Развитие ребенка в 9 месяцев

Этот возраст — преддверие первого дня рождения крохи. И сегодня многие дети развиваются настолько активно, что уже в девять месяцев могут, умеют и хотят делать то же, что и в год. Итак, узнаем об особенностях девятимесячных малышей, их психическом и физическом развитии.

Режим дня ребенка в 9 месяцев

В этот возрастной период у малыша остается два дневных сна по 2 часа и ночной, длительностью около 11 часов. Желательно организовывать хотя бы один сон днем на свежем воздухе. Ночной становится более глубоким, и мама имеет возможность отоспаться. Что касается купаний, то уже не обязательно делать это ежедневно. Вечерние купания можно проводить через день, а днем лишь подмывать дитя. Режим питания остается пятиразовым. Примерное распределение бодрствования и сна выглядит так:

6.00-6.30. Подъем. Утренний туалет. Зарядка.

7.00. Грудное кормление или смесь. Игры, занятия.

9.30. Второе кормление в виде фруктового пюре, каши.

10.00. Прогулка и сон на свежем воздухе.

13.00. Обед в виде овощного пюре с мясом или супа, банана.

13.30. Занятия, бодрствование.

15.00-15.30. Прогулка и второй дневной сон.

17.30-18.00    Ужин в виде творога с фруктовым соком или каши с рыбой.

19.00. Общение с папой, родственниками.

21.00. Последнее кормление адаптированной молочной смесью или грудью.

21.30-22.00. Отход ко сну.

Аппетит малыша во многом определяется его активностью. И если ребенок не ест в положенное время, то не стоит смещать прием пищи на 30-40 минут. Лучше его пропустить. В следующее по графику кормление он поест хорошо.

Купание в этом возрасте уже можно проводить с играми и игрушками. Положительные эмоции перед сном будут способствовать засыпанию. А оно уже должно быть для крохи ритуалом с надеванием пижамы, колыбельной, включением ночника. До года малыш должен спать на твердом матрасе, без подушки.

Физическое развитие детей в 9 месяцев

К этому возрастному рубежу у малыша уже хорошо развиты мышцы конечностей, многие уже ползают, начинают ходить, все больше координируя положение своего тела. Некоторые при этом придерживаются опоры. Движения рук и ног становятся скоординированными, детки сами встают из положения лежа, любят лежать на животе, поворачивая голову в одну и другу сторону. Малыши осознанно тянутся за интересными предметами всем туловищем, крепко их удерживают.

Развитие мелких мышц рук позволяет в этот период обучать держать ложку и приучаться кушать самостоятельно. Дети активно двигают пальчиками, выполняют повороты туловища, наклоны, самостоятельно меняя позу на твердой поверхности.

Рост мальчиков составляет 71,2-72,3 сантиметра, вес — до 9-9,5 килограммов. Что касается девочек, то у них вес — 8,2-8,7 кг, рост — 68,5-70 см.

Умственное и речевое развитие ребенка в 9 месяцев

Ребенок активно изучает пространство и с удовольствием наблюдает за движением дверей в комнате, открыванием шкафа, слушает звуки, голоса, пытается копировать простые движения взрослых. Самым увлекательным занятием для него является ползание вокруг кресла, например, потому что интересно неоднократно повторять одно и то же действие.

Крохе нравится наблюдать за мамой и папой, их общением. В этом возрасте он уже четко различает своих и чужих. У него может появиться реакция боязни незнакомых людей.

Внимание малыша становится более стойким. Он уже способен несколько минут рассматривать один и тот же предмет. Поэтому мама уже должна читать ему детские книжечки с крупными изображениями зверушек, машинок, фруктов. Дитя пытается повторять их названия за родителями, а также звуки, которые издают живые существа. У малышей появляются любимые игрушки. Их он встречает с восторгом и уделяет больше внимания. 

В девять месяцев в активном словаре крохи слов пока не много. Они простые, состоящие из двух слогов. Это «баба», «дай», «на», «дада», «ам», «мама», «папа». У каждого ребенка формируется свой активный «словарик», понять который может обычно только мама.

Более широким является пассивный словарь. Это название предметов и действий, на которые дитя реагирует и которые хорошо знает. В их числе и собственное имя. Позже, по мере развития речи, слова из пассивного словаря перейдут в активный при регулярном их повторении.

Ребенок любит копировать взрослых, интонацию их голоса. За это родители должны хвалить малыша. Ежедневно надо знакомить дитя с новыми предметами и действиями, развивая память и внимательность.

Что должен уметь ребенок в 9 месяцев

Сейчас мы убедимся в том, что умеет ребенок в 9 месяцев уже довольно много. Вот главные навыки, на которые рекомендуют ориентироваться родителям педиатры:

1. Играет с предметами. Это могут быть книги, и дети сами переворачивают их страницы, просматривая картинки. Некоторые их рвут, и это не более чем исследование, изучение возможностей свих рук. Перекладывание предметов, поглаживание, ощупывание, засовывание в рот — элементарные действия с ними в этом возрасте.  
2. Учится вставать на ножки. Это малыш делает из положения сидя, переставляет ноги, вышагивает, несколько секунд стоит ровно без опоры.
3. Выбирает игрушки. Ему необходимы яркие и познавательные. Сидя на коленях у папы, он может вытащить из карманчика мобильный телефон. Ему интересно исследовать взрослые игрушки. 
4. Умеет упрямиться. Он интенсивно шатает головой, когда не хочет есть или идти на руки к бабушке. Это проявления своего «я» и характера. И если его заставлять делать то, что он не хочет, то дитя может перейти на крик. 
5. Разглядывает себя на фотографиях, видео. Ему интересно наблюдать за движущимися картинками, рассматривать себя в зеркале. Порой он может пытаться похлопать или поцеловать изображение.
6. Узнает части тела. Ребенок может показывать, где у мамы носик, глазик, ручка, волосики. 

Игры и игрушки для развития ребенка в 9 месяцев

В этом возрастном периоде у крохи должны быть музыкальные игрушки, мягкие кубики, карусельки, мячики, машинки, куклы. Родителям рекомендуется обращать внимание на свойства таких игрушек: мячик катится, его надо толкнуть; пианино издает звуки, если нажать на клавиши. В детском наборе также должны быть ведерка с игрушками внутри, посудка, разные погремушки, «грызунчики» со специальным гелем для прорезывания зубов.  

Специалисты советуют папам и мамам периодически менять игрушки, чтобы малышу было интересно. Не стоит одновременно выкладывать перед крохой все, имеющиеся в доме.

Детям этого возраста очень нравится игра «Прятки» с накрыванием головки платочком; «Большой-большой!» с потягиванием ручек вверх; складывание пирамидки.

Игры в этом возрасте — это простые действия с предметами: кукла ходит, танцует, кушает; машинка едет, жужжит; зайчик прыгает, ест. Во время них родители должны создавать эмоциональный окрас: концентрировать внимание на красоте и чистоте одежды куклы, мягкости мячика, доброте зайчика, который любит малыша.

Игры и игрушки должны помогать крохе познавать свойства предметов, развивать моторику пальцев, память, внимание, творчество.

Ребенок в 9 месяцев царапается, щипается, кусается

Укусы часто сопровождают процесс прорезывания зубов крохи. Они чешутся, болят, и такие действия — это попытки облегчить собственное состояние. Но кусания могут быть не только признаком появления органов жевания. Порой и в 9 месяцев, и в год ребенок может начать и щипаться, царапаться. Иногда это проявление агрессивности и нервозности. В таком случае стоит показать малыша детскому невропатологу.

Но порой такие реакции могут пресекать и сами мамы. Например, если ребенок кусается, то можно попробовать сделать так, чтобы вместо маминой руки он укусил себя за свою. Малыш после этого очень удивляется, возмущается, плачет — и больше не предпринимает попыток укусить взрослых. То же самое касается и щипания. Когда он это делает, то постарайтесь в тот же момент и его легонько ущипнуть за попу.

Некоторые психологи уверены, что кусания — это просто повторение действий мамы или папы, которые покусывают малыша с любовью, легонько. А он, не умея рассчитать свою силу, делает то же, но кусает больно. Специалисты рекомендуют не акцентировать внимание на таких плохих действиях. И тогда при отсутствии реакции взрослых дитя прекращает подобные вещи.

Ребенок в 9 месяцев отказывается от еды, от смеси, от прикорма

Полный отказ от еды с введением прикорма или резкое ухудшение аппетита — проблема, с которой могут столкнуться родители девятимесячного крохи. И в этом вопросе однозначных решений нет. Это может быть проявление кризиса одного года, который наступил раньше, с демонстрацией своего характера. Тогда подобное явление длится недолго, возможно, на протяжении дня, пока малыш не выголодается. Но пить он в это время должен. 

Если в такие периоды он остается активным, не плачет, проявляет тот же интерес к игрушкам, то особо беспокоиться не стоит. На этом акцентирует известный педиатр Евгений Комаровский. Он подчеркивает, что в такие моменты кормить дитя насильно не нужно! Ведь от родительской настойчивости у малыша может возникнуть рвотный рефлекс. Доктор объясняет, что такое может случаться с малышами в зимние месяцы, когда у них срабатывает биологическая защита от лишней еды. И если ребенок при этом начинает капризничать, плакать, закрывать глаза, то просто спокойно отодвиньте тарелку — пойдите на прогулку, нагуляйте аппетит.

Можно попробовать просто посадить малыша за стол со всеми членами семьи, которые обедают или ужинают. И тогда, может быть, привычка копировать и наследовать действия взрослых заставит пробудиться аппетит крохи. Рекомендуется также при малыше «накормить» его любимого медведя. Главное — не ругаться и не кричать.

Развитие ребенка в 9 месяцев: Комаровский

Отсутствие насилия и демонстрации родительского превосходства — основы здорового развития малыша в этом возрасте, по мнению педиатра. Это касается кормления и приучения крохи к горшку. Последнее, как утверждает Евгений Олегович, произойдет тем скорее, чем выше уровень физиологического развития малыша.

Не стоит ориентироваться на развитие соседского ребенка, который именно в 9 месяцев научился ходить на горшок.

Многократным «ааканьем» можно добиться возникновения условного рефлекса, но целью родителей должно быть не это.

«Наполнение пузыря — мочеиспускание» — таким должен быть механизм приучения к горшку. То есть побудительным мотивом является физиологический процесс наполнения мочевого пузыря, а не звуковой раздражитель (типа «а-а-а» или «пс-пс-пс»). До полутора лет дитя не может еще чувствовать процесс его наполнения, а значит, выработанные навыки стойкими не будут. По мнению господина Комаровского, в этот возрастной период лучше заняться формированием навыков самостоятельной ходьбы, стимулировать интеллектуальное развитие ребенка. 

Специально для nashidetki.net- Диана Руденко

развитие мальчика и девочки, что должен уметь, норма роста и веса, режим дня, уход

Как мы общаемся

Одно из самых приятных достижений этого возраста: общение становится практически двусторонним. Малыш с чувством произносит понравившиеся слоги. По квартире разносятся громкие «ля-ля-ля», «ба-ба-ба», «па-па-па». И вот уже бабушка в восхищении обзванивает знакомых, уверяя всех, что «кроха начал говорить и, представьте себе, первой назвал ее», папа не спорит, но в глубине души уверен в том, что ребенок первым назвал именно его. Малыш уже умеет отвечать на вопросы. Поинтересуйтесь у него: «Где музыка?» И он немедленно повернется в сторону музыкального центра. Правда, прежде чем ребёнок начнёт «отвечать», вы должны несколько раз показать ему загадочный предмет, из которого периодически доносится музыка. А помните первую улыбку своего малыша? Она приводит всех мам в умиление. Лежит себе маленький человек, думает о чем-то своем и улыбается. А вот теперь он стал уже совсем большим и осмысленно улыбается в ответ на вашу улыбку. Так и рождается взаимопонимание.

Как мы привлекаем внимание

В 8 месяцев ребенок пока еще не может говорить, поэтому кричит, когда ему некомфортно, когда хочет внимания, когда голоден. Не бойтесь избаловать малыша, чутко реагируя на его крик; разговаривайте с ним ласково. Так кроха ощущает себя личностью со своими желаниями и мнением, с которым считаются окружающие. Возникает уверенность в себе, общительность и доверие к маме. Разговаривая с ребенком, реагируйте на его звуки, подражайте ему, называйте предметы и имена людей, пойте песни и рассказывайте сказки. Дайте ребёнку разнообразные погремушки и игрушки, чтобы он мог держать их в руках, греметь ими или бросать их. Подойдут и чистые и безопасные предметы домашнего обихода.

К 8-9 месяцам ребёнок может:

• стоять с поддержкой, переворачиваться на живот и обратно и, лежа на животе, опираться на кисти рук;
• легко брать игрушку; играть с шуршащими предметами, бросать их и наблюдать, как они падают, перекладывать их из одной ручки в другую;
• смеяться, когда с ним играют взрослые, выражать эмоции, напевно гулить;
• прислушиваться к разговору, переводя взгляд с одного человека на другого, различать своих и чужих;
• может настороженно реагировать на незнакомого человека, ищет защиты у родных.

В 8 месяцев малыш уже уверенно садится и ложится самостоятельно, пытается встать, придерживаясь за стенки кроватки или манежа. Шлепаясь, кроха уже не пугается и не плачет, а старается снова встать.

Можно ли использовать ходунки, чтобы помочь малышу быстрее научиться ходить?

Нет. Если ребенок устанет в ходунках, то не сможет опуститься, поползти или лечь. Он вынужден долго сидеть или ходить, наклоняясь вперед, что очень вредно для позвоночника и нарушает освоение правильного вертикального положения.

В 8 месяцев малыш все больше и больше хочет общаться. Во время прогулок он уже не все время спит, а обращает внимание на других детей.

Умственные способности

Развивать интеллект ребенка нужно как можно раньше. Ещё в 60-е годы ХХ века американский ученый Глен Доман установил, что наиболее эффективно дети усваивают новые знания в период роста головного мозга. К трем годам рост мозга завершается на 70–80%. Остальные 20–30% приходятся на возраст от 3 до 7 лет.

Общаясь, задавайте простые вопросы, реагируйте на попытки малыша говорить с вами. Играйте с ним в прятки (закрывайте свое лицо ладонью или листом бумаги) и в «до свидания». Общение и развивающие игры очень важны в этом возрасте, когда идет активное познание мира и развитие мозга ребёнка.

Обязательно закройте острые углы столов специальными закругляющими насадками. Закройте розетки специальными заглушками. Уберите все чистящие средства и лекарства туда, откуда ребенок не сможет их достать. Не оставляйте мелкие и опасные предметы в пределах досягаемости малыша.

От первой улыбки до несмелых шагов: доктор Комаровский о развитии ребенка в первый год жизни — Леди

Известный педиатр успокоил родителей, которые часто беспокоятся по поводу задержек в развитии их малыша. Евгений Олегович опубликовал в своем микроблоге иллюстрацию, в которой детально описал этапы развития ребеночка, рассказывает Joinfo.com.

Доктор Комаровский описал развитие малыша в первый год его жизни

Чтобы успокоить взволнованных родителей и дать им понять, как развивается малыш, известный педиатр рассказал об этапах развития малыша в первый год его жизни. Евгений Олегович подробно описал действия; средний возраст, когда традиционно ребенок начинает это делать; граничный возраст, до которого он должен это сделать.

Все начинается с улыбки. Обычно малыш начинает улыбаться своим родителям в возрасте 5 недель, но может и позже — в 6 недель. Первые целенаправленные движения ручками и ножками начинаются в 4 месяца. Но если малыш очень резвый, он может и не ждать так долго, а начать активно двигаться и в 2,5 месяца, а если он отличается спокойным нравом, то намного позже — в 5,5 месяца.

Большинство младенцев в 5 месяцев, по мнению педиатра, уже начинают переворачиваться со спины на живот. Граничный возраст – до 6,5 месяцев. Самой важной информацией для родителей является возраст, когда малыш начинает вставать на ножки. Обычно это происходит в 9 месяцев, но может подождать и до 11.

Первые шаги, конечно же, с поддержкой любящих родителей ребеночек делает в 9,5 месяцев. Но если ваш малыш не спешит учиться шагать, не беда. Граничный возраст, до которого он может это сделать составляет 12,5 месяцев.

Чего ждут каждые мама с папой? Мгновенья, когда они увидят, как их малыш стоит и, естественно, самостоятельно ходит. Как правило, стоять дети начинают где-то в 10,5 месяцев, а ходить без помощи родителей в 11,5 месяцев.

Ранее доктор Комаровский поделился с мамами и папами очень полезной информацией. Он рассказал о лекарственных формах, которые будут наиболее эффективными и менее вредными для ребенка. Например, врач категорически запрещает давать малышу четверть таблетки.

Главное фото: Инстаграм @doctor_komarovskiy

Малышу 9 месяцев | Friso Russia

Малышу 9 месяцев: РАЗВИТИЕ

К 9-ти месяцам в развитии малыша происходят значительные перемены. Он уже умеет сидеть без поддержки, сам вставать на ножки, может даже делать свои первые шаги, держась за опору. Его пассивный словарный запас существенно расширяется, и он понимает практически все, что говорят взрослые. Мышление крохи становится логическим, и если раньше он совершал многие действия спонтанно, то теперь придает им конкретное значение. Все это означает, что малыш приобретает новые возможности для познания мира. В этом возрасте ребенку интересно все, и ваша задача – максимально обезопасить и в то же время разнообразить его исследования.

Развитие движений

Ваш малыш начал вставать, и вот он уже пытается сделать первые шаги — правда, пока еще с помощью ходунков или другой опоры. Чтобы пробудить в нем желание двигаться дальше, поставьте чуть в отдалении от него яркую игрушку. Когда малыш дотянется до нее, подвиньте ее поближе и рассмотрите вместе. С каждым разом увеличивайте расстояние от игрушки до ребенка.

Также для развития координации и укрепления мышц можно устроить веселые танцы: включите музыку, возьмите малыша за ручки и начните танцевать – ребенок начнет повторять ваши движения, делая пружинящие движения ногами.

Действия с предметами

Как настоящий ученый, малыш изучает свойства вещей и получает представление о форме, текстуре и размере. Предложите ему поиграть одновременно с несколькими вещами, чтобы он мог увидеть между ними различия: одни предметы могут катиться, а другие переворачиваются, одни игрушки гладкие, другие шероховатые. Особенно привлекают его вещи, которые он часто видит в ваших руках. Чтобы расширить кругозор ребенка, дайте ему возможность поиграть с безопасными предметами быта: ложками, маленькими кастрюльками с небьющимися крышками, деревянными лопатками. Любимой игрушкой в этом возрасте часто становится пластмассовая посуда: тарелочки можно собирать в стопочки, класть в большую по размеру кастрюльку, закрывать крышечкой… Такие действия расширяют представления ребенка о пустом и заполненном пространстве.

Развитие слуха

Ребенок уже узнает голоса близких людей, даже если они находятся в соседней комнате и он их не видит. Теперь ваша задача – научить его распознавать звуки, издаваемые обычными предметами. Сделайте из одеяльца небольшую ширму, возьмите две деревянные ложки и постучите ими под ширмой так, чтобы малыш слышал звук, но не видел предметы у вас в руках. Затем достаньте ложки, покажите их крохе и дайте ему возможность самому постучать ими друг о друга. Повторите игру еще раз, но уже с металлическими ложками, чтобы малыш запомнил разницу в звучании.

Развитие речи

В общении с ребенком чаще используйте звукоподражательные слова, наглядно показывайте ситуации, где они уместны. Например, разыграйте для малыша небольшой спектакль с куклой: вот кукла идет по кроватке: топ-топ, вот кукла упала: бух!, вот кукла поет: ля-ля-ля. Повторяйте такие звукоподражательные в каждой ситуации, которая возникает с ребенком: купание – буль-буль, кормление – ам-ам, падение – бо-бо. Вскоре такие слова появятся и в «лексиконе» малыша. 

Малышу 9 месяцев: ФИЗИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ

В 9 месяцев малыш уже радует родителей первыми шагами. Неутомимый исследователь уже может дотянуться до предметов, находящихся на уровне его роста, поэтому родителям нужно быть очень внимательными. Сделайте свою квартиру безопасной, но интересной для малыша. Посмотрите на мир его глазами и постарайтесь предложить ему полезные и увлекательные занятия.

Рост и вес

В 9 месяцев рост малыша составляет 71-74 см, вес – 8600-9900 г.

Движения

Ребенок в 9 месяцев активно ползает, самостоятельно встает на ножки и, держась за руку взрослого, ходит приставным или чередующим шагом. Некоторые детки в 9 месяцев уже могут стоять без опоры и без поддержки, но непродолжительное время, поскольку мышцы еще недостаточно развиты. Зато многие малыши с удовольствием передвигаются в ходунках или держась за детскую каталку.

Действия с предметами

Играя с различными предметами, ребенок в основном подражает действиям взрослого. Теперь он может выполнять гораздо более сложные действия, чем раньше: снимать и нанизывать кольца на стержень, вкладывать маленькие предметы в большие, собирать матрешки. Еще месяц назад он изучал все игрушки по очень похожей схеме (достать , взять в рот, потрясти или постучать, кинуть), а сейчас каждый предмет приобретает для него особые свойства. Если перед малышом мяч, то он катает его по полу, если кубик, то он кладет его на другой кубик, а если игрушка с кнопкой, то он на нее нажимает и ждет определенного эффекта. Игры ребенка становятся целенаправленными, он как бы предвидит, что может получиться в результате его действий. Это – важный этап в развитии мышления крохи.

Понимание речи

К 9-ти месяцев ребенок существенно обогащает свой пассивный словарь, запоминает имена близких, названия домашних животных и предметов обихода. Если вы попросите его принести игрушку, произнеся лишь ее название, но не указывая на нее пальцем, малыш вас поймет и принесет нужную вещь. Также ребенок хорошо понимает звукоподражания: буль-буль, бо-бо, топ-топ, и сам пытается их повторять.

Активная речь

Малыш внимательно следит за вашей артикуляцией и повторяет за вами новые слоги. Его лепет становится более разнообразным, а восклицания – эмоционально насыщенными. Теперь его лепет соотносится с конкретными ситуациями, и близкие уже могут его понимать.

Эмоции

К 9-му месяцу у ребенка формируются устойчивые привязанности к близким людям. Он призывает вас принять участие в его играх, протягивает вам игрушку, указывает на заинтересовавший его предмет, словно желая поделиться своим открытием. Малыш включает в общение все доступные ему средства: мимику, жесты, улыбку, лепет. Он прислушивается к вашим ответам и в своих действиях ориентируется на вашу оценку. Старайтесь стать для малыша примером для подражания, ведь уже сейчас закладывается характер крохи.

 

 

 

Что должен уметь ребёнок в 7 месяцев: развитие навыков, физические и умественные показатели

Ваш малыш вступил во второе полугодие жизни, стал общительнее, меньше спит, больше играет. В 7 месяцев развитие ребёнка идёт очень быстрыми темпами. Прежде всего, он оттачивает навыки, приобретённые в предыдущие месяцы, но в это время вы также можете заметить у него новые способности.

Содержание:

Характерные особенности развития семимесячного ребёнка

Все дети разные, у каждого малыша свой ритм развития и обучения. Многое зависит от темперамента ребёнка, семейного окружения, генетических и индивидуальных особенностей. Поэтому важно не сравнивать своего ребёнка с другими детьми. Тем не менее, каждый этап развития имеет общие закономерности. Как развивается младенец в возрасте 7 месяцев? Что он должен уметь?

На седьмом месяце жизни младенец реагирует на своё имя поворотом головы, внимательно наблюдает за своими родителями, начинает лепетать и издаёт слоговые звуки. Ребёнок замечает новых людей, боится незнакомцев, с помощью эмоций показывает, что ему нравится, а что нет. В это время вы сможете определить, правша ваш малыш или левша.

Семимесячный ребёнок:

• перекатывается с живота на спину и наоборот;
• лёжа на животе, пытается ползти вперёд;
• может держать два предмета двумя руками одновременно;
• бросает игрушки на пол и ищет их;
• стучит игрушками;
• отказывается есть нелюбимые блюда;
• осваивает навык жевания – самое время начать его учить есть самостоятельно.

Расскажем обо всех особенностях подробнее.

Показатели ребёнка в 7 месяцев

В это время дети продолжают быстро набирать вес, но растут медленнее. Вес ребёнка является основополагающим фактором физического развития в 7-месячном возрасте. Следует внимательно наблюдать, с какой скоростью это происходит.

Семимесячные младенцы весят в среднем около 8 кг. Это примерно вдвое больше, чем при рождении. Прибавка в весе при этом составляет около 100-120 г в неделю.

Что делать, если вес ребёнка слишком велик или слишком мал?

К педиатру следует обращаться в случае, если вес, как физический аспект развития ребёнка, существенно отличается от нормы, предусмотренной для его возраста. Слишком большой вес ребёнка может указывать на перекорм. Слишком низкий вес может быть вызван неправильным питанием или даже серьёзным заболеванием.

Отличие мальчиков и девочек

В таблице ниже показан идеальный диапазон веса, характерный для 7-месячного возраста, а также другие важные показатели: рост, окружность головы и ожидаемый ежемесячный прирост.

	Мальчики	Девочки
Вес (кг)	От 7 до 9,2	От 6,2 до 8,6
Рост (см)	От 67 до 75,5	От 63 до 74
Окружность головы (см)	43-46	41-45
Окружность груди (см)	43-48	43-46
Ежемесячная прибавка в весе (г)	450	450

Физические способности семимесячного ребёнка

В семь месяцев не многие правильно развивающиеся дети любят лежать на спине. Когда ребёнка кладут на пеленальный столик или на одеяло, он почти сразу же переворачивается на живот. Одевание и раздевание малыша в этот период становится для многих родителей настоящей пыткой. С седьмого месяца обучение ребёнка новым навыкам происходит из положения «на животике». Жизнь с этой позиции кажется малышу намного интереснее – так он видит больше вещей и может попытаться начать движение к привлекательному месту назначения.

Двигательная активность

Обычно в возрасте 7 месяцев у ребёнка появляется стремление дотянуться до ближайших предметов. Поэтому будет полезно, если вы предложите малышу дополнительный стимул к движению вперёд, например, положите его в кроватку на живот и оставите с ним рядом несколько ярких игрушек.

Начинаем ползать

На седьмом месяце малыши открывают для себя новое положение – на четвереньках. Техника может быть разной. Как правило, ребёнок пытается поднять туловище и таз вверх, упираясь руками и ногами в пол. Некоторые младенцы, лёжа на животике, приподнимаются на руках, подтягивая за собой тело. Другие работают ногами, опираясь на ручки.

Какой бы путь ребёнок ни выбрал, научиться ползать непросто. Как можно чаще давайте младенцу возможность тренироваться, укладывая его на пол. Надевайте на него удобную одежду, обеспечивающую свободу движений, избегайте одежды с застёжкой спереди – пуговицы или кнопки могут причинить боль ребёнку. Помните, что по гладкому полу проще всего ползать – подумайте о том, чтобы на время свернуть коврики.

Если ребёнок ползёт назад, расположите его так, чтобы он мог оттолкнуться ногами от стены. Это поможет ему двигаться в правильном направлении. Следите за тем, чтобы на полу не было мелких предметов – малыш может положить их в рот и подавиться.

Ваш ребёнок ещё не начал ползать? Переживать не о чем. Большинство детей не осваивают этот навык до тех пор, пока им не исполнится 8 или 9 месяцев. Это нормально, и вы не должны беспокоиться об этом.

Готовимся самостоятельно сесть

К седьмому месяцу младенцы обычно ещё не могут сидеть самостоятельно. В сидячем состоянии они наклоняются вперёд или заваливаются в сторону. У детей в этом возрасте не полностью сформированы защитные и уравновешивающие реакции. Поэтому не волнуйтесь, если ваш ребёнок еще не сидит. Это нормально.

– Нужно ли учить сидеть семимесячного ребёнка?

По мнению педиатров, торопиться с этим вопросом не стоит. Усаживание младенца, который ещё не готов к этому, может стать причиной плохой осанки в будущем. Правильно развивающийся малыш сам научится садиться в нужное для него время. А пока вы можете немного приподнять ребёнка в коляске или на подушках, чтобы покормить.

Дайте ему свободу передвижения по полу. Через некоторое время он поднимет живот и ягодицы на выпрямленных руках и согнутых в коленях ногах. И это будет первый шаг к тому, чтобы научиться сидеть самостоятельно. Наблюдайте за малышом, сопровождайте его в упражнениях, но никогда не беспокойте – он обязательно справится сам.

– Можно ли поставить на ножки семимесячного ребёнка?

Даже если семимесячный малыш, схватившись за руки, подтягивается, стоит на сильно выпрямленных ногах, он не готов стоять. Это связано с любопытством и желанием покорить мир, а не с его текущими возможностями. В таких случаях вам лучше сесть с малышом на коврик, поиграть с ним на полу и, тем самым, отвлечь его от желания встать на ножки.

Рефлексы и моторика

В 7-месячном возрасте у ребёнка улучшается зрительно-моторная координация. Большинство младенцев переносят предметы из одной руки в другую и отправляют их в рот.

Ребёнок внимательно рассматривает предметы. Он может держать по одному предмету в каждой руке, не роняя ни одного из них, но, если сфокусируется на одной игрушке, другая выпадет из его руки. Многие дети могут брать в руки бутылку и снимать с неё соску.

Увеличивается способность захвата большого пальца – малыш может схватить за ушко пустую чашку. Поощряйте развитие психомоторных навыков – предлагайте малышу игрушки и мягкие предметы, требующие движений рук.

Умственное развитие семимесячного ребёнка

Ребёнок начинает понимать, что вещи существуют даже тогда, когда они исчезают из поля зрения. Это касается, например, мамы – малыш знает: если мама на мгновение исчезнет, то сразу появится. Он также может определить расстояние до объекта. Он радуется, когда видит самых близких людей, и может проявлять беспокойство, когда незнакомец хочет взять его на руки.

На седьмом месяце ребёнок становится всё более социальным и стремится к контакту с окружающей средой. Поэтому очень важно, чтобы малыш как можно чаще слышал своё имя – примерно в 7-месячном возрасте он начинает понимать, что оно принадлежит ему.

Ребёнка интересует не только имя, но и собственный внешний вид. Поэтому он с большим интересом смотрит на своё отражение в зеркале – смеётся, пытается дотронуться до зеркала рукой, жестикулирует.

Психологическая составляющая, эмоции и настроение

Семимесячный ребёнок жаждет новых впечатлений. Когда ему становится скучно, например, в кроватке с одной игрушкой, он даёт вам понять своим поведением и издаваемыми звуками, что недоволен.

Ребёнок на седьмом месяце жизни умеет показывать, кого он любит, а кого нет. При знакомстве с новыми людьми он может попытаться спрятаться за родителями или даже расплакаться. Также открыто он проявляет свои симпатии – может улыбаться людям, которые ему нравятся и махать им ручками.

Долговременная память 7-месячного ребёнка намного лучше, чем несколько недель назад. На этом этапе малыш может узнать человека, которого не видел несколько дней.

На седьмом месяце он начинает понимать значение слова «нет». Определённые запреты и ограничения в этот период – это инструменты, с помощью которых вы устанавливаете первые условия безопасности и формируете правильное мышление своего ребёнка.

Органы чувств. Восприятие окружающего мира, общение с другими людьми

Младенец всё больше интересуется своим ближайшим окружением и сосредотачивается на деталях. Ему интересны прогулки вне дома, он наблюдает за своими близкими, вспоминает людей из своего окружения. В этот момент малыш определённо выделяет мать. Больше всего он улыбается ей, хочет поиграть с ней и хочет, чтобы она была рядом.

Речь и звуки

В семь месяцев ребёнок уже практикует речь: повторяет звуки и слоги, например, «ба-ба-ба», «га-га-га», «ма-ма-ма». Он также может начать понимать значение отдельных слов, особенно повседневных предметов. Можно уловить чувство ритма в речи и в действиях, которые выполняет малыш – например, он уже показывает умение хлопать.

В этот период младенец старается подражать речи родителей, пытается общаться с ними с помощью звуков, жестов и мимики. Он охотно тянется за игрушками, издающими звуки: погремушками, пищащими животными, звенящими колокольчиками. Также он любит и сам пошуметь – смеется, визжит, с энтузиазмом падает на пол, стучит ложкой по столешнице. Если позволите, он устроит у вас на кухне настоящий оркестр.

Распорядок дня семимесячного ребёнка. Сон, питание и прикормы

Семимесячный ребёнок должен спать в среднем 14 часов в день. Это, как правило, непрерывный ночной и два дневных сна. Однако ребёнок может спать, когда и сколько хочет, при условии, что спит хотя бы один раз днём.

Сытый ребёнок обычно хорошо засыпает. Голодный или переполненный впечатлениями малыш может испытывать бессонницу и беспокойство. Чтобы помочь ребёнку заснуть, вы можете сделать ему тёплую ванну с любимыми игрушками, рассказать сказку или включить тихую музыку.

Если до семи месяцев вы кормили своего ребёнка только грудью или детской смесью из бутылочки, самое время обогатить его меню. По мнению педиатров, расширение рациона следует начинать не позднее семи месяцев. Для прикорма подойдут:

• овощные и фруктовые пюре;
• бульоны и каши с добавлением яиц или мяса;
• натуральный йогурт;
• сыр;
• рыба;
• различные зерновые продукты.

Помимо рисовой, гречневой или овсяной каши, яблочного, морковного или картофельного пюре, вы можете давать ребёнку соки из черники, малины, груш, персиков, абрикосов. В вашем распоряжении целый букет овощей. Начните с тыквы с мягким нежным вкусом, затем можете добавить цветную капусту, брокколи, кабачки, стручковую фасоль, зелёный горошек.

Если в вашей семье пищевая аллергия на любой из этих продуктов, не давайте его ребёнку, пока ему не исполнится один год. Не следует также давать ребёнку сразу всё. Расширяйте его рацион постепенно, с интервалом в несколько дней перед каждым новым видом прикорма.

Самое главное нововведение в питании 7-месячного ребёнка – не новые продукты, а изменение консистенции блюд. До появления зубов младенец давит еду деснами и, таким образом, готовится к употреблению продуктов, которые нужно разжевывать. Если ребёнок может есть мякоть, ему пора учиться жевать. Поэтому пюре, подаваемое малышу на седьмом месяце жизни, уже не должно иметь идеально гладкую кремообразную консистенцию, а должно содержать комочки, то есть небольшие кусочки пищи.

Многие дети любят пробовать новые блюда – это для них увлекательная и забавная игра. Воспользуйтесь моментом. Выложите на тарелку нарезанную отварную морковь, кусочки мягких фруктов, мяса, яйца, картофеля. Пусть ребёнок сам возьмёт то, что ему понравится и попробует на вкус. К тому же, такой способ поощряет ребёнка есть самостоятельно.

Для других детей переход с молока на другие вкусы – это травма и настоящее упражнение в терпении для родителей. Новые продукты – например, фрукты, овощи, крупы, мясо – следует вводить последовательно и отдельно, наблюдая за реакцией ребенка. При введении прикорма начинайте с небольшого количества, например, с 3-4 чайных ложек. Никогда не заставляйте ребёнка есть больше, чем он хочет.

Прорезывание зубов

Начало прикорма часто совпадает с прорезыванием зубов – первые резцы у ребёнка появляются примерно в 7-месячном возрасте. Вы можете понять, что зубик вот-вот вылезет, если ребёнок заглатывает всё, что найдёт рядом или если сосёт кулак. Кулачок помогает ему облегчить боль – таким образом, он сам себе делает массаж десен.

Другие признаки, показывающие, что режутся зубки: ребёнок пускает много слюней, становится более раздражительным и плаксивым. Прорезывание зубов раздражает малышей. Чтобы облегчить дискомфорт, вы можете предложить ребёнку прорезыватель, который нужно сначала немного подержать в холодильнике. Холод поможет успокоить воспалённые и раздражённые десны.

Позаботьтесь о безопасности малыша во время еды:

• усаживайте ребёнка на стульчик для кормления. Благодаря ремням безопасности, вы можете быть уверены, что младенец не выпадет из него;
• убирайте стаканы с горячими напитками из зоны досягаемости ребёнка. Малыш может случайно их опрокинуть и обжечься.

В семь месяцев ребёнку понадобится своя посуда: пластиковые столовые приборы, непроливаемая чашка с двумя ушками. Он будет стараться держать чашку двумя руками и самостоятельно практиковать питье.

Мнение доктора Комаровского о питании семимесячного ребёнка

Евгений Комаровский, детский практикующий врач, автор полезных книг и телепрограмм, посвящённых здоровью детей, считает понятие нормы в развитии и, в частности, в питании детей, спорным вопросом. «Каждый родитель воспитывает ребёнка по-своему, и дети при этом вырастают здоровыми», – говорит доктор. Главное, что, по мнению Комаровского, на 90% определяет здоровье малыша – это адекватность родителей, их готовность учиться и брать на себя ответственность за своего ребёнка.

Приняв это мнение во внимание, можно составить для 7-месячного малыша индивидуальное, полезное и рациональное меню. По Комаровскому, это тот возраст, когда ребёнок уже может пробовать кисломолочные продукты и каши. Доктор советует знакомить малыша с овощами, а также вводить в его рацион и другие продукты. Тем не менее, Комаровский рекомендует как можно дольше придерживаться грудного вскармливания, как основного вида питания.

Игры и безопасность

Седьмой месяц жизни – это период, когда ребёнок всё больше интересуется игрушками, которые раньше были для него слишком сложными. Это время, когда ему важны детали. Родители могут заметить, например, что младенец уделяет много внимания прикосновению к крошечным пуговицам на блузке бабушки. Он часто выбрасывает игрушки из коляски или кроватки и смотрит, как они падают. Поднимать их утомительно, но наберитесь терпения. Благодаря этой игре ребёнок развивает глазомер и исследует предметы.

Чтобы поддержать малыша, создайте безопасную для исследований среду. Держите в пределах досягаемости ребёнка только безопасные предметы. Переместите всё, что может быть ядовитым, стать причиной удушья или сломаться на мелкие кусочки. Закройте электрические розетки, поместите шнуры от жалюзи или шторы вне досягаемости, установите детские замки на дверях и шкафах.

Если у вас есть мебель с острыми краями, уберите её из комнаты, где играет ребёнок. То же самое и с лёгкими предметами, которые он может использовать в попытках встать на ноги – например, подставками для растений, декоративными столиками, деревьями в горшках и торшерами. Прикрепите к стене книжные шкафы, телевизоры и их подставки.

Семимесячному ребёнку нужен необходимый минимум игрушек, которые помогут укрепить мышцы и подготовиться к ходьбе. Проведите инвентаризацию и посмотрите, есть ли у вашего малыша следующие игрушки:

• игрушки на колесиках, которые ребёнок может толкать во время ползания;
• мяч, который он может катать руками или ногами;
• музыкальные игрушки, которые побуждают ребёнка двигаться;
• игрушки, которые помогут ребёнку подтянуться и встать, например, стол для занятий.

Уход за малышом в 7 месяцев

Основные гигиенические процедуры – смена подгузников, ежедневное умывание, купание, массаж – остаются теми же, что и прежде. Уход за кожей очень важен на седьмом месяце жизни ребёнка – в это время она подвержена шелушению, прыщам, экземам. Чтобы лечить и предотвращать эти состояния, используйте средства по уходу за детской кожей, изготовленные из натуральных ингредиентов.

В семимесячном возрасте часто происходит первое знакомство малыша с горшком. Лучше всего проводить такие процедуры перед сном, но не нужно настаивать и заставлять ребёнка делать это насильно. Не стоит также ожидать, что ребёнок быстро приучится к горшку.

Семимесячный ребёнок должен проводить на открытом воздухе не менее двух часов в течение дня, практически независимо от погодных условий на улице. Пребывание на открытом воздухе имеет большое значение для формирования у ребёнка иммунитета. Кроме того, прогулки помогают малышу развивать новые навыки и познавать окружающий мир.

Как способствовать развитию семимесячного ребёнка? Советы родителям

1. Продолжайте разговаривать с малышом

Младенцы развивают словарный запас в зависимости от того, как много с ними разговаривают родители, но они продвигаются ещё дальше, когда им дают возможность что-то сказать. Исследования показывают, что лепет очень полезен для детского развития. Говорите с малышом, рассказывайте ему, что вы делаете и давайте ему возможность «участвовать» в разговоре. Это очень просто. Скажите что-нибудь и подождите, пока ребёнок не повторит звуки. Задавайте вопросы, в ответ на которые нужно произнести «да» или «нет».

2. Учите ребёнка причинно-следственной связи

Нажмите кнопку на музыкальной игрушке, потанцуйте под дудочку. Включите звуковое видео голосов животных, послушайте вместе с ребёнком, как мычит корова, как лает собачка, как мяукает котик. Повторите звуки, поощрите своего малыша сделать то же самое.

3. Находите время, чтобы поиграть

Разложите игрушки на полу, застелённом ковром и подушками, и поощряйте ребёнка ползать. Проявите творческий подход: сложите башенку из кубиков и предложите малышу сбить её. Попробуйте сопровождать игры музыкой – малышу это нравится, он восхищённо лепечет под звуки.

Если вас не смущает беспорядок, намажьте поднос детского столика яблочным пюре и дайте ребёнку «порисовать» смесью. Во время купания предложите ему небольшие ёмкости и пластиковую посуду для наливания и выливания воды.

4. Читайте книжки

Выделяйте время для чтения каждый день, даже если это всего несколько минут. Чтение вслух – один из самых простых способов улучшить языковое развитие ребёнка. Кроме того, это значительно укрепляет связь и чувство близости между вами.Сделайте чтение более интересным с помощью мимики, звуковых эффектов и голосов различных персонажей. Храните книги в пределах лёгкой досягаемости, чтобы ваш ребёнок мог изучать их, когда ему захочется.

Как понять, что ребёнок отстаёт в развитии?

Ваш ребёнок может достичь некоторых этапов развития раньше запланированного срока или немного отставать от других. Это нормально. Тем не менее, проконсультируйтесь с педиатром, если вас беспокоит состояние малыша, проявляющееся в следующих признаках:

• не переворачивается ни в одну сторону и не садится с вашей помощью;
• не любит лежать на животе;
• не выдерживает нагрузки на ноги;
• не пытается привлечь внимание действиями;
• не проявляет интереса к человеку, который заботится о нём;
• не произносит звуки;
• не смотрит в глаза;
• не пытается дотянуться до игрушки, находящейся вне досягаемости его рук;
• не интересуется играми.

В любом случае, доверяйте своим инстинктам. Чем раньше будет обнаружена проблема, тем быстрее можно будет её устранить.

Поощряйте своего малыша к действиям, и он будет идти в ногу со своим возрастом. Помните, что младенцу нужно время, чтобы понять и освоить многие незнакомые ему вещи, поэтому не торопитесь и не нервничайте – всему своё время. Забота, внимание и много любви сделают вашего ребёнка здоровым, крепким и сильным.

что должен уметь ребенок до года, мальчики и девочки

Малыш появился на свет и с первых дней удивляет и радует своих родителей. Мама и папа с нетерпением вглядываются в кроху — что нового он теперь может, какие изменения в нем произошли. Меняются детки первого года жизни довольно стремительно. Поэтому нет ничего удивительного в том, что родителей интересует, своевременно ли развивается малыш, не отстает ли он от ровесников, вписывается ли его развитие (физическое и эмоциональное) в общепринятые нормы. Об этом написано множество книг и статей. О развитии малышей по месяцам много и подробно рассказывает авторитетный детский доктор Евгений Комаровский.

Новорожденный

Новорожденным ваш кроха считается с момента появления на свет до достижения им возраста 28 недель. Четыре календарных недели — именно такой срок отвела природа на формирование основных навыков. В этот период у маленького человека совершенствуются органы чувств, с помощью которых он будет изучать окружающий мир. Видит он пока только размытые пятна разной яркости, фокусировать зрение новорожденный научится позже. Слух при рождении несколько снижен, но уже на 3-4 день малыш начинает слышать мир точно также, как это делают взрослые. Он хорошо различает вкусы (горькое, сладкое, кислое), осязание довольно развито, поэтому тактильный контакт является очень важным элементом познания мира в первые недели самостоятельной жизни.

Режим дня новорожденного в первый месяц играет большую роль для дальнейшего развития. От того, как родители организуют питание, купание, прогулки и сон, зависит, насколько здоровым и крепким будет расти карапуз. Грудничок олько кажется крошечным и беспомощным. Его умения обусловлены самой природой, и он может не так уж и мало, как думают родители. Новорожденный до 1 месяца демонстрирует рефлексы, которые свойственны только ему, по мере взросления они исчезают за ненадобностью. Оценить основные рефлексы родители вполне могут самостоятельно:

Хватательный рефлекс. Поднесите свой указательный палец близко к ладошке малыша, он обязательно очень крепко ухватится за него.

Рефлекс объятий. Положите кроху на твердую поверхность (например, на столик для пеленания), резко стукните ладонью по поверхности стола. Громкий звук и вибрация вызовут у малыша движения, сходные с движениями взрослого при объятиях — сначала малыш прогнется назад и широко раскинет ручки, а потом он вернет их в положение у грудной клетки.

Ползательный рефлекс. Из положения лежа на животе малыш будет рефлекторно совершать движения, которые используются при ползании.

Шаговый рефлекс. Возьмите малыша под мышки и держите вертикально. Если слегка опереть его ножками на твердую поверхность, он оттолкнется ими, спружинит. Если при этом слегка наклонить тело ребенка вперед, он совершит несколько «шажков» ногами.

Рост и вес

За первый месяц жизни среднестатистический ребенок, будь то мальчик или девочка, прибавляет в среднем от 450 до 700 граммов в весе и 1,5-2 сантиметра в росте. Эти параметры очень индивидуальны, по словам Комаровского, а потому не стоит сравнивать своего ребенка с другими только по этим критериям.

Рекомендации

В первый месяц особое внимание родителям следует уделить формированию рефлексов крохи, установлению четкого режима дня. Уход за новорожденным должен строиться по принципам создания оптимальных условий для развития его иммунитета (купание в прохладной воде по методу Комаровского, прогулки, температура воздуха не более 20 градусов в комнате, влажность воздуха в помещении в пределах 50-70%).

1 месяц

Период новорожденности завершен. У крохи несколько снижается тонус мышцы, движения ручками и ножками становятся менее скованными, но более хаотичными. Пупочная ранка зажила. Спит ребенок по-прежнему много — от 17 до 20 часов в сутки. В этом возрасте среднестатистический ребенок должен уметь непродолжительное время удерживать головку в положении лежа на животе. Его зрение совершенствуется, карапуз уже может на несколько секунд фиксировать взгляд на неподвижном крупном и ярком предмете.

Развивается эмоциональная сфера — малыш уже узнает маму, правда, пока не зрительно, а по запаху, прикосновениям и голосу. Но он уже умеет радоваться ей, прогибая при этом спинку и раскидывая ручки (рефлекс объятий). Кроха делает первые попытки имитировать звуки.

Рост и вес

Девочки (родившиеся с весом более 3 килограммов) в 1 месяц весят в среднем 4150-4400 гр, их рост 53-55 см. Мальчики весят 4400-4900 гр, их рост составляет от 54-56 см.

Рекомендации

В этом возрасте полезно не только купание в прохладной воде, но и занятия плаваньем. Евгений Комаровский советует перевести ребенка в большую ванну. Если родители бояться отпускать месячного малыша в плаванье с небольшой поддержкой, можно купить специальный круг для купания. Он удобно фиксирует шею и дает ребенку возможность плавать, совершать перевороты в воде.

2 месяца

Во внешности ребенка произошли разительные перемены: он больше не напоминает инопланетное существо, его личико обрело милые черты, в целом малыш стал гораздо спокойнее, его движения уже не такие резкие и хаотичные. Спит кроха около 19 часов в сутки. Сон становится более крепким. Малыш умеет фокусировать взгляд не только на неподвижных предметах, но и на перемещающейся по квартире маме.

При выкладывании на животик кроха удерживает головку около 15-20 секунд. Если положить его на бок, он самостоятельно переворачивается на спинку. Многие малыши в 2 месяца начинают осознанно улыбаться во весь рот людям, которых они хорошо знают (маме, папе). Карапуз забавно гулит, распевая гласные. Он научился определять, откуда идет звук и поворачивать головку в этом направлении.

Рост и вес

Двухмесячный малыш в среднем прибавляет за месяц около 800 граммов в весе и около 2 сантиметров в росте.

Рекомендации

Внимательно следить за развитием навыков в этом возрасте. Если двухмесячный кроха вообще не пытается поднимать головку и удерживать ее, не реагирует на звуки, не проявляет реакции в ответ на ласковые слова мамы, это повод для обследования у врачей-специалистов (педиатр, невролог, лор).

О том, стоит ли водить малыша на плаванье в бассейне, смотрите в передаче доктора Комаровского.

3 месяца

Трехмесячный карапуз — уже настоящий красавец, за счет роста жировой подкожной клетчатки, его тело становится более пухлым, появляются ямочки на щечках (не у всех). Малыш уже с большой долей вероятности научился переворачиваться со спинки на животик и опираться на предплечья, лежа на животе, он поднимается всем телом, опираясь на ручки. Ребенок тянется к предметам, которые ему интересны, а если их удается схватить, сразу тянет в рот.

Он различает все основные цвета, ему нравятся разные на ощупь игрушки и кусочки ткани, поскольку совершенствуется тактильное восприятие.

Рост и вес

Средняя прибавка в весе за месяц – около 800 граммов, в росте — 2,5-3 сантиметра.

Рекомендации

Развивающие игры уже будут восприниматься ребенком именно как игры, то есть ему становится интересен сам процесс игры, а потому самое время поэкспериментировать с погремушками, трещотками и пищалками.

Гимнастика для физического развития должна быть ежедневной и обязательной, к ней можно добавить массаж, направленный на укрепление мышц спинки, шеи, живота.

4 месяца

Безусловные рефлексы угасают, некоторые уже исчезли полностью, например, рефлекс Моро, который в народе называют рефлексом объятий. Мышцы ручек уже не в тонусе, но ножки могут еще оставаться в напряжении, и это не должно пугать родителей. Быстрыми темпами развивается пищеварительная система, благодаря чему у многих деток в этом возрасте пропадает такое неприятное и мучительное физиологическое явление, как младенческие колики.

Малыш уже остро нуждается в эмоциональном общении, он активно гулит, к гласным звукам добавляются глухие согласные, он охотно осознанно улыбается, некоторые даже начинают смеяться, ребенок с интересом прислушивается к музыке.

Спит кроха около 15 часов в сутки, периоды бодрствования уже могут составлять около 2 часов, и это время нужно обязательно использовать по максимуму — дважды в день делать малышу массаж, не менее двух раз в день гулять с ним, проводить развивающие занятия.

Вес и рост

На четвертом месяце самостоятельной жизни малыш должен прибавлять в весе примерно 700 граммов, в росте около 2,5 сантиметров.

Рекомендации

Нужно чаще подстригать ногти малышу во избежание травм, ведь у четырехмесячных крох ногти и волосы начинают расти невиданными темпами.

Кроме того, родителям следует чаще поощрять индивидуальность крохи, по словам Комаровского, в этом возрасте он уже прекрасно выделяет себя из окружения и начинает осознавать себя как личность.

5 месяцев

На первое место выходит эмоциональное общение. Ребенок очень выразительно лепечет, гулит, распевает. Смех и улыбка уже на 100% осознанны. Некоторые дети (впрочем, далеко не все) к концу пятого месяца могут сидеть при поддержке спины. Почти все малыши в этом возрасте осваивают новый интересный вид досуга — лежа на спине они подтягивают ножки вверх и без затруднений берут пятку в рот.

Кроха отлично распознает лица, уже делит людей на знакомых и незнакомых, с удовольствием разглядывает себя в зеркале, проявляет сильное осознанное беспокойство, когда мама ненадолго покидает дом. Координаций движений уже почти идеальна — малыш, не отрывая взгляда от предмета, может дотянуть до него рукой, схватить и сразу отправить в рот. Теперь малыш уже может 5-15 минут играть самостоятельно.

Рост и вес

Понять, все ли в порядке с этими показателями поможет простой способ: вес крохи рождении следует умножить на 2. Получится средний вес в пять месяцев. Прибавка за пятый месяц составляет около 700 гр. В росте малыш прибавляет 3 сантиметра.

Рекомендации

В этом возрасте Комаровский не рекомендует что-то менять в питании малыша.

Основаниями для введения первого прикорма могут быть очень веские причины, так как нехватка грудного молока, малая прибавка в весе (ее должен констатировать педиатр, а не заботливая бабушка), частые проблемы с животом и обильные срыгивания.

6 месяцев

Мышцы развиваются стремительными темпами, поэтому многие дети в полгода могут сидеть уже без поддержки, некоторые начинают предпринимать первые попытки ползать. Ребенок вообще становится невероятно подвижным, за ним нужен глаз да глаз. Увеличивается выделение слюны, и у многих малышей вылезают первые зубки (обычно это нижние резцы).

Координация движений совершенствуется, теперь малыш не просто тянется к интересной игрушке и хватает ее, но может довольно легко поднять выпавший из рук предмет. Карапуз семимильными шагами продвигается в умственном развитии, он уже прекрасно строит причинно-следственные связи: если погремушку встряхнуть, она загремит, если бросить — она упадет, если закричать — придет мама, если закричать громко — мама прибежит, а с ней и папа с бабушкой.

Ребенок реагирует на собственное имя, улыбается в ответ, он внимательно слушает речь, и при знакомых словах заметно оживляется, всплескивает ручками и ножками. Разные звуки кроха пробует увязать в слоги. Пока особого смысла в них нет, он просто пробует издавать новые звуковые эффекты, и процесс доставляет ребенку настоящее удовольствие. Если ребенка прикармливают с ложки, шестимесячный кроха прекрасно понимает, что нужно широко открывать рот в ходе кормления.

Рост и вес

За шестой месяце кроха в среднем набирает в весе более 600 граммов и подрастает на 2 сантиметра.

Рекомендации

Если ребенок не сел в полгода, родителям не надо заставлять его садиться насильно. Комаровский призывает в этом случае всячески поощрять ползание. Есть дети, которые ползать учатся раньше, чем сидеть, и никаких отклонений в этом нет.

О том, что стоит учесть при ползании малыша, смотрите в передаче.

7 месяцев

Малыш меняется каждый день. Он уже не похож на беспомощное существо, большинство крох в этом возрасте прекрасно сидят, многие ползают, некоторые пытаются встать, держась за опору. Интересно то, что правое полушарие головного мозга развивается более быстрыми темпами, а потому чаще ребенок будет пользоваться левой рукой, но это вовсе не означает, что он левша. Зрение малыша развито на высоком уровне, он не только следит за движущимися предметами, но и способен различать их на разной дистанции.

Кроха активно познает мир, и делает он это через предметы — трясет, переворачивает их, пробует на зуб, на вкус, кидает и перемещает. Семимесячный малыш хорошо ест с ложки, уже осваивает кружку, сам придерживает бутылочку с питьем.

Вес и рост

За седьмой месяц рост ребенка увеличивается на 2 сантиметра, вес в среднем на 600 граммов.

Рекомендации

Особое внимание следует обратить на развитие речи в этом возрасте. Малыш уже в состоянии не просто складывать звуки в слоги, но и употреблять определенные слоги в конкретных ситуациях.

На прогулке, во время игры желательно отчетливо называть ребенку все, что он видит, проговаривать названия по слогам. Так он быстрее сможет называть вещи своими именами. Прикорм вводить — согласно графику. В ночном кормлении ребенок этого возраста уже не нуждается.

8 месяцев

Из положения лежа малыш может присаживаться и ложиться обратно. Переворачиваться в этом возрасте карапузы вообще могут в самых разных направлениях. Некоторые малыши уже умеют играть в «ладушки», и почти все научились брать маленькие предметы пальцами (развивается мелкая моторика). С особым восторгом дети в 8 месяцев узнают себя в зеркале и на фотографиях. Они уже научились снимать носочки с ног.

Малыши этого возраста начинают бояться громких звуков, а потому могут плакать, если включают пылесос или блендер. Малыш понимает похвалу. Он стремится к социализации, оживленно реагируя на других детей, пытается установить с ними контакт.

Рост и вес

Темпы роста несколько замедляются. За восьмой месяц малыш набирает в среднем 500 граммов, а его рост увеличивается на 1,5 сантиметра.

Рекомендации

Если зубов у восьмимесячного малыша еще нет, паниковать не стоит, всему свое время. В этом возрасте вообще разрыв в развитии разных детей увеличивается. Одни уже умеют стоять при поддержке, другие только пытаются садиться.

Если ребенок здоров, хорошо прибавляет в весе, Комаровский советует не сравнивать его развитие со статистическими нормами, а учитывать его индивидуальность.

Мнение доктора о том, стоит ли использовать ходунки, вы можете узнать из его передачи.

9 месяцев

Ребенок уже уверенно ползает. И не имеет большого значения, каким именно способом он это делает — на четвереньках или по-пластунски, оба варианта — норма. Малыш умеет сидеть, и у некоторых вполне хорошо получается стоять в манеже, держась за бортики. В игре карапуз уже высказывает свои предпочтения — выбирает определенную игрушку, а не ту, которая под руку подвернулась, пытается пользоваться двумя игрушками, стуча их друг о друга и выискивая им другие применения.

Можно обучить малыша названиям частей тела. Он с удовольствием будет показывать их пальчиком. В этом возрасте дети очень любят наблюдать за старшими, пытаются копировать их действия.

Рост и вес

За месяц ребенок в среднем прибавляет около 500 граммов и подрастает на 1,5 сантиметра.

Рекомендации

Ребенок стал очень любознательным и подвижным, он может начать исследовать предметы мебели, ящики и комоды. Это время, когда возрастает риск получения им самых разных травм — ушибов, гематом, ожогов, порезов. Родителям следует быть более внимательными, а также убрать из зоны досягаемости чада все потенциально опасные предметы.

10-11 месяцев

В этот период малыш может начать ходить. Первые несмелые шаги, конечно, могут случиться и позже, и в этом нет никакого отклонения от нормы. Ребенок отлично понимает обращения к себе, может выполнить простые просьбы родителей — подать мячик, взять ложку. Он отлично чувствует и копирует настроение и поведение окружающих. Физическое развитие отходит на второй план, на первый выходят — умственное и эмоциональное.

Особенно активно развивается речь. Чем больше малышу читают, чем чаще с ним разговаривают, тем больше шансов, что он будет радовать своих близких каждый день каким-то новым словом или его подобием.

Рост и вес

За десятый и одиннадцатый месяц дети в среднем прибавляют по 400-450 граммов. Рост увеличивается на 1,5 сантиметра в месяц.

Рекомендации

Чем старше становится малыш, тем больше отставаний и опережений обнаружат родители, сверяясь с календарем развития.

Доктор призывает сохранять спокойствие и не торопить ребенка, если он еще не начал ходить или говорить целыми словами. И уж тем более это не повод начать таскать его по врачам.

1 год

Это важный период, который подводит своеобразный итог всему, чему научился малыш до 1 года. У него прекрасно развиты все группы мышц, у многих деток к году насчитывается до 8 зубов, хотя у некоторых всего — 1-2. Малыш уже может самостоятельно садиться на корточки и вставать из этого положения без помощи взрослых, он преодолевает небольшие высоты — может, например, сам залезть на кресло или на диван. Средний речевой запас — около 15 простых слов. У многих годовичков прекрасно получается собирать и разбирать пирамидку или башню из цветных кубиков.

Совершенствуется долговременная память — кроха помнит, что было вчера и даже позавчера. К году ребенок может хорошо владеть столовыми приборами и пить из чашки, а также выполнять несложные поручения родителей (подать что-то, положить что-то куда-то).

Рост и вес

Вес ребенка утроился с момента рождения, рост за последний месяц увеличился на 1,5 сантиметра в среднем. С этого возраста кроха начнет расти и набирать килограммы значительно медленнее.

Рекомендации

В год малыша ждет большое медицинское плановое обследование. Обязательно следует поделиться с доктором всеми опасениями, которые у родителей накопились. Обычно результаты и осмотры специалистов позволяют развеять все страхи мам и пап. Дети, которые немного отстают в развитии, после года, как правило, быстрыми темпами «догоняют» сверстников.

Подробнее смотрите ниже в передаче доктора Комаровского.

Нормальное развитие детских ног — Библиотека

Авторы: Шлыков Кирилл

Человеческие детеныши — дети — в процессе роста и развития претерпевают значительные изменения. Это касается и мышц, и нервной системы, и костей. Последние не просто увеличиваются в размерах, а меняют свою форму (иногда в принципиально противоположном направлении). В связи с этим некоторые формы, деформации и отклонения, считающиеся таковыми для взрослого, в определенные этапы развития ребенка являются абсолютно нормальными.

Для новорожденного характерна О-образная форма ног. Колени смотрят кнаружи. Своды стоп (без нагрузки!) присутствуют, стопы развернуты внутрь. Колени чуть согнуты. Вообще до 2–3 месяцев жизни младенцам свойственен физиологический гипертонус мышц, поэтому объем движения в суставах несколько ограничен. Самое главное в 1–2 месяца — исключить врожденную патологию и отследить правильность формирования тазобедренных суставов.

Дальше с 2 до 7–8 месяцев идет формирование мышечной системы и формирование изгибов позвоночника (последнее тоже очень важно для правильного формирования стоп). Формируются важные навыки переворачивания, удержания головы. Ребенок учится активно сидеть и ползать.

К моменту вставания (8–9 месяцев) ребенок должен иметь сильные мышцы, поэтому неправильно использовать различные приспособления (ходунки, прыгунки, тележки). Они помешают малышу САМОстоятельно овладеть этими функциями. В этот период О-образная деформация стоп сохраняется, ребенок широко расставляет ноги, стопы могут разворачиваться кнаружи. При нагрузке стопы абсолютно плоские, заваливаются внутрь. Передний отдел стоп без нагрузки развернут подошвой кнутри (до 30–40 градусов). Дети часто любят сидеть в W-позиции (ноги согнуты и разведены, ягодицы между стоп). Особенности строения детских костей обеспечивают это. Но находится в такой позиции (особенно длительно) я не рекомендую.

В 9–14 месяцев ребенок совершает первые шаги. Походка неуверенная, ребенок широко расставляет ноги, вся нога поворачивается кнутри (в разной степени выраженности). В этот период важно дать малышу научиться самому держать равновесие. Ничего страшного, если он будет иногда опускаться на четвереньки, садиться на пол, спотыкаться, падать. Этот этап очень важен и нужен для того, чтобы в более старшем возрасте его мышцы, суставы и мозг были обучены управлению и координации. Самое главное — максимально уберечь малыша от неудачных падений и травм. Шлем, наколенники-налокотники или просто ваш постоянный контроль.

К полутора годам ребенок обучается держать себя уверенно, ноги в коленях и голени постепенно выпрямляются или даже переходят в Х-образную форму. Именно такая форма усиливается до 3–3,5 лет. При ходьбе у многих выявляется выраженный заворот стопы кнутри (пальцами внутрь) преимущественно за счет костей голени (колено при этом смотрит прямо или слегка кнаружи). Стопы все еще заваливаются внутрь, но контур уже не должен выступать сильно за внутренний край стопы. В этот период и до 3–4 лет ребенок начинает периодически без видимой причины вставать и ходить на носочках. В норме последнее должно быть лишь иногда, эпизодически, то есть полная опора на стопу в остальное время должна присутствовать.

К 2–2,5 годам ребенок уверенно ходит, прыгает. Колени Х-образно деформированы. Начинает появляться свод с внутренней стороны, но визуально стопа остается плоской. Самое главное, чтобы уплощение и завал стопы были симметричны и не наблюдалось нарушений в вышележащих отделах (таз, позвоночник, положение головы и прикус).

В 3–4 года Х-образность коленей достигает максимума. Ходьба пальчиками внутрь исчезает или значительно уменьшается. Косолапость остается лишь за счет разворота бедра. Медиальная арка свода становится выраженной (при нагрузке 4/5 площади подошвы контактируют с поверхностью), вальгусная установка стопы уменьшается. Передний отдел стоп без нагрузки развернут подошвой кнутри (но угол поворота не должен превышать 20–25 градусов).

К возрасту 4–6 лет Х-образность ног начинает уменьшаться, своды стоп при нагрузке становятся выраженнее, контакт следа с поверхностью уменьшается до 2/3. Ребенок уверенно ходит, бегает, прыгает, стоит на одной ноге. На носочках свод очень выражен, стопа на носках устойчива.

В возрасте 7–8 лет колени уже почти «ровные» (нормальные относительно взрослого). Завал стопы внутрь отсутствует, медиальная арка свода стопы выражена за счет окончательного заворота переднего отдела кнутри. Стопы, при прямом положении колена несколько развернуты кнаружи.

К 9–10 годам скрученность бедренной кости уменьшается практически до показателей взрослого. На этом заканчивается торсионное развитие нижних конечностей, обеспечивающее правильные функции ног при ходьбе.

Естественно, все описанное — это лишь средние показатели, как бывает обычно. В любом случае лучше не игнорировать сроки профилактических осмотров и вовремя приходить на прием к ортопеду. Особенно же необходимо посещение ортопеда, если имеются жалобы на боль или повышенную утомляемость при ходьбе.

(Как правильно выбрать обувь ребенку, читайте здесь.)

опубликовано 23/10/2018 16:16
обновлено 29/10/2018
— Уход за ребенком, гигиена, Рост и развитие

Ребенок в 9 месяцев Комаровского не ползает. Посмотреть полную версию. Покажите своему ребенку пример для подражания

Ребенок в 9 месяцев Комаровского не ползает. Посмотреть полную версию. Покажите своему ребенку пример для подражания

06.03.2009, 15:57

Здравствуйте, Полина!

Сыну 9,5 месяцев, вес 9200, рост 73
У нас такая проблема: слабые мышцы (гипотон). Невропатолог ставит мышечную дистонию

Ребенок не хочет сидеть, не садится, посадочную позу не держит, не стоит на четвереньках, соответственно не ползает и абсолютно никакой опоры на ноги.Когда ставил, сразу садился.

Ребенок, как мне кажется, очень спокоен, почти не доставляет мне хлопот, может лежать, играть с игрушками, любит поболтать и ударить языком, очень улыбается. Но, но, я постоянно тормошу, пытаюсь стимулировать: AH:

Я читал много ваших советов для детей с похожими проблемами, мы делаем упражнения, которые вы им посоветовали, но, на мой взгляд, у нас мало.

Расскажу, что мы знаем, а что не умеем:
1. Чтобы развернуться во все стороны, мы стартовали в 7.5 месяцев, а сейчас очень полюбился.
2. Когда лежат на животе, лежит на комочках, но ручки не распрямляются. Может одну ручку поднять, потом другую, взять игрушку. Также на животе можно крутить по кругу.
3. Когда пытаюсь встать на четвереньки, без опоры может стоять секунд 2, потом сразу ручки сгибает, ноги расставлены.
4. Если пытаюсь посадить, сразу откидывается спиной, самостоятельно садиться не хочет. Когда сидел на коленях, спина как бы прямая, от меня отрывается.Кроме того, когда он садится на дюйм для кормления, его подтягивают к столу. (Стараюсь не садиться, потому что боюсь, что спина еще не готова, боюсь искривления позвоночника).

Занимаемся гимнастическим мячом ежедневно, вперед-назад, вправо-влево, круговые движения, «ковер» на мяче. Но мне кажется, что мы не очень хорошо работаем, хотя очень нравятся занятия на мяч. Меня просто беспокоит, что я неправильно выполняю упражнения и поэтому не получаю желаемого рузултата.

Сейчас делаем третий курс массажа.

Я очень жду вашего возвращения на форум и очень надеюсь на вашу помощь!

Заранее спасибо!

09.03.2009, 16:12

Мариам, добрый день. У меня дополнительные вопросы:
Как долго вы делаете упражнения с мячом? Как вы думаете, что делаете не так?
А вы пробовали позу сидя в седле. Если нет, найдите поиск и попробуйте.
Как ребенок сидит / подтягивается за руки (голова отстает от корпуса, на одном уровне, впереди)?
А вы пробовали позу на застежке на четвереньках? (при поиске)
По мячу — вы подвозите мальчика, чтобы поддержать его на ногах?
Где проводит время мальчик?

З.Ы. Массаж может способствовать пассивному поведению ребенка.Это мои личные наблюдения, доказательств у меня нет, но практика показывает, когда происходит активное воздействие на ребенка, а не взаимодействие с ним, ребенок усваивает модель пассивного поведения. На этом форуме не принято ссылаться на опыт: EEK: Но все же риск.

09.03.2009, 20:35

Добрый вечер, Полина.
Большое спасибо за ответ на мое сообщение.

Делаем упражнения с мячом около месяца по 10 минут 2-3 раза в день.Может нужно делать почаще?

Массаж до этого мы делали два курса и, честно говоря, я особо не заметила результата. Тогда все врачи, педиатр, невропатолог настояли на третьем курсе. Мы нашли другого массажиста, который обещает сделать стимулирующий массаж. Надеюсь еще раз на этот массаж: BN: Все говорят, что скачки после массажей колоссальные. И я осторожен, когда у нас будет этот прыжок: BN :.

Надеюсь, что все понятно написал.

Спасибо за участие!

10.03.2009, 00:37

Занимаемся с мячом примерно месяц по 10 минут 2-3 раза в день. Может нужно делать почаще?

Нет, этого достаточно.
Полина, если я правильно понял, упражнение с мячом до упора ног — это когда ребенок лежит животом на мяче, я сначала наклонила вперед, а потом назад ступни ног? Стоит ли он когда-нибудь так или просто касается пола?
Ребенок стоит столько, сколько может, как только он перестает полагаться на ноги, снова едет вперед.
Попробовали позу в седле, только Тимуру она не очень понравилась, он немного присел, мог ненадолго оттолкнуться, а потом гадал, как бы меня не сняли.
Пусть немного, но столько сидеть привыкаешь.

Когда беру за ручку ставить, голова на одном уровне с футляром.
Используйте это как упражнение. Поднимите малыша на 45-50 градусов, несколько раз встряхните вперед-назад и опустите малыша на поверхность.
Пробовали легкие все четверо, Тимур может сидеть на коленях буквально 5-10 секунд, а потом ноги разведены.
Обнять мальчика рукой за задницу и ноги, чтобы он привык стоять. Время от времени отпускайте его в себя. Подъемный ребенок хочет перелезть через вашу ногу. Это еще и хорошо, так как при ношении ног ноги сгибаются в коленях.
Почти все время бодрствования Тимурка проводит на полу.

Попробуй и напиши — дополним и проверим.

19.03.2009, 12:50

Здравствуйте, Полина! Мы занимались полторы недели, но результатов пока нет.
Для наглядности напишу, что умеем, а что нам плохо.

Поза на спине:
1. Делает подъемы ног, если да, то ли подъемы поднимается — до того, как ноги подняты, схватил руки за пальцы, а теперь просто лежит: или просто лежит, вытянув ноги или согнув ноги ноги на полу.
2. Выводит руки за пределы игрушки, полностью выпрямляет руку или только предплечье — вытягивается, выпрямляется.
3. При сидении голова за корпусом, на одном уровне, впереди — на том же уровне, иногда впереди, но не всегда хватает ручек для пальцев.

На животе:
Лягте, опираясь на локоть. Сколько. — Лежит с опорой на локтях 10-15 минут, затем переворачивается на спину. Или просто переворачивает комнату с живота на спину и наоборот.
Можно ли брать игрушки в этой позе — чтобы игрушка легко тянется, можно поднять руку и взять игрушку.
Можно руки в локтях разгибать — нет, руки не разгибать: bn :.

Coup:
Легкий овертинг с живота на спину и наоборот.
Малый моторик:
тянется и берет игрушку — тянется, хватает, втягивает в рот, приподнимает лицо и смотрит в лицо.
Переходит из рук в руки — да. Он по-прежнему любит брать игрушку за две ручки и стучать друг по другу.

Мне кажется, вся проблема в том, что у него слабая опора на ручках, «тачка» ему не нравится, на ручках слегка стоит, а потом начинает плакать и прижимать их к корпусу. Может еще сделать упражнения на опору для рук?

По ногам у него тоже слабая опора, но теперь он может 2-3 секунды дышать на любой опоре, например на диване, стоя на полу.

Совершенно не хочет сидеть самостоятельно.
Когда я упираюсь спиной прямо в колени, он постоянно отталкивается от меня, как бы раскачиваясь взад-вперед. Но если посадил, сразу наклоняется и начинает точить.
На «седле» долго не садится, натянуто.

На четвереньках все тоже не стоит. «Легкие застежки» не выдерживают долго, максимум пять минут.

Полина, подскажите пожалуйста. Я прочитал в одной книге, что если ребенок не хочет стоять на четвереньках, можно взять подгузник, схватить им тело ребенка и сделать для него ребенка.Вчера попробовали, Тимур понравился. Конечно, в основном на четвереньках, он стоял с помощью натянутой пеленки, которую я себе держала, но когда я немного присмотрелась, то почувствовала, что он еле сдерживается ручками и ножками. Возможно ли это?

Тимур хорошо работает головой, любит играть в дамах, любит играть в мяч (когда он лежит на животе, я мяч, а я). Говорит разные слоги: Ма-Ма, Па Пара, Ба-Ба, Диа-Диа, он-он, Та-Та, да, ня …

Может нам еще нужно добавить какие-то упражнения?

И еще… Полина, подскажите пожалуйста. Я недавно читал про младенцев, больных ДЦП и меня охватила паника … Я очень боюсь, что из-за того, что Тимур так поздно начинает все делать, не сидит, нам может поставить такой диагноз. Конечно, я понимаю, не видя ребенка, вам будет сложно ответить на мой вопрос, но все же … Есть ли у нас признаки этой страшной болезни ??? Как я сам могу заметить эти знаки, кому показать? Врачи, которые наблюдают за моим ребенком (педиатр, два невропатолога), ничего подобного не сказали, но я боюсь, что они будут ждать нас, когда нам исполнится 1 год, потому что я слышала, что этот диагноз пытается не ставить этот диагноз.Боюсь потерять время …
Наши диагнозы: мышечная гипотония, рахит.

Заранее спасибо!

19.03.2009, 17:22

Добрый день.
Добавим упражнения на опору на руки:
* Катание на валике. Чем больше ребенок движется вперед, чем больше поддержки в руках, тем тяжелее удерживать голову. Как только голова опустилась — движемся назад, подняли — снова вперед.
* На ногах. Вы садитесь на пол, ноги вперед. Ребенок, сидящий у вас на ногах, опирается руками на поверхность.Найдите положение, в котором он не опускает голову. Помогаем почувствовать опору на руках. Берем одну руку за локоть и не даем ему согнуться. Другой рукой щелкаем по плечу в сторону пола. Давление не постоянное, а обувь. Нажал — отпустил. Делайте попеременно обеими руками.
* Взрослый сидит на полу, вытянув ноги вперед. Ребенок лежит поперек ног, а игрушки располагаются перед ним. Поскольку ребенок пристрастился к этой позе, необходимо двигаться вперед, чтобы двигаться вперед, чтобы вес становился все больше и больше в руке.

Стимулировать движение наполовину: любой.
Можно делать четвереньки с шарфом / подгузником, но старайтесь не держать ребенка в весе, лишь немного поддерживайте футляр.
Поза сидя, пока только в упражнениях, пусть качается, качаешь из стороны в сторону (очень медленно).
Поставьте на диван коленями, то есть научитесь вставать на диван.
О детском церебральном параличе. Ты хочешь бояться? В Интернете почему бы и нет: EEK: Почему вы выбрали детский церебральный паралич? Почему вам не нравится объяснение, которое дают вам штатные врачи и которое видно даже на экране: снижение мышечного тонуса?
(Я не шучу и клянусь: bb 🙂
Да, в этом возрасте дети уже перестали интересоваться ножками, так что не бойтесь.

19.03.2009, 19:39

Добрый вечер, Полина!

Сегодня обязательно приступим к выполнению дополнительных упражнений.

Вы были посвящены в рыцари на меня, а я все еще легко: AX: Спасибо большое!

24.05.2009, 21:45

Здравствуйте, Полина!

Я хочу рассказать вам о наших результатах, о том, что мы узнали и о том, что мы не знаем как.

Давно не писала, потому что сначала не было особых результатов, а потом мы на целый месяц поехали в Египет на прием витамина D (посоветовали ортопеда, сказали, что все наши проблемы из-за Рахиты, что нам нужно солнце).Хочу сказать, что солнышко нам очень помогло, за неделю пребывания на солнышке Тимур стал уверенно сидеть, а через неделю я ползу по Пластански. Во время пребывания на отдыхе Тимура, креп глаза, мы взяли с собой гимнастический мяч, поэтому занятия не прекращали.
Полина, нельзя на четвереньках ползать. На полу (ламинат) ноги раздвинуты, а на диване все чаще становится, на диване слегка закутана спинка и спинка и раздвинута.
Также появилась опора на ноги, если он за что-то держится.Сам он в хруст не встает, а если поставить, то минут 5-10 может, запутаться, в одну руку прилипнуть, а ноги не переставить.

Также Тимур плохо ходит, (держал за подмышку) пытается, но как-то неуверенно, иногда забывает шагнуть левой ногой.

Также Тимур не встает на колени. Вчера специально купили развивающий стол, чтобы он вставал на колени и играл. Сам он не встает, но если поставить на колени, то немного постою, а потом ноги лягут и на попу сядет.

Привожу результат:

Тимур умеет: ползать по Пластански, сидеть (если посадили), стоять, держась за что угодно (если ставить).

Не умею: ходить, ползать на четвереньках, стоять на коленях, плохие шаги.

Полина, подскажите, пожалуйста, что еще можно добавить упражнения?

Заранее спасибо!

25.05.2009, 09:26

Теперь мальчику нужны четверки. Если ножки раскидываются, то купите дворец и покройте пол, закрепив мебелью.Это главное, что нужно сделать сейчас.
Поменьше думайте о ходьбе, ведь основная сложность — отсутствие детской смены поз. Ну ты сам думаешь: мальчик не умеет садиться, вставать, а ты его водишь. Зачем? При ходьбе вес тела переносится в вертикальное положение, и изучают это при смене поз. Итак, сначала четвереньки. Из четверки Тимур встанет на колени, встанет на опору и сядет.
Стимулировать самостоятельную ходьбу с опорой.

25.05.2009, 12:33

Спасибо, научимся стоять и ползать на четвереньках. Как будут результаты, обязательно напишу.

21.06.2009, 11:57

Здравствуйте, Полина!
Полторы недели назад Тимур научился ползать на четвереньках, сам сидел, а вчера научился сам вставать, теперь уже не в угоду: bo: теперь учимся ходить. Хотелось бы узнать, как это сделать лучше? Может, можно почаще водить за подмышки (ему это нравится) Можно ли ручки, держащие их, вести на уровне груди ребенка? Нужно ли мне продолжать занятие по мячу? (сейчас Тимур уже не так интересен)

Заранее спасибо!

21.06.2009, 18:42

Поздравляю вас с достижениями. : AY:
Ходить мальчик научится сам при наличии надежной опоры. Будешь водить — узнаешь позже + возможная постановка стопы ребенка (внутреннее вращение, «носки»). Помимо прочего, формируется пассивная модель поведения. Вместо этого: я вижу что-то интересное —— добираюсь до нее —- получаю желаемое, получаю: вижу интересное —- начинаю ныть —- доставлю туда.
На улице, конечно, можно долго, дома — нет.Давайте ползем, встанем, возьмем игрушку, сядем поиграть и так далее.

Все по-своему. Один начинает сидеть в 5 месяцев, а в 8 — уже пытается встать и даже сделать первые шаги по периметру кровати, а другой в этом возрасте еще осваивает сидячую позу. Есть дети, которые вообще не собираются сидеть — стремятся сразу ползать, потому что в такой позе им удобнее и безопаснее.

О навыках

Если ребенок опережает календарное развитие, это вызывает гордость и восторг у родителей.И если он хоть немного отстает от сверстников, мамы начинают бить тревогу и винить во всем себя. Многие пытаются помочь своему малышу освоить новые навыки, и это правильно. С вопросами, как приучить малыша ползать и стоит ли вообще это делать, часто обращаются к врачам.

Евгений Комаровский призывает родителей отказаться от оценочных суждений в отношении собственного ребенка. Нормы и сроки развития у каждого малыша свои, они могут существенно отличаться от средних.Особенно сильно родителей беспокоит физическое развитие карапусов — один ребенок ползает в 5 месяцев, другой и в 7 месяцев не сидит и ползает.

Лучшее, что родители смогут сделать для своего ребенка, — это перестать обращать внимание на соседей и подруг, которые упорно внушают неуверенность в правильном развитии вашего Чада. Если вы создаете все условия для нормального развития и роста ребенка, а также регулярно посещаете детского врача, а у него нет физического развития ваших братьев и сестер, то волноваться не о чем.

О сканировании

Есть дети, которые не ползают. Вообще. Из положения сидя они сразу начинают вставать и делать первые шаги. Этап ползания, по словам Евгении Комаровской, очень полезен и необходим для здоровья спины человека. Именно поэтому ползаниям нужно всячески поощрять и поддерживать. Если ребенок стал сам ползать, родителям будет легче. Если он категорически отказывается переезжать в Пластански или на четвереньках, это повод для родителей всерьез задуматься, все ли правильно сделали.

Часто мамы и папы в желании как можно скорее увидеть своего карапуза, пренебрежительно игнорируют ползание в принципе. Кладут ребенка на ножки и поводят за ручку, покупают разные приспособления, помогающие ребенку находиться в вертикальном положении (ходунки, прыгуны и т. Д.), И могут просто записаться вместе с ним. Выгоды от этого будет значительно больше.

Особенно опасны попытки вертикализировать полного, пухлого ребенка, ребенка с избыточным весом.Такие крошки следует поощрять с двойным энтузиазмом. И все ходунки и прыгуны от него (и его родителей) нужно спрятать как можно дальше.

Как научить?

Умение ползать заложено природой, родители должны только помочь малышу «запомнить» это. Обычно процесс перемещения в космосе путем ползания начинается в возрасте от 5-6 до 8-9 месяцев. Если ребенок не сидит и ползет, стоит проконсультироваться с врачом, чтобы выяснить, в чем причина мышечной слабости спины и конечностей или в индивидуальных особенностях крохи.Стимуляция ползания — необходимый комплекс мер.

Подготовительный этап

Подготовительный этап заключается в стимулировании, создании мотивации. Если ребенку не интересно ползать, он не будет ползать. Итак, вам нужно создать потребность ползать. Поставьте перед ним красивую яркую игрушку или очень интересную вещь, до которой Крох не сможет дотянуться, не пытаясь продвинуть свое тело хотя бы немного впереди положения лежа на животе. Если ребенок уже сидит, это облегчит задачу, если еще нет — нельзя сидеть насильно, лучше стимулировать ползание.

Основной этап обучения включает оздоровительный массаж для укрепления мышц спины, шеи и живота, а также сами занятия. Идеи о том, как позу лучше всего ползать — просто родители. Малыши сами выбирают удобное положение тела. Даже если со стороны кажется, что ребенок неправильно ползет, отталкиваясь только одной ногой (или давясь животом, разводя руками и ногами и размахивая ими), нет причин мешать и пытаться что-то изменить.

Медленное ползание

Нередко дети, которым помогали встать на четвереньки, «застывают» в этой позе надолго. Они могут раскачиваться, как бы проверяя, удерживают ли они равновесие, но не торопятся двигаться вперед. Комаровский рекомендует никуда не торопиться такие «медленные» караппы. Они проходят важный этап, изучая вестибулярные возможности собственного тела.

В этом им помогут мудрые родители — включат ритмичную музыку или начнут исправлять стихи и считать.

Специалист рекомендует родителям не искать видео, как научить ребенка ползать за 5 месяцев по системе Комаровского (именно такая просьба очень популярна). Такого видео не существует, т.к. возраст, в котором ребенок начинает ползать, — разный. От родителей активная помощь Карапузе необходима, когда он уже готов к новому пути передвижения, и часто это происходит значительно позже 5 месяцев.

Однако несколько приемов, которые помогут научить малыша ползать, Евгений Комаровский все же предлагает.

• Личный пример. Со стороны это выглядит нелепо, а иногда даже нелепо, но лучшего способа научить ребенка чему-либо, кроме личного примера, еще не придумано. Если ребенок лежит на животе, ползите рядом с ним по Пластански. Если он уже встал на четвереньки, встаньте вверх ногами и покажите, как нужно двигаться. Малышам, которые боятся двигаться вперед, вы можете помочь, поддерживая их ладонью под животиком. Если через пару дней встать на четвереньках вся семья, включая братьев и сестер, будет вообще идеально.
• Миссия должна быть выполнена. Если поставить игрушку слишком далеко от ребенка, пытаясь заинтересовать его ползанием, кроха быстро поймет, что добраться до нее сложно, сложно или вообще невозможно. Тогда он перестанет предпринимать попытки и смирится с недоступностью желаемого объекта. Как вариант — он может начать кричать, требуя эту игрушку. Но если поставить его рядом, и каждый день продвигаться немного дальше, то процесс ползания будет происходить естественным образом, при обоюдном интересе сторон.
• Тренировочные движения. В ежедневные тренажерные залы или массажные процедуры стоит добавить новые упражнения, которые будут имитировать ползание и тренировать мышечную память. Можно уложить ребенка на спину и поочередно сгибать и растягивать ножки в коленях. Это не только полезная процедура, но и веселая игра. Можно подложить мягкий валик под животик, под животик, взять его за ноги и слегка «катать» животом на валике, при этом крошку следует убирать ручками в твердую поверхность пола.

Еще одно действенное упражнение напоминает движение лягушки — положить крошку животом на твердую поверхность, обе ноги поочередно сгибаются в коленях и слегка разводятся в стороны (будет казаться лягушкой). Через какое-то время в эту позу можно подставить ладонь так, чтобы в нее упирались стопы крохи, тогда малыш научится отталкиваться и делать первое инерционное движение вперед.

Укрепить руки и плечевой ремень поможет ходьба в руке. Если малыш хорошо опирается на руки, лежа на животе, аккуратно возьмите его за ножки и слегка приподнимите, легко подтолкните ребенка вперед, чтобы он начал «проходить» руками. Не стоит делать это слишком резко, иначе малыш может удариться головой.

Эти упражнения достаточно повторять 2-3 раза в день по 15-20 минут. Если родители будут аккуратно соблюдать время и систематичность занятий, ребенок будет ползать через 4-6 недель.

Куда ползать?

Близкий манеж или ограниченное пространство детской кроватки не способствует развитию у ребенка навыков ползания. Чтобы процесс шел быстрее, лучше всего организовать детское место для физических упражнений на полу. Необязательно делать это на холодном полу, лучше всего утеплить, но не очень толстым пледом, а поверх прокладываемых пеленок. Не стоит практиковаться в ползании на диване или кровати, иначе не избежать падения.

Безопасность

Доктор Комаровский советует маме посмотреть на мир глазами ребенка, чтобы лучше понять, чего он хочет и чего боится.Для этого он рекомендует мамам лечь на пол сначала на спину, потом на живот, и внимательно осмотреться. Сразу станет очевидно, где и что плохо торчит и лежит, что привлекает внимание ребенка. Провода, азартные уголки, выдвижные ящики комода — все это при взгляде на дно станет очевидным, а маме и дурману будет легче понять, как защитить ребенка.

Некоторые родители считают, что для обеспечения безопасности достаточно купить манежу.Евгений Комаровский подчеркивает, что манеж — отличный способ создать безопасное пространство, но только в то время, когда маму нужно снимать (на кухне, в ванной, в туалете).

Если мать свободна и находится в одной комнате с ребенком, манежа не требуется. Пока мама читает или работает на компьютере, ребенку будет гораздо полезнее ползать по полу.

Если решено купить манеж, можно выбрать многофункциональную конструкцию, которая быстро трансформируется в пеленальный столик, в детскую кроватку, в электронную качалку с музыкой и ночником.Многие игроки имеют на ногах колесики, с их помощью можно легко перемещать манеж с ребенком по квартире. Так Крох может приготовить ужин на кухне или пропылесосить в гостиной.

Когда нужна консультация врача?

Если родители регулярно делают зарядку, массаж пару месяцев, а заметных результатов нет (тоже ребенку уже 9-10 месяцев, а он не сидит и не берет), это повод для посещения врачи — ортопед и невролог.Если нарушений здоровья не обнаружено, родителям придется пойти на определенные педагогические «хитрости».

Маленькие хитрости

• Все дети Жада. Если вы пригласите девушку с ребенком, который уже ползает или даже гуляет, и оставите детей играть в одном пространстве, более мобильный гость быстро разместит все игрушки вашего маленького ленивца. Обычно чувство собственности берет верх, и ребенок начинает пытаться двигаться, чтобы забрать свою собственность обратно.Может, этого не произойдет в первый визит друзей (и не во второй), но это произойдет.
• Все дети любят играть. Если из простыни, одетой под мышку, сделать к ребенку для опоры сверху небольшие входы, а поверхность оборудована по методу Глена (наклонная поверхность на основной), то такой досуг будет воспринят. ребенка как игра, и ползание станет естественным пальцем этой игры.
• Удобство. Чтобы ползать с удовольствием, ребенок не должен чувствовать дискомфорт. Проверьте, насколько на нем просторна одежда, не нарушены ли швы, ширина, молния и застежки. Летом такие упражнения лучше выполнять в одной пеленке. Зимой ребенку нужно зажигать легче, чем в состоянии покоя, потому что активные движения усиливают потоотделение.

Активно помогать ребенку осваивать ползание следует только в том случае, если малыш сам «ленив» или немного отстает в развитии.Крошам, самостоятельно выбравшим манеру ползания и уже приступившим к выполнению индивидуальной программы развития, лучше не мешать, даже если ребенок двигается только одной ногой или вообще делает это обратно.

Педиатрическая практика показывает, что ребенок, научившийся быстро ползать, позже начнет ходить. Поэтому переход от ползания к стоянию также должен быть своевременным, правильным и плавным.

См. Небольшой видеоролик доктора Комаровского.

• Когда начинает ползать
• Доктор Комаровский

Задайте вопрос врачу, и получите бесплатный ответ, вы можете заполнить на нашем сайте специальную форму, по этой ссылке>>

Доктор Комаровский о том, как научить ребенка ползать

Все дети очень индивидуальны. Все развивается по-своему. Один начинает сидеть в 5 месяцев, а в 8 — уже пытается встать и даже сделать первые шаги по периметру кровати, а другой в этом возрасте еще осваивает сидячую позу.Есть дети, которые вообще не собираются сидеть — стремятся сразу ползать, потому что в такой позе им удобнее и безопаснее.

Если ребенок опережает календарное развитие, это вызывает гордость и восторг у родителей. И если он хоть немного отстает от сверстников, мамы начинают бить тревогу и винить во всем себя. Многие пытаются помочь своему малышу освоить новые навыки, и это правильно. С вопросами, как приучить малыша ползать и стоит ли вообще это делать, часто обращаются к врачам.

Евгений Комаровский призывает родителей отказаться от оценочных суждений в отношении собственного ребенка. Нормы и сроки развития у каждого малыша свои, они могут существенно отличаться от средних. Особенно сильно родителей беспокоит физическое развитие карапусов — один ребенок ползает в 5 месяцев, другой и в 7 месяцев не сидит и ползает.

Лучшее, что родители смогут сделать для своего ребенка, — это перестать обращать внимание на соседей и подруг, которые упорно внушают неуверенность в правильном развитии вашего Чада.Если вы создаете все условия для нормального развития и роста ребенка, а также регулярно посещаете детского врача, а у него нет физического развития ваших братьев и сестер, то волноваться не о чем.

О сканировании

Есть дети, которые не ползают. Вообще. Из положения сидя они сразу начинают вставать и делать первые шаги. Этап ползания, по словам Евгении Комаровской, очень полезен и необходим для здоровья спины человека.Именно поэтому ползаниям нужно всячески поощрять и поддерживать. Если ребенок стал сам ползать, родителям будет легче. Если он категорически отказывается переезжать в Пластански или на четвереньках, это повод для родителей всерьез задуматься, все ли правильно сделали.

Часто мамы и папы в желании как можно скорее увидеть своего карапуза, пренебрежительно игнорируют ползание в принципе. Кладут ребенка на ножки и поводят за ручку, покупают разные приспособления, помогающие ребенку находиться в вертикальном положении (ходунки, прыгуны и т. Д.), И могут просто записаться вместе с ним.Выгоды от этого будет значительно больше.

Особенно опасны попытки вертикализировать полного, пухлого ребенка, ребенка с избыточным весом. Такие крошки следует поощрять с двойным энтузиазмом. И все ходунки и прыгуны от него (и его родителей) нужно спрятать как можно дальше.

Как научить?

Умение ползать заложено природой, родители должны только помочь малышу «запомнить» это. Обычно процесс перемещения в космосе путем ползания начинается в возрасте от 5-6 до 8-9 месяцев. Если ребенок не сидит и ползет, стоит проконсультироваться с врачом, чтобы выяснить, в чем причина мышечной слабости спины и конечностей или в индивидуальных особенностях крохи. Стимуляция ползания — необходимый комплекс мер.

Подготовительный этап

Подготовительный этап заключается в стимулировании, создании мотивации. Если ребенку не интересно ползать, он не будет ползать. Итак, вам нужно создать потребность ползать. Поставьте перед ним красивую яркую игрушку или очень интересную вещь, до которой Крох не сможет дотянуться, не пытаясь продвинуть свое тело хотя бы немного впереди положения лежа на животе.Если ребенок уже сидит, это облегчит задачу, если еще нет — нельзя сидеть насильно, лучше стимулировать ползание.

Основной этап обучения включает оздоровительный массаж для укрепления мышц спины, шеи и живота, а также сами занятия. Идеи о том, как позу лучше всего ползать — просто родители. Малыши сами выбирают удобное положение тела. Даже если со стороны кажется, что ребенок неправильно ползет, отталкиваясь только одной ногой (или давясь животом, разводя руками и ногами и размахивая ими), нет причин мешать и пытаться что-то изменить.

Медленное ползание

Нередко дети, которым помогали встать на четвереньки, «застывают» в этой позе надолго. Они могут раскачиваться, как бы проверяя, удерживают ли они равновесие, но не торопятся двигаться вперед. Комаровский рекомендует никуда не торопиться такие «медленные» караппы. Они проходят важный этап, изучая вестибулярные возможности собственного тела.

В этом им помогут мудрые родители — включат ритмичную музыку или начнут исправлять стихи и считать.

Специалист рекомендует родителям не искать видео, как научить ребенка ползать за 5 месяцев по системе Комаровского (именно такая просьба очень популярна). Такого видео не существует, т.к. возраст, в котором ребенок начинает ползать, — разный. От родителей активная помощь Карапузе нужна, когда он уже готов к новому пути движения, И часто это происходит намного позже 5 месяцев.

Однако несколько приемов, которые помогут научить малыша ползать, Евгений Комаровский все же предлагает.

• Личный пример. Со стороны это выглядит нелепо, а иногда даже нелепо, но лучшего способа научить ребенка чему-либо, кроме личного примера, еще не придумано. Если ребенок лежит на животе, ползите рядом с ним по Пластански. Если он уже встал на четвереньки, встаньте вверх ногами и покажите, как нужно двигаться. Малышам, которые боятся двигаться вперед, вы можете помочь, поддерживая их ладонью под животиком. Если через пару дней встать на четвереньках вся семья, включая братьев и сестер, будет вообще идеально.
• Миссия должна быть выполнена. Если поставить игрушку слишком далеко от ребенка, пытаясь заинтересовать его ползанием, кроха быстро поймет, что добраться до нее сложно, сложно или вообще невозможно. Тогда он перестанет предпринимать попытки и смирится с недоступностью желаемого объекта. Как вариант — он может начать кричать, требуя эту игрушку. Но если поставить его рядом, и каждый день продвигаться немного дальше, то процесс ползания будет происходить естественным образом, при обоюдном интересе сторон.
• Тренировочные движения. В ежедневные тренажерные залы или массажные процедуры стоит добавить новые упражнения, которые будут имитировать ползание и тренировать мышечную память. Можно уложить ребенка на спину и поочередно сгибать и растягивать ножки в коленях. Это не только полезная процедура, но и веселая игра. Можно подложить мягкий валик под животик, под животик, взять его за ноги и слегка «катать» животом на валике, при этом крошку следует убирать ручками в твердую поверхность пола.

Смотрите также: Торт 9 месяцев малыш

Еще одно действенное упражнение напоминает движения лягушки — положить крошку животом на твердую поверхность, обе ноги поочередно сгибаются в коленях и слегка разводятся в стороны (покажется, быть лягушатником). Через какое-то время в эту позу можно подставить ладонь так, чтобы в нее упирались стопы крохи, тогда малыш научится отталкиваться и делать первое инерционное движение вперед.

Укрепить руки и плечевой ремень поможет ходьба в руке. Если малыш хорошо опирается на руки, лежа на животе, аккуратно возьмите его за ножки и слегка приподнимите, легко подтолкните ребенка вперед, чтобы он начал «проходить» руками. Не стоит делать это слишком резко, иначе малыш может удариться головой.

Эти упражнения достаточно повторять 2-3 раза в день по 15-20 минут. Если родители будут аккуратно соблюдать время и систематичность занятий, ребенок будет ползать через 4-6 недель.

Куда ползать?

Близкий манеж или ограниченное пространство детской кроватки не способствует развитию у ребенка навыков ползания. Чтобы процесс шел быстрее, лучше всего организовать детское место для физических упражнений на полу. Необязательно делать это на холодном полу, лучше всего утеплить, но не очень толстым пледом, а поверх подкладываемых пеленок. Не стоит практиковаться в ползании на диване или кровати, иначе не избежать падения.

Безопасность

Доктор Комаровский советует маме посмотреть на мир глазами ребенка, чтобы лучше понять, чего он хочет и чего боится.Для этого он рекомендует мамам лечь на пол сначала на спину, потом на живот, и внимательно осмотреться. Сразу станет очевидно, где и что плохо торчит и лежит, что привлекает внимание ребенка. Провода, азартные уголки, выдвижные ящики комода — все это при взгляде на дно станет очевидным, а маме и дурману будет легче понять, как защитить ребенка.

Некоторые родители считают, что для обеспечения безопасности достаточно купить манежу.Евгений Комаровский подчеркивает, что манеж — отличный способ создать безопасное пространство, но только в то время, когда маму нужно снимать (на кухне, в ванной, в туалете).

Если мать свободна и находится в одной комнате с ребенком, манежа не требуется. Пока мама читает или работает на компьютере, ребенку будет гораздо полезнее ползать по полу.

Если решено купить манеж, можно выбрать многофункциональную конструкцию, которая быстро трансформируется в пеленальный столик, в детскую кроватку, в электронную качалку с музыкой и ночником.Многие игроки имеют на ногах колесики, с их помощью можно легко перемещать манеж с ребенком по квартире. Так Крох может приготовить ужин на кухне или пропылесосить в гостиной.

Когда нужна консультация врача?

Если родители регулярно делают зарядку, массаж пару месяцев, а заметных результатов нет (тоже ребенку уже 9-10 месяцев, а он не сидит и не берет), это повод для посещения врачи — ортопед и невролог.Если нарушений здоровья не обнаружено, родителям придется пойти на определенные педагогические «хитрости».

Маленькие хитрости

• Все дети Жада. Если вы пригласите девушку с ребенком, который уже ползает или даже гуляет, и оставите детей играть в одном пространстве, более мобильный гость быстро разместит все игрушки вашего маленького ленивца. Обычно чувство собственности берет верх, и ребенок начинает пытаться двигаться, чтобы забрать свою собственность обратно.Может, этого не произойдет в первый визит друзей (и не во второй), но это произойдет.
• Все дети любят играть. Если из простыни, одетой под мышку, сделать к ребенку для опоры сверху небольшие входы, а поверхность оборудована по методу Глена (наклонная поверхность на основной), то такой досуг будет воспринят. ребенка как игра, и ползание станет естественным пальцем этой игры.
• Удобство. Чтобы ползать с удовольствием, ребенок не должен чувствовать дискомфорт. Проверьте, насколько на нем просторна одежда, не нарушены ли швы, ширина, молния и застежки. Летом такие упражнения лучше выполнять в одной пеленке. Зимой ребенку нужно зажигать легче, чем в состоянии покоя, потому что активные движения усиливают потоотделение.

Начать активно помогать ребенку осваивать ползание следует только в том случае, если малыш сам «ленив» или немного отстает в развитии.Крошам, самостоятельно выбравшим манеру ползания и уже приступившим к выполнению индивидуальной программы развития, лучше не мешать, даже если ребенок двигается только одной ногой или вообще делает это обратно.

Педиатрическая практика показывает, что ребенок, научившийся быстро ползать, позже начнет ходить. Поэтому переход от ползания к стоянию также должен быть своевременным, правильным и плавным.

См. Небольшой видеоролик доктора Комаровского.

Все права защищены, 14+

Копирование материалов сайта возможно только в случае установки активной ссылки на наш сайт.

См. Также: Ветряная оспа у ребенка, 9 месяцев, лечение

Источник: http://www.o-krohe.ru/komarovskij/kak-nauchit-polzat/

Ребенок не ползает или плохо ползает

Наверное, все родители слышали о пользе такого умения, как ползание. Умение ползать способствует всестороннему развитию малыша и в некоторой степени облегчает жизнь взрослых. Конечно, от маленьких ползунков нужно спрятать все ценные и хрупкие вещи, но мамам и папам больше не нужно беспокоиться об этой вехе развития.Кроме того, Крох активно исследует мир и достигает интересующих его объектов.

Однако далеко не каждый ребенок начинает ползать в «положенные» 6-8 месяцев. Некоторые дети учатся сидеть, вставать и сразу же уходить. Это нарушение, стоит ли бить тревогу и вообще — что делать в такой ситуации?

Ваши дети ползают? Следует ли ребенку ползать?

На вопрос, нужно ли ребенку ползать, однозначно ответить сложно.С одной стороны, крауллинг — это очередной этап развития. Благодаря умению ползать малыш укрепляет мышцы и позвоночник, учится координировать собственные движения, становясь каждый день на каждый день.

С другой стороны, далеко не все дети уползают. Среди ваших знакомых (а может и вас самих) наверняка есть люди, которые в детстве не ползли. Все они выросли, и отсутствие этой важной ступени развития никак не повлияло на их развитие. Нельзя сказать, что это изменилось бы в их здоровье и жизни, если бы они проползли несколько месяцев младенчества.

Следует ли ребенку ползать? Нет, не следует. Отсутствие ползания при нормальном развитии ребенка по другим психоэмоциональным и физиологическим критериям считается вариантом нормы. Однако вы можете способствовать развитию этого навыка — подробные рекомендации читайте в статье Как научить ребенка ползать?

Ребенок 5, 6, 7, 8 месяцев не ползает

Немного забавно слышать такую ​​фразу: «Мой ребенок не ползет 5,5 месяцев!».Мамы, не торопите своих детей — все время. В 5-6-7 месяцев очень многие дети перестают ползать. Ваша задача — дать ребенку возможность двигаться и исследовать пространство, создать мотивацию для ползания; В некоторых случаях есть курс специального массажа (обычно для полных, неторопливых детей).

Если 8-месячный ребенок не ползет, это еще больше беспокоит родителей. Но если причин для беспокойства не увидели педиатр, невролог и ортопед, волноваться не стоит.Вполне вероятно, что ваш ребенок входит в довольно большой процент «не ползающих» детей и сразу же переходит на прогулку. Или ползти чуть позже.

Ребенок 9, 10, 11 месяцев или год, не ползающий

Когда ребенок не ползет, а ему уже 9-10 месяцев или почти год, мамы понимают: все «средние» свидания прошли, и малыш обязательно начнет ходить, не пройдя стадии ползания. Ну бывает. В любом случае необходимо создать для крохи безопасную среду развития и внимательно относиться к попыткам его передвижения.

Если ребенок родился недоношенным, все расчетные педиатрические периоды приобретения новых навыков сдвигаются. У вашего малыша соответственно разовьется гестационный возраст. Ползет не через полгода, а, скажем, за 10-11 месяцев, поэтому в 9-10 месяцев для такой крохи не ползет — абсолютная норма.

Почему ребенок не ползает? (Комаровский и др. Врачи)

Почему ребенок хочет ползать? Дети с нормальным физическим и психоэмоциональным развитием всегда стремятся к движению после возможности перевернуться на живот и полюбят эту позу.Но они не знают о нормах: бывает, что ребенок не умеет ползать «традиционно», а выбирает альтернативные способы передвижения. Как вариант стремится встать и уйти.

Популярный в Украине и в России педиатр Комаровский так говорит о ползании: « Не тратьте время и нервы на постоянные поиски« неправильностей »собственным ребенком. Поверьте: действительно серьезные болезни, при которых малыш не сможет научиться ползать, сидеть или ходить довольно редко.Вы понимаете только главное — родители обязаны делать все, что действительно от них зависит, чтобы должным образом влиять на рост и развитие малыша. Чем активнее массаж и гимнастика, чем больше прохладной воды при купании, чем меньше у ребенка лишних килограммов (или граммов — неважно) — тем лучше развивается мускулатура, тем больше возможностей, своевременно сесть, встать вставай, иди ».

Другие специалисты (педиатры и неврологи) говорят о том же: ползание входит в список важных навыков ребенка, но не критично, как, например, умение держать голову и переворачиваться на живот.

Если ваш ребенок перестал предпринимать попытки ползать в Пластански, возможно, это временное явление, его тело все еще недостаточно твердое, чтобы ползать. Дети иногда могут меньше ползать, когда осваивают новые навыки — стояние «без рук» и ходьбу. Если ребенок перестал резко ползать, а особенно после вакцинации — срочно обратитесь к неврологу!

Ребенок плохо ползает

Если ваш ребенок ползет, это уже нормально. Но родители всегда найдут повод для беспокойства.Самая частая жалоба звучит так — ребенок не ползает на четвереньках.

Действительно, некоторые дети «неправильно» ползают: спиной, по попе, выставив одну ногу, по спине; Другие извиваются, как маленькие червячки, и не спешат отрывать брюхо от пола.

Ползание по Пластунскому — первый этап развития навыка ползания. Почему ребенок ползает на животе, в блоке А на четвереньках не начинает ползать? Ответ очевиден: ползать легче на животике.Ребенок пытается двигаться так, как это получается. Возможно, он еще маленький и мышцы живота, спины, а также позвоночник еще не созрели, чтобы ползать на четвереньках. Не паникуйте; Для обучения ребенка существуют специальные упражнения на перекрещивание мышц, также очень полезен массаж для укрепления мышц.

Довольно частая ситуация — ползание назад. Почему ребенок ползет обратно? И снова — он так проще. Часто именно так дети проходят этап ползания.В этом нет ничего плохого.

Многие мамы, особенно если ребенок первым испытает на себе «нестандартное» развитие своего малыша. Они очень ответственно относятся к материнству, читают специальную литературу, консультируют врача. И так приятно, когда сын или дочка «идут по расписанию» и развиваются, как написано в детской энциклопедии. А если что не так? «Как же так?» — восклицают — «Мой ребенок 9 месяцев вообще не лазит, а в книге уверяют, что в это время дети просто должны ползать!» Наши дети всем обязаны, каждый ребенок развивается в соответствии со своей генетикой , а в энциклопедиях вся информация обобщается, как принято говорить «усредненно».«Если ваш малыш не попадает в число средних детей, не переживайте, то малыш у вас особенный, а может быть, даже уникальный, и в то же время абсолютно здоровый.

А теперь еще немного о том, что ребенок не ползет в свои 9 месяцев. Спросите своего педиатра, и он вам скажет, некоторые дети вообще не ползли, они просто пропустили эту «ступень развития» Никакого вреда для здоровья. И сразу перешли на следующую ступень, то есть мы встали на ноги, а потом пошли.Вы удивитесь, если узнаете, что некоторые из ваших друзей еще младенцами не поползли, а сразу начали ходить, таких детей много. И, как видите, такие дети выросли, стали взрослыми, они совершенно не отличаются от тех, кто когда ползал.

Однако все врачи любят «стандартных» детей. Их поведение и развитие легче прогнозировать, таким детям преподносят меньше «сюрпризов», а значит, с ними легче работать.Поэтому маленьких мамочек можно даже напугать «очень плохо», когда ребенок 9 месяцев не ползет к ребенку. Конечно, есть заболевания, из-за которых дети отстают в развитии, например, полиомиелит или детский церебральный паралич. Но если ваш ребенок абсолютно здоров, волноваться не о чем. Разве что некоторые дети, как и взрослые, любят полениться, так что не поймаешь. В этом случае для развития мускулов, чаще делают массаж, заставляют и провоцируют действия (понравилась игрушка — Опрос сюда, кушать хочется — бутылка рядом, добавь).Учтите, что не сразу получится, терпения, а также любви и заботы. А из крохи — упорство и труд, что, как известно, требует небольших усилий, и ваши страхи уйдут в прошлое.

По мере своего развития ребенок усваивает все новые и новые навыки. Именно они в будущем позволят ему более успешно взаимодействовать с миром по всему миру, открывая его с новых сторон.

Для того, чтобы родителям было легче развиваться, современная педиатрия привнесла целый ряд навыков и умений, которыми он должен овладевать в каждом возрасте.И если ребенок испытывает какие-то трудности и оказывается не в состоянии выполнить то или иное действие, это может стать серьезным поводом для родителей обратить на это внимание.

9 месяцев ребенок не сидит — надо выяснить причину

Уже к началу 7-10 месяцев большинство детей начинают предпринимать первые попытки сесть или даже ползать.

Тем не менее, часто бывает, что даже 9-10 месяцев ребенок не пытается сидеть самостоятельно.Является ли это серьезным нарушением развития и какие меры стоит принять родителям, чтобы исправить именно эту особенность?

Возрастные нормы. Что должен уметь ребенок в любой момент, чтобы самостоятельно сесть?

Нормальное двигательное развитие ребенка характеризует наличие следующих показателей:

1. В шесть месяцев ребенок должен уметь самостоятельно перекатываться со спины на живот и даже пытаться самостоятельно сидеть, если ему давали пальцы в качестве опоры.
2. В семь месяцев ребенок должен уметь сидеть самостоятельно, довольно плавно удерживая спину. А также поверните корпус в этом положении. Он также должен уметь сесть из положения сидя на четвереньках.
3. В восемь месяцев ребенок не только умеет сидеть, но и при этом свободно манипулирует руками, пытаясь дотянуться до интересных или необходимых ему предметов.
4. Начиная с 9-10 месяцев ребенок уже должен уметь стоять бок о бок практически из любого положения.Также в этот период формируются первые предпосылки к самостоятельной ходьбе: встает на колени, если рядом есть опора, может удерживать корпус, начинает ползать. Время, которое он может провести сидя с прямой спиной, значительно увеличивается. Есть первые попытки стоять прямо с опорой (начиная с 10 месяцев).

Развитие кабины 6-9 месяцев

Однако необходимо заострить внимание на том, что если перечисленные здесь навыки ребенка еще не всегда соблюдаются в указанном возрастном периоде 9-10 месяцев ребенка, то это не так. всегда говорят о наличии той или иной патологии.Каждый ребенок отличается своими возрастными особенностями развития. И не исключено, что позже развитие одного навыка сможет быть компенсировано более быстрым формированием другого. В этом случае лечить не следует.

Отставание в развитии на 9 месяцев — косоглазие, не садится

Тем не менее, есть много тревожных признаков, которые часто являются поводом для похода к специалисту.

• Неспособность самостоятельно сидеть в течение 7-10 месяцев; Слабая способность удерживать равновесие.
• Невозможность захватить и удержать предмет в руках, свидетельствующая о недоразвитии моторики.
• Выраженное отсутствие массы тела.
• Повышенный или пониженный мышечный тонус.
• Неестественно выбитые глаза; Склонность к косоглазию.
• Частые проблемы без видимых причин.
• Длинное невыполнение весны.

Почему это происходит?

Если родители замечают, что, несмотря на наступление возраста 9-10 месяцев, ребенок сам не садится, необходимо учитывать, что не всегда это может быть тревожным сигналом.И хотя возрастная периодизация отмечает время развития определенных навыков, необходимо учитывать, что не менее важную роль играют индивидуальные особенности развития ребенка. В связи с этим возрастные рамки для каждого из них могут отличаться на несколько месяцев. И не исключено, что способность самостоятельно сидеть разовьется чуть позже, но сможет лучше набраться.

Причина нарушения развития — родовая травма

В противном случае причинами того, что ребенок не может самостоятельно сидеть, могут выступать:

• Задержка внутриутробного развития плода.
• Гипоксия на стадии внутриутробного развития.
• Анемия, диагностированная у матери во время беременности.
• Внутриутробные инфекции.
• Развитие врожденных пороков.
• Комплексный труд; кесарево сечение.
• Родовая травма.
• Низкие оценки по апгар.
• Недоношенность или густота.
• Преждевременные роды.
• Быстрые роды.
• Избыток или недостаток скопившейся воды.
• Дистрофия мышечной ткани.
• Рахит.

Как научить ребенка сидеть самостоятельно?

Рассуждая о развитии у ребенка определенных навыков, не забывайте, что никакие способности не могут развиться сами по себе, не имея объективных предпосылок. Это правило справедливо для умения сидеть самостоятельно.

Положение тела Малыш с сиденьем

Что может разбудить ребенка, который пытается сесть в 9-10 месяцев? Это может быть интерес к теме и, как следствие, желание ее достичь. Также попытки сидеть или ползать являются промежуточным этапом в развитии более сложных навыков, таких как ходьба.Поэтому первым шагом в обучении ребенка с самостоятельным сиденьем будет создание соответствующей мотивации. Например, родитель может поставить возле кровати яркие игрушки, дотянуться до нее, к которой он может только присесть. Или предоставив ему большую свободу действий благодаря более просторным манежам, кроватям и т. Д.

Кольца для учебных сидений

Правильный учет возрастных особенностей — еще одно важное условие обучения ребенка новому умению.

Когда лучше всего научить ребенка сидеть самостоятельно? Советы и рекомендации

Большинство детей пытались взять новый за полгода до того, как это положение стало для них непривычным.Несмотря на то, что способность сидеть дается далеко не сразу, ребенок быстро понимает, что так ему будет намного легче играть, манипулировать новыми предметами для него и т. Д. Еще одна причина, почему это происходит ровно полгода — мышцы спина, брюшной пресс, а также грудь достаточно хорошо сформированы к этому периоду. Благодаря этому за полгода у ребенка достаточно хороший уровень физической подготовки к самостоятельному сидению даже без поддержки — это не доставляет ему дополнительного дискомфорта и не создает затруднений.

Тренировка сиденья должна быть регулярной

Тем не менее, доступ к ребенку должен осуществляться при соблюдении следующих правил:

1. Учите девочек сидеть на собственные нужды несколько позже мальчиков. Например, если мальчик может попробовать посидеть пять месяцев, с девочками лучше подождать полгода. Подобная мера полностью объясняется с точки зрения особенностей физиологии женского организма: заболеть девушкой рано, возможно спровоцировать загиб матки и другие осложнения.
2. Чтобы ребенок почувствовал необходимость самостоятельно искать опору для тела, необходимо постепенно лишать его опоры извне (например, убрать из-за подушки со спины, на которую он мог залезть раньше, сажать как можно дальше от спинки кровати, кресел и т. д.). Привыкание к дополнительной опоре не только замедлит овладение навыком сидения, но может негативно повлиять на его осанку в будущем.
3. Вы можете помочь ребенку освоить новую позицию в пространстве и с помощью игр.Желательно, чтобы у него было достаточно внутреннего пространства, а еще он был оборудован довольно большой сеткой, удерживающей ребенка, который мог бы вставать и садиться, не прибегая к помощи.
4. Если вы заметили у ребенка признаки усталости, не стоит заставлять его сидеть слишком долго; Просто положите его на спину — это позволит ребенку расслабиться, а мышцам — необходимый отдых и разгрузка.

Детский массаж укрепляет

Какие упражнения помогут вашему ребенку научиться самостоятельно сидеть?

Начать учить ребенка садиться с самого легкого, не требующего особых физических усилий.Выполнять их нужно через час после еды. Обязательными условиями ребенка должно быть пребывание в хорошем настроении и благополучии. Одежда должна быть легкими, не плавящимися движениями.

Самостоятельный поворот — начало занятий

• Исходное положение лежа на животе. Задача ребенка — из этого положения попытаться улететь за спину, а затем — вернуться в исходное. Если ему не приходится делать это самостоятельно, вы можете ему помочь, заинтересовавшись яркими предметами или игрушками — интерес к новому предмету может помочь ребенку занять нужную позу.Также допустимо слегка подтолкнуть малыша ладонями под стопу.
• Исходное положение то же, лежа на животе. Ребенку дают большие пальцы руки родителей родителя. Его задача при этом подниматься и подниматься по лестнице, держа их руками и используя их как опору. Для начала ребенку понадобятся две руки, но со временем, по мере развития навыка, вы вполне сможете сделать и одну. Если ребенок не справляется, его разрешат поддерживать под коленями.Не стоит при этом торопиться — очень важно, чтобы ребенок научился правильно находить опору и чувствовал равновесие, когда это необходимо.
• Чтобы ребенок попытался встать или сесть, его также можно сесть на колени, поддерживая его ладонью. Это позволит ребенку пользоваться внешней опорой, но искать ее самостоятельно. Это упражнение также может стать хорошей альтернативой традиционному, но менее эффективному детскому растению на грядке с большим количеством подушек.
• Когда ребенок выиграет эти упражнения, можно переходить к более сложным. Например, предложить ребенку выйти из положения лежа на спине, осторожно держа его за руки. Поскольку это упражнение требует от ребенка большего напряжения, первое время оно будет сильнее других утомлять его. Поэтому можно обойтись тремя-четырьмя повторениями.
• У ребенка чувство равновесия можно положить на твердую поверхность и удерживая ладонь одной рукой, другой — ногами. Чтобы он научился удерживать равновесие, он раскачивается из стороны в сторону.Так как первое время ребенок может столкнуться с некоторыми трудностями при выполнении этого упражнения, первое время его можно немного выразить, положив вокруг него подушки, смягчая возможные удары.

Занятия фитболом для сидячих тренировок очень полезны

Техника безопасности при выполнении упражнений и другие рекомендации

Прежде чем научить ребенка самостоятельно сидеть, необходимо убедиться, что его физическое развитие позволяет приступить к освоению нового навыка.Созданием готовности может стать умение длительное время лежать на животе на животе, уверенно держа голову, опираясь руками на грудь, а также умение поворачиваться с одного бока на другой.

• Очень нежелательно сажать ребенка с помощью дополнительных замков для тела.
• Если 10-месячный малыш не может самостоятельно сидеть, держать его в кенгуру нужно не более получаса. Несоблюдение этого условия приведет к увеличению нагрузки на позвоночник.
• Коляска на этапе развития навыка сидения должна быть оснащена специальной прочной спинкой, дающей возможность находиться в полубоковом положении.Также можно использовать стропу или специальные ходунки.

Обычные занятия помогут ребенку усидеть самостоятельно

Нужно ли обращаться к специалисту?

Более пристальное внимание к здоровью ребенка следует уделять в случаях, когда у ребенка не наблюдаются самостоятельные попытки и в дальнейшем — в 10, 11 месяцев.

В этом случае у родителей есть основания подозревать, что у ребенка задержка двигательного развития или задержка двигательного развития.Поскольку оба нарушения в совокупности действительно могут вызвать задержку умственного развития, приступить к их исправлению как можно раньше.

При подозрении у ребенка 9-10 месяцев задержку двигательного развития или нарушения, имеющие неврологический характер, необходимо обратиться за консультацией к специалисту. В таких случаях, как правило, назначают курс специального лечебного массажа и другие коррекционно-развивающие процедуры.

Кризис — 9-месячный ребенок Комаровского.Что делать родителям с кризисом первого года жизни у ребенка. Для каждой проблемы со здоровьем есть решение

Случилось! Вчера на вечеринке вы познакомились с девушкой. Поменялись телефонами, сейчас ей позвонишь. Хотите знать, что будет дальше? И не только завтра, а через 20 лет?

Каких спортсменов от этой встречи вы ждете, мы знаем, да. Поэтому лучше расскажем о проблемах, к которым нужно быть готовым. Акцент делается на том, что неприятности и кризисы обязательно будут, но каждый раз новые, в виде классной неожиданности.Итак, составьте краткое расписание.

Первый секс

Допустим, первый этап ухаживания вы прошли успешно. Сколько бы он ни продержался, пару часов или пару месяцев, но теперь вы едете к себе (к ней) домой. Ясный случай, новые тарелки не слушайте. Раннее счастье, дорогой друг. Потому что в этот момент вы стоите на пороге первого серьезного испытания — сексуальных тестов.

Возможно, где-нибудь за пределами нашей галактики и заселят счастливчики, пройдя этот этап легко и непринужденно.Но — будем реалистами — неприятностей хватает у каждого человека, которые при неудачном стечении обстоятельств заставляют вместо завтрака приготовиться к прощальной речи и даже сбежать, не дожидаясь рассвета. Практически в половине случаев первая ночь приносит разочарование — вы еще недостаточно хорошо знаете друг друга и сколько волнений. Вот и почва для первого кризиса.

Ален де Боттон в книге «Эксперименты любви» объясняет действия своего героя, заказавшего скандал на следующее утро, тем, что он оказался марксистом.Без паники: Речь идет не о Шарлеме, а о том, что Маркс выпасает. Американский комик однажды сказал, что он «не решит, прежде чем написать в клуб, который согласится принять его членов, как он».

Боттон уверяет, что часто бывает примерно так же. Жертвы явного (или мнимого) провала в первую ночь, «марксист» (проще сказать, белый) начинает размышлять, и так, если барышня хороша, связалась ли она с таким неудачником, как он? Снимаем шляпу, если вы способны исповедовать собственный марксизм.Бывает и так, что в интимных противоречиях легче обвинять не мужчину, а партнера. В любом случае, проснувшись на следующее утро в слезах и помаде, не спешите придумывать причины ссоры и хлопать дверью. Хотите принять более-менее осмысленное решение — подождите хотя бы неделю.

2-3 месяца

Первые месяцы нового романа подарят вам незабываемые ощущения. Но не забывайте, что ваше влюбленное тело вместе с чудесными фенилэтиламином и дофамином наполнено злым адреналином.Что касается нас, то здесь биологи подсказывают, поэтому природа заставляет не сидеть на чистом поле с ромашкой («любит — не любит»), а продолжать побеждать. В конце концов, ты все еще уверен, что она твоя? Не дай бог вы справитесь с адреналином — например, потратите свои силы на поиски подснежников зимой или шубы из шиншиллы летом. В противном случае вас ждет второй кризис. Сам не желая, вы станете предметом ревности и подозрений: начнете находить мелочи и хватать нож каждый раз, когда девушка платит официанту более 40 секунд.Немногие барышни этим занимаются, так что остаток адреналина придется смущать одному — либо на самоуничтожении, либо на творчестве. То есть, по-хорошему, под занавес романа нужно написать сборник стихов, воспевающих форму ее ушей. И с неудачным разворотом — стать серийным убийцей, специализирующимся на миниатюрных брюнетках.

6-9 месяцев

О, это интересный период в ваших отношениях. Возможно, вы уже начали жить вместе.Вы благополучно побрились перед сном, а она ходила по дому в велосипедной пижаме. «Именно в этот период« парадная »роль проявляется в привычной, естественной. Люди постепенно избавляются от масок, и вы обнаруживаете в своей половинке новое, до этого основательно подавленное или замаскированное черты лица. При этом соревнуясь за начинается власть и влияние, активируются родительские и родовые сценарии каждого из партнеров », — объясняет с загадочным видом семейный психолог-консультант Руслана Амелина.

Говоря человеческим языком, мы становимся такими, какие мы есть, а не такими, какими хочет видеть наш партнер. И вполне логично, что именно здесь пара лежит первая до по-настоящему серьезного кризиса. Чтобы побороть, я не особо теряю человеческое лицо (если щетина подруги серпец, то щетина + ароматные носки уже перебор) и мириться с девушкой с девушкой с девушкой, также необходимо отказаться схема отношений, которую предлагала вам с детства ваша семья.Если подруга по примеру матери, с малейшим намеком на конфликт, возьмется назвать наряд бунтарем, а вы возьмете за правило приходить домой не раньше шести утра, как это делал ваш отец, то это не доведет до добра. В дополнение к вашим собственным проблемам, вы будете сыпать драму своих родителей. Совет один — включить фантазию и постараться почувствовать себя взрослым человеком, способным построить свою семью по ее правилам.

Особый случай — если один из вас «эмоциональный наркоман».В истории последних черным по белому написано, что ценят не столько в человеке, сколько подъем и эйфорию, которые вызывают первые месяцы общения с ним. Итак, человек, испытывающий голод на сильных эмоциональных потрясениях, снова шагает за решетку в поисках новой дозы дофами и адреналина. Свести все это к банальному желанию новых ощущений в сексе слишком просто. Потому что даже самые верные вдруг уходят от тех, с кем еще недавно планировали прожить всю жизнь. Ничего не получается — просто не повезло.

12-18 месяцев

Что ж, скажите спасибо замечательному гормону окситоцину, который отвечает за доверие и желание сблизиться — ваша девушка задумалась о свадьбе. Да-да, о свадьбе с тобой. Девушка, скорее всего, уже мысленно прикинула, за сколько сыновей и ног-дочерей она готова пожертвовать своей упругой грудью и бедрами 40-го размера. Если уж ни о чем не думали, придется набраться смелости и прямо сообщить девушке, что ее мечтам не суждено сбыться (не в таком, конечно, оформленном.Лучше отдыхать что-нибудь о «не готов» или Аврал на работе). Для тех, кто «да», или «нет», а скорее «воздержался», мы сообщаем: психологи говорят, что полтора года после начала отношений — лучшее время для последующего успешного замужества.

3-5 лет

Ой, что-то вы затянули с «Ну просто живем вместе». С биологической точки зрения химия чувств (все эти гормоны с нейромедиаторами, которые заставили обожествить простого секретаря леса в автономном режиме) умирает через 18-30 месяцев с момента их возникновения.Это и понятно — мужской самке изначально достаточно было родить детенышей, а самец на первом этапе навязывал бы их и защищал. В случае пары современных ментально и полу-зеленых граждан этого термина обычно достаточно решить, союз их или около того, этого не понимают. Закончился первый этап — чтобы дать отношениям новый толчок, необходимо окончательно согласиться на брак и рождение ребенка. Или порвать отношения с проклятой матерью, если еще не готов к переменам в жизни, — иначе она их порвет сама, тебе хуже.Дальше откладывать принятие серьезных решений нет возможности.

Особый случай — вы в высшей степени женаты через шесть-восемь месяцев после знакомства; Еще через пару лет я понял, что сделал неправильный выбор. Но было уже слишком поздно — на деревянной кровати с механизмом протекания малышка, сделанная из прутьев. Разве ты не тот скот, чтобы бросить женщину с младенцем на руках? Серьезный разговор придется отложить. Многие пары распадались, когда ребенку было два или четыре года.Надеемся, ты все еще смеешься. Краткая справка о том, что происходит в семье с появлением ребенка, находится ниже.

Детский

Появление в доме розовокожего спинографа может подорвать правильную здоровую мечту родителей, но также и их отношения: «Рождение ребенка часто вызвано чувством тревоги и раздражения мужчины, потому что поведение женщина теперь полностью подчиняется детскому диктату », — поясняет Руслан Амелина.

Расслабьтесь! Вы все равно ничего не измените, пока его организм не перестанет без усилий вырабатывать пролактин, «включая» материнский инстинкт. И это будет в среднем через год, и все устареет. Да, вот еще одна новость — у многих парней внезапно рушится чувство ответственности за них. Девушка что? Пришел и ушел. И ребенок навсегда. Простите, клубы по пятницам, до свидания, беззаботный просмотр телепередач. Теперь ваше единственное развлечение — поход в магазин за памперсами. Что ж, отчасти вы правы, но главное сейчас не делать резких движений.Спасение от проблем — выбор слабака. И еще есть время для развлечений, когда ребенок вырастет и его можно будет оставить с няней.

7-8 лет

Допустим, вы успешно перевыполнили отметку «3-5 лет» — свадьба, дети, все довольны. Но теперь вашей паре предстоит как-то научиться выживать друг с другом в условиях, когда испарился не только романтический флер, но и остатки сексуального влечения. 2-3-летние почти платонические отношения приведут к новому кризису.Хотя, возможно, ко второму медовому месяцу он вам покажется, потому что на седьмом году отношений гормональный подъем, знакомый вам по первой фазе отношений, повторится снова — не так интенсивно, но довольно сильно. Природа подарила вам второй раунд не столько для радости, пока человеческие особи не ограничиваются одним ребенком, а продолжают размножаться. Главное, чтобы этот тур, а также порог 12-15 лет семейной жизни вы (или ваша жена) решили встретить в предыдущем составе, а не с новой страстью — гормональный взрыв может привести к такому результат.

18-20 лет

По заверениям психологов, возрождение семейных (или чужих, ведущих к распаду семьи) отношений в последующей жизни будет происходить каждые 7-8 лет. Но особенно внимательно смотрю на двадцатилетие вашей совместной жизни (да, и это будет в вашей судьбе, вы не поверите). По сути, это последний и самый серьезный кризис вашей семьи. Дети выросли и пошли в университет, ну или в армию — мало ли.Взаимные обязательства сведены к минимуму, пришла жена, а вот — Бах! — Вас настиг кризис среднего возраста. Желание начать жить заново обычно сводится к появлению молодой любовницы или, черт побери, новой семьи. Но если вы преодолеете этот кризис, ваш брак перестанет терпеть ни ревность, ни серебряные пули.

Когда вы держите его, он прямо у меня на ногах. Некоторые дети к этому моменту учились вставать самостоятельно, рисуя на мебели или вашей руке.Малыш передвигается на четвереньках или ползет, при этом продвигается не вперед, а назад. Он может перевернуться и упасть. К тому же он достает игрушки и никто не просит помощи!

Моторика малая

Ребенок может взять в руку какой-нибудь предмет (например, что-нибудь съедобное) и держать его в кулаке. Кроме того, он начинает осваивать тонкие операции, учится удерживать мелкие предметы с помощью большого, указательного и среднего пальцев. Он уже может раскрыть ладонь и разогнуть пальцы, пытаясь бросить какую-нибудь мелочь.Он перекладывает предметы из одной руки в другую и стучит предметами друг о друга: последнее ему очень нравится.

Видение

Четкость и глубина зрения у ребенка в это время практически соответствуют четкости и глубине зрения взрослого. Малыш лучше видит то, что находится рядом, а не то, что от него далеко. Тем не менее, он уже узнает людей и предметы в комнате.

Ритм бэби

Сон

Режим ребенка остается примерно таким же, как и в предыдущем месяце, за исключением того, что большинство малышей к этому возрасту покидают один из периодов дневного сна.

Еда

Восьмимесячный ребенок обычно ест твердую пищу два раза в день (плюс на дневного человека), кроме того, два-четыре раза в день он получает бутылочку со смесью или грудным молоком (утром +/- в полдень). +/- в 16.00 и вечером).

Сейчас его питание устроено следующим образом:

• утром: грудное молоко или бутылка смеси;
• на обед: 3-4 столовые ложки овощного супа или супа с мукой / зерном / корнем / корнем с добавлением 1 ложки оливкового масла (вы также можете добавить грамм рапсового масла, но будьте осторожны, у него очень специфический вкус).Кроме того, вы можете приготовить небольшое количество белка вместе с овощами: чередуйте молочный белок (в частности, специальный детский творог) с овощным (более крупное пюре). Не следует регулярно предлагать ребенку десерт: сахар замедляет переваривание съеденного. Лучше всего учить ребенка, к какому десерту он получает только по праздникам или в особых случаях. Сладкие продукты, в том числе фрукты, стоит отложить до полудня. Рекомендуем сначала отменить именно обеденное кормление грудью (или из бутылочки): это можно сделать, когда ребенок начнет получать достаточное количество твердой пищи и будет готов к отказу от молока.Тогда можно постепенно отказываться от грудного молока (смесей) на дневном приеме.
• Послеобеденный человек: печеные или свежие фрукты и / или немного фруктового сока, а также печенье, приготовленное без использования яиц, или сушеный хлеб. 3-4 раза в неделю (особенно если в обед вы не кормили малыша творогом) также можно предлагать детский йогурт.
• Ужин: Легкое блюдо, например, то же самое на обед или суп, а также грудное молоко или бутылочка с добавлением небольшого количества муки.

Некоторые родители смешивают вечернее молоко с овощным супом. Возможно, это хорошее решение, но важно, чтобы ребенок понимал разницу между обедом и вечерним кормлением, которое должно быть связано с потерей сна.

Когда ребенок бодрствует

Исследуя предметы, ребенок их трясет, стучит по ним, затягивает в рот. Он с восторгом определяет, что можно играть с предметами, и обожает центры разработки игр. Однако больше всего ему нравится играть с вами — с родителями.Вот почему ему нравится смотреть, как падает его ложка или любимая игрушка, как вы их поднимаете, как она снова падает — и так без конца. Кроме того, ваш ребенок теперь понимает, как предметы связаны друг с другом: например, он знает, что предметы меньшего размера можно размещать внутри более крупных. Он начинает обнаруживать упавшие или исчезнувшие предметы и указывает на них пальцем. Точно так же, когда вы показываете ему картинки, от которых он в восторге, он указывает или смотрит на иллюстрацию, изображающую предмет, который вы только что позвонили.

Он более ярко проявляет свои чувства. Он может посылать знакомые ему воздушные поцелуи и повторять любое действие, если оно было одобрено. Но помимо этого к восьми месяцам у большинства детей появляются характерные признаки тревоги, связанные со страхом разлуки. Желая привлечь к себе внимание, малыш суетится и суетится.

Что касается речи, то она идет в путь! Малыш любит повторять двусторонние слова (чаще всего словосочетания типа «баба», «мама» и «папа»). Это самое начало развития слогов («Да», «Ба», «Па», «Ма»), которые скоро станут первыми словами!

Здоровье детей

Восьмой месяц: посещение участкового педиатра

К восьми месяцам рост ребенка около 69 см, вес около 8 кг, окружность черепа — от 43 до 45 см.

Этот визит важен. Врач, как всегда, проверит состояние здоровья ребенка и его развитие, кроме того, проследит, чтобы введение твердой пищи и соответствующее сокращение грудного или искусственного вскармливания не повлияло на вес ребенка. Разговаривая с вами, он также удостоверится, что у малыша нет аллергии на новую пищу для него.

Прививки

В восемь месяцев не делайте никаких прививок. Если вы собираетесь в путешествие с ребенком, узнайте о необходимых мерах предосторожности, о том, какие лекарства следует брать с собой (например, если вы подвергаетесь риску заражения малярией), а также о рекомендуемых / обязательных вакцинациях ( например, если вы едете в Африке, вакцина против желтой лихорадки требуется для взрослых и детей старше одного года).

Для каждой проблемы со здоровьем есть решение

Аллергия. Сегодня у детей все чаще возникают аллергические реакции. Для родителей это постоянный повод для беспокойства, для медицинского персонала — проблема. Существует множество объяснений такого роста аллергических реакций: «Чрезмерная асептизация» (подтверждено, что чрезмерная чистота способствует развитию аллергии), загрязнение окружающей среды, наличие в рационе высококалорийных продуктов (арахисовое масло или глютен), следы яичных продуктов в вакцинах или даже токсичных остатков в пище (в том числе в некоторых детских смесях!).Однако в действительности лишь небольшая часть этих теорий подтверждается серьезными исследованиями, и поэтому причины аллергии выяснить довольно сложно.

Экзема. Тут есть два объяснения: кожа ребенка соприкасается с материалом или продуктом, вызывающим аллергию, или мы говорим так или иначе о наследственном явлении. Иногда оба фактора действуют одновременно. На коже появляются пятна или красные бляшки, которые сильно сдавлены.Они могут возникать в самых разных местах и ​​иметь различную природу: это очень сухие, шелушащиеся участки кожи или пузыри на коже, которые появляются при плетении экземы и часто дополнительно заражаются.

Врач смягчит вашего ребенка кортицидным кремом, который улучшит его состояние при обострении, однако, к сожалению, полностью не решит проблему. Использование такого крема может даже усугубить ситуацию, спровоцировав синдром отмены после того, как вы перестанете его использовать.Если ситуация не улучшается, следует подумать, каким молоком вы будете кормить ребенка, и выяснить, нет ли у малыша непереносимости коровьего молока. Приучать ребенка к твердой пище следует внимательно вместе с лечащим врачом. «Пристрастие к разнообразию» в досье «Пристрастие к разнообразию» — это хорошо, в том числе для детей, страдающих аллергией или склонных к аллергическим реакциям. Вам просто следует вводить новую пищу с большой осторожностью, в течение двух недель или даже месяца позже, указанных в таблице периодов.Если экзема приобрела характер хронического заболевания, советуем обратиться к натуральным средствам, длительное применение которых не опасно для ребенка.

Полезно знать: при аллергии и экземе душа лучше, чем баня. После умывания смажьте мазью все тело малыша: это нейтральное средство для его кожи. Высушите кожу ребенка, аккуратно промокнув неокрашенным полотенцем, лучше всего — из органического хлопка (полотенца протирайте гипоаллергенными присыпками).

Аллергия на пыльцу .При такой аллергии поражаются участки ЛОР-органов и глаз. Раньше такая аллергия возникала довольно редко, особенно у новорожденных. Сегодня выделения из носа, сопровождающиеся аллергическим конъюнктивитом, проявляются раньше даже у детей до 1 года.

Врач выпишет вам антигистаминный препарат в виде сиропа: он снимет раздражение слизистых оболочек. Кроме того, он также рекомендует местное лечение. В этом случае при длительном лечении природные средства снова будут более подходящими и менее вредными для ребенка.

Борьба с аллергией на пыльцу, гомеопатия как дополнение к аллопатическому лечению

• При раздражении кожи и зуде, вызванных выделением гистамина: «Гистамин 15 СН».
№
• Дополнительно по мере необходимости наносить крем с Алоэ Вера толстым слоем.
• Против ринорера (выделения из носа): комплексный препарат «Аллиум Цеппа».
• Против конъюнктивита: «Евфразия 5 СН».

Дозировка: 2-3 гранулы от одного до нескольких раз в день.Увеличивайте перерывы между приемами или прекращайте прием в зависимости от состояния ребенка.

Кризис восьмого месяца

Кризис восьмого месяца (который может появиться в период с восьмого десятого — двенадцатого месяца жизни ребенка) выражается в тревоге и страхе разлуки. Эта реакция проявляется не у каждого младенца, хотя характерна для большинства. В течение восьми месяцев малыш не только начинает отличать свою мать (или тех, кто ухаживает за ним и заботится о нем) от незнакомых людей, но прежде всего понимает, что его можно разлучить с предметом своей безусловной любви.

Способность ребенка принимать и постепенно принимать это разделение будет формироваться поэтапно. Это одна из основ правильного развития его эмоциональной сферы. К восемнадцати — двадцати четырем месяцам этот этап будет полностью преодолен, и он сменит «нет» и сложный, но конструктивный период сопротивления. Тогда ваш ребенок сможет без страха реагировать с другими людьми.

«Нужно ли самому искать своего ребенка и с удовольствием общаться с другими взрослыми?»

Сделайте ребенка бессмысленным.Отнеситесь к спокойствию с тем, что ребенок может бояться общаться с другими людьми. Когда вы представляете ребенка гостям, обязательно объясните ему, что это люди, которые вам знакомы и что вам приятно.

Что делать, если этот кризис совпал с моментом появления у ребенка няни?

Дайте малышу время, чтобы он постепенно привык к няне. Обычно такое привыкание происходит быстрее и легче, если у вас есть дедушка с дедушкой, помимо моей мамы.Главное, успокоить малыша, утешить его, объяснить ему, что ты будешь рядом, что любишь его и что он ему ничем не угрожает.

Перед любым расставанием, пусть даже совсем коротким, предупредите его и объясните, что сейчас происходит. Повторите несколько раз, что вы вернетесь домой. Спокойно, но твердо. Если у вашего малыша нет любимой игрушки, именно сейчас она ему очень поможет. Даже если вам кажется, что он не нужен (чаще всего такое чувство возникает у детей, которые кормят грудью), подарите ему игрушку.Она может пригодиться ему в дальнейшем, особенно в важные, поворотные для него моменты: начало учебы в школе, каникулы у бабушки с дедушкой … Любимая игрушка станет для малыша делом, которое «утешит» его, когда вы не рядом.

Долго всем!

Многие дети уже встают самостоятельно, держась за перекладины кроватки. Поле ребенка расширяется, и одновременно возникают новые проблемы. Крошка пытается залезть на подвесную проволоку, стягивает со скатерти столы, переворачивает полки.Во избежание травм придется расшатать дом и устранить все видимые опасности: закрепить шкафы у стен, убрать провода, положить на углы столов специальные накладки.

Позаботьтесь о том, чтобы обеспечить ребенку максимальную независимость. В этом возрасте вообще не полезно во время кормления ставить ребенка на колени. Он прекрасно может сидеть в кресле и пить самостоятельно, придерживая его двумя руками. Обязательно купите малышу такую ​​чашку с двумя ручками, крышкой и носиком.

Чем занимается ребенок в этот период? Все, что можно открыть и разобрать: банки с крышками, закрытые емкости. Если в семь месяцев любил собирать, то сейчас начинает упорно просеивать. Поэтому лучшая игрушка сейчас закрытый полупрозрачный контейнер . Сложите в нее несколько предметов (грецкие орехи, игрушки), закройте и дайте ребенку. Пусть попробует их достать.

В этом возрасте у детей формируется такая мысленная операция, как анализ (Разложение на компоненты): «Откуда это?».Но операция синтеза (сворачивания) по-прежнему недоступна. Поэтому требовать от восьмимесячного малыша, чтобы он не только брал игрушки из контейнера, но и складывал их обратно, пока это бесполезно. Он будет рад разобрать пирамиду, но когда мама начнет ее собирать, его интерес сразу угаснет. Точно так же вы не сможете уговорить его сложить башню из кубиков, но он с радостью сломает эту башню, чтобы кубики разлетелись по комнате.

И все же, уже к восьмому месяцу, когда ребенок теснится, рвется и разбегается, приходит время приучать его к порядку.Например, вы играете кубиками. Минуты Через трех детей внимание переключилось, теперь его интересует пирамида. Вы говорите: «А теперь поиграйте в пирамиду, но сначала давайте сохраним кубики». Перед крошкой складываете кубики в коробку, закрываете и только потом берете пирамиду. Через три минуты ребенок достигает мяча. «Хочешь поиграть с мячом? Давайте сначала уберем пирамиду, а потом поиграем в мяч». Попросите ребенка помочь вам. Конечно, много он не соберет. Но даже если вы положите в коробку десять кубиков, а он всего один, это уже будет первый опыт обучения порядку, и ребенок уже запомнит правило, которое нужно запомнить: следующей игрушкой я играю только тогда, когда предыдущая один поставил на место.Причем уборка будет восприниматься как продолжение игры.

Период разбора, разрушения продолжается очень долго. И в три года, и в пять, и в семь лет ребенка легче разбирать. Собирать, объединять в единое целое — это переход на совершенно другой уровень мышления, но не переживайте, кроха скоро умрет.

Еще одно важное событие восьмого месяца: у ребенка появляется первая книга По крайней мере, она должна появиться.Конечно, эта книга должна соответствовать всем требованиям безопасности, ведь малыш обязательно втянет ее в рот. К тому же он должен быть красочным и предельно простым. Картины с большим количеством деталей ребенок не воспринимает.

Как нарисовать героев первой книги? Во-первых, у них должно быть большое, хорошо нарисованное лицо. Это то, что в первую очередь думают дети. У всех персонажей должны быть выразительные глаза, рот, нос (вспомните колобку, у него больше ничего нет). Затем у героя идет туловище, ручки и ножки.Пока этого достаточно. Иногда в книге персонажи остаются недооцененными. Например, глаза изображены в виде кругов со зрачками, без ресниц и бровей. Это допустимо, недостающие детали малыш придумает сам. Очень полезны интерактивные книги: например, вы нажимаете корову на фигурку — она ​​моргает, нажимаете на колокольчик — звенит. Но карикатурные изображения восьмимесячных малышей непонятны и даже вредны.

Я не случайно так много останавливался в книгах.Их в нашей жизни меньше, бумажные издания уступают электронным, домашние библиотеки уже не в почете. Даже книги по школьной программе сегодня проще загружать из Интернета. Но маленьким детям нужно манипулировать реальными предметами, им нужно не только увидеть книгу, но и взять ее в руки, взять в аренду, потрогать. Тогда она становится ясной и близкой.

Как поговорить с ребенком? Этот вопрос обычно особенно остро стоит в течение восьми месяцев. Младенец еще не произносит сознательно названий предметов, тем не менее мы его подготавливаем к речи.Надо ли все называть по-взрослому или можно как-то упростить сложные слова? Например, «автомат» или «бибика», собака или «гав-гав» — что правильно? Мама часто в детстве предпочитает лопаться, но тут мешает папа или бабушка: «Чему ты ребенка учишь? Пусть сразу говорит нормально!»

Ребенку нужны оба языка. Ему до сих пор не доступны длинные имена, поэтому, разговаривая с ним только по-взрослому, мы тормозим развитие речи. Представьте, сколько времени должно пройти, прежде чем он сможет произнести слово «автомобиль» или даже «автомобиль»?

Детский торт стимулирует речевое общение.Если малыш уже знает, как называется предмет, он может спросить его не только жестами, но и словами. Сюда можно включить новую игру. Ребенок говорит: «би-би-би-би». Дайте ему утенка — «Нет. BBBBB. Дайте ложку -« нет ». В третий раз ребенок вручил свой законный BBB, он остался доволен — его поняли. Если ребенок протянул ручки к какому-то предмету, вы может спросить его: «Чего ты хочешь? Машина? БИК? Собака? WOF WOF? »Через некоторое время вы увидите, что ребенок говорит на двух языках.Вы ему говорите: «Покажи собаку», он показывает и говорит: «АВ-АБ».

Социальное развитие . Пора выходить песочница . Это не значит, что ваш малыш готов к игрокам со сверстниками. Восьмимесячному ребенку будет совершенно безразлично, есть в песочнице другие дети или нет. Интересно манипулировать предметами. С другой стороны, он сейчас очень склонен к подражанию, и если в песочнице окажется какая-то плеть, не исключено, что вскоре ваш малыш начнет наклоняться и плакать по любому поводу.

Заходя в песочницу, надо понимать, что:

1. вы пришли играть с песком, палочками для еды, лопаткой;
2. если в песочнице начинается драка, следует забрать ребенка и уйти, потому что плохой пример заразителен;
3. вы (взрослые) ни в коем случае не должны играть с чужими детьми — это вызывает ревность у ваших крох.

Чем больше становится ваш ребенок, тем острее он чувствует, что вы и он — два разных человека.Его мир больше не закрыт для вас. С другой стороны, это отделение от вас ведет к усилению «тревоги отделения». Малышка и хочет быть независимой, и в то же время боится потерять маму. Если вы обратите внимание на других детей в песочнице, это беспокойство может многократно усилиться. Поэтому теперь вы играете только с собственным ребенком, показывая ему, как обращаться с лопаткой, ведром. Вы можете делиться игрушками с другими детьми, не более того.

У вас должен быть отдельный пакетик игрушки для песочницы.Рекомендую для начала красивую сумочку для беременных, которую можно стирать. Разложите в него уличные игрушки. Их не должно быть много — ведра, грабежи, свитки, машинка, плесень. На этом этапе ребенок берет просто игру с песком — его приятно толкать, на нем интересно наносить принты, делать дырочки палкой, что-то рисовать, а можно игрушку чуть-чуть закопать в песка и предложите малышу найти его. Наблюдать за различными предметами в куче песка — занятие очень интересное.

К концу восьмого месяца приходит время потратить первую ревизию игрушки .Вы удивитесь, сколько их накопилось. Что удалить? В первую очередь погремушки и подвесные карусели. Ребенку они не так интересны. В дальнейшем такую ​​доработку правила необходимо сдавать каждые полгода, потому что игрушки приходят в негодность, к тому же их всегда намного больше, чем нужно. При этом малыш может манипулировать максимум тремя предметами, а за день игрушек, с которыми он играет, не более семи. Итак, все остальное можно спокойно убрать в шкаф, а потом одни игрушки достать игрушку, а другие убрать, оставив при этом одинаковую сумму.

Родители расстаться с ненужными детскими игрушками непросто. Все они напоминают о чем-то важном, у каждого своя история. Но подумайте, что будет дальше, если вы от них не избавитесь! Чтобы было легко и без сожаления, настоятельно рекомендую завести дневник и записывать в него историю своего малыша. Почему я не сказал о нем раньше? Да потому, что раньше жизнь малышки не отличалась особым разнообразием. Но с Море-восемь месяцев ребенок уже становится достаточно активным, и нам есть о чем написать.Кстати, когда в семье появится следующий ребенок, очень полезно запомнить этот дневник и перечитать его вместе со старшим. Посредством этих записей вы напоминаете ему, как вам это нравится, и помогаете справиться с ревностью к младшему ребенку. И даже если у вас больше нет детей, эти рекорды все равно очень важны, ведь потребность в человеке никогда не проходит и в любом возрасте с удовольствием время от времени возвращается к счастливым детским воспоминаниям. Я не говорю о том, что маме полезно через два-три года вернуться к собственным переживаниям и осмыслить их.

Страх разлуки

Основная проблема этой эпохи связана с той самой «тревогой разлуки», о которой мы уже говорили. Ребенок не хочет уходить от себя к маме. На фоне этой тревоги появляются ночные страхи. Мамы иногда описывают их так: «Ребенок ночью встает и просто стоит в кроватке». Некоторые начинают оттачивать и плакать. Но многие дети просто молча стоят и присматривают за мамой.

Ребенок, который к этому моменту уже спит отдельно, может снова начать просить кровать у родителей.Если перспектива сна втроем вас не привлекает, не соглашайтесь. И согласившись, больше не меняйте решений. Иначе вы еще больше усугубите детские страхи. Принося однажды проснувшегося малыша к себе в постель, приготовьтесь к тому, что он пробудет в ней до полутора лет. Если вы еще практиковали совместное сновидение, то в этот период кафедру запускать никак нельзя. Подождите 12-14 месяцев. По моим наблюдениям, именно в этом возрасте дети уже спокойны, легко перемещаются в свои кроватки.

Не рекомендуется переводить ребенка в отдельную комнату. Детская кроватка по-прежнему находится рядом с родителем, чтобы вы всегда могли успокоиться, погладить разбудившегося малыша. Если ваш ребенок уже спит в своей комнате, обязательно держите дверь открытой, чтобы услышать, проснется ли он и позвонит ли вам. Ну, конечно, мы обязательно поставили самую удобную кроватку, игрушку-объятие, которую я рекомендовал начать во втором месяце. Если у вас все еще нет, обязательно получите. Теперь она вам очень пригодится.

Ребенок может предпочитать не обниматься, а другой предмет, который успокаивает его, — это любимое одеяло, мамин халат. Почему именно мамин халат? Потому что он пахнет мамой. Почему именно твое одеяло? Потому что у него свой запах. У маленьких детей очень хорошо развит запах, и запахи успокаивают.

В таком «утешителе» нет ничего плохого, просто не очень удобно. С игрушкой можно путешествовать, брать ее с собой в машину, в любую гостиницу, и ребенок всюду ее преодолеет.Но как он будет ходить в объятиях с вашим берегом или со своим любимым одеялом? Поэтому постарайтесь представить малышу малыша, предлагайте его каждый раз, просто кладите в постель рядом с крохой.

Объятия и утешители потревожены, растираются до дыр, их ломает все, что может оторваться, и тем не менее они остаются любимыми и незаменимыми. До трех лет ребенок воспринимает такую ​​игрушку как верного друга. И пусть это будет орден и храбрый медведь, но малыш не променяет его на нового.Тем не менее, иногда объятие необходимо, чтобы его поклялись. А на время ремонта и стирки у нее должен быть «зам», тот самый знакомый и знакомый, которого тоже время от времени кладете в кроватку. Если в конце концов старое одеяло придет в полную негодность, вам будет что предложить малышу взамен.

Итак, малыш проснулся ночью в своей кроватке. Подойдите к нему, встряхните, Тихонечко поговорите, не включая свет и не ходите. Нужно дать ребенку ощущение, что мама здесь, мама рядом.Поставьте игрушку так, чтобы он ее обнял. Конечно, если ребенок стоит и плачет, его нужно успокоить. В этом случае возьмите его на ручки, поговорите, испортите колыбельную, но не ложитесь с ним в постель, если не хотите того же на следующую ночь. Снова положите малыша в кроватку, продолжая петь. На этом этапе очень важно не начинать, чтобы ребенок чувствовал ваше ровное дыхание. Если правильно отреагировать на эти ночные пробуждения, они скоро пройдут.

Это абсолютно ожидаемое, нормальное поведение, ничего особенного в этом нет.

Что нельзя делать? Если ребенок проснулся в тревоге, его не следует утешать соской или кормлением. В противном случае в сознании ребенка закрепляется следующая логическая цепочка: «Чтобы успокоиться, нужно жевать, сосать или есть». Существует так называемая оральная фиксация. А потом нам интересно, почему дети грызут ногти, почему взрослые «зажаты» стрессом или при малейшем волнении курят. Это значит, что человек может успокоиться, просто положив что-то в рот. И корни этой привычки уходят в раннее детство.За восемь месяцев мы уже должны разделить процесс еды и процесс успокоения. Максимально удовлетворить потребность ребенка в заботе и внимании в течение дня, лежа и спать, не давать ни соски, ни бутылочки, ни груди. Просто обними.

Предупреждение страха разлуки . Первый — это уже описанные ранее всевозможные варианты игры в прятки, готовят малыша к тому, что мама на какое-то время может выпасть из поля зрения, но обязательно вернется.Продолжаем играть в «Ку-ку», «Экран», накрываем игрушку полотенцем и находим ее, в песочнице прячем игрушки на песке.

Во-вторых — создать дочерний остров стабильности. Чаще всего они превращаются в манеж — там сейф, там все знакомо. Важно следить за тем, чтобы манеж был достаточно устойчивым и не поворачивался, если малыш встанет и он очнется. Положите крошку на манеж, положите любимую игрушку. Ничего, выходим из комнаты. Через минуту ребенок начнет вам звонить.Скажи ему несколько слов из-за двери. На какое-то время он успокаивается, но вскоре снова позвонит. Подойди к нему.

Важно ! Когда вы подходите к гаданию ребенка, излучайте позитив и радость. Исключите риторические вопросы типа: «Что с нами случилось? Почему мы плачем?» От маминой внешности ребенок должен радовать, а не успокаивать. Это очень существенная разница. Не ассоциируйте свою внешность с пикантностью от чего-то ужасного. Вы пришли просто потому, что вам не хватало вас, вы хотите поговорить, поиграть, а не потому, что ваше отсутствие опасно.Если вы принесете с собой радость, ребенок сразу настроит вашу эмоцию, и ваше исчезновение перестанет вызывать у него тревогу: «Если мама исчезла, значит, она скоро снова придет, возьмите меня в руки, и мы будем играть вместе. . »

Мама. Передний день

«Скажите, как не сойти с ума во время декретного отпуска? Моя жизнь превратилась в« День Сурка »- с утра до вечера я делаю то же самое, никогда не высыпаюсь. И хуже того, что я потеряла связь с мир, в котором я жил раньше.«

Если женщина так много говорила, то она перестала удовлетворять замкнутый мир материнских забот, у нее возникла потребность как-то изменить свою жизнь. И это вполне естественно. Вы возвращаетесь к себе как женщина. Пожалуй, пора привести себя в порядок. Если раньше я говорила, что любые походы по гимнастике, в бассейн и так далее разрешены только с ребенком, то теперь вы можете время от времени оставлять малыша с кем-нибудь из родственников и позволить себе небольшой выход в мир.

Найдите время для встреч с друзьями.Общение вне дома помогает прийти в себя и вернуться к реалиям жизни, которые вы почти забыли во время рассадки в четырех стенах.

«Я обслуживающий персонал, машина. С утра до вечера крутимся, как белка в колесе, а муж считает, что я без дела!»

Что я могу сделать? Прежде всего, чтобы понять причину этих отношений. А причина проста: рабочий папа видит своего ребенка в лучшем случае три-четыре часа в день. Главный «удар» днем ​​вы принимаете на себя, но муж этого не видит.Когда вечером он приходит с работы, тебя уже кормят, купают и укладывают спать. Если он приходит рано, у него есть возможность поиграть с малышом. И малышка с трудом пытается оправдать ожидания папы — не отточить, не капризничать. Откуда ваш муж знает, что в его отсутствие все выглядит иначе? Он действительно может не понимать, насколько вам сложно.

Вот что я обычно советую мамам.

• Если вашему ребенку назначена вакцинация или ему предстоит пройти какие-либо медицинские процедуры, позвольте папе пойти в поликлинику.Возможно, он узнает много нового в своем «спокойном» ребенке.
• Не обижайтесь на Его «Ты еще сидишь дома». Слышать действительно неприятно. А женщина обычно огрызается: «А ты попробуй сам с ним посидеть!» Вы хотите, чтобы ваш муж помогал вам? Тогда сформулируйте свою просьбу в дружеской форме: «Поиграйте с ним до мяча, пожалуйста». Для мужчины очень важны две вещи: дружеский тон и конкретное желание.
• Правильные приоритеты правильно. Что вы сделаете, подарив ребенку мужа? Обязательно сходите на кухню и займитесь домашними вещами.Не делай этого! Расслабляться. Посиди здесь, в комнате, посмотри, как муж играет с младенцем. Или набери себе ванну. Ваш супруг будет воспринимать это намного лучше. Бурная активность на кухне вызывает раздражение, ведь для мужчины это сигнал к тому, что он тоже должен что-то делать. Что ты не понял. И он начинает грызть чувство вины.
• Сделайте мужа своим заместителем, а не помощником. Что мы обычно говорим? «Помогите мне заплатить ему. Держите полотенце …» Когда родители вместе купают ребенка, мама невольно берет на себя большую часть работы, потому что она умеет делать это лучше и быстрее.В результате человек чувствует себя шелестящим рабочим. Но он все умеет так же, как ты! Пусть потихоньку, пусть не так умно и нежно, но может быть. Попросите его заплатить ребенку и уберите его. Это важно. Если вы научитесь не давать указания мужу, не стоять в его душе, то в будущем вы совершенно спокойно сможете выдержать длительное завязывание шнурков вашего ребенка, медленные перевязки и зажигательные куртки. Приготовьтесь к этому, ведь самому сделать все намного проще. Проще, но не лучше.
• Оставь папу одного с ребенком. Это не тест. Это просто возможность сходить в парикмахерскую, в поликлинику, а для Папы — побыть с малышом. Сейчас существует огромное количество всевозможных механических приспособлений, с которыми любят возиться папы, поэтому с нагревом бутылки проблем не возникнет. Уходя, не забудьте оставить координаты для связи: «Смотри, вот телефон« Скорая помощь », вот телефон моей мамы». Все контакты вешают на видное место.Очень важно не бояться, что папа что-то сделает не так. Вернувшись, обязательно поблагодарите его. Не говори о беспорядке, который он оставил на кухне, о разбросанных грязных пеленках. Спасибо вам только за то, что все хорошо. Проведя для ребенка несколько раз по полдня, ваш муж, скорее всего, поймет, чем вы занимаетесь дома и совершенно по-другому начнет к этому относиться.

Муж пришел с работы …

«Я прихожу домой, она:« Поговори со мной.«И я сказал это в тот день, когда язык не меняется». Отсутствие общения, которое испытывает женщина, сидя дома, может привести к горечи. В связи с этим хочу посоветовать следующее:

• Когда муж приходит с работы, пусть ест молча, ни о чем не спрашивая. Вы можете сказать вам, что произошло за день, но не требуете ответа.
• Не ставьте тарелку перед телевизором. Еда в сочетании с пассивным созерцанием действует очень расслабляюще.После этого подняться из-за стола и подойти к ребенку очень сложно. А вы ждете мужа?
• Муж не должен быть эмоциональной батареей. Ищите другие способы «подзарядиться». Какой? Прогулки, Спорт, Общение с друзьями, Общение с врачами, Общение с мамой, бабушками и т. Д. Вы можете читать книги по специальности, если боитесь потерять квалификацию. Вы можете изучать язык.
• Если вы хотите знать, как мой муж провел день, лучше не задавать такие вопросы, как: «Ну, а что с тобой случилось сегодня?» Спросите его о: м) что сегодня порадовало; 2) чему сегодня удивился; з) что сегодня расстроило.Ведь вас действительно интересуют не сами факты, а то, как их переживает ваш супруг. Конечно, он может ответить: «Я сегодня ничем не угодил». Будь как будет. Поделитесь с ним тем, что было радостным в ваш день. Постепенно он привыкнет и тоже начнет делиться с вами своими чувствами.

Если вдруг ваш ребенок (в возрасте восьми, девяти или десяти месяцев) стал плохо спать, то не спешите винить прорезывание зубов: это возможно в регрессе сна.

Каков регресс сна?
Это кризис сна, возникающий в промежутке от восьми-девяти до десяти месяцев.

Причина кризиса — это усиленный скачок в развитии детского мозга (так называемые скачки умственного развития). В этот период мозг создает большее количество нейронных связей и обрабатывает больше информации, чем обычно. Как известно, у детей первого года жизни развиваются скачки: кризис 8-10 месяцев и есть одна из этих стадий.

Регресс выражается в резком ухудшении качества и продолжительности сна. Ребенок может:

• начать часто просыпаться по ночам (даже если раньше уже всю ночь спал),
• рано вставать,
• резистинат
• отказаться от ежедневного сна.

Днем можно наблюдать раздражительность и капризность в необычном проявлении.

Подобные кризисы сна возникают у детей в 3-4, 8-10, 12, 18, 24 месяца. В общем, довольно много сложных периодов. А если добавить сюда и скачки роста, развитие физических навыков, то мы поймем, что жизнь родителей первые несколько лет после появления ребенка — совсем не сахар.
Регресс в 8-10 месяцев может совпадать с катком роста: тогда все можно добавить ко всем ночному голоду .Что именно происходит с ребенком, необходимо определять по ряду показателей.

Будет ли тяжелый кризис?
Проявления у разных детей совершенно разные. Этот кризис можно и не замечать, и вы можете почувствовать его в полной мере. Практика показывает, что чаще всего оно наиболее сильно ухудшается при отсутствии четкого режима и закономерности.
Поэтому, если вашему ребенку меньше 8 месяцев, очень хорошей инициативой будет наладить нормальный распорядок дня.Тогда никакие зубы и переломы не будут страшны.

Как долго длится регресс?
Кризис сна может длиться от нескольких дней до нескольких недель.

Практика показывает, что в среднем ухудшение сна продолжается 7-10 дней. Но может затянуться на 2-3 недели.

ЧТО ДЕЛАТЬ?

1. Прежде всего, помните, что этот регресс вызван скачком в развитии ребенка. Поэтому на ребенка злиться не нужно: ему самому неудобно.Держите в голове, что кризис скоро закончится.

2. Если у вас уже был установлен режим, то втыкайте, вне зависимости от того, что происходит. Кризис через некоторое время пройдет, а полезные сооружения сохранятся.

3. Не создавайте вредных привычек в такой период. Например, у одной мамы ребенок двух лет начал просыпаться по ночам и не хотел засыпать. Потом мама стала включать мультики на ночь. В итоге кризис прошел, и ребенок продолжал просыпаться в два часа ночи с просьбой посмотреть интересные мультики.Пример, конечно, расширенный, но смысл понятен.

4. Если ваш ребенок начал просыпаться ночью, и вы не можете его успокоить, то причина в голоде, который вызван катком роста. Попробуйте предложить кормление и посмотрите.

5. Если ухудшение сна длится более нескольких недель, может иметь значение не кризис, а другие причины.

6. Не начинайте кардинальных изменений во время регресса: сейчас не время приучать к постели или тренировать себя.

Ребенок растет, и к 12 месяцам родители начинают раньше замечать необычное поведение.Он становится более капризным, даже нервным, чаще появляются слезы, не хочет спать и есть в положенное время, а его маме очень сложно спокойно уйти от ребенка по делам, как это было совсем недавно. Такое поведение характерно для кризиса первого года жизни ребенка, который может начаться примерно с 9 месяцев и продолжаться около полугода.

Чрезмерная эмоциональность и резкая смена поведения малыша могут быть признаком начала кризисного периода

Как распознать личностный кризис у ребенка первого года жизни?

Серьезного переходного состояния на жизненном пути еще не будет.Перестройка поведения происходит сразу после рождения, при адаптации к окружающему миру. Далее идет первый день рождения, затем нужно быть внимательным в течение 3-х дней рождения и в течение 6 лет. У подростков этот срок отмечается в 12-13 лет.

Anniversary Baby проявляет непослушание, каприз, плач, меняется его психология. Родители не могут вовремя осознать, что их ребенок уже не младенец, он вырос, стал более самостоятельным, любознательным — отсюда и все капризы. Надо просто осознать переход Карапуза на новую ступень развития и соответсвенно к нему относиться, а как отличить кризис 1 года от простого упрямства?

Суть кризиса первого года жизни ребенка в том, что малыш познает мир, он начинает ходить, у него есть интересы, привычки, желания.То, что раньше было основой его существования, на данном этапе перестает быть актуальным. Ребенок стремится быстро освоить окружающее пространство, но часто слышит запрет родителей: нельзя, не беги, лучше посиди тихо. Кризис одного года меняет поведение маленького человека.

Характеристики

• Нежелание подчиняться, следы упрямства. Малыш совершенно точно осознает себя взрослым и отказывается выполнять требования родителей: появляются признаки кризиса первого года жизни.
• Настроение меняется несколько раз в день. Крох может даже проявлять агрессию при недовольстве, и он часто бывает недоволен в этот период.
• Необъяснимое поведение. Объятия и поцелуи, а потом вдруг может ударить. Без любимой игрушки плачет и отказывается заснуть, а через мгновение бросает ее на пол.
• Незаметно по болезненности. Малыша можно задеть даже на слове — он будет плакать, обижаться, а за что никто не может определить.
• Мама всегда должна быть рядом.Эта установка ребенка создает в нем страх потерять родного человека — малыш, словно сшитый, ходит за мамой.
• Повышенное внимание к себе. При отвлечении мамы или папы на другой объект проявляются признаки ревности.

Причины кризисного поведения ребенка

С каждым днем ​​жизни, ежегодно ребенок все больше осваивается в окружающем пространстве. Он начинает брать за себя вещи в руки, чувствовать их, сравнивать с другими. Развитие происходит огромными шагами как в физическом, так и в интеллектуальном плане, благодаря новой способности ходить.

Крох, по его мнению, достиг совершенства и стал взрослым. Он ходит так же, как и взрослые, а потому должен быть таким же независимым. Он уже стал большим и не обязан подчиняться чужим советам. Этим и обозначилась важная причина кризиса первого года жизни ребенка — первый юбилей считается трудным для воспитания, его нужно правильно воспитывать.

Карапуз хочет идти сам, без посторонней помощи, а мама крепко схватила его за руку и не отпускает.На ужин мама продолжает кормить, как и раньше, с ложки, а кроха требует самостоятельности. Отсюда недопонимание друг друга.

Взрослым не хорошо, что ребенок вырос, а они продолжают обращаться с ним как с младенцем. При виде его агрессивности или сопротивления родители начинают требовать подчинения, иногда повышая голос или даже силу. Такое поведение родителей неправильно.

Что делать взрослым в первый год кризиса? Растите вместе с малышом: учитывайте его потребности, видите в нем человека, дайте ему больше свободы.Не нужно бояться возрастных изменений у ребенка. Это эволюционный шаг, совершенный каждым из них. Новообразование, которое приобретает карапуз в этот период, радует окружающих и поражает даже самого маленького человека — это умение говорить. Приятное новообразование: речь, сначала непонятная всем, кроме родителей, затем звучит все отчетливее и отчетливее. Как быстро научиться разговаривать с малышом, зависит от взрослых. Однако не нужно повторять придуманные им слова, лучше сразу научить его говорить правильно.

Чем лаконичнее и вдумчивее будет речь родителей в этот период, тем лучше кроха заговорит. Очень важно обеспечить малышу эмоциональный контакт, но при этом позволить ему быть самостоятельным, изучать окружающий мир.

Специалисты разработали методики, которые помогут пережить кризис 1 год, нивелировать его негативное влияние на отношения ребенка с родителями. Невозможно потакать всем капризам. На крики и агрессию невозможно не реагировать, но недопустимо и воздействие на малыша.Комаровский, известный детский врач, подробно описывает главный совет в своих лекциях:

1. Запрещать выборочно. Неверно разрешено все решать или запрещать. Ребенок должен знать правила, принятые в семье или обществе, но никаких запретов быть не должно. Если что-то можно решить без больших проблем, лучше сделать.
2. Не испортила появление инициативы малыша. Если он стремится сделать что-то сам, не запрещайте.
3. Не кормите насильно.Опытные мамы знают, что малыш, когда голоден, говорит об этом.
4. Слушайте насущные просьбы, желания Карапуса, ведь маме это не сложно сделать на интуитивном уровне.
5. Лучше дружить с ребенком, чем выполнять роль воспитателя. Совместная игра, просмотр детских фильмов сближает и объединяет.
6. Поговорите со своим чалом обо всем, что ему интересно. Это разовьет общительность, правильно будет говорить, избавит слова от детского произношения.
7. Не стесняйтесь обращаться за помощью. Малыш с радостью поможет помочь, особенно если он подвергнется материнской похвале.
8. Жулик плачет и не хочет останавливаться? Постарайтесь оставить его ненадолго в комнате. Возможно, он быстро перейдет в игру или еще что-нибудь. Только добро пожаловать будет неинтересно.

Ребенку нужно дать возможность проявлять инициативу, принимать самостоятельные решения — нужны запреты для действительно серьезных ситуаций или сохранение обычаев семьи

Какие действия нельзя выполнять?

Для устранения ошибок в этот непростой период психологи советуют обращать особое внимание на те действия взрослых, которые недопустимы:

1. Не проявляйте свою силу, силу и не давите на родительский авторитет.Всегда лучше оставайся другом.
2. Не лишайте малыша желания быть самостоятельным. Это может привести к младенчеству в зрелом возрасте.
3. Соблюдайте разумный баланс между запретами и разрешениями. Ваши решения должны быть разумными.
4. Взрослые должны проходить единую систему образования. Нельзя позволять ребенку слышать бан от мамы, я с такой же просьбой пошла к бабушке, зная, что разрешение получит.
5. Постарайтесь сбалансировать время, посвященное ребенку, и часы жизни, необходимые для решения проблем взрослых.Нельзя постоянно жить только ребенком. И он не должен требовать этого от родителей. Однако уделите ему достаточно внимания.
6. Следите за своей речью и поведением в присутствии крохи. Отличительная черта этого возраста — подражание взрослым, увлекательная речь, черты характера, поведения.
7. Не плачь и тем более не позволяй себе ударить ребенка, несмотря на кризис одного года.
8. Не предавайтесь детским прихотям. Не обещайте привлекательных походов, не покупайте спокойного лосося.Не беритесь за руки, когда появляются слезы.

Не бойся

Кризис 1 года у ребенка — явление вполне закономерное (подробнее в статье :). У одних детей остро, у других мало. Поэтому родителям не стоит опасаться этого возрастного периода. Постарайтесь отнестись к своему выпускнику с должным уважением и пониманием его проблем — тогда этот тяжелый период протечет быстрее и менее болезненно для всех.

Как всегда, после грозы наступает штиль.После периода кризиса обязательно наступит время затишья, осознания крохи своего места во взрослом мире. Он продолжит развиваться, расти, познавать неизведанное, получать коммуникативные навыки. Отрицательные черты переходного периода могут перетекать в характер ребенка только при некорректном поведении родителей в это время: давление, проявление силы.

Всегда будьте другим со своим ребенком, старайтесь совместными усилиями преодолевать любые проблемы. Это правильный способ воспитать гармонично развитую личность и заложить прочные основы взаимного доверия в семье, легче пережить последствия кризиса 1 года.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский институт перинатальной психологии и репродуктивной психологии и Волгоградский государственный медицинский университет по специальности клинический психолог

Упражнения и полезные рекомендации врача. Какие тренажеры можно использовать

Любая деятельность новорожденного вызывает у родителей гордость и бурный восторг. Но бывает, что развитие нового навыка приобретает причудливую форму, например, ребенок ползет назад, а не вперед.Сразу возникают вопросы: нормально ли это, и нужно ли сразу после обнаружения этой особенности начинать шевелить малыша.

Мнения большинства педиатров в этом вопросе сходятся — нельзя травмировать малыша специальными упражнениями, развивающей гимнастикой, запретами и ограничениями. Наблюдать за младенцами необходимо хотя бы несколько месяцев, после чего необходимо скорректировать коррекцию навыков. Но этот процесс должен больше походить на игру, а не на целевую работу.

Даты начала ползания и этапы процесса

Примерно через 3 месяца многие дети начинают переворачиваться, благодаря чему они находят много интересного в окружающем мире. Наблюдая за всем этим несколько недель, они начинают предпринимать первые робкие попытки двигаться. Понимая, что достичь всего привлекательного вида невозможно, складываются на животе и начинают ползать. Сроки развития навыка зависят от физиологических особенностей младенца и внешних факторов (зачем ползать, если нет ничего интересного?).В среднем это происходит через 6-7 месяцев.

Совет: Несмотря на то, что некоторые родители с гордостью говорят, что их малыш даже не ползал, а сразу пошел — это не повод для гордости и не пример для подражания. Мышцам нужно время, чтобы нормально развиваться и укрепляться, ползание в этом случае — оптимальное упражнение. Если пропустить этот этап, увеличивается риск развития проблем с позвоночником, суставами, мышечным корсетом.

Эти параметры не являются обязательными.Астенические и активные младенцы могут ползать, а в 5 месяцев застегнутые шапочки ждут до 8-9 и даже дольше. В некоторых случаях для стимулирующего воздействия рекомендуется укрепляющий массаж. Стоит учесть, что правильным и полноценным ползанием считается только в том случае, если ребенок стоит на четвереньках. Этот навык является предрасполагающим фактором в мастерской ходьбы. Правильные движения с четкой перестановкой конечностей окончательно формируются к концу 9-10 месяцев.

Малышам редко удается приучить свое тело к послушанию с первого раза, часто приходится проходить несколько подготовительных этапов:

1. Все начинается с ползания на животе.И даже здесь для некоторых детей характерен индивидуальный подход к движению. Многие изначально перемещают вестибюль или назад.
2. Первые попытки движения на четвереньках можно осуществить, выставив ручку вперед и подтянув обе ноги вверх. Такие прыжки через некоторое время заменяются перекрестным перекладыванием ручек и вытягиванием ног.
3. После всего этого малыш наконец переходит в кросс-пас, в котором ножки и ручки явно сменяют друг друга.

Все вышеперечисленное описано выше при условии, что суставы ребенка не деформируются в процессе движения и это не приемлет закона.Практика показывает, что за несколько месяцев навыки оттачиваются, карапуз начинает двигаться уверенно и быстро, при необходимости даже преодолевает невысокие препятствия.

Почему некоторые дети ползают обратно?

Многие родители, видя, что их малыш ползет красиво и правильно, но двигается назад, стремятся научить его двигаться «нормально». На самом деле, торопиться с этим не рекомендуется, детский организм интуитивно понимает, какие мышцы уже можно трогать, а какие еще погибнут.Двигаясь назад, ребенок тратит меньше энергии, потому что ему нужно только оттолкнуться. Это особенно удобно на скользком полу и в соответствующей одежде. Часто такое поведение продиктовано первым неудачным опытом прямого ползания. Например, ребенок пытался ползти вперед, ручки не выдерживали, упал и ударился.

Бывает, что малыш делает это осознанно. Подобный навык он мог пролить и по телевизору, играя детей постарше. Может, мама мыла полы и переехала именно обратно.В любом случае ничего патологического, страшного и опасного в этом нет. Со временем малышу придется изменить направление движения, ведь однажды он поймет, что так можно достичь цели, не теряя зрения.

Положительные и отрицательные стороны умения

Прежде чем приступить к возрождению малыша, необходимо оценить положительные моменты таких физических упражнений:

• Научить ребенка отталкиваться гораздо труднее, чем вперед.Если ему так легко, нужно воспользоваться ситуацией. В процессе такого движения есть группы мышц, которые не связаны при стандартном подходе.
• Нагрузка на мышечные волокна увеличивается постепенно. Перенести отталкивания намного проще, чем напрячь туловище или поднять и переставить конечности. Развитие всех отделов позвоночника и совместное развитие пройдет для ребенка без трудностей и неприятных ощущений.
• Ученые утверждают, что проведенное ползание назад тренирует вестибулярный аппарат.В будущем, когда мы вырастем, малыш не будет страдать от недостатка ловкости и не станет неуклюжим.

В таких чертах и ​​отрицательных моментах правда есть:

1. Если по прошествии пары месяцев младенец не начнет предпринимать попытки нормально измениться, стоит оценить его мышечную силу. Бывает, что такой способ передвижения оказывается результатом незначительного гипотонуса или гипертонуса мышц.
2. Ползание в одном направлении не позволяет одинаково развивать все группы мышц.В этом случае нужно либо научить младенца новому способу передвижения, либо обеспечить его достаточными физическими нагрузками.

Получается, если ребенку 6-7 месяцев забирают обратно — это не проблема. Но в случае зацикливания ребенка таким способом передвижения на 3-4 месяца стоит задуматься о введении в его режим корректирующей гимнастики.

Как правильно научить малыша ползать?

Чтобы привить малышу новые умения, нужно запастись терпением.Вначале стоит попробовать обойтись своими силами, только при отсутствии желаемого эффекта в течение нескольких недель стоит обратиться к педиатру или ортопеду.

• Прежде всего, необходимо оценить качество поверхности, по которой движется ребенок. Если он скользкий и гладкий, к постели подставляется коврик. По большей части дети, чувствуя затруднения, пытаются приспособиться к новым условиям и начинают по мере необходимости переставлять ножки и ручки. Главное, не отступать от своих планов и не «жалеть» малышку.
• Если дело в гипертонусе или гипотонусе, нужно посетить комплекс физиотерапевтических процедур, которые быстро дадут нужный эффект.
• В некоторых случаях простые упражнения направлены на развитие мышц, укрепление позвоночника и суставов. Это может быть плавание в ванной, занятия по фитболу или профильная гимнастика в комплексе с массажем.
• Кроме перечисленного, необходимо позаботиться о достойном стимуле для младенца. У него должна быть цель, к которой он будет ползти вперед.Это может быть игрушка, любимое лакомство, просто названная мамой.
• В некоторых случаях достаточно показать ребенку положительный пример. Если мама немного ползет, показывая, как это нужно делать правильно, возможно, дополнительные упражнения и не понадобятся.

В случаях, когда такое положение вещей сильно напрягает кого-то из родителей, а описанные подходы не помогают, стоит обратиться к врачу. Иначе взрослый начнет ни на что не ломаться, понимающий ребенка, что только усугубит имеющуюся проблему или даже спровоцирует новые.

( 7 оценки, в среднем: 5,00 из 5)

Как научить ребенка ползать? Этот вопрос начинает волновать родителей, чьим детям уже исполнилось 5, 6,7, 8 или даже 9 месяцев, и они не хотят ползать.

Чтобы ответить на этот вопрос, вы должны сначала понять, что движет ребенком, что может послужить стимулом для того, чтобы начать ползать.

Конечно, любопытство, желание узнать, что происходит вокруг.Однако все дети разные, с разным темпераментом: кто-то хочет научиться вставать на четвереньки и вползать в предмет, который интересует предмет, а кто-то с помощью криков и слез добивается этого.

Действительно, зачем «напрягаться», учиться двигаться самостоятельно, если можно немножко покричать и мама сама даст все, что ему нужно.

Так что же делать маме в таком случае: ходить по ребенку, лишь бы он не плакал или все-таки заставлять ребенка шевелиться?

Второе однозначно будет правильнее, потому что ползание — один из важнейших этапов развития ребенка, когда малыш научится координировать движения рук и ног, укрепит мышцы спины и всего тела для дальнейшее развитие, а также учится ориентированию в пространстве.Так как же научить ребенка ползать? Поговорим об этом и поговорим.

Когда начинать учить малыша?

Ответ: с рождения . Уже в первый месяц жизни необходимо периодически выкладывать малыша на животик, чтобы он старался держать голову, тем самым помогая ему лучше видеть окружающий мир.

Яркая игрушка будет имитировать активность вашего малыша, он постарается познакомить ее поближе и схватить за ручки.

В возрасте четырех-пяти месяцев, когда ребенок учится поворачиваться спиной на живот и обратно, его представление об окружающем мире в прямом смысле переворачивается, самооценка резко возрастает — теперь он многое может сделать сам.

И после того, как малыш научился ползать или даже вставать на ножки, происходит настоящая революция тела и духа.

Для родителей наступает время постоянного контроля над действиями карапуза. Все меры безопасности продуманы и предусмотрены. Особенно важно защитить ребенка от розеток, проводки и мелких деталей, которые ребенок может подавить.

Однако следует отметить, что степень подвижности малышей очень разнится: кто-то начинает ползать почти с 5 месяцев, хватая все и везде, а кто-то боится неизведанного космоса и предпочитает исследовать мир на руках из родители, начиная с 8-9 месяцев.

Это может быть связано прежде всего с характером, темпераментом ребенка. Также необходимо исключить заболевания опорно-двигательного аппарата или отставание в умственном развитии.

А вообще нормой начала ползания считается срок от 5 до 8 месяцев.

Крупные малыши менее активны, так как вес мешает им двигаться, поднимать части тела. Нервное напряжение или какое-либо тяжелое заболевание также влияет на темпы развития ребенка.Однако когда малыш выздоровеет, он быстро догонит своих сверстников.

Что нужно сделать, чтобы научить ребенка ползать?

В первую очередь необходимо окружить ребенка интересными, яркими, разнообразными предметами, чтобы вызвать у него желание исследовать окружающее пространство. Это могут быть игрушки, чехлы от кастрюли, сотовый телефон, пульт. Все зависит от ребенка, что ему хотелось бы большего. Стимулируйте его к действию.

В среднем малыши начинают ползать в возрасте 6-7 месяцев, но к этому важному процессу нужно подготовиться заранее.Вот примерный «план действий» по обучению малыша ползанию:

1. Если в возрасте 3 месяцев Ваш ребенок еще плохо держит голову, часто кладет ее на живот и кладет перед собой яркие вещи, носит ребенка по квартире и показывает разные вещи. В возрасте одного, трех и шести месяцев обязательно посетите невропатолога, который оценит состояние нервной системы ребенка. Вы также можете провести курс оздоровительного массажа для укрепления мышечной системы и стимуляции двигательного развития (особенно, если в вашем чае есть мышечный гипер или гипотонус).

2. В возрасте 4 месяцев Окружите ребенка игрушками, которые удобно брать за ручки. В этом возрасте малыш начинает изучать тело совы и внезапно обнаруживает, что у него есть ножки — достаточно приучить его к себе за ножками, а также дотянуться ими до рта.

Когда вокруг ребенка много игрушек (как на фото выше), любая из них обязательно заинтересует малыша, и он будет вынужден вытащить, перевернуться или залезть в него

3. 5 месяцев Ребенок начинает осваивать пространство. Для начала можно научить малыша включать бочку для интересной игрушки, например, для быстрой погремушки. Положите малыша на спину, поставьте ему колено на бок, чтобы он мог закончить сам корпус.

4. В возрасте 6 месяцев Также не забывайте заниматься вращениями и разными видами поворотов. Если малыш еще не научился самостоятельно сидеть (делать это нужно в возрасте 6-8 месяцев), помогите ему это сделать.Движение осуществляется через планку, проворачивая ее ручками.

5. Возраст 6-7 месяцев Дети ползают как угодно: кто-то на четвереньках, кто-то «в косой», а кто-то и на попу и т. Д. Перед аварией сначала малыш несколько недель тренируется: получает встать на четвереньки и до смешного покачиваться. Чтобы спровоцировать ползание, заставьте малыша лежать на животике или других предметах, которые ему понравились. Поиграйте с ним в различные пальчиковые игры (дамочки, сорок ворон), послушайте с малышом веселые детские песенки, которым хочется двигаться.Дети любят передавать через папу или маму, или ползать от мамы к папе и обратно. Используй это.

6. В возрасте 8 месяцев Время самоотверженного ползания и попыток встать с опорой. Если в этом возрасте малыш отказывается ползать или с помощью крика пытается добиться своего — это может быть как проявлением характера, так и следствием каких-либо двигательных затруднений. Наблюдайте, как ребенок самостоятельно берет предметы. Также можно провести повторный массаж.

7. В 9 месяцев Практически все дети очень хотят занять вертикальное положение, встать на ножки из любого положения как «Ванки-стоя». Если в этом возрасте ваш малыш просто ползает — это нормально. Чем дольше вылетает, тем лучше. Будет хуже, если вы форсируете события и начнете водить малыша по квартире за ручку или, что еще хуже, использовать для этих целей ходунки. Всему свое время. Дайте ему больше места для движения и дайте занимательные игрушки и вещи, которые вы хотите получить.

8. В возрасте одного года Уже почти все дети могут стоять самостоятельно. Однако первые шаги каждый ребенок делает в свое время, когда ему достаточно, чтобы вырасти.

Что делать, если ваш ребенок не ползает?

А что, если все ваши старания не увенчались успехом и ваш круок откажется ползать и в 6, и в 7, и в 8, и даже в 9 месяцев? Конечно, может случиться так, что ваш карапуз выскочит из стадии ползания и сразу же около года будет падать на ноги и идти, но врачи все же советуют себе любым способом обратиться к ортопеду, сделать лечебный массаж и зарядку.

Если ортопед не выявил нарушений, попробуйте следующее:

• Пригласите маму с ребенком, который уже научился ползать. Вместе они будут намного веселее осваивать космос. И если маленький гость начнет трогать и играть с игрушками хозяина, вряд ли он останется равнодушным. Хотя ваш ребенок достаточно мал, у него уже есть чувство собственности
• Щелкайте сами, привлекайте в этот класс бабушек и дедушек, дедушку, дядю, тётю.Покажите на своем примере, насколько это весело, весело и увлекательно.
• Создайте комфортные условия для ползания. Следите за тем, чтобы малышу было удобно на полу: не холодно и не жарко. Оденьте малыша в удобную одежду, не спорившую с движениями.
• Не забудьте сделать детскую гимнастику и массаж. Это поможет вашему малышу вырасти. Сделать это можно как самостоятельно, так и у квалифицированного специалиста.

Еще совсем недавно Ваш Кроше мог познавать окружающий нас мир, просто лежа в кроватке.А теперь смотрите, — уже ползет! Вобще, если малыш продолжает лежать, когда все сверстники уже активно передвигаются на четвереньках? Стоит ли переживать по этому поводу? За ответом обратимся к известному педиатру Е.О. Комаровскому.

Как научить ребенка ползать на четвереньках?

В своей книге «Здоровье ребенка и здравый смысл его близких» врач пишет следующее. Умение ползать, сидеть, ходить и все эти навыки ребенок захочет освоить сам.Более того, малыш прекрасно с этим справится. Ваше участие только в том, чтобы быть рядом и правильно организовать пространство.

Что еще ты умеешь?

• Отвердить
• Развивайте мышцы малыша;
• Обратите внимание на профилактику рахита.

В этом вам помогут купание, прогулки, гимнастика, массаж и правильное питание.

Стоит ли спешить с событиями?

Э. О. Комаровскому хуже от стремления форсировать события в развитии моторики, особенно стояния и ходьбы.Напряжение оборачивается колоссальной нагрузкой на позвоночник, к которой нужно успеть подготовиться. Поэтому раннее отягощение может повлечь за собой неприятные последствия: искривление позвоночника, радикулит. В возрасте года ребенок не должен специально тренироваться и учиться. Если малыш здоров, он обязательно будет учиться и ползать, а гулять чуть позже, когда будет к этому готов.

В среднем овладение навыком ползания происходит между пятым и шестым месяцем, заниматься этим виртуозно дети начинают к семи месяцам.Есть малыши, которые предпочитают не ползать, а сразу садиться, потом стоять. Также будьте готовы к тому, что далеко не все выбирают вариант ползать на четвереньках. Ребенок может ползать на вытянутых руках и ножках, «по-пластунски», на одном колене и на вытянутой руке, может ползать «задом» или боком. Кому нравится больше нравится. И все эти варианты совершенно нормальные. Учиться ползать «правильно» нет необходимости — ваш малыш нашел наиболее удобный способ передвигаться и наслаждается ими.

Как обезопасить ребенка, который начал ползать?

Врач рекомендует родителям лечь на пол и из этого положения оценить пространство вокруг.Вы сразу заметите выступающие провода, острые углы и мешающие предметы. Теперь осталось только все это убрать, чтобы пространство стало комфортным и безопасным.

По поводу детского манежа Евгений Олегович высказывает мнение, что это отличный вариант в случае, если маму нужно снять на короткое время в другую комнату, чтобы не носить ребенка везде со мной. Если вы заняты в той же комнате, где находится малыш, лучше позволить ему просто ползать по полу.И дайте ему возможность сделать все те удивительные открытия, которые его ждут!

Доктор Комаровский на ползании (видео)

Сколько месяцев ребенок должен начать ползать? Что делать, если малыш не хочет ползать? Стоит ли переживать и как-то ему помогать? А в каких случаях обращаться к специалисту?

В современном мире принято несколько недооценивать умение ползать, относиться к нему как к второстепенному и необязательному. Хотя ползание — один из важнейших моторных навыков в развитии первого года жизни.

Нужно ли ползать

В процессе ползания у ребенка выкладываются навыки пространственной ориентации. А от нее, в свою очередь, будет зависеть и корпус, и умение правильно и красиво писать, и успехи в геометрии, и многое другое. Интерпретации, возникающие в первый год жизни, будут служить ему на протяжении всей жизни.

Развитие первого года жизни

Развитие ребенка очень индивидуально. Но все же есть нормы, на которые ориентированы врачи.

• через 1-2 месяца ребенок должен начать держать голову
• через 3-4 месяца — начать переворачиваться со спины на живот
• через 4-5 — повернуть с живота на спину
• 5-6 месяцев — научиться подтягивать ноги к животу в положении живота, встать на четвереньки
• в 6-7 месяцев — начать раскачиваться на четвереньках, примерно сесть.

Если ребенку уже 8 месяцев и он не ползает, возможно, вам стоит ему помочь.

Почему ребенок падает

Ползание — сложный навык, к которому ребенок готовится буквально с рождения. Нужно иметь сильную спину, хороший пресс, легко вращаться и вставать на четвереньки. Необходимо двигаться одновременно руками и ногами, следить за целью обоими глазами и преодолевать внезапные препятствия.

Если малыш здоров и на плановых осмотрах через 1 и 3 месяца ортопед и невропатолог не обнаружил отклонений в развитии, можно смело ждать 7-7.5 месяцев и не волнуйтесь: малыши отличаются друг от друга темпераментом и задержкой личной выносливости-настойчивости, а в определенных навыках они скорее могут обогнать друг друга. Если в 8 месяцев ваш ребенок не спешит ползать, то стоит поискать причину.

Чаще всего речь идет о младенцах, рожденных с гипоксией. Также причиной кистей рук может быть также причина (причина иногда кроется в микротрансмиттере шейки матки) или ноги (причиной может быть, например, небольшая асимметрия таза).С этим, как правило, прекрасно справляются один-два сеанса остеопатов. Обычная оздоровительная гимнастика тоже помогает, но только если взрослые делают ее с малышом ежедневно.

Как помочь ребенку наконец-то выйти

Лучшее по возрасту — это специальный массаж и гимнастика. Совершенно необязательно обращаться к дорогостоящим специалистам, в большинстве случаев достаточно ежедневных занятий два-три раза в день по 10-15 минут.

1. Усиливаем ручки
   Выбираем момент, когда кроха в хорошем расположении духа, и приступаем к гимнастике.
   Ребенок лежит на спине. Плавно откинув ручки в стороны, скручиваем вместе прямые шишки, скрещиваем их на груди: поочередно, затем правую ручку сверху. Дайте малышу держать пальцы взрослого при выполнении упражнения. Повторить 4-8 раз.
2. Укрепите ноги
   Ребенок лежит на спине. Осторожно возьмитесь за голень, согните и сломайте правую, затем левую ногу, а затем обе ноги вместе. Повторите упражнение 6-8 раз.
   Ребенок лежит на спине. Возьмите малыша за голень так, чтобы большие пальцы легли ему на голову, а остальные пальцы оказались на коленных чашечках крохи.Выпрямите ступни ребенка и поднимите их вертикально вверх, удерживайте в таком положении 1-2 секунды, а затем плавно опустите вниз. Повторить 6-8 раз.
3. Научитесь ползать
   Ребенок лежит на животе. Положите руки ребенку на пятки. Энергичным, но в то же время осторожным движением согните ноги и прижмите их пятками к ягодицам. Ребенок будет в положении «Лягушка». Как правило, после этого ребенок отталкивается от рук взрослого и самостоятельно ползет.Просто выполняйте упражнения, чтобы доставить крохе явный дискомфорт. Когда ребенок привыкнет к упражнению, начните попеременно сгибать ноги, стимулируя у малыша навык «крестового» ползания. Сделайте 3-4 повторения.
4. Усилить пресс
   Ребенок лежит на спине. Дайте ему схватиться за указательные пальцы так, чтобы приседание держалось только за руки и буквально «висело» на пальцах. Малыш широко берет в стороны и, слегка потянув, помогает сесть. Повторить 2-3 раза.
   Ребенок лежит на животе, ноги упираются в взрослого. Взрослый человек вкладывает большие пальцы в ладонь малыша, чтобы кроха сжимала кулачки, а оставшиеся пальцы поддерживали запястья крохи. Затем поднимает ручки в стороны вверх и помогает встать на колени. Повторить 2-3 раза.
5. Укрепите спину
   Ребенок лежит на животе. А вы гладите, растираете, «пилите», постукиваете, постукивая по мышцам вдоль позвоночника — широчайшим мышцам спины и мышцам ягодиц.Этот веселый массаж нужно начинать и заканчивать легкими движениями. Каждое движение повторять 3-5 раз. Такие упражнения обязательно принесут свои плоды!

Наверное, все родители слышали о пользе такого умения, как ползание. Умение ползать способствует всестороннему развитию малыша и в некоторой степени облегчает жизнь взрослых. Конечно, от маленьких ползунков нужно спрятать все ценные и хрупкие вещи, но мамам и папам больше не нужно беспокоиться об этой вехе развития.Кроме того, Крох активно исследует мир и достигает интересующих его объектов.

Однако далеко не каждый ребенок начинает ползать в «положенные» 6-8 месяцев. Некоторые дети учатся сидеть, вставать и сразу же уходить. Это нарушение, стоит ли бить тревогу и вообще — что делать в такой ситуации?

Ваши дети ползают? Следует ли ребенку ползать?

На вопрос, нужно ли ребенку ползать, однозначно ответить сложно.С одной стороны, крауллинг — это очередной этап развития. Благодаря умению ползать малыш укрепляет мышцы и позвоночник, учится координировать собственные движения, становясь каждый день на каждый день.

С другой стороны, далеко не все дети уползают. Среди ваших знакомых (а может и вас самих) наверняка есть люди, которые в детстве не ползли. Все они выросли, и отсутствие этой важной ступени развития никак не повлияло на их развитие. Нельзя сказать, что это изменилось бы в их здоровье и жизни, если бы они проползли несколько месяцев младенчества.

Ребенок 5, 6, 7, 8 месяцев не ползает

Немного забавно слышать такую ​​фразу: «Мой ребенок не ползет 5,5 месяцев!». Мамы, не торопите своих детей — все время. В 5-6-7 месяцев очень многие дети перестают ползать. Ваша задача — дать ребенку возможность двигаться и исследовать пространство, создать мотивацию для ползания; В некоторых случаях есть курс специального массажа (обычно для полных, неторопливых детей).

Если 8-месячный ребенок не ползет, это еще больше беспокоит родителей.Но если причин для беспокойства не увидели педиатр, невролог и ортопед, волноваться не стоит. Вполне вероятно, что ваш ребенок входит в довольно большой процент «не ползающих» детей и сразу же переходит на прогулку. Или ползти чуть позже.

Ребенок 9, 10, 11 месяцев или год, не ползающий

Когда ребенок не ползет, а ему уже 9-10 месяцев или почти год, мамы понимают: все «средние» свидания прошли, и малыш обязательно начнет ходить, не пройдя стадии ползания.Ну бывает. В любом случае необходимо создать для крохи безопасную среду развития и внимательно относиться к попыткам его передвижения.

Если ребенок родился недоношенным, все расчетные педиатрические периоды приобретения новых навыков сдвигаются. У вашего малыша соответственно разовьется гестационный возраст. Ползет не через полгода, а, скажем, за 10-11 месяцев, поэтому в 9-10 месяцев для такой крохи не ползет — абсолютная норма.

Почему ребенок не ползает? (Комаровский и др. Врачи)

Почему ребенок хочет ползать? Дети с нормальным физическим и психоэмоциональным развитием всегда стремятся к движению после возможности перевернуться на живот и полюбят эту позу.Но они не знают о нормах: бывает, что ребенок не умеет ползать «традиционно», а выбирает альтернативные способы передвижения. Как вариант стремится встать и уйти.

Популярный в Украине и в России педиатр Комаровский так говорит о ползании: « Не тратьте время и нервы на постоянные поиски« неправильностей »собственным ребенком. Поверьте: действительно серьезные болезни, при которых малыш не сможет научиться ползать, сидеть или ходить довольно редко.Вы понимаете только главное — родители обязаны делать все, что действительно от них зависит, чтобы должным образом влиять на рост и развитие малыша. Чем активнее массаж и гимнастика, чем больше прохладной воды при купании, чем меньше у ребенка лишних килограммов (или граммов — неважно) — тем лучше развивается мускулатура, тем больше возможностей, своевременно сесть, встать вставай, иди ».

Другие специалисты (педиатры и неврологи) говорят о том же: ползание входит в список важных навыков ребенка, но не критично, как, например, умение держать голову и переворачиваться на живот.

Если ваш ребенок перестал предпринимать попытки ползать в Пластански, возможно, это временное явление, его тело все еще недостаточно твердое, чтобы ползать. Дети иногда могут меньше ползать, когда осваивают новые навыки — стояние «без рук» и ходьбу. Если ребенок перестал резко ползать, а особенно после вакцинации — срочно обратитесь к неврологу!

Ребенок плохо ползает

Если ваш ребенок ползет, это уже нормально. Но родители всегда найдут повод для беспокойства.Самая частая жалоба звучит так — ребенок не ползает на четвереньках.

Действительно, некоторые дети «неправильно» ползают: спиной, по попе, выставив одну ногу, по спине; Другие извиваются, как маленькие червячки, и не спешат отрывать брюхо от пола.

Ползание по Пластунскому — первый этап развития навыка ползания. Почему ребенок ползает на животе, в блоке И не начинает ползать на четвереньках? Ответ очевиден: ползать легче на животике.Ребенок пытается двигаться так, как это получается. Возможно, он еще маленький и мышцы живота, спины, а также позвоночник еще не созрели, чтобы ползать на четвереньках. Не паникуйте; Для обучения ребенка существуют специальные упражнения на перекрещивание мышц, также очень полезен массаж для укрепления мышц.

Довольно частая ситуация — ползание назад. Почему ребенок ползет обратно? И снова — ему так легче. Часто именно так дети проходят этап ползания.В этом нет ничего плохого.

Забавная, но тревожная картина родителей — ребенок разбивается о спину или о попу, выталкивая одну ногу . И это тоже вариант нормы. Не раздражайте малыша, а покажите ему «правильный» способ ползания.

Желаем здоровья и новых открытий, независимо от того, совершаются они в процессе ползания или сразу при ходьбе!

Развитие младенцев: вехи от 7 до 9 месяцев

Развитие ребенка: вехи от 7 до 9 месяцев

Ваш ребенок может удивить вас тем, насколько быстро он или она осваивает новые навыки.Вехи развития ребенка в возрасте от 7 до 9 месяцев включают сидение, стояние и смех.

Персонал клиники Мэйо

По мере того, как ваш ребенок становится более подвижным и любознательным, его развитие ускоряется. Может показаться, что ваш малыш каждый день узнает что-то новое. Поймите, что будет дальше с вашим ребенком и что вы можете сделать, чтобы способствовать его или ее росту.

Чего ожидать

Ваш ребенок будет продолжать расти и развиваться в своем собственном темпе. В возрасте от 7 до 9 месяцев ваш ребенок может испытывать:

• Развитие моторики. К этому возрасту большинство младенцев могут переворачиваться в обоих направлениях — даже во сне. Некоторые дети могут сидеть сами по себе, а другим нужна небольшая поддержка. Вы можете заметить, что ваш ребенок начинает шевелиться, раскачиваться взад и вперед или даже ползать по комнате. Некоторые младенцы в этом возрасте могут подтянуться до положения стоя. Вскоре ваш ребенок может кататься по краю дивана или журнального столика.
• Улучшенная зрительно-моторная координация. Большинство младенцев этого возраста переносят предметы из одной руки в другую или прямо в рот.Притягивание предметов ближе сгребающим движением рук уступит место более изощренным движениям, таким как поднятие предметов только большим и указательным пальцами. Это улучшение ловкости поможет вашему ребенку обращаться с ложкой и мягкой пищей пальцами.
• Развитие коммуникации. Ваш ребенок будет общаться с вами с помощью звуков, жестов и мимики. Вы, вероятно, услышите много смеха и визга. Некоторые дети могут повторять звуки, которые они слышат, или стараться изо всех сил.Лепет вашего ребенка, вероятно, будет включать цепочки звуков, таких как «ба-ба-ба». Вы даже можете иногда выбрать «мама» или «папа».
• Тревога незнакомца. Многие младенцы этого возраста опасаются незнакомцев. Ваш ребенок может сопротивляться тому, чтобы оставаться с кем-либо, кроме вас. Если ваш ребенок суетится, когда вы уходите, попросите человека, который остается с вашим ребенком, отвлечь его. Затем попрощайтесь с вами, обнявшись, поцелуйтесь и напомните, что скоро вернетесь. Ваш ребенок, скорее всего, перестанет плакать, как только вы исчезнете из поля зрения.
• Прорезывание зубов. Первый зуб можно ожидать в любой момент. Вы можете заметить, что ваш ребенок пускает слюни чаще, чем обычно, и грызет что угодно. Попробуйте осторожно потереть десны одним пальцем или предложите резиновое кольцо для прорезывания зубов. Когда у вашего ребенка появятся первые зубы, используйте зубную щетку с мягкой щетиной, чтобы чистить их два раза в день. Пока ваш ребенок не научится плевать — примерно в 3 года — используйте мазок фторсодержащей зубной пасты размером не больше рисового зерна.

Содействие развитию вашего ребенка

Для малышей любого возраста обучение и игра неотделимы друг от друга.Чтобы поддержать вашего подающего надежды искателя приключений:

• Создайте безопасную для исследования среду. Храните в пределах досягаемости вашего ребенка только безопасные предметы. Переместите все, что может быть ядовитым, может стать причиной удушья или сломаться на мелкие кусочки. Закройте электрические розетки, используйте ворота на лестницах, поместите шнуры от жалюзи или шторы вне досягаемости и установите детские замки на дверях и шкафах. Если у вас есть мебель с острыми краями, уберите ее из комнат, где играет ваш ребенок. То же самое и с легкими предметами, которые ребенок может использовать, чтобы встать, например, подставками для растений, декоративными столиками, деревьями в горшках и торшерами.Прикрепите к стене книжные шкафы, телевизоры и подставки для них.
• Продолжай болтать. Скорее всего, вы все время разговаривали со своим малышом. Так держать! Расскажите, что вы делаете, и дайте ребенку время ответить. Скажите что-нибудь своему ребенку и подождите, пока он или она повторит звуки. Пойте простые песни. Задавайте ребенку вопросы, на которые нужно больше, чем просто «да» или «нет». Возможно, вы не сможете подобрать слова из лепета своего ребенка, но вы можете поощрять разговор между ними.
• Обучайте причине и следствию. Нажмите кнопку на музыкальной игрушке и танцуйте под мелодию. Откройте дверь игрушечного сарая и послушайте, как корова говорит «мычание». Помогите своему малышу сделать то же самое. Уверенность в себе будет расти по мере того, как ваш ребенок поймет, что он или она может добиться успеха.
• Найдите время поиграть. К настоящему времени вы и ваш ребенок могли бы стать старыми профессионалами в классике, такой как пикабу, пирожное и крошечный паук. Проявите творческий подход. Разложите подушки и подушки на полу, застеленном ковром, и поощряйте ребенка ползать по ним или ползать по ним.Сложите блоки и предложите малышу сбить их с ног. Если вы готовы к беспорядку, намажьте поднос детского стульчика яблочным пюре и дайте ребенку «порисовать» смесью. Во время купания обеспечьте небольшие емкости и пластиковую посуду для наливания и перемешивания.
• Вытащите книги. Выделяйте время для чтения каждый день — даже если это всего несколько минут. Чтение вслух — один из самых простых способов улучшить языковое развитие вашего ребенка. Сделайте его более интересным с помощью мимики, звуковых эффектов и голосов различных персонажей.Храните книги в пределах легкой досягаемости, чтобы ваш ребенок мог изучать их в любое удобное время.

Когда что-то не так

Ваш ребенок может достичь некоторых этапов развития раньше запланированного срока и немного отстать от других. Это нормально. Тем не менее, неплохо знать признаки или симптомы проблемы.

Проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка, если вас беспокоит его развитие или состояние вашего малыша:

• Не переворачивается ни в одну сторону и не садится с помощью
• Не выдерживает нагрузки на ноги
• Не пытается привлечь внимание действиями
• Не бормочет
• Не проявляет интереса к играм в peekaboo

Доверяйте своим инстинктам.Чем раньше будет обнаружена проблема, тем раньше можно будет ее лечить. Тогда вы сможете нацелиться на предстоящие вехи.

25 июня 2020 г. Показать ссылки

1. 6-9 месяцев: развитие вашего ребенка. От нуля до трех: Национальный центр для младенцев, детей ясельного возраста и семей. https://www.zerotothree.org/resources/82-6-9-months-your-baby-s-development. По состоянию на 25 мая 2017 г.
2. Прорезывание зубов. Американская стоматологическая ассоциация. http://www.mouthhealthy.