9 реальных историй, по которым в Голливуде сняли триллеры — Что посмотреть

Согласитесь, приятно иногда вечерком засесть за какой-нибудь триллерок и получить «безопасную» порцию адреналина. А когда на экране появляются слова «основано на реальных событиях», интерес к фильму возрастает в тысячу раз. Сайт publy.ru собрал подборку жутких реальных событий, которые в дальнейшем стали основой для 9 леденящих душу триллеров, от которых просто не оторваться.

Волчья яма

Кадр: 403 Productions

Австралийский фильм ужасов рассказывает историю путешествия трёх друзей, пути которых пересеклись с серийным убийцей Миком Тейлором. Это был ужасный монстр, который бродил по австралийской глубинке в поисках новых жертв, чтобы убить их и снять с них кожу. Все это довольно страшно, не так ли? Однако у «Волчьей ямы» есть вполне реальная основа: она снята по мотивам серийных убийств, совершённых маньяком по имени Айван Милат.

На фото: Айван Милат

Как и его коллега в фильме, Милат охотился на туристов в австралийской глубинке. Он вырос там, был охотником и использовал свои навыки, чтобы делать ужасные вещи. В отличие от Тейлора, Милат не сдирал кожу со своих жертв. Однако он был не менее жестоким. Милат отрицал свою причастность к убийствам даже тогда, когда было обнаружено несколько наполовину разложившихся тел. От его рук погибло как минимум семь человек. 27 июля 1997 года Милат был осуждён на 7 пожизненных сроков плюс ещё 18 лет.

Девушка по соседству

Кадр: Modern Girl Productions

В фильме «Девушка по соседству», основанном на романе Джека Кетчама, история рассказывается Дэвидом Мораном, банкиром с Уолл-Стрит. Он размышляет об очень непростом периоде своего детства, когда он встретил двух сестёр — Мэг и Сьюзен.

После смерти родителей они переехали жить к тётке. Тётка оказалась полной психопаткой, которая принялась мучить Мэг. Что ещё хуже, она поощряла своих детей, если те участвовали в издевательствах. Фильм был создан по мотивам реального убийства Сильвии Лейкенс, жившей в 1965 году в Индианаполисе, штат Индиана.

На фото: Гертруда Банижевски (слева) / Сильвия Лейкенс (справа)

Родители оставляли Сильвию и её сестру на попечение няньки по имени Гертруда Банижевски. Не получив один из платежей вовремя, Банижевски превратила жизнь девочек в ад, а Сильвия стала главным объектом издевательств. Банижевски призывала своих детей и других детей с округи мучить Сильвию. Сначала она тушила о её кожу сигареты, потом дошло до побоев и сексуального насилия. В конце концов Сильвия пыталась убежать, но ей это не удалось. Сильвия погибла в результате сильного удара по голове 26 октября 1965 года.

Когда прибыла полиция, они нашли её тело, лежащее на грязном матрасе. Было видно, что её морили голодом, всё тело было покрыто синяками, и на нём было более 100 сигаретных ожогов. Банижевски была признана виновной в убийстве первой степени.

Изгоняющий дьявола

Кадр: Hoya Productions

Пожалуй, один из самых шокирующих и по-настоящему страшных фильмов. Выпущенный в 1973 году фильм рассказывал о 12-летней девочке по имени Риган, которая стала одержима древним демоном. Два католических священника пытаются изгнать демона из тела девочки. У автора романа, на котором основан фильм, идея написать его возникла после случая, произошедшего с мальчиком по имени «Роланд Доу» или «Робби Мангейм».

Он родился, предположительно, в 1936 году, и жил в штате Мэриленд с семьёй, которая и начала замечать связанные с ним странные явления, такие, как самопроизвольно движущиеся фотографии и царапающие звуки. В 1949 году два католических священника из Сент-Луиса провели несколько обрядов экзорцизма. Когда они это сделали, мальчик начал говорить на латыни, хотя никогда не знал этого языка. Также он начал плеваться, а сыпь на его коже вдруг изменилась, и из неё сложились слова и цифры. Годы спустя Уолтер Хэллоран, один из священников, участвующих в экзорцизме, сказал, что мальчик, возможно, просто повторил латынь, которую ему говорили священники. Он действительно плевался, и на нём действительно была красная сыпь, но она не принимала различные формы.

Человек-мотылек

Кадр: Lakeshore Entertainment

В фильме «Человек-мотылёк» жизнь репортёра Джона Кляйна превращается в хаос, когда он и его жена попадают в автокатастрофу. Ему не даёт покоя образ большого существа с большими красными глазами и серыми крыльями. Это существо он видел до аварии. Потом Джон оказывается в Пойнт-Плезант, штат Западная Вирджиния, при этом он не помнит, как туда попал. Оказавшись там, он начинает расследование о других случаях наблюдения этого загадочного существа. Вскоре Кляйн понимает, что существо всегда появляется перед трагедией.

Источник: pinterest.com

В трейлере к фильму говорилось, что «Человек-мотылёк» основан на реальных событиях. Начиная с 15 ноября 1966 года по 15 декабря 1967 года десятки людей в Пойнт-Плезант сообщали о том, что видели большое существо, похожее на гигантскую моль с большими красными глазами. Все эти наблюдения произошли накануне обрушения моста Сильвер-Бридж. Он обрушился во время часа пик, 48 человек погибли. По мнению некоторых, гигантская «моль» была послана для того, чтобы предупредить местных о надвигающейся катастрофе. После того, как мост рухнул, «мотылька» в Пойнт-Плезант больше не видели.

Детские игры

Кадр: United Artists

В этом фильме ужасов серийного убийцу, практикующего вуду, по имени Чарльз Ли Рэй, убивают в магазине игрушек. Его душа перемещается в ближайшую куклу, а кукла затем попадает в руки 6-летнего мальчика Энди. Куклу называют Чаки, и она начинает убивать, а душа убийцы, заключённая в ней, пытается завладеть телом Энди. Это звучит безумно, однако у Чаки был прототип. В 1903 году 3-летний Роберт Юджин Отто получил куклу от слуги с Багамских островов. Отто назвал куклу в честь себя, и с тех пор они были неразлучны. Вскоре после этого родители Отто начали слышать два голоса, доносящихся из спальни мальчика.

Источник: pinterest.com

Каждый раз, когда родители входили в комнату, всё было в порядке. Отто вырос, женился, но так и не избавился от своей куклы. Она сидела в его комнате, в доме в Вест-Кис, штат Флорида. Проходящие мимо дома дети клялись, что кукла иногда смотрит на них из окон, причём из разных. В середине 70-х годов Отто и его жена умерли, и в дом, где остался Роберт, переехали новые жильцы.

Они утверждали, что время от времени слышат хихиканье, а лицо куклы сильно изменилось. В 1994 году Роберт был передан в музей Ки-Уэста и помещён под стеклянную витрину, где его можно увидеть и сегодня.

Открытое море

Кадр: Plunge Pictures LLC

Что будет, если нырнуть с аквалангом посреди моря, а лодка, с которой вы ныряли, уйдёт без вас? Именно это случилось с семейной парой из Батон-Руж, штат Луизиана. 25 января 1998 года, 34-летний Том Лонерган и его 29-летняя жена Эйлин вошли в состав группы дайверов, отправившися к рифу Святого Криспина, входящему в состав Большого Барьерного Рифа в Австралии. Лодка с дайверами ушла до того, как Лонерганы вынырнули на поверхность. Никто не заметил, что пара пропала, о них вспомнили только через два дня, когда на лодке нашли их сумку. После этого была начата поисковая операции, но никаких следов Лонерганов найдено не было.

Считается, что они утонули.

Незнакомцы

Кадр: Intrepid Pictures

Молодая пара отправляется на отдых в загородный дом. Вдали от города, изолированные от общества они планируют провести романтический вечер, но внезапно в дом стучится незнакомка и просит помощи. Через некоторое время дом начинают атаковать люди в масках: они разбивают лобовое стекло авто, выламывают дверь топором, ломают мобильные телефоны хозяев дома и, в итоге, убивают пару.

Источник: pinterest.com

В 1981 году в Сьерра-Неваде, штат Калифорния, Сью Шарп и пятеро её детей в течение двух месяцев арендовали небольшой домик на популярном курорте Кедди. Утром 12 апреля Сью, один из её сыновей и его друг были найдены связанными скотчем и проводами. Вся мебель в комнате переломана, на стенах комнаты — кровь, на телах — следы жестоких побоев. На сегодняшний день это убийство до сих пор не раскрыто.

Потерянные

Кадр: Silver Web Productions

Однажды ночью во время похода со своими друзьями харизматичный юноша Рэй Пай убивает двух невинных девушек из соседнего кемпинга и заставляет своих друзей помочь ему скрыть следы преступления. Спустя год друзья так ничего и не рассказали о его преступлениях, однако психика Пая не выдерживает, и он сходит с ума. Прототипом Рэя Пая послужил Чарльз Шмид, популярный и богатый 22-летний молодой человек, живший в городе Тусон, штат Аризона, в 1964 году.

На фото: Чарльз Шмид

В 1964 году подруга Шмида по имени Мэри и её друг Джон познакомили его с 16-летней Эйлин Роу. Через некоторое время Чарльз изнасиловал Роу, а потом забил её до смерти и сбросил тело с высокого утёса. Френч и Сондерс помогли ему похоронить тело убитой. Спустя год Шмид признался своей новой подруге, что это он убил Роу. Некоторое время спустя юноша собрался порвать с Гретхен, но она заявила, что пойдёт в полицию и расскажет об убийстве. Чарльз задушил Гретхен Фриц, а затем убил и её 13-летнюю сестру Венди. В итоге молодого человека поймали и приговорили к пожизненному заключению.

Город, который боялся заката

Кадр: Blumhouse Productions

Действие фильма происходит в маленьком городке штата Арканзас. История рассказывает о том, как человек, одетый в белый капюшон, убивает случайных людей в течение четырёх месяцев. В основу фильма были положены убийства, происходившие в 1946 году в Тексаркане на протяжении 10 недель. Человек, используя пистолет калибра 0,32, расстрелял 8 человек. Только трём из них удалось выжить. Двое из выживших сказали, что «Фантом» был одет в маску из белой ткани с отверстиями для глаз. Все эти убийства до сих пор остаются нераскрытыми.

Источник: publy.ru

29 марта 2016

Нашли ошибку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl+Enter.

Советы психологов — Советы психологов

Правила для родителей, препятствующие употреблению алкоголя и наркотиков

Как родители, мы ответственны за установление правил для наших детей, которым они должны следовать. Это касается также употребления алкоголя и наркотиков, поскольку они являются серьезной угрозой благополучию ребенка. Однако наличие таких правил — только половина дела; мы должны быть готовы провести в жизнь наказание,когда правила будут нарушены.

1. Будьте реалистичны при установлении правил, объясните причины их неукоснительного соблюдения. В чем они состоят и какое поведение ожидается. Объясните последствия нарушения правил: какое будет наказание, как оно будет применяться, и сколько времени будет действовать и что будет достигаться этим наказанием.

2. Будьте последовательны. Объясните ребенку, что правило не употреблять алкоголь и наркотики остается в силе постоянно — дома, в гостях, на улице, где бы ребенок ни был.

Будьте разумны и последовательны. Не добавляйте новых последствий, которые не обсуждались до того, когда правило было нарушено. Избегайте нереалистичных угроз типа «Отец убьет тебя, когда придет…». Старайтесь реагировать спокойной и осуществите наказание, которое ребенок ожидает получить за нарушение правил.

Как родители, мы должны иметь точную и современную информацию о наркотиках с тем, чтобы передать ее детям. Нашего мнения о том, что «это ужасно, губительно», недостаточно, чтобы помочь ребенку. У нас есть знания об обычных лекарствах, их действии на психику и человека — это уже повод для разговора и обсуждения с детьми. Хорошо информированные родители способны лучше распознать симптомы проблем, связанных с алкоголем или наркотиками, если они появляются у ребенка.

Родитель должен:

1. иметь представление о типах наркотиков и алкоголя, наиболее распространенных в настоящее время, и опасностях, связанных с каждым из них;

2. уметь распознавать средства, приспособления и детали для употребления наркотиков;

3. знать уличные, жаргонные названия наркотиков;

4. знать, как они выглядят;

5. знать косвенные признаки употребления алкоголя и других психоактивных веществ и быть начеку в отношении изменений поведения и внешнего вида ребенка;

6. знать, как оказать помощь, если Вы подозреваете, что Ваш ребенок употребляет алкоголь или наркотики.

Причины и признаки

Почему люди употребляют наркотики?

· Потому что доступно (очень выгодный бизнес играть на человеческих слабостях).

· Потому что подчиняемся давлению, не умеем сопротивляться.

· Потому что нет своего решения.

· Потому что не хватает критического мышления.

· Потому что не умеем справляться со стрессом.

· Потому что кажется безобидным, неопасным.

· Потому что не понимает своих проблем, в частности не умеем общаться.

· Потому что не умеем оценивать степень риска, не умеем заботиться о себе.

· Потому что не умеем понять свои чувства и чувства других и тд.

Когда это можно заметить?

· Когда нарастает безразличие ко всему, что было интересно.

· Когда видим уходы из дома и прогулы в школе по непонятным причинам.

· Когда видим чрезмерно болезненную реакцию на любую критику.

· Когда видим избегание контакта с домашними.

· Когда резко снизилась успеваемость в школе.

· Когда просьба дать денег на одну цель постоянно подменяется другой.

· Когда из дома пропадают ценности.

· Когда по телефону часто раздаются звонки неизвестных людей.

· Когда пребывание в ванной или туалете становится чрезмерно длительным.

· Когда разговоры по телефону становятся насыщенными специфическим жаргоном.

· Когда резко меняются музыкальные предпочтения.

· Когда видим ухудшение памяти, невозможность сосредоточится.

· Когда видим частую и резкую смену настроения и активности.

· Когда повышенная утомляемость сменяется неукротимой энергичностью.

· Когда видим чрезмерную бледность кожи.

· Когда видим расширенные или суженные в точку зрачки.

· Когда видим покрасневшие веки и глаза.

· Когда слышим замедленную или резко ускоренную речь.

· Когда видим резкую потерю веса с колебанием аппетита.

· Когда время от времени наблюдаем быстро проходящие симптомы, похожие на простуду или грипп.

· Когда появился хронический кашель.

· Когда наблюдаем расстроенную координацию движений.

· Когда видим следы от инъекций, порезы, синяки, инфильтраты и нарывы в местах инъекций.

· Когда находим шприцы, непонятные порошки, маленькие коробочки, капсулы, бумажки, свернутые в трубочки, обожженную металлическую посуду и ложки.

· Когда лабораторный анализ свидетельствует о положительном результате.

Чего делать?

Внимательно наблюдать, если не уверены — накапливать факты, обсудить их с ребенком, обратитесь к специалисту самостоятельно или вместе. Найти, что можно изменить в своем поведении, чтобы воздействовать на ситуацию. Постарайтесь быть предельно последовательными. Привлеките к решению проблемы возможных союзников.

Чего не делать!!!

Не впадать в панику, не читать нотаций, не угрожать, не запугивать, не демонстрировать чрезмерного волнения, не терять самообладания. Не требовать обещаний, «что это в последний раз». Не рассчитывать на полную искренность. Не ожидать немедленных изменений в поведении ребенка. Не обвинять себя и окружающих. Не обещать применения нереальных мер.

Педагог- психолог Иванова А.В.

21.04.2015

Не входите в комнату без стука! Как заботиться о безопасности ребёнка, не нарушая его границ

Иногда в своём беспокойстве о ребёнке мы перегибаем палку и нарушаем его границы. У любого человека в любом возрасте есть свои границы и чем он старше, опытнее и ответственнее, тем они шире. О том, как постараться не нарушать личное пространство ребёнка, рассказывает социальный педагог и психолог Евгений Ланге.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

Нарушение личного пространства ребёнка чревато его эмоциональным отдалением и недоверием к родителям, поэтому приходится выбирать между тотальным контролем, мнимым ощущением безопасности и доверительными гармоничными отношениями с ребёнком.

Но если не контролировать ребёнка, как можно быть уверенным в его безопасности? Прежде всего, нужно понять, что контроль — не синоним безопасности. Чтобы быть спокойным за жизнь и здоровье своего ребёнка, в большинстве случаев достаточно просто ему доверять.

Рассмотрим конструктивные и деструктивные подходы к личному пространству ребёнка.

1. Детская комната и личные вещи

Деструктивно:

• заходить в комнату без стука, переставлять, выкидывать вещи, убираться без ведома ребёнка;
• перебирать ящики и шкаф ребёнка. Залезать в сумку/рюкзак, в карманы одежды, даже под предлогом стирки.

Результат:

• постоянно закрытая на замок или подпёртая стулом дверь;
• ощущение незащищённости и тревоги у ребёнка из-за возможного нарушения границ;
• стремление в ответ нарушать границы родителей.

Конструктивно:

• стучаться в комнату, даже если дверь открыта;
• если в комнате, по вашему мнению, много ненужных вещей, попросите ребёнка объяснить вам, почему ту или иную вещь нужно оставить;
• договориться с ребёнком о том, что у каждого члена семьи есть личные вещи, которые нельзя трогать без разрешения;
• перед стиркой детских вещей обязательно спросите у ребёнка, вытащил ли он всё из карманов.

Результат:

• дверь ребёнка будет всегда открыта для вас;
• зная, что в семье принято стучаться, ребёнок отплатит тем же, заходя к вам в комнату;
• ребёнок будет охотнее убираться в комнате, зная, что это только его ответственность;
• ребёнок никогда не залезет в вашу сумочку и научится уважать личное пространство окружающих не только дома, но и в школе и в других общественных местах.

---

2. Интернет и социальные сети

Деструктивно:

• пользоваться гаджетами ребёнка, узнавать пароли от соцсетей.

Результат:

• постоянная смена паролей и невозможность выстроить разговор о безопасном поведении в интернете.

Конструктивно:

• постоянно говорите о правилах безопасного поведения в интернете;
• спрашивайте у ребёнка, в каких соцсетях он зарегистрирован;
• советуйте, согласно возрасту ребёнка, какими ресурсами можно пользоваться, а какими нет;
• просите незамедлительно сообщать вам о подозрительных незнакомцах или сообщениях с сомнительным содержанием;
• если очень хочется, можете наблюдать за страницей ребёнка как обычный пользователь и в мягкой форме давать оценку контенту, которым он делится в интернете.

Результат:

• ребёнок будет знать, что за ним не следят, а проявляют заботу.

---

3. Окружение

Деструктивно:

• запрещать ребёнку общаться с людьми, которые не представляют потенциальной опасности, но не нравятся вам «по ощущениям».

Результат:

• ребёнок будет назло вам общаться с нежелательным для вас человеком;
• не научившись самостоятельно определять негативные проявления личности людей, ребёнок будет неразборчив в общении уже во взрослом возрасте.

Конструктивно:

• объяснить, почему именно вам не нравится тот или иной человек, аргументируя свою позицию.

Результат:

• ребёнок будет к вам прислушиваться, но будет знать, что это его право выбирать, с кем общаться, а с кем нет.

---

4. Увлечения

Деструктивно:

• навязывать ребёнку кружки, секции и другие увлечения под предлогом необходимости иметь те или иные навыки.
• запрещать ребёнку заниматься тем, что ему нравится (если это не вредит его здоровью), если вы не разделяете его увлечения или считаете их бесполезными.

Результат:

• ребёнок также не будет разделять ваши интересы и будет отвергать все варианты, которые вы ему предлагаете;
• большая вероятность развития апатии и депрессии, так как родители искусственно ограничивают ребёнка в том, что приносит ему удовольствие.

Конструктивно:

• обсуждать с ребёнком его увлечения и быть готовым их разделить, даже если на первый взгляд это не входит в зону ваших интересов;
• предлагая ребёнку то или иное времяпрепровождение (поход в театр или кино, кружки, секции), объясните ребёнку, что он получит для себя и почему, по вашему мнению, для него это действительно важно.

Результат:

• ребёнок будет охотно делиться с вами своими интересами и увлечениями;
• ребёнок будет прислушиваться к вам и вашим предложениям.

---

5. Свободное время

Деструктивно:

• занимать всё свободное время ребёнка кружками, секциями или домашними делами;
• посещать выставки и другие публичные мероприятия, не спрашивая мнения ребёнка на этот счёт;
• обвинять ребёнка в «ничегонеделании».

Результат:

• единственным желанием ребёнка будет как раз ничего не делать. Кроме того, он, скорее всего, не получит удовольствия от любой навязанной ему деятельности.

Конструктивно:

• предлагать ребёнку возможное времяпрепровождение всей семьей. Разделить семейные мероприятия на обязательные и необязательные;
• распределять время ребёнка так, чтобы минимум полтора часа в день он был предоставлен сам себе.

Результат:

• ребёнок будет учиться распределять своё время так, чтобы помочь окружающим и при этом найти время, чтобы заняться только собой. Также он будет ценить время, проведённое с семьей, и уважать семейные традиции.

---

6. Ответственность за свои поступки

Деструктивно:

• понимая, что ребёнок может принимать те или иные решения или совершать действия самостоятельно, делать всё за него из страха переложить ответственность;
• пытаться повлиять на все решения и действия ребёнка;
• критиковать действия и решения ребёнка, давить на него, не позволять высказывать свою позицию.

Результат:

• у ребёнка может сформироваться неуверенность в себе, постоянная тревога, в любых своих действиях он будет искать поддержки и одобрения окружающих;
• таким ребёнком будут манипулировать окружающие, так как его мнение будет формироваться исходя из мнения других людей;
• он не сможет реализовать свои амбиции в обществе и всегда будет занимать позицию ведомого или изгоя;
• такой ребёнок может быть завистлив и агрессивен по отношению к родителям, ведь во всех своих неудачах он будет винить, прежде всего, их.

Конструктивно:

• научиться понимать, когда ребёнок может совершать те или иные действия, пусть даже самые незначительные, самостоятельно и перестать их контролировать;
• рассказывать ребёнку о возможных последствиях его поступков, но не давить на него при принятии решения;
• если ребёнок не знает, что делать в сложившейся ситуации, не нужно решать за него, лучше посоветовать, как поступить, и потом спросить о результатах;
• дать ребёнку возможность ошибиться, и если он будет недоволен результатом своих действий, обсудить с ним ситуацию, для того чтобы исправить её и не совершить ошибок в дальнейшем.

Результат:

• у ребёнка будет формироваться собственное мнение, и он сможет отстоять свою позицию;
• решая любую жизненную задачу, ребёнок сможет продумать несколько вариантов решения проблемы и выбрать из них самый выигрышный;
• ребёнок научится считаться с мнением окружающих и уважать их позицию.

---

Ирония гиперконтроля в том, что, запирая ребёнка в узкие рамки ваших собственных страхов, вы не только не решаете проблему безопасности, но и рушите все эмоциональные связи с самым дорогим для вас человеком. Если вы научитесь доверять ребёнку и уважать его личное пространство, то он обязательно отплатит вам тем же, и вам уже не придётся играть в шпионов и исполнять роль надзирателей, можно будет просто быть счастливыми родителями.

Должны ли родители учащегося возместить ущерб, нанесенный школьному имуществу?

С первых дней обучения в школе учителя объясняют детям правила поведения в учебном заведении. Классные часы, внешкольные мероприятия, индивидуальные беседы с детьми нередко бывают посвящены тому, что можно делать в школе, а чего делать категорически нельзя. На педагогах лежит большая ответственность за жизнь и здоровье каждого ребенка. Помимо этого на педагогах, администрации учреждения лежит ответственность за имущество, которое есть в школе. Учитывая, что школа место массового посещения детей, то редко кому в образовательном учреждении удается избежать случаев, связанных с порчей ребенком школьного имущества. Дети могут и сломать стулья, и изрисовать парты, и порвать диван, и разбить стекло т.д. В связи с этим нередко родителям приходится возмещать причиненный ущерб. В каких случаях родители обязаны возместить ущерб, который причинили их дети, находясь в школе? Насколько будут обоснованы требования школы о возмещении вреда согласно действующему законодательству?

Так как на школе лежит ответственность за охрану здоровья обучающего каждый несчастный случай, произошедший с учеником, подлежит обязательному расследованию. Ст. 41 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации» (далее — Закон) говорит о том, что охрана здоровья обучающихся включает в себя профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность.

«Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность» (п.4 ст.41 Закона).

Если ли в Законе такие же положения касающиеся охраны имущества школы? Закон предусматривает только обязанность обучающихся, которая предусматривает бережное отношение к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность. Данное правило распространяется на все категории обучающихся: и воспитанников, и учащихся, и студентов и др.

«Обучающиеся обязаны:

• выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
• уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
• бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность» (п.1 ст.43).

Таким образом, Закон «Об Образовании в Российской Федерации» не говорит об ответственности школы и ответственности обучающихся и их родителей, если имуществу образовательной организации был причинен вред. За разъяснениями следует обратиться к Гражданскому кодексу РФ 30 ноября 1994 года N 51-ФЗ (далее — ГК). Это означает, что вопросы ответственности обучающихся за вред причиненный в школе относят к гражданско-правовой ответственности, а также вопросы возмещения этого вреда, регулируются положениями гражданского законодательства. ГК возлагает ответственность за причинение вреда на само лицо, причинившее вред, если не докажет отсутствия своей вины. Но так как в школах обучается большое количество несовершеннолетних детей, то к ним применяются «особые правила» ответственности за свои поступки и действия.

Ответственность обучающихся не достигших возраста 14 лет

За вред, причиненный несовершеннолетним, не достигшим четырнадцати лет (малолетним), отвечают его родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине (п. 1 ст.107 ГК РФ). Если же малолетний гражданин причинил вред в то время, когда он временно находился под надзором образовательной или иной организации, обязанной осуществлять за ним надзор, то эта организация отвечает за причиненный вред, если не докажет, что вред возник не по её вине при осуществлении надзора (п.3 ст.1073 ГК РФ). Отсутствие дежурного учителя на этаже, попустительство в ситуации осуществления воспитания или контроля за детьми, безответственное отношение учителя к недопустимым действиям со стороны детей может повлечь за собой порчу школьного имущества. Нередко дети вследствие неосторожных действия, играя, не нарушая Устава школы, могут что-то сломать.

Когда учащийся, находясь в школе на уроке или перемене, на факультативном занятии или в ГПД испортил школьное имущество, то в большинстве случаев он/его родители не обязаны будут возмещать вред, так как ребенок должен был находиться под присмотром либо дежурного учителя, либо классного руководителя. Родители должны будут возместить вред только в том случае, если школа сможет снять с себя вину за ненадлежащий надзор. Доказать отсутствие вины школе крайне трудно, поэтому ущерб чаще всего возмещает сама школа. Учебное заведение, возместив убытки, причиненные детьми до 14-летнего возраста в то время, когда они находились под их надзором, вправе взыскать понесенные расходы с тех лиц, которые плохо выполняли свои служебные обязанности по надзору за детьми в соответствии с трудовым законодательством.

Ответственность учащихся от 14–18 лет

Другое дело обстоит с теми учащимися, которым исполнилось 14 лет. Школа, как организация осуществляющая надзор за несовершеннолетним, несет ответственность по возмещению вреда ребенком, причинившим вред в возрасте от 14 до 18 лет, только в случае, если у такого обучающегося нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда. Если у обучающегося есть доход, что бывает достаточно редко, то он должен возместить вред из собственных средств и самостоятельно несет ответственность за свои действия. Если же у него нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, то вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части его родителями (усыновителями) или попечителем, если они не докажут, что вред возник не по их вине (п. 1,2 ст.1074 ГК РФ). Предполагается, что в 14-летнем возрасте человек уже может отдавать себе отчет о последствиях своих действий. Соответственно претензии школы по возмещению причиненного вреда первостепенно должны быть адресованы именно ему. А родителям и иным законным представителям лишь во вторую очередь.

Если родителям предъявляют претензии относительно вопроса порчи школьного имущества, то необходимо учитывать возраст ребенка и узнать, кто в момент проступка должен был следить и контролировать поведение школьников. Очень важно специально дети испортили ту или иную школьную вещь из хулиганских побуждений или случайно, не имея умысла. Когда родители отказываются от возмещения вреда, школа имеет право обратиться с гражданским иском в суд, если был нанесен значительный вред, вследствие нарушения Устава образовательной организации.

Обязана ли школа возместить ущерб ребенку и его родителям, если в школе у ребенка украли вещи или денежные средства?

Часто педагоги на собрании объясняют родителям, что нет необходимости приносить в школу дорогие вещи, например, планшеты или дорогостоящие телефоны, большие суммы денег. Это связано с тем, что ответственность за сохранность данных вещей школа не несет. Такие убытки школа возмещать не должна. Если у ребенка украли телефон в школе, а затем узнали, кто это сделал, то родители несовершеннолетнего ребенка, который украл вещь, должны возместить ущерб. Ответственность за воспитание в данном случае лежит на родителях.

Каждый случай порчи имущества нужно рассматривать индивидуально. Очень важна позиция родителей по отношению к факту порчи школьного имущества ребенком. Многие родители рассматривают наступление ответственности у детей за свои действия и проступки, как воспитательный момент, поэтому стараются возместить ущерб. Но в большинстве случаев школа не имеет права требовать какого-либо материального возмещения нанесенного вреда.

Действия школы при выяснении факта порчи школьного имущества

Если факт нарушения Устава школы и как следствие порчи имущества был установлен, то педагогам, которые были призваны обеспечивать присмотр за детьми, необходимо написать объяснительные записки. Если случай серьезный, то необходимо известить родителей. Факт нанесения ущерба нужно зафиксировать. Можно собрать комиссию, которая оценит нанесенные убытки. Ущерб может быть незначительным, а может повлечь за собой и различные неблагоприятные последствия для класса, сложный ремонт, вызов различных специалистов и т. д.

Требования о возмещении вреда могут быть адресованы:

• учащемуся, которому исполнилось 14 лет;
• работникам школы;
• родителям учащегося.

В школе может быть принят локальный акт, который регулирует вопросы, связанные с процедурой возмещения вреда школьному имуществу.

Во многом действия обучающихся, которые умышленно портят школьное имущество связанны с воспитанием и усвоенными в семье правилами поведения. Родителям лучше не игнорировать факты плохого поведения их ребенка, тем более, если наступили какие-либо последствия. Когда ребенок систематически нарушает Устав образовательного учреждения, стоит на внутришкольном учете или в комиссии по делам несовершеннолетних, то к такому учащемуся нужен особый подход различных специалистов школы. Если дети случайно что-то сломали или испортили, то чаще всего бывает достаточно беседы классным руководителем и извещения родителей.

плюсы и минусы, налоги на россиян, подводные камни при покупке и многое другое

В последнее время стало чрезвычайно популярным составление всевозможных рейтингов, типа: «Топ-5 случаев, когда родители зашли не вовремя» или «Топ-10 нелепостей, которым все верят». А кто-то берёт на себя смелость даже составлять списки вещей, которые необходимо сделать в своей жизни, прежде чем умереть…

И, похоже, на вершину этого списка, наряду с рождением сыновей, посадкой деревьев, катанием на тигровой акуле и просмотром популярных фильмов, стремительно поднимается покупка дома в Греции.

Попробуем разобраться с причинами этого явления, а также предложить небольшую пошаговую инструкцию в современном стиле по процедуре такой покупки. Для особо дотошных приведём в статье небольшой аналитический обзор по рынку недвижимости в Греции.

10 веских причин купить недвижимость в Греции

Древние греки считали, что мир родился из Хаоса. Сегодня, когда, кажется, что он стремительно разваливается и погружается в тот самый Хаос, Греция, где тоже отнюдь не всё в порядке, тем не менее представляется настоящим островком стабильности в поставившем целью самого себя уничтожить мире.

1. Недвижимость в Греции сегодня продаётся, как будет показано ниже, по отличным ценам. Многие из предлагаемых объектов — это отдельно стоящие на собственных земельных участках виллы, где стоимость коммунальных услуг будет минимальной — только вода и электричество по счётчикам. Плюс к этому относительно низкий муниципальный налог — примерно 30 € в месяц для виллы площадью 100 м2.

2. Греки — очень дружелюбные и приветливые люди. Это нетрудно испытать на себе в любой таверне или кафетерии, где уже в течение первых пяти минут можно легко завести друзей. А традиции византийского православия ещё более сближают наши народы.

3. Несмотря на кажущуюся сложность, греческий язык на деле уже после первого знакомства оказывается вполне «знакомым». Ведь так много слов в русском, да и во многих других европейских языках, имеют греческое происхождение. А для начала достаточно выучить «Ясас!» и «Эвхаристо» — и греки уже будут любить вас за это!

4. Триста дней в году по восемь, и более, солнечных часов ежедневно — разве одно это не является божьим благословением?! Даже в зимние месяцы здесь довольно много солнечных и безоблачных дней, вдобавок к тому — тёплое, безопасное Средиземное море с более чем четырьмястами чистейшими, награждёнными Голубым флагом Евросоюза, пляжами.

5. Уровень преступности в Греции — 0,5% на тысячу жителей. Это троекратно ниже, по сравнению с Испанией, четырёхкратно — с Турцией, пятикратно — с Францией и в пятнадцать раз — с Великобританией.

6. Береговая линия Греции, благодаря наличию множества островов, почти в два раза больше, чем у Испании или Франции, а строительные правила, касающиеся многоэтажного строительства, особенно в провинции, с каждым годом становятся всё строже. Это делается для защиты традиционных греческих деревень, их уклада и непреходящего очарования, поэтому каждое новое строение проектируется для максимальной его интеграции в уже существующую инфраструктуру. В Греции можно не волноваться, что вилла с видом на море будет со временем закрыта от него многоэтажным гостиничным комплексом или жилым домом.

7. Темп жизни в Элладе неспешный и спокойный, где каждый имеет возможность по-философски насладиться окружающим миром и собой в нём. А признанная во всём мире, как одна из самых здоровых, средиземноморская кухня в сочетании с солнцем и морем служит составляющей того самого — идеального и завидного образа жизни.

8. При покупке недвижимости стоимостью от 250 тыс. €, — а это один из самых низких в Европе показателей, и покупатель, и его семья получают Золотую шенгенскую мультивизу.

9. Благодаря развитой туристической инфраструктуре, авиасообщение с Грецией — одно из наиболее интенсивных в Европе при наличии множества чартерных рейсов, что существенно облегчает трансфер к объекту своей недвижимости, удешевляет его, и сокращает временные издержки.

10. Несмотря на существенный рост налогов с началом греческого финансового кризиса, их общий объём всё ещё остаётся на достаточно приемлемом уровне. Цены на продукты питания также довольно низки по сравнению с богатыми странами Евросоюза. А стоимость медицинской страховки и уровень обслуживания по ней вполне удовлетворительны.

И, кстати, для тех, кто хочет взять с собой домашнего питомца, греческие правила ввоза домашних животных — одни из самых лояльных в Евросоюзе.

Выбор объекта недвижимости

Онлайн–торговля стремительно ворвалась в нашу жизнь, и сейчас никого уже не удивить приобретением в Интернете всего, что только можно представить, но осталась, наверное, лишь одна область, которую Всемогущая Всемирная Всезнайка ещё не захватила целиком — это рынок недвижимости.

Конечно, очень удобно, сидя дома в своей стране, и, рассматривая на экране компьютера приморские виллы или городские квартиры в Греции, выбирать себе будущее жильё по вкусу. К тому же это неплохой способ познакомиться с тем, что они там, в Греции, взимают с иностранцев при покупке дома, либо квартиры. Но, как бы красиво оно не выглядело на картинке, я могу посоветовать этот способ лишь для самого первого знакомства и крайне не рекомендую его для окончательного выбора и покупки.

Мне представляется, что самое оптимальное в процедуре покупки дома — начинать её с выбора района будущего проживания.
Несмотря на небольшие размеры, Греция вмещает в себя богатое разнообразие не только природных ландшафтов, но даже климатических зон: Крит и Киклады, Додеканесский архипелаг и Ионические острова, Аттики и Пелопоннес, Эпир и Македония — все они, разительно отличаясь друг от друга, имеют собственные неповторимые черты и особенности.

Обратите внимание: лица, не являющиеся гражданами Евросоюза, не могут приобретать недвижимость во всех районах Греции.
В основном это касается приграничных территорий («параметориа периохи»): Фракии, Лесбоса, Хиоса, Самоса, Скироса, Санторина, части островов Додеканесса и некоторых других. Поэтому, выбирая объект недвижимости, обязательно поинтересуйтесь не распространяется ли на него это ограничение.

Цены

После многолетнего падения ожидается, главным образом за счёт туризма, рост экономики Греции на 2,7%, а в дальнейшем — более чем на 3%. Вследствие этого обязательно последует и рост цен на объекты недвижимости, так что сейчас, для тех кто ещё колеблется, самое время приступить к решительным действиям по приобретению дома или квартиры в Греции.

По данным Национального банка Греции, за последний год цены на жильё снизились всего на 0,46%, что является самым низким значением за семилетний период их падения. А, учитывая значения инфляции, можно даже сказать, что цены фактически показали, хоть и крошечный, но рост на 0,03%.

Краткий анализ рынка жилой недвижимости в Греции

Незначительный рост цен наблюдался во всех крупных городах Эллады.
В Афинах средняя стоимость квартир в 2016 г. фактически снизившись на 0,35%, в реальном выражении выросла на 0,15%.

В предыдущие же годы, наблюдалось лишь непрерывное и значительное падение:
◦ 4,99% — 2015;
◦ 6,8% — 2014;
◦ 11,45% — 2013;
◦ 12,91% — 2012;
◦ 8% — 2011…
• В Салониках цены на жильё упали на 0,5%, то есть, сделав поправку на инфляцию, остались неизменными.
• В других крупных городах материковой части Греции падение составило в среднем 0,6%, или 0,1% в реальном выражении.

В целом, начиная с обвального 2008 г. стоимость жилой недвижимости в Греции упала на 42%, а в реальном выражении, учитывая высокие годовые значения инфляции в этом периоде, — на 45,2%.
Активность на этом рынке, которая выражается общим количеством заключённых сделок, за тот же период обвалилась на 72%.

Темпы жилищного строительства, которое в лучшие годы составляло существенную долю в экономике страны, за годы жесточайшего экономического кризиса также показали стремительное падение.

Так, в целом по Греции в 2016 г. количество выданных разрешений составило лишь 12,5 тыс., что на 6,9% меньше чем в 2015 г..
Для сравнения: этот же показатель с 2004 по 2007 г. показывал рост с 70 до 80 тыс. единиц.
В Афинах в 2016 г. спад составил всего 1,4%, что вселяет надежды на его остановку в самом ближайшем будущем.

По прогнозам европейских экономистов в дальнейшем ожидается рост цен на жилую недвижимость на 0,6% ежегодно.
Это при условии проведения политики увеличения спроса и сокращения избыточного предложения.
Для реализации этого плана правительство предложило не-резидентам ЕС, аналогично тому, как это сделано в Португалии, Испании и Венгрии, получение облегчённого статуса проживания в стране при покупке или аренде недвижимости стоимостью свыше 250 тыс. €.
Выражаться он будет в выдаче новому владельцу и членам его семьи пятилетней многократной шенгенский визы с возможностью её продления при продолжении владения указанным имуществом.

Единственное, что продолжает сдерживать спрос на внутреннем рынке жилой недвижимости — высокие налоги. Их семикратный рост с начала кризиса явился своего рода шоком для большинства жителей Греции. Однако, их общий уровень и сегодня не превышает показателей многих стран Европы.
Так, в 2016 г. греки заплатили в казну около 3,5 млрд €, 3 млрд — в 2014, а в 2009 — всего лишь 500 млн, что естественно влияло на наполняемость бюджета и сдерживало рост экономики.

В качестве примера приведу небольшую сравнительную таблицу актуальных на начало 2017 г. цен как на продажу, так и на аренду жилой недвижимости в периферии Аттики.
Она может быть интересной для тех, кто, покупая жильё в Греции, не предполагает постоянного проживания в нём, а желает сдавать его в аренду.

Как можно видеть, средняя цена за м2 в Афинах находится в пределах от 2,7 до 3,5 тыс. €.
Годовой же доход от сдачи квартиры в аренду в зависимости от её площади будет составлять в соответствии с приведёнными данными от 3,54% до 4,12% её общей стоимости.
Из таблицы можно видеть, что большие квартиры дают меньшую прибыль от их сдачи, а средний срок полной окупаемости жилья при заданных условиях составит от 24 до 28 лет.
В столичных пригородах: Глифаде, Кифисье, Экали и др., средняя цена за м2 квартиры составляет от 2,1 до 2,4 тыс. €, а дома — 3,2 тыс. €.
Годовой доход от аренды дома в пригороде будет равен 3,39% его первоначальной цены.

Острова

Сойдя однажды в многочисленной толпе таких же туристов с трапа самолёта или парома, и, оказавшись внезапно в волшебном мире, где каждый день светит солнце, а цвет моря похож на сияние индийских сапфиров; где можно проводить ночи в гостеприимно–шумной и аппетитно–лакомой прибрежной таверне за столиком, придвинутом к самой кромке воды, отражающей в своём бездонном зеркале таинственно–манящую лунную дорожку; где застольная беседа течёт с неторопливым журчанием горного ручья, из которого вы напились, гуляя утром по окрестным горам — если есть на земле рай, то вот он, на греческих островах — так решают многие, хоть раз побывав на островах Эллады, и в целом они, безусловно, правы!

Но есть 5 вещей, о которых следует помнить тем, кто собирается перебраться сюда насовсем:

1. Большинство местных жителей, которых вы видели летом и так завидовали их счастливой островной жизни, осенью сядут на паромы и вернутся в свои афинские квартиры к обыденной работе, семейным и другим жизненным проблемам. Многие греческие острова зимой малообитаемы и довольно одиноки. Они хороши для тех, кто любит посидеть в тишине и одиночестве, либо заняться литературой, живописью или другими видами искусства. У остальных же, островная жизнь может вскоре вызвать чувства покинутости, меланхолии и безотрадности.

2. Полюбившиеся вам летом места, где вы так приятно проводили свой отпуск будут закрыты зимой, до следующего туристического сезона, а открытыми останутся лишь два–три заведения, куда приходят, чтобы скоротать дождливые скудные и безработные зимние дни за стаканчиком крепкого ципуро или узо, местные рабочие. Смотрите, как бы вскоре это не стало и вашей привычкой!

3. Небольшие по территории греческие островки зимой продуваются насквозь сезонными морскими ветрами, и здесь может быть довольно холодно и сыро. Для закалённых северной природой тел температура морской воды ещё достаточно приемлема, а в погожие солнечные денёчки вполне можно и позагорать, но пляжи в это время пустынны и заполнены выброшенными штормом на берег водорослями и мусором. Если бы зима на островах не отличалась от лета, сезон на них продолжался бы круглый год, не так ли?!

4. Правда, есть отдельные, широко известные названия, такие как Миконос, Идра, Спеце и некоторые другие, довольно популярные у иностранцев, где жизнь, хоть и не так интенсивно, но кипит даже в зимние месяцы, однако, и недвижимость там стоит много дороже.

5. И, между прочим, о ценах! Стоимость жизни на островах существенно выше, чем на материке. Это касается даже летнего периода, не говоря уже о зимнем, когда поставляющие продукты и другие товары паромы приходят лишь пару раз в неделю, а большинство магазинов в это время закрыто, чем пользуются владельцы оставшихся, ещё более поднимая цены.

Кстати, многие греческие острова не имеют собственных источников пресной воды, которая доставляется туда специальными танкерами, поэтому и стоимость её существенно выше, чем на материке. Зимой статья домашнего бюджета на эти расходы, вкупе с отоплением и электроэнергией, может составлять довольно значительную его часть.

Для сравнения приведу также подобную показанной выше для Аттиков таблицу стоимости жилой недвижимости на самом большом греческом острове Крит:

Побережье

Безусловно, даже посредственные дома на побережье стоят порой в разы дороже, чем особняки в горных деревушках. При этом может оказаться, что инфраструктура в прибрежном посёлке будет куда менее развитой, чем в отдалённом горном селении.

Тому есть любопытное историческое объяснение.
В прежние времена, до начала туристического бума в Греции, прибрежные участки считались бесполезными и отдавались в наследство плохим сыновьям, в то время как хорошие дети получали приносящие немалую прибыль сельхозугодья в горах.
Затем всё внезапно перевернулось вверх дном — собственность на побережье стремительно взлетела в цене, и нерадивые сыновья с бесполезной прежде землёй в один миг стали богачами, продав свои участки, или, построив на них гостиницы, не слишком при этом вкладываясь в развитие инфраструктуры.

Особенности греческого менталитета

Выбрав регион своего будущего жилья, и, присмотрев там несколько понравившихся объектов, неплохо было бы поехать туда на некоторое время, чтобы, пожив в гостинице или арендовав квартиру, на месте познакомиться с обстановкой.

Греция — страна во многом патриархальная и личные связи здесь решают порой не меньше, чем деньги. К тому же следует учитывать черты и нюансы национального характера греков.

Наиболее верным шагом стало бы знакомство с одним–двумя местными посредниками по недвижимости — «меситисами». Кроме того, стоило бы зайти в местные таверны и кофейни, и навести справки о продаже домов или квартир в ближайших окрестностях.

Как только вы это сделаете, их владельцы сами начнут искать вас, особенно если вы зарекомендуете себя хорошим соседом.

При этом, как бы вам ни понравился будущий объект вашей недвижимой собственности, никогда не соглашайтесь с первой названной ценой, даже при условии, что она очень привлекательна для вас! Иначе будьте готовы и к разочарованию — владелец дома решит, что раз он может продать его так легко, возможно, он запросил слишком малую цену. Вам он скажет, что его дочь собралась замуж, и дом пойдёт ей в приданое, а сам будет ещё лет десять ждать следующего покупателя. Но и вы в результате останетесь ни с чем!

Ещё одним способом поиска недвижимости в Греции могло бы стать чтение объявлений в газетах, особенно в такой, как «Хриси Евкерия», которая к тому же имеет собственный сайт в Интернете.

Но основным препятствием для вас в печатном экземпляре газеты будет незнание греческого языка, правда, в онлайн–версии имеется переключение ещё и на английский. Объявления здесь печатаются не для богатых иностранцев, а для местных жителей, поэтому круг вариантов существенно шире, а ценовой диапазон значительно богаче.

Идеальным решением при поиске недвижимости в Греции стало бы наличие советника — говорящего на вашем языке местного жителя, хорошо знающего специфику греческого рынка Real Estate.
Даже если за его услуги потребуется заплатить, в результате вы сможете существенно сэкономить на всём остальном.

10 шагов процедуры покупки

Предлагаемая ниже последовательность предназначена тем, кто собирается самостоятельно пройти все адовы круги покупки собственности в Греции.
Обращение в посреднические компании может заметно сократить как количество предпринимаемых шагов, так и толщину вашего кошелька. Каждый выбирает сам, что ему удобнее!

1. Свет, Вода, Телефон («Фос, Неро, Тилефоно»)

Завидев при осмотре будущего дома пасторальную картину с гуляющим в оливковой роще овечьим стадом на фоне величественного и безмолвного горного пейзажа, многие теряют голову, чем зачастую пользуются недобросовестные продавцы.

Соглашаясь безоглядно на первое понравившееся предложение, вы рискуете лет через двадцать смотреть со своего балкона в той же жуткой тишине, на те же оливковые рощи в горах, и только овцы будут другими.

Поэтому при осмотре дома обязательно попросите у его владельца последние оплаченные счета за электроэнергию («ΔΕΗ»), воду («ΕΥΔΑΠ») и телефон («ΟΤΕ»). А их отсутствие должно обязательно насторожить вас. Возможно, это строение не входит в городскую зону планирования, и будущее подключение коммунальных услуг обойдётся вам, если оно будет вообще возможным, в весьма кругленькую сумму.

Кстати, коммуналка могла быть отключена за долги, которые, вместе с начисленными пени, при покупке перейдут по греческим законам на нового владельца. Думаю, такая перспектива вас тоже не обрадует!

2. Адвокат («Дикигорос»)

По греческим законам покупка недвижимости, если цена её превышает 11 750 €, а в периферии Аттики — 29 340 €, должна происходить в присутствии адвоката.

Вы вряд ли станете приобретать более дешёвые объекты, а это означает, что адвокат вам понадобится в любом случае.

И не считайте расходы на него напрасными, если не хотите через некоторое время после совершения сделки получить письмо откуда-либо из Австралии или Канады о том, что его автор, которого все давно уже полагали умершим, является законным наследником этой собственности и продажа дома была недействительной.

Существует масса вещей, которые необходимо проверить перед покупкой, а сделать это может только адвокат:

• принадлежат ли права на дом и землю их продавцу;
• нет ли на имуществе обременения или запрета на продажу от судебных органов;
• нет ли за домом долга перед банком или, что ещё хуже, налоговой инспекцией;
• законной ли была его постройка;
• имеются ли все необходимые разрешения на проживание в нём;
• не входит ли он в специальные списки министерства археологии, земельного кадастра, муниципальные и другие, запрещающие его продажу, или ограничивающие в использовании.

Таким образом, серьёзность намерений продавца можно узнать, запросив у него необходимые для проверки копии документов:

• свидетельства на право собственности,
• поэтажных планов строения,
• топографической привязки объекта недвижимости к местности.

3. Городской архитектор («Политикос миханикос»)

Все документы на дом должны, помимо всего прочего, пройти проверку в местном муниципальном отделе («полеодомио»), ведающем законностью и правильностью строительства данного жилого объекта, а также соблюдением всех строительных, экологических и прочих норм при его возведении. В сейсмически–активной Греции эта процедура совсем не лишняя.

Кроме того, все подведённые к дому коммуникации должны быть выполнены с соблюдением необходимых норм и правил, и соответствующим образом зарегистрированы в архитектурном отделе.

4. Налоговый номер («АфиМи»)

Это греческий аналог ИНН. Каждый гражданин страны или иностранец, совершающий облагаемые налогом действия в Греции, должен иметь такой номер. Зарегистрировать его, даже не проживая постоянно в Элладе, можно, заполнив в налоговой инспекции формы М1 и М7.

5. Счёт в банке

Приобретая собственность в Греции, советую вам в любом случае обзавестись счётом в греческом банке. Деньги на нём хранить постоянно необязательно. Достаточно лишь перевести на него необходимую сумму на некоторое время, для получения банковской выписки о законности ввоза денежных средств в страну.

6. Заявление в «Потен Есхес»

Проще говоря: «Откуда деньги». Этот документ необходимо представить в течение года после покупки и он показывает законность получения ваших денег на территории Греции. В качестве доказательства лучше всего приложить вышеуказанную банковскую выписку, или даже заполненную в аэропорту декларацию о ввозе необходимой суммы.

7. Предварительное соглашение («Просимфоно полисис»)

После того как вы, выбрав объект недвижимости, сделали предложение продавцу и назначили адвоката, можно приступить к подписанию составленного им предварительного договора о намерениях, где указываются имена сторон, описание недвижимого имущества, согласованная цена, способ оплаты и другие условия сделки, а также сумма предоплаты.

Таким образом, на этом шаге потребуется 10%-й депозит, гарантирующий покупателю серьёзность ваших намерений. Отказавшись от покупки, вы потеряете его.

Со своей стороны вы также получаете гарантию на случай, если продавец передумает и откажется от продажи. Ему придётся не только вернуть вам депозит, но и оплатить дополнительную сумму неустойки.

Конечно, если при проверке имущества, обнаружатся какие-либо проблемы, препятствующие его продаже, депозит будет возвращён вам полностью.

8. Налоги и пошлины

Приобретатель недвижимого имущества в Греции должен до покупки оплатить определённый налог на его передачу.

Для этого он за два–три дня до назначенного нотариусом срока подписания окончательного договора купли–продажи, должен получить у него копию документа, с которой затем явиться в налоговую инспекцию.
Кроме того, он будет обязан в следующем году подать налоговую декларацию на приобретённое имущество, где его стоимость указывается в соответствии с указанной в договоре кадастровой оценкой.
Означенная же в договоре купли–продажи действительная сумма уже не имеет никакого значения.

Также, покупатель должен подтвердить письменно, что имеет возможность платить ежегодный налог на имущество. Хотя, здесь никто не знает толком, что подразумевается под словом «можете»!

Кстати, пока ещё в Греции существует закон об освобождении от налога, если это ваш первый дом (вероятно, подразумевается «первый в Греции»), но сколько будет действовать это правило, никто не ведает.

9. Нотариус («Символеографос»)

Самым важным лицом во всей процедуре приобретения недвижимого имущества является нотариус, который завершает проверку окончательного варианта договора купли–продажи и всех сопутствующих документов с точки зрения полноты сведений для занесения их в земельный реестр, заключает и регистрирует в нотариальных записях сделку, подтверждая подписи сторон, сделанные в его присутствии.

Государственный нотариус не представляет интересов ни покупателя, ни продавца.
Его задачей является передача титула собственности от одного лица к другому.

На этом этапе вам потребуется предоставить свой действительный паспорт, налоговый номер АфиМи.
Со стороны продавца также потребуют свидетельство о чистоте записей в налоговой инспекции.

10. Регистрация в земельном реестре

Завершается процедура отправкой копий свидетельства о передаче права собственности в земельный реестр для изменения соответствующих записей.

Греция пока ещё находится в процессе создания национального земельного кадастра и соответствующий регистр существует не во всех провинциях страны.
При его отсутствии сделка и документы на владение собственностью регистрируются в местном реестре ипотечных кредитов.

Результатом всех этих действий, которые в общей сложности могут занять до полугода времени, должно стать получение покупателем, либо его адвокатом, сертификата на право собственности в местном земельном регистре или реестре ипотечных кредитов.

Налоги, сборы и платежи

• Налог на перевод имущества взимается с покупателя в местный налоговый орган в размере:
◦ 8% на первые 20 тыс. € оценочной стоимости имущества;
◦ 10% на превышающий это значение остаток суммы.
•Также покупателем оплачивается местный муниципальный сбор на передачу имущества с фиксированной ставкой 3% от указанного выше трансферного налога.
Для примера: оценочная стоимость объекта недвижимости — 200 тыс. €. Налог составит: (20000*8%=1600)+(180000*10%=18000)+(1600+18000)*3%, или 20,188 тыс. €.
• Если разрешение на строительство дома было выдано после 01.01.2006 г., то сумма налога на передачу имущества облагается дополнительно 23% НДС.
• Пошлина за регистрацию в земельном реестре составляет 0,475% от оценочной стоимости имущества плюс 23% НДС.
• Услуги проверки в муниципальном архитектурном отделе — 100 € для дома, входящего в городскую зону планирования и 200 € — вне её.

Нотариальный сбор:

◦ менее 120 тыс. € — 1%
◦ от 120 до 380 тыс. € — 0,7%
◦ от 380 тыс. до 2 млн € — 0,65%
◦ от 2 до 5 млн € — 0,55%
◦ от 5 до 8 млн € — 0,5%
◦ от 8 до 10 млн € — 0,4%
◦ от 10 до 12 млн € — 0,3%
◦ от 12 до 20 млн € — 0,25%
◦ свыше 20 млн € — 0,1%

К полученным значениям следует прибавить 23% НДС.

Кроме того, потребуется оплатить около 100 € за предоставление трёх обязательных копий договора купли–продажи и столько же за сертификат на владение имуществом.

Вознаграждение за юридические услуги определяется обоюдным согласием между покупателем и адвокатом. Эти расходы, которые облагаются ещё и 23% НДС, разделяются между покупателем и продавцом.

Минимальное значение адвокатского вознаграждения установлено законом в размере:

◦ на первые 44 тыс. € оценочной стоимости имущества — в размере 1%;
◦ от 44 тыс. до 1,467 млн € — 0,5%;
◦ свыше 1,467 млн € — 0,4%;
◦ дополнительно 15 € на марку.

Таким образом при оценочной стоимости объекта недвижимости в 200 тыс € гонорар адвоката составит 440+780+15 =1235+1235*23% = 1,519 тыс. €.

Комиссия агента по недвижимости составляет от 1 до 2,5%, а в большинстве случаев — 2%, также облагаемых 23% НДС. Её должны оплачивать и покупатель, и продавец. Но, как правило, последний включает это значение в стоимость недвижимости, и в реальности все расходы в размере около 4% ложатся полностью на покупателя.

Ежегодные платежи за недвижимое имущество:

◦ Местный муниципальный налог в диапазоне 0,025%– 0,035% от установленной государственными органами для данного конкретного объекта оценочной (кадастровой) стоимости имущества, которая может значительно отличаться от его продажной цены. Этот налог включается в счёт за электроэнергию.
◦ Если оценочная стоимость объекта недвижимости превышает 200 тыс. € его владелец оплачивает ежегодный налог в размере 0,1%–1,15% от этого превышения:

Закон также устанавливает для греков и постоянно проживающих в Греции граждан ЕС освобождение от налогов за «первое жильё»:

◦ Не состоящих в браке при оценочной стоимости недвижимости менее 200 тыс. € за дом и 50 тыс. € — земельный участок. Для имеющих не менее 67% процентов инвалидности первое значение увеличивается до 250 тыс. €.

◦ Состоящих в браке, разведённых, овдовевших и опекунов несовершеннолетних детей — 250 и 100 тыс. € соответственно, а также 275 тыс. € для инвалидов.

◦ Для первых двух детей дополнительно — 25 и 10 тыс. € на каждого соответственно. Для третьего и последующих детей — 30 и 15 тыс. € на каждого.

К сожалению, пока не имеется точной информации, будет ли применяться указанное выше освобождение от налогов для постоянно проживающих в Греции не-резидентов Евросоюза.

Выводы

Первое, что приходит на ум большинству людей, когда они в наши дни слышат о Греции, — это крупнейший экономический кризис, несоразмерный внешний долг, меры жёсткой экономии, банковский контроль за капиталами, рост налогов и другие «ужасы», которые продолжают публиковаться в СМИ и способны заставить любого зарубежного инвестора десять раз задуматься, прежде чем решиться на приобретение греческой недвижимости.

Но именно эти причины и внешние условия привели к тому, что рынок сегодня наводнился большим потенциалом для покупки, вследствие того что местные владельцы стремятся выбраться из-под гнёта облагаемой стремительно выросшими налогами собственности, которую они уже не в состоянии поддерживать.

Греция исторически обладала очень высоким уровнем жилой собственности на душу населения, которая передавалась и оставалась внутри традиционной патриархальной семьи, как часть приданого, либо залог приобретения другого жилья в случае женитьбы и рождения детей.

Имущественные подати прежде были очень небольшими и не влияли сильно ни на общий подоходный налог собственника, ни на его семейный бюджет.

С началом финансового кризиса руководством страны и комиссарами Евросоюза были выработаны меры, поставившие владельцев собственности в условия, когда они вынуждены избавляться от излишков своей недвижимости, которые теперь облагаются не только налогом на владение, но и подоходным, даже не принося никакого дохода. В результате их владельцы могут заплатить в виде различных платежей и сборов сумму, превышающую стоимость самой недвижимости.

Кроме того, банки, несущие убытки от «плохих» ипотечных кредитов, перестали выдавать их грекам даже под залог имущества.
Всё это и повлияло на обвал рынка недвижимости в 2008–2014 гг.

С другой стороны, такие суровые и непопулярные меры остановили падение страны в экономическую пропасть и дали определённую надежду на возрождение. В последние три года резкое падение ВВП Греции сменилось колебаниями около нулевого уровня.

Надо также сказать, что новые, применяемые для граждан Греции, сложные формулы расчёта налогов на доходы и на владение имуществом, причём не только недвижимым, не обременяют иностранных владельцев, которые платят простой налог на собственность, а подоходный, единственно если извлекают из неё какую-либо прибыль.

В заключение

Надеюсь, что вышеприведённая информация окажется полезной для тех:

• Кто поставил себе целью, или пока ещё только задумывается над покупкой дома либо квартиры в Греции.
• Кто считает Элладу колыбелью цивилизации, или просто любит эту прекрасную землю и, пока это ещё возможно, желает приобрести небольшой её кусочек.
• Кто устал от самолётов, гостиниц, чемоданов и хочет просто иметь рядом с морским побережьем место, куда всегда можно прийти к своим собственным, удобным и любимым вещам.

По просьбе редакции, рынок недвижимости Греции исследовал Алексей Лапин

Родителям в КидБурге — наблюдайте за достижениями своего ребенка!

Заявления о возврате денежных средств за электронные билеты, купленные на сайте, принимаются от Покупателя при предъявлении документа, удостоверяющего личность.

Возврат неиспользованного билета на мероприятие, запланированное на конкретный день и время, после завершения мероприятия не осуществляется.

Денежные средства за билеты выплачиваются в размере, указанном на бланке билета.

В случае приобретения билета за безналичный расчет зачисление денежных средств по Заявлению осуществляется на банковскую карту, с помощью которой производилась оплата билета, в сроки, установленные правилами платежных систем.

Возврат денежных средств по билетам, приобретенным в кассах, производится в кассах.

Заявления о возврате денежных средств за электронные билеты, купленные на сайтах официальных распространителей, к рассмотрению не принимаются, денежные средства по таким билетам не выплачиваются. В этом случае Покупателю необходимо обратиться с заявлением о возврате непосредственно к официальному распространителю, на сайте которого был приобретен билет.

В случае отказа Покупателя от посещения мероприятия возврат билетов осуществляется в следующем порядке: Денежные средства за билеты выплачиваются в размере, указанном на бланке билета. Комиссионные сборы и другие выплаты за услуги распространителей, а также банков в стоимость билета не включаются и выплате не подлежат.

При подаче Заявления Покупатель (его представитель) обязан передать Компании оригинал неиспользованного билета.

Срок рассмотрения заявления составляет 10 (десять) рабочих дней начиная с даты его получения. В случае приобретения билета за наличный расчет, возврат денежных средств по Заявлению осуществляется в день подачи Заявления о возврате денежных средств при личной подаче такого Заявления, либо через представителя (законного представителя), действующего на основании надлежащим образом оформленной доверенности.

Для возврата денежных средств на банковскую карту необходимо заполнить «Заявление о возврате денежных средств» (для получения бланка заявления напишите на [email protected]) и оправить его вместе с приложением копии паспорта по адресу [email protected].

Срок возврата средств после отмены заказа составляет от 1 до 30 календарных дней в зависимости от Банка, выпустившего вашу карту.

Информация о мерах безопасности при проведении онлайн-операций по банковской карте в сети интернет

Не используйте ПИН при заказе товаров и услуг через сеть Интернет, а также по телефону/факсу.

Не сообщайте персональные данные или информацию о банковской(ом) карте (счете) через сеть Интернет, например ПИН, пароли доступа к ресурсам банка, срок действия банковской карты, кредитные лимиты, историю операций, персональные данные.

Следует пользоваться интернет-сайтами только известных и проверенных организаций торговли и услуг.

Обязательно убедитесь в правильности адресов интернет-сайтов, к которым подключаетесь и на которых собираетесь совершить покупки, т.к. похожие адреса могут использоваться для осуществления неправомерных действий.

Платите по карте только на защищенных страницах сайта, в адресной строке браузера появится «https://» и значок в виде закрытого замочка. Значок означает , что ваши данные будут передаваться в зашифрованном виде.

Установите на свой компьютер антивирусное программное обеспечение и регулярно производите его обновление и обновление других используемых Вами программных продуктов (операционной системы и прикладных программ), это может защитить Вас от проникновения вредоносного программного обеспечения.

Рекомендуется совершать покупки только со своего компьютера в целях сохранения конфиденциальности персональных данных и(или) информации о банковской(ом) карте (счете).

В случае если покупка совершается с использованием чужого компьютера, не рекомендуется сохранять на нем персональные данные и другую информацию, а после завершения всех операций нужно убедиться, что персональные данные и другая информация не сохранились (вновь загрузив в браузере web-страницу продавца, на которой совершались покупки).

Реквизиты ООО «КИДБУРГ»

Полное наименование: Общество с ограниченной ответственностью «КИДБУРГ»
Краткое наименование: ООО «КИДБУРГ»
Генеральный директор: Устюжанинов Пётр Леонидович
Главный бухгалтер: Фёдорова Антонина Айнутдиновна
Юридический адрес: 194358, город Санкт-Петербург проспект Энгельса, д.154, литер А
Почтовый адрес: Санкт-Петербург, 196105 , пр. Космонавтов 14, ТРК Питер Радуга, 2 этаж, ООО КидБург

ИНН 7802758313
КПП 780201001
ОГРН 1117847311383
ОКПО 92024184

Расчетный счет 40702810412010773576
Полное наименование банка Филиал «Корпоративный» ПАО «Совкомбанк»
Корреспондентский счет банка 30101810445250000360
БИК 044525360

Правила безопасности для детей

С раннего детства ребенок должен знать, что люди бывают разные, и общаться надо только с теми, кого знаешь. Соблюдая правила безопасности, ваш ребенок сможет принять самое правильное решение в сложной ситуации и избежать встречи с преступником.

Для этого нужно ребенку навсегда усвоить «Правила четырех «не»:

1. Не разговаривай с незнакомцами и не впускай их в дом;

2. Не заходи с ними в лифт или подъезд;

3. Не садись в машину к незнакомцам;

4. Не задерживайся на улице после школы, особенно с наступлением темноты.

Очень важно объяснить ребенку, что незнакомец – это любой человек, которого не знает сам ребенок.

Незнакомец может назвать ребенка по имени, сказать, что пришел по просьбе его мамы, может позвать посмотреть мультфильмы или предложить конфету. Но если человек ребенку незнаком, то он должен на все предложения отвечать отказом и в случае опасности кричать: «Я его не знаю!»

Родителям необходимо внушить ребенку, что никогда и ни при каких обстоятельствах они не пришлют за ним в школу, домой или во двор незнакомого человека. Если такой человек подойдет, кем бы он ни назвался, надо немедленно бежать в людное место, звонить родителям или обратиться к полицейскому.

НА УЛИЦЕ:

— Выходя из дома, всегда предупреждай, куда ты идешь, где будешь и во сколько ты вернешься. Если возвращаешься домой поздно вечером, проси, чтобы тебя встретили.

— В общественном транспорте садись ближе к водителю, чтобы он мог тебя видеть. Не вступай в разговоры с незнакомыми пассажирами, не рассказывай куда едешь и где живешь.

— Если необходимо пройти в темное время суток, постарайся идти вместе с людьми. Переходи улицу по подземному переходу в группе людей.

— Не ходи в отдаленные и безлюдные места, не играй на стройках и в заброшенных домах.

— Если показалось, что кто-то тебя преследует, необходимо незамедлительно проследовать в людное место, обратиться к взрослому.

— Увидев впереди шумную компанию или пьяного, перейди на другую сторону улицы или измени маршрут, при этом не следует вступать в конфликты.

— Добирайся до дома только известным транспортом (троллейбусом, автобусом, маршруткой), никогда не останавливай чужую машину и не садись сам, если предлагают подвезти.

— Ни в коем случае не садись в машину, чтобы показать дорогу, магазин, аптеку, не выполняй никакие просьбы водителя.

— Идя вдоль дороги, выбирай маршрут так, чтобы идти навстречу транспорту.

— Если незнакомец просит пойти с ним и позвонить в квартиру, потому что ему не открывают, а тебе откроют – не ходи!

— Не иди с незнакомым человеком, если он предлагает угостить тебя конфетами, посмотреть животных, поиграть в компьютер, не бери у него напитки и прочую еду.

В ПОДЪЕЗДЕ: 

— Подходя к дому, обрати внимание, не идет ли кто-либо следом. Если кто-то идет – не подходи к подъезду. Погуляй на улице, пока этот человек не уйдет. Если чувствуешь опасность, зайди в магазин, на почту, в библиотеку и расскажи о подозрительном человеке.

— Если незнакомец уже находится в подъезде, сразу же выйди на улицу и дождись, когда в подъезд войдет кто-то из взрослых жильцов дома.

— Входи в лифт, только убедившись, что на площадке нет постороннего, который может зайти за тобой в кабину.

— Если незнакомец все-таки зашел в лифт, стой к нему лицом, чтобы видеть,  что он делает. В случае опасности попробуй нажать кнопку вызова диспетчера, кричи, зови на помощь.

ДОМА:

— Никогда не впускай в квартиру незнакомого человека. Если звонят или стучат в дверь, не подходи и не спрашивай, кто пришел. У родителей есть ключи, и они откроют дверь сами.

— Ни в коем случае не открывай дверь лицам, представившимся почтальоном, врачом, полицейским, сантехником, электриком, знакомым родителей, даже если они станут уговаривать.

— Покидая квартиру, посмотри в глазок. Если на лестничной площадке есть люди, подожди, пока они уйдут.

— Прежде чем открывать ключом входную дверь, убедись, что поблизости никого нет.

КАК ВЕСТИ СЕБЯ В ГОРОДЕ: дорога, наземный транспорт, метро:

— Улицу надо переходить только на зеленый сигнал светофора или по «зебре» — белым полоскам на асфальте

— Не вступайте на проезжую часть, пока не убедитесь в полной безопасности: если для вас загорелся зеленый свет, подождите, пока все машины остановятся, а на «зебре» будьте еще внимательнее

— Самым безопасным для перехода улицы является подземный переход

— Несмотря на то, что есть правило – переходить автобус и троллейбус сзади, а трамвай – спереди, лучше дождитесь, когда они отъедут, и после этого переходите улицу по пешеходному переходу

— Старайтесь не выходить на дорогу из-за припаркованных автомобилей – они закрывают обзор

— Никогда не пытайтесь «перегнать» автомобиль, дождитесь, пока машины проедут или остановятся на светофоре или перед «зеброй»

— Переходить дорогу нужно тогда, когда свободы обе полосы. А если вы все же оказались на разделительной полосе – не дергайтесь вперед или назад, дождитесь, пока машины проедут

— Научитесь понимать сигналы автомобиля – гудок, сирену, «поворотники». Они подскажут, как складывается дорожная ситуация и какие маневры собираются делать автомобили

— Ждите общественный транспорт только на специальных остановках, не ближе 1 м от проезжей части

— Садитесь в транспорт, только дождавшись его полной остановки

— Старайтесь не стоять у дверей и тем более не облокачиваться на них

— Готовьтесь к выходу заранее и выходите только после полной остановки

— Стоять на эскалаторе нужно справа, проходить (но не бежать!) слева, при этом рука должна лежать на поручне

— Нельзя подсовывать пальцы под поручень эскалатора, проверять ботинком ширину щели между ступеньками и стенкой, садиться на ступеньки

— В ожидании поезда стойте подальше от края платформы, а не стремиться пролезть в первые ряды. Толпа, наседая, может случайно столкнуть на рельсы или в проем между вагонами

— Нельзя заходить за ограничительную линию – выступающее зеркало заднего вида первого вагона вполне может задеть человека

— Если у вас что-то упало на рельсы, не надо пытаться достать вещь самому – обратитесь к дежурному, и он специальными клещами с длинной ручкой достанет то, что вы уронили.

Если с вами случилась большая неприятность, и вы оказались на рельсах метро:

— не пытайтесь самостоятельно или с помощью взрослых выбраться на платформу. Даже не все взрослые знают, что как раз вдоль платформы проходит контактный рельс, находящийся под смертельным напряжением в 850 Вольт

— если поезда еще нет, идите по глубокой ложбинке между рельсами к началу платформы, где есть чёрно-белая рейка, которая обозначает остановку первого вагона. Машинист вас увидит и не продолжит движение

— если поезд уже въезжает на платформу, ложитесь в лоток между рельсами лицом вниз, головой к поезду, максимально пригнув её. Лоток достаточно глубокий  и поезд не заденет не только ребёнка, но и взрослого. Лежать под поездом конечно очень страшно, зато безопасно. Как только поезд уедет, идите к началу платформы за черно-белую рейку, где с помощью дежурного можно не рискуя жизнью выйти на перрон.

ВЕЛОСИПЕДЫ И РОЛИКИ

— По закону ездить на велосипеде по дорогам города и улицам разрешается детям с 14 лет и только без пассажиров

— Тем, кому не исполнилось 14 лет, можно ездить на велосипеде по специальным велосипедным дорожкам и закрытым для транспортных средств площадкам

— Запрещается кататься на велосипеде по тротуарам, дорожкам парков и бульваров

— Переходить дорогу нужно только пешком, держа велосипед за руль

— Ни в коем случае нельзя цепляться за любое проезжающее мимо транспортное средство

— Очень важно научиться ездить на велосипеде медленно – удержать равновесие на велосипеде тем труднее, чем медленнее ты едешь, что особенно важно для города

— Велосипед должен иметь исправные тормоза, накаченные шины, светоотражатели и звонок

— Одно из главных требований при катании на роликах – умение тормозить

— Нельзя кататься на роликах на проезжей части

— Обязательно нужно пользоваться наладонниками, наколенниками, налокотниками и надевать шлем

— Старайтесь не выезжать во дворы, пока не научитесь кататься на закрытых площадках, стадионах, в парках

— Также необходимо научиться «правильно» падать. Если чувствуете, что теряете равновесие, наклонитесь немного вперед и вытяните руки, чуть согнув их в локтях. Постарайтесь избежать падения на спину, а если это не удается, пригните подбородок к груди, чтобы не удариться затылком.

КАК ОБЕЗОПАСИТЬ СЕБЯ В ТОЛПЕ

— Главное правило – избегать толпы

— Если вы всё же оказались в толпе, держитесь подальше от середины, а также металлических ограждений, стен, витрин, мусорных контейнеров – всего твердого, к чему могут прижать

— Не надо пробовать пробиться сквозь толпу или сопротивляться ей. Нужно, не останавливаясь, двигаться вместе с ней

— Если началась давка, немедленно выбросьте все предметы из рук, освободитесь от шарфа и сумки на длинном ремне. Руки должны быть не прижаты к  телу, а согнуты в локтях и направлены сжатыми кулаками вверх – тогда вы сможете защитить грудную клетку. Можно также сцепить ладони в замок перед грудью

— Главная задача в толпе – не упасть. Если вы все же упали, постарайтесь как можно быстрее встать на ноги. Не вставайте на четвереньки – так вы делаете уязвимыми ваши руки

— Если вы упали и встать не удаётся, свернитесь клубком, прикройте предплечьями голову, а ладонями затылок         

— Не паникуйте, не поддавайтесь провокационным крикам, что нужно куда-то бежать

— Выйдя из толпы, не надо метаться в поисках потерявшихся спутников. Лучше стойте и ждите в спокойном месте, а если увидите сотрудников полиции – подойдите к ним и скажите, что вы потерялись

— Обязательно помните наизусть свой адрес и телефон

— Если поблизости нет сотрудников полиции, не надо обращаться к незнакомым людям, звонить в квартиры жилого дома – лучше поискать телефонный автомат. В звонке в полицию вам не откажут и в магазине либо госучреждении.

КАК НЕ ОКАЗАТЬСЯ ВОВЛЕЧЕННЫМ В СОВЕРШЕНИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

v    Никогда не соглашайтесь «постоять на углу и свистнуть, подать другой знак, когда кто-нибудь пойдет». Чем в это время будут заниматься другие, вы можете не узнать, но, когда их поймают, обязательно упомянут, что вы тоже участвовали в преступлении

v    Никогда не отзывайтесь на просьбу помочь чьему-то приятелю, потерявшему ключи от квартиры — пролезть в форточку и открыть дверь изнутри

v    Никогда не берите на хранение домой какие-либо вещи – они могут быть крадеными

v    Будьте осторожны с выбором друзей. Оказаться в плохой кампании – значит подвергать себя постоянному риску

СЕМЕЙНЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ

1. Придумайте вместе с детьми семейный пароль, который каждый сможет использовать в качестве сигнала в случае опасной ситуации.

2. Если ваш ребенок добирается до дома без сопровождения взрослых, придумайте вместе с ним постоянный и наиболее безопасный маршрут. Договоритесь с ребенком о том, что он постоянно будет ходить именно этой дорогой.

3. Научите ребенка беречь ключи и расскажите ему, что делать, если он их потеряет. Выходя из дома, ребенок должен проверять, взял ли он ключ с собой.

4. Оговорите границы окрестностей, в которых ребенок может гулять.

5. Сформируйте у ребенка привычку рассказывать о том, как он провел время, когда оставался без вашего присмотра.

6. Ребенок обязательно должен знать свое имя, имена родителей, домашний адрес и телефон. Это поможет ему добраться до дома, если он потерялся.

7. Дети должны знать, как и в каких случаях можно позвонить в полицию, противопожарную службу и скорую помощь.

ТЕЛЕФОНЫ ЭКСТРЕННОЙ ПОМОЩИ

010 – ПОЖАРНЫЕ, МЧС

020 – ПОЛИЦИЯ

030 – СКОРАЯ ПОМОЩЬ

112 – ЕДИНЫЙ ТЕЛЕФОННЫЙ НОМЕР ВЫЗОВА ЭКСТРЕННЫХ СЛУЖБ СО ВСЕХ СОТОВЫХ ТЕЛЕФОНОВ

0911 – МОСКОВСКАЯ СЛУЖБА СПАСЕНИЯ (С ЛЮБОГО СОТОВОГО ОПЕРАТОРА)

8-800-2000-122 (РОССИЯ), 8 (495) 624-60-01 (МОСКВА) — ДЕТСКИЙ КРУГЛОСУТОЧНЫЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

8-800-333-44-34 (РОССИЯ), 8 (495) 988-44-34 (МОСКВА) — КРИЗИСНАЯ ЛИНИЯ ДОВЕРИЯ

Ответчик по делу об опеке

На содержание этой статьи влияет COVID-19. Прочтите, как COVID-19 (коронавирус) может повлиять на ваше дело в суде по семейным делам, чтобы узнать больше.

Если другой родитель вашего ребенка подал заявление об опеке, он является истцом по делу. Вы ответчик.

Быть фигурантом дела об опеке — это не то же самое, что быть фигурантом уголовного дела. Это не значит, что вы сделали что-то не так или у вас проблемы. Это не означает, что другой родитель должен принимать все решения по вашему делу об опеке.Это просто означает, что другой родитель первым подал документы и начал дело об опеке.

Важно, чтобы вы понимали свои права и обязанности как стороны в деле об опеке. В этой статье рассказывается, чего вы можете ожидать.

Когда другой родитель вашего ребенка подает жалобу на опеку

Рассмотрите возможность разговора с юристом

Если другой родитель вашего ребенка подал жалобу на опеку, подумайте о том, чтобы поговорить с адвокатом. Это особенно важно, если другой родитель вашего ребенка когда-либо оскорблял вас или ваших детей словесно, эмоционально или физически.

Вы не можете полагаться на адвоката другого родителя в защите ваших интересов. Это верно, даже если вы и другой родитель согласны по большинству вопросов. Если адвокат подал документы на другого родителя или явился в суд для другого родителя, этот адвокат не может представлять вас.

Если у вас низкий доход, вы можете иметь право на получение бесплатных юридических услуг. Независимо от того, имеете ли вы низкий доход или нет, вы можете использовать Руководство по юридической помощи, чтобы найти юристов в вашем районе. Если вы не имеете права на бесплатные юридические услуги и не можете позволить себе высокие гонорары, подумайте о том, чтобы нанять юриста для части вашего дела, а не для всего дела.Это называется представлением с ограниченным объемом. Чтобы узнать больше, прочтите «Ограниченное представительство (LSR): более доступный способ нанять юриста».

Чтобы напрямую найти поверенного с ограниченными полномочиями, вы можете:

• Позвоните в адвокатскую службу штата Мичиган и сообщите им, что вам требуется представительство в ограниченном объеме;

• Перейдите на страницу поиска адвокатов штата Мичиган. Укажите тип нужного вам юриста (развод, банкротство и т. Д.)) и ваш город или округ и нажмите «Найти юриста». Затем прокрутите вниз до поля с левой стороны, в котором говорится: «Не видите нужный фильтр? Введите свои слова» и введите «ограниченный объем»; или

• Поищите в Интернете юристов с ограниченными возможностями в вашем районе.

Приемка депозитарных документов

Возможно, вы знаете, что другой родитель вашего ребенка подал заявление об опеке, и вы думаете о том, чтобы избежать обслуживания (доставки) документов об опеке.Отказ от вручения документов об опеке не принесет вам никакой пользы и может вызвать проблемы.

Уклонение от обслуживания не означает, что другой родитель не сможет получить опеку. Это может вызвать небольшую задержку в начале рассмотрения дела, но может привести к тому, что вы не будете знать, что происходит по делу. Суд также может принимать важные решения в отношении вашего ребенка без вашего участия.

Внимательно прочтите документы

Если вам подали жалобу об опеке, сразу же прочтите ее.Важно понимать, что другой родитель вашего ребенка просит суд.

Ваше дело об опеке будет определять права и обязанности обоих родителей по отношению к вашему ребенку. Это включает опеку (с кем живет ребенок и кто принимает решения за ребенка), время для родителей (посещения) и алименты.

Когда вам выдадут документы об опеке, вы получите:

• Вызов — Дело об опеке начинается, когда истец подает в суд жалобу и другие документы.Когда это произойдет, секретарь суда выдаст повестку. Вызов важен, потому что он сообщает подсудимому, как долго они должны подавать ответ в суд.

• Жалоба на опеку, время для родителей и алименты на ребенка — Жалоба рассказывает суду о вас, втором родителе вашего ребенка и вашем ребенке. В нем также сообщается суду, что другой родитель просит суд распорядиться. В жалобе указывается, какие условия опеки, родительского времени и алиментов на ребенка желает другой родитель.

• Аффидевит по единому закону об опеке над детьми — Информация, содержащаяся в этом документе, требуется во всех случаях опеки. В нем содержится основная информация о ваших детях и о том, где они жили за последние пять лет.

• Подтвержденное заявление — Этот документ должен быть подан другу суда по всем делам об опеке. Он содержит идентифицирующую информацию о вас и другом родителе, включая номера социального страхования, информацию о водительских правах, а также информацию о вашей занятости и доходе.Это конфиденциальный документ, который не передается в открытое судебное дело.

• Заявление на получение алиментов на ребенка IV-D — Этот документ используется для запроса услуг алиментов штата Мичиган. Эти услуги включают, среди прочего, постановление суда об алиментах и ​​сбор алиментов.

• Копия справочника друга суда — В этом справочнике содержится информация об обязанностях и процедурах друга суда, правах и обязанностях сторон, а также основных судебных процедурах.

Когда вам будут вручены документы об опеке, вы также можете получить:

• Ex Parte Order — Другой родитель вашего ребенка мог подать ходатайство с просьбой вынести решение ex parte в начале рассмотрения дела. Это могло произойти еще до того, как вас уведомили об этом деле. Приказ ex parte — это экстренный приказ, который судья может подписать, не заслушивая вашу позицию. Если вы получили заказ ex parte, он уже действует.

В односторонних заказах может быть много разных вещей.Наиболее распространенные постановления передают временную опеку над детьми одному из родителей и предусматривают выплату алиментов.

Если вы получите постановление ex parte вместе с документами об опеке, подумайте о том, чтобы поговорить с юристом. Если вы не согласны с постановлением ex parte, у вас есть только 14 дней со дня подачи заявки на подачу возражения. По истечении 14 дней постановление ex parte становится временным постановлением, которое, как правило, действует столько, сколько требуется, чтобы ваше дело об опеке стало окончательным.

• Ходатайство о временном постановлении — Другой родитель вашего ребенка также мог подать ходатайство с просьбой о вынесении временного постановления в суд.Временные приказы часто касаются тех же вопросов, что и приказы ex parte, но есть слушания, на которых обе стороны могут изложить судье свою позицию. Если вы получите ходатайство о временном постановлении, оно будет включать уведомление о слушании, в котором будут указаны дата, время и место слушания.

Соблюдать сроки

В деле об опеке есть строгие сроки. Если вы хотите подать ответ на жалобу истца об опеке, и если вы хотите подать встречный иск об опеке, вы должны сделать это в срок, указанный в повестке.Это 21 день с даты оказания услуги, если вас обслужили лично (вручили документы), или 28 дней с даты оказания услуги, если вас обслужили по почте или когда вы находились за пределами Мичигана. Вы также должны вручить свой ответ (и встречный иск, если вы его подаете) в те же сроки.

Если вы не подадите ответ к установленному сроку, суд может принять решение по умолчанию против вас . Если введено значение по умолчанию, вы не можете участвовать в деле, пока не подадите ходатайство об отмене значения по умолчанию, а судья не внесет приказ об отмене значения по умолчанию.Если ваше дело отклонено, это означает, что суд может принимать решения в отношении ваших детей без вашего участия.

Если другой родитель подает какие-либо ходатайства по делу об опеке, обычно назначается слушание. Вы можете подать ответ на ходатайство и явиться на судебное заседание. Вы должны подать свой ответ в суд как минимум за три дня до слушания. Вы должны вручить свой ответ другому родителю как минимум за пять дней до слушания, если вы доставляете документы по почте, или как минимум за три дня до слушания, если другой родитель обслуживается лично.

Во время чрезвычайной ситуации, связанной с COVID-19, некоторые судебные документы должны быть поданы в электронном виде, либо через электронную почту (при ее наличии), либо по электронной почте. Это включает ответ на жалобу, поданную другой стороной (и любые другие формы, которые вы подаете вместе с ответом), ходатайство или ответ на ходатайство. Чтобы узнать, есть ли в вашем суде электронная архивация для вашего типа дела, загляните на страницу E-Filing Courts in Michigan на веб-сайте Michigan One Court of Justice.

При отправке документов по электронной почте соблюдайте следующие правила:

• Все документы должны быть в формате PDF;

• Строка темы электронного письма должна включать название суда, название дела, номер дела и заголовок каждого отправляемого документа;

• Если вы отправите документ по электронной почте не позднее 11:59 p.м., считается обслуженным в этот день. Если вы отправляете электронное письмо в субботу, воскресенье или официальный праздник, оно считается доставленным на следующий рабочий день;

• Не удаляйте электронные письма, которые вы отправляете другой стороне, особенно электронные письма, в которых были отправлены судебные документы. Вы должны вести учет отправленных предметов до тех пор, пока не будет вынесено решение или окончательный приказ и не будут завершены все апелляции.

Решите, как вы хотите ответить

Если вы ничего не сделаете после того, как другие родители вашего ребенка подадут заявление об опеке, другой родитель может добиться опеки без вашего участия, и вы получите постановление суда на основании условий другого родителя.Будет введен порядок по умолчанию, касающийся опеки, времени для родителей и алиментов. Это может быть нормально, если вы согласны со всеми условиями, предложенными другим родителем. Но вам следует подумать об участии в деле, если вы хотите внести свой вклад в вопросы опеки, времени для родителей и алиментов.

Для участия в деле необходимо подать ответ на жалобу об опеке в срок, указанный в повестке. Вы также можете подать встречный иск об опеке, в котором содержится просьба к суду принять решение об опеке, времени на воспитание детей и алиментов на детей, а также включает желаемые вами условия.Если вы подаете встречный иск об опеке, вы должны подать и вручить его одновременно с подачей и вручением своего ответа.

Вы можете использовать наш инструмент «Самостоятельный ответ и встречный иск для опеки», чтобы подготовить ответ или ответ и встречный иск.

Как будет проходить процесс опеки

Ответ

Ваш ответ является ответом на каждый абзац жалобы Истца об опеке. Вы и другой родитель вашего ребенка можете договориться по всем вопросам вашего дела об опеке.Или у вас может быть «оспариваемое» дело, потому что вы не согласны по всем основным вопросам. Основные проблемы включают опеку над детьми, время для родителей и алименты.

Встречный иск

Вместе со своим ответом вы также можете подать встречный иск об опеке. Это позволит суду узнать, что вы хотели бы сделать по вашему делу об опеке.

Подача встречного иска об опеке также может помочь вам убедиться, что ваше дело об опеке будет продолжено. Если вы не подадите встречный иск об опеке, а другой родитель вашего ребенка предпримет какие-либо действия, чтобы отклонить первоначальное дело, ваше дело об опеке будет прекращено.Затем, если вы по-прежнему хотите, чтобы суд принял решение об опеке за вас, вам придется начать все сначала с подачи нового дела и уплаты регистрационного сбора.

Друг суда Направления, расследования и рекомендации

Офис «Друг суда» помогает суду принимать решения об опеке, времени для родителей и алиментах. В зависимости от округа, в котором подано ваше дело об опеке, вам, возможно, придется встретиться с работником офиса Друга суда.

В некоторых случаях «Друг суда» проведет расследование и даст суду рекомендации относительно опеки, времени для родителей и алиментов.Рекомендация друга суда не является постановлением суда, пока она не подписана судьей. У вас будет возможность возразить против рекомендации, прежде чем она станет заказом. Вы должны подать возражение в течение 21 дня после вручения рекомендации. Если вы подадите возражение вовремя, вас будет слушать судья. Чтобы узнать больше, прочтите Обзор Друга Суда.

Завершение дела об опеке

Ваше дело об опеке может быть рассмотрено:

• Решение по умолчанию, по которому вы не представляете ответ и не участвуете в деле

• Решение, согласованное на основе переговоров, условия которого принимаете вы и другой родитель вашего ребенка вместе.

• Соглашение с посредником, в котором вы и другой родитель встречаетесь с посредником и принимаете условия

• Судебное слушание, на котором судья принимает решение, поскольку вы и другой родитель не можете договориться об условиях

После ввода депозитарного поручения

После того, как постановление об опеке, предоставлении времени для родителей и алиментов было введено, и вы, и истец должны соблюдать условия этого приказа.Если одна из сторон не выполняет в точности то, что сказано в приказе, другая сторона может подать ходатайство с просьбой к суду обеспечить исполнение приказа. Суд продолжает юрисдикцию над вашими детьми до тех пор, пока им не исполнится 18 лет, а в некоторых случаях — до 19 ½.

Окончательные постановления могут быть изменены, но вы должны соответствовать определенным требованиям, чтобы суд рассмотрел возможность изменения постановления. Требования различаются в зависимости от того, просите ли вы суд изменить опеку, время для родителей или алименты.

Дополнительная информация

Чтобы узнать больше о времени опеки и воспитания детей, прочтите статьи «Обзор дела об опеке в штате Мичиган», «Время опеки и воспитания», «Факторы наилучшего обеспечения интересов ребенка», «Изменение порядка опеки» и «Изменение срока воспитания».

Чтобы узнать больше об алиментах и ​​роли «Друга суда», прочтите статьи «Алименты в двух словах», «Получение или изменение приказа об алиментах» и «Обзор друга суда».

5 причин, по которым судья изменит постановление об опеке над детьми

Опека над детьми не всегда высечена из камня.Когда родители разводятся или разводятся, вы можете получить первоначальное постановление об опеке над ребенком, в котором излагается порядок опеки. Однако, если обстоятельства изменятся, суд может изменить постановление в любой момент, пока ребенку не исполнится 18 лет.

Все, что требуется, — это чтобы один из родителей обратился в суд с просьбой об изменении, а судья дал согласие. Родитель, желающий внести изменения, обычно обращается с просьбой к адвокату по семейным делам.

Суд может изменить постановление об опеке над ребенком, если судья установит, что два факта верны:

1. произошло существенное изменение обстоятельств, влияющих на благополучие ребенка; и
2. , эта модификация отвечает интересам ребенка.

Если судья сделает эти выводы, он может выдать изменение.

В этой статье мы поговорим о пяти наиболее распространенных причинах, по которым судья в Северной Каролине меняет порядок опеки.

1. Физическое перемещение

Родитель, не являющийся опекуном, может обратиться в суд для изменения опеки, если родитель-опекун переезжает. Переезд автоматически не считается существенной причиной для изменения опеки над ребенком. Таким образом, не гарантируется, что этот тип ходатайства будет успешным, но суд должен учитывать переезд при принятии решения.

Обычно суд рассматривает этот шаг как вескую причину для изменения условий опеки над ребенком, если выполняется одно из следующих условий:

• Переезд ляжет тяжелым бременем на родителя, не являющегося опекуном, и затруднит продолжение работы текущего графика опеки.
• Переезд каким-либо иным образом окажет значительное отрицательное или положительное влияние на жизнь ребенка.

В рамках соглашения или постановления об опеке родители или суд могут ограничить возможность родителя-опекуна переехать вместе с ребенком.Например, в соглашении может быть сказано, что родитель-опекун должен уведомить за установленный период времени до переезда, или может запретить родителю-опекуну выезжать из штата.

2. Один родитель отказывается соблюдать условия опеки

Когда вы и другой родитель первоначально обратились в суд, вы получили постановление об опеке либо по соглашению, либо по решению судьи. Вы оба должны следовать этому приказу.

Так вот, другой родитель не цепляется за это.Возможно, они не возвращают вашего ребенка домой вовремя каждую неделю или отказываются сообщить вам, когда берут вашего ребенка в поездку за город.

В этом случае вы можете подать прошение об изменении постановления об опеке над ребенком. Вам необходимо надлежащим образом уведомить другого родителя и представить в суд доказательства, демонстрирующие, что нарушения являются существенным изменением обстоятельств, влияющих на благополучие ребенка. Помимо подачи заявления об изменении опеки, вы также можете потребовать, чтобы другой родитель был осужден за неуважение к суду.

Поскольку вам нужно будет представить доказательства в суде, всегда лучше работать с опытным адвокатом по семейным делам, чтобы изменить порядок опеки над ребенком в связи с нарушением существующего соглашения или постановления.

3. Изменились потребности ребенка

То, что подходит младенцу, может не сработать для малыша или старшеклассника. Ребенку может потребоваться разная окружающая среда, чтобы преуспеть на разных этапах жизни, делая один дом более подходящим, чем другой. Если вы можете продемонстрировать суду, что потребности ребенка изменились, у вас могут быть основания для изменения условий опеки.

Если у ребенка развивается психическое, эмоциональное или физическое расстройство, и один из родителей лучше подходит для ухода за ребенком, это также может служить причиной для смены опекуна судьей. Родитель, желающий внести изменения, должен будет подать ходатайство об изменении и доказать, что изменения существенны и влияют на ребенка, а судья определит, как действовать дальше.

СВЯЗАННЫЙ: Общие проблемы с алиментами в Северной Каролине и способы их решения

4.Ситуация материнской компании изменилась

Суды признают, что обстоятельства родителей со временем меняются, поэтому постановления об опеке над детьми не высечены на камне. Однако, если вы хотите запросить изменение опеки в связи с изменением обстоятельств родителя, вам необходимо доказать, что это изменение является существенным и каким-либо образом повлияет на жизнь и благополучие ребенка.

Негативные изменения обстоятельств могут оправдать изменение условий хранения, но могут быть и положительные изменения.Например, если у родителя, не являющегося опекуном, была проблема со злоупотреблением психоактивными веществами, но теперь он может показать, что он два года трезв и имеет постоянную работу, этот родитель может получить изменение, которое позволит ему проводить больше времени с их ребенок.

5. Ребенок в опасности

Поскольку интересы ребенка всегда являются наиболее важным соображением, угроза является одной из самых веских причин, по которой судья меняет опеку. Если поведение одного из родителей может поставить под угрозу ребенка, суд может изменить постановление и отменить или существенно ограничить права этого родителя на физическую опеку.

Поведение, которое может оправдать изменение опеки над ребенком из-за угрозы, может включать:

• Физическое, эмоциональное, сексуальное или психологическое насилие (включая словесное оскорбление)
• Помещение ребенка в обстоятельства, в результате действия или бездействия, которые ставят его под угрозу жестокого обращения со стороны других
• Злоупотребление наркотиками и алкоголем, которое подвергает ребенка риску причинения вреда или создает негативное влияние
• Серьезные проблемы с психическим здоровьем (психотические срывы, госпитализация, нестабильное или неустойчивое поведение)

Тем временем, если вашему ребенку угрожает срочная опасность, вам следует позвонить в полицию.Затем вы можете вместе со своим адвокатом подать ходатайство об изменении вашего соглашения об опеке и защите вашего ребенка.

Свяжитесь с юридической фирмой Myers, если вам нужна помощь с опекой над детьми в Шарлотте, Северная Каролина

В Myers Law Firm мы знаем, насколько важна семья. Вот почему мы боремся за защиту таких же семей, как ваша. Если вы боретесь за опеку над ребенком и вам нужна помощь, свяжитесь с нами сегодня. Мы можем встретиться с вами, чтобы ответить на ваши вопросы, помочь вам понять ваши варианты и составить план дальнейших действий.

Чтобы запланировать первую консультацию сегодня, позвоните по телефону 1-888-376-ATTY (2889) или заполните нашу быструю онлайн-форму для связи.

Информация, представленная здесь, предназначена только для информационных целей и не должна рассматриваться как юридическая консультация по какому-либо вопросу.

законов об опеке над детьми в Теннесси Ответы на часто задаваемые вопросы

Что означает единоличная опека в законе штата Теннесси об опеке над детьми?

Традиционно единоличная опека означала родителя, у которого было больше времени с детьми, и которому была предоставлена ​​единоличная власть принимать решения над детьми.Однако единоличная опека больше не является значимым юридическим термином в законодательстве Теннесси. В 2001 году в соответствии с законом о родительских планах Теннесси были созданы родительские планы. Единоличное опекунство как юридический термин был изменен, и был создан основной родитель по месту жительства (PRP) (а PRP означает нечто иное). Под основным родителем по месту жительства понимается родитель, с которым ребенок живет больше, чем с другим родителем. Другой родитель является альтернативным родителем по месту жительства, или ARP.

Юридический термин «родитель-опекун» согласно старому закону не совсем то же самое, что «основной родитель по месту жительства» согласно действующему законодательству.Согласно предыдущему закону штата Теннесси об опеке над детьми, родитель-опекун обычно означал родителя, с которым в основном проживал ребенок, и родителя, который осуществлял окончательные полномочия по принятию решений. Согласно действующему закону о родительских планах, эти концепции разделены. Полномочия по принятию окончательных решений отделены от времени проживания и могут быть распределены по темам, например, образование или религиозное обучение. Ежедневные решения о воспитании детей принимаются родителем, с которым ребенок проживает в любой конкретный день. Все аспекты принятия окончательного решения (образование, неэкстренное медицинское обслуживание, религиозное воспитание и внеклассные занятия) могут определяться одним конкретным родителем или обоими родителями совместно.

Что означает полная опека?

Ответы на часто задаваемые вопросы | Опека над детьми штата Теннесси

Традиционно полная опека означала примерно то же, что и единоличная опека. Как правило, родитель с полной опекой имеет абсолютное право принимать все решения о воспитании детей. Физическая опека связана с тем, сколько времени родитель проводит с ребенком. В том же общем смысле законный родитель-опекун был родителем с большей, если не всей, властью принимать окончательные решения. Родитель с единоличной опекой или полной опекой означал родителя с физической и юридической опекой.

Хотя полная опека больше не существует как значимый юридический термин, адвокаты и судьи Теннесси все еще могут быть заслушаны в залах судебных заседаний, используя для описания слова опека, единоличная опека или полная опека; имеется в виду родитель, с которым ребенок проживает чаще, чем другой родитель, и который имеет право принимать окончательные решения.

Имейте в виду, что когда в 2001 году в Теннесси стали требоваться постоянные родительские планы, юридические термины, которые Теннесси использовал для описания концепции опеки, также полностью изменились.В дополнение к замене родителя-опекуна и родителя, не являющегося опекуном, на основного родителя по месту жительства и альтернативного родителя по месту жительства, юридический термин «посещение» был изменен на «время родительства» или «время проживания». Каждый родитель наслаждается родительским временем или временем проживания, когда ребенок находится на попечении этого родителя.

Что означает совместная опека в законе Теннесси об опеке?

В законе Теннесси об опеке над детьми совместная опека никогда не имела четко определенного юридического значения.Как общий термин, совместная юридическая опека означает, что оба родителя в равной степени имеют право заботиться о ребенке и присматривать за ним. И что оба родителя имеют равные полномочия принимать важные решения в отношении образования, неэкстренного медицинского обслуживания, выбора религии и внеклассных занятий. Совместная физическая опека обычно означает, что оба родителя несут ответственность за заботу и физическое наблюдение; и что оба родителя делили с ребенком равное или примерно равное время. Однако в разговоре судьи и юристы могут по-прежнему использовать термин «совместная опека» в его общем смысле для описания родителей, которые разделяют равное или примерно равное время.

До того, как закон штата Теннесси об опеке 2001 года установил требование о постоянном родительском попечении, одна из основных проблем с термином совместной опеки исходила от родителей, которые при разводе описывали себя как согласившихся на совместную законную опеку или совместную физическую опеку. Эти обобщенные описания не имеют строгого юридического определения в применении. В результате возникла путаница и судебные споры по поводу времени отцовства и принятия окончательного решения. Другими словами, эти расплывчатые юридические термины создали больше проблем для семей и судов, чем решили.

Что означает основной родитель по месту жительства?

В Теннесси термин «основной родитель по месту жительства» или PRP означает родителя, с которым ребенок проживает более 50% времени. По другим юридическим причинам основной родитель по месту жительства должен быть объявлен, даже если родители проживают со своим ребенком ровно столько же времени.

Каковы права основного опекуна в Теннесси?

Как основной родитель по месту жительства, так и альтернативный родитель по месту жительства имеют право принимать решения о повседневном уходе и контроле за ребенком, пока ребенок проживает с этим родителем.Поскольку большинство решений о воспитании детей подпадают под повседневное определение, определение основного проживающего родителя очень важно для определения того, как будет воспитываться ребенок. (Это особенно верно в школьные вечера и школьное утро.) План воспитания в Теннесси распределяет между родителями окончательные полномочия по принятию решений по таким темам, как образование, здравоохранение, внеклассные мероприятия и религиозное воспитание. Эти окончательные полномочия по принятию решений также могут быть разделены совместно.

Поймите, что родительский авторитет никогда не бывает абсолютным.Когда один из родителей не согласен с другим родителем, который имеет право принимать окончательные решения, он или она может инициировать посредничество, чтобы выяснить, отвечает ли решение другого родителя наилучшим интересам ребенка. Если посредничество не помогло решить проблему, родитель, не согласный с этим, может обжаловать решение в суде. Однако на практике большинство судей не решаются отменить решение родителей, если только это не подвергнет опасности ребенка.

Что означает альтернативный родитель по месту жительства в Теннесси?

Согласно закону штата Теннесси об опеке и алиментах на детей альтернативный родитель по месту жительства (ARP) просто означает родителя, у которого меньше времени для воспитания детей, чем у основного родителя по месту жительства (PRP).Практически во всех ситуациях альтернативный родитель по месту жительства будет выплачивать алименты основному родителю по месту жительства. В зависимости от относительного дохода родителей и времени, в течение которого они были воспитаны, в Теннесси PRP может выплачивать алименты в пользу ARP.

Те же самые термины используются для не состоящих в браке родителей или родителей, не состоящих в браке?

Да, в основном. В Теннесси есть несколько судов по делам несовершеннолетних, которые все еще придерживаются в своих постановлениях терминов «опека» и «посещения», а не PRP или ARP.Но даже в этом случае некоторые из этих терминов все равно используются в руководящих принципах алиментов штата Теннесси, и описанные концепции все еще применимы. Иди разберись.

Каковы права родителя, не являющегося опекуном?

В Теннесси «родитель, не являющийся опекуном» — это широко используемый термин, который неточно описывает альтернативного родителя по месту жительства, или ARP. Перечисленные ниже права применимы к обоим родителям, хотя в разговорах судьи и семейные юристы часто называют их «родительскими правами, не связанными с опекой», или просто «родительскими правами».”В соответствии с аннотированным разделом 36-6-101 (а) (3) Кодекса штата Теннесси:

За исключением случаев, когда суд установит, что это не отвечает наилучшим интересам пострадавшего ребенка, каждое постановление, касающееся опеки или владения ребенком, вытекающее из иска об абсолютном разводе, разводе с постели и питания или аннулировании права, должно предоставлять каждому родителю права, перечисленные в подразделах (a) (3) (A) (i) — (vi) в периоды, когда ребенок не находится во владении этого родителя, или должны включать такие права со ссылкой на предыдущий приказ.. .

(A) Указанные права следующие:

(i) Право на беспрепятственный телефонный разговор с ребенком не реже двух раз в неделю в разумное время и в течение разумной продолжительности. Родитель, осуществляющий родительские обязанности, должен предоставить другому родителю номер телефона, по которому с ребенком можно связаться в дни и время, указанные в плане воспитания детей или в другом постановлении суда, или, если дни и время не указаны, в разумные сроки;

(ii) Право отправлять ребенку почту, которую другой родитель не должен уничтожать, портить, открывать или подвергать цензуре.Родитель, осуществляющий родительское время, должен доставить все письма, посылки и другие материалы, отправленные ребенку другим родителем, как только они будут получены, и никоим образом не должен препятствовать их доставке, если иное не предусмотрено законом или постановлением суда;

(iii) Право на получение уведомления и соответствующей информации в кратчайшие сроки, но в течение двадцати четырех (24) часов после любой госпитализации, серьезного заболевания или травмы или смерти ребенка. Родитель, осуществляющий родительские обязанности, когда такое событие происходит, должен уведомить другого родителя о событии и предоставить всем соответствующим поставщикам медицинских услуг контактную информацию о другом родителе;

(iv) Право получать непосредственно из школы ребенка любые документы об образовании, обычно предоставляемые родителям.По запросу одного (1) родителя родитель, зачисляющий ребенка в школу, должен предоставить другому родителю, как только становится доступным каждый учебный год, название, адрес, номер телефона и другую контактную информацию школы. В случае детей, обучающихся на дому, родитель, обеспечивающий обучение на дому, должен сообщить об этом факте другому родителю вместе с контактной информацией любой организации-спонсора или другой организации, участвующей в обучении ребенка, включая доступ к любым индивидуальным записям или оценкам учащихся. доступно онлайн.Школа или организация, занимающаяся домашним обучением, обязаны по запросу предоставлять каждому родителю записи, обычно доступные родителям. Школа может потребовать письменный запрос с указанием текущего почтового адреса, а также может потребовать оплаты разумных затрат на копирование таких записей. Эти записи включают копии табелей успеваемости ребенка, отчеты о посещаемости, имена учителей, расписание занятий и стандартные результаты тестов;

(v) Если иное не предусмотрено законом, право на получение копий медицинских, медицинских или других медицинских записей ребенка непосредственно от лечащего врача или поставщика медицинских услуг.По запросу одного (1) родителя родитель, организовавший такое лечение или медицинское обслуживание, должен предоставить другому родителю имя, адрес, номер телефона и другую контактную информацию врача или поставщика медицинских услуг. Хранитель записей может потребовать письменный запрос с указанием текущего почтового адреса, а также может потребовать оплаты разумных затрат на копирование таких записей. Ни одно лицо, получившее почтовый адрес запрашивающего родителя в результате этого требования, не должно предоставлять такой адрес другому родителю или третьему лицу;

(vi) право не допускать необоснованных уничижительных замечаний, сделанных в адрес такого родителя или его семьи другим родителем в адрес ребенка или в его присутствии;

(vii) Право получать уведомление по крайней мере за сорок восемь (48) часов, когда это возможно, обо всех внеклассных школах, спортивных, церковных мероприятиях и других мероприятиях, в которых участие или наблюдение родителей было бы целесообразным, а также возможность участвовать или наблюдать за ними.Родитель, включивший ребенка в каждое такое мероприятие, должен сообщить другому родителю о мероприятии и предоставить контактную информацию лицу, ответственному за его расписание, чтобы другой родитель мог принять меры для участия или наблюдения, когда это возможно, если иное не предусмотрено законом. или постановление суда;

(viii) Право на получение от другого родителя в случае, если другой родитель покидает штат с несовершеннолетним ребенком или детьми на срок более сорока восьми (48) часов, маршрут, который должен включать запланированные даты отъезда и возвращение, предполагаемые пункты назначения и способ передвижения, а также номера телефонов.Родитель, путешествующий с ребенком или детьми, должен предоставить эту информацию другому родителю, чтобы уведомить этого родителя в разумные сроки; и

(ix) право на доступ к образованию ребенка и участие в нем на тех же основаниях, которые предоставляются всем родителям, включая право доступа к ребенку во время обеда и других школьных мероприятий; при условии, что участие или доступ законны и разумны; однако доступ не должен мешать повседневной работе школы или учебному графику ребенка.

Перечисленные выше права также применимы к основному родителю по месту жительства, когда ребенок проводит время с альтернативным родителем по месту жительства. Обычно эти права штата Теннесси перечислены ближе к концу стандартного распоряжения о постоянном родительском плане. Со временем законы меняются. Всегда проверяйте обновления законов Теннесси об опеке над детьми.

Что означает время проживания и время для родителей в соответствии с законом штата Теннесси об опеке?

Согласно закону штата Теннесси об опеке, время проживания и время воспитания детей означают одно и то же и могут использоваться как взаимозаменяемые.Однако в повседневной беседе судьи и адвокаты Теннесси все еще могут использовать слова «посещение детей». В этом общем смысле посещение ребенка в Теннесси означает просто время, которое родитель, не осуществляющий опеки, проводит с ребенком. Время для родителей и время проживания относятся к времени, которое каждый родитель проводит с ребенком или детьми.

Что такое план воспитания детей в Теннесси?

Согласно семейному законодательству штата Теннесси, постоянный план воспитания детей представляет собой подробный письменный план, обеспечивающий воспитание в наилучших интересах ребенка.План воспитания детей должен быть заполнен на специальной форме, выданной Верховным судом Теннесси. В планах воспитания детей обязанности между родителями распределяются, включая окончательные полномочия по принятию решений, время для родителей (также называемое временем проживания) и транспортировку родителей. Кроме того, в родительских планах указывается, где будут жить дети, и выделяются алименты путем прикрепления листов алиментов.

В расписании по месту жительства указывается, когда ребенок будет находиться под физическим присмотром каждого из родителей, и указывается основной родитель по месту жительства.В расписании проживания также указывается, в каком родительском доме ребенок будет проживать в определенные дни года, включая праздники, дни рождения, каникулы и другие особые случаи.

Разводные родители Теннесси обязаны посещать четырехчасовые занятия по воспитанию детей и подписывать в суде план воспитания детей, чтобы иметь право на развод. Если родители не могут самостоятельно согласовать план воспитания детей, они должны обратиться к посредникам и приложить добросовестные усилия, чтобы согласовать план воспитания детей, прежде чем суд рассмотрит их дело о разводе.

Для получения дополнительной информации о родительских планах штата Теннесси прочтите о родительских планах.

Законы штата Теннесси об опеке над детьми

Кто будет принимать окончательные решения в соответствии с законом штата Теннесси об опеке?

В соответствии с планом постоянного родительства одному или обоим родителям должно быть предоставлено право принятия окончательных решений в отношении образования, здравоохранения, внешкольной деятельности и религиозного воспитания ребенка. Какой родитель имеет последнее слово, может зависеть от предмета.(Например, образование может быть окончательным для одного родителя, а внеклассные занятия — для другого родителя.) В постоянном плане воспитания также должно быть указано, что каждый родитель должен принимать повседневные решения относительно ухода за ребенком. при проживании с этим родителем. Независимо от распределения полномочий по принятию решений в плане воспитания детей, стороны могут договориться о том, что любой из родителей принимает экстренные решения, влияющие на здоровье или безопасность ребенка.

Повлияет ли время на воспитание детей на алименты в соответствии с законом штата Теннесси об опеке?

Совершенно верно.Время, затрачиваемое на воспитание детей, для каждого родителя указано в плане воспитания как общее за год. Этот расчет дней опеки (время воспитания детей) является очень важной переменной при расчете алиментов штата Теннесси в соответствии с руководящими принципами алиментов штата Теннесси и рабочими листами алиментов.

Обратите внимание, что с определениями модификации алиментов родитель, получающий поддержку, может возразить, что для расчета алиментов следует использовать количество фактически осуществленных родительских дней, а не обязательно количество, указанное в плане воспитания.

Как в законе штата Теннесси об опеке определяется день, когда ребенок отчитывается?

В большинстве случаев в соответствии с законом об опеке штата Теннесси, проведение большей части дня и ночи с одним из родителей считается «днем». Однако для целей алиментов подсчет количества дней родительских обязанностей для альтернативного родителя по месту жительства (ARP) иногда может быть довольно сложным.

Родительский день — это день, когда ребенок проводит более 12 часов подряд в течение 24 часов под присмотром, контролем или прямым наблюдением одного из родителей или опекуна.24-часовой период не обязательно должен совпадать с 24-часовым календарным днем. Соответственно, день родительского времени может быть либо ночным периодом, либо дневным периодом, либо сочетанием дневного и ночного времени. Есть исключения. Примером может служить родительская ситуация, когда ARP планирует забирать ребенка после школы три или более дней в неделю и держать ребенка до 20:00. Три неполных дня можно считать одним днем ​​для целей родительского времени. Как и во многих аспектах алиментов в Теннесси, окончательный ответ может быть согласован между родителями в рамках компромисса или определен судьей в индивидуальном порядке.

Как определяется опека над ребенком в законе штата Теннесси об опеке над детьми?

Согласно закону штата Теннесси об опеке, родители обязаны посещать четырехчасовые занятия по воспитанию детей, присутствовать на посредничестве и пытаться добросовестно договориться о постоянном плане воспитания. Если родители согласны с постоянным планом воспитания детей (подробно записанным в специальной форме, требуемой законом штата Теннесси), этот план будет представлен на рассмотрение и одобрение судьи. Если родители не могут договориться об опеке над ребенком и постоянном плане воспитания детей в Теннесси, то судья решит, кто будет основным родителем по месту жительства (PRP) на судебном заседании.За сорок пять дней до начала испытания каждый родитель должен представить предлагаемый план постоянного родительства. Судья штата Теннесси принимает решение об опеке в наилучших интересах ребенка и имеет право выбирать между двумя планами или может назначить другой план.

Кто получит опеку над нашими детьми в Теннесси?

Если при посредничестве не достигнуто соглашение по плану воспитания детей в Теннесси, то судья должен определить основного проживающего родителя, исходя из наилучших интересов детей.Закон штата Теннесси предписывает судьям рассмотреть ряд факторов, касающихся опеки над детьми штата Теннесси, и связанных с ними проблем, чтобы определить, что отвечает наилучшим интересам детей. За исключением случаев отказа, жестокого обращения или других чрезвычайных обстоятельств, родителю, не выбранному в качестве основного проживающего родителя, будет предоставлено время для воспитания ребенка.

Каковы факторы опеки над детьми в законодательстве штата Теннесси?

В 2014 году в закон Теннесси об опеке над детьми были внесены поправки. См. Факторы опеки над детьми в Законе о разводе штата Теннесси.Аннотированный раздел 36-6-106 Кодекса штата Теннесси предписывает суду основывать свое решение об опеке на наилучших интересах ребенка. Кроме того, суд должен принять во внимание, что оба родителя должны иметь максимально возможное участие в жизни ребенка, местонахождение их проживания, необходимость стабильности и ряд перечисленных факторов опеки над детьми.

Как правило, факторы опеки над детьми в Теннесси включают: отношения ребенка с каждым из родителей; кто в первую очередь заботился о повседневных потребностях ребенка; способность и послужной список для облегчения и поощрения прочных отношений с другим родителем; отказ от посещения родительского образовательного семинара; история и способность обеспечивать пищу, кров, одежду, образование и медицинское обслуживание; эмоциональные связи с ребенком; эмоциональные и развивающие потребности ребенка; моральное, физическое, умственное и эмоциональное состояние родителей; взаимодействие с братьями и сестрами, родственниками и другими людьми, с которыми взаимодействует ребенок; непрерывность и продолжительность стабильной жизни ребенка; доказательства физического и эмоционального насилия; характер любого другого человека, проживающего в доме одного из родителей; разумное предпочтение ребенка в возрасте 12 лет и старше; график работы родителей; и любые другие факторы, которые суд считает важными.Однако инвалидность матери или отца не должна засчитываться в пользу этого родителя.

Законы меняются со временем. Убедитесь, что у вас есть самый последний список факторов опеки над детьми. Еще раз проверьте закон штата Теннесси об опеке над детьми и факторы, перечисленные в аннотированном разделе 36-6-106 Кодекса штата Теннесси.

Ни один фактор не контролирует. Каждый фактор опеки над ребенком должен быть взвешен и рассмотрен по отношению к другим. Обратите внимание, что любой из факторов, упомянутых выше, может быть заслонен, если обвинения доказаны, показывая: отказ; существенный отказ выполнять родительские обязанности; физическое или сексуальное насилие над ребенком или родителем; эмоциональные или физические нарушения, мешающие выполнению родительских обязанностей; злоупотребление наркотиками, алкоголем или другими веществами; злоупотребление конфликтом, которое ставит под угрозу психологическое развитие ребенка; отказ в доступе к ребенку от другого родителя без уважительной причины; судимость родителя к уголовной ответственности; или любые другие факторы, неблагоприятные для ребенка.Очевидно, что эти проблемы настолько серьезны, что доказательство обвинения может привести к ограничению или контролю родительского времени или, в крайних случаях, к лишению родительских прав.

Как мне подать прошение об опеке над ребенком в Теннесси?

Согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, если родители состоят в браке, то один из родителей обычно подает жалобу на развод, инициируя развод, каждый родитель посещает четырехчасовой класс по воспитанию детей, взаиморасчеты обмениваются, и обе стороны участвуют в посредничестве, чтобы попытаться урегулировать все споры. до проведения слушания.Чтобы изменить опеку над ребенком в Теннесси после развода, родитель может подать в суд ходатайство об изменении основного родителя по месту жительства или изменить время для родителей. Ходатайство о смене основного родителя по месту жительства должно включать предлагаемый план постоянного воспитания и проверенный отчет о доходах.

Если родители из Теннесси никогда не состояли в браке, то сначала необходимо подать прошение об установлении отцовства. После этого опека над ребенком, алименты и время для воспитания детей определяются мировым соглашением или, если соглашение не достигнуто, судебным разбирательством.

Что я должен знать перед судебным разбирательством по делу об опеке над детьми в Теннесси?

В жизни есть несколько вещей более трудных или дорогих, чем споры о родительском времени и окончательных полномочиях по принятию решений. Убедитесь, что вы боретесь по правильным причинам. Дети, оказавшиеся в эпицентре битвы за опеку, могут испытывать сильнейшие эмоциональные потрясения. Некоторые примеры неправильных причин для борьбы за опеку над детьми могут, возможно, включать потребность в увеличении алиментов (или платить меньше алиментов), нежелании платить алименты, боязнь общественного мнения и возмездия.Требуется посредничество. Добросовестно ведите переговоры. Если удастся договориться, сделайте все, чтобы это было так.

Как добиться опеки над ребенком в Теннесси?

Стратегии победы в битве за опеку над детьми в Теннесси лучше всего обсуждать с опытным адвокатом по опеке над детьми из штата Теннесси. Каждый случай индивидуален, но вот несколько советов, с которых можно начать. Соберите доказательства из объективных источников, чтобы доказать свою правоту. Кто ключевые свидетели, не связанные с вами? Учителя, тренеры или соседи? Есть ли эмоциональное насилие или другие проблемы с психическим здоровьем? Подумайте о том, чтобы нанять судебного психолога.Если вы защищаете ходатайство об изменении опеки над ребенком, будьте готовы доказать, что дети здоровы, счастливы и хорошо образованы под вашей опекой. Если вы хотите изменить порядок опеки над ребенком, будьте готовы доказать, что не так с жизнью детей, почему это изменение оправдано и что вы будете делать по-другому, чтобы улучшить жизнь детей. Для получения дополнительной информации см. Топ-7 стратегий развода с опекой в ​​штате Теннесси | Как добиться опеки при разводе в Теннесси.

Что такое совместное воспитание детей в Теннесси?

В законе штата Теннесси об опеке над детьми юридический термин «совместное воспитание» может означать разные вещи в зависимости от контекста его использования.Совместное воспитание может означать, что дети будут проводить примерно одинаковое время с обоими родителями или точно равное время. В других обстоятельствах совместное воспитание может означать, что родители разделяют право принятия окончательного решения.

В случае возникновения разногласий по поводу важных решений о воспитании детей, процесс разрешения этого спора должен быть прописан в плане воспитания. Большинство судей обычно требуют, чтобы родители присутствовали при посредничестве, прежде чем просить суд разрешить спор. Разделив время для родителей, или время проживания, от полномочий по принятию решений и исключив из нового словаря термины «опека» и «посещение», закон о родительских планах штата Теннесси направлен на поощрение совместного воспитания детей и уменьшение количества споров.

Как подать заявление о совместной опеке в Теннесси.

Поговорите со своим опытным адвокатом по семейным делам. Если вы переживаете развод, вы можете стремиться к равному или примерно равному родительскому времени, и вам нужно будет разработать соответствующую стратегию для этих переговоров. Если у вас уже есть план воспитания детей и вам просто нужно больше времени, вы пытаетесь изменить свой план воспитания. Перед подачей петиции об изменении времени воспитания детей от вас могут потребовать сначала выступить посредником.Возможно, потребуется доказать изменение обстоятельств, которое существенно влияет на благополучие детей. Если вы не состоите в браке, вам может потребоваться подать прошение в суд, как только это будет разрешено, после установления отцовства и алиментов.

Если я буду опекать ребенка в Теннесси, получу ли я алименты?

В целом да. В большинстве ситуаций, но не во всех, основной родитель по месту жительства (PRP) будет получать алименты от альтернативного родителя по месту жительства (ARP). Однако возможно, что, если PRP зарабатывает больше, чем ARP, PRP может быть приказано выплатить ARP алименты на ребенка Теннесси.Для получения дополнительной информации см. В Теннесси, Может ли родитель-опекун платить алименты на ребенка?

Если оба родителя имеют равную опеку, должен ли один из родителей выплачивать алименты на ребенка в штате Теннесси другому родителю?

Да. При определении опекунства и алиментов в штате Теннесси руководящие принципы алиментов штата Теннесси требуют, чтобы один родитель выплачивал алименты другому родителю. Кто кому платит и точная сумма причитающихся алиментов зависит от заработка каждого из родителей, количества дней, в течение которых каждый родитель воспитывает ребенка, кто сколько платит взносов по медицинскому страхованию, кто сколько платит по уходу за ребенком, связанным с работой, и других расходов и корректировки.Конечно, есть некоторые исключения. Теоретически суд может утвердить «отклонение в сторону уменьшения», позволяющее уменьшить сумму алиментов штата Теннесси по выплате алиментов на ребенка, установленную в соответствии с руководящими принципами штата Теннесси. Однако достаточных оснований для отклонения вниз очень мало. Для получения дополнительной информации прочтите «50/50 равного и совместного родительского времени в Законе о содержании детей Теннесси».

Как обвинения в жестоком обращении с детьми влияют на опеку над детьми в Теннесси?

Обвинения в жестоком обращении с детьми актуальны и важны, но технически не контролируются законом Теннесси об опеке над детьми.Когда доказано, что жестокое обращение повлияло на детей, суд рассмотрит это наряду с другими факторами опеки над детьми (обсужденными ранее). Серьезное жестокое обращение или насилие в отношении ребенка будет оправданием изменения плана воспитания, которое может предусматривать контролируемое время для воспитания детей или даже лишение родительских прав. Суд будет отличать жестокое обращение от строгого подхода к дисциплине, а также потребует доказательства, подтверждающие обвинение в жестоком обращении или пренебрежении. Для расследования обвинений может быть назначен опекун ad litem, адвокат ad litem, психолог или другой квалифицированный специалист.

Без сомнения, судьи штата Теннесси должны защищать физическую безопасность детей и супругов. Родители или супруги могут обратиться в суд за защитным ордером в случае жестокого обращения. Для получения дополнительной информации о поиске охранного ордера в Мемфисе, Джермантауне, Коллиервилле, Бартлетте или в другом месте в округе Шелби, штат Теннесси, посетите Центр жертв преступлений (CVC), расположенный по адресу 1750 Madison Ave., Suite 100, Memphis, Tennessee 38104. Позвоните по телефону ( 901) 222-3950. Национальная горячая линия по вопросам насилия в семье: 1-800-799-7233, а их веб-сайт можно найти по адресу // www.thehotline.org/.

Что такое контролируемое посещение в соответствии с Законом штата Теннесси об опеке?

В законе штата Теннесси об опеке над детьми нет строгого определения посещения под надзором. В общем, посещение под присмотром означает ограниченное время для воспитания детей. Родитель должен видеть ребенка только в присутствии третьего лица, которое контролирует его посещение. В большинстве случаев это третье лицо либо фигурирует в списке суда, либо является кем-то, согласным с основным родителем по месту жительства.Курирующий человек часто является общим другом или членом семьи, с которым согласны оба родителя. В более сложных ситуациях суды округа Шелби, штат Теннесси, могут потребовать, чтобы посещение проходило под наблюдением в The Exchange Club.

Цель посещения под присмотром — снизить риск причинения вреда ребенку. Это следует за доказательствами или утверждениями о сложных ситуациях, таких как жестокое обращение, пренебрежение, длительный перерыв в контакте или проблемы с зависимостью. Насколько близко должен быть куратор? Как правило, это зависит от причины контролируемого посещения.Наблюдающее лицо должно оставаться достаточно близко, чтобы убедиться, что навещающий родитель не манипулирует или не принуждает ребенка каким-либо образом, но не может быть излишне навязчивым. Более подробное описание предоставляемых услуг см. На веб-сайте The Exchange Club.

Как ложные обвинения в жестоком обращении с детьми влияют на опеку над детьми в Теннесси?

Суды внимательно рассматривают все обвинения в жестоком обращении по всем вопросам опеки над детьми в Теннесси. Если обвинения в супружеском насилии, жестоком обращении с детьми или сексуальном насилии над детьми окажутся ложными, то судьи Теннесси будут рассматривать эти доказательства очень серьезно.В то время как естественная реакция судей — защищать детей, у большинства опытных судей зоркий глаз. Судьи понимают, как некоторые обвинители могут попытаться извлечь выгоду из таких обвинений. Когда доказывается ложность обвинения в жестоком обращении, судья Теннесси может отреагировать несколькими способами. Судья может значительно ограничить время для родителей, сделавших ложные утверждения, может потребовать консультации или может назначить независимую оценку опеки над ребенком психологом для получения дополнительных рекомендаций.Родители, выдвинувшие ложные обвинения в жестоком обращении с детьми, часто теряют почти всякое доверие судей. Результаты могут быть ужасающими.

Может ли жестокий родитель получить опеку в Теннесси?

Родителю из штата Теннесси, который является доказанным обидчиком, может быть чрезвычайно трудно быть выбранным в качестве основного родителя по месту жительства. Вот одна ситуация, которая приходит на ум: когда другой родитель лишился своих родительских прав, а жестокий родитель полностью и удовлетворительно завершил регламентированную программу лечения или консультирования.Жестокий родитель может реабилитироваться с помощью соответствующего консультирования и лечения у специалиста по психическому здоровью, что должно быть задокументировано. Родитель, который, как было доказано, был обидчиком, редко получает право опеки над ребенком в Теннесси над родителем, не допускающим жестокого обращения. То есть, если только у не жестокого родителя тоже есть много серьезных проблем.

Как мне получить гонорары адвоката по делам об опеке в Теннесси?

Суды имеют законные полномочия присуждать временные алименты, алименты и гонорары адвокату в рамках развода.Если дело рассматривается, то суды Теннесси могут присудить родителям гонорары адвоката за представление интересов ребенка. В рамках действия по изменению опеки над ребенком некоторые судьи штата Теннесси с большей вероятностью присудят гонорары адвокату за успешную защиту опеки над ребенком или защиту интересов ребенка, чем лицу, подавшему иск.

Опека над детьми в Теннесси

Какие советы могут дать родители, оспаривающие опеку над детьми в Теннесси?

Чтобы избежать споров об опеке над детьми в Теннесси, родители должны знать, что значит быть одним из родителей.В общем, совместное воспитание означает, что оба родителя должны прилагать все усилия, чтобы сотрудничать друг с другом и откладывать споры ради своих детей. Эксперты говорят нам, что совместное воспитание приводит к более здоровым и счастливым детям, которые чувствуют себя в большей безопасности во время и после развода родителей. При совместном воспитании дети развода растут с меньшим количеством эмоциональных проблем. Если родители будут продолжать ссориться и спорить, то у них будут те же результаты, что и при совместной жизни. Дети разведенных родителей, которые сотрудничают с ними, в большинстве случаев будут иметь более высокую самооценку и жить лучше.

Разводящиеся родители должны работать вместе, чтобы установить одни и те же правила в обоих домах, такие как время отхода ко сну, часы учебы и правила ограничения времени для видеоигр. Они всегда должны поддерживать и поощрять конструктивные отношения с другим родителем. Совместное воспитание означает, что дети доступны в течение всего запланированного родительского времени. Разводящиеся родители должны делать все возможное, чтобы никогда не расстраивать и не отменять запланированное время для другого родителя. Им не следует ставить детей в центр споров.Родители должны общаться напрямую. Детей никогда не следует использовать в качестве посыльных, чтобы планировать время и требовать выплаты алиментов — даже когда выплаты должны быть произведены или просрочены. Родители должны гибко менять время воспитания детей в зависимости от расписания ребенка. Если возникают проблемы, родители должны вести дневник для родителей и записывать время, потраченное на воспитание и пропущенное. Отметьте важные события и проблемы. Воспоминания со временем тускнеют.

Чтобы узнать больше о совместном воспитании детей, см. «Планы воспитания детей в Теннесси и рабочие листы по содержанию детей: построение конструктивного будущего для вашей семьи» Майлза Мейсона-старшего., доступный на Amazon.com.

Какие доказательства мне следует собрать по делу об опеке над детьми в Теннесси?

В делах об опеке над детьми в Теннесси доказательства являются ключевыми. В большинстве случаев оба родителя безмерно любят своих детей. Избегайте прихода в суд только со своими показаниями и показаниями своих друзей и семьи. Судьи предполагают, что каждый родитель может предъявить несколько свидетелей, верных своему делу. Предложите объективные и документально подтвержденные доказательства своего участия в жизни детей. Ведите подробный журнал для родителей.Сделайте много фотографий, демонстрирующих ежедневное общение с детьми. Будьте готовы предоставить доказательства того, что дети здоровы и успешны, с помощью табелей успеваемости, медицинских записей, стоматологических записей или оплаты посещений стоматологов, врачей и т. Д. Знайте всех детских учителей, тренеров, наставников и других важных людей в повседневной жизни ваших детей. Регулярно общайтесь с ними. Посещайте все регулярные школьные, спортивные и внеклассные мероприятия, такие как родительские собрания, практические занятия, игры и специальные мероприятия.Если есть какие-то ссоры или важные события, заслушайте показания беспристрастных свидетелей. Это основы, но это еще не все. Поговорите со своим опытным адвокатом по опеке над детьми из штата Теннесси о сборе дополнительных доказательств, относящихся к вашей ситуации.

Как мне увеличить свои шансы на то, что я буду больше заниматься воспитанием детей в Теннесси?

В делах об опеке над детьми штата Теннесси выделите время для родительских обязанностей так, как вы хотите, как можно раньше после разлучения. Когда у детей все хорошо, тем больше вероятность, что суд продолжит то, что работает правильно.Если у вас есть какие-либо проблемы, обсудите их со своим адвокатом по вопросам опеки над детьми в Теннесси.

Каковы права отца в соответствии с законом штата Теннесси об опеке над детьми?

В законе штата Теннесси об опеке над детьми значение «Прав отца» зависит от используемого контекста. Имейте в виду, что в Теннесси установлен закон, согласно которому матери не имеют более высоких прав в отношении опеки над детьми, чем отцы. Это было бы конституционным нарушением прав родителей отдавать предпочтение одному полу перед другим в споре об опеке.Закон штата Теннесси об опеке над детьми требует, чтобы суды определяли время отцовства, чтобы оба родителя могли максимально участвовать в жизни своих детей.

Вы можете прочитать о правах отца в контексте того, что суды автоматически переводят отцов только в «стандартное свидание», имея в виду, что родительские обязанности только через выходные, две недели летом и разделенные каникулы. В то время как некоторые судьи могут назначать (или назначать) это время для родителей в обычном порядке, сегодня судьи по опеке над детьми Теннесси предоставят отцу (или матери), который не является родителем-опекуном, слушание для оценки времени для родителей.Отцы получают больше родительского времени, чем когда-либо. Особенно те отцы, которые имеют опыт повседневной работы по уходу, образованию и внеклассной деятельности. Времена изменились! Для получения дополнительной информации по этой теме см. Права отца в Мемфисе.

Является ли мать более вероятной для предоставления статуса основного родителя по месту жительства в соответствии с законодательством штата Теннесси о родительских правах?

С юридической точки зрения нет. В законе штата Теннесси об опеке над детьми, в частности, говорится: «Пол стороны, претендующей на роль основного проживающего родителя, не может служить основанием для презумпции родительской пригодности или презумпции в пользу или против такой стороны.«Когда ребенок чувствует себя хорошо, родитель, который был основным опекуном, с большей вероятностью получит статус основного родителя по месту жительства. Опека над ребенком в Теннесси часто предоставляется родителю, который может уделять ребенку больше времени, чем родитель, занятый в сложной профессии; родителю с большим опытом воспитания детей; и родителю с установленным и успешным послужным списком воспитания ребенка. Если этот человек — мать ребенка, то у матери может быть преимущество.Однако в сегодняшнем сложном мире воспитанием детей в равной степени участвует больше отцов, чем когда-либо.

Суды штата Теннесси по опеке над детьми часто объявляют отца основным родителем по месту жительства, как в случае пары из Джермантауна, штат Теннесси, оспаривающей опеку над ребенком. Отец выполнял традиционную основную роль по уходу до развода и получил полную опеку после суда. Он доказал, что о детях хорошо заботятся физически, они получают хорошие оценки и эмоционально стабильны.В большинстве случаев именно роль по уходу, выполняемая до или во время развода, а не пол родителя, имеет наибольшее влияние на то, кто будет основным проживающим родителем в оспариваемом деле об опеке над ребенком.

Выиграет ли родитель, у которого больше денег, опека в Теннесси?

Согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, у родителя, у которого больше денег, меньше шансов получить опеку. В то время как родитель с более высоким доходом может рассматриваться как более способный предложить ребенку лучшие образовательные и внеклассные возможности, возможность предоставить больше возможностей — это лишь один из факторов, которые необходимо учитывать в Теннесси.Более преданный родитель, тот, кто жертвует и уделяет время ребенку, почти всегда будет преобладать над богатым родителем, который тратит значительно больше времени на свою карьеру. Приоритеты родителей всегда являются центральным вопросом при определении опекунства над ребенком. Теоретически, если у ребенка есть особые, особые финансовые потребности, то алименты могут быть скорректированы для покрытия этой потребности.

Кто получает опеку над старшим ребенком при разводе в Теннесси?

В зависимости от конкретных обстоятельств, согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, родитель того же пола, что и ребенок, может иметь больше шансов быть назначенным основным родителем по месту жительства для старшего ребенка, особенно подростка.Считается, что дети старшего возраста нуждаются в менее традиционном уходе, чем дети младшего возраста, и часто получают пользу от советов, которые могут дать родители того же пола. Время, доступное родителям, а также время, фактически проведенное с ребенком, остается очень важным фактором при определении опеки над ребенком.

В каком возрасте ребенок может выбрать, с кем из родителей жить в Теннесси?

Согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, если ребенок старше 12 лет, родитель может ходатайствовать о в суде с просьбой рассмотреть желание ребенка в оспариваемом деле об опеке над ребенком.Если ребенку не исполнилось 12 лет, суд может выслушать и учесть пожелания ребенка.

Может ли ребенок выбрать, с кем он хочет жить?

Нет. Но чем старше ребенок, тем больше вероятность, что суд учтет его предпочтения. В споре об опеке, в зависимости от их мотивов, зрелости и судьи, конечно же, предпочтения 16-17-летнего ребенка могут быть рассмотрены с большей вероятностью.

В каком возрасте ребенок может выбрать, с кем он хочет жить в Теннесси?

Согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, ребенок в возрасте 12 лет и старше может давать показания по запросу одного из родителей.В этом случае суд может рассмотреть желание ребенка. Суды не благосклонно относятся к ребенку, которым манипулируют, принуждают или наставляют родители. Многие судьи Теннесси понимают, что создание ситуации, в которой ребенок, давая показания, заставляет чувствовать, будто он или она должен выбирать между родителями, может серьезно повредить ребенку эмоционально, возможно, вызывая длительное чувство вины или потери.

Насколько важен статус-кво в решении суда в отношении основного родителя по месту жительства?

Очень важно.В вопросах опеки над детьми в Теннесси статус-кво относится к тому, что родители делают для воспитания ребенка. Когда родители разлучены и один из родителей носит ребенка все школьные вечера и школьное утро, суд, скорее всего, сначала определит, как работает статус-кво. Если ребенок выглядит хорошо приспособленным, получает хорошие отметки и в остальном счастлив, статус-кво может быть очень и очень важным для судьи штата Теннесси по вопросам опеки над детьми. Судьи с меньшей вероятностью нарушат рабочую ситуацию в пользу изменений в неизвестном.При прочих равных условиях главной заботой судьи может быть поддержание стабильности в жизни ребенка.

Всегда ли братья и сестры вместе?

В Теннесси судьи по опеке над детьми хотят держать братьев и сестер вместе почти во всех ситуациях. Чтобы суд разделил братьев и сестер между родителями, должны быть веские и серьезные обстоятельства. Даже если разводящиеся родители соглашаются разделить братьев и сестер, суд может отклонить предложенное соглашение.

Повлияет ли мое свидание на опеку над ребенком?

Опека над детьми | Ответы на часто задаваемые вопросы

Встречи с новым человеком до развода почти всегда влияют на переговоры об урегулировании.Родитель, который не состоит в новых отношениях, может чувствовать себя брошенным и испытывать обиды.

Доказательства свиданий и возможных сексуальных отношений могут быть использованы для доказательства того, что зависимый супруг (а) проживает с новым человеком. Если да, то эти доказательства могут быть использованы для уменьшения или прекращения выплаты временных алиментов.

В спорах об опеке над детьми в Теннесси многие судьи строго осуждают ребенка, который подвергается романтическим интересам родителей до того, как будет предоставлен развод.Даже если родитель уже встречался и привел парня или девушку к детям, этому родителю, возможно, придется защищаться от утверждения о том, что это негативно повлияло на благополучие детей. Когда у одного из родителей есть несколько разных партнеров или когда у детей возникают новые романтические отношения, это может стать сигналом судье о том, что родитель ведет себя ненадлежащим образом. Что у родителя отсутствуют соответствующие приоритеты и здравый смысл, необходимые для того, чтобы его назначили основным родителем по месту жительства.Сохраняйте свидания и сексуальные отношения с другими до тех пор, пока не будет предоставлен развод.

После окончательного развода ситуация становится более практичной и будет зависеть от возраста ребенка. Когда оба родителя входят в мир свиданий, суды ожидают от них благоразумия. С одной стороны, родитель, который знакомит ребенка с новым любовным интересом, потому что отношения серьезные, это понятно. С другой стороны, ни один судья не хочет, чтобы ребенок подвергался бесконечному параду новых романтических интересов.Родителям рекомендуется обсуждать свидания и, возможно, даже согласовывать некоторые неофициальные основные правила.

Если новым романтическим увлечением является крушение поезда, скажем, лицо, осужденное за сексуальное преступление или серьезное преступление, связанное с торговлей наркотиками, то это приведет к разумной строгой проверке со стороны суда. Когда возникает серьезная озабоченность по поводу стабильности окружающей ребенка среды, включая психическое состояние или характер нового партнера родителя, этот вопрос может стать актуальным при определении основного проживающего родителя.Чтобы изменить порядок опеки над ребенком в Теннесси, суд должен сначала установить существенное изменение обстоятельств, которое существенно влияет на благополучие ребенка. Обычно повторный брак не считается автоматически основанием для изменения статуса основного родителя по месту жительства, но он может иметь место в случае негативного воздействия на ребенка.

Что такое опекун ad litem в соответствии с законом штата Теннесси об опеке над детьми?

Опекун Ad Litem (GAL) обычно является лицензированным поверенным, назначенным судом для представления и защиты интересов ребенка (или детей) в оспариваемом процессе опеки.Правило 40a Верховного суда Теннесси: Назначение опекунов Ad Litem в процессе опеки устанавливает конкретные руководящие принципы, правила и ограничения, которым суды Теннесси должны следовать в делах об опеке над детьми. Это очень подробно. Точная роль, выполняемая GAL, может зависеть от судьи и обстоятельств дела. Хотя это наиболее полезно, когда судьи перечисляют конкретные цели и задачи, которые должны быть выполнены в порядке назначения GAL, часто они не делают этого, потому что обстоятельства так часто меняются в ходе рассмотрения дела.

Следует ли мне просить о назначении опекуна ad litem?

Это зависит от обстоятельств. Поговорите со своим опытным адвокатом по вопросам опеки над детьми из Теннесси. Это может быть очень важным стратегическим решением. Судья может назначить опекуна ad litem, когда того требуют обстоятельства, независимо от того, ходатайствовал ли об этом назначении родитель.

Может ли быть назначена временная опека по закону Теннесси об опеке над детьми?

Да. Если родители не могут договориться о родительских правах во время развода, любой из них может попросить суд определить временный план воспитания детей.Однако некоторые судьи могут отказать в такой просьбе, поскольку рассмотрение оспариваемого ходатайства о временном плане воспитания детей может быть столь же сложным, трудным и длительным, как и судебное разбирательство по делу об опеке.

Что такое временная опека ex parte?

В большинстве случаев ex parte означает, что суд принимает решение без участия всех сторон в судебном процессе. Согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, постановление об опеке над ребенком ex parte обычно включает просьбу одного из родителей о выдаче постановления об экстренной временной опеке без уведомления о том, что он или она явится в суд другому родителю.Обычно суд выносит постановление об опеке ex parte только в том случае, если есть обвинения в домашнем насилии, жестоком обращении с детьми или других обстоятельствах, создающих неоправданный и существенный риск причинения вреда ребенку. Чтобы защитить ребенка от вреда, родитель обычно просит суд объявить его или ее временным основным родителем, проживающим по месту жительства, и, возможно, потребовать родительского времени под присмотром (контролируемые посещения) для другого родителя. Этот тип ходатайства встречается редко и удовлетворяется только при соблюдении определенных процедурных требований.Практически во всех ситуациях, когда суд выносит постановление ex parte, другой родитель имеет право на полное слушание дела в течение определенного периода времени или, в качестве альтернативы, как только суд сможет рассмотреть дело.

Имеют ли бабушки и дедушки права опеки в Теннесси?

Чтобы бабушка и дедушка имели права опеки по закону Теннесси, родительские права должны быть прекращены или иным образом строго ограничены судом. В большинстве случаев, когда права одного или обоих родителей были лишены или ограничены, родители оказались непригодными, подвергались физическому насилию или представляли значительный риск причинения вреда ребенку.В общем, это определение может быть связано со случаем, когда требуется объявить ребенка иждивенцем и безнадзорным. Конкретные законы Теннесси применяются к зависимостям и небрежным действиям. Типичные случаи касаются родителей, которые находятся в заключении, употребляют наркотики, подвергаются физическому насилию или бросили своих детей.

Имеют ли бабушки и дедушки право посещения в Теннесси?

Да. Закон штата Теннесси об опеке над детьми включает в себя законы о посещении бабушек и дедушек, которые наделяют суд полномочиями предоставлять права посещения бабушкам и дедушкам, но только в определенных ограниченных обстоятельствах.

Каковы законы Теннесси об опеке над детьми для бабушек и дедушек?

Как правило, для того, чтобы дедушка и бабушка получили право посещения в соответствии с законом штата Теннесси об опеке над детьми, эти бабушка и дедушка должны иметь установленные отношения с внуками, но им было отказано в доступе к посещению. См. Закон Теннесси о правах на посещение бабушек и дедушек для получения более подробной информации.

Могу ли я изменить опеку после развода?

Чтобы изменить опеку после развода в штате Теннесси, сначала должны произойти существенные изменения обстоятельств, которые существенно влияют на благополучие ребенка.В законе штата Теннесси об опеке над детьми перечислены определенные события и обстоятельства, которые можно рассматривать как изменение обстоятельств. Если суд действительно установит изменение обстоятельств, то изменение опеки должно происходить в наилучших интересах ребенка до изменения того, кем должен быть основной родитель по месту жительства.

Что такое закон штата Теннесси об изменении опеки?

При определении того, произошло ли изменение обстоятельств, которое существенно влияет на благополучие ребенка, важно учитывать, плохо ли ребенок успевает в важном аспекте жизни (например, значительное падение оценок), и причины. за это изменение.Если с ребенком что-то объективно не в порядке, суд может не захотеть изменить договоренность, которая в противном случае кажется работающей. Кроме того, родители должны будут урегулировать эти споры, прежде чем обращаться в суд. Для обсуждения этого см. Изменение плана воспитания детей в Теннесси | Что нужно проверить, чтобы изменить.

Что такое закон Теннесси об изменении посещения?

Юридическое расследование и то, что должно быть доказано, по сути то же самое, что и опекунство (описано выше), но доказать изменение обстоятельств, как правило, легче, изменив время посещения или время для воспитания детей.По-прежнему должна быть веская причина. Недостаточно того, что родитель просто хочет больше времени с ребенком. Чтобы узнать больше, см. Как изменить посещение в Теннесси.

Приведет ли неправомерное поведение родителя-опекуна к изменению опеки в Теннесси?

Согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, может ли неправомерное поведение родителя-опекуна привести к изменению опеки, будет зависеть от индивидуальных обстоятельств дела. Например, осуждение за DUI или хранение наркотиков будет считаться более серьезным, чем проведение одной вечеринки с несколькими гостями в состоянии алкогольного опьянения.Как правило, моральной опрометчивости или незначительной юридической проблемы недостаточно для смены основного родителя по месту жительства, когда в остальном ребенок ведет нормальный, хорошо приспособленный образ жизни. Воздействие на ребенка может быть центральным вопросом. Если ребенок не знает об ошибке родителей или ошибочных суждениях, это будет смягчающим фактором. Но если поведение родителей постоянно причиняет ребенку вред, этого может быть достаточно, чтобы изменить текущий план воспитания.

Что делать, если после развода родитель из штата Теннесси разрешает парню или девушке провести ночь в присутствии ребенка?

По запросу, согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, некоторые судьи могут распорядиться, чтобы ни один из родителей не позволял парню или девушке проводить ночь с ребенком в доме.Многое зависит от обстоятельств. Как долго это продолжается? У жалующегося родителя тоже были романтические гости на ночь? Суд рассмотрит обстоятельства и установит объективные проявления причинения вреда ребенку. Когда у ребенка нет объективных проблем, изменение основного родителя по месту жительства маловероятно. Если не будет причинен конкретный вред, многие судьи не склонны отдавать распоряжения о смене основного родителя по месту жительства. Ни один родитель не должен испытывать судью, умышленно нарушая постановление суда, запрещающее романтическому партнеру оставаться на ночь, когда ребенок находится в доме.

Что делать, если ребенок не хочет навещать другого родителя?

Когда ребенок не хочет навещать другого родителя, ситуация всегда тяжелая. Многие дети говорят родителям, что они с ними, что они не хотят навещать другого родителя. На самом деле, это не редкость, когда обоим родителям говорят об этом даже в течение нескольких дней. В Теннесси желание ребенка сменить опеку над ребенком само по себе не является достаточной причиной для этого. Даже когда чувства ребенка очень сильны, его предпочтения — лишь один из факторов, которые следует учитывать.Ибо оба родителя (но особенно основной родитель по месту жительства) несут ответственность за воспитание и поощрение значимых отношений с другим родителем. В некоторых случаях расстраивание родительского времени из-за того, что побуждает ребенка не навещать ребенка, может быть основанием для изменения основного места проживания родителя или времени родительского воспитания.

В случае старшего сына или дочери суд будет уделять больше внимания предпочтениям ребенка. Суд может задаться вопросом, подвергался ли ребенок принуждению или чрезмерному влиянию со стороны родителей.Кроме того, суд не будет благосклонно относиться к разрешению ребенку, особенно подростку, избегать дисциплинарных мер в доме более строгого родителя, оставаясь с более снисходительным родителем, который позволяет подростку разгуляться.

Откажется ли суд изменить решение об опеке в течение короткого периода времени после недавнего постановления суда или согласованного плана воспитания детей?

Согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, когда родители недавно согласились на план воспитания или суд недавно постановил план воспитания, судьи по понятным причинам неохотно вносят быстрые изменения, если нет очень и очень веской причины.Для изменения условий опеки необходимо изменение обстоятельств, которые существенно влияют на благополучие ребенка. Это часто трудно доказать за такое короткое время, хотя и возможно. Есть ли что-то новое, что известно сейчас, но не было известно в то время, когда был введен постоянный план воспитания? Если ребенок не может приспособиться к новому расписанию и демонстрирует какие-то особые трудности, такие как резкое падение оценок, правонарушение или депрессия, большинство судов решит, нужны ли изменения.Действительно ли родитель хочет возобновить рассмотрение дела или пересмотреть его? Тогда, скорее всего, суд просто закроет дело.

Каковы законы Теннесси об опеке при выезде из штата?

Законы штата Теннесси об опеке над родителем, выезжающим из штата с ребенком, также называемые делом о переезде или переселении, очень сложны. Конкретное и своевременное уведомление о переезде должно быть заранее сообщено другому родителю. Это делается для того, чтобы другой родитель имел возможность подать иск в суд и попытаться заблокировать переезд.К уведомлению предъявляются строгие требования. Если неподвижный родитель не возражает, то родитель из штата Теннесси может уехать вместе с ребенком. Если неподвижный родитель возражает, то применяется сложный набор законов. В очень общих и общих чертах, если переезжающий родитель имеет более чем примерно равное время с ребенком и соблюдает Закон о переселении Теннесси, если переезд не мотивирован мстительностью и отвечает наилучшим интересам ребенка, то суд должен разрешить это. .

Но если у переезжающего родителя примерно равное время для воспитания детей, то требования намного сложнее.При равном времени на воспитание детей, примерно 50/50, отказ от возражений другого родителя заставит суд применить серию тестов и учесть множество факторов.

Настоятельно рекомендуется проконсультироваться с опытным адвокатом по семейным делам штата Теннесси задолго до переезда. Родитель, стремящийся предотвратить переезд, часто обращается в суд с ходатайством об изменении статуса основного родителя по месту жительства. Для получения дополнительной информации см. Закон штата Теннесси о переселении родителей | Изменение плана воспитания.

Может ли родитель временно увезти ребенка из Теннесси, например, в отпуск?

Перед тем, как несовершеннолетний ребенок разведенных родителей будет временно выслан из Теннесси, родитель, ответственный за выселение ребенка, должен сообщить другому родителю все адреса и номера телефонов, по которым с ребенком можно связаться во время отсутствия. В таких ситуациях всегда полезно быть впереди. Сообщите другому родителю номера мобильных телефонов и достаточно подробный маршрут.См. Права родителей, не являющихся опекунами, которые обсуждались ранее.

Может ли родитель отказаться от посещения, если алименты не выплачиваются?

Нет. Согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, основной родитель по месту жительства не может в одностороннем порядке отказать в посещении за неуплату алиментов. Посещение по решению суда или время для родителей не может быть ограничено, ограничено или предотвращено ни одним из родителей без постановления суда. Это закон, даже если другой родитель сознательно отказался выплачивать алименты.Посещение и алименты на ребенка Теннесси — это два совершенно разных юридических вопроса.

Почти во всех обстоятельствах неуплата алиментов не является единственным основанием для лишения родителя права на время для родителей или посещение. Эта форма возмездия никогда не отвечает интересам ребенка. Согласно закону штата Теннесси об опеке над детьми, благополучие ребенка лучше всего обеспечивается проведением времени с обоими родителями. Одно исключение может возникнуть, когда родитель отказывается от ребенка, никогда не пытаясь его навещать, и постоянно не выплачивает алименты в течение длительного периода времени.В этом случае родительские права не посещающего и не поддерживающего родителя могут быть расторгнуты, но только по решению суда.

Существуют и другие варианты принудительного взыскания алиментов. Несколько примеров — это подача петиции о неуважении (попытка посадить неплатящего родителя в тюрьму), аннулирование выданных государством лицензий или требование к родителю, не платящему деньги, собрать мусор (общественные работы). Для получения дополнительной информации см. Применение и сбор алиментов Теннесси.

Могу ли я прекратить выплачивать алименты, если родитель-опекун не разрешает мне видеться с моими детьми?

№В Теннесси обеспечение соблюдения родительских прав или прав на посещение начинается с обращения за посредничеством или подачи петиции о защите таких прав. Постоянные нарушения предписанного судом права на время родительства (или посещения) могут быть основанием для смены основного родителя по месту жительства. Но если родитель вывез ребенка из штата и прячет ребенка, проконсультируйтесь с опытным юристом по вопросам опеки над детьми из Теннесси. В некоторых очень ограниченных обстоятельствах родитель, скрывающий ребенка от другого родителя, который должен алименты, может быть основанием для временного приостановления обязательства по алиментам.

В заключение, для более подробного обсуждения вопросов воспитания детей, алиментов и 8 примеров планов воспитания детей из реальных дел в Теннесси, приобретите Планы воспитания детей Теннесси и Рабочие листы алиментов: построение конструктивного будущего для вашей семьи , Майлз Мейсон , Старший доступен на Amazon. Кроме того, прочтите наш Блог о семейном праве штата Теннесси и его категорию «Опекунство над детьми», где вы найдете обновления, анализ, комментарии и краткое изложение прецедентного права.

Как работающие родители разделяют родительские и домашние обязанности

Семейная жизнь меняется, как и роль отца и матери на работе и дома.Поскольку за последние несколько десятилетий все больше матерей стали работать в США, доля семей с двумя родителями, в которых оба родителя работают полный рабочий день, теперь составляет 46% по сравнению с 31% в 1970 году. В то же время доля отца, который работает полный рабочий день, и матери, которая не работает вне дома, значительно снизилась; 26% семей с двумя родителями сегодня соответствуют этому описанию, по сравнению с 46% в 1970 году, согласно новому анализу Pew Research Center по данным Current Population Survey.

С экономической точки зрения, семьи с двумя родителями, работающими полный рабочий день, живут лучше, чем другие семьи. Средний доход семьи для семей с двумя родителями, работающими полный рабочий день и по крайней мере одним ребенком в возрасте до 18 лет, составляет 102 400 долларов США по сравнению с 84 000 долларов США для семей, где отец работает полный рабочий день, а мать работает неполный рабочий день, и 55 000 долларов США для домашних хозяйств, в которых работает отец. полный рабочий день и мать не работает. Но, как показывает новый опрос Pew Research Center, совмещение работы и семьи создает проблемы для родителей.Фактически, более половины (56%) всех работающих родителей говорят, что этот баланс труден. В частности, среди работающих матерей 41% сообщили, что из-за того, что они были родителями, им было труднее продвигаться по карьерной лестнице; примерно половина работающих отцов (20%) говорят то же самое.

Опрос, проведенный 15 сентября — окт. 13, 2015, среди 1807 американских родителей с детьми младше 18 лет, также показывает, что в семьях с двумя родителями родительские и домашние обязанности распределяются более равномерно, когда и мать, и отец работают полный рабочий день, чем когда отец работает полный рабочий день и мать работает неполный рабочий день или не работает.Но даже в семьях, где оба родителя работают полный рабочий день, многие говорят, что большая часть повседневных родительских обязанностей ложится на матери.

Около половины (54%) родителей в домохозяйствах, где и мать, и отец работают полный рабочий день, говорят, что в их семье мать делает больше, когда дело касается расписания и занятий детей; 47% также говорят, что это касается ухода за детьми, когда они больны. Но большинство родителей в этом типе семьи говорят, что мать и отец примерно поровну выполняют обязанности, когда речь идет о домашних делах и обязанностях (59%), дисциплине (61%) и играх или занятиях с детьми (64%).

В домохозяйствах, где отец работает полный рабочий день, а мать работает неполный рабочий день или не работает вообще, распределение труда по уходу за детьми и ведению домашнего хозяйства менее сбалансировано. Эти мамы берут на себя больше ответственности за родительские обязанности и домашние дела, чем те, кто работает полный рабочий день.

Однако важно отметить, что существует значительный гендерный разрыв в том, как матери и отцы описывают распределение труда в своем домохозяйстве. Матери в домохозяйствах с двумя родителями, независимо от статуса работы, с большей вероятностью сообщают, что они делают больше по каждому пункту, протестированному в ходе обследования, чем отцы, говоря, что их супруг или партнер делает больше.Со своей стороны, отцы обычно чаще, чем матери, говорят, что эти обязанности распределяются примерно поровну. Например, 64% матерей в семьях с двумя родителями говорят, что они делают больше, чем их супруга или партнер, когда дело доходит до управления расписанием и занятиями своих детей. И хотя многие отцы (53%) признают, что мама в их семье делает больше, чем они, папы гораздо чаще, чем мамы, говорят, что эта ответственность делится поровну (41% против 31% мам).

Хотя матери и отцы предлагают несколько разные взгляды на разделение труда в их домашнем хозяйстве, существует общее мнение о том, кто в их семье больше ориентирован на работу или карьеру. Например, в семьях с двумя родителями, где мать и отец работают полный рабочий день, 62% говорят, что оба одинаково сосредоточены на работе, в то время как примерно каждый пятый (22%) говорит, что отец более сосредоточен, а 15% говорят, что мать является. Различия в ответах на этот вопрос между матерями и отцами в этом типе домохозяйств невелики.

В домохозяйствах, где отец работает полный рабочий день, а мать работает неполный рабочий день, большинство 63%, включая 71% отцов и 57% матерей, говорят, что в их семье отец больше сосредоточен на своей работе или карьере, чем на работе. мать; около трети (32%) говорят, что оба одинаково сосредоточены, а 4% говорят, что мать более сосредоточена.

Во всех домохозяйствах с двумя родителями, где оба родителя работают по крайней мере неполный рабочий день, 59% говорят, что отец зарабатывает больше, чем мать, 17% говорят, что мать зарабатывает больше, и 23% говорят, что они зарабатывают примерно столько же.Возможно, неудивительно, что 83% родителей в семьях, где отец работает полный рабочий день, а мать работает неполный рабочий день, говорят, что отец зарабатывает больше, в то время как 3% говорят, что мать, и 14% говорят, что они зарабатывают примерно столько же. Тем не менее, даже в семьях, где оба родителя работают полный рабочий день, половина респондентов считает, что больше всего зарабатывает отец, 22% — мать и 26% говорят, что они зарабатывают примерно столько же.

Большинство родителей считают, что найти баланс между работой и семьей сложно

Для многих работающих родителей баланс между работой и семейными обязанностями может быть проблемой.Среди всех работающих родителей с детьми в возрасте до 18 лет более половины (56%) говорят, что им сложно совмещать обязанности по работе с обязанностями своей семьи, 14% считают, что это очень сложно, а 42% — несколько сложно.

Работающие матери (60%) несколько чаще, чем отцы (52%), говорят, что им трудно совмещать работу и семью, и это особенно касается матерей, которые работают полный рабочий день. Фактически, каждая пятая мама, работающая полный рабочий день, говорит, что уравновесить эти две составляющие очень сложно для них , по сравнению с 12% пап, которые работают полный рабочий день, и 11% мам, которые работают неполный рабочий день.

Существует значительный образовательный разрыв в подходах к совмещению работы и семьи: матери и отцы с высшим образованием с большей вероятностью, чем те, кто не имеет высшего образования, скажут, что им трудно сбалансировать обязанности на работе и своей семье. Среди работающих матерей с дипломом о высшем образовании или аспирантуре 70% говорят, что им сложно совмещать работу и семейную жизнь; 52% матерей без высшего образования говорят то же самое. Аналогичным образом, среди работающих отцов 61% выпускников колледжей говорят, что для них это сложно, по сравнению с 47% выпускников, не окончивших колледж.Эти различия сохраняются даже с учетом того факта, что родители с высшим образованием с большей вероятностью будут работать полный рабочий день.

В этих взглядах также есть расовый разрыв. Белые родители чаще, чем небелые, говорят, что им сложно совмещать работу и семью. Примерно шесть из десяти (57%) белых работающих отцов говорят, что это так, по сравнению с 44% небелых отцов. Среди работающих мам 65% белых говорят, что им сложно совмещать обязанности по работе с обязанностями своей семьи; примерно половина (52%) работающих матерей небелого происхождения говорят то же самое.

У работающих родителей отношение к совмещению работы и семейной жизни сильно коррелирует с их родительским опытом. Например, родители, которые говорят, что им трудно найти правильный баланс между работой и семьей, гораздо реже, чем родители, которые не сообщают, что быть родителем всегда приятно (36% против 50%). . И с меньшей, но значительной разницей, работающие родители, которым трудно совмещать работу и семью, также менее склонны, чем те, кто не говорит, что быть родителем всегда полезно (48% vs.57%).

В целом, относительно немного работающих родителей (9%) считают, что воспитание детей постоянно доставляет им стресс. Но значительная часть респондентов считает, что воспитание детей сопряжено со стрессом все время или большую часть времени, и это мнение гораздо более распространено среди родителей, которые говорят, что им трудно совмещать работу и семейную жизнь (32% по сравнению с 15% тех, кто считает, что достижение работы — баланс жизни для них не составляет труда). Кроме того, четыре из десяти (39%) тех, кто говорит, что им трудно совмещать свои обязанности на работе и дома, считают, что быть родителем утомительно, по крайней мере, большую часть времени; из тех, кто говорит, что им нетрудно найти баланс, 23% считают, что быть родителем утомительно, по крайней мере, большую часть времени.

Немногие говорят, что работающий родитель мешает продвижению по карьерной лестнице

Хотя многим работающим родителям может быть трудно совмещать работу и семейную жизнь, исследование показывает, что родительские обязанности не обязательно мешают продвижению по карьерной лестнице. Когда их спросили, затруднило ли или легче их продвижение по работе или карьерной лестнице из-за того, что они стали родителями, или это не повлияло, большинство (59%) работающих родителей ответили, что это не имело никакого значения. Трое из десяти говорят, что родители затрудняют им продвижение по работе, а каждый десятый говорит, что родителям стало легче.

За этими общими цифрами скрывается непропорционально большое влияние, которое, по словам работающих родителей, на их карьеру женщины. Матери в два раза чаще, чем отцы, говорят, что работающие родители затрудняют им продвижение по службе или карьере. Примерно четыре из десяти работающих матерей (41%) говорят об этом, по сравнению с двумя из десяти работающих отцов. И матери, которые работают неполный рабочий день, так же часто, как и те, кто работают полный рабочий день, говорят, что из-за того, что работающая мать усложняет им продвижение по работе.

Для работающих матерей, у которых есть супруг (а) или партнер, который больше сосредоточен на своей работе, чем они, наличие работающего родителя может иметь большее влияние на продвижение по службе. Около половины (48%) работающих матерей, которые говорят, что их супруга или партнер более сосредоточены на своей работе, также говорят, что из-за того, что они являются родителями, им труднее продвигаться по работе. Для сравнения, 30% матерей, которые говорят, что они и их супруги или партнеры одинаково сосредоточены на своей карьере, говорят, что работа родителей затрудняет им продвижение по службе.

Четыре из десяти работающих мам, занятых полный рабочий день

Всегда Чувствую себя поспешно

Большинство родителей, в том числе по крайней мере восемь из десяти матерей (86%) и отцов (81%), говорят, что они хотя бы иногда чувствуют себя торопливыми. Но для многих матерей, которые работают полный рабочий день, ощущение спешки — почти постоянная реальность. Фактически, четыре из десяти мам, работающих полный рабочий день, говорят, что всегда чувствуют, что спешат, даже если они делают то, что должны; еще 50% говорят, что иногда они чувствуют себя торопливыми, и только 10% никогда не чувствуют спешки.

Для сравнения, примерно три из десяти матерей, которые работают неполный рабочий день или не работают, говорят, что они всегда чувствуют себя торопливыми (29% в каждой группе). Но в то время как 61% мам, которые работают неполный рабочий день, говорят, что иногда чувствуют спешку, меньше тех, кто не работает (49%), чувствуют то же самое. В свою очередь, матери, которые не работают вне дома, примерно в два раза чаще, чем те, кто это делают, говорят, что никогда не спешат.

Мамы, работающие полный рабочий день, также чаще, чем матери, которые работают неполный рабочий день или не работают, говорят, что они проводят слишком мало времени со своими детьми и говорят, что им не хватает времени вдали от своих детей, чтобы встречаться с друзьями или заниматься хобби или интересами.А среди тех, кто состоит в браке или сожительстве, матери, которые работают полный рабочий день, чаще, чем другие мамы, говорят, что они проводят слишком мало времени со своими партнерами.

Около четырех из десяти (39%) матерей, которые работают полный рабочий день, говорят, что они проводят слишком мало времени со своими детьми, в то время как 58% считают, что проводят нужное количество времени, и только 3% говорят, что проводят слишком много времени со своими детьми. Дети. По крайней мере, семь из десяти матерей, которые работают неполный рабочий день (77%) или не работают (72%), говорят, что они проводят со своими детьми примерно необходимое количество времени, в то время как 18% и 11% соответственно говорят, что они проводят слишком много времени. Небольшое время.Около одной из шести (16%) матерей, которые не работают вне дома, говорят, что они проводят слишком много времени со своими детьми; меньше (6%) тех, кто работает неполный рабочий день, говорят то же самое.

Среди тех, кто состоит в браке или сожительстве, 44% матерей, работающих полный рабочий день, говорят, что они проводят слишком мало времени со своими партнерами, по сравнению с 27% матерей, которые работают неполный рабочий день, и 34% матерей, которые не работают. По крайней мере, половина в каждой группе говорят, что проводят нужное количество времени со своими партнерами, в то время как немногие говорят, что проводят слишком много времени.

Отцы, которые работают полный рабочий день, не чаще, чем те, кто работают неполный рабочий день или не работают, говорят, что они всегда чувствуют себя торопливыми (29% и 27% соответственно). Но отцы, которые работают полный рабочий день, несколько чаще, чем другие отцы — и чаще, чем работающие на полную ставку мамы, — говорят, что проводят слишком мало времени со своими детьми. Половина отцов, работающих полный рабочий день, говорят об этом, по сравнению с 41% отцов, которые работают неполный рабочий день или не работают, и 39% отцов, работающих полный рабочий день.

Что касается свободного времени, то около половины или более родителей — независимо от того, работают ли они полный или неполный рабочий день или нет — говорят, что его недостаточно.Матери, работающие полный рабочий день, несколько чаще, чем другие матери, говорят об этом; около шести из десяти (59%) говорят, что им не хватает времени вдали от своих детей, чтобы встречаться с друзьями или заниматься хобби и другими интересами, по сравнению с примерно половиной матерей, которые работают неполный рабочий день (48%) или не работают (47%). Среди отцов одинаковая доля тех, кто работает полный рабочий день, и тех, кто работает неполный рабочий день или не работает, говорят, что им не хватает свободного времени вдали от своих детей (по 53%).

Кто больше?

Большинство родителей, состоящих в браке или живущих с партнером, с которым у них есть хотя бы один ребенок, говорят, что в их семье мать делает больше, чем отец, когда дело доходит до определенных задач, связанных с их детьми. В частности, примерно шесть из десяти (59%) говорят, что мать играет большую роль в управлении расписанием и деятельностью своих детей, в то время как только 5% говорят, что отец делает больше, а 36% говорят, что родители разделяют эту ответственность поровну.

Аналогичным образом, когда дело доходит до ухода за больными детьми, 55% состоящих в браке или сожительствующих родителей говорят, что мать делает больше, чем отец; только 4% говорят, что отец делает больше, а 41% говорят, что оба родителя разделяют это в равной степени.

Матери также склонны брать на себя больше домашних дел и обязанностей; 41% состоящих в браке или сожительствующих родителей говорят, что это так в их семьях, по сравнению с 8%, которые утверждают, что отец делает больше. Половина заявили, что они и их партнер примерно поровну разделяют домашние дела и обязанности.

Разделение труда между матерями и отцами больше даже в том, что касается дисциплины, игр или занятий с детьми. Четверть родителей, состоящих в браке или сожительствующих, говорят, что мать играет большую роль в соблюдении дисциплины в их семьях, в то время как 15% говорят, что это делает отец, а 59% говорят, что оба выполняют эту роль в равной степени.Примерно столько же (27%) говорят, что мать делает больше, когда доходит до игр или занятий с их детьми; 11% говорят, что отец делает больше, а 61% говорят, что оба играют или занимаются с детьми примерно одинаково.

В домохозяйствах, где оба родителя работают полный рабочий день, матери и отцы, как правило, более поровну разделяют некоторые обязанности. Например, примерно шесть из десяти (59%) родителей в этих домохозяйствах говорят, что это так, когда речь идет о домашних делах и обязанностях. Тем не менее, примерно три из десяти (31%) говорят, что мать берет на себя больше этого, в то время как 9% говорят, что это делает отец.И хотя 47% родителей в семьях с двумя родителями, где и мать, и отец работают полный рабочий день, говорят, что они и их партнер играют примерно равную роль, когда дело доходит до ухода за больными детьми, такая же доля говорит, что мать делает это больше чем отец. Лишь 6% в домохозяйствах этого типа говорят, что отец делает больше.

Родители в семьях, где оба родителя работают полный рабочий день, сообщают, что матери делают больше, чем отцы, когда дело доходит до управления расписанием и деятельностью своих детей.Около 54% ​​говорят, что мать делает больше в этой области, 6% говорят, что отец, а 39% говорят, что родители разделяют эту ответственность примерно поровну.

Возможно, неудивительно, что в домохозяйствах, где отец работает полный рабочий день, а мать либо не работает, либо работает неполный рабочий день, обязанности по уходу за ребенком обычно ложатся на мать.

Например, около двух третей родителей в этих домохозяйствах говорят, что мать делает больше, когда дело доходит до управления расписанием и занятиями детей (69%) и ухода за ними, когда они болеют (67%).

Представления о разделении труда различаются по полу

Матери и отцы в семьях с двумя родителями различаются по своему восприятию того, как они разделяют определенные обязанности. Особенно ярко разрыв проявляется, когда речь идет о домашних делах и обязанностях. Половина матерей в семьях с двумя родителями говорят, что они делают больше, чем их партнеры в этой области, по сравнению с 32% отцов, которые говорят, что их жены или партнеры делают больше. Со своей стороны, отцы с большей вероятностью скажут, что они и их партнеры разделяют домашние дела и обязанности примерно поровну: более половины (56%) считают, что это так, а 46% матерей согласны.

Аналогичным образом, хотя примерно шесть из десяти матерей говорят, что они делают больше, чем их партнеры, когда дело доходит до управления расписанием и деятельностью своих детей (64%) и заботы о своих детях, когда они больны (62%), меньше отцов согласны с тем, что в своих домохозяйствах матери делают больше в каждой из этих сфер (53% и 47% соответственно). В этих областях отцы чаще, чем матери, говорят, что они и их партнеры разделяют обязанности примерно поровну.

В той или иной степени эти гендерные различия в восприятии того, кто делает больше, очевидны в домохозяйствах с двумя родителями, где оба родителя работают полный рабочий день, а также в домохозяйствах, где отец работает полный рабочий день, а мать работает неполный рабочий день или не работает. .Там, где есть различия, матери с большей вероятностью скажут, что они делают больше, чем отцы, чтобы сказать, что их партнер делает больше, в то время как отцы, как правило, говорят, что обязанности распределяются примерно поровну.

Сделать карьеру и создать семью

В домохозяйствах, где и мать, и отец работают, по крайней мере, неполный рабочий день, около половины (52%) говорят, что оба в равной степени сосредоточены на своей работе или карьере. В случае дисбаланса родители почти в три раза чаще говорят, что отец в семье больше сосредоточен на своей карьере, чем мать на своей (35% vs.13%).

Матери и отцы в этих домохозяйствах обычно сходятся во мнении о том, кто больше сосредоточен на работе. Например, 10% отцов говорят, что их супруга или партнер более сосредоточены на работе, а 34% говорят, что они более сосредоточены. Среди матерей 15% говорят, что они больше сосредоточены на работе, а 35% говорят, что их супруг или партнер.

Среди родителей, работающих полный рабочий день, с супругом или партнером, который также работает полный рабочий день, большинство (62%) сообщают, что мама и папа одинаково сосредоточены на своей карьере. Только 15% родителей в этих домохозяйствах говорят, что мать более сосредоточена на своей работе, а 22% говорят, что отец более сосредоточен на своей работе.

Ситуация сильно отличается в домохозяйствах, где отец работает полный рабочий день, а мать — неполный рабочий день. Большинство родителей (63%) в этих домохозяйствах (71% отцов и 57% матерей) говорят, что отец более сосредоточен на работе, чем мать, в то время как 32% говорят, что они одинаково сосредоточены, и только 4% говорят, что мать более сосредоточен, чем отец.

Среди отцов в семьях с двумя родителями существует значительный расовый разрыв с точки зрения того, насколько они сосредоточены на своей работе по сравнению с их супругом или партнером.Белые отцы (39%) гораздо чаще, чем небелые отцы (19%), говорят, что они больше сосредоточены на своей карьере, чем их супруга или партнер. Среди небелых отцов значительное большинство (69%) говорят, что они и их супруга или партнер одинаково сосредоточены на своей работе, по сравнению с половиной белых отцов.

Кто больше зарабатывает в семьях с двумя родителями?

В то время как половина работающих родителей говорят, что они и их супруги или партнеры одинаково сосредоточены на своей карьере, это неверно, когда речь идет о компенсации.Только 26% родителей в домохозяйствах, где оба родителя работают полный рабочий день, говорят, что они и их супруги или партнеры зарабатывают примерно одинаковую сумму денег. Половина утверждают, что отец зарабатывает больше, а 22% говорят, что мать зарабатывает больше.

Эти результаты сопоставимы с правительственными данными, которые показывают, что в 52% супружеских пар, в которых мать и отец работали полный рабочий день, отец зарабатывал больше в 2014 году. В 24% этих семей мать зарабатывала больше, а в остальных 23%. мать и отец зарабатывали примерно одинаковую сумму.Отцы зарабатывали больше в подавляющем большинстве домохозяйств (86%), где отец работал полный рабочий день, а мать — неполный рабочий день.

По данным исследования Pew Research, среди матерей в семьях с двумя родителями те, кто работает полный рабочий день (24%), с большей вероятностью, чем те, кто работает неполный рабочий день (4%), сообщают, что они зарабатывают больше, чем их муж или партнер. Даже в этом случае 44% матерей, работающих полный рабочий день в семьях с двумя родителями, говорят, что их супруга или партнер зарабатывает больше, чем они; 32% говорят, что зарабатывают примерно столько же.Среди мам, работающих неполный рабочий день, 78% говорят, что их муж или партнер зарабатывает больше, чем они.

Аналогичным образом, работающие матери с высшим образованием чаще, чем те, кто не закончил колледж, говорят, что они зарабатывают больше, чем их супруга или партнер (23% против 8%). Около половины (51%) работающих мам с высшим образованием говорят, что их супруга или партнер зарабатывает больше, чем они, а 25% говорят, что они зарабатывают примерно столько же.

В домохозяйствах, где родители сообщают, что они в равной степени сосредоточены на своей карьере, половина (50%) говорят, что отец зарабатывает больше, чем мать.Около 18% говорят, что мать зарабатывает больше в этих семьях, а 30% говорят, что они зарабатывают примерно столько же. В домохозяйствах, где отец больше сосредоточен на своей карьере, чем мать, 84% говорят, что отец зарабатывает больше, 5% говорят, что мать зарабатывает больше, и 10% говорят, что они зарабатывают примерно столько же. В семьях, где мама больше сосредоточена на своей карьере, чем папа на своей, большинство (46%) считают, что мать зарабатывает больше; три из десяти в этих домохозяйствах говорят, что отец зарабатывает больше, а 24% говорят, что они зарабатывают примерно столько же.

Распечатать эту страницу Специальный Прецедентное право в сфере образования Верховный суд США l Суды Апелляции Окружные суды l Заслуживающие внимания дела Секция прецедентного права специального образования в юридической библиотеке специального образования Райтслоу организована следующим образом. Решения Верховного суда США перечислены первыми, начиная с Board of Ed.против Эми Роули (1982). Далее следуют решения апелляционных судов США, за которыми следуют заслуживающие внимания решения окружных судов США и административные решения. Библиотека прецедентного права включает в себя выборку решений по правовым вопросам специального образования и не включает все важные решения с момента принятия закона IDEA. Если вы ищете жалобы, поданные в федеральный суд, посетите страницу с жалобами в федеральный суд. Если вы ищете статьи по юридическим вопросам, посетите страницу «Статьи и аналитика». Правовые разработки и дела в области специального образования («Обзор за год») Книги Начиная с 2015 года, мы издали юридических изменений и дел в области специального образования («Обзор за год»), книг на каждый календарный год. Журнал «Обзор года» включает все решения о специальном образовании в делах IDEA и Раздела 504, вынесенных апелляционными судами США в этом году, включая дела о дискриминации в детских садах, частных школах, экзаменах комиссии по медицинскому лицензированию и высшем образовании; убытки; более высокие стандарты IEP и минимально ограничивающая среда. Таблица решений включает дату, суд, краткое изложение юридических вопросов, исход и сторону, выигравшую дело. Запись по каждому делу включает в себя фактическую информацию, правовые вопросы и постановления по делу. Все книги доступны для немедленной загрузки в формате PDF в магазине Wrightslaw или в виде книг для печати на Amazon. Для получения дополнительной информации о делах и юридических исследованиях, пожалуйста, проверьте Справочник юридических и адвокатских ресурсов. Статьи о законе о специальном образовании и правозащитные темы, часто задаваемые вопросы и архивы информационных бюллетеней можно найти в Библиотеке адвокатов. Два единодушных дела в защиту детей Верховного суда США в 2017 году Фрай против Наполеона Комм. Sch. Округ Фрай против Наполеона Комм. Sch. Округ начался как дело об отказе школы позволить служебной собаке ребенка сопровождать ее в школе. После того, как родители подали иск о возмещении ущерба в соответствии с разделом 504 и ADAA, федеральный апелляционный суд постановил, что иск родителей был отклонен, поскольку они не исчерпали свои административные средства правовой защиты в соответствии с законом IDEA. 28 июня 2016 г. Верховный суд США вынес решение по делу Fry v. Napoleon Comm. Sch. Район . Щелкните здесь, чтобы узнать больше о деле Fry , ознакомиться с предыдущими решениями и записками, поданными в Верховный суд. В 2017 году Верховный суд США вынес единогласное решение в отношении ребенка и родителей. Эндрю Ф. против школьного округа округа Дуглас RE-1 В деле Эндрю Ф. против школьного округа округа Дуглас RE-1 родители утверждали, что их ребенок с аутизмом не добился заметного прогресса о целях его IEP и о том, что школе не удалось решить его проблемы с ухудшающимся поведением.Родители выступали за повышение стандарта «значимого образовательного пособия». 22 декабря 2015 года после отрицательного решения федерального апелляционного суда родители обратились в Верховный суд с просьбой разрешить их вопрос о льготах на образование. 29 сентября 2016 года Верховный суд согласился рассмотреть дело. Эндрю Ф. против школьного округа округа Дуглас RE-1 (№ 15-827) (2017), Верховный суд США единогласно отклонил стандарт de minimis для стандарта, который «заметно более требователен, чем просто более чем минимальный тест, применяемый 10-м округом.«По его мнению, — писал председатель Верховного суда Робертс, — ученику предложили образовательную программу, обеспечивающую« просто больше, чем минимальный »прогресс из года в год, вряд ли можно сказать, что ему вообще предлагалось образование». Прочтите обсуждение Пита и его анализ. Настоящее Постановление. Решения апелляционных судов, заслуживающие внимания *** M.C. против Школьного округа Союза Антилоп Вэлли . Первое решение Апелляционного суда после того, как Верховный суд вынес свое решение в Эндрю Ф. M.C. против Антилопы Вэлли будет делом Райтслоу 2017 года. In Phyllene W. v. Huntsville City (AL) Bd. Эд. (11-й округ 2015 г.) Апелляционный суд США одиннадцатого округа отменил решение судебного следователя и окружного суда США и вынес решение в пользу родителя и ребенка. Суд пояснил, что: «Совет директоров нарушил … IDEA, не сумев оценить M.W., когда столкнулся с доказательствами того, что она страдала от подозреваемого нарушения слуха.В результате того, что ему не удалось получить необходимую медицинскую информацию о слушании дела M.W., Совет также не предоставил ей FAPE. Отсутствие медицинской информации делало достижение целей IDEA невозможным, поскольку не было разработано значимых IEP, а в введенных IEP отсутствовали необходимые элементы в отношении услуг, которые должна была быть предоставлена ​​M.W. Короче говоря, неспособность Совета оценить M.W. в отношении ее потери слуха лишила M.W. возможности получить пользу в образовании от соответствующей IEP.» Дуг К. против Гавайев (9-й округ 2013 г.) — Важное решение об участии родителей в собраниях IEP. «Все сотрудники специального образования, которые проводят собрания IEP, должны быть знакомы с этим знаменательным постановлением о собраниях IEP и участии родителей» (Пит Райт). Прочтите анализ случая Пита. Обсуждение Пита на YouTube здесь. Оригинальное решение здесь. Ф. Х. против школ города Мемфис (6-й округ 2014 г.) — Родитель подал иск против школы после того, как в школе его помощники оскорбляли ребенка словесно, физически и сексуально.Школа заключила мировое соглашение с родителем, а затем отказалась его соблюдать. Суд установил, что п. Требования 1983 года не требуют исчерпания средств в соответствии с IDEA, и это мировое соглашение подлежит исполнению в судах. A.C. против округа Шелби (6-й округ 2013 г.) — Решение о возмездии в защиту детей 504, в котором директор подал ложные обвинения в жестоком обращении с детьми против родителей ребенка. Для продолжения рассмотрения дела такого рода должно быть установлено, что школьный округ принял ответные меры против родителей за отстаивание своих прав в соответствии с разделом 504.Мнение Sixth Circuit на 29 страницах делает исключительную работу по объяснению основы и критериев, необходимых для успешного рассмотрения иска по Разделу 504 против школьного округа. Оригинал решения суда находится здесь. Переформатированная версия Райтслоу с основными моментами находится здесь. Видеообучение 55-минутное видео в формате MP4 немедленная загрузка Пит Райт снял видео о том, как писать письма, чтобы требовать проведения слушаний с соблюдением процессуальных норм и жалоб штата.Описанные им принципы применимы ко всем важным письмам в школу. Это видео научит вас использовать визуальные образы, чтобы рассказать историю в письме. Ваше письмо может стать темой вашего дела. Вы также узнаете о новом руководстве OSEP по жалобам штатов и получите ссылки на образцы писем. Щелкните, чтобы узнать больше о видео и посмотреть трейлер. Решения от тебя.S. Верховный суд (выдано до нашей серии «Обзор за год», которая началась в 2015 году) коричневый v. Bd of Education , 347 U. S. 483 (1954). В этом знаменательном решении Верховный суд постановил, что сегрегированные государственные школы по своей природе неравный; решение актуально для детей в сегрегированном специальном образовании размещения. Bd of Ed of City of New York v.Том Ф (2007) . Перед судом стоял вопрос, могут ли родители ребенка, никогда не получавшего специального образования в государственном школьном округе, получить компенсацию за одностороннее частное размещение. Верховный суд США вынес раздельное решение (4-4) по делу . Судья Кеннеди дал самоотвод. Благоприятное решение — для семей, проживающих во втором округе — Коннектикуте, Нью-Йорке и Вермонте. О ключевых событиях читайте в Краткой истории New York Bd of Education v.Том Ф., от имени Гилберта F . Фитцджеральд против Барнстейбла , 555 U.S. 246 (2009). Единогласным решением Суд возобновил иск, поданный родителями в соответствии с Разделом IX, который запрещает дискриминацию по признаку пола в школах, получающих федеральные средства, и в соответствии с Разделом 1983, более широким законом о гражданских правах. Школьный округ Форест-Гроув против T.A . (2009) В решении 6-3 суд постановил, что IDEA допускает возмещение расходов за частные услуги специального образования, даже если ребенок ранее не получал услуги специального образования в государственной школе.Прочтите решение. / Прочитать анализ. Саффорд против Реддинга , 557 США __ (2009 г.). Суд постановил, что школьные чиновники нарушили четвертую поправку к праву тринадцатилетней девочки на свободу от необоснованного обыска и изъятия, когда они обыскали ее с раздеванием после получения «подсказки» о том, что у девочки есть ибупрофен. Управление защиты и защиты интересов Вирджинии против Стюарта (2011 г.) Верховный суд постановил, что Управление защиты и защиты интересов Вирджинии (VOPA) может подать в суд на штат и использовать другие средства правовой защиты, необходимые для выполнения своих обязанностей по защите интересов людей с ограниченными возможностями . Дж. Д. Б. против Северной Каролины (2011 г.) — Когда полиция допросила 13-летнего ученика средней школы в школе, но не вынесла предупреждения Миранде, Верховный суд постановил, что возраст ребенка имеет отношение к анализу содержания под стражей Миранды. Обратный и возвращенный. Наверх Решения апелляционных судов США (выпущено до нашей серии «Обзор за год», которая началась в 2015 году) А.К., несовершеннолетний, его родители и ближайшие друзья J.K. и E.S., против городской школы Александрии Bd . (4-й Cir. 2007 г.) — Решение подтверждено политикой, которой служит требование официального письменного предложения, которое создает «четкую запись места обучения и других услуг, предлагаемых родителям». Предложение школьного округа о неуказанной «частной дневной школе», по сути, не было предложением вообще. Аманда C. против Clark Co Sch. Расст. И Департамент Невады Эд , (9-й Cir.2001) Это строго письменное решение цитирует исследование о лечении ABA / Lovaas; описывает цели ИДЕИ; IEP и процедурные гарантии. Неспособность округа предоставить родителям оценки отрицательно повлияли на способность родителей принимать решения и поврежденный ребенок; округ не предоставил FAPE; стандарт обзора в двухуровневой системе; достоверность свидетелей. Школьный округ Анкориджа против MP (9th Cir.2012 г.). Присуждая компенсацию родителям, Суд отметил, что «мы с пониманием относимся к трудностям, создаваемым явно натянутыми отношениями между РАС и родителями депутата, но это обстоятельство не освобождает РАС от соблюдения закона IDEA. Заключение иначе подорвет цели закона IDEA и санкционирует одностороннее решение школьного округа отказаться от предусмотренной законом ответственности в ущерб учащимся «. Бэрд v.Роза (4-й Cir.1999 г.) Сильное решение от имени депрессивного ребенка, которого мучили и униженный своим учителем. Бартлетт v. New York Law Examiners , (2nd Cir. 1998) Дело ADA о разумных условиях для сдачи экзамена на адвоката. Кавано против Cardinal Local Sch. Дист . (6-й округ, 2005 г.) Шестой округ постановил, что родители не могут подавать заявление pro se от имени своих детей в соответствии с законом IDEA и что родители не имеют собственных существенных прав на получение бесплатного соответствующего государственного образования. C.B. v. Garden Grove Unified Sch. Дист . (9th Cir 2011) — школа CA не смогла предоставить FAPE; опекун поместил ребенка в частную программу и запросил компенсацию. ALJ обнаружил, что ребенок получил «значительные образовательные льготы», но приказал возместить только половину стоимости обучения, потому что частная программа не отвечала всем потребностям ребенка. Районный суд отменил, присудил полное возмещение. Школа понравилась. Кедр Rapids v.Гаррет (8-й округ 1998 г.) Это дело от имени ребенок, который нуждался в сопутствующих услугах для посещения школы, позже был заслушан Верховным судом США; скачать решение Верховного Суд. Кливленд Heights-University Heights против Sommer Boss (6-й округ 1998 г.) Дело касается расплывчатых целей и задач IEP, неспособности предоставить FAPE, компенсация за обучение. Collingsru v.Palmyra Bd. Министерства образования (3rd Cir. 1998) Может ли родитель, не являющийся адвокатом, представлять свои или ее ребенок в суде? Почему? Почему нет? Управление защиты и защиты интересов лиц с ограниченными возможностями Коннектикута против Hartford Bd of Educ, Hartford Public Schools и Robert Henry, Sup. of Schools (2nd Cir 2006) Суд постановил, что P&A несет установленную законом ответственность за расследование предполагаемых случаев жестокого обращения и пренебрежения к лицам с ограниченными возможностями или психическими заболеваниями, и установил вероятную причину того, что «несколько лиц подвергались жестокому обращению или пренебрежению «в Хартфордской переходной академии. Ковингтон против Knox Co (TN) (6-й округ 2000 г.) Решение по тайм-ауту Дело о злоупотреблении в номере; создает исключения из требования об исчерпании средств в случае возмещения убытков случаи. В html Права инвалидов Wisconsin, Inc., vv Wisconsin Dept. of Public Instruction & Elizabeth Burmaster, Superintendent of Public Instruction (7th Cir. 2006) Решение включает подробное описание обязанностей P&A по защите людей с ограниченными возможностями, ограничения конфиденциальности в соответствии с Законом о правах семьи на образование и неприкосновенность частной жизни и другие вопросы. Захари Дело против Совета штата Теннесси округа Гамильтон, постановление № (6-й округ, 2004 г.) Широкое решение по стандарту проверки, дополнительных доказательств, судебного уведомления, процессуальных и существенные нарушения закона IDEA, FAPE, образовательное пособие, предопределение о трудоустройстве, невключении штатного преподавателя, возмещение расходов. Дуг К. против Гавайев (9-й округ, 2013 г.) — Девятый округ принял важное решение об участии родителей в собраниях IEP.Пит говорит, что «И родители, и весь персонал специального образования , который проводит собрания IEP, должны быть знакомы с этим знаменательным постановлением о собраниях IEP и участии родителей». Щелкните здесь, чтобы прочитать исчерпывающий анализ Пита по этому делу. Обсуждение Пита на YouTube находится здесь. Оригинал решения, вынесенного Судом, находится здесь. Джаррон Дрейпер против Независимой школьной системы Атланты (11-й округ 2008 г.) — Подтвержденный Окружной суд и постановил, что Независимая школьная система Атланты должна оплачивать обучение и расходы в частной специальной школе в течение четырех лет или до тех пор, пока ребенок не закончит среднюю школу в будущем. компенсационное образование за то, что они не смогли предоставить ему соответствующее бесплатное образование в течение многих лет. Исон против школьного округа округа Кларк (Невада). (9-й округ 2002 г.) Суд отменяет Окружной суд; школьный персонал не имеет неприкосновенности. (присоединился к Витте v. Clark County Sch. Район ) Fales против Гарста (8-й округ 2001 г.) Три учителя специального образования подали иск против директора, который пытался заблокировать им от защиты студентов; свобода слова v.права работодателей. В pdf В Word жалоба в деле Фалес против Гарста Лиза Райан Фицджеральд и т. д. al. v. Комитет школы Барнстейбл и др. al. , 504 F. 3d 165. Апелляционный суд Первого округа постановил, что истцам было запрещено использовать раздел 1983 для возмещения лишения Раздела IX, федерального законного права и федерального конституционного права в соответствии с положением о равной защите в соответствии с применимым Верховным судом. учение.В январе 2009 года Верховный суд отменил решение. Школа округа Флоренс, дист. IV против Шеннон Картер (4-й округ 1991 г.) После того, как округ Флоренс проиграл в окружном суде, они подали апелляцию в четвертый округ. Утверждая, что четыре месяца в году прогресса в чтении были уместными, округ также утверждал, что, поскольку Trident Academy не была в «утвержденном» списке штата, родители Шеннон не должны получать компенсацию за трудоустройство. Суд обсудил «наименее ограничительную среду» и противоположное дело Второго округа.Это постановление для Шеннона создало «раскол» между округами, что открыло дверь для апелляции в Верховный суд США по делу Флорентийский школьный округ 4 против Шеннон Картер . Forest Grove Sch. Дист против T.A . (9 округа 2008 г.) — Решением 2-1 Апелляционный суд постановил, что родители, которые в одностороннем порядке зачисляют своего ребенка-инвалида в частную школу, могут иметь право на возмещение стоимости обучения от школьного округа, хотя ребенок никогда не получал специального образования от школьного округа. округ.16.01.09 Верховный суд согласился рассмотреть дело. (см. решение районного суда 2011 г. по делу Forest Grove против T.A. ) Forest Grove против T.A .-II. Находясь под стражей Верховным судом, Окружной суд США постановил, что у мальчика были проблемы с наркотиками и поведение; что родители были помещены в частную школу по причинам, не связанным с инвалидностью, поэтому родители не имели права на компенсацию за его обучение. В раздельном решении 9-й округ оставил постановление районного суда в силе.Прочитать новое решение по делу Forest Grove против T.A.-2 (27.04.11) г. против зависимых школ Форт-Брэгга (4-й округ 2003 г.). ABA / Lovaas дело; права детей, посещающих школы Министерства обороны; FAPE & образовательная выгода; методология; возмещение на дому Программа Lovaas; процессуальные гарантии и уведомление родителей; компенсационный образование за неспособность предоставить FAPE; преобладающий партийный статус и гонорары адвокатам. г. против Камберленд Валле г. (3-й округ 1999 г.) Компенсация стоимости обучения 2 детей с дислексией, LRE и «активной защитой» со стороны родителей. C.B. v. Garden Grove Unified Sch. Дист . (9th Cir 2011 г.) — Калифорнийская школа не смогла предоставить FAPE. Опекун забрал ребенка из государственной школы и поместил его в Центр чтения и языка, не являющуюся общественной программой. Судья по административным правонарушениям обнаружил, что ребенок получил «значительные образовательные льготы», но приказал возместить только половину стоимости обучения, поскольку частная программа не отвечала всем потребностям ребенка.Районный суд отменил решение судьи по административным делам, присудив полное возмещение. Школа понравилась. 9-й Cir. оставил в силе Dist. Решение ct. HH против Moffett & Chesterfield School Bd (4-е место 2009 г.) — Учитель специального обучения и помощник удерживали ребенка в инвалидной коляске в течение нескольких часов в течение школьного дня, в то время как они игнорировали ее, оскорбляли ее и замышляли лишить ее возможности обучения Сервисы. В неопубликованном решении Суд постановил, что их поведение «нарушило четко установленное право Е.С. на свободу от неправомерных ограничений в соответствии с Четырнадцатой поправкой, и поэтому заявители не имеют права на квалифицированный иммунитет по закону.» Hartmann против округа Лаудоун, (4-й Cir.1997 г.) включение и ЖРД для ребенка с аутизмом. Джозеф Джеймс против Аппер-Арлингтона Sch. Округ (6 округ 2000 г.) Решение о возмещении платы за обучение ребенок с дислексией, срок давности, процессуальный гарантии. pdf html Джейнс v.Государственные школы Ньюпорт-Ньюса, (4-й округ, 2001 г.) Дело от имени ребенка с аутизмом, родители которого обеспечивали интенсивную терапию на дому. Программа ABA / Lovaas; сроки давности, процессуальные гарантии, требования к уведомлению и возмещение. JP v. Sch. Bd округа Ганновер, VA (4-й округ, 2008 г.). Отмененное решение районного суда в отношении уважения к установлению фактов сотрудником полиции; передан в районный суд для пересмотра вопроса о том, предоставила ли IEP школа FAPE ребенку.В декабре 2008 года Окружной суд США вынес новое решение по делу JP против Школьного совета округа Ганновер VA (ED VA 2008), установив, что решение судебного следователя штата не соответствует протоколу, что HCPS не предоставил JP с FAPE, и что родители имеют право на компенсацию за обучение своего ребенка в частной специальной школе. Подробнее J. С. против острова Уайт VA Sch. Bd (4th Cir. 2005) Денежный ущерб недоступен, потому что Конгресс намеренно стал инвалидом детей, чтобы подавать иски о FAPE с помощью механизмов правовой защиты в Статут IDEA; обширное обсуждение срока давности и федеральной доктрины «заимствования». KM против Объединенного школьного округа Тастина (9 округ, 2013 г.) — Апелляционный суд вынес решение о взаимоотношениях между IDEA, раздел 504 и ADA AA. Суд опирался на записку Министерства юстиции США, размещенную здесь. Knable v. Bexley City Sch. Округ (6-й округ 2001 г.) Дело о ребенке с расстройством поведения; включает обсуждение IEP, проектов IEP, требований IEP, возмещение платы за обучение, размещение, бремя доказывания и т. д. Л. и J.B. ex rel. К.Б. v. Школьный округ UT Небо (10-й округ 2004 г.) Родителям ребенка с аутизмом возмещены расходы для ABA-терапии и частного детского сада, который был LRE; беспристрастность офицер слуха. ISD № 284 Школы Вайзата против А.С. (8 округа 2001 г.) Решение о необходимости оплачивать расходы на проживание программа для ребенка с эмоциональными и поведенческими проблемами; переворачивает постановление федерального районного суда о том, что жилое помещение не «образовательно необходимо.» Макки против Центрального школьного округа Арлингтона, Департамент образования штата (2-й округ 2004 г.) дело о приостановлении / рассмотрении дела, суд считает, что родители имеют право на компенсацию за обучение в частной школе, потому что ранее отказ был результатом задержки и несвоевременное решение государственного надзирателя. Марони v. Региональный школьный округ Пеми-Бейкер (1-й округ 2003 г.) Решение открывает новые основания, суд постановил, что родители могут подавать иски IDEA в федеральный суд без адвоката. M.L. против школьного округа Federal Way (WA) (9-й округ 2004 г.) Суд постановил, что отсутствие обычного учитель образования в группе IEP допустил серьезную процедурную ошибку это привело к потере возможности получения образования и отрицанию FAPE. Мюллер v. East Islip (2nd Cir. 1998) Решение о праве на участие, ущерб, обсуждает Rowley , Берлингтон , и Картер. Пек против Лансинга (8-й округ, 1998 г.) — Кан ребенок получает специальное образование или сопутствующие услуги в приходском школа? Нарушает ли это пункт об учреждении? Филлен В. против Хантсвилл Сити (Алабама) Бд. Эд. (11-й округ 2015 г.) — Апелляционный суд США отменил решение должностного лица по слушанию дела и Окружного суда США и вынес решение в пользу родителя и ребенка. Суд пояснил, что: «[T] он Совет нарушил.. . IDEA, не сумев оценить M.W., столкнувшись с доказательствами того, что она страдала подозрением на нарушение слуха. В результате того, что ему не удалось получить необходимую медицинскую информацию о слушании дела M.W., Совет также не предоставил ей FAPE. Отсутствие медицинской информации делало достижение целей IDEA невозможным, поскольку не было разработано значимых IEP, а в введенных IEP отсутствовали необходимые элементы в отношении услуг, которые должна была быть предоставлена ​​M.W.Короче говоря, неспособность Совета оценить M.W. в отношении ее потери слуха лишила M.W. возможности получить пользу в образовании от соответствующей IEP ». Полера v. Bd Ed. Newburgh City Sch. Дист . (2nd Cir. 2002) В случае возмещения убытков в соответствии с разделом 504 и ADA, суд постановил, что ребенок-инвалид должен сначала исчерпать административные средства правовой защиты в соответствии с IDEA. Решение включает обширное обсуждение судебная помощь по законам, компенсационные и штрафные убытки, исчерпание требование и исключение бесполезности. Портер против Bd попечителей Манхэттен-Бич долларов США (9-е место) Cir. 2002) — родители ребенка, для которых заказана специальная образовательная программа. от офицера слушания не требовалось добиваться нового слушания ни соблюдать процедуру рассмотрения жалоб штата перед подачей иска за невыполнение программы в полном объеме; что иммунитет по Одиннадцатой поправке не препятствует федеральному суд от вынесения предполагаемого судебного запрета. R.E., M.E. и др. Против Департамента образования г. Нью-Йорка (2-й округ, 2012 г.) — 2-й округ принимает правило «моментального снимка» для оценки адекватности IEP, написанного в делах Берлингтона / Картера о возмещении расходов; постановил, что ретроспективные показания о дополнительных услугах, которые также округ «предоставил бы», но которые не были предложены в IEP, не могут быть использованы для восстановления IEP или доказательства его адекватности. Школа Bd округа Хенрико VA v.Z.P (4-й округ 2005 г.) Родители ребенка с аутизмом отвергнуты традиционная программа дошкольного образования в государственных школах и запрашиваемая компенсация за обучение для частной программы, в которой использовалась индивидуальная терапия ABA. Другой проблемы включали почтение к офицеру по слушанию дела как искателю почтение к профессиональным педагогам. Продавцы против Манассаса , (4-й округ 1998 г.) Суд приходит к выводу, что возмещение ущерба недоступно в соответствии с законами IDEA и Разделом 504. Сеттлгуд против Портлендских государственных школ , (9-й округ 2004 г.) Суд оставил без изменения вердикт жюри, восстановил премию в 1 миллион долларов специальному изданию учителя, который подвергся ответным мерам и был уволен за пропаганду ее ученики; решение разъясняет учителям свободу слова. Решение в pdf Т. Р. против Кингвуд Тауншип (Нью-Джерси) (3-й округ 2000 г.) Суд разъясняет требование FAPE и «значимой выгоды» о континууме размещений; требование о предоставлении бесплатного соответствующего образование (FAPE) в наименее ограничительной среде. W.B. против Матулы (3-й округ 1995 г.) Суд постановил, что возмещение ущерба доступно в соответствии с разделом 504 закона IDEA и разделом 1983 года, когда районный отказался оценивать, классифицировать и предоставлять соответствующие услуги ребенку-инвалиду; решение также касалось исчерпания прав, квалифицированного иммунитета, надлежащей правовой процедуры; решение заменено более поздним решением о возмещении ущерба, недоступном в рамках закона IDEA. Валчак против Округа бесплатных школ Флориды Юнион (2nd Cir.1998) Дело о возмещении платы за обучение, максимизации v. соответствующий; родители не имеют права на «лучшее» для своих детей. Пирог против Шаффера (4-й округ 2004 г.) Решение фокусируется на знаниях родителей и бремени доказывания; подал апелляцию в Верховный суд США. U. С. Верховный суд предоставил сертификат 22.02.05. Вестендорп v.Независимый школьный округ № 273 (8-й округ, 1998 г.) Предоставление услуг специального образования в частная религиозная школа; право на услуги в соответствии с IDEA v. IDEA 97. Примечание: судебная практика по стране противоречит этому. проблема. Джейкоб Винкельман и др. против Пармских городских школ (6-й округ 2005 г.) — Суд постановил, что «IDEA не предоставляет родителям право представлять своего ребенка в федеральном суде». Если родители не нанимают адвоката, дело ребенка будет отклонено.Верховный суд выдал свидетельство о разрешении разногласий между округами по этому вопросу; решение ожидается в период 2006-2007 гг. (формат pdf) Винкельман против Пармы, Ш. Расст. (6-й округ 2006 г.) В деле от имени ребенка с аутизмом суд постановил, что предложенное школьным округом размещение было уместным, что помещение родителей в частную школу, в которой обучаются дети с аутизмом, не было «положением» для ребенка. «размещение в соответствии с IDEA. (формат pdf) Янктон Школьный округ v.Schramm (8-й Cir.1996 г.) Право на участие, Раздел 504, прекращение услуг специального образования, оплата услуг адвоката. Решения из окружных судов США Чартерная школа за неуважение к суду, должна заплатить 176 722 долларов — 4 ноября 2013 г., в соответствии с законом о «отсрочке / задержании» (20 USC 1415 (f)), Окружной суд США в Аризоне объявил «бесплатное обучение» , публичный устав «Флагстаффской академии искусств и лидерства» в неуважении к суду и обязал их выплатить 176 722 доллара.00.00 за частное размещение ребенка до 15 ноября 2013 г., в противном случае ему грозят дальнейшие санкции. (Щелкните здесь, чтобы узнать о неуважении к суду и приказе заплатить.) Пока ребенок был зачислен в чартерную школу, родители оспорили IEP, перевели ребенка в частное учреждение и потребовали проведения надлежащего судебного разбирательства. Судья по административным делам вынес решение в их пользу (нажмите здесь, чтобы принять решение). Школа подала апелляцию, и адвокат родителей Хоуп Кирш подала встречный иск. (Щелкните здесь, чтобы увидеть встречный иск). Чартерная школа утверждала, что они не могут позволить себе платить.Суд отметил, что их проблема — «проблема распределения ресурсов, а не их отсутствие». PV против Филадельфии — Судья окружного суда США одобрил дело как групповой иск; постановил, что изменение места размещения детей с аутизмом без созыва собрания IEP, исключение участия родителей, предоставление минимального уведомления о новом размещении и решениях о размещении в учебных заведениях Сделанные директорами подразделений были нарушениями закона ИДЕИ. Burriola v.Большой Толедо YMCA (W.D. OH 2001) В деле ADA, федеральный Судья издал судебный запрет, приказывает детскому саду повторно принять ребенка с аутизм; персонал должен пройти обучение; обсуждение разумных приспособлений, истощение, тренировка. В pdf В html анализ из Дело Burriola Тома Зрайка, адвоката по делам детей. Шеннон Картер против округа Флоренс Sch. Расст. IV . (SC 1990) — Дело о возмещении платы за обучение что было обращено в U.S. Верховный суд; решение сосредоточено на соответствующая программа и IEP для Шеннон, ребенка с дислексией. Сообщество Сводная Sch. Расст. # 93 v. John F. (IL) (N.D. IL 2000) Важная дисциплина дело; процессуальные нарушения, требования о предварительном письменном уведомлении, проявление пересмотр определения, отстранение более чем на 10 дней, ускоренные слушания, специальное образование и сопутствующие услуги в рамках закона IDEA, «проходные оценки» и FAPE, инструкция домой нарушает LRE, и многое другое.В Слово в pdf Джаррон Дрейпер против Округа государственных школ Атланты [Draper II] (ND GA 2008) Суд отклоняет ходатайство государственных школ Атланты («APS») об отклонении требований Джаррона о гражданских правах о том, что APS дискриминировала его, преследовала его и отомстил ему и его семье; требование возмещения ущерба в соответствии с разделом 504. (PDF) Джаррон Дрейпер против Независимой школьной системы Атланты [Draper I] (ND GA 2007) — Школьный округ неправильно диагностировал мальчика с дислексией как умственно отсталого, поместил его в автономную программу на долгие годы где он не научился читать.Школьный округ не смог завершить трехлетнюю переоценку, как того требует закон. Суд постановил, чтобы школьная система обеспечивала Дж.Д. компенсационным образованием в частной специальной школе в течение четырех лет или до тех пор, пока он не закончит с обычным дипломом средней школы. Эванс v. Rhinebeck Central Sch Dist , (S.D. NY 1996) Превосходное дело о возмещении платы за обучение, процедурное и вопросы существа, FAPE, дислексия, объективное измерение прогресса. Герстмайер v. Howard Co. Schools (MD 1994) Стоимость обучения компенсация за обучение в частной школе неспециального образования; несоответствующая IEP цели и задачи для ребенка с дислексией. Родительский советник Уэйн С этим делом Стидман наметил новую территорию. Голета Union Elementary Sch. Dist v. Andrew Ordway (C.D. Cal.2002). Судить правила, согласно которым администратор школы несет личную ответственность за ущерб в соответствии с Закон о гражданских правах за нарушение права матери на получение «бесплатного соответствующее государственное образование «для ее сына с особыми потребностями, как требуется Законом об образовании лиц с ограниченными возможностями (декабрь 2002 г.).(в pdf) Школьный совет округа Хенрико против Р. Т. (E.D. VA 2006). Дело о возмещении стоимости обучения для маленького ребенка с аутизмом; сравнение TEACCH и ABA; FAPE и среда с минимальными ограничениями; уважение к решению слушателя; достоверность свидетелей; влияние заниженных ожиданий и «недостаточного внимания к применению воспроизводимых исследований проверенных методов преподавания и обучения» Джейкоб Винкельман против школьного округа Пармы (Северная Дакота, 2005 г.).Оспаривая решение Государственного совета по образованию о том, что предложенной программой округа была программа LRE и предусматривала FAPE в рамках закона IDEA, Винкельманы потребовали в качестве сторонних сторон, чтобы окружной суд отменил административные решения и возместил им стоимость всех связанных с образованием услуги и размещение. Суд отклонил ходатайство Винкельманов и удовлетворил ходатайство Округа. JP против школьного совета округа Ганновер VA (E.D. VA 2008). Дело о возмещении стоимости обучения для ребенка с аутизмом.В деле JP-1 (2006 г.) судья окружного суда счел решение должностного лица слушателя относительно показаний свидетелей неадекватным, наметил результаты тестов ребенка и определил, что школьный округ не предоставил FAPE. В феврале 2008 г. Апелляционный суд четвертого округа отменил дело и вернул дело в районный суд, чтобы определить, предусматривал ли IEP 2005 г. FAPE.) ОБНОВЛЕНИЕ : В декабре 2008 г. суд вынес новое решение в JP против школьного совета округа Ганновер VA (E.D. VA 2008) и обнаружил, что «решение государственного слушателя не согласуется с протоколом, что HCPS не предоставил JP FAPE в течение 2005-2006 учебного года, потому что он не предлагал IEP, который был разумно рассчитан для обеспечения пособие на образование. Суд постановил, что частное размещение в школе Dominion было уместным и родители JP имеют право на компенсацию за обучение. JL и ML и их несовершеннолетняя дочь, KL против Школьного округа острова Мерсер (WA) — Установив, что стандарты для бесплатного соответствующего государственного образования, описанные в решении Верховного суда в Board of Ed.дела Хендрика Хадсона Центрального школьного округа против Роули больше не имеют отношения к делу, Суд сослался на изменения в недавних повторных разрешениях IDEA, которые настолько значительны, «что любые ссылки на прецедентное право до 1997 года о специальном образовании вызывают подозрение». Обновление: 13.01.10 это решение было отменено Апелляционным судом США девятого округа. Юдифь Скраггс, Управление поместья Дэниела Скраггса против Мериден Бр. Под ред. Э. Руокко, М.Б. Якобелли и Донна Мул (округ США Суд, Коннектикут, 2005 г.). Иск о фактических и штрафных убытках против школьный совет, суперинтендант, заместитель директора и консультант в соответствии с IDEA, ADA, 504, 42 USC 1983, 1985 и 1986. Ребенок запугивает, запугивает в школе в течение многих лет, пока школьный персонал смотрел, ничего не делал. Ребенок покончил жизнь самоубийством. Включает обсуждение того, почему у родителей не было исчерпать административные средства правовой защиты в соответствии с IDEA. Стефан Джейнс против государственных школ Ньюпорт-Ньюса, (E.D. VA 2000). ребенок с аутизмом, процессуальные гарантии, уведомление, срок давности. Обратился к четвертому Схема (2000). В pdf В Слово Тереанс Д. и Ванда Д. против Ш. Расст. Филадельфия (E.D. PA 2008) — Округ не смог предоставить FAPE в течение многих лет; провели неадекватные оценки; ошибочно диагностированный ребенок как умственно отсталый и эмоционально неполноценный; ввела в заблуждение родителей относительно прав ее сына на услуги по лечению аутизма и услуги ESY и многое другое. Даниил Адвокат против Честерфилда Ш. Bd (E.D. VA 1993) Это решение включает хорошее обсуждение факторов, которые следует учитывать в продленном учебном году (ESY), включая регресс и окупаемость, аутизм и неврологические возможности. г. X против NY (S.D. NY 1997) Отличное дело включает исчерпывающий обсуждение аутизма, Lovaas, ABA-терапии и TEACCH. Reusch v. Фонтан (MD) Один из самых ранних и ведущих случаев продленного учебного года (ESY). Линда Sturm v. Rocky Hill Bd of Ed (CT 2005) Учитель специального образования может подать в суд на школьный округ о возмездии потому что Раздел 504 включает положения о пресечении репрессалий и суды имеют расширенную защиту от мести для тех, кто защищает для инвалидов. т. H. v. Palatine , (N.D. IL 1999) Всеобъемлющее решение в деле ABA-Lovaas. Включает в себя подробное обсуждение процесса IEP, необходимость индивидуализации IEP, методологии и вопросов размещения. (Это решение в формате pdf) Наверх Другое Примечательные решения + документы Отделение гражданских прав, ограничения / изоляция — Prince William County, VA 23 июля 2014 г. OCR обнаружило, что школьный округ нарушил раздел 504 Закона о реабилитации, «не проверив повторную оценку учащихся, чтобы определить, нуждаются ли они в дополнительных или других сопутствующих вспомогательных средствах и услугах, учитывая частое использования средств сдерживания. , уединение и.. . удаление учеников из классных комнат в изолированное место «. Щелкните здесь, чтобы прочитать письмо. Министерство юстиции США против Дневного центра 27 ноября 2013 г. USDOJ и детский сад Camelot в Эдмонде, штат Оклахома, заключили мировое соглашение. Ребенку с синдромом Дауна и проблемами с туалетом было отказано в участии в экскурсиях. В дополнение к выплате родителям 3000 долларов, ребенок получит полный год обучения в Камелоте бесплатно.Щелкните здесь, чтобы прочитать Мировое соглашение. письмо родителей Незнакомцу »и Джеймсу Описание Броуди надлежащей правовой процедуры среди десятков статей в адвокационных библиотеках. Захари Дело против Департамента образования Гамильтона (Решение TN 2001 г. о надлежащей правовой процедуре) Судья по административным делам выносит решение на 45 страницах после 27-дневного слушание с соблюдением надлежащей правовой процедуры ; выявляет процессуальные гарантии и нарушения LRE; существенные нарушения; обсуждает проблемы доверия со школой Свидетели re: замкнутость, уклончивость. Самка v. Холка . Кейс стоял за два важных предложения: школы учителя могут быть привлечены к ответственности за отказ следовать IEP и что школы и учителя могут быть привлечены к судебной ответственности за ущерб в долларах на суде присяжных. Это был первый судебный процесс присяжных по делам специального образования против государственной школы. педагоги. Щелкните здесь, чтобы прочитать Жалобу, и здесь, чтобы прочитать Жюри Заказ в Doe v.Холка . Записка для юристов США Верховный суд дел являются высшими. Дела Апелляционных судов США являются следующим высшим уровнем судебных решений. Постановления U. S. Окружной апелляционный суд имеет обязательную силу над судами в состояния этой цепи. Важно чтобы оставаться в курсе решений U.S. Апелляционные суды. Государства не могут быть связаны постановлением другого округа, но могут полагаться на решение как на «убедительный авторитет ». Когда Цепи имеют « разделенных» решений по одному и тому же вопросу, то есть по разным юридические последствия схожих фактов и / или прав, эти дела имеют более высокая вероятность быть принятой на рассмотрение в США. Верховный суд. Именно это произошло в случае с Шеннон Картер. Родители, , когда вы читаете эти дела, не сосредотачивайтесь на инвалидности вашего ребенка и на том, как факты по делу отличаются от фактов вашего ребенка. Замените инвалидность вашего ребенка той, которая обсуждается в случае. Хотя факты могут измениться, зачастую правовые принципы остаются неизменными, независимо от конкретного вида инвалидности. Во время чтения не обладайте туннельным зрением. Сознательно подумайте о том, как решение в этом случае относится к вашему ребенку. К началу Последняя редакция: 01.03.2021 цент

Каковы мои права как отца? Права по семейному праву

Узнайте, как добиться отцовских прав!

Права отца возникают в самых разных ситуациях, независимо от того, разведены ли вы / разведены или никогда не были в браке, у вас есть права на своих детей, и вам нужно знать, кто они и как за них бороться.Очевидно, что наем адвоката, обладающего навыками отцовских прав, имеет первостепенное значение, но если вы не будете поступать правильно, вы снизите свои шансы, даже если на вашей стороне поверенный по правам отца .

Основные проблемы, с которыми вам, как отцу, придется столкнуться: опека над детьми, посещения детей и алименты. Знание того, как они работают вместе, необходимо для того, чтобы знать, как правильно добиться отцовских прав.

Права опеки над детьми для отцов

Прошли те времена, когда мама всегда добивалась опеки над детьми — теперь суды (наконец) начинают поворачивать за угол и осознают, что хороший родитель не всегда должен быть женщиной.Поскольку большая часть рабочей силы в настоящее время состоит как из мужчин, так и женщин, больше не требуется, чтобы мама оставалась дома, чтобы должным образом вырастить ребенка, и суды вышли из темных веков и осознали это, предоставив постоянная опека над мужчинами.

Отцы имеют такое же право на физическую опеку, как и мать, и необходимо надлежащим образом передать дело в суд, чтобы доказать, что опека с вами отвечает «наилучшим интересам ребенка». Это основной порог, который в большинстве штатов требуется предъявить, чтобы передать физическую опеку над ребенком родителю.Это означает наличие стабильной, чистой домашней среды и избежание ловушек , которые разрушили многие битвы мужчин за опеку.

Право на посещение детьми для отцов

Посещение, также известное как родительское время, — это время, когда ваши дети проводят время с родителем, не являющимся опекуном (родителем, который не является обычным родителем). Отцы могут воспользоваться этим правом и потребовать от суда минимального или максимального количества посещений, если битва за физическую опеку проиграна.Если ребенку не угрожает физическая опасность, суды разрешают «либеральные права посещения» в большинстве штатов, потому что они понимают, что участие отца в жизни их детей важно для их общего роста. Показать, что у вас есть нормальный сон, чистый дом и свободное время, которое вы можете проводить с детьми, необходимо для аргументации ваших прав на время посещения.

Права на алименты в качестве отца

Алименты на ребенка выплачиваются родителю, который является постоянным родителем (родитель-опекун).Если это отец, то алименты на ребенка должна платить мать, так как дети живут с папой. Многие думают, что отцы не имеют права просить алименты, но это не так. Если дети живут с вами, вы должны получать деньги от матери этих детей.

Если вы являетесь отцом, но не являетесь опекуном или родителем по месту жительства, вы должны платить алименты на основе либо процента от вашего дохода, либо потребностей ребенка. Это варьируется от штата к штату, поэтому необходимо проконсультироваться с опытным юристом, чтобы разобраться в этих тонкостях.Многие отцы не понимают, что они могут бороться за снижение суммы алиментов, которые они платят, или что они могут отбить некоторую задолженность по алиментам, сэкономив им тысячи долларов!

Как воспитываются дети и права отца

Отец, даже если не родитель-опекун, заслуживает того, чтобы иметь право голоса в том, как воспитывать ребенка. Это включает в себя такие важные вещи, как забота о здоровье детей и то, какую школу они будут посещать. Это также включает в себя другие вещи, такие как внеклассные мероприятия или летний лагерь.Если мать не позволяет вам участвовать в жизни вашего ребенка из-за этих вещей, вы должны обратиться в суд и попросить судью заставить ее сделать это. Наем адвоката для составления надлежащего родительского соглашения важен, поскольку в нем будут изложены необходимые детали того, как воспитываются дети и у кого какие обязанности.

Не ждите, пока не станет слишком поздно, чтобы бороться за свои права как отца. Только адвокат , обладающий опытом в области прав отца , которого можно найти здесь, на FamilyLawRights.net, может предоставить вам информацию и инструменты, необходимые для обеспечения защиты ваших прав.Не совершайте типичных ошибок, которые совершают многие отцы, как описано в этой статье и других, связанных в этой статье, и ваши шансы на положительный результат значительно увеличатся. Начни сегодня и сражайся за права своего отца. Ваша семья этого заслуживает.

Дети, ворующие у родителей: что делать

Был ли пойман ваш ребенок на воровстве у вас или у кого-то еще? Вы заметили, что они используют вашу кредитную карту для онлайн-игр, берут деньги из вашего кошелька, не спрашивая, или даже забирают дорогие вещи из вашего дома?

Гнев, разочарование и недоверие, которые вы испытываете, могут разрушить ваши отношения.Тренер по программе «Расширение возможностей родителей» Кэрол Бэнкс дает несколько советов.

Воровство связано не с вами и вашими родителями, а с вашим ребенком и неподходящими способами, которые они выбирают для решения своих проблем в данный момент.

Если вашего ребенка поймали на воровстве, вы, возможно, задались вопросом: «Почему мой ребенок сделал это после всего, чему мы его научили?» Многие родители сомневаются в своих способностях и задаются вопросом, где они ошиблись со своим ребенком, когда речь идет о воровстве.

И хотя родители разочаровываются и расстраиваются, когда их ребенок ворует, я твердо верю, что в большинстве случаев это поведение можно изменить.

Дети младшего возраста: успокойтесь

Есть большая разница между детьми до 6 лет, которые что-то берут, и детьми постарше, которые воруют. На самом деле маленькие дети еще не понимают, что правильно, а что нет. Их мозг недостаточно развит, чтобы думать вне себя и о других.

Если ваш младший ребенок что-то брал, сосредоточьтесь на том, чтобы научить его навыкам делиться. Научите их просить о том, что они хотели бы иметь. И научите их по очереди.

Когда ваш ребенок подрастет, вам нужно научить его говорить: «Мне очень жаль, я не должен был брать это, не спросив». Но вы не хотите, чтобы они чувствовали себя плохими людьми. И не называйте это воровством. Вместо этого дайте понять, что брать что-то, не спросив, — это неправильно.

Дети старшего возраста: убедитесь, что преступление не окупается

Если вашему ребенку девять лет или больше, и он принимает что-то от вас или других, вам следует отнестись к проблеме более серьезно.Как говорит Джеймс Леман: «Поймите, что ваш ребенок использует ошибочное мышление как способ решения своей проблемы».

«Проблема» может заключаться в том, что ваш десятилетний ребенок хочет новую видеоигру, но у него нет денег. Они «решают» это, забирая деньги из вашего кошелька, не спрашивая. Вероятно, они думают: «Мне нужны эти деньги. Мама даже не заметит.

Когда вы поймаете своего ребенка на этом ошибочном мышлении, вы можете сказать:

«То, что вы чего-то хотите, не означает, что можно взять это, не спрашивая.”

А потом спроси:

«Что делать в следующий раз?»

Важно, чтобы вы не позволяли ребенку оставлять то, что он взял. Они не должны никогда, получить какую-либо выгоду от взятия чего-либо у кого-то другого. Вы никогда не захотите расплачиваться за воровство.

Исправить ошибку

Многие родители называют родительский коучинг, когда их дети что-то берут в магазине. Они опасаются, что их ребенок будет привлечен к ответственности, если они вернут украденный товар.Они решают дать ребенку наказание, например, запретить телевизор, но позволяют ребенку оставить украденный предмет себе.

Лучше попросить ребенка вернуть товар в магазин. Я понимаю, что это может быть непростое решение в зависимости от возраста вашего ребенка и места, где вы живете. Это должен быть выбор, который вы должны сделать после взвешивания всех возможных результатов.

Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок забирал его обратно, убедитесь, что он не ушел бесплатно. Дайте им последствия дома — и не позволяйте им оставлять предмет у себя.В конечном итоге вы хотите, чтобы ваш ребенок научился тому, что, когда вы причиняете вред кому-либо, даже если это владелец магазина, вы должны возмещать ущерб непосредственно этому человеку. Поэтому лучший урок для вашего ребенка — это забрать вещь обратно.

Материалы по теме: Почему мой ребенок ворует и что я могу сделать? Консультации для родителей относительно детей, воровства и воровства

Когда ваш ребенок использует вашу кредитную карту

Я разговаривал со многими родителями, чьи дети использовали свою кредитную карту для покупок в Интернете.Часто они использовали его для игр. Даже если деньги ушли и их невозможно вернуть, не позволяйте ребенку сорваться с крючка. Они могут исправить ситуацию, сделав что-то дополнительное по дому, чтобы избавиться от этого. Например, они могут убрать подвал, гараж или заняться дворовой работой.

Суть в том, что вы хотите научить своего ребенка загладить вину человеку, которого он обидел. В данном случае это вы. Я также рекомендую вам часто входить в учетную запись кредитной карты — при необходимости — ежедневно, — чтобы отслеживать активность своей карты.

Когда ваш ребенок берет дорогостоящие предметы: причастны ли к нему наркотики?

Если ваш ребенок берет из вашего дома большие суммы денег или дорогостоящие вещи, я думаю, вам нужно спросить, почему. Если вы думаете, что в этом могут быть наркотики, вероятно, есть и другие признаки, говорящие вам о проблеме, например, изменение настроения или личности. Вы обязательно должны изучить возможность того, что они принимают наркотики, и исключить ее.

Если вы знаете, что у вашего ребенка проблемы, но не смогли избавить его от наркотиков или пройти курс лечения, подумайте о том, чтобы сообщить об их краже в полицию, чтобы привлечь их к системе ювенальной юстиции.Во многих штатах есть суды по делам о наркотиках, где дети не должны отбывать наказание в центрах содержания под стражей для несовершеннолетних, пока они проходят лечение и чистятся. Если вы подозреваете наркотики, сообщение в полицию о повторных кражах может стать хорошим решением.

Вот правда: ребенок, которого никогда не заставляют нести ответственность, никогда не научится на своих ошибках. В вашем собственном доме попросите детей возместить ущерб непосредственно вам или пострадавшей стороне. Это помогает понять смысл того, что они на самом деле сделали.Это дает им понять, что их действия причинили кому-то вред.

Когда воровство продолжается

Если ваш ребенок не может перестать воровать, вам нужно помочь ему уравнять правила игры, выясняя, что заставляет это происходить снова и снова. Вы также можете обезопасить вещи в своем доме и всегда держать свой кошелек в надежном месте, пока ваш ребенок не научится решать свои проблемы более подходящим образом.

Я хочу подчеркнуть, что даже если вы беспокоитесь о характере своего ребенка, не позволяйте ему думать, что вы считаете его плохим, ужасным человеком.Скорее нужно передать обратное. Им нужно исправить ситуацию и поступить правильно, потому что это то, что делают хорошие люди. Вы хотите сказать что-то вроде:

«Я знаю, что это сложно, но верю, что ты справишься».

Когда вы меняете свое мнение о своем ребенке как о человеке и начинаете думать, что он «плохой» или что с его характером что-то не так, есть большой потенциал навредить отношениям. Ваш ребенок почувствует, что вы плохо о нем мнения, и может начать терять надежду на его способность когда-либо измениться.

Если ваш ребенок продолжает отнимать у вас что-то, вам нужно будет твердо бороться с его ошибочным мышлением. Их поведением может быть эмоциональная потребность или импульсивность.

Есть также много людей, которые звонят в службу поддержки с приемными детьми, которые воруют у своих семей. Конечно, не все приемные дети воруют, но иногда дети с травматическим прошлым могут не доверять другим людям в удовлетворении своих потребностей, поэтому они берут еду и другие предметы и копят их.

Когда ваш ребенок отрицает воровство

Я часто говорю родителям, что если вы точно знаете, что ваш ребенок что-то украл, действуйте с учетом этого. Просто скажи:

«Я думаю, что вы использовали мою кредитную карту, потому что хотели загрузить несколько песен из iTunes. И я попрошу вас исправить это ».

Если вы не знаете наверняка, а ваш ребенок отрицает воровство, то я не думаю, что вы сможете привлечь его к ответственности. Вы не хотите обвинять своего ребенка в чем-то, чего он не делал, потому что это может иметь неприятные последствия для вас.Они могут действовать просто потому, что вы верите, что они на это способны. По сути, если вы не поймаете своего ребенка с поличным, я бы не стал его наказывать.