Развитие ребёнка на 8 (восьмом) месяце жизни: что должен уметь ребенок

Ребёнку 8 месяцев: что он должен уметь

Дети в 8 месяцев хорошо ползают, постепенно из положения «по-пластунски» переходя на передвижение на четвереньках. Костно-мышечная система уже хорошо укрепилась, что позволяет ребенку ползать на длинные дистанции. Такая активность требует повышенного внимания со стороны родителей. Нужно закрыть розетки, перекрыть доступ к таким предметам, как провода, находящиеся на полу, мусорное ведро, миски для животных, которые представляют особый интерес для «ползунов».

В возрасте 8 месяцев ребенок начинает тренироваться в удержании своего тела вертикально. Если малыша придержать за руки, он сможет простоять несколько минут, но позже устанет и присядет на попу.

В этом возрасте младенец начинает тренироваться ходить. Можно видеть, как он подползает к опоре, которой может быть диван, стул, кресло, хватается ручками и привстает. По-прежнему малыш может находиться вертикально не более нескольких минут.

Активно развивается мелкая моторика. Ребенок активно практикует захват предметов двумя пальцами – указательным и большим. Это большой скачок в развитии психики и эмоционально-моторных реакций.

Что еще должен уметь ребенок в этом возрасте? К середине 8-го месяца многие родители отмечают развитие навыков, позволяющих манипулировать с мелкими предметами. У младенца появляется способность не только брать маленькую игрушку, но и удерживать ее и даже бросать.

Еще одно новшество, которое родители могут увидеть в этом периоде, – соотносительные действия. Сейчас ребенок не просто берет игрушки или бросает их. Он начинает рассматривать предметы, пытаться ставить их друг на друга и наблюдает за эффектом такого действия. Если ребенку дать коробку, он начнет складывать в нее все, что попадется под руку. Такие действия обязательно нужно поощрять, именно они лежат в основе умения собирать пирамидку, кубики или вкладыши развивающих досок.

Усиленно продолжается развитие речевого аппарата. В 8 месяцев ребенок внимательно следит за ртом и губами мамы, может попытаться скопировать разговор и продолжает экспериментировать с лепетом, используя короткие слоги («да», «ба», «ка», «па», «та»), а также повторения и комбинации.

Некоторые дети этого возраста уже узнают маму и папу по имени. Эксперты Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) настоятельно рекомендуют родителям не использовать компьютеры и другие гаджеты для развлечения ребенка. Особенно это касается детей до 2 лет.

Навыки у ребенка в 8 месяцев

• Умеет свободно переворачиваться на бок, живот, со спины на живот.
• Запросто встает на четвереньки, ползает, сидит.
• Твердо держит в руках игрушку, может бросить ее, рассматривать или пытаться проводить с ней разные манипуляции.
• Начинает понимать простые просьбы: «возьми игрушку», «дай погремушку».
• Захватывает небольшие предметы двумя пальцами.
• Может пальцем показать, где мама, папа или домашний питомец.

Рост ребенка в 8 месяцев – нормы для мальчиков и девочек

Рост ребенка в 8 месяцев, по мнению специалистов отечественной педиатрии:

• Девочки: от 66,1 до 72,6 см.
• Мальчики: от 66,7 до 73,2 см.

Рост восьмимесячных детей согласно ВОЗ:

• Девочки: от 64,1 до 73,4 см.
• Мальчики: от 66,3 до 75,1 см.

Вес ребенка в 8 месяцев – нормы для мальчиков и девочек

Вес ребенка в 8 месяцев, по мнению отечественных педиатров:

• Девочки: от 7,1 до 9,4 кг.
• Мальчики: от 7,4 до 10,1 кг.

Вес детей 8 месяцев согласно ВОЗ:

• Девочки: от 6,2 до 10,3 кг.
• Мальчики: от 6,8 до 10,8 кг.

По мнению некоторых педиатров, набор лишнего веса ребенком напрямую связан с длительностью сна. Чем короче сон у младенца, тем выше риск набора лишней массы тела.

Психическое развитие ребенка в 8 месяцев

Продолжает развиваться психика малыша, он все лучше понимает речь родителей и простые просьбы: «возьми мячик», «дай кубик». К восьмому месяцу увеличивается привязанность к маме, младенец эмоциональнее переносит расставание с ней.

Психическое развитие ребенка в 8 месяцев сопровождается обостренным восприятием громких звуков. Можно заметить, как ребенок вздрагивает при включении пылесоса или фена. Лучше избегать использования таких приборов, когда малыш находится дома.

Теперь ребенок умеет не только хватать интересующие его предметы, он может их щупать, гладить, дотрагиваться пальчиком. Сидя на руках, малыш указывает пальцем на объект, который ему интересен, и жестами просит поднести к нему. Ему становится интересно отражение в зеркале, он улыбается себе и удивляется. В этом возрасте ребенок начинает понимать слово «нельзя» и обижается при строгом общении.

Прогрессирует зрительная система, глаза привыкают видеть объекты под разным углом. Увеличивается острота зрения, малыш начинает замечать мелкие предметы, вплоть до крошек.

Ребёнок все больше с интересом относится к речи, ему нравится слушать, следить за мамой в момент разговора. Начинает узнавать любимые игрушки на расстоянии. Теперь ребенку интересно изучать цвет предмета, его текстуру. Малыш самостоятельно может играть в течение 10-15 минут, и более того – если его отвлечь, он вспомнит, чем занимался, и вернется к своему занятию.

В дополнение к моторной чувствительности обостряются ощущения, окружающие собственную эмоциональную жизнь. Малыш теперь учится все интенсивнее подражать и оценивать чувства. У ребенка уже есть чувство юмора, он способен различать серьезные и несерьезные ситуации. Если мама внимательно посмотрит на малыша, а затем начнет смеяться, он начнет улыбаться в ответ. Совместный смех способствует общению и социальному развитию ребенка. Теперь важно не только вместе проводить время, но и поощрять все начинания карапуза.

Есть и еще одна причина, по которой ребенку нужно много тепла и заботы в течение восьмого месяца. Научные исследования показали, что младенцы, чьи родители проявляли повышенную нежность и заботу, гораздо устойчивее к стрессу во взрослой жизни.

Какие моменты должны насторожить родителей и стать поводом для посещения педиатра:

• Ребенок не сидит и даже не пытается.
• Не хочет или не пробует переворачиваться.
• Не проявляет интереса к игрушкам, не пытается их держать.
• Не проявляет эмоций, молчит, не пытается лепетать.

Уход за ребенком в 8 месяцев

Уход за ребенком не меняется, все так же своевременно нужно менять подгузники, следить за состоянием кожных покровов, регулярно проводить гигиенические процедуры. Если ребенок положительно относится к воде, можно проводить ежедневное купание (без мыльных средств). В большинстве случаев детям нравится плескаться в воде, а для большего интереса можно приобрести различные игрушки для ванной.

В этом возрасте практикуют выезд на речку или море. Но в подобных водоемах не рекомендуется купать ребенка, так как высок риск заражения ротавирусной инфекцией.

Ротавирусный энтерит является распространенной причиной тяжелой диареи среди младенцев и детей младшего возраста. Инкубационный период составляет около 2 дней, после начинаются диарея и другие симптомы: рвота, обезвоживание организма. Ротавирусы стабильны в окружающей среде, поэтому заразиться, купаясь в море или озере, достаточно легко. Примечательно то, что в России пик заражения вирусом приходится на холодный период года.

Ребенок сейчас все больше взаимодействует с окружающей средой. Это означает, что теперь он начинает наблюдать и подражать людям, которые рядом с ним. Он показывает, когда что-то ему не нравится, громко протестует, демонстрирует весь спектр своих эмоций. Родители теперь должны использовать любую возможность, чтобы общаться с малышом как можно больше.

Что должен уметь ребенок в 8 месяцев

Что должен уметь ребенок в 8 месяцев

• Малыш становится все активнее, уверенно идет его физическое развитие. Вот небольшой перечень того, что умеет ребенок, когда ему исполняется восемь месяцев:

• свободно переворачивается со спины на живот, с живота на спину в любую сторону;

• встает на четвереньки;

• ползает по-пластунски;

• умеет садиться и сидеть;

• из положения «стоя» падает на попу;

• большинство детей в этом возрасте ползают на четвереньках.

• В восемь месяцев малыш ползает по всему дому, причем делает это довольно быстро.

• Если карапуз не умеет этого делать и пытается сразу встать и ходить, этот путь развития не считается патологией. Не переживайте, если кроха еще не встал на четвереньки и передвигается по-пластунски: скоро он научится ползать «по-настоящему».

• В восемь месяцев малыши встают у опоры, некоторые умеют передвигаться вдоль дивана или манежика приставным шагом.

• В восемь месяцев идет развитие опорно-двигательной системы крохи. Позвоночник уже достаточно окреп, и малыш может самостоятельно сидеть с прямой спиной в течение примерно десяти минут. Если кроха еще не садится сам, присаживать его не рекомендуется; значит, его мышцы и косточки еще не готовы к этой позе.

• Продолжается развитие мелкой моторики. В восемь месяцев малыш уже использует большой и указательный палец, чтобы захватывать мелкие предметы. Брать игрушки и перекладывать их из одной ёмкости в другую – это то, что должен делать ребенок, с седьмого по восьмой месяц очень важно уделить внимание развитию этого умения.

• Физическое развитие ребенка в восемь месяцев может доставить вам немало хлопот. Нужно постоянно следить за малышом, обеспечить безопасность места, где он проводит основную часть времени.

• Уберите мелкие, острые предметы, поставьте заглушки на розетки, мягкие уголки на мебель, и ваша жизнь станет спокойнее и приятнее.

 

Восьмой месяц

Восьмимесячный ребенок порадует Вас не только своей активностью, но и общительностью. Ведь именно в этом возрасте большинство малышей может налаживать эмоциональные контакты с другими детьми. Оказываясь в компании других детей, ребенок сначала наблюдает за ними, а потом начинает дружелюбно лепетать или смеяться, и даже может потянуться, чтобы потрогать нового друга.

Психология восьмимесячного ребенка

Привязанность малыша к Вам становится еще сильнее. Он очень тяжело переносит вынужденные расставания. В присутствии посторонних людей кроха чувствует себя спокойно, только если Вы рядом. Однако если незнакомцы проявляют дружелюбие, то малыш достаточно быстро идет на контакт.

Ребенок уже может пытаться манипулировать Вами. Важно не идти у него на поводу, и дать понять, что можно, а что нельзя. Малыш уже отлично осознает, когда ему что-то запрещают.

Имейте в виду, что он может и обидеться, если с ним разговаривать строгим тоном.

Хвалите ребенка как можно чаще, поддерживайте его начинания. Сейчас для него очень важно учиться новому и радоваться достижениям. Малыш способен восторгаться удачами и огорчаться, если что-то не удалось.

Попросите ребенка показать Вам какой-нибудь знакомый предмет, и он с удовольствием ткнет в него пальцем. А еще он будет жестами просить поднести его к интересному объекту, тянуться к шкафам, окошку, делать попытки открыть их.

Самостоятельность малыша проявляется все сильнее. Теперь он может в одиночку заниматься чем-нибудь более 10 минут. Попробуйте отвлечь его от занятия, и вскоре он вспомнит о своей игре, чтобы продолжить. Это свидетельствует о развитии долговременной памяти.

Ребенок четко осознает характеристики предметов: их цвет, форму, текстуру. Это помогает ему играть с ними, учитывая их свойства. Он катает мячик, рвет бумагу, дергает за шнурок. Теперь малыш может не только трогать, хватать и щупать новые объекты, но и гладить их ладонью или пальцем. А еще кроха освоил новый способ брать предметы, захватывая их «пинцетом» с помощью большого и указательного пальцев.

Еще одно приятное новшество: улыбки малыш дарит не только Вам, но и самому себе, улыбаясь своему отражению в зеркале.

Двигательная активность

Восьмимесячный ребенок должен уметь не только переворачиваться в разных направлениях, но и самостоятельно сидеть, ложиться на кроватку из положения сидя, ползать. Возможны первые попытки пойти, стоя в кроватке и держась за бортики.

Стимулируйте развитие малыша с помощью различных хитростей. Поощряйте его к прыжкам вверх и вниз, удерживая его в положении стоя. Помогайте ребенку стоять, используя для опоры устойчивый и прочный предмет.

Питание малыша

Малыш может пить из чашки, а еще пытается угощать маму кусочками своей еды. Лучше всего, когда он ест рядом с другими членами семьи и берет с них пример. Ведь так он может изучить правила поведения за столом и культуру отношения к еде.

Развитие речи

Поздравляем! Ребенок может произносить почти все звуки своего родного языка. У него уже есть свои любимые сочетания.

Важно постоянно увеличивать словарный запас малыша. Для этого нужно не только читать ему книжки, стихи, петь песни, но и все время максимально подробно описывать вслух все, что Вы делаете.

Режим дня

Если Вы еще не успели, то сейчас самое время создать четкий и продуманный ритуал отхода ко сну. В определенном порядке каждый день выполняйте одни и те же действия, чтобы малыш к ним привык. Например, читайте ему книгу, укачивайте его, пойте колыбельную песенку или вместе занимайтесь каким-нибудь спокойным делом. Эти 20-30 минут помогут ребенку засыпать в одно и то же время.

Материал подготовлен на основании учебника «Пропедевтика детских болезней», под редакцией Воронцова И. М., Мазурина А. В. 3-е изд., доп. и перераб. — СПб: ООО «Издательство Фолиант», 2009. — 1008 с.

В 8 месяцев что должен уметь ребенок? Календарь развития ребенка в 8 месяцев

Итак, малыш уже перешагнул рубеж в 8 месяцев. Что должен уметь ребенок? Стоит ли пугаться, если легко ему дается не все? Как развивать своего кроху? Об этом и многом другом вы узнаете из этой статьи.

Общий взгляд на календарь развития

Вашему малышу уже 8 месяцев! Календарь развития ребенка от 0 до 12 месяцев все еще актуален для мам. Первое время после рождения мозг у ребенка неспособен обработать информацию. Например, глаза видят, но отдельные предметы малыш выделить не может. В первые месяцы способность усвоения информации совершенствуется. С двигательными функциями происходит то же самое. На освоение навыков уйдет первый год жизни. В этот период развиваются слух, зрение, осязание, обоняние, ребенок начинает самостоятельно перемещаться, произносить простые слова. Также в первый год формируется отношение к миру вашего крохи, которое останется на всю жизнь. В данной статье мы расскажем вам, что должен уметь ребенок в 8 месяцев. Развитие, воспитание и режим малыша такого возраста мы тоже рассмотрим.

Норма роста и веса

Сначала быстро развиваются все внутренние органы, поэтому грудная клетка увеличивается в размерах, следом становится больше окружность головы, и начинают меняться черты лица. В это время окружность головы сыночка должна составлять от 42 до 47 см, а дочки от 41 до 46 см. Рост мальчика в этом возрасте должен быть от 67 до 73 см, а девочек — от 66 до 72 см. Вес же у мальчишек колеблется от 7 до 10 кг, у девочек — от 7 до 9 кг. Растут дети уже не так стремительно, как в первые месяцы жизни. Теперь основной упор идет на развитие физических навыков. Поговорим о том, что должен уметь ребенок в 8 месяцев. Физическое и психическое развитие рассмотрим ниже. Многим эта информация будет очень интересна.

Физическое развитие

В 8 месяцев что должен уметь ребенок физически? На что способно его тело? Мышцы к этому времени уже достаточно сильны, но не торопите малыша вставать без опоры самостоятельно. Твердое равновесие еще не успело сформироваться. После того как малыш научится вставать у опоры, он иногда рискует отпустить ее. Не пугайтесь, если он после шлепается на пол. Он еще не понимает, как нужно присесть, но усталость чувствует, поэтому ребенку не остается иного выхода. Помогите ему, покажите, как аккуратно опуститься. Некоторые детки не умеют вставать в этом возрасте и даже отказываются ползать. Не переживайте, значит, они еще не готовы. Все, что должен уметь и умеет делать ребенок в 8 месяцев, ваш малыш освоит быстро и в свое время. Кроха уже может сам сесть и взять игрушку, лечь, отодвинуться, откатиться. Ручки у малыша теперь сильные, он может отнимать у вас вещи или оттолкнуть вашу руку. Ему нравится играть, хлопая в ладошки или совершая иные действия ручками и ножками, например, топать. Он уже может использовать различные предметы согласно их свойствам, например, открыть крышку, покатить мячик, нажать на кнопочку. Малыш старается подбирать мелкие предметы и уже может указывать пальчиком на желаемое. Стул ребенка к восьми месяцам уже более оформлен, легко следить за поведением малыша, чтобы вовремя посадить его на горшок.

Психическое развитие

В 8 месяцев что должен уметь ребенок в плане психоэмоционального развития? Он продолжает впитывать в себя знания, подмечать все происходящее, он уже начинает запоминать последние события. Если малыша что-то расстроило, его легко отвлечь, и он переключает внимание на что-то новое. Кроха уже понимает положение предметов в пространстве, может их искать, вкладывать друг в друга. Малыш начинает копировать действия мамы, поэтому показывайте, как катать машинки и взаимодействовать с прочими игрушками, а также обращайте внимание крохи на звуки, производимые окружающими существами и предметами. Что должен уметь ребенок в 8 месяцев касательно речи? Она становится более четкой, можно различить «папа» или «мама». В этом возрасте лепет вашего малыша содержит практически все звуки. Ваш карапуз уже начинает узнавать себя в зеркале и на фотографиях. Ребенок с удовольствием слушает музыку, песенки, он будет рад, если вы покружитесь с ним или потанцуете. Малыш может слушать, как вы поете или сам будет пытаться петь и пританцовывать ножкой.

Первые страхи

Малыш начинает пугаться всего неожиданного, громкого. Все «помощники» по хозяйству вроде пылесоса, комбайна, стиральной машины теперь пугают малыша до слез. Обнимите ребенка, включив технику, поцелуйте, объясните, зачем нужно то или иное, дайте почувствовать себя защищенным. Только ни в коем случае не ругайте, иначе малыш переживет огромный стресс. Кроха может испугаться незнакомой обстановки, отсутствия мамы. Это признак того, что он начинает отличать свое и чужое. Малыш понимает опасность чужих людей. Посмотрите, если ваш ребенок не боится незнакомцев, следует насторожиться, потому что это означает, что он развивается не совсем правильно. Нужно научить карапуза не бояться людей, но и не доверять им полностью.

Режим дня

Рассмотрим теперь питание и режим дня ребенка на 8-м месяце жизни. Ночью малыш может спать 11 часов, изредка просыпаясь попить молока. Днем уже он спит два раза по паре часов. Придерживайтесь приблизительного распорядка дня, чтоб избежать перевозбуждения ребенка. Около шести утра меняйте подгузник, покормите и снова уложите спать. В 8.00 утренний туалет, можно сходить на прогулку или поиграть. В 9.00 сделайте зарядку и массаж малышу. В 10.00 покормите завтраком и уложите спать. Около полудня пообщайтесь с карапузом. Почитайте ему книгу, поиграйте. К 13.00 лучше выйти на прогулку. В 14.00 накормите малютку обедом и поиграйте. Около 16.00 уложите малыша спать, можно во время прогулки. В 18.00 займите его чем-нибудь активным, покормите и снова уложите спать. В 20.30 искупайте, поиграйте, дайте ему заняться чем-то самостоятельно, а к 22.00 покормите и уложите спать уже на всю ночь. Закаляйте малыша и уделяйте больше времени развивающим и активным играм.

Здоровый сон

Сон крайне важен для правильного развития. Менее 14 часов в сутки спать малышу нельзя. Если он при внезапном пробуждении снова быстро засыпает, то можете не волноваться, все в норме. Стоит укладывать ребенка каждый день в одно время, выполняя какой-нибудь ритуал. Например, примите ванну или спойте колыбельную. Положите в кроватку с малышом обожаемую им игрушку как сигнал, что пора засыпать.

Питание

В 8 месяцев что должен уметь ребенок делать за столом? В это время рацион уже более разнообразен. Материнское молоко уже составляет лишь 1/3 часть питания. Старайтесь кормить малыша собственноручно сваренными кашами, не используя покупные с консервантами. Варите каши на молоке, не разбавляйте водой. Полезно кормить малыша овощными пюре, причем чем больше овощей — тем лучше, только следите за аллергическими реакциями. Уже можно добавлять мясные бульоны. Обязательны в рационе фруктовые соки, пюре, а также кисломолочные продукты вроде кефира и творога. Кормить ребенка следует только пищей только в виде пюре. Если у малыша появились кожные высыпания, диарея, снизился аппетит, есть тошнота, насморк, покраснение глаз, колики, запоры – это может быть признаком аллергии. Внимательно и аккуратно вводите новые продукты в рацион. Если в семье есть аллергики, то стоит следить за реакцией на все продукты, на которые есть реакция у членов семьи. Приучать кушать самостоятельно можно уже сейчас.

Что должен уметь делать ребенок в 8 месяцев: умения и навыки

Очень волнующий вопрос для беспокоящихся мам. Так что должен уметь ребенок в 8 месяцев? В этом возрасте малыш уже отзывается на свое имя, дает ручку по просьбе, спокойно относится к высаживанию на горшок. Теперь ребенок сидит, ползает, пытается ходить с опорой, встает, но все еще очень привязан к матери. Уже прорезаются или появились первые зубки. Малыш интересуется падением предметов и звуками удара вещи о поверхность, так что если ребенок начинает бросать все подряд, не удивляйтесь. Кроха уже видит предметы на разном удалении от себя, различает основные цвета, прислушивается к звукам, понимает, когда его зовут. Короткие предложения он уже понимает, чувствует похвалу, реагирует на просьбы. Если произнести название знакомого предмета, ребенок начнет его искать взглядом. Может толкать, тянуть, катить, складывать игрушки, перекладывать из одной руки в другую, указать на игрушку пальцем. Он уже танцует и боится расставания с мамой, пугается всего неожиданного, ползает. Они запоминают прошедшие события, произносят слоги, берут мелкие предметы. Вы уже можете различить характер ребенка. У него появляются любимые игрушки. Малыш уже ориентируется в квартире, может голосом привлечь к себе внимание, изучает лица людей, повторяет мимику за другими.

Помогите своему малышу

Учится познавать мир ребенок 8 месяцев. Умение помочь ему, выслушать его, понять и быть терпеливым необходимо каждому родителю. Не следует считать, что ребенок должен самостоятельно всему учиться. Вы можете подтолкнуть его развитие в нужном направлении. Ползание является естественным упражнением для тела, оно тренирует все мышцы ребенка, поэтому лучше, чтобы он не пропускал эту стадию. Если малыш начинает рано ходить, у него могут быть кривые ножки или позвоночник. Ходьба требует особого контроля над телом, к этому может оказаться не готова нервная система, вследствие чего начнут развиваться психосоматические заболевания. Помогите малышу лучше ползать, играйте с ним, ползайте вместе с ним, догоняйте его или убегайте от него именно таким образом. Не сажайте ребенка в ходунки. Безусловно, это удобно для родителя, но для мышечного корсета и костной системы ребенка это слишком ранняя и большая нагрузка. Лучше всего помогать ему развивать навыки при помощи игр.

Развивающие игры

Развивайте у малыша чувство равновесия. Для этого достаточно взять его на руки и кружить, подвесить под потолок воздушный шарик и поднять, чтоб малыш мог дотянуться до него. Читайте ему книги с красивыми картинками, где он сможет изучать новые предметы, цвета, животных. Можно класть игрушку подальше, чтобы ребенку пришлось больше ползти к ней. Помогайте малышу собирать пирамидки или конструкторы с крупными деталями. Показывайте части тела, проговаривая их названия, просите показать эти части у вас. Это поможет ребенку лучше ориентироваться, и если что-то заболит, он без труда оповестит вас об этом.

Показывайте разные цвета и называйте их. Помогите развивать слух и интуицию ребенка – спрячьте погремушку в платок и потрясите ею. Спросите, слышит ли он погремушку, где она. Вы можете развить логику и аккуратность малыша, играя с кубиками и строя из них башенки или складывая их в коробку. Конечно, обязательно при этом нужно говорить с ребенком и объяснять свои действия. Для координации и глазомера катайте друг другу мячики, вращайте их с ребенком, учите его, малыш может бегать за мячиками, ловить их. Вашему крохе обязательно понравятся новые игры.

Восемь месяцев ребенку. Развитие. | Сто тысяч почему

Восемь месяцев ребенку

В восемь месяцев у ребенка режим жизни  мало чем отличается от режима в шесть-семь месяцев. По прежнему сон занимает 14-15 часов в сутки. Днем  малыша укладывают 2 раза на 1,5-2 часа. Кормление через каждые 4 часа. К восьми месяцам примерный вес ребенка составляет 8-8,5 кг.

В этом возрасте у ребенка возрастает интерес к окружающему миру. Ведь теперь у него появилось больше возможности для исследовательской деятельности. Малыш любопытен и активно стремится к познанию окружающего.

Физическое развитие ребенка в 8 месяцев

К восьми месяцам ребенок уже достаточно хорошо ползает. Кстати, ползать малыш может не только вперед, но и назад. Умение ползать очень важно для малыша.  Оно способствует развитию и укреплению костно-мышечной системы,  развивает координацию движений,  а также является профилактикой близорукости. Поэтому  всячески побуждайте малыша к ползанию. Очень полезны для ребенка гимнастика и массаж. Научите  его ходить на руках, поднимая за ножки, слегка раскачивая его вперед-назад. Малышу наверняка понравится это упражнение.

Также в этом возрасте ребенок может самостоятельно садиться и сидеть. Но так, как мышцы малыша еще слабы, не позволяйте ему сидеть подолгу.

Многие дети в 8 месяцев умеют  самостоятельно вставать и ходить, держась за опору, а некоторые  даже смогут самостоятельно опуститься на колени.

К восьми месяцам активно  развивается  умение действовать с предметами. Малыш легко перекладывает игрушку из руки в руку, целенаправленно бросает игрушку, может открывать и закрывать коробочку, вкладывать один предмет в другой, нанизывать кольца  на пирамидку. Действия с предметами становятся более разнообразными, сосредотачиваясь на них, ребенок учится играть самостоятельно.

Психическое развитие ребенка в 8 месяцев

В возрасте восьми месяцев малыш все больше привязывается к маме. Оставшись без мамы или другого близкого человека, который за ним ухаживает, ребенок беспокоится, становится напряженным. Незнакомые люди ассоциируются у малыша с опасностью, и это нормальное явление в этом возрасте.

В 7-8 месяцев ваш малыш начнет проявлять характер, проверять реакцию родителей на свои действия. Родителям пора научиться говорить ребенку твердое «нет», но только если это действительно необходимо. Запреты должны быть обоснованными и их не должно быть слишком много. В этом возрасте ребенка легче отвлечь от чего-либо, чем запрещать. И предпринять действия к тому, чтобы запрещенный предмет не попадался на глаза ребенку.

Развитие речи в 8 месяцев

Если вы достаточно много разговариваете с ребенком, то в возрасте 8 месяцев заметите, что ребенок все больше понимает вашу речь. Так у него накапливается пассивный запас слов. Он может выполнить некоторые ваши просьбы:  дай ручку, дай лялю. Любит играть в игры: «Ладушки», «Коза рогатая», «По кочкам». Можно научить малыша махать ручкой, качать головой, топать ножкой. Для развития мелкой моторики рук используйте пальчиковые игры.

Продолжайте равивать речь, обогащая пассивный запас слов ребенка. Для этого необходимо обозначать словами все действия, которые вы производите с ребенком, называйте предметы, которые его окружают, а в последствии чаще спрашивайте где какой-либо предмет или игрушка : где лампочка, где цветочек. Малыш найдет предмет взглядом и вскоре научится  даже указывать на него пальчиком.

Необходимо в этом возрасте развивать слуховое восприятие. Для этого называйте словами все звуки, которые слышит ребенок: кошка маукает, телефон звонит, кукла поет. Таким образом, реагируя на звуки, ребенок узнает знакомые звуки, учится слушать.

Постепенно ребенок начинает соединять звуки в слоги и повторяет их по несколько раз: ма-ма-ма. Малыш с удовольствием лепечет и распевает слоги, пытается подражать звукам, которые произносят родители. Ребенок в 8 месяцев уже знает свое имя, откликается на него- это очень важный шаг в развитии малыша.

Питание малыша

Если к восьми месяцам у ребенка уже прорезались зубки, то можно вводить в рацион малыша более твердую пищу. Он будет учиться жевать, тем самым укрепляя десны и зубы. Кашки и овощное пюре можно готовить погуще, чем раньше. Во время кормления дайте малышу в руки ложку, постепенно он будет учиться пользоваться ей. Бутылочку с соской замените на чашку.

Пища должна выглядеть привлекательно, положите ее на красивое блюдечко, сок или морс налейте в чашку, положите на стол салфетку, а перед кормлением обязательно вымойте малышу руки.

Можете начать приучать ребенка к горшку, но не высаживайте его на горшок надолго, не более 6-7 минут. Не отвлекайте его, не давайте игрушки. Высаживать на горшок следует после сна и после кормления. Если малышу удалось сходить на горшок, обязательно похвалите его, если же ничего не получилось, не расстраивайтесь, он обязательно освоит этот навык попозже.

 

развитие речи, навыков, общения ☀

На чтение 5 мин.

В возрасте год и 8 (или 20 месяцев) уже можно говорить об индивидуальных особенностях и развитии ребенка как личности. До этого возраста, как правило, дети имеют примерно одинаковые способности, но теперь  уже есть личные вкусы и предпочтения.

Общее развитие ребенка

Когда ребенку исполнился 1 год и 8 он уже должен испытывать естественное желание самоутвердиться и помочь окружающим. Поэтому необходимо приучать ребенка к уборке и домашним делам. Дайте ему возможность уже сейчас реализовать свой потенциал – 20 месяцев вполне подходящий для этого возраст. Он уже может уметь держать в руках легкую кружку или класть подушку на кровать. Ребёнок в состоянии запомнить, где лежат его игрушки, и может различать основные цвета.

В 1,8 года малыш может самостоятельно играть до 20 минут

В 1 год и 8 месяцев он может играть со сверстниками и начинает проявлять свой характер. Не стоит подавлять его индивидуальность, ведь в будущем ему нужно уметь отстаивать свою точку зрения.

Речевые способности ребенка

На речь малыша стоит обратить особое внимание в это  период. Ведь он уже умеет слушать, как говорят окружающие, и подражает им.

Совет: общайтесь с ребенком как можно больше. При этом следует описывать окружающие предметы и обогащать эти рассказы различными эпитетами.

Это значительно увеличит словарный запас ребенка. Хорошее решение – чтение книг крохе. Для занятых родителей подойдут аудиокниги или видео блоги.  Хотя в таком случае стоит уделить внимание подбору подходящего контента. При общении важно описывать детали и формы вещей. В этом возрасте (20 мес.) малыш уже способен различать их. Кроме того, происходит активное пополнение словарного запаса на подсознательном уровне. Дети уже могут строить правильно простые предложения. Часто эти высказывания формулируются в утвердительной форме.

Приучение к горшку и развитие речи – главные задачи возраста

Совет: проговаривайте свои действия вслух. При этом используйте простые предложения но с разными частями речи ( существительными, глаголом и прилагательным.)

Пример: «Сейчас мы надеваем красную шапку ». Стоит уделить внимание совместной коммуникации с ребенком. Не стоит забывать и о его общении со сверстниками. Ребенок должен проводить достаточное количество времени с детьми своего возраста (20 мес.). Впоследствии это окажет значительную помощь в развитии.

Общение со сверстниками обязательно для этого возраста

На речь достаточно сильно влияет контакт с родителями. Поэтому разговаривать с ребёнком нужно даже до того как он достигнет годовалого возраста. Обязательно стоит уделять внимание мелкой моторике. От этого напрямую зависит речевое развитие.  Можно делать элементарный массаж пальцев.

Особенности питания ребенка в этом возрасте

Стоит готовить каши и нежирные блюда на основе молочных продуктов. Однако лучше не давать пить ребенку молоко в чистом виде на ночь и в вечернее время суток. Это связано с тем, что оно тяжело переваривается. Молочных продуктов достаточно 400 мл в день. Обязательно стоит добавлять в детский рацион мясо и рыбу. Из рыбы можно выбрать треску или судак. Что касается мясного ассортимента, то в 20 месяцев прекрасно подойдет грудка индейки или курица. Лучше отварить или приготовить на пару. Также прекрасно подойдут котлеты на пару из рубленого мяса.

Примерное меню для детей до 2-х лет

А овощи уже могут быть не только в пюре. Можно их отварить и мелко порезать. Из фруктов можно делать свежеотжатые соки, но при  этом разбавить кипяченой водой. Постепенно стоит добавлять и экзотические фрукты. Например, киви или цитрусовые. Только делать это с особой осторожностью, чтобы не спровоцировать аллергию. Смело добавляйте в меню и каши. Также, можно белый хлеб, но это вовсе необязательно.

Развитие самостоятельности в приеме пищи

Какие должны быть игры у ребенка в 1 год и 8 месяцев

Ребенок должен уметь самостоятельно бегать и избегать препятствия. Кроме того он не должен бояться подниматься по ступенькам.

Пазлы для детей до 2-х лет

Совет: общайтесь с ребенком в игровой форме. Он должен чувствовать внимание и заинтересованность со стороны родителей.

1. Игра «Положи на место» для активных и непоседливых детей. Она отлично стимулирует память. Необходимо собрать предметы, которые всегда находятся на определенном месте. Например, фотография ы рамочке или пульт от телевизора. И попросить кроху разложить их по местам.
2. Игра под названием «Боулинг» потребует дополнительных реквизитов: мяч среднего размера и несколько любимых ребенком предметов. Они должны быть легкими и свободно помещаться в руке. Их нужно поставить в линию. А после малыш должен бросать их, имитируя игру в боулинг. Это отлично развивает координацию и моторику.
3. Для каждого ребенка важно подражать взрослым. Поэтому игра «Приготовим обед» понравится практически всем. Посуду можно выделить либо из обычной кухни. Либо купить игрушечный набор. В 20 месяцев дети без труда могут играть таким инвентарем.

Совет: нельзя пренебрегать банальными развлечениями в виде пазлов или кубиков. Они чудесно влияют как на память и внимательность, так и на мелкую моторику рук.

Развивающие игры для детей 1 год 8 месяцев

Малыш в возрасте 1 год и 8 месяцев может уметь собирать пазлы без помощи взрослых (хотя стоит контролировать этот процесс из-за мелких предметов) и различать цвета. Помимо игр он должен уметь и находиться в воде.

Даже купание можно превратить в интересную игру

Поэтому стоит использовать игрушки для ванной не только как развлечение, но и как дополнительную возможность для развития. Попросите малыша показать, как плавает уточка или плывет кораблик.

Ребенку 8 месяцев.

Ребенку 8 месяцев: особенности развития ребенка в 8 месяцев, развивающие игры и упражнения.

Возраст 8 месяцев – один из определяющих в развитии ребенка. К концу месяца заканчивается  целый период развития младенца (от 6 до 8 месяцев).

Из этой статьи Вы узнаете:

• особенности социального развития ребенка,
• особенности познавательно-речевого развития ребенка 8 месяцев,
• особенности физического развития,
• развивающие игры и упражнения для ребенка 8 месяцев,
• что умеет малыш к концу месяца и к концу важного трехмесячного периода его развития.

Особенности социального развития ребенка в возрасте 8 месяцев

Одна из ведущих линий развития ребенка в 8 месяцев – социальное развитие, которое переходит  в этот месяц на новый виток.

Первая особенность. Деловое общение. Малышу очень хочется узнать, что за предметы его окружают, что с ними можно делать, как их использует мама. Для него недостаточно просто ласки, он требует делового общения с близким взрослым и с  интересными предметами. Малыш начинает подражать взрослым – готов взять в руки чашку и ложку, выполнить движения в потешках.

Вторая особенность – новое в общении со  взрослыми. Ребенок в 8 месяцев хорошо чувствует отношение людей к себе. Ребенок уже понимает Ваше эмоциональное отношение к жизненной ситуации, в которой он сейчас находится. Если его ругают – он на это эмоционально реагирует.  Никогда не ругайте его, оценивая личность целиком («Какой ты вредина!»), лучше скажите: «Я так не разрешаю делать» или «Ты такой замечательный. Я тебя так люблю. Но сейчас ты меня огорчил». Это относится не только к возрасту 8 месяцев, но и ко всем другим возрастам детей.

Нужно учесть, что в возрасте 8 месяцев малыш не может управлять своим поведением, руководствуясь требованиями взрослых или их запретами. Поэтому гораздо результативнее и проще переключить его на другое дело или другой предмет, чем запрещать.

Он начинает наблюдать и за другими детьми, за старшими сестрами и братьями.

К концу этого месяца развития ребенок начнет ориентироваться на оценку его действий, т.е. он повторяет одобряемое действие и прекращает неодобряемое действие.  Он радуется поощрениям и сердится или обижается в ответ на порицание.  Поэтому нужно быть особенно внимательным к тому, когда и как мы хвалим малыша и когда его порицаем. В возрасте 8 месяцев  для ребенка очень важны совместные действия со взрослым, побуждающие малыша к подражанию взрослому – просьбы «дай», «покажи» и другие.

Третья особенность – эмоциональная привязанность к маме или другому близкому взрослому. Малыш очень нуждается в этом нежном возрасте в  эмоционально положительных взаимоотношениях с мамой и в  позитивном настрое в целом в семье.  Ему нужно, чтобы при пробуждении с ним поговорили, назвали его по имени, прочитали потешку или спели песенку, погладили по головке, а может быть и потанцевали. Вместе с малышом утром можно уже здороваться с игрушками: «Здравствуй, зайка! Здравствуй, ляля!» Очень важно, чтобы при ребенке в семье не ругались и не выясняли отношения, малыш это чувствует.

Четвертая особенность. Малыш в этом возрасте более самостоятельный и многое уже может делать сам. В совместных играх с игрушками  с ребенком 8 месяцев разумный взрослый не спешит всё сделать за ребенка, а даёт ему возможность попробовать самому. Если всё получается – нужно предоставить ему полную самостоятельность.

Но — очень важно, чтобы в игре был хороший результат и чтобы малыш уже в этом возрасте получил положительные впечатления от сотрудничества с людьми.  Поэтому если у малыша не получается, то взрослый ему помогает.

В 8 месяцев Вы можете уже называть ребенку запреты, то есть говорить ему «нельзя» — в случаях опасных для жизни ребенка. Но запретов не должно быть много.  Нам, взрослым, нужно позаботиться о том, чтобы малыш чувствовал себя в безопасности и о том,  чтобы мы как можно реже что-то ему запрещали.

Игры для сенсорного развития и развития действий с предметами с ребенком 8 месяцев

Главная для малыша деятельность в 8 месяцев – это деятельность с предметами. Он может соединять и разъединять детальки, вкладывать и выкладывать их обратно и делать много других действий.  Причем движения  ребенка в 8 месяцев становятся более точными и четкими.

 Для развития речи очень важно сопровождать все игры  с предметами своей речью – комментировать происходящее, развивая понимание речи: «возьми», «покажи, где», «на», «дай», «собери игрушки».

Начиная с восьмого месяца жизни, в 8 месяцев и далее у ребенка в коре головного мозга начинает полностью функционировать отдел, регистрирующий и хранящий воспоминания. Поэтому он уже действует целенаправленно, воспроизводя свой опыт и добиваясь результата: мнет, просовывает и высовывает,  вынимает, открывает и закрывает, нанизывает и снимает со стержня, бросает и поднимает, ударяет в барабан или бубен. Малыш любит много раз повторять одно и то же действие, что закономерно, ведь для него главное – это повторение чувственных впечатлений  и желаемого результата.

Это нужно знать:

— С целью развития тактильной чувствительности очень полезно предлагать малышу развивающие игрушки разной фактуры (гладкие, шершавые, пушистые, мягкие, твердые, прохладные, теплые).

— В возрасте 8 месяцев уже пора учить малыша пинцетному захвату (большой и указательный пальчик схватывают предмет как пинцетик, пальчики смыкаются почти по всей длине) и щипковому захвату (смыкаются подушечки большого и указательного пальцев). Для этого давайте ребенку захватывать самые разные ленточки и шнурки, яркие нитки. А потом медленно, играя, вытягивайте их из ручек малыша –он будет стараться их ухватить и удержать пальчиками.

— Также малышу можно предлагать предметы разной величины для вкладывания их в коробку или в ведерко – малыш будет брать крупные предметы горстью, а мелкие – кончиками пальчиков, так как горстью их не возьмешь.

— Очень удобно использовать устойчивые бутылки и банки с узким горлышком – малыш вместе с Вами будет пальчиками вкладывать в них мелкие предметы, а затем пересыпать их в коробку.  Всей ладошкой мелкий предмет в узкое горлышко не просунуть. Поэтому это хорошее упражнение для пинцетного и щипкового захвата мелких предметов.

Игра 1. «Коробка с игрушками». Разработана Л.Н. Павловой

Вам понадобится картонная коробка (примерный размер стороны — 40 см), ленточка и несколько мелких игрушек размером от 3 до 7 см.

Как сделать коробку для игры с ребенком:

—  Сделайте на противоположных сторонах картонной коробки отверстия (например, слева на стенке коробки и справа на стенке коробки).  Размер отверстий – 15 Х15 см.

—  Все мелкие игрушки привяжите цепочкой на атласную ленту (зверюшки, колокольчик, шарик, кубик и т.д.) Ленту пропустите через отверстия в коробке и свяжите ее концы.

— У Вас получится гирлянда с игрушками, которая помещается в коробку и может выходить из нее (такую деталь в современных развивающих книжках для малышей часто называют «перетягивалка»).

Как играть с коробкой:

— Покажите малышу способ действия с коробкой: потяните за ленточку так, чтобы из коробки появилась игрушка, потом вторая, третья, четвертая, пятая. Дайте малышу поиграть с ними, потрогать, рассмотреть.

— Дайте малышу самому подействовать с коробкой, подтягивать ленту чтобы достать игрушки из коробки. Если не получается – помогите ему (можно использовать способ «рука в руке» — возьмите ручку ребенка в свою руку  и действуйте вместе, потом уберите свою руку)

— Развяжите ленту и положите ее в коробку так, чтобы выглядывал только один конец. Потяните за конец (или пусть малыш сам это сделает). Дайте малышу вытащить все игрушки из коробки. Когда все игрушки будут вытянуты из коробки, покажите пустую коробку ребенку и скажите «Нет ничего! Пусто!»

Варианты игр: меняйте игрушки на ленте. Можно взять предметы одной формы, но из разных материалов (шарики вязаный, сшитый, пластмассовый, деревянный, меховой).  Или взять одну форму, но разный цвет (колькольчики разных цветов, вязаные зверюшки разных цветов, кубики разных размеров и цветов). Для деталей ленты можно использовать части погремушек, которые Вы раньше давали малышу.

Игра 2.  «Колечки»

Вам понадобится 5 колечек пирамидки (можно использовать одноцветную, но если такой нет-  то берите разноцветные колечки). Не давайте в ходе игры стержень пирамидки ребенку —  держите его в своих руках!

Как играть: наклоните к малышу стержень с кольцами пиримидки (очень важно чтобы стержень был наклонен к ребенку!) Попросите его снять колечки: «Машенька! Сними колечко!». Когда ребенок снимет все колечки, скажите  ему: «Нет колечек. Машенька сняла все колечки!». Потом снова наденьте кольца на стержень. Малыши могут с удовольствием повторять одно и то же действие —  снимать колечки. Дайте ему это сделать. Наполняйте стержень кольцами —  и пусть он снова их снимает. Повторите несколько раз пока малышу интересно. Заканчивать игру с колечками нужно тогда, когда она еще интересна ребенку.

Так же можно играть с разноцветными бочонками или ведерками – вкладышами, мисочками или тарелочками (ставить их стопкой друг на друга и потом расставлять – разбирать обратно)

Игра 3. Пуговицы

Нашейте на наволочку пуговицы разных размеров, формы, цвета, фактуры (пуговицы должны быть пришиты очень прочно, чтобы обеспечить  безопасность ребенка). Рассматривайте их с малышом, обязательно дайте малышу возможность погладить пуговицы (почувствовать разные фактуры), обвести их по контуру пальчиком (круглая пуговица или пуговица с уголками разные по тактильным ощущениям). Называйте цвет, размер пуговки (большая, маленькая), фактуру (гладкая, шероховатая). Да, малыш еще не говорит, но он слышит Вас и запоминает слова, выделяет из потока Вашей речи знакомые слова.

Аналогично можно сделать  для рассматривания и обследования с ребенком гирлянды, нанизав на ленту разноцветные кубики из разных материалов и разной фактуры ( в них надо проделать отверстия для нанизывания) или мелкие игрушки разной формы и размера.

Игра 4. «Вышел зайчик погулять» — Ширма

Сделайте простую ширму (накройте платком спинку стула или кроватки). Приготовьте игрушку – например, зайчика. Малыш сидит в кроватке, а Вы спрячьтесь за ширмой с игрушкой. Начните  за ширмой читать стишок:

«Раз-два- три – четыре –пять. Вышел зайка погулять».  Если у Вас другая игрушка- замените слова стишка: «Вышел мишка погулять» или «Вышла ляля погулять».

После чтения строчек покажите ребенку игрушку – зайчика над ширмой с ее края.

Продолжайте читать: «Что нам делать? Как нам быть? Надо заиньку ловить! Ай».  И спрячьте зайчика за ширму. Еще раз повторите стишок, но в этот раз пусть зайка выглядывает, а потом прячется в другом конце ширмы.

Малыш начнет ожидать появления игрушки то на одном конце ширмы, то на другом ее конце.

Игра 5. Высыпаем из пакета (вынимаем из ведра, коробки или другого предмета)

В этой игре мы научим ребенка переворачивать емкости и высыпать из них содержимое.

Возьмите чистый пакет из-под молока и положите в него мелкие игрушки.  Подготовьте второй аналогичный пакет для малыша. Все используемые игрушки или предметы должны быть безопасными для ребенка.  Возьмите пакет и быстро высыпьте из него игрушки: «Бах! Упали!». Пусть малыш тоже перевернет пакет и высыплет все игрушки: «Бух!Бух! Упали!».

Игра 6. Коробочка ощущений

Для ребенка 8 месяцев очень интересное занятие – перебирать лоскутки ткани разной фактуры и цвета, толщины. Положите в коробку лоскутки размером 10Х10 см разных тканей (вельвет, бархат, хлопок, фетр, трикотаж, шелк, шерсть, искусственный мех, искусственная кожа). Добавьте туда и квадратики других материалов – дерева, пластмассы, резины.

Игра 7. Знакомимся с чашкой. Автор – Ю.А. Разенкова

Посадите малыша на колени. Поставьте на стол небольшую чашку. Покажите ее малышу: «Вот какая чашка!» Поднесите чашку ко рту, делая вид, что Вы из нее пьете и говорите: «Пей, пей» (это слово будет потом понимать ребенок, когда услышит его в Вашей речи – поэтому важно сказать слово именно в этой форме). Почмокайте с удовольствием: «Ах, как вкусно!». Предложите чашку ребенку, сказав: «Пей».

Полезный совет: Чашка, из которой пьет малыш, должна быть легкой и небольшой. Наливаем туда совсем чуть-чуть – буквально 2 чайные ложки жидкости. Маленькая порция не испугает малыша, он не поперхнется и не обольется. Желательно, чтобы первая чашка малыша была с двумя ручками (если Вы найдете такую).

Когда Вы кормите малыша ложкой, то в другую ручку давайте ему ложку или корочку хлеба.

Поиграйте с куклой в комление. Положите на игрушечную тарелочку настоящие кусочки хлеба, банана, вареного овоща. Рядом положите ложку. Посадите за стол куклу и «покормите» ее – покажите малышу, как это сделать. Потом дайте ложку малышу и пусть он «покормит лялю».

Игра 8. «Сними шапку»

Натяните на ребенка шапку так, чтобы она налезла немного на глаза. Попросите его стянуть шапку – «Сними шапочку. Вот умница!»

Игра 9.  «Туннель для машинки»

Вам понадобится упаковка из-под чипсов (цилиндр) или любой другой «туннель» — цилиндр, сделанный из подручных материалов. Привяжите игрушечную машинку к тесьме, пропустите тесьму через отверстие в дне цилиндра и свяжите концы (получится кольцо).

Потяните за тесьму, и из туннеля «выедет» машинка. Потяните еще – она спрячется. Покажите малышу, как играть с этой игрушкой. Следите за тем, чтобы он тянул тесьму двумя или тремя пальчиками (покажите, как это делается, а при необходимости держите ручку малыша в своей руке). Радуйтесь, когда машинка появляется: «Вот приехала машинка. Би-би!». А когда она исчезает, говорите: «Нет машинки, нет би-би. Уехала».

Речевое развитие ребенка 8 месяцев. Развитие лепета

Что нужно знать родителям о лепете ребенка

Ребенок в 8 месяцев активно лепечет, в его репертуаре появляются новые звуки и слоги. Он понимает свое имя, может найти предмет («Где…?»). В лепете ребенка 8 месяцев повторяются целые цепочки звуков (ба-ба-ба). Постепенно в лепете начинают комбинироваться разные звуки. Чаще всего в лепете встречаются звуки губные (п, пь, б, бь, м, мь), язычно – средненебные (кь, гь), язычно – задненёбные (г, к), гласные а, е.

Наблюдайте за лепетом ребенка. Самое главное, что нужно запомнить и понимать – то, что лепет  ребенка должен усложняться и обогащаться. И не сравнивайте своего малыша с другими, главное для Вас – динамика лепета своего ребенка, а не количество звуков на сегодня в сравнении с соседским малышом.

Лепеча, малыш играет со звуками, он повторяет слоги с разной интонацией, он  может лепетать и один, и в присутствии мамы.  Очень важно, чтобы мама «поддержала» малыша в его лепете, повторяя за ним его слоги. Возможно, малыш повторит слоги и за Вами. Возникнет перекличка.

Это очень важная игра звуков для своевременного и полноценного развития речи.  Чаще всего малыш в таких перекличках повторяет те слоги, которые мама выделит голосом, например, протянет гласную или скажет интонационно выразительно. В перекличках нужно находиться лицом к лицу с ребенком и так, чтобы его ничто от Вас не отвлекало. Если Вы ранее никогда не перекликались с малышом, попробуйте начать с простых гласных, повторив за ребенком. Например, потяните: «Ааа» с какой-либо интонацией (вопросительной, восклицательной). Попросите малыша: «Скажи и ты ааа».

Обычно же в этом возрасте уже можно играть  с ребенком в переклички слогами. Не добивайтесь от малыша результата – просто играйте, повторяйте  слоги сначала за ним. Потом вводите новые звукосочетания сами и говорите их малышу, «отвечая» ему. И потом настанет момент, когда малыш повторит за Вами.

8-месячный ребенок: развитие, вехи и рост

В 8 месяцев вашему ребенку все интересно, и он каждый день осваивает новые навыки. Они работают над физическими достижениями — и эмоциональное развитие тоже растет.

К настоящему времени эмоции вашего ребенка становятся более очевидными. В течение следующих нескольких месяцев ваш ребенок может научиться оценивать и подражать настроению и может проявлять первые признаки сочувствия. Например, если они слышат чей-то плач, они тоже могут заплакать.

Даже если ваш ребенок только начинает узнавать эмоции, он улавливает кое-что от вас. Возьмите за привычку называть свои чувства и чувства ребенка вслух в течение дня. Со временем это может помочь укрепить навыки регулирования эмоций у вашего ребенка, а впоследствии может даже уменьшить приступы истерик.

Развитие вашего ребенка

В 8 месяцев ваш ребенок может уже ползать или учиться ползать, переходя из положения сидя на четвереньки и обратно, а также подтягивая себя до положения стоя.Некоторые амбициозные дети могут даже «путешествовать» — пытаться сделать первые шаткие шаги, держась за мебель.

Ваш ребенок может лепетать бурю и звучать так, как будто он действительно разговаривает — потому что он пробует говорить тоны и шаблоны, похожие на ваши. Поощряйте своего малыша общением, играми и чтением вместе. (Кроме того, эти занятия также являются интересным способом наладить контакт и сблизиться.)

Ваш ребенок много узнал о том, как устроен мир.Ваш 8-месячный ребенок может наблюдать за тем, как что-то падает, и искать то, что, по его мнению, вы скрываете. Теперь, когда они понимают постоянство объекта, ваш ребенок знает, что что-то существует, даже если он этого не видит.

8-месячные вехи

Вот некоторые из этапов, которых может достичь ваш 8-месячный ребенок:

• Ползание . Ваш ребенок, скорее всего, начнет ползать вскоре после того, как сможет нормально сидеть без поддержки. У многих младенцев это происходит примерно в 8 месяцев, но не беспокойтесь, если ваш ребенок еще не начал ползать.Некоторые дети не ползают, пока не приблизятся к 1, а некоторые сразу переходят к ходьбе.
• Постоянный . Ваш ребенок может тренироваться подтягиваться на мебели и стоять, держась за нее. Некоторые младенцы начинают подпрыгивать в своих кроватках вверх и вниз, опираясь на перила кроватки. (Убедитесь, что матрас для кроватки установлен на минимальную высоту, чтобы ребенок не выпал.) Стоять — это следующий шаг на пути к ходьбе, которая для некоторых детей начинается уже в 9 месяцев!
• Имея «любимого».« Вскоре у вашего ребенка может развиться привязанность к специальному одеялу, игрушке или мягкой игрушке. Не беспокойтесь, если ваш ребенок привязан к« любовнику »- на самом деле, это действительно здоровый признак развития. переходя от зависимости от вас как от основного источника комфорта к другому источнику поддержки. детская кроватка.
• Произнесение слов. Младенцы будут лепетать к 8 месяцам, и некоторые из них, возможно, начали говорить такие слова, как «мама» и «дада». Настоящее общение не начнется, пока они не приблизятся к 12 месяцам. Однако до тех пор ваш ребенок закладывает основы языка, поэтому важно продолжать говорить и читать ребенку.
• Повышенная управляемость мотора . Ваш ребенок может плавно передавать вещи, например игрушку, из одной руки в другую. Они также могут уметь хватать мелкие предметы и подносить их ко рту.(Осторожно!)
• Указывая . Младенцы часто начинают указывать пальцами в возрасте до года, так что следите за этой веселой вехой. Поощряйте ребенка, указывая на вещи и описывая их, и если ребенок указывает на что-то пальцем, обязательно замечайте и реагируйте.

Хотя младенцы развиваются довольно предсказуемо, все младенцы разные. Если у вас есть какие-либо опасения по поводу задержки в развитии, рекомендуется знать основные этапы развития ребенка и сообщать об этом врачу, осуществляющему уход за ребенком.Но имейте в виду, что некоторым детям просто нужно немного больше времени, чтобы освоить навыки и пройти вехи.

Вес и длина 8 месяцев

Сколько должен весить 8-месячный ребенок? В этом возрасте вес малышей может сильно различаться. Вот некоторые средние значения:

Мальчики

Средний вес 8-месячного ребенка: 18 фунтов 15 унций
Средняя длина 8-месячного ребенка: 27 3/4 дюйма

Девочки

Средний вес 8-месячного ребенка: 17 фунтов 7 унций
Средняя длина 8-месячного ребенка: 27 дюймов

Такие факторы, как активность вашего ребенка и количество еды, влияют на его вес.Кроме того, от 6 до 9 месяцев скорость роста вашего ребенка естественным образом замедлится. Отчасти это связано с тем, что ваш активный ребенок тратит больше энергии, но также и потому, что дети растут именно так. Если у вас есть какие-либо опасения по поводу веса или роста вашего ребенка, обязательно поговорите с его врачом.

Кормление 8 месяцев

В 8 месяцев некоторые дети все еще привыкают к детскому питанию, некоторые ели двухразовое питание, а другие ели трехразовое питание и добавляли перекусы. В любом случае, это нормально — для получения более подробной информации см. Наше возрастное руководство по кормлению ребенка.

По мере того, как ваш ребенок привыкает к еде, вы можете начать добавлять различные продукты и увеличивать частоту приемов пищи. Имейте в виду, что вам, возможно, придется предлагать новую пищу несколько раз, прежде чем ваш ребенок ее примет. Даже к тем продуктам, которые им в конечном итоге понравятся, нужно привыкнуть.

Примерно в 8 месяцев ваш ребенок может быть готов к еде руками — маленьким кусочкам еды, которые ваш ребенок берет и ест без посторонней помощи. Еда из пальца — отличный способ для вашего ребенка изучить процесс питания и развить зрительно-моторную координацию и моторику.

Вот несколько отличных блюд из первых рук:

• Маленькие (размером с горошину) тофу
• Маленькие кусочки вареных овощей
• Нарезанные фрукты
• Яйца вкрутую рубленые
• Очень маленькие кусочки мягкого сыра
• Хорошо приготовленные макароны, нарезанные кусочками
• Маленькие кусочки хлеба или рогалики
• Кусочки вареной курицы, говяжьего фарша, индейки или другого мягкого мяса размером с горошину

Чтобы ввести пищу руками, просто рассыпьте четыре или пять кусочков еды на поднос детского стульчика или небьющуюся тарелку.Вы можете добавлять больше кусочков еды, когда ваш ребенок ест их. Убедитесь, что овощи приготовлены так, чтобы они были достаточно мягкими, чтобы их можно было легко кашировать, и все нужно нарезать мелкими кусочками. Даже целая виноградина сейчас слишком велика для вашего ребенка и может стать причиной удушья. Для получения дополнительной информации см. Наш список небезопасных продуктов для младенцев.

Некоторые родители сразу переходят к еде из пальца, используя метод отлучения от груди по инициативе ребенка. При таком подходе вы отказываетесь от пюре из детского питания и позволяете ребенку кормить себя с самого начала.

По мере того, как вы вводите новые продукты, вы можете вводить новые продукты по одному и подождать три-пять дней, прежде чем давать еще одну новую пищу. Это может помочь вам определить любую пищевую аллергию. Также неплохо записать продукты, которые пробовал ваш ребенок. Если у них возникнет побочная реакция, журнал приема пищи поможет определить причину.

Не нужно откладывать прием аллергенных продуктов, таких как яйца или соя. На самом деле, есть некоторые свидетельства того, что раннее введение этих препаратов действительно может помочь предотвратить аллергию.Но если ваш ребенок подвержен высокому риску пищевой аллергии, сначала поговорите с лечащим врачом вашего ребенка.

Так сколько же ест 8-месячный ребенок? Несмотря на то, что они едят больше твердой пищи, дети в этом возрасте по-прежнему зависят от смеси и грудного молока как основного источника питания. Как правило, 8-месячный ребенок будет получать от 24 до 32 унций грудного молока или смеси в день, что составляет от 3 до 5 кормлений от 6 до 8 унций за одно кормление. Кроме того, при желании вы можете познакомить ребенка с чашкой-поильником или соломенной чашкой, добавив в нее грудное молоко, смесь или небольшое количество (4 унции или меньше) воды, чтобы ребенок мог попробовать.

Если вы кормите грудью, вы можете продолжать кормить грудью по требованию, если захотите и вы, и ваш ребенок. Ваш ребенок может хотеть кормить грудью для комфорта, даже если он не обязательно голоден, и это нормально.

8-месячный сон

В 8 месяцев вашему ребенку по-прежнему потребуется от 12 до 16 часов сна (включая дневной сон) каждые 24 часа. Это может выглядеть как 11 часов ночью и 3,5 часа днем ​​в утреннем и дневном сне. Но в этом возрасте есть большой диапазон нормальных.

Переутомленный ребенок может сопротивляться сну, поэтому старайтесь придерживаться режима сна ребенка или обычного распорядка дня.

У некоторых детей может наблюдаться 8-месячный регресс сна из-за беспокойства о разлуке, прорезывания зубов или изменений в развитии. Они могут быть настолько заняты работой над новыми навыками перед сном, что не хотят спать, или могут просыпаться посреди ночи, чтобы практиковать их! Придерживание правильного сна, над которым вы работали вместе с ребенком, может помочь вам обоим пережить регресс.

К 8 месяцам большинство младенцев привыкают к более предсказуемому режиму сна и спят всю ночь. Однако некоторые дети по-прежнему просыпаются по ночам и хотят покормить. Если вам нравится кормить ребенка грудью или давать ребенку бутылочку на ночь, нет причин останавливаться. Но если вы устали, самое время изучить вопрос о тренировке ребенка во сне и ночном отлучении от груди.

Здоровье вашего малыша

В этом месяце ваш ребенок не проходит медосмотр — следующим будет 9-месячный осмотр.Однако вы всегда можете позвонить своему поставщику, если у вас есть какие-либо опасения по поводу здоровья вашего ребенка.

Если ваш ребенок пропустил или отстал от прививок, или не получил вакцину от гриппа на последнем осмотре (а сейчас сезон гриппа), вы можете запланировать посещение только для вакцинации, чтобы вашему ребенку сделали прививки.

У вашего ребенка могут начаться прорезывания зубов в этом месяце, если они еще этого не сделали. Первый зуб обычно появляется примерно через 8 месяцев (это центральный резец, для тех из вас, кому интересно, какие зубы прорезываются первыми).

Вы можете заметить признаки прорезывания зубов, например:

• повышенное слюнотечение (которое может привести к высыпанию на лице)
• опухшие, чувствительные десны
• раздражительность или суетливость
• грызть или кусать
• отказ от еды
• проблемы со сном
• потирая лицо или уши

Некоторые родители клянутся, что прорезывание зубов вызывает жар, рвоту или диарею, хотя четких научных доказательств этому нет. Если у вашего 8-месячного ребенка более чем очень незначительное повышение температуры (выше 100.4 градуса по Фаренгейту) или любые другие тревожные симптомы, позвоните врачу вашего ребенка.

Вы также можете спросить о назначении вашему ребенку ибупрофена или ацетаминофена, если они кажутся очень неудобными во время прорезывания зубов. Не используйте местные гели или лекарства, содержащие бензокаин, гомеопатические таблетки и гели для прорезывания зубов или аспирин — все это небезопасно для младенцев и детей ясельного возраста.

Ваш 8-месячный ребенок: неделя за неделей

Хотите узнать больше о том, что происходит с вашим ребенком в этом месяце? Узнайте больше о недельном развитии вашего 8-месячного ребенка:

Развитие 8-месячного ребенка — Руководство по развитию ребенка

Как будет спать ваш 8-месячный ребенок?

Не существует универсального варианта, но в среднем 8-месячному ребенку требуется около 14,5 часов сна в день, включая короткий (от 30 до 40 минут) сон утром и более продолжительный (от 2 до 3 часов). ) дневной сон.

Многие родители устанавливают для своего малыша время отхода ко сну около 19 или 20 часов. В возрасте 8 месяцев риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС) минимален, поэтому по-прежнему кладите ребенка спать на спину, но больше нет необходимости переворачивать его обратно на спину, если он перекатывается на животик ночью. . Постарайтесь выработать привычку говорить «ночная ночь», поцеловать ребенка, уложить его в кроватку и затем выходить из комнаты — если это будет одно и то же каждый раз перед сном, ваш малыш будет меньше беспокоиться в паре. месяцев, когда у некоторых младенцев возникает «тревога разлуки».

Некоторые дети спят по ночам от восьми до двенадцати часов подряд, не просыпаясь, но более чем каждый четвертый ребенок не спит регулярно, пока им не исполнится год. На самом деле, все дети обычно просыпаются ночью несколько раз, но большинство учится снова засыпать (самостоятельно успокаивается) без каких-либо происшествий каждый раз без каких-либо происшествий, и их родители даже не подозревают, что они пошевелились, так что может оказаться, что вашему малышу просто нужно немного попрактиковаться. при самооселении. Однако, если ваш ребенок борется с болью при прорезывании зубов, ему некомфортно или он просто голоден, ему потребуется ваше внимание, потому что самоустройство не будет иметь значения!

Ваш 8-месячный ребенок и еда

В среднем 8-месячный ребенок получает три приема молока в день (обычно ранним утром, после обеда и перед сном) плюс три приема твердой пищи в день.Убедитесь, что вы включаете в свой рацион продукты, богатые железом, например мясо и зеленые овощи. Чрезвычайно важно стараться как можно больше вводить новые продукты и вкусы — и помните, не расстраивайтесь, если ваш малыш не сразу примет их вкус, просто продолжайте пытаться, и вы добьетесь успеха. Имея это в виду, также важно, чтобы вы не давали своему ребенку слишком много сладкого, поскольку это может привести к негативным привычкам в еде в будущем и повредить новые зубы вашего малыша.

Невозможно избежать того факта, что время приема пищи сейчас очень грязное — это не очень поможет вам с последующей уборкой, но именно то, что нужно вашему малышу, чтобы помочь ему освоить новые навыки питания и наладить здоровые и спокойные отношения на всю жизнь. с едой.

До 5 лет всем детям (независимо от того, находятся ли они на грудном вскармливании или на искусственном вскармливании) необходимы ежедневные витаминные капли, содержащие витамины A, C и D, если они не пьют пинту (500 мл) или более молочной смеси в день.

Послушайте наш последний подкаст, в котором мама троих детей, Скай, делится своими советами и советами по грудному вскармливанию, сцеживанию и комбинированному вскармливанию …

Физическое развитие вашего 8-месячного ребенка

Механизм

Вы заметили, что ваш малыш теперь может брать крошечные предметы именно теперь большим и указательным пальцами и у него лучше навыки концентрации для внимательного изучения предметов. Они могут держать свою чашку или бутылку для питья, а некоторые младенцы могут расстегнуть или отпустить игрушку и передать ее вам.

Вместо того, чтобы подпрыгивать у вас на коленях, ваш ребенок, вероятно, начал «топать» одной ногой за раз; они также могут «стоять» с меньшим раскачиванием и более прямыми ногами. Многие младенцы теперь тоже начинают ползать.

Чувства, общение и эмоции

В 8 месяцев ваш ребенок пристально следит за вашим ртом и губами, может попытаться подражать вам и продолжает экспериментировать с лепетом, используя короткие слоги (‘da’, ‘ba’, ‘ka’, ‘pa’, ‘ta’), повторение (баба) и комбинации (маба).Они также, вероятно, начнут узнавать имена «папа», «мама», а также имена братьев, сестер и домашних животных. Это также время, чтобы начать следить за тем, что вы говорите вокруг них, например. использовать нецензурные слова, так как ваш малыш с большой вероятностью будет их повторять.

Активное ползание перед тем, как научиться ходить, улучшит зрение вашего ребенка, потому что оно помогает развить координацию глаз, рук, ног и тела.

Развитие вашего восьмимесячного ребенка

Что мой ребенок может делать в этом месяце?

Целый новый мир приключений начинает открываться для вашего малыша.Многие дети начинают учиться ползать в этом возрасте (NHS, 2016). По мере того, как ваш ребенок становится более подвижным, будет много ударов и падений, но вы можете сделать вещи безопасными, сделав свой дом безопасным.

Ваш ребенок может начать стесняться незнакомцев или плакать, если вы оставите его с няней. Это начало тревоги разлуки. Со временем он поймет, что оставление его не означает, что ты не вернешься.

Сможет ли мой ребенок ползать в этом месяце?

Теперь, когда ему исполнилось восемь месяцев, ваш ребенок может ползать.Или он может передвигаться, шаркая дном (NHS 2016, Sheridan 2008), скользит на животе (иногда это называется ползанием коммандос) или переворачивается (Sheridan 2008).

Ваш ребенок также может попытаться встать, держась за мебель (NHS 2016, Sheridan 2008). Если вы поставите ребенка рядом с диваном, он, вероятно, сможет использовать его, чтобы поддерживать себя, когда он стоит. Оставайтесь прямо позади него, чтобы получить дополнительную поддержку на случай, если он начнет раскачиваться.

Эта новообретенная мобильность означает, что ваш ребенок вступает в мир ударов и падений.Это неизбежная часть детства.

Время от времени ваше сердце может пропускать один-два удара, но постарайтесь расслабиться и получить удовольствие, наблюдая, как ваш ребенок исследует свое окружение и развивает свои физические навыки. Понятно, что вы хотите защитить своего ребенка от падения на попку после попытки встать. Но позволяя ему пробовать самому, он может расти и учиться самому.

Теперь, когда ваш ребенок в движении, найдите время, чтобы обезопасить свой дом. Например, вы должны обезопасить, удалить или заменить все хрупкие предметы или шаткую мебель, чтобы они не упали на вашего ребенка.Также неплохо отодвинуть низкую мебель от окон и установить оконные замки. Как только ваш ребенок сможет встать, он скоро станет первоклассным альпинистом!

Может ли мой ребенок брать в руки мелкие предметы, например, кусок еды?

Ваш ребенок, вероятно, начинает осваивать клешни. Это тонкий маневр, который позволяет ему поднимать мелкие предметы большим и двумя пальцами (Sheridan 2008). Он может использовать клешни, чтобы взять небольшой кусок пищи, например, ломтик банана, и покормить себя.Просто убедитесь, что он не может задохнуться. Ваш ребенок умеет брать пищу пальцами и держать ее в кулаке. Он также научился контролировать, когда он хочет раскрыть руку и пальцы, чтобы он мог ронять и бросать предметы, к его большому удовольствию (Sheridan 2008). Вашему ребенку понравится искать упавшие предметы и указывать на них указательным пальцем (Sheridan 2008).

Может ли мой ребенок теперь проявлять больше эмоций?

Чувства вашего ребенка становятся более очевидными теперь, когда он может лучше выражать свои мысли.Он может хлопать в ладоши, когда взволнован, или послать воздушный поцелуй знакомым людям, которых он счастлив видеть. Он также может начать прощаться (Sheridan 2008).

Ваш ребенок учится понимать, что чувствуют другие, и даже имитировать настроение, и он может проявлять первые признаки сочувствия. Например, если он видит плачущего другого ребенка, он может смотреть на нее и в ответ начать хныкать (Hoffman 2008).

Мой ребенок расстраивается, когда я веду его в детский сад. Как я могу помочь ему приспособиться?

Для вашего ребенка совершенно нормально проявлять признаки разлуки в восемь месяцев (NCT nd, Sheridan 2008).Ваш ребенок может начать стесняться или беспокоиться, когда вы приходите в детский сад или когда он находится рядом с незнакомцами, особенно когда он устал или раздражителен. Когда вы находитесь вне поля зрения, он может расстроиться и заплакать. Вы можете помочь своему ребенку справиться с тревогой разлуки, проводя время вместе в яслях или с его няней, пока он привыкает к своим новым опекунам. В большинстве детских садов и няни предусматривается период привыкания, чтобы помочь вашему ребенку адаптироваться.

Еще один способ помочь вашему ребенку преодолеть беспокойство — сделать каждое разлучение как можно более предсказуемым.Например, всегда целуйте его, прощайтесь и говорите, когда вернетесь. Таким образом, вы выработаете распорядок дня, и он не будет застигнут врасплох, когда вас нет рядом.

Хотя трудно увидеть, как ваш ребенок расстраивается, каждый раз, когда вы оставляете ребенка и возвращаетесь, вы доказываете ему, что всегда возвращаетесь. Вы также помогаете ему развить доверие и способность формировать привязанность к другим людям.

Если он напуган или заплакал, успокойте его, но постарайтесь не плакать самому, так как это может усложнить жизнь вам обоим.

Если ваш ребенок беспокоится о разлуках в ночное время, то перед сном ему может помочь чтение, прижимание к груди и тихое пение. Вы даже можете сделать ему массаж, чтобы он чувствовал себя комфортно от ваших прикосновений. Узнайте больше о том, как научиться спать вашему ребенку.

Некоторые дети хорошо разводятся, а некоторые — нет. Это зависит от их темперамента и от того, насколько они привыкли проводить время вдали от родителей. Если вы или ваш партнер заботились о своем ребенке с самого рождения, ему может быть труднее разлучиться, чем если бы он был в детской с трех месяцев.

Если требуется время, чтобы успокоить ребенка, не расстраивайтесь по этому поводу и не беспокойтесь, что вы просто затягиваете процесс. Вы знаете своего ребенка лучше, чем кто-либо другой, поэтому следуйте своим инстинктам.

Что понравится моему ребенку?

Ваш ребенок будет любить узнавать, как работают вещи, встряхивая их, стучая ими, роняя и жуя их (Sheridan 2008). Идея о том, что вы что-то делаете с объектом, начинает возникать (Sheridan 2008). Центр активности с множеством вещей, которые ваш ребенок может стучать, тыкать, крутить, сжимать, трясти, ронять и открывать, очарует его.

Вашему ребенку понравится смотреть, как вы поднимаете предмет, который он уронил (Sheridan 2008), снова, и снова, и снова! Ваш ребенок не пытается вас раздражать, он просто находит зрелище чрезвычайно интересным и занимательным.

Ваш ребенок теперь тоже понимает, как предметы связаны друг с другом. Например, он понимает, что мелкие вещи помещаются в большие. Он легко найдет то, что вы скрываете, и укажет или посмотрит на нужный объект, когда вы его назовете (Sheridan 2008).

Развивающееся зрение вашего ребенка также помогает его исследовательским навыкам (Скотт, 2016).Теперь он может узнавать людей и знакомые предметы на другом конце комнаты. Если он замечает что-то, что ему нравится, он может указывать пальцем и булькать, чтобы показать свой восторг, и подползать к нему, если может.

Ваш возраст от шести до 12 месяцев

Какова на самом деле жизнь вашего ребенка от шести до 12 месяцев? Узнайте больше о своем ребенке, посмотрев на вещи с его точки зрения.

Нормально ли развивается мой ребенок?

Каждый ребенок уникален. Ваш ребенок будет преодолевать физические нагрузки в своем собственном темпе. Это просто рекомендации к тому, что ваш ребенок может сделать, если не сейчас, то в ближайшее время.

Если ваш ребенок родился преждевременно (до 37 недель беременности), вы, вероятно, обнаружите, что ему нужно больше времени, прежде чем он сможет делать то же самое, что и другие дети его возраста. Вот почему большинству недоношенных детей врачи назначают два возраста:

• Хронологический возраст, который рассчитывается по дате рождения вашего ребенка.
• Скорректированный возраст, который рассчитывается исходя из срока родов вашего ребенка.

Вы должны измерять развитие вашего недоношенного ребенка по его исправленному возрасту, а не по его фактической дате рождения.Ваш врач и патронажная сестра также оценит развитие вашего недоношенного ребенка с момента, когда он должен был родиться (Hall and Elliman 2006).

Вернуться к семи месяцам

Перейти к девяти месяцам, чтобы узнать, что ваш ребенок может делать дальше!

Список литературы

Холл DMB и Эллиман Д. 2006. Здоровье для всех детей . 4-е изд. (Перераб.). Оксфорд: Издательство Оксфордского университета, 248

Hoffman LM. 2008. Сочувствие и просоциальное поведение.В: Льюис М., Хэвиленд-Джонс Дж. М., Фельдман Барретт Л., ред. Справочник эмоций . 3-е изд. Нью-Йорк: Guilford Press. 440-55

NCT. nd. Боязнь разлуки . Национальный фонд родовспоможения. www.nct.org.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

NHS. 2016. График развития от рождения до пяти лет . NHS Choices. www.nhs.uk [Доступ в декабре 2016 г.]

Scott 2016. Проверка зрения и скрининг у детей раннего возраста . Пациент Великобритания. www.patient.co.uk. [Доступ в январе 2017 г.]

Sheridan M.2008. От рождения до пяти лет: развитие детей . Лондон: Рутледж

Рост и развитие вашего малыша — 8 месяцев

На этой странице

Ваш ребенок, вероятно, увлекается всем и много перемещается, исследуя мир. Это означает, что вам нужно больше работать, но замечательно наблюдать, как растет их увлечение.

Ваш 8-месячный

К настоящему времени ваш ребенок, вероятно, будет есть твердую пищу, а также грудное молоко или смесь.В 8 месяцев многим младенцам понравится есть пищу, которую можно есть руками, например, небольшие кусочки мягких сырых фруктов (таких как банан или авокадо), вареные или приготовленные на пару овощи (мягкие бобы, морковь или тыква), тосты или сухари.

Грудное молоко или смесь по-прежнему являются основным источником питания, однако, если они едят много твердой пищи, они могут потреблять меньше молока. Не беспокойтесь, просто убедитесь, что молоко и твердые вещества хорошо распределены, чтобы максимально увеличить потребление молока. Не вводите коровье молоко, пока они не достигнут 12 месяцев.

Ваш ребенок также станет более эмоциональным и к настоящему времени будет проявлять признаки беспокойства о разлуке, если они еще этого не сделали. Они могут плакать или кричать, когда они разлучены с вами, или цепляться за вас, когда вы пытаетесь уйти. Постепенно ваш ребенок узнает, что вы всегда вернетесь, и укрепит доверие с другими людьми в их жизни.

Боязнь разлуки может затруднить засыпание ребенка. Им по-прежнему нужно около 14 часов сна в течение 24-часового дня, включая сон или 2 дня в течение дня.Многие дети спят меньше часа и часто просыпаются по ночам.

Вы будете более заняты, поскольку ваш ребенок начнет двигаться и требовать большей стимуляции. Восьмимесячным детям иногда требуется много терпения и энергии. Не забывайте заботиться о себе и брать перерыв, если временами чувствуете себя подавленным.

Таблицы роста ребенка

Диаграмма роста помогает вам и вашему врачу отслеживать, как растет ваш ребенок.

Узнать большеПонимание графиков роста ребенка

Что умеет делать ваш ребенок?

Ваш ребенок, вероятно, уже хорошо сидит без поддержки и может ползать или шаркать попой.Не волнуйтесь, если ваш ребенок не ползает — некоторые дети никогда не ползают и сразу же начинают ходить.

Малыши в 8 месяцев становятся сильнее и подвижнее. Они могут встать на мебель, поэтому убедитесь, что все опасные предметы, такие как электрические шнуры, неустойчивая мебель или горячие напитки, находятся вне досягаемости.

Поскольку они сейчас так много перемещаются, они рискуют пораниться. Удары и удары — нормальное явление в детстве.Конечно, вам нужно сделать дом безопасным, но постарайтесь не слишком заботиться о нем. Изучение мира и проверка своих возможностей — неотъемлемая часть развития ребенка.

Они будут искать предметы, которые упали или спрятаны, и могут указывать на них указательным пальцем. Они могут ронять предметы и будут учиться брать мелкие предметы в клещи большим, а также указательным или вторым пальцами. Они смогут черпать еду и держать ее в кулаке.

В этом возрасте они часто стучат предметами друг о друга. Ваш ребенок также может ронять вещи, бросать их и по-прежнему класть их в рот. Они также будут узнавать, для чего нужны вещи, и им понравятся детские центры активности, которые издают шум, когда вы поворачиваете, тыкаете или надавливаете на предметы.

Зрение вашего ребенка улучшится, а его восприятие глубины станет почти таким же хорошим, как у взрослого. Они смогут видеть вас через всю комнату и будут искать людей, если вы их назовете.Они могут указать на нужный объект в книге, когда вы произнесете его название.

Как я могу помочь своему ребенку развиваться?

Постоянно разговаривайте с малышом, поскольку он все больше интересуется языком. Чем больше вы с ними разговариваете, тем лучше они понимают, что означают слова. Вы можете научить их, как работает разговор, реагируя на их звуки и заставляя собственный голос повышаться и понижаться во время разговора. Вы также можете использовать выражения лица, чтобы помочь ребенку понять, что вы пытаетесь сказать.

Игры, в которые можно играть с малышом, теперь бесконечны. Им понравятся колокольчики и звуки. Вы можете спуститься на их уровень, чтобы гоняться за ними по полу, издавать забавные звуки или притворяться разными животными. Поощряйте физическую игру, например, помогайте им двигаться и исследовать, чтобы укрепить их мышцы. Играя с малышом в игры, он будет чувствовать себя любимым и защищенным.

Знаки проблемы развития

Младенцы развиваются с разной скоростью.В 8 месяцев поговорите со своим врачом или медсестрой по охране здоровья матери и ребенка, если они:

• вообще не двинулись
• не проявляют интереса к объектам и не тянутся к ним
• не узнаю ни вас, ни человека, обеспечивающего уход
• не поворачиваются в сторону тихих звуков
• не бормочет и не распознает звуки, издаваемые другими людьми
• не смотреть в глаза
• не может утешить ни вы, ни главный опекун
• держат свое тело неподвижно, а не сидят

Куда мне обратиться за помощью?

Если вы беспокоитесь или хотите обсудить какие-либо вопросы, связанные с развитием вашего ребенка, поговорите со своим врачом или медсестрой.

Поговорите с медсестрой по охране здоровья матери и ребенка

Позвоните по телефону «Беременность, роды и рождение ребенка», чтобы поговорить с медсестрой по охране здоровья матери и ребенка по телефону 1800 882 436 или по видеосвязи. Доступно с 7 утра до полуночи (AET), 7 дней в неделю.

Основные этапы развития за 7-9 месяцев | Трек Baby Milestones

Ресурсы по возрасту: 7-9 месяцев вехи

Вехи

Вехи — это научно подтвержденные поведенческие или физические контрольные точки, наблюдаемые у младенцев и детей по мере их роста и развития.Все вехи нашего развития подтверждены выводами Американской академии педиатрии.

Способности

Способности — это дополнительные навыки, которые ваш ребенок должен развивать. При анализе способностей смотрите на общее поведение вашего ребенка, чтобы оценить его прогресс.

Обязательно сделайте поправку на недоношенность. Если вашему ребенку не хватает вех, обязательно поговорите со своим врачом.

Отсутствие одной или двух способностей не должно вызывать тревогу, так как каждый ребенок развивается по-своему. Однако, если им не хватает нескольких способностей, обязательно поговорите со своим врачом.

Ключевые вехи

• Без опоры
• Сидит и тянется за игрушками, не падая
• Перемещается из живота или обратно в сидячее положение
• Начинает двигаться попеременным движением ног и рук e.грамм. ползучий, ползучий
• Поднимает голову и толкает локти во время живота
• Поворачивает голову для визуального отслеживания объектов сидя
• Дает больше контроля при качении и сидении
• Подбирает мелкие предметы большими и пальцами рук
• В простой игре подражает другим

• • Преимущественно использует одну руку
  • Круглая спина в сидячем положении, неспособность выпрямиться
  • Плохое использование рук в сидячем положении
  • Сложность ползания
  • Использует только одну сторону тела для движения
  • Не выдерживает нагрузки на ноги
  • Не переносит игрушки из одной руки в другую

Ребенок от 7 до 9 месяцев — вехи развития автомобилестроения

Видео, посвященное определению двигательных вех в возрасте 7–9 месяцев, показывает родителям и опекунам примеры двигательных вех, которые ребенок должен достичь к 9 месяцам.

Посмотреть больше видео

Ключевые вехи

• Обладает разнообразием движений — подпрыгивает вверх и вниз, раскачивается вперед и назад.
• Исследует и исследует объект обеими руками и ртом
• Переворачивает сразу несколько страниц большой (дощатой) книги
• Эксперименты с силой, необходимой для подбора различных предметов
• Фокусируется на ближних и дальних объектах
• Исследует формы, размеры и текстуры игрушек и окружающей обстановки.
• Наблюдает за окружающей средой из различных положений — лежа на спине или животе, сидя, ползая и стоя с посторонней помощью

• • Не любит играть в игрушки разной текстуры
  • Не любит играть в музыкальные игрушки
  • Не любит играть с разноцветными предметами
  • Не перемещается, чтобы исследовать окружающую среду, когда кладется на пол
  • Не любит разные типы движений, например раскачивание
  • Кажется, боится повседневных звуков

Ребенок от 7 до 9 месяцев — сенсорные вехи, на которые следует обратить внимание

Видео о сенсорных вехах в 7–9 месяцев показывает родителям и опекунам примеры сенсорных вех, которые ребенок должен достичь к 9 месяцам.

Посмотреть больше видео

Ключевые вехи

• Использует увеличенное количество звуков и комбинаций слогов в лепете
• Смотрит на знакомые предметы и людей при названии
• Распознает звучание имени
• Участвует в двусторонней связи
• Выполняет некоторые стандартные команды в сочетании с жестами
• Показывает распознавание часто используемых слов
• Использует простые жесты, например.грамм. качающаяся голова за «нет»
• Имитирует звуки

• • Не заинтересован во взаимодействии с другими
  • Не поддерживает зрительный контакт во время игрового взаимодействия
  • Не реагирует на звуки или голоса
  • Не бормочет
  • Не реагирует на собственное имя

Ребенок от 7 до 9 месяцев — вехи общения, на которые следует обратить внимание

Видео о вехах в общении в 7–9 месяцев показывает родителям и опекунам примеры вех в общении, которые ребенок должен достичь к 9 месяцам.

Посмотреть больше видео

Ключевые вехи

• На стульчике держит и пьет из бутылки
• Начинает есть более густые протертые и протертые столовые продукты
• Использует прорезыватели для массажа воспаленных и опухших десен во время прорезывания зубов
• дольше остается сытым после еды
• Начинает искать и тянуться к находящимся поблизости объектам, например, еде.
• Сильно реагирует на новые запахи и вкусы

В 7-9 месяцев ребенок может сидеть, не касаясь руками земли.За это время они могут попробовать больше разнообразия в текстуре и типах пищи, которую они едят.

• • Невозможно захватить грудь во время кормления грудью или кормления из бутылочки

Вехи кормления детей в возрасте от 7 до 9 месяцев, на которые следует обратить внимание

Видео о вехах кормления в 7–9 месяцев показывает родителям и опекунам примеры этапов кормления, которых ребенок должен достичь к 9 месяцам.

Посмотреть больше видео

Ключевые способности

• Заинтересован во взаимодействии с другими людьми, например.грамм. посмотреть на бу
• Любит играть с игрушками разной текстуры
• Любит играть в музыкальные игрушки
• Интересуется играть разноцветными предметами
• Поднимает руку в сторону взрослого, чтобы его подняли
• Поддерживает зрительный контакт с людьми во время игрового взаимодействия
• Любит перемещаться, чтобы исследовать окружающую среду, когда находится на полу
• Обладает различными типами движений, например, когда родители осторожно покачивают его в воздухе.

Ключевые способности

• Способен переносить вес через ноги при опоре стоя
• Может поднимать голову и толкаться в локтях во время живота
• Держит голову вперед из положения лежа на спине
• Умеет играть на животике
• Поднимается по этажу за желаемой игрушкой
• Перемещается в разные позиции и выходит из них, e.грамм. сидя, живот, руки и колени
• Умеет поворачивать голову, чтобы визуально следить за движущимися игрушками и людьми
• Сохраняет равновесие, сидя и используя две руки вместе для изучения игрушек
• Играет с игрушками одинаково обеими руками

Ключевые способности

• Может захватить грудь во время кормления грудью или из бутылочки
• Любит принимать ванну
• Самостоятельно успокаивается во время езды на автомобиле, когда не устает и не голоден
• Обычно переносит смену подгузников, не плача
• Не боится запрокинуть голову при переходе из положения сидя в положение лежа для таких действий, как смена подгузников
• Может перейти с молока или смеси на каши для детского питания

Ключевые способности

• Может утешаться объятиями или прикосновениями родителей
• В целом доволен, когда не голоден и не устал
• Способен успокаивать переживаниями, такими как покачивание, прикосновение и успокаивающие звуки
• Не боится повседневных звуков
• Имеет установленный и надежный график сна

Информация для семей о раннем развитии детей

Рождение с по 8 месяцев

Что бы вы хотели узнать?

СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

РОЖДЕНИЕ ДО 8 МЕСЯЦЕВ

Как дети узнают о своих чувствах и отношениях?

Обзор

Как дети думают и управляют

сами
• ,
• их чувства и поведение, а
• их отношения

— это то, что мы называем социально-эмоциональным развитием .

Развитие этих навыков так же важно для успешной учебы детей в школе, как и другие навыки, такие как язык, грамотность и математика.

В течение первых пяти лет дети учатся

• управлять своим поведением,
• распознавать, выражать свои чувства и управлять ими,
• обращать внимание на чувства других и заботливо реагировать на них,
• общаться с друзьями,
• быть членом группы, а
• развивает близкие отношения со взрослыми, включая родителей, других членов семьи и учителей.

Дети учатся этим социально-эмоциональным навыкам в тесных отношениях со взрослыми посредством двустороннего общения, обмена опытом и воспитания. Игра также играет ключевую роль в обучении детей этим навыкам. В процессе игры дети практикуют свои социальные навыки, исследуют чувства, пробуют новые модели поведения и получают отзывы от других. Игра позволяет детям больше узнать о себе и других, а также развить навыки общения и взаимодействия.

Социально-эмоциональное развитие

Введение

Что мой ребенок узнает о себе и своих чувствах?

• Познание того, кто вы есть как личность, начинается с рождения.Младенцы рождаются со многими способностями — видеть, слышать, есть и вокализировать (плакать и издавать звуки), но все для них в новинку.
• Младенцы обычно приходят в мир готовыми общаться с людьми, смотреть им в глаза и вскоре улыбаться.
• Им очень интересны окружающие их люди, и они узнают о себе, общаясь со своими людьми (теми, кто заботится о них). Например, ребенок плачет, потому что внутри него что-то не так. Когда родители дают ей молоко, она чувствует себя лучше.Вскоре она узнает, что чувство внутри означает, что она «голодна», и что оно исчезнет, ​​когда появится молоко.
• Ваш ребенок также узнает о том, что думают о нем его люди. Когда ее люди улыбаются, разговаривают, слушают, отвечают на ее крики и лелеют ее, она узнает, что она любима и важна.

Что он узнает о других людях и отношениях?

• Ваш ребенок также узнает о людях, с которыми он живет. Он узнает своих знакомых и будет улыбаться им и смотреть на них дольше, чем с незнакомцами.
• Он выберет знакомых людей и будет искать их в новых или неопределенных ситуациях.
• Он внимательно следит за выражениями лиц своих людей в поисках сообщений — они улыбаются? они напряжены? они грустны? — и он использует эти сигналы, чтобы помочь понять свой мир. Если его родители обнимают его, и новый человек подходит, чтобы сказать «привет», он часто будет смотреть в лицо своего родителя, чтобы проверить его реакцию, прежде чем общаться с новым человеком.
• Он начинает предсказывать, как могут происходить определенные взаимодействия с людьми.Когда он широко улыбается вам, он с нетерпением ждет вашей ответной улыбки. Когда он тянется к вам, он теперь ожидает, что вы его подберете.
• Он еще не знает, что у других людей есть чувства, отличные от его собственных, но он начинает более ясно выражать свои чувства и очень заинтересован в том, чтобы наблюдать за выражениями других людей.

Советы, которые помогут вашим детям узнать о себе как о людях, узнать о своих чувствах и узнать о других людях

Изучение себя как личности

• Улыбайтесь своему ребенку и регулярно разговаривайте с ним.Слушайте ее воркование и другие звуки и отвечайте на них. Любовное общение помогает вашему ребенку чувствовать себя хорошо и знать, что его любят и уважают.
• Оперативно реагируйте, когда ваш ребенок голоден, хочет спать или ему нужно сменить подгузник или ваше внимание. Незамедлительные ответы помогут вашему ребенку почувствовать себя в безопасности, любимым и доверительным.
• Поговорите со своим ребенком. Таким образом вы начинаете говорить ей слова о том, что она делает.
  • «Я слышу, ты плачешь. Я думаю, ты голоден. Я приготовлюсь, чтобы мы тебя накормили.”
  • «Вы играете очень давно. Вы трет глаза. Я думаю, ты устаешь. Давай найдем твое любимое одеяло, и я уложу тебя спать.
  • «Я вижу, вы пытаетесь перевернуться, и вы все время застреваете на этой руке, но продолжаете работать над этим. Я знаю, что ты разберешься с этим ».
• Играйте с малышом в игры.
  • Простые игры, такие как «прятки», восхитительны для вашего малыша и помогают напомнить ему, что вы уходите, но всегда возвращаетесь.
  • Наименование частей его тела также может быть игрой: «Где твой нос?» А затем укажите на него или коснитесь его, когда вы говорите «нос». «Где твое ухо?» А затем укажите на него или коснитесь его, когда вы говорите «ухо».
• Вовлекайте ребенка в такие повседневные дела, как пеленание и одевание.
  • «Сможешь ли ты держать свой сухой подгузник, пока я сниму мокрый?» «Мы собираемся надеть твои штаны. . . где твои ноги? О, вот они! Они прятались в ваших штанах.”
  • Все эти игры помогают вашему ребенку узнать о своем теле и о том, как оно устроено, а также помогают вашему ребенку чувствовать себя хорошо!

Познание собственных ощущений

• Ваш ребенок будет общаться с вами через плач, особенно в первые месяцы жизни. Отвечайте заботливо и с любовью, когда ваш ребенок плачет или выказывает беспокойство.
  • Важно попытаться понять, как и о чем ваш ребенок просит, когда плачет. Но даже если вы все перепробовали, а он все еще плачет, он оценит, как вы с любовью держите его и говорите, что вы все еще рядом с ним.Ваше спокойное присутствие поможет ему почувствовать себя лучше, даже если он не перестанет плакать.
• Поговорите со своим ребенком. Таким образом вы начинаете говорить ему, что он чувствует. Младенцы чувствительны к крику и другим проявлениям гнева и могут испугаться или расстроиться, увидев это, даже если вы не злитесь на них.
  • «Я слышу, ты плачешь. Тебе грустно, что папа вышел на улицу?
  • «Вы машете руками в воздухе. Вы так взволнованы, увидев папу! »
  • Помните, как вы выражаете свои чувства перед ребенком.она чувствительна к чувствам и учится выражать свои собственные чувства, наблюдая за вами.

Узнавать о других людях

• Найдите время в новых ситуациях, чтобы помочь вашему ребенку приспособиться к новым людям. Некоторым младенцам нравится некоторое время смотреть на людей, прежде чем они их возьмут.
• Если вы планируете, что о вашем ребенке будет заботиться новый человек, потратьте некоторое время на то, чтобы помочь ребенку привыкнуть к новому человеку. Перед отъездом вы можете навестить нового человека с ребенком на час или больше.В первый раз, когда вы оставляете ребенка с новым человеком, вернитесь через час или два, чтобы ребенок начал понимать, что вы уходите и возвращаетесь.

РАЗВИТИЕ ЯЗЫКА И ГРАМОТНОСТЬ

РОЖДЕНИЕ ДО 8 МЕСЯЦЕВ

Как дети изучают язык?

Обзор

Дети рождаются готовыми к общению и изучению языка. Слушая язык своей семьи, дети вскоре начинают различать знакомые звуки и пополнять словарный запас понятных им слов еще до того, как они начинают говорить.Способность детей понимать язык называется «восприимчивым языком».

Вначале младенцы общаются с помощью звуков, например плача, и жестов. По мере приближения к детскому возрасту они начинают использовать несколько знакомых слов, а к 4 и 5 годам они имеют большой словарный запас и следуют правилам грамматики при общении с помощью языка. Способность детей использовать язык для передачи своих мыслей, идей и чувств называется «выразительным языком».”

По мере того, как дети изучают разговорный язык, они также изучают письменный язык — с помощью книг, знаков и заметок. Прежде чем научиться читать слова, дети узнают, что печать представляет собой слова, а перед тем, как писать, они учатся делать пометки и рисовать картинки. К пяти годам они понимают, что буквы составляют слова, а слова могут составлять истории, которые они научатся читать. Многие пятилетние дети также могут читать и писать свое имя.

Развитие языков и грамотность

Введение

Как мой ребенок изучает язык?

• В первый год жизни младенцы так много узнают о языке и общении, даже если в свой первый день рождения они могут сказать только несколько слов.Они рождаются заинтересованными и мотивированными изучать язык и слушать все слова и другие звуки в их окружении, особенно от людей, которых они любят.
• Они изучают язык естественным образом у вас и других людей, которые их окружают, благодаря тому, как мы разговариваем с ними с момента их рождения и в каждом взаимодействии.
• Даже маленькие дети и члены их семей ведут «разговоры», когда ребенок воркует или лепетает и ждет, а взрослый отвечает ребенку. Начиная с этих разговоров, младенцы начинают узнавать, как идут разговоры, получают удовольствие от того, что их «слушают», и с нетерпением принимают слова, которые им говорят их семьи.
• Многие семьи обнаруживают, что использование простых детских жестов и жестов (например, «еще», «вода», «молоко», «все готово») дает их детям возможность общаться, прежде чем они смогут сказать слова.
• Многие вещи, которые вы уже делаете со своим ребенком, помогают ему научиться говорить. Члены семьи естественно говорят о том, что сейчас происходит с детьми. Это помогает детям связывать слова с вещами и переживаниями, которые они переживают.

Развитие двуязычного языка

Как дети в двуязычных или неанглоязычных семьях изучают язык?

• Маленькие дети очень хорошо владеют языком и могут выучить два или более языков еще до того, как они пойдут в школу.
• Семьи, которые говорят дома не на английском языке, могут использовать свой домашний язык в качестве основного языка с детьми. Изучение родного языка помогает детям почувствовать связь со своей семьей и культурой. Они могут изучать английский язык одновременно, если семья двуязычная, или они могут выучить английский, когда пойдут в детский сад или школу.
• Семьи поддерживают изучение языка, разговаривая, читая и напевая со своими детьми на их родном языке. Таким образом дети приобретают много языковых навыков, которые помогут им, когда они начнут изучать английский язык.
• Поищите в местной библиотеке книги на вашем родном языке.
• Дети, у которых есть возможность стать двуязычными в раннем возрасте, получат пользу от использования обоих языков на протяжении всей своей жизни.

Язык восприятия

Что понимает мой ребенок?

«Восприимчивый язык» относится ко всем словам, которые дети слышат и понимают, даже до того, как они научатся произносить эти слова сами. Дети понимают больше слов, чем могут сказать.

• Слушание того, что вы им говорите, помогает им учить слова. Когда вы что-то говорите и ждете, они начинают понимать, как работает общение.
• Дети прислушиваются к словам, которые говорят им напрямую, а также к разговорам, которые происходят вокруг них.
• Они также обращают внимание на тон речи и в этом возрасте начинают понимать значение тона, а также слов. Например, они могут заметить, когда ваш тон взволнован, любит, разочарован или напуган, и в конечном итоге научатся использовать тон в своих разговорах.

Выразительный язык

Общение: разговор и чтение

«Выразительный язык» включает в себя все звуки и слова, которые произносит ребенок.

• Младенцы используют плач, звуки и жесты, чтобы выразить свои чувства, потребности и идеи.
• Жесты включают в себя такие вещи, как махание рукой «до свидания», поднятие обеих рук для «забери меня» и покачивание головой из стороны в сторону, чтобы не съесть определенную пищу.
• Дети долго разучивают множество разных звуков, прежде чем они начнут произносить слова.Они часто соединяют вместе звуки, такие как «ба-ба-ба» или «да-да-да», и наслаждаются, когда люди повторяют им эти звуки.
• Сначала они просто практикуют разные звуки, наслаждаясь ощущениями во рту, но через несколько месяцев их звуки начнут обретать смысл. Например, «м-м-м-м-м» будет чаще использоваться, когда вы спрашиваете о маме.
• Когда они начинают говорить слова, иногда они просто произносят часть слова, например, его начало или конец, или могут издавать звуки, похожие на ритм слова.
• Даже когда дети не говорят это правильно, когда впервые начинают говорить, они продолжают практиковаться, пока их слова не станут похожими на ваши.
• Младенцы по очереди разговаривают с членами семьи. Когда собеседник перестанет говорить, младенец начнет лепетать что-то в ответ.
• Младенцы интересуются книгами. Им нравится проводить с вами время, просматривая и читая книгу. Они смотрят на вас, когда вы читаете, и следят за картинками их глазами.
• Младенцы берут книги, как только могут, и пытаются их открыть, жевать или перевернуть.Вскоре они начинают улыбаться, показывать пальцем и отдавать предпочтение определенным книгам.

Вот несколько советов, которые помогут вашему ребенку развить язык и развить интерес к чтению:

• Скажите ребенку, что вы собираетесь делать. Ваш ребенок может лучше выучить язык, когда это связано с тем, что он переживает.
  • «Я тебя заеду».
  • «Вот твоя рубашка. Давай наденем тебе голову.
  • «Вот тебе кусочек моркови.”
• Когда ваш ребенок проявляет интерес к чему-либо, предложите слова, чтобы описать то, что ему интересно. Вашему ребенку больше интересны слова, которые описывают его интересы.
  • «Вы только что слышали лай собаки?»
  • «Вы касаетесь кошки. Он такой мягкий и пушистый ».
  • «Вы машете папе. Вы говорите «до свидания»? »
  • «Вы тянетесь за моей водой. Ты хочешь пить?»
• Расскажите о том, чем занимается ваш ребенок.Это что-то вроде «покажи и расскажи». В то же время, когда ваш ребенок что-то переживает, он учит слова, чтобы об этом говорить.
  • «Вы только что доползли до двери!»
  • «Когда вы коснулись этого мяча, он откатился».
  • «Вы взяли этот боб и положили в рот».
• Расскажите о том, что вы делаете. Это что-то вроде «покажи и расскажи». В то же время ваш ребенок что-то видит, он учит слова, чтобы об этом говорить.
  • «Я ищу свою обувь.”
  • «Я готовлю твой горох и слюнявчик, ты можешь поесть».
  • «Я проверяю, нужно ли тебе сменить подгузник».
• Используйте много описательных слов. Так ваш ребенок пополняет словарный запас.
  • «Твое любимое одеяло — зелено-синее и пушистое по всей поверхности».
  • «Вот ваша фасоль пинто. Я размял их, чтобы они были мягкими для тебя ».
• Разговор о ближайшем будущем. Это дает детям возможность составить мысленную картину того, что должно произойти, до того, как это произойдет.
  • «Скоро будет время для твоей бутылки».
  • «Я готовлю воду, чтобы ты могла принять ванну».
  • «После того, как мы закончим менять тебе подгузник, мы сможем прочитать книгу».
• Разговор о недавнем прошлом. Это дает детям возможность создать мысленную картину — воспоминание о том, что произошло.
  • «Мы сегодня пели и хлопали в машине».
  • «Вы сегодня съели так много груш на обед».
  • «Мы попрощались с мамой.Она пошла на работу ».
• Дайте ребенку книги. Если вы предлагаете ребенку книги, он узнает, что вы цените книги, и он научится ценить их.
  • Наличие книг в пределах досягаемости вашего ребенка дает ему возможность смотреть их, когда ему интересно.
  • Использование маленьких книжек с маленькими детьми позволяет им легче перелистывать страницы.
• Читайте книги своему малышу. Это первый опыт чтения вашего ребенка и первый шаг к его пониманию того, что книги содержат для него истории, слова и информацию.
  • Еще до того, как ваш ребенок сможет сесть, вы можете лечь рядом с ним и поднять книгу так, чтобы вы оба могли ее видеть.
  • Читайте медленно, чтобы у вашего ребенка была возможность слушать ваши слова и изучать картинки.
  • Это раннее знакомство с книгами может пробудить в наших детях любовь к чтению на всю жизнь.
• Вы можете делать простые книжки для своего малыша из фотографий людей и вещей, которые он любит. Эти книги помогают ей понять, что книги могут отражать то, о чем она знает.
  • Вы можете наклеивать фотографии на бумагу, писать слова для своей истории, а также скреплять, связывать или склеивать страницы вместе.
  • Рассказы не должны быть длинными. Это может быть всего несколько страниц. «Юля любит поесть. Она ест пальцами и ложкой. Она любит есть рис, бананы и курицу ».
• Обсуждайте с ребенком картинки и книги. Изучение того, что картинки представляют вещи, — это первый шаг к пониманию того, что буквы могут также представлять вещи.
  • «Я вижу звезды на небе.Вы видите звезды? »
  • «Я вижу много рыбы. Что ты видишь?» (Когда ваш ребенок показывает, вы можете назвать то, что он заметил.)
  • «Вот фотография твоей абуэлиты и твоей тиа».

ЗНАЧЕНИЕ НОМЕРА

РОЖДЕНИЕ ДО 8 МЕСЯЦЕВ

Как дети узнают о числах?

Обзор

Маленькие дети изучают и начинают практиковать навыки, необходимые для математики, задолго до того, как они пойдут в начальную школу.В первые годы жизни дети учатся считать, распознавать формы и узоры, сравнивать размеры и количества и распознавать сходства и различия. Дети развивают эти навыки посредством самостоятельного исследования и игры с материалами, а также посредством простого взаимодействия со взрослыми. Повседневное общение, например, когда взрослые пересчитывают пальцы рук и ног, предлагают два кусочка банана и складывают синие и белые носки в разные стопки, способствует развитию у детей математических навыков. Дети начинают говорить о количестве вещей, используя такие слова, как «больше» и «больше».”

По мере взросления они учатся считать несколько чисел. Они также развивают свое понимание количества с помощью таких действий, как поставка тарелок и чашек на стол. Они узнают, как взрослые используют счет в повседневной жизни, и узнают, как использовать числа, подражая взрослым. В первые годы жизни большинство детей естественно интересуются числами. Веселые упражнения с числами усиливают естественный интерес детей и побуждают их больше узнавать о математических понятиях.

Смысл числа

Введение

Что дети узнают о числах?

Маленькие дети начинают практиковать навыки, необходимые для арифметики и математики, задолго до поступления в начальную школу. Большинство этих навыков развиваются в процессе самостоятельной игры с материалами и посредством простого взаимодействия со взрослыми.

• Младенцы рано начинают думать о числах еще до того, как они начинают говорить. Они начинают с того, что сосредотачиваются на чем-то одном.Они потянутся за игрушкой, которую вы им протянете. В комнате, полной людей, младенец будет наблюдать за своим отцом, идущим к ней.
• Младенцы приобщаются к навыкам счета посредством повседневных взаимодействий, например, когда родители пересчитывают пальцы рук и ног или получают два поцелуя, по одному в каждую щеку.
• По мере того, как младенцы достигают 8-месячного возраста, когда они держат по две игрушки в каждой руке, а вы предлагаете третью игрушку, они могут уронить одну из игрушек, которые они держат, чтобы они могли удержать новый предмет.Это показывает начальное понимание того, что такое «два».

Советы семьям, чтобы помочь детям разобраться в цифрах:

Многие вещи, которые семьи делают с детьми естественно, помогают им развивать математические и числовые навыки. В нашей повседневной жизни есть много возможностей, когда взрослые считают, а дети играют в числа. Вот несколько советов, что могут сделать семьи:

• Когда вы показываете ребенку один палец, чтобы он его схватил, вы можете сказать: «Вы держите мой палец.«Когда вы показываете ему два пальца, чтобы он их схватил, вы можете сказать:« Вот два пальца ». Есть много таких возможностей, когда вы можете использовать простые числа в разговоре с малышом. Младенцы учатся на собственном опыте. Когда они хватают ваш палец, они начинают строить представление о числе.
• Вы можете указать на свой нос, а затем указать на нос ребенка: «Вот мой нос, а вот твой нос». Это начинает знакомство с концепцией однозначного соответствия. «Один человек / один нос.У каждого человека есть нос ».
• Когда мы кормим грудью или кормим младенцев, мы, естественно, говорим о количестве. «Ты перестал сосать. Вы сыты или хотите еще молока? »
• Когда он ползет, чтобы взять мяч в одну руку, а затем берет мяч в другую, вы можете сказать: «Вы нашли мяч! Теперь у вас есть два мяча, по одному в каждой руке! »
• Когда подъезжает мусоровоз и ваш ребенок указывает, вы можете объяснить: «Вы видите мусоровоз. Это большой грузовик ». Есть много возможностей поговорить о размерах вещей в окружающей среде вашего ребенка.Когда мы предлагаем детям новые слова и идеи о том, что им интересно, они особенно внимательны.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

РОЖДЕНИЕ ДО 8 МЕСЯЦЕВ

Как дети научатся двигать своим телом?

Обзор

• Физическое развитие и физическая активность играют важную роль для здоровья на протяжении всей жизни ребенка. В частности, физическая активность защищает от болезней сердца, диабета и ожирения.Это также способствует психическому здоровью, счастью и психологическому благополучию.
• Навыки физических движений являются основой для других типов обучения и позволяют детям общаться с другими, исследовать, учиться и играть.
• Физическая активность подготавливает детей к занятиям в более позднем возрасте, включая занятия фитнесом, организованный спорт и отдых.
• Младенцы, дети ясельного и дошкольного возраста готовы к развитию и очень мотивированы к изучению новых двигательных навыков.Дошкольный период — благоприятное время для того, чтобы дети младшего возраста приобрели базовые двигательные навыки. Если дети не овладевают этими навыками в дошкольном периоде, они могут столкнуться с трудностями в дальнейшем обучении, и их способность участвовать в физических упражнениях может быть затронута в долгосрочной перспективе.
• В дошкольном возрасте у детей развиваются важные двигательные навыки. Эти навыки основываются на физическом развитии детей младенческого и раннего возраста.
• Теперь мы знаем, как много дети учатся в результате физической активности на открытом воздухе в естественном мире.Для взрослых важно помочь детям иметь возможности для такого рода игр, поскольку многие дети проводят большую часть своего времени перед экраном телевизора или компьютера, вместо того чтобы заниматься физическими упражнениями.
• Чем больше у детей опыта физической активности, тем больше у них уверенности и тем больше они хотят пробовать новое и развивать новые навыки. Дети, которые проводят много времени перед телевизором или компьютером, могут быть менее склонны решать новые физические задачи и упускать шанс развить важные физические навыки.
• Исследование подчеркивает преимущества знакомства с природой для детей и показывает, что дети предпочитают проводить время на природе. Кроме того, мы также знаем, что доступ к зеленым открытым пространствам улучшает мыслительные способности детей, их благополучие и отношения.

Физическое развитие

Введение

Физическое развитие младенцев и детей ясельного возраста включает обучение таким навыкам, как переворачивание, сидение, ползание, ходьба и бег.Благодаря этим способностям дети могут по-разному видеть и взаимодействовать с окружающим миром. Физическое развитие детей связано с их ростом во всех других сферах. Когда ребенок встает и принимает положение стоя, он видит верхнюю часть стола, и открываются новые возможности для изучения журналов и чашек на столе. Когда младенец начинает толкать коляску, он узнает о новых идеях, таких как движение. Когда он подталкивает коляску к другому другу, который сажает в коляску ребенка, он также расширяет ее социальные навыки.

Растущая способность младенца контролировать движения тела быстро развивается в первые 8 месяцев жизни. К 8 месяцам некоторые младенцы начинают перемещаться с места на место — катаясь, ползая всем телом по земле или ползая на четвереньках. Многие сидят, а некоторые начали подтягиваться до положения стоя. В первые 8 месяцев младенцы также развивают способность использовать руки, чтобы удерживать предметы и перемещать их по-разному. Все эти способности помогают младенцу все более и более интересно взаимодействовать с миром.

В месяцы, предшествующие 8 месяцам, вы можете увидеть младенца:

• Лежит на спине и играет ногой.
• Перекатывается со спины на перед.
• Держать что-то перед собой обеими руками, лежа на спине.
• Перекатывание спереди назад.
• Вставать на четвереньки и раскачиваться взад и вперед.
• Переход из положения рук и коленей в сидячее положение.
• Сидит самостоятельно и поворачивается в сторону, чтобы посмотреть на что-то или что-то поднять.

Вот некоторые типичные действия 8-месячного ребенка:

• Сидит самостоятельно без поддержки и помощи.
• Переход из положения сидя вперед на руки и колени.
• Вытягивает себя руками, лежа на животе.

Советы семьям по поддержке физического развития младенцев:

• Младенцам нужно много времени, чтобы свободно передвигаться. Вы можете положить ее на одеяло на спину на полу в безопасном месте.Это дает вашему ребенку возможность попрактиковаться в движении кистей, рук, ступней и ног. Это укрепляет основные силы и дает вашему ребенку возможность лучше узнать свое тело.
• Вы можете лечь рядом с малышом, чтобы он видел ваше лицо, и вы могли наблюдать за его движениями.
• В этом положении ваш ребенок укрепит все мышцы, которые ему нужны, чтобы научиться переворачиваться.
• Напоминание: никогда не оставляйте ребенка без присмотра на высокой поверхности, например на кровати. Она может перевернуться — даже если вы не видели, чтобы она делала это раньше, — и упасть с кровати.
• Когда он начнет тянуться к вещам, вы можете поместить несколько простых игрушек в пределах его досягаемости.
• Ему потребуется время, чтобы научиться понимать вещи, но практика укрепит его навыки.
• Даже неподвижные младенцы любят проводить время на улице. Вы можете положить одеяло на траву или другую поверхность в парке, чтобы ваш ребенок мог лежать и слышать звуки птиц, ветер, шевелящий листья, и ощущение свежего воздуха.
• Когда она начинает двигаться, перекатываясь или вытягивая руки вперед, вы можете освободить для нее большее пространство.На этом этапе вы можете поставить интересные игрушки немного дальше ее досягаемости, чтобы она с удовольствием до них добралась.
• Внимательно осмотрите пол, чтобы убедиться, что все, что она может достать и поднять, безопасно для нее, чтобы исследовать и положить в рот.
• Когда ваш ребенок начинает ползать, важно создать для него еще большее безопасное пространство. Даже не имея много места, вы можете поместить в него что-то интересное, чтобы он мог его исследовать, например, чистые крышки, хлопковые шарфы, жевательные игрушки и различные виды контейнеров и кастрюль.Размещение нескольких простых игрушек в пределах досягаемости вашего ребенка дает ему возможность попрактиковаться в схватывании предметов и развить навыки.
• Ваш ребенок естественным образом мотивирован к изучению новых навыков и, вероятно, будет переходить от одного навыка к другому, не будучи «обученным» тому, как делать следующее. Ей не нужны необычные приспособления, такие как шезлонги или ходунки, чтобы помочь им развиваться, а иногда эти приспособления действительно могут препятствовать его развитию. Ваш ребенок естественным образом осваивает и практикует новые физические навыки.Возможность свободно перемещаться в безопасном месте — это, как правило, все, что нужно вашему ребенку, чтобы продолжать развиваться.

ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ

РОЖДЕНИЕ ДО 8 МЕСЯЦЕВ

Какие навыки помогают детям учиться?

Обзор

Маленькие дети развивают множество навыков, которые помогают им учиться и решать проблемы. Эти навыки включают способность обращать внимание, даже когда есть отвлекающие факторы, наблюдать, задавать вопросы, собирать информацию и исследовать различные способы решения проблем.Эти навыки называются подходами к обучению.

Маленькие дети учатся использовать математические понятия, такие как число, форма и размер, при решении задач. Они используют все свои органы чувств, чтобы собирать информацию, замечать различия и сходства и часто проводить сравнения. Они внимательно наблюдают за людьми и предметами, формируют гипотезы и делают прогнозы на основе своих наблюдений. Они также проводят простые эксперименты и оценивают результаты своих экспериментов.

Маленькие дети от природы любопытны.Взрослые могут поощрять детское любопытство и инициативу, задавая детям открытые вопросы, отвечая на их вопросы и предоставляя им широкий выбор материалов для изучения. Такая поддержка укрепляет у детей растущую уверенность в себе как учеников и готовность продолжать попытки решать сложные проблемы.

Подходы к обучению

Введение

Какие навыки используют младенцы и дети ясельного возраста для решения проблем?

Одним из важных навыков решения проблем, которые развивают младенцы и дети ясельного возраста, является способность обращать внимание на то, что им интересно, даже когда они отвлекают.Например, младенцы могут смотреть в глаза членам своей семьи, даже когда играет музыка. Дети постарше могут продолжать складывать несколько блоков, даже когда кто-то поблизости складывает белье. Эта способность концентрироваться на чем-то помогает им наблюдать, собирать информацию, опираться на свой учебный опыт и находить решения проблем.

• Младенцы могут обращать внимание на вещи и людей вокруг них.
• Они могут поиграть с одной игрушкой несколько минут, прежде чем сосредоточиться на другой игрушке.
• Младенцы могут сосредоточиться на недоступной игрушке и постоянно дотягиваться до нее.
• Они проявляют интерес к просмотру разноцветных настольных книг в течение нескольких минут.
• Они смотрят, как играют другие дети.
• Младенцы могут класть вещи в контейнер, выгружать их и снова наполнять контейнер.
• Младенцы могут на мгновение перестать двигать руками и ногами, когда к ним подходит взрослый, чтобы поговорить.

В месяцы до 8 месяцев:

• Младенцы могут оставаться спокойными и сосредоточенными на людях, игрушках и звуках в течение минуты или около того.
• Младенцы исследуют игрушку, стучая, кладя ее в рот или глядя на нее.

Советы семьям, как помочь детям сосредоточить внимание:

Основные этапы развития ребенка в возрасте 8 месяцев

Наша цель FirstCry Parenting — предоставить вам наиболее полную, точную и актуальную информацию.

Каждая статья, которую мы публикуем, соответствует строгим правилам и включает несколько уровней рецензирования, как со стороны нашей редакционной группы, так и со стороны экспертов. Мы приветствуем ваши предложения по повышению полезности этой платформы для всех наших пользователей.Напишите нам по адресу [email protected]

Последнее обновление 25 ноября 2020 г.

Ваш восьмимесячный ребенок приближается к большому! Чувствуете ностальгию по тому, как пролетели последние восемь месяцев? Теперь восьмимесячный ребенок может сочетать свои моторные навыки с сенсорным восприятием, чтобы исследовать и искать приключения. Его здоровый рост ускоряет его способность двигаться и координировать свои действия. Теперь ваш ребенок будет стараться лучше общаться с вами, использовать слова и язык.Его маленький любопытный ум повысит его осведомленность об окружающей среде, а его выходки заставят вас удивиться во многих случаях.

Видео: вехи 8-месячного ребенка

График этапов развития за 8 месяцев

ДОСТИЖЕННЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ	НОВЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ
Поддерживает вес на обеих ногах в вертикальном положении	Стенды держатели
Отслеживает движущиеся объекты	Пытается следовать за движущимися объектами и ловить их
Управляет объектами, передавая их между руками	Улучшает управление пальцами для сложных движений
Говорит слова, состоящие из простых слогов, таких как «М», «Д» и «Б.’	Увеличивает диапазон произносимых слогов
Понимает основные повторяющиеся инструкции	Может понимать более широкий спектр уникальных инструкций
Говорит «мама» и «дада» любому из родителей	Использует правильные существительные для каждого родителя
Развивает клещи	Может хватать предметы рукой
Отображает тревогу разлуки	Становится терпеливее в разлуке
Легко принимает положение ползания	Попытки самостоятельно встать стоя
Понимает назначение личных вещей	Запоминает предметы в доме

Основные вехи 8-месячного ребенка

Ваш восьмимесячный ребенок, приближающийся к своему первому дню рождения, стал намного более занятым, чем раньше.Любопытство берет верх с того момента, как он просыпается, и каждая мелочь вызывает его интерес. Пришло время обезопасить свой дом от детей, так как многие вещи могут попасть в крошечный рот вашего ребенка. Что касается диеты, у вашего ребенка развиваются вкусовые ощущения, и ему могут потребоваться определенные виды твердой пищи. Ваш ребенок ползет очень быстро, даже пытается встать с опорой и делает невероятные вещи, которые вы бы хотели навсегда запечатлеть в своей памяти. Теперь он может называть своих родителей «мамой» и «папой», даже если это неправильный родитель!

Когнитивное развитие

Когнитивные способности относятся к интеллектуальным способностям ребенка, развитию мозга и способности понимать окружающие его предметы.

Теперь ваш ребенок может говорить по основным слогам с помощью «B», «M» и «D». Он может связывать основные существительные с вещами и даже отвечать на имена своих братьев и сестер.

Постоянно в движении, ваш ребенок будет обнаруживать и исследовать все, от предметов домашнего обихода до игрушек. Ваш ребенок будет хватать вещи, глубоко разбираться в их функциях и пытаться расшифровать их.

• Понимает основные инструкции

Ваш ребенок будет выучивать и вспоминать основные инструкции и многократно используемые итерации.Например: — если вы скажете «Нет», качая головой, он поймет, что это не то, что должно быть сделано, и будет подчиняться вам.

Попробуйте уронить мяч и с трепетом наблюдайте, как ваш ребенок следует за предметом, пока тот не перестанет двигаться. На этом этапе младенцы развивают способность предвидеть путь падающих или движущихся предметов.

• Указывая на объекты указательным пальцем

Ваш ребенок теперь будет указывать пальцем на интересующие его предметы.

• Причины и результаты тестирования

Ваш ребенок не будет пытаться добраться до дна любого предмета, проверяя его до предела. Это может включать в себя бросок, удары или стук. Он любит получать реакцию на свои действия, и вы можете часто видеть, как ваш малыш роняет бутылку или игрушку.

Ваш ребенок не будет связывать предметы с их назначением. Например: даже если вы предложите пустую чашку, он может положить ее в рот. Если запеленать малыша в одеяло, он заснет.

Физическое развитие

Эти изменения касаются общей моторики, ловкости мышц и физической силы.

• Сидит без опоры и выдерживает вес в вертикальном положении

Теперь ваш ребенок легко займет сидячее положение, а также встанет прямо, опираясь на ноги, когда вы его поддерживаете.

Это способность захватывать объект двумя первыми пальцами и большим пальцем.Увеличение силы рук и роста мышц позволяет ребенку поднять предмет, манипулировать им и уронить его.

У вашего ребенка к этому моменту появятся первые несколько зубов, и он будет пытаться пережевывать пищу. Старайтесь давать не сырые, а вареные продукты. Он будет работать над своими рефлексами, чтобы измельчить пищу во рту.

• Катится в обоих направлениях и ползет

Ваш ребенок может поворачиваться на 180 градусов в обе стороны, если положить его на живот. В период от семи до десяти месяцев младенцы ползают без особых усилий.

Улучшенное зрение помогает вашему ребенку определять расстояние между двумя объектами и координировать свое зрение с мышцами конечностей. Он может судить, куда и что он ползет, и уклоняться от препятствий.

Вехи социального и эмоционального развития

Ваш ребенок станет более вовлеченным в социальную и эмоциональную жизнь. Эти достижения показывают его социальные навыки, эмоциональный настрой и отношение к людям.

Ваш ребенок будет проявлять грусть или тревогу после разлуки с игрушкой, которую он очень любит, или с человеком, который был очень близок с ним.

Ваш ребенок улыбнется или усмехнется, увидев вас, близкого родственника или друга, когда они появятся. Он понимает важность определенных лиц в семье или кругу друзей.

Ваш ребенок будет сочувствовать своим сверстникам, особенно когда они плачут. Вы можете заметить мрачное или грустное выражение на его лице, когда он увидит кого-то вроде себя в беде.

Навыки общения

• Вы можете обнаружить, что ваш ребенок становится подающим надежды Эйнштейном, и он будет использовать жесты рук для общения.
• Это в дополнение к его языковым навыкам, когда он использует основные слоги. Ваш ребенок будет пытаться размять руки, когда захочет, чтобы его взяли на руки.
• Ваш ребенок теперь поймет важность слова «Нет».
• Продолжайте разговаривать со своим ребенком и участвуйте в разговорах, чтобы помочь ему улучшить свои способности к пониманию.

Когда обращаться к врачу

Вот несколько красных флажков, указывающих на некоторые препятствия в развитии вашего ребенка:

• Невозможно сесть без посторонней помощи

Если ваш ребенок не сидит самостоятельно, даже когда вы ему помогаете, это может указывать на какое-то расстройство.Вы должны обратиться за медицинской помощью, если заметите недостатки в его осанке или если он упадет, когда его подпирают.

Когда вы кладете ребенка прямо и вертикально, его ножки должны естественным образом отталкиваться от земли. Если его руки и ноги плотно сжаты, то это повод для беспокойства.

Ваш ребенок не может использовать слова или приглушенные образы речи, но ему необходимо издавать простые звуки, чтобы тренировать свои голосовые связки. Если ваш ребенок ужасно или ненормально тих, и вы редко слышите от него какие-либо звуки, это может указывать на серьезную задержку в развитии.

• Не распознает знакомые лица

Неспособность распознать знакомые лица, например бабушек и дедушек или лиц, осуществляющих первичный уход, может указывать на неврологическое расстройство. Младенцы с такими расстройствами отстранены и необщительны.

Если ваш ребенок не может сосредоточиться на вещах, изо всех сил пытается найти источник звука или не может отслеживать даже медленно движущиеся объекты, вам необходимо обратиться к врачу.

Советы, которые помогут вашему ребенку достичь 8-месячных рубежей

Вы можете поддержать своего ребенка в достижении вех, которые необходимо пройти на каждом этапе, приложив определенные усилия.Занимайтесь стимулирующими занятиями, которые помогут ему расти лучше.

• Интерактивные игровые сеансы

Разговаривайте с малышом и вовлекайте его в занятия, которые будут стимулировать его любопытство и мыслительный процесс для расшифровки информации и улучшения когнитивных способностей.

• Дайте имена объектам и физическим лицам

Назовите игрушки и представьте людей так, как вы хотите, чтобы к ним обращались.Это поможет в ассоциации объект-существительное, и ваш ребенок в конечном итоге выучит это.

Читайте рассказы из ярко иллюстрированных книг. Указывайте на каждое слово и улучшайте его зрение и способность распознавать цвета.

• Увеличение социального взаимодействия

Присоединяйтесь к социальным группам и знакомьтесь с новыми людьми, чтобы помочь вашему ребенку отточить свои социальные навыки и улучшить память. Это также поможет уменьшить беспокойство незнакомцев.

• Играть в игры, побуждающие к ползанию

Ползание — важное упражнение для укрепления мышц.Предложите ему такие игры, как подглядывание или бросание и ловля мяча, чтобы помочь ему научиться ходить.

У вашего восьмимесячного ребенка в активе немало достижений. Вы можете развивать его навыки, занимаясь практическими делами и участвуя в деятельности, которая будет стимулировать рост, чтобы помочь ему быстрее развиваться.

В предыдущем месяце: Вехи для детей в возрасте 7 месяцев

В следующем месяце: Вехи 9-месячного ребенка

.