Стихи для детей на итальянском языке

С чего начать изучение самого музыкального языка среди прочих других? Конечно же с увлекательных песен и стихов для самых маленьких. Простые слова и приятная мелодия помогут малышам быстро освоить итальянский язык. На нашем сайте вы можете ознакомиться с забавными детскими песнями и стихами на итальянском языке. Пусть изучение языка станет для Вашего ребенка интересным и познавательным!

Читать далее…

Una Stella

Basta in cielo una stella a far la sera più bella.
Basta un canto da nulla a dondolare una culla.
Piccola stella, dove sei? mi domando cosa sarei?
sopra sul mondo così su come un diamante nel ciel
Piccola stella, dove sei? mi domando cosa sarei?

Звезда

Звезда зажжется в небе и вечер стал прекрасен
А песня помогает качать нам кобылель
Скажи, звезда, нам где ты? Каким завтра будет день?
Так высоко ты в небе, сияешь как алмаз
Скажи, звезда, нам где ты? Каким завтра будет день?

Tirin Tin Tino

Tirin tin tino, il gatto e il violino
La mucca saltò sulla luna
Con un tale scherzzo, il cane ridò
E il piatto col cucchiaio si scappó

Тирин-тин-тин

Тирин-тин-тин, кот и скрипка
Корова перепрыгнула луну
Собачка смеется над ней — ну и ну!
Блюдце вместе с ложкой бежит.

Il Piccolino Ragno

Il piccolino ragno salì sul becco d’acqua
la pioggia è arrivata e il ragno si sfumò
Il sole è uscito e la pioggia si è svanato,
E il piccolino ragno, salì sul becco ancor.

Маленький паучок

Маленький паучок по трубе наверх спешит
Дождь пошел и паучок исчез
Вышло солнце и дождь прошел,
И маленький паучок опять по трубе наверх спешит.

Sul tagliere l’aglio taglia

Sul tagliere l’aglio taglia, non tagliare la tovaglia.
La tovaglia non è aglio,
Se la tagli fai uno sbaglio.

Чеснок на разделочной доске

На доске мы порежем чеснок, не на скатерти.
Скатерть — это не чеснок,
Если порежем скатерть — это будет ошибка.

Testa, spalle, ginocchia e piedi ginocchia e piedi

Testa, spalle, ginocchia e piedi ginocchia e piedi.
Testa, spalle, ginocchia e piedi, ginocchia e piedi.
Ho due occhi, un naso, una bocca e due orecchie,
testa, spalle, ginocchia e piedi, ginocchia e piedi.

Голова, плечи, колени и носки, колени и носки

Голова, плечи, колени и носки, колени и носки
Голова, плечи, колени и носки, колени и носки
Глаза, уши, рот и нос,
Голова, плечи, колени и носки, колени и носки.

Farfallina

Farfallina bella e bianca
Vola vola mai si stanca
Vola qua, vola là:
Mai nessun la fermerà!
Vola, vola ore ed ore
Poi si posa su un bel fiore
Vola qua, vola la:
Mai nessun la fermerà!

Маленькая бабочка

Красивая и белая маленькая бабочка
Летает, летает, никогда не устает,
Летит сюда, летит туда:
Никто никогда не остановит тебя!
Летает, летает часами
Затем садится на красивый цветок,
Летит сюда, Летит туда,
Никто никогда не остановит тебя!

Regalo

Cosa a mammina
regalero’
per la sua festa
ancora non so…
Forse un castello le piacera’….
un principe no…
Ha gia’ papa’ !!

Подарок

Что я мамочке
подарю
на ее праздник
еще я не знаю …
Может замок ей понравится
…. принца нет …
У нее есть папочка !!

Il Gelatino

Sotto il ponte
C’e’ un omino
Che si lecca il gelatino
Quante macchie si fara’
Quattro: 1,2,3,4

Мороженое

Под мостом
Есть человечек,
Он мороженое ест.
Сколько сделает он пятен?
Четыре: 1,2,3,4

Semaforo

Col rosso non si passa.
Con il giallo fa attenzione.
Col verde c’e’ via libera per la circolazione

Светофор

На красный нельзя переходить.
С желтым будь осторожен.
На зеленый — можно свободно проходить.

Topolino

Topolino topoletto
S’è ficcato sotto il letto
E la mamma poveretta
Gli ha tirato una scopetta.
Corri corri all’ospedale
è cascato per le scale
Corri corri in farmacia
Gli hanno detto ‘Pussa via!’.
Corri corri al camposanto
Gli hanno detto ‘Grazie tanto’
Corri corri al cimitero
Gli hanno fatto un occhio nero.
Topolino, topoletto,
Poverino, poveretto.
Topolino, topolino
mangia pane e formaggino.

Мышонок

Мышка, мышонок
Сунулся под кровать,
И бедная мама
Кинула в него веник.
Беги, беги в больницу.
Там упал он с лестницы.
Беги, беги в аптеку.
Там от него отмахнулись.
Беги, беги на святую землю.
Ему там сказали: «Большое спасибо».
Беги, беги на кладбище.
Там ему дали в глаз.
Мышка, мышонок
Бедняжка, бедняжечка.
Мышка, мышка
ест хлеб и сыр.

Barbanano

Ho sognato un mostro strano,
Si chiamava Barbanano:
Aveva gli occhiacci
Di neve e di ghiaccio,
Aveva il nasone
Come un peperone,
Aveva una pancia
Da spaccabilancia,
Aveva due gambe
Stortissime e strambe,
Aveva due piedi
Dagli alluci nudi.

Гном-Бородач

Мне приснилось странное чудовище,
Он назывался Гном-Бородач:
У него были глазища
Снежные и ледяные,
У него был носище
Как большой перец,
У него был живот
Раздавит весы (вот-вот),
Имел две ноги
Кривые и косые,
Имел две ступни
С голыми пальцами.

Ino Pescatore

Sopra l’isola di Tanna
Ino pesca con la canna:
Prima pesca un pesce giallo,
Poi un bel fiore di corallo,
Dopo pesca un granchio raro,
Poi un coltello da corsaro
E infine un bigliettino
Con su scritto: — Ciao, Ino!

Рыбак Ино

На острове Танна
Ино рыбачит с удочкой:
Сначала поймал желтую рыбу,
Потом красивый коралловый цветок,
Потом поймал редкого краба,
Затем пиратский нож
И, наконец, записку
С надписью: — Привет, Ино!

Giorni della settimana

Lunedì chiuso chiusino
Martedì bucò l’ovino
Sgusciò fuori mercoledì
Pio, pio, pio di giovedì
Venerdì un volettino,
Beccò sabato un granino.
La domenica mattina
Aveva già la sua crestina.

Дни недели

В понедельник он закрыт
Во вторник разбил яйцо
Вылупился в среду
Почирикал в четверг
В пятницу полетал немного,
Клюнул зернышко в субботу.
А в воскресение утром
у него уже был гребешок!

Выберите Ваш MAGIC CASTLE

ЗАПИСАТЬСЯ

Оставляя заявку, вы соглашаетесь с условиями обработки персональных данных

Другие языки для детей от 1 до 16 лет

Английский

Записаться

ВАС ТАКЖЕ МОЖЕТ ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА MCS SILVER WOOD

Открытие 1 июля 2023
Скидки до 50% при ранней записи в потрясающий новый детский сад и школу MCS по адресу ул. Паршина, 10.

БУДУЩЕЕ ВАШЕГО РЕБЕНКА НАЧИНАЕТСЯ СЕГОДНЯ.

ЗАПИСАТЬСЯ

Наши новости

Узнайте о нас больше

засыпашки — Центр детского сна и развития BabySleep

***

У каждой звездочки на небе есть кровать.
И вот когда они уже ложатся спать,
На их пижамках светят огоньки,
И светятся их сонные носки.
Чтоб маленькие детки точно знали,
Что ночь пришла и в сон свой улетали.

***

Целый день играл барашек,
Кушал супик, кушал кашку,
Строил башни из песка
И кораблики пускал.

А теперь пора в кроватку.
И барашкам и утяткам,
Мишкам, зайчикам, щенкам!
Всем — «до завтра», всем — «пока»!

***

Маленький зайчик сходил на горшочек,
Зубки почистил, пижамку надел,
Влез на кроватку, с ним рядом — дружочек,
Плюшевый мишка тихонечко сел.
Сказки читает наш маленький зайка,
Чтобы увидеть хорошие сны.
Ну а теперь поскорей засыпай-ка.
Ночь за окошком, и звезды видны.

***

Засыпает мама Зайка,
Засыпает папа Зай.
Засыпай и ты, зайчонок,
Засыпай…

Пусть приснится тебе солнце,
Пусть приснится теплый луг
Пусть приснится тебе милый
Добрый друг.

***

Маленький жирафик Бо
Много насчитал зубов

Значит можно ему кушать
Яблоки, бананы, груши —
Лучше всех конфет на свете!
Фрукты очень любят дети.
После вкусного десерта
Спится сладко, уж поверьте!

***

Засыпает мишка, засыпает слоник,
Засыпает даже маленький пони,
Засыпает носик, засыпают глазки,
Засыпают игры, засыпают сказки.
Спит малыш уютно у себя в кроватке.
И со сном волшебным будет сладко спатки.

***

Баю-баю, спи малышка
Дочитаем завтра книжку.
Сказки спят на полочке,
Шарики — на елочке,
Спят в коробочке игрушки,
На диване спят зверушки.
Наша девочка в кроватке
Засыпает сладко-сладко.

***

Целый день мы рисовали, строили, играли
Так устали ручки, ножки так устали.

А теперь нам нужно уложить всех спать:
Мишку, зайца, свинку в теплую кровать.
Все! Теперь уж точно можно отдохнуть.
Всем — спокойной ночи! В добрый сонный путь!

***

За окном снежок идет
Белый и пушистый,
А малышку нашу ждет
Новенькая книжка.

Почитаем вместе мы
И пойдем в кроватку
К нам уже по лесенке
Сон поднялся сладкий.

Десять причин петь детские стишки; почему вы должны использовать их с вашим малышом

Намотайте шпульку, намотайте шпульку…

Иногда кажется, что если вы нажмете «Намотать шпульку» еще раз, вы можете просто лопнуть! Но традиционные детские стишки занимают очень важное место в сердцах наших малышей — и это правильно, как оказывается.

Обучая малышей более двадцати лет, я иногда чувствую необходимость оправдать то, что мы делаем в классе; внешнему миру кажется, что мы «просто развлекаемся».

Такие комментарии, как «Каково это, играть весь день?» или «О, ты снова поешь детские стишки!», показывают, что все еще существует потребность в объяснении всех чудесных вещей, которыми занимаются младенцы, малыши и дошкольники. учатся, пока они «просто играют».

Так почему детские стишки так важны?

Исследования показали, что, когда ребенок в возрасте 4 лет знает наизусть восемь или более детских стишков, к 8 годам он обычно становится одним из лучших в своем классе по чтению и правописанию!

 

‘. .первые звуки, издаваемые человеческим младенцем, больше напоминают музыку, чем речь. Малыш будет петь до того, как он (она) заговорит. Он слышит музыку раньше, чем узнает слова». 
Рут Леон | Звуки мюзиклов

Чему дети учатся из детских песенок?

1. Детские стишки легко повторять, поэтому они должны стать частью первых предложений вашего ребенка.

Когда мы поем или произносим детские стишки, мы, как правило, говорим медленнее и четче, поэтому дети узнают, как образуются слова. Это здорово, потому что так детям легче присоединиться к игре.

2. Детские стишки помогают детям тренировать высоту, громкость и ритм речи.

Музыка и стишки помогают малышам выучить размеренный ритм, что способствует развитию речи и чтения. Присоединение к аплодисментам и действиям, таким как пение ребенка, может помочь этому развитию.

3. Детские стишки — отличный способ раннего развития фонетических навыков.

Слушая и повторяя детские стишки, дети имеют возможность слышать, идентифицировать и манипулировать звуками букв.

4. Детские стишки расширяют воображение детей.

Детские стишки часто рассказывают историю и создают образы. Дети могут представить себе мир, в котором уксус и оберточная бумага лечат травмы головы!

5. Детские стишки следуют четкой последовательности событий.

Они часто рассказывают историю и содержат начало, середину и конец.

«Воздействие музыки ускоряет развитие мозга детей раннего возраста в областях, ответственных за развитие речи, звука, навыков чтения и восприятия речи»

Институт мозга и творчества

6. Детские стишки обучают математике в раннем возрасте.

Многие содержат числа, счет, цвета и другие математические слова, такие как вес и размер.

7. Детские стишки улучшают словарный запас.

Дети слышат и используют новые слова, которые не встречаются в повседневном языке, например, в «Джек и Джилл» они «приносят» «ведро» с водой.

8. Детские стишки являются примерами средств обучения грамоте.

Они используют аллитерацию, такую ​​как «Гуси, Гуси Гандер», звукоподражание в «Baa Baa Black Sheep» и рифму.

9. Детские стишки учат эмоциям.

Герои стишков испытывают целый ряд эмоций, которые могут помочь малышам понять и идентифицировать свои эмоции и эмоции других.

10. Детские стишки — это весело! И транспортабельный!

Детские стишки — отличный способ провести время с малышом, и для них не требуется никакого оборудования.

Малыши любят звук вашего голоса больше, чем любой другой (их не беспокоит, если вы не очень хорошо поете).

Часто детские стишки бывают забавными – некоторые не имеют смысла, другие имеют неожиданные окончания. А если вы забудете слова или почувствуете фантазию, вы можете придумать несколько собственных версий!

Детские стишки и пение 

Использование жестов вместе с детскими стишками помогает малышам (и вам!) помнить, что будет дальше, и позволяет каждому умело присоединиться к ним. Знак дает подсказку для слова — или, в случае раунда Old MacDonald, время присоединиться к звукам животных.

В любом случае, вы можете быть уверены, что подписка под традиционные детские песенки станет одним из лучших способов поддержать вашего малыша, малыша или дошкольника.

Вы не только дадите им фору в развитии грамотности, языка и общения, но и потренируете их мелкую и крупную моторику. сердце вашего малыша.

Детские стишки — Британская культура

Поиск по словарю. Дважды щелкните любое слово для его определения.
Этот раздел написан на продвинутом английском языке и предназначен только для руководства, а не для воспринимать слишком серьезно! Со словарем искать.

Детские стишки как история

Маргарет Уотсон

Я помню, как, я уверен, многие из вас помнят, как моя мать пела мне детские стишки, такие как «Hickory Dickory Dock», и играла в «Horsey Horsey» с моим отцом, который подбрасывал меня вверх и вниз в такт ритму. Большим фаворитом, когда я был очень маленьким, был «Эй, Диддл, Диддл» с его невозможными образами, такими как корова, прыгающая через луну, и кошка, играющая на скрипке.

Многие английские рифмы имеют в себе некоторые исторические данные и поэтому имеют за собой некоторый смысл, даже если те, кто их поет, не имеют ни малейшего представления об их происхождении.

Например, Ring a Ring a Roses — это круговая игра, в которую часто играют группы маленьких детей. Это очень весело, особенно когда всем приходится падать. Однако он основан на симптомах чумы, Черной смерти, которая в прошлом путешествовала по Англии в виде регулярных приступов в течение многих лет. «Кольцо роз» относится к красной сыпи. Букеты носили, чтобы отогнать болезнь и запахи. «Атишу!» — относится к чиханию, которое способствовало распространению болезни, а падение описывает, как люди падали замертво.

«Лондонский мост рушится» — еще одна популярная детская праздничная игра — почти танец. Имеется в виду частота замены Лондонского моста — в последний раз он был продан Америке и построен новый, но это произошло спустя много времени после того, как песня была написана.

Для тех, кто, возможно, не знает, фразу «Pop got the Weasel» труднее всего интерпретировать. Он датируется 17 веком и основан на сленге кокни. «Pop» означает положить что-то в ломбард. Так почему ласка? Ну, ласка — это сокращение от «ласка и горностай» — сленговое рифмование для шерсти. Таким образом, в рифме описывается, как кто-то берет свое пальто в ломбард, чтобы получить немного денег. City Rd находится к востоку от города, а Eagle — это трактир или таверна. Другими словами, деньги, полученные от ломбарда, были пропиты.

Иногда люди неправильно понимают значения. Меня учили, что «Мария, Мария, совершенно противоположное» относилось к королеве Марии Тюдор и ее саду, но недавно я услышал, что сады относились к увеличивающимся размерам кладбищ в то время, а «раковины моллюсков» и «серебряные колокольчики» были вежливые названия орудий пыток, использовавшихся во время ее правления. Я думал, что хорошенькие служанки были ее дамами, но, видимо, имел в виду скорее орудие казни. Я полагаю, что люди могли бы спеть эту песню, если бы они были не согласны с тем, что происходит, но никто бы не знал, о чем они будут говорить.

Какие песни вы пели, когда были совсем маленькими? Отличаются ли они от тех, что вы сейчас поете своим детям? Были ли в ваших детских стишках скрытые значения, как в английских? Не могли бы вы перевести их на английский или они не имеют смысла, если вы это сделаете? Мне, конечно, было бы трудно понять на французском или урду фразу «Поп идет ласка».

Вот несколько самых популярных детских стишков:

Хикори Дикори Док

Хикори Дикори Док,
Мышь подбежала к часам.
Часы пробили час,
. Мышь сбежала!
Хикори Дикори Док

Хорси Хорси

Лошадь, лошадь, не останавливайся
Просто отпусти свои ноги, стук
Хвост взмахивает, а колеса вращаются
Головокружение, мы направляемся домой.

Привет, Диддл, Диддл

Эй, Диддл, Диддл, кот и скрипка,
Корова перепрыгнула через луну.

Маленькая собачка рассмеялась, увидев такое веселье
И тарелка убежала вместе с ложкой!

Кольцо A Кольцо с розами

Кольцо, кольцо с розами,
Карман, полный букетов;
(Дети берутся за руки и танцуют по кругу)
Тишу, тишу,
Все стоят на месте.
(Дети не двигаются)
Король прислал свою дочь, 9 лет0017 принести ведро воды;
(Дети берутся за руки и танцуют по кругу)
Тишу, тишу,
Все падают.

Лондонский мост рушится

Лондонский мост падает,
Падение вниз, падение,
Лондонский мост падает,
Моя прекрасная Леди.
Собери из дерева и глины,
Дерево и глина, дерево и глина,
Собери из дерева и глины,
Моя прекрасная Леди.
Дерево и глина смоются,

Смыть, смыть,
Дерево и глина смоются,
Моя прекрасная Леди.
Постройте его из кирпичей и раствора,
Кирпичи и раствор, кирпичи и раствор,
Постройте его из кирпичей и раствора,
Моя прекрасная Леди.
Кирпич и раствор не останутся,
Не останется, не останется,
Кирпич и раствор не останутся,
Моя прекрасная Леди.
Построй его из железа и стали,
Железо и сталь, железо и сталь,
Построй его из железа и стали,
Моя прекрасная Леди.
Железо и сталь будут гнуться и гнуться,
Согнись и поклонись, согнись и поклонись,
Железо и сталь согнутся и склонятся,
Моя прекрасная Леди.
Построй его из серебра и золота,

Серебро и золото, серебро и золото,
Построй его из серебра и золота,
Моя прекрасная Леди.
Серебро и золото будут украдены,
Украден, украден,
Серебро и золото будут украдены,
Моя прекрасная леди

Поп идет с лаской

Полфунта таппенни риса,
Полфунта патоки.