Содержание
Агния Барто — стихи для детей. Лучшие стихотворения А. Барто
Детская писательница, поэт, киносценарист, известная ведущая на радио. Она писала понятные, интересные, веселые стихи для детей. Особенностью творчества стала педагогическая тактика, оптимизм, юмор. Произведения русской поэтессы переведены на 72 языка, их любят читать дети и взрослые в нашей стране, за рубежом. По сценариям Барто сняты кинофильмы «Подкидыш», «Ищу человека» и другие.
Впечатления детства остаются с человеком до последних минут. Стихи Агнии Барто доступны детским сердцам самых юных возрастов. Детские шалости, проказы и хитрости она хорошо знает. Барто в стихах для детей умеет о проделках рассказать и не обидно пошутить. В сатирических произведениях она ведет разговор на моральные темы вдумчиво и тактично, дети прекрасно понимают, как некрасиво обманывать, жадничать, ябедничать.
Темы стихотворений
о войне
Категории
для детей
Длина стихов
короткие
8 строк
16 строк
длинные
12 строк
20 строк
Игрушки
Звенигород
Поиск по названию:
Мишка
Бычок
Слон
Самолёт
Лошадка
Грузовик
Мячик
Зайка
Козлёнок
Кораблик
Флажок
Барабан
Ути-ути
Резиновая зина
Сто одёжек
Кто как кричит
Машенька
Машенька растёт
Я знаю, что надо придумать
Фонарик
Раковина
Лимон
Сторож
Котельная
С утра на лужайку
Олень
Не одна
Игра
Зимний сон
Котёнок
Воробей
Лягушата
Зайка в витрине
Смешной цветок
Чудеса
Мой пёс
Река
Весна идёт
Верёвочка
Дело было в январе
Дикарка
Дождь в лесу
Заиграла музыка
Осенью
Твой праздник
Снегирь
Сверчок
Мы-моряки
Уехали
У андрюши елка
- Показать еще 50 стихов
Агния Барто — Стихи для детей и школьников
rupoezia
Была весенняя пора,
Была военная игра,
И нам попался пленный.
Пленный! Пленный!
Какой почтенный пленный!
Хотя он ростом не высок,
Но у него седой висок,
Он очень важное лицо —
Директор школы
Взят в кольцо.
Он был участником игры,
Он жег сигнальные костры
И оказался пленным.
Пленным! Пленным!
Поставил двойку не одну
Он в наших дневниках,
И вот сегодня он в плену
У школьников в руках.
Приятно, что ни говори,
Дела идут на лад…
К нему бегут секретари:
— Директор! Ваш доклад!
А он вздыхает: — Ну и ну!
Предупредите: я в плену.
Такое важное лицо —
Директор школы
Взят в кольцо!
Такой бесценный пленный
Один во всей вселенной!
rupoezia
Села красна девица
Отдохнуть под деревце.
Посидела в детском парке
В уголке тенистом,-
Сшила кукле-санитарке
Фартук из батиста.
Ай да красна девица!
Что за рукодельница!
Сразу видно — молодчина!
Не сидит без толку:
Двух мальчишек научила,
Как держать иголку.
Ай да красна девица!
Что за рукодельница!
Учит всех шитью и кройке,
Никому не ставит двойки.
rupoezia
По порядку
Стройся в ряд!
На зарядку
Все подряд!
Левая!
Правая!
Бегая,
Плавая,
Мы растем
Смелыми,
На солнце
Загорелыми.
Ноги наши
Быстрые,
Метки
Наши выстрелы,
Крепки
Наши мускулы
И глаза
Не тусклые.
По порядку
Стройся в ряд!
На зарядку
Все подряд!
Левая!
Правая!
Бегая,
Плавая,
Мы растем
Смелыми,
На солнце
Загорелыми.
rupoezia
Зайка сидит в витрине,
Он в серенькой шубке из плюша.
Сделали серому зайцу
Слишком длинные уши.
В серенькой шубке серой
Сидит он, прижавшись к раме,
Ну как тут казаться храбрым
С такими смешными ушами?
rupoezia
У меня живет козленок,
Я сама его пасу.
Я козленка в сад зеленый
Рано утром отнесу.
Он заблудится в саду —
Я в траве его найду.
Зайку бросила хозяйка —
Под дождем остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
«Зайка» Барто
Зарисовка «Зайка» Агнии Львовны Барто – одна из ступенек к постижению многогранности мира, адаптированная к восприятию ребенка.
Стихотворение датируется 1936 годом. Поэтессе исполнилось 30 лет, в своем раннем творчестве она была соавтором мужа, теперь же выпустила совершенно оригинальный цикл «Игрушки», быстро ставший классикой детской поэзии. В жанровом отношении – драма, по размеру – четырехстопный хорей, парная рифмовка. Повествование идет от лица рассказчика. Лексика разговорная, интонация покорная и душераздирающая одновременно. Сюжет этого произведения давно стал хрестоматийным. Жертва бессердечной хозяйки – игрушечный заяц. Название обыгрывает лепетную, ласковую форму этого слова, хорошо знакомую маленьким детям: зайка. Видимо, внезапно начался дождь, девочка побежала прятаться. Почему она не взяла игрушку с собой? Возможно, она была уже старенькой, с оторванным глазом.
В четырех строчках поднимается множество серьезных тем: пренебрежение, предательство, дружба, голос совести. Бытует мнение, что данное стихотворение слишком ранит детскую психику. Однако здесь А. Барто, как и множество детских поэтов, следует реализму фольклорной традиции, в которой, как известно, Колобка могут и съесть. Тем более что и в сказках, скажем, заяц, как правило, существо гонимое, страдающее и немножко бестолковое.Стихи «Зайка» А. Барто – сочетание тонкого психологического расчета и первый урок ответственности, преданности для самых маленьких.
Агния Барто — Короткие стихи, Агния Барто — Стихи для детей и школьников, Короткие стихи — легко учить, Стихи Агнии Барто, Стихи для детей, Стихи для детей 3-4 лет, Стихи для малышей и новорожденных, Стихи про зайца, Стихи русских поэтов классиковПрокомментироватьrupoezia
Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.
Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой —
Ничего, что он хромой,
А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса…
И потом, мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек —
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.
rupoezia
С утра сидит на озере
Любитель-рыболов,
Сидит, мурлычет песенку,
А песенка без слов:
«Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля»,
Озеро глубокое,
Удачным будет лов.
Сейчас поймает окуня
Любитель-рыболов.
«Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля».
Песенка чудесная —
И радость в ней, и грусть,
И знает эту песенку
Вся рыба наизусть.
«Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля,
Тра-ля-ля».
Как песня начинается,
Вся рыба расплывается…
«Тра-ля!»
rupoezia
Раньше с палкой, с посошком,
Дед-Мороз ходил пешком.
Он теперь совсем не тот,
Нынче мы привыкли:
Дед-Мороз под Новый год
Мчит на мотоцикле.
Или едет он в такси –
Ёлки, ёлки всюду, –
Дед, куда ни пригласи,
Обещает: – Буду!
Целый день звонки, звонки
В штабе новогоднем:
– Восемь дедов в Лужники
Вышлите сегодня!
В голубой тулуп одет,
Рассыпая блёстки,
На машине главный дед
Едет в зал Кремлёвский.
А оттуда главный дед
Едет в зал Колонный.
А за главным дедом вслед
Едет дед районный.
На метро во все концы
Едут деды-близнецы.
В парки, в школы, во дворцы
Входят деды-близнецы.
Блещет улиц белизна,
Снег на солнце розов.
Вся Москва полным-полна
Дедушек-Морозов.
rupoezia
Мы сегодня в цирк поедем!
На арене нынче снова
С дрессированным Медведем
Укротитель дядя Вова.
От восторга цирк немеет.
Хохочу, держась за папу,
А Медведь рычать не смеет,
Лишь сосет потешно лапу,
Сам себя берет за шкирки,
Важно кланяется детям.
До чего забавно в цирке
С дядей Вовой и Медведем!
rupoezia
Рано, рано утречком
Вышла мама-уточка
Поучить утят.
Уж она их учит, учит!
Вы плывите, ути-ути,
Плавно, в ряд.
Хоть сыночек не велик,
Не велик,
Мама трусить не велит,
Не велит.
— Плыви, плыви,
Утёныш,
Не бойся,
Не утонешь.
rupoezia
Я однажды ненароком
Задремала за уроком.
Мне уютно и приятно,
Я на лодочке плыву,
И одно мне непонятно,
Что во сне, что наяву.
Вдруг неведомо откуда
Раздается вдалеке:
— Шура Волкова, к доске!
И вот тут случилось чудо:
Я на лодочке плыву
И во сне кувшинки рву,
А урок я без запинки
Отвечаю наяву.
Получила тройку с плюсом,
Но вздремнула я со вкусом.
rupoezia
Клоун — на сцене!
Острит он неплохо,
Скажет словечко —
И слышится хохот.
Школа взрывается
Залпами смеха:
Клоун — первоклассница!
Ну и потеха!
Хохот девчонок
Особенно звонок!
Но не смеется
Одна из девчонок.
Что-то нахохлилась
Эта девица:
— Мне неохота
От смеха давиться!
Девочки шепчутся:
— Ей не до смеха,
Танька не терпит
Чужого успеха.
rupoezia
Решили два Ивана
Меняться без обмана.
А что менять —
Не в этом суть,
Хоть что-нибудь
На что-нибудь.
Игрушечного зайку
На гвоздики и гайку,
А гвоздики и гайку
Потом опять на зайку.
Друзья не ищут выгод,
Им пошуметь, попрыгать,
Кричать: — Меняю кошку
На сломанную брошку,
А сломанную брошку
Потом опять на кошку!
Решили два Ивана
Меняться без обмана.
А что менять —
Не в этом суть,
Хоть что-нибудь
На что-нибудь.
Так целый день менялись
И при своем остались.
rupoezia
Лампа горит…
Занимается папа,
Толстую книжку
Достал он из шкапа,
Он исписал и блокнот
И тетрадь,
Должен он завтра
Экзамен сдавать!
Петя ему очинил
Карандаш.
Петя сказал:
— Обязательно сдашь!
Учатся взрослые
После работы,
Носят в портфелях
Тетради, блокноты,
Книжки читают,
Глядят в словари.
Папа сегодня
Не спал до зари.
Петя советует:
— Слушай меня,
Сделай себе
Расписание дня!
Делится опытом
Петя с отцом:
— Главное,
Выйти с веселым лицом!
Помни,
Тебе не поможет
Шпаргалка!
Зря с ней провозишься,
Времени жалко!
Учатся взрослые
После работы.
С книжкой идут
На экзамен пилоты.
С толстым портфелем
Приходит певица,
Даже учитель
Не кончил учиться!
— У вашего папы
Какие отметки?-
Интересуется
Дочка соседки
И признается,
Вздыхая,
Мальчишкам:
— У нашего тройка:
Волнуется слишком!
стихов для детей на испанском языке: Эдгар Аллан Гарсия и Серхио Андрикайн в Cuatrogatos
Стихи для детей на испанском языке учат языку и культуре через ритм, рифму и образы. Простая структура и знакомый словарный запас делают эти три стихотворения из Куатрогатоса удобными для изучающих язык.
Интернет-журнал Cuatrogatos посвящен детской литературе на испанском языке. Он базируется в Майами и является отличным источником поэзии для детей. В архивах есть материалы, относящиеся к 2000 году.
И Эдгар Аллан Гарсия из Эквадора, и Серхио Андрикаин из Кубы — известные современные писатели, чьи испанские стихи для детей появляются в Куатрогатос .
На нашей странице ресурсов поэзии «Испанские стихи для детей» есть больше стихов для детей и информация о том, как поделиться ими с изучающими язык.
Я тщательно выбираю стихи, которые использую для детей, изучающих испанский язык. Я ищу короткие работы с четкими, конкретными образами или ситуациями, которые дети могут легко представить.
Хотя изучение стихотворения обычно означает изучение нового словарного запаса, я стараюсь выбирать стихотворения, в которых используется как можно больше знакомых слов. Я также ищу стихи, которые создают образ, который дети могут нарисовать. Моим ученикам нравится иллюстрировать стихи, а рисование предоставляет множество способов работы с языком.
Edgar Allan García in Cuatrogatos
Одно из моих любимых детских стихотворений на испанском языке называется ¿Quíen da más? Эдгара Аллана Гарсии.
Известный писатель из Эквадора Эдгар Аллан Гарсия получил множество национальных и международных наград, в том числе трижды премию Эквадора Premio Nacional de Literatura Infantil . Это стихотворение появляется в Cuatrogatos.
¿Quíen da más? — замечательное стихотворение для изучающих испанский язык, потому что оно основано на животных ( oveja, pato, gallo, и vaca ), звуки, которые они издают в испанском языке, и числа. Сцена представляет собой аукцион — subasta — это слово, которое вам, вероятно, придется учить, но оно может быть единственным. Угадайте, какое животное оказывается с солнцем?
¿Quién da más?
Отправляйтесь в Куатрогатос и прочтите стихотворение ¿Quién más da? Эдгар Аллан Гарсия.
Серхио Андрикайн
Серхио Андрикайн — кубинский поэт. Он живет в Майами и является одним из основателей Cuatrogatos. Два стихотворения, о которых я упоминаю ниже, взяты из его книги Libro secreto de los duendes .
Вы можете найти несколько книг Серхио Андрикайна на Amazon, а также их можно приобрести у других продавцов.
La pradera de los unicornios — прекрасное стихотворение, воплощающее в словах детские фантазии. Речь идет о пастбище на краю света, где каждый найдет единорога. Словарный запас подходит для детей, изучающих испанский язык, а образы в стихотворении — это те, которые дети будут наслаждаться и носить с собой.
Balada del dragon viajero — это очень короткое стихотворение в форме разговора между ребенком и драконом. Дракон приносит свою дружбу, но он dragon viajero и скоро уже в пути. Опять же, язык простой, вполне доступный для изучающих испанский язык. Встреча рассказывается всего в нескольких словах, поэтому дети представляют ребенка и дракона так, как им нравится.
Оба стихотворения пробуждают воображение детей, описывая взаимодействия с волшебными зверями. Простой язык создает мир возможностей всего за несколько строк.
Sergio Andricaín in Cuatrogatos
Прочтите стихи здесь:
La pradera de los unicornios и Balada del dragon viajero Серхио Андрикайна.