Что умеет делать ребенок в 3 месяца?

Вашему малышу исполнилось три месяца. Он уже многое умеет делать. А вы, дорогие родители, можете многому научить. Ваше общение становится все более осмысленным и содержательным. Ребенок умеет переворачиваться, встречает вас звонким смехом и готов играться. В общем, вы взрослеете не по дням, а по часам. Чему можно научить малыша в три месяца?

Статистические данные

• прибавляет в весе до 800 г;
• вырастает на 3-4 см;
• мышцы заметно окрепли;
• умеет переворачиваться со спинки на бочок;
• хорошо реагирует на источник света и звука.

Однако эти параметры не могут быть абсолютно одинаковыми для всех Рекомендуем познакомиться с видео «Доктор Комаровский. Ваш ребенок. 3 месяц».

Улыбка

Рассуждение о том, что должен уметь ребенок в трехмесячном возрасте, начнем с самого прекрасного: детской счастливой улыбки и веселого смеха. Улыбающийся, а тем более смеющийся малыш – это важный сигнал родителям о том, что их дитя здорово, благополучно и прекрасно развивается. В три месяца улыбка более осмыслена. Младенец с удовольствием, улыбаясь, приветствует вас, отвечает на ваше обращение, выражает удовлетворение. Старайтесь поддерживать добродушную ауру, играя интонациями, активно используя мимические мышцы.

Звукоизвлечение

Вы уже привыкаете к звонкому смеху вашей крохи. Теперь голосовые сигналы и общение не ограничиваются плачем. Ребенок активно агукает, аукает, гулит, выводит протяжные гласные. Выражает радость или удивление яркими звуками. Прислушавшись, вы различите собственные интонации, которые чаще всего слышит малыш. Иногда грудничок внимательно прислушивается к своему голосу, удивляется, восторгается, смеется. Он уже научился привлекать внимание взрослых не только плачем.

Хотя плач остается по-прежнему универсальным средством общения. Так ребенок сообщает о голоде, боли, дискомфорте, испуге, недовольстве. В 3 месяца проявляются первые капризы: малышу скучно. Капризный плач легко остановить, заговорив с карапузом, заинтересовав его игрушкой, перевернув на животик.

Физические упражнения

В три месяца большинство врожденных рефлексов у ребенка вытесняются осознанными навыками.

• ребенок уверенно поднимает головку, удерживает ее на весу;
• должен осознанно поворачивать голову вправо-влево, реагируя на звуки и свет, провожая взглядом движущийся предмет;
• лежа на животике, должен опираться на предплечья и поднимать голову и грудь;
• ладошки уже самостоятельно разжимаются;
• должен переворачиваться со спинки на бочок, а некоторые дети уже могут переворачиваться даже на животик;
• попробуйте научить тянуться ручками к игрушке и бить по ней;
• все, что хватается ручкой, сразу тянется ко рту, с чмоканьем сосется собственный кулачок и даже пяточка;
• должен уметь соединить ручки, скрестив пальчики в замок;
• обхватывает ладошками бутылочку или мамину грудь;
• ножки крепко упираются в твердую поверхность;
• должен уметь отталкиваться ножками от вашей ладони или спинки кроватки;
• если в вертикальном положении упереть ребенка ножками в твердую поверхность, пальчики на ножках не будут сжиматься.

Перевороты

Уметь переворачиваться – одно из значительных достижений ребенка в три месяца. Ему несложно делать перевороты со спинки на бочок. Этот навык нужно развивать. Вы можете научить малыша переворачиваться на животик. Для этого заставьте его тянуться к яркой игрушке, когда он лежит на боку. Помогите выпрямить ручку.

Не забывайте переворачивать ребенка во время зарядки и массажа. Это нужно делать аккуратно, но уверенно. В каждом положении малыш должен фиксировано остаться, запоминая ощущения и укрепляя мышцы. Скоро он будет уметь переворачиваться и перекатываться. Но уже сейчас лучше не оставлять грудничка без присмотра на неограниченной высокой поверхности.

Игры с трехмесячным малышом

Каждый родитель должен помнить, что играть с ребенком в три месяца это значит развивать его, формировать навыки, моторику. Играть тоже надо уметь. Не забывайте учитывать особенности общего физического и эмоционального развития малыша в три месяца.

• Выбирайте для грудничка погремушки с рифленой поверхностью: это развивает тактильные ощущения и способствует формированию нервной системы.
• Подбирайте игрушки ярких цветов и таких размеров, чтобы можно было научить ребенка хватать, держать, бить по игрушке, толкать ее.
• Полезно положить кроху на большой мяч и покатать, придерживая за ручки или ножки. Такая игра с массажем хорошо стимулирует работу кишечника.
• Насыщайте общение с ребенком в 3 месяца песенками, потешками, детскими стихами. Очень скоро вы услышите свои интонации в «разговоре» малыша.
• Рассматривайте яркие картинки, рассказывайте младенцу, что изображено. Малыш должен активно реагировать, выражая это мимикой, звуками, ручками и ножками.
• Двигая перед ребенком игрушкой, старайтесь научить его переворачиваться, запоминать эти движения.
• Помогайте ребенку переворачиваться с бока на животик, с животика на бочок и спинку.
• Во время купания продолжайте активное общение. В три месяца многие деки здорово плавают с кругом на шее. Наряду с удовольствием для грудничка это еще и закаливание, и отличное физическое и эмоциональное развитие.
• Положив кроху на животик, подставьте ладонь к ножкам и заставьте малыша отталкиваться от них. Это развиваются первые навыки ползания. При этом пусть малыш пытается тянуться к игрушке.
• Крепко удерживая грудничка за бока, дайте ему «походить» по гладкому одеяльцу, а затем по шершавому коврику. Так развиваются тактильные ощущения.
• Видео «Развитие ребенка. 3 месяц» научит вас правильно делать массаж, физически развивать малыша.

Растите и развивайтесь!

3 месяца: причины плача — Статьи — 1-6 мес

Физиология

За третий месяц ребенок в среднем набирает в весе около 800 граммов. Однако на исключительно грудном вскармливании прибавки могут быть и достаточно большими (даже до 2-х кг), и в этом ничего страшного нет.

ОлькаНет лепета у ребёнка

Девочки, всем хорошего дня!)
Вопрос насущный мой… дочке 8 месяцев, 28го сентября будет 9. Лепета нет совсем. На несколько дней появлялось «бу», «ба», «ма» и всё. Молчит. Ну как, звуки издаёт с разн…

42

Начинается достаточно активное физическое развитие малыша. Помните, что основа здоровья костей – достаточная доза витамина Д₃. Начиная с рождения всем детям рекомендуется прием этого витамина для профилактики рахита. В грудном молоке витамина Д недостаточно.

Если ребенок находится на смешанном или искусственном вскармливании, то убедитесь, что он получает ежедневно минимум 400 МЕ витамина Д из адаптированной смеси. Если нет, то просто давайте ему ежедневно витамин Д₃ для профилактики (профилактическая доза составляет до 1000 МЕ/сутки).

Психология

Трехмесячный младенец уже отлично различает маму, папу и всех остальных. Его эмоции становятся разнообразнее. Он выделяет хорошо знакомых ему взрослых и реагирует на их приближение широкой улыбкой.

До сих пор основным средством общения с окружающими у малыша остается плач. Однако в зависимости от причины плач бывает разным, это вам подтвердит любая мама. Голодный плач младенца мамы очень хорошо отделяют от всех остальных видов беспокойства. Ребенок может плакать по разным причинам: голод, грязный подгузник, беспокойство, боли в животе, усталость или просто он испугался и зовет маму.

Любому младенцу хорошо и комфортно у мамы на руках. На руках у взрослого он начинает контактировать с окружающим миром, ведь теперь он может передвигаться по квартире и рассматривать окружающее пространство. У него появляется множество эмоций, которые он уже умеет выражать с помощью мимики и лепета.

Навыки и умения ребенка

♦ Движения рук становятся более плавными и уже осмысленными. Он может самостоятельно взять игрушку в руку, может активно размахивать зажатой в руке погремушкой.

♦ Умеет переворачиваться со спины на бок и обратно, закидывать ножку для полноценного переворота на живот.

♦ Длительно удерживает голову в положении лежа на животе.

♦ Отрывает грудную клетку от горизонтальной поверхности, пытается приподняться на локтях.

♦ Активно использует в руки, исследует свои пальчики.

Игра – это основной механизм развития ребенка в детстве. С каждым днем он играет дольше и осмысленнее, однако важно замечать, когда он начинает уставать, и вовремя укладывать его спать. Если ребенок перевозбудится, то уложить спать его будет проблематично, да и сон будет беспокойным.

Как организовать жизнь ребенка

Как и в любом другом периоде детства, сейчас важен режим игры и отдыха. Время бодрствования к трем месяцам увеличивается до 1 ч. 30 мин. – 1 ч. 50 мин. После этого мама может заметить первые признаки усталости.

Многие дети не проявляют активно признаков усталости, но если через 1 ч. 40 мин. – 1 ч. 50 мин. их попробовать уложить спать, то они засыпают легче, чем, к примеру, через 2 ч. 30 мин. Это объясняется все тем же перевозбуждением нервной системы, которая не готова еще к перегрузкам и для которой важен режим. Редкие трехмесячные дети спят ночью 6 часов подряд не просыпаясь. Обычно за ночь ребенок просыпается 1-3 раза.

Адаптация младенца к родителям (и родителей к нему) уже прошла. Мама и папа привыкли к тому, что их теперь трое (или больше). Поэтому активное поддержание общения с друзьями и семейные выходы – важны для молодых родителей. Не нужно отгораживаться от прежней жизни. Это чревато депрессией и тревогой.

Чему можно научить ребенка

Игры в три месяца могут быть более разнообразными. Поскольку младенец уже активнее управляет руками, можно больше внимания уделять развитию мелкой моторики. Различные гимнастики для пальцев, стихи-потешки – то, что поможет ему развить не только моторику, но и слух, и эмоции. Кроме того, ребенку можно предложить игрушки с разными типами поверхности: мягкие силиконовые прорезыватели, твердые погремушки и так далее.

Начальное развитие речи

В три месяца появляется активное гуление. С каждым днем ребенок учится произносить все новые и новые звуки. Поддерживать гуление вам поможет разговор с ребенком, чтоб он видел, как шевелятся ваши губы, как вы говорите.

Автор текста: педиатр Екатерина Потеряева

Держу головку самостоятельно

Ребенок осваивает свой первый навык по управлению телом примерно в 2-3 месяца, тогда он начинает держать головку самостоятельно. Считается нормой, если ребенок к трем месяцам начинает твердо держать головку, находясь в вертикальном положении. Но по статистике последних лет видно, что многие малыши уже в 2 месяца удерживают головку. Многие мамы начинают паниковать, если к трем месяцам долгожданное событие не произошло. Что же должен пройти малыш, чтобы научиться этому навыку?

1. С рождения и до шести недель. Малыш не контролирует работу мышц шеи, поэтому не может держать головку. До шести недель головку ребенка необходимо поддерживать, когда вы купаете, кормите малыша, чтобы не повредить хрупкие шейные позвонки. Если вы наблюдаете, что месячный ребенок держит головку, не радуйтесь. Лучше покажите его врачу, это может быть признаком того, что у ребенка повышено внутричерепное давление.

2. Две-три недели от рождения. После того, как пупочная ранка затянется, малыша нужно выкладывать на животик. Так у малыша срабатывает инстинкт самосохранения, и он будет приподнимать головку и поворачивать ее на бок. Чем чаще вы будете это делать, тем больше будут тренироваться мышцы шеи. Если ребенок не желает лежать на животике, необходимо настаивать. Отвлекайте ребенка, улыбайтесь, гладьте его по спинке, показывайте игрушки. Желательно делать такие процедуры несколько раз в день перед кормлениями. Это поможет и в борьбе с коликами.

3. Шесть недель и старше. С 1,5 месяцев малыш начинает приподнимать головку на 45 градусов из положения лежа. Он сможет удерживать головку в течение одной минуты. В 8 недели будут первые попытки удержать головку в вертикальном положении. Мама сможет заметить, что ребенок будет пытаться удержать головку ребенка вровень с туловищем.

4. С двух до трех месяцев. В этот период в положении лежа на животе, малыш уже держит головку, также он может держать голову, когда мама держит его вертикально. Малыша нужно постоянно страховать, поддерживая головку.

5. Четыре месяца. Помимо твердого удержания головки, малыш уверенно приподнимает верхнюю часть туловища, лежа на животике.

6. Пять месяцев. Ребенок может приподнимать верхнюю часть туловища и поворачивает головку в разные стороны, рассматривая окружающий мир.

Если наблюдается явная задержка в развитии ребенка, нужно показать малыша врачу невропатологу и педиатру. Если малыш, лежа на животе, не может поворачивать голову, это означает неврологические проблемы, решение будет включать сеансы массажа и комплексную лекарственную терапию.

Трехмесячный малыш может не держать головку в следующих случаях:

• Неврологические проблемы, врожденные проблемы в результате сложных родов.
• Низкий тонус мышц. Домашним массажем не обойтись. Необходим курс профессионального массажа.
• Родители не занимались ребенком, не выкладывали его на животик для укрепления плечевого пояса и мышц шеи.
• Недоношенный ребенок, родившийся с малой массой тела. Происходит небольшая задержка в развитии. Как только ребенок наберет нужный вес, он сможет догнать своих сверстников в развитии. Если у матери не хватает грудного молока, нужно проконсультироваться со специалистом по грудному вскармливанию и ввести соответствующий докорм смесью.
• Малыш держит голову под наклоном. Врач может назначить специальный массаж, возможно ребенку необходимо будет некоторое время носить подушечку, выравнивающую положение головы. Положение ребенка в кроватке нужно постоянно менять, чтобы он поворачивал головку в разные стороны и угол его зрения менялся. 

физические параметры, особенности питания и ухода за мальчиками и девочками, а также мнение доктора Комаровского

Дети в первые годы жизни растут на глазах и стремительно развиваются как физически, так и психоэмоционально.

В 1 год и 3 месяца жизнь родителей становится очень насыщенной, ведь малыш активно познает мир, учится самостоятельно ходить и говорить.

Стоит рассмотреть подробно, какие же изменения происходят с ребенком в этом возрасте.

Физические параметры в год и три месяца

В данном возрасте активный рост ребенка слегка замедляется по сравнению с его крайне активным физическим развитием в первые полгода жизни. Тело малыша вытягивается, укрепляются мышцы и скелет. Физические показатели мальчиков и девочек в 1 год 3 месяца незначительно отличаются друг от друга.

Мальчики:

• Рост – от 76 до 83 см;
• Вес – от 10 до 13 кг;
• Окружность головы – от 46 до 50 см;
• Окружность груди – от 47 до 54 см.

Девочки:

• Рост – от 75 до 82 см;
• Вес – от 9 до 12 кг;
• Окружность головы – от 45 до 48 см;
• Окружность груди – от 47 до 52 см.

Что умеет делать малыш

В возрасте 1 год 3 месяца ребенок закрепляет навыки, полученные в первый год жизни.

Повышается физическая активность, ребенок много двигается, стремится общаться с окружающими, познает мир.

К тому же именно в этом возрасте жизни ребенок приучается к самостоятельности: это выражается в поведении, действиях, выражении эмоций.

Что же умеет делать малыш в этом возрасте сам?

1. Самостоятельно ходит, бегает, ползает
2. Преодолевает препятствия, без помощи взрослых может перелезать через них
3. Пытается забираться на стулья и слезать с них
4. Хорошо ориентируется в пространстве и может перемещаться из комнаты в комнату
5. Постигает навык самостоятельного приема пищи
6. Может пользоваться бытовыми вещами: зубной щеткой, чашкой, ложкой, расческой
7. Активно изучает содержимое шкафов и тумбочек
8. Пробует самостоятельно надевать одежду
9. Активно работает кистями рук и пальцами.

В данном возрасте ребенок быстро осваивает новые навыки, благодаря чему стремительно учится более сложным вещам. Повышенная активность ребенка способствует этому.

Особенности психоэмоциональной сферы

В возрасте одного года трех месяцев малыш стремится к активному общению.

Научившись выражать свои эмоции, говорить простые слова, ребенок познает окружающий мир с помощью диалогов со взрослыми.

В этом возрасте он уже знает по именам близких людей, понимает, когда что-то делать нельзя, откликается на просьбы.

Справка! Отличительная черта ребенка этого возраста – в активном выражении эмоций и чувств.

Он может сердиться и выражать недовольство, когда его что-то не устраивает, и наоборот. Ребенок осознанно старается обнимать маму, папу или любимую игрушку и даже целует их в щечку, таким образом выражая свою любовь.

Ребенок в 1 год и 3 месяца очень любопытен. Ему интересно все: животные, которых он увидел на прогулке, вещи и предметы, которые он достает из тумбочек и шкафов для изучения, игрушки, которые он впервые видит, и многое-многое другое.

С помощью родителей, которые называют ему вещи и рассказывают о них, ребенок активно запоминает новое, тем самым расширяя свой кругозор.

Именно в этом возрасте необходимо постоянное общение родителей с малышом .

Обратите внимание! Нужно рассказывать, показывать, давать ребенку обратную связь на его действия. Что хорошо и что плохо – малыш в этом возрасте начинает различать эти понятия и самостоятельно принимать решения.

Речевые навыки

Малыш в возрасте 1 года 3 месяцев зачастую уже умеет произносить первые и главные слова: мама и папа.

Невнятно, но правильно дети в этом возрасте называют предметы, игрушки, животных.

Чаще всего слова звукоподражательные: это либо первый слог употребляемого слова, либо все слово с какими-то опущенными в нем буквами.

Ребенок подстраивает слово под себя, чтобы ему легче было его произносить.

Часто ребенок называет предметы или животных по какому-то признаку: ням-ням, му-му, гав-гав. Повышенная любознательность малыша в этом возрасте помогает ему легче запоминать новые названия, тем самым обогащая свой словарный запас и развивая речевые навыки.

Справка! Родителям рекомендуется постоянно общаться с ребенком, чтобы слова закреплялись в памяти и приобретали четкое и внятное звучание.

Рацион питания: что приготовить малышу

К одному году ребенок уже знаком со многими продуктами, поэтому сложностей при составлении меню малыша не возникает.

Если в 1 год и 3 месяца малыш еще остается на грудном вскармливании, прием грудного молока стоит сократить до двух раз, но не отрывать от груди, ведь малыш продолжает получать с материнским молоком полезные витамины и микроэлементы.

В данном возрасте ребенка рекомендуется постепенно переводить на четырехразовое питание с интервалом между приемами пищи 3-4 часа. Подойдут для питания молочные продукты, каши, овощи, фрукты, соки, мясо и рыба.

Примерный суточный рацион малыша в возрасте одного года и трех месяцев таков:

Завтрак:

• Манная (овсяная) каша – 100 гр.
• Белый хлеб со сливочным маслом – 50 гр.
• Чай или компот – 100 мл.

Обед:

• Суп с вермишелью – 100 гр.
• Куриное суфле – 50 гр.
• Рис на пару – 100 гр.
• Сок – 100 гр.
• Хлеб – 50 гр.

Полдник:

• Фрукты – 50 гр.
• Кефир – 100 мл.
• Печенье – 50 гр.

Ужин:

• Творог – 70 гр.
• Сваренное вкрутую яйцо – 1 шт.
• Молоко – 100 мл.

Обратите внимание! Два раза в неделю в рацион малыша рекомендуется включать рыбу.

Меню для малыша лучше составлять на десять дней, чередуя каши, фрукты, мясо и рыбу. Расширять рацион следует постепенно, каждый день вводя новый продукт.

Рецепты блюд

Манная каша

Молоко и воду по 125 мл смешать и довести до кипения. Добавить 30 гр. манной крупы, постоянно помешивая молоко, и варить в течение 3 минут.

Закрыть крышкой и дать настояться. По желанию добавить ломтики мягких фруктов либо ягоды.

Запеканка с изюмом

Растереть в миске 200 гр. творога, 30 гр. сахарного песка и 1 яйцо. Добавить заранее распаренную горсть изюма и 50 гр. манной крупы, тщательно перемешать.

Выложить смесь в форму, верх смазать сметаной и запечь в духовке до готовности.

Суп с вермишелью

Довести до кипения 500 мл. молока, всыпать в него 60 гр. вермишели, добавить 2 ч.л. сахара и 3 гр. сливочного масла. Постоянно помешивая, варить в течение 3-5 минут.

Особенности ухода

Уход за ребенком в 1 год и 3 месяца практически не отличается от ухода в более раннем возрасте.

Необходимы ежедневные прогулки на свежем воздухе, соблюдение режима приемов пищи, гигиенические процедуры (чистка зубов, утреннее умывание, вечернее купание).

Малыш в этом возрасте реже ходит в туалет, поэтому уменьшается количество подмываний в течение дня. Делать это следует лишь при необходимости.

Так как ребенок растет, необходимы ежедневные гимнастические процедуры и закаливание для укрепления иммунитета.

Необходимые обследования

Малыш растет и развивается, поэтому обследования у врача поликлиники рекомендуется проводить один раз в три месяца регулярно. Поэтому в возрасте 1 года 3 месяцев необходимо посещение педиатра для оценки физического и психического развития, измерения физических показателей и общего профилактического обследования малыша.

При выявлении отклонений врач назначает прием в индивидуальном порядке.

Режим дня и сна

В связи с повышенной активностью малыша в этом возрасте время сна значительно уменьшается по сравнению с первым годом жизни.

Время дневного сна занимает в среднем 2 часа.

Рекомендуется совершать две прогулки на свежем воздухе в течение дня и 4-5 приемов пищи.

В остальное время ребенку рекомендуется двигаться, играть со взрослыми в развивающие игры и заниматься изучением новых предметов и явлений.

Примерный распорядок дня ребенка таков:

• 7:00 – пробуждение
• 7:10-7:30 – утреннее умывание
• 7:30-8:00 – гимнастические упражнения
• 8:30 – 9:00 – завтрак
• 9:00 – 10:30 – занятия с малышом: игры и чтение
• 10:30 – 12:00 – прогулка на свежем воздухе
• 12:00 – 12:30 – второй прием пищи
• 12:30 – 14:30 – дневной сон
• 14:30 – 15:30 – третий прием пищи, развивающие игры
• 15:30 – 17:00 – прогулка на свежем воздухе
• 17:00 – 18:30 – общение с близкими, игры, чтение
• 18:30 – 19:30 – четвертый прием пищи
• 19:30 – 20:30 – водные процедуры
• 20:30 – 21:30 – чтение, общение с близкими, подготовка ко сну
• 21:30 – ночной сон

Мнение доктора Комаровского

Евгений Олегович Комаровский, кандидат медицинских наук и врач, посвятивший детям всю свою жизнь и множество работ.

Он считает именно этот возраст началом ключевых изменений именно в психоэмоциональной сфере ребенка.

Данный этап развития он называет сенсорным. Комаровский считает:

Сенсомоторное развитие является базой для формирования всех психических функций, в том числе восприятия, внимания, целенаправленной деятельности, мышления и сознания.

По мнению доктора, именно в этом возрасте ребенок наиболее активно поглощает новую информацию, усваивает новые слова.

Качество усвоения информации в этом возрасте, считает доктор, является основным показателем развития. Однако, учитывая особенности психики и физиологии каждого ребенка, отсутствие какого-либо навыка нельзя назвать отклонением.

Комаровский выделяет следующие главные особенности стандартного поведения ребенка в данном возрасте:

• резкое расширение запаса понимаемых слов;
• понимание разницы в величине предметов, если та больше 3см;
• длительное самостоятельное передвижение, изменение положения тела в пространстве;
• самостоятельный прием густой пищи.

Занятия с малышом

Игры

Развивающие игры с ребенком в данном возрасте просто необходимы, ведь именно так он активно усваивает новую информацию и закрепляет полученные навыки.

Основная задача игр – развитие мелкой моторики и умений совершать взаимосвязанные действия руками самостоятельно, а так же принимать решения и строить логические цепочки.

Примеры игр:

1. Перекладывание кубиков. В одну коробку сложите кубики и накройте ее крышкой. Рядом приготовьте пустую коробку. Малыш должен открыть коробку с кубиками и переложить их в другую коробку. Каждое действие ребенка лучше комментировать, чтобы он понимал взаимосвязь между своими движениями.
2. Знакомство с овощами и фруктами. Необходим набор игрушек в виде популярных овощей и фруктов и кастрюля, в которую их необходимо сложить. Малыш должен доставать из кастрюли по одной игрушке и вместе со взрослым называть ее, если знает. Взрослый помогает ребенку в этом. Называя цвет игрушки, так же улучшается и восприятие малышом цветовой гаммы предметов.

Игрушки

Ребенку подойдут составные игрушки, которые нужно разбирать и собирать: наборы кубиков, пирамидки, простые конструкторы.

Рекомендуется и наличие мячиков разных размеров, чтобы малыш мог кидать их и перекатывать.

Игрушки в виде животных или кукол также подойдут – ребенок будет давать им названия, к тому же можно устраивать малышу и ролевые игры, в которых он будет ухаживать за ними, кормить и переодевать.

Здесь для родителей главное – называть процесс и направлять каждое действие малыша, полностью погрузившись с ним в процесс.

На нашем сайте также есть материалы про следующие периоды жизни малышей: в год и 4 месяца, год и 5 месяцев, год и 6 месяцев, год и 7 месяцев, год и 8 месяцев, год и 9 месяцев, год и 10 месяцев, год и 11 месяцев.

Полезное видео

Рекомендуем посмотреть видео, посвященное данному возрасту:

Советы родителям

Ребенок в 1 год и 3 месяца очень активен и стремится к самостоятельности. Помогать и поддерживать малыша, слегка корректируя его действия и подсказывая – вот самая главная задача родителей.

Несколько советов:

• Приучайте малыша к самостоятельности. Запаситесь терпением и поддержите желания малыша самостоятельно принимать пищу. Главное, подсказывать и показывать, как правильно держать ложку или чашку, сколько еды положить в рот.
• Разговаривайте с ребенком постоянно. Рассказывайте ему на прогулках о людях и животных, домах, зданиях и автомобилях. Малыш усваивает каждое услышанное от родителей слово.
• Не забывайте хвалить малыша за каждый, даже самый крошечный успех, и малыш порадует вас и окружающих.

Что умеет ребенок в 3 месяца: главные навыки малыша

16.02.2019

Тамила Егорова

Малыш в 3 месяца уже немного округлился: появились щечки и складочки. Мамы часто переживают, правильно ли развивается малыш. Именно поэтому мы расскажем, что должен уметь малыш в 3 месяца.

С рождения и до 3 месяцев – четвертый триместр или его еще называют периодом донашивания. С 3 месяцев малыш понимает, что он – не одно целое с мамой, он – отдельный человек. Если мамы хотят узнать, когда же «станет легче», то как раз к 3 3 месячному возрасту. Дело в том, что малыш уже не всегда хочет спать у мамы на руках и у него уже вырисовывается режим: есть и спит по часам (примерно, но все же). Впрочем, маме нужно содействовать режиму, например, просыпаться и гулять в одно и то же время, кормить ребенка и укладывать на сон.

Что должен уметь ребенок в 3 месяца?

«Должен» — не совсем подходящее слово, ведь все дети разные и каждый развивается в своем индивидуальном темпе, впрочем, как и набирает вес и растет. Но все же, есть определённые нормы, которые относят к детям 3-месячного возраста, а именно:

• В 3 месяца ребенок умеет группировать тело, когда его берут на руки. Если положить на животик, то уже уверенно держит голову, а также может перевернуться со спину на бок, иногда отталкиваясь ножкой об бортик кроватки. Если поднять малыша и поставить ножками на поверхность стола, то он попытается оттолкнуться.
• Мамы могут заметить, что младенца уже реже беспокоят проблемы с животиком.
• В 3 месяца малыш начинает интересоваться миром. Маме может замечать, что даже во время того, как она кормит грудью, он отвлекается, отворачивается и рассматривает все вокруг. Если мама накрывается пеленкой, то может ее стянуть, чтобы посмотреть, чем живет мир в данную минуту. 
• Теперь мобиль, висящий над кроваткой еще больше увлекает: хочется не только смотреть на него, но и дотягиваться к игрушкам ручками. Хочется все рассматривать. Бортики на кроватки – это очень интересно, особенно, если на них нарисовано что-то яркое.
• Ребенок знает голос мамы и папы, если папа позовет его, он повернет голову в ту сторону, откуда исходит звук. Малыш хорошо следит за игрушкой, если водить ее перед его лазами из стороны в стороны.
• В 3 месяца у малыша много эмоций. Он отвечает улыбкой на улыбку, но может пугаться незнакомых людей и начинать плакать. Еще родители могут заметить, как ребенок строит гримасы: то брови нахмурит, то глазки прищурит.
• Ребенок издает не только гласные звуки, но и согласные. Родителям нужно чаще разговаривать со своим чадом. Можно проговаривать все, что вы делаете: сейчас мы поменяет подгузник, смотри, какой красивый узор на нем…
• Если вы раньше купали ребенка в ванночке, можно начинать практиковать плавание н кругом на шее (проконсультируйтесь с педиатром) во взрослой ванной. В 3 месяца малышу нравится плескаться: он дрыгает ножками и ручками в воде.

Фото: depositphotos.com

Читайте также

 

Календарь развития ребенка: 2 года 3 месяца – самостоятельность

В два года и три месяца продолжается активное развитие психики и интеллекта ребенка. Малыш получает все новые и новые знания о мире, учится их сопоставлять, анализировать, делать выводы.

Для ребенка, по-прежнему, очень важна совместная с родителями деятельность. И хотя ребенок уже может достаточно долгое время занимать себя самостоятельно (минут сорок, а то и целый час), он становится все более и более социальным существом, и общение ему просто необходимо. Игра в этом возрасте означает развитие, а не просто развлечение.

Физиология ребенка двух лет и трех месяцев

В возрасте после двух лет ребенок гораздо чаще начинает общаться со сверстниками – на игровых площадках, а также в группах раннего развития. Чтобы сохранить здоровье малыша и поддержать его иммунитет, соблюдайте рекомендации врача относительно плановых прививок – они застрахуют ребенка от серьезных последствий опасных заболеваний. Не последнюю роль играет и закаливание ребенка. Почаще давайте ребенку возможность ходить босиком по траве или песку летом, принимайте вместе с ним водные и воздушные ванны. Как можно больше времени проводите на свежем воздухе. Иммунитет, укрепленный в летнее время, будет противостоять нежелательным бактериям весь год.

Психология ребенка двух лет и трех месяцев

Возраст 2 года и 3 месяца идеально подходит для развития навыков самообслуживания. Малыш стремится к самостоятельности, очень старается сделать все правильно, чтобы порадовать родителей. Если пока что-то не получается – не беда. Как можно чаще хвалите ребенка за проявление самостоятельности, не ругайте и не смейтесь, если что-то не выходит.

На третьем году жизни ребенок начинает разбираться в причинно-следственных связях между событиями. Умение делать выводы – качественно новая ступень психологического развития ребенка. На данном этапе рекомендуется приобрести игры, направленные на развитие наблюдательности и умения мыслить логически.

Навыки и умения ребенка в два года и три месяца:
– ходить по неровной поверхности, по дорожке с бугорками и канавками, перешагивать через эти небольшие препятствия;
– прыгать с высоты 10-15 см;
– бросать мячик обеими ручками и даже иногда ловить его, если бросают с небольшого расстояния;
– говорить короткими предложениями из трех-четырех слов;
– самостоятельно аккуратно пить из чашки, есть ложкой и вилкой;
– надевать самостоятельно отдельные предметы своего гардероба;
– чистить зубы;
– достаточно длительное время развлекать себя самостоятельно.

Советы родителям ребенка двух лет и трех месяцев

Как можно чаще занимайтесь с ребенком, вовлекайте его в совместные дела, приучайте к самостоятельности, аккуратности и ответственности. Чем больше умений и навыков вы заложите на третьем году жизни, тем легче ребенку потом будет в жизни. Сейчас психика ребенка похожа на пластилин, из которого вы можете вылепить очень многое. Естественно, бесконечные объяснения одного и того же по десять раз могут вас раздражать, но пройдет совсем немного времени, и вы обязательно увидите плоды своих стараний.

Источник — https://deti.mail.ru

Сколько должен есть ребенок?

Все дети разные, но существуют рекомендации по питанию, которые могут помочь родителям определить, достаточно ли их ребенок ест при каждом кормлении. На то, сколько должен есть каждый ребенок, влияет множество факторов, в том числе их возраст и размер, а также то, находится ли он на грудном вскармливании, на искусственном вскармливании или в комбинации этих двух факторов. Рекомендации по кормлению могут быть полезны, но важно помнить, что они являются средними, и родители всегда должны проконсультироваться со своим врачом для получения конкретных рекомендаций.

Сколько унций должен съесть ребенок?

Рекомендации по количеству кормления ребенка зависят от того, пьет ли он грудное молоко или смесь. Обратите внимание, что исключительно грудное вскармливание является идеальным и рекомендуемым методом кормления детей до шести месяцев, поскольку оно обеспечивает оптимальное питание, а также иммунную защиту и пожизненные преимущества для здоровья. Если грудное вскармливание не является вариантом или предпочтительным вариантом, используйте детское питание. можно использовать вместо этого.

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует кормить грудью младенцев как минимум восемь раз каждые 24 часа, а также всякий раз, когда они проявляют признаки голода.Когда кормление и рост налаживаются, кормящие мамы могут переходить к кормлению по требованию.

Для детей, находящихся на искусственном вскармливании, не существует определенного количества смеси, которое все дети должны получать каждый день. Однако AAP предполагает, что в среднем вашему ребенку требуется около 2 1/2 унций смеси в день на каждый фунт веса тела. Например, трехмесячный ребенок весом 13 фунтов нужно около 32 1/2 унций в день. Однако некоторые маленькие дети того же возраста могут выпивать 22 унции в день, другим может потребоваться 34 унции или больше.

Нормы кормления общей смесью

• Новорожденный 2–3 унции на кормление
• В возрасте 1 месяца 4 унции на кормление
• 2-месячный возраст 4-5 унций на кормление
• 3-месячный возраст 5 унций на кормление
• В возрасте 4 месяцев 5-6 унций на кормление
• В возрасте 5 месяцев 6-7 унций на кормление
• В возрасте 6 месяцев 6-8 унций на кормление

Как правило, младенцы начинают увеличивать количество смеси, которую они выпивают за одно кормление, примерно на 30 грамм в месяц до 7-8 унций к шестимесячному возрасту, когда они начинают есть твердую пищу.Как отмечалось выше, имейте в виду, что это средние значения, и некоторым детям требуется большее или меньшее количество смеси при каждом кормлении и каждый день. Кроме того, знайте, что младенцы могут есть больше или меньше в любой день и что они, вероятно, будут есть немного больше во время всплесков роста.

Как узнать, голоден ли ваш ребенок

Хотя младенцы не могут говорить, они довольно эффективно сообщают о своих потребностях. Как только вы узнаете, что искать, вы узнаете, когда ваш ребенок голоден. Типичные признаки голода включают следующее:

• Бдительность
• Плач
• Суетливость
• Похищение губ
• Открывать и закрывать рот
• Зажать руки или кулаки ко рту
• Укоренение — рефлекс, который побуждает младенцев поворачивать голову из стороны в сторону в поисках соска.
• Сосание кистей или кулаков

Как узнать, достаточно ли ребенок ест

Родители и врачи определяют, достаточно ли ребенок ест, наблюдая за его ростом при регулярных осмотрах педиатром, общим самочувствием и настроением (кажутся ли они бодрыми и довольными, суетливыми или взволнованными) и своими мокрыми и грязными подгузниками.

Как правило, если ваш ребенок чувствует себя довольным между кормлениями и обычно набирает вес, значит, он, скорее всего, ест достаточно. Если ваш ребенок постоянно ест больше или меньше среднего количества кормления, посоветуйтесь с педиатром. Кроме того, убедитесь, что вы воспринимаете сигналы голода вашего ребенка и что он нормально набирает вес.

Сколько мокрых или загрязненных подгузников ребенок производит в день, зависит от возраста, веса и от того, находятся ли они на грудном вскармливании или на искусственном вскармливании.Обычно новорожденные производят шесть влажных подгузников в день и от трех до десяти загрязненных подгузников. У детей, находящихся на грудном вскармливании, выделяется желтый, потрепанный жидкий стул. У детей, находящихся на искусственном вскармливании, стул становится более густым и темным.

Спит всю ночь

В то время как некоторые младенцы к 3 месяцам спят всю ночь, другим все же необходимо хотя бы одно кормление посреди ночи. Если ваш ребенок просыпается ночью, а вы не уверены, действительно ли он голоден, попробуйте уложить их обратно в постель, не давая им бутылку, и посмотрите, что произойдет.Если вы не уснете или снова быстро не проснетесь, вам, вероятно, придется продолжать кормление посреди ночи еще несколько недель или месяцев.

Имейте в виду, что ночной сон — это веха в развитии, которую дети достигают в своем собственном темпе, и не обязательно связана с голодом. Вот почему кормление кашей перед сном часто не помогает ребенку спать дольше.

Безопасность кормления смесью

Если вы не кормите грудью, выбор детской смеси не так сложен, как многие рекламируют.Хотя в наши дни у родителей есть много вариантов детских смесей, на самом деле не существует единственной лучшей смеси для каждого ребенка; многие будут работать нормально. Поговорите со своим педиатром о том, что лучше всего подходит для вашего ребенка, и прежде чем менять смесь, особенно если вас беспокоят последние тенденции в области маркетинга детских смесей. Для безопасности вашего ребенка:

• Никогда не разогревайте детские бутылочки в микроволновой печи . Они могут стать слишком горячими или неравномерно нагреваться и обжечь ребенка.
• Не переходите на цельное молоко , пока вашему младенцу не исполнится 12 месяцев.До этого момента они нуждаются в питательных веществах, содержащихся в смеси (или грудном молоке).
• Предельный фторид . Из-за риска легкого флюороза или слишком большого количества фтора, которое может вызвать легкие белые отметины на зубах, Американская стоматологическая ассоциация (ADA) рекомендует родителям ограничить количество фторированной воды, которую получают младенцы, особенно если это исключительно смесь. -кормили. (Формулы часто также содержат фторид.) Вместо фторированной водопроводной воды или воды в бутылках с фторидом ADA рекомендует смешивать формулу с водой в бутылках без фтора.Однако к 6 месяцам младенцам понадобится фтор для здоровых зубов.

Слово от Verywell

Помните, что все дети разные, и некоторые могут есть немного больше, а некоторые — немного меньше. Важно следить за сигналами голода и обращать внимание на такие вещи, как смена подгузников и графики роста. Кроме того, доверяйте своим инстинктам — вы лучше всех знаете своего ребенка и его потребности. Если вы регулярно кормите грудью или кормите ребенка смесями по регулярному графику, и они кажутся сытыми и довольными, ваш ребенок, скорее всего, ест нормально.

Кроме того, хотя смеси и рекомендации по грудному вскармливанию могут быть полезны, обязательно следуйте рекомендациям врача и обратитесь к педиатру вашего ребенка, если у вас возникнут какие-либо сомнения относительно того, сколько ест ваш ребенок.

Полное руководство по этапам развития

Спасибо Американской академии педиатрии за этот контент.

Каждый ребенок индивидуален, как и опыт каждого родителя; но у экспертов есть четкое представление о диапазоне нормального развития от рождения до 5 лет — и о признаках того, что у ребенка может быть задержка в развитии.Ниже вы найдете вехи, сгруппированные по периодам развития, и советы, когда обращаться к специалисту в области здравоохранения по поводу ваших проблем. Помните: осторожность с растущим ребенком не влечет за собой наказания, а если есть проблема, то раннее действие может иметь решающее значение.

Контрольные точки за 1 месяц

Вехи движений

• Делает рывки и толчки руками
• Приносит руки в зону досягаемости глаз и рта
• Перемещает голову из стороны в сторону, лежа на животе
• Голова откидывается назад, если она не поддерживается
• Сжимает руки в кулаки
• Сильные рефлекторные движения

Основные вехи зрения и слуха

• Фокусировка от 8 до 12 дюймов (20.От 3 до 30,4 см) на расстоянии
• Глаза блуждают и иногда пересекаются
• Предпочитает черно-белые или высококонтрастные узоры
• Предпочитает человеческое лицо всем остальным узорам
• Слух полностью созрел
• Распознает некоторые звуки
• Май повернуться к знакомым звукам и голосам

Вехи обоняния и прикосновения

• Предпочитает сладкие запахи
• Избегает горьких или кислых запахов
• Распознает запах грудного молока собственной матери
• Предпочитает мягкие ощущения грубым
• Не любит грубое или резкое обращение

Наблюдение за здоровьем развития

Если в течение второй, третьей или четвертой недель жизни у вашего ребенка появляются какие-либо из следующих признаков задержки в развитии, сообщите об этом своему педиатру.

• Плохо сосет и медленно кормит
• Не мигает при ярком свете
• Не фокусируется и не следует за ближайшим объектом, движущимся из стороны в сторону
• Редко двигает руками и ногами; кажется жестким
• Кажется чрезмерно расслабленным в конечностях или шатким
• Нижняя челюсть постоянно дрожит, даже когда не плачет и не возбужден
• Не реагирует на громкие звуки

Вехи через 3 месяца

Вехи движений

• Поднимает голову и грудь в положении лежа на животе
• Поддерживает верхнюю часть тела руками в положении лежа на животе
• Вытягивает ноги и делает удары ногами в положении лежа на животе или спине
• Раскрывает и закрывает руки
• Толкает ноги когда ноги поставлены на твердую поверхность
• Приносит руку ко рту
• Смахивает руками по болтающимся предметам
• Схватывает и трясет руками игрушки

Вехи в области зрения и слуха

• Сосредоточенно смотрит на лица
• Слежит за движущимися объектами
• Распознает знакомые предметы и людей на расстоянии
• Начинает скоординированно пользоваться руками и глазами
• Улыбается при звуке вашего голоса
• Начинает лепетать
• Начинает имитировать некоторые звуки
• Поворачивает голову в направлении звука

Социальные сети и эмоциональные вехи

• Начинает развиваться социальная улыбка e
• С удовольствием играет с другими людьми и может плакать во время остановки игры
• Становится более коммуникативным и выразительным лицом и телом
• Имитирует некоторые движения и выражения лица

Наблюдение за здоровьем развития

Хотя каждый ребенок развивается по-своему и, по ее собственному усмотрению, неспособность достичь определенных вех может сигнализировать о медицинских проблемах или проблемах развития, требующих особого внимания.Если вы заметили у своего младенца в этом возрасте какие-либо из следующих предупреждающих знаков, обсудите их со своим педиатром.

• Кажется, что не реагирует на громкие звуки
• Не замечает руки в течение двух месяцев
• Не улыбается звуку вашего голоса в течение двух месяцев
• Не следует глазами за движущимися объектами от двух до трех месяцев
• К трём месяцам не хватает и не держит предметы
• К трём месяцам не улыбается людям
• Не может хорошо поддерживать голову в трое месяцев
• К трём и не хватает игрушки четыре месяца
• Не болтает в три-четыре месяца
• Не подносит предметы ко рту в четыре месяца
• Начинает лепетать, но к четырем месяцам не пытается имитировать ни один из ваших звуков
• Нет надавите ногами, когда ступни находятся на твердой поверхности к четырем месяцам
• Имеет проблемы с движением одним или обоими глазами во всех направлениях
• Большую часть времени скрещивает глаза (в первые месяцы периодическое скрещивание глаз является нормальным явлением .)
• Не обращает внимания на новые лица или кажется очень напуганным новыми лицами или окружением
• Все еще имеет тонический шейный рефлекс через четыре-пять месяцев

Вехи через 7 месяцев

Вехи движения

• Кувыркается в обе стороны (вперед-назад, назад-вперед)
• Сидит с опорой руками, а затем без нее
• Поддерживает весь свой вес на ногах
• Тянется одной рукой
• Переносит предмет из рук в руки
• Использует сгребающий захват (не клещи)

Визуальные вехи

• Развивает полноцветное зрение
• Зрение вдалеке развивается
• Улучшается способность отслеживать движущиеся объекты

Вехи языка

• Отвечает на собственное имя
• Начинает отвечать на «нет»
• Различает эмоции по тону голоса
• Отвечает на звук издаванием звуков
• Использует голос для выражения радости и неудовольствия
• лепет цепочки согласных

Когнитивные вехи

• Находит частично скрытый объект
• Исследует руками и ртом
• Изо всех сил пытается получать предметы, которые недоступны

Социальные и эмоциональные вехи

• Наслаждаются социальной игрой
• Интересуют зеркальные изображения
• Реагирует на выражения эмоций других людей и часто выглядит радостным

Наблюдение за здоровьем развития

Потому что каждый ребенок развивается по-своему, невозможно сказать точно, когда и как ваш ребенок оттачивает тот или иной навык.Вехи развития, перечисленные в этой книге, дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать, но не беспокойтесь, если развитие вашего собственного ребенка пойдет немного иначе. Однако сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития для этого возрастного диапазона.

• Кажется очень жестким, с напряженными мускулами
• Кажется очень гибким, как тряпичная кукла
• Голова все еще откидывается назад, когда тело подтягивается к сидячему положению
• Тянется только одной рукой
• Отказывается обниматься
• Показывает нет привязанности к человеку, который заботится о нем
• Кажется, мне не нравится находиться рядом с людьми
• Один или оба глаза постоянно поворачиваются или выключаются
• Постоянное слезотечение, дренаж глаз или чувствительность к свету
• Не реагирует на звуки вокруг него
• С трудом подносит предметы ко рту
• Не поворачивает голову, чтобы определить местонахождение звуков в течение четырех месяцев
• Не переворачивается ни в одном направлении (вперед-назад или назад-вперед) в течение пяти месяцев
• Кажется безутешным ночью, через пять месяцев
• Не улыбается спонтанно к пяти месяцам
• Не может сидеть с помощью к шести месяцам
• Не смеется и не издает визжащих звуков b y шесть месяцев
• К шести-семи месяцам активно не тянется к объектам
• Не следует за объектами обоими глазами на ближнем (1 фут) [30 см] и далеком (6 футов) [180 см] диапазоне к семи месяцам
• К семи месяцам не тяготит ногами
• К семи месяцам не пытается привлечь внимание действиями
• К восьми месяцам не лепет

• К восьми месяцам не проявляет интереса к играм в пикабу

Вехи на 1 год

Вехи движений

• Приходит в сидячее положение без посторонней помощи
• Ползет вперед на животе, подтягивая руки и толкаясь ногами
• Принимая положение на руках и коленях
• Сползание на руках и коленях, поддерживая туловище на руках и коленях
• Переходит из положения сидя в ползание или лежа на животе (лежа на животе)
• Подтягивается, чтобы встать
• Прогулки, держась за мебель
• Мгновенно стоит без поддержки
• Может пройти два или три шага без поддержки

Milestones In Hand and Навыки пальцев

• Использует клещи
• Сгибает два кубика вместе
• Помещает объекты в контейнер
• Вынимает объекты из контейнера
• Позволяет перемещать объекты добровольно
• Тыкает указательным пальцем
• Пытается имитировать каракули

Вехи языка

• Уделяет повышенное внимание речи 900 16
• Отвечает на простые устные запросы
• Отвечает на «нет»
• Использует простые жесты, например, покачивание головой в ответ на «нет»
• лепет с интонацией
• Говорит «дада» и «мама»
• Использует восклицания, например «ой ой!»
• Пытается имитировать слова

Когнитивные вехи

• Исследует объекты разными способами (тряска, стук, бросание, бросание)
• Легко находит скрытые объекты
• Смотрит на правильное изображение, когда изображение названо
• Имитирует жесты
• Начинает правильно пользоваться предметами (пить из чашки, расчесывать волосы, набирать номер телефона, слушать трубку)

Социальные и эмоциональные вехи

• Застенчивый или тревожный с незнакомцами
• Плачет, когда мать или отец уходят
• Любит подражать людям в игре
• Показывает определенные предпочтения для определенных людей и игрушек
• Проверяет реакцию родителей на его действия во время кормления (Что вы делаете, когда он отказывается от еды?)
• Проверяет реакцию родителей на его поведение (Что вы делаете, если он плачет после того, как вы вышли из комнаты?)
• В некоторых ситуациях может бояться
• Предпочитает мать и / или д.) точно скажите, когда ваш ребенок усовершенствует данный навык.Хотя этапы развития, перечисленные в этой книге, дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать по мере взросления вашего ребенка, не беспокойтесь, если его развитие пойдет несколько иначе. Сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития в возрастном диапазоне от восьми до двенадцати месяцев.
  • Не ползет
  • Перетаскивает одну сторону тела при ползании (более одного месяца)
  • Не может стоять, когда поддерживается
  • Не ищет скрытые объекты, пока смотрит
  • Не говорит ни одного слова («мама» или «дада»)
  • Не учится использовать жесты, такие как размахивание или покачивание головой
  • Не указывает на предметы или изображения

  Вехи через 2 года

  Вехи движения

  • Самостоятельная прогулка
  • Тянет игрушки за собой во время ходьбы
  • Переносит большую игрушку или несколько игрушек во время ходьбы
  • Бегает
  • Стоит на цыпочках
  • Пинает мяч
  • Самостоятельно забирается на мебель и спускается с нее
  • Поднимается и спускается по лестнице, держась за опору
  • Вехи в навыках рук и пальцев
  • Самопроизвольные каракули
  • Переворачивает контейнер, чтобы вылить содержимое
  • Строит башню из четырех или более блоков
  • Можно использовать одну руку чаще, чем другой

  Языковые вехи

  • Указывает на объект или картинку, когда она названа в его честь
  • Узнает имена знакомых людей, предметов и частей тела
  • Говорит несколько отдельных слов (от пятнадцати до восемнадцати месяцев)
  • Использует простые фразы (от восемнадцати до двадцати четырех месяцев)
  • Использует предложения из двух-четырех слов es
  • Выполняет простые инструкции
  • Повторяет слова, подслушанные в разговоре

  Когнитивные вехи

  • Находит объекты, даже если они спрятаны под двумя или тремя крышками
  • Начинает сортировку по формам и цветам
  • Начинает выдумку

  Социальные и эмоциональные вехи

  • Подражает поведению других, особенно взрослых и детей старшего возраста
  • Все больше осознает себя отдельно от других
  • С большим энтузиазмом относится к компании других детей
  • Демонстрирует возрастающую независимость
  • Начинает проявлять вызывающее поведение
  • К середине года эпизоды тревоги разлуки усиливаются, а затем исчезают.

  Наблюдение за здоровьем развития

  Поскольку каждый ребенок развивается в своем определенном темпе, невозможно точно сказать, когда ваш ребенок совершенствует определенный навык.Основные этапы развития дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать по мере взросления ребенка, но не беспокойтесь, если он пойдет по другому пути. Однако сообщите своему педиатру, если у него появятся какие-либо из следующих признаков возможной задержки развития для этого возрастного диапазона.

  • Не может ходить к восемнадцати месяцам
  • Не может развить зрелую схему ходьбы пятка-носок после нескольких месяцев ходьбы или ходит исключительно на пальцах ног
  • К восемнадцати месяцам не говорит как минимум пятнадцать слов
  • Не использует два -словодные предложения к двум годам
  • Похоже, что не знает функции обычных предметов домашнего обихода (щетка, телефон, колокольчик, вилка, ложка) к пятнадцати месяцам
  • Не имитирует действия или слова к концу этого периода
  • Имеет ли не выполнять простые инструкции к двум годам
  • Не может толкать колесную игрушку к двум годам

  Вехи через 4 года

  Основные этапы движения

  • Подпрыгивает и стоит на одной ноге до пяти секунд
  • Поднимается и спускается по лестнице без поддержки
  • Пинает мяч вперед
  • Бросает мяч сверху
  • Большую часть времени ловит отскочивший мяч
  • Перемещается вперед и назад с ловкость

  Вехи в навыках рук и пальцев

  • Копирует квадратные формы
  • Рисует человека с двумя-четырьмя частями тела
  • Использует ножницы
  • Рисует круги и квадраты
  • Начинает копировать некоторые заглавные буквы

  Языковые вехи

  • Понимает понятия «одинаковое» и «различное»
  • Освоил некоторые основные правила грамматики
  • Говорит предложениями из пяти-шести слов
  • Говорит достаточно ясно, чтобы понять незнакомец
  • Рассказывает истории

  Познавательно вехи

  • Правильно называет некоторые цвета
  • Понимает концепцию подсчета и может знать несколько чисел
  • Подходит к решению проблем с единой точки зрения
  • Начинает лучше ощущать время
  • Выполняет команды из трех частей
  • Вспоминает части истории
  • Понимает концепция одинаковых / разных
  • Играет в фэнтези

  Социальные и эмоциональные вехи

  • Заинтересован в новых впечатлениях
  • Сотрудничает с другими детьми
  • Играет в «Мама» или «Папа»
  • Играет в фэнтези все более изобретательно
  • Одевается и раздевается
  • Обсуждает решения конфликтов
  • Более независимый
  • Представляет, что многие незнакомые образы могут быть «монстрами»
  • Рассматривает себя как целостного человека, включая тело, разум и чувства
  • Часто не может отличить фантазию от реальности

  Наблюдение за здоровьем развития

  Потому что каждый ребенок развивается по-своему, невозможно сказать точно, когда и как он усовершенствует данный навык.Перечисленные здесь этапы развития дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать по мере взросления вашего ребенка, но не беспокойтесь, если его развитие пойдет немного иначе. Однако сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки в развитии для этого возрастного диапазона.

  • Невозможно бросить мяч сверху
  • Невозможно прыгнуть на месте
  • Невозможно ездить на трехколесном велосипеде
  • Невозможно схватить карандаш большим и указательным пальцами
  • С трудом писать
  • Не может сложить четыре блока
  • Все еще цепляется или плачет, когда его родители оставь его
  • Не проявляет интереса к интерактивным играм
  • Игнорирует других детей
  • Не реагирует на людей вне семьи
  • Не участвует в фантазийных играх
  • Не одевается, не спит, не пользуется туалетом
  • Наносит удары без любое самоконтроль, когда он зол или расстроен
  • Невозможно скопировать круг
  • Не использовать предложения, состоящие более чем из трех слов
  • Не использует надлежащим образом «я» и «ты»

  Вехи через 5 лет

  Вехи движения

  • Стоит на одной ноге в течение десяти секунд или дольше
  • Прыжки, сальто
  • Качели, подъемы
  • Можно пропустить

  Вехи в навыках рук и пальцев

  • Копирует треугольник и другие геометрические узоры
  • Рисует человека с телом
  • Печатает несколько букв
  • Одевается и раздевается без посторонней помощи
  • Использует вилку, ложку и (иногда) столовый нож
  • Обычно заботится о собственном туалете

  Языковые вехи

  • Вспоминает часть рассказа
  • Говорит предложения, состоящие из более чем пяти слов
  • Использует будущее время
  • Рассказывает более длинные истории
  • Говорит имя и адрес

  Когнитивные вехи

  • Может сосчитать десять или более предметов
  • Правильно назвать не менее четырех цветов
  • Лучше понимает понятие времени
  • Знает о вещах, которыми ежедневно пользуются дома (деньги, еда, бытовая техника)

  Социальные и эмоциональные вехи

  • Хочет угодить друзьям
  • Хочет быть похожим на своих друзей
  • С большей вероятностью соглашается с правилами
  • Любит петь , танцевать и действовать
  • Демонстрирует большую независимость и может даже навещать ближайшего соседа сама
  • Осознавая сексуальность
  • Умеет отличать фантазию от реальности
  • Иногда требовательна, иногда охотно сотрудничает

  Наблюдение за здоровьем развития

  Поскольку каждый ребенок развивается по-своему, невозможно точно предсказать, когда и как ваш собственный дошкольник совершенствует определенный навык.Перечисленные здесь этапы развития дадут вам общее представление об изменениях, которых вы можете ожидать по мере взросления вашего ребенка, но не беспокойтесь, если его развитие пойдет несколько иначе. Однако сообщите своему педиатру, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков возможной задержки в развитии для этого возрастного диапазона.

  • Показывает крайне пугающее или робкое поведение
  • Показывает крайне агрессивное поведение
  • Не может разлучиться с родителями без серьезного протеста
  • Легко отвлекается и не может сосредоточиться на какой-либо отдельной деятельности более пяти минут
  • Не проявляет особого интереса к играет с другими детьми
  • Отказывается отвечать людям в целом или отвечает только поверхностно
  • Редко использует фантазии или имитацию в игре
  • Большую часть времени кажется несчастным или грустным
  • Не занимается различными видами деятельности
  • Избегает или кажется отчужденным с другими детьми и взрослыми
  • Не выражает широкий спектр эмоций
  • Имеет проблемы с едой, сном или пользованием туалетом
  • Не может отличить фантазию от реальности
  • Кажется необычно пассивным
  • Не может понимать команды, состоящие из двух частей, с использованием предлогов («Поставь чашку на стол»; «Получи ба буду под диваном.»)
  • Не может правильно назвать ее имя и фамилию
  • Не использует во время разговора множественное число или прошедшее время должным образом
  • Не говорит о своей повседневной деятельности и опыте
  • Невозможно построить башню из шести-восьми блоков
  • Кажется, неудобно держать карандаш
  • Не может снять одежду
  • Не может эффективно чистить зубы
  • Не может вымыть и высушить руки

  Трехмесячный ребенок: развитие, вехи и рост

  Может показаться, что ты только вчера стал родителем, но твой трехмесячный ребенок растет на твоих глазах.Вот что вас ждет в этом месяце.

  Развитие вашего ребенка

  По мере того, как ваш трехмесячный ребенок выходит из стадии новорожденности, он будет развивать новые навыки, например, хвататься за игрушки (или за руку, с тягостным сердцем). На этом этапе не ожидайте, что ваш ребенок сможет точно что-либо схватить, но он будет открывать и сжимать свои крошечные кулачки и бить висящие игрушки.

  По сути, этот месяц является точкой перехода от непроизвольных рефлексов и непостоянного графика к произвольным движениям и более предсказуемым графикам сна и еды.Посмотрите, что вас ждет ниже.

  3-месячные вехи

  Вот некоторые из этапов, которых может достичь ваш трехмесячный ребенок:

  • Ручное управление . В этом месяце ваш ребенок действительно начнет использовать свои руки, чтобы получить то, что он хочет. Ваш ребенок начнет тянуться к предметам, смахивая их, чтобы попытаться схватить их. Трехмесячный ребенок может хвататься за игрушки и даже трясти их. Ваш малыш также будет подносить руки ко рту, разжимать и сжимать кулаки, как профессионал.
  • Увеличенная кисть — Координация глаз . Все эти навыки рук связаны с улучшением координации рук и глаз вашего ребенка. Это означает, что они могут координировать движения своих рук с тем, что они видят, например, увидев игрушку и потянувшись за ней.
  • Детские отжимания. Возможно, это еще не полное отжимание, но ваш ребенок может поднимать голову и грудь во время животика и поддерживать верхнюю часть тела руками. Вы можете заметить, что ваш ребенок может удерживать голову устойчивее, не раскачиваясь, улучшая свой жизненно важный контроль над головой.
  • Прочность ноги. Наряду с укреплением мышц туловища ваш ребенок набирает силу в ногах. Наблюдайте, как они действительно вытягиваются и пинают ногами, когда находятся на животе или спине, и как они «встают», когда вы ставите их ступни на твердую поверхность.
  • Социальные улыбки . Если вы с нетерпением ждали, когда ваш новорожденный станет более интерактивным, сейчас тот месяц, когда все становится по-настоящему весело. У вашего ребенка разовьется социальная улыбка, что означает, что он будет улыбаться вам и другим людям.
  • Журчание . Ваш новорожденный, вероятно, издавал мягкие воркующие звуки, которые восхитительны. Но с 3 до 4 месяцев ваш малыш «разговаривает» станет более изощренным. Вы можете услышать, как ваш 3-месячный ребенок начинает лепетать, издавая такие звуки, как «м-м-м-м» или «бах-бах». Ваш ребенок может пытаться имитировать ваши звуки и форму рта, когда вы говорите.
  • Смеющийся . Ваш забавный малыш тоже может засмеяться в этом месяце!
  • Осведомленность о вас. В этом месяце ваш ребенок будет гораздо лучше узнавать знакомых людей и даже предметы.Ваш трехмесячный ребенок может улыбаться при звуке вашего голоса, поворачиваться на звуки и внимательно следить за движущимися объектами и лицами.
  • Прокат . К концу месяца ваш ребенок может попытаться перевернуться с животика на спину. Младенцы обычно осваивают этот навык примерно в 5 месяцев, но могут начать практиковать уже сейчас. Когда ваш ребенок впервые успешно перевернется из стороны в сторону, он может быть обрадован — и шокирован, глядя в потолок.

  Хотя младенцы развиваются довольно предсказуемо, все младенцы разные.Если у вас есть какие-либо опасения по поводу задержки в развитии, рекомендуется знать основные этапы развития ребенка и сообщить об этом врачу. Но имейте в виду, что некоторым детям просто нужно немного больше времени, чтобы освоить навыки и пройти вехи.

  Вес и длина 3 мес.

  К 3 месяцам ваш ребенок, вероятно, значительно вырос с момента рождения. Фактически, некоторые дети увеличивают свой вес при рождении вдвое! (Однако общее практическое правило состоит в том, что младенцы удваивают свой вес при рождении к 4 месяцам и утраивают свой вес при рождении к 1 году.)

  Если вам интересно, сколько должен весить трехмесячный ребенок, будьте уверены, что поставщик услуг по уходу за вашим ребенком будет следить за тем, чтобы ваш ребенок рос, во время посещений его здорового ребенка. В общем, вот средний вес и длина 3-месячного ребенка:

  .

  Мальчики

  Средний вес 3-месячного ребенка: 14 фунтов 2 унции
  Средняя длина 3-месячного ребенка: 24 дюйма

  Девочки

  Средний вес 3-месячного ребенка: 12 фунтов 13 унций
  Средняя длина 3-месячного ребенка: 23 1/2 дюйма

  3-х месячное кормление

  Сколько ест трехмесячный ребенок? Ваш ребенок по-прежнему будет есть довольно часто, но вы можете ожидать, что в этом месяце установится более регулярный режим кормления с меньшим количеством беспорядочных кормлений в любое время дня и ночи.

  Это во многом связано с тем, что ваш ребенок стал больше и теперь может есть немного больше при каждом кормлении. Как правило, ребенок, находящийся на грудном вскармливании, начинает увеличивать время кормления до каждых 4–5 часов, а не каждые 3–4 часа, к которым вы привыкли. Тем не менее, это нормально, если ваш ребенок хочет есть «досрочно», поэтому продолжайте кормить грудью по требованию, следуя сигналам голода вашего ребенка.

  Скорее всего, вы уже привыкли к довольно хорошему режиму грудного вскармливания, но по мере того, как ваш ребенок растет или вы сталкиваетесь с такими осложнениями, как мастит или закупорка протоков, может быть полезно попробовать разные позы для кормления.Эксперименты с разными позами для кормления могут быть ключом к очистке забитого протока, а поиск более удобного положения для кормления может помочь залечить больные, потрескавшиеся или кровоточащие соски.

  Ваш ребенок, находящийся на искусственном вскармливании, также будет есть больше при каждом кормлении, теперь он будет съедать от 4 до 6 унций каждые четыре-пять часов. Независимо от того, пьет ли ваш ребенок смесь из бутылочки, грудное молоко или чередует их, количество на одно кормление будет примерно одинаковым.

  Не перекармливайте ребенка и не кладите ему хлопья в бутылочки, чтобы он лучше уснул.Добавление хлопьев в бутылку создает опасность удушья, и нет никаких доказательств того, что они помогают младенцам спать дольше. Кроме того, пищеварительная система вашего ребенка не будет готова к твердой пище, пока ему не исполнится 4-6 месяцев.

  Хотите знать, нужно ли стерилизовать бутылки или воду для приготовления смеси? Это зависит от качества воды в том месте, где вы живете, но обычно в этом нет необходимости. На всякий случай проконсультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка.

  3-х месячный сон

  Лучший сон может быть не за горами.Ваш 3-месячный ребенок может естественным образом привыкнуть к довольно регулярному режиму трех дневного сна и постоянному отходу ко сну. Делайте все возможное, чтобы следить за сигналами сна вашего ребенка и поддерживать его график развития.

  Вашему 3-месячному ребенку необходимо около 16 часов сна в день, обычно разбивая его на 10 часов ночью и 6 часов в течение дня (часто на три сна).

  Вот несколько важных вещей, которые нужно знать о сне для вашего 3-месячного ребенка:

  • Некоторые (не все) трехмесячные дети могут спать по 6 часов ночью.Вам, вероятно, придется скорректировать время отхода ко сну, чтобы максимально использовать его, но это явный признак прогресса в отделении сна.
  • Режим сна вашего ребенка может отличаться в зависимости от образа жизни вашей семьи — и это нормально. Возможно, вам понадобится, чтобы ваш ребенок дремал на ходу, когда вы забираете своих старших детей, или ложитесь спать позже, чтобы у вас было время вместе после работы. Чтобы получить представление о различных режимах сна, ознакомьтесь с этими образцами расписания для детей в возрасте 3 и 4 месяцев.
  • Можете ли вы тренировать 3-месячного ребенка во сне? Нет, время тренировки сна, вероятно, займет как минимум месяц.Примерно к 4 месяцам у младенцев, как правило, начинается регулярный цикл сна и бодрствования, и они в процессе развития способны спать длительное время по ночам. Однако, если вы сами хотите больше спать, вы можете освежить свои знания об основах тренировки сна, чтобы быть готовыми, когда придет время.
  • Одна из лучших вещей, которые вы можете сделать для поощрения здорового сна вашего ребенка, — это укладывать его спать, когда он сонный, но бодрствует, чтобы он мог привыкнуть засыпать без вашей помощи. Выучите у ребенка сигналы усталости, чтобы подавить их, пока он не переутомился и не суетился.Также полезно составить распорядок отхода ко сну со знакомыми ритуалами, чтобы ваш ребенок научился подсказывать, что пора спать.

  Здоровье вашего малыша

  В этом месяце ваш ребенок не проходит медосмотр — следующий будет, когда ему исполнится 4 месяца. Но, конечно, вы все равно можете задавать вопросы врачу, который заботится о вашем ребенке, о любых возникающих вопросах.

  Некоторые из проблем, с которыми вы можете столкнуться в этом месяце, включают:

  • Необычная детская какашка . Кто знал, что тебя могут так вложить в чужую какашку? За этим стоит следить, потому что некоторые типы детских какашек (например, кровавые, тягучие и диарея) могут указывать на проблему.В этом месяце вы можете заметить изменения в том, что вы видите в подгузнике вашего ребенка, особенно если вы начнете принимать пищевые добавки. Вы всегда можете проверить, что является нормальным для детских фекалий, и обязательно обратитесь к поставщику вашего ребенка, если у вас возникнут какие-либо проблемы.
  • Сыпь . Кожа младенцев очень чувствительна, и у вашего 3-месячного ребенка могут появиться детские прыщи, колыбели, сыпь и другие кожные заболевания. Но если у вашего ребенка есть красные чешуйчатые пятна на коже или он кажется очень неудобным или раздражительным, вы можете проверить его на наличие экземы.Это заболевание кожи все чаще встречается у детей, и вы можете предпринять некоторые шаги, чтобы вашему ребенку было комфортнее.
  • Безопасный сон . Ваш ребенок вырос и стал намного больше двигаться, поэтому сейчас самое время пересмотреть свои условия сна. Младенцы обычно перерастают люльки в возрасте от 4 до 6 месяцев. Поскольку люльки не такие глубокие, тяжелые и прочные, как детские кроватки, их небезопасно использовать, когда ваш ребенок начинает приподниматься на четвереньках.Несмотря ни на что, обязательно соблюдайте все правила безопасного сна. Сюда входит сон в одной комнате (но не в одной кровати) с ребенком до тех пор, пока ему не исполнится 6 месяцев.

  Ваш трехмесячный ребенок: неделя за неделей

  Хотите узнать больше о том, что происходит с вашим ребенком в этом месяце? Узнайте больше о недельном развитии вашего 3-месячного ребенка:

  Важные вехи развития за 3 месяца

  Вехи развития ребенка не являются фиксированными или абсолютными — они больше похожи на путевые точки, отмечающие ход типичного развития ребенка.Некоторые трехмесячные дети могут рано достигать типичных вех, а другие вехи — поздно. Некоторые дети могут вообще пропускать определенные этапы. Вместо того, чтобы беспокоиться о том, что их ребенок «добивается прогресса» в трехмесячных вехах, родителям следует помнить, что вехи — это общие маркеры, а не определенные контрольные точки. Когда родители смотрят на своего трехмесячного ребенка как на целостного человека, а не на набор навыков, которые необходимо измерить, от этого выигрывают все.

  На третьем месяце жизни вашего ребенка вы должны ожидать увеличения силы и социального взаимодействия.Если вы видели только проблески личности во второй месяц, вы должны увидеть, как они начинают проявлять радость, скуку и разочарование в ближайшие недели. С расцветающей индивидуальностью и силой приходит способность удовлетворить их любопытство. Итак, основные этапы развития ребенка в 3-м месяце — это прикоснуться к вам или взять что-нибудь.

  3-месячный ребенок Веха № 1: ребенок должен быть более социальным

  Ваш ребенок мог медленно улыбаться во втором месяце, но по мере продвижения третьего месяца родители должны видеть, как его ребенок улыбается в реакция на игру и активность.Наряду с этой улыбкой должно произойти изменение мимики и небольшой лепет. Они пока не будут говорить «мама» или «дада», но вы можете услышать с придыханием gahs , ohs , guhs и oos . Болтовня может быть едва уловимой или ярко выраженной. Это определенно будет изрядно слюнявый.

  Если вам повезет, вы сможете заставить ребенка смеяться во время игры. С другой стороны, ваш трехмесячный ребенок может начать плакать, когда закончится игра. Все это отличные признаки своевременного развития, но они также требуют некоторого уговора со стороны родителей.Игра с младенцем (на данном этапе это означает создание различных звуков и выражений лица) очень важна для ребенка. Без этого взаимодействия младенцы не смогут практиковать свою мимику и могут немного медленнее осваивать свои социальные навыки.

  Красные флажки: Родители должны оставлять место для детей, которые не решаются предлагать социальные ответы, но есть разница между ребенком, который неохотно или медленно реагирует на родителей, и ребенком, который кажется неспособным к социальной реакции. Красный флаг здесь больше связан с отсутствием набора поведений.Ребенок, который не смеется и не воркует, но улыбается, скорее всего, просто не торопится. То же самое и с ребенком, который выглядит заинтересованным в своих родителях, воркует и лепетает, но не улыбается. Вы можете просто потратить некоторое время, чтобы увидеть, не изменится ли что-нибудь в ближайшие недели. Но ребенок, который кажется совершенно бескорыстным, не лепетает, не смотрит на родителей и не улыбается, возможно, рано или поздно придется обратиться к педиатру. Это может быть признаком любого количества неврологических расстройств, которые можно устранить с помощью раннего вмешательства.

  О чем не следует беспокоиться: В этом возрасте для детей нормально суетиться и плакать, особенно когда им скучно или что-то, что им нравится, у них отняли. Они также могут плакать, когда их подавляют. Это нормально. Если вы подозреваете, что существует более глубокая проблема, нет ничего плохого в том, чтобы поговорить со своим педиатром.

  3-месячный ребенок Этап № 2: ребенок должен начать тянуться и хвататься за предметы

  В 3-месячном возрасте загорается искра игры.Младенцы должны уметь дотянуться и схватиться за то, что им интересно, и могут начать исследовать причинно-следственные связи, толкая предметы, которые издают шум, когда их берут в руки или толкают. Конечно, этот спектакль примитивен и может показаться скорее случайным, чем преднамеренным. Тем не менее, в пьесе встроено доказательство того, что на физическом уровне все идет своим чередом. Новорожденный, который может играть этими самыми простыми способами, показывает, что он может видеть и отслеживать объекты и координировать свои конечности. Ребенок, который неоднократно ударяет или пинает издавающий звук предмет, показывает, что он развивает мышечную силу и может реагировать на слуховые сигналы.

  Красные флажки: Младенцы, которые кажутся неспособными дотянуться до них или которых не интересуют громкие звуки, могут испытывать неврологические проблемы. То же самое и с младенцами, у которых конечности кажутся слишком напряженными или слишком гибкими. На невозможность поднять голову в течение следующих четырех недель следует обратить внимание вашего педиатра.

  О чем не следует беспокоиться: Младенцы в возрасте 3 месяцев будут хватать и держать практически все, что попадется им в руки.Так что, если они дергают за волосы, бороду или собственные интимные места, это не проблема. Просто что-то происходит.

  Важные вехи развития ребенка

  В первый год жизни вашего ребенка вех в развитии меньше, чем вы думаете. Вот ваше помесячное руководство.

  Неосновные моменты третьего месяца ребенка

  Сон новорожденного начинает нормализоваться в течение следующих нескольких недель. И поскольку младенцы могут подносить руки ко рту и сосать кулаки, они должны учиться успокаиваться.Кроме того, в 3 месяца, когда дети начинают учиться переворачиваться, их риск СВДС начинает снижаться. Все это означает, что младенцы могут переехать в свои собственные ясли, а родители могут начать думать о приучении ко сну. Если вы не задумывались о том, как вы планируете это сделать, сейчас самое время для исследования.

  Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

  Спасибо за подписку!

  Полное руководство по навыкам ребенка в возрасте 0–3 месяцев

  Совместное использование — это забота!

  Поздравляю с рождением ребенка! Независимо от того, являетесь ли вы мамой, папой, бабушкой или дедушкой или другом, есть много интересных вещей, которые можно узнать о новорожденном.

  С самого первого момента своего рождения они начинают учиться и развивать детские навыки, необходимые для жизнедеятельности в этом мире.

  Для них все в новинку, поэтому они сразу начинают находить способы обрабатывать информацию! Давайте посмотрим, чего ожидать от детей в возрасте 0–3 месяцев.

  В этом руководстве вы найдете информацию о каждой области развития ребенка, включая: язык, когнитивный, моторный, социальный эмоциональный и самопомощь.

  (Этот пост содержит партнерские ссылки.Чтобы прочитать нашу политику раскрытия полной информации, щелкните здесь.)

  0–3 месяца Языковые навыки ребенка:
  Почему мой ребенок плачет?

  Ваш ребенок плачет — это хорошо! Это способ общения с вами с самого начала.

  Слышать плач ребенка — признак того, что он работает над своими экспрессивными языковыми навыками (в будущем это навыки, необходимые для жестикуляции и разговора).

  Плачом они указывают, что им нужно что-то, будь то молоко, чистый подгузник или просто прижаться.

  Если вы внимательно прислушаетесь, то заметите, что их крики немного меняются в зависимости от того, чего они хотят.

  Младенцы очень умные! Высота звука, громкость или продолжительность могут измениться, указывая на то, что они голодны или просто нуждаются в отдыхе.

  Как звучит детское воркование?

  Детское воркование — это мягкий звук, который исходит от вашего ребенка и является его способом «говорить».

  Обычно это смесь горловых и гласных звуков. Вы узнаете, когда услышите это… и сразу влюбитесь!

  Один из лучших моментов в жизни любой молодой мамы — это когда она впервые слышит воркание или хихиканье своего малыша.

  Они могут реагировать на вас или, может быть, это просто газ, но звук восхитительный и знак того, что ваш ребенок может самовыражаться.

  Улыбка в ответ на голос матери также является признаком того, что они могут реагировать на свое окружение и выражать счастье тем, кто рядом.

  Если вы думаете о том, чтобы научить вашего ребенка второму языку, сейчас самое время начать!

  Когда ребенок должен повернуть голову, чтобы услышать звук?

  Ожидайте, что ваш ребенок начнет издавать звуки в первые несколько месяцев.

  Помните … все дети развиваются по-разному, и навыки придут в разное время.

  Ваш малыш может перестать двигаться и замереть, когда он слышит новый звук, чтобы он мог все это понять.

  Это один из первых признаков того, что он слышит, что происходит в его окружении.

  Они могут поразить и наоборот.

  Обе эти реакции показывают, что ваш малыш услышал что-то, в чем он не уверен, и пытается обработать и отреагировать на имеющуюся информацию.

  Это означает, что у вашего малыша рецептивных языковых навыков и (понимание языка).

  Большинство больниц проводят тест слуха очень скоро после рождения, чтобы убедиться, что ваш ребенок слышит, поскольку это критически важный способ усвоения информации.

  Возьмите погремушку (вот так) и осторожно встряхните ее с каждой стороны ребенка, чтобы посмотреть, как он отреагирует.

  Узнайте о способах поощрения языкового развития здесь.

  Включая навыки моторики в возрасте 0–3 месяцев :
  Держать голову вверх

  Ваш ребенок начинает поднимать голову — это признак того, что он набирает силу в шее и верхней части тела.

  Вы можете заметить это, когда они лежат на вас или когда их держат у вас за плечо.

  Когда ваш ребенок лежит на полу или на животике, он также может начать поднимать голову.

  С самого рождения вы увидите, что они могут удерживать его в течение более длительных периодов времени.Они также начнут поворачивать его из стороны в сторону, чтобы увидеть, что их окружает.

  СВЯЗАННАЯ СТАТЬЯ: Ultimate Baby Resource Guide

  Baby Stretching and Grunting

  Вы с самого начала заметите, как ваш ребенок пинает, двигает и вытягивает ноги и руки.

  Лежа на спине, они могут возбуждать игрушку или человека, двигая всеми конечностями.

  По мере взросления они начинают отжиматься руками, лежа на животе.

  Все эти движения требуют координации и силы, а это большая работа для вашего малыша!

  СТАТЬЯ ПО ТЕМЕ: Лучшие игрушки для детей первого года жизни

  Когда дети могут ясно видеть?

  Поначалу зрение вашего малыша нечеткое, но становится более четким в течение первого года жизни.

  Ваш ребенок будет использовать свои глаза, чтобы воспринимать информацию о своем мире и обрабатывать свое окружение.

  Ваш ребенок начнет смотреть на разноцветные предметы или игрушки (например, эти) в первые несколько месяцев, а затем получит способность отслеживать предмет как по вертикали, так и по горизонтали.

  Они начинают двигать руками возле желаемых предметов или игрушек, которые им интересны.

  Подробнее о детском зрении ЗДЕСЬ.

  Щелкните здесь, чтобы получить информацию о том, как стимулировать развитие моторики.

  От 0 до 3 месяцев Социальные навыки включают:
  Контакт с глазами ребенка

  Хотя зрение вашего малыша будет довольно размытым вначале, одна из первых вещей, которые они попытаются сделать, — это посмотреть на вас. лицо.

  Вы можете заметить, что ваш ребенок мельком смотрит вам в лицо, когда он впервые появляется на свет.

  Когда они начнут взрослеть, вы заметите, что быстрые взгляды превращаются в более длинные взгляды.

  Попадание в глаза станет более очевидным по мере того, как вашему ребенку дойдет от нескольких дней до нескольких недель.

  Это связано с тем, что младенцы сначала видят очень размытые изображения, которые становятся более четкими по мере взросления.

  Первая улыбка ребенка

  Многие матери дорожат моментом, когда впервые видят улыбку своего малыша!

  Это может быть случайно (ребенок рефлекторно улыбнулся), но скоро за этим будет смысл.

  Вы скоро заметите, что улыбка связана с чем-то, что делает их счастливыми или утешает их, например, со звуком вашего голоса, поющего им колыбельную.

  Следите за сигналами ребенка, чтобы выяснить, каковы его предпочтения, чтобы вы могли знать, что ему нравится, а что нет.

  Baby Relaxes Body

  Когда вы держите ребенка на руках, вы можете заметить, что иногда он становится более жестким, а иногда более расслабленным.

  Обратите внимание на разные позы, которые вы используете, и на то, как их тело реагирует.

  Вы хотите, чтобы вашему младенцу было комфортно, и чтобы все младенцы находились в разных положениях, которые им нравятся.

  Когда ваш малыш нашел удобное положение, обратите внимание на его расслабленный мышечный тонус и на то, как они «формируются» в ваших руках.

  Щелкните здесь, чтобы узнать больше о том, как развивать социальные навыки у вашего ребенка.

  Навыки самопомощи в возрасте 0–3 месяцев включают:
  Кормление ребенка

  В первые дни жизни вашего ребенка еда является одним из самых важных навыков, которые он приобретает!

  Кормление грудью или питье из бутылочки требует от них большой координации, так как им необходимо дышать, сосать и глотать, чтобы без проблем принимать молоко или смесь.

  Если вы кормите грудью, убедитесь, что вы устроились в удобном месте, чтобы вы и ваш ребенок расслабились.

  Контакт кожи с кожей также является отличным способом поощрения кормления и увеличения выработки молока.

  При кормлении из бутылочки убедитесь, что у вас правильный поток из сосков, чтобы смесь или молоко не выходили слишком быстро или слишком медленно, чтобы ваш ребенок мог есть эффективно.

  Если у вас проблемы с кормлением, обратитесь за помощью к консультанту по грудному вскармливанию или к педиатру.

  Почему младенцы так много спят?

  Когда ваш ребенок рождается, он много спит. Они заняты ростом и обучением, поэтому им нужно много отдыхать.

  Они циклически переходят в разные режимы сна, некоторые из которых легче, а некоторые глубже.

  Вы можете заметить, что во время более легких циклов сна ваш ребенок может двигаться или менять выражение лица.

  По мере того, как ваш ребенок растет, его сон также будет меняться. Их интервалы сна будут увеличиваться по мере того, как они привыкают к режимам сна, еды и бодрствования.

  Узнайте все о сне новорожденных здесь!

  Почему младенцы засовывают руки в рот?

  Ваш малыш работает над открытием своей новой любимой игрушки: Руки!

  Их мизинцы обеспечивают им стимуляцию полости рта, и ваш ребенок может также использовать их, чтобы успокоить себя (это замечательный навык).

  На стадии новорожденного их руки, скорее всего, большую часть времени будут сжаты в кулаки.

  К третьему месяцу вы увидите, что они начинают оставаться в более открытой позиции.

  По мере того, как они лучше осознают свои конечности и руки, они начинают подносить их к лицу, чтобы посмотреть на них, а также исследовать их, засовывая пальцы в рот.

  Чтобы узнать, как развить у ребенка в 3 месяца навыки самопомощи, щелкните здесь.

  0–3 месяца Когнитивные навыки включают :
  Реагирование на голос

  Одно из первых, что ваш малыш узнает, достигнув внешнего мира, — это голоса.

  Они слышали приглушенную версию голоса своей матери в течение последних месяцев, находясь в утробе матери, и теперь впервые слышат его отчетливо.

  Вы можете заметить, что ваш ребенок реагирует на ваш голос, переставая плакать, когда он вас слышит, поскольку это успокаивает. По мере взросления они могут поворачивать к вам голову, когда слышат ваши слова.

  Детские открывают руки

  Первой любимой игрушкой ваших малышей станут их руки!

  Как только они их обнаруживают, они не могут насытиться ими! Они начнут с того, что просто посмотрит на свои руки, которые скажут вам, что они начинают видеть немного яснее.

  Как только они получат некоторую координацию, они будут класть их себе в рот, чтобы исследовать их еще немного.

  Вы также можете заметить, что руки ваших новорожденных сначала сжаты в кулаки, но в ближайшие месяцы они будут постепенно расслабляться, переходя в более открытое положение.

  Если вы ищете другие способы стимулировать развитие вашего ребенка НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

  Контрольный список вех для младенцев

  Так весело наблюдать, как новорожденный ребенок начинает приобретать новые навыки и исследовать свой мир.

  Вы можете отслеживать вехи, которые достигает ваш малыш, загрузив бесплатную распечатанную ниже страницу для отслеживания детских вех.

  Получите БЕСПЛАТНЫЙ путеводитель по этапам ЗДЕСЬ.

  Это отличный способ хорошо подготовиться к посещению ребенка. Это также хорошее место, чтобы отслеживать все замечательные дела вашего ребенка, чтобы вы могли добавить информацию в его детскую книжку, когда жизнь немного успокоится!

  Если вы нашли этот пост полезным, обязательно зайдите на нашу страницу Facebook ! Мы всегда говорим и делимся последней информацией о воспитании детей!

  Похожие сообщения, которые вам понравятся

  Лучшие занятия для новорожденных, способствующие обучению

  Одноминутные вехи: как стимулировать развитие в повседневных делах

  Как защитить свой дом от ребенка

  Простые способы Помогите своему малышу стать роженицей

  Дополнительные полезные ресурсы для детей в возрасте 0–3 месяцев Навыки ребенка:

  Вехи роста и развития: 1–3 месяца

  Развитие ребенка 0–3 месяца

  0–3 месяца Motor Milestones Видео

  Кайла О’Нил имеет степень магистра в области образования, а также степень бакалавра в области специального образования с акцентом на дошкольное образование.Она работает терапевтом по развитию с младенцами и детьми ясельного возраста в рамках раннего вмешательства с 2012 года. Она также мама с двумя маленькими детьми.

  Мероприятия по развитию трехмесячного ребенка

  Последнее обновление 24 мая 2021 г.

  Три месяца могут показаться не слишком долгим сроком, но этого определенно достаточно, чтобы ваш новорожденный вырос в более крупного и более подвижного ребенка. К этому времени ваш ребенок может привыкнуть к режиму сна и развиваться в плане взаимодействия с миром.Это обязательно даст вам столь необходимую передышку от постоянной суеты и беспокойства из-за ребенка.

  Видео: упражнения по развитию 3-месячного ребенка

  Games могут помочь вашему ребенку развить навыки и улучшить его взаимодействие с миром. 3 месяца могут показаться слишком маленьким возрастом, чтобы начинать играть в игры, но никогда не рано для развития. Давайте взглянем на несколько упражнений по развитию 3-месячного ребенка , которые могут помочь в росте и развитии вашего ребенка.

  Какие навыки предполагается развить у трехмесячного ребенка?

  Как родитель, есть несколько вещей, которых вы можете ожидать от своего ребенка в возрасте 3 месяцев. Некоторые из них приведены ниже.

  • Ваш ребенок сможет протянуть руку и схватить предметы, но на короткое время.
  • Примерно в это время мышцы шеи и спины ребенка начинают укрепляться. Поэтому было бы отличным периодом, чтобы начать укладывать ребенка на живот.
  • Ваш ребенок сможет разговаривать лепетом и детским лепетом, а также смеяться и улыбаться вашим действиям.
  • Обучение происходит, и ваш ребенок следует за игрушками и людьми, когда они двигаются. Они также смогут понять, вышла ли их мать из комнаты.
  • Вы можете начать закладывать основу словарного запаса ребенка, разговаривая с ним как можно больше.

  Мелкая двигательная активность у трехмесячных детей

  Эти игры помогут вашему ребенку развить моторику в увлекательной игровой форме.

  • Уложите ребенка на спину и поместите или держите игрушки в местах, недоступных для нее. Переместите или встряхните игрушку, чтобы побудить ее потянуться за игрушкой.
  • Попробуйте исполнить с ребенком песни-боевики и как можно больше заставить его выполнять действия. Хлопать в ладоши и похлопывать по пирогу — тоже отличная альтернатива.
  • Дайте ребенку чистые игрушки, которые он сможет держать в руках, когда хочет. Это увеличивает ее силу захвата и улучшает моторику. Однако не забудьте дать ей что-нибудь достаточно большое, чтобы она не подавилась.

  Полная двигательная активность трехмесячных детей

  Интенсивная двигательная активность в этом возрасте помогает ребенку укрепить мышцы шеи и спины. Время живота — это то, что нужно начинать прямо сейчас, под наблюдением матери.

  • Вы можете поощрить ее поддерживать собственную голову в этом возрасте. Положите ребенка к себе на колени, хорошо поддерживая его спину и шею, и поощряйте ребенка смотреть на вас, издавая забавные звуки.
  • Время на животик можно провести, положив ребенка на животик и держите игрушки вне досягаемости.Вы даже можете лечь лицом к лицу с ребенком и побудить его поднять лицо и посмотреть на вас.
  • Меняйте ее позу как можно чаще и чаще. Вы можете положить ее на живот на некоторое время, а затем заставить ее лечь на спину или несколько минут посидеть с хорошей опорой. Это вызовет у нее любопытство, так как она всегда по-другому смотрит на окружающий мир. Кроме того, не забудьте как можно больше поговорить с ней об этом.

  Общение и имитация действий для трехмесячных младенцев

  После развития моторики вы также должны выделить время, чтобы улучшить коммуникативные навыки вашего 3-месячного ребенка.

  • Помогите ребенку осмотреть комнату, называя ее имя из разных мест в комнате. Не забудьте похвалить ее или прижать к себе, если она посмотрит на вас после того, как вы позвонили.
  • Постарайтесь заставить ребенка имитировать издаваемые вами звуки. Вы можете начать эту игру, подражая ребенку, и улыбаться, когда он с любопытством смотрит на вас. Это поможет ей понять, что она может общаться с матерью с помощью голоса.
  • В этом возрасте ваш ребенок уже начал развивать языковые навыки.Поэтому всегда разговаривайте с ней и нарисуйте картинку словами, чтобы она слышала ряд слов и пыталась сопоставить эти звуки с тем, что они видят.

  Учебные занятия для трехмесячных детей

  Учебные занятия в этом возрасте стимулируют мозг вашего ребенка и помогают ему со временем хорошо развиваться.

  • Призовите ее следить за движением того, что она видит, используя игрушки. Вы можете положить ребенка животиком на пол и катать мяч, чтобы посмотреть, идет ли он по его следу глазами.Вы всегда можете использовать погремушку, чтобы заинтересовать ее, если поначалу она вам не понравится.
  • Чтобы помочь вашему ребенку понять свое имя, произносите его как можно чаще вокруг нее. Вы даже можете петь песни с ее именем, чтобы она поняла, что оно имеет для нее какое-то значение. Ее имя будет одним из первых слов, которые она поймет.
  • Измените свой тон как можно сильнее, чтобы эмоции передавались с помощью тона вашего голоса. Вы можете модулировать свой голос, пока поете ей колыбельные.
  • Позвольте ей познавать свое окружение на ощупь и предоставьте вашему ребенку множество различных текстур. Повседневные поверхности в доме достаточно хороши для начала, поэтому посоветуйте ей сначала пощупать подушки, деревянные полы и ковры.

  Мероприятия по когнитивному развитию для 3-месячных детей

  Занятия по когнитивному развитию для вашего ребенка также помогают улучшить его когнитивные навыки и оказывают прямое влияние на его интеллект и личность по мере его взросления.

  1. Читайте как можно больше своему ребенку. Начните с книжек с картинками, чтобы она увидела, что вы ей пытаетесь передать. Ей понравится смотреть на красочные изображения перед ними, слушая ваш контрастный голос.
  2. Поговорите с ней обо всем и обо всем. Вы можете начать с рассказа ребенку о том, как прошел ваш день. Обязательно измените свой тон и поддерживайте с ней зрительный контакт, пока разговариваете с ней.
  3. Поместите вокруг нее зеркала, в которых она сможет увидеть себя.Возможно, она слишком молода, чтобы понимать, что изображения являются ее отражением, но она наверняка полюбит человека в зеркале, который постоянно движется и машет руками.
  4. Подарите ребенку игрушки, которые издают много разных шумов. Это поможет ей понять причину и следствие определенных звуков, и ей наверняка понравятся приятные звуки, которые исходят из игрушек, когда она играет с ними.
  5. Покажите ребенку, что разные предметы издают разные звуки, когда вы касаетесь их или ударяете по ним.Вы можете использовать предметы с контрастирующими звуками, например, погремушку или колокольчик и барабан. Ваш ребенок скоро сможет понимать разницу между различными предметами и их звуками.
  6. Дайте ему новые текстуры, чтобы она могла не только дотронуться, но и рот. Это также помогает ей понять некоторые различия между различными объектами, когда она их видит.

  Сенсорные действия для 3-месячных младенцев

  Сенсорные упражнения для вашего ребенка направлены на улучшение его пяти чувств и способов их использования.

  1. Для начала можно повесить над ее кроваткой что-нибудь очень красочное. Он также должен двигаться по ветру, чтобы ребенок мог легко следить за цветами глазами. Это отличная визуальная стимуляция.
  2. Приучите ребенка к осязанию, нежно дотрагиваясь до него и щекоча его. Она скоро поймет важность прикосновения, так как захихикает от вашего нежного заботливого прикосновения.
  3. Чтобы улучшить ее ощущение кожи, важно, чтобы между ребенком и его родителем был постоянный контакт кожа к коже.
  4. Чтобы помочь ребенку развить навыки слушания, спой ей много песен. Вам также следует постоянно с ней разговаривать и как можно чаще называть ее имя. Это также помогает ей со временем развить словарный запас.
  5. В зеркалах вокруг нее коснитесь изображения и произнесите вслух имя ребенка. Со временем она сможет понять, что девушка в зеркале — это она сама.
  6. Коснитесь носа, лба или ушей ребенка и произнесите «гудок» вслух.Ваш ребенок может начать наблюдать за движением вашей руки и ожидать вашего прикосновения еще до того, как это произойдет.

  Вопреки распространенному мнению, не следует поощрять ребенка спать как можно больше. Даже в возрасте 3 месяцев ваш ребенок может начать понимать окружающий мир в ограниченной степени. Это время, когда ее мозг и мышцы начинают развиваться быстрее, поэтому чрезвычайно важно, чтобы вы стимулировали ее чувства и моторику.Действия трехмесячных мальчиков и девочек могут показаться вам крайне несвязными, но это всего лишь ваш ребенок, пытающийся исследовать окружающий мир, используя свои чувства. Было обнаружено, что такие игры и занятия напрямую влияют на интеллект вашего ребенка, когда он вырастет. Поэтому начинать играть в развивающие игры никогда не рано!

  Также читают:

  Вехи 3-месячного ребенка
  Рост и развитие 3-месячного ребенка

  учебных заданий для трехмесячных детей

  Когда мои малыши были трехмесячными, я не мог написать этот пост.Я не смогла бы сформулировать связные предложения, чтобы написать об изучении заданий для трехмесячных детей . И если бы я нашел время и слова, чтобы написать это (чудесным образом), я бы, конечно, предпочел поспать.

  Но теперь, когда моему самому младшему 2 года, я могу вернуться и заполнить некоторые пробелы в этом пространстве. У нас есть множество занятий для малышей, дошкольников и даже старших детей, но не так много для самых маленьких.

  Я подумал, что начну с самого начала с изучения действий для трехмесячных детей (и если вы читаете это с малышом младше трех месяцев… О, мама… пожалуйста, , пожалуйста, , иди спать! )

  Я также сделал для вас БЕСПЛАТНУЮ печать очаровательных высококонтрастных животных.Они идеально подходят для печати и использования для развития координации, навыков отслеживания и многого другого! Вы можете найти эту халяву ниже. Надеюсь, тебе это нравится.

  Младенцы, конечно, постоянно развиваются во многих различных областях — эмоционально и социально, абсолютно — но я хочу сосредоточиться здесь на 4 конкретных областях развития трехмесячных детей.

  1. Мелкий двигатель

  2. Полная мощность двигателя

  3. Общение и имитация

  4.Обучение

  Мелкая моторика для 3-х месячного возраста только начинает развиваться. Маленькие только начинают тянуться к предметам, а некоторые могут ненадолго схватить и удержать игрушку. Если они это сделают, эта игрушка, скорее всего, направится прямо в их рот.

  Общая моторика для трехмесячных детей направлена ​​на укрепление их шеи и спины. Педиатры Канады по-прежнему рекомендуют время на животе (хотя в некоторых областях это довольно спорно).

  На этом этапе общение и имитация включает в себя начало издавать несколько звуков, и примерно в это время младенцы начинают улыбаться и смеяться. Скорее всего, вы заметите, как ваш ребенок реагирует на вас, когда вы издаете глупые звуки и шумы.

  Обучение уже хорошо зарекомендовало себя! Трехмесячные дети начинают следить глазами за людьми и игрушками и узнают, что их улыбки и хихиканье могут иметь влияние.

  В каждой из этих 4 областей развития есть тонна, которой можно научиться! Игры и занятия, подходящие для каждой из этих четырех областей, — это забавные и прекрасные способы укрепить связь, а также начать свой путь к обучению на протяжении всей жизни.

  Вот несколько идей по обучению детей в возрасте 3 месяцев:

  {Когда я найду время (хотя у меня больше нет трехмесячного ребенка, я все еще мама четырех малышей!), Я добавлю кучу конкретных занятий для каждой из этих идей. Если слова выделены другим цветом, нажмите, чтобы прочитать более подробные идеи}

  Мелкий мотор

  1. Дотянуться до игрушек. Уложите ребенка на спину или живот и держите игрушки, чтобы она дотянулась до

  .

  2.Петь песни в ладоши и помогать ребенку хлопать в ладоши. Pat-a-cake, или эти детские песенки-боевики — это здорово.

  3. Предоставление малышам игрушек, которые они могут взять в рот и взять в рот. Помогите своему малышу захватывать игрушки разных размеров и форм (помните, что дети могут подавиться чем-нибудь, достаточно маленьким, чтобы пройти сквозь рулон туалетной бумаги).

  Полный двигатель

  1. Практика поддержки собственной головы при правильной поддержке талии и груди. Положите малышку к себе на колени лицом к себе и осторожно поддерживая ее за шею и спину, как ей нужно.Предложите ей взглянуть на ваше лицо, издавая глупые звуки и шумы, улыбаясь и хихикая.

  Эти БЕСПЛАТНЫЕ животные для печати с высокой контрастностью идеально подходят для игры с малышом! Возьмите свою копию прямо здесь:

  2. Время живота. Положите малышку ей на живот и поставьте перед ней несколько ярких игрушек. Поощряйте ее тянуться к ним. Лягте перед ней с улыбающимся лицом и побудите ее посмотреть вам в лицо, приподняв свои маленькие ручки. Одновременно укрепляя ее маленькое тело и вашу связь.

  3. Часто меняйте позиции. Положите ребенка на спину, живот, сядьте с хорошей опорой или понесите его, глядя через плечо. Разные взгляды на мир побудят ее оглянуться и увидеть что-то новое. Обязательно поговорите с ней обо всем, что она видит.

  Общение и имитация

  1. Призовите ребенка следовать вашему голосу. Пройдите в разные части комнаты и назовите своего ребенка. Когда она смотрит в вашу сторону, обязательно ответьте улыбкой и прижмите ее к себе.

  2. Поощряйте ребенка подражать. Положите ребенка к себе на колени лицом к себе. Когда она делает мимику или звук, имитируйте это в ответ. Обязательно отвечайте улыбкой, чтобы она продолжила эту форму общения. Она начнет понимать, что ее звуки имеют значение и сможет получить ответ от мамы.

  3. Говори и пой. Нарисуйте своими словами картинку с младенцем. Играя с малышом, расскажите ей о том, что она видит. «Смотри, Женевьева, кошка приближается. Разве она не большая кошечка? Ее коричневый мех такой мягкий.«Маленькие дети уже начинают понимать язык. Чем больше слов они слышат сейчас, тем лучше. Хотя также невероятно важно, чтобы у малышей было много времени для отдыха и тишины.

  Обучение

  1. Практикуйтесь в отслеживании игрушек и людей. Положите ребенка на землю и аккуратно покатайте перед ней шарик. Предложите ей следить за мячом глазами. Это можно сделать с множеством разных игрушек или даже с людьми. Погремушка может немного подбодрить ее, если поначалу она не кажется заинтересованной.

  2. Используйте имя ребенка. Когда вы разговариваете с малышом, используйте его имя. Спойте песни, используя ее имя. Ее имя — одно из первых слов, которым она придает значение.

  3. Пойте колыбельные и детские стихи высокими, низкими и тихими голосами.

  4. Предоставьте ребенку различные текстуры для исследования. Сенсорные доски можно легко сделать, хотя в этом нет необходимости. Позвольте ребенку почувствовать ковер, траву, деревянные полы и подушки.

  Учебные задания для 3-месячных младенцев могут показаться довольно простыми, и это так! Чтобы дать этим малышам прекрасный старт, не нужно много времени.Не забывайте также давать малышу много времени в тишине, чтобы он усвоил все, что происходит за день.

  Самое главное, наслаждайтесь этим временем со своим малышом! Она потратит всю свою жизнь на изучение нового, сейчас идеальное время для мамы, чтобы знать, что она будет учиться в своем собственном темпе. Может быть, быстрее или медленнее в определенных областях, когда она будет готова.

  Спасибо за внимание!

  Не забудьте подписаться на нас в Facebook, чтобы мы могли поделиться с вами и вашими малышами более творческими учебными мероприятиями! Спасибо.

  .