Родителям недоношенных детей предлагают рассказать свои истории

Благотворительный фонд «Право на чудо» проводит флешмоб #яспешилувидетьмир и предлагает родителям детей, родившихся раньше срока, поделиться историями рождения и жизни их сыновей и дочерей.

Ирина Лактюшина·Семья и дети·19.01.2017

Фото: pixabay.com / cartersbebemom

Ежегодно в России рождается более 110 тыс. недоношенных детей, примерно каждый десятый новорожденный. На долю недоношенных детей приходится 60-70% ранней неонатальной смертности (в возрасте до 28 дней), 50% неврологических заболеваний, в том числе ДЦП, нарушений зрения, слуха, тяжелых хронических заболеваний легких.

Фонд «Право на чудо» предложил родителям недоношенных детей рассказать истории рождения, борьбы за жизнь и последующего развития недоношенных малышей, которые будут публиковаться в группах фонда в социальных сетях с хештегом #яспешилувидетьмир.

Марафон историй уже поддержали несколько мам. О рождении и первых месяцах жизни дочки Маши, родившейся на 26 неделе весом 750 граммов и ростом 31 см, рассказала подписчица фонда

Татьяна: «Ощущение было, что конец света наступил.  Хотелось залезть в домик и вылезти, когда тебе скажут: «Мамаша, все в порядке , забирайте своего ребенка». Марию отправили в реанимацию, меня домой. Врачи говорили, что ребенка смысла нет забирать, состояние очень тяжелое, а я нарожаю еще десятерех детей. Спасал меня только старший ребенок, опустить руки не могла…».

Почти весь 2015 год Татьяна с Машей провели у врачей и не зря: в пять месяцев Маша уверенно держала голову, в 1,1 года научилась ползать и сидеть, а в 1,9 уже пошла в детский садик и теперь растет вместе с остальными детьми.

Женщины рассказывают истории не только о своих детях, но и о себе: «А недоношенный ребенок в нашей семье — я! 18 февраля 1991 года я спешила увидеть мир. Я появилась на 28 неделе с весом 1650. Я не дышала, у меня произошло кровоизлияние в мозг. Первый месяц я питалась только через зонд. Меня выписали только через два месяца с весом 2280. Огромное спасибо врачам, которые, еще в те времена спасли мне жизнь», — написала

Анастасия.

Вследствие недоношенности Анастасия живет с ДЦП и прогрессирующей миопией высокой степени. «Моя жизнь не идеальна, я не буду описывать, какая молодец, так как я еще не родила троих детей, не имею своего жилья и не стала мультимиллионером. Но я рада, что с моими диагнозами я передвигаюсь сама, учусь, работаю и главное — родила и забочусь о сыне», — говорит подписчица, родившая сына в 2014 году.

Свои истории родители недоношенных детей могут присылать на электронную почту фонда [email protected].

Задать вопросы, получить психологическую поддержку и контакты организаций, медицинских учреждений и специалистов родители недоношенных детей могут по телефону горячей линии *7890 или 8-800-555-29-24, а также в онлайн-чате на сайте фонда «Право на чудо». Также для поддержки родителей недоношенных детей фонд совместно с биофармацевтической компанией AbbVie выпускает журнал «Ранние пташки».

Благотворительному фонду «Право на чудо» всегда можно помочь, сделав пожертвование или передав вещи. В настоящее время фонд нуждается в распашонках и  ползунках, а также теплых в носочках и шапочках, которые можно связать самостоятельно. В фонд можно передать и вязаных осьминожек, нитки, фланель, холофайбер, поролон, специальные подгузники для маловесных детей, одноразовые пеленки, влажные салфетки и другие гигиенические средства через координатора программ фонда Юлию Ермолаев, предварительно связавшись с ней по e-mail: [email protected].

Дорогие читатели, коллеги, друзья АСИ.

Нам очень важна ваша поддержка. Вместе мы сможем сделать новости лучше и интереснее.

Внести свой вклад

Рекомендуем

Рекомендуем

Подписка на рассылку

Самые свежие новости и наши лучшие материалы в вашем почтовом ящике

Подпишитесь по email

Анонсы

• XIX Международный благотворительный кинофестиваль «Лучезарный ангел»

  ср, 02.11.2022·Москва

• Вебинары по профилактике социального сиротства

  чт, 03. 11.2022, 10:00·Онлайн

• Всероссийская акция «Ночь искусств»

  пт, 04.11.2022, 17:00·Москва

• Лекция «Сила единства»

  пт, 04.11.2022, 15:00·Москва

• Награждение победителей Московской этнографической олимпиады

  пт, 04.11.2022, 13:00·Москва

Все мероприятия

Прислать новость

Выбор редакции

А что он умеет? или развитие навыков недоношенного ребенка. — 35 ответов

Очень часто родители недоношенных малышей спрашивают меня – что с ним будет дальше? Масла в огонь подливают родные и знакомые, рассказывая страшные истории о глубокой умственной отсталости и тяжелой инвалидности таких малышей. Но это не верно – глубокая недоношенность совершенно не значит, что ребенок станет инвалидом или будет неправильно развиваться. Конечно, они другие, к ним предъявляются другие требования – но это не значит – что такие дети ущербны. Чтоб развеять сомнения – поговорим об особенностях развития навыков недоношенных, об их нервно-психическом развитии и особенностях, которые надо знать вам, родителям.

В чем их отличие?

Основные навыки и возрастные умения (удержание головы, ползание, сидение, стояние и другие) у большинства недоношенных детей появляются в более поздние сроки, чем у доно­шенных ребят. Недоношенные позже начинают сосредоточиваться на зрительные и слуховые раздражители, позже удерживают голову, позже начинают гулить, улыбаться, узнавать окружающие лица, смеяться, переворачиваться, сидеть, стоять, ходить, целенаправленно двигать руками, говорить. Отставание в психомоторном развитии зависит от того, насколько недоношен кроха. При сроке после 32 недель, навыки малыша будут формироваться позже примерно на 1-1,5 месяца, при рождении ранее 30-31 недели все они будут замедляться примерно на 3-4 месяца. К концу первого года жизни большинство детей с небольшими сроками недоношенности догоняют своих сверстников, а к 2-3 годам с ними сравниваются и глубоко недоношенные малыши, рожденные с массой 500 и даже менее грамм. У длительно болеющих детей, детей с пороками развития или при отсутствии необходимого ухода, отставание в нервно-психическом развитии более выражено.

Для контроля за нервно-психическим развитием недоношенного ребенка, особенно с массой тела до 2500 г, используют специальные показатели нервно-психического развития недоношенных детей первого года жизни. Обычно все значения указываются в сравнении с возрастом для доношенных малышей и указываются границы колебаний, когда может проявиться новый признак у недоношенного крохи в зависимости от массы тела при рождении.

что мы можем?

Остановлюсь подробнее на точных сроках появления навыков, чтобы вам было легче ориентироваться в том, есть ли проблема или все у вас хорошо. Ненормальным будет считаться отставание от установленных сроков более чем на месяц.

Кроха с массой тела меньше 1500 грамм фиксирует взгляд, впервые улыбается, делает попытки удержать голову, лежа на животе в возрасте 2-4 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 2-3 месяца, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 1-2. 5 месяца, а малыши 2000-2500 грамм – в 1-2 месяца жизни.

Малыш пытается следить и прислушиваться к вам, быстро отвечает вам улыбкой — при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 4-6 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 3.5-4.5 месяца, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 3-5 месяца, а малыши 2000-2500 грамм – в 2-3 месяца жизни.

Ваш кроха сосредотачивается зрительно, прислушивается, оживляется при вашем появлении, случайно наталкивается на игрушку, висящую над грудью, хорошо удерживает голову и сосредотачивает взгляд на взрослом, находясь на руках в вертикальном положении, упирается ножками, начинает гулить. Эти навыки формируются при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 4-6,5 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 4-6 месяцев, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 4-5 месяцев, а малыши 2000-2500 грамм – в 3-4 месяца жизни.

Ребенок находит невидимый источник звука, громко смеется, захватывает подвешенную игрушку, гулит — при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 6 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 5-6 месяцев, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 5-6 месяцев, а малыши 2000-2500 грамм – в 4,5 месяца жизни.

Ваш малыш может различать тон обращенной к нему речи, отличить чужих от близких, четко брать игрушку из рук взрослых, может поворачиваться на живот, устойчиво стоять при поддержке, подолгу гулить. Такое приобретается при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 6,5-7.5 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 6-7 месяцев, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 6-6.5 месяцев, а малыши 2000-2500 грамм – в 5.5-6 месяца жизни.

Кроха умеет свободно брать игрушки из разных положений, может переворачиваться с живота на спину, подползать, начинает лепетать, может кушать с ложки и снимать пищу губами — при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 7.5-8.5 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 7-8 месяцев, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 6.5-7 месяцев, а малыши 2000-2500 грамм – в 6-7 месяца жизни.

Малыш научился хорошо ползать, подолгу лепечет, на вопрос «Где?», находит предмет, расположенный в одном и том же месте — при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 9-11 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 8. 5-10 месяцев, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 8-9 месяцев, а малыши 2000-2500 грамм – в 7.5-8.5 месяцев жизни.

Ребенок долго занимается игрушками, сам садится и встает, держась за барьер, переступает, громко и повторно произносит слоги, выполняет «ладушки», «дай ручку», «до свидания», сам ест хлеб, льет из чашки, которую держит взрослый — при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 9,5-12 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 9.5-12 месяцев, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 9-10 месяцев, а малыши 2000-2500 грамм – в 8.5-10 месяцев жизни.

Действует с предметами по-разному: катает, вынимает, ходит, слегка придерживаясь, повторяет различные слоги за взрослыми, знает свое имя, на вопрос «где?», находит предмет в разных местах, проявляет навык опрятности — при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 11.5-13 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 11-12 месяцев, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 10.5-11 месяцев, а малыши 2000-2500 грамм – в 8. 5-10 месяцев жизни.

Малыш открывает, вкладывает игрушку, влезает на высокую поверхность и слезает с нее, по просьбе «дай» подает знакомые предметы — при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 12.5-14 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 12-13 месяцев, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 11.5-12 месяцев, а малыши 2000-2500 грамм – в 10-11 месяцев жизни.

Кроха накладывает кубики, снимает кольцо с пирамидки большим отверстием, самостоятельно стоит, употребляет первые с лова-обозначения: ав-ав, кис-кис — при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 13.5-14.5 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 11.5-12.5 месяцев, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 11-12 месяцев, а малыши 2000-2500 грамм – в 11-12 месяцев жизни.

Начинает самостоятельно ходить, имеет запас слов около 10 простых, по просьбе выполняет действие: покачай лялю, где глазки и прочее – эти навыки малыш приобретает при массе тела менее 1500 грамм в возрасте 14-16 месяцев, эти же навыки дети с массой 1500-1700 грамм осваивают 12-15 месяцев, с массой в 1701-2000 грамм – в возрасте 12-13 месяцев, а малыши 2000-2500 грамм – в 13-13 месяцев жизни.

как же узнать, когда есть проблемы?

При оценке развития недоношенного ребенка сравнивается фактический уровень развития, что он уверенно умеет из предложенных навыков на сегодня и это сравнивается с норматив­ными показателями в данном возрасте. Так определяется индивидуальный темп созревания ребенка (замедленный, нормальный, ускоренный, мозаичный). Проблемами считается замедление освоения навыков на 1-2 месяца, и более чем по 2-3 линиям навыков.

Конечно, совершенно не правильно ровнять малыша. который родился в срок с малышом, который родился с весом менее килограмма – они очень сильно будут отличаться в развитии. Но, чтобы знать основные закономерности и уметь вовремя понять, что что-то идет не так, медики разрабатывают много схем оценки развития умений малыша.

Оценивают его способности, обязательно делая поправку на степень недоношенности. То есть, на сколько недель он поторопится на свет, это обычно 40 недель минус срок родов. С возрастом уровень психического развития недоношенного ребенка меняется и приближается к нормальному показателю, в результате чего сохранение начальной поправки утрачивает смысл, и для оценки уровня развития в возрасте 12-14 месяцев оптимальной становится ориентация на нормативы для обычных здоровых доношенных малышей. Если возникают проблемы в развитии – или вас волнует отсутствие того или иного навыка, не медлите – обратитесь к педиатру или неврологу. Врач оценит малыша по специальной углубленной шкале и скажет точно – есть или нет проблем у крохи. Тогда и лечение в случае надобности будет правильным и своевременным.

какие могут быть трудности?

Психологическую реабилитацию недоношенного младенца принято основывать, в первую очередь, на теплых эмоциональных контактах и благоприятном режиме получения слухового и двигательного опыта, создающих ощущение психологического комфорта и помогающих ребенку справляться с воздействием внешних и внутренних стрессов. С ними нужно говорить, носить их на руках, прижимая к животу, заниматься гимнастикой, развивающими методиками, много гулять. Это особенно важно глубоко недоношенным крошкам, ведь в первые годы жизни такие дети заметно отстают от нормы.

К сожалению – бывает, что недоношенность сопровождается повреждением нервной ткани, что может вызывать некоторые последствия. Чем меньше вес при рождении, тем значительнее нарушения. Большая часть нарушений интеллекта сохраняется на всю жизнь. Во всех случаях начальные проявления психических расстройств касаются вегетативно-инстинктивной сферы, сенсорного развития (органов чувств), моторики, эмоциональной сферы, сферы общения, познавательного развития, социального поведения и фор­мирования прообразов самосознания.

В структуре психических нарушений в раннем возрасте у недоношенных детей наиболее часто встречаются поведенческие и эмоциональные расстройства, нарушения психологичес­кого развития и органические психические расстройства. Среди поведенческих и эмоциональных отклонений у детей преобладают патологические привычные действия в виде кусания ногтей, сосания пальцев и пустышки. Органические психические расстройства (эпилепсия, судороги) у таких детей встречаются гораздо реже. Дефекты поведения и характера у преждевременно родившихся детей в дошкольном возрасте — наиболее частая причина обращения родителей к психиатру. У дошкольников это расстройства аппетита, сна, снохождение, патологические привычки, эмоциональная лабильность, страхи, нарушение адаптации в коллективе.

Однако, это совсем не значит, что ваш ребенок будет таким – вовремя начатая работа приводит к полноценному развитию и малыш вырастет здоровым. Просто вам потребуется больше сил, настойчивости и терпения в занятиях и развитии способностей, потребуется более тщательный уход за ребенком.

У детей, родившихся глубоко недоношенными, довольно низкий уровень развития в детстве. Особенно страдает речевое, сенсорное развитие, в старшем возрасте — мышление, внимание, память. Лишь 35% детей, у которых есть недоношенность, готовы к поступлению в школу, 9% не готовы, остальные условно готовы. Основными психологическими признаками у этих детей являются тревожность, незащищенность, трудности в общении, конфликтность, враждебность.

Что понадобится таким малышам? Первое – это ваша любовь, ласка, забота и внимание – это 90% успеха в лечении, выхаживании и полноценном развитии. Остальное – помощь врачей – педиатра, невролога, психолога, других специалистов, если понадобится. Медицина шагнула далеко вперед – мы умеем оказать помощь крохам весом в полкило, но!!!! Только любовь матери творит чудеса, она поднимает с постели безнадежно больных, она внушает веру и надежду в то, что все будет хорошо. Любите своего крошку, говорите ему о своей любви, плачьте и смейтесь вместе, всегда будьте месте и ваш кроха вырастет крепким и здоровым мальчиком или девочкой!

Когда ты вернешься домой | Bliss

Выход на улицу и около

Персонал отделения может посоветовать вам соблюдать осторожность при выходе на улицу с ребенком, если он подвергается повышенному риску заражения. Они также могут посоветовать вам держаться подальше от людей с симптомами простуды и гриппа и порекомендовать вам тщательно мыть руки, чтобы избежать заражения. Они могут посоветовать это, особенно в зимние месяцы, так как в это время ваш ребенок подвергается более высокому риску заражения жуками и вирусами. У нас есть дополнительная информация о том, как помочь вашему ребенку избежать распространенных инфекционных заболеваний.

Многие родители считают важным находить время, чтобы выйти на улицу и подышать свежим воздухом. Пребывание на свежем воздухе может помочь улучшить ваше психическое здоровье. Вы можете попросить друга или члена семьи присмотреть за ребенком, пока вы идете гулять.

Как и другие родители с маленьким ребенком, вы можете увидеть знакомых или даже незнакомцев, которые хотят вас поздравить. Вы можете получать бестактные комментарии от людей, хотя они могут иметь добрые намерения. Например, родители сказали Блисс, что их расстраивает, когда люди говорят, что их ребенок маленький. Когда у людей нет опыта в вашей ситуации, они могут не знать, что нужно сказать. Можно не участвовать в таких разговорах, особенно если они могут вызвать у вас разочарование или огорчение. Возможно, вы почувствуете себя лучше, если объясните им ситуацию, но помните, что вам решать, много или мало рассказывать другим.

Чувствуют себя менее изолированными

Некоторые родители чувствуют себя изолированными, если им приходится ограничивать количество посетителей или частоту их выхода из дома. Чувство одиночества и изоляции не является чем-то необычным для родителей детей, рожденных недоношенными или больными. Вам может казаться, что никто не понимает, через что вы проходите, или что вы не хотите никого обременять, рассказывая о своих чувствах. Общение с окружающими может помочь, и это не обязательно должно происходить лично. Вы можете позвонить, отправить текстовое сообщение или электронное письмо близким друзьям и родственникам, чтобы оставаться на связи. Вы также можете использовать форум Bliss и Netmums, чтобы поговорить с другими родителями детей, рожденных недоношенными или больными, чтобы получить поддержку. У нас есть дополнительная информация о том, как вы можете себя чувствовать, когда вернетесь домой из неонатального отделения.

Связь с ребенком

Некоторым родителям трудно установить связь со своим недоношенным или больным ребенком. Это часто улучшается со временем. Если вас это беспокоит, вы можете поговорить с патронажной медсестрой или медсестрой по работе с новорожденными.

Детский массаж может стать отличным способом приблизить вас к ребенку, а также очень полезен для здоровья и благополучия вашего ребенка. Было показано, что это особенно полезно, чтобы помочь вам установить связь с недоношенным или больным ребенком. Это может заставить вашего ребенка почувствовать себя любимым и помочь вам узнать о потребностях вашего ребенка. Вы также можете найти это очень расслабляющим. Поговорите со своей патронажной сестрой о том, подходит ли массаж для вашего ребенка.

Если вам трудно установить связь с ребенком через несколько недель или месяцев после его рождения, это может быть признаком послеродовой депрессии. У нас есть дополнительная информация об этом и о том, где вы можете получить поддержку.

Установление режима дня

Некоторые родители считают, что они способны формировать режим сна и кормления, но не все родители это делают. Вы узнаете своего ребенка и научитесь понимать его потребности в разное время. Постарайтесь не чувствовать давления и принимайте это один день за один раз.

Сон

Когда вы вернетесь домой, вашему ребенку может потребоваться некоторое время, чтобы освоиться в новой среде. У вас могут быть некоторые опасения по поводу того, как мало или часто будет спать ваш ребенок, и как приучить его к режиму сна. Вы также захотите убедиться, что ваш ребенок спит безопасно. У нас есть дополнительная информация о сне, которая может быть вам полезна.

Семейная жизнь

Рождение недоношенного или больного ребенка часто сказывается на всей семье.

Если у вас уже есть дети, вам может быть труднее приспособиться к жизни дома. Некоторым родителям трудно совмещать уход за другими детьми и новорожденным. Вы можете попросить семью и друзей помочь. Они могут отводить детей в школу или детский сад или помогать по дому. У нас есть дополнительная информация о том, как семья и друзья могут вам помочь.

Дети могут быть затронуты, если у них есть брат или сестра, рожденные недоношенными. Им может быть трудно приспособиться, если вам приходилось проводить длительные периоды времени в неонатальном отделении вдали от дома. Им также может понадобиться помощь, чтобы понять, почему вам нужно уделять больше времени уходу за новорожденным и тому вниманию, которое уделяется их младшему брату или сестре.

Постарайтесь открыто рассказать им о том, что происходит. Вы можете стремиться к тому, чтобы они были как можно более вовлечены в процесс и давали им возможность помочь, если можете.

Ресурсы для родителей отделений интенсивной терапии | Детская больница Джо Ди Маджио

В отделении интенсивной терапии Wasie в Детской больнице Джо Ди Маджио мы с гордостью предлагаем родителям и опекунам ресурсы поддержки на протяжении всего пребывания вашего ребенка в отделении интенсивной терапии и после него. Многие из наших семей выпускников отделений интенсивной терапии возвращаются, чтобы стать волонтерами в качестве семейных послов , чтобы помочь другим семьям в их опыте отделения интенсивной терапии.

Мы большая семья отделений интенсивной терапии, и мы здесь для вас и вашего ребенка на каждом этапе этого пути.

Поддержка лактации в отделениях интенсивной терапии новорожденных

Грудное молоко — лучшая пища для вашего ребенка, и грудное вскармливание, пока ваш ребенок находится в отделении интенсивной терапии, может показаться изматывающим, но поддержка здесь. Присоединяйтесь к нашей группе поддержки грудного вскармливания для мам отделения интенсивной терапии новорожденных в 10:00 во вторую и четвертую среду каждого месяца. Мы обсудим стратегии по увеличению выработки молока, поговорим о логистике кормления вашего ребенка в отделении интенсивной терапии и подружимся с другими мамами, переживающими аналогичный опыт. Поговорите с медсестрой отделения интенсивной терапии вашего ребенка, чтобы получить дополнительную информацию о доступных группах поддержки.

Встреча семьи в отделении интенсивной терапии интенсивной терапии

Рождение ребенка в отделении интенсивной терапии может превратиться в катание на американских горках. Мы приглашаем вас присоединиться к еженедельной группе поддержки семьи, чтобы получить силу и поддержку от других семей в подобных ситуациях. Присоединяйтесь к нам лично или через WebEx по средам с 18:00 до 19:30. В связи с деликатным характером обсуждаемых тем мы просим не приходить на встречу с детьми. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, свяжитесь с вашим социальным работником отделения интенсивной терапии по телефону 954-265-2295.

Приложение 9 для отделения интенсивной терапии новорожденных0003

Приложение Joe DiMaggio Children’s Hospital NICU предлагает онлайн-обучение на базе YoMingo® — программы, предназначенной для того, чтобы помочь родителям понять людей и процедуры в отделении интенсивной терапии, а также то, как они работают с вами, чтобы заботиться о вашем ребенке. Для получения дополнительной информации посетите нашу страницу приложения NICU.

Форум родителей и руководителей отделений интенсивной терапии новорожденных

Это еженедельное собрание позволяет родителям отделения интенсивной терапии новорожденных встретиться с руководством отделения интенсивной терапии. Этот неформальный чат дает родителям возможность задать общие вопросы об отделении интенсивной терапии новорожденных, состояниях новорожденных, стратегиях и философии отдельных отделений. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, обратитесь к старшей медсестре вашего ребенка.

Что я могу принести из дома?

Пока ваш ребенок находится в отделении интенсивной терапии, мы знаем, как важно, чтобы он чувствовал себя как дома. Наши отделения интенсивной терапии рекомендуют приносить некоторые предметы из дома, чтобы стимулировать рост и развитие вашего ребенка. Пожалуйста, маркируйте вещи вашего ребенка перед тем, как принести их в отделение интенсивной терапии, и помните, что изолет маленький!

Предметы, которые вы можете принести в отделение интенсивной терапии, включают:

• Книги – чтение вашему малышу – одно из лучших занятий, которое вы можете сделать
• Одежда (свежевыстиранная)
• Мобиль для кроватки
• Развивающие игрушки на основе бесед с физиотерапевтом вашего ребенка
• Маленькие погремушки – ткань и пластик
• Фотографии членов семьи/картинки, нарисованные братьями или сестрами

Способы помочь вашей семье в отделении интенсивной терапии новорожденных

Близкие могут спросить, как они могут помочь поддержать вашу семью во время пребывания вашего ребенка в отделении интенсивной терапии. Предстоящее возвращение вашего ребенка домой — это идеальное время, чтобы близкие вмешались и помогли подготовить ваш дом к приезду вашего ребенка. Предложения включают:

• Чистый дом – мы рекомендуем привести вашего ребенка в чистую, свободную от табачного дыма домашнюю обстановку.
• Молчи – иммунная система вашего ребенка еще не набрала полную силу, поэтому ограничение посетителей в начале – особенно в сезон простуды и гриппа – самый безопасный выбор. Тишина в доме поможет вашему ребенку привыкнуть к дому и защитит его от микробов.
• Безопасный сон — вашему ребенку нужна специальная кроватка или упаковать и играть без одеял, мягких игрушек и бортиков, чтобы снизить риск СВДС. Всегда укладывайте ребенка спать на спину.
• Запаситесь едой – первые несколько дней дома станут периодом адаптации для всех. Наличие продуктов и закусок в морозильной и холодильной камерах даст вам больше времени, чтобы сосредоточиться на своем ребенке.
• Принадлежности — вам потребуются детские принадлежности, такие как салфетки, подгузники, бутылочки, высококалорийная смесь и соски для бутылочек с низким потоком, когда ваш ребенок переедет домой.

Поддержка матерей с зависимостью

Мы предлагаем программу «Выздоравливающие матери» (MIR) нашим пациентам, зависимым от наркотиков или алкоголя. Программа предлагается в главном кампусе Мемориальной региональной больницы и предназначена для того, чтобы помочь матерям безопасно выйти из стационара, предоставляя при этом поддержку и ресурсы.

Позвоните нам

Свяжитесь с детской больницей Джо Ди Маджио.

954-265-5324

В этой секции

В этом разделе

Найти местоположение

Найти врача

Войти в MyChart

См.

Клинические испытания

Наши пациенты имеют возможность участвовать в клинических испытаниях.

Узнать больше

Программа «Детская жизнь»

Наши собаки-терапевты протягивают

лапу-помощь.

См. нашу программу «Детская жизнь»

Это важно для вас. Это важно для нас.

Компания «Мемориал» названа одной из «Лучших компаний Флориды для работы»

Компания «Мемориал» включена в список «Лучшие компании Флориды для работы» журнала Florida Trend за 2015 год. Это седьмой год подряд, когда мы занимаем место в списке тенденций Флориды.

Просмотр карьеры

Детская больница Джо Ди Маджио Качество и безопасность

Посмотрите показатели удовлетворенности пациентов нашей больницы, количество пациентов и многое другое.

Посмотреть качество и безопасность

Вы имеете право знать о ценах

Мы хотим предоставить вам информацию, необходимую для принятия важных медицинских решений, включая стоимость наших услуг.