Чем заниматься с ребенком в 3 месяца: игры для развития

К трехмесячному возрасту малыша жизнь родителей становится более упорядоченной и стабильной. У ребенка формируется режим дня, которого он относительно строго придерживается. Мама и папа уже относительно хорошо изучили характер малыша, его темперамент. Каждый день — это обучение чему-то новому, появление новых умений и навыков.

Физическое развитие — основа всего

Чтобы малыш активно осваивал новые навыки, был бодрым и веселым, с удовольствием играл в новые игры, ему необходимо правильное физическое развитие. К этому возрасту он прибавил еще 3–4 см роста и набрал до 700–1000г веса, скелет стал крепче, укрепились мышцы — за счет устранения их гипертонуса ребенок может полностью разгибать ножки и ручки, вытягиваться во весь рост.

К трехмесячному возрасту младенец уже достаточно хорошо может управлять своим телом и контролировать движения. Часть активности основана на врожденных бессознательных рефлексах, но многие действия ребенок предпринимает вполне осознанно. Он поворачивает головку в сторону звука или света, двигает руками и ногами, оживляется в ответ на обращение. Мышцы на шее укрепляются, малютка уже пытается поднимать и на определенное время удерживать головку, что позволяет осваивать новое положение — на животике. Постепенно улучшается острота зрения, ребенок воспринимает предметы и людей вблизи себя. Он постепенно начинает тянуть ручки к предметам, трогает лицо мамы или папы, следит глазами за предметами, если они движутся недалеко от лица. Эти навыки формируют основу психоэмоционального развития и формирования новых умений и навыков.

Подбирать подходящие игры или занятия для трехмесячного малыша нужно с учетом его возможностей и уровня развития. Поэтому важно знать, что может уметь ребенок в трехмесячном возрасте.

Что умеет ребенок в 3 месяца?

К трехмесячному возрасту малыш осваивает следующие навыки:

• комплекс оживления — карапуз активно реагирует на изменение выражения лица мамы и папы, разные интонации в голосе, исчезновение или появление родителей. Ребенок жмурится или открывает глаза шире, улыбается, крутит головкой из стороны в сторону, раскидывает в стороны руки, сжимает кулачки, вздрагивает;
• хватательные движения — ребенок пытается координировать движения, чтобы схватить игрушку, которую ему дают. Затем он может пытаться засунуть ее в рот;
• приподнимание головки с удержанием ее в вертикальном положении из положения лежа на животике. Малыш опирается на предплечья, что дает возможность увеличить обзор;
• слежение взглядом за разными движущимися предметами или людьми;
• поворот головы к источнику звука, различие звуков и попытки издавать собственные гласные звуки «а», «у», «о» или «ы»;
• активные толчки ножками — при расположении малыша в вертикальном положении, если придерживать его за подмышки, он опирается ножками на стол или постель, пружинит и как бы «подпрыгивает»;
• перевороты со спины на бока и с животика на спинку. В обратном направлении — со спины на живот — кроха будет учиться переворачиваться немного позднее — через 1–2 месяца.

Исходя из знаний об основных навыках вашего карапуза, можно подбирать для него развивающие игры и интересные занятия. Но важно помнить — это усредненные данные. Если ваш карапуз еще не умеет всего, что перечислено, — это не повод для переживаний. Темп развития навыков у детей очень индивидуален, поэтому каждый малыш осваивает определенные умения в свое время. Серьезными можно считать отклонения, если сроки нарушены на 2–3 месяца и более и есть другие тревожные признаки.

Как развлечь ребенка, если нужно заняться делами?

Если мама или папа остаются с ребенком дома одни, иногда возникает необходимость оставить его в комнате, чтобы сделать свои дела. Если малыш не спит, нужно найти ему подходящее развлечение, чтобы он не кричал и не заливался слезами, требуя немедленного внимания.

Какие варианты развлечений можно предложить в этом возрасте, чтобы ненадолго занять младенца:

• Мобиль, который вешается над кроваткой. Устройства могут оснащаться световыми и музыкальными эффектами, подвесками с игрушками и фигурками. Они привлекают внимание, удивляют и забавляют кроху. Он может даже не заметить, что родители вышли из комнаты, разглядывая игрушки и пытаясь ручками задеть их. Единственный минус мобиля — он может надоесть через некоторое время, но можно сменить игрушки или убирать мобиль, чтобы он каждый раз провоцировал оживление и интерес.
• Развивающие коврики — их можно расположить в любом месте, взять с собой в гости. У ковриков бывают разные подвески, пищащие, шуршащие предметы, зеркальца. Если ребенок не хочет отпускать маму или папу от себя даже в туалет, коврик станет настоящим спасением. Его можно положить в ванной или на кухне, если ребенку нужно ваше постоянное присутствие.
• Музыка — можно включить музыку из мультфильмов, детские песенки, звуки природы или классическую музыку и оценить реакцию. Музыкальные минутки можно использовать для того, чтобы отлучиться, а малыш в это время будет занят.
• Яркие и крупные игрушки, погремушки, которые можно рассматривать, щупать, толкать или ронять.

Игры с трехмесячным младенцем

Вместе с родителями малышу интересно играть в любые игры, взаимодействовать с ними или даже просто «разговаривать». В трехмесячном возрасте полезно заниматься следующими видами деятельности:

• Игры с погремушкой — покажите крохе, как она издает звук, каким образом ее нужно трясти. Затем дайте игрушку малышу, сопровождая свои действия комментариями. Можно сначала потрясти погремушку, зажатую в руке ребенка, своей рукой. Малыш быстро научится трясти игрушку.
• Прятки с закрыванием лица ладонями. Сопровождайте игру эмоциональными восклицаниями и звуками. Можно закрывать ладонями глазки малыша, но ненадолго, чтобы он не испугался.
• Пальчиковые игры с песенками или стишками. Они полезны как для общего развития, так и для формирования нейронных связей между руками и мозгом, что составляет основу мелкой моторики.
• Воздушные шарики — можно подкидывать над кроваткой ребенка или толкать по полу. Если шарик гелиевый, его можно привязать к ручке или ножке, тогда малыш будет с любопытством наблюдать за движениями шарика. Ни в коем случае не оставляйте кроху одного во время таких игр, чтобы он не запутался в нитке.
• Разные материалы и ткани для того, чтобы пощупать. Можно вкладывать ребенку в ручки шерсть, мех, шелковые ткани или велюр.

Развивающие занятия в 3 месяца

Есть целый ряд занятий, которые помогают развивать физические и психомоторные навыки. Регулярные занятия помогают укрепить мышцы, формировать навыки, улучшить настроение. Сюда относятся:

• Родительский массаж. Любые прикосновения приятны и полезны, они стимулируют развитие. Можно посмотреть несколько полезных видео по технике массажа или попросить помощи у педиатра.
• Гимнастика для ручек и ножек. Можно ежедневно выполнять легкие упражнения с разведением ножек и ручек. Полезно класть кроху на фитбол (большой надувной мяч) животиком или спинкой, покачивать из стороны в сторону, вперед-назад, пружинить.
• Полезны разговоры и разные звуки. Важно произносить звуки и слова, четко артикулируя, чтобы малыш пытался их повторять. Полезно петь песни, читать стишки. Можно использовать погремушки или колокольчики, чтобы привлекать внимание крохи. Нужно издавать звуки вне поля зрения ребенка, чтобы он поворачивал головку на звук.
• Предметы и их свойства. Найдите безопасные для ребенка предметы, чтобы класть их ему в ручки, рассказывать об их свойствах. Например, можно использовать деревянные кубики, клубки с нитками, различные пластиковые емкости.

Можно подбирать любые виды деятельности, которые интересны именно вашему малышу и занимают его внимание.

Поделиться

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В 3 МЕСЯЦА

Что умеет ребенок в 3 месяца?

• узнает лица мамы и папы, смеется при общении;
• капризничает и хнычет, протестующе кричит;
• гулит, воркует, ведет диалог со взрослым;
• попадает руками по висящим над кроваткой игрушками;
• захватывает игрушку и тянет ее в рот;
• приподнимает голову, лежа на животе и опираясь на предплечья;
• переворачивается со спины на бок;
• упирается ножками в твердую поверхность при поддержке под мышками;
• держит голову и управляет ею;
• находит источник звука и света.

  Большая роль в общении принадлежит улыбке. Плач постепенно отходит на второй план и становится выражением явного физического или эмоционального дискомфорта. А знаете ли вы, что специалисты-неонатологи различают у 3 месячных младенцев более 70 видов улыбок!? Как ни странно, обычная мама, внимательная к своему малышу, может легко достичь тех же результатов. Главное – по максимуму общаться с сынишкой или дочуркой!

  А еще в этом возрасте ребенок начинает смеяться. Заливисто и искренне. При отрицательных эмоциях кроха громко или разгневанно кричит, особенно когда испуган, недоволен, или хочет настоять на «своем».

  Малыш уже умеет и капризничать – обычно это связано с тем, что ему просто-напросто скучно. Капризничая, детишки хнычут, плачут «не по-настоящему». Поговорите с ребенком, поиграйте, возьмите на руки, расскажите сказку– и его личико вновь озарит улыбка!

  Стоит завидеть маму или папу, как младенец раздражается радостным гулением, воркованием и громкими вокализациями. Поворкуйте в ответ, и ваше общение превратится в полноценный диалог, с множеством оттенков и интонаций! В разговоре малыш обычно участвует всем телом, размахивая ручками и ножками.

  Кстати, ручки к3 месяцам уже вполне разворачивают кулачки. И в один прекрасный день ребенок обнаруживает сначала существование рук, которые вполне осознанно засовывает в рот, пытается попасть ими по висящим над кроваткой погремушками, а затем ног. Сосать пятку – это ли не прекрасно!

  Развивается еще одно умение – теперь, прежде чем попытаться попасть по игрушке, покачать, потянуть в рот, кроха долго и внимательно разглядывает ее, словно раздумывает, будет ли стоить результат приложенных усилий. К трем месяцам исчезает большинство врожденных рефлексов, и их место постепенно занимают осознанные навыки; что касается условных рефлексов, то они прогрессирующе нарастают.

  Малыш не только поднимает голову, но и крутит ею во все стороны, поворачивает ее в поисках игрушки, человека, источника звука или света. Ему уже нетрудно поднять и грудь, теперь он может лежать, опираясь на предплечья.

  Многие младенцы к концу 3 месяца умеют перекатываться, особенно отталкиваясь от бортика кроватки. Море удовольствия доставляет пинание мяча, который можно положить у ножек ребенка в кроватку или манеж. В этом возрасте детишки с удовольствием будут слушать сказки (особенно рифмованные или ритмизированные), стихи, играть в потешки, «подпевать» маминой колыбельной.

  Если ваш ребенок уже «открыл» ручки и ножки, помогите ему познакомиться с другими частями тела. Покажите сначала на себе – ведь нет ничего занимательнее маминого лица – где носик, ротик, глазки. А потом дотроньтесь до личика крохи. Научите малыша высовывать язык, надувать щеки, шлепать губами – он с радостью станет повторять за вами эти движения, столь важные для формирования речевой активности.

  Ребенок будет в восторге, если вы станете танцевать с ним, кружиться под легкую, плавную музыку, раскачиваться из стороны в сторону. Кстати, малыш может стать для вас замечательным «тренажером»: держите чадо на руках, делая зарядку. Польза и вам – больше нагрузка, и ему – ваши движения, сердечный ритм будут передаваться младенцу, и его мышцы будут работать синхронно с вашими.

ПОИГРАЕМ?

  Стимулируйте малыша фиксировать взгляд на движущихся и неподвижных предметах, побуждайте к более длительному сосредоточению на предмете. Возьмите в руку яркий шарик; когда ребенок поймает его взглядом, начните перемещать шарик слева направо, вверх-вниз. Говорите при этом: «Где же шарик? Посмотри, вот он где!»

  Активно используйте игрушки, издающие различные звуки. Перемещением звучащих игрушек привлекайте внимание малыша. Звените игрушкой слева, справа, сверху и снизу. Спрашивайте: «Где звенит? Динь-динь! А сейчас где?»

  Дайте возможность младенцу совершать как можно больше ощупывающих движений руками. Одновременно ребенок должен видеть предмет, который он ощупывает. Для этого вложите в руку крохи предмет и привлеките его внимание к этому предмету. Форма, величина, фактура таких предметов должна быть разнообразной, но удобной для захватывания. Произносите звуки, которые вы слышали от малыша: «абу», «агу», «бу-бу», «а-а-а», «о-о», «га-га» и т.п.

Игра в «прятки»

  Накиньте платок себе на голову, спросите: «Где мама? Куда мама спряталась? Найди маму!» Помогите малышу, если у него не получается, откройтесь сами и похвалите обязательно. А теперь набросьте платок на ребенка, как будто он спрятался сам. «Где мой Святослав? Нет Святослава. Куда же он убежал?» Снимите платок: «А-а-а, вот где мой Святослав!» Продолжайте играть с малышом, пока ему это интересно, придумывая различные варианты данной игры.

Развитие движений ребенка

  В этом возрасте движения ребенка еще несовершенны: мышцы только-только освобождаются от гипертонуса. И вот младенец несмело и неловко начинает двигать ручками. Воспользуйтесь этим при занятиях с ним. Поощряйте любое желание ребенка двигаться. Положите сбоку от младенца яркую игрушку, чтобы она привлекала его внимание, и помогайте тянущемуся к ней малышу осторожно перевернуться со спины на живот.

Игра «Забавные пяльцы»

  Привяжите к пяльцам колокольчики или бубенцы. Подвесьте их на ленте над кроваткой. Покачайте пяльцы, чтобы ребенок услышал, как звенит колокольчик, и обратил внимание на забавную подвеску. Поговорите с малышом, погладьте его ручки и направьте их к игрушке. Постепенно младенец научится сам захватывать колокольчики и звенеть. Тренировка захвата поможет справиться с гипертонусом и раскрыть ладошку, ведь это еще и массаж.

  Чтобы ладонь быстрее раскрылась, надо чаще разминать и массировать пальчики малыша. Лучше всего это делать в игровой форме. Кроме движения рук, необходимо обратить внимание на развитие локомоторики (совместных движений всего тела).

  На 3 месяце младенец учится высоко поднимать голову, лежа на животе и опираясь на предплечья. Это умение можно тренировать, высоко поднимая и опуская привлекательную игрушку перед личиком малыша.

  Когда малыш бодрствует в положении на животе, покажите ему что-нибудь очень интересное, например, неваляшку: внимание карапуза привлечет яркая окраска, приятный звук. А главное – ее улыбающееся лицо. Не забывайте, что шейные мышцы у ребенка пока еще слабые, и он не может долго удерживать голову, поэтому длительность тренировки не должна превышать 1-1,5 минуты. Также следите, чтобы кроха симметрично опирался на оба локтя.

Игра «Большие ноги шли по дороге»

  Вам понадобятся: неваляшка, детский крем, коврик с шершавой поверхностью. Погладьте ножки малыша, в том числе ступни. Нанесите на покрытие пеленального столика крем и налейте немного воды. Возьмите ребенка под мышки и уприте ногами в стол. Читая чаду стишок, выполняйте скользящие движения по гладкой поверхности.

• Большие ноги
• Шли по дороге:
• Топ-топ-топ,
• Топ-топ-топ.
• Маленькие ножки
• Бежали по дорожке:
• Топ-топ-топ,
• Топ-топ-топ.

  Теперь подстелите коврик с шершавой поверхностью и, читая стишок, выполняйте скользящие шаги. Внимательно наблюдайте за поведением ребенка, убедитесь, что ему не больно, и он с радостью принимает ваши действия. В конце игры потолкайте неваляшку ножками малыша.

  Для обучению ползанию положите игрушку на таком расстоянии от ребенка, чтобы он не мог ее схватить. Помогите малышу приблизиться к ней, подставив ладонь к ступням ног, чтобы он смог упереться и оттолкнуться.

Игра «ХВАТАЙКА»

  В возрасте от двух до трех месяцев у ребенка возникают ощупывающие движения. С этого момента происходит включение центров тактильного анализатора коры больших полушарий. Движения пальцев рук имеют особое значение, так как оказывают огромное влияние на развитие высшей нервной деятельности.

  Поиграйте с крохой следующим образом: в раскрытую младенческую ладошку, добиваясь рефлекторного схватывания, вкладывается шарик диаметром 2-2,5 см. Подбираются шарики, различные по весу, по материалу (пластмассовый, деревянный, самодельные матерчатые, из гладкой или махровой ткани, твердые и мягкие).

  Шарики, подвязанные на ленточке, спускаются в ладонь малыша сверху. Это упражнение дает ребенку относительную самостоятельность, упражняя в схватывании. Потягивая шарик за ленточку, при этом, не вынимая его из ладони крохи, взрослый стимулирует более сильное схватывание.

  Аналогичное упражнение можно выполнять и с палочками (диаметр сечения 1-1,5 см, длина 25 см). Подбираются палочки круглые, гладкие, ребристые. Взрослый вкладывает палочку в одну или обе ручки ребенка. Держа палочку посередине, подтягивает ее к себе, стимулируя более крепкое схватывание.

  Хорошо давать вкладыши в виде небольших валиков из клеенки, махровой, ситцевой ткани. Они стимулируют движения рук (схватывание, сжимание), развивают тактильную чувствительность ладони.

Тест психофизиологического развития РЕБЕНКа ТРЕх МЕСЯЦев:

• Если на расстоянии двух метров перед ребенком водить яркой игрушкой, он будет следит за ней взглядом. Малыш лежит на спине. Вы на расстоянии 25 см перемещаете яркую игрушку, которая, в конце концов, исчезает из поля зрения ребенка, при этом в течение нескольких секунд он продолжает смотреть вслед исчезнувшей игрушке.

• Ребенок лежит на животе. Сбоку (в 25 см) гремит погремушка. Младенец поворачивает голову в сторону звука. В положении на животе ребенок должен удерживать голову в течение 90 секунд.
• Когда вы разговариваете с малышом, он на вас внимательно смотрит, улыбается, появляется гуление, «комплекс оживления».

• Если подвесить в пределах досягаемости игрушку, то случайно натолкнувшись на нее, малыш замрет на некоторое время, «соображая», что же произошло.
• Лежа на животе, ребенок может опираться на предплечья, а полусогнутыми ногами о твердую опору. Находясь в хорошем настроении, начинает играть пальцами своих рук, изучает их.

  На третьем месяце ребенку предстоит научиться двум «великим вещам». Первое – узнать, что у него есть руки и ими можно производить различные движения. Второе – научиться различать маму («своих») и «чужих» людей.

Развитие 3-месячного ребенка и вехи

Каждая стадия развития имеет свой собственный набор ожидаемых вех – знаете ли вы 3-месячный ребенок вехи развития?

Вот три из самых важных вех трехмесячного ребенка . Знание того, что они из себя представляют, поможет вам понять, на чем следует сосредоточиться и как поддержать рост вашего ребенка.

Вехи развития 3-месячного ребенка

1) Обучение управлению своим телом

В этом возрасте вы заметите, что ваш ребенок пытается наклониться к вам и другим людям, которых он любит.

Еще одним показателем того, что ваш ребенок развивает контроль над своим телом, является то, что он поворачивается или тянется к игрушкам, которые ему больше всего нравятся. Они также могут вытягивать ноги, пинать, открывать и закрывать руки.

Ваш ребенок может также толкать ножки вверх и вниз, когда вы держите его на твердой поверхности, или вы можете видеть, что он поддерживает верхнюю часть тела руками, когда лежит на животе.

Скачайте Kinedu БЕСПЛАТНО и следите за развитием вашего малыша!

Вы можете помочь своему ребенку развить контроль над телом, поставив его в разные «стартовые» положения; это позволит им экспериментировать с различными видами движения, например, ползать.

Если ваш ребенок будет играть на животе или на спине, это также поможет ему улучшить движения тела.

2) Развитие зрительных и слуховых способностей

Чтобы контролировать зрительные и слуховые навыки вашего 3-месячного ребенка, наблюдайте за тем, как он обращает внимание на лица.

Обратите внимание, следят ли они за движущимися объектами глазами, идентифицируют ли они знакомых людей на расстоянии или улучшают координацию рук и глаз.

Еще одна веха, которая даст вам представление о развитии вашего 3-месячного ребенка и его навыках слушания, это то, что они улыбаются, когда слышат ваш голос, и начинают лепетать и имитировать звуки. Вы также увидите, что ваш малыш двигает головой в сторону звуков, которые слышит, или начинает их имитировать.

Один из способов закрепить эти навыки — наблюдать, например, «Ты улыбаешься». Реагирование на лепет вашего ребенка также поможет ему научиться говорить.

3) Укрепление социальных и эмоциональных навыков

Ваш ребенок еще не слишком мал, чтобы развивать эти сложные эмоции! Показателем того, что ваш ребенок начинает обрабатывать эти чувства, является то, что ему нравится играть с другими людьми, если выражение его лица более четко передает его эмоции и если он начинает имитировать движения и выражения лица.

Скачайте Kinedu БЕСПЛАТНО и начните стимулировать развитие вашего ребенка!

На этом этапе ваш ребенок верит, что может показать вам свои эмоции и быть понятым, что является основой для развития здоровых отношений в будущем. Кроме того, ваш ребенок начнет идентифицировать неприятные эмоции, поэтому присутствие рядом и демонстрация вашей любви позволит ему понять, что эти чувства временны.

Почему вы должны реагировать на улыбку вашего ребенка

В возрасте 3 месяцев ваш ребенок начнет использовать свою улыбку для общения с другими людьми.

Если ваш ребенок уже начал показывать эту красивую улыбку, когда он видит вас или когда вы разговариваете с ним, вы всегда должны подкреплять и хвалить его поведение. Это важно, потому что вы можете показать ребенку, что вы обращаете внимание не только на его плач, но и на его улыбку.

Советы по развитию навыков вашего 3-месячного ребенка

На этапе развития 3-месячного ребенка, как и на всех других этапах, вы можете помочь развитию навыков различными способами. Вот несколько идей.

Пойте им

Согласно исследованиям, когда родители поют своим детям, они показывают им, что полностью и безраздельно обращают на них внимание. Другие действия, такие как хлопки в ладоши, установление зрительного контакта и произнесение своего имени, укрепят их коммуникативные и социальные навыки.

Поговорите с ними

Исследователи обнаружили, что разговоры с детьми или чтение с ними являются отличным стимулом для развития мозга и речи. Процесс изучения языка и новых слов укрепляет когнитивное и общее развитие ребенка.

Поощряйте любопытство и экспериментируйте

Дайте ребенку предметы, которые он может трогать, ударять и выяснять, как они работают. Это поможет им пройти через процесс обучения и попрактиковаться в том, как думать, понимать и решать проблемы.

Покажите им свою любовь и защитите их

Убедитесь, что ваш ребенок чувствует себя в безопасности, это поможет ему развить социальные и эмоциональные навыки, зная, что вы рядом, чтобы любить его, несмотря ни на что. Обнимая, держа на руках, утешая, воркуя и разговаривая с ребенком, вы показываете свою привязанность.

Принятие во внимание этих вех поможет вам поддерживать развитие и рост вашего ребенка, укрепляя вашу особую связь.

Чтобы получить больше идей о том, как поддержать развитие вашего ребенка или присоединиться к занятиям по развитию в режиме реального времени или по запросу, проводимым экспертами, загрузите приложение Kinedu сегодня ( загрузите его бесплатно ЗДЕСЬ ).

Было ли полезно узнать больше о вехах 3-месячного ребенка ? Хотите узнать больше об этой или других темах, связанных с развитием ребенка? Оставьте нам комментарий ниже. Мы хотели бы услышать от вас!

3 обучающих занятия для трехмесячного ребенка

Идеальные занятия, которые помогут вашему трехмесячному ребенку перейти на следующий этап развития.

Изображение : Shutterstock

Теперь, когда вашему ребенку исполнилось три месяца, пришло время познакомить его с развивающими занятиями для трехмесячного ребенка. На этом этапе у ребенка начинают развиваться игры, а также происходят изменения в его режиме сна и кормления . Это поможет, если вы попытаетесь понять их симпатии и антипатии. Вы должны быть осторожны с каждым шагом, с которым вы можете столкнуться. Если вы не знаете, какие действия помогут им, мы рассмотрели их здесь. Ознакомьтесь со списком занятий, которые гарантированно помогут вашему малышу развить силу и вырасти здоровыми.

Занятия по развитию ребенка в возрасте 3 месяцев

Ваш ребенок теперь может устойчиво держать голову и легко держать себя под углом 45 градусов, когда лежит на животике. Вы можете попробовать удерживать ее на ногах и ставить в разные положения. Играйте во все веселые занятия для трехмесячного ребенка, которые укрепят его мышцы.

1. Теперь ваш ребенок обнаружил свои руки:

Изображение : Shutterstock

Она обнаружила, что у нее есть руки, которые можно использовать для очень многих вещей. Вот что она пытается сделать своими руками:

• Вы можете видеть, как она развлекается своими пальцами.
• Положи пальцы ей в рот, чтобы пососать их.
• Соедините обе руки и застегните их.
• Вскоре она начнет прикасаться к предметам и держать вещи, только если вы берете их в ее руки. Она не сможет тянуться к предметам так скоро.
• Она поймет, что может шуметь с ними. Это время, когда она начинает понимать связь между причиной и следствием. Обычно это происходит немного позже.
• Вы можете поставить перед ней зеркало и дать ей опору .
• Она будет продолжать смотреть на свое отражение.
• Вы можете видеть, как она улыбается своему отражению. Игра с зеркалом обычно появляется в возрасте около шести месяцев.

2. Чувства вашего ребенка развиваются:

Изображение : Shutterstock

На этом этапе развиваются способности зрения и слуха вашего ребенка. В ней можно заметить следующие изменения:

• Теперь она может поворачивать голову и улыбаться, слыша ваш голос .
• Ей понравится слушать музыку.
• Ей понравится смотреть на яркие разноцветные игрушки.
• Лица 3-месячного ребенка просто очаровательны.
• Она будет смотреть на свое отражение в зеркале детской кроватки.

3. На этом этапе развиваются коммуникативные навыки вашего ребенка:

Изображение : Shutterstock

Это одно из интересных занятий для трехмесячного ребенка. Теперь она начала взаимодействовать с окружающим миром. Вот как сейчас общается ваш ребенок:

• Теперь она улыбается, а улыбаться ей доставляет удовольствие.
• Плач больше не является ее основным способом общения. Ребенок по-прежнему в первую очередь плачет, когда голоден или хочет спать.
• Трехмесячный ребенок плачет не более часа в день .
• Вам необходимо обратиться к врачу, если ее плач превышает нормальные пределы.
• Теперь она произносит гласные звуки, такие как «а», «о», и воркует, а не плачет.
• Теперь вы можете вести с ней беседы и рассказывать истории.
• Она начнет издавать звуки и делать собственные жесты.

Помогите любимому на стадии развития

Вы должны помнить, что каждый ребенок уникален по-своему. Вы не должны заставлять своего ребенка, если вы обнаружите задержки в развитии. Если вы сомневаетесь, поговорите со своим врачом и расскажите о своих опасениях. Вот что вы можете сделать:

• Следуйте трекеру развития, чтобы проверить вехи, которых она достигла. Для вашего удобства доступны онлайн-чекеры. Помните, что если ребенок недоношен, можно ожидать, что вехи развития разовьются немного позже, чем у доношенных детей. Всегда лучше спросить своего врача, есть ли какие-либо опасения по поводу развития вашего ребенка.
• Организуйте свой список дел. Таким образом, вы можете знать, что вам нужно делать.
• Ищите медицинские проблемы для детей этого возраста.
• Проведите время со своим ребенком и посмотрите на вещи вокруг вас с совершенно другой точки зрения.

1. Чему я могу научить своего ребенка в три месяца?

• В возрасте трех месяцев ваш ребенок начинает реагировать на ваш голос воркованием и бульканьем. Вы можете поощрять их продолжать говорить, так что это поможет им выучить язык и поддержать разговор.
• Познакомьте детей с формами и цветами с помощью красочных игрушек различной текстуры и формы.
• Держите игрушку подальше от ребенка и поощряйте его тянуться к ней. Это поможет им научиться хватать и удерживать предмет.
• Приучайте детей к ежедневному кормлению, играм и сну. Это поможет им следовать порядку и чувствовать себя в безопасности.
• Прогуляйтесь с ребенком на улице и опишите, что вы видите. Это поможет им привыкнуть к различным новым вещам вокруг (1) (2) (3).

2. Как развлечь трехмесячного ребенка?

Вы можете развлечь своего трехмесячного ребенка (3):

• пением любимой мелодии
• легкой щекоткой
• легким массажем пальцев ног и ступней
• чтением книг успокаивающим тоном
• игрушка и найти ее снова
• Включение успокаивающей музыки или колыбельных

3. Как я могу стимулировать развитие мозга моего ребенка?

Вы можете стимулировать развитие мозга вашего ребенка с помощью (4):

• Обеспечение заботливой и позитивной атмосферы дома
• Отвечать теплым и любящим тоном
• Поощрять веселые занятия, такие как чтение, пение и разговоры
• Игры, такие как прятки
• Зрительный контакт и улыбаться
• Кормить грудью не менее шести месяцев
• Позволять им общаться с разными людьми
• Помогать им исследовать окружающую среду снаружи и внутри дома
• Регулярные медицинские осмотры
• Не давать им время у экрана

Вы можете ввести соответствующие возрасту обучающие занятия для трехмесячных детей, так как им пора начинать играть. Это также когда дети узнают свои руки, развивают чувства и пытаются держать голову. Вы можете попробовать такие действия, как держать их перед зеркалом, сжимать руки, двигать руками, ногами и т. д., которые помогают укрепить их мышцы. Разговор с ними и реагирование на шум, который они издают, может быть забавным в этом возрасте и формирует основы коммуникативных навыков.

Ссылки:

Статьи MomJunction написаны на основе анализа исследовательских работ авторов-экспертов и учреждений. Наши ссылки состоят из ресурсов, установленных властями в соответствующих областях. Вы можете узнать больше о достоверности информации, которую мы представляем в нашей редакционной политике.

1. Обучающая игра и ваш ребенок в возрасте от 1 до 3 месяцев.
   https://kidshealth.org/en/parents/learn13m.html
2. 3-4 месяца: развитие ребенка.
   https://raisingchildren.net.au/babies/development/development-tracker-3-12-months/3-4-months
3. Каждый день я учусь, играя!
   https://www.gov.nl.ca/education/files/earlychildhood_everyday_i_learn_through_play.pdf
4. Мозг вашего ребенка: как родители могут поддерживать здоровое развитие.
   https://caringforkids. cps.ca/handouts/pregnancy-and-babies/your_babys_brain

Следующие две вкладки изменяют содержимое ниже.

• Рецензент
• Автор

Мита любит писать на темы, связанные с женщинами и детьми. Она любит представлять своим читателям более яркую сторону жизни в виде своих статей. Она пишет об играх, рассказах, декоративно-прикладном искусстве, праздниках и многом другом для MomJunction. Когда она не зациклена на сайтах интернет-магазинов, она любит читать книги и смотреть сериалы F.R.I.E.N.D.S.

Доктор Шаон Митра — опытный педиатр и неонатолог, работающий в нескольких больницах в Калькутте, Западная Бенгалия, включая клинику Белвью, больницы ILS в Солт-Лейк-Сити и сверхспециализированную больницу Парк-Вью. Ранее она работала ассистентом профессора педиатрии в Медицинском колледже и больнице KPC. Помимо того, что он является сертифицированным преподавателем медицины в Университете здравоохранения Западной Бенгалии.