Стихи для пальчиковых игр с детьми: Потешки для детей. Пальчиковые игры

Содержание

Пальчиковые игры, стишки, развитие речи – Жили-Были

2016-06-28

Если вы следите за обновлениями блога, то знаете, что мы с Таисией – большие поклонники жестовых и пальчиковых игр. Начинали мы еще до года с притопов, прихлопов и всеми любимых «ладушек», ну а сейчас уже доросли до более сложных пальчиковых фигур вроде белочек и собачек. Считаю пальчиковую гимнастику простым и в то же время очень полезным инструментом развития ребенка. От нее и настроение повышается, и память развивается, и воображение. Ну и главное (собственно для чего пальчиковые игры были придуманы) – развивается мелкая моторика. Думаю, сейчас ни для кого не секрет, что уровень развития мелкой моторики напрямую связан с речью малыша.

2015-11-11

Пальчиковые игры – занятие очень полезное и интересное, их благотворный эффект трудно переоценить. Они способствуют развитию речи, памяти, воображения, да и просто делают общение с ребенком ярче и разнообразнее.

Если вы только начинаете знакомство с жестовыми и пальчиковыми играми или уже давно с удовольствием в них играете, но хотите добавить что-нибудь новенькое в свой репертуар, то вам точно сюда.

2015-11-05

Зачастую родители считают, что задумываться о вопросах развития речи ребенка нет необходимости, если не проявляются очевидные дефекты произношения (ребенок шепелявит или вовсе не говорит). Однако многих проблем в будущем можно избежать, да и сформировать грамотную и четкую речь ребенка, если начать уделять внимание развитию речи как можно раньше на протяжении всего периода (и до года, и в год, и в два, и в три…).

2015-02-09

Я продолжаю публиковать нашу подборку пальчиковых игр. И сегодня на очереди пальчиковые игры для малышей от 1,5 лет. Все эти игры нами опробованы и одобрены:), так что можете смело использовать их в своих занятиях.

Для удобства пальчиковые игры на сайте разбиты в порядке возрастающей трудности. Напомню, что указанные возрастные рамки несколько условны и вовсе не означают, что вам нужно дожидаться определенного возраста, прежде чем приступить к игре. Всегда ориентируйтесь на ребенка.

2015-01-30

Думаю, нет такого ребенка, который бы не играл в сюжетные игры, «дочки-матери» и «магазин» знакомы всем не понаслышке. Когда же начинать знакомство ребенка с сюжетной игрой? Чем раньше, тем лучше! Ведь в процессе проигрывания основных жизненных ситуаций ребенок лучше начинает понимать окружающий мир. Естественно, сначала малыш будет только наблюдать за вашими манипуляциями с игрушками, но со временем будет и сам включаться в игру.

В этой статье я хочу рассказать, что из себя представляют сюжетные игры с детьми в самом раннем возрасте, как их проводить, какие сюжеты наиболее интересны малышам, и зачем вообще нужны сюжетные игры маленькому ребенку.

2015-01-21

Пальчиковые игры – одно из наших любимых занятий с дочкой. Практикуем их уже давно, начали еще до года, и всегда они проходят на ура. Веселые стишки всегда можно вспомнить, когда вдруг становится скучно в дороге, в очереди или в ожидании обеда. Чтобы интерес к пальчиковым играм у дочки не угасал, я периодически обновляю стишки и песенки, естественно, постепенно увеличивая их уровень сложности.

2014-12-26

Сегодняшнюю статью я пишу в продолжение цикла статей о пальчиковых играх. Широко известен факт, что пальчиковые игры способствуют развитию речи малыша, поэтому они занимают значимое место среди прочих развивающих игр. Пальчиковые игры благотворно сказываются и на других сферах развития ребенка, подробнее об их пользе вы можете прочитать в статье с играми для малышей от 6 месяцев до 1 года (кстати, все игры в этой статье актуальны и для годовалого малыша).

2014-11-20

Ни для кого не секрет, что развивать мелкую моторику малыша чрезвычайно важно. Учеными уже давно установлено, что в головном мозге нервные центры, отвечающие за движения пальцев и рук, находятся в непосредственной близости с зонами мозга, отвечающими за развитие речи. Поэтому стимулируя движения пальцев и рук малыша, мы здорово способствуем развитию речи. Вот почему пальчиковые игры так ценятся педагогами и широко используются при занятиях с детьми.

2014-11-01

Ни для кого не секрет, что для гармоничного развития ребенка, с ним необходимо много разговаривать (подробнее про общение с ребенком). Но что именно говорить малышу? Ребенку сейчас любопытно все, что происходит вокруг него, все, что вы с ним делаете. Об этом и нужно говорить! И ваш рассказ будет для малыша гораздо интересней и понятней, если вы будете сопровождать его разнообразными стишками и потешками. Малыш в возрасте до 1 года понимает еще не все слова, поэтому для него очень важна ритмичность и эмоциональность вашей речи, все это есть во всевозможных приговорках, стишках, песенках, прибаутках, которые складывались целыми поколениями мам, бабушек и нянь.

2014-10-23

В сегодняшней статье я хочу поговорить о развитии речи малыша. Думаю, эта тема волнует многих мам. Ведь окружающие довольно часто задают нам вопросы типа «А ваш что-нибудь уже говорит?», «Ну «мама» то уже сказал?». Степень развития речи является своеобразным мерилом общего уровня развития ребенка.

Как правило, ребенок начинает говорить первые слова примерно в возрасте 1 года. Поэтому, на первый взгляд может показаться, что до этого времени, задумываться о том, как научить ребенка говорить, слишком рано. Однако формирование речи начинается задолго до появления первых слов. И лепет, и агуканье, и даже плач малыша – это уже первые этапы формирования речи. Поэтому очень важно не упустить драгоценного времени и заниматься развитием речи малыша уже с самого рождения. Как же это делать?

Пальчиковые игры. 5-6 лет.Забавные стихи и иллюстрированные картинки с показом движений. 24 карты (Ольга Небыкова)

Купить офлайн

Цена на сайте может отличаться от цены в магазинах сети. Внешний вид книги может отличаться от изображения на сайте.

Наглядно-дидактический комплект и методическое сопровождение по его использованию предназначен для занятий с детьми старшего дошкольного возраста и включает 8 черно-белых карт с предметными контурными изображениями животных и 16 демонстрационных карт с описаниями движений в пальчиковых играх, на основе которых педагог сможет в игровой, двигательной и продуктивной деятельности организовать образовательный процесс, направленный на развитие мелкой моторики рук и ознакомление с особенностями условий обитания животных разных природных зон на занятиях познавательного цикла в соответствии с ФГОС ДО. Рекомендован к использованию в режимных моментах, для организации игр в помещении и на участке детского сада, разминок на зарядке, совместной деятельности детей и родителей. .Адресован педагогам, родителям, гувернерам, специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Описание

Характеристики

Учитель

На товар пока нет отзывов

Поделитесь своим мнением раньше всех

Как получить бонусы за отзыв о товаре

Сделайте заказ в интернет-магазине

Напишите развёрнутый отзыв от 300 символов только на то, что вы купили

Дождитесь, пока отзыв опубликуют.

Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в первой десятке.

Правила начисления бонусов

Книга «Пальчиковые игры. 5-6 лет.Забавные стихи и иллюстрированные картинки с показом движений. 24 карты» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу Ольга Небыкова «Пальчиковые игры. 5-6 лет.Забавные стихи и иллюстрированные картинки с показом движений. 24 карты» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.

Песни, стихи и пальчиковые игры ко Дню святого Валентина для детей

Если вы ищете веселые, увлекательные и захватывающие песенки и пальчиковые игры ко Дню святого Валентина , то вы обратились по адресу для малышей, дошкольников и младших школьников. Наши мероприятия широко используются учителями, мамами, папами, воспитателями и многими другими!

Все наши мероприятия доступны бесплатно и можно бесплатно распечатать и поделиться .

Сердце моего Валентина
Когда я говорю, что люблю тебя
(Указывает на губы)
Это исходит из моего сердца
(Положа руку на сердце)
Вы слышите это на ухо
(Указывает на ухо)
И это звучит очень умно
(Указывает на голову) )
Я люблю, когда ты гордишься мной
(Встань очень высоко)
Ты говоришь это весь день
(Растяни руки)
И когда я слышу, как ты это говоришь
(Указывай на ухо)
Мое сердце поет веселая песня
(Положа руку на сердце)

Будь моим Валентином
Поется Марии с барашком
Ты особенный
Мой друг
Мой друг
Мой друг
Ты особенный
Мой друг
Будь моей валентинкой!

Пять больших валентинок
Пять больших валентинок из аптеки на углу
Я отправил одну другу – потом их было четыре
Четыре большие валентинки, замечательные на вид
Я отправил одну маме – потом их было три
Три большие валентинки — красная, блестящая и новая
. Я отправила одну папе — потом их было две
Две большие валентинки, лучшее еще впереди
Одну я отправила бабушке – Потом была одна
Одна большая валентинка, дарение почти готово
Я отправила ее дедушке – и теперь ее нет

Валентинка Пальцевая игра
Считаем валентинки
Раз, два, три
Считаем валентинки
Все для меня!
Считаем валентинки
Четыре, пять, шесть
Считаем валентинки
Соединяем и смешиваем
Считаем валентинки
Семь, восемь, девять
Давай посчитаем валентинки
Я рад, что ты мой

Я маленькая валентинка
Я маленькая валентинка
Красно-белая
С лентами и кружевом
Я красивая
Могу сказать , «Я люблю тебя»
В День святого Валентина
Просто положите меня в конверт
И отдайте мне

Особая валентинка
Подготовьте 5 валентинок и 5 конвертов, чтобы использовать их на фланелевой доске.
Посмотрите на все эти валентинки; (положить валентинки на доску)
Я сделал по одному для каждого друга.
Я положу их в несколько конвертов,
Так что каждый я могу отправить.

Сколько валентинок ты видишь?
Начни считать их сейчас вместе со мной.
1, 2, 3, 4, 5
Один для ______(имя ребенка)
Один для ______
Один для ______ тоже.
Один для ______
А вот один для ВАС! (Укажите на ребенка)

Повторяйте, пока не будет упомянуто имя каждого ребенка.

Валентинка
Вот валентинка.
Я сделал это специально для тебя.
С бумагой и лентами
И много клея Элмера!
Я вырезал его ножницами
И нарисовал своей краской.
Если я скажу, что люблю тебя,
Обещаешь не упасть в обморок?

Стихотворение Валентина
5 маленьких валентинок только для вас
Первая говорит: «Моя любовь истинна».
Второй говорит: «У тебя есть мое сердце».
Третий говорит: «Давай никогда не расстанемся».
Четвертый говорит: «Пожалуйста, будь моим?»
Пятый говорит: «До скончания века».

Я сделаю валентинку
Поет: Лондонский мост
Я сделаю ярко-красную валентинку,
Валентинка, валентинка.
Яркую красную валентинку сделаю,
И подарю прямо тебе.
Кружево и бантики устрою,
Кружево и бантики, Кружево и бантики.
Кружево и банты оторву,
И отдам прямо тебе.

Будь моим Валентином
Поется для: У Мэри был ягненок
Ты мой особый друг,
Мой друг, мой друг.
Ты мой особый друг.
Будь моим Валентином!

Валентинки говорят, что я люблю тебя
Поют: Лондонский мост
Валентинки говорят, что я люблю тебя,
Я люблю тебя, я люблю тебя.
Валентинки говорят, что я люблю тебя
Да, действительно люблю.

У меня есть большое красное сердце
Поется для: Потому что он веселый и хороший парень
У меня есть большое красное сердце
Которое я подарю тебе.
Он приносит тебе любовь и поцелуи,
Потому что ты мой друг.

Да, это особенный день
Поется: О дорогой, в чем может быть дело?
Да, да, это особенный день,
Да, да, это особенный день,
Да, да, это особенный день,
Я могу дарить сердечки своим друзьям.

H-E-A-R-T
Поется для: Bingo
Чтобы показать, что вы любите своих особых друзей,
Просто подарите каждому из них сердечко.
H-E-A-R-T, H-E-A-R-T,
H-E-A-R-T,
Каждое сердце говорит, что ты мне нравишься!

Три валентинки
Кому: У Мэри был ягненок
Три валентинки у меня есть для тебя,
Есть для тебя, есть для тебя.
Три валентинки у меня для тебя,
Розовая, красная и синяя.
Я отправлю их вам по почте,
Почта для вас, почта для вас.
Я отправлю их вам по почте,
Розовый, красный и синий.

Да, люблю
Поет: Трем слепым мышам
Я люблю тебя, люблю тебя
Да, люблю, да, люблю играть,
Я так сильно люблю тебя,
Я люблю тебя!

Все время
Поется: О, моя дорогая Клементина
Я люблю тебя, я люблю тебя,
Я люблю тебя все время.
И я надеюсь, о да я надеюсь
Ты будешь моей валентинкой
Я люблю тебя, я люблю тебя,
Я люблю тебя день и ночь.
И я надеюсь, о да, я надеюсь
Ты будешь любить меня так же.

Я люблю тебя
Поется для: У Мэри был ягненок
Сьюзи, Сьюзи, я люблю тебя,
Я люблю тебя, да, люблю.
Сьюзи, Сьюзи, я люблю тебя,
Да, люблю.
Замените имена ваших детей именами в песне.

Написать письмо
Поет: А-Тискет, А-Таскет
Я люблю тебя, я люблю тебя,
Это то, что я должен сделать,
Написать тебе письмо, любимый,
И сказать тебе, что я люблю тебя!

Я люблю тебя, я люблю тебя,
Надеюсь, ты сделаешь это,
Напиши мне ответное письмо,
И подпиши, что я люблю тебя.

Большое крепкое объятие
Песня: The Wheels on the Bus
О, я просто обожаю твои объятия и поцелуи,
Объятия и поцелуи, объятия и поцелуи.
О, я просто люблю тебя обнимать и целовать,
Подойди и дай мне немного.
Большое крепкое объятие и много поцелуев,
Много поцелуев, много поцелуев.
Крепкое объятие и много поцелуев,
Готов? Вот и я!

Объятия и поцелуи
Песня: Моя Бонни Лежит над океаном
Моя мать говорит: «Я люблю тебя»
Мой отец: «Я тоже тебя люблю».
Я их обнимаю и целую,
Потому что я их тоже люблю!
Объятия и поцелуи
Объятия и поцелуи, я люблю тебя.
Объятия и поцелуи,
Объятия и поцелуи для тебя.

Повсюду
Поется: Кессоны катятся вдоль
Объятия здесь, поцелуи там,
Объятия и поцелуи везде,
Когда придет время прощаться.

Объятия здесь, поцелуи там
Объятия и поцелуи везде,
Когда пришло время прощаться.

О, это поцелуй, поцелуй, поцелуй,
По кому мы будем скучать?
Объятия и поцелуи в последний раз,

О, мы все споем эту песню,
Когда мы должны будем двигаться дальше,
Наполненные объятиями и поцелуями, до свидания.

Вот моя открытка
Поется: Frere Jacques
Будь моей валентинкой, будь моей валентинкой,
Вот моя открытка, вот моя открытка.
Он говорит: «Я люблю тебя»
Он говорит: «Я люблю тебя»
Ты будешь моей валентинкой?

Валентина
Поется для: Вы когда-нибудь видели Лесси
Пожалуйста, будь моей валентинкой,
Моя валентинка, моя валентинка?
Пожалуйста, будь моей валентинкой?
Потому что я люблю тебя.

Вот объятия и поцелуи
И много желаний.
Пожалуйста, будь моей валентинкой?
Потому что я люблю тебя.

Пожалуйста, будь моей
Песня: Pop Goes the Weasel
Вот тебе особенная открытка,
Пожалуйста, будь моей?
Он наполнен объятиями и любовью,
Будь моей валентинкой!

Будь моим Валентином
Поется под: Row Row, Row Your Boat
Да, да, я люблю тебя,
Будь моей валентинкой.
Вот сердечко специально для тебя,
Не будешь ли ты моей?

Да, да, смотри внимательно,
Смотри, пока я подписываю.
Я люблю тебя, да, люблю,
Будь моим Валентином
Доброе утро, Валентин!

Сегодня День святого Валентина
Сегодня День святого Валентина
Мы любим вас и хотим сказать:
«С Днем святого Валентина!»

Пять маленьких валентинок
Одна маленькая валентинка сказала: «Я люблю тебя».
Томми сделал еще один; потом было две
Две маленькие валентинки, одна для меня;
Мария сделала еще один; потом было трое.
Три маленькие валентинки сказали: «Нам нужно больше».
Джонни сделал еще один; затем было четыре
Четыре маленьких валентинки, еще одна должна была прибыть;
Сьюзан сделала еще один; тогда их было пять.
Пять маленьких валентинок, все готовы сказать.
«Будь моей валентинкой в этот счастливый день».

Пять валентинок
Пять веселых валентинок из десятицентового магазина-
Я отправил один ____________; теперь у меня четыре.
Четыре веселые валентинки, красивые на вид-
Я подарил одну ____________; теперь у меня три.
Три веселые валентинки с розовыми и голубыми цветами-
Одну подарила ____________; теперь у меня два.
Две весёлые валентинки — моя история почти закончена.
Я дал один ______________; теперь у меня есть один.
Одна веселая валентинка-единственная и неповторимая-
Я подарила _______________; теперь у меня нет.

(Вставьте имя ребенка в каждое пустое место.)

Распространите любовь

14 дошкольных песенок и пальчиковых игр для зимней логопедии

Песенки и пальчиковые игры украсят ваши зимние дошкольные логопедические занятия.

Зима – это снежки, снеговики, пингвины и медведи… Все это увлекательно для ваших малышей и является отличной отправной точкой для развития речи и развития языковых навыков.

Почему бы не узнать о зиме на занятиях по логопедии с песнями, играми с пальцами и двигательными упражнениями, чтобы занять малышей? Бонус: вы улучшите их обучение несколькими способами.

Если вы читали мой пост о 14 песнях и пальчиковых играх для осени в дошкольной логопедии, мы говорили об этих преимуществах. Какой естественный способ улучшить языковые навыки!

На какие речевые и языковые области можно ориентироваться с помощью песен и пальчиковых игр?

Боже мой, песни и пальчиковые игры — это шведский стол возможностей для изучения языка в логопедии! Подумайте обо всех навыках, которые вы можете практиковать. Вот несколько, держу пари, вы можете придумать еще больше.

1. Просодия: Мы знаем, что простая запоминающаяся музыка позволяет детям практиковаться в мелодии языка: высоте, ритме и длительности. Звучит как прекрасная возможность поработать над просодией, не так ли?

Мы пели это слово тихо или громко? Быстро или медленно? Высокий или низкий? Когда мы использовали взволнованный голос?

2. Длина и структура предложения: Повторяющиеся строки дают детям много практики с более длинными и сложными предложениями, которые дети с задержкой речи еще не могут произносить самостоятельно. Отлично подходит для увеличения MLU и детей, которые пропускают маленькие слова и окончания слов.

3. Рифма: Спойте песню или продекламируйте игру пальцами. Какие слова рифмуются? Где в предложениях вы находите рифмы, в начале или в конце? Можете ли вы сказать мне другое слово, которое рифмуется с ним?

4. Словарный запас : Многие песни и пальчиковые игры повторяют тематические словарные слова снова и снова. Исследования говорят нам, что для заучивания нового слова требуется многократная экспозиция с интервалом во времени. Это еще более важно для наших детей с задержкой речи.

Представлять слова различными способами с помощью песен, игры пальцами и тематических блоков — это очень мощно! Снежинка, таяние, пещера и пингвин — это лишь некоторые из слов, которые вы можете практиковать.

5. Слуховая память: Многократное воздействие на строки помогает детям запоминать и обрабатывать слова в песнях и играх пальцами.

6. WH вопросы: Спойте свою песню, продекламируйте и разыграйте игру пальцами. Тогда задавайте вопросы. Что она увидела? Где были тени?

7. A прилагательных и описания: «Я маленький снеговик, маленький и толстый». Как выглядел снеговик? Он был высоким?

8. Предлоги: На землю, в пещеру мою, вниз пойду!

«Жил-был медведь, который любил играть. (из «Спящего медведя» доктора Джин). Где он играл? Каждый день в лесу!

9. Артикуляция: Я сказал снеговика? Снежинка? Снежный шар? Повторение /sn/ блендов и другие возможности артикуляции изобилуют повторяющимися песнями и игрой пальцами. Получайте удовольствие от ваших художественных сессий.

10. Рассказы: Дети могут практиковаться в построении последовательности и пересказе историй после того, как выучили песни и стишки.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Советы по использованию песен и пальчиковых игр для развития речи

Повторение : Ищите повторяющиеся песни, предоставляющие множество возможностей для практики. Не представляйте песню или игру пальцами только один раз. Наслаждайтесь одним и тем же несколько раз за сеанс и в течение нескольких сеансов.
Темп: Если вы следуете видео, чтобы представить песню, обязательно выберите видео с немного более медленным темпом. Многие из них слишком быстры, чтобы наши ученики с задержкой речевого развития не успевали за ними.
Предварительно разучите слова и движения в более медленном темпе.
Визуальные материалы: используйте изображения, сюжеты или другие визуальные средства.

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Используйте наглядные материалы при обучении зимней лексике, например этот набор:
Справочник по книгам «Снеговики ночью».

Вот мой выбор: 14 зимних песенок и пальчиковых игр для дошкольного логопеда.

Снежинки от Teach Preschool

10 снежинок от мамы-учителя. Я люблю эту песню, потому что она повторяет снежинки с большим количеством с-бленда (Одна маленькая, две маленькие, три маленькие снежинки), и каждый куплет заканчивается словами , где находится снежинка: На моем языке, на моей шляпе…. отлично подходит для вопросов.

Snowflake, Песня Snowflake от Intellidance прекрасна! Посмотрите видео-демонстрацию песни и действий с танцевальными движениями.

Снеговик из Teach Preschool

Dr. Jean Warren — это всегда кладезь отличных песен и фингерплея!

Я маленький пингвин от доктора Джин Уоррен в дошкольном экспрессе. Это поется на мелодию «Я маленький чайник», и мне нравятся слова действия вперевалку, ныряние и плавание за разыгрывание, когда вы поете!

«Спящий медведь» доктора Джин Уоррен в «Дошкольном экспрессе» поется в «Up on the Housetop». Зима — прекрасное время для обучения позициям понятий «внутри» и «снаружи». Медведь входит в свою пещеру. Кто заходит внутрь, когда холодно? Кто снаружи?

«Я вижу тени» доктора Джин Уоррен — это развлечение на День сурка в феврале. Некоторые короткие и страшные, некоторые высокие! Идеальный сегвей для урока на низком и высоком.

Свет, камера, музыка! Видео зимних песен

Если у вас есть компьютер, планшет или белая доска для показа видео на YouTube, попробуйте Snowflakes, Snowflakes by the Kiboomers.

Я маленький снеговик от Super Simple Songs имеет приятный медленный темп для наших маленьких изучающих язык и повторяет простой куплет несколько раз. Любите это за то, что помогаете детям учиться и участвовать.

Игры с пальцами, стихи и песнопения

Here’s a Hill, которым поделился сайт theholidayzone.com, — это забавный стишок о спуске с холма на санках.

Песнь в рукавицах от Мамы-учительницы. Эта игра пальцами включает в себя описание слов: уютный, пушистый, теплый и красочный. Работа над описанием и категориями после распева. Что еще мягкого? Нечеткий? Да нет вопросы. Лопата ворсистая? Кошка?

Песнь варежек также имеет рукавицы в единственном и множественном числе. Отличная отправная точка для разговора о множественном числе. концепция пары, зимней одежды и зимних мероприятий. Зимой вам понадобятся две варежки. Что еще вы носите вдвоем? (ботинки, наушники, носки, коньки, лыжи)

В Preschool Express много отличных песен и игр для пальцев. Еще два фаворита:

«Снеговик» доктора Джин Уоррен, опубликованный в Preschool Express, включает в себя понятия большого, среднего и маленького. Скатайте большой снежок, затем один среднего размера…

Забавный снеговик из дошкольного экспресса В этом милом стишке рассказывается о снеговике и его носе-морковке, а потом появился кролик… как вы думаете? Fun для предсказания и рифмы!

Snowball от Шела Сильверштейна, опубликованное на Goodreads, — это забавное стихотворение о ребенке, который сделал себе снежок и держал его в качестве домашнего питомца! Об абсурдах весело говорить, когда вы отвечаете на вопросы «почему» (почему вы не можете держать снежок в качестве домашнего животного? почему кровать была мокрой?) и предсказываете, что произойдет!

Если вы никогда не читали Шела Сильверстайна, идите в библиотеку и возьмите одну из его книг прямо сейчас. Не ждите ни минуты, его стихи такие смешные, глупые и… классные!

Какая твоя любимая зимняя песня, стихотворение или игра пальцами?

Если у вас есть другие любимые, поделитесь с нами! Я хотел бы услышать их. Обязательно закрепите этот пост на своих досках Pinterest, чтобы вы могли легко найти ссылки снова, когда они вам понадобятся.

Если вам нравятся песни и фингерплей для других сезонов, ознакомьтесь с этими обзорами:

14 песенок и пальчиковых игр для весенней логопедии

14 песенок и пальчиковых игр для осенней логопедии

Еще больше отличных логопедических занятий для зимних занятий:

Книга-компаньон для ваших любимых зимних сказок:

The Mitten Book Companion — выбери версию для печати или покажи на планшете!
Снеговики ночью Книжный компаньон

Головоломки, игры, коврики, раскраски и мини-книги:

Изучайте местоимения и s-сочетания с помощью этой забавной программы для чтения: «Мне нравится кататься на коньках»
Зимняя последовательность картинок из 2-4 шагов: многоуровневые задания с головоломками и карточками Зимняя последовательность действий
Именование по описанию, выводу и рифме: загадки зимнего бинго
Зимние занятия по логопедии без подготовки — весело и легко, распечатайте и приступайте к любой цели.

Living
Translation
Перевод без лишних слов