★ Any Download helps download your favourite mp3 songs download fast, and easy. ИГРУШКИ Стихи для детей Агния Барто Короткие стихи для самых маленьких mp3 download from Any Download. If you feel you have liked it Мульт-песенки на стихи А. Барто ИГРУШКИ. Видео для детей. Наше всё! mp3 song then are you know download mp3, or mp4 file 100% FREE! Download your favorite mp3 songs, artists, remix on the web. Find the latest music here that you can only hear elsewhere or download here.

записок детского писателя

Агния Барто — самый известный детский поэт, произведения которого навсегда вошли в золотую классику советской детской литературы. И сегодня она по праву считается непревзойденным мастером детской поэзии, ее стихи стандартны для детских поэтов. Ее простые на первый взгляд произведения — результат кропотливого труда и бесконечного поиска новых, понятных и доступных детям поэтических форм. Но главным делом ее жизни была радиопрограмма «Найди мужчину», благодаря которой воссоединились многие семьи, разлученные во время Великой Отечественной войны.

Агния Львовна Барто родилась в Москве в 1906 году в богатой еврейской семье … Детство маленькой Гетель (это настоящее имя Агнии Барто) было счастливым и безоблачным, она росла в типичной для московской интеллигенции атмосфере. те годы. Просторная квартира, домработница и повар в обслуживании, частые званые обеды, обязательные летние переезды на дачу, поступление в гимназию и балетную школу — все в жизни Готеля складывалось как обычная девушка из буржуазной среды.Отец — ветеринар, блестяще образованный, старался передать знания единственной дочери, и мечтал для нее о карьере балерины. Она тоже родилась в серебряном веке русской поэзии — эпохе моды на письмо и поиска новых поэтических форм, а страсть к творчеству не миновала будущую Агнию Барто.

В 18 лет она вышла замуж за молодого поэта Павла Барто, с которым они вместе писали и мечтали о поэтической славе. В 1925 году, набравшись храбрости, Барто принесла свои стихи в Госиздат и была очень разочарована, когда ее отправили в отделение детской литературы.Детская поэзия считалась «баловством», в области лирики работали настоящие гении. Случайная встреча с В. Маяковским стала судьбоносной, именно он убедил Агнию в необходимости детской поэзии, как важного элемента педагогического образования. Наверное, поэтому ранние стихи Барто, написанные вместе с его первым мужем, больше похожи на «дразнилки»:

Что за вой? Что за рев?
Разве нет стада коров?
Нет, коровы нет,
Это Ганя-ревушка.

Семейная жизнь не складывалась, но Барто уже «вошла во вкус», ее стихи пользовались успехом, и она с удовольствием творила для детей. Наблюдательная, она точно подмечала создаваемые детьми образы, слушала разговоры детей на улице, общалась с ними в школах и детских домах.

Второй брак Барто с выдающимся ученым-теплоэнергетиком оказался чрезвычайно счастливым, и Агния с головой окунулась в работу. Ее много критиковали, «столпы» детской поэзии С.Маршак и К. Чуковский часто ругали ее за изменение размера строфы, используя созвучные рифмы, но Барто упорно искал свой стиль, легкий и запоминающийся. Несомненная «изюминка» ее работ — умение воспроизводить детскую речь с ее короткими предложениями и точными образами. Ее стихи просты для детского восприятия, а юмор и ирония дают детям возможность взглянуть на себя со стороны и с улыбкой заметить свои недостатки.

4 мая 1945 года, когда вся страна застыла в радостном ожидании победы, в жизни Барто случилось несчастье — нелепо оборвалась жизнь ее 18-летнего сына.Эта трагедия перевернула ее жизнь. Но работа спасла, вытащив ее из бездны страшного горя. Барто много путешествовал не только по стране, но и за границу. Владея несколькими иностранными языками, она свободно общалась с детьми из других стран, бралась за переводы зарубежных детских поэтов.

Агния Барто стала организатором первой в стране программы поиска людей, прототипа программы «Жди меня». Заблудшие дети часто вспоминали лишь мелкие подробности своего детства, и Барто писала о них, а она читала их по радио, выбирая самые значимые — имя отца, кличку собаки, подробности домашнего хозяйства.Вскоре программа стала настолько популярной, что многие уехали в Москву прямо в Лаврушинский переулок, где жила поэтесса, и Барто принимал и слушал всех, приобщая к этому занятию свое хозяйство. Впоследствии Барто посвятил этому почти 10 лет, сумел объединить более 927 семей и написал трогательную книгу о судьбе потерянных детей.

Умерла в 1981 г. Похоронена на Новодевичьем кладбище в Москве. На ее могиле нет вычурной эпитафии, просто написано:

Агния Барто
Писатель.

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе аккаунт (аккаунт) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Агния Львовна Барто 1906-1981

Родилась Агния Барто 4 февраля 1906 г. в Москве в образованной семье. Ее отец, Лев Николаевич Волов (1875-1924), был ветеринаром. Мать, Мария Ильинична Волова (ум. 1959), занималась домашним хозяйством. В детстве Агния училась в балетной школе.В это же время она начала писать стихи.

А. Луначарский, послушав стихи Барто, посоветовал ей продолжать писать. Регулярно публиковала сборники стихов: «Братья» (1928), «Мальчик наоборот» (1934), «Игрушки» (1936), «Снегирь» (1939).

Во время Великой Отечественной войны Барто часто выступал по радио в Москве и Свердловске, писал военные стихи, статьи, очерки. В 1942 году она была корреспондентом «Комсомольской правды» на Западном фронте. В послевоенные годы она посетила Болгарию, Исландию, Японию, Англию и другие страны.

Первым мужем Агнии Львовны был поэт Павел Барто. Вместе с ним она написала три стихотворения — «Девушка-рев», «Девушка-грязь» и «Счет». В 1927 году у них родился сын Эдгар. Весной 1945 года Гарик трагически погиб в (его сбил грузовик, когда он ехал на велосипеде).

Вторым мужем Агнии Львовны был Андрей Владимирович Щегляев. От этого брака родилась дочь — Татьяна.

В жизни все складывалось удачно: муж продвигался по служебной лестнице, дочь Татьяна вышла замуж и родила сына Владимира.Именно о нем Барто написал стихотворение «Вовка добрая душа».

Имя Агния Барто было присвоено одной из малых планет (2279 Барто), расположенной между орбитами Марса и Юпитера, а также одному из кратеров на Венере.

Агния Барто скончалась 1 апреля 1981 года. Но мы благодарим вас за прекрасные стихи, на которых будет воспитано не одно поколение детей.

По теме: методические разработки, презентации и заметки

Внеучебная деятельность «Устный журнал — Агния Барто»

Мероприятие направлено на развитие кругозора, знакомство с творчеством поэтессы.Каждая страница представляет собой этап в жизни А. Барто …

Рисунки и текст, из которых вы можете создать свою презентацию, которую вы можете показать своим ученикам ….

Презентация к уроку чтения «Agnia Barto» Do животные думают? »

Презентация на тему« А. Барто »Думают ли животные?

« Детские писатели. Проект «Агния Барто»

Актуальность: Именно в начальной школе закладываются основы будущей читательской активности ребенка.Поэтому одна из задач, которые мы ставим перед собой, — привить интерес и любовь к чтению. Ак …

Агния Львовна Барто

(1906 — 1981),

писатель, поэт, переводчик

Агния Львовна Барто родилась в Москве 17 февраля 1906 года. Здесь она училась и росла. Она вспоминала свое детство: «Первое впечатление моего детства — высокий голос шарманки за окном. Давно мечтала прогуляться по дворам и повернуть ручку шарманки, чтобы люди, привлеченные музыкой, могли выглядывать из всех окон.»

В юности Агнию Львовну тянуло к балету, она мечтала стать танцовщицей. Поэтому я поступила в хореографическое училище. Но прошло несколько лет, и Агния Львовна поняла, что поэзия по-прежнему для нее главное. Стихи Барто начал писать еще в раннем детстве, в первых классах гимназии. А первым слушателем и критиком ее творчества был ее отец Лев Николаевич Валов, ветеринарный врач. Он очень любил читать, много знал наизусть. басен Крылова, и превыше всего ценил Льва Толстого.Когда Агния была совсем маленькой, он подарил ей книгу «Как живет и работает Лев Николаевич Толстой». С помощью этой и других серьезных книг, без азбуки, отец научил Агнию читать. Именно отец внимательно следил за первыми стихами маленького Агнии, научил его «правильно» писать стихи. А в 1925 году (тогда Барто было всего 19 лет) вышла ее первая книга. Стихи сразу понравились читателям.

Агния Львовна писала не только стихи. У нее есть несколько сценариев к фильмам.Это «Подкидыш» (совместно с Риной Зеленой), «Слон и веревка», «Алеша Птицын развивает характер», «Черный котенок», «Десять тысяч мальчиков». А многие стихи Барто превратились в песни: «Рыбак-любитель», «Лешенька, Лешенка», «Полезный козел» и др.

Агния Львовна побывала во многих странах, встречалась с детьми и отовсюду привозила стихи «маленьких поэтов» — как она их в шутку называла. Так родилась необычная книга «Детские переводы». Это стихи Агнии Барто, написанные от имени детей, которых она встретила во время своих путешествий.

Агния Львовна всю свою жизнь посвятила детской поэзии и оставила нам много прекрасных стихов. Поэт умер в 1981 году в возрасте 75 лет.

Барто Агния Львовна (1906-1981) родилась 17 февраля в Москве в семье ветеринара. Получила хорошее домашнее образование под руководством отца. Училась в гимназии, где начала писать стихи. Параллельно училась в хореографическом училище, куда А. Луначарский пришел на выпускные испытания и, послушав стихи Барто, посоветовал ей продолжить писать.

В 1925 году вышли детские сборники стихов — «Китаец Ван Ли», «Медведь вор». «Разговор с Маяковским о том, насколько детям нужна принципиально новая поэзия, какую роль она может сыграть в воспитании будущего гражданина, окончательно определила выбор тематики стихов Барто. Она регулярно публиковала сборники стихов:« Братья »(1928 г.) ), «Мальчик наоборот» (1934), «Игрушки» (1936), «Снегирь» (1939).

В 1937 году Барто был делегатом Международного культурного конгресса в Испании.Там она собственными глазами увидела, что такое фашизм (съезд проходил в осажденном пылающем Мадриде). Во время Великой Отечественной войны Барто часто выступал по радио в Москве и Свердловске, писал военные стихи, статьи, очерки. В 1942 году она была корреспондентом «Комсомольской правды» на Западном фронте.

В послевоенные годы она посетила Болгарию, Исландию, Японию, Англию и другие страны.

В 1940-50 изданы новые сборники: «Первоклассник», «Звенигород», «Веселые стихи», «Стихи для детей».В эти же годы работал над сценариями детских фильмов «Подкидыш», «Слон и веревка», «Алеша Птицын развивает характер».

В 1958 году написала большой цикл детских сатирических стихов «Лешенька, Лешенька», «Дедушка внучка» и другие.

В 1969 г. вышла книга прозы «Найди мужчину», в 1976 г. — книга «Записки детского поэта». А. Барто скончался в 1981 году в Москве.

http://www.peoples.ru

Стихи для детей.

ДВЕ СЕСТРЫ СМОТРИТ НА БРАТА
Две сестры смотрят на своего брата:
Маленький, неловкий,
Не умеет улыбаться
Только хмурится бровями.

Младший брат проснулся,
Сестры радуются:
— Ребенок уже растет —
Чихнул как взрослый!

БЛИЗНЕЦЫ
Мы друзья — двое Яшки,
Назвали нас «двойками».
— Какие разные! —
Прохожие говорят.

И я должен объяснить
Что мы совсем не братья
Мы друзья — двое Иаков,
Наши имена совпадают.

КОЛЫБЕЛЬНАЯ
Старший брат убаюкивает сестру:
— Баюшки до свидания!
Вынесем кукол отсюда
Баюшки до свидания.

Уговорила девочку
(Ей всего годик):
— Пора спать,
Зарыться в подушку
Я дам тебе дубинку
Ты будешь стоять на льду.

Баю-байушки,
Не горюй,
Отдам
Мяч футбольный,
Хочу —
Судья тебе будет
Тише, малышка, не говори ни слова!

Старший брат убаюкивает сестру:
— Ну, мяч не купим,
Куклы верну
Только не плачь.

Ну, не плачь, не упрямься.
Пора долго спать …
Вы понимаете — я папа и мама
Пускай в кино.

В ПУСТОЙ КВАРТИРЕ
Я открыл дверь своим ключом.
Стою в пустой квартире.
Нет, совсем не расстроен
Что я нахожусь в пустой квартире.

Благодаря этому ключу!
Я могу делать то, что хочу —
Я один в квартире
Один в пустой квартире.

Благодаря этому ключу!
Сейчас включу радио
Перекричу всех певцов!

Свистеть, в двери стучать
Никто не скажет: «Не шуметь!»
Никто не скажет: «Не свисти!»
Все на работе до пяти!

Благодаря этому ключу …
Но как-то молчу
И ничего не хочу
Одна в пустой квартире.

ЗВОНКИ
Я Володя марка
Узнаю без дневника.
Если у брата есть три кольца
Три кольца.

Если вдруг в нашей квартире
Начинается звонок —
Значит пять-четыре
Получил сегодня.

Если он приходит с двойкой —
Слышу издалека:
Слышны две короткие
Неуверенный звонок.

Ну если аппарат
Он тихонько стучит в дверь.

КОРОЛЕВА
Если ты еще нигде
Не встретил королеву, —
Смотри — вот она!
Она живет среди нас.

Все, направо и налево,
Королева объявляет:

— Где мой плащ? Повесьте это!
Почему он не к месту?

У меня тяжелое портфолио —
Отвези его в школу!

Я на дежурстве
Принеси мне кружку чая
И купи мне в буфете
Каждому, каждому по конфетке.

Царица в третьем классе
И зовут ее Настасья.

Лук у Насти
Как корона
Как корона
Из нейлона.

ЧУДО НА УРОКЕ
Однажды я нечаянно
Задремал на уроке.
Мне комфортно и приятно
Я плыву на лодке
И мне не понятно одно
Что во сне, что наяву.

Вдруг из ниоткуда
Слышно вдалеке:
— Шура Волкова,
до доски!

И тут случилось чудо:
Я плыву на лодке
И во сне кувыркаю,
А я урок не задумываясь
Наяву отвечаю.

Получил C plus
Но вздремнул со вкусом.

ДИНАМИК
Говорил молодой,
Говорил о труде.
С трибуны рассуждал:
— Работа нужна всегда, везде!

Школа велит нам работать,
Отряд этому учит …
— Поднимите бумажки с пола!
— крикнул один из парней.

А вот докладчик хмурится:
— Для этого есть уборщица!

ПОМОЩНИК
У Танюши много дел,
У Танюши много дел:
С утра помогал брату, —
С утра ел конфеты.

Вот сколько надо сделать Тане:
Таня поела, пила чай,
Села, села с мамой,
Я встала и пошла к бабушке.

Перед сном я сказал маме:
— Ты сам меня раздень,
Устала, не могу
Я тебе завтра помогу.

РЕЗИНА ЗИНА
Купила в магазине
Резина Зина,
Резина Зина
Принесла в корзине.
Она была открыта
Резина Зина,
Вылетела из корзины
Намазалась грязью.
Помоем в бензине
Резина Зина,
Помоем в бензине
И пальцем пошевелим:
Не сходи с ума
Резина Зина,
Иначе пришлем Зину
Обратно в магазин.

ИГРАЙТЕ В СТАДЕ
Мы играли стадом вчера
И нам пришлось рычать.
Мы рычали и мычали
Они лаяли по-собачьи
Не слышали комментариев
Анна Николаевна.

И она строго сказала:
— Что ты за шум издаешь?
Я много детей видела —
Впервые вижу таких.

Мы ей в ответ сказали:
— Здесь нет детей!
Мы не Пти и не Вова —
Мы собаки и коровы.

И собаки всегда лают.
Они не понимают твоих слов.
А коровы всегда мычат.
Мухи отгоняют.

И она ответила: — Ты что?
Хорошо, если вы корова,
Я тогда был пастухом.
Прошу запомнить:
Я забираю коров домой.

Имя и фамилия
Наш Василий
Есть имя и фамилия.

Первоклассники сегодня
Зачислили в класс
Васенька не растерялись
И сразу заявили:

— у меня есть фамилия!
Я Вася Чистяков. —
Мгновенно написали Василий
Среди студентов.

Да, имя и фамилия —
Не мелочь!

17 февраля в России исполняется ровно 110 лет со дня рождения самой известной детской писательницы — Агнии Барто — автора стихотворений «Наша Таня громко плачет», «Мы с Тамарой» и многие другие из детства…

Агния Барто — один из самых популярных и любимых детских поэтов России. Наряду с Чуковским и Маршаком ее произведения публиковались огромными тиражами, входили в антологии.

На протяжении многих лет поэтесса возглавляла Ассоциацию деятелей литературы и искусства для детей, входила в международное жюри Андерсена. В 1976 году она была удостоена Международной премии Андерсена.

«- О чем вы пишете стихи? — спросил меня один из посетителей.

— О чем меня беспокоит.

Удивилась: — А ты для детей пишешь?

— Но меня они тоже возбуждают. « (Из воспоминаний Агнии Барто)

Большинство стихов Агнии Барто действительно написаны для детей — дошкольников или младших школьников. Стиль очень легкий, читаемый, запоминающийся.

Вольфганг Казак называл их« примитивными рифмами ». «. Автор как бы разговаривает с ребенком простым бытовым языком, без лирических отступлений и описаний — а в рифмах.И ведет беседу с маленькими читателями, как будто они ровесники.

Стихи Барто всегда на современную тему, она словно рассказывает историю, произошедшую недавно, а ее эстетика характеризуется именами персонажей: «Тамара и я», «Кто не знает Любочку», «Наша Таня плачет. громко »,« Лешенька, Лешенька, сделайте одолжение »- это как бы о знаменитых Лешенках и Тане, у которых такие недостатки, а вовсе не о детях-читателях.

Поэтический талант Агнии Барто давно признан читателями, как маленькими, так и большими.Ведь первая книга Агнии Барто вышла в 1925 году, когда автору было 19 лет.

Современность — ее главная тема, дети — главные герои, гражданское воспитание — ее постоянная задача. И источник, питающий поэзию Барто — народное творчество, детский фольклор. Отсюда афоризм, пословица: некоторые из ее стихотворений разобрали на пословицы и вошли в обиход именно в этом качестве.

Барто почти всегда в своих стихах говорит от имени ребенка, и она имеет на это право.Когда читаешь эти стихи, видишь, что автор живет не где-то рядом, а с нашими детьми, слышит не только их разговоры, но и их мысли, умеет читать между строк в детских письмах, которые получает тысячами.

Стихи Барто — страницы советского детства. Возможно, поэтому их так хорошо помнят те, кто давно вырос с тех пор, как она начала писать для детей.

В своих «Записках детского поэта» она задается вопросом: «Почему многие взрослые любят поэзию детских поэтов? -За улыбку? Для умения? А может потому, что стихи для детей способны вернуть читателя в детские годы и возродить в себе свежесть восприятия окружающего мира, открытость души, чистоту чувств? «

Она, конечно, права, но можно сказать, что детям нравятся эти стихи, потому что перед ними, как в волшебном зеркале, отражается их детство, они сами, свое восприятие мира, свои переживания, чувства и мысли. .В этом секрет жизненной силы поэзии А. Барто.

«Я пишу стихи с четырех лет. Маяковский был моим кумиром. Впервые я увидел Маяковского живым намного позже. Мы жили на даче, в Пушкино, оттуда я поехал на Акулову гору поиграть в теннис. В то лето с утра до вечера меня мучили слова, всячески вертел их, и только теннис выбивал из головы рифмы.И вот однажды во время игры, собираясь подавать мяч, я замер с поднятой ракеткой: за длинным забором ближайшей дачи я увидел Маяковского. Я сразу узнал его по фотографии. Оказалось, что он здесь живет. на своей даче.

Тогда я не раз наблюдал с теннисного корта, как он ходит вдоль забора, о чем-то размышляя. Ему не мешали ни голос арбитра, ни крики игроков, ни стук мячей. Кто бы мог знать, как сильно я хотел к нему подойти! Я даже подумал, что бы ему сказать:

«Вы знаете, Владимир Владимирович, когда моя мама была школьницей, она всегда учила уроки, ходила по комнате, а отец шутил, что когда разбогатеет, он будет купи ей лошадь, чтобы она так не устала.И тогда я скажу главное: «Вам, Владимир Владимирович, не нужны вороные кони, у вас крылья поэзии.

Я, конечно, не решился подойти к даче Маяковского и, к счастью, не произнес этой страшной тирады.

Чуть позже произошла наша вторая встреча с Маяковским. Помню, впервые в Москве прошел праздник детской книги — «День книги». Дети из разных районов гуляли по городу с плакатами с изображением обложек детских книг.Дети переехали в Сокольники, где познакомились с писателями.

На праздник было приглашено много поэтов, но из «взрослых» пришел только Маяковский. Нам с писательницей Ниной Саконской повезло: мы с Владимиром Владимировичем сели в одну машину. Сначала ехали молча, казалось, он был сосредоточен на чем-то своем. Пока я думал, как умнее начать разговор, тихая, обычно молчаливая Саконская, к моей зависти, заговорила с Маяковским. Я, будучи отнюдь не робкой дюжиной, испугался и не открывал рот до конца.И для меня было особенно важно поговорить с Маяковским, потому что меня одолевали сомнения: не пора ли мне начать писать для взрослых? У меня получится?

Увидев гудящую нетерпеливую детскую толпу в парке «Сокольники», Маяковский обрадовался, как они переживают перед самым важным спектаклем.

Когда он начал читать детям свои стихи, я стояла за сценой на лестнице и могла видеть только его спину и волны его рук. Но я видел восторженные лица ребят, видел, как они радовались и самим стихам, и громкому голосу, и ораторскому дару, и всему внешнему виду Маяковского.Ребята хлопали так долго и громко, что распугали всех птиц в парке. После спектакля вдохновленный Маяковский спустился со сцены, вытирая лоб большим платком.

Это публика! Вы должны писать для них! — сказал он трем юным поэтессам. Одним из них был я. Его слова многое для меня решили.

Вскоре я узнал, что Маяковский пишет детские стихи. Как известно, он написал всего четырнадцать стихотворений, но они по праву вошли «во все сто томов» его партийных книг.В детской поэзии он остался верен себе, не изменил ни своей поэтики, ни свойственного ему жанрового разнообразия.

Я старался следовать принципам Маяковского (хотя и будучи студентом) в своей работе. Для меня было важно отстоять право на большую тему, на самые разные жанры (в том числе сатиру для детей). Я постаралась сделать это в более органичной для себя и доступной для детей форме. Но не только в первые годы моей работы мне говорили, что мои стихи больше о детях, чем о детях: форма выражения сложна.Но я верил в наших детей, в их живой ум, в то, что маленький читатель поймет большую идею.

Много позже я пришел в редакцию «Пионерской правды», в отдел писем, надеясь, что в детских письмах уловлю живые интонации детей и их интересы. Я не ошибся и сказал редактору отдела:

Вы не первый это придумали, — улыбнулся редактор, — еще в 1930 году Владимир Маяковский приходил к нам читать детские письма.

Многие научили меня писать стихи для детей, каждый по-своему. Вот Корней Иванович Чуковский слушает мое новое стихотворение, улыбается, доброжелательно кивает головой, хвалит стишки. Я весь в восторге от его похвалы, но он тут же не без злобы добавляет:

Мне было бы очень интересно послушать ваши стихотворения без рифм.

Я в недоумении: почему «без рифм», если он хвалит мои рифмы? Я внутренне протестую.

Корней Иванович позже объяснил в своем письме:

«Стихи бессловесные, это как обнаженная женщина. В рифмованной одежде легко быть красивой, но постарайтесь ослепить красотой без всяких оборок, оборок, бюстгальтеров и прочих вспомогательных средств. «

И все эти «оборки и оборки» меня преследуют. Лишь постепенно, с досадой, понимаю, что Чуковскому не хватает «лиризма» в моих стихах. Я помню его слова: «смешно звучит, но мелковато», «у тебя есть свои рифмы, правда, великолепные чередующиеся с чудовищными», «вот тебе и остроумие, моя дорогая… только лиризм делает юмор остроумием ».

Если бы Корней Иванович знал, сколько настоящих, «лирических» слез пролил я в те дни в стихах, написанных только для себя, где меня мучило отсутствие лиризма. Он был мокрым от этих слез в ящике моего стола.

Чуковский требовал от меня не только лиризма, но и большей вдумчивости, строгости стиха. В один из своих приездов из Ленинграда он приехал ко мне в гости. Как обычно, мне не терпится прочитать ему новое стихотворение, но он спокойно берет с полки том Жуковского и медленно, с явным удовольствием читает мне Ленору.

… И вот как будто небольшой галоп
Конь молча звенел,
Всадник мчится по полю!
С грохотом на крыльцо понеслось,
Вбежал с грохотом на крыльцо,
И дверь звякнула …

Попробуй написать балладу, — мимоходом говорит Корней Иванович. . «Балладная мода» казалась мне чуждой, меня привлекал ритм Маяковского, я знал, что Чуковский тоже им восхищается.Зачем мне писать балладу? Но так получилось, что через некоторое время я посетил Беларусь, на погранзаставе; Вернувшись домой, обдумывая увиденное, я неожиданно для себя начал писать балладу. Возможно, его ритм мне подсказала сама обстановка лесной заставы. Но первой подсказкой был, конечно, Корней Иванович. Баллада далась мне нелегко, то и дело хотелось сорвать счетчик, «взъерошить» какие-то строчки, но все время повторял себе: «Строже, строже!». Наградой для меня стала похвала Чуковского.Вот что он написал в статье «Год урожая» («Вечерняя Москва»):

«Мне казалось, что она не сможет овладеть лаконичным, мускулистым и крылатым словом, необходимым для балладного героизма. И с радостным удивлением услышал на днях в Московском Доме пионеров ее балладу «Лесная застава». Строгий, артистичный, хорошо структурированный стих, вполне соответствующий большому сюжету. Кое-где еще заметны сбои (которые автор легко устраняет), но в основном это победа… «

Поставив суровый диагноз моим ранним стихотворениям: «не хватает лирики», Корней Иванович сам подсказал мне поэтические средства, которые помогали мне дышать. Спасибо Корнею Ивановичу за то, что с искренним вниманием отнесся к моим ранним стишкам, среди которых действительно были «чудовищные». В одной из своих первых книжек для детей-пионеров мне удалось рифмовать:

Мальчик стоит у липы,
Плач и рыдания.

Мне сказали: что это за рифма «стоит» и «рыдать».Но я убежденно доказывал, что это нужно читать именно так. Доказано …

Мои «рыдания» развлекали Чуковского, но он поощрял тягу к игривым, сложным рифмам, желание играть словами. А когда что-то удавалось, радовался находке, несколько раз повторял сложную или каламбурную рифму, но считал, что рифма в детских стихах должна быть точной, ассонансы не любил. повторение одинаковых гласных )

И я начал искать рифму, в народе — в пословицах и поговорках… Мое самое первое исследование в области рифмы убедило меня в том, что поговорки, песни, пословицы, наряду с точными рифмами, также богаты ассонансами.

В страхе Божьем прочла Корнею Ивановичу одно из первых своих сатирических стихотворений «Сосед наш Иван Петрович». В то время педагогическая критика категорически отвергла этот жанр: — Сатира? Для детей? А еще есть сатира на взрослого! Чуковского читаю с другой тревогой — вдруг он опять повторяет: остроумие? Но он сказал с восторгом: — Сатир! Вот как надо писать! ‘

Настоящий юмор? Дойдёт ли он до детей? — Я спросил.

К моему удовольствию, Чуковский поддерживал мою «детскую сатиру» и всегда поддерживал меня. Пусть меня не упрекают в нескромности, но я процитирую отрывки из двух его писем, чтобы не быть голословным.

— «Дедовнучка» (сатира для школьников. А.Б.) Прочитала вслух и не раз. Настоящий Щедрин для детей … Поэтическая, милая книжка …

Ваши сатиры написаны от имени детей, и вы разговариваете со своими Егорами, Кати, Любочками не как учитель и моралист, а как товарищ. ранены своим плохим поведением.Вы художественно перевоплощаетесь в них и так ярко воспроизводите их голоса, их интонации, жесты, саму манеру мышления, что все они ощущают вас своим одноклассником …

Моя забота: «Дойдет ли это до детей?» — Корней Иванович понял, как никто. Однажды я прочитал Мойдодыра Вовке, своему маленькому племяннику. От первой строки «Одеяло убежало, простыня ускользнула» и до последней «Вечная слава воде» он слушал, не шевелясь, но сделал свой вывод, совершенно неожиданный:

Теперь я не буду умываться. ! — Почему? — Я опешил.Оказалось: Вовке не терпится увидеть, как одеяло убежит, а подушка прыгнет. Картинка заманчивая!

По телефону я, смеясь, сказал об этом Корнею Ивановичу, но он не засмеялся. Он печально воскликнул:

У вас странный племянник! Приведи его ко мне! Знаменитого автора любимца детей «Мойдодыр» искренне встревожили несколько слов четырехлетнего Вовки!

На последней нашей встрече Корней Иванович подарил мне книгу — «Пятый том Собрания сочинений», на ней он сделал следующую надпись: «Дорогому другу, любимой поэтессе Агнии Львовне Барто в память о 14 июня.69 г «

Пожалуй, самое сложное для меня — это рассказать, как я учился с Маршаком. Наши отношения были далеко не простыми и не сразу сложились. Что-то было виновато в обстоятельствах, в чем-то мы сами.

Маршак отреагировал отрицательно к моим первым книгам, я бы даже сказал — нетерпим. А слово Маршака уже тогда имело большой вес, и я был безжалостно «прославлен» отрицательной критикой. В один из приездов Самуила Яковлевича в Москву, когда он встретился в издательстве, он назвал одно из моих стихов слабым.Оно действительно было слабым, но я, ужаленный раздражением Маршака, не выдержал, повторил чужие слова:

Тебе может не понравиться, ты правильный попутчик!

Маршак схватился за сердце.

Несколько лет наши разговоры велись на острие ножа. Мэй раздражал его упрямством и некоторой прямотой, характерными для меня в те годы.

К сожалению, я был слишком прямолинеен в разговорах с Маршаком. Однажды, не согласившись с его поправками к моим стихам, боясь потерять независимость, она сказала слишком страстно:

Есть Маршак и Маршакеры.Я не могу стать маршаком, но я не хочу быть маршаком!

Наверное, Самуилу Яковлевичу пришлось немало потрудиться, чтобы сохранить самообладание. Тогда меня неоднократно просили извинить за «правого товарища» и «подмаршачника». Самуил Яковлевич кивнул головой: «Да, да, конечно», но наши отношения не улучшились.

Мне нужно было доказать себе, что я все еще могу что-то делать. Пытаясь отстоять свою позицию, в поисках своего пути, я читал и перечитывал Маршака.

Чему я от него научился? Полнота мысли, целостность каждого, даже небольшого стихотворения, тщательный подбор слов, а главное — высокий, требовательный взгляд на стихи.

Время шло, и я время от времени обращался к Самуилу Яковлевичу с просьбой послушать мои новые стихи. Постепенно он стал ко мне добрее, как мне показалось. Но он меня редко хвалил, гораздо чаще ругал: я неоправданно меняю ритм, а сюжет не воспринимается достаточно глубоко. Хвалите две-три строчки, и все! Я почти всегда оставлял его расстроенным, мне казалось, что Маршак в меня не верит. и однажды в отчаянии она сказала:

Я больше не буду тратить ваше время зря.Но если когда-нибудь вам понравятся не отдельные строчки, а хотя бы одно мое стихотворение целиком, расскажите, пожалуйста, об этом.

С. Я и я давно не виделись. Для меня было большим лишением не слышать, как он тихо, без напора читает Пушкина своим запыхавшимся голосом. Удивительно, как он умел одновременно раскрывать и поэтическую мысль, и движение стиха, и его мелодию. Я упустил даже то, что Самуил Яковлевич злился на меня, постоянно курил сигарету.Но вот в одно незабываемое для меня утро, без предупреждения, без телефонного звонка, Маршак пришел ко мне домой. В холле вместо приветствия он сказал:

— «Снегирь» — чудесное стихотворение, но нужно заменить одно слово: «Было сухо, но я покорно надел калоши». Слово «послушно» здесь чужое.

Починю … Спасибо! — воскликнул я, обнимая Маршака.

Мне было бесконечно дорога не только его похвала, но и то, что он вспомнил мою просьбу и даже пришел сказать слова, которые я так хотел услышать от него.

Наши отношения не сразу стали безоблачными, но подозрения исчезли. Суровый Маршак оказался неиссякаемым изобретателем самых невероятных историй. Вот один из них:

Однажды осенью я попал в подмосковный санаторий «Узкое», где в те дни отдыхали Маршак и Чуковский. Они очень помогали друг другу, но шли по отдельности, видимо, ни в каких литературных оценках не сошлись. Мне повезло, я мог гулять с Маршаком утром, а с Чуковским после обеда.Внезапно, однажды молодая уборщица, размахивая метлой в моей комнате, спросила:

Вы тоже писатель? Вы тоже зарабатываете деньги в зоопарке?

Почему зоопарк? — Я удивлен.

Оказалось, что С.Я. Сказал простодушной девушке, приехавшей издалека в Москву, что, поскольку у писателей были непостоянные заработки, в те месяцы, когда им было нелегко, они изображают животных в зоопарке: Маршак надел шкуру тигра, а Чуковский («Длинный из 10 комнаты») одет как жираф.

Им плохо платят, — сказала девушка, — один — триста рублей, другой — двести пятьдесят.

Видимо, благодаря искусству рассказчика, вся эта фантастическая история не оставила ей сомнений. Я едва дождался вечерней прогулки с Корнеем Ивановичем, чтобы развлечь его изобретением Маршака.

Как такое могло случиться с ним? Я смеялся. — Представляете, он работает тигром, а вы жирафом! Ему триста, тебе двести пятьдесят!

Корней Иванович, который сначала посмеялся вместе со мной, вдруг грустно сказал:

Так, у меня всю жизнь так: ему триста, мне двести пятьдесят…

Часто перечитываю Маршака. И стихи, и надписи на подаренных мне книгах. Все они мне дороги, но особенно один:

«Сто сонетов Шекспира
И пятьдесят четыре
Я отдаю Агнии Барто —
Моему лировому другу. «

Некоторые врачи справедливо считают, что если ребенок нервничает, в первую очередь нужно лечить его родителей.

Все-таки самый искренний разговор — это разговор с самим собой !!!

Время летит — на удивление быстро:
Кошки стареют, котята растут
Так вот, садитесь и думаете:
Все это правильно, но непонятно

Есть такие люди — подавайте им все на блюде.

Мне не хватает тепла, —
Она сказала дочери.
Дочка удивилась: — Вы мерзнете
А в летние дни?
— Не поймешь, ты еще маленький, —
Мать устало вздохнула, —
А дочка кричит: — Понимаю! —
И тащит одеяло.

Если по законам зла на место преступления тянется преступник, то, вероятно, по законам добра человек, рискнувший своей жизнью ради другого, привлекается к тому, кого спас.

Создание детской книги — одна из важнейших и гуманных задач духовного роста человека.

— «Живи для себя». В старом выражении был вложен новый смысл … Видимо, для многих «жить для себя» означает жить для других.

Я считаю, что страх испортить себе настроение чужой бедой (даже не в жизни, а в кино) — лишь один шаг к эгоизму и бессердечию.

Агния Львовна родилась в феврале 1907 года, пережила революцию, голод, Великую Отечественную войну… Во время войны Агния Львовна работала на радио, в газетах, работала на оборонных заводах. Несколько раз ездил в командировки на фронт. Однажды чудом выбрался с минного поля.

4 мая 1945 года, накануне победы, трагически погиб сын Гарика — его сбила машина. Эта боль, это горе осталось с ней навсегда.

После вскрытия врачи были в шоке: сосуды были настолько слабыми, что было непонятно, как кровь втекала в сердце последние десять лет.Агния Барто однажды сказала: «Почти у каждого человека бывают моменты в жизни, когда он делает больше, чем может». В случае с ней это была не минута — так она прожила всю свою жизнь.

Из воспоминаний Расула Гамзатова:

«… Дети, когда Агния Львовна читает стихи, вдруг становятся внимательными и как бы взрослыми. Я был свидетелем этого у себя дома в Махачкале. Ко мне пришла Агния Львовна, и все мои дочери окружили ее с просьбой прочесть стихи.Это был незабываемый праздник в моей шакле. Некоторые взрослые тоже хотели зайти послушать стихи поэта. Но моих детей, взрослых в комнату не пускали: «Это не для вас, это для нас. Барто наш, — написала она нам. «Но поэтические сокровища Агнии Барто во все времена будут принадлежать всем поколениям.

Агния Львовна Барто — не только признанный поэт, но и прекрасный гражданин. Я глубоко уважаю ее за прекрасные детские стихи и за великую работу что она делала в поисках «безвинных виновных», разлученных войной, разлученных матерями и детьми.За то, что она смогла ответить на крик души, на вопрос жизни двух людей: «Где ты, сын мой?», «Где ты, мама?». С помощью радио она доставила радость скольким людям. Я знаю многодетных матерей, усыновивших и усыновивших еще много детей-сирот. Но Агния Львовна, как настоящий поэт, усыновила и усыновила тысячи и тысячи детей. Большое ей спасибо за это. «

По материалам:

Отец Агни Барто.Неизвестные факты об известных писателях

Агния Львовна Барто родилась в Москве 17 февраля 1906 года. По некоторым данным, при рождении девочку звали Гетель Лейбовна Волова. Агния родилась в образованной еврейской семье. Ее отцом был Лев Николаевич Волов, ветеринар, и Мария Ильинична Волова (урожденная Блох), которая после рождения дочери взялась за домашние дела.

Отец девочки очень любил басни Крылова и с самого детства дочери регулярно читал их ей по ночам.Он научил свою маленькую дочь читать по книге. Отец Агнии очень любил произведения классиков русской литературы, поэтому в первый же день своего рождения подарил дочери книгу «Как живет и работает Лев Николаевич Толстой».

Еще в раннем детстве Агния начала писать стихи. Как позже признавалась сама поэтесса, в первых классах гимназии она отдала дань любовной тематике: написала не один лист наивных поэтических рассказов о «любящих маркизах и пажах».Однако девочке быстро надоело сочинять стихи о томных красавицах и их ярых возлюбленных, и постепенно такие стихи в ее тетрадях сменились смелыми эпиграммами для друзей и учителей.

Как и все дети из интеллигентных семей того времени, Барто изучала немецкий и французский языки, ходила в престижную гимназию. Кроме того, она поступила в хореографическое училище, намереваясь стать балериной. В то же время материальное положение еврейской семьи и даже в условиях Октябрьской революции оставляло желать лучшего. желанный.Поэтому в 15-летнем возрасте Агния подделала документы, увеличив свой возраст на год, и пошла продавцом в магазин «Одежда» (его сотрудникам выдали головы селедки, из которых они могли приготовить суп).

Творческая карьера

Когда-то хореографическое училище, в котором училась Агния Барто, посетил нарком просвещения Анатолий Луначарский. Он пришел на выпускные испытания учеников училища и, среди прочего, услышал, как юная поэтесса под аккомпанемент музыки прочитала очень впечатляющее стихотворение «Похоронный марш» собственного сочинения.Хотя произведение отнюдь не было юмористическим, Луначарский с трудом удержался от смеха и уверенно заявил, что девушка напишет красивые, веселые и радостные стихи.

В 1924 году Агния Львовна окончила хореографическое училище и успешно поступила в балетную труппу. Однако построить успешную карьеру на сцене ей все равно не удалось: труппа эмигрировала, а отец Агнии не согласился позволить ей уехать из Москвы.

Свои первые произведения поэтесса передала в Государственное издательство в 1925 году.Издательству понравились «Медвежий вор» и «Китаец Ван Ли», были опубликованы стихи. Затем последовали сборники стихов «Игрушки», «Братья», «Мальчик напротив», «Снегирь», «Болтушка» и многие другие.

Произведения молодой поэтессы достаточно быстро обеспечили ей большую популярность среди советских читателей. Она не была поклонницей басен, но создавала юмористические и сатирические образы, высмеивала человеческие недостатки. Ее стихи читались не как скучные нотные записи, а как забавные дразнилки, и поэтому они были намного ближе детям, чем произведения многих других детских поэтов начала 20 века.

При этом Агния Львовна всегда оставалась человеком очень скромным и застенчивым. Итак, она была без ума от, но при первой встрече с ним даже не решилась открыть рот. Однако позже Барто и Маяковский все-таки заговорили о детской поэзии, и Агния многому научилась у него для своей будущей работы. И когда я слушал одно из стихотворений Агнес, она сказала, что его написал пятилетний мальчик. Не менее увлекательным для писателя был разговор с.

Агния Львовна как в молодости, так и в более зрелые годы отличалась своего рода языковым перфекционизмом.Однажды она поехала на книжный конгресс в Бразилию. Она должна была сделать доклад и перевести на английский … Тем не менее, Барто много раз менял текст русскоязычной версии своего выступления, что чуть не сводило переводчика с ума.

В годы войны Агния Барто и ее семья были эвакуированы в Свердловск. Она много говорила по радио, публиковала военные статьи, очерки и стихи в газетах. В 1940-х годах ей пришла в голову идея произведения о юных подростках, которые неустанно работают на оборонных заводах на многочисленных станках.Чтобы освоить тему, она даже освоила профессию токаря, а в 1943 году написала долгожданное произведение «Идет студентка».

Послевоенный период

После войны поэтесса очень часто посещала детские дома, общалась с детьми-сиротами, читала стихи и даже покровительствовала некоторым детским домам. В 1947 году Агния Барто опубликовала одно из самых психологически сложных своих произведений — стихотворение «Звенигород», посвященное многочисленным детям, у которых война забрала родителей.

После публикации «Звенигорода» ей написала женщина из Караганды, потерявшая в годы войны дочь.Она попросила Агнию Львовну помочь ее найти. Поэтесса отнесла письмо в организацию, которая занималась поиском людей, и случилось чудо: мать и дочь нашли друг друга после нескольких лет разлуки. Об этом случае писали в прессе, и вскоре Барто начал получать множество писем от детей и родителей, жаждущих найти друг друга.

Поэтесса взялась за работу, не под силу никому. В ее радиопередаче «Найди человека» дети рассказали отрывочные воспоминания о тех днях, когда они еще жили с родителями.Барто зачитывала отрывки писем, слушатели ей помогали: в результате огромное количество людей нашло своих родственников благодаря Агнии Львовне.

Естественно, поэт не забыл о творчестве и продолжал писать книги для самых маленьких. Ее стихи для детей «Дед и внучка», «Лешенька, Лешенка», «Медведь и дядя Вова», «Первый класс», «Вовка добрая душа» и многие другие были изданы большими тиражами и с удовольствием читали все дети. по стране.

Кроме того, по сценарию Агнии сняты фильмы «Алеша Птицын развивает характер», «Слон и веревка». В короткую фильмографию поэтессы вошел также фильм «Подкидыш», сценарий для которого Барто помогал писать.

Личная жизнь

Первый муж Агнии Львовны — поэт Павел Барто, фамилию которого впоследствии поэтесса носила всю жизнь. Этот брак, заключенный в молодости обоих поэтов, просуществовал менее десяти лет.

У Павла и Агнии был сын Эдгар, который погиб в возрасте 18 лет в результате несчастного случая.

Вторым мужем писательницы был Андрей Щегляев, с которым она жила в счастье и любви до 1970 года, когда Андрей Владимирович умер от рака.

В этом браке родилась дочь Татьяна, впоследствии кандидат технических наук.

Смерть

Агния Барто скончалась 1 апреля 1981 года, причиной смерти стали проблемы с сердцем. После вскрытия врачи были поражены тем, что поэтесса прожила достаточно долгую жизнь, несмотря на то, что у нее были крайне слабые сосуды.

Многие поклонники творчества Агнии позже вспоминали ее фразу «Практически у каждого человека бывают моменты в жизни, когда он делает больше, чем он может» — и отмечали, что для Барто такие минуты растягиваются на целые годы.

Агния Барто родилась 17 февраля 1906 года в Москве в семье ветеринара Льва Николаевича Волова.

В феврале 1906 года в Москве прошли Масленичные балы, и начался Великий пост. Российская империя стояла на пороге перемен — вскоре должны были состояться создание первой Государственной Думы и проведение Столыпинской аграрной реформы, надежды на решение еще не угасли в обществе «еврейского вопроса».В семье ветеринара Льва Николаевича Волова тоже ожидались перемены — родители ждали рождения дочери. У Льва Николаевича были все основания надеяться, что его дочь будет жить в другой, новой России … Эти надежды сбылись, но не так, как можно было представить. До революции оставалось чуть больше десяти лет.

Вот что Барто написала о своем детстве: «Я родилась в Москве в 1906 году, здесь училась и выросла. Пожалуй, первым впечатлением моего детства был высокий голос органа за окном.Давно мечтала гулять по дворам и крутить ручку шарманки, чтобы из всех окон выглядывали привлеченные музыкой люди. … Мне очень дороги воспоминания об отце. Мой отец, Лев Николаевич Волов, был ветеринаром, увлекался своим делом, в молодости несколько лет проработал в Сибири. И вот я слышу голос отца, читающего мне, малыш, басни Крылова. Он очень любил Крылова и знал наизусть почти все его басни.Помню, как отец показывал мне буквы, учил читать из книги Льва Толстого крупным шрифтом. Отец всю жизнь восхищался Толстым, бесконечно читал его. Родственники шутили, что когда мне исполнился год, отец подарил мне книгу «Как живет и работает Лев Николаевич Толстой». Я начал писать стихи в раннем детстве, в первых классах гимназии посвящал их в основном влюбленным «розовым маркизам». Что ж, поэты должны писать о любви, и я отдал дань уважения этой теме, когда мне было одиннадцать лет.Правда, уже тогда влюбленных маркиза и пажей, населявших мои тетради, оттеснили эпиграммы для учителей и подруг. «

Мать Агнии Мария Ильинична была младшим ребенком в интеллигентной многодетной семье. Ее братья и сестры впоследствии стали инженерами, юристами и врачами. А вот Марию Ильиничну к высшему образованию она не стремилась, хотя была остроумной и привлекательной женщиной.

Агния была единственным ребенком в семье, училась в гимназии, как это было принято в интеллигентных семьях — изучала французский и немецкий языки… Судя по отрывочным воспоминаниям, Агния всегда больше любила отца, очень с ним считалась. Он был главным слушателем и критиком ее стихов.

Агния окончила хореографическое училище и собиралась стать балериной. Она очень любила танцы. В одном из ее ранних стихотворений есть такие строки:

«Не нужны только скучные дни
Тупой тон …
Танец — радость и восторг …»

Агния Львовна, пятнадцатилетняя. — старая девочка добавила к своим документам дополнительный год, чтобы пойти работать в магазин «Одежда», так как в это время не хватало еды, и рабочие получали головы сельди, из которых варили суп.

Юность Агнии пришлась на годы революции и гражданской войны … Но каким-то образом ей удалось жить в своем собственном мире, где мирно сосуществовали балет и поэзия. На выпускные испытания хореографического училища приехал нарком просвещения Луначарский. После тестов студенты выступили. Агния прочитала длинное стихотворение «Похоронный марш» на музыку Шопена. Луначарский еле сдержал улыбку. Через несколько дней он пригласил студентку в Наркомат проспекта и сказал, что, слушая Траурный марш, понял, что она обязательно напишет смешные стихи.Он долго с ней разговаривал и писал на листе бумаги, какие книги ей следует прочитать. В 1924 году окончила хореографическое училище и была принята в балетную труппу. Но труппа эмигрировала. Отец Агнии был против ее отъезда, и она осталась в Москве.

В 1925 году она принесла свои первые стихи в Государственное издательство. Слава пришла к ней довольно быстро, но смелости не прибавила — Агния была очень застенчивой. Она обожала Маяковского, но, встретив его, не решилась заговорить.Осмелившись прочитать свое стихотворение Чуковскому, Барто приписал авторство пятилетнему мальчику. Позже она вспоминала свой разговор с Горьким, что она «ужасно волновалась». Возможно, именно благодаря своей застенчивости у Агнии Барто не было врагов. Она никогда не пыталась казаться умнее, чем была, не ввязывалась в почти литературные склоки и прекрасно понимала, что ей предстоит многому научиться. «Серебряный век» Воспитал в ней самое главное для детского писателя — безмерное уважение к слову.Перфекционизм Барто сводил с ума не одного человека: однажды, отправившись на книжный конгресс в Бразилию, она без конца меняла русский текст доклада, несмотря на то, что он должен был быть прочитан на английском. Снова и снова получая новые версии текста, переводчик в конце обещал, что никогда больше не будет работать с Барто, даже если она будет как минимум трижды гением.

Разговор с Маяковским о том, насколько детям нужны принципиально новые стихи, какую роль они могут сыграть в воспитании будущего гражданина, окончательно определил выбор тем для стихов Барто.Регулярно публиковала сборники стихов — «Братья» в 1928 году, «Мальчик перевернутым» в 1934 году, «Игрушки» в 1930 году и «Снегирь» в 1939 году.

В середине тридцатых годов Агния Львовна полюбилась читателям и стала объект критики. Барто вспоминал: «Игрушки» подвергались резкой словесной критике за чрезмерно сложные рифмы. Особо достались строчки:

Мишку на пол уронили
Медведю лапу оторвали.
Я все равно его не брошу —
Потому что он хороший.

Я сохранил протокол собрания, на котором обсуждались эти стихи. (Были времена, когда детские стихи принимались общим собранием большинством голосов!). В протоколе сказано: «… Рифмы надо менять, они сложны для детского стихотворения».

В 1937 году Барто был делегатом Международного культурного конгресса в Испании. Заседания Конгресса проходили в осажденном пылающем Мадриде, и там она впервые столкнулась с фашизмом.

События произошли и в личной жизни Агнии.В ранней юности она вышла замуж за поэта Павла Барто, родила сына Гарика, а в двадцать девять лет ушла от мужа к человеку, который стал главной любовью ее жизни. Возможно, первый брак не сложился из-за того, что она слишком поспешила с замужеством, а может, это профессиональный успех Агнии, который Павел Барто не смог и не хотел пережить. Как бы то ни было, фамилия Барто Агния сохранила, но остаток жизни провела с ученым-энергетиком Щегляевым, от которого родила второго ребенка, дочь Татьяну.Андрей Владимирович был одним из самых уважаемых советских специалистов по паровым и газовым турбинам. Он был деканом энергетического факультета Московского энергетического института (МЭИ), и его называли «самым красивым деканом Советского Союза». Писатели, музыканты, актеры часто бывали в их доме с Барто — неконфликтный характер Агнии Львовны привлекал самых разных людей … Она дружила с Фаиной Раневской и Риной Зеленой, а в 1940 году, незадолго до войны, она написала сценарий комедии Подкидыш.Кроме того, Барто побывал в разных странах в составе советских делегаций. В 1937 году она посетила Испанию. Уже шла война, Барто видел развалины домов и детей-сирот. Особенно мрачное впечатление произвел на нее разговор с испанкой, которая, показав фотографию сына, закрыла лицо пальцем, объяснив, что голову мальчика оторвало снарядом. «Как вы описываете чувства матери, которая пережила своего ребенка?» — писала тогда Агния Львовна одному из своих друзей.Через несколько лет она получила ответ на этот страшный вопрос.

Агния Барто знала, что война с Германией неизбежна. В конце 1930-х она побывала в этой «опрятной, чистой, почти игрушечной стране», слышала нацистские лозунги, видела симпатичных блондинок в платьях, «украшенных» свастикой. Для нее, искренне верующей во всемирное братство если не взрослых, то хотя бы детей, все это было дико и страшно.

Популярность Агнии Барто быстро росла. И не только в СССР.Особенно впечатляет один пример ее международной известности. В гитлеровской Германии, когда нацисты устроили ужасный аутодафе, сжигая книги нежелательных авторов, на одном из этих костров вместе с томами Гейне и Шиллера сожгли тонкую книжку Агнии Барто «Братья».

Во время войны Щегляев, ставший к тому времени крупным энергетиком, получил направление на Урал, в Красногорск, на одну из электростанций для обеспечения ее бесперебойной работы — заводы работали на войну Агнии Львовны. друзья в тех краях, которые пригласили ее к себе погостить.Так семья — сын, дочь с няней Домной Ивановной — поселилась в Свердловске. Сын учился в летном училище под Свердловском, дочь училась в школе. Агния Львовна в это время пишет о себе: «В годы Великой Отечественной войны я много выступала на радио в Москве и Свердловске. Публиковала в газетах стихи о войне, статьи, очерки. В 1943 г. была на Западном фронте корреспондентом «Комсомольской правды». Но я никогда не переставал думать о моем основном молодом герое… Во время войны очень хотелось написать про уральских подростков, которые работали за станками на оборонных заводах, но долго не мог осилить тему. Павел Петрович Бажов посоветовал мне побольше узнать об интересах ремесленников и, главное, об их психологии, получить у них специальность, например, токарь. Через полгода у меня правда выделение. Самый низкий. Но я подошел ближе к теме, которая меня волновала («Идет студент», 1943 год) ».

В феврале 1943 года Щегляева отозвали из Красногорска в Москву и отпустили с семьей.Они вернулись, и Агния Львовна снова стала искать командировку на фронт. Вот что она написала об этом: «Получить разрешение от PUR было непросто. Я обратился за помощью к Фадееву.

Я понимаю ваше желание, но как объяснить цель поездки? — он спросил. — Мне скажут: — она ​​пишет для детей.

И вы им говорите, что вы тоже не можете писать о войне для детей, ничего не увидев собственными глазами. А потом … они отправляют читателей на фронт с забавными историями.Кто знает, может, мне пригодятся стихи? Солдаты будут помнить своих детей, а младшие — детство. «

Распоряжение о выезде было получено, но Агния Львовна проработала в действующей армии 22 дня.

4 мая 1945 года сын Агнии погиб от удара автомобилем. Подруга Агнии Львовны Евгения Александровна Таратута вспоминала, что Агния Львовна имела полностью замкнулась в эти дни, не ела, не спала и не говорила

После смерти сына Агния Львовна всю материнскую любовь обратила на свою дочь Татьяну.Но меньше не работала. Война закончилась, но осталось много сирот, и Агния Львовна пошла в детские дома, читала там стихи. Общалась с детьми и воспитателями, присматривала за некоторыми домами. В 1947 году она опубликовала стихотворение «Звенигород» — рассказ о детях, потерявших родных во время войны. У этого стихотворения особая судьба. Стихи для детей превратили Агнию Барто в «лицо советской детской книги», влиятельного писателя, любимицу всего Советского Союза. Но «Звенигород» сделал ее национальной героиней и вернул подобие душевного покоя.Это можно назвать случайностью или чудом. После выхода книги она получила письмо от одинокой женщины из Караганды, потерявшей во время войны восьмилетнюю дочь. Прочитав Звенигород, она стала надеяться, что ее Ниночка жива и выросла в хорошем детском доме, и попросила Агнию Львовну помочь ее найти. Агния Львовна передала письмо матери в организацию, занимавшуюся поисками, Нина была найдена, мать и дочь встретились. Об этом писали журналисты.И тогда Агнии Львовне стали приходить письма от разных людей с просьбами найти их детей, потерянных во время войны.

Агния Львовна писала: «Что делать? Передавать эти письма в специальные организации? Но для официального поиска нужны точные данные. А что, если их нет, если ребенок пропал, когда был маленьким и не мог сказать, где и когда родился, не мог даже назвать свою фамилию ?! Таким детям были присвоены новые фамилии, возраст определил врач.Как матери найти ребенка, который давно стал взрослым, если его фамилия изменилась? А как взрослому найти родственников, если он не знает, кто он и откуда? Но люди не успокаиваются, годами ищут родителей, сестер, братьев, верят, что найдут. Мне пришла в голову мысль: может ли детская память помочь в поисках? Ребенок наблюдателен, видит резко, точно и запоминает увиденное на всю оставшуюся жизнь.Важно лишь выбрать те основные и всегда несколько неповторимые впечатления детства, которые помогут родственникам узнать потерянного ребенка. «

Надежды Агнии Львовны на силу детских воспоминаний оправдались. Радио« Маяк »позволило услышать детские воспоминания по всей стране. С 1965 года, после первой радиопередачи« Найди человека », письма стали ей главное дело и забота. Каждый день она получала от 70 до 100 подробных писем (ведь люди боялись пропустить любую деталь — вдруг это окажется ключом к поиску) и в них она пыталась найти то, что и одно кто искал, и тот, кого искали, мог вспомнить.Иногда воспоминаний было очень мало: девочка вспоминала, что жила с родителями недалеко от леса, а отца зовут Гриша; мальчик вспомнил, как ехал с братом по «калитке с музыкой» … Собака Джульбарс, отцовская синяя туника и мешок яблок, клюнула между бровей, как петух — это все, что знали военные ребята из своей прошлой жизни. . Для официальных поисков этого было мало, для Барто этого было достаточно. Именно тогда в игру вступили огромный опыт и «детское чувство».

Такую программу, как «Найди человека», мог проводить только Барто — «переводчик с детства». Она взялась за то, что было неподвластно полиции и Красному Кресту.

В эфире «Маяк» она зачитала отрывки из отобранных писем, которых за девять лет получила более 40 тысяч. Иногда люди, которые уже отчаялись долгие годы поисков, находили друг друга уже после первой передачи. Итак, из десяти человек, чьи письма когда-то читала Агния Львовна, были найдены сразу семь.Это было 13-го числа: Барто, который не был ни сентиментальным, ни суеверным, начал считать его счастливым. С тех пор передачи выходят в эфир 13 числа каждого месяца.

— Очень помогли неравнодушные и обычные слушатели. Был такой случай: заблудшая в детстве женщина вспомнила, что жила в Ленинграде на улице, начинавшейся на букву «о», а рядом с домом была баня и магазин, — рассказывает дочка. писательница Татьяна Щегляева.- Как бы мы ни боролись, мы не могли найти такую ​​улицу! Нашли старую банщика, которая знала все ленинградские бани … И в итоге оказалось, что это улица Сердобольская — на ней много «о», которые запомнила девочка. И вот однажды родственники нашли ее дочь, пропавшую в четырехмесячном возрасте — понятно, что у нее не могло быть никаких воспоминаний. Мать только сказала, что у ребенка на плече родинка, похожая на розу. И это помогло: жители украинского села вспомнили, что у одной женщины родинка была похожа на розу, и в возрасте четырех месяцев ее нашел и усыновил местный житель во время войны.

Семья Барто, вольно или невольно, включилась в работу. «Прихожу домой, открываю дверь в кабинет мужа — напротив него сидит плачущая женщина, а он, отодвигая свои рисунки, мучительно пытается понять, кто пропал, где, при каких обстоятельствах», — вспоминала сама Агния Львовна. Если она куда-то уезжала, дочь Татьяна записывала все, что происходило во время ее отсутствия. И даже няня Домна Ивановна, когда люди приходили в дом, спрашивала: «Подходят ли воспоминания? Иначе не все получится.«Таких людей в семье называли« чужими ». В Лаврушинский они приезжали прямо с вокзалов, и на глазах у Агнии Львовны произошло много счастливых встреч. За девять лет с ее помощью воссоединилось 927 семей. По сюжету спектакля. Барто написала книгу «Найди мужчину», которую совершенно невозможно читать без слез.

С 1940-х по 1950-е годы выходили ее сборники «Первоклассник», «Веселые стихи» и «Стихи для детей». В эти же годы она работала над сценариями детских фильмов «Подкидыш», «Слон и веревка» и «Алеша Птицын развивает характер».

В ее жизни все складывалось хорошо: муж много и плодотворно работал, дочь Татьяна вышла замуж и родила сына Владимира. Именно о нем Барто написал стихи «Вовка — добрая душа». Андрей Владимирович Щегляев никогда не завидовал ее славе, и его изрядно позабавило то, что в некоторых кругах он был известен не как крупнейший специалист в СССР по паровым турбинам, а как отец «Нашей Тани», той, кто «Бросил мяч в реку».Барто еще много путешествовал по миру, побывал в США, Японии, Исландии, Англии. Как правило, это были командировки. Агния Львовна была «лицом» любой делегации: умела оставаться в обществе, говорила на нескольких языках, красиво одевалась и красиво танцевала.

В Бразилии, Швейцарии, Португалии, Греции она участвовала в заседаниях международного жюри по присуждению медали Андерсена лучшему детскому писателю и художнику. Она была членом этого жюри с 1970 по 1974 год.

В 1958 году Барто написал большой цикл детских сатирических стихов «Лешенька, Лешенька», «Дедушка внучка» и другие произведения. В 1969 г. вышла документальная книга «Найди мужчину», в 1976 г. — книгу «Записки детского поэта».

В 1970 году умер ее муж Андрей Владимирович. Последние несколько месяцев он провел в больнице, с ним жила Агния Львовна. После первого сердечного приступа она боялась за его сердце, но врачи сказали, что у него рак. Казалось, она вернулась в далекую сорок пятую: у нее снова отняли самое дорогое.

Она пережила своего мужа на одиннадцать лет. Все это время она не прекращала работать: написала две книги воспоминаний, более сотни стихотворений. Она не стала менее энергичной, только начала бояться одиночества. Она все еще не любила вспоминать свое прошлое. Умалчивала и о том, что десятилетиями помогала людям: устраивала их по больницам, получала дефицитные лекарства, находила хороших врачей. Она как могла поддерживала семьи репрессированных друзей, находила способы переводить деньги.Она помогала всем сердцем и присущей ей энергией.

В «Записках детского поэта» 1976 года Агния Львовна сформулировала свое поэтическое и человеческое кредо: «Детям нужна вся гамма чувств, рождающих человечество». Многочисленные поездки по разным странам привели ее к мысли о богатстве внутреннего мира ребенка любой национальности. Эту идею подтвердил сборник стихов «Переводы с детей» 1977 года, в котором Барто перевел с разных языков детские стихи.

На протяжении многих лет Барто возглавлял Ассоциацию литераторов и художников для детей. Стихи Барто переведены на многие языки мира. Ее имя присвоено одной из Малых планет.

Она скончалась 1 апреля 1981 года. Агния Барто однажды сказала: «Почти у каждого человека бывают моменты в жизни, когда он делает больше, чем может». В случае с ней это была не минута — так она прожила всю свою жизнь.

В 2011 году об Агнии Барто был снят документальный фильм «Агния Барто.Чтение между строк. «

Ваш браузер не поддерживает тег видео / аудио.

Текст подготовил Андрей Гончаров

Использованные материалы:

Немного о себе. Барто А.Л. Собрание сочинений: В 4-х томах — М .: Худож. Лит., 1981 — 1984. Т.4. С. 396
Агния Барто. Записки детского поэта. С. 152-153 М,: «Советский писатель», 1976, 336 стр.
Алла Тюкова, журнал «Биография» , Февраль 2006 г.
Интервью с дочерью поэта в газете «Бульвар», 14 февраля 2006 г.

Интервью с дочерью Агнии Барто — Татьяной Щегляевой.

— Татьяна Андреевна, были ли в вашей семье писатели или поэты?

Нет, но было много врачей, инженеров, юристов … Мой дед — отец моей матери Лев Николаевич Волов — был ветеринаром. Дядя моей матери владел санаторием «Словати» в Ялте. Он считался светочем медицины, был выдающимся ларингологом. Поэтому после революции новая власть даже разрешила ему работать в этом санатории, о котором его мать писала в детстве стихи: «В санатории« Словати »белые кровати.»

Мама начала писать стихи в детстве. Ее отец был главным слушателем и критиком стихов. Он хотел, чтобы она писала« правильно », строго соблюдая определенный размер стихотворения, а в своих строках как бы специально , размер то и дело менялся (что отец считал упрямством с ее стороны). Потом выясняется, что изменение размера — одна из отличительных черт поэзии Барто. Правда, и потом именно за это ее стихи критиковали.

У меня есть протокол собрания, на котором обсуждались «Игрушки».Это были времена, когда на общее собрание принимали даже детские стихи! Там сказано: «… Рифмы надо менять, они сложны для детского стихотворения». Особенно поразили знаменитые строчки:

Мишка на пол упал
Мишке лапу оторвали.
Я все равно его не брошу —
Потому что он хороший.

— Когда Агния Барто стала поэтессой из отечественного поэта?

Вхождение в большую литературу началось с любопытства: на выпускном вечере в хореографическом училище (мать собиралась стать балериной) под аккомпанемент пианистки прочитала стихотворение «Похоронный марш», предполагая трагические позы.А в зале сидел Наркомат просвещения Луначарский и еле удерживался от смеха. Через пару дней он пригласил к себе маму и посоветовал ей серьезно заняться литературой для детей. Ее первая книга была опубликована в 1925 году: на обложке написано «Агния Барто. Китаец Ван-Ли».

— А девичья фамилия Агнии Львовны была Волова. «Барто» — это псевдоним?

Это имя первого мужа матери, Павла Барто.Мама вышла замуж очень рано, в 18 лет, сразу после смерти отца. Павел Николаевич Барто был писателем; Вместе с мамой они написали три стихотворения: «Девушка-ревушка», «Запачканная девочка» и «Счет». Но это был очень недолгий брак: как только родился мой брат Гарик, мама и Павел Николаевич расстались … Прим. Авт.) Мама прожила вместе позапрошлые дни его жизни. Они любили друг друга, это был очень счастливый брак.

Время от времени ее избирали в Союз писателей, но она не задерживалась там надолго, потому что была неудобным человеком.Если ее собственная позиция соответствовала директиве сверху, все прошло гладко. Но когда ее мнение было другим, она отстаивала свою точку зрения. Для нее главное было писать и быть собой. Она была очень смелым человеком, например, когда репрессировали ее подругу Евгению Таратуту, ее мать и Лев Абрамович Кассиль помогали ее семье.

Агния Барто — лауреат Сталинской и Ленинской премий. Была ли ваша семья удостоена этих высоких наград?

Могу сказать, что современная идея о том, что государство раздавало бесплатные машины с водителями и дачи направо и налево, не совсем верна.После войны мама и папа ехали на машине. На одной! На выставке трофейных немецких автомобилей купили «Мерседес» — одну из первых моделей с брезентовым верхом: по сравнению с этим «победа» выглядела гораздо солиднее. Потом родителям досталась «Волга».

У нас была дача, но не государственная. Они построили это сами. Папа был членом-корреспондентом Академии наук, ему дали участок в академическом поселке. Выбрали самый дальний участок, в лесу, чтобы маме во время работы ничего не мешало.Но возникла проблема: лоси все время гуляли по даче! И возник вопрос: опасно это или нет? Мама где-то читала, кажется, в «Науке и жизни», как определить, опасен лось или нет. Журнал рекомендовал смотреть в глаза лосю, а если глаза красные, лось опасен. Мы смеялись и представляли, как будем смотреть лосю в глаза!

На даче посадили салат, клубнику. Зимой катались на лыжах. Папа снимал домашнее кино, часто играл в шахматы с мужем Рины Зелены (мы были друзьями семьи).У мамы не было такого понятия, как «отдых на даче». Помню празднование их серебряной свадьбы: было весело, было много гостей … А на следующий день мама уже работала: это была ее нужда, состояние, спасающее от всех жизненных невзгод.

Когда было готово новое стихотворение, мама читала его всем: мы с братом, друзьям, писателям, художникам и даже сантехнику, который приходил починить водопровод. Для нее было важно выяснить, что ей не нравится, что нужно переделать, отполировать.Свои стихи она читала по телефону Льву Кассилу, Светлову. Фадеев, будучи секретарем Союза писателей, в любое время, если она звонила и спрашивала: «Слушаете?», Отвечал: «Стихи? Давай!»

Также Сергей Михалков мог позвонить матери посреди ночи и в ответ на ее сонно-тревожный: «Что-то случилось?» ответ: «Случилось так: новые стихи написал, сейчас тебе прочту!» … Мама дружила с Михалковым, но это не помешало им яростно обсуждать судьбу детской литературы! По накалу страстей мы безошибочно определили, что мама разговаривает с Михалковым! Трубка была горячей!

Мама тоже много общалась с Робертом Рождественским.Он был очаровательным человеком и очень талантливым. Однажды он приехал к нам с женой Аллой. Пили чай, потом позвонили домой, и оказалось, что Катя заболела. Они вскочили и немедленно ушли. А сейчас Катя — известный фотограф, все та же Екатерина Рождественская.

— Кто еще был частым гостем в вашем доме?

Гостей всегда было много, но большинство из них приезжали по делам, потому что мама редко даже отмечала собственные дни рождения. Часто бывала в гостях Рина Зеленая: вместе с мамой они писали сценарии к фильмам «Слон и веревка» и «Подкидыш».Помните знаменитую фразу героини Раневской: «Муля, не нервничай!»? Как раз тогда снимали фильм «Подкидыш», и эту фразу мама придумала специально для Раневской.

Помню, однажды к нам на дачу приехала Фаина Георгиевна. Мамы не было, и мы стали ее ждать. Они расстелили одеяло на траве, и вдруг откуда-то выскочила лягушка. Фаина Георгиевна вскочила и больше не садилась. И встречи не заставили. Потом мама спросила меня, кто пришел, молодая женщина или пожилая женщина? Я ответил, что не знаю.Когда ее мать рассказала Раневской эту историю, она воскликнула: «Какой милый ребенок! Она даже не знает, молодой я или старый!»

— Я слышал, что Агния Львовна была мастером розыгрышей, да?

Да, она часто подшучивала над своими литературными коллегами. Все мамины друзья — Самуил Маршак, Лев Кассиль, Корней Чуковский, Рина Зеленая — были знатоками и ценителями розыгрышей. Больше всего это досталось Ираклию Андроникову: он почти всегда попадал в сеть анекдота, хотя был проницательным и далеко не наивным человеком.Однажды он вел телешоу из квартиры Алексея Толстого с фотографиями знаменитостей. Мама позвонила ему, представилась сотрудницей литературной редакции и спросила: «Вы показываете фотографию Улановой в« Лебедином озере »вверх ногами — это так нужно? А может, у меня телевизор вышел из строя? Хотя все равно красиво — она ​​танцует и балетная пачка … Но звоню по другой причине: мы придумали программу, в которой участвовали современники Льва Толстого, мы хотим пригласить вас к участию… «Вы думаете, что я ровесник Толстого? — недоумевает Андроников. — Неужели я так выгляжу в вашем телевизоре?! Похоже, его действительно нужно отремонтировать!» — «Тогда напишите в тетрадь. : шалость номер один! ».

— Правда ли, что Агния Барто была страстным путешественником?

Мама много и охотно путешествовала, но, как правило, все поездки были командировками. В свою первую зарубежную поездку в Испанию в 1937 году моя мама поехала в составе делегации советских писателей на международный конгресс.Из этой поездки она привезла кастаньеты, из-за которых даже вошла в историю. В то время в Испании шла гражданская война. А на одной из остановок на заправке в Валенсии мама увидела магазин на углу, где, помимо прочего, продавались кастаньеты. Настоящие испанские кастаньеты что-то значат для танцора! Мама прекрасно танцевала всю жизнь. Пока она объяснялась хозяйке и дочери в магазине, раздался рев, и в небе показались самолеты с крестами — бомбардировка могла начаться в любой момент! И только представьте: целый автобус с советскими писателями стоял и ждал Барто, покупавшего кастаньеты во время бомбежек!

Вечером того же дня Алексей Толстой, рассказывая о жаре в Испании, как бы небрежно спросил маму, купила ли она еще один вентилятор, чтобы обмахиваться во время следующего рейда?

И вот в Валенсии мама впервые в жизни решила своими глазами увидеть настоящую испанскую корриду.С трудом попал на верхний подиум, на самом солнышке. Бой быков, по ее словам, зрелище невыносимое: от жары, солнца и вида крови ей стало плохо. Двое сидящих рядом мужчин-испанцев, как она ошибочно полагала, сказали на чистом русском языке: «Этот иностранец болен!» Еле поворачивая язык, мама пробормотала: «Нет, я из деревни …». «Испанцы» оказались советскими летчиками, они помогли маме спуститься с трибуны и сопроводили до гостиницы.С тех пор, всякий раз, когда упоминался бой быков, моя мать неизменно восклицала: «Ужасное зрелище! Хотел бы я туда не поехать».

— Судя по вашим рассказам, она была отчаянным человеком!

Это отчаяние, отвага соединились в ней с удивительной природной застенчивостью. Она так и не простила себе, что однажды не решилась поговорить с Маяковским, кумиром ее юности …

Знаете, когда мою маму спрашивали о «поворотном моменте в жизни», она любила повторять это. в ее случае был «переломный момент», когда она нашла забытую книгу стихов Маяковского.Мама (тогда она была подростком) прочитала их залпом, все подряд, и настолько воодушевилась прочитанным, что тут же написала свое стихотворение «Владимиру Маяковскому» на обороте одной страницы:

. .. Я тебя лбом ударил,
В.,
За подачу
Владимир.

Мама впервые увидела Маяковского на даче в Пушкино, откуда поехала на Акулову гору поиграть в теннис. И вот однажды во время игры, уже подняв руку с мячом на подачу, она застыла с поднятой ракеткой: Маяковский стоял за длинным забором ближайшей дачи.Она сразу узнала его по фотографии. Оказалось, что он здесь живет. Это была та самая дача Румянцева, где он написал стихотворение «Необычайное приключение, случившееся с Владимиром Маяковским летом на даче».

Мама часто бывала на теннисном корте на Акуловой горе и не раз видела там Маяковского, гуляющего по забору и погруженного в его мысли. Ей отчаянно хотелось подойти к нему, но она не решалась. Она даже думала сказать ему при встрече: «Тебе, Владимир Владимирович, не нужны вороньи кони, у тебя есть« поэтические крылья », но никогда не произнесла эту« страшную тираду ».«

Через несколько лет в Москве впервые прошел фестиваль детской книги: в Сокольниках писатели должны были встретиться с детьми. Из« взрослых »поэтов на встречу с детьми приехал только Маяковский. повезло ехать с ним в одной машине. Маяковский был погружен в себя, не разговаривал. И пока мама думала, как ей поумнее начать разговор, поездка подошла к концу. его и не говорил.И она не задала мучившего ее тогда вопроса: не рано ли ей пытаться писать стихи для взрослых?

Но маме повезло: после выступления перед детьми в Сокольниках, спустившись со сцены, Маяковский невольно дал ответ на мучившее ее сомнение, сказав трем юным поэтессам, среди которых была моя мама: «Это это публика! Нам нужно писать для них! »

— Потрясающая история!

Они часто случались с моей мамой! Помню, она рассказывала, как однажды возвращалась от друзей с дачи в Москву на электричке.И на одной станции в вагон вошел Корней Иванович Чуковский! «Я хотел бы прочитать ему мои строки!» — подумала мама. Обстановка в вагоне казалась ей неподходящей, но соблазн услышать, что сам Чуковский скажет о ее стихах, был велик. И как только он устроился на скамейке рядом, она спросила: «Можно мне прочитать вам стихотворение? Очень короткое …». — «Короткое — это хорошо. — И вдруг он сказал всему экипажу: — Поэтесса Барто хочет нам прочитать его стихи!» Мама растерялась и стала отрицать: «Это не мои стихи, а один мальчик пяти с половиной лет… ». Стихи были о челюскинцах, и они настолько понравились Чуковскому, что он записал их в свой блокнот. Через пару дней в« Литературной газете »была опубликована статья Чуковского, в которой он процитировал эти стихи« из ». мальчик »и искренне похвалил их.

— Татьяна Андреевна, все мы знаем Агнию Барто — поэтессу. Какая она была мама?

Пироги не пекла — постоянно была занята. Ее пытались защитить. из мелочей повседневной жизни.Но во всех масштабных домашних мероприятиях, будь то семейный праздник или строительство дачи, мама принимала активное участие — она ​​стояла у руля. И если, не дай бог, заболел кто-то из близких, я всегда был рядом.

Учился хорошо, родителей в школу не вызывали. Мама никогда не ходила на родительские собрания, иногда она даже не помнила, в каком я классе. Она считала, что неправильно афишировать в школе, что я дочь известного писателя.

— Как мама отреагировала на ваше решение стать инженером?

Я не гуманист на складе. Неинженерные варианты в моем случае даже не обсуждались. Я закончил Энергетический институт и всю жизнь проработал в ЦНИИ автоматики: я кандидат технических наук, был заведующим лабораторией, ведущим инженером.

Помню, когда я учился в институте, произошла шуточная история.К нам приехала изучать семьи советских людей профессор домоводства из Финляндии … Она уже была в общежитии, была в семье рабочего и хотела навестить семью профессора. Например, мы выбрали нашу.

Мама устроила большую уборку: «Свисти всех наверх», как говорится. Няня Домна Ивановна испекла вкуснейшие пирожки, купила икру и крабов … Но на «допросе» мы начали засыпать: вопросы были сложные. «Сколько уходит на наряды молодой девушке (то есть мне.- Т.Щ.) За один сезон? »А платья мы носим уже много лет! К счастью, как раз перед этим мама купила мне два летних платья, которые мы сразу стали демонстрировать, с трудом вспоминая, сколько они стоят.

Особенно впечатлило профессора следующее: дело в том, что я очень любил институт, учился жадно, не думал об обедах дома. Раньше говорил: «Обедал в столовой, еда там отличная. «Но как это выглядело на самом деле?» «Диафрагменный суп».Ты можешь представить? Из пленки, отделяющей легкие от остальных органов! Но я был молод, и «диафрагмальный суп» меня устраивал. И когда финка стала восхищаться нашим столом, мама серьезно сказала: «А дочка предпочитает есть в студенческой столовой!» Профессор по хозяйству был поражен! Она решила, что там ее ждет что-то невероятное с точки зрения гастрономии. На следующий день профессор вызвался пойти в студенческую столовую, где «их так хорошо кормят».«Через день директора столовой уволили …

— Любопытно, что Агния Львовна свои стихи кому-то из дома посвятила?

Она посвятила стихотворение о ершах старшему внуку, моему сыну Владимиру». Жука мы не заметили »- дочке Наташе. Не уверена, что цикл стихов« Вовка добрая душа »тоже посвящение Владимиру, хотя это имя очень часто встречается в ее стихах того времени. Мама часто читала Володе стихи, показывала ему рисунки художников к своим книгам.У них даже были серьезные литературные беседы. Еще она учила Володю танцевать. Он очень хорошо танцевал, чувствовал ритм, но в хореографическое училище не пошел: стал математиком и попал в школу, стал учителем математики.

Видела правнучку Асю только один раз: ребенок родился в январе 1981 года, а 1 апреля 1981 года умерла мама … Она была очень энергична до конца жизни, ездила в командировки, даже в солидном возрасте играла в теннис, танцевала.Помню, как она танцевала в день своего 75-летия … А через месяц ее увезли в больницу, как сначала думали, с легким отравлением. Оказалось — инфаркт. В последний день марта мама вроде как почувствовала себя лучше, попросила перевести в палату с телефоном: мол, столько дел и забот! Но на следующее утро ее сердце остановилось …

Барто Агния Львовна, биография которой подробно будет рассмотрена в этой статье, известна на всем постсоветском пространстве красивыми детскими стихами.Однако мало кто знает, что поэтесса также занималась переводами, писала сценарии и даже была радиоведущей.

Детство

Барто Агния родилась 17 февраля 1906 года. Биография писательницы говорит о том, что ее детские годы были очень радостными. Девушка родилась в интеллигентной семье. Ее отец, Лев Николаевич, работал ветеринаром, а мать, Мария Ильинична, воспитывала дочь и вела хозяйство.

Агния (урожденная Волова) родилась в Москве, где прошли ее детство и юность.Она всегда особенно тепло вспоминала отца. Лев Николаевич часто ездил в командировки, но в те редкие дни, когда он был дома, он много времени проводил с любимой дочкой, читал ей басни Крылова, учил ее читать. Именно он привил Агнии любовь к литературе. Его первым серьезным подарком стала книга-биография «Как жил и творил Лев Толстой».

Поэтесса испытывала к матери противоречивые чувства. С одной стороны, она ее любила, с другой призналась, что считала ее капризной и ленивой женщиной, которая постоянно откладывает дела на завтра.За ребенком ухаживали няня из деревни и гувернантка, которая учила девочку французскому языку.

Учебные годы

Агния Барто (фото и биография представлены в этой статье) получила прекрасное домашнее образование под руководством отца. Лев Николаевич надеялся, что его дочь станет балериной, поэтому много лет училась танцам, но таланта в этой сфере не проявила. Но Агния начала писать стихи уже в детстве. Ахматова стала для нее эталоном.Тем не менее она не бросила балет и совмещала эти занятия с гимназией.

Первым критиком Агнии был ее отец. Он очень строго относился к ее поэтическим испытаниям и не позволял дочери пренебрегать стилем и поэтическими измерениями. Особенно он ругал ее за то, что она часто меняла размеры в строках одного стиха. Однако именно эта особенность поэзии Барто впоследствии станет отличительной.

Революционные события и Гражданская война особо не повлияли на судьбу девушки, так как она жила в мире балета и поэзии.После гимназии Агния пошла в хореографическое училище, которое окончила в 1924 году. Это были голодные годы, и будущая поэтесса, несмотря на свои пятнадцать лет, пошла работать в магазин, где раздавали головы селедки, из которой они сделал суп.

Выпускной экзамен

Биография Агнии Барто изобилует счастливыми случайностями (в общем, жизнь поэтессы может состоять из множества неожиданных совпадений). Итак, в хореографическом училище приближалось последнее испытание, на котором должен был присутствовать сам Луначарский, нарком просвещения.Программа включала выпускной экзамен и концерт, подготовленный выпускниками. На концерте Агния читала свои стихи, это был юмористический скетч «Похоронный марш». Луначарский вспомнил юную поэтессу и через некоторое время ее пригласили в Наркомат просвещения. Нарком лично поговорил с Агнией и сказал, что ее призвание — писать юмористические стихи. Это очень обидело девушку, так как она мечтала написать о любви. Поэтому Барто не послушала Луначарского и поступила в балетную труппу, в которой проработала год.

Путь поэта

Она была вынуждена бросить карьеру балерины Барто Агнии, биография писателя кардинально изменилась после работы в труппе театра. Девушка поняла, что танец не ее. А уже в 1925 году вышла первая книга поэтессы — «Маленький китаец Ван Ли», а затем и сборник стихов «Медведь вора». К этому времени ей исполнилось 19 лет.

Барто быстро приобрела известность, но это не избавило ее от природной застенчивости.Именно она помешала девушке познакомиться с Маяковским, стихи которого она обожала. При этом одна за другой выходили книги с ее стихами для детей: «Игрушки», «Цветам в зимнем лесу», «Снегирь», «Мальчик наоборот» и др.

1947 год ознаменовался выпуск поэмы «Звенигород», героями которой стали дети, родители которых погибли во время войны. Для написания этой работы Барто посетила несколько детских домов, пообщалась с их воспитанниками, которые рассказали ей о своей жизни и своих погибших семьях.

Creation

В своих стихах Барто Агния говорила с детьми на их языке. Биография поэтессы свидетельствует о том, что творческих неудач у нее не было. Вероятно, причиной тому было ее отношение к детям как к сверстникам. Поэтому каждый из нас знаком с ее стихами и помнит их наизусть. Именно с произведениями Барто ребенок сначала знакомится, а потом уже рассказывает о них своим детям.

Мало кто знает, что Агния была еще и сценаристом.В частности, она написала сценарии к следующим известным фильмам:

• Десять тысяч мальчиков.
• «Алеша Птицын развивает характер».
• «Подкидыш».
• Слон и веревка.

За свои работы Барто получила несколько государственных наград. Среди них Сталинская (1950 г.) и Ленинская (1972 г.) премии.

Заграничные путешествия и война

Барто Агния несколько раз побывал за границей (биография это подтверждает). Впервые это произошло в 1937 году.Поэтесса оказалась в Испании, где велись боевые действия. Здесь она стала свидетельницей ужасных картин и услышала рассказы матерей, навсегда потерявших своих детей. Уже в конце 30-х писатель уехал в Германию, которая казалась игрушкой. Однако по лозунгам и нацистской символике она поняла, что войны Советскому Союзу не избежать.

Во время Великой Отечественной войны Барто не хотел эвакуироваться из столицы и собирался работать на радио. Однако ее второго мужа, специалиста по электростанциям, отправили на Урал, и он взял с собой семью — жену и двоих детей.Несмотря на это, поэтесса нашла возможность приехать в Москву и записывать передачи для Всесоюзного радио. В столице Барто жила в своей квартире, которую однажды взорвали. Ее дом не пострадал, но разрушения соседнего она видела и запомнила надолго.

При этом она неоднократно просила записаться в армию, и в конце войны ее желание исполнилось. Агнию отправили на фронт, где она месяц читала солдатам детские стихи.

Личная жизнь

Агния Барто не была столь успешной в личной жизни, как в работе. Краткая биография, рассказывающая о ее семье, полна невосполнимых утрат и горя.

Впервые поэтесса вышла замуж в 18 лет за Павла Николаевича Барто, именно под его именем прославилась. Он был писателем и сначала работал с Агнией. Они сочинили следующие произведения: «Девушка-ревушка», «Счет» и «Грязная девушка». В 1927 году у пары родился мальчик, которого назвали Эдгаром, но Агния всегда ласково называла его Гариком.Рождение ребенка не спасло брак, и через 6 лет пара рассталась. Предположительно, причиной послужили творческие успехи поэтессы, которые ее муж отказался признавать.

Второй брак оказался намного удачнее. Избранником стал Андрей Владимирович Щегляев, считавшийся одним из лучших энергетиков СССР. В их доме часто собирались представители самых разных творческих профессий: режиссеры, писатели, музыканты, актеры. Среди подруг Барто были Фаина Раневская и Рина Зеленая.Андрей и Агния любили друг друга, их совместная жизнь складывалась хорошо. Вскоре у них родилась дочь, которую назвали Татьяной.

4 мая 1945 года в семье произошла страшная трагедия — машина сбила Гарика, ехавшего на велосипеде. Семнадцатилетний мальчик скончался мгновенно. В первые месяцы после похорон Агния была отрезана от реальности, почти ничего не ела и ни с кем не разговаривала. Дальнейшую жизнь поэтесса посвятила мужу и воспитанию дочери и внуков.

В 1970 году Барто ждал еще один удар — ее муж умер от рака.Поэтесса пережила его на 11 лет и покинула этот мир 1 апреля 1981 года.

Агния Барто (биография): интересные факты

Вот некоторые примечательные события из жизни поэтессы:

• Все документы Барто указывают, что она родилась в 1906 году. Но на самом деле Агния родилась на год или два позже. Неточность в датах — не ошибка бюрократов, писательница прибавила себе лишние годы, чтобы ее взяли на работу, так как в те годы в стране был страшный голод.
• Поэма «Звенигород» примечательна не только популярностью и тематикой. Сразу после публикации Агнес получила письмо от женщины, потерявшей дочь в начале войны. Некоторые части стихотворения показались ей знакомыми, и она надеялась, что в приюте поэтесса поговорит со своим ребенком. Вскоре выяснилось, что это так. Мать и дочь познакомились после 10 лет разлуки.
• В юности Агния была влюблена в Маяковского. Именно слова поэта о том, что нужно писать только для детей, подтолкнули девушку к выбору такой поэтической судьбы.

Агния Барто: биография для детей

Рассказ о жизни поэтессы для детей лучше начать с детства. Поговорим о родителях, уроках балета и мечтах. Тогда вы можете перейти к поэзии. Желательно процитировать здесь несколько стихотворений Барто. Нелишним будет упомянуть зарубежные поездки и привести интересные факты … Можно сосредоточиться на общении поэтессы с детьми. Личной жизни лучше не касаться — школьникам это редко бывает интересно.

Напоследок можно рассказать о том, как провела последние годы своей жизни Агния Львовна Барто. Биография для детей не должна содержать дат.

Агния Львовна Барто (1906-1981) — известная советская поэтесса, автор множества пьес, стихов, сценариев к фильмам. Она родилась в столице России Москве, в семье практикующего ветеринара Льва Николаевича Волкова, который был примером доброты и ума для будущего писателя. Он привил дочери любовь к книгам и дал правильное воспитание.

Первые стихи Барто пытался писать в младших классах гимназии, а затем в хореографическом училище. В юности она любила танцевать и мечтала стать известной балериной. Исполняющий обязанности наркома просвещения Лукачарский Л.В. обратил внимание на одно из первых стихотворений, посоветовал писать юмористические стихи для детской аудитории. Агния с энтузиазмом принялась за работу. Она совершенствовала свой поэтический стиль, опираясь на творчество Маяковского, Маршака и других известных поэтов, использующих в своем творчестве сатирические приемы.

В 1925 году вышла первая книга писателя, в которую вошли стихотворения — «Китаец Ван Ли» и «Медведь-вор». Стихи А. Барто написаны в юмористическом стиле и легко запоминаются. Для их создания поэтесса иногда использовала нестандартные рифмы. Автор как бы разговаривает с ребенком без назидания.

Расцвет поэзии Барто приходится на конец 30-х годов. В 1936 году был издан самый популярный сборник стихов «Игрушки». Это произведение завоевало любовь детей нескольких поколений.В 1940 году Барто приняла участие в создании сценария к фильму «Подкидыш», в этом году написала пьесу «Дима и Вава» (комедия в трех действиях).

В тяжелые для советских людей годы войны Барто был фронтовым корреспондентом, выступал по радио. После эвакуации в город Свердловск она освоила новую для себя и необходимую в те годы профессию — токарь.

После войны поэтесса продолжает работать над созданием стихов для детей.Всего издано около 150 книг. Но творчество в эти годы уже не так популярно, как ранние произведения автора. Цикл стихов Барто посвящен проблемам взросления подростков, что было малоизвестной темой в поэтическом мире.

Также Барто становится организатором важного проекта «Найди человека». Его суть — помочь воссоединить людей, разлученных войной. Благодаря одноименной программе на радио «Маяк» можно было подарить радость встречи огромному количеству людей.Некоторые родители были найдены из детских воспоминаний о ребенке, потерянном во время войны. Позже был опубликован рассказ Барто «Найди мужчину», основанный на случаях поиска людей.

Интересным и необычным по авторской задумке является сборник «Переводы с детей», в который вошли переводы стихов детей разных национальностей. Книга «Записки детского поэта» представляет большую культурную ценность. В нем Барто, кажется, делится своим огромным поэтическим опытом.В эту книгу вошли лучшие и самые известные произведения автора.

Неоценим вклад Агнии Барто в развитие русской культуры. Она всегда отстаивала интересы детей, подчеркивала важность их проблем и уважала индивидуальность каждого маленького человека.

Барто Агния Львовна. 17.02.1906 — 01.04.1981 Русский советский детский поэт, писатель, сценарист Агния Львовна Барто родилась в Москве 17 февраля 1906 года в образованной еврейской семье.Получила хорошее домашнее образование под руководством отца. Агния училась в хореографическом училище и собиралась стать балериной. Она очень любила танцы. А. Барто начал писать стихи в раннем детстве, в первых классах гимназии. Самым строгим ценителем первых стихотворений А. Барто был ее отец, Лев Николаевич Волохов, ветеринарный врач. С помощью серьезных книг, без букваря, отец обучил Агнию алфавиту, и она начала читать самостоятельно. Отец требовательно наблюдал за ней, учил «правильно» писать стихи.Но Агнию Львовну в то время привлекало другое — музыка, балет. Она мечтала стать танцовщицей, очень любила танцы. Поэтому я поступила учиться в хореографическое училище, но и там она продолжала сочинять стихи. Прошло несколько лет, и Агния Львовна поняла, что стихи для нее важнее. А в 1925 году (ей тогда было всего 19 лет!) Вышла ее первая книга «Китайский Ван Ли и медведь-вор». Стихи очень понравились читателям.Разговор с Маяковским о том, насколько детям нужны новые стихи, какую роль они могут сыграть в воспитании детей, помог ей окончательно определиться с выбором. Юность Агнии пришлась на годы революции и гражданской войны. Но каким-то образом ей удалось жить в собственном мире, где мирно сосуществовали балет и поэзия. Первым мужем Агнии Львовны был поэт Павел Барто. Вместе она написала три стихотворения — «Девушка-рев», «Грязная девушка» и «Счет». У них родился сын Эгар (Гарик), и через 6 лет они развелись.Весной 1945 года Гарик трагически погиб в возрасте 18 лет (его сбил грузовик, когда он ехал на велосипеде). Со вторым мужем Андреем Щегляевым Агния прожила почти полвека большой любви и понимания. Из воспоминаний дочери Татьяны: «Мама была главным рулевым в доме, все делалось с ее ведома. С нами всю жизнь прожила наша няня Домна Ивановна, которая приехала в дом еще в 1925 году, когда родился мой старший брат Гарик. Слава приехал к ней довольно быстро, но смелости ей не прибавило — Агния была очень застенчивой.Она обожала Маяковского, но после знакомства не решилась с ним заговорить, решившись прочитать свое стихотворение Чуковскому, Барто приписал авторство пятилетнему мальчику. Возможно, именно благодаря своей застенчивости у Агнии Барто не было врагов. Она скончалась 1 апреля 1981 года. Агния Барто однажды сказала: «Почти у каждого человека бывают моменты в жизни, когда он делает больше, чем может». В случае с ней это была не минута — так она прожила всю свою жизнь. Похоронена Агния Барто в Москве на Новодевичьем кладбище.

Решили зря. Барто Агния

Barto Agnia — Игрушки. Стихи и песни для детей
(читательница Клара Румянова, Ирина Муравьева, Александр Ленков и др.)

В книгу вошли самые известные стихотворения веселой и доброй подруги детства Агнии Львовны Барто. На стихах этой замечательной поэтессы выросло уже несколько поколений детей. Ироничные и юмористические, задорные и грустные произведения писателя порадуют малышей!

Не одно поколение детей нашей страны выросло на стихах советской поэтессы Агнии Львовны Барто.С годами популярность ее книг не ослабевает, тексты Барто не теряют актуальности, и молодые родители, сами воспитанные на строках Агнии Львовны, неизменно выбирают именно эти стихи для своих детей.

Бросили медведя на пол
Медведю оторвали лапу.
Я все равно его не брошу —
Потому что он хороший.

Бык ходит, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!

Пора спать! Бычок заснул
Лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать
Только слон не хочет спать.

Слон кивает головой,
Он кланяется слону.

Хозяйка бросила кролика —
Был кролик под дождем.
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.

Обожаю свою лошадь
Плавно расчесываю ее шерсть
Пригладываю хвост гребешком
И пойду в гости верхом.

Грузовик

Нет, зря решили
Ездить кошкой в ​​машине:
Кот не привык кататься —
Переворачивал грузовик.

Наша Таня громко плачет:
Бросила мяч в реку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

Малыш

У меня коза
Сам передаю.
Я коза в зеленом саду
Возьму рано утром.
Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Корабль

Брезент,
Трос в руке
Тащу лодку
По быстрой реке.
И лягушки прыгают
За мной по пятам
И меня спрашивают:
— Возьми, капитан!

Стихи об игрушках принесли Агнии Барто славу и популярность.Их любят дети за то, что они понятны, пишутся простым языком, легкая форма восприятия, «детский» размер — хорея — это смена ударных и безударных слогов.

Все стихотворений Агнии Барто из цикла «Игрушки» (1936) для малышей собраны на одной странице. Если вы хотите узнать что-то новое о любимых стихах Агнии Барто или посмотреть иллюстрации, то нажмите на ссылки-названия стихов. На странице представлены иллюстрации талантливой художницы — Сони Карамелькиной.

Обожаю свою лошадь
Плавно расчесываю ее шерсть
Пригладываю хвост гребешком
И пойду в гости верхом.

Вся серия посвящена детям и их любимым игрушкам. Поэтесса переносит нас в свой сказочный мир, в котором живут всеми любимые игрушки. Она наделяет их человеческими качествами, каждый герой индивидуален, он друг и активный участник детской жизни.

Стихи о Агния Барто воспитывает в детях положительные черты личности.Посмотрите стихи, они в основном рассказаны от первого лица (я, мы): «Я люблю свою лошадь …», «Я тащу лодку по быстрой реке …» и т. Д., Наделяя действиями дети с любовью, уважением, дружбой, заботой … А есть действия от третьего лица: «Медведя на пол уронили, лапу медведю оторвали ..», «Хозяйка бросила зайчика …», которые описывают плохие, отрицательные качества. Но Барто не наделяет ими ребенка, подчеркивая, что это делают другие. Это маленькие стихи, незаметно воспитывающие в ребенке положительные качества.

Приятного чтения, а детям весело учиться, учиться и развивать словарный запас!

Великолепно о поэзии:

Поэзия похожа на живопись: другое произведение увлечет вас больше, если вы посмотрите на него поближе, и другое, если вы отойдете дальше.

Маленькие миловидные стихи раздражают нервы больше, чем скрип засаленных колес.

Самое ценное в жизни и в поэзии — то, что провалилось.

Марина Цветаева

Из всех искусств поэзия наиболее соблазнительна заменить свою особенную красоту украденными блестками.

Гумбольдт В.

Стихи хороши, если они созданы с духовной ясностью.

Написание стихов ближе к поклонению, чем принято считать.

Если бы ты знал, из какой дряни растет поэзия, не ведая стыда … Как одуванчик у забора, Как лопухи и лебеду.

Ахматова А.А.

Поэзия не только в стихах: она везде разлита, она вокруг нас. Посмотрите на эти деревья, на это небо — красота и жизнь веют отовсюду, а где красота и жизнь, там поэзия.

И. С. Тургенев

Для многих людей написание стихов является болезнью умственного роста.

Г. Лихтенберг

Прекрасный стих подобен луку, натянутому по звучным волокнам нашего существа. Не наши — наши мысли заставляют поэта петь в нас. Рассказывая о женщине, которую любит, он восхищенно пробуждает нашу любовь и нашу печаль в наших душах. Он волшебник. Понимая его, мы становимся такими же поэтами, как он.

Там, где текут изящные стихи, нет места придиркам.

Мурасаки Сикибу

Перехожу к русскому стихосложению. Я думаю, что со временем мы обратимся к пустым стихам. В русском языке слишком мало рифм. Один звонит другому. Пламя неминуемо утаскивает за собой камень. Из-за чувства непременно выглядывает искусство. Которые не устали от любви и крови, сложные и прекрасные, верные и лицемерные и тд.

Александр Сергеевич Пушкин

— … У вас хорошие стихи, скажите сами?
— Чудовищно! — вдруг сказал Иван смело и откровенно.
— Больше не писать! — умоляюще спросил посетитель.
— Обещаю и клянусь! — торжественно сказал Иван …

Михаил Афанасьевич Булгаков. «Мастер и Маргарита»

Мы все пишем стихи; поэты отличаются от других только тем, что пишут их словами.

Джон Фаулз. «Любовница французского лейтенанта»

Каждое стихотворение — это покрывало, натянутое на края нескольких слов. Эти слова сияют, как звезды, благодаря им и существует стихотворение.

Александр Александрович Блок

Поэты античности, в отличие от сегодняшних, за свою долгую жизнь редко сочиняли больше десятка стихов. Это и понятно: все они были прекрасными волшебниками и не любили размениваться по пустякам. Поэтому за каждым поэтическим произведением того времени неизменно скрывается вся Вселенная, наполненная чудесами — часто опасными для того, кто нечаянно разбудит дремлющие строки.

Макс Фрай. «Болтливый мертвец»

К одному из моих неповоротливых бегемотов-стихотворений я прикрепил такой райский хвостик:…

Маяковский! Ваши стихи не греют, не переживают, не заражают!
— Мои стихи не печь, не море и не чума!

Владимир Владимирович Маяковский

Стихи — это наша внутренняя музыка, облаченная в слова, пронизанная тонкими нитями смыслов и мечтаний, а потому — гонка критики. Это просто жалкие отрывки стихов. Что критик может сказать о глубинах вашей души? Не позволяйте его пошлым пальпирующим рукам идти туда. Пусть стихи покажутся ему абсурдным гулом, хаотичной грудой слов.Для нас это песня свободы от скучного разума, славная песня, звучащая на белоснежных склонах нашей удивительной души.

Борис Кригер. «Тысяча жизней»

Стихи — это трепет сердца, волнение души и слезы. А слезы — не более чем чистая поэзия, отвергнувшая слово.

Среди детских писателей есть такие, чье творчество всегда будет актуальным. Их работы просто проникнуты добротой и привязанностью. Среди них почетное место занимает Агния Барто.Её цикл работ для детей «Игрушки» — классический. Стихи для детей Агнии Барто наполнены глубоким смыслом, нежно учат быть настойчивыми, нести ответственность за свои поступки, заботиться о тех, кого любишь. И это обучение проходит на понятных для всех примерах.

Чтение стихов Агнии Барто для детей — хороший способ развлечь ребенка, увлечь игрой. Их можно просто выразительно декларировать, а можно использовать как основу классов. Например, малыш может показать, что делает персонаж.

Приобщать ребенка к творчеству писателя можно с самого раннего возраста. Сначала он с радостью будет слушать голос моей мамы и ее интонацию. Когда ребенок подрастет, можно переходить к следующему этапу — заучиванию и чтению стихов Агнии Барто для малышей. Он с удовольствием начнет повторять слова, а вскоре выучит все рифмы. Кусочки маленькие и специально разработаны для малышей. Их легко запомнить, а тренировка памяти в раннем возрасте — основа для дальнейшего развития.

Обожаю свою лошадь
Плавно расчесываю ее шерсть
Пригладываю хвост гребешком
И пойду в гости верхом.

Хозяйка бросила кролика —
Был кролик под дождем.
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.

Бросили медведя на пол
Медведю оторвали лапу.
Я все равно его не брошу —
Потому что он хороший.

Корабль

Брезент,
Трос в руке
Тащу лодку
По быстрой реке.
И лягушки прыгают
За мной по пятам
И меня спрашивают:
— Возьми, капитан!

Вот бык, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!

Наша Таня громко плачет:
Бросила мяч в реку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

Грузовик

Нет, зря решили
Ездить кошкой в ​​машине:
Кот не привык кататься —
Переворачивал грузовик.

ИГРУШКИ

Хозяйка бросила зайчика —
Зайчик был под дождем.
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.

Лошадь

Обожаю свою лошадь
Плавно расчешу ее шерсть,
Причешу хвост гребешком
И пойду в гости верхом.

Бычок

Вот бык, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!

Грузовик

Нет, зря решили
Ездить на кошке в машине:
Кот не привык кататься —
Переворачивался грузовик.

Самолет

Самолет построим,
Летим над лесом
Летим над лесом
А потом обратно к маме.

Корабль

Брезент,
Веревка в руке
Я тащу лодку
По быстрой реке

А лягушки прыгают
По пятам
И меня спрашивают:
— Возьми, капитан!

Мяч

Наша Таня громко плачет:
Бросил мяч в реку.
Тише, Таня, не плачь:
Мяч не утонет в реке.

медведь

Медведь упал на пол
Медведю оторвали лапу.
Я все равно не брошу его,
Потому что он хороший.

Слон

Пора спать! Бычок заснул
Я лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать.
Только слон не хочет спать.
Слон кивает головой,
Он посылает поклон слону.

Малыш.

У меня ребенок
Сдаю сам.
Я ребенок в огороде зеленый
Возьму рано утром.

Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Флажок.

Горит на солнце
Чекбокс,
Как будто я
Огонь зажег.

Барабан.

Слева, справа!
Слева, справа!
На парад
Идет отряд.
На парад
Идет отряд.
Барабанщик
Рад:

, Барабан

Полтора часа
Контракт!

Слева, справа!
Слева, справа!
Барабан
Уже дырявый!

Медвежонок — невежда.

У мамы родился сын —
Медведь маленький.
Я был фигурой в матери —
В бурого медведя.

Медведь поселится
Под деревом, в тени,
Сын сядет рядом с тобой,
И так лежат.

Он упадет. — Бедняжка! —
Его мать сжалилась над ним. —
Умнее в заповеднике
Ребенка не найдешь!

Сын дисциплины
Совсем не узнает!
Нашел пчелиный мед —
И с грязной лапой в меде!

Мать повторяет:
— Имейте в виду —
Значит, вы не можете взять еду!
А как он стал хлюпать,
Намазанный медом.

Мать позаботься о нем
Мучи с сыном:
Добывай, разгладь
Шерсть на языке.

Родители разговаривают —
Мешает разговор.
Не перебивай
Взрослый медведь!

И он бросился в дом
И он первый вошел в берлогу —
Старый медведь
Не уступил.

Вчера куда-то пропал
Мама сбита с ног!

Растрепанный, лохматый
Сын пришел домой
И он маме говорит:
— А я лежал в яме.

Ужасно воспитался,
Всю ночь рычит, не спит!
Он просто изводит мать.
Здесь достаточно сил?

Зашел в гости к сыну —
Укусил соседа
И соседские детеныши
Свалились с высокой ветки.

Бурая медведица
Три дня хмуро гуляла,
Три дня горевала:
— Ах, какой я дурак —
Сына баловала!

Проконсультируйтесь с мужем
Медведь пошел:
— Сыну становится хуже,
Дела идут неважно!

Приличия не знает —
Птичий домик разрушил,
Дерется в кустах,
В общественных местах!

Медведь ответил:
— При чем мне, жена?
Эта мама должна уметь
Влиять на плюшевого мишку!
Сын — твоя забота,
Вот для чего ты и мать.

Но вот дошло до этого
А как же сам медведь
Моему папе
Медведь поднял лапу!

Отец злобно воет
Отшлепал сорванца.
(Прикоснулся к быстрому,
Видимо, и к отцу.)

А медведь скулит
Сына трогать не приказывает:
— Недопустимо бить детей!
У меня болит душа …

Неладизм в семье
Медвежий —
И сын
Растет по невежеству!

Не понаслышке знаю
А в народе говорят
Какие медведи
Есть среди ребят.

Стадная дичь

Мы стадо играли вчера
И нам пришлось рычать.
Мы рычали и мычали
Они лаяли по-собачьи
Не слышали комментариев
Анна Николаевна.

И она строго сказала:
— Что за шум вы издаете?
Я много детей видела —
Впервые вижу таких.

Мы ей в ответ сказали:
— Здесь нет детей!
Мы не Пти и не Вова —
Мы собаки и коровы!

А собаки всегда лают.
Они не понимают твоих слов.
А коровы всегда мычат.
Мухи отгоняют.

И она ответила: — Ты что?
Хорошо, если ты корова,
Я пастух.
И учтите:
Я забираю коров домой!

Грязная девушка

— Ах ты грязная девчонка,
Откуда у тебя руки так размазаны?
Черные ладони;
На локтях —
След.

Я на солнышке
Лежа,
Руки вверх
Сохранил.
Итак, они загорели.

Ох ты грязная девчонка
Куда ты нос так намазала?
Кончик носа черный
Как будто закурил.

Я на солнышке
Лежа,
Нос вверх
Сохранил.
Итак, он загорел.

Ой ты грязная девчонка
Я ноги в полоску размазала,
Не девочка
И зебра,
Ножки — как у черного мужика.

Я на солнышке
Лежа,
Каблуки вверх
Сохранил.
Итак, они загорели.

А, не так ли?
Так ли это было?
Мы промоем каждую каплю.
Давай, дайте мне мыла.
Сотрем.

Девушка громко закричала
Как увидела мочу
Поцарапала
Как кошка:
— Не трогай
Ладно!
Белыми не будут:
Загорелые. —
И ладони мыли.

Протерли нос губкой —
Я обиделась до слез:
— Ой, бедный носик мой!
Он не выносит мыла!
Он не будет белым:
Он загорелый. —
И нос тоже промыли.

Полоски мыли —
Кричал громко
Голос:
— Ой, щекотать боюсь!
Снимите щетки!
Не будет белых каблуков
Они загорелые. —
И пятки тоже мыли.

Теперь ты белый.
Совсем не загорелый.
Это была грязь.

Я расту

Я не знал, что расту
Все время, каждый час.
Я сел на стул —
Но я расту
Взрослея, захожу в класс.

Я расту
Когда смотрю в окно
Я расту
Когда сижу в кинотеатре
Когда светло
Когда темно
Я расту
Я все равно вырастаю.

Идет борьба
За чистоту,
Подметаю
И расту.

Сажусь с книгой
На диване
Читаю книгу
И я расту.

Мы с папой стоим
На мосту
Не растет
А я расту.

Ставят оценку
Нет,
чуть не плачу
Но я расту.

Расту под дождем
А на морозе
Я уже мама
Переросла!

Я вырос

У меня сейчас нет времени на игрушки —
учусь по азбуке,
соберу свои игрушки
И отдам Сереже.

Деревянная посуда
Пока не отдам.
Сам заяц нужен —
Ничего страшного, что он хромой

И мишка тоже размазан…
Жалко дарить куклу:
Он подарит мальчикам
Или под кровать подкинет.

Отдать Сережу паровоз?
Он плохой, без руля …
А то мне тоже надо
Поиграйте хоть полчаса!

На игрушки сейчас некогда —
изучаю с праймера …
Но вроде Сережа
ничего не дам.

Зайчик в витрине

Зайчик сидит в витрине магазина.
На нем серая плюшевая рубашка.
Сделал серого кролика.
Уши слишком большие.

В сером плюшевом пальто
Сидит, прижавшись к каркасу.
Как ты можешь показаться храбрым?
С такими большими ушами?

Забавный цветок

Забавный цветок в вазе!
Ни разу не поливалась,
Не нужна влага
Бумажная.

Почему он так важен?
А ведь это на бумаге!

Отчеты Харьковского реабилитационного центра «Право вибора»

Дорогие друзья!

Благодарим всех, кто был с нами и поддержал наш проект по печати книг для слепых детей в Украине.Для нас очень важно, что есть люди, которые готовы помочь нам двигаться вперед.

За отчетный период выпущено новых книг

Изюминкой нашей работы стала книга стихов для детей «Король бузины» известной украинской писательницы Лины Костенко.

Лину Костенко в Украине называют королевой поэзии, из рукава которой струятся золотые слова поэзии. Ее стихи рассказывают слепым детям о природе, они веселые, ритмичные, яркие.

Когда мы читали книгу «Старший король», мы хотели, чтобы слепые дети представили героев поэзии. Мы напечатали «Альбом для творчества» по книге «Король бузины». Дети могут рисовать и делать аппликации по собственным образцам.

13 ноября, в Международный день слепых, состоялась презентация впервые опубликованного на бумаге сборника детских стихотворений Лины Костенко «Старший король», напечатанного шрифтом Брайля.

Презентация книги прошла в творческом пространстве Chasopys.На встрече присутствовали писатели, общественные и культурные активисты, специалисты по универсальному дизайну и шрифту Брайля, представители телевидения, идейные лидеры и самые важные гости — воспитанники специализированной школы-интерната для слабовидящих детей.

Книгу прочитали первыми дети. Они были в восторге, подготовили стихи и песни, на презентации была невероятная и уютная атмосфера!

Презентацию открыла Space Host Алена Калибаба, которая активно участвует в проекте

«Наши проекты направлены на интеллектуальное и культурное развитие детей, мы проводим профориентацию в киевских школах, записываем видеолекции на нашем канале YouTube, а в рамках нашего инклюзивного проекта Future on Touch мы помогаем детям с нарушениями зрения.

Также мы проводим инклюзивные чтения. Вместе с Валентином Бутенко мы издаем детские книги по искусству шрифтом Брайля. Валентина сообщила, что есть еще не напечатанный сборник детских стихов Лины Костенко, возникла идея сделать такой подарок слепым детям, которые очень любят стихи Лины Костенко.

Нам очень приятно, что мы смогли реализовать эту идею и напечатать коллекцию шрифтом Брайля! И хотя книга сейчас издается небольшими тиражами, наши покровители и друзья поддерживают нас, и мы работаем над тем, чтобы сделать наш мир равным для всех.«

Возможность прочитать стихи Лины Костенко предоставили украинским актрисам и участницам Женского квартала Ирины Сопонару и Марты Адамчук. Спасибо девочкам за радушный прием! Они так охотно читали стихи, что зажигали в юных слушателях страсть к творчеству. А на сцене дети стали декламировать чудесные стихи Лины Костенко и, наконец, представили украинскую народную песню.

Особенностью вечера стало чтение в темноте главного стихотворения сборника «Старший король», двух слепых детей, которые своими умными и чувствительными пальцами доказали, насколько искусно они умеют читать шрифт Брайля и что темнота делает не остановить их.

Вечер завершился словами главного мецената проекта Александры Говорухи: «Говорят, что благотворительность нужно делать тихо, но почему мы можем кричать в Facebook о плохих авиакомпаниях и сервисе, о нуждах слепых и всех, кто нуждается в помощи? Это неверно. Об этих полезных и важных проектах нужно говорить и поддерживать »

https://www.