниз. Через несколько недель название изменилось с Word-Cross на Crossword, видимо, из-за ошибки набора. Название прижилось и осталось по сей день. В Британии Журнал Pearson’s Magazine стал первым, кто напечатал кроссворд в феврале 1922 года, а в 1924 году Sunday Express стал первой газетой, которая сделала это. В том же году вышла первая книга кроссвордов. Загадочные кроссворды были введены в Великобритании в 1925 году, но Америка продолжала использовать прямые (или то, что мы сейчас называем прямыми или быстрыми) подсказки, с прямым ключом к каждому ответу, до 1960-х годов. Блетчли-Парк, родина взломщиков кодов в Англии во время Второй мировой войны (включая математика Алана Тьюринга, известного по коду Enigma), широко использовал загадочный кроссворд в The Daily Telegraph в 1942 году для вербовки кандидатов. Кроссворды сделали со словами то же, что головоломки сделали с формами, и по сей день они остаются основным продуктом газет (в печати и в Интернете).

Дудени внес значительный вклад в создание логических головоломок: они называются головоломками Смита-Робинсона-Джонса из-за оригинальной головоломки в его сборнике 1931 года Головоломки и любопытные задачи , они включают ряд утверждений, которые решатель использует для вывода ответа на один или несколько вопросов. В исходной головоломке читатель знакомится с тремя бизнесменами по имени Смит, Робинсон и Джонс, а также с тремя железнодорожниками с одинаковыми именами и должен определить, кто из них инженер, с помощью ряда логических утверждений. Такие головоломки можно решить, рисуя сетки возможностей и исключая возможности, которые были исключены, таким образом сужая ответ. Логические головоломки были подняты на новый уровень в 19 веке.70-х годов Рэймонда Смалльяна, написавшего книги Как называется эта книга? и Дама или Тигр , а также две книги по шахматным задачам.

После 15-Puzzle и кроссвордов следующей доминирующей силой в мире головоломок был кубик Рубика, который был изобретен Эрно Рубиком и впервые появился в 1977 году под названием «Волшебный кубик». К 1980 году кубик Рубика продавался по всему миру, и было продано более 100 миллионов разрешенных единиц, а также примерно 50 миллионов несанкционированных имитаций, в основном за последующие три года его популярности. Это увлечение улеглось, но возродилось в новом тысячелетии, когда срок действия патента Рубика истек, и все больше компаний начали производить кубик. Также чрезвычайно популярны судоку, впервые появившиеся в журналах головоломок под названием «цифровое место» в 19 веке.79, но популяризировалась в 2004 году, когда Уэйн Гулд, судья из Гонконга, разработал компьютерную программу для создания судоку и продал концепцию газете The Times в Лондоне. Теперь головоломки судоку являются основным продуктом во всех странах и газетах. Судоку и кубик Рубика сохранили популярность благодаря своей простоте. Правила очень просты, и скорость их решения полностью зависит от навыков решателя. Kakuro и KenKen являются одними из вариантов, которые произошли от судоку, но они имеют больший арифметический компонент, чем судоку, и не были так популярны.

Головоломки проникли и в мир развлечений. Например, в британском игровом шоу «Хрустальный лабиринт » команда участников выполняет ряд задач в одноименном лабиринте, состоящем из четырех часовых поясов, и выигрывает «кристалл времени» за каждое успешно пройденное задание. . Достигнув центральной части лабиринта, «Хрустального купола», члены команды затем работают вместе, собирая определенное количество золотых жетонов, чтобы выиграть приз, отведенное время внутри купола определяется количеством кристаллов, которые они получили в предыдущем зоны. Шоу пользовалось огромной популярностью и длилось девять сезонов. В 2016 году открылся The Crystal Maze Live Experience, позволяющий публике покупать билеты и соревноваться в копиях зон и испытаний игрового шоу. Американский фильм 2018 года Puzzle Келли Макдональд играет домохозяйку из среднего класса, которая обнаруживает, что у нее есть дар собирать пазлы.

Среди всех развлекательных головоломок есть головоломки, которые стали частью серьезных соревнований, включая Чемпионат мира по головоломкам, ежегодное международное соревнование по головоломкам, проводимое Всемирной федерацией головоломок. Все головоломки в конкурсе представляют собой чисто логические задачи, основанные на простых принципах, разработанные таким образом, чтобы в них можно было играть независимо от языка или культуры. Национальные команды определяются местными филиалами Всемирной федерации головоломок. Из 28 чемпионатов, проведенных из 19С 92 по 2019 год 15 выиграли США, 8 — Германия, 3 — Чехия и 2 — Япония. Самым успешным индивидуальным участником является Ульрих Фойгт из Германии, завоевавший 11 титулов с 2000 года. Головоломки прошли путь от учебного пособия до источника удовольствия и серьезного вопроса.

Жанры головоломок

В истории головоломок со временем появилось несколько жанров головоломок. Головоломки, танграммы и греческий желудок являются примерами мозаичных головоломок, в которых несколько фигур должны быть собраны в большую форму без наложений. Мозаичные головоломки чаще всего доступны в двухмерном формате, хотя доступны и более сложные трехмерные варианты.

Математические головоломки обычно требуют от решателя найти решения, удовлетворяющие одному или нескольким условиям. Некоторые математические головоломки, такие как Кенигсбергские мосты, стали определять целые области исследований. Логические головоломки похожи на математические головоломки в том смысле, что решение должно соответствовать определенному набору условий. Судоку, который требует, чтобы решатель поместил числа 1–9 в сетку, удовлетворяя определенным критериям, является логической головоломкой. Шахматные головоломки — это особая категория, в которой правила определяются самой игрой в шахматы.

Головоломка 15 — это скользящая головоломка. Скользящие головоломки заставляют решателя перемещать части по определенным маршрутам, чтобы достичь желаемого расположения частей. С другой стороны, в лабиринтах игрок перемещает жетон по доске; они называются туристическими головоломками. Особый вид головоломки — это лабиринт из живой изгороди, где игроки сами должны физически перемещаться по лабиринту.

Механические головоломки состоят из набора механически связанных частей, в которых решение достигается за счет манипулирования целым объектом или его частями. Самая известная механическая головоломка — это кубик Рубика. Механические головоломки включают в себя множество поджанров, например головоломки с распутыванием, цель которых состоит в том, чтобы отделить металлическую петлю или петлю от объекта, и головоломки на разборку, где решающий должен открыть или разделить головоломку на части. Японские коробки-головоломки с секретными механизмами открывания относятся к этой категории.

Головоломки со словами, которые используют игру слов или языка, чтобы бросить вызов решателю, охватывают широкий спектр типов головоломок, от кроссвордов до загадок и головоломок с поиском слов. Популярное телевизионное игровое шоу «Колесо фортуны » основано на словесной головоломке. Boggle, Scrabble и Words with Friends — все игры, основанные на словесных головоломках.

Серьезные создатели головоломок часто комбинируют разные жанры головоломок вместе, чтобы усложнить решение своих головоломок. Разные жанры нравятся разным людям, и об этой популярности можно судить по огромному количеству книг-пазлов и игрушек в туристических магазинах в аэропортах и ​​на вокзалах.

Решение головоломок. Почему головоломки так популярны?

Льюису Кэрроллу приписывают написание следующего о головоломках:

Всякий раз, когда философия головоломок доходит до полного обсуждения…, одно из главных достоинств этой формы развлечения будет объявлено в том, что она предлагает взятку человеческому интеллекту. …напрягаться в любом пустяковом деле, чтобы не проводить все часы бодрствования в простом застое. Все здоровые умственные игры имеют одинаковые достоинства.

Головоломки возникли как полезные учебные пособия для обучения детей основам математики, о чем свидетельствует множество головоломок, сосредоточенных на весах, мерах и расстояниях, всех повседневных темах и объектах, о которых создатели головоломок стремились просветить решателя. Они стали более популярными после промышленной революции, заполняя дополнительное время, которое появилось у людей. С появлением кроссвордов, поиска по словам и, в последнее время, судоку, они стали массовым рынком и доступны почти каждому.

Что упражнения для тела, то головоломки для мозга. Рост популярности головоломок с течением времени сопровождался рядом психологических исследований о влиянии решения головоломок на здоровье. Было доказано, что головоломки улучшают память, стимулируют творчество и повышают концентрацию. Было показано, что головоломки производят дофамин, который, в свою очередь, повышает уверенность в себе и улучшает память. Некоторые исследования, результаты которых неубедительны, также намекают на то, что решение головоломок замедляет процесс старения. Публикация этих исследований, в свою очередь, подтолкнула больше людей к решению головоломок.

Многие решатели головоломок имеют предпочтительный тип или типы головоломок. Некоторые, такие как головоломки, кроссворды и судоку, становятся все проще по мере того, как решатель заполняет все больше и больше сетки, что способствовало их популярности. Судоку и другие подобные головоломки, помимо очень простых правил, имеют еще и набор стандартных уровней сложности. Стандартизация этих уровней возможна, потому что они могут быть решены компьютерами за доли секунды, и, таким образом, им может быть присвоен уровень сложности. Решатели, в свою очередь, более вовлечены, потому что заинтересованы в преодолении всего диапазона уровней сложности. В то время как рост вычислительной мощности можно рассматривать как вытеснение многих ранее сложных головоломок, поскольку теперь для их решения требуется только сильный алгоритм, люди тем не менее продолжают проявлять интерес к головоломкам.