Агния барто стихи детские: : — Chudesnayastrana.ru — Living Translation

Содержание

Агния Барто — Детские стихи

Кто как кричит

Ку-ка-ре-ку!
Кур стерегу.

Кудах-тах-тах!
Снеслась в кустах.

Пить, пить, пить!
Воды попить.

Мурр-мурр…
Пугаю кур.

Кра-кра-кра!
Завтра дождь с утра.

Му-у, му-у!
Молока кому?

Помощница

У Танюши дел немало,
У Танюши много дел:
Утром брату помогала, —
Он с утра конфеты ел.

Вот у Тани сколько дела:
Таня ела, чай пила,
Села с мамой посидела,
Встала к бабушке пошла.

Перед сном сказала маме:
— Вы меня разденьте сами,
Я устала не могу,
Я вам завтра помогу.

Любочка

Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Кто не знает Любочку?
Любу знают все.

Девочки на празднике
Соберутся в круг.
Как танцует Любочка!
Лучше всех подруг.

Кружится и юбочка,
И ленточка в косе,
Все глядят на Любочку,
Радуются все.

Но если к этой девочке
Вы придёте в дом,
Там вы эту девочку
Узнаете с трудом.

Она кричит еще с порога,
Объявляет на ходу:
У меня уроков много,
Я за хлебом не пойду!

Едет Любочка в трамвае —
Она билета не берёт.
Всех локтями раздвигая,
Пробирается вперёд.

Говорит она, толкаясь:
— Фу, какая теснота! —
Говорит она старушке:
— Это детские места.
— Ну садись, — вздыхает та.

Синенькая юбочка,
Ленточка в косе.
Вот такая Любочка
Во всей своей красе.

Случается, что девочки
Бывают очень грубыми,
Хотя необязательно
Они зовутся Любами.

Игра в стадо

Мы вчера играли в стадо,
И рычать нам было надо.
Мы рычали и мычали,
По-собачьи лаяли,
Не слыхали замечаний
Анны Николаевны.

А она сказала строго:
— Что за шум такой у вас?
Я детей видала много —
Таких я вижу в первый раз.

Мы сказали ей в ответ:
— Никаких детей тут нет!

Мы не Пети и не Вовы
Мы собаки и коровы.

И всегда собаки лают.
Ваших слов не понимают.
И всегда мычат коровы,
Отгоняя мух.

А она в ответ: — Да что вы?
Ладно, если вы коровы,
Я тогда пастух.
И прошу иметь в виду:
Я коров домой веду.

Признание

Поди узнай,
Поди пойми,
Что стало с парнем
Лет восьми!

Он всех в один несчастный день
Чуть не довёл до слёз.
Его зовут — стоит как пень,
Как будто в землю врос.

— Смотри не пей воды сырой! —
Советует сосед.
Один стакан, потом второй
Андрюша пьёт в ответ.

Поди узнай,
Поди пойми,
Что стало с парнем
Лет восьми!

— Придёшь обедать к трём часам, —
Ему сказала мать.
Он пробурчал: — Я знаю сам… —
А сам явился в пять.

— Ну что с тобой, Андрюшенька? —
И сын признался ей:
— Когда я вас не слушаюсь,

Я выгляжу взрослей.

Вот так защитник!

Я свою сестрёнку Лиду
Никому не дам в обиду!
Я живу с ней очень дружно,
Очень я её люблю.
А когда мне будет нужно,
Я и сам её побью.

Гуси-лебеди

Малыши среди двора
Хоровод водили.
В гуси-лебеди игра,
Серый волк — Василий.

— Гуси-лебеди, домой!
Серый волк под горой!

Волк на них не глядит,
Волк на лавочке сидит.

Собрались вокруг него
Лебеди и гуси.

— Почему ты наш не ешь? —
Говорит Маруся.

— Раз ты волк, так ты не трусь!-
Закричал на волка гусь. —
От такого волка
Никакого толка!

Волк ответил: — Я не трушу,
Нападу на вас сейчас.
Я доем сначала грушу,
А потом примусь за вас!

Звонки

Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой —
Раздаётся три звонка.

Если вдруг у нас в квартире

Начинается трезвон —
Значит пять или четыре
Получил сегодня он.

Если он приходит с двойкой —
Слышу я издалека:
Раздаётся два коротких,
Нерешительных звонка.

Ну, а если единица —
Он тихонько в дверь стучится.

Песенка про Петю

Целый день он занят делом,
Двух минут не отдохнёт:
То он парту мажет мелом,
То сидит бумажки рвёт!

А во время переменки
Занят он еще сильней:
Подойдёт он к чистой стенке,
Чертит чёртиков на ней.

Мы песенку про Петю
Решили вам пропеть,
Чтоб не было на свете
Ему подобных Петь!

Ах, как занят этот Петя!
Целый час ломал часы
И на мамином портрете
Подрисовывал усы.

То он вскочит на скамейку,
То залезет под кровать,
То зачем-то схватит лейку,
Станет лужи поливать.

Со двора домой вернётся,
Бросит санки у крыльца,
Если их чинить возьмётся,

Доломает до конца.

То промчится он вприпрыжку,
То залезет на чердак…
Взяться некогда за книжку —
Слишком занят он и так!

Мы песенку про Петю
Решили вам пропеть,
Чтоб не было на свете
Ему подобных Петь!

По дороге в класс

Спешил Никита на урок.
Шёл, не сбавляя шага.
Вдруг на него рычит щенок,
Кудлатая дворняга.

Никита — взрослый! Он не трус!
Но шла Танюша рядом,
Она сказала: — Ой, боюсь! —
И сразу слёзы градом.

Но тут её Никита спас,
Он проявил отвагу,
Сказал: — Иди спокойно в класс! —
И отогнал дворнягу.

Его Танюша по пути
Благодарит за смелость.
Ещё разок её спасти
Никите захотелось.

— Ты потеряешься в лесу,
А я приду — тебя спасу! —
Он предложил Танюшке.

— Ну нет! — ответила она. —
Я не пойду гулять одна.
Со мной пойдут подружки.

— Ты можешь в речке утонуть!
Вот утони когда-нибудь! —
Ей предложил Никита. —
Не дам тебе пойти ко дну!

— Я и сама не утону! —
Она в ответ сердито.

Она его не поняла…
Но ведь не в этом дело!
Он всю дорогу до угла
Спасал Танюшу смело.
В мечтах её от волка спас…
Но тут пришли ребята в класс.

Когда лопату отберут

Нет, я не гордость,
Не отрада,
Я — горе
Нашего отряда.

Не приучаюсь я к труду,
Работаю вполсилы,
И всех вожатых доведу
Я скоро до могилы.

Твердят мне сорок раз на дню:
Я честь отряда не храню,
Я ба́ловался в поле,
Когда горох пололи.

Ну что поделать, я привык!
Упрёки даже кстати,
Раз я лентяй и баловник,
Валяюсь на кровати.

Я — лодырь!
Я для вас — балласт!
Но вдруг сказал вожатый,
Что всем лопаты
Он раздаст,
А мне не даст лопаты.

Я закричал что было сил:
— И мне нужна лопата!
— Ты что, чудак, заголосил?! —
Смеются все ребята.

И все бегут куда-то,
У каждого — лопата.
И носится с лопатой
Алёшка конопатый.

Ещё сильней кричу тогда:
— И я хочу трудиться!
Нельзя людей лишать труда,
Куда это годится?!

Вот так иной полюбит труд,
Когда лопату отберут.

В саду Тюильри́

В прекрасном Париже,
В саду Тюильри́,
Где дети шумят
До вечерней зари,
Зашёл разговор
Про двухтысячный год:
— Каким-то он будет?
И с чем он придёт?

— Всё станет дешевле! —
Сказали девчонки.
А длинный подросток
В измятой кепчонке
Стоял и молчал,
Снисходительно глядя;
По росту он был
Не подросток, а дядя.

Зашёл разговор
Про двухтысячный год,
А в небе, над городом,
Плыл самолёт.

— Погоды тебе! —
Крикнул длинный подросток

И начал размахивать
Кепочкой пёстрой. —

В краю голубом
Ты спокойно паришь,
но тысячи бомб
Не взорвут ли Париж?!

Их столько скопилось!
Куда их девать?
Двухтысячный год
Их начнёт раздавать!

Одна из девчонок
С нахмуренным лбом
Подсела к подругам поближе:
— Но если всё больше
Становится бомб,
Боюсь, что не станет
Парижа!

Пусть лучше тогда
Никогда не придёт
Двухтысячный год!

Разлука

Всё я делаю для мамы:
Для неё играю гаммы,
Для неё хожу к врачу,
Математику учу.

Все мальчишки в речку лезли,
Я один сидел на пляже,
Для неё после болезни
Не купался в речке даже.

Для неё я мою руки,
Ем какие-то морковки…
Только мы теперь в разлуке:
Мама в городе Прилуки,
Пятый день в командировке.

Ну, сначала я, без мамы,
Отложил в сторонку гаммы,
Нагляделся в телевизор
На вечерние программы.

Я сидел не слишком близко,
Но в глазах пошли полоски.
Там у них одна артистка
Ходит в маминой причёске.
И сегодня целый вечер
Что-то мне заняться нечем!

У отца в руках газета,
Только он витает где-то,
Говорит: «Потерпим малость,
Десять дней ещё осталось…»

И, наверно, по привычке
Или, может быть, от скуки
Я кладу на место спички
И зачем-то мою руки.

И звучат печально гаммы
В нашей комнате. Без мамы.

В театре

Когда мне было
Восемь лет,
Я пошла
Смотреть балет.

Мы в театре сняли шубы,
Сняли тёплые платки.
Нам в театре, в раздевалке,
Дали в руки номерки.

Наконец-то я в балете!
Я забыла всё на свете!
Даже три помножить на три
Я сейчас бы не смогла.
Наконец-то я в театре!
Как я этого ждала!

Я сейчас увижу фею
В белом шарфе и венке.
Я сижу, дышать не смею,
Номерок держу в руке.

Вдруг оркестр грянул в трубы!
Мы с моей подружкой Любой
Даже вздрогнули слегка.
Вдруг вижу — нет номерка.

Фея кружится по сцене —
Я на сцену не гляжу.
Обыскала все колени —
Номерка не нахожу.

Может, он
Под стулом где-то?
Мне теперь
Не до балета!

Всё сильней играют трубы,
Пляшут гости на балу,
А мы с моей подругой Любой
Ищем номер на полу.

Укатился он куда-то…
Я в девятый раз ползу.
Удивляются ребята:
— Кто там ползает внизу?

По сцене бабочка порхала —
Я не видала ничего:
Я номерок везде искала
И наконец нашла его.

Но тут как раз зажёгся свет,
И все ушли из зала.
— Мне очень нравится балет, —
Ребятам я сказала.

почему я не читаю своему ребенку стихотворения Агнии Барто

Колонка редактора Кати Статкус о том, почему она исключила произведения Агнии Барто из списка обязательной детской литературы для своего сына

У нас дома нет книг Агнии Барто, и у меня на это две причины.

Первая причина. В основной своей массе произведения Агнии Барто — это стихи, которые, на мой взгляд, не помогают эмоциональному развитию моего ребенка. Да, эти строчки легко выучить наизусть. Слоган фирмы Мастердент — Сеть стоматологий, правда, тоже невозможно забыть, но это качество не делает слоган стихами. То, что твой ребенок способен запомнить наизусть какое-то четверостишие, может растрогать сердце любого родителя (ведь это про достижения, речевое развитие и успешный успех).

Только у меня к детской литературе другой запрос: я хочу, чтобы она помогла моему ребенку развивать фантазию (а значит, я за поэтическую игру слов и за метафоры), не учила его жестокости, не запрещала ему какие-то «нежелательные» эмоции и не закрепляла гендерные стереотипы. И так сложилось, что все то, чего я не жду от детской литературы, как раз есть в стихах знаменитой всесоюзной бабушки.

А теперь несколько примеров. Вот, пожалуй, одно из самых ходовых стихотворений Агнии Барто:

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик

— Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.

Есть ли в этих строчках валидация чувств ребенка? Эмпатия взрослого? Нет! А какое сообщение есть? Даже если у тебя в воду упал мячик, не переживай, вытри слезы и, главное, веди себя потише, чтобы люди ничего о нас плохого не подумали. Мяч хоть и не утонет, но достанет ли его кто-то ребенку или нет, уже не обсуждается. По своей формуле это стихотворение напоминает дежурную фразу «все будет хорошо», когда кто-то рассказывает тебе о своих проблемах. Хочу ли я читать ребенку такое странное послание, если оно еще и выражено абсолютно примитивным языком? Нет, не хочу.

Еще один пример:

Уронили мишку на пол,

Оторвали Мишке лапу.

Все равно его не брошу —

Потому что он хороший.

Кто-нибудь из читавших эти строки понял, кто оторвал медведю лапу? За что? Из-за чего произошел акт агрессии? Если идея этого стихотворения в том, чтобы дети ценили свои старые игрушки, даже если эти игрушки потеряли товарный вид, то зачем в сюжете появляется сцена жестокого обращения с медведем? Я не знаю ответы на эти вопросы, поэтому тоже не хочу читать это стихотворение своему ребенку.

Продолжим разбор уже без построчного цитирования.

Например, тоненькая книжечка «Все для всех» — о том, как детям передали гостинцы в летний лагерь, а дети все гостинцы собрали вместе и разделили их поровну. Когда ты живешь в обществе, где частной собственности как бы нет, такие строчки могут быть актуальными, но наши дети растут при капитализме. Мне кажется, сейчас уместнее учить ребенка тому, что он может поделиться какими-то своими вещами, если хочет этого, но не обязан делиться всем подряд просто потому, что иначе его назовут «жадиной-говядиной». А концепцию социальной ответственности я буду объяснять ребенку точно не на дележке конфет, а на других примерах.

Или вот стихотворение «Сонечка» о девочке, которая на всех жалуется и ябедничает. Какой в нем смысл? Тебя толкнули — надо терпеть. Пока мы пытаемся учить детей уважать собственные границы и границы других людей, артикулировать свою фрустрацию, Агния Барто идет в контратаку, ведь жаловаться в советском катехизисе — это еще хуже, чем толкаться.

Кстати, кажется, что с девочками у Барто вообще был пунктик (особенно в периоде творчества 1920-х годов).

Да, попадается несколько правильных героинь, которые сидят на лавочке и учатся вышивать, но гораздо чаще перед нами проплывают образы, к которым уже приставлены сильные оценочные эпитеты. Например, «Девочка чумазая, где ты руки так измазала?» (у девочки еще, на минуточку, и «пятки как у негра» — здравствуй, политкорректность).

Есть еще и «Девочка-ревушка», которая все время плачет, а голос общественности сообщает, что «на ней [то есть на девочке] от сырости плесень может вырасти». Сейчас парадигма воспитания сильно изменилась — многие из современных родителей придерживаются мнения о том, что запугивать детей нельзя, что контролировать свои эмоции в тоддлеровском возрасте дети еще умеют не очень хорошо, что у них могут быть скачки роста, когда они особенно чувствительны. Так зачем, зная все это, читать им эти агитки против слез?

Литература — это слепок эпохи.

В стихах Агнии Барто прекрасно отражается ее время, и, возможно, поэтому она и стала символом советской поэзии для детсадовцев. Но читать ее творчество детям сегодня — на мой взгляд, все равно, что читать им неадаптированные басни Тредиаковского. В конце концов, нас никто не обязывает декламировать нашим дочерям и сыновьям тот же список литературы, который наши родители читали нам.

А теперь о второй причине.

То, какие книги мы ставим на полки наших детей — это не только вопрос вкуса, но и политическое решение. В истории советской литературы было много крови, насилия и травли. Тем, кто оказывался на верхушке литературной пирамиды, приходилось себя позиционировать. И Агния Барто позиционировала себя довольно ясно: она нападала на Корнея Чуковского, травила его дочь Лидию, подписала письмо против Галича и против Даниэля (подробнее обо всем этом вы можете прочитать, например, здесь).

Да, у нее самой была трагическая судьба: ее почти что восемнадцатилетнего сына сбила машина, и она всю жизнь не могла оправиться от этой потери. После этого она много посещала детские дома, и наверняка до сих пор есть люди, которые с благодарностью вспоминают ее радиопередачу «Найти человека» о воссоединении семей, потерявшихся во время войны. И все же это не отменяет ее воинственного участия в кампаниях против некоторых литераторов.

В начале марта в России традиционно вспоминают о смерти Сталина и о жертвах его репрессий — среди них были такие детские писатели, как Осип Мандельштам, Александр Введенский, Даниил Хармс и многие другие. К счастью, некоторые из этих авторов сегодня переиздаются в красивых репринтных изданиях или в абсолютно новом оформлении. И я верю в то, что, когда мы ставим произведения этих поэтов на полки наших шкафов, мы хотя бы немного восстанавливаем историческую справедливость и делаем наш выбор сердцем и разумом, а не просто копируем официальный совковый литературный канон. Поэтому я считаю, что было бы здорово, если бы классический сборник стихов «Игрушки» Агнии Барто в домашних библиотеках заменили бы другие издания. Агния Барто уже получила свою славу, признание и миллионные тиражи. Пора перевести внимание на кого-то другого.

Ещё почитать по теме

на наш Telegram

Агния Барто стихи для детей| Читать стихи для детей Барто.

Если среди взрослых, у которых есть дети большие и маленькие, устроить конкурс на знание детских стишков, то они, несомненно, наперебой начнут декламировать знакомые всем стихи, которые написала Агния Барто: «наша Таня громко плачет….», «уронили мишку на пол…», «зайку бросила хозяйка…». При этом будут вспоминать как свое далекое детство, так и время, когда они по десятому и сотому разу повторяли их своим маленьким непоседам, упорно твердящим: «Еще».

Стихи, сказки, рассказы классиков детской литературы переходят из поколения в поколение, оставаясь интересными детям разных стран и народов. И, конечно, одним из самых замечательных детских поэтов всегда останется Агния Барто.

Через всю свою жизнь, в которой были и радостные, и трагические события, смогла пронести трогательные качества детства Агния Барто (1906 -1981 гг.), первые детские книжки которой вышли из-под пера еще в 20-е годы прошлого столетия. А ведь родители (особенно отец) видели в ней балерину, и девочка достаточно серьезно долгое время занималась хореографией, параллельно увлекаясь поэзией. И если бы не судьбоносное знакомство юной Барто с А.Луначарским, К.Чуковским, М.Горьким, В.Маяковским, которым она восхищалась, возможно, мир и не узнал бы имени талантливой поэтессы.

Задорные мальчишки были бы лишены возможности гордо рассказывать на праздничных утренниках про матросскую шапку и представлять себя капитанами, про самолет, который унесет далеко-далеко («самолет построим сами…»). Девчушки не так ярко могли бы представить очень важную и увлекательную работу санитаров (стихотворение «Мы с Тамарой»), не примеряли бы на себя мысленно школьные фартучки с оборками, надетые поверх платьица в складочку («Первоклассница).

А ведь только в детстве мечты самые яркие, невероятные и фантастические, которые под влиянием таких замечательных и понятных детскому воображению стихов Агнии Барто становятся стократ ярче и увлекательнее.

«С конфетами, с орехами родители приехали…» — и малыш жмурится от удовольствия от «сладкой» картинки и представляет, что и его мама и папа, когда он будет отдыхать на даче или в лагере, привезут «яблоки и сладости», «леденцы в пакетике».

А как заразителен детский смех в ответ на прочтение стишка «Чумазая девочка».

Какое ни возьми произведение «детской» Агнии Барто, удовольствию не будет предела.

Стихи Агнии Барто. Список

Краткая биография для школьников. Агния Львовна Барто

Агния Барто, ее биография, жизнь и творчество до сих пор вызывают искренний интерес у читателей, независимо от возраста, образования и характера.

Справедливо сказать, что у Барто было абсолютно «легкое» перо.

Именно эта легкость «в архитектуре» написанных ею детских стихотворений способствовала их пониманию, ясности содержания и легкости запоминания.

Малыши дошкольного возраста, еще не умея писать и читать самостоятельно, игриво заучивают стихи великой поэтессы, простые по рифмам.Целые поколения наших бабушек и дедушек, мам и отцов выросли, читая стихи Агнии Барто на детских утренниках.

Агния Барто — биография для детей

Сегодня наши современные дети, несмотря на их осведомленность и тотальную «цифровизацию» различными умными гаджетами, как когда-то их бабушки и мамы, переживают каждый день: за медведя, которому оторвана лапа; посочувствовать девушке Тане, которая уронила мяч в воду.

Это означает, что стихи, написанные Барто, напрямую относятся к открытому детскому сердцу и заставляют проникнуться искренней детской душой.

Где и когда родилась Агния Барто?

Согласитесь, влюбившись в творчество поэтессы, особенно интересно узнать и прочувствовать ту атмосферу, в которой она родилась и жила. Ведь, как известно, любое творчество уходит корнями в детство.

Агния — коренная москвичка. Родилась в 1906 году в крепкой еврейской семье.

В девичестве носила фамилию — Волова. Отец будущей поэтессы Лев Николаевич Волов был порядочным и образованным человеком.

Работая ветеринаром, в свободное время любил писать стихи и сказки. Девушка всегда гордилась отцом и отчеством.

Мама Мария Ильинична, выйдя замуж, посвятила свою жизнь семье и дочери. Она была веселым и добрым человеком.

Детство и юность Агнии Львовны Барто

Детство и юность будущей поэтессы были счастливыми и безоблачными. Юная Агния, будучи старшеклассницей, ходила на занятия в балетную школу: отец мечтал, чтобы она стала балериной.

Будучи целеустремленной натурой, после окончания балетной школы Агния поступает и отлично оканчивает хореографическое училище.

С 1924 по 1925 год блистала на балетной сцене. Но, из-за нежелания эмигрировать вместе со всей труппой за границу, она решает покинуть сцену.

Именно это событие — уход из балетной труппы в 1925 году можно считать ключевым и в какой-то мере рассматривать как собственно творческую дату рождения. Таким образом, именно в этом году родился новый поэт.

Начало творческого пути

Начало ознаменовано публикацией в 1925 году двух ее стихотворений, таких как: «Китаец Ван Ли» и «Медведь — вор».

Корнею Чуковскому эти стихи очень понравились и были отмечены им как яркие и талантливые.

Получив такое благословение от великого детского писателя, начинающая поэтесса чувствовала себя воодушевленной и полной творческих планов на будущее.

Расцвет литературного творчества Барто

Расцвет компании начинается в середине тридцатых годов двадцатого века.

Еще школьницей читала стихи Ахматовой и Маяковского. Уже тогда я пытался писать робкие стихи и эпиграммы.

Кратко говоря о человеке, так или иначе повлиявшем на выбор жизненного пути будущей поэтессы, нельзя обойти вниманием Анатолия Луначарского. Ведь именно он, услышав первые написанные ею стихи, отметил талант автора и настоятельно посоветовал не отказываться от творчества.

Эта судьбоносная встреча произошла во время учебы в хореографическом училище.Увлечение гражданской поэзией Маяковского, а затем и личная встреча с ним во многом определили социальную направленность творчества Барто.

Словом, ее детские работы учат, казалось бы, простым, но очень важным вещам: любить Родину, заботиться о слабых, не предавать друзей, быть смелым и честным.

Знаменитые произведения Агнии Барто

Поэт много пишет, но сборники ее стихов никогда не пылятся на полках книжных магазинов: ни тогда, ни сейчас.

Наши бабушка и дедушка наверняка помнят чудесные детские стихи и самые известные произведения поэтессы. Это стихи из сборников: «Братья», «Мальчик наоборот», «Игрушки», «Снегирь».

Особенно малышам понравились стихи из сборника «Игрушки»: о зайке, брошенном хозяйкой под дождем; о быке, который вот-вот упадет; о Тане, которая громко плачет …

Барто написал ряд сценариев, по которым по сей день снимаются известные и любимые фильмы.Список этих фильмов многим известен: «Подкидыш», «Алеша Птицын развивает характер» и «10 тысяч мальчишек».

Барто дружил и работал с режиссером Ильей Фрезом. Кстати, сюжет поэмы «Веревка» использовал Фрез во время съемок фильма «Слон и веревка».

В конце семидесятых состоялась презентация автобиографической книги Барто «Записки детского поэта». Поклонникам и почитателям творчества поэта будет интересно прочитать эту книгу сегодня.Он сочетает в себе дневниковые рассказы и заметки. Все устроено таким образом, чтобы не утомлять читателя и не заставлять его скучать.

Личная жизнь писателя

Личная жизнь Агнии — это брак и рождение двоих детей. Это боль потери моего единственного сына.

Она была замужем дважды. В обоих браках родились дети.

Первым мужем был молодой поэт Павел Барто. Юная Агния Волова была молодой и романтичной. Влюбившись в красивого юношу, она увидела семейную жизнь в ярких картинах безоблачного счастья.

Но, к сожалению, молодых супругов связывала только романтика и любовь к стихам. В результате брак быстро распался, и Агния осталась с фамилией мужа и маленьким сыном на руках. Мальчика звали Гарик.

Сыну отмерено всего восемнадцать лет. В этом юном возрасте его сбил грузовик в Москве, в Лаврушинском переулке, недалеко от дома. Полностью уйдя в работу, занявшись творчеством, Барто не смог полностью пережить эту утрату.

Ее вторым мужем был перспективный ученый — теплоэнергетик Андрей Щегляев. Он долго и очень настойчиво искал руки любимой. Они прожили в счастливом и крепком браке пятьдесят лет, практически не ссорившись.

В результате любви к физикам и лирике родилась дочь, которую назвали Таней. Возможно, именно она стала героиней. знаменитое стихотворение «Наша Таня громко плачет».

Барто обожала свою крепкую семью, мужа и детей и мечтала, чтобы все жили под одной крышей, даже когда дети вырастут и создадут собственные семьи.

Когда умерла Агния Барто

В возрасте 76 лет у нее внезапно заболело сердце. У меня случился сердечный приступ. Он был первым и последним.

Барто умерла 1 апреля 1981 года. Последнее пристанище она нашла на Новодевичьем кладбище в Москве.

Могила Барто всегда утопает в цветах преданных поклонников самых разных национальностей, возрастов и профессий.

Интересные факты из биографии и творчества Барто

Напоследок хотелось бы рассказать немного об интересных фактах из ее биографии и творчества:

По воспоминаниям друзей поэта, она была главной в собственной семье.Ни одно решение не принималось без ее ведома и одобрения. При этом муж и преданная домработница Домна Ивановна полностью взяли на себя все домашние дела. Барто мог свободно ездить в творческие командировки и писать стихи. После смерти сына она очень переживала за своих близких и всегда хотела знать, все ли у них в порядке.
Известно, что в пятнадцать лет будущая великая детская поэтесса работала в магазине детской одежды, желая обрести финансовую независимость.Для этого она пошла на небольшой обман, сделавшись на год старше, так как ее взяли на работу только с шестнадцати лет.
В разгар Отечественной войны поэтесса получила крупную государственную премию, которую сразу передала на нужды танкового завода.
Барто из середины шестидесятых на протяжении десяти долгих лет вел радиопрограмму «Найди мужчину». Эта передача, душераздирающая по накалу эмоций, помогла найти и встретить детей и родителей, друзей и сослуживцев, разлученных войной.
Ее именем названы одна далекая планета в бескрайнем космосе и один огромный кратер на планете Венера.
Ее талантливое перо было автором множества ярких афоризмов.
Агния Барто много лет возглавляла Ассоциацию детей-литераторов и художников; был членом Международного жюри Андерсена. Ее произведения переведены на огромное количество языков.

Заключение

Имя Агнии Барто будет жить еще много-много лет, поскольку любовь к ее стихам передается «по наследству» от родителей детям.И так — из поколения в поколение.

Ее трогательные стихи: про медведя, про девушку Таню, про Вовку, про быка — никаких современных технологий, искусственного интеллекта и тотальной цифровизации. Стихи Агнии Львовны Барто своей искренностью и искренностью давно заслужили право на вечную любовь и вечную жизнь.

Агния Львовна Барто

(1906 — 1981),

писатель, поэт, переводчик

Агния Львовна Барто родилась в Москве 17 февраля 1906 года.Здесь она училась и росла. Она вспоминала свое детство: «Первое впечатление моего детства — высокий голос шарманки за окном. Давно мечтала прогуляться по дворам и повернуть ручку шарманки, чтобы люди, привлеченные музыкой, могли выглядывать из всех окон. «

В юности Агнию Львовну тянуло к балету, она мечтала стать танцовщицей. Поэтому я поступила в хореографическое училище. Но прошло несколько лет, и Агния Львовна поняла, что поэзия по-прежнему для нее важнее всего.Ведь Барто начал писать стихи еще в раннем детстве, в первых классах гимназии. А первым слушателем и критиком ее творчества стал ее отец Лев Николаевич Валов, ветеринарный врач. Он очень любил читать, знал наизусть многие басни Крылова, превыше всего ценил Льва Толстого. Когда Агния была совсем маленькой, он подарил ей книгу «Как живет и работает Лев Николаевич Толстой». С помощью этой и других серьезных книг, без азбуки, отец научил Агнию читать.Именно отец настоял на следовании первым стихотворениям маленькой Агнии, научил его «правильно» писать стихи. А в 1925 году (тогда Барто было всего 19 лет) вышла ее первая книга. Стихи сразу понравились читателям.

Агния Львовна писала не только стихи. У нее есть несколько сценариев к фильмам. Это «Подкидыш» (совместно с Риной Зеленой), «Слон и веревка», «Алеша Птицын развивает характер», «Черный котенок», «Десять тысяч мальчиков». А многие стихотворения Барто превратились в песни: «Рыбак-любитель», «Лешенька, Лешенька», «Полезный козел» и др.

Агния Львовна побывала во многих странах, встречалась с детьми и отовсюду привозила стихи «маленьких поэтов», как она их в шутку называла. Так родилась необычная книга «Детские переводы». Это стихи Агнии Барто, написанные от имени детей, которых она встретила во время своих путешествий.

Агния Львовна всю свою жизнь посвятила детской поэзии и оставила нам много прекрасных стихов. Поэт умер в 1981 году в возрасте 75 лет.

Агния Львовна Барто

рассказ о жизни и творчестве

Агния Львовна родилась в Москве 17 февраля 1906 года.Там она училась и росла. Ее отец, Лев Николаевич Волов, был ветеринаром, и в их доме всегда было много разных животных. Любимым писателем моего отца был Лев Толстой. И, как вспоминает А. Барто, отец учил ее читать по его книгам. Еще он любил читать и знал наизусть все басни И.А. Крылов. У всех в детстве есть мечта — Агния мечтала стать шарманщиком: гулять по дворам, крутить ручку органа, чтобы из всех окон высовывались привлеченные музыкой люди.Стихи она начала писать в раннем детстве — в первых классах гимназии. И писала, как и положено поэтам, в основном о любви: о кавалерах и «розовых маркизах». Главным критиком молодой поэтессы был, конечно же, ее отец.

Но нарком (министр) культуры Анатолий Васильевич Луначарский посоветовал Агнии Львовне серьезно заняться литературой. Пришел на выпускной концерт в хореографическом училище, где учился А.Л.Барто. На концерте она танцевала под музыку Шопена и прочитала стихотворение «Траурный марш».А Луначарский смотрел ее спектакль и улыбался. Через несколько дней он пригласил юную балерину в свой Наркомпрос и сказал, что, слушая ее стихотворение, он понял, что А.Л. обязательно напишет — и напишет веселые стихи.

Когда А. Барто впервые пришла со своими стихами в Госиздат, ее отправили в отдел детской литературы. Это ее удивило и обескуражило, потому что она хотела быть серьезным взрослым поэтом. Но встречи и беседы с известными писателями В.Маяковский и М. Горький окончательно убедили ее, что детская литература — дело серьезное и стать детским поэтом непросто. Агния Львовна стала посещать школы, детские сады, слушать разговоры детей на улицах, во дворах. Однажды она услышала слова маленькой девочки, которая наблюдала за перемещением дома у Каменного моста: «Мама, ты можешь пойти прямо в лес в этом доме?» Так появилось стихотворение «Дом переехал».

Замечательный детский писатель К.Чуковский очень хвалил ее цикл стихов «Игрушки». И С.Я. Маршак сказал: «Работать, не у всех сразу получалось. Молодой Антоша Чахонте не сразу стал Чеховым». А поэтесса работала, общалась с ребятами, и получались такие прекрасные стихи, например, «Обида» и «В театре»

В годы Великой Отечественной войны Агния Львовна жила в Свердловске, публиковала стихи и статьи о войне. В качестве корреспондента «Комсомольской правды» в 1942 году побывала на Западном фронте.Но ей всегда хотелось писать о юных героях, особенно о подростках, которые работали на заводах, заменяя своих отцов, ушедших на фронт. По совету Павла Бажова поэтесса уехала на завод студенткой и приобрела специальность токаря 2 Так было написано стихотворение «Моя ученица», в котором она с юмором рассказывает о нем.

В самом конце войны, перед Днем Победы, в семье А.Л.Барто случилось большое несчастье — умер ее сын Гарик.Придя из института, он покатался на велосипеде и попал под машину. Стихи ушли из дома. Агния Львовна стала ездить по детским домам, где проживали дети-сироты — жертвы войны. Там она снова убедилась в том, насколько детям небезразличны стихи. Она читала им свои стихи и видела, как дети начали улыбаться. Так появилась новая книга стихов «Звенигород» (1947) — книга о воспитанниках детских домов и о людях, которые за ними ухаживают. Так получилось, что в 1954 году эта книга попала в руки женщины, потерявшей на войне 8-летнюю дочь Нину.Мать считала ее мертвой, но после прочтения стихотворения она стала надеяться, что ее дочь жива и что кто-то заботится о ней все эти годы. Агния Львовна передала это письмо специальной организации, где люди работали, самоотверженно и успешно занимались поиском пропавших без вести. Спустя 8 месяцев Нину нашли. Об этом деле была опубликована газетная статья. И тогда Агнии Львовне стали приходить письма от разных людей: «Помогите найти сына, дочку, маму!» что было делать? Для официального поиска необходимы точные данные.И часто ребенок, потерявшийся в детстве, не знает их или не помнит. Таким детям дали другую фамилию, новое имя, медицинская комиссия установила примерный возраст. И у Агнии Львовны возникла такая мысль: не может ли в ее поисках помочь детская память. Ребенок наблюдателен, видит и запоминает увиденное на всю жизнь. Главное было выбрать самые неповторимые детские воспоминания. Эта идея была опробована на радиостанции «Маяк».С 1965 года 13 числа каждого месяца А. Барто вел программу «Найди мужчину». Вот вам пример — поэтесса рассказывает о Неле Неизвестной, зачитывает свои воспоминания: «Ночь, гул самолетов. Я помню женщину, у нее в одной руке ребенок, в другой тяжелый мешок с вещами. Мы куда-то бегу, держусь за юбку, а рядом два мальчика. Одного из них зовут Роман. Через три часа после передачи пришла телеграмма: «Неля Неизвестная — наша дочь, мы ее искали 22 года.«В течение почти 9 лет AL Barto проводила эту программу. 927 семей воссоединились. В 1969 году она написала книгу« Найди мужчину », в которой рассказывала истории людей, которые потеряли и нашли друг друга. Она посвятила эту книгу и работает над радио светлой памяти сына Гарика.

Когда у дочери Агнии Барто Татьяны родился сын Володя, он стал самым желанным и любимым внуком Агнии Львовны.Именно о нем поэтесса создала целый цикл стихи: «Вовка добрая душа.«Послушайте два стихотворения из этого цикла:« Как Вовка стал старшим братом »и« Как Вовка стал взрослым ».

А А.Л. Барто также написал сценарии для детских фильмов« Слон и веревка »и« Подкидыш ». любит смотреть эти фильмы: и взрослые, и детские.

А.Л. Барто побывал во многих странах мира и повсюду встречался с детьми. Побывав однажды в Болгарии, в небольшом городке она встретила девушку Петрину, которая очень хотела переписываться с парнями. из Москвы.Барто рассказал об этом московским детям и дал адрес Петрины. За 10 дней болгарская школьница получила более 3000 писем. В первый день пришло 24 письма, девушка на все ответила. Но на следующий день пришло еще 750 писем. Вскоре позвонили на почту и сказали, что они завалены письмами для Петрины и не могут нормально работать. Болгарские дети организовали волонтерскую уборку: они собрали письма и раздали их всем детям, чтобы они могли на них ответить.Так началась дружеская переписка между советскими и болгарскими парнями.

А. Барто умерла 1 апреля 1981 года. В ее честь названа одна из малых планет, вращающихся вокруг Земли. После него было полмиллиона книг на 86 языках, чудесных стихотворений, которые вы помните с детства, которые вы прочитаете своим детям: «Игрушки», «Младший брат», «Однажды я стекло разбил», «Вовка — это добрая душа »,« Тамара и я »,« Все учатся »,« Звенигород »,« За цветами в зимнем лесу »и другие.

Биография Агния Львовна Барто не для детей. Когда родился и умер Агния Барто, памятные места, даты и Интересные факты с натуры. Цитаты писателя, Фото и видео.

Годы жизни Агнии Львовны Барто

родился 4 февраля 1906 г., умер 1 апреля 1981 г.

Эпитафия

Мы знаем, что тебя не вернуть
Твои дела — вечная память
И только твоя чистая душа с нами,
Ты освещаешь ей наш жизненный путь.

Биография Агнии Барто

В детстве мечтала стать балериной, но прославилась детская писательница , стихи которой каждый ребенок знает с детства. Ей уготована блестящая и в то же время сложная, трагическая судьба, как, наверное, судьба любого гения. Биография Агнии Львовны Барто — история жизни легендарной женщины, писательницы, матери и поистине великого человека.

Родители ласково звали девочку Агнешка.Как будто ее отец-ветеринар лечит больных животных, Агния росла доброй и отзывчивой девочкой. Детские образы позже нашли отражение в ее стихах, хотя она мечтала стать вовсе не писателем, а балериной — даже училась в хореографическом училище. Но, видимо, писательский талант взял свое. Сам товарищ Луначарский явился на выпускные экзамены в балетной школе. Услышав слегка мрачное стихотворение одного из выпускников под названием «Похоронный марш», он подозвал ее к себе и сказал, что девушка должна писать стихи, но смешные.Этой выпускницей оказалась Агния Барто , и через некоторое время она отнесла свои стихи в Госиздат. К ее собственному удивлению, он был опубликован — так в 19 лет Агния Барто издала свои первые книги. Еще одним человеком, который повлиял на дальнейшую биографию Барто , стал тот, которого Барто буквально боготворил. Однажды, выступив перед детской аудиторией, поэт подошел к остальным участникам концерта и восторженно сказал им: «Вот для кого нужно писать!».

Но путь Барто в литературу не был таким безоблачным — ей часто приходили от литературных критиков и коллег по цеху, мол, сложные рифмы, которые было бы трудно запомнить детям, плохие образы. Но застенчивость и трогательность Барто, судя по всему, не вызывали особой неприязни у советских писателей, поэтому она никогда не подвергалась каким-либо очень сильным гонениям. Большинство советских чиновников просто не воспринимали женщину-писательницу детских стихов всерьез. Ее книги выходили одна за другой, и она ни на минуту не переставала работать — писала сценарии, прозу, работала на радио.Она смогла пережить войну, но незадолго до ее окончания в году умер старший сын Агнии Барто в году … Для нее это стало страшным горем, после которого Барто больше не писал шуточные стихи о медведях и кроликах, а создал стихотворение «Звенигород» о жителях детского дома, потерявших во время войны родственников, а затем еще несколько лет своей жизни Барто подарил программе «Найди мужчину».

Смерть и похороны Агнии Львовны Барто

Смерть Агнии Барто наступила 1 апреля 1981 года. Причиной смерти Барто стал сердечный приступ … Страна потеряла не только великого писателя, но и человека с огромным сердцем, чуткого, доброго, благородного — однако таких трогательных и пронзительных стихотворений не мог написать другой человек. для детей и про детей . Похороны Бурто. прошли на Новодевичьем кладбище.

Линия жизни

4 февраля 1906 г. Дата рождения Агнии Львовны Барто (урожденная Волова).
1924 г. Прием в балетную труппу, брак с Павлом Барто.
1925 г. Первые публикации стихов Барто.
1927 г. Рождение сына Эдгара от брака с Павлом Барто.
1933 г. Развод с Павлом Барто.
1935 г. Брак с Андреем Щегляевым.
1939 г. Соавторство в написании сценария к фильму «Подкидыш».
1945 г. Гибель сына Эдгара (Гарика) в результате несчастного случая, выход на экраны фильма «Слон и веревка» по сценарию Агнии Барто.
1949 г. Издание сборника «Стихи для детей».
1950 г. Барто был удостоен Сталинской премии за сборник «Стихи детям».
1953 г. Выпуск фильма по сценарию Барто «Алеша Птицын развивает характер».
1964-1973 Ведущий программы «Найди мужчину» на радио «Маяк».
1968 г. Издание книги в прозе «Найди человека» по мотивам одноименной радиопрограммы.
27 августа 1970 г. Смерть мужа Агнии Барто, Андрея Щегляева.
1 апреля 1981 г. Дата смерти Барто.

Памятные места

1. Радиостанция «Маяк», на которой Агния Барто работала в 1964-1973 годах.
2. Дом Барто в Москве («Дом писателей»).
3. Деревня Трехгорка, где Агния Барто часто отдыхала на даче сестры.
4. Библиотека № 99 в Москве им. AL Barto, где сегодня находится музей Барто.
5.Новодевичье кладбище, участок № 3, где похоронен Барто.

Агния Барто посетила Испанию в 1938 году , когда там уже шла война. Одним из самых ярких и очень мрачных воспоминаний для нее стал разговор с испанкой, которая показала ей фотографию своего сына, погибшего от снаряда. Агния Барто была сильно шокирована этим, она написала другу в письме: «Как описать чувства матери, пережившей своего ребенка?» Но через несколько лет она и сама испытала такое же горе — ее старший сын погиб в велосипедной аварии.Барто замкнулась в себе, только любовь к дочери и работе помогала ей продолжать жить.

Много лет Барто работал радиоведущим в шоу, которое помогло воссоединить семьи, разбросанные по стране после войны. Люди приезжали в Барто прямо домой, со станции, и все члены ее семьи должны были участвовать в этой работе. За девять лет, которые Барто посвятил этой программе, воссоединилось около тысячи семей. Книга, которую Агния Барто написала по программе «Найди человека», получилась невероятно трогательной и искренней.

Завещание Агнии Барто

«От страха испортить себе настроение чужой бедой (даже не в жизни, а в кино) всего один шаг к эгоизму и бессердечию».

Пленка памяти Агнии Барто

Соболезнования в связи со смертью Агнии Барто

«Агния Львовна Барто не только признанный поэт, но и прекрасный гражданин. Я глубоко уважаю ее за прекрасные детские стихи и за ту огромную работу, которую она проделала в поисках «безвинных виноватых», разлученных войной, разлученных матерями и детьми.За то, что она смогла ответить на крик души, на вопрос жизни двух людей: «Где ты, сын мой?», «Где ты, мама?». С помощью радио она доставила радость скольким людям. Я знаю многодетных матерей, усыновивших и усыновивших еще много детей-сирот. Но Агния Львовна, как настоящий поэт, усыновила и усыновила тысячи и тысячи детей. Большое ей спасибо за это. «
Расул Гамзатов, поэт

Агния Барто — самый известный детский поэт, произведения которого навсегда вошли в золотую классику советской детской литературы.И сегодня она по праву считается непревзойденным мастером детской поэзии, ее стихи стандартны для детских поэтов. Ее простые на первый взгляд произведения — результат кропотливого труда и бесконечного поиска новых, понятных и доступных детям поэтических форм. Но главным делом ее жизни была радиопрограмма «Найди мужчину», благодаря которой воссоединились многие семьи, разлученные во время Великой Отечественной войны.

Агния Львовна Барто родилась в Москве в 1906 году в богатой еврейской семье.Детство маленькой Гетель (это настоящее имя Агнии Барто) было счастливым и безоблачным, она росла в типичной атмосфере московской интеллигенции тех лет. Просторная квартира, домработница и повар в обслуживании, частые званые обеды, обязательные летние переезды на дачу, поступление в гимназию и балетную школу — все в жизни Готеля складывалось как обычная девушка из буржуазной среды. Отец — ветеринар, блестяще образованный, старался передать знания единственной дочери, и мечтал для нее о карьере балерины.Она тоже родилась в серебряном веке русской поэзии — эпохе моды на письмо и поиска новых поэтических форм, а страсть к творчеству не миновала будущую Агнию Барто.

В 18 лет она вышла замуж за молодого поэта Павла Барто, с которым они вместе писали и мечтали о поэтической славе. В 1925 году, набравшись храбрости, Барто принесла свои стихи в Госиздат и была очень разочарована, когда ее отправили в отделение детской литературы. Детская поэзия считалась «баловством», в области лирики работали настоящие гении.Случайная встреча с В. Маяковским стала судьбоносной, именно он убедил Агнию в необходимости детской поэзии как важного элемента педагогического образования. Наверное, поэтому ранние стихи Барто, написанные вместе с ее первым мужем, больше похожи на «дразнилки»:

Что за вой? Что за рев?
Разве нет стада коров?
Нет, коровы нет,
Это Ганя-ревушка.

Семейная жизнь не складывалась, но Барто уже «вошла во вкус», ее стихи пользовались успехом, и она с удовольствием творила для детей.Наблюдательная, она точно подмечала создаваемые детьми образы, слушала разговоры детей на улице, общалась с ними в школах и детских домах.

Второй брак Барто с выдающимся ученым-теплоэнергетиком оказался чрезвычайно счастливым, и Агния с головой окунулась в работу. Ее много критиковали, «столпы» детской поэзии С. Маршак и К. Чуковский часто ругали ее за изменение размера строфы, использование созвучных рифм, но Барто упорно искал свой стиль, легкий и запоминающийся.Несомненная «изюминка» ее работ — умение воспроизводить детскую речь с ее короткими предложениями и точными образами. Ее стихи просты для детского восприятия, а юмор и ирония дают детям возможность взглянуть на себя со стороны и с улыбкой заметить свои недостатки.

4 мая 1945 года, когда вся страна застыла в радостном ожидании победы, в жизни Барто случилось несчастье — жизнь ее 18-летнего сына нелепо оборвалась.Эта трагедия перевернула ее жизнь. Но работа спасла, вытащив ее из бездны страшного горя. Барто много путешествовал не только по стране, но и за границу. Владея несколькими иностранными языками, она свободно общалась с детьми из других стран, бралась за переводы зарубежных детских поэтов.

Агния Барто стала организатором первой в стране программы поиска людей, прототипа программы «Жди меня». Заблудшие дети часто вспоминали лишь мелкие подробности своего детства, и Барто писала о них, а она читала их по радио, выбирая самые значимые — имя отца, кличку собаки, подробности домашнего хозяйства.Вскоре программа стала настолько популярной, что многие уехали в Москву прямо в Лаврушинский переулок, где жила поэтесса, а Барто принимал и слушал всех, приобщая к этому занятию свое хозяйство. Впоследствии Барто посвятил этому почти 10 лет, сумел объединить более 927 семей и написал трогательную книгу о судьбе потерянных детей.

Умерла в 1981 г. Похоронена на Новодевичьем кладбище в Москве. На ее могиле нет вычурной эпитафии, просто написано:

Агния Барто
Писатель.

Где училась Агния Барто. Биография Агнии Барто

Агния Львовна Барто родилась в Москве 17 февраля 1906 года. По некоторым данным, при рождении девочку звали Гетель Лейбовна Волова. Агния родилась в образованной еврейской семье. Ее отцом был Лев Николаевич Волов, ветеринар, и Мария Ильинична Волова (урожденная Блох), которая после рождения дочери взялась за домашние дела.

Отец девочки очень любил басни Крылова и с самого детства дочери регулярно читал их ей по ночам.Он научил свою маленькую дочь читать по книге. Отец Агнии очень любил произведения классиков русской литературы, поэтому в первый же день своего рождения подарил дочери книгу «Как живет и работает Лев Николаевич Толстой».

Еще в раннем детстве Агния начала писать стихи. Как позже признавалась сама поэтесса, в первых классах гимназии она отдала дань теме любви: написала не один лист наивных поэтических рассказов о «маркизе и пажах влюбленных».Однако девочке быстро надоело сочинять стихи о томных красавицах и их пылких возлюбленных, и постепенно такие стихи в ее тетрадях сменились жирными эпиграммами для друзей и учителей.

Как и все дети из интеллигентных семей того времени, Барто изучала немецкий и французский языки, ходила в престижную гимназию. Кроме того, она поступила в хореографическое училище, намереваясь стать балериной. В то же время материальное положение еврейской семьи и даже в условиях Октябрьской революции оставляло желать лучшего. желанный.Поэтому в 15-летнем возрасте Агния подделала документы, увеличив свой возраст на год, и пошла продавцом в магазин «Одежда» (его сотрудникам выдали головы селедки, из которых они могли приготовить суп).

Творческая карьера

Когда-то хореографическое училище, в котором училась Агния Барто, посетил нарком просвещения Анатолий Луначарский. Он пришел на выпускные испытания учеников училища и, среди прочего, услышал, как юная поэтесса под аккомпанемент музыки прочитала очень впечатляющее стихотворение «Похоронный марш» собственного сочинения.Хотя произведение отнюдь не было юмористическим, Луначарский с трудом удержался от смеха и уверенно заявил, что девушка напишет красивые, веселые и радостные стихи.

В 1924 году Агния Львовна окончила хореографическое училище и успешно поступила в балетную труппу. Однако построить успешную карьеру на сцене ей все равно не удалось: труппа эмигрировала, а отец Агнии не согласился позволить ей уехать из Москвы.

Свои первые произведения поэтесса передала в Государственное издательство в 1925 году.Издательству понравились «Медвежий вор» и «Китаец Ван Ли», были опубликованы стихи. Затем последовали сборники стихов «Игрушки», «Братья», «Мальчик напротив», «Снегирь», «Болтушка» и многие другие.

Произведения молодой поэтессы достаточно быстро обеспечили ей большую популярность среди советских читателей. Она не была поклонницей басен, но создавала юмористические и сатирические образы, высмеивала человеческие недостатки. Ее стихи читались не как скучные нотные записи, а как забавные дразнилки, и благодаря этому они были намного ближе к детям, чем произведения многих других детских поэтов начала 20 века.

При этом Агния Львовна всегда оставалась человеком очень скромным и застенчивым. Итак, она была без ума от, но при первой встрече с ним даже не решилась открыть рот. Однако позже Барто и Маяковский все же заговорили о детской поэзии, и Агния многому научилась у него для своей будущей работы. И когда я слушал одно из стихотворений Агнес, она сказала, что его написал пятилетний мальчик. Не менее волнующим для писателя был разговор с.

Агния Львовна как в молодости, так и в более зрелые годы отличалась своеобразным языковым перфекционизмом.Однажды она поехала на книжный конгресс в Бразилию. Она должна была сделать доклад, и перевела на английский … Тем не менее, Барто много раз менял текст русскоязычной версии своего выступления, что чуть не сводило переводчика с ума.

В годы войны Агния Барто и ее семья были эвакуированы в Свердловск. Она много говорила по радио, публиковала военные статьи, очерки и стихи в газетах. В 1940-х годах ей пришла в голову идея произведения о юных подростках, которые неустанно работают на оборонных заводах на многочисленных станках.Чтобы освоить тему, она даже освоила профессию токаря, а в 1943 году написала долгожданное произведение «Идет студентка».

Послевоенный период

После войны поэтесса очень часто посещала детские дома, общалась с детьми-сиротами, читала стихи и даже покровительствовала некоторым детским домам. В 1947 году Агния Барто издала одно из самых психологически сложных своих произведений — стихотворение «Звенигород», посвященное многочисленным детям, у которых война забрала родителей.

После публикации «Звенигорода» ей написала женщина из Караганды, потерявшая в годы войны дочь.Она попросила Агнию Львовну помочь ее найти. Поэтесса отнесла письмо в организацию, которая занималась поиском людей, и случилось чудо: мать и дочь нашли друг друга после нескольких лет разлуки. Об этом случае писали в прессе, и вскоре Барто начал получать множество писем от детей и родителей, жаждущих найти друг друга.

Поэтесса взялась за работу, не под силу никому. В ее радиопостановке «Найди человека» дети рассказали свои отрывочные воспоминания о тех днях, когда они еще жили с родителями.Барто зачитывала отрывки из писем, публика ей помогала: в результате благодаря Агнии Львовне многие люди нашли своих родственников.

Естественно, поэт не забыл о творчестве и продолжал писать книги для самых маленьких. Стихи для детей «Дед и внучка», «Лешенька, Лешенка», «Медведь и дядя Вова», «Первоклассник», «Вовка добрая душа» и многие другие издавались большими тиражами и читались детьми по всей стране. с удовольствием.

Кроме того, по сценарию Агнии были сняты фильмы «Алеша Птицын развивает характер», «Слон и веревка». В короткометражную фильмографию поэтессы входит и фильм «Подкидыш», сценарий для которого Барто помогал писать.

Личная жизнь

Первый муж Агнии Львовны — поэт Павел Барто, фамилию которого впоследствии поэтесса носила всю жизнь. Этот брак, заключенный в молодости обоих поэтов, просуществовал менее десяти лет.

У Павла и Агнии был сын Эдгар, который погиб в возрасте 18 лет в результате несчастного случая.

Вторым мужем писательницы был Андрей Щегляев, с которым она жила в счастье и любви до 1970 года, когда Андрей Владимирович умер от рака.

В этом браке родилась дочь Татьяна, впоследствии кандидат технических наук.

Смерть

Агния Барто умерла 1 апреля 1981 года, причина смерти — проблемы с сердцем. После вскрытия врачи были поражены тем, что поэтесса прожила достаточно долгую жизнь, несмотря на то, что у нее были крайне слабые сосуды.

Многие поклонники творчества Агнии позже вспоминали ее фразу «Практически у каждого человека бывают моменты в жизни, когда он делает больше, чем он может» — и отмечали, что для Барто такие минуты растягиваются на целые годы.

04.02.1906 — 01.04.1981

Русский поэт

(настоящее имя Волова) Биография Агнии Барто

Агния Барто родилась 4 (17) февраля 1906 года в Москве в семье ветеринара. Получила хорошее домашнее образование под руководством отца.Училась в гимназии, где, испытав творческое влияние А.А. Ахматова, В.В. Маяковский начал писать поэтические эпиграммы и очерки. Параллельно училась в хореографическом училище, куда А. Луначарский пришел на выпускные испытания и, послушав стихи Барто, посоветовал ей продолжить писать.

После выхода в свет цикла поэтических миниатюр для самых маленьких «Игрушки» (1936), а также стихов «Фонарик», «Машенька» и других. Барто стала одной из самых известных и любимых читателями детских поэтов, ее произведения публиковались огромными тиражами, вошли в антологии.Ритм, рифмы, образы и сюжеты этих стихотворений были близки и понятны миллионам детей.

Агния Барто написала сценарии к фильмам «Подкидыш» (1940, актриса Рина Зеленая), Алеша Птицын развивает характер (1953), 10 000 мальчиков (1962, с И. Окада). Ее стихотворение «Веревка» было взято режиссером И. Фразом за основу концепции фильма «Слон и веревка» (1945).

Во время Великой Отечественной войны Барто была эвакуирована в Свердловск, уехала на фронт, читала стихи, выступала по радио, писала для газет.Стихи военных лет (сборник «Подростки», 1943, стихотворение «Никита», 1945 и др.) Носят преимущественно публицистический характер. За сборник «Стихи детям» (1949) Агния Барто была удостоена Государственной премии (1950).

Воспитанники приюта описаны в стихотворении Барто «Звенигород» (1948). Девять лет Барто вела радиопрограмму «Найди мужчину», в которой искала людей, раздираемых войной. С ее помощью воссоединилось около 1000 семей. Об этом произведении Барто написал рассказ «Найди мужчину» (опубликован в 1968 году).

В «Записках детского поэта» (1976) поэтесса сформулировала свое поэтическое и человеческое кредо: «Детям нужна вся гамма чувств, порождающих человечество». Многочисленные поездки по разным странам привели ее к мысли о богатстве внутреннего мира ребенка любой национальности. Эту идею подтвердил сборник стихов «Переводы с детей» (1977), в котором Барто перевел с разных языков детские стихи.

На протяжении многих лет Барто возглавлял Ассоциацию литераторов и художников для детей, входил в международное жюри Андерсена.В 1976 году ей была присуждена Международная премия. H.K. Андерсен. Стихи Барто переведены на многие языки мира.

(1906-1981) Советский поэт

Стихи Агнии Барто вошли в наше сознание с детства. И в детском саду, и в начальной школе они часто являются самым первым обращением к огромному миру художественной литературы … Неслучайно общий тираж книг Агнии Львовны Барто превысил тридцать миллионов экземпляров, они были изданы более 400 раз, переведены на все языки народов России и многие зарубежные.

И тем не менее войти в мир великой поэзии вместе с такими признанными мастерами, как К. Чуковский и С. Маршак, было непросто. Об этом вспоминает сама Агния Львовна в своей книге «Записки детского поэта». Название мемуаров Барто символично, ведь она всегда считала себя в первую очередь детской поэтессой.

Агния Львовна Барто родилась в Москве в семье ветеринара. Сначала, как и многие в детстве, она испытала целую линейку увлечений — занималась музыкой, училась в хореографическом училище.После выпускных экзаменов Агния впервые прочитала свое стихотворение на одном из вечеров, и случайно услышал ее тогдашний нарком просвещения А. Луначарский, что серьезно повлияло на ее дальнейшую биографию. Они познакомились, и Луначарский, словно предвидя творческое будущее девушки, сказал, что она напишет анекдоты. Эта встреча, определившая, как позже выяснилось, ее судьбу, была одним из самых сильных впечатлений ее юности.

Возможно, Агния Львовна своим литературным даром обязана отцу Льву Николаевичу Волову.Он любил читать стихи, знал наизусть почти все басни Крылова и постоянно дарил дочери книги. Родные даже потешались над ним, потому что однажды он подарил Агнии книгу «Как живет и работает Лев Толстой».

С 1925 года Агния Барто уже начала публиковать свои стихи. Сначала были «Ревушка» и «Грязная девушка», затем «Китаец Ван Ли» и «Медведь-вор». Ее стихи были посвящены маленьким детям от четырех до восьми лет, которые слушали с удовольствием, потому что узнавали в них себя и свои выходки.Эти стихотворения составили первый сборник, изданный в 1928 году под названием «Братья». В 1934 году Агния Барто опубликовала сборник сатирических стихов для младших школьников «Мальчик — наоборот».

Главным в биографии поэтессы всегда было знание детского мира, особенностей его воображения и мышления. Она внимательно изучала, что он делал, как и о чем говорил. Правда, Агния Барто всегда считала, что она не только пишет для детей, но и в то же время обращается ко взрослым.

Поначалу большую помощь Барто оказали К. Чуковский и С. Маршак. На ее письма отвечали, давали советы, и в 1933 году Чуковский опубликовал небольшой отзыв об «Игрушках». Еще один сборник стихов Агнии Барто был издан под тем же названием в 1936 году.

Чуковский продолжал внимательно следить за творчеством юной поэтессы и спустя некоторое время уже называл ее «талантливой лирикой». При этом он неизменно требовал от нее «большей вдумчивости, строгости стиха.«Агния Барто всегда чутко относилась к его указаниям, хотя слышала и другое. Как вспоминает сама Агния Львовна,« были времена, когда детские стихи принимались общим собранием большинством голосов ». Одно время критиковала, например, стишок в ее стихотворении «Игрушки»:

Мишку уронили на пол.

Мишке лапу оторвали.

Я все равно его не оставлю.

Потому что он хороший.

Критики сочли, что детям сложно понять. Тем не менее Агния Львовна упорно отстаивала свое видение детской темы и писала для малышей стихи такими, какими она их себе представляла. Она продолжала использовать сложные игривые рифмы.

В то же время круг ее интересов постепенно расширялся. В 1937 году Барто отправился в Испанию на Конгресс писателей в защиту культуры. Под влиянием увиденного и услышанного в ее творчестве возникает новая тема — патриотическая.Такие стихи были продиктованы самим временем: в Испании была война, мир накануне Второй мировой войны. Поэтому впечатления от пережитых войн остались не только в памяти.

В тридцатые годы биография ознаменовалась новым событием, в жизнь поэтессы неожиданно вошло кино. В 1939 году Агния Барто написала свой первый сценарий к детскому фильму «Подкидыш», в 1946 году пишет новый — «Слон и веревка», а в пятидесятые — «Алеша Птицын развивает характер» и «Десять тысяч мальчиков».Все эти фильмы пользовались большой популярностью у детей и взрослых, и многие фразы маленьких героев стали крылатыми. Впрочем, это неудивительно: ведь соавторами Барто часто выступали такие гениальные комедийные актрисы, как Рина Зеленая и Фаина Раневская. Интерес Агнии Барто к детской драме остался на всю жизнь. В 1975 году написала пьесу «В порядке обмана».

С началом войны Агния Львовна Барто пыталась попасть на фронт, но ей пришлось уйти в глубокий тыл, так как ее муж, инженер-энергетик, был направлен в Свердловск (ныне Екатеринбург).Она жила там до 1942 года и все это время продолжала работать. Агния Львовна начинает выступать по радио, в детских домах, издает в газетах военные стихи, статьи, очерки. Она все-таки добралась до фронта. Вернувшись весной 1942 года в Москву, поэт был отправлен на Западный фронт корреспондентом «Комсомольской правды».

После войны она продолжает писать веселые стихи для детей, создает несколько сатирических и юмористических произведений, которые позже войдут в ее книгу «Кто считается счастливым?». (1962) и «Что с ним?» (1966).В те же годы Барто довелось поработать в детском доме для детей-сирот, и она написала стихотворение «Звенигород».

Шестидесятые годы занимают особое место не только в биографии Агнии Барто, но и в истории всей страны. Поэт начинает вести радиопередачу «Найди мужчину» и помогает многим людям найти своих родственников, погибших во время войны. Около тысячи человек нашли своих близких благодаря труду и энергии Агнии Львовны Барто. На основе рассказов о поисках детей, погибших в годы Великой Отечественной войны, она написала книгу «Найди мужчину», которая вышла в 1968 году.А в 1972 году за многогранную работу Барто стала лауреатом Ленинской премии.

В то же время Агния Львовна вела активную общественную деятельность. Она становится членом Международной ассоциации детских писателей и лауреатом медали Андерсена, много путешествует по разным странам, проводит международный конкурс детского рисунка.

Агния Львовна считала, что постоянное общение со слушателями обогащает ее. После того, как у нее появилась возможность вести радиопередачи, ее стихи стали более лиричными.И это действительно так: они словно обращены к самым сокровенным чувствам и переживаниям. Поэтические и их названия — «Расту» (1968), «Для цветов в зимнем лесу» (1970).

Сама Агния Львовна Барто определила секрет своего творческого долголетия, который кроется в ее словах: «Стихи, написанные для детей, должны быть неисчерпаемо молодыми».

Агния Барто скончалась 1 апреля 1981 года. Похоронена в Москве на Новодевичьем кладбище (участок № 3).

Справедливо сказать, что у Барто было абсолютно «легкое» перо.

Малыши дошкольного возраста, еще не умея писать и читать самостоятельно, игриво заучивают стихи великой поэтессы, простые по рифмам. Целые поколения наших бабушек и дедушек, мам и отцов выросли, читая стихи Агнии Барто на детских утренниках.

Агния Барто — биография для детей

А это значит, что стихи, написанные Барто, напрямую касаются открытого детского сердца и заставляют ощутить искреннюю детскую душу.

Где и когда родилась Агния Барто?

Агния — коренная москвичка. Родилась в 1906 году в крепкой еврейской семье.

Мама Мария Ильинична, выйдя замуж, посвятила свою жизнь семье и дочери. Она была веселым и добрым человеком.

Детство и юность Агнии Львовны Барто

Будучи целеустремленной натурой, после окончания балетной школы Агния поступила и отлично окончила хореографическое училище.

Именно это событие — уход из балетной труппы в 1925 году можно считать ключевым и в какой-то мере рассматривать как собственно творческую дату рождения. Поэтому в этом году родился новый поэт.

Начало творческого пути

Корнею Чуковскому эти стихи очень понравились и были отмечены им как яркие и талантливые.

Расцвет литературного творчества Барто

Расцвет компании начинается в середине тридцатых годов двадцатого века.

Еще школьницей читала стихи Ахматовой и Маяковского. Уже тогда я пытался писать робкие стихи и эпиграммы.

Знаменитые произведения Агнии Барто

Поэт много пишет, но сборники ее стихов никогда не пылятся на полках книжных магазинов: ни тогда, ни сейчас.

Особенно малышам понравились стихи из сборника «Игрушки»: про кролика, брошенного хозяйкой под дождь; о быке, который вот-вот упадет; о Тане, которая громко плачет …

Личная жизнь писателя

Личная жизнь Агнии — это брак и рождение двоих детей. Это боль потери моего единственного сына.

Она была замужем дважды. В обоих браках родились дети.

В результате любви к физикам и лирике родилась дочь, которую назвали Таней. Возможно, именно она стала героиней известного стихотворения «Наша Таня громко плачет».

Когда умерла Агния Барто

В возрасте 76 лет у нее внезапно заболело сердце. У меня случился сердечный приступ. Он был первым и последним.

Барто умерла 1 апреля 1981 года. Последнее пристанище она нашла на Новодевичьем кладбище в Москве.

Интересные факты из биографии и творчества Барто

Напоследок хотелось бы немного рассказать об интересных фактах из ее биографии и творчества:

По воспоминаниям друзей поэта, она была главной в собственной семье.Ни одно решение не принималось без ее ведома и одобрения. При этом муж и преданная домработница Домна Ивановна полностью взяли на себя все домашние дела. Барто мог свободно ездить в творческие командировки и писать стихи. После смерти сына она очень переживала за своих близких и всегда хотела знать, все ли у них в порядке.
Известно, что в пятнадцать лет будущая великая детская поэтесса работала в магазине детской одежды, желая обрести финансовую независимость.Для этого она пошла на небольшой обман, сделавшись на год старше, так как ее взяли на работу только с шестнадцати лет.
В разгар Отечественной войны поэтесса получила крупную государственную премию, которую сразу же передала на нужды танкового завода.
Барто из середины шестидесятых на протяжении десяти долгих лет вел радиопрограмму «Найди мужчину». Эта передача, душераздирающая по накалу эмоций, помогла найти и встретить детей и родителей, друзей и сослуживцев, разлученных войной.
Ее именем названы одна далекая планета в бескрайнем космосе и один огромный кратер на планете Венера.
Ее талантливое перо было автором множества ярких афоризмов.
Агния Барто много лет возглавляла Ассоциацию детей-литераторов и художников; был членом Международного жюри Андерсена. Ее произведения переведены на огромное количество языков.

Заключение

Имя Агнии Барто будет жить еще долгие-долгие годы, ведь любовь к ее стихам передается «по наследству», от родителей — их детям.И так — из поколения в поколение.

Каждый ребенок в нашей стране знает стихи Агнии Барто (1906–1981). Ее книги были изданы миллионным тиражом. Эта удивительная женщина всю свою жизнь посвятила детям.
Агния Львовна Барто родилась в Москве в семье ветеринара. Стихи начала писать еще в начальной гимназии. Мечтала стать балериной, окончила хореографическое училище.
Она стала писателем благодаря любопытству. А.В. Луначарский присутствовал на выпускных испытаниях в школе, где Барто читала свое стихотворение «Траурный марш». Через несколько дней он пригласил ее в Наркомат просвещения и выразил уверенность, что Барто родился для того, чтобы писать веселые стихи.В 1925 году в Государственном издательстве Барто направили в детскую редакцию. Агния Львовна с энтузиазмом принялась за работу. Училась у Маяковского, Чуковского, Маршака.
В годы Великой Отечественной войны Барто много выступал на радио, уехал на фронт корреспондентом газеты. В послевоенные годы Агния Львовна стала организатором движения по поиску семей, разлученных во время войны. Она предложила искать потерянных родителей из детских воспоминаний. Благодаря программе «Найди мужчину» на Радио «Маяк» было связано 927 разлученных семей.Первая книга прозы писателя называется «Найди мужчину».
За писательскую и общественную деятельность Агния Барто неоднократно награждена орденами и медалями. Она много путешествовала за границу, помогала детской интернациональной дружбе. Писатель скончался 1 апреля 1981 года, прожив долгую и столь необходимую людям жизнь.
Стиль ее стихов очень легкий, их легко запомнить. Кажется, что автор разговаривает с ребенком простым повседневным языком — но в рифмах. И разговор ведется с маленькими читателями, как будто автор их возраста.

Плохой медвежонок от Агнии Барто

Популярный Андерсен Сказки Истории животных Поэзия для детей Короткие истории Список категорий

Агния Барто

Перевод Дориана Роттенберга
freebooksforkids.net
Иллюстрировано В. Сутеевым

История для детей,
Молодые и старые

МиссисУ Бруина был сын,
г. Один, кого я бы пожелал:
Как его мать до волоса,
Каждый его дюйм — медведь.

От зноя под деревом
Мать Медведь скроется,
И, конечно же, молодой Сонни Медведь
Прижался бы к ней рядом.

Он бы споткнулся о корень, он бы.
— Бедняжка, — пропела Мать Медведица.
Действительно, друзья мои, в дровах
Более красивого детеныша не было.

И все же маленький сын миссис Брюин
Нарушили все правила и законы.
Однажды он нашел мед
И ел грязными лапами!

Его мать отругала:
«Непослушный паршивец,
. Вы не должны хватать
Твоя еда такая! »
Но Мастер Медведь только что проглотил
И подавился,
И кашлянул,
И плюнул.

Его лицо стало липким,
Его мех начал прилипать —
Хороший рабочий день для Mammy
Очистить, разгладить и лизнуть.

Когда мама и папа сели поболтать
Он начал громко кричать.
А должен ли детеныш так себя вести?
Когда разговаривают взрослые медведи?

Медвежонок, возвращающийся однажды домой,
Залез первым в логово,
И это вместо того, чтобы уступить дорогу
К другому, более старому медведю.

На днях остался в стороне
До темноты, ужасный парень,
И пришел с мехом весь сеном,
Зрелище, которое сводит с ума.

Он сказал без тени стыда:
«У нас была прекрасная, прекрасная игра».
Ма говорит: «Его манеры заставили меня плакать.
Он рычит всю ночь, не дает нам спать ».

Он сведет свою мать с ума.
Это невыносимо.
Они пошли к тете Мэйси.
Там та же старая история:
Укусил тетушку за колено
И столкнул своих кузенов с дерева.

Всю ту неделю его мать волновалась
И о ее баловстве пожалел.
«Боже мой, я испортил ребенка»:
Теперь он просто обезумел! »

Она пошла и спросила мужа,
(Как будто действительно знал!)
«Нашему сыну становится все хуже и хуже.
Скажите, пожалуйста, что мне делать ».

«Он не знает, что правильно, а что неправильно.
Он все время грабит птичьи гнезда.
Он всегда корчится,
Он воюет в общественных местах! »

Брюин ответил ревом,
«Почему я виноват?
Что такое мама медвежонка на
Если она не сможет его приручить?

«У этого негодяя есть мать,
. И это она беспокоит.”
Но вскоре виноват так плохо
Он поднял лапу на своего отца.

Вы только подумайте — детеныш должен осмелиться
Щелкать и рычать на Отца Медведя!

Отец с сердитым ворчанием
Взял в руки здоровенную палку.
(Похоже, последний трюк его отпрыска
Порезал его насквозь!)

Вот и мать заплакала:
«О, я терпеть не могу этого зрелища!
Честно говоря, это возмутительно.
Молотить такого клеща! »

Пока ссоры рвали семью
Сын рос грубо.

Эта сказка может показаться вам странной,
Я часто слышал, что это
То и среди детей бывает
Встречаются такие мишки.

Автор: Барто А .; проиллюстрировано Сутеевым В.

Свяжитесь с нами, если у вас возникнут какие-либо вопросы или вы заметите ошибки.

рассказов Агнии Барто для чтения школьниками. Все стихи Агни Барто. В пустой квартире

Подавляющее большинство работ Агнии Барто создано специально для детей, как для самых маленьких, так и для детей постарше. Обладая редким даром, детский писатель мог в поэтической форме говорить с читателями практически на любую повседневную тему. Стихи Агнии Барто читают и любят несколько поколений советских и российских читателей.

В нашем разделе вы можете прочитать произведения Барто об игрушках, маме, школе, войне, дружбе.Доступно и занимательно поэтесса рассказала о животных, о нормах поведения в обществе, научила заботиться о других. Вы можете прочитать эти стихи онлайн, это бесплатно для всех без исключения.

Везде, везде я встречаю девушек, лохматых красоток, увлеченных собой. Один ангел, другой волчонок. И мне не нужно ни то, ни другое, у меня от них аллергия, аллергия! Я иду, а девушка висит мне на локте, И сразу вопросы Без всякого смысла: — Что ты такой хмурый? Ты…

Андрей не доверяет людям, конечно, он неправ! Решили — обсудим Его колючий нрав. Нам потом стало ясно — виноват Осел. В окне был осел Ушастый, заводной. Андрюшке было шесть лет. К ним подошел сосед: — Ой, мальчик! Ах, игрушки! Купить осла? Сегодня …

Зацвела ива, ива, ива, ива. Значит, правда, что весна пришла. Значит, правда, что зима закончилась. Самая-самая первая Скворец прилетела, Свистнула в скворечнике: — Ну вот, я отсюда.Но не верь весне, Слышен свист ветра, Ветер, ветер, ветер Прошлогоднее кружится по дорогам …

У одной молодой девушки возникло желание стать сволочью. Когда будет охота, ну, — девочка ушла к ублюдку. У них свой комфорт и свой уют, Они поют как сволочи, И все там, как и должно быть, Совершенно обалденно. У них свой комфорт и свой уют, Снуют разные болваны, Купидоны заняты На балдежном…

Ботинки брата подходят: Не маленькие, не большие. На Андрюшку надели, Но он еще не двигается — За игрушку принял, Глаз не снимает туфельку. Мальчик правда, с аранжировкой Занимается обновкой: Гладит ботинки, Потом шнурки натянет, Андрей сел и ногу приподнял, Туфлю языком облизал … Ну …

После ремонта ботинки дяди скрипели и визжали. Не было печали! Как ни старался, На носках он крался И на каблуках стоял, Туфли не останавливались.Сосед стонет: — Боже, мой покой пропал! От такой музыки мурашки по коже! Столько писка, столько …

Маргаритки бегают по полю, красуются на виду, И я стою, как вкопанный, И глаз не сводлю. Ромашки по полю бегают, Не прячутся в траве … А я топчу букетом, С цветами в Москве. Посмотрел — какой-то дядя сладко улыбнулся: — Красивый букет, милый! Сколько вы платите? И говорит …

Шел дождь, слякоть, мокрота, Вдруг возле ворот вожатая нашла крота: — Какой красивый крот! Он немного слеп, но не виноват в этом.Все голосуют за крота: — Его недаром у ворот лагеря! Пусть живет в лагере! А для живого уголка Он настоящий …

Комсомольцы стояли в почетном карауле. Они вздохнули … Они замолчали. И только одна девушка С затейливой стрижкой была слишком спокойна: Конечно, жалко солдата, Который погиб за нас, Но он умер однажды, А мы живем сейчас. Видимо, ей показалось — при чем тут она ?! Она не …

Везде почитают Павлика: Павлик блинчики печет.В школе он вел беседу — Говорил, открывая тетрадь, Сколько соды, сколько соли, Сколько масла нужно взять. Доказано, что вместо сливочного масла можно принимать маргарин. Принято единогласно: говорил красиво. Кто бы ни говорил такую речь, может …

Я гуляю с утра, всех спрашиваю: — Какой у бобра мех? Какой мех? Правда ли, что бобры возводят крепости-холмы И прячут там бобров? И правда, что они говорят, что у них есть ковры Из душистых трав и коры? Я спросил маму о бобрах, но работать на нее…

Болтун Лида, мол, Вовка выдумал. А когда мне говорить? Мне некогда болтать! Драматический кружок, фото кружок, Хоркружок — Я хочу спеть, За кружок рисования Все тоже проголосовали. А Марья Марковна сказала, когда я вчера выходила из зала: «Драматический круг, круг по фото. Это уж слишком …

Прыгающим галопом! Прыгающий галоп! Урок отменен. Танцуют, как на празднике, Юные шутники И кричат: — Добрый день: у ботаники мигрень! Такой крик! Какой восторг! Все как у именинников.- Пусть пропишет покой Врач в поликлинике Пусть идет лечиться, Договариваемся не учиться …

Дети разных народов, братья, чьи отцы отстаивали свою свободу, боролись за счастье детей. Как маленький черный брат Волосы не ложатся, Кольцами вьются, Как шерсть ягненка. Черному сыну желтого мать запела песню: — Спи, сын мой, Мой …

Пять лет Сережа в январе, Пока — четыре, пятый, А с ним играют во дворе И взрослые ребята.И как, например, на санках, Он смело летит с гор! Для Сережи только буква «Р» немного портит дело. Сестра сердится на брата: Ее зовут Марина, А он стоит посреди двора, Кричит: — Где ты, & nbsp …

Когда взрослые приходят, Устали от дел, Когда взрослые приходят В отдел игрушек, Они от души смеются, Как малыши, Задыхаются, как ребенок: — Игрушки хорошие! Кладет клоуна в сумку. Смеющийся гражданин: — Я сам люблю посмеяться не меньше, чем сын.Седовласый моряк …

В Германии — обычай: рано утром в воскресенье Слушать птичий гул Горожане уезжают. Иди и ходи пешком, Так привыкла с малых лет. Вот и внучка мчится со своим дедом на семейном мотоцикле. В широкополых шляпах Рыбаки ходят, Несет червяков папе Белоголому сыну. Старушки идут к …

Глаза семилетней девочки, Как два тусклых огонька. Большая, тяжелая меланхолия более заметна на лице ребенка.Она молчит, что ни спрашиваешь, Если с ней шутить, молчит в ответ, Как будто ей не семь, не восемь, Но много-много горьких лет.

Стихи Агнии Барто

Иллюстрации: Елена Алмазова и Виталий Шваров

Агния Барто. Любитель — рыболов

Сидит утром на озере
Рыболов-любитель,
Сидит, напевает песню,
И песню без слов:

«Тра-ля-ля»,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля «

Озеро глубокое
Рыбалка будет успешной.
Сейчас ловлю окуня
Рыболов-любитель.

«Тра-ля-ля»,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля «.

Прекрасная песня —
И радость в ней, и печаль,
И он знает эту песню
Вся рыба наизусть.

«Тра-ля-ля»,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля «.

Как песня начинается
Вся рыба расплывается …
«Тра-ла!»

Агния Барто. Бобры

Хожу с утра
У всех спрашиваю:
— Какой мех у бобра?
Какой мех?

А это правда, что бобры
Возводят крепости-пригорки
И прячутся там бобры?

И правильно говорят
Что у них там ковры
Из душистых трав и коры?

Я спросил маму о бобрах,
Но ей нужно идти на работу.

Вдали вижу дворника
Подметает двор.

Не могли бы вы мне сказать:
Где живет бобр? —
И дворник мне: — Не стой в пыли,
Давай отложим разговор.

Не выходя из игры
Играем в домино
Сосед смеется: — Где бобры ?!
Давно с ними не встречался.

Будьте добры
Скажите, а где живут бобры?

Агния Барто.Воробей

Воробей в луже

Прыжки и спиннинг.

Он взъерошил свои перья,

Взбитый хвост.

Погода хорошая!

Чив-чив-чив!

Стихи Агнии Барто

Тамара и я

Таня звонит весь день:
— Бинты ведем,

Мы с Тамарой ходим парами,

Тамара и я санитары.

В случае чего
Приходите к нам на лечение.

Мы умеем компресс ставить:
Мы с Тамарой Красный Крест.

Мы можем сделать вам припарку
Дайте целебную траву!
Мы с Тамарой медсестры,
Звоню не зря.

Не повезло санитарам:
Марля есть, йод есть,
По мелочи мало —
Ни ран, ни синяков …

Наконец-то устроился на работу

И для Красного Креста.

Наконец-то кто-то пострадал.

Санитарки! На место!

Вата не выпадает из рук?

Почему Таня вдруг
Неужели на лице такой испуг?
Почему Таня вдруг

Руки Танины ослаблены:
— Ой, у Маленького Джонни порез!

И увидев капли крови,
Красный Крест залился слезами.

Вот ребята, йод и вата,
Вот марля и бинты …
Только не моя вина
Бинтовать, Тамара, ты! —

Таня звонит весь день:
«Мы занимаемся перевязками.
Мы с Тамарой ходим парами,
Тамара и я санитары.

Следует сделать вам припарку?
Дать лекарственную траву?

Тамара и я медсестры:
Тамара лечит, я реву …

Агния Барто. Малыш

У меня ребенок
Сдаю сам.
Я ребенок в саду зеленый
Возьму рано утром.

Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Стихи Агнии Барто. Ути-Ути

Рано, рано утром
Мама вышла утка
Научи утят.
Она учит их, учит их!
— Плаваешь, ути-ути,
Плавно, подряд.
Хотя сын не лучший
Мама не говорит мне быть трусом, не лучшим,
Он не будет.
— Плавай, плавай,
Утенок,
Не бойся,
Не утонешь.

Агния Барто. Моя собака

Моя собака простудилась
И он потерял голос.
Котенок обнюхал
Перед носом,
И бедный пациент
Я даже не мог лаять.
Вот до чего
Тяжело болен!

Агния Барто. Настенька

Рисунки В. Чижикова

Настенька идет, идет
В новенькой коляске
Открывается ясная
Глазки новенькие.

До Настеньки доходит
Бодрый мальчик:

Договориться с Настей
У меня вообще не получается!
Я ей говорю: «Здравствуйте!»
А она: «Ага».

***
Настенька не в духе,
Мухи прилипли.

Мама на скамейке
Дочка охраняет:
— Не смей лететь сюда,
Мы тебя прогоним! —

Подбегает к Настеньке
Бодрый мальчик:

Какая она маленькая
Я не справился с мухой! —

И как взрослый
Вздыхает:

Эх, Настасья,
Ничего не поделаешь
Какая беда!

Подожди, мы умнее, —
ответила мама, —
Мы умеем улыбаться.
Разве этого не достаточно?
А сегодня нас всего
Впервые улыбнулся!

Соседка Таня, лет пяти,
Спросила: — Можно войти?
Да проснется Настенька
Пусть улыбнется мне!

Соседка Нина, лет шести,
Спросила: — Можно войти?
Да проснется Настенька
Пусть улыбнется мне! —

А Настенька пытается —
Ложь и улыбается.

Агния Барто — поэт, всеми любимая с детства.Ее стихи — первые произведения, которые читают детям. Мы любим и помним их по сей день и с удовольствием рассказываем нашим детям. Короткие стихи понятны совсем маленьким детям, они их легко запоминают. Предлагаем вашему вниманию подборку любимых стихов Агнии Барто, собранных специально для детей.

Корабль

Брезент,
Трос в руке
Тащу лодку
По быстрой реке.
А лягушки прыгают
По пятам
И спрашивают:
— Возьми, капитан!

Пора спать! Бычок заснул
Лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать
Только слон не хочет спать.
Слон кивает головой,
Он посылает поклон слону.

Это защитник!

Я сестренка Лида
Никого не обижу!
Я живу с ней очень дружно,
Я ее очень люблю.
И когда мне это понадобится
Я сам ее побью.

Мешок с фасолью

Насколько велик Андрюшка сидит
На ковре перед крыльцом.
У него в руках игрушка —
Погремушка с колокольчиком.
Мальчик смотрит — что за чудо?
Мальчик очень удивлен
Не поймет: ну откуда
Звонит?

Грузовик

Нет, зря решили
Ездить на кошке в машине:
Кот не привык кататься —
Переворачивался грузовик.

Мяч

Наша Таня громко плачет:
Мяч в реку уронил.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.

Малыш

У меня коза
Сам передаю.
Я коза в зеленом саду
Возьму рано утром.
Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.

Горит на солнце
Чекбокс,
Как будто я
Огонь горит.

Воробей в луже
Прыгает и крутится.
Он взъерошил свои перья,
Хвостик взъерошен.
Погода хорошая!
Холодно-холодно-холодно!

Лягушки

Пять зеленых лягушек
Спешим броситься в воду —
Цапли напуганы!
И они меня смешят:
Я эта цапля
Я не боюсь ни капли!

Золотая осень

Листья осенние опрыскивают —
Золотая стая.
Не простой, золотой
Листаю листы.
Прилетел на крыльцо
Золотое письмо.
Сижу, читаю …

Самолет

Самолет построим,
Летим над лесами.
Летим над лесом
А потом обратно к маме.

Забавный цветок

Забавный цветок в вазе!
Ни разу не поливалась,
Не нужна влага
Бумажная.
Почему он так важен?
Но ведь это на бумаге!

Зайчик в витрине

Зайчик сидит в окне
Он в сером плюшевом пальто.
Сделал серый заяц
Уши слишком длинные.

В серой серой шубе
Сидит, прижавшись к раме,
Как ты можешь показаться храбрым?
С такими забавными ушками?

Кто как кричит

Ку-ка-ре-ку!
Я охраняю цыплят.
Где-тах-тах!
Увлекся в кустах.
Пей, пей, пей!
Пейте воду.
Мурр-мурр …
Я пугаю цыплят.
Кра, Кра, Кра!
Завтра утром дождь.
Му, му!
Молоко кому?

Люблю свою лошадь
Плавно расчесываю ее шерсть
Пригладываю хвост гребешком
И пойду в гости верхом.

Зайчик

Хозяйка бросила кролика —
Был кролик под дождем.
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.

Бык ходит, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!

Медведя уронили на пол
Медведю оторвали лапу.
Я все равно не брошу его —
Потому что он хороший.

Это защитник!

Чудеса

Чудеса! — сказала Люба.
Шуба длинная
Шуба в груди оказалась,
Шуба у меня стала маленькой.

Лягушки

Рано, рано утром
Утка мама вышла
Учите утят.
Она учит их, учит их!
Вы плывете, ути-ути,
Плавно, в ряд.
Хотя сын невысокий
Не замечательный
Мама не говорит мне быть трусом
Он не хочет.
— Плавай, плавай,
Утенок,
Не бойся,
Не утонешь.

На улице была зима
На улице морозно,
У нас на подоконнике
Зеленый лимон вырос.
Мы следовали за лимоном
Они заботились о каждом листе,
С каждым зеленым листом
Мы играли, как могли.
Каждый лист молодой
Промыли водой.
Наконец, год спустя
Появились первые плоды.
Недавно приехали в гости.
Два танкиста, два солдата.
Отдали танкистам
Все лимоны с дерева.

Резина Зина

Купил в магазине
Резина Зина,
Резина Зина
Принесли в корзине.
Она была открыта
Резина Зина,
Вылетела из корзины
Намазалась грязью.
В бензине помоем
Резина Зина,
В бензине промоем
И пальцем пошевелим:
Не сходи с ума
Резина Зина,
Иначе пришлем Зину
Обратно в магазин.

Закапываем черешню.
Сергей сказал: — Я лишний.
Пять деревьев, пять парней —
Зря в сад вышел.
А как черешня созрела
Сергей выходит в сад.
— Ну нет, теперь ты лишний!

Рыболов-любитель

Сидит утром на озере
Рыбак-любитель,
Сидит, мычит песню,
И песню без слов:
«Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла,
Тра-ла-ла»,
Озеро глубокое
Рыбалка будет успешной.
Сейчас ловлю окуня
Рыболов-любитель.
«Тра-ля-ля»,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля «.
Прекрасная песня —
И радость в ней, и печаль,
И он знает эту песню
Вся рыба наизусть.
«Тра-ля-ля»,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля «.
Как начинается песня
Вся рыба расплывается …
«Тра-ла!»

Есть такие мальчики

Смотрим на мальчика —
Он нелюдимый!
Он хмурится, дуется,
Это было как пить уксус.
В сад выходит маленький Джонни,
Мрачный, будто сонный.
— Не хочу здороваться, —
Руку прячет за спину.
Сидим на скамейке
Сидим в сторонке нелюдимый,
Мяч не берет,
Вот-вот заплачет.
Мы думали, думали
Мы думали, придумали:
Будем как Маленький Джонни
Мрачный, мрачный.
Вышли на улицу —
Тоже стали хмуриться.
Даже маленькая Люба —
Ей всего два года —
Тоже губы высовывала
И надулась, как сова.
«Смотри!» Кричим Вове.
Ладно, хмуримся?
Он посмотрел на наши лица
Собирался рассердиться
Вдруг он рассмеялся.
Не хочет, но смеется.
Громче звонка.
Он махнул нам рукой:
— Я правда такой?
— Ты такой! — кричим Вове,
Все больше хмуримся.
Просил пощады:
— Ой, нет сил смеяться!
Теперь он неузнаваем.
Сидим с ним на скамейке,
А мы его называем:
Вова — бывший нелюдимый человек.
Он хочет нахмуриться,
Он вспомнит нас и посмеется.

Близнецы

Мы друзья — два Яшки,
Они называли нас двойками.
— Какие разные! —
Прохожие говорят.
И я должен объяснить
Что мы совсем не братья
Мы друзья — двое Иаков,
Наши имена совпадают.

Две сестры смотрят на брата

Две сестры смотрят на своего брата:
Маленький, неловкий,
Не умеет улыбаться
Только хмурится.» Младший брат спит чихнул,
Сестры радуются:
— Ребенок уже растет —
Чихнул как взрослый!

Колыбельная

Старший брат убаюкивает сестру:
— Баюшки до свидания!
Вытащим отсюда кукол
Баюшки до свидания.
Уговорила девочку
(Ей всего один год):
— Пора спать,
Закройся в подушку
Я дам тебе дубинку
Ты будешь стоять на льду.
Баю-байюшки,
Не горюй,
Отдам
Мяч футбольный,
Хочу —
Судья тебе будет
Тише, малышка, не говори ни слова!
Старший брат убаюкивает сестру:
— Ну, мяч не купим,
Куклы верну
Только не плачь.
Что ж, не плачь, не упрямься.
Давно пора спать …
Вы понимаете — я папа и мама
Пустите в кино.

Малыш

У меня ребенок
Сдаю сам.
Я ребенок в саду зеленый
Я заберу его рано утром, он заблудится в саду —
Я найду его в траве.

На утреннике

Клоун на сцене!
Он делает хорошие шутки
Скажи слово —
И смех слышен.
Школа взрывается
Залпами смеха:
Клоун — первоклассник!
Ну весело!
Смех девчонок
Особенно колокольчик!
Но не до смеха
Одна из девушек.
Что-то взъерошило
Эта девушка:
— Мне это не нравится
Давиться смехом!
Девочки шепчут:
— Она не смеется,
Таня не терпит
Чужой успех

Блины

Везде чествуют Павлика:

Павлик печет оладьи.

У него был разговор в школе —

Он заговорил, открыв записную книжку,

Сколько соды, сколько соли,

Сколько масла нужно брать.

Доказано, что вместо масла

Также можно взять маргарин.

Решили единогласно:

Он красиво говорил.

Кто произнес такую речь,

Блины можно испечь!

Но, товарищи, поторопитесь —

Надо скоро спасти дом!

Где твой огнетушитель?

Дым идет из-под дверей!

И соседи говорят:

Эти блины горят!

Ох, когда дошло до

Опозорился наш герой —

Сгорело девять блинов

А десятый был сырым!

Выступить несложно,

Блины печь непросто!

Болтун

Болтун Лида, мол,

Это Вовка придумал.

А когда мне говорить?

Некогда болтать!

Драматический кружок, фото кружок,

Хоркружок — хочу спеть

Для кружка рисования

А Марья Марковна сказала:

Когда вчера вышла из зала:

«Драматический кружок, кружок на основе фото

Это многовато.

Выбирай себе, дружище,

Один какой-то кружочек.

Ну вот выбрал по фото …

Но еще хочу спеть

А для рисунка круг

А насчет болтуна Лида, мол,

Это Вовка придумал.

А когда мне говорить?

Некогда болтать!

Я уже стар

В нашем классе староста.

Чего я хочу?

Стань пилотом, ребята.

Я поднимусь на стратосферный шар …

Что это, кстати?

Может быть, стратосферный шар

Когда старосты летают?

А болтушка Лида, мол,

Это Вовка придумал.

А когда мне говорить?

Некогда болтать!

У меня еще есть грузы

На немецком и русском языках.

Нам дали задание —

Чтение и грамматика.

Сижу смотрю в окно

И вдруг вижу там мальчика.

Он говорит: «Иди сюда,

Я дам тебе ирис. «

И я говорю:« У меня полно

на немецком и русском ».

И он говорит:« Иди сюда,

Я дам тебе ирис. «

А болтун Лида, мол,

Это Вовка придумал.

А когда мне говорить?

Некогда болтать!

Ботаника заболела

Прыгающим галопом! Прыгающий галоп!

Урок отменен.

Танцуют как на празднике

Юные шутники

И кричат: — Добрый день:

У ботаников мигрень!

Такой крик! Какой восторг!

Все как именинники.

Пусть пропишет покой

Врач в поликлинике,

Отпусти лечиться

Соглашаемся не учиться!

И служитель говорит:

У меня была дифтерия

И прошло шесть недель

Уложи меня спать.

Ссылка возмутилась,

Слушаю пионеров.

Говорит: — Мы показываем

Безразличие к людям!

Меня назвали милой

Назвали славной

Наша Ольга Николавна,

А теперь зла вам желаем:

Пусть ботаника заболеет!

Тогда отряд опомнился,

Всем дежурным делают выговор.

А дежурный говорит:

Пожалуйста, не паникуйте!

Заболел дифтерией

Не ботаника!

Разговор пошел иначе

Все сочувствуют пациенту:

Тебе пора поправляться

Ольга Николаевна!

Зря кричали «ура», —

Это мы случайно.

Письмо П

Сережка пятилетняя в январе

Пока — четверка, пятая,

А с ним во дворе играют

И ребята взрослые.

А как на санках, например,

Смело летит с гор!

Сережа только буква «р»

Немного портит корпус.

Сестра сердится на брата,

Ее зовут Марина.

А он стоит посреди двора,

Кричит: — Где ты, Малина?

Она повторяет: — Прижми языком,

Прижми плотно к нёбу! —

Он, как прилежный ученик,

Учится.

Марина подтверждает: — «Рак», «ручей».

Марина учит брата.

Он повторяет: — «Лак», «Лучи», —

Виновато вздыхает.

Она повторяет: — Скажи «метро»,

Пойдем к дяде в метро.

Нет, — лукаво отвечает, —

Нам лучше сесть в автобус.

Нелегко сказать «лямка»

«Мороз», «река», «холод»!

Но однажды в январский день

Утром случилось чудо.

Старшая сестра чихнула

Он кричал: — Будь здоров! —

Но я не мог даже вчера

Он должен сказать это слово.

Теперь он любит букву «р»

Крики, катящиеся с холма:

Ура! Я отважный первопроходец!

Буду жить в СССР

Учеба на пятерых!

В пустой квартире

Я открыл дверь своим ключом.

Стою в пустой квартире.

Нет, я совсем не расстроен

Что я нахожусь в пустой квартире.

Благодаря этому ключу!

Я могу делать то, что хочу —

Ведь я один в квартире

Один в пустой квартире.

Благодаря этому ключу!

Сейчас включу радио

Перекричу всех певцов!

Я могу свистеть, стучать в двери

Никто не скажет: «Не шуметь!»

Никто не скажет: «Не свисти!»

Все на работе до пяти!

Благодаря этому ключу …

Но как-то молчу

И ничего не хочу

Один в пустой квартире.

В театре

Когда мне было

Восемь лет,

Посмотреть балет.

Ездили с моим другом Эни.

Сняли шубы в театре,

Сняли теплые шарфы.

Мы в театре, в гримерке,

Мне дали номера.

Наконец-то я в балете!

Я забыл все на свете.

Даже трижды по три

Я не мог сделать это прямо сейчас.

Наконец-то я в кинотеатре

Как я этого ждал.

Увижу фею

В белом платке и венке.

Сижу, дышать не смею,

Держу номер в руке.

Вдруг оркестр затрубил,

Мой друг и я Any

Они даже слегка вздрогнули.

Вдруг вижу — номера нет.

Фея крутится вокруг сцены —

Я не смотрю на сцену.

Обыскал на коленях —

Не могу найти номер.

Может он

где-то под стулом?

Сейчас я

Нет времени на балет!

Сильнее звучат трубы

Гости танцуют на балу

А я и мой друг Any

Ищем номер на полу.

Он где-то скатился …

Ползаю в следующий ряд.

Ребята удивляются:

Кто там ползает?

Бабочка порхала по сцене —

Я ничего не видел:

Я искал номер внизу

Наконец я нашел его.

И тут загорелся свет

И все вышли из зала.

Я очень люблю балет, —

Я ребятам сказал.

В школу

Почему Петя сегодня

Раз десять просыпался?

Потому что ему сегодня

Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик

А теперь он новичок.

На его новой куртке

Отложной воротник.

Проснулся темной ночью

Было всего три часа дня.

Он ужасно испугался

Вот урок уже начался.

Одевался за две минуты

Схватил со стола пенал.

Папа побежал за

У двери я его догнал.

Соседи стояли за стеной,

Электричество есть

Соседи стояли за стеной,

А потом снова легли спать.

Просыпал всю квартиру,

Я не мог заснуть до утра.

Даже моей бабушке приснилось

Что она повторяет урок.

Даже дедушке приснился сон

Что он стоит у доски

И его не может быть на карте

Найди Москву-реку.

Почему Петя сегодня

Раз десять просыпался?

Потому что ему сегодня

Поступает в первый класс.

Важный пленник

Была весна

Была военная игра

И мы получили пленного.

Пленник! Пленник!

Какой респектабельный заключенный!

Хотя он невысокий,

Но у него серый висок

Он очень важный человек —

Завуч

Взятый на ринг.

Был участником игры

Горел сигнальными кострами

И попал в плен.

Заключенные! Заключенные!

Такой почтенный узник!

Ставь двойку не одну

Он в наших дневниках

А сегодня в плену

На руках у школьников.

Приятно, что ни говори,

Дела идут хорошо …

К нему бегут секретари:

Директор! Ваш отчет!

И он вздыхает: — Ну-ну!

Предупреди меня: я пленник.

Такой важный человек

Завуч

Взят на ринг!

Такой бесценный пленник

Один на всю вселенную!

Веревка

Весна, весна на улице

Весенние дни!

Как птицы, затапливают

Трамвайные звонки.

Шумная, веселая,

Весенняя Москва.

Еще не пыльно

Листва зеленая.

По дереву бродят грачи,

Грузовики гремят.

Весна, весна на улице

Весенние дни!

Здесь прохожие не могут пройти:

На пути веревка.

Девочки рассматривают хор

Десять раз по десять.

Это с нашего двора

Чемпионы, мастера

Скакалки носить в кармане

Утром прыгают.

Во дворе и на бульваре

В переулке и в саду

И на каждом тротуаре

На виду у прохожих

И с пробегом

И на месте,

И с двумя ноги

Лидочка вышла вперед.

Лида берет скакалку.

Девчонки прыгают вокруг

Весело и ловко

И от рук Лидочки

Порвалась веревка.

Лида, Лида, ты маленькая!

Зачем брать скакалку! —

Лида не прыгает,

До угла не засчитывается!

Рано утром в коридоре

Вдруг раздался топот ног.

Сосед Иван Петрович встал,

Ничего не понял.

Он ужасно возмутился,

И сказал сердито:

Почему всю ночь впереди

Кто-то топает как слон?

Бабушка встала с постели —

Все равно пора вставать.

Это Лида в коридоре

Учится прыгать с утра.

Лида ездит по квартире

И сама считает вслух.

Лида просит бабушку:

Поверни немного!

Я уже прыгнул

Почти десять.

Ну, — сказала бабушка, —

А пока мало?

Внизу должно сыпаться

Известь с потолка.

Весна, весна на улице

Весенние дни!

По дереву бродят грачи,

Грузовики гремят.

Шумная, веселая,

Весенняя Москва.

Еще не пыльно

Листва зеленая.

Лидочка вышла вперед,

Лида берет скакалку.

Лида, Лида! Это Лида!

Смотри, это Лида

Прыгает за полчаса!

I и прямо,

I и боком,

С поворотом

И с прыжком,

И с разбегом

И на месте,

И двумя ногами

доехал до угла.

Я не мог быть таким!

Весна, весна на улице

Весенние дни!

С книгами, с тетрадями

Ученики идут.

Полный шумного веселья

Бульвары и сады

И радуйтесь сколько угодно

Прыгайте во что бы то ни стало.

Все для всех

Приехали! Прибыл!

Родители приехали!

С конфетами, с орехами

Родители приехали.

Девочки и мальчики

Прыгают от радости:

В каждом чемодане

Яблоки и сладости.

Вот для дочки

В связке

Пряники

Но это же пирожки,

Позаботьтесь о них сами.

Вот сыну

Петенки

В сумке.

Это мой Петя,

Это никто другой!

И с пакетами в руках

Ешь в углах

Друг от друга

По секрету

Кто пирожок,

А кто конфетки.

Витя ходит

Мимо всех:

«Лишь бы я

Один орех!

Не ждать

Я остался

Нет конфет.«

Вдруг ребята

Встали со своих мест:

Едим,

Не ест?

Товарищи

Родители!

Хочешь,

Но положи

Все на стол

Все на сто процентов!

Что мы сели

По углам?

Делим все

Пополам …

Делим

Все для всех:

Ты псих,

Мы орехи…

Все для всех

Ребята, у вас есть?

Начать

Выборы

Собрались собирать отряд

Все! Нет пропавших без вести!

Коллекция серьезная:

Вам нужно выбрать

Лучшие девушки на борту.

Галя исключена из списка!

Все ей глазам говорили:

Во-первых, ты эгоист

Во-вторых, ты непоседа.

Предлагают выбрать Свету:

Света пишет в стенгазету,

А она отличница.

А он в куклы Света играет! —

Ильина заявляет.

Это новый член правления!

Кормила свою куклу!

Нет! — кричит, волнуясь, Света.

Я сейчас шью для нее платье.

Шью коричневое платье

Вышиваю пояс.

Иногда конечно кстати

поиграю с ней часок.

Шить даже для кукол нужно! —

Входит отряд.

Буду шить потом внукам! —

Пионеры говорят.

Наташа подняла руку:

Надо решить вопрос.

Считаю, что для кукол

Обидно в пятом классе шить!

В школьном зале стало шумно

Началась бурная дискуссия

Но поразмыслив, все сказали:

Шить кукол — не стыдно!

Гуси-лебеди

Малыши посреди двора

Взяли хоровод.

Игра гусей-лебедей

Серый волк — Василий.

Гуси-лебеди, домой!

Серый волк под горой!

Волк на них не смотрит,

Волк сидит на скамейке.

Собрались вокруг него

Лебеди и гуси.

Почему вы нас не едите? —

Это Маруся.

Не бойся, раз ты волк!

Гусь крикнул на волка.

От такого волка

Бесполезно!

Волк ответил: — Я не болею,

Я нападу на тебя сейчас.

Я сначала дою грушу

А потом возьмусь за тебя!

Две сестры смотрят на брата

Две сестры смотрят на своего брата:

Маленький, неловкий,

Не умеет улыбаться

Только хмурится бровями.

Младший брат чихнул, проснувшись,

Сестры радуются:

Ребенок уже растет —

Чихал как взрослый!

Внучка деда

Шаги в школу утром

Вся молодая Москва,

Люди повторяют глаголы

И составные слова.

Клава ученица

Утром мчится в машине

По Садовому кольцу

Прямо к подъезду школы.

Седая учительница

Пешком идет на занятия,

А Клавочка в машине.

А по какой причине

А по какому праву

Машина Клавы едет?

Я внучка деда

Мой дед Герой Труда …-

А вот внучка белорукая

И в этом вся беда!

Сидит скучно

И, отложив тетрадь,

А вот дедушке чашку чая

Не подумает подавать.

А вот дедушка спросит:

Машину подаришь?

Я пойду на каток! —

И звоните в гараж.

Иногда бывает —

Все в восторге:

У деда героя

Проигравший растет.

Это было в январе …

Это было в январе

Было дерево на горе

И возле этого дерева

Бродили плохие волки.

Вот однажды,

Ночью

Когда лес такой тихий

Встречают волка под горой

Заяц и заяц.

Кто охотится в Новом году

Попади в лапы волка!

Зайцы ринулись вперед

И прыгнули на дерево.

Прижали уши

Висели как игрушки.

Десять маленьких кроликов

Висят на дереве и молчат.

Обманули волка.

Это было в январе —

Думал, что на горе

Украшали елку.

Дикарь

Утро.На солнышке жарко.

Кот стоит у ручья.

Чей это кот?

Смотрит на всех

Как дико.

Мы дикарю объяснили:

Ты не тигр в зоопарке,

Ты обыкновенный кот!

Ну мурлыкни хоть чуть-чуть!

Кот снова, как тигрица,

Она выгнула спину и сердится.

Кот крадется по тропе …

Нам не стоило с ней разговаривать.

Спикер

Спикер был молод,

Он говорил о труде.

С трибуны рассуждал:

Работа нужна всегда, везде!

Школа велит нам работать,

Команда учит этому …

Поднимите бумажки с пола!

Кричал один из парней.

А вот докладчик хмурится:

Для этого есть уборщица!

Дом переехал

У Каменного моста,

Там, где течет Москва-река

У Каменного моста

Улица сузилась.

На улице пробки.

Водители там волнуются.

Ой, — вздыхает охранник,

Дом мешает за угол!

Сёмы долго не было дома —

Отдыхал в Артеке Сёма,

А потом сел в машину,

И вернулся в Москву.

Вот знакомый поворот —

Но ни дома, ни ворот!

И Сема в испуге стоит

И трет глаза руками.

Дом стоял

На этом месте!

Поехал

Вместе с жильцами!

Где номер четвертого дома?

Он был виден за милю! —

Сёма тревожно говорит

Охранник на мосту.

Я вернулся из Крыма,

Мне нужно домой!

Где высокий серый дом?

У меня в нем мама!

Часовой ответил Семе:

Ты помешал

Тебя решили у тебя дома

Выходи на переулок.

Посмотрите за угол

И вы найдете этот дом.

Сёма шепчет со слезами:

Я сошла с ума?

Кажется, вы мне сказали

Как переезд?

Сёма кинулась к соседям,

А соседи говорят:

Едем все время, Сема,

Едем десять дней подряд.

Эти стены тихо едут,

И зеркала не разбиваются

Вазы собираются в буфете,

Лампа в комнате цела.

Ой, — обрадовались

Так иди

Ну тогда в деревню летом

Поедем в этот дом!

К нам в гости приедет сосед:

«А!» — но дома … не дома.

Не буду учить урок

Я расскажу учителям:

Все уроки далеко:

Дом идет по полям.

Вместе с нами за лес

Дом уйдет прямо в лес.

Идем — а за нами дом,

Мы дома — а дом … исчез.

Дом ушел в Ленинград

На Октябрьский парад.

Завтра утром на рассвете

Дом вернется, мол.

Дом сказал перед отъездом:

«Подождите, прежде чем входить,

Не бегите за мной —

У меня сегодня выходной. «

Нет, — сердито решила Сема,

Дом не должен работать сам по себе!

Человек — хозяин дома

Нам все вокруг послушно.

Хотим — и в синем море,

Давай поплывем в голубом небе!

Мы хотим —

И переезжаем в дом

Если дом нам мешает!

Его семья

У Вовы двойка с минусом —

Неслыханное дело!

Он не двинулся с доски.

Он в руки не взял!

Он стоял как камень:

Он стоял как статуя.

Как вы сдаете экзамены?

Консультант обеспокоен.

Ваша семья, папа и мама,

На сборке упрекают

Директор будет лично!

У нас есть двадцать пять хороших

И три прекрасные семьи,

Но пока ваша семья

Директор недоволен:

Она воспитывает подмастерье

Не помогает школе.

Ну при чем тут моя семья?

Он говорит со вздохом.

У меня двойки —

А вдруг семья плохая!

Снесет упреки,

Не покажет

Но есть вопрос о семье —

Семья не обидится!

Мама упрекнет:

«У нас есть двадцать пять хороших

И три прекрасные семьи,

А ты одна плохая мать! »-

Директор расскажет лично.

Печально смотрит вдаль, Вова

Положи камень мне на сердце:

Маме стало очень жаль …

Нет, он сдаст экзамен!

Он скажет маме: «Не грусти,

Доверься мне!

Надо переводить

Хорошая семья! «

Есть такие мальчики

Смотрим на мальчика —

Он нелюдимый!

Он хмурится, дуется,

Это было как пить уксус.

В сад выходит Маленький Джонни,

Мрачный, словно сонный.

Не хочу здороваться, —

Руки прячет за спину.

Сидим на скамейке

Сидим в сторонке нелюдимый,

Мяч не берет,

Вот-вот заплачет.

Мы думали, думали

Мы думали, придумали:

Будем как Маленький Джонни

Мрачные, хмурые.

Мы вышли на улицу —

Тоже стали хмуриться.

Даже маленькая Люба —

Ей всего два года —

Тоже губы высовывала

И надулась, как сова.

Смотрите! — кричим Вове.

Ладно, хмуримся?

Он посмотрел на наши лица

Собирался рассердиться

Вдруг он рассмеялся.

Не хочет, но смеется

Громче звонка.

Он махнул нам рукой:

Неужели мне это нравится?

Ты такой !!! — кричим Вове,

Все больше хмуримся.

О пощаде просил:

Ой, нет сил смеяться!

Теперь он неузнаваем.

Сидим с ним на скамейке,

А мы его называем:

Вова — бывший нелюдимый человек.

Он хочет нахмуриться,

Он будет вспоминать нас и смеяться.

Жадный Егор

Ой, какой шум!

Комсомольцы танцуют.

Вот так молодежь танцует

Чего не хочешь, да идешь

Танцуй на дереве.

Здесь поет веселый хор,

Здесь читают басни …

В стороне стоит Егор,

Толстый третьеклассник.

Первый пришел на бал

В школьный клуб за елкой.

Егор не танцевал:

Какой смысл танцевать без толку?

Он не смотрит на стрекоз

И на ярких рыбок.

У него один вопрос:

Дед Мороз скоро приедет

Раздать подарки?

Люди веселятся, веселятся

Все кричат: — Весело! —

Но Егор повторяет одно:

А подарки скоро?

Волк, заяц и медведь —

Все подошли к дереву.

Зачем на них пялиться?

Бесполезно смеяться? —

Езда с гор началась,

Егор не катается:

Катайся в парке!

У него один вопрос:

Дед Мороз скоро приедет

Раздать подарки? —

Коллекция игр Деда Мороза:

Вот и подарки, ребята! —

Егор выхватил первый мешок золота

Я сел на стул в углу,

Я упаковал свой подарок

Со здравым смыслом, с расположением,

Связал его шпагатом.

А потом еще раз спросил:

А на елке в парке

Завтра раздадут

Подарки школьникам?

Кудри

Клава бесконечно вздыхала:

Если бы я была кудрявой

Я бы, как в сказке Царь-девица,

Все было омрачено красотой.

А школьник решил

Появиться свернувшимся.

Черноброва и Кудрява

Рыжая девица-душа!

Все шепчут: — Петрова Клава

Невероятно хорошо!

Но сидит как безжизненный,

Как будто во сне погружен.

Ой, — говорила ссылка, —

Клава, кажется, больна!

Клава сказала: — Подруги,

Я правда живу немного!

Носилась на подушке:

Кудри мешали спать —

Голова вся в бумажках.

Потом снова зевнула

И заснула по алгебре.

Анна Алексевна выглядит:

В классе спящая принцесса.

Эх, — подруги волнуются,

Подходит к концу квартал

А у Клавы кудри!

Нет, они ей не подходят.

Зарядное устройство

Заказ

В очередь!

Для зарядки

Все!

Мы растем

На солнце

Загорелый.

Наши ноги

Наши снимки

Наши мышцы

Не уныло.

Заказ

В очередь!

Для зарядки

Все!

Мы растем

На солнце

В саду зацвела сирень

Весной родился Андрюша

В один прекрасный день.

Отец гордится мальчиком,

Ей шесть лет —

Кричит младшему брату: — Молодец,

Что на свет родилось!

Звонки

Я Володя марка

Узнаю без дневника.

Если брат идет с тройкой

Кольцо с тремя кольцами.

Если вдруг в нашей квартире

Начинается звонок —

Значит пять-четыре

Получил сегодня.

Если он придет с двойкой —

Слышу издалека:

Слышны две короткие

Неуверенный звонок.

Ну если аппарат

Он тихонько стучит в дверь.

Стадная игра

Мы играли стадом вчера

И нам пришлось рычать.

Мы рычали и мычали

Они лаяли по-собачьи

Не слышали комментариев

Анна Николаевна.

И она строго сказала:

Что за шум вы издаете?

Я видел много детей —

Впервые вижу таких.

Мы ей в ответ сказали:

Детей здесь нет!

Мы не Пти и не Вова —

Мы собаки и коровы.

А собаки всегда лают.

Они не понимают твоих слов.

А коровы всегда мычат

Мухи уезжают.

И она ответила: — Ты что?

Хорошо, если вы корова,

Я тогда был пастухом.

Прошу запомнить:

Я забираю коров домой.

К нам на красочных страницах …

К нам на красочных страницах

Приехали две синицы.

Говорят: — Грянула беда!

Прилетели сюда

Расскажите про рогатку!

Мы из птиц! Мы делегаты!

Синицы так волнуются!

Говорят с трудом.

Они просят: — Дайте нам воды,

Мы тогда одумаемся.

Мы принесли им воды —

Синицы успокоились.

Синица говорит:

Что творится в лесу!

Птенцы плачут в гнезде

Помогите нам в беде!

Мой цыпленок так напуган

Никуда не летает

Он уже летал над лугом,

Обвился вокруг гнезда.

А теперь всего боится

Он даже гусениц не ест,

Я хочу переехать

Улетай прочь отсюда.

Я слышал, есть молодые люди

Но у нас их нет в лесу.

Мальчик в полосатой майке

К нам приходит свет.

Если этот мальчик снова

Вдруг в лесу появится,

Я такой кайф

Я не вынесу!

Вот мы и узнали от птичек,

Кто этот хулиган.

Это оказался Алик,

Восьмилетний мальчик.

Это он украдкой в лесу

Он стрелял в маленьких птенцов.

Вот он стоит с рогаткой …

Алик, ты себя узнаешь?

Мы приручили двух синиц

Им доверили работу —

Пусть они будут вместе и порознь

Летят в школу, в класс,

И приносят новости в книгу

От читателей, с ты.

Прилетят в отряд

Школьные чемоданы проверят …

Пусть летят, куда хотят —

Птицы вольные.

И мы выпустили их в свет,

Теперь мы стоим и присматриваем.

Праздники

Не спрашивай, не спрашивай

Не спрашивай урок —

В отпуске, отряд

На украшенной елке

Горят фонарики.

Школьники веселятся

В свободные дни.

Мы за город, в Сокольники,

На лыжах, на коньках.

Падение до пояса

Остаться в снегу

А я катаюсь на лыжах по лесу

К Северному полюсу

Как хочешь бежать!

Не задавай мне урок

Не спрашивай, не спрашивай

Не спрашивай урок —

В отпуске отряд

На украшенной елке

Горят фонарики.

И все записные книжки

Спрятанные

Да будет до свидания

Они спят.

Катя

Нам все утро

Повозились с ростками

Посадили

Своими руками.

Мы с бабушкой вместе

Посадили саженцы

А Катя пошла

С подругой в огород.

Потом надо было

Борьба с сорняками

Мы их вытащили

Своими руками.

Везли с бабушкой

Лейки полные

А Катя сидела

В саду на скамейке.

Что ты на скамейке

Ты сидишь как чужой?

И Катя сказала:

Жду урожая.

Квартет

Басню выбрали давно

Роли распределены

Ссылку решили действовать

На утреннике в школе.

Девочки решили прочитать

Квартет, есть такая басня.*

Роль не подошла Светлане:

Я совсем не упорка

Зачем мне играть осла?

Мама меня не пускает.

Артисты начали шуметь.

Кричит: — Медведица,

Совсем не обезьяна!

Другой кричит: — Чур-чура,

Я вчера сказал —

Я косолапый медведь!

Проходят день и два дня,

Потом пять пассов,

Репетировать невозможно

Артисты не могут быть собраны.

Коза подошла и села за стол,

Но соловья нет.

Ну, если так, сказал козел,

Тогда и я уйду!

Непослушная обезьяна

Я бросился на каток

И косолапый медведь

Хватая пальто,

Он бросился наутек.

Тогда нету обезьяны

Тетя куда-то забрала,

То есть косолапый медведь

Катался с папой на лыжах!

Когда в товарищах нет согласия,

Колыбельная

Старший брат убаюкивает сестру:

Баюшки до свидания!

Вынесем кукол отсюда

Баюшки до свидания.

Уговорила девочку

(Ей всего один год):

Пора спать,

Закройся в подушку

Я дам тебе дубинку

Ты будешь стоять на льду.

Баю-байушки,

Не горюй,

Футбольный мяч,

Судья тебе будет

Тише, малышка, не говори ни слова!

Старший брат убаюкивает сестру:

Ну давай не будем покупать мяч,

Куклы верну

Только не плачь.

Ну, не плачь, не упрямься.

Пора долго спать …

Вы понимаете — я папа и мама

Пустите в кино.

Копейкин

По будням и выходным

За стеной:

Вы меня на пляж водите?

Что вы мне дадите за это?

Дайте карандаш!

Что вы мне дадите за это?

Алексей пришел из школы,

узнаю его шаги).

Он заряжает всех.

Застегнул брату штаны —

Взял его на присмотр

Половина печенья.

Поднимите бокалы, моя дорогая! —

С просьбой дедушки к нему.

Милая внучка отвечает:

Дай копейку — подниму!

Алексей пришел из школы.

Теперь он придумал это:

«Если я выучу глаголы,

я даю себе пятак.

Если выучу приставки,

потребую прибавки.«

В будни и выходные

За стеной:

Алик, можешь помочь дедушке

Сходи на восьмой этаж?

Алексей, уважай отца! —

И ответ тот же:

Что дашь мне за это?

Королева

Если ты еще нигде

Не встретил королеву, —

Смотри — вот она!

Она живет среди нас.

Все, направо и налево,

Королева объявляет:

Где мой плащ? Повесьте это!

Почему он не к месту?

У меня тяжелое портфолио —

Отведите его в школу!

Я на дежурстве

Принеси мне кружку чая

И купи меня в буфете

Каждому, каждому по конфетке.

Царица в третьем классе

И зовут ее Настасья.

Лук у Насти

Как корона

Из нейлона.

Елена с букетом

Елена вышла на сцену,

Шум пронесся по рядам.

Из детей, — сказала Лена, —

Передам Вам привет.

Лена в день 8 марта

Я разговаривала с мамами.

Всех тронули белый фартук,

Бантики, локоны до плеч.

Матери не обрадуются:

Какая она милая!

Лучшая программа №

Эта девочка была.

Как-то в зале райсовета

Депутаты собрались.

Лена, девушка с букетом,

Я вышла к ним из-за занавески.

Лена держит себя такой храброй

Всем привет,

Она знакома с этим кейсом:

Он выступает уже третий год.

Третий год, зимой и летом

Появляется с букетом:

Приедет на юбилей

Потом на съезд учителей.

Леночка не может спать по ночам,

Днем не пьет, не ест:

«Ой, еще одну студентку

Не пошли бы на съезд!»

Лена спокойно говорит:

Завтра получу двойку —

У меня районный пленум,

Учу приветствию.

Лена, девочка с букетом,

Отстает по всем предметам:

Ну а когда изучать?

Завтра снова юбилей!

Лето на весах

В нашем лагере есть весы,

Не просто так, не для красоты, —

Узнаем утром

Кто на сколько грамм поправился.

Нет, в дальний лес не ходим:

А если похудеем в походе ?!

Утро проводим у весов.

Мы не можем бродить по лесам:

Все по часам! Да по весам!

А под дождем — сразу под навесом.

Ребят ценят за вес!

А сколько там драм:

Сережа похудел на килограмм,

А ахнул и долго стонал

Весь медперсонал.

Вдруг режим у нас сменился:

Утром бежим к речке,

Обнимаемся, визжем…

Ура! Не вешайте носы —

Наши весы испортились!

Лети, лети!

Птицы выглядят жалко

Мы их не узнали!

Видно в перестрелке

Птицы побывали.

Лишь бы новости с пути

Вы отправили, птички!

Нас заперли, —

Говорят синицы.

Вы знаете Тараса?

Он шторм второго класса.

Идёт — весь класс дрожит.

Вот что такое Тарас!

Решили не молчать

И дать записку напечатать,

Поместите свой портрет,

Позор всему миру.

Он порвал записку

Он посадил нас в клетку.

Собрали куски

Рваные записки

И однажды ночью

Вырвались из клетки.

Молодцы наши сиськи —

Улетели из темницы.

Привезли портрет Тараса.

Мы Тарас больше часа

Состоит из частей.

Посмотрите, какой он!

Скандал иль паразит

Они не побоятся смеяться

Наши птицы никогда.

Опять сейчас убежат,

Вернись к нам сюда …

Рыбак-любитель

Сидит утром на озере

Рыбак-любитель,

Сидит, напевает песню,

И песню без слов:

«Tra-la-la,

Tra-la-» la,

Tra-la-la «,

Озеро глубокое

Рыбалка будет успешной.

Сейчас ловлю окуня

Рыболов-любитель.

«Тра-ля-ля»,

Тра-ля-ля,

Тра-ля-ля «.

Прекрасная песня —

И радость в ней, и грусть,

И он знает эту песню

Вся рыба наизусть.

«Тра-ля-ля»,

Тра-ля-ля,

Тра-ля-ля «.

Как начинается песня

Вся рыба расплывается …

«Тра-ла!»

Любочка

Юбка синяя

Лента в тесьме.

Кто не знает Любочку?

Любу знают все.

Девочки на вечеринке

Соберусь в круг.

Как Любочка танцует!

Лучшие друзья.

Юбка тоже крутится

И ленточка в косе,

Все смотрят на Любочку,

Все довольны.

А вот если эта Любочка

Придешь в дом,

Вот и та девочка

Узнаешь с трудом.

Она кричит с порога

Объявляет на ходу:

У меня много уроков

Я не пойду за хлебом!

Любочка едет в трамвае —

Билет не берет.

Разводя все локти,

Пробираясь вперед.

Она говорит, нажимая:

Ух! Какая герметичность! —

Старушке говорит:

Это детские места.

Ну садитесь, — вздыхает она.

Юбка синяя

Лента в тесьме.

Вот что такое Любочка

Во всей красе.

Бывает, что девушки

Очень грубые

Хотя и не обязательно

Их называют Любами.

Лялечка

Как наша Лялечка

Там почти десяток платьев.

Белое носить не буду —

Плохо гладится!

Не буду носить желтый —

Желтый мятый.

Я не просто девушка

Я наш советчик!

Бабушке стыдно —

Глажка после ужина.

Для вожатого платье

Гладят.

Есть такие люди —

Подайте их всех на блюде!

Художник

Мы с дедушкой красили сарай,

Поднялись с ним немного на огонек.

Сначала протри стену, —

Меня дед учил. —

Вытереть, очистить

Тогда дерзай браться за кисть.

И вот моя кисть полетела!

В небе грохотал гром

И мне показалось — это был я

Я гремел своим ведром.

Ну вот наконец сарай готов.

Мой дедушка так счастлив!

Эх, взял бы краски всех цветов

И все раскрасил!

В ведре немного краски,

Внизу немножко, —

Я завтра встану на рассвете

Я что-нибудь нарисую!

Болельщица мама

Я занимаюсь боксом,

Увлекаюсь боксом

А мама уверяет меня

Что я подрался

Беда! — вздыхает мама.

Я так подавлен

Что я вырастил сына

Такой скандалист!

Я позвонил маме

В бокс

Она мне отказала.

Нет, — говорит, — не могу,

Убегу из зала! —

А она прямо заявила:

Противно смотреть бокс!

Я ей говорю: — Мама!

Ты не думаешь о спорте!

Вот мой первый бой

Мне так нужна победа

Мой противник привел с собой

Две бабушки и дедушка.

Появились все его родственники,

Все за него, против меня.

Он видит всю свою семью

Чувствует поддержку в бою

Я расстроен! Я арендую!

А мне нужна честь защищать

Школьники Рязани.

Вдруг вижу — мама,

Мама здесь!

Сидит спокойно в зале

Сидит в двенадцатом ряду

И она сказала — Я не приду!

Я сразу почувствовал подъем —

Теперь будем бить врага!

Вот он со всеми парнями

Запутался в веревках.

Ну как дрался? Смело? —

Подбегаю к маме.

Не знаю — сидел

С закрытыми глазами.

Мы в зоопарке

— Белый медведь!

— Она живет во льдах?

— Метель и мокрый снег

Не боитесь медведей?

— О, медвежонок!

— Ребенку всего год!

— Он в таких сапогах,

Тот лед им не страшен.

— Ой, медведь идет бурый!

— Он одет в тяжелый мех.

Он достойная фигура

Может вообще догнать страх!

Ужин! Обед! Приносят обед!

Больше терпения ждать:

Они не дадут ему обеда

Он сразу съест своего соседа.

Соболь

Хотя еда особенная:

Все о нем заботятся

И кормят по часам

А он такой

Проницательность:

Он умеет сосать себя.

В зоопарке тихий час,

Точно такой же, как у нас!

Они лгут,

А мы лжем.

Тот же режим.

Чистили старый сад

Чистили старый сад

От вредных насекомых.

Увидели отряд в саду

Незнакомые мальчишки.

Пришли не зря —

Мак прополкали на грядках.

И через час я пришел в сад

Еще один мальчишеский отряд.

Отряд пришел не зря —

Ребята мак топтали.

Мы были удивлены: как это?

А на осине два дрозда

Нам объяснили: — Да, да, да!

Разделение труда.

Так бывает с людьми:

Один отряд сажает сад

Другой его ломает.

На школьном утреннике

Клоун на сцене!

Он хорошо шутит

Скажи слово —

И слышен смех.

Школа взрывается

Залпами смеха:

Клоун — первоклассник!

Ну весело!

Смех девчонок

Особенно колокольчик!

Но не до смеха

Одна из девушек.

Что-то взбесило

Эта девушка:

Я не хочу

Давиться смехом!

Девочки шепчут:

Она не смеется

Таня не терпит

Чужой успех.

Наш сосед Иван Петрович

Знаю нашего соседа

Все ребята со двора.

Он даже сказал им перед обедом

Говорит, пора спать.

Он сердито смотрит на всех,

Ему не все нравится:

Почему окно открыто?

Мы в Москве, а не в Крыму!

Открой дверь на минутку —

Он говорит, что есть сквозняк.

Наш сосед Иван Петрович

Видит все всегда неправильно.

Сегодня такой хороший день

На небе нет облаков.

Он ворчит: — Наденьте калоши,

Будет проливной дождь!

Я поправился за лето

Я прибавил пять килограммов.

Сам заметил —

Бегать стало сложно.

Ой, косолапый медведь, —

Мама и папа сказали мне, —

Ты целый пуд прибавил!

Нет, — сказал Иван Петрович, —

Ваш ребенок слишком худой!

Давно говорили маме:

«Пора покупать книжный шкаф!

На столах и под таблицами

Книг целая гора ».

У стены с диваном рядом

Теперь стоит новый шкаф.

Прислали к нам домой

И с трудом протащили через дверь.

Папа был так счастлив:

Стены крепкие у шкафа,

Он отделан орехом!

Но пришел Иван Петрович —

Как всегда всех огорчил.

Сказал, что не так:

Что лак будет слезать со шкафа

Что он совсем не годится

Сколько стоит такая копейка

Что пойдет на дрова

Через месяц или два!

У нас в квартире есть щенок,

Спит у сундука.

Нет, пожалуй, во всем мире

Добрее щенка.

Он еще не пьет из блюдца.

Все в коридоре смеются:

Я приношу ему соску.

Нет! — кричит Иван Петрович.

Такой собаке нужна цепь!

Но однажды все ребята

подошли к нему толпой,

Ребята подошли к нему

И они спросили: — Что с тобой?

Почему вы видите облака

Даже в солнечные дни?

Вытирайте очки лучше —

Они грязные?

Может кто назло

дал не то стекло?

Выходи! — сказал Иван Петрович.

Я преподаю тебе урок!

Я, — сказал Иван Петрович, —

Ах, какой чудак сосед!

На свете жить очень плохо

Если ты видишь все не так.

Нет сисек: они еще не прибыли!

Нет сисек: они еще не прибыли!

Где две синицы?

Наша книга пуста

Пестрые страницы.

Что случилось с птицами?

Где они, пожалуйста, скажите?

Смотри, рядом

В саду, на площади

Прыгает, может, сейчас

Две серые птички?

Или птички в дом прилетели

Прямо с книжного листа?

Любопытные сиськи

Любят новые места.

Просим: бегать за

На каждую синицу.

Без сисек!

Все нет и нет!

Хотя бы в полицию позвони.

Правильная песня

Мы учимся петь!

Сейчас по субботам

Не просто поем —

Мы поем под ноты.

У нас много мелодий

Надо помнить:

А в дальний поход

Нужны песни

А дома у друга

Спой на досуге…

Есть плавные песни

А есть танцевальные.

Мы сегодня в классе

Поем их впервые.

На каждом уроке

Я бы так пел!

Есть даже специальная песня —

На свадьбу.

Двадцать лет спустя

Я решу выйти замуж

Тогда эта песня

И она мне пригодится.

Стекло разбил один раз

Нет, в жизни не повезло

Стекло разбил один раз.

Это под лучами солнца

Искрилось и горело

А я случайно — мяч!

Ой, как мне жгли!

И с тех пор

С тех пор

Как только я кончу

Кто-то кричит вслед:

Охота на разбитие стекла?

Много воды утекло под мостом

С тех пор, как я разбил стекло.

Но как только дышу

Сейчас кто-то спросит:

Ты вздыхаешь из-за стекла?

Стекло снова треснуло?

Нет, в жизни мне не повезло

Я однажды разбил стекло.

Приходит ко мне вчера

О чем-то думает

Девушка из нашего двора

Хорошая девочка.

Хочу завязать с ней разговор,

Но, расправив локон,

Она говорит какую-то ерунду

Про разбитые окна.

Нет, в жизни мне не повезло

Стекло меня преследует.

Когда мне исполнится двести лет,

Мои внуки будут приставать ко мне.

Скажут:

Верно, дедушка,

Ты булыжник в руки брал

Пуля через все окна?

Не отвечу, вздохну.

Нет, в жизни мне не повезло

Я однажды разбил стекло.

Олень

Сережа никак не заснет,

Смотрит на лежащего

Тонконогий олень

На лужайке вдалеке —

Тонконогий олень

Высоко в потолке.

Красивый, статный,

Стоит с поднятыми рогами,

А вокруг темнеет трава,

Луга раскинулись.

Сережа встал на колени,

Посмотрел в потолок

Видит трещины на стене

Удивился и лег.

Сказано на следующий день

Когда открылись занавески:

Я знаю, что это был олень

Но он убежал в горы.

Где ты, сиськи?

Где ты, сиськи?

Летели над столицей …

Пятиклассник ковылял вперевалку

По бульвару медленно

И, представьте, кинул палку!

А в ком?

В малышку!

Это хищник к лицу

И птичка порядочная

Так не угостит

К беззащитному цыпленку.

А у реки в любой час

Всегда есть девушка

Лежит с бумажкой на носу

И смотрит в зеркало.

Девушка загорает,

А бабушка стирает.

Мы хотим, сказали птицы,

Смотреть на других детей.

Опять слетел со страницы

И они снова двинулись в путь.

Я отложу в сторону

Что я страдаю

Выше чистого листа?

Нет, я чертеж

Отложу на потом.

Не приклеивается

Я к чертежу?

Бегу к Шурке,

Открою ей секрет.

Нет, думаю

Отложу секрет,

Лучше с книжкой

Посижу часок.

Книгу поймали —

Весомый том

Отложил в сторону

На потом

Снова страдаю

На чистом листе …

Так много забот

Все дело и бизнес…

Извините, я ночь

Я не мог отложить это.

Спал!

Очки

Скоро десять лет Сережа,

Больше шестерых нет, —

Все никак не могут

Дорасти до Сережи.

Бедный Дима,

Он младше!

Он ревнует

Брату все позволено —

Он учится в четвертом классе!

Может пойти в кино

Билеты беру в кассе.

У него в портфеле нож

На груди горят значки

А теперь Сережа

Врач прописал очки.

Нет, ребята, это уж слишком!

Он появился внезапно в очках!

Во дворе ребятам сказал:

Я ужасно близорук!

А утром произошло вот что:

Бедный Дима вдруг ослеп.

На окне было мыло —

Он сказал, что это хлеб.

Сдернул скатерть со стола,

Врезался спиной в стул

И спросил про тетю Катю:

Это шкаф передо мной?

Дима ничего не видит.

Кресло принимает — садится на

И кричит: — Я недальновидный!

Мне нужно к врачу!

Я хочу пойти к врачу

Я хочу носить очки!

Не волнуйся и не плачь —

Врач говорит пациенту.

Одевает халат

Достает шоколад.

Не успел сказать ни слова

Пациент кричит:

Мне не нужен шоколад

Я не вижу шоколада!

Врач смотрит на пациента.

Говорит ему строго:

Мы тебе не дураки!

Очки не нужны!

Дима ходит до дома,

Дурак остался.

Не завидуй другому

Даже если он в очках.

Первая любовь

Каждый может угадать —

Антонина влюблена!

Ну что ж! Ей около двадцати

А на улице весна!

Как только зазвонит телефон

Тоня шепчет: — Вот и все!

Стал ласковым и кротким

Легкой походкой ходит

Утром поет птичкой …

Вдруг младшая сестра

Просыпается огонек

Говорит: — Пора влюбляться !

Мне почти тринадцать лет.

А Наташа на уроке

посмотрела на всех ребят:

«Юрка? Слишком пухленький!

Петя маловат!

Вот Алеша молодец!

Я, наверное, влюблюсь в него. «

Повторяет класс по карте,

Где Иртыш, где Енисей,

А любовник на столе

Нежно шепчет: — Алексей!

Алик огорчается:

» Что она хочешь от меня? »

Все знают, что девочки

Он напуган как огонь

Он не может ее понять!

Потом прищурилась

Я попросила резинку

Потом она тяжело вздыхает

Потом на какие Разум промокашка

Дает ему любовь.

Алик вышел из себя!

Он жестоко обращался с ней

Избили после занятий.

Так с первого дня

начинается страдание.

Первый урок

Я впервые в классе.

Сейчас я студент.

Учитель вошел в класс, —

Встать или сесть?

Как открыть стол

Сначала не знал

И не знал, как встать

Чтобы стол не стучал.

Мне говорят — иди к доске, —

Поднимаю руку.

А как держать ручку в руке,

вообще не понимаю.

Сколько у нас школьников!

У нас четыре Asis,

Четыре Васи, пять Marus

И два Петрова в классе.

Я в первый раз в классе

Сейчас учусь.

Сижу на столе правильно,

Хотя сидеть не могу.

Песня моряков

Мы моряки

Плечи широкие

Сильные руки

Брюки клеш.

В кочегарке жарко!

В Африке не жарче!

Пульс машины бьется,

Видно, что спешим …

Мы моряки

Плечи широкие

Сильные руки

Брюки клеш.

Море во время шторма

Волны хмурятся

В черный шторм

Пойте подкат.

Смотрите, какая качка!

Ты прыгаешь, как мяч.

Эй, смотрите с колоды —

Не упал бы за борт!

Мы моряки

Плечи широкие

Сильные руки

Брюки клеш.

Мы дьяволы

Мы вытянем все море.

Петя устал

Петя взял «Родной язык»;

Решил прилечь на диван.

Дайте мне что-нибудь взять …

Витамины или что-то в этом роде…

Я снова почувствовал слабость

Я сегодня в школе.

Меняет лицо матери

Витамины A, B, C

Предложения Питу.

(Витамины А, В, С

Дети очень любят.)

Мама смотрит на Петеньку

И, украдкой вздыхая,

Спрашивает: пусть не сидит

Долго над блокнотом.

Ну, пожалуй, ты прав, —

Хитрый товарищ стонет. —

Я два часа отдохну…

Я так устала!

Положи в шкаф

«Родная речь»,

И гора упала

Витамины А, В, С

Кот катится по крыльцу.

По дороге в класс

Никита поспешил на урок,

Шел, не сбавляя скорости,

Вдруг на него рычит щенок,

Лохматая дворняга.

Никита взрослый! Он не трус!

Но Танюша шла рядом,

Она сказала: — Ой, я боюсь! —

И сразу слезы градом.

Но потом ее спас Никита,

Он проявил храбрость

Сказал: — Иди спокойно в класс! —

И погнал дворнягу.

Его Танюша уже в пути

Спасибо за смелость.

Спаси ее еще раз

Никите захотелось.

В лесу заблудишься

А я приду — спасу тебя! —

Предложил Танюшку.

Ну нет! «Она ответила. —

Я не пойду гулять одна

Подружки со мной пойдут.

В реке можно утонуть!

Утону когда-нибудь! —

Никита ей предложил. —

Я не дам тебе на дно!

Не утонусь! —

Она сердито отвечает.

Она его не поняла …

Но дело не в этом!

До самого угла

Спасает Танюшу смело.

Во сне спас ее от волка …

Но тут ребята пришли в класс.

Ассистент

У Танюши много дел,

У Танюши много дел:

С утра помогал брату, —

Утром ел конфеты.

Вот сколько надо сделать Тане:

Таня поела, пила чай,

Села, села с мамой,

Я встала и пошла к бабушке.

Перед сном я сказал маме:

Ты меня сам раздеваешь,

Устала, не могу

Я тебе завтра помогу.

Пора прощаться

Пролетели две птички

Сама по себе маленькая

Как летели —

Залетели в книжку.

На листочках,

С нами подружились.

Две птички сказали:

Трудно без привычки

А мы малы

Чтобы летать по книгам.

Надо вернуть

Нам в заросли,

Где всегда прохлада

Где журчит ручей.

Мы синицы в лесу

Ждут на перекличке.

Две птички вздохнули,

Маленькая сама по себе:

Нам пора прощаться

С тобой расстаться!

Ты зимой в пургу

Ставь нам кормушки!

Со страниц вылетело

Две наши подруги

Сели на обложке

И уже в путь!

Попрощайся с читателем

Шустрые синицы.

Это закрывает

пестрых страниц.

Приходите, помогите мне

Дорогие ребята,

Говорят, что среди вас

Странный мальчик появился

По кличке «Выпендриваться».

Сделал табуретку,

Как-то сбил,

А потом в клетку расписал,

А вот лак блестит.

На ней нельзя сидеть,

Но мальчик так сказал:

Она хороша для выставок

Где выставочный зал?

Дорогие ребята,

Говорят, что среди вас

Странный мальчик появился

По кличке «Выпендриваться».

Он сестренке — у гостей —

Везли конфеты двумя пригоршнями,

А потом — без посторонних —

Пригрозил: — Попробуй, потрогай!

А соседский кот

Приласкал неспроста:

У соседа «Победа»,

Прокатил бы перед обедом!

Дорогие дети,

Надо прогнать мальчика

Если я не справлюсь один

Приходите на помощь!

Про ленивого Федота

Кто-то недавно нам рассказал

Про ленивого Федота.

Он весь день в гамаке

Дремал с зонтиком в руке.

Федота вызывают в сад,

Он говорит: — Нежелание …-

Говорит: — Я пойду позже, —

И зевает под зонтиком.

У него одна работа —

Он утром в гамаке.

Узнали про Федота

И решили так:

Подлетим к нему вместе

А ленивого покусаем.

День летаем

Летим вторым,

Лагерь под горой.

Ссылки заняты прополкой

И один мальчик с челкой

Тащат воду в огород.

Все кричат: — Сюда, Федот! —

Это тот или иной?

Как ни смотрите на него,

Он не бомж, не ленивец!

Федот улыбается:

Это я, но не я!

Пчелиный яд

Новый дом на Неглинной —

Балконы в зелени

На одном маки созревают

На другом лимоны.

У одних есть балкон весной

Как висячий сад

У других наоборот —

Там не огород, а огород.

А на третьем, как ни странно,

Пчел разводит пчеловод.

Пчелы в новом доме!

Вот такие новички!

Утром по Неглинной

Мчится пчелиный рой,

А оттуда — на бульвар

Собираем нектар с цветов.

Пчеловод разводит пчел

Одна вещь, которую он не учел,

Какие они в итоге

Они подавят всех жильцов!

Бабушка несла грушу

Внук

Вдруг пчела на лестнице

Как она в руку впилась!

А вчера всхлипнула

Галя-комсомолец:

У бедняги нос опух —

Укусила пчела!

Все кричат: — От ваших пчел

Нет покоя людям!

Составим протокол

Будем жаловаться!

Пчеловод защищает пчел

Я даже прочитал лекцию.

Он сказал: — Пчелиный яд

Многим прописали

Врачи теперь приказывают

Укусить больных!

И с пчелиным ядом

Сестры идут в дом.

Если так, сказал один

Худой гражданин, —

Если их так хвалят,

Пусть ужалиют меня!

Болею редко, —

Сосед говорит: —

Пчел боюсь, как огня

Но на всякий случай

Пусть меня ужалиют

Так, наверное, лучше!

Все старушки говорят:

И нас кусай!

Может быть, пчелиный яд

Делает тебя моложе?

В доме — хобби:

Новое лечение!

Весь дом говорит об одном —

Пусть пчелы кусаются!

Даже идем сейчас

Сразу после школы

К пчелам на уколы.

Резина Зина

Купила в магазине

Резина Зина,

Резина Зина

Принесли в корзине.

Она была открыта

Резина Зина,

Вылетела из корзины

Намазалась грязью.

В бензине промоем

Резина Зина,

Помоем в бензине

И пальцем пошевелим:

Не сходи с ума

Резина Зина,

Иначе пришлем Зина

Вернуться в магазин.

Река разлилась

Третий класс возвращал

С книгами с урока.

Видит — река поднялась,

Широко разлилась.

Где недавно был каток

Идет бурный ручей.

Река сбросила мостик,

Спаслась из плена.

Все для нее ерунда.

Безрассудство!

Залил сад

Несется по оврагу

Петух плывет по реке

Унес бедолагу.

Ну вот, он закончил.

Неопытный пловец.

Но с волной скачек

По крутому спуску

Несемся по берегу реки

Школьники.

Бегут в овраг

Вокруг ручьи текут.

Тяжелая коряга

Ребята тащат.

Петух где-то плывет

Его несет по воде.

Вот! — кричат ребята.

Плавайте сюда, сюда!

Толпа бежит к реке,

Плавник летит в волну.

Для коряги, для сучков,

Край доски зацеплен.

Петух машет крыльями

Летит к берегу.

Смотрит вокруг

К счастью, он не верит.

Все знают, что третий класс

Я сегодня петуха спасла.

Рукодельница

Девушка красная

Отдохнуть под деревом.

Посидел в детском парке

В тенистом углу, —

Пришил к кукле-няне

Батистовый фартук.

Ах да, девица красная!

Какая рукодельница!

Сразу видно — молодец!

Бесполезно не сидит:

Обучила двух мальчиков

Как держать иголку.

Ах да, девица красная!

Какая рукодельница!

Учит всех шить и крой,

Он никому двойки не дает.

Cricket

Папа работал

Запрещал шуметь …

Под диваном

Трещина.

Смотрю под диван —

Сверчка не вижу

А он как будто нарочно

Лопается с потолка.

Сверчок близко

Это дальний сверчок

Потом вдруг звенит

Потом снова тишина.

Сверчок в полете

Или пешком?

С усами сверчка

Или с пестрым животом?

А если он лохматый

И страшно смотреть?

Вылезет на пол

И всех удивит.

Петька мне сказал:

Дай поросенка

Тогда я тебе скажу

Что за сверчок.

Мама сказала:

Лопается бесконечно!

Нужно выселить

Такой жилец!

Везде искали

Где могли

Зонт пропал

Под шкафом

Найден под диваном

Футляр для очков,

Но нет

Сверчков не поймал.

Сверчок невидим

Ты его не найдешь.

До сих пор не знаю

Как это выглядит.

Сережа ведет уроки

Сережа взял тетрадь —

Решил преподавать уроки:

Озеро начало повторяться

И горы на востоке.

Но тут как раз приехал слесарь.

Сережа завел разговор

Про пробки, про проводку.

Через минуту слесарь знал

Как прыгнуть с лодки

А что Сереже десять лет,

И что в душе он лоцман.

Но сейчас горит лампочка

И счетчик заработал.

Сережа взял записную книжку —

Решил преподавать уроки:

Озеро начало повторяться

И горы на востоке.

Но вдруг он увидел в окно,

Что двор сухой и чистый

Что давно закончился дождь

И футболисты вышли.

Он отложил свой блокнот.

Озера могут подождать.

Он был, конечно, вратарём,

Не скоро вернулся

Около четырех часов

Вспомнил про озера.

Снова взял тетрадь —

Решил преподавать уроки:

Озеро начало повторяться

И горы на востоке.

А вот Алеша, младший брат,

Сережин сломал самокат.

Пришлось закрепить два колеса

На этом самокате.

Повозился с ним полчаса

И поехал кстати.

А вот записная книжка Сережи

Открыта уже в десятый раз.

Сколько стали просить! —

Вдруг сердито сказал он. —

Я все еще сижу на книге

И еще не узнал озера.

Сила воли

Был у нас в лагере моряк,

Он рассказывал о Черном море.

Прослужил четыре года

Пожарный на линкоре.

Он во льдах на ледоколе

Я остался на зимовку.

Сказал, что сила воли

Надо развивать с детства.

Алеша после сбора

Дошел до дома пешком

Мечтал, что скоро будет

Полярный матрос.

Закаляется

И вечером и днем

Закаляется

Все удивятся

И спросят про него.

Он не знал, с чего начать.

Может, целый день молчать?

Может, полежать на голом полу?

Прекратить играть в футбол?

Часы бьют на башне

Все огни выключены.

В комнатах тихо, без звука.

Дед закрывает окна.

Он идет к внуку,

И он не в постели.

Спит у сундука,

На полу нет матраса.

Алеша закаляется

По примеру моряка.

Алеша спал недолго:

«Тут тяжеловато спать».

И Алеша встал с пола

И сонный лег спать.

«Сейчас совсем не тяжело, —

подумал он во сне.

Лежу на голых досках

А мне так приятно! «

Ну и провалы бывают!

Он решил не унывать.

Попробует иначе

Сила воли развить.

На перемене все кричат

А он сурово молчит.

Ему двадцать пять минут прямо

Ни слова

Пробовал — молчал,

Но никто не заметил.

Это было потрясающе.

Он спросил у товарищей:

Конечно, вам все равно

Что я долго молчал?

Ну и провалы бывают!

Решил не унывать.

Он попробует иначе

Сила воли развить.

Он купил ириску

Я решил не есть ее.

Но как не есть ириски

Когда есть ириски ?!

Ну и провалы бывают!

Решил не унывать.

Он попробует иначе

Сила воли развить.

Все ребята в нашей школе

Развивайте силу воли.

Сиськи возвращены

Где ты был?

Как далеко это?

Были на Арбате

Заглянули в третий класс.

(Потом оба вздохнули.)

Вот Смирнов отстал в учебе,

И, представьте, из-за нас!

«Едет шустрая сенница»

На доске написал,

А для этого агрегата

дневник Смирнова.

Он расстроен, бедняжка

Слезы хлынули из моих глаз.

Да и конечно нам тяжело,

Что они нам неправильно пишут.

Сиськи нам сказали:

Что творится в коридоре!

Школьницы прыгают стаей,

Мальчики скачут толпой

Все кричат друг другу.

Мы сами с радостью покатаемся

Вверх-вниз, взад-вперед

Мы никогда не кричим.

Потом вздохнули две синицы

И они слетели со страницы.

Скворцы прилетели

Высокий клен ждет гостей —

Дом на ветке укрепленный.

Крыша расписная

Есть крыльцо для певцов …

В голубом небе слышно щебетание

К нам летит семья скворцов.

Мы сегодня рано встали

Вчера ждали птиц.

Охрана ходит по двору,

Выгоняет кошек из двора.

Машем руками скворцам,

Барабан и поем:

Живи в нашем доме!

Вам в нем будет хорошо!

Птицы начали приближаться

Прилетели во двор

Не удержались

Забудьте о снегирях.

Я пошел за мамой,

Ждал ее у дверей

Я специально обедаю

Он говорил о снегирях.

Было сухо, но калоши

Послушно оделась,

До этого у меня было хорошо —

Я себя не узнал.

Я почти не спорил с дедушкой,

Не обернулся в обед

Я сказал «спасибо»

Поблагодарил всех за все.

Тяжело было жить на свете

И по правде говоря,

Я вынес эти мучения

Только для снегиря.

Как я старался!

Я не дрался с девушками.

Как я увижу девушку

Я закопаю кулак в нее

И скоро уйду в сторону,

Как будто я для нее незнакомец.

Мама очень удивилась:

Что с тобой, скажите на милость?

Может ты у нас заболел —

Ты не дрался на выходных!

И я с тоской ответил:

Я сейчас всегда такой.

упорно искал

Не зря повозился.

Чудеса, сказала мама

И я купил снегиря.

Я принес домой.

Наконец-то он мой!

Идите к сторожу.

Объявление

У наших ворот:

Нужна собака

Охранять сад.

Ты меня знаешь,

Я смелый щенок:

Появится кот —

Я сбиваю ее с ног.

Я знаю, как тявкать

Я умею рычать

Я знаю, как мой

Отличить от посторонних.

Котята меня боятся

Как огонь.

Скажите честно:

Примут ли они меня?

Папа сдает экзамен

Лампа горит …

Папа делает

Толстая книга

Достал из туалета,

Записал и записал

И блокнот,

Он должен завтра

Сдать экзамен!

Петя сколотил ему

Карандаш.

Петя сказал:

Вы обязательно пройдете!

Исследование взрослых

После работы,

В портфелях

Блокноты, блокноты,

Они читают книги

Смотрят в словарях.

Папа сегодня

Не спал до рассвета.

Петя советует:

Послушай меня,

Сделай сам

Распорядок дня!

Делится опытом

Петя с отцом:

Главное,

Выходи с веселым лицом!

Тебе не поможет

Детская кроватка!

Напрасно ты с ней связываешься,

Жалко времени!

Исследование взрослых

После работы.

Они идут с книгой

Пилоты к экзамену.

С толстым портфелем

Приходит певец

Даже учитель

Я не закончил учебу!

Твой отец

Какие отметки? —

Интересует

Дочь соседа

И признается

Для мальчиков:

У нашей тройки:

Тоже волнует!

Левый

Щенок кормился молоком.

Чтоб здоровым рос.

Вставай ночью и тайком

Бегут к нему босиком —

Пощупай его нос.

Мальчики приучили щенка

Они играли с ним в саду,

А он, слегка расстроенный,

Шагал на привязи.

Он роптал на незнакомцев,

Как взрослая собака

И вдруг приехал грузовик

И всех ребят забрал.

Он ждал: когда игра начнется?

Когда будет зажжен огонь?

К яркому огню привык,

К тому, что рано утром

Труба требует сбора.

И он лаял, пока не охрип

На темных кустах.

Он был один в пустом саду,

Он лег на террасу.

Лежал час в пласте,

Он не хотел махать хвостом

Он даже не мог есть.

Ребята про него вспомнили —

Вернулся на полпути.

Хотели войти в дом,

Но он меня не впустил.

Он встретил их на крыльце,

Он облизывал всех по лицу.

Дети его ласкали

И он от души залаял.

Урок в саду

Наш учитель провел урок

Не звал меня к доске.

Нас на уроке ветерок

Он тихо дул.

Весна, весна, весна пришла!

Оберните ему горло.

Мы поняли, что он уязвим:

Ему угрожает травма

Но хватит связываться с ним

Решили недавно.

Пусть поет как херувим

Он настоящий талант,

Но давай поговорим с ним один раз

Не очень нежный!

— Слушай, будущий певец!

Ты слишком быстр

Петьке отдашь, наконец,

Коллекция открыток ?!

Но если не сдашься, вини себя —

В эти дни ты пострадаешь.

Но обошлось без травм,

Он только что понял в эти дни

Это он не самый главный.

Хищник

Она села с нами на комод

Глиняная птица

И осматривается:

«На чем заработать?»

Очки Like круглые

У нее есть глаза

И морды глотает

Птица вместо еды.

Я уронил монету

Была копейка — и нет!

Стал хищной совой

Продемонстрируйте свои права.

Хромый стул

Она лежит на трех ногах

На кухне сбоку.

Много опытная

При моей жизни.

Давным-давно кто-то сжег ей грудь —

Утюг на нем забыли,

Потом котята лапки

Они царапали и царапали ее.

Андрей всю зиму

Он повторил: — Завтра сделаю

Для ножки табурета.

Но я целую зиму

Она лежала в постели

Как будто реализуя

Что она хромая.

Обещали купить гвозди

Сосед одно лето

Но (надеюсь, люди!)

Сосед об этом забыл.

Приведи ее в порядок

Володенка обещанная,

Но парню нужно повзрослеть —

Пока ему три года.

В школьной мастерской Пети

Все инструменты под рукой

А вот табуретку нет в плане.

А если его нет в плане,

Пусть лежит в шкафу!

Обращаюсь к вам, детки!

Обратите внимание:

Пора ставить на ноги

Хромой стул.

Пожалуйста, мой читатель,

Не оставляй ее хромой!

Подруги закричали:

— Как ваше здоровье,

Бабушка Прасковья?

Тут бабушка забеспокоилась:

— Где мой фартук? Где тряпка?

Как мне встретить гостей? —

И она накрыла стол к чаю.

Возится у печки

Размещение фишек:

— Скажите, девочки

Какой из них ты пьешь, крепкий?

Подруги выпили

Полная кружка чая,

И бабушка Прасковья

Сказал: — На здоровье!

Не буду пить чай, —

И мыл посуду.

И так она устала —

Ей даже стало плохо!

Хватит старушке

Внимание!

Подруги ушли домой

Говорю: — До свидания.

Я в блокноте галочка

В состав поставили:

«В окружении любви

Бабушка Прасковья. «

Анекдот про Шурочку

Листопад, листопад,

Вся ссылка устремилась в сад,

Прибежала Шурочка.

Идет бычок, качается, вздыхает. Стишки для детей

медведь
Медведя уронили на пол
Медведю оторвали лапу.
Я все равно не брошу его —
Потому что он хороший.
Агния Барто

Лошадь
Я люблю свою лошадь
Плавно расчесываю ее шерсть
Хвостик расправлю гребешком
И пойду в гости верхом.
Агния Барто

Бычок
Бык ходит, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Я сейчас упаду!
Агния Барто
Зайчик
Хозяйка бросила зайчика —
Был зайчик под дождем;
Я не мог встать со скамейки,
Все мокрые до нитки.
Агния Барто

Малыш
У меня коза
Сам передаю.
Я коза в зеленом саду
Я заберу обратно рано утром.
Он заблудился в саду —
Я найду его в траве.
Агния Барто

Слон
Пора спать! Бычок заснул
Лежал в ящике на боку.
Сонный медведь лег спать
Только слон не хочет спать.
Слон кивает головой,
Он посылает поклон слону.
Агния Барто

Самолет
Самолет построим,
Летим над лесами.
Летим над лесом
А потом обратно к маме.
Агния Барто

Бал
Наша Таня громко плачет:
Бросила мяч в реку.
— Тише, Танечка, не плачь:
Мяч в реке не утонет.
Агния Барто

Флажок
Горит на солнце
Флажок,
Как будто я
Огонь горит.
Агния Барто

Корабль
Тент,
Веревка в руке
Лодку тащу
По быстрой реке.
И лягушки прыгают
За мной по пятам
И меня спрашивают:
— Возьми, капитан!
Агния Барто

Грузовик
Нет, зря решили
Ездить кошкой в машине:
Кот не привык кататься —
Переворачивался грузовик.
Агния Барто

Слесарь
Мне нужны такие вещи:
Молоток,
Тиски
И клещи
Ключ,
Напильник
И ножовка
И самое главное —
Скилл!
Борис Заходер
Сапожник
Мастер, мастер,
Справка —
Дырявые
Сапоги.
Молоток
Гвозди —
Поехали сегодня
В гости.
Борис Заходер

Шофер
Качу,
Я лечу
На полном ходу.
Я сам шофер
А сам моторчик.
Нажимаю
На педаль —
И машина
Мчится вдаль.
Борис Заходер

Повара
Как легко приготовить обед!
В этом нет ничего сложного.
Это проще простого:
Пора — готово!
(Если мама готовит ужин.)
Но бывает, что на маму некогда,
А обед сами готовим,
А потом
(не понимаю, в чем секрет!)
Сильно
Сложно
Повар
Ужин.
Борис Заходер

Переплетчик
Заболела
Эта книга:
Разорвал ее
Брат.
Болею
Прости:
Возьму ее
И приклею.
Борис Заходер

Портниха
Сегодня весь день
Шьем.
Ставлю на
Всей семьей.
Погоди, котик,
Одежда тебе тоже найдется!
Борис Заходер
Монтер
Смотри,
Как хитер
Этот слесарь:
Он
Свет проводит
Только там,
Где нет тока.

Борис Заходер

Строители
Пусть не злятся родители
Что намазать будут
Строители,
Потому что тот, кто строит
Тот чего стоит!

Неважно, что пока
Этот дом из песка!
Борис Заходер

Зайчик
— Зайчик-зайчик, ты куда?
— Я иду к детишкам в город!
— Зачем? Ты будешь там жить?
— Буду дружить с детьми!
Кирилл Авдеенко

ПТИЦЫ
Хлеб и крошки
На окно —
Приходите, птички, к нам!
Клюйте, птички, понемногу,
И летите в облака!
Кирилл Авдеенко

КОЗЬ
Коза-коза:
-Мой-меня-меня!
Я учусь считать в голове!
Сколько будет два плюс пять? ..
Я-я-я, я снова забыл!
Мама будет очень огорчена!
Я-я-я — бегу учиться.
Кирилл Авдеенко

Щеки
Щеки, щеки, щеки,
Ямочки, шишки;
Весь день до ночи
Улыбнись щёчки!
Кирилл Авдеенко

МЫШЬ И ХЛЕБ
Мышь стучит лапами:
— Где здесь хлеб? — кричит.
— Оставь корочку на ночь!
Я отведу детей в нору.
Кирилл Авдеенко

ПОПУГАЙ
Попугай-попугай
Весело танцует
Попугай-попугай
Танцы и памперсы;
Попугай попугай
Я опрокинул чашку
Попугай попугай
Съел кашу из блюдца!
Кирилл Авдеенко

СВИНЬИ
Свиньи-свиньи недовольны:
— Хрю-хрю-хрю! — крик-крик,
— Нам не нужны такие носы!
Только два отверстия торчат.
Кирилл Авдеенко

ЗАБАЧОК
Дедушка, баба, внучка
Кабачки налить,
Кабачки налить
Баба, дед, внучка,
Чтоб повзрослее!
Чтоб поскорее спел!
Что скоро, скоро
Его уста съели наши!
Кирилл Авдеенко

СУПЧИК
Ели суп
Ели суп
Спешите супчик!
Ешьте много?
Ну что ж,
Ах да, суп! Ау, хорошо!
Кирилл Авдеенко

КУРИЦЫ-ЦЫПЛЕНЫ
Цыплята-цыплята: «Ко-ко-ко!
Мы заложили яички;
Ку-ку-ешь, ко-ко,
Малыши!»
Кирилл Авдеенко

ГОРХ
Горох в супермаркете
Кричали: «О-о-о!
Сколько здесь детей, ребята!
Все смотрят на конфеты!
Вот я, детки, смотрите!
Купи меня скорее!
Нет пользы от сладкого…
Мне больше сотни конфет нужно! «
Кирилл Авдеенко

ОГУРЕЦ
Ау, молодой огурец!
Ау, промыли водой!
Ай, лети нам в рот!
Ай, хрипи зубами!
Кирилл Авдеенко

МОЛОТОК
Хомяк, хомяк,
За щекой сундук!
Есть орехи, есть зерно,
Будет на зиму!
Кирилл Авдеенко

КОНФЕТЫ
Мы веселые кружки!
Мы блинчики, друзья!
Съешьте нас с медом, маслом,
Готовы на час!
Кирилл Авдеенко

ОРАНЖЕВЫЙ
— Апельсин, апельсин,
Почему пожелтели?
— Потому что из-за
я лежал в солнце.
Кирилл Авдеенко

У детской поэтессы Агнии Барто есть чудесное стихотворение о быке.

Есть бычок на качелях,

Вздыхает на ходу

Ой, плата на исходе

Я сейчас упаду! «

Есть бык … Пародии.

Кто не знает этот чудесный стишок про быка поэтесс Агния Барто?

Есть бычок на качелях,

Вздыхает на ходу

Ой, плата на исходе

Я сейчас упаду! «

Очень известный стишок, который все помнят с детства, а потом разучивают вместе с детьми.Давайте пофантазируем и представим, что про быка писали стихи и другие известные поэты. Как бы он относился к их авторскому обращению? Получил эти миниатюры.

Крылов.

Бог послал код Быку

Доска сосновая одинарная

Бычка показалось мало.

Пока все стадо обсуждали,

Чем хороша плата, а чем нет,

Лиса побежала обедать

И она украла эту тарелку,

А потом я сделал тележку.

И Бык много слез пролил …

Мораль этой басни такова:

Если Бог дает дрова,

Белагодари! Это не вопрос

Что ты тележку от них не слепишь.

А. Блок

Детская кроватка, улица, бычок, дощечка,

Бессмысленный и тусклый свет.

Ветеринарный бычок не лечит,

Больной бычок, возврата нет.

Он вздыхает, промокший до нитки,

Диарея, лихорадка, лихорадка,

Доска, дрова, камин и плитка,

Сарай, улица, доска, фонарь.

С. Есенин

Не жалеет, не звонит, не плачет,

Только тихо вздыхает на ходу,

И траву не щипает, и не прыгает,

Старый бык, лежащий на пруду

Теперь он стал скромнее в желаниях,

И он не мечтает о цыпочках,

На досках со свежей гулкой раной,

Он больше не пойдет и к кому.

Б. Пастернак

В сарае родился бычок,

Муму рожала.

Тело упало на траву —

И он побежал.

И есть уши и бок белый,

А хвост висит.

И новорожденное животное

Он уже ходил.

Бычок вздохнул, он так захотел

Подставка на доске

А жаль, не у дел остались

Весь вечер в траве.

А от коровы все в коровнике

Морды повернуты.

Она бык в густой траве

Я не кормил.

В. Высоцкий

Это тебе не равнина,

Здесь нет путей

Только пластина с клином

Скатывается в канаву

По нему движется стадо —

Идут

быка / коровы.

А надо свернуть, обойти канаву,

Но стадо не ищет легкого пути

Выбирает самый опасный маршрут!

Бычок был храбрым

Бычок был сильным

Но кто в этом бардаке

Стон не выдохнется

И он застонал, бычок вздохнул на ходу,

Не мог повернуть, обойти канаву,

Качели, но продолжили свой путь,

Громко рев, мол, по доске иду!

Пушкин А.С. (ранний)

Мороз без солнца, что за день?

Бычок нюхал доску,

Идет по ней, идет по ней,

И вдруг на ходу вздыхает,

Чу! Кто-то качает доску,

Это один из парней?

Пушкин А.С. (поздно)

Хотя этот мост шаткий, тонкий,

он ведет к доброй истине

Сын коровы, молодняк

Качается на нем идет.

Один выехал в дорогу

На трудном и греховном пути,

К истине высокой и строгой

Не откатывать теленка назад.

Итак, по спящим вселенной,

Вдыхая ветер перемен

Наивное существо блуждает

Не просит ничего взамен.

Усталые копыта скользят

В теле теленка грусть — это меланхолия.

Бычок боится только падения

Доска скоро закончится ..

Но все равно, обходя все препятствия,

Он все равно идет вперед.

С надеждой, что надо выполнить

Цель одна:

Упасть и раствориться в бездне

Преодолей боль и страх.

Он умрет, но не исчезнет,

Оставляя след в сердцах людей.

И бычок слышит голос из телеги:

Выполняйте волю лошадей!

И обход мостов и бортов

Жгите сердца людей мычанием!

Лермонтов М.Ю.

Одинокий бычок побелел

Невыносимый смог в полях

Что делать? Сделай глубокий вдох

Чтобы я даже не выдохнул,

Пусть ветер свистит под тобой

А плата гнет и скрипит

А ты, Бык, замерзни, как прыщик,

И пусть только хвост задрожит.

О. Хайям

Доска заканчивается моментом

Бычок, однако, шагает вперед.

Он не знает, что жизнь — его творение,

Как вы его пройдете, он пройдет!

В. Шекспир

Идти или не ехать ??? Вот в чем вопрос!

Так думал бычок, вешая нос,

И засмеялась бездна злым издевательством.

Если накрутить, как сейчас

И упаду от тоски на дно оврага,

Тогда знай, что я любил тебя и верь

Что я вылезу из бездны, как брага!

В.Маяковского

У быка

Побег

Из-под копыт

дубликат

Бесценный груз

плата с

Неважный вид

и бык падает на

Живот!

Но бычьи слезы

Буржуй не увидит

сдавить скулы

И жуй траву

, даже если

Ты стал обузой!

Филатов Л.

Жил-был бычок-дурак

Любопытно — «что и как?»

Однажды он ходил по доске

В обе стороны, как рак.

Внезапно бычок замедлился

Испуганный, нытик,

Где конец этой платы

Хозяев не спрашивал.

Что мне делать, как мне быть,

Как спрыгнуть с доски

Я упаду на кого-нибудь

Как бы не поранить нос.

Слава Богу,

@ Ната Орлик

Копирование материалов запрещено !!!

Барто Агния — стихи

Качется бычок
(в исполнении Э.Камбурова)

Вот бык, качается,
Вздыхает на ходу:
— Ой, доска кончается,
Теперь я упаду …

Бык идет, качается »- это биография каждого из нас

Сто лет назад родилась Агния Барто — детская поэтесса, на стихах которой выросло несколько поколений россиян, а не только русских.Люди, близко знавшие ее, делились своими воспоминаниями об Агнии Львовне и впечатлениями от нее. стихи с нашим корреспондентом

Ирина Токмакова, писатель:
Когда я только начинала свою литературную карьеру, Агния Львовна меня заметила и пригласила к себе домой, очень тепло и ласково поприветствовала меня.Попросила прочитать стихи, сама прочитала. Через некоторое время, когда я уже издал несколько книг, Агния Львовна, будучи членом приемной комиссии Союза писателей, пошла на собрание, на котором меня обсуждали, и даже позвонила мне, когда вернулась домой, чтобы сказать, что все было хорошо. Раньше Союз писателей действовал как Царство Небесное — это было очень серьезно. Агния Львовна прекрасно читала стихи, очень выразительно, у нее была прекрасная дикция, хороший голос, и дети любили ее слушать.Когда дети собрались на открытии Недели детской книги (раньше она каждый раз проходила в колонном зале), и Агния Львовна стала читать стихи, весь зал сразу же подхватил ее и скандировал вместе с ней. Агния Львовна была очень энергичным человеком, много работала. Я помню, как она сказала: «Если я не пишу хотя бы несколько строк в день, я чувствую себя посредственностью». Она общалась со многими, как молодые, так и не очень молодые люди обращались к ней. Но ни о ком нельзя сказать, что это ученица Барто.Нет школы по детской литературе.

Виктор Чижиков, иллюстратор:
В 1977 году Агния Львовна позвонила в издательство «Малыш» и попросила доверить мне иллюстрации к ее книге «У бабушки было сорок внуков», сборнику стихов разных лет. В него также вошел знаменитый цикл «Игрушки», мой любимый. Время идет, времена меняются, а любимые стихи детства остаются. Ведь одни и те же стихи «Бык ходит, качается» — это биография каждого из нас, только очень короткая, изложенная в четыре строчки.Это действительно шокирует. Цикл «Игрушки» меня всегда удивлял. Ведь там вроде ничего особенного не происходит — ну сейчас бык какой-то упадет, а что в этом плохого? Но в том-то и дело, что должно быть чисто детское восприятие. Если ребенок однажды упадет и сломает нос, то стихотворение Барто обретает жизненный смысл — ребенку заранее жаль этого быка. Сейчас книги Барто переиздаются во всех республиках бывшего Советского Союза, потому что в свое время они были переведены на национальные языки.Например, эти стихи тоже давно вошли в узбекскую жизнь. Это феномен Барто: сменяются поколения, и интерес к ее творчеству не утихает.

02:35
песенки для детей
Качется бычок
00:42
Есть бычок качается!
30:11
Качание бычка и другие стихи (в исполнении Э. Камбуровой, читает К. Румянов)
02:30
Качется бычок
02:16
Клячкин Евгений
Бычок, качается
00:13
Агния Львовна Барто
Качется бычок
01:40
Неизвестно
GO Бык РОКС
02:14
Светлана Николаевна, Ольга.
Качется бычок
30:11
Агния Барто. Поет Е. Камбурова
Качется бычок
00:25
качается бычок, на ходу вздыхает: — ОН КОНЧАЕТСЯ ДОСКА, СЕЙЧАС Я ПАДАЮ! бычок качается, на ходу вздыхает: — ОН КОНЧАЕТСЯ ДОСКА, СЕЙЧАС Я ПАДАЮ! качается бычок, на ходу вздыхает: — ОН КОНЧАЕТСЯ ДОСКА, СЕЙЧАС Я ПАДАЮ! качается бычок, на ходу вздыхает: — ОН КОНЧАЕТСЯ ДОСКА, СЕЙЧАС Я ПАДАЮ!
02:16
Хор КСП Надежда
Качется бычок
02:18
Светлана Смагина
Бык ходит, раскачивается (А.Крупп)
01:58
Идущий бычок, раскачивающийся
02:32
Т. и Никитин С.
Качется бычок
02:21
08 Бычок ходит, качается
04:04
Бычок
00:07
Бычок качается, вздыхает на ходу. О, доска кончилась, теперь я упаду.
02:22
Атомный сдвиг
Качется бычок
00:14
Есть бычок, качающийся
00:13
Качется бычок
00:46
Неизвестно
Бычок качается
01:11
Вавилов Тимофей
Качется бычок
02:13
E.Клячкин
Есть бычок, качающийся
00:14
Бычок, качается
01:59
Левченко Л.
Бычок, качается
00:14
Т. и Никитин С.
Качется бычок
02:13
Елисеев Вадим
Евгений Клячкин. Качется бычок …
09:41
Ирина Яскович, Лавров Киирилл
Есть бычок на качелях.
02:13
Телец (день учителя)
Бычок качается
02:19
Песня Евгения Клячкина
Качется бычок
3:47
Игорь Федоровский
01_ Бык идет, раскачивается (стихи Агнии Барто)
00:11
Неизвестно
Качется бычок
02:04
А. Чупрунюк, Л. Некрасова и туристы
Качется бычок
00:08
Карпов Антон (3 года)
Есть бычок, качающийся
00:13
Есть бычок, раскачивающийся_ стихи А.Барто
00:35
Бычок качается, а наша Таня громко плачет
00:46
Миша в детстве
Бычок качнулся и уронил медведя на пол
00:11
05 «Вот бычок качается …» (А. Барто)
00:13

Работа Агни Барто для школы. Агния Барто

Подопытный: А.Л. Барто. В школу.

Целей:

Воспитательные: познакомить с новым стихотворением А.Барто;

формирование представления о здоровом образе жизни, роли распорядка дня в жизни школьников.

Развивающие: развивать навыки выразительного чтения; научитесь сравнивать и противопоставлять.

Развитие уважительного отношения к своему здоровью.

Образование: воспитание уважения к А.Л. Барто;

воспитание у учащихся чувства ответственности, способности ценить время и рационально его использовать.

План урока:

Во время занятий.

Организация времени — положительное отношение к уроку.

Мы глаза на мгновение,
Мы хлопаем в ладоши
Мы плечи чик-чик,
Пинаем сверху.
Один здесь, два там,
Повернитесь вокруг себя
Как только они сели, двое встали,
Руки подняты вверх
Один, два, три
Пора нам учиться!

Приступим к уроку. Если вы меня внимательно послушаете, то сегодня узнаете много интересного.

Сегодня мы познакомимся с новым стихотворением известной поэтессы и писательницы Агнии Львовны Барто. Но сначала поговорим немного о ее творчестве. Когда вы были еще молоды, ваши матери, вероятно, учили ее стихи вместе с вами. Вспомним некоторые из них.

Посмотрите на экран. Постарайтесь вспомнить, из каких стихов Агнес Барто эти слова. Прочтите стихотворение

Подписи к слайдам:

Учите рифму! Бычок, покачиваясь, Вздыхает, упаду. Громко, упал, тише, не утонет.

Бросил, под дождем промокло. Бросил, оторвал, не отдам.

Объясните слова новичок, воротник отложной, после, электричество Иванина В.В. МОУ «Школа № 25» Балаково

А.Л. Барто. «В школу»

Теперь он не просто мальчик, а теперь он новичок, у него новый пиджак на отложном воротнике.

Проснулся темной ночью. Было только три часа. Он ужасно боялся, что урок уже начался.

Одевался за две минуты, Схватил со стола пенал, Папа бросился за ним, У дверей его догнал.

Соседи стояли за стеной, Электричество было зажжено, Соседи стояли за стеной, А потом снова легли.

Просыпал всю квартиру, не мог уснуть до утра. Даже бабушке приснилось, что она повторяет урок.

Даже дедушке приснилось, что он стоит у доски И он не может найти Москву-реку на карте.

Почему Петя сегодня просыпался десять раз? Потому что он сегодня идет в первый класс.

Пора в школу!

Выбери, с каким человечком ты сегодня дружишь! Спасибо!

Агния Барто
стихи

Почему Петя сегодня
Раз десять просыпался?
Потому что ему сегодня
Поступает в первый класс.

Он теперь не просто мальчик
А теперь он новичок.
На его новой куртке
Отложной воротник.

Проснулся темной ночью
Было всего три часа дня.
Он ужасно испугался
Урок уже начался.

Одевался за две минуты
Схватил со стола пенал.
Папа побежал за
У двери я его догнал.

Соседи стояли за стеной,
Электричество есть
Соседи стояли за стеной,
А потом вернулись спать.

Просыпал всю квартиру,
не мог уснуть до утра.
Даже моей бабушке приснилось
Что она повторяет урок.

Даже дедушке приснилось
Что он стоит у доски
И его нет на карте
Найди Москву-реку.

Почему Петя сегодня
десять раз просыпался?
Потому что ему сегодня
Поступает в первый класс.

Барто Агния Львовна (настоящее имя Волова) (1906-1981), русский поэт. Родилась 4 (17) февраля 1906 года в Москве в семье ветеринара. Получила хорошее домашнее образование под руководством отца. Училась в гимназии, где, испытав творческое влияние А.А. Ахматова, В.В. Маяковский, начал писать поэтические эпиграммы и очерки. Параллельно училась в хореографическом училище, где А.Луначарский пришел на выпускные испытания и, послушав стихи Барто, посоветовал ей продолжать писать.

В 1925 году были опубликованы ее первые стихотворения «Китаец Ван Ли» и «Медведь-вор». За ними последовали «Первомай» (1926 г.), «Братья» (1928 г.), после публикации которых К.И. Чуковский отметил выдающийся талант Барто как детского поэта. Некоторые стихи написаны совместно с ее мужем поэтом П.Н. Барто (Грязная девушка и Ревущая девушка, 1930).
После выхода в свет цикла поэтических миниатюр для самых маленьких «Игрушки» (1936), а также стихов «Фонарик», «Машенька» и других.Барто стала одной из самых известных и любимых читателями детских поэтов, ее произведения публиковались огромными тиражами, вошли в антологии. Ритм, рифмы, образы и сюжеты этих стихотворений были близки и понятны миллионам детей.

Агния Барто написала сценарии к фильмам «Подкидыш» (1940, с участием актрисы Рины Зеленой), «Алеша Птицын развивает характер» (1953), «10 000 мальчиков» (1962, с И. Окада). Ее стихотворение «Веревка» было взято режиссером И. Фразом за основу концепции фильма «Слон и веревка» (1945).

Во время Великой Отечественной войны Барто была эвакуирована в Свердловск, уехала на фронт, читала стихи, выступала по радио, писала для газет. Стихи военных лет (сборник «Подростки», 1943, стихотворение «Никита», 1945 и др.) Носят преимущественно публицистический характер. За сборник «Стихи детям» (1949) Агния Барто была удостоена Государственной премии (1950).

Воспитанники детского дома описаны в стихотворении Барто «Звенигород» (1948). Девять лет Барто вела радиопрограмму «Найди мужчину», в которой искала людей, раздираемых войной.С ее помощью воссоединилось около 1000 семей. Об этом произведении Барто написал рассказ «Найди мужчину» (опубликован в 1968 году).

В «Записках детского поэта» (1976) поэтесса сформулировала свое поэтическое и человеческое кредо: «Детям нужна вся гамма чувств, порождающих человечество». Многочисленные поездки по разным странам привели ее к мысли о богатстве внутреннего мира ребенка любой национальности. Эту идею подтвердил сборник стихов «Переводы с детей» (1977), в котором Барто переводил детские стихи с разных языков.

На протяжении многих лет Барто возглавлял Ассоциацию работников литературы и искусства для детей, входил в международное жюри Андерсена. В 1976 году ей была присуждена Международная премия. H.K. Андерсен. Стихи Барто переведены на многие языки мира.
Агния Барто скончалась в Москве 1 апреля 1981 года.