Когда младенцы начинают слышать — развитие слуха у новорождённых | МАМА&ПАПА

Процесс развития слуха у вашего малыша очень важен, так как это одно из внешних чувств, позволяющих ребёнку общаться. Младенец начинает слышать звуки и подражать им, развивая, таким образом, способность разговаривать. Кроме того, голоса родителей действуют на малышей успокаивающе. Формирование слуха на самом деле — один из ключевых моментов в развитии ребёнка. Это не значит, что с неразвитым слухом ваш ребёнок не будет расти, но появление слуха определенно ускорит его развитие.

Каким образом ваш малыш будет реагировать на звуки?

Первым у младенцев развивается слуховое восприятие. Более того, развитие способности слышать начинается ещё до рождения ребёнка. Из-за этого многие родители включают музыку и разговаривают со своими малышами, когда они ещё находятся в утробе матери. Способность реагировать на звуки у вашего ребёнка развивается в течение нескольких месяцев до его рождения, а полностью сформироваться может уже через месяц после. Однако ваш малыш, скорее всего, начнёт реагировать на звуки гораздо позже. Причём вы должны быть готовы к различным реакциям. Например, если вы будете напевать, укладывая своего малыша спать, это может успокоить его и не дать расплакаться. Того же результата можно добиться, просто разговаривая с ним.

Как узнать, насколько хорошо слышит новорождённый?

Узнать, насколько хорошо слышит ваш малыш, можно с помощью обследования, которое проводится в больнице сразу после родов. Если у вас есть сомнения по поводу состояния слуха вашего ребёнка, обратитесь к лечащему врачу. Он даст вам ознакомиться с результатами обследования и при необходимости проведёт ещё одно, чтобы убедиться, что слух ребёнка развивается надлежащим образом.

Когда младенцы начинают слышать после рождения?

Сложно сказать, когда ваш малыш начинает слышать впервые, так как слух ребёнка, как уже отмечалось выше, формируется внутриутробно. У каждого ребёнка слух появляется в разное время, но, когда это произойдёт, ваш малыш начнёт толкаться более активно, услышав знакомые звуки. Например, подобную реакцию может вызвать голос вашего партнера. После рождения слух у ребёнка развивается крайне быстро и будет полностью сформирован уже через 4-7 недель.

Развитие слуха у младенцев

Очень важно наблюдать за развитием слуха вашего малыша в течение первого года жизни. Ниже представлен приблизительный график нормального развития слухового восприятия у детей:

• 0-2 месяца. Орган слуха у ребёнка уже полностью сформирован. Малыш, вероятно, пока не будет реагировать на звуки, но вы можете контролировать его развитие с помощью медицинских обследований. Примерно в этом возрасте они начинают различать высокие звуки.
• 3 месяца. Приблизительно в это время ребёнок начинает каким-то образом реагировать на звуки, как правило, подражая им. Малыш будет агукать в ответ на ваш голос или другие звуки, развивая тем самым свою способность разговаривать.
• 6 месяцев. Это важный этап в развитии слуха, когда ваш малыш начинает реагировать на более мягкие звуки и пытаются повторить незнакомые.
• 12 месяцев. Это заключительный этап формирования слуха. Ваш ребёнок теперь может распознавать и реагировать на большинство мягких и низких звуков. Не удивляйтесь, когда он начнёт узнавать свои любимые песни и голоса персонажей из мультиков.

Как можно стимулировать развитие слуха у новорождённых?

Существует немало методов, способствующих развитию слуха у ребёнка. При желании вы можете воспользоваться следующими советами:

• Больше разговаривайте при ребёнке. Постарайтесь также беседовать с ним как можно чаще и попросите о том же вашего партнера.
• Включайте спокойную, расслаблявшую музыку, желательно инструментальную. Известно, что мягкий джаз развивает музыкальный слух, успокаивает ребёнка и способствует формированию слухового восприятия. Западная классическая музыка оказывает аналогичное воздействие.
• Нужно постоянно петь или читать ребёнку. Голоса родителей действуют на них успокаивающе.
• Когда ваш малыш подрастёт, покупайте ему музыкальные игрушки.
• Наблюдайте за ребёнком и заостряйте внимание на каждом звуке, привлекшем его внимание. Например, заметив реакцию на шум самолета, поднимите голову вверх, показывая, что вы тоже его слышите.

Как определить, что не слишком ли звуки громкие для вашего ребёнка?

На самом деле это очень непросто, так как ребёнок начинает реагировать на звуки лишь спустя примерно три месяца после рождения. Поэтому в течение первых трёх месяцев рекомендуется по возможности устранить все громкие звуки. На четвёртом месяце на слишком громкие звуки ваш малыш будет реагировать плачем. По мере взросления реакция младенцев на чересчур громкие звуки становится все более своеобразной. Одни полугодовалые малыши начинают плакать, другие пугаются и затихают. Дети, уже умеющие передвигаться, могут попытаться отползти подальше от источника звука.

Факторы, влияющие на развитие слуха у новорождённого

Существует множество факторов, влияющих на формирование слуха у вашего малыша, например:

• постоянная подверженность громким звукам;
• кислородное голодание во время родов;
• преждевременные роды;
• генетические отклонения;
• перенесённые во время беременности инфекции, такие как краснуха;
• серьёзная травма головы;
• воспаление уха;
• повреждение барабанных перепонок ватными палочками или наушниками;
• нахождение в непосредственной близости от места запуска фейерверков;
• высокая температура.

Подверженность данным факторам может привести к нарушению слуха у ребёнка на время или навсегда.

Обследование органов слуха у младенцев

В настоящее время в большинстве больниц вскоре после рождения ребёнка проводится плановое обследование органов слуха. Восстановившись в некоторой степени после родов, вы можете узнать результаты обследования у своего лечащего врача. В случае, если его ещё не проводили, убедитесь, чтобы обследование состоялось до того, как вы покините больницу. Вернувшись домой, вы можете использовать представленные ранее советы для контроля развития слуха ребёнка, наблюдая за реакцией малыша на звуки в течение определенного периода и сравнивая их с примерным графиком развития слуха, приведённым выше.

Когда стоит начинать волноваться о проблемах со слухом у новорождённых?

Самое главное, чтобы вы понимали, что слух у младенцев формируется ещё до рождения. Если обследование в больнице выявит какие-то нарушения, или развитие слуха у вашего малыша будет отставать от графика, это повод для обращения к медицинскому специалисту.

Слуховое восприятие у малышей полностью формируется в течении одного или двух месяцев после рождения. С помощью рекомендаций, приведённых выше, вы можете стимулировать процесс развития слуха у вашего малыша.

Грудные дети узнают свою мать по запаху

Результаты новых исследований поведения грудных детей совершили переворот в прежних представлениях о времени разграничения категории новорожденного и грудного ребенка.
С самых первых дней младенец взаимодействует со своими родителями и ближайшим окружением как способная к отношениям личность, между ними происходит взаимовлияние.
Как правило, родители располагают «интуитивной родительской компетенцией», состоящей в том, чтобы научиться распознавать особые сигналы, посылаемые им их собственным ребенком, и постараться изучить его соответствующие реакции.
После нормального рождения младенец сразу открывает глаза и ищет лицо матери, которое он может увидеть в течение первых дней жизни лишь с расстояния 20 см. Родители чисто интуитивно определяют дистанцию для контакта глазами с новорожденным ребенком. Во время кормления ребенок рассматривает лицо матери и повторяет его выражение.
Новорожденные дети активно ищут внешние раздражители и способны различать самые разнообразные из них. «Привлекательный голод» настолько велик, что они прерывают процесс кормления или поения, если в поле зрения появляется нечто, привлекающее внимание.
Вертикальные предметы оказываются более предпочтительными по сравнению с такими же горизонтальными.
Предпочитаются овальные формы, что можно считать началом проявления пристрастия к лицам. Примерно с 3−х месяцев правильные лица отличаются от таких, на которых рты, глаз, нос расположены «неправильно».
С самого рождения младенец может различать всевозможные формы, и, соответственно, одна из них кажется наиболее предпочтительней. Например, черно-белые круги отличаются от черно-белых полос, и взгляд на подобных плакатах, продемонстрированных перед его глазами, фиксируется гораздо дольше, нежели на одноцветных.
С 1−2 месяцев красные и розовые предметы воспринимаются как наиболее похожие, чем такие же предметы красного и зеленого цвета.
До 1970 года бытовало мнение, что новорожденные дети только едва-едва могут различать звуки по причине заклеенных серной смазкой слуховых проходов. Сегодня, тем не менее, мы знаем, что уже во время беременности эмбрион с замечательной точностью регистрирует акустические знаки. Непосредственно после рождения новорожденное дитя предпочитает слышать материнский голос, поворачивает голову в том направлении, где она находится.
Во время беременности мать просят прочитать определенную историю. После рождения новорожденному ребенку дается специально сконструированная соска, с помощью которой фиксируется его реакция на прослушивание магнитофонной пленки с записью той же истории.
И младенцы могут выбирать для себя, что им нравится слушать больше — историю, декламируемую материнским голосом или же кем-то другим. Они однозначно предпочитают материнский голос, что определяется по ритму всасывания, который меняется.
Если одна и та же музыка снова и снова проигрывается ребенку во время беременности, позже он энергично реагирует на нее, когда слышит ее. С рождения существует дифференциальная реакция на высокие или более глубокие звуки: высокие и тихие звуки определяются как наиболее успокоительные, нежели глубокие и громкие.
Также существуют предпочтения у вкусовых ощущений: сладкий имеет лучший вкус, чем соленый или кислый, горький активно отторгается; а все разнообразные варианты вкусов четко отличаются от сладкого с самого начала.
Грудные дети узнают своих матерей по запаху. Новорожденные дети отличают запах матери от запаха другой женщины и предпочитают именно его. Они поворачивают головку на ту сторону кроватки, где висит платок, который контактировал с телом их матери (на противоположной стороне висит либо стерильный, либо платок другой женщины).
Уже с рождения новорожденные дети могут устанавливать связь между различными смысловыми восприятиями. Если в течение 20−ти дней детям дают соску для сосания с пупырышками и показывают им после этого две соски — одну с пупырышками, одну без, то они смотрят дольше на пупырчатую, т. е. они уже устанавливают связь между тем, что они ощутили во рту и тем, что видят. Координация между увиденным и прочувствованным с возрастом улучшается: с полумесячного возраста грудному ребенку дают почувствовать кольцо или стекло, без того чтобы он мог видеть их. Если ему показывают после этого рисунки этих предметов, то он смотрит дольше на тот предмет, который еще не чувствовал, поскольку он нов и интересен для него. То же повторяется и в опытах на координацию зрения и слуха.
У новорожденного ребенка существует богатая эмоциональная жизнь: отвращение, боль, неожиданность, интерес, любопытство отмечаются прямо с рождения, и, соответственно, до старости; самое позднее, с 4−6 недель к ним присоединяется радость, с 3−4 месяцев четкие сигналы, выражающие печаль и досаду, с 6−8 месяцев — страх.
#нацпроектдемография89

Когда родителям нужно показать ребенка сурдологу

Все родители с нетерпением ждут того момента, когда дети начинают понимать, что им говорят. Владение речью – это главнейшая задача, которую предстоит решить малышу. Чтобы справиться с этим, необходимо начать воспринимать отдельные слова, проговаривать их и соединять во фразы. И родители обязаны помочь своему малышу. Это не просто, но зато сколько эмоций доставят первые заветные слова «мама» и «папа».

Что делать, если проблемы обнаружены?

Обращаться к сурдологу – врачу, занимающемуся проблемами слуха (для начала можно записаться к лору) и назначать лечение. Других вариантов нет.

Выявленные патологии не означают автоматически развития глухоты. Многие поддаются коррекции.

• В большинстве случаев – слуховыми аппаратами. Современные модели настолько комфортны и незаметны, что ребенок с ними будет вести обычный образ жизни. Убедитесь в этом на нашем сайте.

В раннем возрасте очень важно быстро начать использовать слуховой аппарат, чтобы мозг малыша не успел пострадать от недостатка информации. К тому же легче, незаметнее пройдет адаптация к устройству.

• Иногда родители с учетом рекомендаций специалистов выбирают оперативное вмешательство. Подробнее об этом можно прочитать здесь и в других статьях.

Становление осознанной речи

Произношение этих слов может быть не идеально, зато узнаваемо. К тому же, говорит малыш в определенных ситуациях: слово «мама» произносится, когда она заходит в помещение или же покидает его. Если малыш указывает, например, на кошку, говоря «кис», родителям важно подтвердить, что это кошка, а после уточнить у него, где она находится. Если ребенок покажет на животное, это означает, что он начинает понимать. Позднее на определенные вопросы ребенок сможет ответить не простым гулением, а конкретным словом.

Если даже ребенок не говорит, это еще не повод поддаваться панике. Вероятнее всего, он быстро догонит норму. После года жизни малыш стремительно наполняет свой словарный запас. Таким образом, не произнося еще названия определенного предмета, он понимает, о чем говорит взрослый. Малыш начинает выполнять простые просьбы, например, может принести мяч или игрушку, а также часто прибегает к указательному жесту, который сопровождается требовательной интонацией.

Это свидетельствует о том, что постепенно наступает этап, когда ребенок начинает понимать, что ему говорят.

Как улучшить сон ребенка?

1. Не допускайте переутомления ребенка: ищите признаки, когда он начинает засыпать. Признаки могут включать опущенные веки, медленные движения, зевоту и потирание глаз. Дневной сон может помочь ребенку не переутомляться.
2. Проводите различие между ночью и днем: это помогает ребенку понять, что ночь — это время для сна. Вечером приглушите свет, используйте плотные шторы, сведите шум к минимуму и говорите тихо.
3. Соблюдайте постоянное время сна.
4. Создайте простую, расслабляющую процедуру перед сном: это может включать ванну, короткий массаж, рассказ или нежную музыку. Большинство младенцев научатся связывать рутинный режим со сном.
5. Связывайте кровать со сном: если ребенок всегда засыпает, когда его держат на руках или кормят, он может связать это со сном и не сможет заснуть в кровати.
6. Кормление

Когда ребенок достигнет 3-месячного возраста, составьте график кормления. Старайтесь придерживаться этого графика, чтобы малыш адаптировался. Кормление ребенка перед сном может предотвратить его голод и пробуждение ночью. Постепенно уменьшайте ночные кормления, чтобы ребенок спал в течение длительных периодов ночью. Родитель или воспитатель должен:

• постепенно оставлять больше времени между кормлениями
• кормление должно продолжаться в течение короткого периода
• успокаивайте ребенка в своей постели, когда он просыпается, вместо того чтобы автоматически кормить его

Постарайтесь, чтобы ребенок не засыпал во время кормления.

Особенности цветения у новорожденных

Детская сыпь появляется в результате неправильного функционирования сальных желез, которое приводит к образованию больших прыщей во взрослом периоде

Детская сыпь появляется в результате неправильного функционирования сальных желез, которое приводит к образованию больших прыщей во взрослом периоде. Очень редко можно встретить человека, у которого бы не возникло такой проблемы. Цветение новорожденных наблюдается сразу после рождения или спустя пару дней. На 2-3 месяце жизни, на нежной коже малыша может возникнуть угревая сыпь, которая продолжается до 12 лет. У новорожденных женского пола прыщи появляются гораздо раньше, чем у мальчиков, хотя именно малыши мужского пола более склонны к образованию дерматологических заболеваний.

В детском возрасте прыщики имеют вид небольших гнойных шишечек красноватого оттенка, которые локализуются на лбу, щеках или носу. Они обычно появляются в первые недели жизни грудничка. Они не чешутся, не проносят малышу беспокойства и отчетливо видны во время пребывания ребенка в неспокойном состоянии. Акне появляются в результате гормонально сбоя, который чаще всего случается у новорожденных, подростков и беременных женщин, поэтому цветение кожи младенцев похоже на подростковые угри. Случаи проявления такой симптоматики наблюдаются у 25% новорожденных и не представляют серьезной угрозы для здоровья ребенка.

• Что делать, если ребенок жалуется на боли в ногах без видимых причин: симптомы и лечение

Основы ухода за новорождённым

Рождение на свет нового человека – это знаменательное событие для его родителей и близких.

Маленький ребёнок с первых мгновений своей жизни требует повышенного внимания и заботы в незнакомом и большом мире со стороны родителей, так как начинается адаптация крошечного организма к его существованию вне материнского лона.

В связи с этим взрослым следует организовать надлежащий уход за кожей, ноготками, глазками, носиком и ушами новорождённого, а также важно осознанно подойти к вопросам кормления ребёнка, подмывания и купания. Итак, как ухаживать за новорождённым?

Уход за кожей

Кожа у новорождённых очень ранимая и легко подаётся инфицированию.

Нужно избирательно подходить к выбору кремов и мазей для обработки кожи малютки, так как процесс всасывания через поры происходит быстро из-за тонкого рогового слоя и множества сосудиков.

Лучше отдать предпочтение проверенным отечественным детским кремам без добавок, чтобы не вызвать аллергических реакций. В уход за кожей также входят и другие процедуры.

Это небольшое повреждение тельца новорождённого в результате отпадания остатка пуповины через 3-7 дней после рождения.

Пока остаток не отпал, нужно тщательно обрабатывать это место ватной палочкой 70 % спиртом или обычной перекисью. Затем обязательно промазать зелёнкой.

Эта ранка заживает обычно в первые 3 недели, превращаясь в пупок. Если это место кровоточит и появляются гнойные выделения, следует обратиться к врачу.

Важно следить за чистотой и сухостью кожных покровов новорождённого. Не нужно допускать перегрева ребёнка. Для этого несколько раз в день аккуратно обрабатывают сверху вниз кожные складки. При процедуре используют либо кипячённую воду, либо салициловый спирт, либо растительное масло. Разрешается чередование.

• Купание и подмывание новорождённого

Мыть новорождённого постоянно нет нужды. Пока пуповина не отпала, малыша нужно обтирать влажной губкой, избегая попадания воды на область пупка.

После того, как остаток отпал, ребёнка можно полностью купать не чаще 1-3 раз в неделю. А вот подмывать дитя под тёплой струёй воды нужно часто, желательно после каждого мочеиспускания и дефекации.

Девочек моют спереди назад, а мальчика разрешается в обратном направлении.

Подробную информацию об основных правилах купания новорождённого и о последовательности процедуры можно узнать здесь:

— Купание новорождённого

• Пеленание или одежда для новорождённых

Пеленание (оно должно быть свободным) необходимо осуществлять осторожно. Это поможет избежать кожных повреждений у малыша. Свободное пеленание позволяет новорождённому двигать частями тела и занимать удобное положение.

Некоторые специалисты и родители и вовсе отказываются от пеленания, сразу начиная одевать своего ребёнка, мотивируя такие действия ранним развитием. В этом случае одежду для новорождённого следует покупать на пару размеров побольше, чтобы быстро не вырасти из неё. Ткани должны быть мягкими, натуральными и легко отстирывающимися.

Следует избегать лишних пуговиц и завязок для безопасности. Отдать предпочтение лучше простой одежде, которую легко снимать и одевать.

Уход за ногтями

Уход за ногтями новорождённого – это, в первую очередь, безопасность вашего ребёнка. У маленьких крошек ногтевые пластины (первое время) мягкие и острые. Постригать ноготки нужно еженедельно. Лучше – после купания. Хорошо, если кто-то вас подстрахует на случай, если ребёнок начнёт дёргать ручками или ножками. Не стоит стричь ногти слишком коротко.

Глаза новорождённого

Глазки новорождённому малышу необходимо промывать несколько раз в день тёплой кипячённой водой при использовании глаженной марли или обычных ватных дисков. Для каждого глазика использовать новую ватку. Обработка происходит от наружных уголков к внутренним плавными движениями. По завершении процедуры осторожно подсушить сухими дисками область глаз без нажатия.

Нос новорождённого

Носик крохи также важно очищать во избежание образования корочек внутри. Для этого из ваты делают тоненькие недлинные жгутики, по одному на носовой ход ребёнка, смачивают их небольшим количеством детского масла и поочередно очищают носик вращательными движениями (не дальше, чем на 1,5 см). Не использовать при процедурах ватные палочки, это небезопасно.

Уши новорождённого

Уделять внимание также необходимо ушкам малыша. Делать это нужно деликатно и бережно. Следует обрабатывать ушную раковину, стараться не проникать во внутрь. Лучше пользоваться специальными ватными палочками с ограничителями. Не забывайте про кожу за ушами. Её нужно смазывать детским маслом. При образовании гнойничков обязательно обработайте зелёнкой.

Молодые мамочки много сил и внимания отдают своим новорождённым деткам, с каждым днём узнавая что-то новое и расширяя свой опыт начинающих родителей. Надеемся, что из этой статьи вы смогли почерпнуть для себя полезную информацию.

Что делать, если ребенок плохо слышит?

Врожденная и приобретенная тугоухость требует коррекции и лечения. Если проблемы со слухом временные (например, вызваны инфекцией среднего уха или повреждением барабанной перепонки), врач подбирает комплекс медикаментов и физиопроцедур для скорейшего восстановления слухового аппарата. Самолечение в таких случаях недопустимо: применение растительных отваров и масел могут вызывать раздражение слухового прохода и усугубить инфекцию.

Если вернуть утраченную остроту восприятия невозможно, для коррекции подбираются слуховые аппараты или кохлеарные имплантаты – протезы, устанавливаемые под кожей и позволяющие компенсировать сильную нейросенсорную тугоухость. Они дают возможность ребенку слышать также хорошо, как и сверстники, и полноценно развиваться. Все терапевтические процедуры должен выбирать только специалист после тщательного осмотра ребенка и проведения необходимых исследований.

Также следует придерживаться простых рекомендаций по профилактике снижения слуха среди малышей:

• не допускать попадания воды в слуховой проход;
• одевать ребенка по погоде, закрывать уши при сильном ветре;
• не пропускать плановые осмотра у отоларинголога;
• сразу обращаться за врачебной помощью, если ребенок жалуется на боль в ухе;
• не разрешать слушать музыку/смотреть фильмы в наушниках на максимальной громкости.

Подробные рекомендации можно получить на консультации детского откладывайте осмотр у врача: при первых подозрениях на сниженный слух обращайтесь к специалисту. Это поможет вовремя распознать нарушение и подобрать соответствующие методы лечения.

Помощь и ускорение развития зрения

В первый месяц жизни ребенок приучается фокусировать зрение на силуэтах родителей, ярких игрушках и картинках.

Чем больше ребенок получает различной двигательной и зрительной информации от окружающего мира, тем быстрее происходит развитие головного мозга. Кроме того, начинается работа временно-пространственного мышления и четкое восприятия окружающего малыша предметов.

Рисунки для быстро развития зрительной системы в первый месяц жизни

С самых первых дней и до исполнения 6-ти месяцев крайне необходимо использовать различные методы для развития зрительных навыков у ребенка. Именно впервые 6-ть месяцев у грудничка наблюдается активный рост и развитие органов зрения, нисходящих и восходящих путей. Они направляют всю информацию с глаз в полушария головного мозга, где происходит активная переработка полученных данных и образование обратных двигательных и эмоциональных ответов.

Черно-белые картинки можно установить над кроваткой, чтобы малыш их разглядывал ежедневно. Если на колыбельной установлен яркий детский мобиль, его необходимо заменить на крупный черно-белого цвета. При этом если в конструкции такого мобиля предусмотрена подсветка, она не должна быть слишком яркой. Чтобы купить подходящий мобиль, нужно проконсультироваться с детским офтальмологом или с продавцом-консультантов в магазине.

Занятие с ребенком от 3-х месяцев

Для занятия понадобится картинка с различными рисунками, ее нужно держать на расстоянии 40-ка сантиметров от глаз малыша. Сразу, как только ребенок сфокусирует взгляд на определенном рисунке, нужно аккуратно отводить лист немного в сторону, остановиться в пределах 60-ти сантиметров от лица. Чтобы эффективность от занятий была больше, нужно развесить в детской комнате несколько черно-белых картинок.

Занятия от 4-х месяцев

Для этого упражнения понадобится несколько ярких рисунков, которые нужно расположить перед глазами ребенка. Постепенно нужно отводить в одну из сторон картинку, а после — сразу две, ожидая, когда малыш четко зафиксирует взгляд на картинке.

Первые ощущения | Газета «День»

На протяжении веков считалось, что новорожденный — словно белый лист бумаги, на котором родители могут, как говорится, писать все, что заблагорассудится. Кроме того, бытовало мнение, что, появляясь на свет, ребенок так атакуется при родах, что находится некоторое время в полной смятении. Соответственно, нуждается лишь в еде и своевременном переодевании. Современные специалисты говорят, что младенец сразу же после рождения слышит, видит, реагирует на запахи и на вкусовые раздражители. Рассказывает Оксана Ярославовна СЕНИВ, заведующая отделом новорожденных детей Львовской областной клинической больницы:

— Если раньше считалось, что ребеночек рождается слепым, как котенок, то сегодня эта версия опровергнута, и мы это выявляем еще в родильном зале. Когда ребенок рождается, а через окно светит солнышко, малыш прищуривает глазки или даже закрывает их. Когда есть тусклый свет, и ребенок рождается в спокойной, уравновешенной световой атмосфере, у него широко открыты глаза, и он будто оглядывается вокруг себя. Причем известно, что ребенок не видит четкие образы, но очень хорошо видит лица людей — так, как рисуют детки на своих картинках, когда уже подрастают. То есть это круг-личико, две точки — наши глаза и две полосочки — нос и рот. Также новорожденные слышат — это несомненно. Они прекрасно различают, с какой стороны доносится звук, и на этот звук поворачивают головку. Что касается запаха, то они по запаху узнают маму, ощущают запахи чужого человека. Когда мы в родильном зале прикладываем ребеночка к груди, выкладывая на живот, он потихоньку подползает к маминой груди, ища, где есть «тарелочка», откуда можно кушать. Поэтому только что рожденные ищут молоко по запаху — основной их инстинкт происходит не только через физиологические рефлексы, но и через нюх. И еще есть очень интересная версия относительно вкуса. Известно, что взрослый человек ощущает четыре вкусовых категории: соленое, сладкое, кислое и горькое. И новорожденные очень хорошо различают это, так как внутриутробно ребенок постоянно глотает околоплодные воды, имеющие, соответственно, вкус того, что употребляет в пищу беременная. Если ребёнку сразу после рождения смочить губки сахарным сиропом, он абсолютно четко продемонстрирует сосательный рефлекс, потому что и дальше будет искать вкусненькое. Если же смочить ему губки горьким или кислым, он будет кривиться, так как захочет выплюнуть то, что ему невкусно. Грудное молоко имеет сладковатый вкус. И детки этого вкуса желают с самого рождения. Но также известно, что если женщина не ела во время беременности сырой лук, чеснок, приправы или какую-то острую пищу, которая, в принципе, меняет вкус и запах молока, то дети после рождения, если услышат такой чужеродный запах, отворачивается от груди — несмотря на то, что там достаточно молока. Те же малыши, которые ощутили на вкус все это во время беременности, смело берут грудь, не реагируя на такие довольно острые запахи, потому что были знакомы с ними еще в утробе матери.

— С какого возраста ребенок начинает узнавать маму, отличать ее, скажем, от бабушки, заботливой тети или старшей сестрички?

— Визуально — с конца первого месяца жизни. На протяжении первого месяца ребенок узнает свою маму по ритму сердцебиения. И достаточно часто, когда хочет быть на руках у мамы, кричит, и это вовсе не значит, что он голоден, мокрый или напуган — он просто хочет слышать ритм родного маминого сердца, к которому привык на протяжении девяти месяцев внутриутробной жизни. Заметьте: мама берет ребеночка на руки, и малыш мгновенно успокаивается, блаженно улыбается, глазки светятся, дитя льнет к маме… Теперь что касается визуального восприятия. Мы уже говорили выше, что младенец видит от рождения, но для него все лица фактически одинаковы. С каждым днем ребёнок словно наводит резкость, видит контрастнее. К трем месяцам он воспринимает все в черно-белых тонах и только с трех месяцев — в цветах, и это яркие цвета — оранжевый, красный, ярко-зеленый, голубой. Смеси этих цветов малыш еще не может различить, дифференцировать. Видит ребенок на расстояние 20—30 сантиметров. Дальше — очертания и тени. Также детки к трем месяцам как будто косят. Это не является патологией. Просто до этого возраста у ребенка еще нет достаточно сформированной аккомодации (способности четко видеть предметы на разном расстоянии. — Т. К.), и потому глазки не удерживаются в нужном положении. С трех месяцев глаз у ребенка начинает активно формироваться, и именно с этого возраста он уже может различать, где свои, а где чужие. В шесть месяцев малыш знает в лицо всех родных и распознает их также по голосу, и на первое место выходит, собственно, визуальная составляющая узнавания.

— Дети очень четко реагируют на настроение окружающих. Каким образом это происходит?

— Сугубо инстинктивно. Очевидно, в этих процессах имеет место биоэнергетика. Если чужой подходит к ребенку с плохим настроением или враждебно, агрессивно настроенным, ребенок начинает инстинктивно от этого человека отодвигаться или сворачиваться в калачик, а его лицо показывает, что контакт с этим человеком нежелателен. Позже появляется крик, но сначала ребенок мимикой и движениями демонстрирует протест этому человеку. Это абсолютно четко проявляется и в отношении родителей. Довольно часто передается малышу и настроение матери: когда женщина возбуждена, возбужден и ребенок — срабатывает условная пуповина, через которую ребенку передается настроение мамы, особенно во время кормления.

— Когда начинает формироваться начальная речь?

— Первые звуки формируются с конца первого месяца, когда малыш еще гортанными звуками реагирует на что-то хорошее или плохое. В два-три месяца ребеночек начинает агукать, разговаривая сам с собой. Эти первые звуки малыш «издает» не для кого-то, а для себя. Полноценно (речь идет о первых коротких словах) ребенок обычно разговаривает приблизительно с полуторагодичного возраста. Процесс развития речи очень индивидуален, но традиционно девочки становятся говорливы быстрее мальчиков.

— Наблюдая за новорожденными, замечаем, что они могут во сне улыбаться, смеяться или кривиться и плакать…

— Если ребенку снится, что он сыт и сух, он будет улыбаться. И наоборот. Кстати, самый большой страх ребенка — быть покинутым. Обратите внимание: когда мама кладет его в кроватку, малыш демонстрирует хватательный рефлекс — поднимает ручки и ножки, будто кого-то хочет удержать возле себя, чтобы не оставаться самому.

— А теперь, пожалуйста, в нескольких словах о начальных моментах воспитания…

— Воспитывать ребенка необходимо, начиная с внутриутробного развития, ведь в утробе матери детки все слышат, осознают, узнают маму по голосу. Чем больше беременная общается с плодом, то есть разговаривает, поет, читает ему, тем активнее ребенок развивается после рождения, адекватно реагируя на воспитание. На мой взгляд, воспитывать малыша нужно без чрезмерной опеки. Когда здоровый, сытый и сухой ребенок беспричинно плачет, не стоит сразу бросаться его убаюкивать. Достаточно спокойно и коротко поговорить. Ребенок, возможно, не поймет всех слов, но инстинктивно поймет по тону и интонации маминого голоса, о чем идет речь. Если же и это не помогает — не беда, пусть малыш немножко покричит, тем более, что это хорошо расправляет его легкие.

— Как мама должна себя вести, когда у ребенка режутся зубки?

— Нужно осознавать, что прорезание зубов — не болезнь, а нормальный физиологический процесс. Единственное, что беспокоит ребенка, — это, собственно, болевой синдром, проявляющийся у каждого по-разному. Если он очень донимает, ребенок меньше спит и меньше ест. Именно недосыпание и недоедание ослабляют его иммунитет. И лишь тогда появляются проблемы, то есть на этом фоне присоединяются какие-то инфекционные признаки. Это может быть понос, повышение температуры, иногда — комплексное заболевание. Существуют специальные гели, уменьшающие болевой синдром при прорезании зубов. Можно приобрести специальные резиновые игрушки, наполненные водой, которые, перед тем, как дать ребенку, нужно на 20—30 минут положить в холодильник — ребенок будет тянуть их в ротик и с помощью холода будет снимать себе болевой синдром. Подчеркну то, о чем мама обязательно должна помнить: в период прорезания зубов малышу нельзя делать прививки и вводить в рацион новые продукты.

— Когда начинаются первые прикормы, как лучше их давать — из бутылочки или с ложечки?

— Однозначно — с ложечки. Первые нужно вводить с шести месяцев — до того времени должно быть только грудное вскармливание. Во-первых, как только ребенок попробует сосать из бутылочки, он сразу может отказаться сосать грудь. Во-вторых, соска или пустышка деформируют прикус. В-третьих, ложка дает больше самостоятельности, то есть тот ребенок, которого кормили с ложки, быстрее научится кушать сам.

— А как вы относитесь к тому, что малышу дают пустышку?

— Я категорически против пустышек. Во-первых, пустышка отучает ребенка сосать. Во-вторых, провоцирует проблемы с прикусом и формированием зубов. В-третьих, это первая вредная привычка, которую мы сами навязываем ребенку, когда малыш самоуспокаивается, делая что-то нефизиологическое — не пьет, не ест, не поет, а вместо этого сосет кусочек резины. Зачем обманывать ребенка?

Когда новорожденный начинает видеть и слышать – на бэби.ру!

Ученые давно выясняют, когда новорожденный начинает слышать и видеть. Одни после появления на свет редко открывают глаза, другие щурятся, а третьи сразу начинают рассматривать окружающий мир. Также малыши по-разному реагируют на звуковые раздражители.

Формирование зрения

Беременных всегда интересует вопрос, когда новорожденный начинает видеть. Уже доказано, что это происходит сразу после появления на свет. Однако сначала зрение у младенцев расплывчатое, так как малыш только адаптируется к непривычной для него среде. У грудничков низкая острота зрения. Улучшается зрение постепенно по мере формирования головного мозга, сетчатки и глазного яблока.

Как видят новорожденные: развитие зрения по месяцам

Месяцы	Формирование зрения
До месяца	Различает темноту и свет, но в серых оттенках.
Первый	Видит крупные предметы, но размыто.
Второй	Начинает следить за большими объектами и людьми. Взгляд начинает фокусироваться, но еще пока скользящий, не останавливается на предметах.
Третий	Подолгу рассматривает движущие игрушки. Различает желтый и красный цвета.
Четвертый	Разглядывает погремушки, берет их в руки и рассматривает, приближая к лицу. Пока еще не умеет оценивать расстояние до предметов, но уже различает основные цвета. Начинает фокусировать взгляд и в целом хорошо видит.
Пятый	Уже различает все цвета.
Шестой	Узнает родных, наблюдает за небольшими предметами. Чувствительность сетчатки – 2/3 чувствительности сетчатки взрослого человека.
Седьмой–восьмой	Умеет распознавать геометрические фигуры.
Восьмой–год	Видит все предметы целиком и по частям, старается найти объекты, пропадающие из поля зрения. Различает не только цвета, но и их оттенки. Зрение уже как у взрослого человека.

Бинокулярное зрение формируется только с 6-й недели, а видеть осознанно ребенок начинает с 4-го месяца. До этого срока малыш не умеет использовать для «просмотров» оба глаза, поэтому кажется, что взгляд косит или блуждает. До полугода это нормально, но если такой взгляд остается дольше – это повод обратиться к врачу, чтобы предотвратить развитие офтальмологической патологии.

Развитие слуха

Матерей всегда интересует, слышит ли ребенок в утробе. Слух у малыша начинает развиваться с 17-й недели беременности. Женщины всю беременность разговаривают с ребенком, в результате чего он запоминает материнский голос и потом легко отличает его от других. После рождения малыш тоже прекрасно слышит, но его физиология такова, что реакцию вызывают только громкие и резкие звуки.

Интересно, что через несколько часов после рождения ребенок уже различает голоса и по-разному реагирует на них . Однако в любом случае голос, который он слышал еще в утробе, действует на него успокаивающе. Слух ребенка проверяется в роддоме методом отоакустической эмиссии.

Следующее обследование проводится в месяц, уже в обычной поликлинике. Адаптация слуха (в сравнении со зрением) проходит более медленно. В первый месяц малыш реагирует только на громкие звуки и шум. Развитием слуха можно заниматься с момента рождения. Малыш вслушивается в голос, когда с ним разговаривают, поют ему песни.

Резкие и громкие звуки его пугают. К шести месяцам малыш уже распознает свое имя и проявляет любопытство по отношению к источнику шума. В результате ребенок начинает издавать новые звуки, что считается хорошим показателем развития слуха.

Читайте также:

Помощь в развитии зрения и слуха

Малышу больше всего нравится рассматривать предметы, которые находятся в десятке сантиметров прямо перед ним. Сначала ребенку трудно сфокусировать взгляд. Для развития этого навыка есть специальные упражнения:

1. Нужно осторожно поворачивать голову ребенка в разные стороны и удерживать, когда в поле его зрения попадет лицо или яркая игрушка. Желательно, чтобы предмет был как можно крупнее. Так взгляд малыша быстрее за него «зацепится».
2. Двух- или трехнедельным грудничкам проще задерживать взгляд в вертикальном положении. Даже если со стороны кажется, что он ничего не видит и не рассматривает, всё равно в поле его зрения попадает много предметов, поэтому ребенка нужно как можно чаще носить на руках.
3. Тренировать зрение после полугода можно уже с игрушками разных цветов, особенно если они с контрастными кругами или полосками. Зрение ребенка развивается очень быстро, и ему уже самому интересно рассматривать разные цвета.

К концу 1-го месяца жизни ребенок иногда фокусирует (хоть и ненадолго) взгляд на предметах, которые находятся от него в 90 см, поэтому над кроваткой желательно поместить большую подвеску или звенящую карусель. Это будет привлекать внимание малыша и способствовать развитию слуха и зрения.

Как определяется нарушение слуха и зрения?

Основные способы проверки слуха и зрения – это шелест, шорох, движение световых лучей. Все перечисленное применяется в первые дни после рождения. Обращение к врачу необходимо, если после 1-го месяца нет кратковременной заинтересованности малыша, когда двигается крупный объект.

Также тревожным симптомом является отсутствие реакции ребенка на слишком громкие звуки или яркий свет. К 4-му месяцу малыш уже должен узнавать человека, который за ним ухаживает, издавать разные звуки. Плохо, если взрослея, ребенок не пытается рассмотреть игрушки, не интересуется происходящим вокруг.

Иногда родители начинают задаваться вопросом, видят ли новорожденные, если глаза у них «блуждают». Если косой взгляд появляется не всегда, а периодически, то это до полугода нормально. Малыш просто смотрит на окружающее каким-то одним глазом. В одну картинку все фрагменты начинают объединяться только после полугода.

Слышать малыш начинает еще в материнской утробе, а сразу после рождения на грудничка обрушивается много новых звуков и он учится их различать. Зрение формируется после того, как ребенок появился на свет, однако развивается очень быстро, и уже к году малыш видит так же, как и взрослые.

Читайте также:

Фото: Depositphotos, Рexels

Как проверить слух ребенка

Если у ребенка не появляется лепет, или малыш лепечет редко и однообразно, или у него были, а потом исчезли слова — сразу возникает вопрос про состояние слуха. Как же определить, слышит ли ребенок?

 

Самый простой способ – это наблюдение за поведением ребенка. Новорожденный малыш различает только громкие высокие звуки и практически не реагирует на низкие и тихие. К 4-6 месяцам у ребенка появляется способность локализовать звуки. У хорошо слышащего малыша с полугода способность реагировать на звуки улыбкой, гулением и лепетом. Появляется четкий поворот головы в сторону источника звука. В возрасте около года ребенок может повторить некоторые звуки, чаще всего неречевые (как папа кашляет, как мама чихает, как ежик сопит). После этого возраста малыши начинают понимать значение простых слов и начинает говорить простые лепетные слова.

 

Приведем более подробное описание поведения ребенка, которое поможет вам определить как развивается слух у вашего малыша:

 

0- 6 недель

 

Во сне ответ на громкие звуки открывает глаза, моргает, вздрагивает во сне или просыпается, может заплакать

Когда вы заговорите с ребенком, прекращает сосать или плакать

 

6 недель — 4 месяца

 

Перестает плакать, когда вы разговариваете

Перестает сосать, когда вы разговариваете

Реагирует на ваш голос – гулит и улыбается

Замирает, когда раздается новый звук

Начинает в горизонтальной позе поворачивать голову на звук и голос (4 мес)

 

4-7 месяцев

 

Поворачивает голову в сторону звука, прислушивается, улыбается

Поворачивает голову на ваш голос

Узнает и реагирует на ваш голос: начинает гулить

Улыбается, когда к нему обращаются

 

7-9 месяцев

 

Любит музыку

Поворачивает голову в поисках источника звука, даже очень негромкого

Поворачивается, когда его зовут по имени

Лепечет много разных звуков

Выражает разными звуками различные потребности

Ребенок начинает понимать простые слова, как, например, «мама» и «пока»

Реагирует на звуки средней громкости

 

10/13  месяцев

 

Указывает по просьбе знакомых людей или предметы, или поворачивается и смотрит на них

Понимает слова «нет» и «нельзя»

Появляются лепетные слова

Оборачивается, когда его окликают сзади

Поворачивает голову на тихие звуки

Поворачивает голову к тому кто разговаривает

Пытается имитировать звуки

 

12-18 месяцев

 

Пользуется несколькими лепетными словами

Поворачивается к знакомым предметам или людям, когда их называют по имени, может показать пальцем

Понимает простые просьбы, например «Брось мячик»

Начинает делать соответствующие движения, когда услышит знакомый стишок или песенку (ладушки, мишка косолапый)

Машет на прощанье рукой в ответ на ваше «до свидания», даже если вы не сопровождаете свои слова соответствующим жестом

Поворачивает голову на тихие звуки

 

2 года

 

Говорит не меньше 10 слов

Выполняет ваши просьбы не стараясь смотреть вам в лицо (если ребенок внимательно смотрит на ваше лицо, возможно, он читает по губам )

Ребенку нравится, когда ему читают вслух детскую книгу, он может указать пальцем на рисунки в книге и называть доступным ему способом (ав-ав, бах)

 

Если вам кажется, что ребенок не демонстрирует большинство из этих навыков, вы можете проверить слух следующими способами:

 

Обследование слуха с помощью звучащих игрушек: сначала шарманкой, пищалку затем дудкой и барабаном.

 

Сделать это можно так:

 

Ребенок сидит у вас на коленях лицом к вам. Второй взрослый играет последовательно справа и слева вне поля зрения ребенка на этих инструментах. Затем зовет громким шепотом, тоже справа и слева.

Реакция ребенка — поворот головы в соответствующую сторону.

 

Расстояние от ребенка до игрушки 3-4 метра. В литературе при описании обследования упоминают расстояние 6 метров. Такое расстояние возможно только в полностью звукоизолированной комнате.

Если такой метод обследования не дал результатов (т.е. ребенок не реагирует ни на один из стимулов), то покажите ребенка отоларингологу, который может проверить слух при помощи звукореактотеста.

В случае необходимости исследования необходимо продолжить в сурдологическом центре на специальном оборудовании.

 

При отсутствии звукореактотеста можно воспользоваться методом «гороховых проб»: баночек, заполненных горохом и крупой.

 

ГОРОХОВЫЕ ПРОБЫ

 

Нужны четыре пластмассовые баночки, например, из-под «киндер-сюрприза». Три баночки на одну треть заполняются: первая — нелущеным горохом, вторая — гречкой-ядрицей и третья — манкой. Четвертая баночка остается пустой. Малыша положите на пеленальный стол или посадите на руки. Проверяющий располагается перед ребенком, чтобы видеть изменения его реакций в ответ на звуковые стимулы. Он трясет баночки на расстоянии 20-30 см от правого и левого уха малыша. При этом в одной руке у него баночка с крупой (вначале с манкой, затем с гречкой и последняя с горохом), а в другой руке — пустая баночка. Движения рук должны быть симметричными. При проверке второго уха баночки меняют местами. В ответ на сигнал малыш должен как-то среагировать: замереть, или, наоборот, начать активно двигаться, заморгать, повернуть головку в сторону источника звука. Вторая, пустая баночка нужна для того, чтобы исключить ситуацию, когда ребенок поворачивается просто чтобы рассмотреть новый незнакомый предмет. Если ребенок четко реагирует на звучание баночки с манкой и определяет направление звука, то гречку и горох можно уже не предъявлять. Не стоит беспокоиться, если малыш до 4 месяцев не реагирует на баночку с манкой: в этом возрасте это нормально. Дети этого возраста еще не могут также определять направление звука. Ребенок старше 4 месяцев должен реагировать на звучание всех трех баночек и поворачивать голову или глаза в направлении источника звука. Вниманию родителей: не нужно самостоятельно повторять такое обследование снова и снова: многократным повторением звуковых сигналов вы добьетесь лишь торможения реакций на звук, что затруднит дальнейшее обследование.

 

Что может помешать получить правильные результаты

 

Помните, ребенок может реагировать на движения губ, движение воздуха (если при обследовании используются хлопки или резиновая пищалка с воздушной струей), вибрацию поверхности и движения звучащей игрушки, когда вы трясете ею.

 

Слух могут терять все.

 

Естественно, дети с синдромом Дауна от этого не застрахованы. Более того, их особенность — узкие носовые и ушные ходы приводят к снижению слуха более часто.

Таким образом, если у ребенка был  ринит или отит или евстахеит снижение слуха вероятно.

 

Логопед, каким бы он сильным не был, может этого не определить. Более того, совсем недостаточно и консультации отоларинголога. Если у вас есть опасения — просите направление в сурдологический центр.

Но… перед этим проверьте слух ребенка с помощью речи и гороховых проб. Вполне возможно, что вы говорите более сложно и быстро,чем это может понять ребенок и он переспрашивает именно поэтому. 

 

Родители часто жалуются, что слух детей раннего возраста обследуется только с помощью осмотра и выявлением реакции на погремушки. Между тем, есть объективные методы проверки слуха ребенка раннего возраста:

1. Самый простой, но не точный метод — проверка слуха с помощью звукореактотестера ЗРТ-1 — применяется с 4-6 месяцев.
2. Различные виды акустической импедансометрии. Это — объективная методика, позволяющая выявить нарушения слуха, вызванные патологией среднего уха.
3. Метод регистрации задержанной вызванной отоакустической эмиссии. (ЗВОАЭ). Можно делать с первых дней жизни. Простой объективный метод, не требующий звукоизолированного помещения.
4. Регистрация коротколатентных слуховых вызванных потенциалов — используется с первых дней жизни. Объективный, достаточно точный метод.

Что делать, если вы подозреваете у ребенка снижение слуха? Рекомендации врача отоларинголога

 

Для оценки слуха ребенку необходимо произвести следующие исследования:

1. ЛОР- осмотр, с использованием звукореактотестера
2. исследование вызванных потенциалов (компьютерная аудиометрия)
3. регистрацию отоакустической эмиссии
4. импедансометрию

Развитие котят неделя за неделей. Советы по кормлению котят.

Какие предметы нужно приобрести для котенка?

• Кошачья кровать — так они с самого начала узнают, где будут спать.
• Миски для еды / воды — нержавеющая сталь — лучший выбор.
• Шприц — Используется для кормления маленьких котят.
• Пища котенка – желательно проконсультироваться с ветеринаром, какой корм лучше.
• Лоток/ совок для лотка — Проконсультироваться с ветеринаром какой лоток лучше, так как их очень много на рынке.
• Игрушки для кошек — Игра — важная часть развития кошки.
• Когтеточка – Это очень важно, потому что когтеточка являются местом, где котенок может поточить когти, а не мебель.
• Средства по уходу — Регулярный уход поможет свести к минимуму возникновение блох.
• Медицинские принадлежности — средство для чистки ушей, зубная щетка / зубная паста, лечение от блох у котят и т. д.

Руководство по уходу за котенком Неделя за неделей:

Как быстро развиваются котята?

Котята измененяются и растут в кратчайшие сроки. Фактически, период беременности кошки также довольно быстр. Людям требуется девять месяцев, чтобы родить, кошкам — только девять недель. Для сравнения, неделя в развитии кошки равна месяцу в развитии человека. Удивительно, правда? К тому времени, когда кошкам исполняется 20-24 недели, они могут стать самодостаточными и даже размножаться.

Неделя первая: слепые и глухие

Котята рождаются как глухими, так и слепыми. Но не стоит паниковать, они скоро откроют глаза. Кроме того, их пуповины отпадут через два или три дня. У котят нет зубов, и они обычно весят всего несколько граммов, но уже за неделю они могут удвоить свой вес.

Новорожденные котята не могут регулировать свою температуру, поэтому, если они уходят от мамы, нужно немедленно их вернуть. Если мамы нет рядом, сделать уютную коробку . Чтобы сделать уютную коробку, можно положить полотенца или старые одеяла в открытую коробку и поместить в нее котят. Затем нужно разогреть бутылку с водой в кастрюле с водой, обернуть ее полотенцем и поместить в коробку с котятами. Убедиться, что коробка достаточно большая, чтобы, если котенок почувствовал перегрев, он мог отойти от бутылки.

Искусственное кормление котят на первой неделе

При кормлении маленьких котят используется соотношение восьми кубических сантиметров молока на каждые 30 граммов массы тела. Если нет кошки мамы, можно использовать специальную смесь для кормления. Эти смеси содержат все питательные вещества, аналогичные тем которые животные получают от своей мамы. Не стоит давать котятам коровье или козье молоко. С течением времени количество пищи за один прием увеличивается, а количество кормлений уменьшается. По сути, на этой первой неделе котята будут есть, спать и расти.

Неделя 2: Сумасшедший рост

На второй неделе глаза котенка начнут открываться. Даже если они все еще не открываются, все в порядке. Хотя их глаза и открываются, но они еще плохо видят. Котята также подвержены глазным инфекциям, поэтому нельзя прикасаться к ним в этой области. Также следует обращать внимание на выделения из глаз котенка. Чистые выделения норма, но белый, желтоватый или зеленый цвета — нет. Если замечены ненормальные выделения, нужно как можно скорее доставить котенка к ветеринару. Кроме того, нужно держать животных подальше от ярких огней, поскольку их зрачки еще не расширяются и не сокращаются. Глаза у котят должны полностью открыться между 9-14 днями.

Котенок также продолжит набирать вес в течение этой недели, около 10 граммов в день. Также за это время у котят развивается обоняние. У всех котят есть любимая соска на маме, которую они узнают по запаху. В конце второй недели котенок также сможет стоять и ползать.

Неделя 3: Осознание

К третьей неделе слуховые проходы котенка будут полностью открыты. Их уши начнут слышать, а громкие звуки, вероятно, будут их пугать.

Теперь котенок сможет самостоятельно ходить в туалет, тем не менее, мама кошка по-прежнему будет выполнять обязанности по уходу. Котята также могут мурлыкать в этом возрасте и у них начнут расти молочные зубы.

Котенок будет пытаться встать и покачиваться, пока он движется, так как он еще не умеет ходить. Хотя обоняние котенка является их самым сильным чувством в настоящее время, помогающее котенку вернуться обратно к маме, все равно нужно следить, чтобы они далеко не уползали. Регулирование температуры все еще является проблемой для малышей.

Неделя 4: Первые шаги

Между тремя и четырьмя неделями котенок начнет ходить, хотя он очень шаткий. Это потому, что их тела несоразмерны по сравнению со взрослыми. Все изменится, как только они начнут изучать вещи.

Котята начнут убегать из своего «уютного ящика», чтобы отправиться исследовать мир. Они также начнут больше общаться со своими однопометниками, даже заводя «лучших друзей».

Что касается ухода за детьми, котята все еще нужно регулярно кормить грудью в этом возрасте, поэтому следует продолжать давать маме кошке качественную пищу.

Неделя 5: Смотрят на мир

К пятой неделе зрение котят полностью развивается, и их подвижность будет только расти, поэтому они стремятся исследовать мир и играть со своими братьями и сестрами. Котята будут часть бороться друг с другом. Они также могут преследовать «добычу», собственные хвосты и даже человеческие ноги.

Это также отличное время, чтобы начать общение с ними, пусть они проводят время с людьми и другими домашними животными. Кроме того, не нужно бояться позволять им исследовать свое окружение под пристальным наблюдением. Предоставление им возможности исследовать новые виды и звуки поможет им вырасти в эмоционально здоровых и хорошо приспособленных кошек.

Начало знакомства с твердой пищей

Смешивание небольшого количества консервированных или сухих продуктов с молоком — отличный способ начать прикорм. Нужно положить еду в неглубокую посуду и следить за ними на случай, если они опрокинут миску. Не нужно удивляться, если они наступят на еду и измажутся. Мама поможет очистить их, а также будет кормить, чтобы обеспечить их некоторыми дополнительными питательными веществами.

Котята также смогут самостоятельно ходить в туалет, поэтому сейчас самое время предоставить им лоток. Они узнают, что им нужно делать от своей мамы, но нужно следить за чистотой лотка.

Неделя 6-8: взросление и общение

Через шесть-восемь недель котенок претерпит множество изменений. Их глаза изменят цвет, все их молочные зубы будут сформированны, и они будут полны энергии. Даже когда они спят, можно видеть, как они «играют» со своими братьями и сестрами, бьются друг с другом..

Котят можно разлучать с мамой в возрасте от шести до восьми недель. Медленно переходить от сухой или влажной пищи, смешанной с молоком, к более твердой пище.

Также следует взять котенка на первое «официальное» посещение ветеринара для первого раунда прививок . Сначала им понадобятся четыре вида, включая чуму, прививки от респираторных заболеваний, вирусный ринотрахеит кошек и кошачий калицивирус. Ветеринар сообщит о том, какие прививки им понадобятся в будущем.

Неделя 9-12: самостоятельность

Котят теперь можно отдавать в другой дом. Они должны быть быстрыми и уверенно стоять на ногах. Весить котята должны около 800-900 граммов.

Котята — удивительные маленькие существа. Поразительно, как они могут вырасти от нескольких граммов до почти килограмма за несколько коротких недель. Держать их в тепле, когда они крошечные, кормить их молоком, следить за ними, когда они начинают ходить, и подготовить их к своему первому приему у ветеринара — вот некоторые важные вещи в течение их первых нескольких недель жизни. Помня все это, можно вырастить счастливую, здоровую, активную кошку.

Слух, зрение и другие органы чувств вашего ребенка: 2 месяца (для родителей)

Каждую минуту, когда они просыпаются, младенцы воспринимают виды, звуки, запахи и ощущения от мира вокруг них. Хотя может потребоваться время, чтобы понять, что означает вся эта информация, ваш ребенок все равно может находить радость и утешение в знакомых лицах, голосах и ощущениях повседневной жизни.

Что может видеть мой ребенок?

Младенцы рождаются очень близорукими, что означает, что они лучше всего видят с близкого расстояния.Но к концу 3 месяцев они могут следовать за движущимся объектом, их больше интересуют формы и узоры, и они могут различать знакомые лица даже на расстоянии. Человеческие лица — одна из их любимых вещей, на которую они смотрят, особенно на собственное лицо или лицо родителей. Установите зеркало для детской кроватки на уровне глаз ребенка и посмотрите, как он наблюдает за собой.

Цветовое зрение вашего ребенка также развивается, поэтому яркие настенные ковры или игрушки помогут развить у вашего малыша способность различать цвета.А вот мягкие пастельные тона сложно оценить ребенку — о чем следует помнить, покупая игрушки и книги.

К этому или следующему месяцу координация глаз вашего ребенка улучшится настолько, что он сможет следить за движущимся объектом. К 3 месяцам он или она может начать тянуться к предметам и смахивать их — это начало зрительно-моторной координации.

Вашему ребенку понравится смотреть из коляски или переноски, пока вы гуляете по району или торговому центру. Укажите на достопримечательности, позволяя ребенку задерживаться на том, что бросается в глаза.Помните, что весь мир — это классная комната вашего ребенка, и здесь есть на что посмотреть.

Что может слышать мой ребенок?

Ваш ребенок слышит звуки еще в утробе матери. Сердцебиение матери, бульканье ее пищеварительной системы и даже звуки ее голоса и голоса других членов семьи являются частью мира ребенка до рождения. После рождения ребенка звуки внешнего мира становятся громкими и отчетливыми.

Вашему ребенку нравится слышать ваш голос, поэтому говорите, лепечите, пойте и ворковайте подальше.Воспользуйтесь преимуществом собственного «разговора» вашего ребенка, чтобы «поговорить». Если вы слышите, как ваш ребенок издает звук, повторите его и подождите, пока он или она издаст еще один звук. Вы преподаете своему малышу ценные уроки о тоне, ритме и по очереди, когда разговариваете с кем-то другим.

Младенцы этого возраста, кажется, лучше всего реагируют на повышенный голос, поэтому большинство людей естественным образом повышают высоту голоса и преувеличивают свою речь при разговоре с младенцем. Это нормально — исследования показали, что детский лепет не задерживает речевое развитие.Фактически, ответ вашему ребенку стимулирует речь. Не стесняйтесь добавлять в детский лепет обычные взрослые слова и тон. Может показаться, что это рано, но вы готовите почву для первых слов вашего ребенка.

Помимо голосов, вашему ребенку, вероятно, понравится слушать музыку (играть в разные стили), а также его могут очаровать обычные звуки жизни. Держите ребенка рядом, пока вы гремите сковородой во время приготовления ужина, и позвольте ему или ей сесть в детское кресло в пределах слышимости старших братьев и сестер, смеющихся и играющих.Детские погремушки и музыкальные мобильные — еще один хороший способ стимулировать слух вашего ребенка.

Вероятно, ваш ребенок прошел проверку слуха перед выпиской из больницы (в большинстве штатов это требуется). В противном случае или если ваш ребенок родился дома или в родильном доме, важно как можно скорее пройти проверку слуха. Большинство детей, рожденных с потерей слуха, можно диагностировать с помощью проверки слуха.

Что может почувствовать мой ребенок на вкус и запах?

Ваш ребенок чувствует вкус и запах и предпочитает сладкий вкус горькому.Например, ребенок захочет сосать бутылочку с подслащенной водой, но отвернется или заплачет, если ему дать по вкусу что-то горькое или кислое. Точно так же младенцы будут обращать внимание на запахи, которые им нравятся, и отворачиваться от неприятных запахов.

Хотя предпочтение отдается сладкому, вкусовые предпочтения будут развиваться в течение первого года. Фактически, исследования показывают, что диета матери может влиять на вкус ее грудного молока. Эти первые ароматы могут впоследствии помочь сформировать вкусовые предпочтения. Например, мать, которая ела острую пищу во время кормления грудью, скорее всего, родит ребенка, который вырастет и будет отдавать предпочтение острой пище.

На данный момент грудное молоко или смесь полностью удовлетворят вашего ребенка.

Почему сенсорный экран важен?

Пройдет совсем немного времени, и ваш ребенок будет протягивать руку и все трогать. Но теперь ваш ребенок зависит от вашего прикосновения. Младенцы знают, что их любят и о них заботятся, когда их держат, обнимают и целуют.

Сделайте это тоже весело. Ваш ребенок будет радостно реагировать на игру «Этот поросенок», когда вы дотронетесь до его пальцев на ногах или пальцах. Представьте различные текстуры и температуры: мягкость пера, твердость деревянного бруска, ощущение прохлады окна зимой.Когда младенцы чувствуют окружающий мир, они узнают о жизни.

Если вы беспокоитесь

Если вы хотите немного убедиться в том, что органы чувств вашего ребенка работают нормально, вы можете провести ненаучное тестирование для себя.

Например, если вы беспокоитесь о зрении вашего ребенка, обратите внимание, внимательно ли он смотрит на ваше лицо. Ваш ребенок следует за движущимися объектами? У вашего ребенка может появиться косоглазие, когда он пытается посмотреть на что-то вблизи. Это нормально в первые несколько месяцев.Сообщите своему врачу, если у вашего ребенка глаза выкручиваются или выкручиваются.

Если вас беспокоит слух вашего ребенка, задайте себе следующие вопросы:

• Ребенок вздрагивает от неожиданного звука?
• Реагирует ли ребенок на звук моего голоса, даже если он или она меня не видит? (В ответ ваш ребенок может повернуться на ваш голос, перестать плакать, улыбнуться или взволноваться и пошевелить руками и ногами.)
• Реагирует ли ребенок на музыку и другие звуки в вашем окружении?

Если вас по-прежнему беспокоит слух или зрение вашего малыша, поговорите со своим врачом.Чем раньше будут обнаружены проблемы со зрением и слухом, тем лучше их можно будет вылечить.

Слышит ли мой ребенок?

В первый год жизни вашего ребенка вы увидите, как он достигает удивительных успехов — от улыбки до лепета и ползания (и, возможно, даже ходьбы). Но как узнать, нормально ли развивается их слух?

Все новорожденные должны пройти проверку слуха к достижению месячного возраста. Ваш ребенок, скорее всего, прошел проверку слуха перед тем, как вы выписались из больницы.Этот простой тест занимает всего несколько минут, и младенцы часто его спят.

Большинство младенцев проходят проверку слуха в первый раз. Если ваш ребенок не опередил своего ребенка, это не значит, что у него потеря слуха. Возможно, им просто нужно будет пройти повторное обследование. Однако, если они не пройдут повторную проверку, им потребуется пройти полную проверку слуха до достижения трехмесячного возраста, чтобы узнать, насколько хорошо они слышат.

Знайте вехи

У некоторых детей возникают проблемы со слухом по мере взросления.Даже если ваш ребенок прошел проверку слуха новорожденного, продолжайте следить за признаками того, что он слышит хорошо, по мере роста и изменения. Следуйте этим рекомендациям, чтобы узнать, идет ли речь о развитии слуха вашего ребенка. Просто имейте в виду, что все дети разные и достигают вехи в немного разном возрасте.

От рождения до 3 месяцев:

• Реагирует на громкие звуки
• Издает тихие звуки
• Улыбается или успокаивается при разговоре с
• Знает ваш голос и успокаивается, если плачет

От 4 до 6 месяцев:

• Следит за звуками глазами
• Реагирует на тон голоса
• Издает лепет
• Любит погремушки и другие игрушки, издающие звуки
• Обращает внимание на музыку
• Может расстраиваться из-за громких звуков

7 to 12 месяцев:

• Отвечает на собственное имя или другой звук, даже если он негромкий
• Смотрит или поворачивается в направлении звуков
• Слушает, когда говорят на
• Отвечает на простые запросы, например «иди сюда»
• Смотрит на то, о чем вы говорите
• Начинает повторять звуки

Когда обращаться к врачу

Больше всего любят родители, бабушки и дедушки они могут заметить возможные проблемы со слухом, потому что больше всего времени проводят с ребенком.Если вы считаете, что у вашего ребенка могут быть проблемы со слухом, проконсультируйтесь с педиатром, чтобы записаться на прием к специалисту по слуху (аудиологу) до того, как вашему ребенку исполнится 3 месяца. Младенцы, у которых потеря слуха обнаруживается и лечится на раннем этапе, могут развивать нормальную речь и язык вместе с другими детьми их возраста.

Хотя причины потери слуха у младенцев часто неизвестны, специалист по слуху вашего ребенка может спросить вас о некоторых вещах, которые могут повлиять на их шансы на его получение:

• Есть ли у других членов семьи проблемы со слухом?
• Были ли проблемы со здоровьем во время беременности или родов?
• Ваш ребенок родился рано?
• Был ли у вашего ребенка низкий вес при рождении (менее 5 фунтов 8 унций)?

Однако важно знать, что до 50% детей, рожденных с потерей слуха, не имеют каких-либо известных факторов риска.Кроме того, потеря слуха иногда может быть вызвана другими проблемами со здоровьем, поэтому вашего ребенка также может обследовать специалист по уху, носу и горлу.

Получение поддержки

Если у вашего ребенка потеря слуха, вы не одиноки. Миллионы маленьких детей и их семей по всей стране делятся вашим опытом. Спросите своего педиатра, есть ли в вашем районе родительская группа или организация поддержки, к которой вы можете обратиться за информацией и поддержкой. Возможно, вы также сможете помочь другим родителям.

Senses | Детская больница Филадельфии

Младенцы рождаются полностью оснащенными всеми необходимыми органами зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания.Однако некоторые из этих чувств менее точны, чем другие. Ниже приведены некоторые аспекты чувств новорожденного:

• Зрение. Глаза новорожденного чуть больше половины глаза взрослого человека. Больше всего они растут в первый год, затем медленно растут до половой зрелости. У большинства кавказских младенцев светло-серый или голубой цвет глаз, но он часто меняется к 6-месячному возрасту. В течение первых нескольких месяцев у детей могут быть нескоординированные движения глаз и даже косоглазие. Младенцы рождаются со способностью фокусироваться только на близком расстоянии — от 8 до 10 дюймов или на расстоянии между лицом матери и ребенком на руках.Младенцы могут следить за объектом или отслеживать его в первые несколько недель. Фокус улучшается в течение первых 2–3 лет жизни до нормального зрения 20/20. Новорожденные могут различать свет и темноту, но не могут видеть все цвета. Вот почему многие детские книжки и игрушки для стимуляции младенцев имеют четкие черные и белые узоры.

• Слух. Во время беременности многие матери замечают, что ребенок может пинаться или подпрыгивать в ответ на громкий шум и успокаиваться под мягкую успокаивающую музыку. Слух у новорожденных полностью развит.Младенцы с нормальным слухом должны вздрагивать в ответ на громкие звуки, уделять тихое внимание голосу матери и ненадолго останавливаться, когда начинается звук разговорного уровня. Новорожденные, кажется, предпочитают высокий голос (материнский) низкому голосу (мужской). Они также могут настраиваться на громкие звуки, услышав их несколько раз.

  По оценкам, серьезная потеря слуха возникает примерно у 2-3 из 1000 новорожденных. Без скрининга или тестирования потерю слуха можно не заметить, пока ребенку не исполнится 1 год.Если потеря слуха не будет обнаружена до более поздних лет, не будет стимуляции центров слуха мозга. Это может повлиять на созревание и развитие слуха, а также задержать речь и речь. Это также может повлиять на социальное и эмоциональное развитие и успеваемость в школе. В настоящее время перед выпиской из больницы рекомендуется обследовать всех новорожденных на предмет потери слуха.

• Вкус. Вкусовые рецепторы начинают формироваться на ранних этапах развития плода. Известно, что младенцы предпочитают сладкий вкус кислому или горькому.Младенцы также отдают предпочтение грудному молоку и грудному вскармливанию, особенно если их вскармливают грудью, а затем им предлагают смесь или бутылочку.

• Запах. Обонятельный (обонятельный) центр мозга формируется на очень ранней стадии развития плода. Исследования показали, что новорожденные обладают острым обонянием. В течение первых нескольких дней они будут отдавать предпочтение запаху собственной матери, особенно ее грудному молоку.

• Сенсорный. На протяжении последних месяцев беременности ребенок плотно закутан в матку, поджав руки и ноги.При рождении младенцы попадают в яркий, холодный мир, где их ручки и ножки внезапно могут свободно двигаться. Эта новая свобода может привести младенцев в неистовство, они могут метаться и метаться. Положите руку на живот ребенка или прижмитесь к нему, чтобы ребенок чувствовал себя в большей безопасности. Пеленание (плотное заворачивание в одеяло) — еще одна техника для младенцев, которым необходимо чувствовать себя уложенными и защищенными. Некоторые матери находят, что их младенцы чувствуют себя комфортно, когда их «носят» в слинге или переноске. Это может быть полезно для детей с коликами или остро нуждающихся детей.Также важно держать ребенка на руках для кормления. Грудное вскармливание гарантирует, что ребенок проведет на руках у матери несколько часов.

Узнает ли меня мой ребенок? — Йельская детская школа

С момента рождения ребенка вы проводите первый год и далее, знакомясь с ним. Вы узнаете, что заставляет их смеяться, когда они голодны, как звучат их разные крики и многое другое. В то же время ваш младенец делает то, что вы! Ваш ребенок учится узнавать вас через свои чувства.При рождении они начинают узнавать ваши голоса, лица и запахи, чтобы понять, кто о них заботится.

Поскольку материнский голос слышен в утробе матери, младенец начинает узнавать голос своей матери с третьего триместра. Голос, который они слышат, приглушенный и низкий, они также могут слышать сердцебиение своей матери. Исследования показали, что вскоре после рождения ребенок узнает голос своей матери и будет прилагать большие усилия, чтобы лучше слышать ее голос, чем незнакомые женские голоса.Это говорит о том, что пренатальный опыт влияет на способность ребенка узнавать голос матери. При постоянном воздействии на него ваш младенец станет более привычным к звукам других голосов. Они начнут узнавать голос своего отца, а также голоса других членов семьи и друзей и отдавать им предпочтение.

Если вы помните из предыдущего модуля курса, зрение новорожденного довольно нечеткое. Они могут видеть достаточно далеко, чтобы видеть и изучать ваши лица, когда их держат в руках.В первые несколько месяцев жизни малыша чаще всего видят его лица! Благодаря такому воздействию ваш ребенок учится узнавать ваше лицо. Исследования показали, что к трем месяцам ваш ребенок может различать лицо матери и лицо незнакомца. Как и в случае с вашими голосами, с большим опытом у вашего ребенка разовьется предпочтение к вашим лицам и к тем, кто вас окружает. Вы можете начать испытывать чувство волнения, когда увидите, как на лице вашего ребенка появляется улыбка, когда он узнает ваше.

Вскоре после рождения ваш ребенок предпочтет ваше лицо лицу незнакомца и даже может показать вам улыбку!

Кроме того, ваш ребенок узнает мать по обонянию. Пока вы кормите ребенка или иным образом находитесь в тесном контакте с ним, вы даете ему возможность ближе познакомиться со своими уникальными запахами. Исследователи обнаружили, что младенцы могут различать запахи своей матери и запахи, производимые либо незнакомыми кормящими самками, либо самками, которые никогда не рожали.Новорожденные начинают отдавать предпочтение запахам матери, и этот знакомый запах может даже успокоить или успокоить вашего ребенка.

Как молодые родители, вы можете беспокоиться о том, что ваш ребенок еще не узнает вас, или вы не сможете сказать, когда он узнает. Помните, что каждый ребенок индивидуален, и предпочтения у них будут формироваться в индивидуальном темпе. Кроме того, вам может потребоваться время, чтобы выучить сигналы и привычки своего ребенка. В течение этих нескольких месяцев и позже они будут постоянно видеть ваши лица и голоса, что даст им возможность узнать о вас все! Найдите время, чтобы сблизиться со своим новорожденным!

Дополнительные материалы

Для получения дополнительной информации и ресурсов обратите внимание на следующее.

1. В течение первых нескольких месяцев ваш ребенок будет очарован вашими лицами и голосами. Они разовьют разные способы общения и покажут вам, что знают, кто вы. Каждый ребенок индивидуален и достигает этих рубежей в разное время. Посмотрите это видео с сайта Pathways, одобренного Американской академией педиатрии, чтобы визуализировать, как выглядят эти различные вехи общения!

2. Энни Мерфи Пол провела захватывающую лекцию на TED о том, чему младенцы учатся в утробе матери.Просмотрите его, чтобы узнать больше о том, как у вашего ребенка начинают развиваться предпочтения к вашему голосу и многому другому еще до его рождения!

3. В течение первых нескольких месяцев у вашего ребенка формируются предпочтения в отношении вашего голоса, лица и запаха. Узнайте больше об этих и других характеристиках в этой статье на сайте Parenting Science.

4. У некоторых родителей особая связь с ребенком формируется сразу после рождения. Но у некоторых он может со временем развиваться медленнее. Доктор Гейл Гросс дает родителям несколько полезных советов о том, как вы можете привязаться к своему ребенку.Создание этих интимных отношений с вашим ребенком может помочь ему лучше узнать вас!

Список литературы

Баррера, М. Э. и Маурер, Д. (1981). Распознавание сфотографированного лица матери трехмесячным младенцем,

Общество исследований в области развития ребенка, 52 (2), 714-716.

Чернох, Дж. М. и Портер, Р. Х. (1985). Распознавание запахов из подмышек матери младенцами.

Развитие ребенка, 56 (6), 1593-1598.

ДеКаспер А. Дж.И Спенс М. Дж. (1986). Пренатальная материнская речь влияет на восприятие звуков речи новорожденными.

Infant Behavior and Development, 9, 133-150.

Филд Т. М., et al. (1984). Мать-незнакомец сталкивается с дискриминацией со стороны новорожденного.

Младенческое поведение и развитие, 7, 19-25.

Миллс М. и Мелхуиш Э. (1974). Распознавание голоса матери в раннем младенчестве.

Nature, 252, 123-124.

Вернуться к модулям

Ваш 1-месячный ребенок | Вехи развития ребенка

Вехи развития вашего 1-месячного ребенка

В течение первого месяца ваш ребенок претерпит ряд изменений, связанных не только с его внешним видом и ростом, но и с его чувствами и моторикой.Хорошо, пройдет некоторое время, прежде чем они будут обсуждать тонкости войны и мира, но языковые способности вашего ребенка начинают развиваться с первого дня. Исследователи доказали, что даже четырехнедельный ребенок может отличить звук «ма» от «на». К настоящему времени они могут ворковать, булькать, ворчать и напевать, чтобы выразить свои чувства. Кукуйте и булькайте голосом песни (постарайтесь не чувствовать себя глупо — это замечательно для их развития). Прижмите их к себе и поговорите лицом к лицу, чтобы они увидели ваше выражение лица.Продолжайте говорить, даже когда вы кладете их и уходите.

Кратко

• Слух вашего ребенка очень чувствительный, и теперь он полностью развит.
• У новорожденного ребенка очень нечеткое зрение, но теперь он может лучше сосредотачиваться. Они по-прежнему не видят далеко — около 30 см
• Игра в зеркало: держите ребенка перед большим зеркалом, корчите рожи и шумите

Чувства вашего ребенка в возрасте одного месяца

Слух

После большого развития в утробе матери слух вашего ребенка очень чувствителен, и теперь он полностью развит.Они начнут поворачивать голову в сторону источника звука. Наблюдайте за их реакцией, когда вы хлопаете в ладоши через всю комнату или трясете погремушкой — они могут моргать или слегка подпрыгивать.

Вы можете попробовать спеть детские стишки или тихонько сыграть музыку своему ребенку. Вероятно, вы обнаружите, что ваш малыш по-разному реагирует на разные звуки и типы музыки, что, возможно, является ранним индикатором его музыкальных вкусов!

Прицел

У новорожденного ребенка очень нечеткое зрение, но в течение одного месяца они могут немного лучше сосредотачиваться.Они по-прежнему не видят далеко — около 30 см — поэтому, когда вы улыбаетесь ребенку, наклоняйтесь ближе.

Они также начинают отслеживать движущийся объект, двигая головой и глазами, но когда объект исчезает, они забывают, что он когда-либо существовал. Не волнуйтесь, если они иногда выглядят слегка косыми — для того, чтобы сфокусироваться, нужно приложить много усилий. Многие игрушки для этого возраста черно-белые: дело не в том, что они не видят цвета, но им легче различить высокий контраст.

Двигательные навыки вашего ребенка в возрасте одного месяца

Движение и осведомленность

Когда рождаются младенцы, они не понимают, что они вообще отдельная личность от вас, но в возрасте одного месяца они могут обнаружить свои ноги и руки — даже если это случайно ударит себя.Однако пройдет еще месяц или два, прежде чем они получат какое-либо согласование.

Головка управления

Мышцы шеи у них все еще слабые, хотя вы можете заметить, что ваш ребенок может ненадолго поднять голову, когда он лежит на животе или когда вы его держите. Они также могут поворачивать его из стороны в сторону.

Как помочь вашему ребенку развиваться в первый месяц

• Поддерживайте оживленную беседу с ребенком и поддерживайте постоянный зрительный контакт — это кажется глупым, поскольку они явно не могут вас понять, но звук вашего голоса успокоит их и подтолкнет их языковые навыки
• Выберите яркую и шумную игрушку, например погремушку (сделайте ее легкой), и переместите ее на поле зрения, чтобы они могли следить за ней глазами
• Мобильный телефон, подвешенный над детской кроваткой, — хорошая идея, так как она помогает им отслеживать движения и сосредотачиваться.Это не обязательно должен быть дорогой, поющий и танцующий — им понравятся даже самодельные фигурки из картона, висящие над ними, особенно если они блестящие и / или высококонтрастные.

Посещение новорожденных через 10-14 дней

Медицинские осмотры предлагают каждой семье новый визит при родах. Обычно это происходит в период между 10-14 днями после рождения вашего ребенка и может быть предложено вам дома или в местной поликлинике и обычно после того, как ваша акушерка передаст вашу помощь местным медицинским специалистам.

Они могут дать вам совет по телефону:

• безопасный сон
• прививок
• кормление ребенка (грудное вскармливание и кормление из бутылочки)
• уход за малышом
• развитие вашего ребенка
• советы мамам о вашем эмоциональном благополучии и эмоциональном благополучии
• отцов: участие в уходе за ребенком и советы отцам по эмоциональному благополучию

Они все разные

Небольшое замечание о вехах развития: это действительно правда — все дети разные, и хотя мы можем их поощрять, они будут делать что-то в своем собственном темпе и в свое время.

Игра месяца

Игра в зеркало: держите ребенка перед большим зеркалом, корчите рожи и шумите. Посмотрите, как они отреагируют — они могут даже попытаться скопировать вас.

Скрининг слуха новорожденных | Руководство для родителей по снижению слуха

«Потеря слуха у нашей дочери была выявлена ​​при обследовании новорожденных.Когда у друзей рождаются дети, я спрашиваю, получили ли они слуховой экран для новорожденных? »~ Дороти

У младенцев и младенцев можно проверить слух

Знаете ли вы, что слух вашего ребенка можно проверить еще до выписки из роддома? Во многих штатах, общинах и больницах проводится проверка слуха у младенцев. Слух ребенка можно проверить с помощью автоматизированной слуховой реакции ствола мозга (AABR), отоакустической эмиссии (OAE) или того и другого.

Проверку слуха у младенцев обычно проводят еще в больнице, в детской или в палате матери.

Все дети должны пройти проверку слуха до достижения одного месяца

Проверка слуха проста и безболезненна. Фактически, младенцы часто спят во время обследования. Это занимает очень короткое время — обычно всего несколько минут. Иногда обследование повторяют, пока младенцы еще находятся в больнице или вскоре после выписки из больницы.

Младенцы, не прошедшие проверку слуха, должны пройти обследование у аудиолога. Аудиолог — это человек, обученный проверять слух.Этот человек проведет дополнительное обследование, чтобы выяснить, есть ли потеря слуха. Аудиолог может провести множество видов тестов, чтобы определить, есть ли у ребенка потеря слуха, насколько это потеря слуха и какой тип.

Все дети, не прошедшие первую проверку, должны пройти полную проверку слуха до достижения трехмесячного возраста.

Раннее обнаружение потери слуха и участие в программе помощи детям с потерей слуха (начиная с шестимесячного возраста) помогает ребенку:

• Лучше общайтесь с другими.
• Хорошо учится в школе.
• Ладите с другими детьми.

Всем детям с потерей слуха следует начинать оказание интервенционных услуг в возрасте до шести месяцев

Услуги по вмешательству — это типы программ и ресурсов, доступных для детей и их семей. Вмешательство может быть:

• Встреча со специалистом (или командой), обученным работе с детьми с потерей слуха и их семьями.
• Работа со специалистом (или командой), который может помочь семье и ребенку научиться общаться.
• Надеть на ребенка слуховой аппарат, например слуховой аппарат.
• Присоединение к группам поддержки семьи.
• Другие ресурсы, доступные детям с потерей слуха и их семьям.

Этапы развития ребенка

Ваш ребенок вырастет и узнает больше в первые 12 месяцев своей жизни, чем в любой другой период своей жизни. Это период, когда они начинают устанавливать связи с окружающим миром и со своими эмоциями.

Поддержка развития вашего ребенка в разном возрасте

Ваш ребенок будет быстро развиваться с момента рождения — удивительно видеть изменения, через которые он проходит.Думая о развитии вашего ребенка, помните, что в некоторые недели вы можете увидеть удивительные изменения, а в другие — нет. Не волнуйтесь; Вы, несомненно, скоро снова увидите прогресс. Помните, что если у вашего ребенка есть дополнительные потребности, им может потребоваться больше времени для достижения определенных этапов.

В течение этого периода у вас есть возможность получить совет и проверить состояние здоровья и развития вашего ребенка на приеме у медсестры по охране материнства и детства — посещение на дому, когда вы впервые выписываете из больницы, на двух, четырех и восьми неделях; а затем в возрасте четырех, восьми и 12 месяцев.

На этой странице

Новорожденный

Будучи новорожденным, ваш ребенок готов познавать окружающий мир, но он привыкает к новой среде. Младенцы часто будут очарованы светом, видами и звуками. Новорожденные любят смотреть на новые лица, слышать голос родителей и проводить много времени в объятиях.

Будучи новорожденным, ваш ребенок может:

• проводить много времени во сне, кормить и плакать
• обращать взгляд на свет и звуки
• делать резкие рывки во время сна
• хвататься за пальцы, когда вы кладете их внутрь своими руками
• смотрят вам в глаза.

Вот несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы помочь своему новорожденному развиваться:

• Отвечайте быстро и с любовью, когда ребенок привлекает ваше внимание.
• Улыбнитесь и сделайте мимику своему ребенку.
• Поговорите с новорожденным успокаивающим голосом.
• Держите и обнимайте свои новорожденные.
• Говорите и пойте своему новорожденному ребенку, меняя подгузник, принимая ванну и так далее.

Двухнедельный возраст

В двухнедельный возраст ваш ребенок приспосабливается к жизни в новой среде, в безопасности в семейной и знакомой обстановке.В этом возрасте вашему ребенку нужно много тепла, еды и объятий.

В двухнедельном возрасте ваш ребенок может быть:

• , который много времени спит, ест и плачет
• сжимает пальцы в руке
• пугается громких звуков
• начинает сосредотачиваться на лицах
• глядя в твои глаза.

Вот несколько вещей, которые вы можете попытаться помочь им развить через две недели:

• Поговорите с ними о том, чем вы занимаетесь в течение дня.
• Смотрите в глаза малышу и копируйте его звуки и выражения — помните, в разговоре не нужны слова!
• Читайте своему малышу и пойте ему — неплохо начать с черно-белых книжек с картинками.
• Прижимайте ребенка к груди.
• Дайте им частый контакт кожа к коже — вы можете попробовать детский массаж.

Четыре недели

В четыре недели ваш ребенок учится каждый день и будет очарован окружающим миром.Все, что они видят, слышат и трогают, помогает их мозгу расти и развиваться.

В четыре недели ваш ребенок может быть:

• Наблюдать за знакомыми лицами, когда его кормят или разговаривают
• , ненадолго поднимая голову и поворачивая ее из стороны в сторону, когда лежит на животе
• закрывает глаза на яркий свет
• отвечают на ваш голос
• шевелят губами и языком, когда вы с ними разговариваете.

Вот несколько советов, которые помогут вашему ребенку развиваться, когда ему исполнится четыре недели:

• Скопируйте звуки и выражения, которые произносит ваш ребенок.
• Спой ребенку песни и стишки.
• Попробуйте провести время на животе на коленях, груди или на свернутом полотенце.
• Смотрите им в глаза, улыбайтесь и болтайте — связь вашего ребенка с вами важна для его обучения.
• Делитесь рассказами и читайте своему малышу вслух — малышу нравится звук вашего голоса.

Четыре месяца

Четырехмесячный ребенок очень интересуется окружающим миром. В этом возрасте младенцам нужно много любви, внимания и интересных переживаний — это творит чудеса для их роста, обучения и развития.

В четыре месяца ваш ребенок может быть:

• с хорошим контролем головы, поднимающим ее на 90 градусов, когда находится на животе
• громко улыбается и смеется
• тянется к объектам
• следует за движущимися объектами с помощью их глаза
• проявляют больший интерес к окружающей среде
• пытаются дотянуться до объектов обеими руками
• озвучивают, чтобы привлечь внимание и удовлетворить свои потребности
• распознают знакомые лица и начинают больше взаимодействовать с другими.

Вот несколько идей, которые помогут вам поддержать развитие вашего ребенка в четыре месяца:

• Поиграйте с малышом, пока он лежит на животе на полу.
• Читайте вместе с малышом — держите его близко, чтобы он мог видеть ваше лицо и книгу.
• Обсудите, чем вы занимаетесь, когда ухаживаете за своим ребенком, и выслушайте его ответ.
• Покажите вашему малышу разные цвета, формы и текстуры.
• Улыбайтесь и корчите рожи своему ребенку.
• Посмотрите, что привлекает внимание вашего ребенка, и поговорите об этом.
• Измените тон своего голоса, когда рассказываете историю — рычащий, глупый, хриплый — и посмотрите, как на это отреагирует ваш ребенок.

Восьмимесячный ребенок

Восьмимесячный ребенок познает свой мир через прикосновение, вкус, запах, слух и передвигаясь. В этом возрасте малышу нужно много времени проводить на животике в безопасных местах.

Ваш ребенок может быть:

• , который держит голову на одном уровне с телом при переводе в сидячее положение
• Переход от сидения с опорой на руки к сидению в одиночестве, катанию и ползанию
• распознает частично скрытые объекты
• пытается добраться до игрушка, которая находится вне досягаемости
• внимательно смотрит на объекты
• движется, перекатываясь или пытаясь ползти
• издавая звуки, такие как «ай-гу» или подобные
• лепет или имитируя звуки
• хлопая в ладоши
• выражающие чувства, симпатии и т. д. не любит
• наслаждаться и требовать внимания и привязанности
• усиление взаимодействия с членами семьи.

Вот несколько идей, которые помогут вам поддержать развитие вашего ребенка в восемь месяцев:

• Поиграйте с малышом в прятки.
• Поиграйте с малышом на полу — встаньте на его уровень, чтобы вы могли видеть вещи с его точки зрения.
• Выведите их на прогулку и расскажите о том, что вы видите.
• Посетите местную игровую группу, чтобы дать вашему ребенку возможность встречаться и общаться с другими.
• Читайте вслух и делитесь с ними историями.

12 месяцев

В 12 месяцев ваш ребенок будет более общительным и будет любить гулять с вами на свежем воздухе, а также проводить время с семьей.

В 12 месяцев ваш ребенок может быть:

• машет рукой до свидания
• стоит, взбирается на мебель или идет
• указывает указательным пальцем
• показывает потребности и желания другими способами, кроме плача
• говорит один или два узнаваемые слова
• понимание нескольких слов и простых команд, таких как «иди к папе»
• помогая одеваться, протягивая руки вместо рукавов и ступни для обуви
• наслаждаясь проявлением привязанности и всегда находясь рядом с родителями
• начиная понимать значение слова ‘нет’.