Свобода в образовании — LiveJournal

Художественный, но очень злободневный рассказ о прелестях современного образования 🙂
http://mama.tomsk.ru/forums/viewtopic.php?f=183&t=263869&p=9181405#p9181405

Полина Андреевна сидела за своим столом, педантично выставляя пятёрки в классный журнал. Высокое школьное начальство сказало, что теперь зарплата учителя будет напрямую зависить от оценок, которые он выставляет ученикам. Если, например, в классе из 20 человек все получают пятёрки, то зарплата учителя будет 5, умноженное на 20 человек и умноженное на коэффициент, равный 100, то есть, в итоге зарплата составит 10 000. А если всем ставить тройки, то зарплата получится 3 на 20 на 100. То есть, всего 6000. Даже будучи учителем истории, а не математики, Полина Андреевна смогла понять, что пятёрки ставить гораздо выгоднее. Детям нововведение очень понравилось, и каждый урок они мысленно благодарили высокое школьное начальство за такую замечательную инициативу.

Полина Андреевна, выставляя оценки, мысленно подсчитывала свою зарплату и мурлыкала себе под нос что-то слегка напоминающее «Учительница первая моя» Иванушек-Интернейшнл. Совсем некстати раздался тихий стук в дверь.

— Да? — крикнула Полина Андреевна хорошо поставленным голосом.

Дверь отворилась и на пороге появилась худая, слегка промокшая под дождём женщина,у которой в глазах читалась такая покорность судьбе, что Полина Андреевна почувствовала, как всё её существо наполняется уверенностью в себе, властностью и царственным милосердием.

— Здравствуйте. Я мама Илюши, — представилась промокшая.

Полина Андреевна тут же вспыхнула. Ярость волной поднялась в ней, похоронив под собой и царственное милосердие, и способность соображать.

— Вы! — рявкнула Полина Андреевна, вставая, — Я очень хотела с вами поговорить на счёт вашего сына.

— Да, Илюша сказал мне вчера вечером, что вы ждёте меня в школе, — пролепетала женщина, заламывая руки.

— Он хоть объяснил вам, почему я захотела с вами поговорить?! — прокурорским тоном осведомилась Полина Андреевна.

Женщина неуверенно мотнула головой:

— Он сам не совсем понял, что произошло, и по какой причине вы так… — женщина подняла взгляд на Полину Андреевну, и слово «взбесились» так и не сорвалось с её губ.

Но Полина Андреевна и по молчанию поняла, что хотела сказать эта мокрая курица.

— Ваш сын совершенно бескультурен! — объяснила она причину своего возмущения, — Не знаю, как вам удалось воспитать такого наглеца и хама! Он вечно перебивает меня на уроках, выссказывает какие-то дикие идеи, но, что хуже всего, он подбивает класс на бунт, настраивает его против меня, и отказывается воспринимать мои указания!

Полина Андреевна закончила фразу на высокой ноте, и резко замолчала, вслушиваясь, как эхо её голоса всё ещё звенит в люстрах.

— Мне странно слышать это, — тихо пробормотала Илюшина мама, — Илья очень спокойный мальчик, он любит читать, и…

— Ради Бога! — всплеснув руками, прервала её Полина Андреевна, — это Илья — любит читать?! Наверное, он читает «Камасутру»! Если бы он читал нормальные книги, он знал бы хоть что-то!

— Но Илья же хорошо учится. Я регулярно проверяю его дневник…

Полина Андреевна хмыкнула:

— Это ничего не значит!

— Не могли бы вы тогда объяснить, какие темы Илье нужно дополнительно разобрать дома, чтобы он…

— Ему не темы читать надо! Его в трудовую колонию надо! Да! Точно! Там ему самое место!

У мокрой округлились глаза, и, кажется, даже волосы высохли от ужаса.

— Да что же он такое натворил, что вы так о нём говорите?!

— А он вам не рассказал? Не рассказал, да? — взвизгнула Полина Андреевна.

— Что именно он должен был мне рассказать? — прошептала мама Ильи.

— Да он сорвал мне урок! И он ещё на культурологический факультет собирается поступать! Ага, пусть поступает на факультет культуры! Физической! Там ему самое место! Бескультурщина!

Высыхающая женщина прикрыла рот руками и приготовилась услышать худшее о своём сыне. Полина Андреевна набрала воздуху в грудь, и начала повествование:

— Вчера был урок по теме «Октябрьская революция». Я вызвала Илью к доске и задала ему вопрос: что послужило сигналом к началу штурма Зимнего дворца? А он на меня так нагло смотрит, и говорит: «Я не знаю! Этого никто не знает!»

— Но ведь этого, действительно, никто сейчас не знает, — слегка улыбнулась мама Ильи, — учёные до сих пор спорят, был ли это выстрел с «Авроры», или из Петропавловской крепости, или вообще никаких выстрелов не было, и штурм. ..

— Вы историк? — перебила её Полина Андреевна, — Нет? А я историк! Штурм начался с выстрела на «Авроре»!

— Но ведь существуют и другие точки зрения.

— Не знаю, что существует у вас и у вашего сына в голове. В учебнике написано — выстрел «Авроры», значит, так оно и было!

— Но…

— Я спрашиваю его, — повысила голос Полина Андреевна, — какой корабль является памятником революции? А сын ваш отвечает: «Если вы про «Аврору», то она — памятник «Газпрому» и «Самсунгу»». Ученики, конечно, довольные, гогочат, бакланы! Я ему говорю: «Садись, два тебе!», а он ещё и возмущается, мол, за что?! Бескультурщина!

— Вы не так всё поняли, Полина Андреевна, — попыталась успокоить учительницу мама Ильи, — дело в том, что мы с Ильёй неоднократно ездили в Петербург, и каждый раз посещали музеи. И на «Авроре» мы бывали.

— При чём тут «Газпром»? — возопила Полина Андреевна, и картинно возвела руки и глаза великомученницы в потолок.

— При том, что как бы вы не фотографировали «Аврору», в кадре окажется или реклама «Самсунга», или реклама «Газпрома». Реклама крепится на зданиях, и Илья во время экскурсии переживал, что у него никак не получается исторический кадр крейсера, без рекламных надписей.

— Вы бы его не на экскурсии водили, а дома воспитывали бы, — покачала головой Полина Андреевна, — Думаете, если у вас есть деньги на поездки в Питер, то и учительницу можно ни во что не ставить?! Вам легко попрекать меня бедностью!
— Простите, но я совсем не это хотела сказать. Я объясняю, почему мой сын…

— А мне не надо ничего объяснять! Мне надо, чтобы ваш сын перестал выпендриваться, и готовился к урокам нормально, как и положено — по учебнику, а не по своим впечатлениям от ваших совместных поездочек.

Окончательно высохшая женщина слегка наклонила голову вбок, глядя на садящуюся за стол Полину Андреевну.

— Что вы на меня смотрите?! Объясните своему ребёнку правила поведения на уроке, и пусть сдаст мне тему в следующий понедельник после двух часов.

— Учить тему только по учебнику? — спросила мама Ильи.

— Господи-боже! Конечно! Не по фотографиям же с вашего вояжа!

— Спасибо, я поняла. До свидания.

Женщина ушла, а Полина Андреевна склонилась снова над журналом, но через несколько секунд отбросила ручку, встала, и подошла к окну. Через минуту под окном появилась мама Ильи, лавирующая между луж, пробираясь к выходу с территории школы, и дальше, к трамвайной остановке.

— Даже без машины! — удовлетворённо процедила Полина Андреевна.

Она была счастливой обладательницей подержанной «Тойоты», подаренной ей на прошлый День рождения мужем. Этим фактом она безмерно гордилась.

— Машину купить не может, зато «мы неоднократно ездили в Петербург», — пропищала Полина Андреевна, передразнивая мамашу, — Безкультурщина, она и есть безкультурщина!

Полина Андреевна зевнула, потянулась, и вернулась к своей работе. Она тихонько напевала себе под нос, выставляя отличные оценки в журнал, а за окном шёл дождь, стучал по подоконнику, гремел в водостоке.

Бескультурщина: inling — LiveJournal

Художественный, но очень злободневный рассказ о прелестях современного образования 🙂 (не мой, вот отсюда: http://mama. tomsk.ru/forums/viewtopic.php?f=183&t=263869&p=9181405#p9181405)

Полина Андреевна сидела за своим столом, педантично выставляя пятёрки в классный журнал. Высокое школьное начальство сказало, что теперь зарплата учителя будет напрямую зависить от оценок, которые он выставляет ученикам. Если, например, в классе из 20 человек все получают пятёрки, то зарплата учителя будет 5, умноженное на 20 человек и умноженное на коэффициент, равный 100, то есть, в итоге зарплата составит 10 000. А если всем ставить тройки, то зарплата получится 3 на 20 на 100. То есть, всего 6000. Даже будучи учителем истории, а не математики, Полина Андреевна смогла понять, что пятёрки ставить гораздо выгоднее. Детям нововведение очень понравилось, и каждый урок они мысленно благодарили высокое школьное начальство за такую замечательную инициативу.

Полина Андреевна, выставляя оценки, мысленно подсчитывала свою зарплату и мурлыкала себе под нос что-то слегка напоминающее «Учительница первая моя» Иванушек-Интернейшнл. Совсем некстати раздался тихий стук в дверь.

— Да? — крикнула Полина Андреевна хорошо поставленным голосом.

Дверь отворилась и на пороге появилась худая, слегка промокшая под дождём женщина,у которой в глазах читалась такая покорность судьбе, что Полина Андреевна почувствовала, как всё её существо наполняется уверенностью в себе, властностью и царственным милосердием.

— Здравствуйте. Я мама Илюши, — представилась промокшая.

Полина Андреевна тут же вспыхнула. Ярость волной поднялась в ней, похоронив под собой и царственное милосердие, и способность соображать.

— Вы! — рявкнула Полина Андреевна, вставая, — Я очень хотела с вами поговорить на счёт вашего сына.

— Да, Илюша сказал мне вчера вечером, что вы ждёте меня в школе, — пролепетала женщина, заламывая руки.

— Он хоть объяснил вам, почему я захотела с вами поговорить?! — прокурорским тоном осведомилась Полина Андреевна.

Женщина неуверенно мотнула головой:

— Он сам не совсем понял, что произошло, и по какой причине вы так. .. — женщина подняла взгляд на Полину Андреевну, и слово «взбесились» так и не сорвалось с её губ.

Но Полина Андреевна и по молчанию поняла, что хотела сказать эта мокрая курица.

— Ваш сын совершенно бескультурен! — объяснила она причину своего возмущения, — Не знаю, как вам удалось воспитать такого наглеца и хама! Он вечно перебивает меня на уроках, выссказывает какие-то дикие идеи, но, что хуже всего, он подбивает класс на бунт, настраивает его против меня, и отказывается воспринимать мои указания!

Полина Андреевна закончила фразу на высокой ноте, и резко замолчала, вслушиваясь, как эхо её голоса всё ещё звенит в люстрах.

— Мне странно слышать это, — тихо пробормотала Илюшина мама, — Илья очень спокойный мальчик, он любит читать, и…

— Ради Бога! — всплеснув руками, прервала её Полина Андреевна, — это Илья — любит читать?! Наверное, он читает «Камасутру»! Если бы он читал нормальные книги, он знал бы хоть что-то!

— Но Илья же хорошо учится. Я регулярно проверяю его дневник. ..

Полина Андреевна хмыкнула:

— Это ничего не значит!

— Не могли бы вы тогда объяснить, какие темы Илье нужно дополнительно разобрать дома, чтобы он…

— Ему не темы читать надо! Его в трудовую колонию надо! Да! Точно! Там ему самое место!

У мокрой округлились глаза, и, кажется, даже волосы высохли от ужаса.

— Да что же он такое натворил, что вы так о нём говорите?!

— А он вам не рассказал? Не рассказал, да? — взвизгнула Полина Андреевна.

— Что именно он должен был мне рассказать? — прошептала мама Ильи.

— Да он сорвал мне урок! И он ещё на культурологический факультет собирается поступать! Ага, пусть поступает на факультет культуры! Физической! Там ему самое место! Бескультурщина!

Высыхающая женщина прикрыла рот руками и приготовилась услышать худшее о своём сыне. Полина Андреевна набрала воздуху в грудь, и начала повествование:

— Вчера был урок по теме «Октябрьская революция». Я вызвала Илью к доске и задала ему вопрос: что послужило сигналом к началу штурма Зимнего дворца? А он на меня так нагло смотрит, и говорит: «Я не знаю! Этого никто не знает!»

— Но ведь этого, действительно, никто сейчас не знает, — слегка улыбнулась мама Ильи, — учёные до сих пор спорят, был ли это выстрел с «Авроры», или из Петропавловской крепости, или вообще никаких выстрелов не было, и штурм. ..

— Вы историк? — перебила её Полина Андреевна, — Нет? А я историк! Штурм начался с выстрела на «Авроре»!

— Но ведь существуют и другие точки зрения.

— Не знаю, что существует у вас и у вашего сына в голове. В учебнике написано — выстрел «Авроры», значит, так оно и было!

— Но…

— Я спрашиваю его, — повысила голос Полина Андреевна, — какой корабль является памятником революции? А сын ваш отвечает: «Если вы про «Аврору», то она — памятник «Газпрому» и «Самсунгу»». Ученики, конечно, довольные, гогочат, бакланы! Я ему говорю: «Садись, два тебе!», а он ещё и возмущается, мол, за что?! Бескультурщина!

— Вы не так всё поняли, Полина Андреевна, — попыталась успокоить учительницу мама Ильи, — дело в том, что мы с Ильёй неоднократно ездили в Петербург, и каждый раз посещали музеи. И на «Авроре» мы бывали.

— При чём тут «Газпром»? — возопила Полина Андреевна, и картинно возвела руки и глаза великомученницы в потолок.

— При том, что как бы вы не фотографировали «Аврору», в кадре окажется или реклама «Самсунга», или реклама «Газпрома». Реклама крепится на зданиях, и Илья во время экскурсии переживал, что у него никак не получается исторический кадр крейсера, без рекламных надписей.

— Вы бы его не на экскурсии водили, а дома воспитывали бы, — покачала головой Полина Андреевна, — Думаете, если у вас есть деньги на поездки в Питер, то и учительницу можно ни во что не ставить?! Вам легко попрекать меня бедностью!
— Простите, но я совсем не это хотела сказать. Я объясняю, почему мой сын…

— А мне не надо ничего объяснять! Мне надо, чтобы ваш сын перестал выпендриваться, и готовился к урокам нормально, как и положено — по учебнику, а не по своим впечатлениям от ваших совместных поездочек.

Окончательно высохшая женщина слегка наклонила голову вбок, глядя на садящуюся за стол Полину Андреевну.

— Что вы на меня смотрите?! Объясните своему ребёнку правила поведения на уроке, и пусть сдаст мне тему в следующий понедельник после двух часов.

— Учить тему только по учебнику? — спросила мама Ильи.

— Господи-боже! Конечно! Не по фотографиям же с вашего вояжа!

— Спасибо, я поняла. До свидания.

Женщина ушла, а Полина Андреевна склонилась снова над журналом, но через несколько секунд отбросила ручку, встала, и подошла к окну. Через минуту под окном появилась мама Ильи, лавирующая между луж, пробираясь к выходу с территории школы, и дальше, к трамвайной остановке.

— Даже без машины! — удовлетворённо процедила Полина Андреевна.

Она была счастливой обладательницей подержанной «Тойоты», подаренной ей на прошлый День рождения мужем. Этим фактом она безмерно гордилась.

— Машину купить не может, зато «мы неоднократно ездили в Петербург», — пропищала Полина Андреевна, передразнивая мамашу, — Безкультурщина, она и есть безкультурщина!

Полина Андреевна зевнула, потянулась, и вернулась к своей работе. Она тихонько напевала себе под нос, выставляя отличные оценки в журнал, а за окном шёл дождь, стучал по подоконнику, гремел в водостоке.

Gasthof Bischofsmühle Helmbrechts — velit esse quam nihil molestiae consequatur,oluptas

21

Февраль

• Суперпользователь

• Еда

Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo Inventore veritatis et Quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt. Neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum quia dolor sit amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquame eius modi tempora incidunt ut Labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. Ut enim ad minima veniam, quis nostrum exercitationem ullam corporis suscipit Laboriosam, nisi ut aliquid ex ea commodi consequatur? Quis autem vel eum iure reprehenderit qui in ea voluptate velit esse quam nihil molestiae consequatur, vel illum qui dolorem eum fugiat quo voluptas nulla pariatur

Nemo enim ipsam voluptatem quia voluptas sit aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos qui ratione voluptatem sequi nesciunt.

Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo Inventore veritatis et Quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo.