Законодательное регулирование вопроса регистрация детей, а также их последующее распределение в дошкольные образовательные учреждения осуществляется на основании Федеральных законов «Об образовании в Российской Федерации» и «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», а также Административных регламентов местной администрации соответствующих городских округов и муниципальных районов на основании вышеуказанных федеральных актов.

Представители ДОУ имеют право отказать об устройстве ребенка в детский сад только в том случае, если нет свободных мест. Отказывать по каким-либо другим причинам не имеют права.

Обратиться в вышестоящие органы

Работа Многофункционального центра предоставления государственных и муниципальных услуг

При отсутствии мест в детском саду для ребенка от 3-х лет родители могут обратиться к начальнику Управления образования местной администрации. На личном приеме объясните, почему вам требуется место в детском дошкольном учреждении. Словесное заявление подкрепите ходатайством от работодателя, в котором указано, что вы ценный сотрудник, и вам необходимо выйти на работу.

По закону, родители также могут пойти на прием в прокуратуру или отправить письмо Президенту России для решения данного вопроса. Заявление будет рассмотрено в установленный законом срок (как правило, в течение 30 дней). Решение высылается в письменном виде по месту регистрации.

Узнайте, какие документы нужно оформить при рождении ребенка в Подмосковье>>

Обратиться за компенсацией 

Записи в блокноте рука бумаги подпись ручка

В некоторых муниципальных образованиях Московской области  выплачивается компенсация из средств муниципального бюджета за непредоставление мест  детям в муниципальных детских садах на основании решения органов местного самоуправления и при условии предоставления в муниципальный орган Управления образованием необходимых документов.

Данный вопрос относится к компетенции муниципалитетов, и для его решения необходимо обращаться в Управление образованием месту жительства.

Посещать группу неполного дня

Тренинговый центр педагогического мастерства в Реутове

Группы кратковременного пребывания рассчитаны не более чем на три часа без питания и сна. Группы сокращенного дня рассчитаны на 5 часов пребывания с питанием, но без сна. Такую услугу предоставляют муниципальные и частные детские сады.

По сути, ребенок получает там всю программу дошкольного образования. С ним работают по нескольким направлениям, таким как социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое и физическое. В муниципальных детских садах дети получают бесплатное дошкольное образование. В частных детских садах оплачиваются платные образовательные услуги.

Как записать ребенка в 1 класс в Подмосковье>>

Пойти в частный детский сад

Детский сад

В Московской области  работает программа поддержки частных детских садов, которые принимают детей из очереди – программа частно-государственного партнерства. На содержание одного ребенка в частном детском саду из бюджета Московской области  выделяются ежемесячно субвенция и субсидия. Плата родителей за пребывание ребенка в такой дошкольной образовательной организации приближена к средней плате в муниципальном детском саду по Московской области, за исключением дополнительных платных образовательных услуг.

После зачисления в такой детский сад пишется заявление на перевод в муниципальный детский сад по месту жительства. Ребенок возвращается в очередь по первоначальной дате постановке на учет, заявлению присваивается статус «Желает изменить ДОУ». Заявление рассматривается при текущем доукомплектовании групп в порядке очередности.

Адаптация в детском саду: информация для родителей

Как счастливы взрослые, которые из собственного садиковского прошлого помнят только добрую воспитательницу и двух приятелей, с которыми строили метро в песочнице! Большинство из нас вспоминает другое: как рыдали под группой и не хотели отпускать маму, как тосковали весь день, как мечтали о выходных.

И когда мы сами становимся родителями и приходит время вести своего ребенка первый раз в детский сад, сердце сжимается от боли – как малыш будет там один, среди чужих людей? Хорошая новость заключается в том, что родители в силах помочь малышу привыкнуть к детскому саду, причем не смириться с садом как с наказанием, а найти в нем радость и удовольствие. Наша статья расскажет о том, как облегчить адаптацию ребенка в детском саду.    

Когда лучше отдавать ребенка в детский сад

Еще совсем недавно большинство детей отправляли в детский сад в год – декретный отпуск заканчивался, и у мам просто не было другого выбора.

Современные педиатры и психологи не одобряют такой подход. Главная потребность малыша в это время – быть рядом с мамой и папой, чувствовать безопасность и защиту. Именно отсюда вырастает чувство доверия и привязанности.

Если вырвать кроху из привычного близкого окружения, ему будет не весело, а страшно и одиноко. Поэтому в возрасте от года до двух ребенка лучше оставлять с бабушкой или няней, с которыми малыш сможет наладить доверительные отношения. Если он все же будет ходить в садик, важно, чтобы воспитатели в группе были постоянными.

Уже с двух лет ситуация может поменяться – просто потому, что меняется и сам малыш: становится более самостоятельным, пробует выразить свои чувства и желания словами, способен больше заметить и понять. Если дитя пойдет в садик в 2 года, ему будет проще при родительском одобрении установить контакт с воспитателями и детьми в группе.

Многое, конечно, зависит от личности ребенка: немало детей этого возраста еще очень сильно привязаны к семье и хотят знакомиться с миром, не выпуская маму и папу из поля зрения.

Привыкание к детскому саду в 2 года пройдет легче, если в группе будет мало детей. На воспитательницу двухлетние малыши смотрят как на маму, а группа служит для них подобием семьи.

Большинство детей идут в сад с 3 лет, когда мамам нужно выходить из декрета. К этому возрасту выработаны все основные навыки: дети самостоятельно едят, ходят в туалет, в целом справляются с одеванием. Но главное – к 3 годам у детей появляется желание отдалиться от мамы с папой, быть самостоятельными, «взрослыми» (чем с успехом пользуются родители, поощряя свое чадо ходить в сад).

Те дети, что впервые идут в садик в 3 года, уже не ищут в воспитательнице материнские черты, но все еще нуждаются в родительской поддержке. И если поддержка есть, трехлетки постепенно включаются в садиковскую жизнь и чувствуют себя вполне уверенно.

К четырем годам у детей появляется дополнительный интерес – общение со сверстниками. Уже возникает некое подобие дружбы, дети организуют сложные игры.

Труднее всего приспосабливаться детям, которых отдали в садик за год до школы. Они плохо привыкают к режиму дня, без энтузиазма участвуют в коллективных занятиях – если только воспитательница не найдет подхода к подготовишке и не увлечет его тем, что ему удается.

И вместе с тем у специалистов нет единого мнения, в каком возрасте отдавать ребенка в детский сад. Психологи советуют оценивать общую готовность ребенка к выходу в свободное плавание.

Готов ли ребенок к саду

Темпы развития у детей разные, есть отличия и в темпераменте – это тоже нужно учитывать. Есть дети, которые уже в два года рвутся в коллектив и чувствуют себя в новом окружении как рыба в воде. А есть дошколята, которые предпочитают держаться в стороне от сверстников, и сад для них превращается не в площадку для роста и развития, а в место неприятных переживаний. 

Ребенка можно смело отдавать в сад, если он:

• Хочет общаться. Обычно это происходит к трем-пяти годам, но кое-что зависит от характера – у кого-то желание возникает раньше или позже. При этом дитя еще может поглядывать на родителей, ища поддержки, одобрения, чтобы убедиться в безопасности.
• Проявляет любознательность, интересуется новым. Это не значит, что дошколенок должен бросаться в водоворот новостей: он может наблюдать издалека, отходить и возвращаться, знакомиться постепенно, но не избегать чего-то нового.
• Умеет самостоятельно играть и занимать себя. Если родители могут спокойно заниматься своими делами, а не развлекать дитятко постоянно, то и в саду проблем не будет.
• Самостоятельно ест, одевается, справляется с походами в туалет. Необязательно, чтобы во всем этом чадо достигло совершенства – в садике дети не перестают осваивать новые умения.

Что же до туалетных дел, тут не получится потребовать от ребенка невозможного: многие дети до трех лет ходят в памперсах, и в садике это не должно восприниматься как вопиющее отклонение от нормы.

Что же делать, если у вас растет застенчивый, тихий ребенок, устающий от шума большой компании? Такому малышу подойдет маленькая группа – не больше 10-15 детей.

К слову, психологи и педагоги считают, что маленькие группы хороши для детей любого возраста и темперамента.

В этом случае воспитатель может уделить внимание каждому (или уследить за всеми), дети легче осваиваются и общаются друг с другом, каждому достаточно пространства, и болеют дети в маленьких группах реже, чем в больших.    

Подготовка к детскому саду: родительская часть    

О том, что ребенок идет в детский сад, не становится известно в одночасье, а потому есть время подготовиться к этому событию. И начинать подготовку родители должны… с себя. Их задача – справиться с собственными страхами и прояснить мотивы, почему малыш должен ходить в детский сад.

По наблюдению психологов, часто именно родительские страхи мешают детям спокойно влиться в детсадовскую жизнь. Страшиться есть чего: не будет ли дитятко часто болеть, не станут ли его обижать, справится ли оно с занятиями и главное – как оно обойдется без мамы?

Тревогу порождают и воспоминания мам и пап о том, как они сами ходили в сад и как им было там плохо. Чтобы расстаться с этими страхами, нужно посмотреть на детский садик как на услугу, которая должна вас устраивать.

Еще до того, как ребенок пойдет в сад, туда идут родители – знакомиться с воспитателями и узнавать о том, как проходит день в группе. И если воспитатели демонстрируют уважительное и внимательное отношение к детям, а дети много гуляют и не скучают на занятиях, тревога мам и пап ослабевает.

Снять переживания о том, сможет ли малыш оставаться в группе один, поможет предшествующий опыт. Вспомните моменты, когда кроха оставался без вас – с бабушками-дедушками, няней, руководителем кружка. Если раньше удавалось наладить контакт, то и в садике это получится.

Есть еще один страх, с которым не так просто расстаться. Часто бывает сложно признать, что ребенок взрослеет, отдаляется от родителей, самостоятельно познает жизнь – особенно когда речь идет о двух-трехлетнем малыше. Сильную тревогу, что новый опыт ребенка будет болезненным, можно проработать с психологом.

С мотивами тоже не так просто. Два главных – социализация и подготовка к школе – раскритикованы психологами. Для общения, по их мнению, есть немало других (более приятных) мест, а осваивать новое дети способны только тогда, когда они не пребывают в состоянии тоски и ужаса.

А вот мотив, что в садике дети учатся быть самостоятельными, договариваться с другими, пробовать себя в разных делах, вполне годится. Только чтобы детсад стал пространством для роста и развития, нужно искать такое место, где дети чувствуют себя в безопасности.        

Детский сад «вприглядку»    

Если ваша готовность отдать свою кровинушку в сад созрела, можно переходит ко второму этапу адаптации в детском саду – подготовке ребенка. Желательно выделить на это хотя бы пару недель, чтобы новые обстоятельства перестали быть слишком уж новыми.

1. Расскажите малышу о том, как устроена жизнь в садике и в чем ее плюсы. Описывайте выгоды с учетом склонностей и характера ребенка: кому-то будет важно услышать, что садик – это про взрослость и самостоятельность, кому-то интереснее всего новые знакомства, а кто-то соблазнится участием в утренниках.

Совет психолога: не описывайте идиллическую картину, чтобы ваши слова выдержали проверку реальностью. Стоит делать акцент на плюсах, но если ребенок высказывает свои опасения, поговорите и об этом тоже.

2. Побывайте на экскурсии в детском саду. Знакомиться можно постепенно: в первый день только прогуляться по территории, во второй – поиграть на детской площадке, потом зайти в группу, посмотреть на шкафчики для одежды, игровое пространство, столы для занятий, спальню.

Очень хорошо, если лично вам в садике хорошо и радостно: дети отлично чувствуют и перенимают эмоциональный настрой родителей.

3. Научите завязывать контакты с другими детьми. Если вы гуляете на детских площадках, ваш ребенок уже имеет опыт совместных игр и дележа игрушек. Тот же опыт можно получить в кружках, студиях, спортивных секциях.

4. Познакомьте ребенка с воспитателем. Это важный момент: если воспитатель поможет малышу почувствовать, что его здесь ждут, что здесь безопасно, адаптация к саду не вызовет проблем. После знакомства поищите вместе с ребенком положительные черты воспитателя: добрая, внимательная, с теплыми руками, с озорной улыбкой и т. д.

5. Поиграйте дома в детский сад. Это хороший способ прояснить, как устроен режим дня, чем дети занимаются и когда родители приходят за ними. К игре стоит вернуться несколько раз, отводя ребенку все более активную роль. Обязательно проиграйте ситуацию, как можно обратиться к воспитателю за помощью.

6. Используйте опыт старших детей. Если брат или сестра малыша ходят в детских сад, приходите вместе с крохой забирать их, бывайте на утренниках, обсуждайте интересные садиковские дела.

7. Постепенно подстраивайте режим дня. Если дитя будет просыпаться к нужному времени, это минус одна проблема адаптации.

8. Расширяйте круг полезных умений малыша. Дети в садике самостоятельно едят, одеваются, ходят в туалет. Если все это еще не освоено, отведите достаточно времени, чтобы ребенок научился уверенно орудовать ложкой и вилкой, правильно надевать колготки, заправлять футболку, пользоваться туалетной бумагой.

9. Не грозите детским садом и не объясняйте походы в садик тем, что вам нужно кормить семью, а ребенку – привыкать к тяготам жизни. У дошкольника должно сформироваться представление о садике как о месте интересном и безопасном – тогда он пойдет в детский сад без слез.

Адаптация организма

Опытные родители знают, что садиковские дети болеют чаще, чем домашние. Но несколько ОРВИ в год, по мнению врачей, – это тренировка иммунитета, а не повод зачислить ребенка в ряды «часто болеющих». Впрочем, иммунитету нужна соответствующая поддержка, чтобы он не сдался перед натиском незнакомых микробов.

Главный способ поддержки – профилактические прививки. Они не уберегут от насморка и кашля, но существенно снизят риск, что кроха тяжело заболеет корью, краснухой или дифтерией.

Перед наступлением холодов очень желательно сделать прививку от гриппа. Если в семье есть новорожденный, то его старшего брата или сестру, которые идут в садик, врачи рекомендуют вакцинировать от ветрянки – эта болезнь опасна для самых маленьких деток.

Еще один способ укрепить иммунитет – закаливание. Собственно, врачи полагают, что никакого закаливания не нужно, если температура воздуха в детской комнате составляет +18-19°С, если ребенок гуляет в любую погоду и много двигается, ест в соответствии с аппетитом, летом отдыхает в умеренном климате и бегает босиком.

Такой образ жизни не спасает от инфекционных болезней, но крепкому организму легче справиться с недомоганием.

Чтобы адаптация ребенка в садике не началась с болезней в первые же дни, врачи рекомендуют отправлять ребенка в сад поздней весной, летом или ранней осенью. В теплую пору дети больше гуляют и меньше болеют.

В холодное время года вероятность подхватить ОРВИ выше, особенно если в детской группе топят хорошо, а проветривают редко. В любом случае нужно быть готовыми к тому, что дитя может вскоре заболеть: заранее продумайте, кто сможет оставаться дома с ребенком.                        

Как помочь ребенку адаптироваться в детском саду

Привыкание к детскому саду – процесс небыстрый и многоэтапный. Ребенку нужно освоиться в новом качестве, познакомиться с детьми в группе, подстроиться под режим дня. А одновременно с этим в жизнь дошкольника приходит и еще много нового: он участвует в подготовке праздников, учится работать на занятиях, дежурит в группе. Из-за такого обилия новостей настроение вашего чада может меняться.

И если, несмотря на подготовку, ребенок отказывается ходить в детский сад, родители в отчаянии думают, что все усилия были напрасными. Но тут нужно набраться терпения – привыкание происходит не сразу.

Время на адаптацию

Вот приходит тот день, когда вы впервые ведете ребенка в сад – ваше чадо останется там на час-другой или до обеда (насколько хватит вашей личной выдержки) и поучаствует в общем завтраке, прогулке, занятии. Как дитя отреагирует на это?

Первые дни ребенка в детском саду проходят по-разному: одни немедля включаются во все развлекательные игры для детей и занятия, другие предпочитают наблюдать со стороны, а третьи вовсе ничего этого не хотят и рыдают, вцепившись в маму или папу.

Случается, что малыш начинает охотно ходить в сад, но через некоторое время утрачивает интерес и отказывается от хождения. Тут понадобится терпение, чтобы день за днем водить ребенка в садик и поддерживать в неприятных моментах.

О слезах на пороге группы

Готовились-готовились, часто жалуются родители, а вся подготовка насмарку, и ребенок плачет в садике – что делать? Не торопить события, наблюдать и вырабатывать ритуалы, говорят психологи.

Ребенка, рыдающего по утрам, терзает очень серьезный страх: родители оставят его в садике навсегда. Согласитесь, никакие игры и занятия неспособны развеять ужас от такой разлуки.

Поэтому главное, чтобы малыш убедился – ходить в сад безопасно. Пусть чадо в первый-второй день только поиграет в группе, пока вы посидите в раздевалке. Неделю-другую оставляйте ребенка в садике до обеда, а потом, если привыкание проходит успешно, можно оставить дитя на дневной сон.

Успешное привыкание – это не отсутствие слез. Малыш по-прежнему может плакать при прощании, но уже не от ужаса, а от грусти, что разлучается с вами. Гораздо важнее, что происходит после прощания. Если ребенок включается в игру, или откликается на обращение воспитателя, или сам находит себе занятие, то адаптация идет как надо.

Чтобы расставание проходило легко, придумайте несложный ритуал и повторяйте его каждое утро. Например, вы помогаете ребенку переодеться, целуете его, они идет в группу и оттуда машет вам рукой.

Использовать отвлекающий маневр и внезапно исчезать не стоит – это только усилит тревогу малыша.

Привыкание день за днем

Адаптация к садику длится по-разному, от нескольких дней до нескольких недель. Вот несколько советов, как помочь ребенку привыкнуть к детскому саду.

1. Радуйтесь, входя в детский сад. Здоровайтесь со знакомыми родителями и детьми, с воспитателем, завязывайте разговоры и приглашайте к этому своего ребенка.

2. Договоритесь с ребенком, когда вы приводите и забираете его, и следуйте этой договоренности. Чем четче дитя представляет, что после обеда (сна, прогулки) его заберет мама (папа, бабушка), тем легче ему пережить разлуку.

3. Сколько ребенок привыкает к садику, зависит от того, как регулярно вы туда ходите. Пока идет адаптация, старайтесь не устраивать внеплановых выходных и ходить в сад изо дня в день. Возможно, после болезни или каникул малышу снова потребуется время, чтобы привыкнуть к воспитателям и детям.

4. Будьте готовым к тому, что появится неучтенная причина для отказа ходить в сад – конфликт из-за игрушки, окрик воспитательницы, неинтересные занятия. Возможно, придется прояснять и исправлять ситуацию, но чаще всего это свидетельство того, что период адаптации в детском саду еще не пройден.

5. Каждый вечер говорите с ребенком о том, как прошел день в садике. Чтобы обсуждение удалось, лучше всего задавать конкретные вопросы. Научите свое чадо замечать положительные моменты – новую игрушку в группе, любимые сырники на завтрак, веселую игру с приятелем.

6. Гордитесь своим малышом, вслух и внутренне.

7. Оставайтесь на стороне ребенка. Это не значит, что нужно конфликтовать с воспитателем или другими родителями – вполне достаточно выслушать их претензии и выразить сожаление. Если дитя действительно в чем-то провинилось, обсудите это с ним наедине.      

Советы опытных родителей

Теория теорией, а практика оказывается куда разнообразней. Мы побеседовали с родителями, чьи дети ходят или недавно ходили в сад, и оказалось – у каждого есть свои действенные методы адаптации.

Анна, мама 3-летней Магдалены: «Я как психотерапевт понимаю, что нельзя давить на ребенка, что страхи естественны, и их нужно исследовать, а не отрицать. Знакомство с садиком должно происходить постепенно, при поддержке родителей – именно так формируется доверие.

Поэтому до того, как отправить дочку в садик, мы рассказывали ей, что это за место и что там будет. Втроем – мама, папа и малышка – сходили на собеседование и экскурсию, а в первый день сопровождали дочку во всем, брали на руки, поддерживали ее выбор делать то, к чему она готова.

Адаптация продлилась всего три дня: на четвертый наша 3-летняя кроха захотела остаться в садике на целый день (а вы бы остались, если бы в саду были воспитательницы-феи, живой уголок и возможность печь печенье?) Мой совет родителям – поддерживать ребенка, ни в коем случае не обманывать и не бросать одного. Ну и запастись терпением, конечно».

Любця, мама 9-летнего Артема и 4-летней Эммы: «Сын ходил в садик год перед школой, и удовольствия ему это не доставило. Поэтому для дочки я искала сад, где детей любят и уважают. В 2,5 года дочка пошла в детсад Монтессори и знакомилась с ним постепенно: первый день мы вместе провели в группе 20 минут, во второй она сама осталась на час, потом на полтора… Первые недели Эмма плакала при прощании, но я все равно день за днем водила ее в сад. Очень помогло отношение воспитателей и ассистентов к детям – моя дочка точно знает, что ее в садике любят».

Татьяна, мама 9-летней Даши и 3-летней Ульяны: «Старшую дочь я с года водила в развивающие группы, поэтому с адаптацией в садике проблем не было. Когда младшей дочери исполнилось три года, мы стали рассказывать ей о детсаде. И все равно слез не избежали: ребенок не мог понять, что происходит и почему вокруг столько рыдающих детей. Но мы хвалили дочку за каждый день в саду, расспрашивали обо всем, гордились тем, какая она взрослая. А еще привыканию помог утренний ритуал выбора игрушки, с которой малышка пойдет в сад. Через неделю дочка сама шла в группу без слез».

Виктория, мама 7-летних Златы и Соломии: «Дочери пошли в сад с двух с половиной лет без всякой подготовки – появилось место в группе, и мы отдали детей. Привыкание прошло легко, может быть, из-за того, что в маленькой группе воспитательница могла уделить время каждому ребенку. Без капризов не обходилось, но в целом девочки легко подстроились под режим дня и охотно ходили в садик».

Ирина, мама 6-летней Веры и 1,5-годовалого Славика: «Дочка со слезами проходила год в ясли, а как только перешла в сад, резко все наладилось. Она все равно продолжала скучать по маме, но с ней уже можно было договориться. Я постаралась четко разграничить, что в садике дети проводят время без родителей, а родители работают в офисе без детей. А на вечер всегда планировала что-то приятное – например, мы шли в магазин за сладостями, дочка это очень любит. С сыном собираюсь пользоваться теми же методами, разве что в ясли не отдам – плачущих детей воспитатели не в состоянии успокоить».

Вместо итогов

Конечно, важно планировать, как ребенок будет в садике без вас. Но не менее важно подумать о том, как вы будете проводить время вместе. В детсаду тоже бывают каникулы – посвятите их семейному путешествию, а Кидпассаж с радостью поделится с вами информацией о лучших направлениях семейного туризма.

Сайт ГБДОУ 145 — Первый раз в детский сад

ГОРОД ДЕТСТВА, частный детский сад в Новосибирске на метро Гагаринская — отзывы, адрес, телефон, фото — Фламп

Сегодня был последний день моего ребёнка в частном детском садике (в понедельник идём в государственный сад).

Хочется выразить слова благодарности всему коллективу детского сада «Город детства»🥰🏠Садик просто замечательный!! Говорю это с полной уверенностью, т.к. нам есть с чем сравнивать ( это наш второй частный детский сад) и у самой высшее…

Показать целиком

Сегодня был последний день моего ребёнка в частном детском садике (в понедельник идём в государственный сад).

Хочется выразить слова благодарности всему коллективу детского сада «Город детства»🥰🏠Садик просто замечательный!! Говорю это с полной уверенностью, т.к. нам есть с чем сравнивать ( это наш второй частный детский сад) и у самой высшее педагогическое образование ).

Довольны абсолютно всем:

1) В садике сказочная атмосфера: добрая, уютная и тёплая)). 🌞🤗Приводя сюда ребёнка, хочется там остаться самой).

2)Чуткий и внимательный персонал). Отдельно хочется сказать спасибо Юлии Артуровне🤗 Работать с детками-это Ваше призвание ).👸👼👼🏻👼🏼

3)Каждый день развивающие занятия с учетом возраста:логопед, музыкальная физкультура, музыка, лепка, рисование и т.п. ✍️🤸‍♂️⚽️🎼

4)Интересные утренники: шоу мыльных пузырей, кукольные театры, аниматоры )🤹‍♂️🎪

5)Сбалансированное питание(каждый день свежие фрукты).🍦🍌🍎🍵

6) В садике есть камера , в любой момент можно зайти и посмотреть, чем занимается твоё чадо ).🎥

7)Просторные и светлые комнаты. Отдельно игровая, спальня, кухня, обеденная зона.

Самое главное, что ребёнок ходил в сад с удовольствием,а я каждый день видела прогресс в развитие дочери!

Спасибо директору Виктории Владимировне за грамотную организацию работы детского сада и подбор персонала 👍

Благодарим весь коллектив за профессиональный и человечный подход !!!

Прощались со слезами на глазах…

Анна и Алисочка))

Детский сад №114 г.Владивосток. Новости

Подготовка к детскому саду — блог и форум действительно хороших учителей

Первый день в детском саду может быть травмирующим — особенно для родителей! В то время как дети часто подходят к этому дню со смесью страха и волнения, родители видят в этом поворотный момент и часто бывают эмоциональны. Эта смесь эмоций ставит воспитателей детского сада в особую ситуацию. Хотя они должны подготовиться к тревоге своих новых учеников, они также должны уметь изящно и уверенно решать родительские проблемы и заботы.Приведенные ниже идеи помогут уменьшить нервозность в первый день и начать учебный год по правильному пути.

Добро пожаловать в детский сад!

Это почти неслыханно, чтобы не было вечера встречи с учителем в детском саду до начала учебного года. Фактически, во многих школах есть ориентация на детский сад, который родители обязаны посещать. Если в вашей школе нет такого вечера, вы можете в любом случае рассмотреть вопрос о том, чтобы пригласить родителей и новых учеников проверить ваш класс до начала года.Простое наблюдение за тем, где они будут находиться в школьные часы, уменьшит беспокойство родителей и учеников.

Создайте блог класса, чтобы размещать фотографии класса, объяснять процедуры начала учебного года и повседневные ожидания, а также представлять себя новым ученикам и их семьям. Список материалов для класса, список рекомендованной литературы и другая важная информация могут помочь уменьшить беспокойство. Когда вы отправляете приветственное письмо новым студентам летом, включите URL-адрес блога класса и пригласите их проверить его.Вы также можете указать свой школьный адрес электронной почты и предложить им написать вам по электронной почте с вопросами или проблемами.

Список рекомендованной литературы для новых учеников детского сада и их родителей поможет им подготовиться к первому дню в школе. Такие книги, как серия «Мисс Биндергарден», а также очаровательная серия «Джуни Б. Джонс» Барбары Паркс заставят маленьких детей смеяться и помогут им понять переживания персонажей.У книг есть способ превратить тревогу в ожидание и сделать незнакомое знакомым.

Другие книги, которые могут быть включены в список:

• Ночь перед детским садом Наташа Винг
• Детский сад Rocks Кэти Дэвис
• Добро пожаловать в детский сад Энн Роквелл
• Первый день в школе Любопытного Джорджа Х.А. Рей
• Поехали в детский сад Тони Джонстон
• В самый первый день в школе я встретил… Норман Стайлз

Разместите список в своем классном блоге или, если вы учитесь в школе с низким доходом, отправьте список вместе с приветственным пакетом.

Имейте в виду, что не все учащиеся происходят из одного и того же типа семейной жизни, а участие и ожидания родителей будут отличаться от семьи к семье. Приветственный пакет можно разослать всем домохозяйствам, чтобы восполнить этот пробел и помочь всем вашим детским садам встать на правильную ногу. Чтобы создать приветственный пакет, используйте красочную карманную папку и поместите в нее задания, ожидания класса и документы, которые необходимо вернуть в первый день в школе.При желании также может быть включена информация о списке чтения и блоге класса. Хотя раскрашивание картинок может быть не самым академическим занятием, для некоторых учеников это все, что они могут успешно выполнить в начале детского сада. Включите эти типы страниц в приветственный пакет и побудите их вернуть их для распознавания. Хвалите их за то, что они умеют делать в начале года, вы укрепляете их доверие, а также доверие их родителей к вам.

Что вы делаете, чтобы помочь ученикам и родителям расслабиться, когда они пойдут в детский сад?

У вас есть особая ночь, чтобы поприветствовать их, или специальный пакет, который отправляется летом?

Оставьте комментарий и дайте нам знать или прокомментируйте форумы действительно хороших учителей!

Сохранить

Сохранить

Поделиться — это забота!

Часто задаваемые вопросы | Time4Learning

Общие вопросы о домашнем обучении

Общие вопросы о Time4Learning

Вопросы по программе домашнего обучения

Если вы не нашли свой вопрос в списке, обратитесь в нашу службу поддержки по электронной почте или позвоните нам по телефону 888-771-0914.

Общие вопросы о домашнем обучении

Многие семьи, плохо знакомые с домашним обучением, думают об этом буквально. Какие школьные принадлежности мне нужны? Какие рабочие тетради мне следует покупать? Как мне устроить свой дом? Все это актуальные и важные вопросы, но мы часто предлагаем, чтобы семьи, прежде чем погрузиться во все тактические компоненты домашнего обучения, в первую очередь позаботились о юридических требованиях. В зависимости от вашего штата вам может потребоваться написать письмо о намерениях в домашнее обучение.Для получения конкретной информации о том, что требует ваш штат, лучшим источником информации являются местные группы домашнего обучения и кооперативы. Большинство из них проводятся опытными учениками на дому, которые когда-то были на вашем месте и будут рады помочь вам в этом переходе. Вы также можете посетить нашу информационную страницу о домашнем обучении штата, которая поможет вам перейти к ресурсам вашего штата, или нашу семейную группу на Facebook, чтобы поговорить с домашними школьниками в вашем штате.

Не совсем.Виртуальные школы — это онлайн-школы, которые обычно являются частью государственной или частной школы, поэтому кто-то, кроме родителей, несет ответственность за выбор учебной программы и, в конечном итоге, за обучение вашего ребенка. В случае виртуальных государственных школ, которые предлагаются многими штатами и которые обычно бесплатны, это по сути домашняя государственная школа. В США также есть много виртуальных частных школ, которые предлагают платные программы K-12 и по сути являются частной школой на дому.Хотя виртуальные школы являются жизнеспособным вариантом для некоторых родителей и детей, вы должны помнить, что они, вероятно, потребуют от вас соблюдения определенного школьного расписания / календаря.

Родители, которые приняли решение перейти на домашнее обучение, могут начать обучение в любое время. Вам не нужно ждать окончания традиционного учебного года. После того, как вы предприняли необходимые шаги, чтобы забрать ребенка из школы, важно уделить время тому, чтобы узнать своего ребенка с академической точки зрения.Многим семьям обычно требуется несколько недель, чтобы узнать, как их ребенок учится лучше всего, когда их дети наиболее продуктивны, по каким предметам они преуспевают, какие темы представляют собой более сложную задачу и т. Д. Это поможет вам определить, какая учебная программа подойдет лучше всего и дать вам лучшее представление о том, как должен выглядеть ваш распорядок домашнего обучения.

Все зависит от бюджета отдельной семьи. На самом деле нет конкретной суммы, которую стоит домашнее обучение.Независимо от вашего финансового положения, важно попытаться избежать одной из самых больших ошибок, которые совершают новые семьи, обучающиеся на дому: тратить кучу денег, не зная, как их ученик учится лучше всего. Иногда это приводит к потере денег, если вы заключили контракт или не можете вернуть свои товары. Вот почему Time4Learning — хороший вариант. Мы предлагаем ежемесячное выставление счетов и возможность запускать, останавливать и даже приостанавливать членство в любое время.

Один из замечательных аспектов домашнего обучения — это гибкость, которую оно обеспечивает.В отличие от традиционных школ, где дети следуют строгому расписанию, домашнее обучение позволяет вашим детям учиться тогда, когда это удобно для вашей семьи. Каждая семья индивидуальна. Некоторое домашнее обучение круглогодичное, с перерывами в течение года; другие семьи следуют традиционному школьному расписанию с перерывом на лето. Поскольку домашнее обучение предлагает более индивидуальный подход к обучению, вы обнаружите, что вашим детям не нужно проводить 6 часов в день, сидя за столом и выполняя работу. В зависимости от класса вашего ребенка они обычно проводят от 2 до 4 часов в день на домашнем обучении.В зависимости от ваших предпочтений и внеклассного расписания вы также можете выбрать домашнее обучение 5 дней в неделю или реже. Выбор остается за вами. Многие семьи, обучающиеся на дому, также включают в себя экскурсии, занятия спортом и другие внеклассные мероприятия. Просто помните, что обучение может происходить где угодно, а не только за столом дома.

Это обычная проблема для новичков в домашнем обучении. Помимо соблюдения образовательных стандартов вашего штата, простой способ измерить «достаточно» — это установить цели.Вы хотите пройти весь класс по своей учебной программе? Вы хотите, чтобы ваши ученики усвоили определенные концепции? Для многих семей, обучающихся на дому, прогресса «достаточно». Для семей, которым нужны более формальные средства измерения успеваемости, есть службы тестирования для школьников на дому. Эти стандартизованные на национальном уровне стандартизированные тесты можно проводить дома, и это один из способов узнать, правильно ли учащиеся. В конечном итоге ваша семья должна лучше всего определять, как вы будете измерять прогресс.

Да! Обязательно изучите колледжи и университеты, удобные для домашнего обучения, в которых хочет учиться ваш ребенок.В зависимости от школы вам могут потребоваться стенограммы средней школы и / или аттестат о среднем образовании. Все 50 штатов США разрешают родителям выдавать аттестат о домашнем обучении ребенку, который, по их мнению, выполнил или превысил требования к окончанию средней школы. В Интернете есть множество шаблонов; вы можете использовать этот шаблон стенограммы средней школы или проверить их на Homeschool.com. Некоторые колледжи и университеты также требуют результатов тестов, таких как SAT и / или ACT. В колледжах и университетах есть консультанты по приему, которые помогут вам понять и спланировать их требования к поступлению.

Опытные ученики на дому скажут вам, что социализация — самая большая не проблема в домашнем обучении. Существует так много групп домашнего обучения и кооперативов для семей, что общение с вашим ребенком не должно быть проблемой. Многие группы предлагают такие мероприятия, как экскурсии, свидания и другие веселые мероприятия для семей, в которых они могут вместе принять участие. Если вы будете заниматься преподаванием, группы домашнего обучения могут помочь вам связаться с другими родителями, которые могут помочь вам, когда у вас возникнут вопросы.В зависимости от того, где вы живете, некоторые школы также открывают двери для учащихся на дому для проведения определенных мероприятий и мероприятий.

Нет. Каждая семья уникальна, и вам решать, как долго вы хотите учиться на дому. Помните, однако, что легко переходить на домашнее обучение и отказываться от него, поэтому вы можете обучаться на дому в течение нескольких лет, отправить ребенка обратно в школу, а затем снова заняться домашним обучением, если захотите. Ищите программы домашнего обучения, которые основаны на стандартах, предлагают гибкость и не требуют заключения контрактов, поэтому вы не потеряете деньги, если передумаете.

Стиль обучения вашего ребенка будет огромным подспорьем при выборе программы домашнего обучения, поэтому так важно узнать вашего ребенка академически, когда вы впервые приступите к домашнему обучению. В противном случае вы можете потерять деньги на неподходящей учебной программе. В то время как некоторые семьи используют только одну учебную программу, другие считают, что для них работает сочетание и сопоставление разных учебных программ и источников.Этот контрольный список учебных программ поможет вам принять обоснованное решение при выборе программы домашнего обучения.

Общие вопросы о Time4Learning

Да, можно! Большинство наших пользователей учатся на дому. Некоторые предпочитают использовать Time4Learning в качестве основной учебной программы; другие используют его как добавку. Родители выступают в роли официальных учителей, поэтому важно обратиться к требованиям вашего штата, чтобы определить, что необходимо для хорошей репутации.Если вы новичок в домашнем обучении, мы рекомендуем прочитать наше бесплатное «Руководство по домашнему обучению».

Нас часто спрашивают, аккредитован ли Time4learning. Короткий ответ — «нет», но более длинный ответ заслуживает понимания. Аккредитация — это форма аттестации, которая применяется к школам. Аккредитация решает такие вопросы, как учителя: соотношение студентов, количество компьютеров в медиацентре, количество учителей, имеющих ученые степени, используемый учебный план и т. Д.Поскольку Time4Learning — это учебная программа, а не школа, аккредитация к нам не распространяется. Однако учебная программа, предлагаемая Time4Learning, используется во многих аккредитованных школах по всей территории Соединенных Штатов, поэтому вы можете быть уверены, что она строгая с точки зрения образования.

Time4Learning не предоставляет школам учебную программу K-12. Time4Learning предназначен для использования дома в качестве учебной программы на дому, альтернативы репетиторству после школы, а также для летнего обучения.Если вы ищете онлайн-учебную программу для использования в классе, пожалуйста, свяжитесь с Edgenuity для получения информации.

Да! Родители Time4Learning имеют доступ ко многим инструментам, которые могут помочь в планировании учебного года на дому. Мы понимаем, что есть родители, которые предпочитают видеть структурированный список того, что и когда должны делать их ученики, поэтому такая возможность существует. И мы также понимаем, что есть родители, которые предпочитают более гибкий и менее структурированный подход.Мы тоже подходим к этому стилю. Какой бы подход вы ни предпочли, у Time4Learning есть инструменты, которые поддержат всех родителей.

Time4Learning хорошо работает с выдающимися учениками по многим причинам. У каждого ребенка есть своя собственная комбинация дарований, навыков, потребностей и трудностей с обучением, поэтому каждый заслуживает учебную программу, соответствующую его или ее потребностям. Time4Learning отлично подходит для обучения как одаренных учеников, так и людей с особыми потребностями, потому что:

• Уроки основаны на имеющихся навыках чтения, письма и математики.
• Уровни языковых программ и программ математики устанавливаются независимо для каждого ребенка, помогая тем, кто успевает или прогрессирует на разных уровнях.
• Time4Learning включает дополнительную практику, такую ​​как Time4MathFacts, которая позволяет учащимся с особыми потребностями развивать сильные базовые навыки.
• Там, где это возможно, учащимся K-8 предоставляется доступ на один класс выше и один класс ниже их места размещения, так что они могут пересмотреть или продвинуться дальше, когда им нужно.
• Программа позволяет ученикам идти в своем собственном темпе и даже при необходимости повторять уроки.
• В уроках используются упражнения, стимулирующие зрительные, слуховые и моторные навыки учащихся с помощью мультисенсорной деятельности, которая является анимированной и интерактивной.

Фактически, по указанным выше причинам мы были одобрены IBCCES в качестве сертифицированного ресурса по аутизму.

Вопросы о программе и членстве

Цена зависит от класса ваших учеников:

• Для учеников PreK до 8-го класса ежемесячная стоимость членства составляет 19 долларов.95 за первого студента и 14,95 доллара за каждого дополнительного студента.
• Для старшей школы ежемесячная стоимость членства составляет 30 долларов США на ученика и включает 4 курса. Дополнительные курсы можно приобрести за дополнительную плату в размере 5 долларов США в месяц за курс. Если у вас есть один ученик старшей школы, вы получите скидку в размере 14,95 долларов США для ученика младших классов; для второго ученика, который находится на уровне членства в старшей школе, скидка не предусмотрена.

Ваш платежный цикл начинается в день регистрации, и участникам выставляются счета каждые 30 дней.Time4Learning не имеет скрытых комиссий, предлагает 14-дневную гарантию возврата денег для новых участников и позволяет участникам начинать, останавливать или приостанавливать работу в любое время. Родители должны отменить подписку через родительскую панель управления. После аннулирования учетной записи участники будут иметь доступ только к отчетам о программе и студентам до конца их платежного цикла.

В дополнение к предметам, указанным ниже, Time4Learning включает в себя следующее:

• Комплексные планы уроков, ресурсы и обучающие инструменты для родителей, позволяющие визуализировать и лучше подготовиться к каждому этапу учебного процесса
• Удобные ключи ответов к тестам, викторинам и рабочим листам доступны родителям как в Интернете, так и в печатном виде.
• Планировщик занятий для успешного планирования всего учебного года, нескольких месяцев или пары недель
• Автоматическое выставление оценок и отчеты, которые экономят время и автоматически отслеживают и фиксируют успеваемость вашего ученика
• Доступ к нескольким классам и уровням курса, чтобы вы могли настроить учебную программу в соответствии с уровнем навыков вашего ученика с неограниченными изменениями
• Безопасная онлайн-среда обучения без рекламы, в которой ваши студенты могут работать в
• Круглосуточный доступ к нашей отмеченной наградами онлайн-программе
• и многое другое…

Time4Learning предлагает 14-дневный период гарантии возврата денег.Если наша учебная программа не удовлетворит потребности вашей семьи в течение первых 14 дней членства, мы вернем вам деньги непосредственно на кредитную или дебетовую карту, которая использовалась для оплаты вашего членства. Это предложение действительно только для новых участников и не распространяется на повторно активированные учетные записи. Дальнейшие правила отмены и возврата средств подробно описаны в нашей политике выставления счетов.

Учебная программа от дошкольного до восьмого класса состоит из основанных на стандартах языковых искусств и математики.

• Учебная программа по языковым искусствам представлена ​​в рекомендуемой последовательности, разработанной для создания прочной основы грамотности. Он включает в себя акустику, грамматику, понимание прочитанного, орфографию, словарный запас, навыки письма и многое другое.
• Учебная программа по математике сочетает в себе мультимедийные уроки, интерактивные упражнения и дополнительные рабочие листы для обучения основам арифметики, определения чисел и операций, измерений, геометрии и многого другого. Члены Time4Learning также имеют бесплатный доступ к Time4MathFacts!

• Уроки обществознания доступны для учащихся от второго класса до средней школы. Поскольку государственные стандарты различаются, общественные науки на начальном уровне могут нуждаться в дополнении, чтобы удовлетворить ваши местные потребности.
• Наука доступна учащимся от детского сада до средней школы.
  • Элементарные науки предлагаются от детского сада до пятого класса и распределяются по классам.
  • Естественные науки в средней школе преподаются на уровне шестого-восьмого классов.Он состоит из трех основных курсов: наук о жизни, наук о Земле и физических наук.

Учебная программа средней школы состоит из основных предметов: языкознание, математика, естественные науки и общественные науки. Также доступны 14 курсов по выбору. Членство включает четыре курса с возможностью добавления курсов за дополнительную плату в размере 5 долларов США за курс в месяц. Для более подробного ознакомления с выбранными средними школами посетите страницу с обзором учебной программы для старших классов. Обратите внимание, что Time4Learning можно использовать только для одного предмета, однако цена не изменится.

В процессе регистрации родителей просят выбрать уровень обучения для своих учеников. Если вы не знаете, в какой класс записать вашего ученика, ничего страшного. Просто выберите уровень обучения, который, по вашему мнению, может стать хорошей отправной точкой, исходя из академического образования вашего ребенка. Поскольку вы являетесь постоянным учителем в программе домашнего обучения, вы можете вносить изменения в любое время.Поскольку многие дети могут опережать (или отставать) по одному предмету, а другие — на уровне своего класса, всем учащимся дошкольного и восьмого классов предоставляется доступ к трём уровням учебной программы. Таким образом, ученик, обучающийся во втором классе математики и языковых искусств, также будет иметь доступ к урокам в первом и третьем классе. Это позволяет им пересматривать и продвигать, когда им нужно. Мы рекомендуем, чтобы ваш ребенок выполнил несколько заданий в разных классах, чтобы лучше понять его или ее сильные и слабые стороны по каждому предмету.Средняя школа организована по курсам, а не по классам. Следовательно, учащиеся не имеют доступа к ступеням обучения. Однако вы можете изменить или обновить свои курсы, например, изменить Алгебру I на Алгебру II, в любое время, если вы сочтете курс слишком сложным или недостаточно сложным. Если ваш ученик поступает в колледж, мы рекомендуем вам ознакомиться с требованиями к курсам вашего штата для окончания средней школы, чтобы вы могли сделать правильный выбор из предложений Time4Learning. Независимо от того, какой уровень обучения или какой курс вы выберете для своих учеников, родители ВСЕГДА могут внести изменения.Вы можете изменить уровень обучения или выбор курса в любое время с помощью родительской панели инструментов, и запросы будут обработаны немедленно.

Вопросы для старшей школы

Так как Time4Learning — это учебная программа, а не школа, мы не выдаем дипломы, но, как зарегистрированный учитель домашнего обучения, вы можете! Все 50 штатов США разрешают родителям выдавать аттестат о домашнем обучении ребенку, который, по их мнению, выполнил или превысил требования к окончанию средней школы.Чтобы проверить сопоставимые требования к окончанию государственной школы, посетите веб-сайт Совета по образованию штата.

Time4Learning — это не школа, поэтому мы предлагаем шаблоны стенограмм, которые вы можете использовать для создания стенограммы для своего ученика. Автоматическая система Time4Learning оценивает онлайн-уроки вашего ученика и ведет отчеты, которые можно включить в портфолио домашнего обучения или использовать для создания транскриптов для ваших учеников.

Да.Родители могут выбрать для восьмого класса математику и языковые навыки, а также любой из курсов естественных и социальных наук в средней школе.

Time4Learning — это учебный план, который может использовать учащийся, в то время как родитель, обучающийся на дому, остается официальным учителем. Time4Learning не присваивает кредиты курсам, однако автоматизированная система Time4Learning отслеживает количество времени, которое студенты проводят на онлайн-уроках.Эта функция может помочь родителям оценить ценность курсов в зависимости от того, сколько времени студенты тратят на выполнение своих заданий. Для получения информации о зачетных единицах средней школы, мы предлагаем ознакомиться с Руководством по зачетам средней школы для Homeschool на LetsHomeschoolHighschool.com.

Родитель должен сравнить Time4Learning с государственными стандартами, чтобы убедиться, что требования для получения диплома выполнены.Поскольку Time4Learning не является школой, учащиеся не заканчивают Time4Learning. Time4Learning — это онлайн-программа, в которой родители выступают в роли «учителей записи», а дом, в котором они преподают, считается школой, из которой они закончат.

Вопросы по технической поддержке и поддержке

Компьютер (ПК или Mac) с быстрым доступом (DSL или кабельный модем) к Интернету идеален. Хотя некоторые подписчики могут получить доступ к Time4Learning через спутниковое соединение или операционную систему Linux, это не рекомендуется.Наша учебная программа не поддерживает Linux и требует надежного и стабильного подключения к Интернету для проведения уроки потоковой передачи. Мы не рекомендуем использовать сотовые данные или мобильные точки доступа.

Для наилучшего взаимодействия с пользователем мы рекомендуем использовать последнюю версию браузеров Google Chrome или Mozilla Firefox. Edge и Safari приемлемы, но не оптимальны.

• Устройства iOS (больше iPad mini) поддерживаются с помощью Safari или Google Chrome.
• Устройства Android не поддерживаются для K-8. Пользователи могут столкнуться со случайными проблемами, в том числе с действиями, не отмеченными как завершенные.
• Для курсов естественных и социальных наук в старших и средних школах ознакомьтесь с нашей страницей системных требований.
Планшеты
• Amazon Fire / Kindle не поддерживаются.

Наша служба поддержки и сообщество Time4Learning готовы помочь вам.Вы можете получить помощь несколькими способами: Call Time4Learning: с нами можно связаться по бесплатному телефону 888-771-0914. Мы отвечаем на звонки с понедельника по четверг с 8:30 до 20:30. (Восточное стандартное время) и по пятницам с 8:30 до 18:00. (Восточное стандартное время).

Электронная почта Time4Learning: мы отвечаем на электронные письма семь дней в неделю.

Присоединяйтесь к нашей семейной группе Facebook, чтобы помочь вам встретиться и связаться с другими родителями, обучающимися на дому.

Каждый школьный день на счету: Руководство форума по сбору и использованию данных о посещаемости

Почему так важна посещаемость?

Каждый школьный день имеет значение в академической жизни ребенка…

Пропущенный школьный день — это упущенная возможность для учащихся учиться. В эту эпоху возросшего ответственность за штаты, округа и школы, связь между посещаемостью учащихся и обучение изучается больше, чем когда-либо прежде. В результате образовательные агентства все чаще просят сообщать данные о посещаемости стандартным способом, чтобы сравнения по организациям и юрисдикциям.

Основным основанием для получения высококачественных данных о посещаемости является взаимосвязь между посещаемость и успеваемость студентов.Эффективность учителя — самая сильная школьный детерминант успеваемости учащихся, ¹ но хроническое отсутствие студентов сокращает даже лучший учитель может предоставить возможности для обучения. Студенты, которые посещают школы регулярно демонстрировали более высокий уровень успеваемости, чем учащиеся, не иметь регулярную посещаемость. Эта взаимосвязь между посещаемостью и достижениями может появляются в начале школьной карьеры ребенка. Недавнее исследование маленьких детей показало, что что прогулы в детском саду были связаны с отрицательными результатами первого класса, такими как как большее количество прогулов в последующие годы и более низкие достижения в чтении, математике и общие знания. ²

Исследования показывают, что посещаемость очень важна. фактор успеваемости учащихся.

Плохая посещаемость имеет серьезные последствия и для последующих результатов. Средняя школа было обнаружено, что бросившие школу демонстрируют в анамнезе отрицательное поведение, в том числе высокий уровень прогулов в детстве, причем чаще, чем в средней школе выпускники. ³ Эти различия в показателях прогулов наблюдались еще в детском саду, а учащиеся которые в конечном итоге бросили школу, пропустили значительно больше учебных дней в первый класс, чем их сверстники, окончившие среднюю школу.В восьмом классе этот узор была еще более очевидной, и к девятому классу посещаемость стала ключевым показателем значимо коррелировал с окончанием средней школы. ⁴

Влияние пропущенных школьных дней приводит к тому, что отдельные ученики не пропускают занятия. Штрафы для учеников, пропускающих школу, могут непреднамеренно ухудшить ситуацию. В дисциплинарная реакция на прогулы слишком часто включает в себя потерю курсовых баллов, задержание, и подвеска.Любое отсутствие, оправданное или нет, лишает студентов возможности учиться в соответствии с учебной программой школы, но учащиеся, пропускающие школы иногда дополнительно исключаются из возможностей обучения как следствие хронических прогулов.

Верх

Услуги для учащихся / Ранний вход в детский сад

• Родитель может потребовать досрочного зачисления в детский сад, если ребенку исполнится пять (5) лет после даты поступления в детский сад округа 1 августа и до 1 января. Решение о поступлении в детский сад определяется местным советом по вопросам образования посредством стандартизированной процедуры оценки.

• Дети, которые еще не достигли надлежащего возраста для поступления в детский сад или первый класс к первому дню января учебного года, на который запрашивается зачисление, также должны быть оценены на предмет возможного раннего зачисления, если их направит педагог в округе, дошкольный педагог, который знает ребенка, или педиатр или психолог, который знает ребенка.

• Раннее поступление в детский сад — это предмет, который обычно рассматривается в рамках обучения одаренных людей.Он описан в Типовой политике ускоренного обучения для продвинутых учащихся штата Огайо. В соответствии с Пересмотренным Кодексом штата Огайо (3324.01), «одаренные» означают учащихся, которые демонстрируют высокий уровень успеваемости или демонстрируют свой потенциал по сравнению с другими учениками их возраста, опыта или окружения и которые определены в Разделе (A), (B), (C) или (D) Раздела 3324.03 пересмотренного Кодекса.

Школьный округ Бедфорд-Сити

• Школьный округ города Бедфорд считает, что ребенок имеет право на поступление в «обычный» детский сад, если он / она достигает пятилетнего возраста не позднее 1 августа того года, когда он / она подает заявление о приеме.Ребенок в возрасте до шести (6) лет, зачисленный в детский сад, будет считаться учеником возраста обязательного школьного образования.

• По запросу родителей ребенок может быть протестирован для досрочного поступления в детский сад, если ему / ей будет пять (5) лет в период со 2 августа по 1 января и он демонстрирует высокие психические, социальные и эмоциональные стандарты, установленные Bedford Board of Образование.

• Родители, запрашивающие раннюю оценку зачисления, должны будут отправить письмо в студенческую службу не позднее, чем за 60 дней до начала учебного года.В письме необходимо указать: имя родителя, адрес, имя ребенка, дату рождения, номер телефона и подпись родителя.

• Совет по образованию Бедфорда принял Типовую политику ускоренного обучения для продвинутых учащихся штата Огайо:

«Дети, которые направляются для оценки для возможного ускоренного зачисления за 60 или более дней до начала учебного года, должны быть оценены до начала учебного года, чтобы ребенок мог быть помещен в ускоренное зачисление в первую очередь. день школы.”

«Дети, которые направляются для оценки возможного ускоренного зачисления после начала учебного года, но за 60 или более дней до начала второго семестра, должны быть оценены для возможного ускоренного зачисления в начале второго семестра».

«Дети, которые еще не достигли надлежащего возраста для поступления в детский сад или первый класс к первому дню января учебного года, на который запрашивается зачисление, также должны быть оценены на предмет возможного раннего зачисления, если их направит педагог в пределах округа, дошкольный педагог, который знает ребенка, или педиатр или психолог, который знает ребенка.Дети, которые еще не достигли надлежащего возраста для поступления в детский сад или первый класс к первому дню января учебного года, на который запрашивается зачисление, также могут быть оценены на предмет возможного раннего зачисления по усмотрению директора школы, в которую студент может быть принят ».

Процесс раннего поступления в детский сад должен ежегодно проверяться комитетом, назначенным Департаментом обслуживания учащихся.

Отправляйте письма с просьбой о раннем входе на номер:

Школьный округ Бедфорд-Сити

Отдел обслуживания студентов

Внимание: Кеннет Элдер

475 Northfield Rd.

Бедфорд, Огайо 44146

Телефон: 440-439-4363

Факс: 440-439-3485

Мой первый день в детском саду

Моя мама рассказывала мне об этом дне снова и снова, когда у нее началась болезнь Альцгеймера.

«Ты не попрощался! Вы сбежали в класс! »

Большинство детей цеплялись за юбку своей мамы и не отпускали ее. Многие бы рыдали. Случились припадки Хисси.

Это было понятно и ожидаемо, потому что это был самый первый шаг к разлучению мамы и ребенка.Дошкольное образование не имело значения, потому что в 1966 году мамы тусовались и помогали.

Я не держал маму за руку. Я не цеплялся за ее юбку. Я не плакал.

Я вышел из машины и побежал в класс. Я никогда не оглядывался назад (буквально).

Моя воспитательница в детском саду сказала моей маме, что она никогда не видела такого раньше за все годы ее обучения в детском саду.

Почему? Теперь я знаю, что это потому, что я люблю учиться и не могу дождаться, чтобы пойти в детский сад. Моя сестра Лаура, будучи средним ребенком, опередила меня на два года и рассказала мне, как прекрасна школа.

Я все еще люблю учиться и бросаться в дела, не имея ответов на все вопросы. Или даже все вопросы.

То же самое, когда мы начали обучение на дому.

Мы не знали других семей, обучающихся на дому. Не было ни всемирной паутины, ни Facebook, ни электронной почты, ни Google, ни форумов, и, что самое удивительное, ни Amazon. Ну, там была река Амазонка, но это не помогло нам учить детский сад.

Каким-то образом мы узнали о христианской частной школе в Техасе, которая предлагала учебные программы для детей, обучающихся на дому.У них есть почтовый адрес и номер телефона, если у нас возникнут какие-либо вопросы. В основном мы были сами по себе. Но мы выжили, и наша дочь Кристина преуспела.

Теперь у нас есть онлайн-форумы на все мыслимые темы.

Учебный план Рона Пола имеет отдельный форум для каждого курса. Студенты могут публиковать эссе и получать ответы на вопросы. Плюс форумы родителей, чтобы начать работу с учебной программой. Все на правой боковой панели. Вы можете посмотреть здесь.
https: //www.ronpaulhomeschooling.ru / форумы

Всегда учусь,

Ричард Эммонс

Получайте новости!

Подпишитесь, чтобы получать информацию о домашнем обучении, мудрость и новости.

Успех! Теперь проверьте свою электронную почту, чтобы подтвердить подписку.

Письмо дочери в первый день в школе

Итак, вот оно. Большой День . Тот, о котором мы болтали, покупали и считали, спит уже столько недель.Этот день наконец настал. Первый день в школе. И теперь, когда он прибыл, я знаю, что вы готовы начать свое новое приключение. Я просто не уверен в этом.

Когда мы собирались этим утром, я хотел сказать вам так много вещей, и так много вещей, которые я хотел, чтобы вы знали.

Когда я осторожно встряхнул тебя, , я хотел сказать тебе, что буду скучать по тебе сегодня. Что я буду скучать по твоей руке, пока мы вместе шли в магазин или чтобы кормить уток. Я хотел сказать вам, что часть меня не хочет, чтобы наша жизнь изменилась, и не хочет отпускать вас.

Помогая вам одеть в ваш новый передник, я хотел рассказать вам, насколько вы выросли и как выросли вы выглядели в своей первой школьной форме. Я до сих пор помню тот день, когда мы привезли тебя домой из больницы, этот крошечный сверток спал в твоем автокресле. И в мгновение ока вы превратились в эту красивую девушку, стоящую передо мной, готовую начать новую главу.

Помогая вам упаковать школьную сумку , я хотел сказать вам, что я знаю, что вы подружитесь.Ты добрый, веселый, преданный и мой самый любимый человек в мире. Но я знаю, что вы также застенчивы и тихи в новых ситуациях. И это нормально. Ты найдешь свой путь, моя любовь, даже если все остальные кажутся уверенными в себе, болтливыми и уже имеют множество друзей. Просто будь собой. Достаточно. И ты найдешь друзей, которым посчастливится узнать тебя так же, как я.

Когда я наливал хлопья , я хотел сказать вам, что могут быть люди, которые говорят вещи, которые вас огорчают, или которые не позволяют вам присоединиться к своим играм.И я знаю, что это будет больно. Хотел бы я защитить тебя от всей подлости мира. Но когда тебе грустно, знай, что я всегда буду здесь, любовь моя. Слушать тебя, обнимать тебя и делать все лучше, чем я могу.

Когда я принес вам стакан апельсинового сока, я хотел сказать вам, что вы умны и сообразительны. Но вы также только новичок, и вам никогда не следует беспокоиться, если вы не знаете, как что-то делать. Пожалуйста, никогда не сидите в классе с бабочками в животе, потому что вы слишком напуганы или обеспокоены, чтобы даже приступить к работе.Всегда спрашивай, мое милое дитя.

Помогая вам пристегнуть ваши новые блестящие туфли , я хотел сказать вам, что, узнавая что-то новое, вы также будете совершать ошибки, и это нормально. Мы все делаем и все учимся у них. Не расстраивайтесь из-за них, извлекайте уроки из них и позвольте им сделать вас еще более решительными, чтобы сделать это лучше в следующий раз.

Помогая вам застегивать пуговицы на пальто , я хотел сказать вам, что день может показаться длинным. Вы можете чувствовать себя утомленным, пытаясь слушать и делать все правильно.И вы можете почувствовать себя немного уставшим в конце дня только потому, что вы так устали. Но все в порядке, моя милая девочка. Вы скоро выучите все правила, начнете расслабляться и привыкать к новому школьному дню. Просто дайте ему время и не расстраивайтесь, если сначала вы почувствуете себя немного встревоженным. Все будет хорошо.

Когда мы шли рука об руку к воротам школы , я хотел сказать вам, что не был готов отпустить. Что я любил каждое мгновение последних пяти лет с тобой, мой любимый маленький человек рядом со мной.И я знаю, что с сегодняшнего дня наша жизнь изменится навсегда, и мы никогда не сможем снова провести это время вместе. Но я чувствую себя самой удачливой мамочкой в ​​мире, наблюдая, как ты превращаешься в забавную, умную, красивую, нежную девочку, которой ты являешься сегодня. Я надеюсь, что каждый, кто встречает вас сегодня, видит в вас добро, как и я.

Когда я поцеловал тебя и помахал рукой на прощание , я широко улыбнулся и сдержал слезы, которые угрожали упасть. Я сказал тебе просто хорошо провести день и что я люблю тебя.И этого было достаточно.

Наслаждайтесь приключениями, моя дорогая.

Любовь, Мумия

Freedom Elementary

Во время закрытия школ родители могут искать доступных интернет-провайдеров. Мы предлагаем следующую информацию в качестве любезности нашим родителям / опекунам Sylvan.

Интернет для всех сейчас: California Emerging Technology Fund предоставил эту ссылку на доступные предложения, а также номер для звонка (1-844-841-INFO (4636)) кто-то, кто может помочь родителям: Доступные Интернет-предложения

Некоторые операторы сотовой связи предлагают функцию модема (точки доступа) для существующих сотовых телефонов бесплатно в это время, когда это необходимо.Мы рекомендуем родителям обратиться к своим текущим операторам мобильной связи, чтобы узнать, что они предлагают в настоящее время.

Программа поддержки Федеральной комиссии по связи для потребителей с низким доходом

Поиск поставщиков услуг в вашем районе

http://www.comcastcorporation.com/COVID-19/

Ответ на COVID-19: Новые клиенты, подписавшиеся на Internet Essentials, получат 60 дней бесплатного доступа в Интернет, увеличенную скорость с 15/2 до 25/3, 40 часов точек доступа Xfinity Wifi в месяц и будут открыты на неограниченной основе.