Разное

Что мальчик должен уметь в 6 месяцев: Развитие малыша в 6 месяцев фото, видео — что должен уметь ребенок в 6 месяцев

Содержание

Развитие ребенка в 6 месяцев: что должен уметь малыш

Кизино Полина Александровна

врач-педиатр, перинатальный психолог

Телосложение ребенка продолжает меняться, но набор веса происходит еще медленнее, чем месяцем раньше. У некоторых младенцев начинают прорезываться первые молочные зубы.

Исключительно грудное, смешанное или искусственное вскармливание завершается, 6 месяцев для большинства малышей — оптимальное время для начала знакомства с твердой пищей.


Физическое развитие:

  • Масса тела — прибавка около 400 г.
  • Рост — прибавка около 1,7 см.

Если рост и вес грудничка отстают от среднестатистического на два и более коридора по центильной таблице — это повод разобраться в причинах вместе со специалистом. Так, девочка в полгода должна быть выше 61 см и иметь вес не менее 6,3 кг, а мальчик — выше 63 см и весить не менее 6,6 кг.

Что умеет ребенок в полгода

Сидеть:

  • Окрепшие мышцы позволяют выпрямить грудь и попрактиковаться в держании спинки прямо.
  • Пока не садится сам и сидит недолго: поддерживает себя, упираясь руками в пол.
  • Делает первые попытки встать на ноги у опоры, когда наклоняется вперед и выставляет ручки, чтобы удержать равновесие и не упасть.

Брать и вертеть игрушки:

  • Действует руками более решительно и целенаправленно.
  • Обеими руками удерживает предметы разной формы, объема, высоты, фактуры.
  • Манипулирует игрушкой, перекладывает ее из одной руки в другую.
  • Заостряет внимание на нескольких игрушках одновременно.

Показывать эмоции:

  • Эмоции разнообразны: смех, удивление, злость, испуг.
  • Разделяет людей на «своих» и «чужих», при появлении незнакомых может забеспокоиться, удариться в слезы.

Лепетать:

  • Лепет вытесняет гуление.
  • Учится воспроизводить звуки, которые слышит..
  • Говорите короткими предложениями, повторяйте небольшие детские стишки, куплеты, продолжайте показывать и называть различные предметы, проговаривать свои действия.
    Повторение помогает учиться, но, сделав одно действие, дайте малышу время, чтобы среагировать.

Психомоторное развитие ребенка оценивается по умению свободно переворачиваться со спины на живот и наоборот, по способности физически контролировать свое тело на вытянутых руках. За первые полгода ребенок должен научиться брать, зажимать, удерживать предметы обеими руками, детально изучать их пальчиками.

Так называемый ладонный захват — очень сложное движение с координацией «глаз — рука» — отражает способности выполнять определенные действия. Если такой согласованности движений нет, для эффективного развития навыка потребуется помощь врача.


Как режутся зубы:

  • Шесть месяцев — средний возраст для появления первых зубов.
  • У кого-то прорезывание начинается раньше: иногда в первые месяцы, а порой только ближе к году. Все это норма.
  • Для проверки здоровья ротовой полости в полгода уже можно посетить детского стоматолога.

Как развивать ребенка в 6 месяцев:

  • Для развития координационных способностей учите малыша брать предмет обеими руками. Поднимайте игрушку после того, как малыш ее уронит, и показывайте, как правильно ее держать. Пригодятся сортеры, пирамидки, башенки, блоки разных размеров и форм, чтобы их можно было сложить и потом сбить.
  • Тренировка для ползания: держитесь на определенном расстоянии от ребенка с игрушкой в руках, подразните его немного, чтобы он захотел подползти и схватить предмет. Также разные по размеру и ярким цветам предметы можно поставить на пол/коврик вокруг ребенка. Но они должны находиться не слишком близко и не слишком далеко.
  • Для развития мелкой моторики вместе поиграйте незаточенными карандашами, мягкими лентами, в пальчиковые игры с загибанием пальцев под стишок «Сорока-ворона кашу варила…», с тряпичными куклами. Силу мышц и гибкость рук можно также тренировать, разрывая бумагу.
  • Важно побудить ребенка совершить простое действие — постучать, сжать, переложить, повертеть, бросить, поднять, толкнуть, подтянуться, вытянуть руки вперед и так далее. Хорошо, если в ответ на действие малыш услышит интересный звук (знакомый/новый, птиц/животных, дудочки, камешков, машины), и вы скажете, что это за звук.
  • В ванной можно играть с резиновыми тактильными утятами, слониками, рыбками, куклами, машинками и самолетами.
  • Развивайте бережное отношение и любовь своего ребенка к людям с помощью игрушек. Плюшевых медведей и зайцев можно укладывать спать, кормить, гладить.
  • Хорошая привычка перед сном — читать книжку с большими и яркими иллюстрациями или книжки-панорамки с объемными картинками.

Какие физические упражнения делать:

  • Занимаясь легкими упражнениями, малыш покажет свои силы и готовность поползти и самостоятельно сесть.
  • Гимнастика для конечностей: осторожно на ровной и твердой поверхности сгибайте и разгибайте ручки и ножки, делайте круговые движения, топайте, хлопайте, крутите «велосипед» и «мельницу».
  • Можно положить игрушку на ту сторону тела ребенка, куда ему нужно подтянуться, наклониться, перевернуться.
  • Немного приподняв малыша от пола в горизонтальном положении, позволяйте ему двигаться, переставляя ладони, — это имитация ползания. Попробуйте немного раскачивать корпус назад-вперед из позиции на четвереньках. Ползите рядом — малыши копируют действия взрослых.
  • Упражнения на гимнастическом шаре тренируют мышцы, равновесие и координацию движений.

Рацион ребенка в 6 месяцев:

  • Прикармливать начинают либо с овощных пюре, либо с безглютеновых каш на воде или молоке. Козье молоко в составе продуктов прикорма реже вызывает аллергию и легче усваивается, чем коровье молоко..
  • Расширение рациона происходит с двухкомпонентными детскими пюре на основе фруктов и овощей или фруктов и творожка. Мясной прикорм, кефир вводят позднее..
  • В качестве добавки используется только витамин D3 в профилактической или лечебной дозе.

* Грудное молоко является лучшим питанием для младенцев. ВОЗ рекомендует исключительно грудное вскармливание в течение первых 6 месяцев жизни ребенка и продолжение грудного вскармливания после введения прикорма до возраста 2 лет.

Перед вводом новых продуктов в рацион малыша необходимо проконсультироваться со специалистом. Материал носит информационный характер и не может заменить консультацию специалиста здравоохранения. Для питания детей с рождения.

#советы маме #Развитие малыша #развитие ребенка по месяцам

Читайте также

Изменилась детская молочная смесь – что нужно знать

#детские смеси #Советы маме

Кизино Полина Александровна

врач-педиатр, перинатальный психолог

Пищеварение у новорожденных и грудных детей и его особенности

#Пищеварение малыша #грудное вскармливание #детские смеси #Прикорм #Советы маме #Развитие малыша

Киселева Елена Сергеевна

кандидат медицинских наук, научный советник MAMAKO®

Как меняются пищеварение и стул ребенка при введении прикорма и продуктов с общего стола

#Пищеварение малыша #Прикорм #Советы маме #колики #аллергия

Киселева Елена Сергеевна

кандидат медицинских наук, научный советник MAMAKO®

Козье молоко в питании детей: за или против

#Прикорм #Советы маме #Пищеварение малыша #грудное вскармливание

Хавьер Диас Кастро

профессор, преподаватель

Какие порции еды стоит давать ребенку до 1 года

#Советы маме #грудное вскармливание #смеси #Прикорм #Пищеварение малыша

Кизино Полина Александровна

врач-педиатр, перинатальный психолог

Первые анализы и прививки: как подготовить себя и ребенка

#Советы маме

Кизино Полина Александровна

врач-педиатр, перинатальный психолог

Чем кормить ребенка до года в жару

#Советы маме #грудное вскармливание #детские смеси #Прикорм

Киселева Елена Сергеевна

кандидат медицинских наук, научный советник MAMAKO®

Календарь посещений врачей в течение первого года жизни ребенка

#Советы маме

Кизино Полина Александровна

врач-педиатр, перинатальный психолог

Ягоды в рационе грудничка: в каком возрасте вводить их в прикорм

#Советы маме #Прикорм

Киселева Елена Сергеевна

кандидат медицинских наук, научный советник MAMAKO®

Аллергия на прикорм у ребенка: что делать родителям

#аллергия #Прикорм #Советы маме #Пищеварение малыша #Чистый состав

Киселева Елена Сергеевна

кандидат медицинских наук, научный советник MAMAKO®

Смотреть все

Смотреть все

Козье молоко в питании детей: за или против

# Прикорм # Советы маме # Пищеварение малыша # грудное вскармливание

Хавьер Диас Кастро

профессор, преподаватель

Пищеварение у новорожденных и грудных детей и его особенности

# Пищеварение малыша # грудное вскармливание # детские смеси # Прикорм # Советы маме # Развитие малыша

Киселева Елена Сергеевна

кандидат медицинских наук, научный советник MAMAKO®

Календарь посещений врачей в течение первого года жизни ребенка

# Советы маме

Кизино Полина Александровна

врач-педиатр, перинатальный психолог

Смотреть все

Ягоды в рационе грудничка: в каком возрасте вводить их в прикорм

# Советы маме # Прикорм

Киселева Елена Сергеевна

кандидат медицинских наук, научный советник MAMAKO®

Изменилась детская молочная смесь – что нужно знать

# детские смеси # Советы маме

Кизино Полина Александровна

врач-педиатр, перинатальный психолог

Аллергия на прикорм у ребенка: что делать родителям

# аллергия # Прикорм # Советы маме # Пищеварение малыша # Чистый состав

Киселева Елена Сергеевна

кандидат медицинских наук, научный советник MAMAKO®

Какие порции еды стоит давать ребенку до 1 года

# Советы маме # грудное вскармливание # смеси # Прикорм # Пищеварение малыша

Кизино Полина Александровна

врач-педиатр, перинатальный психолог

Первые анализы и прививки: как подготовить себя и ребенка

# Советы маме

Кизино Полина Александровна

врач-педиатр, перинатальный психолог

Смотреть все

Как меняются пищеварение и стул ребенка при введении прикорма и продуктов с общего стола

# Пищеварение малыша # Прикорм # Советы маме # колики # аллергия

Киселева Елена Сергеевна

кандидат медицинских наук, научный советник MAMAKO®

Чем кормить ребенка до года в жару

# Советы маме # грудное вскармливание # детские смеси # Прикорм

Киселева Елена Сергеевна

кандидат медицинских наук, научный советник MAMAKO®

Смотреть все

Смотреть все

Ребенок 6 месяцев.

Развитие ребенка в 6 месяцев. Первый прикорм

Содержание

  • Нормы роста и веса детей 6 месяцев
  • Что должен уметь ребенок в 6 месяцев
  • Физическое и эмоциональное развитие ребенка в 6 месяцев
  • Первый прикорм
  • Как вводить прикорм

6 месяц в жизни ребенка – вторая важнейшая веха (после 3-месячного «юбилея»). Из главных достижений малыша – способность сидеть, а для некоторых детей и ползти.

А главное новшество – в конце этого месяца малыш впервые попробует что-то кроме материнского молока или адаптированной смеси.

Для детей, получающих искусственное вскармливание, после полугодовалого возраста следует сменить смесь на следующий номер в выбранной линейке, потому что первая смесь уже не компенсирует возросшие потребности организма в макро- и микроэлементах.

Полугодовалый малыш

Кстати, после полугода физиологической потребности в ночных кормлениях у ребенка уже нет. Поэтому начинайте отвыкать от полюбившихся малышу ночных «перекусов», но не делайте это резко и будьте готовы к длительной работе в этом направлении.

Нормы роста и веса детей 6 месяцев

 

Рост,
см

Вес,
кг

Окружность
головы, см

МАЛЬЧИКИ

низкий

63,3

6,4

40,9

ниже
среднего

65,5

7,1

42,1

средний

67,6

7,9

43,3

выше
среднего

69,8

8,8

44,6

высокий

71,9

9,8

45,8

ДЕВОЧКИ

низкий

61,2

5,7

39,6

ниже
среднего

63,5

6,5

40,9

средний

65,7

7,3

42,2

выше
среднего

68

8,2

43,5

высокий

70,3

9,3

44,8

Отслеживать динамику набора веса младенца помогут элеткронные детские весы.

Что должен уметь ребенок в 6 месяцев

  • Внимательно слушать речь мамы
  • Пытаться имитировать мамины слова и другие простые звуки;
  • Радоваться близким и настороженно реагировать на появление незнакомых людей
  • Не просто вертеть игрушки, а аккуратно перекладывать их из одной руки в другую;
  • Дотягиваться до игрушки, висящей над ним
  • Целенаправленно перекладывать предметы (например, игрушки из одной кучи в другую)
  • Проползать вперед хотя бы 2 – 3 шага
  • Пытаться сесть или даже вставать у стенки кроватки

Физическое и эмоциональное развитие ребенка в 6 месяцев

В связи с тем, что малыш уже может сидеть, пора значительно расширять «парк» его игрушек.

Пришло время знакомиться с кубиками, первой пирамидкой с несколькими цветными кольцами, коробочками с крышечками разной величины и формы. Кроха отлично владеет своими руками и синхронизирует их движения, может уверенно не только хватать игрушку, но и вертеть ее, и даже манипулировать. Ребенок также уже способен хлопать в ладоши – делайте это вместе под ритмичную музыку.

Всячески стимулируй кроху к ползанью – разместив его на полу или широкой кровати, заманивай любимыми игрушками.

Хотя ползанье – очень индивидуальная стадия развития. Некоторые дети начинают ползти еще до того, как садятся, некоторые ползут только назад или вбок, а некоторые вообще пропускают эту стадию. Все это – варианты нормы, и не следует беспокоиться, если твой малыш выбрал свою нестандартную тактику физического развития.

Но, если крохе удается ползти вперед, обязательно приобрети несколько игрушек на колесиках – их так увлекательно толкать перед собой!

Естественно, к моменту «выхода» ребенка из кроватки или манежа на свободное изучение пола комнаты, пространство должно быть подготовлено с точки зрения безопасности. Это значит, что из поля досягаемости ребенка следует удалить все предметы, о которые он может пораниться, все острое, удлинители, розетки, провода и пр. Также позаботься об отсутствии сквозняков, а после прогулки ребенка по полу обязательно помой ему руки с мылом.

Малыш уже отлично откликается на свое имя и «возвращает» эмоции и некоторые звуки своему собеседнику. Сейчас особенно важно как можно больше разговаривать с ребенком. Хоть пока кроха и не понимает твоих слов, все услышанное откладывается в его голове и обязательно порадует тебя через полгода-год. Играй с малышом, читай ему стихотворения, пой песни и ставь музыку в записи. Все эти развивающие мероприятия принесут колоссальную пользу и удовольствие, и, кстати, не только ему. Совсем скоро ты будешь с нежностью вспоминать нынешний период своей жизни.

Первый прикорм

Как угодить 6-месячному ребенку

На сегодня для здоровых детей, получающих в достаточных количествах материнское молоко, лучшим первым прикормом считается овощное пюре. Наших мам учили вводить в качестве прикорма сначала каши. Современная педиатрия предлагает начинать прикорм с каш только детям, имеющим дефицит массы тела относительно возрастных норм.

Как приготовить пюре для малыша?

Итак, первое пюре малыша – какое оно? В первую очередь, гомогенное (то есть без комочков и прочих неоднородностей), консистенции жидкой сметаны. Более густая пища будет тяжела для младенческого желудка, до этого привыкшего лишь к жидкой еде. Даже если ты являешься сторонницей домашнего приготовления детского питания, опытные мамы советуют несколько раз приобрести промышленные продукты (баночное пюре для детей соответствующего возраста), чтобы определить для себя консистенцию. Выбирая магазинное пюре, внимательно изучай состав.

Единственно допустимый для первого прикорма состав пюре: овощ одного вида и вода. Поэтому избегай тех продуктов, где добавлен крахмал, соль и прочие ингредиенты.

Соль, как и сахар, в пищу ребенка до 1 года добавлять не нужно. Да, некоторое количество хлорида натрия человеку необходимо. Но это вещество в естественной концентрации содержится в продуктах питания (и, кстати, в твоем молоке), и дополнительное введение поваренной соли дает неадекватную нагрузку на почки ребенка. То же самое касается и сахара. Естественная концентрация глюкозы в продуктах покрывает потребности малыша.

По поводу пресного вкуса – часто слышим, что малышу важно правильно «воспитать» вкус, и процесс начинается уже с первого года жизни. Это взрослым с притупленными рецепторами (благодаря дополнительно вводимым соли и сахару) пюре из отварного кабачка покажется безвкусным. А для малыша это – феерия вкусовых ощущений.

Ничем кроме воды или отвара этого же овоща (овощного бульона) заправлять пюре для полугодовалого младенца нельзя. Его ферментная система не сможет справиться с таким блюдом.

Как вводить прикорм?

Если ты приобрела баночку промышленно приготовленного детского пюре, обязательно все же переложи его в тарелочку малыша и тщательно проверь на однородность – в одном случае на миллион в результате сбоев на производстве в баночке детского питания может оказаться комочек, исключи такую опасность.

Если с первой пробы ребенку не понравился продукт, не стоит его «улучшать» добавлением соли или, тем более, каких-либо приправ. Просто отложи попытку познакомиться с новым вкусом на неделю-другую. Возможно, в следующий раз малыш будет настроен лояльнее.

Но ни в коем случае не заставляй ребенка есть что-либо через силу или доедать всю порцию, когда он отказывается от последних ложек. Это правило – общее для любого возраста, запомни его, пожалуйста. Ведь пищевые привычки, в том числе и вредные, формируются с самого детства. И, заталкивая ребенка едой, от которой он и рад был бы уже отказаться, мы постепенно приучаем его к систематическому перееданию, а это для его здоровья ни к чему.

Прикорм всегда предлагай в начале кормления, когда малыш голоден. После него прикладывай ребенка к груди или докармливай адаптированной смесью.

Прикорм ребенка: с чего начать?

Для начала вводи пюре из самых низкоаллергенных овощей. К ним относятся те, что имеют белый или зеленый окрас. Наилучшими будут сезонные овощи, выросшие в регионе проживания ребенка. То есть для наших детей это кабачок, цветная капуста, брокколи, патиссон, светлая тыква. Впоследствии по мере взросления малыша можно будет добавлять морковь, ярко-оранжевую тыкву, свеклу, картофель. Белокочанную капусту также лучше отложить на потом из-за ее трудноперевариваемой структуры (может спровоцировать вздутие живота у ребенка).

Овощное пюре предложи малышу в обед (кормление, приходящееся на середину дня). Первая порция любого прикорма составляет 5 г – то есть 1 чайную ложку. Если все прошло хорошо, назавтра удвой порцию и так постепенно за неделю доведи до возрастной нормы (таблицу возрастных норм введения прикорма ищи здесь).

Время на адаптацию каждого нового компонента в питании – 1 неделя. Так в случае возникновения аллергических реакций (тошнота, диарея, кожные высыпания) ты всегда сможешь без труда определить, какой продукт их вызвал.

По той же причине не вводи ребенку сразу пюре из смеси овощей – так труднее будет определить аллерген. Кроме того незрелая ферментная система сложно воспринимает многокомпонентные блюда. С этим лучше погодить пару месяцев.

С момента введения прикорма ребенку следует также давать воду (питьевую, прокипяченную и остуженную до комнатной температуры). Старайтесь обойтись без бутылочек (ибо потом малышу будет очень сложно с ними расстаться), а приучать ребенка сразу пить из чашки и есть ложкой.

АКТУАЛЬНО ДЛЯ МОЛОДОЙ МАМЫ:

Честный обзор рынка подгузников
Честный обзор детских влажных салфеток
ТОП-10 детских шампуней по версии mama.ua

Стиральные порошки для детей
Обзор слингов, эрго-рюкзаков и переносок
Обзор стульчиков для кормления

← 5 месяц 7 месяц →

6 Months — United Way 211 Child Development

Ваш ребенок в 6 месяцев

Положительные советы для родителей

Ниже перечислены некоторые вещи, которые вы, как родитель, можете сделать, чтобы помочь своему ребенку в это время:
  • Поговорите с Ваш ребенок. Она найдет ваш голос успокаивающим.
  • Отвечайте, когда ваш ребенок издает звуки, повторяя звуки и добавляя слова. Это поможет ему научиться использовать язык.
  • Прочтите ребенку. Это поможет ей развить и понять язык и звуки.
  • Пойте своему ребенку и играйте музыку. Это поможет вашему ребенку развить любовь к музыке и поможет развитию его мозга.
  • Хвалите своего малыша и уделяйте ему много внимания с любовью.
  • Обнимайте и держите ребенка на руках. Это поможет ему почувствовать заботу и безопасность.
  • Играйте с малышом, когда он бодр и расслаблен. Внимательно следите за своим ребенком на предмет признаков усталости или беспокойства, чтобы он мог отдохнуть от игры.
  • Отвлекайте ребенка игрушками и перемещайте его в безопасные места, когда он начинает двигаться и трогать вещи, к которым он не должен прикасаться.
  • Заботьтесь о себе физически, умственно и эмоционально. Воспитание может быть тяжелой работой! Легче наслаждаться своим новым ребенком и быть позитивным, любящим родителем, когда вы сами чувствуете себя хорошо.

Безопасность детей прежде всего

Когда ребенок становится частью вашей семьи, пора убедиться, что ваш дом является безопасным местом. Осмотрите свой дом на наличие вещей, которые могут быть опасны для вашего ребенка. Ваша задача как родителя — создать безопасный дом для своего ребенка. Также важно, чтобы вы предприняли необходимые шаги, чтобы убедиться, что вы умственно и эмоционально готовы к новому ребенку. Вот несколько советов, как обезопасить ребенка:

  • Не трясите ребенка― всегда ! У младенцев очень слабые мышцы шеи, которые еще не в состоянии поддерживать голову. Если вы встряхнете своего ребенка, вы можете повредить его мозг или даже стать причиной его смерти.
  • Всегда укладывайте ребенка спать на спину, чтобы предотвратить синдром внезапной детской смерти (известный как СВДС). Подробнее о новых рекомендациях по безопасному сну младенцев читайте здесь (http://www.cdc.gov/sids/Parents-Caregivers.htm).
  • Защитите своего ребенка и семью от пассивного курения. Не позволяйте никому курить в вашем доме.
  • Поместите ребенка в автокресло, обращенное назад, на заднее сиденье, пока он едет в машине. Это рекомендовано Национальной администрацией безопасности дорожного движения.
  • Чтобы ребенок не поперхнулся, нарезайте ему еду на мелкие кусочки. Кроме того, не позволяйте ей играть с маленькими игрушками и другими вещами, которые ей будет легко проглотить.
  • Не позволяйте ребенку играть с чем-либо, что может закрыть ему лицо.
  • Никогда не носите горячие жидкости или продукты рядом с ребенком или держа его на руках.
  • Вакцины (прививки) важны для защиты здоровья и безопасности вашего ребенка. Поскольку дети могут заболеть серьезными заболеваниями, важно, чтобы ваш ребенок получал правильные прививки в нужное время. Поговорите с врачом вашего ребенка, чтобы убедиться, что ваш ребенок в курсе всех прививок.

Healthy Bodies

  • Грудное молоко удовлетворяет все потребности вашего ребенка примерно в течение первых 6 месяцев жизни. В возрасте от 6 до 12 месяцев ваш ребенок узнает о новых вкусах и текстурах здоровой твердой пищи, но грудное молоко по-прежнему должно оставаться важным источником питания.
  • Кормите ребенка медленно и терпеливо, поощряйте его пробовать новые вкусы, но без силы, и внимательно следите за тем, голоден ли он еще.
  • Грудное вскармливание — это естественный способ кормить ребенка, но это может быть сложно. Если вам нужна помощь, вы можете позвонить в Национальную горячую линию по вопросам грудного вскармливания по телефону 800-994-9662 или получить помощь в режиме онлайн по адресу http://www.womenshealth.gov/breastfeeding. Вы также можете позвонить в местную программу WIC, чтобы узнать, имеете ли вы право на поддержку грудного вскармливания со стороны медицинских работников, а также равных консультантов. Или зайдите на http://gotwww.net/ilca, чтобы найти консультанта по грудному вскармливанию, сертифицированного Международным советом в вашем районе.
  • Держите ребенка активным. Возможно, она пока не может бегать и играть, как «большие дети», но она может многое сделать, чтобы ее маленькие ручки и ножки двигались в течение дня. Когда вы опускаетесь на пол, чтобы двигаться, ваш ребенок становится сильным, учится и исследует.
  • Старайтесь не держать ребенка в качелях, колясках, шезлонгах и тарелках для упражнений слишком долго.
  • Ограничьте экранное время до минимума. Для детей младше 2 лет Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует, чтобы младенцы не смотрели какие-либо экранные средства массовой информации.

Вехи развития

В первый год дети учатся фокусировать свое зрение, протягивать руку, исследовать и узнавать о том, что их окружает. Когнитивное или мозговое развитие означает процесс обучения памяти, языка, мышления и рассуждений. Изучение языка — это больше, чем произношение звуков («лепет») или произнесение «ма-ма» и «да-да». Слушание, понимание и знание имен людей и предметов — все это часть развития речи. На этом этапе дети также развивают узы любви и доверия со своими родителями и другими людьми в рамках социального и эмоционального развития. То, как родители обнимают, держат и играют со своим ребенком, заложит основу того, как они будут взаимодействовать с ним и другими людьми.

Если у вас есть вопросы или опасения по поводу развития вашего ребенка, наберите 1-800-505-7000, чтобы поговорить с координатором по уходу на информационной линии по развитию детей.

ИСТОЧНИК: Центры по контролю и профилактике заболеваний

Язык и общение

  • Реагирует на звуки, издавая звуки поворачивается вместе с родителем, издавая звуки
  • Реагирует на свое имя
  • Издает звуки, выражающие радость и неудовольствие
  • Начинает произносить согласные звуки (бормочет с «м», «б»)

Познавательный

  • Осматривает предметы поблизости
  • Приносит в рот предметы
  • Показывает любопытство 900 вещи и пытается достать вещи, которые находятся вне досягаемости
  • Начинает передавать вещи из одной руки в другую

Движение и физическое развитие

  • Переворачивается в обоих направлениях (вперед-назад, задом-наперед)
  • Начинает сидеть без поддержки
  • В положении стоя поддерживает вес на ногах и может подпрыгивать

    Узнать больше

    Оценка развития среднего уровня

    Узнать больше

    Связанные ресурсы

    • AAP’s- Healthy Children
    • ADA – The Americans with Disabilities Act
    • AFCAMP- Advocacy for Children with Disabilities
    • Ages and Stages
    • Assistive Technology
    • Asthma
    • Birth to Five: Watch Me Thrive!
    • Родился, учится
    • CDC Информация о развитии ребенка
    • Детское отравление свинцом
    • Детское ожирение
    • Выбери мою тарелку
    • CT Birth to Three Website
    • CT Down Syndrome Congress
    • CT Family Support Network
    • CT Hands and Voices
    • CT Parent Advocacy Center
    • CT Parenting
    • Divorcing Parents Parenting Education Programs ( PEP)
    • Инфекции уха у детей
    • Стандарты раннего обучения и развития
    • Программа раннего и периодического скрининга, диагностики и лечения (EPSDT)
    • Effects of Hearing Loss on Development
    • Family Support Grant
    • Guide By Your Side
    • Head Lice
    • Important Milestones
    • Katie Beckett Waiver
    • Kids Health
    • Kids Mental Health Info
    • Мобильное приложение Milestone Tracker
    • Торговая площадка NEAT
    • Уход за полостью рта в перинатальном периоде / Уход за полостью рта младенцев
    • Путь от родителей-родителей. Ранняя грамотность

      Авторизоваться | регистр

       

      Возраст и этапы

      Возрасты и этапы

      Слушать

      Español

      Размер текста

      Авторы: Лаура Яна, доктор медицины, FAAP и Дженнифер Шу, доктор медицины, FAAP

      Некоторые родители предпочитают читать своим новорожденным еще до того, как они смогут поднять голову или сфокусировать взгляд на страницах. Время от времени мы слышим о тех, кто начинает читать еще раньше — читает своим нерожденным детям сквозь стенки матки.

      Наш взгляд на это преимущество? Хотя считается, что младенцы способны хорошо слышать еще до рождения, мы не рассчитываем на то, что это сделает вашего ребенка значительно умнее или начитаннее. Однако, если вам это нравится, обязательно прочитайте в ожидании того дня, когда ваш ребенок сможет более активно присоединиться к веселью.

      Хорошая новость: вам не придется долго ждать. Точно так же, как существуют четко определенные и с нетерпением ожидаемые «двигательные» вехи, которые включают катание (от 4 до 6 месяцев), сидение (от 7 до 9 месяцев) и ходьбу (от 9 до 15 месяцев), важные вехи ранней грамотности.

      Чтобы сделать этот рассказ кратким и приятным, мы перечислили некоторые связанные с книгами модели поведения в раннем детстве, многие из которых были разработаны в рамках одной из самых уважаемых в стране программ раннего обучения грамоте «Протяни руку и прочитай» (см. Для чтения на стр. 201). Таким образом, вы сможете узнавать и отмечать каждую веху, связанную с книгой, в ближайшие месяцы.

      Осыпанный книгами

      Если вы спросите нас, нет лучшего способа украсить детскую, чем выложить на книжной полке вашего ребенка новую коллекцию любимых детских книг. Обратитесь к друзьям, семье и всем, кого вы можете вспомнить, и попросите их поделиться названиями своих любимых детских книг. Начните собирать несколько просто для удовольствия в ожидании и не забудьте внести их в реестр вашего ребенка. Если вам посчастливилось найти кого-то, вы можете даже предложить детский душ в книжной тематике.

      • Около 3 месяцев: пусть игры начнутся. Ваш ребенок начнет лепетать, имитировать звуки и улыбаться на звук вашего голоса. С поднятой головой выше, чем в прошлые месяцы, теперь он должен лучше понимать не только то, что вы ему читаете (или, по крайней мере, выражение вашего лица), но и сами книги, когда он учится смахивать предметы. и пытается поднести их ко рту.

      • Примерно от 6 до 12 месяцев: проявляйте активный интерес. В возрасте от 6 до 12 месяцев у вашего ребенка разовьется много новых навыков, в том числе способность сидеть прямо с твердой головой и хватать страницы. Не удивляйтесь, если книги попадут в рот вашего ребенка, так как это не только ожидаемо, но и является хорошим признаком того, что он интересуется книгами и хочет изучать их дальше. Настало время инвестировать в несколько прочных досок и книг для купания, если вы еще этого не сделали, поскольку они лучше всего выдерживают новые зубы и слюни, а также содержат много цветов, простых предметов и фотографий лиц, которые кажутся младенцам. предпочитать.

      • От 12 до 18 месяцев: практический опыт. Мало того, что ваш ребенок должен быть в состоянии сидеть без поддержки, освобождая обе руки для удержания книг и перелистывания страниц на доске (хотя и по нескольку за раз), но он, вероятно, продемонстрирует уже хорошо развитую любовь к чтению, неся свои книги вокруг, охотно передавая их вам для чтения и отвечая на ваши вопросы «Где…?» указывая на картинки одним пальцем. В этом возрасте малыши также учатся распознавать перевернутую книгу. Если вы никогда раньше об этом не задумывались, то это на самом деле принципиально важный шаг к чтению!

      • От 18 до 24 месяцев: берет на себя ответственность. К настоящему моменту ваш малыш уже не только станет малышом, но и станет настоящим знатоком книг, умеющим перелистывать свои собственные книжные страницы. Бумажные страницы все еще могут занять некоторое время, чтобы полностью освоить их. Спросите «Что это?» и ваш малыш обязательно ответит, назвав знакомые картинки. Сделайте паузу, прежде чем закончить предложение в любимой книге, и ваш малыш закончит его за вас. Послушайте, и вы даже услышите, как он берет на себя вашу роль рассказчика, когда он начинает рассказывать истории, которые он знает лучше всего, своим преданным слушателям (например, куклам или мягким животным).

      Дополнительная информация от HealthyChildren.org:

      • Щетка, книга, кровать: как структурировать ночной распорядок вашего ребенка
      • Помогите ребенку научиться читать вслух: советы родителям
      • Как делиться книгами с ребенком в возрасте от 6 до 8 месяцев
      • Как делиться книгами с ребенком в возрасте от 9 до 11 месяцев
      • Как делиться книгами с ребенком в возрасте от 12 до 14 месяцев
      • Как делиться книгами с ребенком в возрасте от 15 до 17 месяцев
      • Как делиться книгами с ребенком в возрасте от 18 до 23 месяцев
      • Как делиться книгами с 2- и 3-летними
      • Как делиться книгами с дошкольником

      О докторе Яне


      Лаура А. Яна, доктор медицинских наук, FAAP, педиатр и мать 3 детей, работает преподавателем в Исследовательском центре профилактики Эдны Беннетт Пирс Университета штата Пенсильвания. Она является автором более 30 книг для родителей и детей, а также экспертом/сотрудником по вопросам раннего детства в таких организациях, как Бюро охраны здоровья матери и ребенка, школы Primrose Schools и Новости США и мировой отчет . Она живет в Омахе, штат Небраска.

      О докторе Шу

      Дженнифер Шу, доктор медицинских наук, FAAP, является медицинским редактором HealthyChildren.org и вместе с штатным редактором обеспечивает надзор и руководство сайтом. Доктор Шу — практикующий педиатр в Детской медицинской группе в Атланте, штат Джорджия, а также мама. Она получила медицинскую степень в Медицинском колледже Вирджинии в Ричмонде и специализировалась на педиатрии в Калифорнийском университете в Сан-Франциско. Ее опыт включает в себя работу в частной практике, а также работу в академическом медицинском центре.

      Добавить комментарий

      Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

      Copyright © 2013-2024 "Living Translation"