Разное

Как воспитать гения с пеленок: Простые советы о том как воспитать ребенка гением

Содержание

Простые советы о том как воспитать ребенка гением

Многие считают гениями детей, которые демонстрируют фантастические возможности своего гибкого ума. Что может сильнее удивить взрослого, чем одновременное выполнение ребёнком физического упражнения, чтения стихотворений и вместе с этим точного устного счёта?

Вы не поверите, но на это способен абсолютно каждый обычный ребёнок. А ведь у него очень необычный мозг, который можно превратить за считанные месяцы из калькулятора в многоядерный компьютер.

Сравнение с компьютером интересно – сегодня весь мир объединён одной виртуальной сетью, через которую в мозг ребёнка поступает необычайно большое количество информации. От того, как он будет ориентироваться в этом поле знаний, сможет их усваивать, обрабатывать и использовать, и будет зависеть его будущее. Поэтому родители должны знать, как вырастить гения.

Что такое гениальность?

Прежде чем начать делать из сына или дочери гения, нужно понять, что для Вас данное понятие значит.

Это великий математик, или талантливый писатель, а может быть, известный художник. Конечно, любому родителю хочется, чтобы его ребёнок имел успехи во многих областях. Но, несмотря на фразу «Талантливый человек талантлив во всём», лучше определить для сына или дочери один или два аспекта жизни, в котором ребёнок будет развиваться.

Специалисты утверждают, что гениальность – высшая степень интеллектуальных и творческих способностей, которые проявляются в величайших  научных открытиях, шедеврах искусства, технических изобретениях.

      

Что нужно делать, чтобы ребёнок в будущем стал гением?

Как вырастить ребёнка гением? Как воспитать с пелёнок учёного? Как вырастить гениального человека? Для этого мы дадим несколько советов:

  • Поощряйте игры. Если ребёнок много играет, то у него развивается любознательность. Такое качество является ключом к познанию окружающего мира. Если ему интересно, что происходит вокруг, то существует большая вероятность того, что возникнет тяга к учёбе.
  • Нужно больше читать. Литература считается первым шагом на пути к гениальности. Если ребёнок много читает, у него пополняется словарный запас, расширяется кругозор, улучшаются языковые способности. Мозг начинает активно работать, потому что ребёнку нужно обработать информацию.
  • Разговаривайте с сыном или дочерью. Если Вы активно общаетесь и правильно передаёте информацию, то у ребёнка развивается эмоциональный и языковой уровень. Вместо утверждений используйте вопросы, чтобы он смог превратить свои мысли в слова, развивая коммуникационные навыки.
  • Занимайтесь музыкой. Совсем необязательно делать из своего ребёнка второго Моцарта. Исследования показали, что у детей, которые три и более года учились играть на каком-нибудь музыкальном инструменте, развились творческие способности, и улучшилась память.
  • Занимайтесь рукоделием. С самого детства рисуйте, лепите из глины, пластилина или солёного теста, учитесь вязать и шить. Эти занятия способствуют развитию мелкой моторики рук, воображению, образному мышлению, аккуратности и сосредоточенности.

Развиваем способности будущего гения

От природы у каждого человека есть какие-либо таланты. Важно, как можно раньше обнаружить и начать их развивать. Задача родителей заключается в том, чтобы с ранних лет понять увлечения ребенка и наблюдать за его способностями. Может быть, он замечательно рисует, отлично разбирает и собирает предметы техники или с детства разбирается в птицах и животных, постоянно тянется к изучению животного мира. Здесь  самое главное нужно сделать упор на развитие этих способностей. Для этого стоит отвести ребёнка в художественную или музыкальную школу, кружок юннатов или секцию робототехники. При наблюдении профессиональных преподавателей и специалистов у Вашего ребёнка появится возможность из талантливого человека превратиться в настоящего гения.

Ментальная арифметика от AMAKids в помощь гениальному ребёнку

Воспитать ребёнка гением не так уж сложно. В этом родителям поможет методика по ментальной арифметике. Ментальная арифметика представляет собой не только устный счёт, но ещё и прокачку мозга, интеллекта человека. Учёные уже давно доказали, что самый крутой тренажёр для нашего серого вещества – цифры.

На курсах ментальной арифметики в AMAKids для обучения используются счёты абакус (соробан). Это изобретение Древнего Вавилона использовалось такими могущественными цивилизациями, как Древним Китаем, Древней Грецией и Римом, а также Древней Индией. И по сей день они остаются популярными для обучения и счёта в технически и экономически развитых странах, что говорит об эффективности этой методики.

Создатель сети центров AMAKids Владимир Федяй впервые в интернете увидел детей, которые считают при помощи счётов абакус. После этого он загорелся своей идеей и объехал несколько стран, изучив всевозможные методики ментальной арифметики. Создатель детских центров изучил индийский и японский варианты. В итоге Владимир Федяй отбросил всё лишнее, ведь у нас своя система обучения математике, а ментальная арифметика стала гениальным тренажёром для мозга.

Он адаптировал методику обучения ментальной арифметике под наш менталитет. Каждый родитель, который привёл своего ребёнка в нашу академию, видит результат через полтора месяца. Если он занимается по 15 минут каждый день, то через месяц сможет складывать за 0,1 секунды пятьдесят однозначных чисел.

Теперь дети, которые занимаются в «Академии развития интеллекта AMAKids», быстрее считают (за полсекунды могут сложить четырёхзначное число), и с такой же лёгкостью, как и в школьной математике, решают задачи в жизни. Уроки делают самостоятельно и в три раза быстрее. Родители, которые отдали своих детей в AMAKids, уже узнали и поняли, как сделать из  ребёнка гения.

Семейный очаг. Домоводство. Дети. Рецепты. Психология. Отношения

Сегодня столько разных методик развития детей, что сами дети уже не знают, куда от них деться. Но по-настоящему целеустремленных родителей не остановят метеоритный дождь, цунами и асфальтоукладчик: с упорством циркулярной пилы они делают из детей гениев. Мы решили не оставаться в стороне и собрать десяток вернейших рекомендаций для амбициозных родителей.

Карточки

Не теряй ни минуты драгоценного времени! Начинай показывать ребенку карточки с рождения. Возьми их с собой в роддом, развесь по палате и демонстрируй крохе животных, цвета, мировые столицы и все остальное. Конечно, только на китайском – за ними будущее.

Грудное вскармливание

Лучше до школы, а дальше как пойдет. Долгий контакт с матерью обеспечивает ребенку гармоничное развитие всех полушарий мозга, нейронных связей и гениальности. Если ребенок отказывается под предлогом “пойти покататься с друзьями на велике”, не слушай его и давай грудь. Совсем к своим шести годам распоясался! В наше время такого не было!

Не запрещай

Вообще ничего и никогда! Нельзя ребенку ничего запрещать! Ясно же, что ты нанесешь ему психическую травму, он вырастет и будет работать исключительно на оплату сеансов психоаналитика! А твоя цель – раскрепощенная личность, свободная от комплексов! Ну и что, что током шарахнет, – вдруг у него от этого откроется чакра творчества?

Корми правильно

Исключительно органической едой, выращенной твоими знакомыми фермерами, и заботливо перетертой органическим ручным деревянным блендером в органическое пюре. Ясно же, что на баночном питании вырастают сплошь обычные люди, чуждые тонких материй и гениальности.

Не давай мужу

Мужу вообще младенца лучше без надобности не доверять. Всем известно, что мужчины проявляют просто-таки феноменальную тупость и слабоумие в том, что касается вопросов воспитания! Вдруг он накормит его полдником не в 16, а в 16.02? И ВСЕ! Вся система воспитания пойдет насмарку из-за жалких двух минут!

Не давай свекрови

Эти свекрови так и норовят выставить тебя дурой с твоей гениальной системой воспитания, да что они понимают вообще в этой жизни, староверы! Никто не знает, как воспитывать ребенка кроме его мамочки!

Не давай лекарств

Ясно же, что лекарства – это происки дьявольских сил, негативно влияющие на мозг! Отвар свеклы, мед и уринотерапия – твой выбор! Надо лечиться естественными методами, тогда организм немедленно поймет, что деваться ему некуда и моментально станет самым гениальным в мире. В крайнем случае применяй гомеопатию. Это хотя бы модно.

Не делай прививок

Плевать на результаты многолетних исследований и статистику! Ты-то, доморощенный Шерлок Холмс, в курсе, что все это глобальный заговор гнусных фармкомпаний, жаждущих наживы на потребу своей черной душе! А на самом деле прививки – это инопланетная интервенция с целью захвата власти на Земле, просто об этом все молчат.

Развивай

Пусть у твоего ребенка развитием будет заполнена каждая свободная минуточка! Мало ли, что может прийти ему в голову, пока он спокойно сидит на ковре с игрушкой? Если кубики – то развивающие! Если деревянная утка на веревке – исключительно органическая и способствующая открытию способностей к рисованию! И пению! И конечно, постоянно оценивай его, поправляй, рекомендуй. Куда же он без твоего чуткого материнского контроля? И методиками его, методиками!

Контролируй

Каждый шаг ребенка должен идти ему во благо, никакой самодеятельности! Он не хочет играть с мячом? Надо срочно изучить этот феномен! Круглые формы его пугают, потому что символизируют ограничения и правила? Ему не нравится зеленый цвет? Давайте срочно принесем красный! Ну и совершенно ясно, что вместо всякой фигни вроде детских сказочек ребенок должен слушать спряжения китайских глаголов от няни-носителя языка.

За китайцами будущее, помним.

Текст: Яна Ставень

Система доктора Глена Домана творит чудеса. Дети могут с самого раннего возраста могут выполнять невероятные гимнастические упражнения, с двух лет умеют читать и общаться на нескольких иностранных языках. И это еще не все! В чем же секрет этой методике, которая воспитывает гениев?

КАК ВСЕ НАЧИНАЛОСЬ

В конце 40-х годов молодой военный врач Глен Доман начал заниматься лечением детей с травмами мозга. Он разработал особые методики, которые сразу же начали давать отличные результаты. Дети, которым давался «приговор» быстро развивались и даже во многом обгоняли своих здоровых сверстников. Вскоре выяснилось, что в основе всех методик Домана лежит легкое открытие: на поврежденные участки мозга можно воздействовать через здоровые.

Глен Доман возглавил Институт достижения человеческого потенциала в Филадельфии. Сегодня его методику используют родители всего мира.

Все дети гениальны с рождения, но их дальнейший успех зависит от возможности развиваться

ФУНКЦИИ МОЗГА

Глен Доман выделяет шесть функций головного мозга, благодаря которым человек и отличается от всех других живых созданий. Это моторные (ходьба, бег, прыжки), речь, письмо, зрение, слух, ощущения.

Осуществление этих шести функций служит жизненным тестом на недоразвитость, нормальность, одаренность. Все эти функции от рождения ребенка и до шести лет проходит семь стадий развития мозга. На этой основе и построена вся методика обучения Домана.

При этом, основной функцией считается двигательная функция (ходьба, бег, прыжки).

ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ

Обильная подвижность дает ребенку возможность быстрее повышать свой умственный потенциал. Поэтому начинать развитие нужно с самого рождения малыша.

Первая ошибка. Большинство младенцев обычно кладут на спину, а в этом положении они беспомощны и не имеют возможности нормально двигаться. Доман предлагает перевернуть новорожденного на живот.

Вторая ошибка. Родители часто кутают малышей в теплые одежды, которые очень мешают им в движении. Учитывайте, факт, что после рождения ребенку не подходит прохладная взрослая атмосфера 20 °С, но чтобы ему было тепло, нужно утеплить саму комнату, а не надеть на него кучу одежды.

СУТЬ МЕТОДИКИ


Доман предлагает использовать с первого дня рождения специальные треки для . Они напоминают длинные ящики, стенки которых касаются предплечий и бедер лежащего на животе малыша. Когда кроха отталкивается ножками, то сможет проползти достаточно большие расстояния. А любое ползание очень важно в развитии зрения, речи и интеллекта малыша. Поэтому даже старшим детям рекомендуется ползать вместе с малышами.

Кроме ползания, важно развивать у новорожденных . Для этого можно просто подносить 10 раз в день по 1 минуте свои пальцы к его ручкам.

В итоге, перемещение на животе через 2,5 месяца перерастет в осознанное ползание, в 3-4 месяца в ползание на четвереньках, а потом в ходьбу, бег, спринтерский бег и бег на длинные дистанции. Тренируясь по программе Домана, уже в шесть лет ребенок сможет пробегать 20 метров вниз, с холма, потом 100 метров и несколько километров без остановки.

В изучении методики Глена Домана, также важно брать то, что подходит именно вашему малышу, не ставя себе рамки только этой программой. Так, например, продолжайте слушать с ребенком песенки, читать стихи, играть в ролевые игры и игрушки, а также заниматься творчеством.

Не забывайте подкреплять процесс обучения ребенка какой-нибудь лаской, например поглаживанием или поцелуем

ЧТЕНИЕ С РОЖДЕНИЯ

Доман считает обучение чтению самой главной и важной задачей. Если малыш научится читать, он не будет ограничиваться тем, что знают и дают ему родители.

По системе Глена Домана обучение чтению, математике и разным другим наукам строится по одному принципу. В течении дня ребенку нужно быстро показывать карточки определенного размера с целыми словами и предложениями, точками от 1 до бесконечности, животными, планетами, историческими деятелями и т.д., при этом четко произносить названия изображаемого. Такое обучение нужно начинать как можно раньше, тогда эффект будет больше.

Кстати, Доман не начинает обучение детей с букв. Он считает, что читать буквы очень сложно, поскольку нет примеров, на которых им можно показать. Зато гораздо проще со словами: много кто ел банан, ловил мяч, носил шапку и открывал книгу.

Есть одна легенда о том, что родители новорожденного малыша хотели знать, когда им надо начинать воспитывать своего ребенка. Они обратились за советом к мудрецу. «Когда родился ваш малыш?», — спросил мудрец. «Три дня назад», — ответили родители. «Вы опоздали ровно на три дня», — ответил старец.

Современные родители не отстают в своем желании воспитать своего ребенка как можно лучше. Сегодня существует много методик воспитания детей, только надо выбрать ту, которая подойдет именно вашему малышу.

Методика Монтессори. Ребенок должен решать сам

Сегодня чрезвычайной популярности набирает методика Марии Монтессори. Это итальянский педагог и психолог. Девизом ее системы воспитания детей можно назвать то, что педагог не должен делать за ребенка то, что малыш может делать сам.

В мире уже давно существуют детские сады и школы, которые работают по этой системе. Самые известные люди, которых воспитывали по Монтессори, — Джордж Клуни, Билл Клинтон, Билл Гейтс.

Что же сделало этих людей такими успешными? Кажется, сработал основной принцип педагогической системы Монтессори — ребенок сам определяет свои интересы и занимается тем, что действительно хочет делать.

Можно выделить основные принципы этой методики.

1. Определяем интересы ребенка

Но этот способ нельзя воспринимать буквально, ведь интересы ребенка разные и порой меняются каждый день.

2. Забыть о запретах

Но надо понимать, разницу между тотальными запретами на все и вседозволенностью. Психологи рекомендуют определить четкий круг запретов, которые ребенок может запомнить, особенно на то, что опасно для жизни малыша.

3. Не ругать

Тут надо понимать разницу между пояснением и криком. Нужно объяснять ребенку следствия его поступка, чтобы он сам понял, что поступил плохо, а не просто говорить «нельзя».

4. Не хвалить

Наверное, этот пункт трудно выполнить почти всем родителям. Но тут имеется в виду, что не надо захваливать свое чадо, чтобы ребенок не делал того, что нравится родителям, а поступал так, как хочет делать сам.

5. Не критиковать

Не надо сравнивать ребенка с другими детьми и поддавать сомнению его даже незначительные достижения.

6. Не стимулировать

Родители или педагог не должны подталкивать ребенка заниматься тем, что нравиться взрослым. Можно предложить игрушку, но не надо подстрекать малыша с ней играть.

Ребенок должен жить в реальном мире. Но это правило также нелегко выполнить. Ведь, читая сказки, мы развиваем фантазию у ребенка, учим доброте и взаимопомощи.


У этой системы есть плюсы и минусы. Главный минус в том, что дети, которые занимаются по системе Монтессори или ходят в такой садик, трудно адаптируются в школе. Они часто не понимают правил дисциплины и не готовы учить то, что им неинтересно.

Методика Рудольфа Штайнера. Гармоничное и творческое развитие

Эта методика считается альтернативой системы Монтессори. Главная цель — гармоничное развитие ребенка.

Основные моменты этой методики:

1. Ребенок должен развиваться в своем темпе

В то же время родители должны предоставить для этого все доступные средства.

2. Игрушки должны быть из натуральных материалов, куклы без лиц — это развивает фантазию у детей

3. Воспитатель — пример для подражания у ребенка

4. Учебный материал поделен на части: духовную, душевную, практическую

В духовной части уделяют внимание активному мышлению, в душевной — музыке, в практической — рисованию, лепке.

5. Воспитываем человеческие ценности на исторических примерах

Популярные методы обращения в рыцарскую эпоху. Дети переодеваются в средневековые костюмы, разыгрывают сценки.

Методика Глена Домана. Как воспитать гения

Доктор Глен Доман — нейрохирург. Он работал с детьми-инвалидами, в которых была поражена нервная система. Доктор изобрел свою методику, которая оказалась очень действенной для развития памяти у детей. В результате больные дети через некоторое время догоняли здоровых в своем развитии.

Что же придумал Глен Доман? Он попробовал показывать детям карточки с рисунками и называть, что там изображено. Такой урок должен длиться несколько секунд, а всего уроков в день может быть и до пятидесяти.

Также большое значение его методика воспитания уделяет физическому развитию детей. Он уверен, что для новорожденного надо максимально много времени проводить на полу или специальном приспособлении. Детей нужно вертеть и крутить разными способами, учить преодолевать препятствия.

Самые важные принципы методики Домана:

1. Чем раньше начать заниматься с ребенком, тем больше шансов воспитать его эрудитом

2. Хвалите ребенка за его достижения

3. Не учите детей без их интереса

4. Регулярные занятия — залог успеха

5. Не проверяйте знаний у малыша

6. Каждый ребенок может вырасти гением, надо лишь постараться.

7. Маленькие дети воспринимают и запоминают огромное количество информации. После 6 лет способности памяти не такие большие.

Система воспитания Никитиных. Минимум опеки — максимум любви

Эту систему открыли для себя и миру педагоги-новаторы Никитины, испытав на собственных детях. Все методы приходили со временем и опытом. Вот основные правила воспитания, которые вывели для себя Никитины.

1. Закаляйте ребенка

Холод — главный враг болезней. Но закалять ребенка надо постепенно.

2. Не надо заставлять ребенка есть

И речь идет не только о перекорме. Если какой-то ребенок Никитиных отказывался от еды, его не кормили вообще. Но до следующего «планового» приема пищи никаких перекусов.

3. Движение — жизнь

Огромное значение в семье уделялось физическому развитию. Дети лазали по турникам, канатам, лестницам. При этом никто не указывал, как именно надо заниматься ребенку — все по собственному желанию.

4. «Нет» лишней опеке

Согласно методике воспитания Никитиных, не надо излишне опекать детей — они многое могут сами. Когда их дети начинали ползать и ходить, родители практически не страховали малышей. И ребята учились группироваться, правильно падать и поддерживать баланс тела. Если малыша страховать, он перестает полагаться на свои силы.

5. «Да» взрослым игрушкам

Если ребенку интересно играть не куклой, а ложкой, тапочками, феном — пожалуйста, лишь бы не было опасности для жизни. Но надо четко выделить, какие взрослые вещи можно брать, а какие — нет.

6. Собственный пример — стимул для детей

По мнению отца семейства, если что-то делать с любовью и интересом, дети искренне заинтересуются делами родителей.

7 . Развивайте ребенка с помощью настольных игр, головоломок, ребусов, загадок

Очень важно, чтобы вся семья принимала участие в домашних играх, это развивает не только мышление, но и формирует командный дух.

Но у этой системы есть вторая сторона медали, которую увидели сами Никитины. Их дети были эрудированы не по годам. В школе они не привыкли напрягаться, а когда запас их знаний иссяк, они просто не умели учиться. Несмотря на физическое развитие, они не стали чемпионами в спорте.

Горе от ума

Выбирая методы воспитания для своего малыша, надо помнить, что они должны быть полезны для вашего ребенка и подходить именно ему.

Задумайтесь, так ли нужно делать из своего ребенка гения? Принесет ли это ему счастье? Или просто вы пытаетесь удовлетворить свои амбиции, заставляя детей делать то, что им не нужно.

Стоит помнить правило, которое все эти педагоги открыли для себя: не бегите вперед поезда с обучением, воспитывайте малыша с любовью и искренним интересом — и тогда результаты действительно вас удивят.

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был умным. Что нужно, чтобы сделать из ребенка вундеркинда? Есть множество систем раннего развития, например, метод Монтессори, Вальфдорская педагогика, система Никитиных, методика Глена Домана, кубики Зайцева и другие, менее известные, которые помогают развитию задатков и становлению способностей ребенка.

Каждый родитель сам выбирает , какая методика лучше подходит к темпераменту и способностям ребенка, и также ближе к ценностям самого родителя.

Но помимо известных систем раннего развития, есть общие правила, которые способствуют расцвету способностей и задатков ребенка, а также известны закономерности или стадии интеллектуального развития ребенка.

Какие это закономерности? Обратимся к теории Пиаже, в которой наиболее четко и полно отражены стадии интеллектуального развития ребенка.

В целом он выделил 3 стадии развития, при этом обращая внимание на то, что интеллектуальное развитие стремится к равновесию, на каждом этапе оно нарушается и восстанавливается. Стадии — это уровни развития, сменяющие друг друга.

1. Сенсомоторная стадия (до 2 лет), дооперациональная стадия (2-7 лет)

В этот период набирается кинестетическая база знаний, которая станет основой для дальнейших стадий развития – ребенку надо все пощупать, подергать, послушать, даже попробовать на вкус.

2. Стадия конкретных операций или репрезентативный интеллект (7-12 лет)

Стадия, когда разбираются-собираются вещи – игрушки или даже вещи взрослых. Эта стадия необходима, чтобы перейти к этапу формальных, логических операций – сначала эти операции нужно проделать наглядно, самому ребенку, чтобы потом не сомневаться (продумывая их только в уме), что так оно и есть.

3. Стадия формальных операций (12-17 лет) или основа логики взрослого человека, на них базируется элементарное научное мышление, работающее с помощью гипотез и дедукций. Абстрактное мышление представляет собой умение строить умозаключения по правилам логики, что позволяет подростку выдвигать гипотезы, продумывать их проверку на опыте, делать выводы.

Основа интеллекта человека закладывается в первые годы жизни ребенка – от рождения и до 5-6 лет, потому что мозг растет и развивается в усиленном темпе только в самом раннем детстве. Вся информация, полученная в этот период, станет фундаментом для дальнейшей успешной жизни человека. Главная деятельность в дошкольном возрасте – это игра.

Итак, правила для того, чтобы вырастить гения.

1) Общайтесь с ребенком. Общаться – значит рассказывать, слушать и отвечать на вопросы. Единственным авторитетным источником знаний для маленького исследователя является авторитетный взрослый. Задавая вопросы, малыш не только получает сведения об окружающем мире. Ваша реакция на его вопросы формирует такие качества личности, как уверенность в себе или заниженная самооценка, любознательность или погашение интереса во всем, развитое творческое мышление или просто следование инструкциям.

Планируя что-то, пусть меню ужина – привлекайте ребенка к обсуждению. Именно такие дети, к чьему мнению прислушиваются, легче всего проходят через период подросткового кризиса.

Когда трехлетнее чадо рассказывает историю, произошедшую в детском саду – наберитесь терпения и дослушайте до конца. Если взрослый раз за разом отмахивается от ребенка, он делает вывод “Меня не любят”, “Я не нужен и не интересен”. За таким выводом следует потеря как доверия к взрослому, так и вера в себя, плохое поведение (с целью привлечь внимание взрослого), растет тревожность ребенка.

Отвечайте на вопросы ребенка. Задавая вопрос, малыш как бы спрашивает: “Ты считаешь, что я достоин ответа, ты меня любишь?..” Все это может скрываться за невинным вопросом, “Почему дует ветер или деревья растут?” Для детей очень важно родительское уважение, в том числе внимание к их вопросам – это воспитывает в ребенке самоуважение.

2) Давайте ребенку красивые, развивающие воображение игрушки – вы не просто тратите деньги, а вкладываете их в воспитание гения. Позволяя ребенку рисовать, пусть на стенах, хотя конечно лучше на ватмане, наклеенном на обои, разбирать те же игрушки, слушать, как звучит погремушка, смотреть, как рассыпаются брошенные на пол предметы, лепить что-то из пластилина или теста, – вы обеспечиваете ребенку успешную сенсомоторную стадию развития.

Нельзя принуждать в раннем возрасте ребенка к обучению – это может надолго отбить у него желание учиться. Но и нельзя мешать ребенку играть, так как он хочет – это может сделать его пассивным и затормозит его дальнейшее развитие. В идеале нужно играть и обучать одновременно. Например, на кубиках Зайцева написаны буквы и слоги так, что в процессе строительства домика или паровозика получаются целые фразы. Сами кубики набиты опилками: древесными, если на них написаны глухие согласные, и металлическими — если звонкие.

В возрасте до пяти лет дети легко могут выучить до пяти языков. Важным фактором успешного обучения является естественность – общение с носителями языка или в форме игры, например, читая сказки, слушая песенки.

3) Используйте яркие детали в оформлении детской, пусть ребенок с детства знакомится с разными цветами. Приобщайте ребенка уже в детстве к искусству – это разовьет в нем чувство прекрасного. Воспитывайте даже тогда, когда вас нет дома – украсьте стены географическими картами, страницами из энциклопедий, на которых изображены виды животных, растений, музыкальные инструменты, картины известных художников.

Не обязательно ребенок станет великим художником или музыкантом, но это будет способствовать его общему развитию. Чем больше информации из разных областей есть в распоряжении ребенка, тем проще раскрыться его таланту и развиться задаткам и способностям. Но у ребенка должна быть возможность выбора.

4) Гуляйте с ребенком – ведь мозг нужно насыщать не только полезной информацией, но и кислородом. Отправьтесь с ребенком в лес, к реке, рассматривайте окружающие предметы, беседуйте. Например, возьмите в руки листья нескольких деревьев и покажите многообразие цветов и разнообразие форм. И это будет не просто информация, но и система взаимосвязанных представлений ребенка о себе и своем месте в окружающем мире. Малыш с удовольствие бегает, прыгает и лазает? Отлично, ведь активность стимулирует развитие умственных способностей.

5) И последнее, не одергивайте ребенка. Не заставляйте ребенка читать книгу, когда он хочет рисовать, чтобы не отбить у него желание к чтению и не помешать развитию его художественных способностей. Ребенок, которому постоянно делают замечания и подсказывают, вырастает неуверенным в себе, закрытым для восприятия информации. Если ребенок чувствует себя нужным, понятым, принятым – он учится находить в этом мире любовь.

Вот какие особенности воспитания будущих гениев отметил в своей книге “14 гениев” (Наполеон Бонапарт, Уолт Дисней, Айседора Дункан, Пабло Пикассо, Мария Монтессори, Никола Тесла и другие) автор исследователь Джин Н. Ландрам:

  • Снисходительные родители. Обращаясь с ребенком как с уникальной особенной личностью, вы привьете ему стойкое самолюбие и уверенность в себе.
  • Демонстрируйте свою независимость. Деловая или предпринимательская деятельность родителей прививает ребенку те же поведенческие модели.
  • Многочисленные путешествия и частые переезды. Новые культуры и знакомства положительно влияют на развитие отваги и учат не бояться неопределенных ситуаций.
  • Свобода поступков и движений. Позвольте детям испытать риск, конечно, не допуская катастрофы. Ребенку должна быть предоставлена свобода исследования мира, в то время как родители отслеживают его деятельность, чтобы новый опыт не повредил здоровью и жизни их чада.
  • Развивайте сильные стороны, не обращая внимания на слабости. Оптимизм — вот что должно быть главным в закреплении поведенческих качеств. Никогда не позволяйте рационализму и негативизму направлять ваши действия.
  • Внушите ребенку, что отличаться от других — это здорово. Лидеры отличаются от других. Риск следует поощрять, не ругая за ошибки, позволить детям экспериментировать и учиться на ошибках.
  • Игровое обучение учит решению абстрактных проблем. Конструкторы, мозаики-головоломки и радиоконструкторы — игрушки гения. Решение эвристических проблем развивает целостное понимание мира и творческие способности. Интуиция для гения — золотое качество.
  • Книги, фильмы и воображаемые герои. Воображаемые и мифологические герои открывают перед ребенком неограниченные перспективы, становятся примерами для роста и высвобождают его энергию. Книги и жадное чтение — ключи к успеху.
  • К знаниям и любознательности следует относиться с почтением. Знания рождают энтузиазм. Дети должны получать знания в искусстве , точных науках, журналистике, поэзии и философии.
  • Помещайте ребенка в обстановку, стимулирующую его, бросающую ему вызов. Бессознательное впитывает в себя все как губка, и мы становимся побочным продуктом окружающей обстановки. Старайтесь обогатить ее, а не обеднить.
  • Гиперактивность — чрезвычайно полезное качество. Высокая энергичность и скорость всегда выигрывают. Наблюдайте за чересчур активными детьми, но не успокаивайте их лекарствами и не наказывайте. Подобным поведением управляют, но переменить его нельзя. Многие сильные мира сего были в детстве весьма активны.
  • Не ограничивайте воображения. Все творческие начинания взрослых родом из детских фантазий, которые являются побочным результатом развитого правого полушария (отвечающего за пространственно-образное мышление) и целостного видения мира.

4.75 Rating 4.75 (2 Votes)

Надежда Суворова

Появление на свет малыша – это большое событие в жизни каждых родителей. И готовиться к нему нужно серьезно. Покупается кроватка, коляска, вещи и игрушки. Но заботливые мамы и папы переживают не только за это. Не менее важно знать, как правильно воспитать малыша, чтобы он вырос гением.

На сегодняшний день составлено множество методик и придумано большое количество игрушек, которые помогают родителям развивать умственные способности ребенка. Если вы думаете, что это дорогое удовольствие, то сильно ошибаетесь. Методики находятся в открытом доступе в интернете, а развивающие игрушки легко сделать самостоятельно, если приложить фантазию.

Стадии интеллектуального развития ребенка

Не стоит бросаться в омут с головой и пробовать все подряд методики на ребенке. Упражнения, описанные в них, рассчитаны на разные возрастные категории. Используя учебный материал неправильно, вы не добьетесь ничего и исказите нормальное мышление ребенка, что приведет к трудностям в обучении в дальнейшем.
Как понять, что подойдет ребенку в его возрасте? Для этого обратитесь к классификации стадий интеллектуального развития с рождения до достижения 18 лет. Подробно описал психолог Жан Пиаже.

Стадии интеллектуального развития ребенка:

Сенсорно-моторная стадия (0-2 года). В этот период ребенок изучает мир при помощи ощущений и движений. Ему не терпится пощупать, погрызть, побросать предметы, находящиеся в окружении. Рационально со стороны родителей будет позволить ему это делать. В такой период полезны подвижные игры с потешками, игрушки с наполнениями, музыкальные инструменты.


Дооперациональная стадия (2-7 лет). Этот период ознаменовывается приданию предметам символического смысла. Ребенок играет с одним, представляя, что это другое: представляет картонную коробку домиком или машинкой, бумажные листы тарелками и прочее. Не стоит исправлять малыша и указывать ему, как правильно. В момент игры у него развивается воображение. Родителям стоит поддержать эту затею и похвалить юного выдумщика. Самое время для сюжетно-ролевых игр, начала изучения цветов, цифр, букв и других символов.
Стадия конкретных операций (7-11 лет). В этот период у ребенка преобладает логическое мышление. У него формируется логическая цепочка действия-последствия. Пришло время для ознакомления малыша с понятиями измерений (вес, длина, объем, ширина). В этот период ребенок начинает четко осознавать, что он частица мира, а него центр. Поддержите малыша в этот нелегкий период.
Стадия формальных операций (11-18 лет). Отличительная особенность в том, что ребенок учится прогнозировать, представлять ситуацию и искать варианты продолжения. В этот период уже можно объяснить подростку о пользе или вреде действий, представить, что за ними последует. У ребенка появляются первые кумиры (супергерои, персонажи из фильмов), которым он подражает.

Чтобы развить в ребенке гениальные способности, создайте комфортную атмосферу для умственного развития. Только тогда раскроется потенциал, заложенный в каждом ребенке. Психологи рекомендуют придерживаться ряда правил, которые помогут родителям вырастить ребенка вундеркиндом.

Советы родителям по воспитанию гения:

Не держите дитя в тепличных условиях. Он должен попадать в трудности и уметь находить из них выход.
Учитывайте .
Подавайте пример. Читайте книги, ходите в музеи и театры, развивайтесь вместе с ним.
Уделяйте свободное время ребенку. Малыш должен чувствовать, что он значим для родителей и проще это показать, проводя с ним свободное время. Вы можете играть, смотреть телевизор или вместе заниматься домашними делами. Главное, чтобы обстановка была позитивной и вы излучали любовь.


Не зацикливайтесь на методиках. Процесс должен проходить естественно, а не подгоняться всевозможными упражнениями и занятиями.
Уделяйте время физическому развитию малыша. В здоровом теле здоровый дух.
Не корите ребенка за , концентрируйте внимание на достоинствах.

Ничего сложного в советах психологов нет. Каждый здравомыслящий родитель понимает правдивость этих тезисов.

Карточки Домана

Сегодня существует много методик обучения маленьких гениев, которые рассчитаны на детей с рождения. Какую из них выберете вы, зависит от ваших предпочтений.

Первой мы рассмотрим методику карточки Домана, благодаря которой можно легко и непринужденно обучить малыша навыкам чтения, иностранного языка, счета и письма. Подходит для занятия с детьми с рождения.

Нейрофизиолог Глен Доман, изучая мозговую деятельность растущего ребенка, пришел к выводу, что с рождения он готов к восприятию огромного количества информации, и эта способность проходит с годами. К шести годам ребенок уже утрачивает способность фиксировать все, что он видит и слышит. С этого возраста память работает выборочно.

Дидактические материалы состоят из карточек, на которых изображены предметы, животные, действия и написаны названия. Вы должны показывать их малышу и озвучивать. Позже, когда ребенок усвоит связь между словами мамы и изображениями на картинках, он начнет самостоятельно их узнавать.

Требования к занятиям – систематичность, но не давление на ребенка. Не стоит начинать урок, если вы видите, что малыш в плохом расположении духа. Приветствуются похвала и поощрения.

Методика Сесиль Лупан

Этот способ обучения является усовершенствованной методикой Домана. Сессиль Лупан была приверженцем его исследований, и занималась с детьми по карточкам. Но каждый раз она убеждалась в том, что маленькие дети – это не хранилище информации, и незачем обучать всему подряд.

Методика Сесиль Лупан призывает обратить внимание на развитие ребенка первых 12 месяцев жизни. За это время нужно соблюдать 4 требования по воспитанию малыша:

Проявлять любовь, обнимать и целовать ребенка, радоваться успехам и поощрять.
Стимулировать чувства малыша (слух, зрение, тактильное восприятие, вкус и обоняние).
Развивать двигательную активность.
Заложить основы речи.

Это позволит малышу с легкостью обучаться в дальнейшем и усваивать любые навыки и умения.

Кубики Зайцева

Эта методика с успехом существует уже 20 с лишним лет. Создал ее ленинградский психолог Зайцев Николай Александрович. Особенности заключаются в том, что занятия проводятся в формате игры, что облегчает привлечение внимания малыша и его удержания. Ребенку не придется сидеть на одном месте, наоборот, кубики Зайцева предполагают подвижность. С ними занимаются даже на открытом воздухе.

Методика подходит для детей, которым исполнилось два года. С помощью обучающих кубиков детки учатся читать и считать. Уроки проходят легко и непринужденно. Согласно утверждению автора, достаточно уделить занятиям 20 часов, и ребенок освоит навыки чтения и счета.

Вальдорфская школа

Самое спорное из направлений в педагогике. Многие родители с восторгом слушают об основных принципах школы, другие в корне с ними не согласны. Дело в том, что Вальдорфское обучение отрицает целесообразность раннего умственного развития. Педагоги считают, что учить чтению и письму следует в школьном возрасте, а до этого уделять внимание творческому развитию.

Игрушки и учебные материалы выбираются самые разнообразные. Главное, чтобы они были безопасные. Вальдорфская школа не приемлет принуждения, ребенок сам выбирает себе занятие. Большое внимание уделяется музыкальному сопровождению уроков. Аккомпанемент должен звучать при чтении сказок, игр и других занятий

Система Никитиных

Педагогическая система, разработанная в середине ХХ века простыми родителями, сегодня пользуется популярностью во всем мире. И это не удивительно. Она проста и доступна, многие мамы и папы полностью согласны с тезисами, изложенными в ней.

Первое, на чем настаивают Никитины, это уделение достаточного внимания физическому развитию ребенка. В комнате каждого малыша должна быть спортивная стенка. Где он в любое время имеет возможность позаниматься. Также они рекомендуют дать полную свободу действий, чтобы малыш учился на своих ошибках.

Не менее важным система Никитиных считает контакт с мамой, ее любовь и забота: кормления по требованию, совместный сон, общие занятия и увлечения. Этого разработчики методики считают достаточным для полноценного развития и воспитания гения.

Педагогика Монтессори

Задачей этой системы обучения является создание условий, в которых ребенок раскроет потенциал. Достигается это полной свободой выбора занятий и их продолжительности. Он самостоятельно организовывает рабочее место, выбирает материалы и обучается.

Педагогика Монтессори имеет главное правило, которое должны соблюдать родители – не мешать ребенку. Вы должны так организовать комнату, чтобы все игрушки, дидактические материалы, книги были доступны для малыша. Отдельное внимание уделите мебели, ведь ребенок захочет передвинуть свой столик или заниматься на полу.

Какую бы методику вы не предпочли, главное в обучении ребенка – не навредить ему. Никогда не давите на малыша, не требуйте от него многого. Обучение должно проходить ненавязчиво и нравиться малышу. Тогда он быстро усвоит любые знания и вырастет гением.

20 января 2014, 18:16

полезные книги и действенные упражнения ⇒ Блог Ярослава Самойлова

Счастливый, здоровый и умный ребенок – мечта родителей. Многие видят свое чадо или гением, или вундеркиндом. Как воспитать вундеркинда? Можно ли изменить природные данные ребенка? Возможно ли «создать» вундеркинда, используя определенные воспитательные методики и приемы? Могут ли родители изменить то, что дано ребенку природой? В этой статье мы постараемся дать ответы на все эти вопросы.

Трудно встретить родителей, которые не хотели бы, чтобы их ребенок был успешным и одаренным. Большинство из них в понятие «одаренность» вкладывают отличную успеваемость в школе и восхищение наставников. Но хорошие оценки не гарантируют успешного будущего. Здесь большую роль играют именно те качества, которые родители привили ребенку в первые годы его жизни. Если в раннем детстве родители уделяют мало внимания личности ребенка, вкладывая всю свою энергию в развитие его таланта, постоянно требуя от него каких-то показателей, то вместо одаренного успешного человека вырастает обидчивый и инфантильный.

Вундеркинд (с немецкогоWunderkind — чудесное дитя) – это феноменальный, выдающийся ребенок. Значит, и подход к его воспитанию должен быть аналогичным. Владимир Эфроимсон (русский ученый-генетик) долгое время исследовал данное явление и пришел к следующему выводу: феномен вундеркинда – это особое развитие мозга и психики ребенка, которое наблюдается у одного из тысячи детей, но проявить свой гений может лишь один из 10 миллионов. Таким образом подтверждается, что природа многих одаривает талантами, но не все могут их реализовать.

Психологи дают множество советов, как воспитать ребенка вундеркинда, акцентируя внимание на том, что от родителей потребуются колоссальные усилия, что они должны уметь совмещать титанический труд и ангельское терпение. Чтобы воспитание вундеркинда не превратилось в муку, необходимо определить: ребенок действительно имеет уникальные способности или у него просто хорошая теоретическая база.

Способности, которые говорят об одаренности:

  1. Ребенок неординарно подходит к обучению и старается найти новый путь решения.
  2. Для освоения нового материала, имеющего отношение к его увлечению, ребенку не надо прилагать особых усилий, а говорить на эту тему он может часами.
  3. Ребенку интересны многие темы, он стремится узнать больше нового.
  4. Он очень самокритичен и требователен по отношению к себе.
  5. Ребенок проявляет исключительное трудолюбие и целеустремлённость.
Родителям необходимо наблюдать за ребенком и уловить момент, когда тот начинает проявлять повышенное внимание к какому-то виду деятельности. После решения этой очень важной задачи уже можно задумываться над тем, как воспитать вундеркинда, и приложить максимум возможностей для развития способностей ребенка.

Многим родителям одаренных детей не удается достичь желаемого результата по двум причинам:

  • неправильное воспитание;
  • не учитываются индивидуальность ребенка.

Именно эти причины лежат в основе того, что из одаренного ребенка вырастает закомплексованный, социально неактивный человек. Поэтому, вопрос «как воспитать вундеркинда?» является актуальным для многих родителей.

Рекомендации психологов, которые помогут воспитать вундеркинда

Чтобы воспитать вундеркинда, психологи рекомендуют предпринимать следующее:

  1. Постоянно общайтесь с ребёнком, начиная с момента его рождения. Необходимо, чтобы с ним рядом постоянно был любящий человек.
  2. Очень хорошо, если у такого ребенка будет рядом кто-то из младших (братик или сестричка). Для того чтобы продолжать саморазвитие, вундеркинду надо кого-то учить.
  3. Не применяйте критику, чтобы не снизить самооценку юного дарования. Регулярно просите, чтобы он что-то вам объяснил.
  4. Прививайте ребенку самостоятельность, избавив его от чрезмерной опеки.
  5. Не требуйте от ребенка соответствия своим сверстникам. Если в ребенке есть какие-то качества или внешние черты, которые выделяют его из толпы ровесников, не надо «подгонять» его под «установившиеся стандарты».
  6. Поддерживайте ребенка в его увлечениях. Даже если вы не одобряете его склонность к постоянным фантазиям, не мешайте ему.
  7. Поощряйте желание ребенка посещать кружки и секции, помогайте вести активную общественную деятельность.
  8. Устройте его в школу, которая специализируется на работе с одаренными детьми. В обычном учебном заведении ему будет неинтересно, и его способности не смогут развиваться должным образом.
  9. Не требуйте от ребенка отличных результатов по всем школьным предметам. Главное, чтобы у него не пропало желание заниматься тем, что ему действительно интересно. Многим всемирно признанным гениям очень сложно давались школьные «премудрости», например, Ньютону и Эйнштейну.
  10. Не забывайте, что одаренный ребенок нуждается в поддержке, а не в восхищении. Не надо его постоянно хвалить. Не позволяйте этого делать и другим, если не хотите, чтобы ваш вундеркинд превратился в высокомерного эгоиста. Гордость за ребенка нужно проявлять незаметно для него.

Психологи считают, что вопрос «как воспитать вундеркинда с пеленок?» не всегда уместен, так как у большинства детей их незаурядные способности начинают проявляться только к 7-8 годам.

Далее расскажем об особенностях интеллектуального и психического развития детей.

Что еще нужно знать о процессе развития ребенка, чтобы воспитать вундеркинда

Существует определенный свод правил, направленных на развитие способностей природных ребенка. Более того, интеллектуальное развитие ребенка проходит по своим законам. Лучше всего стадии развития интеллекта ребенка отражены в теории Пиаже.

Автор рассматривает стадии, как уровни развития, приходящие на смену друг другу, указывая, что всего их 3. Каждому этапу свойственно снижение и восстановление интеллектуального развития, так как оно стремится к гармонии с психологическим состоянием ребенка.

  1. Сенсомоторная стадия (до 2 лет), дооперациональная стадия (2-7 лет). Период формирования кинестетической базы. Это время первого знакомства с миром, когда ребенок познает его через собственные ощущения (на ощупь, на слух, на запах и вкус). Именно эти знания лежат в основе дальнейшего развития маленького человека.
  2. Стадия конкретных операций или репрезентативный интеллект (7-12 лет). Этот период нередко шокирует родителей, так как ребенок стремится разобрать и собрать практически все, начиная с игрушек и заканчивая вещами взрослых. Но это, опять-таки, необходимо для перехода к следующей стадии. Ребенок должен сам проделать некоторые операции, чтобы у него сформировалось собственное мнение.
  3. Стадия формальных операций (12-17 лет), или основа логики взрослого человека. Данная стадия формирует базу простейшего научного мышления, основанного на гипотезах и дедукции. Путем построения логических умозаключений развивается абстрактное мышление ребенка. Постепенно подросток учится не только выдвигать гипотезы, но и продумывать их проверку на практике, делать выводы.

Наиболее активно мозг ребенка развивается от рождения до 5-6 лет, именно в этом возрасте формируется основа интеллекта человека. Учитывая, что в этот период доминирует игровая деятельность, стоит обратить особое внимание на то, как и во что играет ваше дитя, и предложить свои развлечения.

Игровые и прочие методики, которые помогут воспитать вундеркинда

  1. Карточки Домана.

Современная педагогика предлагает массу методик работы с одаренными детьми, которые могут подсказать родителям, как воспитать вундеркинда. Наиболее популярной и простой можно считать методику Домена. Использование его карточек помогает не только научить малыша читать и считать, но и овладеть навыками иностранного языка. Её можно применять, в прямом смысле слова, с пеленок.

Занимаясь изучением мозговой деятельности малышей, нейрофизиолог Глен Доман сделал вывод: мозг новорожденного готов усваивать очень большой объем информации, но к 6 годам эта способность начинает снижаться. Начиная с шести лет, память ребенка становится избирательной.

Наборы дидактических игр состоят из карточек с различными подписанными изображениями: животные, птицы, растения, цифры, действия и т.д. Родитель показывает карточку и называет изображение. Постепенно ребенок устанавливает связь между тем, что произносит родитель, и тем, что он видит.

Методические рекомендации: систематичность, наличие желания у ребенка. Если вы заметили, что малыш не хочет и капризничает, то лучше отложить занятие. Для повышения детской мотивации необходимы поощрения и похвала.

  1. Методика Сесиль Лупан.

Сессиль Лупан долгое время являлась сторонником методики Домана и в работе с детьми использовала карточки. Однако она постепенно пришла к мысли, что нельзя рассматривать детей, как безразмерный информационный склад и учить всему без разбора. Таким образом Сесиль Лупан решила, что методика Домана нуждается в доработке, и усовершенствовала её.

Методика направлена на то, чтобы воспитать вундеркинда с рождения до года. В ней особое внимание обращено на 4 фактора, которые необходимо учитывать, работая с малышом:

  • Показывать ему свою любовь (обнимать, целовать, улыбаться ему и поощрять его успехи).
  • Стимулировать детские органы чувств (зрение, тактильные ощущения, слух, обоняние, вкус).
  • Повышать двигательную активность.
  • Формировать речевую основу.

Таким образом, у малыша будет сформирована база для дальнейшего обучения.

  1. Кубики Зайцева.

Ленинградский психолог Николай Александрович Зайцев начал реализовывать данную методику более 20-ти лет назад. Особенность методики в её игровой форме. Игра – это то, что ребенку интересно и что может его заинтересовать. При этом она не требует от малыша усидчивости. Более того, кубики Зайцева стимулируют подвижность.

Методика рекомендована для двухлетних малышей и старше. Благодаря игре с кубиками ребенок осваивает навыки чтения и счета в совершенно непринужденной атмосфере. Автор уверен, что после 20-ти часов занятий ребенок научится считать и читать.

  1. Вальдорфская школа.

Рассматривая различные методы воспитания вундеркинда, нельзя не упомянуть о Вальдорфской методике. Она вызывает массу споров, у нее немало как сторонников, так и противников. Почему такое неоднозначное отношение? Все дело в том, что Вальдорфская система предусматривает начало обучения только в школьном возрасте, педагоги убеждены, что до этого ребенка не надо обучать никаким наукам, уделяя все внимание творческому развитию личности малыша. Это делается, конечно же, при помощи разнообразных игрушек, которые соответствуют требованиям безопасности.

Обучаясь в Вальдорфской школе, ребенок может самостоятельно выбирать то, чем он будет заниматься. Методисты акцентируют внимание на музыкальном сопровождении, которое должно быть и во время игры, и во время чтения литературных произведений, и на других занятиях.

  1. Система Никитиных.

Никитины – обычные родители, которые в середине прошлого века внесли свой вклад в мировую педагогику. Их система признана одной из лучших благодаря своей простоте и доступности. Тезисы Никитиных вызывают одобрение многих родителей во всем мире.

Авторы уверены, что, прежде всего, родители должны уделять внимание развитию физических способностей ребенка. Они рассказывают, как воспитать вундеркинда с помощью регулярных упражнений. Комната ребенка должна быть оснащена гимнастической стенкой, чтобы он мог заниматься в любой момент, как только у него возникнет такое желание.

Следующий тезис гласит, что малыша нельзя ограничивать в действиях, так как он должен совершать ошибки, чтобы иметь возможность учиться на них. Кроме этого, Никитины говорят, что контакт ребенка с матерью – залог благополучного развития малыша. Если мама уделяет ребенку максимум внимания (спит с ним, кормит, когда малыш захочет, разделяет его интересы), то, считают авторы, этого достаточно для развития одаренного ребенка.

  1. Педагогика Монтессори.

Педагогика Монтессори предусматривает раскрытие потенциала ребенка через свободу действий, поэтому главная задача родителей – это создание необходимых для этого условий. Малыши сами выбирают занятия и определяют их длительность, готовят место для работы и средства обучения.

В комнате ребенка должны быть все материалы, книжки, игрушки, которые могут потребоваться для его обучения. Причем, их надо разместить таким образом, чтобы ребенок мог достать их самостоятельно.

Вы можете выбрать любую из вышеописанных методик. Помните, что ваша главная задача – не причинить ребенку вред. Чтобы этого не произошло, нужно предостеречь себя от возможных ошибок.

Рекомендуемые статьи по данной теме:

Самые распространенные ошибки, которые мешают воспитать вундеркинда

Когда ребенок появляется на свет, он ничем не отличается от своих сверстников. Кто вырастет из этого крохи? Здесь все зависит только от родителей: кто-то проявляет мудрость, заботясь о малыше, а кто-то все пускает на самотек и не дает развиваться детскому таланту. Неужели таким родителям неинтересны одаренные дети? Вряд ли. Педагогики и психологи считают, что чаще всего родители допускают следующие ошибки:

  1. Ограничивают подвижность ребенка. Движение – это жизнь! С этим трудно поспорить, так как именно движение является основой развития не только мышечной системы организма, но и нервной (включая чувствительность и мышление). Для малышей движение – ключ к их успешному развитию. Подвижный и шустрый ребенок всегда умнее и сообразительнее спокойного тихони. Как поступает большинство родителей? Они постоянно останавливают ребенка, ограничивая его действия: «Не беги! Не прыгай! и т.д.» Когда начинается учеба в школе, то детям, опять-таки, приходится очень много сидеть, хотя психологи давно пришли к выводу, что, двигаясь, ребенок лучше усваивает материал.
  2. Мало общаются с детьми. Ребенок очень часто задает вопросы, на которые родители не хотят или не могут ответить. Поэтому на очередное детское «почему?» или «как?» следует ответ: «Подрастешь – поймешь». И это является огромной ошибкой.Дети должны получать ответы на все, казалось бы, глупые вопросы (для них это важно!). Конечно, чтобы все объяснить, надо иметь терпение. Но иначе как воспитать вундеркинда? Только так он сможет познать мир. Когда ребенок станет постарше, вы сможете вместе искать эти ответы и анализировать ситуации.
  3. Отказывают ребенку в совместном действии. Как вы реагируете на желание ребенка помочь вам? Чаще всего малыш слышит: «Не мешай!», «Отойди, поранишься!» или что-то в этом духе. Подключайте ребенка, пусть он чему-то у вас учится, действуйте с ним вместе.

Обязательные правила для родителей, как воспитать вундеркинда

  • Общайтесь с ребенком. Под общением подразумеваются не только ответы на детские вопросы, но и рассказы родителей, умение слушать ребенка. Основным источником знаний малыша является взрослый, которому он доверяет. Детские вопросы – это не простое удовлетворение любопытства. Таким образом он накапливает базу знаний о мире. А ваши ответы, их тон и содержательность формируют его личностные качества: уверенность в себе, любознательность, креативность (но могут закладываться абсолютно противоположные черты, например, заниженная самооценка и стандартность мышления).Неважно, что вы обсуждаете в кругу семьи: поездку в отпуск или воскресное меню. Не пренебрегайте мнением ребенка, вовлекайте его в беседу. Если ребенок, вернувшись из детского сада, хочет рассказать вам, как прошел его день, то ни в коем случае нельзя переносить эту беседу или просить его замолчать. Естественно, рано или поздно такое желание может пропасть. Дети, которые принимают участие в жизни семьи, которых слушают и слышат, менее болезненно переживают подростковый период, они доверяют взрослым и уверены в своих силах.

    Давая ответ на вопрос малыша, вы показываете ему, что он достоин вашего внимания. За любым, даже самым простым вопросом скрывается другой – «ты меня действительно любишь?». Если родители общаются и уважают своего ребенка, то вопрос, как воспитать вундеркинда, решается без особых проблем.

  • Давайте ребенку красивые, развивающие воображение игрушки. Поймите, что игрушки – это не просто развлечение, это развитие юного гения. Разрешая малышу рисовать на стене (кстати, можно наклеить лист ватмана), интересоваться «внутренностями» игрушечной машинки, лепить, разбрасывать и собирать предметы, вы способствуете развитию сенсомоторной функции. В раннем возрасте обучение должно быть ненавязчивым (чтобы не отбить желание). Помните, что основной вид деятельности дошкольника – это игра. Поэтому, совмещение того, что интересно малышу (игра) и того, что необходимо вам (обучение) – идеальный подход к тому, как воспитать вундеркинда.
  • Используйте яркие детали в оформлении детской. Обогащайте цветовую гамму ребенка с раннего детства – это поспособствует развитию эстетического вкуса у малыша. Занимайтесь воспитанием даже в свое отсутствие: повесьте на стены яркие картинки с изображением животных или растений, репродукции известных картин, географические карты. Такое решение, конечно, не гарантирует воспитание гениального художника или музыканта, но всестороннее развитие ему обеспечено. Не забывайте о том, что, воспитывая вундеркинда, вы не должны ограничивать свободу выбора ребенка.
  • Гуляйте с ребенком. Совместные прогулки полезны не только для укрепления отношений, но и для здоровья. Сходите в парку, к реке, пройдитесь по ближайшему скверику. Что вы видите вокруг? Обсудите пейзаж, машины, окружающие предметы. Полюбуйтесь природой, листьями деревьев или цветами, сравните их форму и цветовую гамму. Это поможет ребенку не просто познакомиться с окружающим миром, но и сформирует понимание своего места в нем. Ребенок резвится, бегая по аллеям парка? Замечательно! Помните: физическая и мозговая активность взаимосвязаны друг с другом!
  • Не одергивайте ребенка. Если ребенок хочет рисовать, не стоит заставлять его заниматься математикой или чтением. В противном случае, он возненавидит математику, потому что из-за нее ему не дают заняться любимым делом. Кроме того, вы затормозите его эстетическое развитие. Если ребенку регулярно указывать, что, когда и как делать, он превратится в личность, неуверенную в своих силах и способностях.

Ребенку необходимо чувствовать себя понятым и востребованным, чтобы учиться формировать вокруг доброжелательную атмосферу.

5 установок, чтобы воспитать вундеркинда

  1. Нет неталантливых детей. Мозг ребенка наделен колоссальными, не изученными до конца возможностями. Задача взрослых – не принуждать малыша к обучению, не заставлять зубрить. Воспитать вундеркинда можно путем создания комфортных условий для познания мира и развития таланта. Помогите ему в этом, став соратником, а не строгим критиком.
  2. Каждый ребенок – индивидуалист. Разрешите ему принимать решения, делать свои ошибки и выводы. Только в этом случае у него сформируется желание узнавать что-то новое, тянуться к знаниям. Помните: насилие – есть насилие, и неважно, с какими намерениями оно осуществляется.
  3. Ребенок должен читать. Опять-таки, делать это надо очень аккуратно, проявляя максимум терпения и такта. В противном случае у него выработается «устойчивый иммунитет» против чтения.
  4. Телевизор, компьютерные игры – это то, что деморализует ребенка. Телевизор делает из ребенка бездумного потребителя. Быстрая смена картинок лишает его возможности понять увиденное, поговорить об этом. Аналогичное замечание можно сделать и компьютерным играм. Сам компьютер и интернет порой очень полезны, но «общение» с ним должно контролироваться взрослыми.
  5. Быть вундекиндом – сложно. Родители, воспитывающие юного гения, должны быть готовы к тому, что их ребенок будет отличаться от своих сверстников, у него будут определенные трудности в общении с ними. Какое-то время его могут не принимать и не понимать, потому что у них будет разный масштаб и уровень мышления.

10 книг, которые помогут воспитать вундеркинда

  • «После трех уже поздно» (Масару Ибука).

Для начала расскажем о книгах, которые в корне противоречат друг другу. В работе Масару Ибука говорится, что дети лучше всего усваивают новые знания до 3-х лет. В этом возрасте их мозг подобен губке, впитывающей всё на свете. В книге даны рекомендации по облегчению процесса обучения малышей. Причем она способна помочь и детям, и родителям.

  • «В три все только начинается. Как вырастить ребенка умным и счастливым» (Галина Момот).

Как же воспитать вундеркинда? Книга Галины Момот оспаривает предыдущего автора уже самим названием. Она говорит, что 3 года – это лучшее время для начала воспитание юного гения. В обеих книгах речь идет о методике раннего развития, даются рекомендации, как учиться, играя. Особую роль автор отводит поддержке и мотивации, уникальности, самооценке и зоне комфорта. Кроме этого, она не исключает важность контроля, который будет основан на взаимном уважении.

  • «Как решать проблемы воспитания, не теряя самообладания. Книга для родителей дошкольников» (Марина Аромштам).

Автором этой книги является профессиональный психолог. Марина Аромшан дает ответы на самые наболевшие вопросы родителей. Её слова подкреплены практическими примерами и анализом конфликтных ситуаций между родителями и детьми. Знакомство с данной книгой поможет вам не только понять, как воспитать вундеркинда, но и избежать многих проблем, связанных с кризисом дошкольного возраста.

  • «Воспитание ребенка от 1 года до 3 лет. Перезагрузка» (Елизавета Филоненко).

Следующая книга, в которой говорится о воспитании детей до 3-х лет, является одной из самых полезных для домашней библиотеки. Неважно, довольны вы или нет тем, как воспитывали вас ваши родители. Если у вас появляется ребенок, то вы невольно копируете модель воспитания, которую практиковали с вами. Это касается и тех родителей, которые все хотели бы делать по-другому. Вы просто не знаете,как можно это изменить. Книга «Перезагрузка» поможет вам наладить контакт с ребенком, освободившись от стереотипов.

  • 5 методов воспитания детей» (Михаил Литвак).

Авторитетный психотерапевт Михаил Литвак является автором более трех десятков книг, рассматривающих проблемы общения. Эта работа отличается от предыдущих тем, что она раскрывает вопросы воспитания. В ней размещены советы, как воспитать вундеркинда в разном возрасте, как наладить взаимодействие с воспитателями и учителями. Проще говоря, эта книга – настоящий клад для семьи, в которой подрастает ребенок. Главный акцент автор делает на любовь, так как считает, что «любить надо просто так», а этому иногда надо учиться.

  • «Большая книга про вас и вашего ребенка» (Людмила Петрановская).

«Большая книга» представляет собой сборник, включающий книги: «Тайная опора и привязанность в жизни ребенка» и «Если с ребенком трудно». Людмила Петрановская – это автор, с трудами которой должны познакомиться все родители, задумывающиеся, как воспитать вундеркинда.

Да и названия книг довольно красноречивые. Они помогут родителям в решении конфликтов с ребенком, подскажут, о чем «говорят» детские капризы, научат, как воспитать в ребенке уверенность в себе.

  • «Самостоятельный ребенок или как стать „ленивой мамой“» (Анна Быкова).

Интригующее название? Возможно, вам доводилось слышать об этой книге, так как она произвела фурор в Интернете, вызвала массу положительных отзывов и комментариев. Сегодня достаточно остро стоит проблема самостоятельности и инфантильности поколения, поэтому отношение к данной книге неоднозначно. Может ли быть, чтобы мама стала «ленивой», а ребенок абсолютно все делал сам? Конечно, может. Как к этому прийти – узнаете из книги Анны Быковой.

  • «Самая важная книга для родителей» (Юлия Гиппенрейтер).

Книга профессора Ю.Б. Гиппенрейтер – настоящий клад для молодых родителей. Если вы еще не знакомы с такими работами профессора, как «Общаться с ребенком. Как?» и «Родителям. Как быть ребенком», то многие важные советы по вопросу как воспитать вундеркинда вы найдете в этом произведении. Современные дети очень отличаются от предыдущих поколений и старые методы воспитания уже совершенно не подходят, поэтому многие родители жалуются, что ребенок их не слышит. Профессор расскажет, как можно стать услышанным, как «подойти» к современному ребенку.

  • «100 ошибок воспитания, которых легко избежать» (Ольга Маховская).

Эту книгу можно назвать пособием для исправления родительских ошибок. Как не допустить панибратства и стать ребенку другом? Надо ли реагировать на шантаж и капризы? Как это делать правильно? На эти и множество других вопросов вы найдете ответы в книге Ольги Маховской, которая не только пишет книги, но и является автором телепередач.

  • «Как справиться с ребенком. Руководство в 22 эпизодах и иллюстрациях» (Светлана Дорошева).

Светлана Дорошева – мать троих детей, которая периодически записывала то, что происходит в её семье. Иначе говоря, вела своеобразный дневник, который и стал основой её книги. Данная книга будет полезна всем людям, которые каким-то образом связаны с детьми, постоянно с ними контактируют, а не только родителям. Все детские капризы, ложь или грубость объясняются понятным для всех языком. Возможно, знакомство с этой книгой вызовет у вас желание создать нечто подобное, поделившись своим опытом, как воспитать вундеркинда.

Спасибо, что дочитали эту статью до конца

Привет, меня зовут Ярослав Самойлов. Я эксперт психологии отношений и за годы практики помог более 10 000 девушкам встретить достойных половинок, построить гармоничные отношения и вернуть любовь и понимание в семьи, которые были на грани развода.

Больше всего на свете меня вдохновляют счастливые глаза учеников, которые встречают людей своей мечты и наслаждаются по-настоящему яркой жизнью.

Моя цель – показать женщинам такой путь развития отношений, который поможет им создать синергию успеха и счастья!

Гений – с пеленок? — Караван

Психолог Эдуард ШВАРЦ предлагает родителям начинать воспитание с себя:

– Англичане говорят: не воспитывайте детей, воспитывайте себя. Потому что дети повторяют родителей. Знаете, какой главный стресс ждет родителей, когда они отдают детей в школу или садик? Система воспитания в семье подвергается проверке обществом. Что говорит и как ведет себя ребенок – “калька” с поведения родителей. Именно с этим зачастую связаны разнообразные кризисы.

– И как же нужно себя воспитывать?

– Тут уж каждый сам решает. Но хорошо бы соблюдать последовательность. Так что родителям, а также бабушкам, дедушкам, тетям и дядям предстоит договориться между собой. Хотя бы в отношении того, что запрещено, а что разрешено. Ведь это во всем проявляется: можно ли ребенку есть конфеты, трогать кошку, рисовать на обоях, гулять босиком по траве, лепить пирожки из грязи… Ребенок очень быстро соображает, что и кто ему позволяет, и дальше уже сам занимается воспитанием родителей и прочих близких взрослых. Хотя и это может вас устраивать. Но будьте готовы, что ваш ребенок станет привычно вести себя и вне семьи. Так что окружающим быстро становится понятно, кто в вашем доме хозяин и как на самом деле вы ведете себя за закрытыми дверями своей квартиры.

– Говорят, сейчас дети очень быстро и умело начинают пользоваться девайсами вроде смартфонов и планшетных компьютеров…

– Если вы хотите узнать о пользе или вреде этой тенденции, то каждый должен сам для себя это решать. Просто нужно отдавать себе отчет, что такие вещи, безусловно, делают проще жизнь родителей. Ребенок отвлекается на это точно так же, как на просмотр бесконечных телевизионных каналов или компьютерные игры. Только потом не нужно жаловаться, что ваш ребенок не желает читать, писать ручкой и рисовать карандашами и кистями. Впрочем, если нужно занять ребенка чем-то в дороге, к примеру, это очень удобный способ. Помните такое стихотворение: “Каждый выбирает для себя”? Там есть такие строки: “Выбираю тоже, как умею, ни к кому претензий не имею”. Так вот именно это, на мой взгляд, ключ к верному поведению родителей с детьми. Просто нужно помнить, что, если вы сами не читаете книг, а предпочитаете общение в социальных сетях, глупо ожидать, что ваш ребенок будет упорно стремиться к чтению и не будет интересоваться девайсами.

Не усердствуйте

Психолог Марина УРЧИНОВА советует не слишком увлекаться развитием собственного чада:

– Как бы странно это ни звучало, я против особенного рвения родителей развивать своих детей. Еще недавно мы сетовали на то, что родители не умеют заниматься своими собственными детьми, что пропала преемственность навыков воспитания, что молодые мамы и папы представления не имеют о том, через какие стадии происходит взросление детей и какие проблемы могут их ожидать. А сегодня на помощь всем пришли книги, центры детского развития, специальные телеканалы, программы и психологи.

– Разве это плохо?

– Это очень хорошо, но если без фанатизма. Даже доктор Бенджамин Спок, которого любили в прошлом веке родители и клеймили педагоги, советовал родителям разумно относиться к многочисленным методикам воспитания, выбирать из них лучшее и совмещать. А сейчас вовсе не анекдотическая ситуация, когда мама приводит ребенка в центр детского развития, а сама буквально в истерике бьется. Она прочла книгу Ибуки Масару “После трех уже поздно” и пребывает в глубочайшем отчаянии, ведь ее годовалый ребенок до сих пор не играет в шахматы и не выучил ни одного иностранного языка! Так что сейчас в центрах начинают воспитывать еще и родителей. Хотя все они – образованные люди, к тому же изучившие множество специальной литературы.

– А как же выбрать из множества различных систем?

– Я бы посоветовала не слишком забивать себе голову различными техниками развития. Проще пойти по другому пути: найти правильных специалистов.

– Квалифицированных?

– Как это ни удивительно, лучше смотреть не в диплом, а в глаза. Родители должны выбрать в воспитатели человека, которому доверяют. Пусть лучше у него чуть меньше красочных сертификатов на стене кабинета, зато он явно умеет обращаться с детьми, располагать их, заинтересовывать. Это, кстати, и самих родителей     касается: только через интерес можно привить ребенку какие-то знания и навыки. И если школьника еще можно порой заставить что-то учить, то малыш будет делать лишь то, что ему интересно.

– И этого достаточно?

– Давайте поговорим откровенно. Вот вы отдали своего ребенка в очень хороший центр. Там его обучили основам нескольких языков, танцам и пению, рисованию и лепке, чтению и арифметике. Вы счастливы, ведь вы сделали все, чтобы ваш ребенок прошел все ступени раннего развития. И вот он попадает в школу… Все! Если у вас уже недостаточно средств, чтобы и в школе его усиленно развивали, то вы попали в ловушку собственных амбиций. Потому что сначала ребенку в обычной школе будет скучно, потом он расслабится, и дальше процесс качественного обучения будет нарушен.

– То есть не стоит вообще заморачиваться ранним развитием малыша, пусть растет себе спокойно?

– Развивать детей, безусловно, нужно. Только не надо в этом слишком усердствовать и пытаться непременно вырастить гения. Если в нем есть задатки гениальности, то они проявятся. Просто помогайте ему найти свои таланты, предлагая разные сферы деятельности. И поддерживайте его в том, что нравится ему самому, а не вам.

Разговаривают дети:

– Зачем ты читаешь эту книгу о воспитании детей?
– Контролирую родителей, не перегибают ли они палку.

Книга «Как вырастить Вундеркинда» Е. Башковой ТМ Вундеркинд с пеленок, цена 68 грн.

Где лучше купить Книга «Как вырастить Вундеркинда» Е. Башковой ТМ Вундеркинд с пеленок? Только у нас, ведь мы не просто очередной магазин с ограниченным каталогом – мы шкатулка с сюрпризами для ваших близких и родных в дни рождения и знаменательные даты. Все без исключения, взрослые и дети, любят играть, а мы имеем настольные игры и головоломки.

Сделайте заказ через мессенджер и получите скидку!

          

+380633410169

Книга «Как вырастить Вундеркинда» Е. Башковой ТМ Вундеркинд с пеленок

Книга «Как вырастить Вундеркинда»

автор Е. Башкова

Книга предназначена для родителей и педагогов, которые интересуются методикой Глена Домана

Американский врач-нейрохирург Глен Доман создал простую и легко реализуемую программу обучения здоровых малышей, которой сейчас может воспользоваться любой родитель в домашних условиях, и доказал, что абсолютно из каждого ребенка можно сделать гения.

Глен Доман стал основоположником идей раннего развития детей, которые в дальнейшем совершили мягкую революцию в педагогике и были воплощены в жизнь миллионами родителей во всём мире.

В книге вы найдете всю необходимую информацию о методике.

Наш формируют не только известные бренды как Кубик Рубика, но и новые, уже проверенные компании. На витрине магазина «Играем» кроме того солидный прайс развивающих предложений в игровой форме для детей любого возраста.

Многочисленные варианты логических игр от традиционных народных, до симуляторов популярных телевизионных проектов. Для финансовой образованности незаменимыми будут экономические игры. Каждый сможет почувствовать себя настоящей акулой бизнеса.

Есть проекты, развивающие мелкую моторику рук, смекалку и внимание. Какие-то помогут найти взаимопонимание и сплотиться в эффективную команду. Многие станут отличным времяпровождением для всей семьи или развлечением для большой компании. Обширный спектр экологичных деревянных игрушек, продаваемых нами, будет значительным подспорьем в воспитании младших членов семьи. Тем более, некоторые из них несут и обучающую функцию. Ваши детки будут рады ярким пирамидкам и конструкторам и смогут сами создавать города и машины из красочных деталей.

Представляете счастье мальчишки, которому подарили настоящую крепость и выдали право самому ее разрисовать. Порисовать на стенах – это же самое любимое развлечение юных художников. Вы сможете направить их энергию и талант в полезное русло. Пусть раскрасит крепость как ему нравиться. А потом в ней можно будет отсидеться в осаде или поиграть в прятки. А девочке подойдет картонный домик.

Головоломки с разными свойствами не дадут заскучать даже подростку. Великое изобретение Рубика похоже переживет не одно поколение. У нас есть простые варианты 2Х2, сложные 5Х5 и переходные между ними. Подарите кубики друзьям и проведите личный чемпионат. Сейчас стали популярными шары-головоломки. Здесь вы найдете богатый выбор шаров разной степени сложности.

Ну и конечно, куда же без мозаик. Создавать шедевры мозаичной живописи было и будет любимым развлечением детей. Не забудьте только об возрастном ограничении у этого типа игрушек, ведь здесь есть мелкие детали.

Отдельная, но важная часть нашего предложения – это карты для гадания и игр. В замечательном качестве, приятные на ощупь, в классическом и дизайнерском исполнении и на любой вкус карты:

• для покера;

• коллекционные;

• Таро;

• для фокусов;

• классические

Любителям покера мы предлагаем аксессуары для любимого занятия: фишки разного достоинства, упакованные в походный кейс, коврик для игры и даже шаффл-машинку, чтобы тасовать колоду.

Если вы определились с типом товара, но вам затруднительно выбрать конкретную игру, наши консультанты дадут требующиеся мгновенные пояснения. Вместе мы немедленно поможем подобрать, согласно вашим запросам и требованиям игру, подходящую случаю. Мы доставим вам заказ при помощи услуг компании Новая почта, причем при чеке свыше 2000 гр. это ничего не будет вам стоить. Еще клиентам предложена возможность забрать заказ самостоятельно со склада.

Мы предлагаем товар непосредственно от производителя Вундеркинд с пелёнок, а значит наша стоимость стремятся к особо подходящему уровню. Более подробно информацию о товаре и наших предложениях вы можете узнать по указанному телефону. Позвоните нам или воспользуйтесь мессенджерами. На все нужные вопросы вам ответит менеджер Андрей.

Как вырастить ребенка-вундеркинда — 5 ответов на Babyblog

Конечно же, многие любящие мамы задавали себе этот вопрос. С радостью сообщаем: мы знаем на него ответ.

Сегодня существует огромное множество различных методов развития вашего малыша, но есть одна уникальная методика, прошедшая испытание временем. Вот уже более полувека развивающие карточки американского ученого Гленна Домана завоевывают сердца родителей всего мира и помогают малышам развиваться быстрее.

В чем же секрет такой популярности?

         Это очень простой метод. Чтобы заниматься с малышом, вам не нужно иметь специального педагогического образования. Обучение может проводить любая мама, у которой есть развивающие обучающие карточки «Вундеркинд с пеленок».

         Начинать развивать ребенка можно с первых месяцев, и чем раньше вы начнете, тем быстрее ваш малыш станет узнавать окружающие его предметы, различать эмоции и радовать вас другими успехами.

        Этот метод экономит ваше время. Достаточно уделять обучению всего 5-10 минут в день и видеть положительные результаты.

        Место занятий не имеет значения. Обучение можно проводить как дома, так и на прогулке либо в поездке, ведь карточки очень компактные и не требуют длительной подготовки: вы просто достаете их из сумочки – и занятия уже начались.

        Картинки на карточках разнообразные и красочные, и их разглядывание с ребенком всегда будет увлекательной игрой и доставит удовольствие вам и вашему малышу.

       С помощью этой методики у ребенка будет развиваться зрительная память, пространственное и ассоциативное мышление, воображение, расширится кругозор. Все это пригодится вашему малышу уже в первые годы жизни, а в будущем облегчит усвоение школьного материала.


С чего же начать?

Начинать нужно с самого простого. Показывать ребенку изображения предметов, которые окружают его в повседневной жизни. Например, карточки из наборов «Еда», «Посуда». «Овощи», «Фрукты», «Домашние животные», «Дикие животные». Постепенно можно вводить понятия «Геометрические фигуры», «Цветы», «Цифры» и «Буквы». Со временем процесс обучения можно усложнять. Например, не просто озвучивать объект, который изображен на карточке, но также говорить какие-либо интересные факты о нем. Например, «Лисица питается мышами, зайцами, птицами, рыбой, насекомыми и растениями». В этом вам помогут наборы с двусторонними карточками. На оборотной стороне будет написана дополнительная информация, и вам ничего не нужно будет придумывать самим.

С помощью обучающих карточек Гленна Домана «Вундеркинд с пеленок» ваш ребенок также сможет выучить английский язык, научится читать, считать, получит представление о космосе, транспорте, музыкальных инструментах, профессиях, странах и их достопримечательностях и о многом-многом другом.

Заходите в наш магазин! Здесь вы найдете , а также книгу Елены Башковой «Как вырастить вундеркинда», которая расскажет, как правильно заниматься с ребенком по методике Гленна Домана.

Как воспитать вундеркинда и нужно ли. Советы челябинского психолога

Все мамы и папы уверены, что именно их дети самые умные и талантливые, но некоторые родители слишком усердно стараются раскрыть способности своих малышей. Детей отправляют в развивающие клубы чуть ли не со дня, когда было произнесено первое слово, а расписанию некоторых дошкольников и школьников посочувствуют многие взрослые.

Вместе с руководителем городского методического объединения педагогов-психологов образовательных организаций Челябинска, педагогом-психологом МАУ «СОШ №56» Оксаной Ледковой сайт «Медиазавод» разобрался, воспитают ли дополнительные занятия из ребенка вундеркинда, почему перед записью в кружки лучше проконсультироваться с психологом и как создается комфортная среда для развития.

Ранее сайт «Медиазавод» узнал у Оксаны Ледковой, как настроить ребенка на учебу в школе.

Оксана Юрьевна, как Вы относитесь к тому, что гениев пытаются вырастить с пеленок?

Лично мое мнение — главное, чтобы ребенок был счастлив, здоров, социально благополучен и, конечно, образован. Гениальность и какая либо одаренность — это не всегда норма. Это накладывает определенные обязательства и ответственность на ребенка и родителей. И если они готовы жертвовать временем, ресурсами и финансами, то это их выбор. Но я считаю, что намного важнее — гармонично развитый ребенок.

Как ребенок дошкольного возраста воспринимает информацию, которая обязательна для запоминания, например, в виде домашнего задания?

У каждого ребенка свои индивидуальные особенности, свой процесс развития памяти, мышления, внимания. Родители изначально должны это понимать. Дети не роботы, они не могут одинаково хорошо запоминать и одинаково хорошо учиться. У ребенка в дошкольном возрасте вся ведущая деятельность — игровая. Именно через игру дети учатся, развиваются и воспринимают мир. И уже с поступлением в школу ведущей деятельностью становится учебная, игра плавно в нее перетекает.

Есть ли рекомендованный возраст, с которого ребенка точно можно отправлять в кружки и секции?

Рекомендаций очень много по этому поводу, но конкретной, шаблонной рекомендации, например, отправлять в 3-4 года, нет. Всегда надо смотреть на личностный потенциал и ресурс ребенка: насколько рано он начал говорить, проявлять интерес к какой-либо сфере. Все очень индивидуально. Если внимательный родитель видит, что ребенок легко берет определенную информацию, запоминает ее и перерабатывает, значит, его можно попробовать привести в кружок или в секцию и в четыре года. Но некоторые дети и к семи годам не дозревают, ни личностно, ни интеллектуально, ни эмоционально. Процессы развития и образования у всех детей протекают по-разному. Поэтому точного рецепта здесь нет, а дополнительно родители могут консультироваться с разными дошкольными специалистами — психологами, воспитателями, логопедами.

Что делать, если ребенок тяжело воспринимает информацию и не может высидеть время занятия, но родители настаивают на посещении кружка или секции?

Действительно, все детки очень разные, поэтому самым важным аспектом являются не амбиции родителей, а готовность ребенка к какой-либо деятельности. Мы здесь говорим не только об интеллектуальном развитии, но и наличии волевых ресурсов. Если ребенок не может с собой совладать и стабильно и устойчиво заниматься, значит, еще не пришло время, нет психоэмоциональной готовности. В таком случае специалисты рекомендуют «не ломать» ребенка. Не случайно существует актуальное высказывание: «Выше себя не прыгнешь». Поэтому ребенка нужно развивать с точки зрения его готовности, а некоторым родителям — корректировать свои амбиции.


Может ли ребенок в дошкольном возрасте понимать, к чему лежит душа? Или желание рисовать — обычно просто отражение его самой частой домашней активности?

Родители должны внимательно смотреть, к чему склоняется их чадо, к чему проявляет ярко выраженный интерес. Если ребенок любит лепить, рисовать, проявляет художественные и творческие способности, то можно попробовать соответствующий кружок. Эту домашнюю ситуацию успеха и интереса нужно закрепить в группе, так сказать «социализировать». Если ребенку комфортно на занятиях , его хвалят в групповой и индивидуальной работе, то ребенок с такой мотивацией будет очень успешен. Если ребенок увлекается книгами, то нужно подобрать ему развивающий центр для подготовки к школе. Если интересуется музыкальными инструментами, музыкой — вперед в музыкальную школу. Стремления и увлечения своего ребенка внимательный родитель увидит всегда. Главное найти подходящую секцию, кружок и внимательного педагога.

Если ребенок отказывается ходить в секцию, это действительно значит, что ему не нравится сфера деятельности? Или чаще виной плохие отношения с педагогом или другими детьми?

Причины нежелания ходить в какой-либо кружок или секцию могут быть разными. Дети дошкольного возраста с удовольствием играют с другими, но большую роль играет педагог. Взрослый ведет и развивает детей, но бывает, что он не подходит ребеночку по стилю взаимодействия и характеру. Так что, если ребенку не нравится занятие, нужно в первую очередь изучить все возможные причины и постараться их разрешить.

Если ребенок не ходит в детский сад, сколько часов в его дне может быть отдано разным занятиям?

Расписание полностью зависит от ребенка, его готовности в течение дня посещать разные кружки. В детском саду ведь не целый день развивающие занятия, предусмотрены и обеды, полдники, и сончас, и прогулки, где познается мир. Кроме того, в детском саду идет активное социальное развитие. Если ребенок не посещает детский сад, родителям нужно грамотно распределить время на интеллектуальное, творческое, физическое и социальное развитие, понять, какие занятия интересны ребенку и поощрять его увлечения.

А если ребенок ходит в детсад полный день, потом — дополнительная нагрузка и в выходной еще несколько занятий. Это плохо для малыша, потому что меньше времени на отдых и общение с родителями, или негативного влияния от такой загруженности на ребенка нет?

Родители должны понимать, насколько ребенок готов к такому интенсивному развитию, воспитанию, важно внимательно отслеживать его личностные ресурсы. Кому-то такой режим не покажется сложным, а другой ребенок начнет подавать сигналы: «Родители, мне достаточно детсада и одной секции, дальше мне тяжело». Он может даже не вербализовать это, не проговорить, но его мысли проявятся в психосоматической болезни. Например, перед занятием, которое не нравится, начнет болеть голова или животик. Это психосоматические явления, которые сигнализируют о неверном направлении развития. Такие симптомы нужно отслеживать и быстро вносить коррективы в ситуацию развития ребенка.


Когда ребенок переходит в школу, уровень его загруженности увеличивается. Нужно ли в таком случае расставаться с кружками?

Современная ситуация образования такова, что помимо основных уроков есть обязательный стандарт внеурочных занятий. В первом классе, например, занятия по окружающему миру, изо, хореографии и другие. Этот компонент обязателен, поэтому родителям нужно задуматься, стоит ли еще куда-то ежедневно водить ребенка. Безусловно, если ребенок уже серьезно и достаточно долго занимается спортом или посещает художественную школу, то бросать эти занятия не нужно.

А если ребенку тяжело учиться, успевать по предметам, нужно ли уделять время дополнительным занятиям? Или лучше сосредоточиться на учебе?

В таком случае родители должны поговорить с ребенком и решить, что для них будет приоритетным. Бывает, что ребенок юный хоккеист, с дошкольного детства посещает секцию, у него замечательно все получается, но тренировки каждый день, и учеба запустилась. К сожалению, это нередко бывает. И тут нужно делать выбор: либо семья растит спортсмена, но тогда в школе будут не такие хорошие оценки, как хотелось бы, либо ребенок заканчивает со спортом и стремится учиться на «четверки» и «пятерки». Либо третий вариант — пытаться все успевать! Здесь играют роль и амбиции родителей, и потенциальные возможности самого ребенка.

Получается, решение нужно принимать вместе с ребенком?

Безусловно! В данном случае ребенок оказывается неким «заложником» сложившейся ситуации, поэтому только решения родителей здесь быть не может. Конечно, они несут ответственность за свое чадо, но ребенка нужно спрашивать, разговаривать с ним в этой ситуации. Ведь взрослые могут своим волевым решением запретить заниматься в угоду чему-то другому, например, только учебе и хорошим оценкам.

Бывает, родители наказывают и пугают ребенка за плохие оценки, не разрешая ходить в секцию. Как это влияет на ребенка?

Отношения в семье в такой ситуации становятся напряженными. Это ведь манипуляция мира взрослых: родители, понимая, что в кружке и секции комфортно, забирают у ребенка этот комфорт. Эта манипуляция — тупиковый ход, он не приведет ни к гармоничным отношениям внутри семьи, ни к улучшению ситуации. У ребенка совсем снизится мотивация к обучению. Кроме того, если «ситуации успеха» в школе нет, а в кружке или секции все замечательно и там ребенок реализуется, то почему туда нельзя ходить? Это как раз развитие гармоничной личности, основополагающий фундамент развития ребенка.


С минусами большой загруженности все понятно: ребенок устает, у него может появиться негативное отношение к какой-то сфере. А есть ли у посещения разнонаправленных дополнительных занятий плюсы?

Безусловно, когда ребенок всесторонне развивается, плюсы есть. Но не каждый ребенок «потянет» кружки и школы, это эмоционально и психологически тяжело. Кроме того, такая загруженность накладывает влияние на психику ребенка. Амбиции родителей понятны: они хотят, чтобы ребенок с пеленок развивался способным, талантливым уникумом. Но нельзя забывать, что это иногда оборачивается другой стороной. В определенный момент от такой большой нагрузки уже нервный ребенок с расторможенной психикой продолжает посещать разные кружки и занятия, но будет ли он при этом счастлив? Все хорошо в меру. Если родители видят, что ребенку сложно, то не нужно его «ломать», пусть он развивается в школе, доме, в семье и растет здоровой и крепкой личностью.

И все же, большое количество кружков и секций могут сделать из ребенка гения или дело совсем не в этом?

Во-первых, почему у нас такое большое количество развивающих кружков? Потому что спрос большой, и он рождает предложение. Многие хотят, чтобы их ребенок был умным, способным, талантливым и как можно раньше ребенка отдают развиваться, но здесь надо делать все с оглядкой на возможности и ресурсы своего чада. Во-вторых, мы не должны забывать о таком факторе, как гены. Природа очень мудра, мудрее нас с вами, поэтому потолок развития не преодолеть ни бесконечными тренировками, ни зубрежкой, если нет способностей и таланта. Так что важна и социальная ситуация развития, и гены, наследственность. Именно она играет огромную роль в развитии ребенка, его мышления, памяти, в освоении им информации. Ребенка нужно без «слепого фанатизма» водить в кружки, он все равно будет развиваться, проявит к чему-то интерес. В любом случае родители должны понимать, что самое главное, чтобы ребенок был здоровым и защищенным, и не только физически, но и психологически. Давайте вместе постараемся создавать для наших детей комфортную, безопасную и гармоничную среду для развития, обучения и воспитания.

Фото: dokonline.com, sunmag.me, sunnywoman.ru, blog.bnkomi.ru

Пословиц ада Уильяма Блейка — Стихи

  Из "Венчания Неба и Ада" 


 
 Во время посева учись, в жатве учи, зимой наслаждайся. Ведите свою тележку и свой плуг по костям мертвых. Дорога излишеств ведет во дворец мудрости. Пруденс - богатая уродливая старая дева, за которой ухаживает Недееспособность. Тот, кто желает, но не действует, сеет мор. Разрезанный червь прощает плуг. Окуните в реку любящего воду. Глупец не видит того дерева, которое видит мудрец.Тот, чье лицо не светит, никогда не станет звездой. Вечность любит произведения времени. У занятой пчелы нет времени на печали. Часы безрассудства измеряются часами, а часы мудрости: никакие часы не могут измерить. Вся натуральная пища вылавливается без сети и ловушки. Выведите число, взвешивающее и измеряющее в год нехватки. Ни одна птица не взлетит слишком высоко, если она взлетит на собственных крыльях. Мертвое тело, месть, а не травмы. Самый возвышенный поступок - поставить перед собой другого. Если глупец будет упорствовать в своей глупости, он станет мудрым.Глупость - это прикрытие мошенничества. Стыд - это прикрытие гордости. ~ Тюрьмы построены из камней Закона, бордели - из кирпичей Религии. Гордость павлина - это слава Богу. Вожделение козла - милость Бога. Гнев льва - мудрость Бога. Нагота женщины - дело рук Бога. Смеется избыток печали. Плачет избыток радости. Рев львов, вой волков, бушующий шторм моря и разрушительный меч - это части вечности, слишком великие для человеческого глаза.Лис осуждает ловушку, а не себя. Радости оплодотворяют. Печаль рождает. Пусть мужчина будет носить львиную шкуру, а женщина - овечью шерсть. Птица гнездо, паук в паутине, мужская дружба. И эгоистичный улыбающийся дурак, и угрюмый хмурый дурак должны быть мудрыми, чтобы стать розгой. То, что сейчас доказано, когда-то было только воображаемым. Крыса, мышь, лиса, кролик: наблюдайте за корнями; лев, тигр, лошадь, слон наблюдают за плодами. Цистерна содержит; фонтан переполняется.Одна мысль наполняет необъятное. Всегда будьте готовы высказать свое мнение, и подлый мужчина будет избегать вас. Все, во что можно поверить, - это образ истины. Орел никогда не терял столько времени, как когда он покорялся, чтобы узнать о вороне. ~ Лиса обеспечивает себя, но Бог обеспечивает льва. Думай утром. Действуйте в полдень. Ешьте вечером. Спи ночью. Тот, кто потерпел, чтобы вы ему навязали, знает вас. Как плуг следует за словами, так и Бог вознаграждает молитвами. Тигры гнева мудрее коней наставлений.Ожидайте яда от стоячей воды. Вы никогда не узнаете, чего достаточно, если не знаете, чего более чем достаточно. Послушайте упреки дураков! это королевский титул! Глаза огня, ноздри воздуха, пасть воды, борода земли. Слабые мужеством сильны хитростью. Яблоня никогда не спрашивает бук, как он будет расти, ни лев, ни лошадь, как он будет добывать свою добычу. Благодарный получатель приносит обильный урожай. Если бы другие не были глупцами, мы были бы такими же. Душа сладкого восторга никогда не осквернится.Когда ты видишь Орла, ты видишь часть Гения, подними голову! Как гусеница выбирает для откладывания яйца самые прекрасные листья, так и священник налагает проклятие на самые прекрасные радости. Создать маленький цветок - труд веков. Блин, подтяжки: Bless расслабляет. Лучшее вино - самое старое, лучшая вода - новейшее. Молитвы не пашут! Хвала не жни! Радости не смейтесь! Не плачьте о печали! ~ Голова Возвышенная, Пафос сердца, Красота гениталий, Пропорции рук и ног. Что воздух для морской птицы для рыбы, то презрение к презренному.Ворона желала, чтобы все было черным, сова - чтобы все было белым. Изобилие - это красота. Если бы льву посоветовал лис, он был бы хитрым. Улучшение делает прямые дороги, но кривые дороги без Улучшения - дороги гения. Скорее убить младенца в его колыбели, чем нянчить невыполненного желания. Там, где нет человека, природа бесплодна. Истину никогда нельзя сказать так, чтобы ее поняли и ей не поверили. Достаточно! или слишком много! 

Таша Хейриддин: Оставляем колыбель без технологий

Breadcrumb Trail Links

  1. Полный комментарий

Fisher Price теперь продает детское кресло с креплением для iPad.Что дальше, iWomb?

Автор статьи:

Таша Хейриддин

Дата публикации:

12 декабря 2013 г. • 12 декабря 2013 г. • 3 минуты чтения • Присоединяйтесь к разговору Мэтт Карди / Getty Images

Содержание статьи

Забудьте об электронной няне: добро пожаловать в электронную няня. На этой неделе Fisher Price представила свое новое сиденье Apptivity, детское сиденье с креплением для iPad. Гаджет должен «играть и учиться на кончиках пальцев ребенка!», Хотя в описании продукта быстро добавляется, что «визуальный дисплей… (защищает)… ваше устройство от липких пальцев ребенка и предотвращает непреднамеренный переход к другим приложениям. .»

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Что ж, облегчение. Представьте, если бы ребенок брызнул молочной смесью на экран или непреднамеренно начал играть в Infinity Blade III.

Что касается маленьких детей, я сразу признаю свой антитехнологический уклон. Я отказываюсь покупать своему четырехлетнему ребенку компьютер. Она не смотрела телевизор, пока ей не исполнилось три года, и ограничивается двумя получасовыми шоу в день.Я съеживаюсь при виде дошкольников, бездумно стучащих по телефонам родителей в приемной врача, или детей ясельного возраста, разинувших рот перед экранами в задней части минивэна.

Мое обоснование? Чем больше у детей экранного времени, тем меньше времени они проводят, общаясь с людьми, приобретая такие навыки, как социализация и общение. Они также тратят меньше времени на взаимодействие со своим физическим окружением, наблюдая за деталями и событиями в реальном мире. Наконец, они не практикуют простую способность сидеть, быть терпеливыми и глубоко задуматься.Вместо этого они ожидают, что их развлекают круглосуточно и без выходных — и Бог поможет родителям и учителям, которые не успевают.

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Чтобы меня не заклеймили как техно-крестьянин, эту точку зрения разделяют те, кто развивает те самые технологии, которых родителей поощряют кормить своих детей. Два года назад газета The New York Times описала движение среди типов Кремниевой долины — сотрудников и руководителей Google, Apple, Yahoo и Hewlett-Packard — отдавать своих детей в школы без каких-либо технологий.

Times цитирует Алана Игла, который имеет ученую степень в области компьютерных наук и работает в сфере корпоративных коммуникаций в Google. «Я категорически отвергаю представление о том, что в начальной школе нужны технические средства. Идея о том, что приложение на iPad может лучше научить моих детей читать или выполнять арифметические операции, просто смешна ». Его дочь и сын посещают местную вальдорфскую школу, в которой компьютеры не используются до 8 класса.

Реклама

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Как насчет того, чтобы поставить ребенка на улицу или возле окна, где он может наблюдать за природой?

Разве они не окажутся в невыгодном положении по сравнению со своими сверстниками в школах со смарт-досками? Орел усмехнулся. «В Google и во всех других местах мы делаем технологии настолько легкими в использовании, насколько это возможно. Нет причин, по которым дети не могут понять это, когда вырастут ».

Не говоря уже о том, что к тому времени он все равно будет развиваться. Google Glass, кто-нибудь?

Вернувшись в Fisher Price, родители могут загрузить бесплатные приложения, в том числе «для самых маленьких» с «мягкими успокаивающими звуками и природными пейзажами, черно-белыми изображениями и высококонтрастными узорами, которые помогают развить навыки отслеживания взгляда».Ура. Что дальше, iWomb, чтобы плод мог начать проверять электронную почту в утробе матери?

Как насчет того, чтобы поставить ребенка на улицу или рядом с окном, где он или она может наблюдать за природой? Или запустил мобильник в своей кроватке? Или позволить ей листать книжку с картинками, слушая музыку?

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

Американское педиатрическое общество не рекомендует проводить у экрана детей младше двух лет и ограничивать время до четырех лет.Но все сводится к здравому смыслу. Детскому мозгу требуются определенные типы стимулов для развития различных навыков в разном возрасте. Нестимулированный мозг будет развиваться медленнее или плохо. Но сверхстимулированный мозг тоже будет плохо развиваться. Исследование 2011 года, опубликованное в журнале Pediatrics , пришло к выводу, что всего девять минут просмотра высокоскоростного мультфильма привели к снижению саморегуляции, рабочей памяти и концентрации внимания у четырехлетних детей. Другое исследование, опубликованное в 2007 году в том же журнале, связывает чрезмерное использование компьютерных игр и просмотра телевидения с плохим сном и задержкой словарного запаса среди детей школьного возраста.

Объявление

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

Содержание статьи

В статье New York Times , озаглавленной «Цифровое развитие, отвлекающее внимание», Майкл Рич, доцент Гарвардской медицинской школы и исполнительный директор Центра СМИ и здоровья детей в Бостоне, blunt: «Беспокойство в том, что мы воспитываем поколение детей перед экранами, мозг которых будет устроен иначе.»

Технологии имеют свое место, в том числе и с нашими детьми. Но когда мы его представим? После того, как дети разовьют другие навыки, такие как чтение для удовольствия, общение со сверстниками и самоконтроль? Или в колыбели, когда они не могут даже повернуть голову, чтобы отвести взгляд?

Национальная почта

Поделитесь этой статьей в своей социальной сети

Реклама

Это объявление еще не загружено, но ваша статья продолжается ниже.

NP Размещено

Подпишитесь, чтобы получать ежедневные главные новости от National Post, подразделения Postmedia Network Inc.

Нажимая кнопку подписки, вы соглашаетесь на получение вышеуказанного информационного бюллетеня от Postmedia Network Inc. Вы можете отказаться от подписки в любое время, щелкнув ссылку для отказа от подписки внизу наших электронных писем. Postmedia Network Inc. | 365 Bloor Street East, Торонто, Онтарио, M4W 3L4 | 416-383-2300

Спасибо за регистрацию!

Приветственное письмо уже готово. Если вы его не видите, проверьте папку нежелательной почты.

Очередной выпуск NP-Отправленного скоро будет в вашем почтовом ящике.

Комментарии

Postmedia стремится поддерживать живой, но гражданский форум для обсуждения и поощрять всех читателей делиться своими взглядами на наши статьи. На модерацию комментариев может потребоваться до часа, прежде чем они появятся на сайте. Мы просим вас, чтобы ваши комментарии были актуальными и уважительными. Мы включили уведомления по электронной почте — теперь вы получите электронное письмо, если получите ответ на свой комментарий, есть обновление в цепочке комментариев, на которую вы подписаны, или если пользователь, на которого вы подписаны, комментарии.Посетите наши Принципы сообщества для получения дополнительной информации и подробностей о том, как изменить настройки электронной почты.

«Кошка в колыбели» Гарри Чапина: значение гимна отцовства

Музыка | 7 декабря 2019

Самый большой хит Гарри Чапина на милю: Cat’s In The Cradle (discogs)

В декабре 1974 года «Кошка в колыбели» Гарри Чапина стала хитом Billboard №1 — и, честно говоря, маловероятным.Эта искренняя медитация в стиле фолк-рок об отцовстве находит отклик как у молодых, так и у старых.

Это представлено как серия диалогов между мужчиной и его сыном, и по мере того, как стихи идут, мы видим, что они стареют, никогда не соединяясь. Когда сын маленький, отец не может найти времени на его воспитание, потому что занят работой и «счетами по оплате». Несмотря на расстояние, сын явно восхищается отцом, говоря: «Я буду таким, как ты, папа». К концу песни отец стар и на пенсии, и ему очень хочется провести время со своим сыном, который, по сути, пошел по стопам отца и слишком занят для своего старика.В некотором смысле это грустный рассказ о неудавшихся отношениях, но это также иногда бывает в мире. Ни один из персонажей не плохой.

Припев начинается с «Кот в колыбели и серебряной ложки / Little Boy Blue and the Man in the Moon», запоминающегося, но таинственного куплета в песне, которая в остальном очень проста. Ссылки на детские стишки предполагают, что отец хотел бы вернуться к самому началу, когда сын был младенцем, и начать все сначала.

Даже миллениалы любят цепляющую, душераздирающую мелодию, которая требует подпевания. Шедевр Чапина — одна из особых песен, которая со временем меняется. Когда ты ребенок, трудно не думать о счастливых и веселых мыслях, когда ты поешь: «Я буду таким, как ты, папа. Ты знаешь, я буду похож на тебя. Но по мере того, как вы вырастаете и начинаете более внимательно прислушиваться к словам, вы понимаете, что веселые ноты затемняют гораздо более меланхолический смысл. Вот история создания «Кошки в колыбели».

в духе г-жиЧапин

Мисс и мистер Чапин (винтагерок)

Сегодня популярная фраза звучит так: «Счастливая жена, счастливая жизнь». Что ж, для Гарри Чапина он не мог сделать для своей возлюбленной гораздо большего, чем превратить стихотворение своей жены в одну из величайших песен, когда-либо написанных, за исключением, возможно, того, чтобы проводить как можно больше времени со своим ребенком.

Верно. Песня номер один Billboard в декабре 1974 года, которая также получила Грэмми и в конечном итоге была включена в Зал славы Грэмми, была основана на стихотворении Сандры Гастон, жены Гарри Чапина.Глубокая острота песни приобретает полный смысл, когда вы узнаете, откуда она взяла вдохновение.

Истина сияет сквозь

Не песня о настоящих кошках в колыбелях (очеловечивание вакуума)

До того, как Гарри встретил Сандру, она была замужем за человеком по имени Джеймс Кэшмор. В ее стихотворении раскрыта печальная правда об отношениях ее первого мужа с его отцом Джоном Кэшмором. Как она это лучше всего описала:

Джон был одним из 11 детей, и он так и не закончил пятый класс в школе.Он основал компанию по производству офисной мебели и построил успешный бизнес. Затем он ушел в политику и был президентом округа Бруклина в течение 25 лет … [Джон] поговорил с сенатором, чтобы устроить [Джеймса] в юридический институт … и устроил его присягу на службу в тот день, когда он должен был принять закон. экзамены на степень бакалавра… [В конце концов, Джон] пытался построить для своего сына такую ​​карьеру, которую он не мог сделать себе из-за отсутствия образования… Эти вещи заставили Джеймса почувствовать, что его жизнь стала исправлением.

20/20 Задним числом

В правом нижнем углу изображены Гарри Чапин и его сын Джошуа (blog.airliftproductions)

По словам г-жи Чапин, отношения между ее первым мужем и его отцом ухудшились до такой степени, что они перестали относиться друг к другу с эмоциями, исходящими от связи отца и сына. Они оставались вежливыми, но им не хватало тепла и любви, которыми обладают многие отношения отца и сына. Лишь несколько лет спустя Сандра осознала суть их проблемы: «Это поразило меня задним числом, и я поняла, что вы должны общаться со своими детьми с того момента, как им исполнилось два года.”

Очень внимательный муж

Где был бы Чапин без оригинальных стихов его жены? (harrychapinfoodbank)

Еще одним источником вдохновения для жены Чапина была песня в стиле кантри о «мужчине и женщине, которые сидят за кухонным столом и смотрят на задний двор», — сказала она. «У них были качели, песочница и велосипед в углу. Они говорили о том, как все прошло так быстро и как они могли бы провести больше времени, а теперь дети ушли. Эта песня заставила меня написать текст.

Естественно, как и большинство мужей, он в основном игнорировал ее песню о создании фундамента. То есть до тех пор, пока у самого Чапина не родился сын.

Ребенок меняет все

Возможно, песня помогла Гарри стать лучшим отцом. (читатель)

Как только Чапин испытал силу иметь собственного сына, он внезапно изменил свою мелодию на стихотворение Сандры. «Эй, это здорово, я собираюсь добавить к нему музыку», — вспоминала она его слова. «Я предполагаю, что после рождения Джоша он смотрел на вещи по-другому, но на самом деле он не говорил мне об этом.

Чапин добавил свой музыкальный гений к страстным словам своей жены и добавил вдохновения из детских стишков. Благодаря блеску Гарри Чапина и его жены, песня работает на нескольких уровнях.

Он предупреждает о печальном исходе, который случается, когда родители слишком сильно сосредотачиваются на обеспечении жизни, которую они хотят для своих детей, а не на том, чтобы делиться собой и своей любовью со своими детьми. Он также предупреждает о сложности совмещения работы и семейной жизни — что иметь все на самом деле невозможно.

Последние мысли авторов

Клан Чапинов (винтагерок)

Сандра рассказывает, как она видит смысл песни: «Вся суть истории в том, что мы извлекаем уроки из жизни, делая ошибки, методом проб и ошибок, на собственном опыте. Было бы здорово, если бы мы могли узнать о будущем заранее, но мы должны научиться на собственном горьком опыте … У нас нет ребенка, рожденного, а затем обладающего всей этой мудростью … Это как в старой поговорке — слишком стар, слишком рано, слишком мудро, слишком поздно.»

Сам Чапин был обеспокоен своим самым большим хитом. «Откровенно говоря, эта песня до смерти пугает меня», — сказал он.

Чапин погиб в автокатастрофе в 1981 году, оставив после себя одну из самых любимых и острых песен, когда-либо возглавлявших поп-чарты.

Теги: Кошки в колыбели | Гарри Чапин | Значение песен, слова и факты

Нравится? Поделиться с друзьями!


Келлар Эллсуорт

Писатель

Келлар Эллсуорт родилась и выросла на Гавайях.Он заядлый путешественник, серфер и любитель баскетбола НБА. Он хотел бы, чтобы он вырос в эпоху свободной любви!


Inside The Cradle Will Rock Скотт Миллер

Вернуться к Домашняя страница New Line Theatre Вернуться к новой строке Cradle Will Rock , веб-страница

внутри

Колыбель будет качаться

к Скотт Миллер

В 1947 г. газета The New York Times сообщила, что The New York Times Cradle Will Rock обладает гениальными качествами.. . Он загорается, это пылает, развлекает и захватывает слушателя. Его замечательный мюзикл, мощный политический документ, смешная мощная сатира и замечательный кусок истории театра. Если кто-то не знал, уже знал произведения его композитора Марка Блитцштейна, можно сказать, что партитура звучит как музыка немецкого композитора Курта Вайля ( Threepenny Opera ), смешанная со Стивеном Sondheim ( Assassins, Sweeney Todd, Passion, Into the Woods) , возможно, с маленький Kander & Ebb ( Cabaret, Chicago ) посыпал сверху.Конечно, Cradle появился на двадцать лет раньше, чем первый мюзикл Сондхейма. почти за тридцать лет до первого большого успеха Kander & Ebbs. Блицштейн сказал его шоу было составлено в стиле, который находится где-то между реализмом, романс, водевиль, комикс, Гилберт и Салливан, [Бертольт] Брехт и агитпроп. Это был первый американский мюзикл с точки зрения рабочего класса. и первым, кто обратился к спорной теме профсоюзов, которые были часто появляясь посреди кровавых конфликтов по всей Америке на то время.Он заложил основу своей политики и эпизодических строительство, для более поздних шоу, таких как Cabaret, Волосы, Пиппин, Чикаго, Убийцы, и Аренда . И, как Чикаго , он полностью его время, и все же он не кажется устаревшим. Столько же шлюх в политика, религия, наука и искусство сегодня, как это было в 1930-е годы. В качестве телеевангелисты зарабатывают миллионы и живут в позолоченных особняках, как политики получают подарки и пожертвования на кампании от гигантских корпораций, иностранных держав и другие особые интересы, The Cradle Will Rock всегда будет казаться написанным в прошлом месяце.А теперь со свежими воспоминаниями о террористических атаках на мировую торговлю. Центр и Пентагон, Преподобный Спаситель меняют наставления о войне возможно, ударил слишком близко от дома.

The Cradle Will Rock — первая музыкальная комедия Марка Блицштейна. когда-либо писал, хотя он уже был в 32 года всемирно уважаемым композитор-классик и музыкальный обозреватель. Завершено всего за пять недель. основной предмет очень серьезен, и все же он живет в мире дешевых смех, герои мультфильмов и мелодрамы.Это один из самых забавных мюзиклов 1930-е намного острее и смешнее, чем шоу вроде Anything Goes но хотя публика смеется над персонажами, Блицштейн как-то удается создать эмоциональную инвестицию, которая окупается в шоу очень страстный, очень драматичный финал. Его политика протокоммунистическая и юнионистская, тем не менее, это безошибочно американская музыкальная комедия, и она до сих пор является почетное место в истории музыкального театра. Это такой театр, для которого был изобретен термин агитпроп (сокращено от агитационного пропаганда) и все же, хотя это и деспотично, и назидательно, и даже хотя его мотивы совершенно прозрачны, это все же забавный, основательно занимательный мюзикл, притягательный именно потому, что честен в своем намерения.

В примечаниях к поздней опере Блицштейнов Регина , Леонард Бернстайн писал: «В своем тексты песен, что-то необычное, что-то, что указывает на знакомую проблему из наклонная точка отсчета. Это наклонность, которая так часто дает Блицштейнская лирика — это проницательность, мудрость, финальность, поразительное качество. В Cradle Blitzstein использовал джаз (мужскую музыку), поп-музыку Tin Pan Alley. (Croon Spoon), романтические баллады (дуэт Гаса и Сэди), бурлеск-комедия номера (сцена Яши и Доберса) и оперный речитатив в роли Бернштейна написал, все, что подходит для поставленной цели.

Несмотря на то, что большинство людей никогда не видели The Cradle Will Rock или даже слышал о нем, примечательно, что их пять записи бросков: оригинальный актерский состав 1937 г., бродвейский актерский состав 1964 г., актерский состав 1983 г. Вне Бродвея (и Лондона) актеры, Лос-Анджелес 1994 года и фильм 1999 года саундтрек. Единственные другие мюзиклы, в которых есть столько записей актеров, — это большие хиты, такие как The Sound of Music , которые все знают.Эта Cradle была записанный так много раз, является свидетельством любви, которую так многие люди испытывают к шоу и его гибкости, которая так легко поддается такому большому количеству свежих интерпретации его веселой, взрывной, злой истории.

Ложь Начинается

Осенью 1936 года компания Actors Repertory Company в Нью-Йорке согласилась. создать новую трудовую музыкальную сатиру Марка Блитцштейна Cradle Will Rock , продюсер Джон Хаусман и 21-летний вундеркинд Орсон Уэллс режиссирует.Блицштейн писал серьезную музыку для лет и считался одним из выдающихся композиторов Америки, но это было его первый набег на музыкальную комедию. Это был пример социально сознательного работа, которая штурмом взяла театральный мир в середине 1930-х годов, своего рода театр, который американский музыкальный театр еще не изучал. В последствии Депрессии и последующего национального разочарования многие театральные артисты и некоторые из наиболее элитных театральных публики стали членами коммунистическая партия.Сам Блицштейн был членом коммунистической партии и есть указания, что Cradle имел просачивались давно. (Интересно, что еще в 1928 году у него написал небольшую кантату, основанную на строках Уолта Уитмена, «Вне колыбели», (нежно покачиваясь.) В 1935 году Бродвейская постановка Клиффорда Одетса, выступающая за профсоюзную организацию, играет Waiting (Ожидание). для Lefty (структура которого Cradle имитирует) был успешным и проложил путь для большего количества подобных работ.В Фактически, лирика в песне The Cradle Will Rock о штормовых птицах является ссылкой на строку в Waiting for Lefty , в которой актеры на сцене призвали публику штормовых птиц, они позвали их вставай и бей.

Но всего через два месяца после заключения соглашения между Blitzstein и Actors Repertory Company, компания решила не производить Cradle в конце концов, из-за своей зажигательной политики.

Его политика была зажигательной именно потому, что вопросы были настолько реальными . В декабре 1936 года автомобильные рабочие завода General Motors во Флинте, штат Мичиган. устроили 44-дневную сидячую забастовку по настоянию коммунистов, в основном профсоюзное руководство. General Motors наконец сдалась и признала профсоюз в Февраль, но Генри Форд нанял шестьсот вооруженных охранников, чтобы предотвратить объединение в профсоюзы. в Ford Motor Company. В марте 1937 года крупные сталелитейные компании, известные как Big Steel согласились на свои первые профсоюзы.Но меньшая сталь компании Little Steel отказались торговаться и наняли духовенство, полиция и другие, чтобы поддержать их борьбу против профсоюзов. Как он ждали, когда его выпустят, мюзикл «Блицштейны», действие которого происходит в вымышленном Стилтаун, США, ожил по всей Америке, и его художественная литература была становится все менее и менее вымышленным.

Хаусман и Уэллс теперь работали над Проектом 891 Федерального Театральный проект (часть проекта Franklin Roosevelts Works Progress Администрация) и решили выбрать Cradle резервное копирование.Репетиции начались в марте, в актерском составе приняли участие два актера, которые позже быть внесенным в черный список Комитетом Палаты представителей по антиамериканской деятельности в Вашингтоне, округ Колумбия. Говард ДаСильва (который продолжал сниматься на Бродвее после того, как черные списки исчез) и Уилл Гир (который позже сыграет дедушку Уолтона на телевидении). В актерам платили по 23,86 доллара в неделю, а открытие шоу было запланировано на 1 мая. но из-за других обязательств Уэллса прогресс был отложен, и новый открытие было назначено на 16 июня.

(Интересное примечание. Дата открытия Cradle , 16 июня имеет особое значение. Дата действия в Джеймсе Джойсе эпический роман Улисс тоже 16 июня, и эта дата отмечается около мир каждый год как Bloomsday, после героя романов Леопольда Блума. An Еще одна связь заключается в том, что Леопольд Блум также является именем одного из главные герои фильма Мела Брукса и мюзикла Продюсеры , а программа The Producers начинает действовать 16 июня 1959 года.)

Между тем 30 мая Republic Steel (одна из Little Steels) организовала чтобы полиция Чикаго напала на пикетчиков профсоюзов, их жен и детей, убив троих и ранив восемьдесят четыре человека. Люлька было слишком близко к правде или, возможно, правда становилась слишком рядом с Cradle . Люди на высоких постах нервничали.

10 июня был урезан бюджет проекта «Федеральный театр».Семнадцать сотни рабочих были уволены, повсюду вспыхивали пикеты, все проемы новые концерты были отложены до 1 июля, в том числе Колыбель будет качаться . Интересно, что хотя намечалось открытие трех выставок. до 1 июля и должны были быть закрыты, двум другим разрешили открыть в любом случае. Только Cradle была выключена. Репетиции все равно продолжались, поскольку Уэллс и Хаусман продолжали бороться за то, чтобы им было позволено. открыть. Генеральная репетиция 15 июня была логистическим кошмаром. устанавливать проблемы, пропущенные реплики и другие случайные и, казалось бы, непреодолимые бедствия.

О Что ночью

Утром 16 июня, в ночь премьеры, проект «Федеральный театр» начал звонить в прессу, сообщая об отмене . Колыбель будет качаться . Вооруженная охрана (Хаусман называл их казаками) были размещены в театре, чтобы никто не снимал декорации, костюмы, реквизит или все остальное, оплаченное Федеральным театральным проектом, включая актера Ховарда Да Сильвас парик.Хаусман весь день звонил в прессу, рассказывая им Спектакль действительно должен был открыться в другом театре, которого он так и не нашел. Союз актеров Actors Equity сообщил Уэллсу, что пока актеры в Cradle были сотрудниками Проект Федерального Театра, они не могли появиться ни на одной сцене, кроме официально санкционировано Проектом. Затем союз музыкантов сказал Уэллсу что если они перейдут в другой театр, они больше не смогут платить музыкантам сниженная ставка заработной платы, разрешенная для проекта «Федеральный театр».Уэллс и Хаусман должен был бы выплатить музыкантам полную ставку профсоюза, а также вернуть зарплату. для репетиций, и ему придется нанять больше музыкантов в соответствии с стандартный бродвейский контракт. Уэллс и Хаусман никак не могли себе позволить это.

Итак, Уэллс придумал план, по которому актеры придут в новый театр (где бы он ни был), сядьте в зал, и когда придет время, исполняют свои роли из дома.Конечно, многие актеры не были довольны этим планом, убеждены, что потеряют работу из-за Федеральный театральный проект. В 1937 году найти работу было слишком сложно.

Тем не менее, Уэллс и Хаусман настаивали на том, чтобы шоу могло продолжаться без декораций, без огней, без оркестра, может быть, даже без актерского состава. Они планировал поставить Блицштейна на сцену за фортепиано (он не был членом союз музыкантов) сыграть всю партитуру и даже спеть ее, если необходимо.Они отправили помощника Джин Розенталь (позже получившая награду бродвейское освещение дизайнер), найти пианино и грузовик и просто ехать по Манхэттену. пока они не закажут другой театр.

К вечеру пресса и сотни владельцев билетов начали сбор у театра. Некоторые из участников вышли на улицу и выступили для их, чтобы занять их. За несколько минут до восьми был театр. нашел, Венеция, двадцать один квартал на окраине города, за арендную плату в 100 долларов.Они послали помощник с пианино, и они повели толпу, теперь набухающую на еще большее количество людей на марше в двадцать один квартал до Венеции, собирая еще сотни по пути. Шоу началось в 20:50 с выступления Blitzstein. один на сцене, и единственное место, за которым следовали, сфокусировалось на нем.

Когда Блицштейн начал петь первую песню, он услышал тихий голос. подпевать в доме, и следующий ролик развернулся в аудитории, чтобы осветить Олив Стэнтон, начинающую актрису в ее первом шоу, которая играла роль Молл.Как только она это сделала, медленно, один за другим, актеры встали. когда их реплики пришли и закончили играть все шоу внутри и среди аудитория, никогда не выходящая на сцену. Хотя большая часть актерского состава пришла на Венеция, Блицштейн исполнил в тот вечер восемь ролей, а некоторые актеры удвоил другие роли. Иногда по вечерам один музыкант, который приходил, аккордеонист, вставал там, где сидел, и подыгрывал с сольным фортепиано.Когда финал спектакля закончился, публика взбесилась, аплодисменты и крики о том, что казалось вечностью. Не только Нью-Йорк видел премьера нового захватывающего мюзикла талантливого писателя и композитора, эти счастливчики стали свидетелями рождения театральной легенды.

The Cradle Will Rock баллотировался на девятнадцать подобных спектаклей в Венецианском театре (хотя Федеральный Театральный проект все время говорил звонящим, что спектакль нигде не идет), все спектакли делаются с актерами вне аудитории. В New York Times говорится, что шоу было написано с необычайной универсальностью. и играл с огромным энтузиазмом, лучшее, что боевой труд вложил в театра пока нет. Брукс Аткинсон писал в Times что спектакль поднимает метаболизм театрала и выбивает его из театр на грохоте грандиозного финала. Herald Tribune назвала это жестоким юмористическим социальным мультфильмом с хитовой музыкой. жестко и язвительно. Нью-Йорк Сообщение назвало это пропагандистским туром по силе.Халли Фланаган, руководитель Проекта Федерального Театра в защиту этого скандального спектакля заявили, что театр, когда он хорош, всегда опасен.

Уэллс ушел из проекта Federal Theater Project из-за попытки закрытие Cradle и Houseman был уволен за неподчинение. Равнодушные, они основал Театр Меркьюри и вернулся к работе. Летом 1937 г. они произвели Cradle во всем Новом Йорк, в открытых аудиториях, парках развлечений и других маловероятных местах, поскольку а также гастроли по стальным районам Пенсильвании, Огайо и других местах.В осенью 1937 года Уэллс и Хаусман собрали серию воскресных вечеров. выступления (чтобы оригинальные актеры теперь участвовали в других шоу, чтобы участвовать). На этот раз Уэллс поставил актеров на сцену в три ряда. стулья. Когда соло-фортепиано все еще стояло на сцене, они использовали его как опору, как прилавок аптеки или судейская скамья. Из этих спектаклей Сценических Журнал сказал: «Замечательно, как в мире развлечений, одурманенном сфабрикованный гламур, они сотворили Стальной город из воздуха, сделали его грубым и ужасно перед твоими глазами.Критики снова похвалили его, даже те, кто ненавидел это всего несколько месяцев назад. Тем не менее, некоторые устояли. Джордж Жан Натан написал, что это было немного больше, чем могло бы быть у Коула Портера. написано, если, не дай бог, он поехал в Колумбию вместо Йельского университета.

В декабре Уэллс представил радиопродукцию шоу. Шоу открылся для полноценного показа на Бродвее 3 января 1938 года и провел 108 спектаклей. Несмотря на то, что по-прежнему использовалось только сольное фортепиано, музыканты вынудили продюсеров профсоюз заплатит 10 музыкантам , а не , чтобы играть каждую ночь.Блицштейн выбрал для этой работы десять самых нуждающихся друзей. Хотя The Band Wagon был первым мюзиклом, записавшим кастовый альбом, Cradle был фактически первым выпущенным актерским альбомом.

В июне 1938 г. были освобождены права любителей, и радикальные группы вокруг в стране началось производство Cradle. Это был первым расово интегрированным шоу, которое когда-либо играло Юг. Чикаго В качестве редактора Daily выступил журналист Стадс Теркель.В мае 1939 г. Старший из Гарварда Леонард Бернстайн руководил и сопровождал представление Cradle в Гарвардском кампусе со своей пятнадцатилетней сестрой. Ширли в роли проститутки Молл. (Член местного городского совета призвал шеф полиции, чтобы исследовать красных в Гарварде, которые надели это неприличное зрелище.) Шоу возродили в Нью-Йорке в 1947 году концертом. презентация в City Center (впервые использовались оркестровки), проводился Бернстайном с несколькими оригинальными ведущими.Затем было произведено позже в том же году на Бродвее с Альфредом Дрейком в главных ролях в роли Ларри Формана и Вивиан. Вэнс в роли миссис Мистер провел всего 34 спектакля. Он был снова возрожден Опера Нью-Йорка в феврале 1960 года в постановке Говарда да Силвы, создавшего роль Ларри Формана. В ноябре 1964 года он был возрожден за пределами Бродвея в постановка с Джерри Орбахом в главной роли и снова режиссером Да Силвы. Он был возрожден снова Off-Broadway в 1983 году, на этот раз с Патти Лупоне в роли Молла под руководством режиссера Джон Хаусман.Этот спектакль гастролировал по США, играл в Old Vic в Лондоне, и был снят на видео для PBS.

Политика и покер

В 1932 году невероятный успех песни Джея Горни и Э. Брат, можешь ли ты сэкономить ни копейки? (с бродвейского провала Американа ) превратили Депрессию прямо в середину популярной песенной формы. В в других кругах среди серьезных американских композиторов было движение к объединению популярная музыка с концертной музыкой, чтобы создать пролетарскую музыку, которая говорила обычным людям.В 1934 году композитор Чарльз Сигер написал в книге «Современная музыка » «Болезнь, раболепная меланхолия, неистовая меланхолия». сексуальность, полет мечты от реальности, который пронизывает большую часть музыки девятнадцатый век нельзя считать подходящим для класса с революционным задача перед ним. Для этих композиторов создание искусства было автоматически политическим актом, и они хотели достучаться до аудитории рабочего класса своим призывом к действию.

Блицштейн написал статью в 1934 году в журнале Musical Ежеквартально критикует музыку Стравинских как предмет роскоши.Вместо этого, писал Блицштейн, Америке нужно выглядеть моложе и свежее. таланты объединить новую дисциплину с идеологией, которая более точно отражает реальность дня. В 1936 году Блицштейн писал о концерте в Музыкальная школа в центре Нью-Йорка, говоря, что у музыки тоже должно быть социальное начало. как художественная база. Он должен расширить сферу своей деятельности и охватить не только избранных. но массы. Блицштейн верил и много раз говорил, что Американский рабочий класс был готов к передовой музыкальной технике в сочетании с продвинутая политическая точка зрения.И это именно то, что он им дал.

Политическая атмосфера в Америке в 1937 году созрела для такого шоу, как . Колыбель будет качаться . В 1936 году в US Steel не было намека на профсоюзное движение, но Февраль 1937 г., всего за пять месяцев до Cradle s премьера, сталелитейщики объединились в профсоюзы, и U.S. Steel подписали коллективный торговое соглашение. В ответ на это новое движение антирабочие организации возникли по всей Америке с патриотическими именами, скрывающими их настоящие повестки дня, такие имена, как Лига Свободы, Гражданские Альянсы и другие в та же вена.В ранних проектах Cradle , Блицштейн добавил реальности в свою историю, дав персонажам настоящие имена, а не ярлыки морали, которые он использовал в окончательном варианте. Мистер. Первоначально Мистер был назван мистером Морганом в честь миллионера Дж. П. Моргана и Ларри. Формана назвали Джоном Л. Льюисом в честь главы ИТ-директора.

Забастовки рабочих становились обычным явлением в Америке, многие из они жестокие и кровавые.В противостоянии из-за забастовки Standard Oil девятнадцать мужчин, женщин и детей были убиты охранниками компании. Тридцатые годы были десятилетием несравненных битв между новыми профсоюзами и владельцами компаний. В 1932 году калифорнийские сборщики гороха, пилоты авиакомпаний, автомобильные рабочие и все угольщики объединились в профсоюзы. В 1933 году рабочие фермы Калифорнии, Новые мексиканские горняки и рабочие Detroit Tool and Die и Hormel Meat Packing Компания организована. В 1934 году текстильщики, сельскохозяйственные рабочие, резиновые рабочие и организованы грузчики.В 1935 и 1936 годах это были металлисты Среднего Запада, лесорубы на северо-западе Тихого океана, издольщики на юге и сельскохозяйственные рабочие, и моряки; а также первые сидячие забастовки в Bendix, General Motors и Firestone Rubber. Detroit News заявили, что сидячие забастовки заменили бейсбол как национальное развлечение. В 1934 г. Верховный суд США постановил, что Национальная промышленная Закон о восстановлении был неконституционным и лишал американских рабочих права им было дано право организоваться и заключить коллективный договор.Но Конгресс прошел новый Закон о национальных трудовых отношениях, чтобы восстановить право на коллективное торг.

Вдобавок ко всему этому тысячи американцев присоединились к коммунистическая партия в 1930-е годы, и нетрудно понять почему. Когда-нибудь все в порядке, все любят демократию, и все в порядке с Мир. На следующий день фондовый рынок рушится, люди теряют жизнь сбережений, а безработица стремительно растет с менее чем полумиллиона до примерно четырех миллионов за два месяца, в конечном итоге достигнув колоссальных шестнадцати миллионов в течение несколько лет.Так много людей потеряли все, что у них были деньги, бизнес, семьи. Подскочил уровень самоубийств. Многие перестали верить в демократию. Это подвел их. Обещания коммунизма перераспределения богатства, широкие права для рабочих были очень соблазнительными. Некоторые историки считают что, если бы не программы Нового курса Рузвельта (например, Федеральный Театр), американская коммунистическая партия стала бы даже сильнее, чем она делал. Многие известные художники, актеры, режиссеры, писатели, композиторы и поэты были члены партии и начали создавать агрессивно левое искусство.Лет спустя, как Говард ДаСлива (сыгравший Ларри Формана), так и Уилл Гир (мистер Мистер) быть вызванным сенатором Джозефом Маккарти перед Палатой представителей. Комитет, и поскольку они отказались сотрудничать, называя имена, они будут занесен в черный список Голливуда много лет. Именно в этой атмосфере, в которой демократия страдала от серьезной проблемы с пиаром, что Блицштейн написал Колыбель будет качаться .

Холлис Комета

В микс вошла Хэлли Флэнаган.Под руководством Фланагана Революционный исторический проект «Федеральный театр» взялся за дело. Федеральный театр был частью огромной чрезвычайной помощи правительства США. Программа времен Великой депрессии называлась Администрацией прогресса работ (WPA). Цель ВПА и Федерального театрального проекта в том, что касается правительство было обеспокоено созданием рабочих мест, чтобы вернуть безработных американцев работать. Проекты WPA включали черти, шоссе, тысячи зданий и много участков. другой конструкции.Проект «Федеральный театр» — одна из художественных программ. в ВПА, вместе с Федеральным музыкальным проектом, Федеральным художественным проектом и Федеральный писательский проект, заставляющий художников работать. за четыре года существования Федеральный театр с бюджетом в 6,7 млн ​​долларов дал работают 40 000 артистов театра, в том числе режиссеры Элиа Казан, Сидней Люмет, Орсон Уэллс, актеры Берт Ланкастер, Э. Маршал, Джин Келли, Джозеф Коттон, Арлин Фрэнсис, десятки дизайнеров, постановщиков, постановщиков сцены и многие другие. другие.

Но у директора проектов Хэлли Флэнаган были две другие цели: хорошо. Она хотела создать театр, который был бы ближе к реальной жизни обычных людей. Американцы, театр, который затрагивал проблемы реального мира и представлял реалистичные изображения обычных американцев. Она также хотела создать национальный театр, который охватит миллионы людей по всей стране, которые никогда не раньше видел живой театр. Федеральный театр был инкубатором для многих очень смелая, очень политическая и экспериментальная работа, а также заново изобретенная классика, кукольный театр, детский театр, черный театр, советский театр, гастроли театр, водевиль, радиотеатр, танцы и многое другое.Федеральный Театр достигла двадцати пяти миллионов американцев за четыре года, около двадцати пяти процентов американской публики, большинство из которых никогда раньше не видели живого театра. Это был один из самых крупных и влиятельных театральных проектов в истории мир. Кроме того, это был единственный раз, когда правительство США напрямую отвечает за продюсирование театра. Федеральный театр был специально спроектирован создать театр, столь важный для общественной жизни в городах по всей Америке, что театральные проекты и труппы продолжились после того, как Федеральный театр закончился.

Многие проекты Федерального театра не походили ни на что до. Например, Орсон Уэллс, которому сейчас всего двадцать один год, поставил постановку Федерального театра « Макбет ». действие происходит на Гаити с полностью черным актерским составом (известный как вуду Макбет ) в театре в Гарлеме. Как и многие в Федеральном театре постановок, это был огромный успех, привлекший бродвейских критиков и публику к Гарлем, чтобы увидеть замечательное шоу.После семимесячного пробега в Нью-Йорке он продолжился. общенациональный тур. Один спектакль Федерального театра, Оно Cant Happen Here , открытый в двадцати четырех городах семнадцати штатов, все в ту же ночь, впервые создав подлинный национальный театр. Но произведения Федерального театра часто носили политический характер. громоотводы. Детский театр, Восстание Бобров , о группе бобров, замышляющих свергнуть безжалостный король бобров, чтобы добиться равенства для всех, был настолько неоднозначным (его называли коммунистический), что он был закрыт через месяц.Брукс Аткинсон написал в New York Times , Mother Goose больше не рифмованный беглец. Она изучала Маркса; Джек и Джилл ведущие классовая революция. Спектакль поставил Элиа Казан, который впоследствии direct Трамвай Desire, Cat on «Горячая жестяная крыша», «Смерть продавца » и другие великие американские пьесы. Казань также назовет имена перед Домом Неамериканских Деятельность комитета рушит карьеры и многих его коллег.

Дать Мои приветствия на Бродвее

За исключением аномалии социально сознательного шоу . Лодка в 1927 году, бродвейские мюзиклы еще не созрели. В отличие от самого вокруг них разворачивается серьезный, социально сознательный театр, мюзиклы все еще глупые, несущественные, по большей части бессмысленные истории, построенные вокруг (надеюсь) хитовые песни. Бродвейские мюзиклы шли двумя путями. на рубеже веков, к опереттам с экзотическими местами, королевской семье и фэнтези, а второй — очень американских, легких романтических комедий.Джордж М. Кохан поставил Бродвей на второй путь и подготовил почву для большинства того, что должно было появиться в американском музыкальном театре. Первая мировая война породила достаточно антинемецких настроений, что фактически убило первый путь к оперетта.

За десять лет до Колыбель Уилл Рок , стандартным тарифом на Бродвее были шоу вроде Hit the Deck !, Good News !, Whoopee, Girl Crazy, Anything Goes, и Babes in Arms .(Конечно, были и исключения, в том числе расово заряженный Show Boat , Гершвинс дико смешная политическая сатира Оф. Тебя пою , и народная опера Порги и Бесс .) Pro-Labor Revue Pins и Needles открылись через несколько месяцев после Cradle (включая один эскиз Блицштейна). Но это было бы на несколько лет раньше музыкальная комедия сделает гигантский шаг вперед с Oklahoma! в 1943 г.Что отличает Cradle от недостатка менее удивительно, чем это было бы в противном случае, это то, что Blitzstein не был композитор музыкальной комедии. Он был серьезным концертным и оперным композитором с четкая общественно-политическая повестка, композитор, уже работавший в другой традиции, и он уже был в центре политической, социальной сознательное, новаторское, разрушающее правила искусство 1930-х годов. Что он напишет музыкальный как Cradle делает совершенным смысл в ретроспективе.

Революционный немецкий режиссер и драматург Бретольт Брехт был художником сначала презирали, а потом поклонялись Блицштейну. И Колыбель Воля Rock , особенно в том виде, в каком он исполнялся в ту первую ночь 1937 года, заставили Брехта упасть в обморок. Одна из главных проблем Брехта заключалась в том, что аудитория не окунуться в эмоции рассказа, чтобы им постоянно напоминали что они наблюдают за актерами в театре, что их поощряют к мыслям о том, что они переживают, а не просто чувствуют.Брехт использовал все виды устройств, чтобы эмоционально дистанцировать аудиторию, многократно вытряхивать ее из условность заблудиться в пьесе. В пьесах Брехта актеры часто обращался непосредственно к аудитории. Песни часто прерывали действие, чтобы прокомментируйте, что только что произошло. Гигантские символические декорации часто использовались для возвещать идею сцены и использовать ее как искусственные повествования, а также отвергнуть идею четвертой стены, идею о том, что аудитория подслушивать кусочек жизни.Большинство современных пьес претендуют на то, чтобы предложить реальность, играет как All My Sons, You Canant Take It With You, Fences, Кто боится Вирджинии Вульф, сестер Розенсвейг и многих других. Съемки выглядят как настоящие комнаты, актеры — как настоящие люди, а диалог звучит (более или менее) как настоящий разговор. Брехт не был Не интересовался таким театром, и Блицштейн тоже.

Хотя он критиковал Брехта в начале своей карьеры, Блицштейн позже пришел к восхищаюсь его работами и его теориями, и ясно, что Cradle был построен на этих идеях.В Cradle используется не только музыка, но и песни, как спетые диалоги (называемые речитативом в опере), и как подчеркивающие под разговорный диалог; но музыка часто комментирует слова, которые она поддерживает. И на протяжении всей пьесы Блицштейн играет с хитро рифмованными диалогами. иногда почти незаметно, чтобы дистанцировать аудиторию, подчеркнуть искусственность повествования, чтобы уйти как можно дальше от натуралистическая речь. Ярлыки-имена, которыми обладают все персонажи, частые прямое обращение к аудитории, и все другие устройства продолжают напоминать аудитории что они смотрят спектакль, что это ненастоящее.

Но у Брехта было бы на самом деле . любил то, как Cradle в конечном итоге представленных для тех первых девятнадцати спектаклей в 1937 году с актерами в зрительская аудитория. Какое другое устройство могло бы лучше напомнить аудитории о искусственность повествования, чем шоу без декораций, костюмов и огни исполняют люди в уличной одежде, бегающие по проходам театр? Брехт был бы в восторге.И все же, как и лучшие из Пьесы Брехта, Колыбель преуспевает на обоих уровнях, будучи искусственным театром идей, бросающим вызов его аудитория думать и анализировать то, что они видят, но также как захватывающее, эмоциональное, волнующее событие.

Некоторые незадачливые критики и актеры на протяжении многих лет отклоняли Cradle . (и работы Брехта) столь же упрощенными, столь же незамысловатыми и неуклюжими. Их незнание не дает им понять, что существуют разные виды театр с разными целями.Многие находят Брехта и Блицштейна (и Сондхеймс) театр бесконечно более захватывающий и эмоциональный. удовлетворение, чем натуралистические ситкомы, которые пронизывают нашу рекламу театр сегодня.

The Обычные подозреваемые

Персонажи The Cradle Will Rock — это архетипы, универсальные личности, но они также очень конкретные, очень тщательно прорисованные особи.Blitzstein дает им настоящие, захватывающих жизней, и это то, что дает аудитории эмоциональную заинтересованность в действия, придавая финалу гораздо более сильный удар, чем он мог бы иначе.

Подобно тому, как Молл заменяет публику, новичок, который знает ничего, Гарри Аптекарь — наш проводник через социальное минное поле Стилтауна. Он также является королем Лиром из Steeltowns, его сын мертв, его жена (необъяснимо) отсутствует, его жизнь в пепле, на грани безумия, только теперь он может видеть ясность, что происходит вокруг него, когда уже слишком поздно.Союз аптекарей был сформировалась, когда Блицштейн написал шоу, и организатор труда Том Муни был заключен в тюрьму с 1916 года за фальсификацию взрыва, как и Сцена аптеки в шоу.

Гарри может быть наименее очевидным и, следовательно, самым сложным персонажем в шоу играть. В его диалоги можно играть разными способами, и его трагическая жизнь, кажется, указывает на мрачную, трагическую характеристику. Это правда, что он Король Стального города Лир, но верно и то, что Король Лир не может существовать в широком карикатурном мире The Cradle Will Rock .Так много актеров и режиссеры сбиты с толку Гарри Аптекарем, тем более что мы видим его обоих до и после убийства его сына, но ответ кажется ясным, если вы просто отступить от трагедии Гарри. В аптеке есть несколько вещей. очевидный. Во-первых, Гарри здесь нет. Как гангстер Багс описывает Гарри надвигающийся взрыв, который убьет Гаса и Сэди, Гарри просто не понимает Это. Он не может представить себе такой отвратительный, жестокий, жестокий поступок. Это не вписывается в его мировоззрение.Он продолжает задавать Багам вопросы вроде «Готово». какие? а кто это? Он бестолковый милый, добрый, веселый, но невежественный. Это парень, который всегда видел только светлую сторону жизни. в сцена в аптеке, — говорит он своему сыну Стиву, — Это ужасный мир, Стиви, и чувствую себя хорошо. Добавьте к этому тот факт, что он говорит Моллю в ночном зале что он пьян, и начинает вырисовываться более ясный персонаж. Гарри был вечно веселый парень, мир которого был разрушен, и теперь он сбегает в ликер, вероятно, вернув часть той жизнерадостности, но теперь гораздо более темный его версия.Он по-прежнему должен быть широким, забавным и причудливым, как и все остальные. других персонажей в этом мире, но с тонкой темной подоплекой в сцены ночного двора. Также важно сыграть сцены аптек перед Стива убивают настолько весело и невинно, насколько это возможно, чтобы вызвать ужас Стив убивает его полное воздействие. Счастливое забвение Гарри на темную сторону жизни делает потерю сына еще более сокрушительной. Так же, как он не может представьте, что кто-то убивает очаровательно романтичных Гаса и Сэди, он никогда не воображал, что его сына убьют.Возможно, его жена умерла неприятной смерть тоже, от рака или чего-то еще, и Гарри оттолкнул эти болезненные воспоминания в стороне, вместо этого сосредотачиваясь только на более счастливых вещах. Это объяснило бы, почему жена никогда не упоминается, и это может дать ключ к разгадке того, как Гарри справляется с Смерть Стива и как лучше всего изобразить его в сценах ночного двора. Его только ближе к концу шоу, когда в ночном зале появляется Ларри Форман. что Гарри снова чем-то взволнован. В борьбе за победу над мистеромМистер, убийца своего сына, Гарри находит маленькую надежду, маленькую цель опять таки.

Преподобный Спаситель напоминает популярного евангелиста Билли. Воскресенья, который вошел в политику, проповедуя, что христиане должны ненавидеть Немцы во время Первой мировой войны. Как и более современные евангелисты Пэт Робертсон и Джерри Фалуэлл, Преподобный Спаситель оставляет Бога позади, когда политика (и вклады) вступают в конфликт с религией.Здесь снова Cradle s актуальность для современной Америки одновременно реальна и тревожна.

Даубер и Яша, два подхалимских художника, особенно забавны. когда знаешь раннюю карьеру Блицштейна. Их философия искусства для На самом деле саке было философией Блицштейна, когда он был моложе. хотя позже он отказался от этого. Смеялся ли он над собой или не видел связь? Он комментировал свою проституцию? Он определенно знал о проблема в 1936 году, когда он писал: «Мы, композиторы, — орудия порочного» экономическая установка.Бессознательная (иногда не такая бессознательная) проституция в Сегодняшний мир — одна из самых печальных достопримечательностей. В некоторых производствах Cradle при жизни Блицштейн прямо призывал этих персонажей быть играли в геев, что также может указывать на то, что они должны были представлять младший Блицштейн. Также персонажи мистера Мистера и его семьи особенно забавно, если учесть, что собственная семья Блицштейнов состояла из банкиров, что на самом деле сам Блицштейн вырос в жизни относительной привилегия.

О герое, Ларри Формане, писал Блицштейн, он не очень красивое юмористическое лицо и обаятельные манеры. Уверенность есть, тоже; не уверенность в себе; своего рода знание о том, как вещи, вероятно, работать. Это придает ему удивительную скромность и юную уравновешенность. Буклет сцена в «Колыбель » перекликалась с аналогичными сценами в пьесе Брехта « Мать » и советском фильме 1934 года под названием « Maxims Youth », в котором также была сцена, в которой рабочего раздавили. с помощью машины, как невидимый персонаж Blitzsteins Джо Хаммер.Элла, Джо сестра, первоначально должна была быть в паре с профсоюзным фермером по имени Сикл, поскольку символы (серп и молот) того, что Блицштейн считал высшим социальным система в Советском Союзе.

Что захватывающего в отношениях между Ларри Форманом и мистером Дж. Мистер в том, что Ларри — единственный в Стилтауне, кто не боится мистера Ларри. Мистер. В финальной сцене пьесы важно то, что мистер Мистер проигрывает. его власть, что эта метафорическая замена для заводчиков по всей территории США.С. является побежден среднестатистическим рабочим. Это центральное действие пьесы и история может закончиться только тогда, когда это будет выполнено. Ларри лишает его власти, сила, которая исходит только от страха, просто от того, что он не боится. Ларри не есть что терять, любые услуги, которые нужно делать, любой бизнес, которым нужно заниматься, так что в его присутствие, власть господина господина исчезает. Аудитория видит, что когда страх отсутствует, как и господин господин контроль над другими. Мистер Мистер превратился в бормочущий старик, которого в конце концов никто не послушает.Как только гимн, Колыбель Уилла Рока начинается в заключительных моментах шоу, мистер Мистер проиграл войну. Теперь не только Ларри, но и все в городе нашли в себе мужество. в противостоянии великому тирану. В числах есть храбрость. Через его очень публичное бесстрашие, Ларри дал всему городу храбрость, как реальная жизнь Olive Stanton (оригинальный Moll) отдала остальную часть оригинального Cradle набралась храбрости в ту первую ночь 1937 года, когда она встала в начале шоу петь, отказываясь уступить подразумеваемой угрозе потерять работу с WPA.

Блицштейн выставляет Ларри Формана своего рода проповедником, и с этой целью он загружает Ларри кучей библейских ссылок. Сначала в Ларри внешне, он противопоставляет себя Преподобному Спасению, шутя что его тетя Джесси выучила громкие слова, такие как читы и шлюхи из Библии, подчеркивая, что Библия может быть проституирована, просто поскольку он использовался для оправдания убийств, пыток, воровства и войны на всем протяжении история.Его призыв грома и молнии в заглавной песне вызывает образы гневного и мстительный Бог. Тот факт, что преподобный Спасение находится на Комитете Свободы, не дает ему одобрения Бога. Ларри также сообщает толпе, что профсоюзы будут выращивать лук по всей земле где раньше росли только кактусы. Это отсылка к истории в Библия древних израильтян в пустыне, жаждущих лука и чеснок ели в Египте. Ларри проводит параллель между безсоюзными рабочих и бродячих бездомных израильтян, и, следовательно, между союзами и Земля обетованная.Ларри также говорит, что преступление президента Prexys поддерживает беспорядочный дом, вероятно, ссылка на притчи 11:29, в которых говорится Кто тревожит свой дом, тот унаследует ветер (другими словами, беда уже в пути).

Скала Музыка

The Cradle Will Rock отбыл в значительной степени как из оперетты, так и из музыкальной комедии. Он ушел из оперы и оперетта, драматизируя обычных людей в обычных ситуациях, и она ушла из музыкальной комедии в серьезном отношении к этим обычным людям и их жизни.Но Блицштейн писал не только о профсоюзах и проституции профессиональные классы; он также комментировал саму американскую музыку, и способы его использования и проституции.

Шоу должно было быть рабочий рассказ, новый вид театра (и музыки) для народа. Блицштейн искал неподготовленных певцов (просто послушайте ужасное пение на большую часть литого альбома 1937 года), чтобы избежать фальшивости оперного звука.Он хотел, чтобы эти персонажи звучали как настоящие люди. Брехт называл свой стиль пение мисук . Из-за этого первого спектакль в Венецианском театре, спектакль почти всегда ставился с только соло-фортепиано, часто с актерами в доме, навсегда уничтожающее разделение актера и аудитории, навсегда отказавшись от приостановки неверие, которое спрашивает большинство театра. Это было шоу, которое признало свою выдумку. Следуя по философским стопам Брехта (хотя, возможно, случайно) шоу лишало зрителей утешения эскапизма, никогда не позволяя им получить потерялся в реальности истории.Вместо этого шоу постоянно напоминало аудитория, что это спектакль, что это актеры, заставляя публику реагировать как интеллектуально, так и эмоционально. Люлька стал тем, что Брехт назвал Lehrstck , музыкальное произведение, которое учит свою аудиторию.

Музыка Blitzsteins использует американскую поп-музыку, но возвышает ее, усложняет его, искажает и добавляет диссонанс и хроматизм, чтобы предположить, что вещи не так просты и счастливы, как их рисуют поп-песни.Всегда есть что-то не так с этой поп-музыкой, с этим моментом, с этим настроением, как проиллюстрирован в песне Croon Spoon, где мелодия продолжает звучать неправильные заметки. Даже название высмеивает упрощенные рифмы и словарь эстрадных песен. Это песня, которая высмеивает себя и персонажей. кто поет. И отдав эту песню ленивым, избалованным братьям и сестрам Мистера, Блицштейн предполагает, что бессмысленная поп-музыка не имеет законной цели в общество. Точно так же песня Гонолулу — пародия на десятки южных морей песни в это время, так как U.С. захватил Гавайи, песни, которые пытались вместо этого сделайте все это романтичным и экзотическим империалистической.

Блицштейн использует ряд музыкальных цитат, обычно как тонких шуток, на протяжении всей партитуры. Он цитирует Усеянное звездами знамя (мелодия на рассвете ранний свет) посреди инструментального ночного двора тема, которая повторяется много раз на протяжении всего шоу. Он цитирует Баха в «Преподобном». Проповеди спасения. И миссисРог Misters Pierce Arrow — цитата из Увертюра Бетховена к пьесе Гете Эгмонт. Blitzstein этой музыкальной цитатой показывает нам, как богатые люди могут унизить искусства, бросая в него деньги, не оценивая его по-настоящему ( значимая тема в версии фильма Cradle ). Он даже цитирует популярную детскую песню (In and Out the Window) в сцена в комнате преподавателей колледжа, возможно, чтобы показать незрелость и поверхностность профессор.

Как величайшие артисты музыкального театра, пришедшие после Blitzstein и в отличие от серьезного музыкального театра (то есть оперы) композиторы до него, Блицштейн понимал, что что-то должно произойти, что-то должно измениться в театральной песне, чтобы она стала сильной и убедительный, чтобы удерживать внимание аудитории. Песни, которые просто переформулируйте то, что уже было сказано в диалоге, не соблюдайте аудиторию интерес или эмоции почти с такой силой, как песни, в которых персонажи и / или ситуации меняются.Это был урок, который не усвоили другие театральные композиторы. до революции Роджерса и Хаммерштейна 1940-х годов, но Блицштейн уже знал это в 1937 году.

Почти каждая песня в Cradle иллюстрирует этот момент. В открытии число, Молл начинает с оплакивания своего положения, затем находит надежду в потенциальном клиент, затем получает отказ, затем встречается с полицейским детективом, получает преследовали его, а затем отправили в тюрьму.В течение нескольких минут и одного музыкальный номер она претерпевает несколько изменений. In Reverend Salvations музыкальной проповеди, он переходит от уверенного «Ты не должен убивать» к более снисходительное заявление об убийстве, а затем, наконец, откровенное празднование убийство в третьем стихе. С каждым стихом и каждым вкладом госпожи Мистер, он и его проповеди меняются. По ходу одной песни мы видим хорошее преподобный постепенное трехлетнее погружение в лицемерие, отражающее скольжение отношение большинства американцев, изо всех сил пытающихся оправдать войну и убийства как страну прыгнул в Первую мировую войну.Сегодня эта песня приобретает еще более неприятную иронию. по мере того, как Америка вступает в еще более серую морально, намеренно расплывчатую войну с невидимыми террористами.

Свобода прессы также демонстрирует мастерство Блицштейна. И снова Editor Daily начинает с ответственного журналиста, который даже открыто восхищается Ларри Форман. Он даже заходит так далеко, что предлагает мистеру мистеру завуалированную угрозу: когда богатый человек предлагает Daily отказаться от журналистской честности.Но на Конец песни, он на борту с мистером Мистером, и билеты тоже распроданы. Гарри Аптекарь, тоже в одной музыкальной сцене, происходит из довольной семьи и бизнеса. жизнь до полного разорения и отчаяния. Художники Яша и Даубер уходят из полное презрение к богатым в начале их песни к полному и нетерпеливому членство в Комитете свободы до конца.

Это дань уважения писательским и композиторским способностям Блицштейнов, которые он может писать такие полностью драматические песни, которые к тому же могут быть ужасно смешными, часто подвижный, а также мелодичный и музыкально удовлетворяющий

The История катушки

Тим Роббинс, 1999, фильм Колыбель Will Rock рассказывает историю мюзикла Blitzsteins (интересно, что раньше он умер, Орсон Уэллс пытался найти финансирование для фильма про Колыбель -х годов историческое первое исполнение), а фильм помещает мюзикл в социальную и политический контекст, но, как и неоднозначный мюзикл Убийцы , фильм Роббинса нацелен на тематические и психологические правда больше, чем историческая точность.На самом деле фильм начинается со слов: (В основном) правдивая история. Роббинс играет быстро и свободно с рядом исторические факты и объединяет события, которые на самом деле произошли с разницей в годы раскрыть более широкий контекст для замечательного мюзикла Blitzsteins. Роббинс не создание документального фильма. Мало того, что его не интересует точность второстепенных Фактически, он очень заинтересован в создании развлекательного фильма. И он использует условности того времени рисовать его картины, используя приемы и стиль эксцентричных комедий 1930-х годов и классических фильмов Фрэнка Капры, Престон Стерджес и их современники.

В Стивене Сондхейме и Джоне Вайдмансе Убийцы , писатель Джон Вайдман создал сцену, в которой все убийцы президента со всей американской истории появляются в Техасском книгохранилище в 1963 году до убедить Ли Харви Освальда застрелить Кеннеди. Суть Вайдманса не в том, чтобы предлагать что Освальд видел призраков; он показывает нам театрально, что Освальдс знание прошлых покушений и его мечты об убийствах приходят оказать на него сильное влияние.Он знает, насколько знаменит Джон Уилкс Бут был, и он надеется на такую ​​же известность. Он хочет принадлежать чему-то, быть считается, чтобы его ценили, чтобы его запомнили. И он позволяет всему этому влиять на его решение убить Кеннеди.

Примерно так же Тим Роббинс использует призраков немецкого языка. режиссер / драматург Бертольт Брехт и жена Блицштейна Ева. В Роббинсе Брехт и Ева появляются перед Блицштейном, разговаривают с ним, вносят предложения и критикуйте его мюзикл.Опять же, Роббинс не предполагает, что Блицштейн видел призраков; это драматический прием, чтобы показать влияние этих два человека о Blitzstein и его работе. В реальной жизни Ева читала практически все Блицштейн написал. Хотя он был геем, и их брак был в основном нефизическим, она была его музой и его самым резким критиком. Хотя она умерла от раз он написал Колыбель , ее влияние над ним, и его работа, несомненно, продолжалась.

Точно так же, хотя Блицштейн жестко критиковал работу Брехта, и композитор Курт Вайль в начале своей карьеры, позже он полюбил их работы и даже подражать этому.на самом деле, Колыбель Will Rock в большом долгу перед Брехтом и Вайлем, особенно в его конечном итоге. простой презентационный стиль. Блицштейн действительно встретил Брехта в 1936 году и сыграла для него песню проституток Nickel Under the Foot, прежде чем планы были сделаны на мюзикл, в который в конечном итоге была помещена песня. Брехт был очень впечатлен песней и сказал Блицштейну, что он должен написать около всех видов проституции, а не только в буквальном смысле проституция прессы, церкви, судов, искусства, правительства и Деньги.Идея просачивалась в мозг Блицштейна на несколько месяцев раньше. Предложение Брехта вдохновило на создание The Cradle Will Rock . Вскоре после этого Блицштейн услышал Брехта и Песня Weills Pirate Jenny из The Трехгрошовая Opera , и ему это понравилось. Когда Блицштейн написал Cradle , он посвятил его Брехту, а позже Блицштейн написал самый известный английский перевод Трехгрошовая опера . Так что это имеет хороший драматический смысл в Фильм Роббинса, чтобы продемонстрировать влияние Брехта, повесив его призрак через плечо Блицштейна, внося предложения, бросая ему вызов, высмеивая дешевый, легкий момент и подталкивание Блицштейна к тому, чтобы стать лучшим, на что он способен.

Роббинс также тематически связывает свой фильм со сценическим мюзиклом. Мюзикл о проституции разных профессий, проституция духовенства, прессы, художников, врачей, торговцев, педагогов, и другие, все против одного фактического проститутка Молл, которую привлекают с большей честностью, чем любой из респектабельные персонажи. Роббинс использует риффы на эту тему, увеличивая и уделяя особое внимание проституции различных художников.В фильме художник Диего Ривера занимается проституцией с Нельсоном Рокфеллером, чревовещатель Томми Крикшоу занимается проституцией, согласившись наставником бездарных детей в обмен на работу, а итальянка Маргарита Сарфатти занимается проституцией своих сокровищ национального искусства, продавая шедевры Да Винчи и Микеланджело — богатым американцам, чтобы профинансировать войну Муссолини. машина. Так же, как известные артисты прошлого проституировали себя (хотя некоторые могут назвать это слишком суровым), завоевывая королевских покровителей и посвящая свои работает с этими богатыми людьми, то же самое происходит с Cradle Фильм Will Rock .Чтобы подчеркнуть этот момент в одной сцене, Роббинс представляет богатые персонажи в костюмах королевской семьи прошлого на костюмированном балу Метрополитен-музей. Эти богатые люди обсуждают, как они могут контролировать и формируют на свои деньги то искусство, которое создается в Америке. Это оба смешное сопоставление, а также пугающее, потому что до некоторой степени это правда. Они действительно имеют власть формировать то, что видно, и, следовательно, то, что создается.

Другая параллель в фильме — это использование одного названия-ярлыка, подобного тем Блицштейн использует в мюзикле.В сценическом шоу Блицштейн называет свое персонажи Мистер Мистер, Гарри Аптекарь, Преподобный Спасение, Редактор Daily, Доктор. Специалист, иммигранты Гас и Сэди Полок, угнетенная рабочая Элла Хаммер и профсоюзный организатор Ларри Форман. Он даже называет художника Даубером, лейбл, относящийся к художнику-любителю, и он называет музыканта Яша (в честь известного скрипача Яши Хейфеца). Точно так же Роббинс крадет одну label-name в его фильм, так тонко, что большинство людей, вероятно, даже не уведомление.Он называет своего одного из немногих вымышленных персонажей в фильме богатым бизнесмен, Грей Мазерс, каламбур на серый вопрос , намек на то, что Мазерс — очень умный, очень успешный бизнесмен, но у него нет ни эстетики, ни сердца. Ему явно было наплевать на Картину да Винчи он покупает у Маргариты Сарфатти. Его мир культурный пустошь и дела, которыми он занимается, серые и бесцветные.

Один из самых ярких ходов Тима Роббинса во время съемок фильма должен был спасти расстрел исторического, ренегата Cradle спектакля до конца съемочного графика.Перед стартом он объяснил публике массовку предысторию мероприятия, но не стал скажите им, что актеры будут давать представление в доме. Вместо этого он позволил удивлению Олив Стэнтон подняться, чтобы спеть первую песню. зарегистрируйтесь естественно на публику. По мере того, как шоу продолжалось, он просто позволял аудитория естественно реагирует на каждое удивление и обнаруживает, что они смеются и приветствовали и аплодировали так же, как и их коллеги в 1937 году, иногда в совершенно неожиданные места.Невероятное волнение вечера построено реалистично и актер Хэнк Азария (который играл Блицштейна) сказал, что это была ночь он никогда не забудет.

Фильм работает сразу на многих уровнях. Например, открытие Кадр фильма — это один очень длинный непрерывный кадр, который движется изнутри кинотеатр, вниз по крутой лестнице, назад через переулок на улице, на подъемный кран, который поднимается до окна второго этажа Blitzsteins квартира, затем через окно, через квартиру, чтобы пианино, наконец, покоится на крупном плане нот Blitzstein. работа над.Но это не просто трюк или шутка, как в начале из другого фильма Тима Роббинса Игрок . Здесь подчеркивается связь между людьми на улица, бесправные бедняки и социальные темы блицштейнов. мюзикл, между популярным развлечением кинотеатра с Блицштейны работают, а также между политическими событиями, показываемыми в Кинохроника кинотеатра с нищетой обычного американца на улице.Блицштейн писал мюзикл для народа, мюзикл вопросов, мюзикл о реальном мире, и первый кадр фильма Роббинса показывает нам все важные связи в конкретном плане.

Поэтический Лицензия

Чтобы подчеркнуть определенные моменты, Роббинс собрал несколько исторических событий в один момент времени, чтобы сравнить и сопоставить эти события и позволить им комментировать друг друга.На самом деле Диего Ривера нарисовал фреску для Джона Д. Рокфеллер в 1933 году и Рокфеллер разрушил его в начале 1934 года. Италия фактически вторгся в Эфиопию в 1935 году. И Федеральный театр не был закрыт. до 1939 года. Но, перенеся все эти события на 1937 год, чтобы совпасть с открытием из The Cradle Will Rock Роббинс делает более ясными связи между их.

Большинство героев фильма — реальные люди. Единственный вымышленный Персонажи фильма — Грей Мазерс и его жена графиня Ла Гранж, Графиня протеже Карло, актер Альдо Сильвано (и его семья), чревовещатель Томми Крикшоу и его незадачливые ученики Сид и Ларри.Все остальное в фильме — реальный человек. Два актера из настоящей колыбели Will Rock были изменены. Вымышленный Альдо Сильвано заменил настоящего актера Говард да Силва, сыгравший Ларри Формана в собственно оригинальной постановке. Точно так же в фильме актер Уилл Гир сыграл Младшего Мистера, но на самом деле жизни, он сыграл мистера Мистера. В реальной жизни Хаусман и Уэллс знали, что они закрывается на несколько дней, и только один музыкант (аккордеонист) на самом деле появился в Венецианском театре на премьере.

Конечно, все самые странные вещи в фильме реальны. Там действительно был детский мюзикл под названием Revolt Бобров , и это действительно вызвало бурю негодования и вызвало недовольство отзывы, процитированные в фильме. Хейзел Хаффман, рассерженный Федеральный театр рабочий тоже был реальным. В реальной жизни ее уволили из Федерального театра за открывая и читая почту Халли Фланаганс, после чего она дала показания перед Комитет Палаты представителей по антиамериканской деятельности без реальных доказательств, но множество обвинения против Фланагана в симпатиях к коммунистам.Свидетельство другие свидетели расового смешения в Федеральном театре также были реальными и вызвал большое недовольство южных конгрессменов.

Похоронная процессия чревовещателя Крикшоу в конце фильма действительно произошло, но в другом контексте. В реальной жизни это произошло в конец последнего выступления Яши Франкс Буратино в Лос-Анджелесе (шоу, которое вдохновило Уолта Диснея на создание анимационного особенность), и этого не происходило до июня 1939 года, когда было объявлено Было заявлено, что проект Федерального театра закрывается.

Есть Колыбель Датируется?

Карл Маркс сказал, что история повторяется впервые как трагедия, второй раз как фарс. Когда Нью-Йоркская опера возродила Колыбель в феврале 1960 года для четырех спектаклей, это было сделано так, как изначально Блицштейн создал его, полностью поставленный и с полной оркестровкой. Но выдержит ли это через двадцать три года после премьеры? В примечаниях к программе Блицштейн написал: К настоящему времени, конечно, тема и лечение подъема профсоюзов в Америка, увиденная с дерзкой, яркой и идеалистической точки зрения, делает работу что-то вроде старинной пьесы.Но я все еще чувствую то же самое по поводу предмета; и я не за что извиняться в музыке. Пусть он рискнет, говорю я; позволять это докажет, остается ли это увлекательной и развлекательной музыкальной сценой кусок. В The Nation , критик Гарольд Клерман напомнил своим читателям, что Cradle была не более устаревшей, чем популярная опера La Богема, продолжает говорить, что шоу — это настроение бедняков Бронкса. против самодовольства, которое мы слышим на любой улице города

Нет, The Cradle Will Rock не датирован.Возможно, в 1940-х или 1950-х годах он чувствовал себя устаревшим, но был достаточно далеко от периода времени шоу, когда он стал просто историей, действие которой происходит в другое время, исторической пьесой, такой же, как . Music Man, Cabaret или Chicago . И, как Чикаго , тот факт, что он установлен в 1930-х годах, а до сих пор так красноречиво, так свирепо и так правдиво про нашу страну в новом веке делает ее еще смешнее и даже больше тревожный.Проституция политики, религии, искусства и науки никуда не годилась. остановился. Фактически, по мере того, как наше общество усложняется, новые технологии предлагать новые способы заработка и обретения власти, а также новые способы для людей проститутки себя за эти деньги, колыбель приобретает еще большую актуальность. Как писатели веками знали, чем больше чем конкретнее история, тем универсальнее она становится. Мировой успех шоу Fiddler on the Roof, Les Misrables и других шоу, происходящих в очень конкретное время и место тому подтверждение.Публика в Японии восприняла первые Японское производство Fiddler , потому что они нашли это таким японским. Важные человеческие темы выходят за рамки культур и время, а темы Cradle — без исключения.

Многие критики на протяжении многих лет и до сих пор склоняются к сокращению Cradle . до не более чем упрощенной тирады о том, что труд — это хорошо, а менеджмент — плохо. Но Колыбель более интересный и сложный, чем это.В конце концов, мистер Мистер упоминает призывает Национальную гвардию подавить профсоюзный митинг. Мы видим Гаса Полока, невиновный, добрый человек, погиб в результате взрыва вместе со своей беременной женой. Мы узнать, что Джо Хаммер был искалечен ковшом, а затем авария скрыта. Все это было реально. Что бы ни думали о союзах сегодня, это трудно утверждать, что они не были нужны в 1937 году. Все должно было измениться. Ничего назад Тогда это было так же просто или мягко, как «Управление плохо».Менеджмент во многих случаев, убивая людей, и почти каждый сегмент общества помогал. В тема пьесы — не труд хорошо, а менеджмент плохо, это то, что большинство людей охотно продадут свои души за немного безопасности или много власти, даже если это вредит другим. И, как сказал Бен Франклин, любой, кто откажется от своей свободы ибо небольшая безопасность не заслуживает ни свободы, ни безопасности. Гарри аптекарь узнает это самым болезненным способом. И это тема Cradle , что гораздо интереснее и актуальнее сегодня.Только Ларри Форман, кто рискует всем, его работа и его жизнь достигают чего-то ценного в Cradle , и это урок для всех нас.

Джа Ву снова и снова

За прошедшие годы большинство произведенных Cradle имитировали вторую постановку, на сцене только пианино и стулья для актеров, но некоторые постановки воссоздали ту первую ночь в Венецианский театр в июне 1937 года, актеры отыграли весь спектакль в аудитория.Одна постановка зашла настолько далеко, насколько могла, и закончилась с захватывающей театральной ночью. Осенью 1999 г. Театр в Арлингтоне, Вирджиния произвел Cradle Will Rock привезли публику с ума. Как аудитории приехали за пределы театра, продюсеры сказали им, что они были заблокированы их театр из-за спора с государством, судом и Blitzstein имущество. Сорок пять минут они делали вид, что пытаются ворваться в театр, все время, пока актеры выступали для публики снаружи, чтобы занять их так же, как это было в 1937 году.Затем они выяснили, что музыкантам и некоторым актерам сказали, что шоу отменили, ночь. Они притворились, что у них много телефонных звонков с пропавшими участниками, должностные лица округа и штата и другие.

Они попали в театр (иногда по ночам через окна) и, наконец, впустили аудиторию только для того, чтобы обнаружить, что на съемочной площадке снесли, реквизит и костюмы украдены. Они поспешно нашли импровизированный реквизит и костюмы, переназначенные роли, чтобы прикрыть пропавших без вести актеров, и даже набирали по одному добровольцу из аудитории каждую ночь, чтобы играть небольшая роль.Несмотря на то, что обзоры на премьере описали всю эту шараду, Джек Маршалл, художественный руководитель компании и постановщик шоу, сказали, что каждую ночь они обманывали около трех четвертей публики, иногда включая известных режиссеров и критиков. На шоу пришли несколько человек, у которых видел оригинал в 1937 году. Один из них, 94 года, повернулся к своему спутнику и сказал со всей серьезностью: «Мальчик, мне не повезло с этим шоу!»

Но Американский театр века на этом не остановился.Пока Колыбель на своей основной сцене, они поставили в своем театре черного ящика пьесу около мюзикл под названием Its All True , автор Джейсон Шерман.

Другое Ресурсы

Есть пять записей актеров The Колыбель будет качаться . Самый драматичный и смешной из них — Лос-Анджелес 1994 года. Анжелесский кастовый альбом. Он передает едкую сатиру и дурацкий юмор шоу. лучше, чем любая другая запись.Оригинальный литой альбом 1937 года почти тоже больно слушать. Многие участники оригинального состава были ужасными певцами. и качество звука (даже если он записан на компакт-диск) оставляет желать лучшего. Его Интересно послушать для исторических целей, но это нелегко для ушей. Оба Бродвейские альбомы 1964 и 1983 годов сильны, но не так интересны, как 1994 год запись. Саундтрек к фильму 1999 года содержит только часть музыки, но у него отличная производительность, в первую очередь исполнение Одры Макдональдс Джо Уоркера.Видеокассета из фильма Колыбель Will Rock коммерчески доступен и прекрасно изображает невероятные волнение той первой ночи, а также политические и социальные силы в который был написан и исполнен шоу. Они также опубликовали хороший кофе настольная книга со сценарием фильма и статьями по актуальным историческим событиям но будьте осторожны, некоторые исторические материалы содержат фактические ошибки.

У некоторых коллекционеров может быть видеозапись передачи PBS 1983 года. Производство с Патти Лупоне, что интересно, поскольку это было направлено Хаусман и, по-видимому, воссоздал вторую постановку 1938 года, но в ней также отсутствует азарт и юмор оригинала.Он включает Хаусмана, рассказывающего история той первой ночи. Creative Arts Television в Кенте, Коннектикут, продает видеозаписи различных телепрограмм, связанных с искусством, и они продают одно видео с тремя программами около Cradle . В в первой из трех программ актеры 1964 года исполнили отрывки из шоу и интервью с Говардом Да Силва, оригинальным Ларри Форманом. В в двух других программах представлены интервью с композитором Аароном Коплендом, композитор / дирижер Леонард Бернштейн (оба близкие друзья Блицштейнов), Говард Да Силва и другие, а также Да Силва исполняют заглавную песню из The Cradle Will Rock и другие исполнители других песен Blitzstein.Эрик Книга Гордона Отметьте музыку: жизнь и Работа Марка Блицштейна — великолепная биография с множеством подробностей. на Подставка . Его нет в продаже на этом писать, но все же довольно легко найти. Также вышла из печати Хэлли Фланаганс. книга о Федеральном театре Проект Арена и найти его гораздо труднее.

Также сам Орсон Уэллс написал сценарий для предлагаемого фильма об оригинальном производстве Cradle Will Rock , но он умер прежде, чем это было сделано.Его сценарий, однако был опубликован, и это увлекательно.

______________________

Этот Глава представляет собой отрывок (расширенный и исправленный) из книги Rebels с аплодисментами: новаторский мюзикл Бродвея Скотта Миллера Хайнеманна Издательство, 2001). Все права защищены. Миллер также является автором Strike Up the Band: Новая история музыкального театра , Разборка Гарольд Хилл, Позволять Сияние Солнца: Гений ВОЛОС , Из Убийцы в Вестсайдскую историю , а также Секс, наркотики, Рок-н-ролл и мюзиклы.

рука, качающая колыбель, правит миром »MercatorNet

Каждый, кто задумывался о фундаментальной роли семьи в обществе, уже знает, что основная социальная ячейка находится в беде. Многие также считают, что проблема возникает не только из-за пренебрежения, но и из-за преднамеренных усилий движений, которые рассматривают семью как препятствие на пути социальных изменений и новых прав.

Среди последних — Кимберли Эллс , автор книги Непобедимая семья: почему глобальная кампания за подавление материнства и отцовства не может победить .В нем она использует обширный анализ и опыт в качестве политического советника Family Watch International — группы со статусом наблюдателя в Организации Объединенных Наций — чтобы доказать, что материнство является одновременно главной целью радикальных движений и причиной их неудач.

Следующий Q&A с Кэролайн Мойнихан освещает ее ключевые идеи.

* * * * *

Ваша книга — страстная защита семьи и, в частности, материнства.Какой опыт заставил вас взяться за это дело?

Моя страсть к семье движется по двум причинам. Во-первых, я пришел к выводу, что матери занимают наибольшее положение в мире, и этот рассказ необходимо рассказать. Во-вторых, я познакомился с движением за сексуальные права детей, которое затрагивает самое сердце семьи, и решил, что его не будет в мире, если я не буду бороться с ним.

Название говорит о «кампании по подавлению материнства и отцовства».Очевидно, что семья, то есть основанная на пожизненном браке мужчины и женщины, находится в беде. Но действительно ли существуют организованные усилия по его подавлению? Кто возглавляет кампанию и какие методы они используют?

Да! Предпринимаются организованные усилия по юридическому и культурному подавлению семьи. Я не понимал этого полностью, пока не поехал в ООН и не убедился в этом сам. Некоторыми из основных орудий, используемых против семьи агентствами Организации Объединенных Наций и их партнерами, являются обманчивые инициативы «гендерного равенства», глобальный захват образования, всеобъемлющие программы сексуального просвещения и коррумпированная феминистская идеология, которая настраивает женщин против их собственных детей и против сама семья.

Если семья в конечном итоге непобедима, вы предполагаете, это из-за связи между матерью и ребенком. Ваш аргумент в пользу этого весьма оригинален — не могли бы вы подытожить его для нас?

Когда ребенок рождается, он всегда привязан к матери за пуповину. Ни один ребенок не рождается без привязанности к другому человеку, и этот человек всегда женщина. Эта привязанность матери к ребенку устанавливает неизгладимые отношения принадлежности и управления, которые, скорее всего, будут способствовать развитию состояния, которое мы называем любовью.

Мы воспринимаем эту ситуацию как должное, но анатомия женщин, работающих в тандеме с мужчинами, является ключом к упорядоченному функционированию свободного общества. Существовавшая ранее и выдающаяся биологическая связь матери и ребенка лежит в основе политических, экономических и социальных структур мира. Если все остальное в обществе будет превращено в руины, общество будет восстановлено семьями и с их помощью.

Еще одна ключевая идея в вашей книге состоит в том, что материнское «владение» ребенком является источником права на частную собственность и причиной того, что общество должно быть ориентировано на частную сферу, а не на коллективизм.Разве эта аналогия не подразумевает, что родители «владеют» своими детьми?

Родители не владеют своими детьми. Родители и дети принадлежат друг другу в самом глубоком и неизменном смысле. Принадлежность ребенка к матери при рождении признается и почитается практически в каждой культуре и в любом возрасте, что усиливает желание людей требовать и заботиться о том, что является их самым сокровенным: о своих детях. Это причина того, что общество неизбежно ориентировано на частную жизнь, и это причина того, что все попытки перестроить общество на коллективистских условиях в конечном итоге терпят неудачу.Если мой ребенок «мой», то коллективизм уже обречен, а частная собственность торжествует из чрева.

Вы определяете социализм как одну из сил, подрывающих, если не прямо враждующих против семьи и ее прав. Где, помимо остальных коммунистических стран, сегодня социализм проявляет эту силу?

К сожалению, в образовании присутствует огромное социалистическое присутствие, которое угрожает воспитать следующее поколение, которое будет ценить коллективизм, а не индивидуальные права и ответственность.Это движение берет свое начало на глобальном уровне и ведет общества к катастрофическому коллапсу, как я раскрываю в последнем разделе книги.

Феминизм одержим вопросом власти. Чего не хватает движению в своем стремлении к расширению прав и возможностей женщин и их равенству? В чем настоящая сила женщин?

Владимир Ленин сказал: «Дайте мне четыре года на обучение детей, и посеянное мною семя никогда не будет вырвано с корнем». Если это правда, а я утверждаю, что это так, то человек, завоевавший любовь и преданность детей, находится в наиболее влиятельном положении.Поскольку дизайн анатомии предоставляет детям мира непосредственно женщинам, это дает женщинам возможность устанавливать основополагающие убеждения общества, нации и мира по одному ребенку за раз. Нет большей силы, чем эта. Чем бы женщина ни занималась — а она может многое делать — ее положение как матери, пожалуй, самое динамичное и устойчивое.

В Части III своей книги вы набрасываете «путь к небиологически упорядоченному обществу» — пути, усеянному новыми сексуальными правами и требованиями.Каковы ключевые победы сексуальных радикалов?

Ключевые победы, разрушающие и взрывающие семью, — это внебрачный секс, аборты, гендерно-нейтральный брак, который подрывает права детей по отношению к их биологическим родителям, победа изменяемого пола над биологическим полом и движение за сексуальные права детей.

Некоторые из ваших самых страстных высказываний адресованы международным организациям, особенно Организации Объединенных Наций и ОЭСР, чье влияние на семью вы описываете как «глобальное нападение».Это определенно похоже на тот случай, когда вы описываете программы полового воспитания для детей: Что такое «сексуальные права детей»? При чем здесь ЮНЕСКО?

Глобальное движение за сексуальные права детей возглавляется несколькими организациями, включая ЮНЕСКО и Международную федерацию планируемого родительства (IPPF). Суть движения — в который я не верил, пока не увидел его сам — заключается в том, что дети имеют неотъемлемое право на сексуальное удовольствие в любом возрасте. Например, в «Международном техническом руководстве по половому просвещению » ЮНЕСКО, опубликованном в январе 2018 г., содержатся следующие утверждения:

  • «[Молодые] люди хотят и нуждаются в информации о сексуальности и сексуальном здоровье как можно раньше и всесторонне.
  • Дети должны иметь «свободу воли в своих сексуальных практиках и отношениях».
  • Всестороннее половое воспитание может «помочь детям… установить уважительные и здоровые отношения с… сексуальными партнерами».

Что касается IPPF, то это Exclaim! Руководство для молодых людей «Сексуальные права: Декларация IPPF» , , гласит: «Сексуальность и сексуальное удовольствие являются важными составляющими человеческого существования для всех — независимо от возраста, независимо от того, женаты вы или нет, и неважно. хочешь ли ты иметь детей или нет.IPPF продвигает эту позицию, потому что заставляет детей рано заниматься сексом и часто приводит постоянную очередь клиентов, ищущих аборт, контрацептивы и тестирование на сексуальные заболевания, прямо к их отвратительным дверям.

Расскажите о «социальном и эмоциональном обучении» школьников. Какая идеология за этим стоит?

Хотя «социальное и эмоциональное обучение» (SEL) часто звучит хорошо, и некоторые программы могут приносить пользу некоторым детям, глобальная тенденция в SEL тонко или открыто направлена ​​против семьи и свободы.Он направлен на оценку и формирование не только эмоциональных навыков детей, но и их отношения к политическим, экологическим и социальным вопросам.

Несмотря на разногласия, есть решение, которое вы описываете в последней части своей книги. Он принимает форму рассказа о семьях в коммунистической Венгрии, которые каждую ночь учат своих детей «в подвале», чтобы противодействовать ежедневной идеологической обработке в школе. Тем, кто сегодня ценит традиционную семью, не нужно прятаться в подвале — пока — но что должны делать отцы и матери, чтобы противодействовать идеологической обработке своих детей?

История этих страстных венгерских родителей — одна из моих любимых за всю историю.Их пример вдохновляет и актуален, потому что им удалось сохранить характер своих детей в атмосфере суровой идеологической обработки. Один конкретный и очень действенный способ следовать их примеру — это покупать книги, в которых рассказываются истории и учат истинам, которые мы хотим, чтобы наши дети разделяли, и помогая нашим детям влюбиться в эти истории. Семейные библиотеки должны включать художественную, научно-техническую литературу, классику, исторические источники и любые другие книги, которые зажигают нашу душу.

Что касается общества в целом, вы призываете женщин взять на себя инициативу.Что вы хотите, чтобы они сделали?

Прежде всего, матери должны сознательно и часто учить своих детей тому, что они думают о сексе, браке, гендере и семье, независимо от того, что транслируется как политически или социально корректное. Во-вторых, матери — в сотрудничестве с отцами — должны позиционировать себя как беззастенчивые эксперты по благополучию своих детей и отказываться от давления, говорящего им, что материнство не является «социально продуктивной работой», независимо от того, работают ли они вне дома.В-третьих, женщины должны влиять на политиков на всех уровнях, чтобы поддерживать семью как основную ячейку общества, которая заслуживает юридического признания и защиты.

Матери мира — их более двух миллиардов — самая влиятельная мировая держава. Пришло время матери встать и с радостью говорить, писать, организовывать и защищать интересы детей, брака и семьи.

Где найти Непобедимая семья ?

Вы можете найти его на моем сайте Invincible Family.com. Он также доступен на Amazon и в обычных торговых точках.

Этот контент находится под международной лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0.

Rap Genius привлекает 40 миллионов долларов, меняет имя на Genius, запускает встраиваемые аннотации — TechCrunch

Rap Genius сегодня сделал три больших шага для достижения своей цели — аннотировать мир. Основатели говорят мне, что они привлекли серию B на 40 миллионов долларов, возглавляемую Дэном Гилбертом, к которой присоединился предыдущий инвестор Андреессен Горовиц при оценке менее 1 миллиарда долларов.Он также изменил свое название на Genius.com и запускает встраиваемые аннотации, чтобы любой веб-сайт мог навести курсор на текст и увидеть объяснения и справочную информацию о том, что этот текст означает. Вы можете увидеть демонстрацию встраиваний в подробном описании компании Business Insider.

Крупный новый инвестор

Genius Гилберт — основатель и председатель Rock Ventures и Quicken Loans, а также мажоритарный владелец Cleveland Cavaliers НБА. Многим он известен как поборник возрождения Детройта.

Новое финансирование увеличивает Genius до 56 долларов.Всего 8 миллионов, которые он планирует потратить на найм инженеров, дизайнеров и лидеров сообщества. Новое название Genius сделает его более доступным и понятным для сообществ, читающих и пишущих аннотации помимо рэпа. А новые встраиваемые самообслуживания аннотации дадут ему мощный способ получить широкое распространение, помогая новостным сайтам и многим другим предлагать уникальный формат для обмена информацией.

Обзор новых встраиваемых аннотаций Genius, представленных в Business Insider

Rap Genius был запущен в 2009 году, первоначально как место для объяснения эзотерических метафор и намеков в рэп-лирике, но у него были большие амбиции — аннотировать все виды текстов, от юридических документов до стихов и новостей.

Беспорядочный стартап Y Combinator ошеломил мир в 2012 году, когда он привлек $ 15 млн. Series A под руководством престижного инвестора Андреессена Горовица. Партнер Бен Хоровиц, страстный фанат рэпа, мечтал комментировать Интернет с помощью своей старой компании Netscape. Технические ограничения 90-х сделали это невозможным, поэтому он инвестировал в Genius, чтобы воплотить его в жизнь.

С тех пор стартап был вовлечен в несколько скандалов, в том числе был временно понижен в результатах поиска Google за использование ссылочного спама для повышения своего рейтинга, хотя после извинений он получил обратно большую часть своей SEO-поддержки.В мае она вынудила своего соучредителя Махбода Могхадама уйти в отставку после того, как он использовал Rap Genius, чтобы оставить нечувствительные аннотации к манифесту шутера из Санта-Барбары Эллиота Роджера.

Теперь кажется, что компания и ее оставшиеся основатели пришли в норму.

Основатели Rap Genius Том Леман и Илан Зечори (слева направо)

Благодаря наличию денег, имени и встраиваемых аннотаций Genius намерен значительно увеличить трафик, который он монетизирует с помощью рекламы.

Раньше Genius зависел от SEO, борясь со старыми лирическими сайтами за первые места в результатах по таким запросам, как «Kanye Blood On The Leaves Lyrics.«Ранее в этом году он протестировал пошаговые тесты встраиваемых аннотаций, но вскоре они станут инструментом самообслуживания, который любой сайт сможет использовать без помощи. Аннотации, размещенные на других сайтах, могут привлечь дополнительный реферальный трафик Genius. Ранее в этом году компания также запустила приложение для iPhone, которое также помогает избавиться от стартапа Google.

Многие говорили, что пара проблемных студентов Йельского университета не подходят для управления хорошо финансируемым стартапом. Чтобы добраться сюда, потребовалось несколько неудач и на одного основателя меньше, но Genius говорит мне, что «мы воодушевлены тем, что стремимся выполнять нашу миссию глобального аннотации с новообретенной энергией.”

Как вырастить рок-звезду, по словам мамы Дэйва Грола

Забудьте о том парне, который выиграл 15 Грэмми. Чья группа, Foo Fighters, продала почти 30 миллионов пластинок. Режиссер, получивший премию «Эмми», неоднократно появлялся на обложке журнала « Rolling Stone » и был занесен в Зал славы рок-н-ролла в качестве неистового и мощного барабанщика «Нирваны». Кто выступал в Белом доме и на шоу « Saturday Night Live», «» был приглашен Дэйвом Леттерманом сыграть «Everlong» в титрах его последнего шоу — и однажды он играл с Маппетами.

Давайте вместо этого поговорим о маме Дэйва Грола.

Вирджиния Грол — Джинни для своих друзей — теплая, любящая книги женщина с копной темных волос, которая выглядит моложе своих 79 лет, особенно сегодня, с красной помадой и ярко-малиновым шарфом. Ее ассистент, Джо Зимблоски, принес несколько вариантов гардероба для этой рекламной фотосессии в «Черном коте», и он одобрительно наблюдает за ним, время от времени прыгая на сцену, чтобы добиться нужного образа. Лиза, старшая сестра Дэйва, тоже здесь, часть небольшой компании их мамы из Лос-Анджелеса.В антураж также входит кошка Лизы.

Джинни преподавала английский в средней школе в округе Фэйрфакс. Однако Дэйв никогда не ходил в школу. Джинни говорит, что знала, что творчеству ее сына нужны другие выходы. Фотография любезно предоставлена ​​Вирджинией Грол.

Джинни бывала в клубе DC много раз, как здесь, так и на его первоначальном месте на 14-й улице, через три двери вниз. Дэйв был инвестором, когда это место впервые открылось в 1993 году, и владелец Данте Феррандо, который здесь, чтобы поприветствовать ее, — старый друг. Но она гораздо менее знакома с сегодняшним положением вещей — опираясь на усилитель, крадется в камеру при ярком свете.Пока Foo Fighters воспроизводят жесткие динамики ноутбука, фотограф шутит, что Джинни следует направить «трясущуюся маму», чтобы поднять настроение. Так же, как бывшая учительница округа Фэрфакс пытается выглядеть так, будто ей весело, позже она признает, что все это было «неудобно».

Да, у нее есть помощник, но быть в центре внимания — это не МО для этой приземленной женщины. Более 30 лет она поддерживает своего невероятно успешного сына со стороны. Теперь это скоро изменится — в этом месяце Seal Press издает ее книгу « От колыбели до сцены: истории матерей, которые потрясли и вырастили рок-звезд ».

Это набор виньеток, собранных из трех лет разговоров с более чем 18 женщинами, и, за двумя трагическими исключениями — смерть Эми Уайнхаус в возрасте 27 лет и самоубийство Курта Кобейна в 1994 году, — в основном хроника успеха. Но в повествованиях присутствует широкий спектр переменных — суровый техасский бэкграунд кантри-певицы Миранды Ламберт и мир частной школы Верхнего Вестсайда Майкла Даймонда из Beastie Boys. Майкл Стипе из R.E.M., который сформировал свою группу в колледже, а затем бросил учебу, и выпускник Гарварда Том Морелло, гитарист Rage Against the Machine.Но чаще всего больше всего очаровывают истории мам: Мэри Вайнриб, мать Гедди Ли из Раша, пережила Холокост. Верна Гриффин, мать доктора Дре, наблюдала, как Комптон горит во время беспорядков Уоттс в 1965 году, прижимая к себе младенца Андре на руках.

Одна константа: «Все наши дети в возрасте от 12 до 13 лет. . . сказала: «Привет, мир, вот что я собираюсь сделать», — говорит Джинни. Что касается мам, она пишет в книге: «Нужно было принять это или оставить. . . и большинство из нас взяли его, не зная, что это такое, и попытались удержаться.”

Проект появился несколько лет назад, когда она тусовалась на джазовом фестивале в Новом Орлеане. Джинни всегда была мамой в толпе. Иногда она наблюдала за выступлением своего сына со сцены, иногда из моша — в клубе 9:30, по ее словам, она буквально держалась за перекладину, чтобы не быть раздавленной. «Я очень хорошо знала барменов», — смеется она. Но по мере того, как шли годы, и она появлялась на шоу за шоу, она часто оказывалась там самой старшей из людей.Где были другие мамы? «Я всегда ходил на концерты и за все это время встретил только два из них».

Вот и все, что вам нужно знать о происхождении книги Джинни, но это лишь часть истории самой семьи.

Дом Грола в Спрингфилде был построен в 1940-х годах. Сегодня это скромный бродяга среди домов, окутанных Тайвеком, поскольку многоуровневые и им подобные уступают место Макмансионам. Джинни проводит часть года в Лос-Анджелесе, чтобы быть ближе к Дэйву и его семье, но все же возвращается в то место, которое она и ее дети считают своим домом.

«Всякий раз, когда я чувствовал себя ошеломленным успехом Нирваны, — говорит Дэйв в телефонном звонке, — я просто возвращался в Вирджинию, в тот дом, в спальню, где я вырос, и в район, по которому я ходил в школу каждый раз. день, и все мои друзья были в двух или трех кварталах от меня, и это помогло мне держать голову на уровне «.

Он описывает, как в 1990-х годах он ненадолго задумался о покупке нового дома для своей мамы, но они отказались от этого. В конце концов, это был дом, где Дэйв использовал свою кровать (или что-то еще) в качестве барабанной установки — потому что дом был слишком маленьким, чтобы вместить настоящую установку.Это дом, где каждый год, начиная с 80-х годов, Джинни устраивала вечеринку на Рождество, а соседи, приятели по музыке и ее бывшие ученики тусовались за тарелками с креветками и многослойным тако. (В годы Нирваны был вышибала, проверявший добросовестность.)

Гролы поселились в Северной Вирджинии, когда Дэйв был еще совсем маленьким. В доме всегда была музыка. Его покойный отец, Джеймс, бывший журналист Скриппс-Ховарда, который также работал в политике, был джазовым флейтистом.(Брак распался, когда Дэйв учился в начальной школе, и Джинни воспитывала его и Лизу в основном самостоятельно.) Джинни — меццо-сопрано. Когда она росла за пределами Янгстауна, штат Огайо, ее музыкальное ревю «Три красавицы» было сенсацией в маленьком городке. В Уэслианском университете Огайо она и ее друг писали музыкальные сценки и комедийные зарисовки для студенческих обществ. Эта страсть так занимала ее, что она чуть не вылетела из школы.

Может быть, это немного удивительно для женщины, которая стала преподавателем английского языка в AP, но при этом рассказывала о том, какой матерью она станет — той, которая водила Дейва и Лизу по воскресеньям после обеда в темный, дымный джаз-клуб One Step Down в DC, которая включила автомобильное радио и пела вместе со своими детьми.В предисловии к книге Дэйв описывает свой «мюзикл« Большой взрыв »как день, когда появилась песня Карли Саймон« You’re So Vain », и он научился гармонировать со своей мамой.

После того, как родители Дэйва расстались, Джинни воспитывала детей в основном в одиночку. По часовой стрелке сверху слева: Дэйв и сестра Лиза в Спрингфилде; с Джинни на Внешних берегах во время Нирваны; Дэйв из Вашингтона; с Джинни на съемках клипа Foo Fighters «Breakout» в 2000 году. Фотография внизу справа Кевина Мазура / Getty. Изображения для HBO. Все остальные фотографии любезно предоставлены Вирджинией Грол.

Дэйву было около десяти лет, когда он открыл для себя гитару и барабаны. Повзрослев, он был очарован растущей панк-рок-сценой округа Колумбия и с разрешения Джинни начал рисковать по клубам в центре города. (Он звонил ей, когда менял место жительства, чтобы она знала его местонахождение.) Он начал играть в нескольких группах — Mission Impossible, Dain Bramage. Его талант было трудно не заметить — на YouTube есть видео, в том числе видео с концерта 1985 года, в котором запечатлен его энтузиазм. Малыш горит! Его волосы развеваются, он бросает все свое тело в комплект.«Один парень сказал мне в течение последнего года или около того, что люди приходили на эти концерты, чтобы увидеть Дэвида», — говорит Джинни. «Он просто ударил по барабанам. И он отлично смотрелся, играя на них ». Детские концерты проходили в импровизированных клубах и общественных центрах под присмотром мам, в том числе Джинни.

Когда он был подростком, его было трудно удержать в школе. Он попробовал три старшие школы: Аннандейл, Епископ Иретон и Томас Джефферсон, где в то время преподавала Джинни, и Лиза тоже была зачислена, но часто он просто не появлялся.Однажды, когда Дэйв и Джинни были в музыкальном магазине в Фолс-Черч, он заметил рекламу — хардкор-панк-группа Scream искала барабанщика. Он прошел прослушивание, соврал о своем возрасте (ему было 17 лет) и был принят на работу.

Чтобы услышать это от Дэйва, его мать была не пустяком. Дома она заставляла его и Лизу выполнять «упражнения на артикуляцию», в ходе которых в течение двух минут говорил на произвольно заданную тему без использования таких слов, как «ээ» или «эээ». По словам Джинни, это «жестокий прием», который она использовала на уроках речи, которые она преподавала.

И все же ясно, что она также могла понять, что ее сын — ребенок с маниакальной энергией, который скрывался от пиццы и работал в Marlo Furniture, который баловался практически всеми видами спорта, от лакросса до футбола и хоккея с шайбой — просто не исключен. для школы. «Я знал, насколько он умен. Я знала, какой он хороший писатель », — говорит она. «Не было причин, по которым он не должен был быть хорошим учеником. Вот только ему это просто не понравилось.

Итак, после многих лет попыток сохранить его помолвку, она остановилась.Когда Scream пригласила Дэйва поехать в тур, она почувствовала, что можно позволить ему бросить школу: «Я удивлена, что люди удивлены этим. Это казалось такой хорошей идеей. . . поехать в Европу ».

Ее решение изменило траекторию его жизни, но также сохранило их близкие отношения, что, как она отмечает в своей книге, характерно не для всех знаменитостей.

«Я всегда смотрел на свою мать как на мудрого человека, — говорит Дэйв. «Не знаю, связано ли это с ее очарованием с юга / Среднего Запада или просто с ее безупречной грацией, но она придерживается этой мудрости, не пугая и не чрезмерно.Она просто классная.

Будьте хладнокровны, будьте мудры, научитесь, когда склоняться к страстям вашего ребенка, а когда схватить его за шиворот и тащить в школу — помогите направить эту дикую энергию, а не бросать блокады. Это вывод из книги Джинни Грол, независимо от того, воспитываете ли вы рок-звезду или просто творческого ребенка, вы не хотите, чтобы в конечном итоге вас возненавидели.

Как Дэйв пытался добиться успеха с Scream, были тяжелые годы, но Джинни узнает о них позже.

«Не было никаких мучительных звонков, просьб о деньгах или билетах на самолет», — пишет она. «Дэвид поддерживал связь, но всегда звучал как веселый, жизнерадостный сын, который ушел, питая мое блаженное забвение». Вскоре он переехал в «убогую» квартиру в Сиэтле с Куртом Кобейном, чтобы изучать музыку своей новой группы Nirvana. «Он был на другом конце страны, без денег и без друзей, но по телефону он казался расстроенным только из-за холодной дождливой погоды. . . . Присоединяйтесь к хору практичных, реалистичных родителей.Вы никогда не должны были его отпускать. Он был слишком молод. Я мог бы сказать вам, что это произойдет ».

Тем не менее, всего через несколько месяцев после того, как Дэйв присоединился к Nirvana, группа подписала крупный контракт на запись и выпустила Nevermind, — альбом, занявший первое место в чартах, который превратил ее музыкантов в мировых звезд. Как это ни парадоксально, но именно тогда и начались настоящие опасения Джинни. «Мрачные дни, когда дети ездят из города в город с достаточным количеством денег только на хот-доги и Slurpees, — не то, чего боятся матери музыкантов-авантюристов», — пишет она.«Это следующий шаг, когда деньги и слава заменят нищую безвестность. На что пойдут все эти деньги? Что и кто войдет в картину, когда слава станет новой реальностью? »

Джинни позволила Дэйву бросить школу и отправиться в тур с местной группой Scream. Затем Курт Кобейн сделал его барабанщиком Nirvana (вверху). Приехав в город, они укрылись от папарацци в доме Джинни. Дэйв по-прежнему любит возвращаться домой, с Foo Fighters и без него. Фотография Нирваны Ретна / Photoshot / Newscom Фотография верхнего Грола Фото Криса Коннора / Getty Images Фотография нижнего Грола Фото Скотта Легато / Getty Images.

Безусловно, три года, в течение которых Кобейн привлекал внимание страны передозировками, пропущенными концертами и возможным самоубийством, были неспокойными и для Джинни, даже несмотря на то, что у Дэйва сформировался имидж «веселого» члена задумчивой группы. (Его называют «самым красивым человеком в роке».) Она не обсуждает эти воспоминания. Однако в книге она периодически упоминает о боли того периода, а также о счастливых моментах.

«Наши дома были единственными безопасными зонами», — пишет она. В один из выходных, когда Nirvana выступала на DC, группа укрылась у Джинни.Было пиво и бадминтон. «Я хорошо помню, что Курт расположился за пределами круга, тихо сидя, немного отдельно от остальных. Я присоединился к нему, и мы поговорили о некоторых книгах на полках позади нас. Я дал ему свой экземпляр «Вино из одуванчиков » Рэя Брэдбери «» и попросил его прочитать его. Я всегда думал, что это нужно ставить под музыку. . . . [Мы] говорили об идеях и книгах, а не о безумии, которое его окружало. Мне было приятно слушать тихого, задумчивого Курта, который легко улыбался и разговаривал.. . . »

В 1991 году Nirvana выступала на фестивале Reading в Англии, когда Кобейн взял микрофон и объявил: «Угадайте, что? Сегодня день рождения мамы Дэйва. Давай споем ей! » Конечно, Джинни была там.

Вы могли подумать, что жизнь Джинни Грол сейчас экспоненциально более гламурная: живет неполный рабочий день в Лос-Анджелесе, ее сын — один из самых известных музыкантов в мире. Вы были бы правы, но и ошиблись бы тоже.

Конечно, есть места на «Оскарах» и «Грэмми».У нее есть модный наряд, который ей помог найти Джо, и он ей так нравится, что она надевала его три раза подряд. «Это весело, — говорит она, — если мне нужно делать это время от времени. Но мне это нравится ». Она встречалась с принцем Гарри и президентом Обамой.

Она также путешествовала по миру с пропуском за кулисы на шее. «Моей маме приходилось встречаться с каждой рок-звездой на земле, и все они ее любят», — говорит Дэйв. Он описывает, как однажды вышла со сцены «в потном беспорядке с полотенцем на шее, и она сидит там и пьет Гиннесс с Билли Джо [Армстронг] из Green Day.”

Когда она не в дороге, ритмы жизни Джинни в Калифорнии вполне нормальны. Она заядлый читатель. Остальное в основном касается детей. Ее дом с двумя спальнями в Долине находится примерно в четырех минутах от Лизы и примерно в 15 минутах от того места, где живет Дэйв со своей женой и их тремя дочерьми. «Моя общественная жизнь — это семейные обеды и мероприятия, а также посещение выступлений девочек в их школе», — говорит она. Дэйв — «огромный гений барбекю. . . . Летом он готовит каждый день дома.Когда он не в туре, он просто звонит и говорит: «Брискет в 5, приходи» ».

Я выхожу со сцены в потном беспорядке с полотенцем на шее, а она сидит там и пьет гиннес с Билли Джо из Green Day.

Дэйв Грол

Жизнь на двух берегах побережья — это привилегия, но все они сохраняют глубокую связь с Вашингтоном. «Я живу в Лос-Анджелесе 16 лет, — говорит Дэйв, — и до сих пор чувствую себя трансплантатом, потому что мое сердце находится в Спрингфилде». Когда они возвращаются, Джинни повторно активирует свою подписку на Washington Post, независимо от того, насколько коротким будет пребывание.Она включает телевизор в поисках своей любимой команды новостей. Ведущие в Лос-Анджелесе могут быть одеты гламурно, но «это не Дорин Гентцлер».

Изменилось и другое, что любила Джинни, и не всегда ей нравилось. Когда она преподавала в Томасе Джефферсоне, до того как она была изобретена заново как школа-магнит (теперь она называет ее «Hoopla High»), она могла назначить любую понравившуюся книгу — скажем, Стейнбека «Гроздья гнева» — и потратить на нее целую четверть. это, дополняя контекст другими текстами, такими как Уильям Манчестер «Слава и мечта», всеобъемлющая социальная история США.Она слышала, что сейчас книга назначается в понедельник, тест — в пятницу, и нет времени для обсуждения.

(Забавный факт: бывший студент Джейсон Гэвин однажды набросился на написание отчета о Отелло и вместо этого выпустил вместе с другом то, что он описывает как вызывающий рэп. Вместо того, чтобы наказать детей, Джинни заставила их исполнить его для других своих учеников. Сейчас Гэвин является успешным сценаристом фильмов и телесериалов в Лос-Анджелесе, чьи работы включают телевизионную серию Friday Night Lights ).

Тем не менее, Джинни счастлива время от времени привозить дочерей Дэйва в Вирджинию, чтобы показать им, где вырос их отец.В доме хранятся витражи Лизы и семейные реликвии. Сзади есть двор, где она любила садиться, хотя разговоры об этом напоминают ей год, когда Дэйв и его друзья разорвали его на своей тележке. Джинни, как вспоминает, сопротивлялась этому приобретению, пока, наконец, не сдалась, словно измученная старшей школой.

«Когда ему было три года, вот что правда», — говорит она. «Он всегда получал то, что хотел».

Сьюзан Колл — писательница из Вашингтона, чьи произведения публиковались в New York Times и Washington Post.С ней можно связаться по адресу [email protected].

Эта статья опубликована в номере Washingtonian за май 2017 г. .

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *