Содержание
Рецензия на фильм «Рука дьявола»
Древнее пророчество гласит, что однажды в шестой день шестого месяца родится шесть девочек. Из них до своего восемнадцатилетия доживет только одна, после чего станет сосудом для посланца Сатаны на земле. Шестого июня в закрытой религиозной коммуне «Новый Вифлеем» шесть женщин рожают по девочке. Глава коммуны пытается убить их всех, но его останавливает отец одной из новорожденных. Проходят годы, девочки вырастают, но по мере того, как дата их восемнадцатилетия приближается, они начинают погибать одна за другой.
Историями о разнообразных одержимостях и пришествии дьявола нас в последние годы определенно перекормили – каждый новый фильм, в синопсисе которого попадается что-то из этого, встречают уже не восторженным нетерпением, а усталым вздохом. Ну вот, опять! Да еще и фильмы эти в подавляющем большинстве оказываются на редкость слабыми. В этой обстановке у «Руки дьявола» шансов зацепить потенциального зрителя не так уж много, хотя на самом деле картина любопытнее многого, что снималось в жанре в последние годы.
Начать можно с того, что действие картины происходит не в навязшем в зубах мегаполисе или каком-нибудь уютном белозаборном пригороде, а в религиозной коммуне, обитатели которой игнорируют все достижения цивилизации, ходят в одежде, вышедшей из моды несколько веков назад, и избегают любых контактов с людьми «извне».
Это уже придает «Руке дьявола» определенный колорит, к чему нужно добавить, что вообще-то развивается картина не по привычным законам мистических триллеров о демонах, а как вполне себе приземленный слэшер – девушек и их близких одну за другой убивает загадочная фигура в черном плаще и с острым серпом. А фоном проходит один вопрос: действительно ли в день их совершеннолетия случится что-то страшное или же это просто проделки сумасшедшего маньяка, который принял слишком близко к сердцу древнюю «страшилку»? Согласитесь, такой подход уже не совсем банален, тут есть с чем работать – можно пройтись по религиозному фанатизму, можно поиграть в детектив.
Другое дело, что как слэшер «Рука дьявола» работает с переменным успехом. Во-первых, из группы девушек быстро вырисовывается главная героиня, а у остальных нет даже особых отличительных черт (даже стереотипных ярлыков на всех не хватает – «чистоплюйка» и «развратница» есть, а прочие вообще ни рыба ни мясо), поэтому игра в угадайку «кто умрет следующей» получается не очень-то увлекательной и довольно предсказуемой. Во-вторых, собственно убийства очень простые и незамысловатые – взмах серпа, тряска камеры, быстрые монтажные склейки, кровь, желательно в полной темноте. Ну а чего еще ждать от ужастика с подростковым возрастным рейтингом PG-13?
Тем не менее свою «тройку» картина все-таки зарабатывает – «бу»-моменты в наличии, саспенс мягкий и «разбавленный», но все-таки есть, девушки в главных ролях обаятельные (ведущая актриса Алисия Дебнэм Кэри неплохо выступила и в летнем «Навстречу шторму»), необычное место действия добавляет свои «плюшки», а концовка, даром что предсказуема, получилась весьма эффектной. Совет киношникам на будущее: Fury oh Fury от Нико Вега повышает градус крутости любой сцены раз этак в сто.
Текст:Борис Хохлов
как часто рожают при помощи операции
Никита Ильин
родился благодаря кесареву сечению
Профиль автора
Врачи из Всемирной организации здравоохранения обеспокоены тем, как часто медики в разных странах прибегают к оперативному вмешательству при родах.
Сейчас около 20% младенцев по всему миру появляется на свет таким образом — этот показатель вдвое превышает рекомендации ВОЗ. По мнению экспертов, часто кесарево сечение делают при отсутствии медицинских показаний.
Мы изучили статистику и узнали, какова ситуация с кесаревыми сечениями в России и в мире.
Что такое кесарево сечение
Кесарево сечение — это медицинская операция, при которой врач-акушер делает беременной женщине разрез в области матки и оттуда вытаскивает младенца. В целом это те же роды, но с оперативным вмешательством. Его рекомендуют, если состояние роженицы препятствуют нормальным родам. Причиной может быть, например, узкий таз у матери или тяжелые заболевания.
Кесарево сечение может быть плановым и экстренным. В первом случае пациентка и врач договариваются о конкретной дате операции. Необходимость в экстренном кесаревом сечении возникает уже в процессе родов: например, если у пациентки прекратились схватки и есть угроза жизни ребенка.
/cesarean-section/
Что такое кесарево сечение
В ряде стран, например в США, Аргентине и Бразилии, можно сделать кесарево сечение по просьбе самой роженицы. В нашей стране для этой операции нужны медицинские причины и предписание врача — просто желания родить при помощи кесарева недостаточно. С позицией России согласны эксперты ВОЗ: они призывают отказываться от необоснованных операций при родах.
Врачам-гинекологам в мире и в России рекомендуют пользоваться классификацией Робсона. В ней все роженицы разделены на группы в зависимости от состояния плода и того, какие это по счету роды у матери. Эта методика позволяет исследовать, при каких условиях врачи назначают кесарево сечение, и сравнить разные врачебные практики.
Статистика кесарева сечения в России
В 2020 году с помощью кесарева сечения в России появилось 423 тысячи детей — это каждые третьи роды. Статистики за 2021 и 2022 годы пока нет, но в 2018 и 2019 годах доля кесаревых сечений была примерно такой же.
В отечественном Минздраве отмечают, что кесарево сечение — это «эффективный инструмент снижения материнской и перинатальной смертности». При этом в ведомстве хотят снизить число необоснованных оперативных вмешательств. Минздрав также советует российским врачам использовать классификацию Робсона, чтобы в дальнейшем анализировать полученные данные и снижать количество кесаревых сечений.
/list/pregnancy-myths/
«Нельзя держать кошек и красить волосы»: 9 мифов о беременности
Источник: Минздрав Источник: МинздравКак ситуация в России выглядит на фоне других стран
ВОЗ оценивает оптимальную долю кесаревых сечений примерно в 10—15%, однако в некоторых странах такие операции делают намного чаще. Например, в Доминикане, Египте и на Кипре операционных родов больше, чем естественных. Это можно связать с тем, что с кесаревым сечением роды проходят быстрее и даже безопаснее.
При этом есть страны, где кесарево сечение практически не практикуется. В основном это африканские государства, например Южный Судан, Нигер, Чад и Эфиопия. Там лишь 1—2% младенцев появляется на свет с помощью операции. Такие низкие значения связаны с недоступностью квалифицированной медицинской помощи и культурными традициями: в большинстве этих стран процесс родов считается сакральным.
По мнению экспертов ВОЗ, если тенденция сохранится и количество кесаревых сечений будет увеличиваться, то к 2030 году 30% всех младенцев будет рождаться благодаря операции. Сейчас, напомним, этот показатель составляет 20%.
«Кесарево сечение играет критическую роль в ситуациях, когда вагинальные естественные роды грозят осложнениями, но эти операции далеко не всегда проводят по медицинским показаниям, а необоснованное хирургическое вмешательство может причинить вред женщине и младенцу», — отмечает директор департамента ВОЗ по сексуальному и репродуктивному здоровью Ян Эскью.
/california-dreaming/
Сколько стоят роды в Калифорнии
Источник: ВОЗ, Statista, расчеты Т—Ж Источник: ВОЗ, Statista, расчеты Т—ЖОпасно ли кесарево сечение или его последствия
Ольга Кашубина
медицинский редактор Тинькофф Журнала
Профиль автора
Кесарево — одна из самых древних известных нам операций, и за несколько веков практики хирурги отточили технику его выполнения до совершенства. Женщина, которая перенесла такое вмешательство, в дальнейшем может повторно забеременеть и благополучно родить как посредством повторного кесарева сечения, так и естественным путем — если к этому нет противопоказаний.
Некоторым женщинам возможность родов путем кесарева сечения кажется по-своему привлекательной. Это касается тех, кто боится родовой боли или возможных осложнений естественных родов: геморроя, эпизиотомии и других состояний, а также родовых травм у ребенка, связанных с продвижением головки по половым путям матери.
Однако не стоит воспринимать операцию как безопасную альтернативу всему этому: женщина, перенесшая кесарево, как правило, восстанавливается дольше и тяжелее, чем после естественных родов, процесс налаживания грудного вскармливания в этом случае требует больших усилий. К тому же есть исследования, которые подтверждают важность естественных родов для формирования здорового микробиома кишечника у ребенка. А это, в свою очередь, может предопределить работу его иммунной системы в течение дальнейшей жизни.
Но если у женщины есть показания к кесареву сечению, огорчаться не стоит: все преимущества естественных родов блекнут на фоне возможной угрозы здоровью матери и ребенка. Поэтому к такой операции при любом течении беременности стоит относиться как к возможному варианту благополучного развития событий. Советую всем будущим мамам на всякий случай изучить, как проходит кесарево сечение и восстановление после него. Это поможет не растеряться, если экстренные показания возникнут уже в процессе родов.
/breech-presentation/
Как родить ребенка, если он находится в тазовом предлежании и не планирует переворачиваться
Танзания разрешает матерям-подросткам вернуться в школу
Нажмите, чтобы развернуть изображение
Анжела, 15 лет, держит на руках свою новорожденную девочку в больнице в Танзании. Незамужняя и живущая с родителями, она надеется продолжить учебу и однажды стать медсестрой. Шиньянга, Танзания. 4 августа 2014 г.Тысячи девочек-подростков-матерей в Танзании теперь имеют возможность учиться в государственных средних школах благодаря тому, что правительство изменило свою позицию и разрешило матерям-подросткам вернуться к учебе.
На протяжении десятилетий беременные школьницы и матери-подростки вынуждены бросать школу. В 2017 году Танзания ввела дискриминационный запрет, который запрещал им продолжать образование в государственных школах и пригрозил отменить регистрацию неправительственных организаций, которые оспаривали запрет.
24 ноября 2021 года тогдашний министр образования Джойс Ндаличако объявила, что девочки, бросившие школу из-за беременности, могут немедленно вернуться в школу. Это изменение позволяет девочкам повторно поступать в школу в течение двух лет после родов или, если позднее двух лет, они могут поступать в альтернативный образовательный центр, предлагающий сокращенную версию учебной программы.
Правительство Танзании также обязалось принять дополнительные меры. К июню было решено опубликовать новые руководящие принципы, чтобы предоставить более подробную информацию о том, как долго беременные ученицы могут оставаться в школе, сколько времени им будет разрешено отсутствовать в школе после родов, а также о типе поддержки, которую они получат, когда они возвращаться.
Правительство также заявило, что оно запретит принудительное тестирование на беременность.
Хьюман Райтс Вотч зафиксировала последствия отсутствия поддержки со стороны школ для девочек. 21-летняя Эстер А.
из деревни недалеко от Килиманджаро была исключена из второго класса в 2017 году:Моя мама пыталась умолять [администрацию школы] разрешить мне вернуться в школу после родов. Но они сказали ей, что нет, я не могу вернуться в школу. Они сказали, что не могут иметь маму в классе, и что я буду плохо влиять на других учеников.
В районе Аруши 21-летнюю Марию Т. исключили из частной школы в 2015 году, когда она училась во втором классе:
У двоих из нас было обнаружено, что они беременны. Учителя просто сказали нам, что мы не сможем продолжать учебу из-за государственной политики… После этого они дали мне письмо, чтобы я отнес его родителям, и на этом моя учеба закончилась.
Закон Танзании об образовании разрешает отчисление учащихся, если они состоят в браке или совершают «нарушение нравственности». Хотя это и не указано прямо, администрация школы очень часто цитирует это положение для исключения из школы беременных или матерей учащихся.
Теперь правительство должно изменить этот закон, чтобы защитить девочек от произвольных решений.
Правозащитные организации, включая Хьюман Райтс Вотч, уже давно выступают против этого дискриминационного запрета. В отчете Хьюман Райтс Вотч за 2017 г. задокументировано множество случаев, когда школьные чиновники проводили обязательные тесты на беременность в школах и отчисляли учениц с положительным результатом. Хьюман Райтс Вотч неоднократно обращалась к Всемирному банку с призывом приостановить кредитное финансирование образования в Танзании до тех пор, пока страна не отменит свою дискриминационную политику и не гарантирует равный доступ к образованию. Всемирный банк одобрил кредит на фоне широкой критики со стороны танзанийских активистов и многих организаций, включая Хьюман Райтс Вотч.
В октябре прошлого года мы опубликовали новые доказательства того, как запрет на посещение школы вредит девочкам и как правительственная программа по созданию центров альтернативного образования, финансируемая Всемирным банком, не гарантирует равного образования. Обновленное соглашение правительства со Всемирным банком отвечает многим опасениям и рекомендациям Хьюман Райтс Вотч по обеспечению принятия правительством соответствующих прав мер, которые усиливают защиту образования девочек.
Официальные лица Танзании объявили об отмене запрета всего через месяц после публикации этого последнего отчета.
Правительство Танзании должно разработать четкие инструкции для школ и государственных чиновников, чтобы эти девочки могли вернуться в школу. Кроме того, он должен разработать законы и политику, защищающие беременных девочек или матерей. Правительство также должно обеспечить, чтобы беременные учащиеся и матери-подростки получали необходимую им поддержку, включая доступ к уходу за детьми, чтобы закончить школу.
По крайней мере в 30 странах Африканского союза в настоящее время действуют законы, политика или стратегии по защите права беременных учащихся и матерей-подростков на образование. Хьюман Райтс Вотч будет продолжать выступать за то, чтобы девочки, которые беременны, уже стали мамами или вышли замуж, оставались в школе или были приглашены обратно в школу.
Эти изменения свидетельствуют об обнадеживающих шагах в области образования девочек в Танзании. Но необходимо сделать больше, чтобы все школы защищали право девочек на образование.
Танзания: запрет на беременных студенток наносит вред тысячам
Нажмите, чтобы развернуть изображение
Флаг Объединенной Республики Танзании. © 2010 ТОНИ КАРУМБА/AFP через Getty Images Обновление: 24 ноября 2021 г. Министерство образования Танзании приняло Циркуляр № 2 от 2021 г. о восстановлении учащихся, бросивших среднее образование, в котором конкретно говорится о праве матерей-подростков вернуться в государственные школы и даны инструкции для школ. для размещения этих студентов. Это решение фактически положило конец действовавшему в Танзании запрету на обучение матерей-подростков в школах и поместило Танзанию в группу стран, которые, по данным Хьюман Райтс Вотч, «недавно отменили ограничительную политику, но в ней есть пробел».
(Найроби). Запрет Танзании на посещение школы беременными ученицами и матерями-подростками лишил десятки тысяч девочек права на образование, заявила сегодня Хьюман Райтс Вотч. Государственные школы на материковой части Танзании проводят обязательное тестирование учениц на беременность и исключают беременных девочек до того, как они закончат обязательное образование.
С июня 2017 года покойный президент Джон Магуфули и его преемник, президент Самия Сулуху Хасан, вступившие в должность в марте 2021 года, ввели официальный запрет на обучение беременных студентов или матерей.
«Девочки Танзании страдают из-за того, что правительство настаивает на произвольной политике, которая лишает их образования, унижает и изолирует их и разрушает их будущее», — сказала Элин Мартинес, старший исследователь по правам детей в Human Rights Watch. «Правительство должно срочно положить конец этой бесчеловечной политике и разрешить беременным ученицам и матерям вернуться в школу».
В июле и августе Хьюман Райтс Вотч опросила 30 девушек и женщин в возрасте от 16 до 24 лет. Все они были исключены из школы или перестали посещать начальную или среднюю школу в период с 2013 по 2021 год из-за беременности.
Школьные чиновники и учителя являются главными проводниками политики правительства, часто унижающими и стигматизирующими девочек, а также их родителей и опекунов. Большинство опрошенных прошли тестирование на беременность в школе, местной больнице или диспансере, а затем были исключены из школы.
Несколько девочек были исключены из школы непосредственно перед окончанием младших классов средней школы, что стало важной вехой для многих учащихся, учитывая низкие показатели удержания учащихся в среднем образовании в стране. Некоторые из них не смогли сдать национальные квалификационные экзамены в классе 4, последнем классе средней школы, потому что школы проводили тесты на беременность непосредственно перед или в середине этих экзаменов.
Руководство школы в районе Морогоро в 2020 году исключило 16-летнюю девушку. Перед двумя последними экзаменами в четвертом классе: «Они просто сказали, потому что я беременна… Меня должны были выгнать из школы, хотя у меня оставалось всего два экзамена. Я действительно не знаю, о чем они думали…. Они даже не хотели меня слушать. Меня просто выгнали из школы».
Большинство опрошенных девочек и женщин не посещали учебные программы или центры альтернативного образования. Некоторые из них прошли неформальное обучение по пошиву одежды, а пара посещала негосударственную школу, которая поддерживает девочек, исключенных из государственных школ.
В 2020 году правительство Танзании объявило, что разрешит беременным или матерям учащимся проходить параллельную программу ускоренного обучения, называемую «альтернативными путями обучения». Эта программа будет расширена за счет кредита Всемирного банка в размере 180 млн долларов США в размере 500 млн долларов США для Программы повышения качества среднего образования в Танзании (SEQUIP).
Описывая эту программу, Всемирный банк заявил, что «хотя нет государственной политики, согласно которой забеременевшие учащиеся должны быть исключены из государственных школ, большинство беременных девочек бросают учебу». Правительство Танзании и Всемирный банк стремились продвигать эту программу как сопоставимую альтернативу образованию для девочек, «бросивших» школу из-за беременности.
Хотя альтернативные пути получения образования важны для детей, преждевременно бросивших школу, параллельная система Танзании фактически остается единственным вариантом для девочек, которые были исключены из школы и которым было отказано в праве на образование без завершения обязательного образования.
Но большинство центров взимают плату за обучение, и студентам часто приходится добираться до них на большие расстояния. Это увековечивает те же финансовые барьеры и барьеры доступа, с которыми сталкиваются многие девочки в средних школах. Многие центры не предлагают дополнительную поддержку матерям-подросткам, включая уход за детьми.
Танзания — одна из трех стран Африки к югу от Сахары, в которых, как выяснила Хьюман Райтс Вотч, соблюдается официальный запрет на въезд беременных студенток. В марте 2020 года Сьерра-Леоне, в которой был введен такой же дискриминационный запрет в отношении беременных школьниц и матерей-подростков, отменила свою политику 10-летней давности. В марте 2021 года правительство Сьерра-Леоне приняло политику «радикальной интеграции», которая подтверждает право беременных девочек и матерей-подростков на образование. Хьюман Райтс Вотч обнаружила, что по меньшей мере в 30 странах Африканского союза в настоящее время действуют законы, политика или стратегии, направленные на защиту права беременных студенток и матерей-подростков на образование.
Президент Сулуху Хасан должен издать указ, чтобы фактически положить конец исключению беременных студенток, приказать правительственным чиновникам положить конец карательным и дискриминационным методам в отношении девочек и поручить Министерству образования, науки и технологий принять политику, которая должным образом защищает права как беременные ученицы, так и матери-подростки для обучения в государственных школах, отмечает Хьюман Райтс Вотч.
«Танзания отличается от других стран Африки к югу от Сахары, которые приняли законы, политику и стратегии для защиты права на образование беременных студенток и матерей-подростков», — сказал Мартинес. «Президент Сулуху должен отменить запрет на беременных студенток и матерей-подростков и взять на себя обязательство защищать и реализовывать право каждой девочки на образование».
Подростковая беременность в Танзании
В Танзании очень высокий уровень подростковой рождаемости: 22 процента женщин в возрасте от 20 до 24 лет рожают до достижения 18-летнего возраста. девочки и молодые женщины в возрасте от 15 до 19 лет рожают каждый год; и 390 000, или 57 процентов, девочек этой возрастной группы имеют неудовлетворенную потребность в современных противозачаточных средствах или не используют их.
В период с 2003 по 2011 год более 55 000 девочек-подростков были вынуждены бросить учебу или были исключены из школы по причине беременности, по данным Центра репродуктивных прав, глобальной организации по защите прав женщин. По оценкам Всемирного банка, 5 500 беременных учениц перестают ходить в школу каждый год, хотя ранее неправительственные организации подсчитали, что около 8 000 учениц вынуждены бросать школу каждый год.
Высокий уровень подростковой беременности в Танзании показывает, что дети и подростки остро нуждаются в спасительной и защитной информации, однако в школах по-прежнему отсутствует всестороннее половое просвещение. В 2017 г. Хьюман Райтс Вотч обнаружила, что многим девушкам не хватает базовых знаний о репродуктивном здоровье. Часто девушки и женщины получают доступ к жизненно важной информации о сексуальности и репродуктивном здоровье только после того, как они забеременеют или родят.
Страх быть исключенным из школы усугубляет проблемы, с которыми уже сталкиваются многие девочки. Опрошенные девушки и женщины описали финансовые трудности, которыми пользуются мужчины. По их словам, мужчины предлагали им поездки и деньги, чтобы добраться до школы или купить предметы первой необходимости в обмен на секс. Многие из опрошенных сказали, что забеременели в результате изнасилования и сексуальной эксплуатации, часто в возрасте 9 лет.0017 бода бода (мототакси) водители или местные жители.
Запрет на обучение в школах Танзании
Закон Танзании об образовании и правила об отчислении из учебных заведений от 2002 г. разрешают отчисление, если учащийся «совершил преступление против нравственности» или если учащийся «вступил в брак». Хотя в правилах четко не говорится о беременности, чиновники министерства и школы интерпретируют беременность как преступление против морали. В 2013 году Центр репродуктивных прав обнаружил, что изгнание по причине беременности было почти повсеместной практикой в Танзании.
Исследование Хьюман Райтс Вотч, проведенное в 2014 и 2017 годах, показало, что в государственных школах эта политика интерпретируется неодинаково. Некоторые школы разрешили беременным ученицам и матерям-подросткам оставаться в школе, а некоторые директора лично поддержали их включение. Тем не менее, многие школы проводили обязательные тесты на беременность и регулярно отчисляли учениц. Хотя тестирование на беременность не закреплено в правилах, оно применяется в подавляющем большинстве средних школ для реализации государственной политики исключения. Хьюман Райтс Вотч установила, что тестирование на беременность является серьезным нарушением прав девочек на неприкосновенность частной жизни, достоинство, равенство и телесную автономию.
Тогдашний президент Магуфули одобрил политику исключения 22 июня 2017 года, заявив: «Пока я буду президентом, беременным ученицам не будет разрешено вернуться в школу… гарантия посещения школы, будь то средняя или начальная, запрещенный.» Указ президента, который сопровождался угрозами министра внутренних дел Танзании в адрес групп гражданского общества и активистов, критикующих запрет, вступил в силу немедленно.
Имани А., 18 лет, из района Морогоро, рассказала, что в 2015 году ей было 12 лет, когда начальная школа исключила ее из Стандартного 6. «Нет, мне не сказали, что [я могу вернуться в школу], потому что президент заставил ясно, что любой, кто забеременеет, не должен возвращаться в школу», — сказал Имани. «Значит, они просто выполняют приказ президента».
Правительственные чиновники внимательно следят за соблюдением указа 2017 года, публично поощряя тестирование на беременность и отчисление учащихся.
29 февраля 2020 года окружной уполномоченный Додомы Патробас Катамби поручил директорам школ и работникам образования сообщать в полицию о случаях беременности учениц:
Каждые три месяца школьная администрация… должна создавать механизм координации… откладывая специальный день для тестирования студентов на беременность и информирования о рисках, связанных с беременностью, и рисках, связанных с бессмысленными ранними сексуальными отношениями.
Катамби добавил, что в тот же день школы должны:
Объявить о тех [ученицах], у которых была обнаружена беременность, и о мерах, принятых против них. О тех положительных случаях, которые были выявлены в этот день, о них следует сообщать в полицию… Это будет критерием нашей оценки работы… Если вы довольны тем, что в вашей школе беременеют… это означает, что вы являетесь частью [проблемы ], мы узнаем, какой вклад вы вносите в проблему.
Объяснил, что в течение пяти дней после этих действий он должен:
Получить полный и исчерпывающий отчет о 195 случаях беременности студенток [сообщенных ему] где они, какие меры были приняты/не приняты… сколько постановление, сколько еще ожидается… В этом вопросе я очень серьезен… Я [буду] осуждать тех, кто нам мешает. Если это судебная власть, мы должны сказать так, что президент [будет] поставлен в известность.
3 апреля 2020 г. главный представитель правительства Хасан Аббаси опубликовал в своем официальном аккаунте в Твиттере следующие заявления:
Идея предотвращения возвращения беременных учениц в систему формального образования состоит не в том, чтобы поощрять учащихся к сексуальным действиям в раннем возрасте… Беременной девочке не отказывают в праве на образование. Они продолжат учебу в другой системе, которая будет отличаться от формальной системы и будет включать центры народного развития и VETA [техническое и профессиональное образование]…
Практика беременных школьниц, не продолжающих учебу, не началась сегодня это была позиция правительства на протяжении многих лет. Правительство создало альтернативную систему образования для студенток, [которые] беременеют.
В отличие от материковой части Танзании, на полуавтономном островном архипелаге Занзибар Министерство образования и профессионального обучения эффективно придерживается закона и политики условного повторного въезда. В апреле 2021 года министр образования Занзибара подтвердил право девочек на возвращение в школу после беременности.
Воздействие запрета на беременных школьниц
Бывшие ученицы ссылались на различные формы унижения, в том числе на то, что их выделяли учителя и использовали в качестве «примера» для других. 23-летняя Лейла М. из района Килиманджаро сказала, что «директор был очень строгим… он сказал, что я никогда не должна ступить в школу». 21-летняя Эстер А. из деревни недалеко от Килиманджаро была исключена из второго класса в 2017 году:
Моя мама пыталась умолять [администрацию школы] разрешить мне вернуться в школу после родов. Но они сказали ей, что нет, я не могу вернуться в школу. Они сказали, что не могут иметь маму в классе, и что я буду плохо влиять на других учеников.
Учителя проверили 19-летнюю Гладнесс М. в школе вместе со всеми ученицами. В 2017 году ее исключили из средней школы в регионе Морогоро, когда она была на четвертом месяце беременности в четвертом классе. «Учителя сказали ученикам, что меня исключили, потому что я беременна», — сказала Глэднесс. «Затем они сказали другим ученикам, что если они забеременеют, их тоже выгонят из школы».
У нескольких опрошенных девочек случился выкидыш, но им не разрешили вернуться в школу, хотя они не были беременны или не были родителями. В 2015 году в регионе Аруша у Марии Т., 21 года, случился выкидыш на четвертом месяце беременности во втором классе, но ей не разрешили вернуться в школу:
Меня выгнали из школы, когда мне было всего 15 лет старый. Я была молода… Я ничего не знала о… мире – парень, от которого я забеременела, также очень сильно заставлял меня [сделать аборт]. Я боялся, что может случиться что-то худшее, [и] у меня не было поддержки моей семьи… Никто не заботился обо мне, я не мог вернуться в школу.
Полдюжины девочек рассказали, что им не разрешили сдать выпускные экзамены в четвертом классе. Без этого экзамена учащиеся не могут получить свидетельство об окончании неполной средней школы или получить право на получение высшего среднего образования. У большинства из них были тесты на беременность перед экзаменами.
В 2017 году, когда ей было 17 лет, Глори Р. была исключена из средней школы в районе Аруши почти в конце четвертого класса: За месяц до сдачи любых экзаменов они приглашали медсестер, чтобы они приходили и проверяли нас». Каждые три-четыре месяца в школе Глори девочек также проверяли на беременность.
Точно так же в том же году 23-летняя Ребекка С. была исключена из 4-го класса средней школы в районе Аруши. Она была беременна за два месяца до последних национальных экзаменов на четвертую форму: «Поскольку школа обычно проверяла девочек на предмет беременности, когда мы прошли тестирование, оказалось, что мы беременны, и нас исключили из школы», — сказала Ребекка. Она была так напугана тем, что ее родители сделают с ней, потому что она была беременна, что сбежала из дома и у нее случился выкидыш.
Ребекка спросила у администрации школы, может ли она вернуться в свою школу:
Они ясно дали понять, что я никому не нужен. Был ли у меня аборт или выкидыш, они сказали, что больше никогда меня не примут. Мне сказали, что если я вернусь в школу, то научу остальных учеников вредным привычкам.
Завуч из Аруши сказала: «Законы нашей страны очень четко регламентируют этот вопрос. Если она беременна, ее отчислят, хотя у нее остался всего один месяц [экзаменов]… потому что закон требует, чтобы я это сделал. У меня нет вариантов… учитель не может пойти против этого».
В июне 2016 года парламент Танзании принял поправку к Закону об образовании, которая объявляет незаконным вступление в брак с учащимся начальной или средней школы или оплодотворение школьницы, а нарушителям грозит до 30 лет тюрьмы. Закон также обязывает каждого директора школы вести учет и сообщать о случаях браков и беременностей, связанных с этими положениями, районному или региональному уполномоченному.
Хьюман Райтс Вотч установила, что сбор этой информации в школах зачастую осуществляется очень стигматизирующим образом. В районе Симию Сальма Х., 19 лет, было 15 лет, когда знакомый мужчина изнасиловал ее. Вскоре она поняла, что беременна. Близкий друг посоветовал Сальме ничего не рассказывать родителям и дал ей таблетки, чтобы она могла сделать аборт. Аборт не удался, и Сальме удалось скрыть беременность в течение нескольких месяцев, пока она училась в первом классе. Учителя слышали слухи от других учеников и проводили тесты на беременность. Сальма сказала, что после того, как она вернулась в школу, ее начали допрашивать о ответственном человеке:
Я не хотела им ничего говорить. Они позвонили моей подруге и задали ей такие же вопросы. Она дала им имена мужчин, с которыми я раньше спала. Мне перезвонили и еще раз спросили, какой мужчина из списка, полученного от моей подруги, виновен в моей беременности. Я сказал им, что не знаю, кто из них может нести ответственность.
Затем учителя написали письмо [об исключении] и упомянули три имени, которые они слышали от моего друга, и отправили копию письма в полицейский участок, в суд и моим родителям.
Учителя исключили 20-летнюю Роуз Б., которая из общины масаи в регионе Аруша, из класса 3 в 2020 году. Роуз была допрошена в ее школе:
х как учителя узнали … Меня попросили назвать человека, от которого я забеременела, но я отказалась. Я очень волновался. Затем моих родителей попросили прийти и забрать меня из школы … Мне было так плохо, мое сердце было разбито, и я так сильно сожалел о том, что со мной произошло .
Несколько девочек сообщили, что их исключили из частных школ. В регионе Аруша 21-летнюю Марию Т. исключили из частной школы в 2015 году, когда она училась во 2-м классе:
У двоих из нас было обнаружено, что они беременны. Учителя просто сказали нам, что мы не сможем продолжать учебу из-за государственной политики… После этого они дали мне письмо, чтобы я отнес его родителям, и на этом моя учеба закончилась.
Это очень плохая политика, потому что она вредит детям. .. Девочки должны иметь возможность продолжать учебу в школе сразу после родов. Это должно быть решение девочки, возвращаться в школу или нет. Но введение закона, запрещающего им возвращаться в школу, влияет на других девочек, которые хотели бы вернуться в школу. Например, если бы у меня была возможность вернуться в школу после выкидыша, я бы вернулась в школу.
Эстер А., 21 год, Аруша, сказала:
На улицах много проблем. Некоторые девочки рожают в очень молодом возрасте… девочка еще недостаточно умна, чтобы искать себе занятие, или ее родители не поддерживают ее, это такие девочки, которые [могут] просто оказаться на улице . .. Они должны просто позволить ей вернуться в школу и продолжить учебу, чтобы она не оборвала свои мечты.
Программа альтернативного образования в Танзании, финансируемая Всемирным банком
В марте 2020 года Всемирный банк утвердил кредит в размере 500 миллионов долларов США для Программы повышения качества среднего образования в Танзании, включая 180 миллионов долларов США для альтернативных путей образования (AEP) и программы безопасных школ для девочек. Хьюман Райтс Вотч и другие организации подвергли критике решение Всемирного банка одобрить кредит, несмотря на явные доказательства дискриминационной практики образования в Танзании, и выразили обеспокоенность по поводу соблюдения банком своих обязательств по недискриминации.
Леонард Аквилапо, постоянный секретарь Министерства образования, науки и технологий, заявил в интервью средствам массовой информации, что правительство действует «рука об руку с нашим соглашением со Всемирным банком в отношении финансируемого им в настоящее время образовательного проекта, который требует правительству предоставить матерям-подросткам альтернативные пути к образованию». В марте 2021 года Аквилапо объявила, что с января 2022 года 54 центра начнут набор беременных девочек и матерей-подростков.
Исключенные девочки по-прежнему сталкиваются с доступом и финансовыми препятствиями для поступления в центры AEP. Государственные начальные и неполные средние школы являются бесплатными, однако центры альтернативного образования не бесплатны. Согласно проектным документам Всемирного банка, программы могут стоить около 150 долларов США в год, в которых отмечается, что центры AEP будут получать «субсидии» только на оплату услуг «уязвимых девочек».
Исследование TENMET, неправительственной образовательной сети Танзании, показало, что большое расстояние до этих центров, их расположение преимущественно в городских районах и высокая стоимость создают значительные препятствия для девочек. Некоторые девочки сказали, что, учитывая их личные обстоятельства и количество времени, которое они не посещали школу, они предпочли бы либо получить среднее образование в центрах альтернативного образования, либо пройти обучение для открытия собственного малого бизнеса. Но большинство сказали, что они чувствовали себя стесненными, потому что они должны платить сборы, а также транспортные расходы. Некоторые сказали, что они также чувствовали себя неспособными продолжить образование, потому что у них не было поддержки по уходу за детьми.
Малика М. , 21 год, сказала: «Я бы очень хотела вернуться в школу – хотя бы завтра. Если я найду кого-нибудь, кто заплатит за мою плату за обучение, я вернусь в школу, потому что у нас дома финансовые проблемы… Эти [обучающие] школы взимают плату за обучение, но старая школа, в которую я ходил, никогда не взимала плату за обучение. ». Но она выразила разочарование тем, что рядом с ней нет центров: «И если я вернусь учиться, из той области, я, скорее всего, окажусь в той же ситуации, которая привела меня туда, где я сейчас».
Раздельное обучение беременных учениц является дискриминационным, считает Хьюман Райтс Вотч. В декабре 2019 года Суд Экономического сообщества западноафриканских государств (ЭКОВАС) постановил, что политика Сьерра-Леоне, запрещающая беременным учащимся и матерям-подросткам посещать школы, является дискриминационной. Суд также постановил, что правительственные альтернативные школы для беременных учениц и матерей, которые имеют некоторые общие черты с AEP Танзании, были дискриминационными и нарушали право девочек на образование.
Основные рекомендации
- Управление президента по делам регионов и местного самоуправления должно обязать всех должностных лиц прекратить отчисление учащихся по причине беременности или отцовства, а также прекратить обязательное заявление учащихся в полицию и местные уполномоченные.
- Министерству образования, науки и технологий следует:
- Стремиться внести поправки в Закон об образовании и пересмотреть соответствующие Положения об образовании (исключение и исключение учащихся из школ) 2002 года, а также ввести меры защиты для беременных учащихся и матерей-подростков, учась на передовом опыте других африканских стран.
- Срочно принять национальную политику продолжения образования, школьные правила и национальную комплексную программу полового просвещения.
- Отменить обязательное тестирование на беременность в школах.
- Обеспечить, чтобы беременные учащиеся и матери-подростки могли сдавать ежегодные и квалификационные экзамены по формам 2 и 4.